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        小學二年級演講稿

        發表時間:2023-05-26

        [精]小學二年級演講稿。

        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[精]小學二年級演講稿”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        小學二年級演講稿【篇1】

        我是一個二年級的小學生,我在業余時間總喜歡讀一些關于少兒的書籍,像《淘氣包馬小跳》,《福爾摩斯全集》,《非常班級》……

        《淘氣包馬小跳》中的每個人物都非常像我們班的同學們,像馬小跳淘氣,富有愛心,心直口快這不就是具有我們班的李可心,宗璐瑀和林青三個人身上的特點嗎。路曼曼就像李好一樣對同學表面上兇巴巴的但是內心確是溫柔、關心同學的。毛超就像王子豪一樣廢話一大堆,但是必要的時候還是很有作用的。

        而《福爾摩斯全集》中福爾摩斯第一偵探,細致的觀察和精確的邏輯思維使他破了一件又一件的命案和重大案件。從中我學到了做什么事情都要細致的觀察,才可以取得成功。

        《非常班級》其中的人物都是現實生活中的一位位的同學,是同學們再講述他們生活中發生的事情,并不是虛構的故事,讓人沒有一種空洞洞的感覺,而是感到十分的親切。從中一個個的小故事都讓人可以回味道生活中的事情。

        從這些書中我收獲到:班級中應該和同學和睦相處,就算有一點點的小矛盾也是要和同學們互幫互助,不帶有怨恨。做什么事情都要細心一點,用心的去思考。今后,我還要多讀一些書,像《中華上下五千年》,四大名著和《水滸》。

        在讀書的過程中,書籍讓我增長了許多知識,也讓我在作文上有了很大的提升,書籍是人類進步的階梯。只有讀書才可以增長更多的知識,書將成為我生活中的一部分,只有多讀書才能會像一位名人說的那樣:讀書破萬卷,下筆如有神—杜甫。

        小學二年級演講稿【篇2】

        親愛的老師,同學們:

        大家好,今天我要演講的題目是《親情》。

        親情很可貴。它不是陽光,卻可以帶來溫暖;它不是雨露,卻可以滋潤你的心靈;它不是蜜糖。卻可以帶來甜蜜。

        在小的時候,我學了一篇叫《小蝌蚪找媽媽》的課文。體會到了親情的可貴。動物也有它們的親情,它們都會去珍惜這一份親情。

        后來,我看了一本書。書上寫了羅馬帝國的創建人的小時候,是被一只母狼養大成人的。原來,人與動物也有親情。

        現在,我也感受到了親情。從爸爸的每一句話中,從媽媽給我煮的每一碗飯中,我都從中感受到親情。不過,我也希望,爸爸和媽媽不要經常吵架,能給我一個幸福的家庭。一天,爸爸和媽媽要去買東西。爸爸感到不舒服,心情變得很煩燥。到了一個路口時,媽媽說:“走這邊?!卑职至⒖陶f:“應該是走這邊!”兩人一直這樣爭論不休,后來回到家里大吵了一架,最后我叫來了姨媽和姨丈來和解,這場家庭風波才平息下來。

        親情就像一條鏈子,如果這條鏈子斷了,那也代表著這個家庭的破碎。親情像一盞明燈,如果這一盞明燈熄滅了,那整個家庭就會陷入到黑暗之中。所以說,親情比金子還重要。

        小學二年級演講稿【篇3】

        做最好的自己,不要為自己的渺小而感到痛苦自卑。如果小草為自己沒有樹的偉岸而痛苦自卑,那么世界上怎么會有草原那遼闊無邊的壯美呢?如果溪流為自己沒有大海的廣闊而痛苦自卑,那何來海納百川的壯闊呢?請嘗試著正視自己的微小,因為即使你是一粒塵埃,如果你勇敢快樂的嘗試,那么你依然會在陽光下快樂的起舞。

        一天清早,一個園丁走進花園,竟然發現一大片的花草樹木都奄奄一息,了無生氣。驚訝之余,他問榕樹究竟發生了什么事,榕樹說它不想活下去了,因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,因為他不像蘋果樹那樣,能結出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨,說他自己不能像槐樹一樣,渾身散發著芳香。最后,園丁來到花園的一角,看到一株不起眼的小花,只見它生機盎然,一身綠意?!澳銥槭裁丛谌绱讼恋沫h境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答:“我知道自己不過是株小花,但我決定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也就很快樂啊!”

        是啊,同學們,要做就做最好的自己,快樂不是別人給予的,而是需要我們自己去創造,其實,只要你用心發現,你也能從自己的生活中發現許多快樂。比如,看一頁書,攻克了一道難題,考試取得了理想的成績,甚至幫爸爸媽媽洗幾個碗做一些家務,都能給你帶來快樂!就說現在,天氣很冷,站著也許會累,可是只要我們想,我們又接受了一次愛國主義教育,或者說,這么冷,我又可以培養自己頑強的意志了,那么,你肯定能從這些你原本認為枯燥的事情中,找到快樂的,再比如說,天氣這么冷我們早上還要跑操,好累啊,可是只要我們想,跑步可以鍛煉了我們的身體,強健我們的體魄,你一定能從這些原本認為苦惱的事情中,找到幸福。

        同學們,期末考試馬上就要來臨了,讓我們調整好自己的心態,快樂的學習,快樂的生活,用最優異的成績,做最好的自己!

        zwb5.com精選閱讀

        小學二年級演講稿系列


        有志者事竟成也,在正式演講開始之前,我們都要做好準備。提前準備,有助于我們在演講中更好地表現和運用個人天賦和長處,你知道寫好主題演講稿要注意哪些技巧嗎?希望這份"小學二年級演講稿"能夠為您解決問題提供幫助,以下內容僅供參考歡迎閱讀!

        小學二年級演講稿 篇1

        尊敬的各位家長:

        大家好!

        感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會,從各位家長到會的情況可以看出,你們對孩子的教育非常重視,也非常感謝你們對學校和班級工作的大力支持與幫助。我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子進步。今天也是二年一班成立后大家首次坐在一起,,所以,借這次家長會、家長之間也可以相互認識,交流教育孩子,輔導孩子的經驗。

        撫養和教育孩子是一項艱辛和富有樂趣的工作,看著孩子一天天地長大,一點點地進步,再辛苦再累我們內心也是甜的也是喜悅的。所以我愿意和各位家長一起努力,讓我們的孩子更快樂、更健康地去學習和生活。

        一、下面我先介紹一下我班的基本情況

        我們班有學生37人,男生20人,女生17人。整體看來,這些孩子很活潑,很熱情,很聰明。早晨一進班,立刻拿起笤帚掃地,聽到誰沒帶鉛筆馬上拿出自己的給小伙伴,孩子的這種天真和純真多么珍貴我們成年人一定要小心的保護。大部分孩子寫字工整,有的孩子已經形成自己的書寫風格,字體漂亮。很多孩子樂于表達,上課發言很積極,總是把小手舉的高高的。 與活潑相對就是好動,有的孩子上課坐不住,小動作多,愛說話;下課不會走,總想跑;自理能力有待提高,自己的物品總是亂糟糟的。

        二、本學期的教育目標

        1、讓孩子學會自我管理

        在學校我們開展了優秀小隊評比,雛鷹爭章活動,小干部管理課間紀律,組織大家上午間護導。孩子小,剛剛開始訓練,所以老師們要參與,要引導。

        在家中,您也應要求孩子自己記作業,自己整理書包,自己能完成的事自己做。家長不是不管,而是要教給孩子怎么做,監督孩子是否做好,幫助孩子養成良好的習慣。

        2、讓孩子學會自主學習

        為了孩子的長遠發展,應該從現在幫助孩子養成自主學習的習慣,也就是,每天都要按時認真的學習,學習之后再玩耍。長期這樣要求是他成為一種習慣,以后家長就會慢慢的省心。

        另外我個人認為有個方法可以試試,那就是讓孩子堅持做一件事,天天做,不停歇。在不知不覺中向他們滲透一個人生道理,那就是:持之以恒,滴水成淵。家長可以給孩子訂計劃,每天學幾個詞語,或每天讀一篇短文,每天十道題等等,并讓孩子將這些成果每天記錄在一張紙上,貼在墻上。(這很關鍵,一定要讓孩子看到自己的成績,他會大為驚訝。哇,這么多呀!)或是將每天的寫的積累的,用夾子整理在一起,等一段時間,他會看到他的成績。這樣堅持下來,就能潛移默化地告訴孩子一個道理,日積月累,積少成多。不怕少,就怕堅持,堅持了就會有收獲。當孩子有了收獲,取得了成績,他會認同這種做法,以后,自覺的學習習慣就養成了,不用再讓家長催了。這期中我們可以使用多種方法鼓勵孩子,如暗示法、引導法等。孩子在此過程中,為了一個目標去努力,去完成一個又一個小的目標,最后成就了大的目標。另外家長們也可以根據自己童年的一些往事,和一些親身實踐和自身感受,想一些有趣多樣的引導方式,來引導孩子培養自主學習的好習慣。

        3.養成良好的生活習慣生活上的要求

        保證在家吃好早點。養成良好的衛生習慣,每天帶著垃圾袋、抹布、飯盒等餐具保持整潔。吃飯時不說話,不打逗。

        4.課后的的輔導問題

        對于我們低年級的孩子,我不建議把他送到輔導班去,因為現在低年級知識并不難,家長一般都能輔導。其次孩子放到輔導班一些家長就覺得可以高枕無憂了,對孩子的管理就放松了。實際上輔導老師再用心也沒有我們家長用心。孩子每天學了什么?學得怎么樣?家長應該多了解一些。雖說二年沒有家庭作業,老師都會用多種方式幫助孩子復習掌握當日的學習內容,家長也是一樣,給孩子默默寫,讓他讀讀書,出幾道數學題,檢測孩子在校的學習情況。如果發現問題還可以及時與老師聯系。

        三、家長經驗交流,家校溝通

        1、優秀的孩子家長做經驗介紹

        2、與家長交流教育中遇到的問題

        為了孩子全面發展,健康成長,光靠學校教育肯定是不夠的,家校結合才能使孩子不斷進步,在此我真誠地歡迎各位家長來學?;蛘叽螂娫拞枂柡⒆拥那闆r,或反映一下在家里的情況,以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。我們愿意從一點一滴做起,請和我們一樣:無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。有這樣一句話我想讓各位家長記住 “你可以不是天才,但你可以成為天才的父母?!?/p>

        由于時間關系,今天講的內容不能太多展開,最后幾句話與大家共勉:

        1、以高遠的目標激勵孩子。

        2、以嚴格的要求約束孩子。

        3、以實際的行動支持孩子。

        4、以平常的心態關愛孩子。

        各位家長朋友,孩子的教育工作是瑣碎的,繁重的,我們在工作中,難免也會出現疏忽或不足之處,懇請家長們批評指出,如果我們在教學中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時,有令您不滿意之處,請您及時與我們溝通,并給予理解,您的理解是對我們工作的最大支持!謝謝大家!希望各位家長多提寶貴意見!

        小學二年級演講稿 篇2

        大家好,我是二年級的小學生,今天我很高興能站在這里和大家分享我最近的學習成果以及對這學期的感受。

        在這個學期,我除了學習各種知識外,還學到了很多的技能, 比如說快速讀書,寫作文,寫日記等等。這些都是我在假期中通過努力練習而學到的。雖然每個技能都帶給我不同的感覺,但是最讓我感到自豪的還是快速閱讀,因為現在我可以更快速的掌握知識,也可以更快樂的閱讀有趣的故事。同時,我的語文成績也越來越好了,這讓我感到很開心。

        除了這些技能以外,這學期我也能時刻保持積極向上的心態,這讓我的每一天都過得很充實。即使在遇到困難時,我也會給自己鼓勁,告訴自己要靠自己的力量克服它們。我相信只要我努力,我一定可以取得成功。

        不過,我也遇到了很多困難,比如說數學題目有時候很難做,語文作文寫不好等等。但是,我非常感激我的老師和家長一直以來的幫助和鼓勵。在他們的幫助下,我漸漸地發現了正確的解題方法和寫作技巧。 在這里,我想特別感謝我的老師和家長,讓我能夠越來越進步,同時我也希望今后能夠更加努力,取得更好的成績。

        總之,這個學期雖然有些艱辛,但是也是不可替代的。我在這個學期學到了很多的技能和知識,也認識了很多新朋友。我相信在未來的學習生活中,我一定能夠勇敢前行,超越自我。謝謝大家!

        小學二年級演講稿 篇3

        各位家長你們好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天下午的家長會和長期以來對學校、對我們班工作的大力支持和幫助。我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。借這次期中考試,我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現,加強你們和學校之間的聯系,希望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!

        每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞,直接影響孩子能否健康成長優秀小學二年級家長會發言稿優秀小學二年級家長會發言稿。好并不是指富裕的家庭環境,而是指家風好。心理學家講:易發脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西,生活自理能力差、不合群、不關心他人、妒忌心重,自我為中心,自卑、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環境優秀小學二年級家長會發言稿演講稿。家長的言行對孩子的影響是非常大的。

        半個學期以來,整體看來,學生進步都很大,從剛入學的時候注意力不集中,到現在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦,特別是班級開展的各項評比活動,大家集體榮譽感都增強了,衛生紀律方面都有明顯的進步,學習也認真了,作業完成的也又快又好,還有很多方面我就不一一舉例了。

        小學二年級演講稿 篇4

        春天是一個美麗而充滿希望的季節,它是大自然的醒來與復蘇,也是生活的重新開始。大家好,我是二年級的小學生小明,今天我想和大家分享一下關于春天的故事和我對春天的感受。

        春天是一個綠色的季節,大地逐漸蘇醒,萬物復蘇。天空湛藍,陽光明媚,春寒料峭的氣溫也開始逐漸升高。春風輕輕拂過臉頰,帶來了新鮮的空氣,呼吸都格外暢快。

        春天是花朵盛開的季節。校園里的花壇,五顏六色的花朵競相綻放,像是給大家帶來了一場視覺盛宴。紅色的玫瑰花,白色的百合花,黃色的水仙花,它們展現出不同的色彩和姿態,散發著迷人的芬芳。櫻花樹上的粉色花朵翩翩起舞,仿佛是在向大家問好。

        春天是昆蟲的樂園。小草叢中,蜜蜂嗡嗡飛舞,它們忙碌地采集花蜜,為我們帶來美味的蜂蜜。蜜蜂的辛勤勞動,讓我感受到春天的勤奮和努力。不僅有蜜蜂,在春天里,還有蜻蜓、蝴蝶、螞蟻等生物都活躍起來,它們尋覓食物、忙碌筑巢,充滿生機與活力。

        春天是孩子們的歡樂時光。大家可以脫下厚厚的棉衣,穿著輕薄的衣服在戶外盡情玩耍。放學后,我和同學們一起去公園放風箏。五彩斑斕的風箏在春天的天空中飛舞,仿佛是一幅美麗的畫卷。我們還可以踩著青青的小草,捉追逐放飛的蝴蝶,一起玩耍,暢快地享受春天的氣息。

        春天給了我們很多希望和憧憬。在春天里,我看到了希望的芽,成長的種子。希望像春天一樣,讓我們對未來充滿信心和期待。春天是一個溫暖而神奇的季節,它可以給我們帶來歡笑,給我們帶來希望,讓我們變得更加積極向上。

        春天,你是如此美麗動人,你讓我更加喜歡這個世界。謝謝大家!

        小學二年級演講稿 篇5

        尊敬的各位家長、老師和親愛的同學們:


        大家好!非常榮幸能在今天有機會與大家分享我的寶貴經驗和意見。作為一名多年來從事教育工作的教師,我深知家長會的重要性。家長會是家校合作的平臺,是促進家庭與學校之間溝通的橋梁,更是孩子們教育成長過程中的重要支持。


        讓一起思考一下家庭與學校之間的聯系。家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子最親密的伙伴,他們承擔著引導孩子學習和生活的責任。而學校則是孩子的第二個家,老師是他們的指引者。當家庭和學校能夠緊密合作時,孩子將會得到更多的關愛和支持,促使其在學習和成長中取得更大的進步。


        我想借此機會與各位家長分享一些重要的經驗。首先是要關注孩子的情感需求。家長會是讓家長和老師共同關注孩子成長的平臺,在此交流中不僅要關注孩子的學業情況,更要關注他們的情感需求。孩子是天真純潔的,有時候他們可能會遇到困惑、焦慮和害怕等情緒。作為家長,要敏銳地觀察和捕捉到孩子的情緒變化,及時給予他們安慰和支持。而老師也能給予很多幫助,例如提供一些行之有效的方法和策略,來幫助與孩子更好地溝通。


        我想強調與教師的合作。知道教師是孩子學習的重要指導者,他們有豐富的教育經驗和專業知識。所以,應該與教師建立良好的合作關系,保持積極的溝通和互動。應該在家長會上提出的關切和問題,向教師請教一些有關教育方法和策略的問題。通過與教師的合作,將更好地了解孩子的學習情況和特點,共同為孩子的成長提供有力的支持。


        我想提醒大家一點,那就是要尊重孩子的個性和興趣。每個孩子都是獨特的個體,他們有不一樣的興趣愛好、學習方法和發展速度。作為家長,要給予孩子充分的尊重和自由發展的空間,不要過多地干預和壓力他們。應該理解他們的個性,引導他們通過自主探索和體驗去發展他們的優勢和興趣,激發他們學習的熱情和動力。


        在分享了這些經驗和意見之后,我相信每一位家長都能意識到家長會的重要性,并能夠根據自己的情況進行具體的行動。通過與教師合作,將實現更好的溝通和互動,為孩子的成長提供全方位的支持。讓共同努力,為孩子們打造一個更美好的學習和成長環境。


        再次感謝大家的聆聽!祝愿能夠共同積極地參與到家校合作中,為孩子們的未來貢獻一份力量!謝謝!

        小學二年級演講稿 篇6

        尊敬的校長、老師、親愛的同學們:

        大家好!我是小學二年級的一名學生,我很榮幸能夠站在這里給大家做一個發言。首先,我想表達一下對老師和家長們的感謝,感謝他們對我們的關心和指導,讓我們有機會展示自己的才能。同時,也感謝同學們對我的支持和鼓勵。

        在我成為小學二年級標兵之前,我一直堅持努力學習和積極參加各種活動。學習是我們作為學生的第一要務,我每天都會認真完成老師布置的作業,在課堂上認真聽講,積極提問。如果遇到不懂的問題,我會主動向老師請教,保證自己的學習質量。我也參加了學校舉辦的各種比賽和活動,在競賽中積極參與,努力展現自己的才藝和技能。

        在學習過程中,我遇到過許多困難和挑戰。但是我始終堅信,只要努力去做,就一定會取得好的成績。有一次,我在數學考試中遇到了一個難題,我想了很久也沒有想出答案。但我決定不放棄,我去找同學請教,通過合作討論,最終我明白了解題的方法。這個經歷讓我明白了團隊合作的重要性,也讓我知道只有堅持不懈的努力,才能克服困難,并取得好的成績。

        在平時的生活中,我也注重培養自己的興趣愛好。我喜歡閱讀各種類型的書籍,通過讀書,我能夠增長自己的知識,開拓自己的視野。另外,我還喜歡畫畫和唱歌,這些愛好讓我感到快樂,同時也培養了我的創造力和自信心。

        作為一個小學二年級的學生,我知道我還有很多不足之處,但我會繼續努力學習,不斷提高自己。我相信,在老師和家長的幫助下,在同學們的鼓勵下,我一定會取得更好的成績。

        最后,我想對所有的同學們說,不管我們是否成為標兵,每個人都是獨一無二的,都有自己的長處和特點。只要我們努力去發掘并展現自己的優點,我們每個人都能取得成功。作為標兵,我愿意帶領大家一起努力學習,共同進步。讓我們堅持不懈地努力,為我們的未來創造美好的可能!

        謝謝大家!

        小學二年級演講稿匯總


        語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編為大家整理的“小學二年級演講稿匯總”,僅供參考,希望對您有所啟發。

        小學二年級演講稿【篇1】

        小學二年級文明禮儀演說稿 篇【1】

        尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

        大家早上好!我是二年級四班的×××。我演講的題目是《做一個文明的小學生》。

        我國是世界四大文明古國之一,有著五千年的悠久歷史和燦爛的文化。我國素有“禮儀之邦”的美譽,講文明是我們中華民族的優良傳統。作為一個素質高、有教養的現代文明人,必須有良好的文明禮儀;作為一個新世紀的小學生,必須遵紀守法、文明做人。

        那么,文明到底是什么呢?文明,就是路上相遇時的微笑,就是困難時給予的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是自覺將垃圾放入垃圾 箱時的舉動……文明到底是什么呢?文明,是分別時的一聲“再見”;是見面時的一聲“您好”;是得到幫助時的一聲“謝謝”,是不小心撞到別人時的一聲“對不起”……

        同學們,千萬不要把文明行為習慣看作小事。有一位思想家曾經說過:播下一個動作,收獲一個習慣;播下一個習慣,收獲一個品格。讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生!

        “一花獨放不是春,百花齊放春滿園”!我相信,我們全體師生經過努力一定能讓我們的校園處處盛開文明之花!

        老師,同學們,讓我們一路同行!謝謝大家!

        小學二年級文明禮儀演說稿 篇【2】

        我叫,是*小學二年級三班的一名少先大隊委員,我時刻按照《小學生禮儀》的要求去做。在校內、校外見到老師能夠主動給老師送上一個問候外,還送上一個標準的隊禮,這才符合一個優秀、文明的少先隊員形象。另外,我愛護校園里的花草樹木和一切公共設施,不亂丟亂扔,服從老師的管理,接受值周學生的批評勸阻。

        在與同學交往中,能和睦相處,友好合作。我做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起”、“沒關系”能化解劍拔弩張的沖突,給人吹去陣陣溫潤的風。讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。語言美,春風化雨潤心田。

        在家里,我孝敬、體貼父母,尊敬長輩。面對父母長輩的批評,我能認真聽取,不發脾氣,不頂撞。家里來了客人,我熱情、大方、有禮貌的招待。

        在外面,我遵守交通法規,保護環境衛生。那次,我去小賣部買東西,隨手把包裝紙扔進了垃圾箱里,遠處的一位老爺爺指著我對另外一位老爺爺說:“這孩子真懂事,知道把塑料袋扔進垃圾箱里。”

        孔子說過:“不學禮,無以立”,文明禮儀是我們學習、生活的根基。像這樣的事情還有很多很多,我會時刻謹記《小學生禮儀》中的內容,讓自己做的更好。

        小學二年級文明禮儀演說稿 篇【3】

        尊敬的老師,親愛的同學們∶

        大家好!

        講文明,懂禮貌是我們少先隊員的一個標準,然而,有些同學卻戴著紅領巾不講文明,說臟話、插隊等現象越來越多,所以我們要改掉這些壞習慣,做一名文明的小學生。

        吃零食不亂丟垃圾、果皮紙屑等,分類處理。跟別人講話時要注意禮貌,不要說一些傷害別人的話,要想想別人聽后感受怎么樣。不隨地吐痰,不插隊,不破壞花草樹木等,做到以上“四不,你一定是一名講文明的小學生。

        坐公共汽車時遇到一些年邁的老人,給他們讓座,在車上要遵守秩序,排隊上車,不要硬擠上去,不要在車里嬉笑打鬧。過馬路時,遇到老人要扶他過馬路,走上坡路時,可以幫一些拉著很多東西的人推車。買東西時,別人找多了錢不能貪心,要還給店主。做到以上幾點,你一定是一名講文明,懂禮貌的少先隊員。

        小學二年級演講稿【篇2】

        恩是一種處世哲學,也是生活中的大智慧。感恩是春天溫暖的太陽,融化大地的冰霜。本文是小學二年級感恩演講稿,希望對大家有幫助!

        小學二年級感恩演講稿范文1

        同學們:

        當我們呱呱墜地來到這個世界上,我們便開始吮吸著媽媽甘甜的乳汁,享受著媽媽對我們無微不至的呵護和疼愛。我們在媽媽的教育熏陶下漸漸長大:開始呀呀學語,開始蹣跚學步,開始學寫字,開始學畫畫,開始明白很多事理……大家都知道,我們都有一位好母親。我們的母親,值得我們一生去感恩、一生去報答。

        可是,親愛的同學們,你們是否知道,我們還有一位母親,值得我們永遠熱愛她,永遠報答她?

        –對,那就是我們中華兒女共同的母親:我們偉大的祖國!

        在我很小的時候,媽媽指著地圖告訴我:祖國像一只昂首挺立的雄雞,我們是中國人,我們要熱愛自己的祖國。

        在我上幼兒園的時候,阿姨告訴我:祖國是我們的母親,我們生活在祖國的大家庭里。

        在我上學的時候,老師告訴我:祖國有秀麗的風姿,悠久的歷史,燦爛的文化,更有勤勞善良、勇敢智慧的炎黃子孫。火藥、指南針、印刷術、造紙術是從我們的祖國傳播到世界的四面八方;萬里長城、秦始皇兵馬俑、四大石窟,顯示出祖國的悠久歷史;岳飛、文天祥、鄭成功、雷鋒、焦裕錄、孔繁森等英雄人物,為祖國的歷史增添了光輝的一頁。20xx奧運,神舟六號飛船更令我們激動、振奮。

        小學二年級感恩演講稿范文2

        尊敬的:

        大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》。

        在人的一生中。對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步。是父母養育了我們:從身處困境。低靡困惑到堅定信念躊躇滿志。我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。我們的成長凝結著父母的心血。而我們每個人都是在父母的悉心關懷。百般愛護。千倍叮囑。萬倍辛苦的撫養下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發青春與活力的少年。

        同學們,讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母。用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界。已經是足夠的偉大。且將我們養育成人。

        在此。我祝愿天下所有的父母安康!快樂!!!!

        謝謝大家!

        小學二年級感恩演講稿范文3

        親愛的同學們:

        我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的學習成績,有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。是的,學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操。

        兩年前,我得了一場大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫,從他們焦急的神態中,從他們悉心的呵護中,我深深地體會到父母對我發自內心的愛。一天,爸爸用自行車馱我去醫院,我坐車后發現爸爸騎得很慢。幾個月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無意中發現了爸爸頭上的一些白發。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒變,大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖,他的愛。

        那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不說,放下手里提來的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風,冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了,風更猛了,雪更大了。這時,雪人似的爸爸一邊走還一邊說:“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了?!鞍职?,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進我愁苦的心坎里;爸爸的關愛,撐起了我戰勝病魔的信念,經過一個多月的治療,我康復出院。

        我永遠不會忘記父母對我的愛,對我的呵護和關懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會感到心里的安慰。學會感恩,學會報答,我仿佛一下子長大了:我用心學習,不讓他們為我的操心;我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會兒;我經常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光,讓他們開心,讓他們驕傲,

        我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對父母說一聲:“我們愛您!”讓我們一起行動,知恩圖報,學會感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸??鞓肪蜁r刻陪伴在你我身邊。

        小學二年級感恩演講稿范文4

        尊敬的:

        同學們,讓我們牢記父母的恩情,學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母養育我們是理所當然,不要再一味地索求和抱怨。親愛的同學們,讓我們一起深情地對父母說:“爸爸,媽媽,我愛你們!”

        謝謝大家!

        小學二年級感恩演講稿范文5

        尊敬的:

        感謝父母在我受到挫折時,鼓勵我、安慰我、給我勇氣,讓我樹立自信勇敢地去面對困難。記得一次數學測驗,我只考了八十多分。媽媽不但沒有批評我,反而安慰我說:“好孩子,一次失敗不等于自己就不優秀了,你要好好地分析原因,知道錯誤到哪里,這就是進步。”聽了媽媽的話,我的心情一下子輕松多了。

        有一句話說得好“誰言寸草心,報得三春暉”。因此,為了報答辛苦養育我的父母,我現在一定要好好學習,長大后,找一個好的工作,讓父母安享晚年。父母為我付出的,我將十倍、百倍的感謝、回報他們,讓他們的付出有價值。

        謝謝大家!

        小學二年級感恩演講稿范文6

        尊敬的老師、同學們:

        你們好!

        相信大家都知道中國是一個有著幾千年歷史的文明古國??茨翘咸辖?,滾滾黃河;看那萬里長城,盤繞山頭;看那壯麗山河,無邊草原。這一切都屬于我們偉大的祖國,屬于愛國的人,屬于每位為祖國捐驅的英雄勇士們。

        我們都是炎黃子孫,龍的傳人。當侵略者舉槍向中國逼近時,每一個有良知的中國人都團結地站起來,為心中神圣而偉大的祖國去浴血奮戰:他們在血泊中抗爭,在屈辱中抗爭,他們不為名不為利,寧死也不向敵人屈服,寧死也不出賣祖國。戰爭造就無數抗戰英雄,也讓千千萬萬的人流干血淚。

        在20xx年北京奧運會上,中國把歷史文明最璀燦的一面展現給世界,讓世界了解中國,走近中國;在“5。12“汶川大地震中,中國人民攜手奉獻大愛,共同賑災,共同進退;在20xx年春節的雪災中,人民交警冒著刺骨寒風中日夜奮戰,那情那景,每一個目睹之人無不為之動容……

        也許我們不必慷慨地說“愛國”,只要我們了解中國,祖國就在我們心中!

        我的演講完畢,謝謝大家!

        小學二年級演講稿【篇3】

        尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

        大家好!

        今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!在這收獲喜悅和幸福的季節里,我們高興地迎來了我們國家的第xx個教師節。

        這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師,在這個特殊的日子里,我只想對您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!

        日復一日、年復一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。

        敬愛的老師啊,在教師節這個神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托,在新學年里,我們將自覺遵守學校和班級的各項規章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業,用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優異的各科成績向老師、向學校、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!

        小學二年級演講稿【篇4】

        尊敬的各位家長:

        大家好!

        感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會,從各位家長到會的情況可以看出,你們對孩子的教育非常重視,也非常感謝你們對學校和班級工作的大力支持與幫助。我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子進步。今天也是二年一班成立后大家首次坐在一起,,所以,借這次家長會、家長之間也可以相互認識,交流教育孩子,輔導孩子的經驗。

        撫養和教育孩子是一項艱辛和富有樂趣的工作,看著孩子一天天地長大,一點點地進步,再辛苦再累我們內心也是甜的也是喜悅的。所以我愿意和各位家長一起努力,讓我們的孩子更快樂、更健康地去學習和生活。

        一、下面我先介紹一下我班的基本情況

        我們班有學生37人,男生20人,女生17人。整體看來,這些孩子很活潑,很熱情,很聰明。早晨一進班,立刻拿起笤帚掃地,聽到誰沒帶鉛筆馬上拿出自己的給小伙伴,孩子的這種天真和純真多么珍貴我們成年人一定要小心的保護。大部分孩子寫字工整,有的孩子已經形成自己的書寫風格,字體漂亮。很多孩子樂于表達,上課發言很積極,總是把小手舉的高高的。 與活潑相對就是好動,有的孩子上課坐不住,小動作多,愛說話;下課不會走,總想跑;自理能力有待提高,自己的物品總是亂糟糟的。

        二、本學期的教育目標

        1、讓孩子學會自我管理

        在學校我們開展了優秀小隊評比,雛鷹爭章活動,小干部管理課間紀律,組織大家上午間護導。孩子小,剛剛開始訓練,所以老師們要參與,要引導。

        在家中,您也應要求孩子自己記作業,自己整理書包,自己能完成的事自己做。家長不是不管,而是要教給孩子怎么做,監督孩子是否做好,幫助孩子養成良好的習慣。

        2、讓孩子學會自主學習

        為了孩子的長遠發展,應該從現在幫助孩子養成自主學習的習慣,也就是,每天都要按時認真的學習,學習之后再玩耍。長期這樣要求是他成為一種習慣,以后家長就會慢慢的省心。

        另外我個人認為有個方法可以試試,那就是讓孩子堅持做一件事,天天做,不停歇。在不知不覺中向他們滲透一個人生道理,那就是:持之以恒,滴水成淵。家長可以給孩子訂計劃,每天學幾個詞語,或每天讀一篇短文,每天十道題等等,并讓孩子將這些成果每天記錄在一張紙上,貼在墻上。(這很關鍵,一定要讓孩子看到自己的成績,他會大為驚訝。哇,這么多呀!)或是將每天的寫的積累的,用夾子整理在一起,等一段時間,他會看到他的成績。這樣堅持下來,就能潛移默化地告訴孩子一個道理,日積月累,積少成多。不怕少,就怕堅持,堅持了就會有收獲。當孩子有了收獲,取得了成績,他會認同這種做法,以后,自覺的學習習慣就養成了,不用再讓家長催了。這期中我們可以使用多種方法鼓勵孩子,如暗示法、引導法等。孩子在此過程中,為了一個目標去努力,去完成一個又一個小的目標,最后成就了大的目標。另外家長們也可以根據自己童年的一些往事,和一些親身實踐和自身感受,想一些有趣多樣的引導方式,來引導孩子培養自主學習的好習慣。

        3.養成良好的生活習慣生活上的要求

        保證在家吃好早點。養成良好的衛生習慣,每天帶著垃圾袋、抹布、飯盒等餐具保持整潔。吃飯時不說話,不打逗。

        4.課后的的輔導問題

        對于我們低年級的孩子,我不建議把他送到輔導班去,因為現在低年級知識并不難,家長一般都能輔導。其次孩子放到輔導班一些家長就覺得可以高枕無憂了,對孩子的管理就放松了。實際上輔導老師再用心也沒有我們家長用心。孩子每天學了什么?學得怎么樣?家長應該多了解一些。雖說二年沒有家庭作業,老師都會用多種方式幫助孩子復習掌握當日的學習內容,家長也是一樣,給孩子默默寫,讓他讀讀書,出幾道數學題,檢測孩子在校的學習情況。如果發現問題還可以及時與老師聯系。

        三、家長經驗交流,家校溝通

        1、優秀的孩子家長做經驗介紹

        2、與家長交流教育中遇到的問題

        為了孩子全面發展,健康成長,光靠學校教育肯定是不夠的,家校結合才能使孩子不斷進步,在此我真誠地歡迎各位家長來學?;蛘叽螂娫拞枂柡⒆拥那闆r,或反映一下在家里的情況,以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。我們愿意從一點一滴做起,請和我們一樣:無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。有這樣一句話我想讓各位家長記住 “你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”

        由于時間關系,今天講的內容不能太多展開,最后幾句話與大家共勉:

        1、以高遠的目標激勵孩子。

        2、以嚴格的要求約束孩子。

        3、以實際的行動支持孩子。

        4、以平常的心態關愛孩子。

        各位家長朋友,孩子的教育工作是瑣碎的,繁重的,我們在工作中,難免也會出現疏忽或不足之處,懇請家長們批評指出,如果我們在教學中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時,有令您不滿意之處,請您及時與我們溝通,并給予理解,您的理解是對我們工作的最大支持!謝謝大家!希望各位家長多提寶貴意見!

        小學二年級演講稿【篇5】

        大家好,我是二年級的小學生,今天我很高興能站在這里和大家分享我最近的學習成果以及對這學期的感受。

        在這個學期,我除了學習各種知識外,還學到了很多的技能, 比如說快速讀書,寫作文,寫日記等等。這些都是我在假期中通過努力練習而學到的。雖然每個技能都帶給我不同的感覺,但是最讓我感到自豪的還是快速閱讀,因為現在我可以更快速的掌握知識,也可以更快樂的閱讀有趣的故事。同時,我的語文成績也越來越好了,這讓我感到很開心。

        除了這些技能以外,這學期我也能時刻保持積極向上的心態,這讓我的每一天都過得很充實。即使在遇到困難時,我也會給自己鼓勁,告訴自己要靠自己的力量克服它們。我相信只要我努力,我一定可以取得成功。

        不過,我也遇到了很多困難,比如說數學題目有時候很難做,語文作文寫不好等等。但是,我非常感激我的老師和家長一直以來的幫助和鼓勵。在他們的幫助下,我漸漸地發現了正確的解題方法和寫作技巧。 在這里,我想特別感謝我的老師和家長,讓我能夠越來越進步,同時我也希望今后能夠更加努力,取得更好的成績。

        總之,這個學期雖然有些艱辛,但是也是不可替代的。我在這個學期學到了很多的技能和知識,也認識了很多新朋友。我相信在未來的學習生活中,我一定能夠勇敢前行,超越自我。謝謝大家!

        小學二年級演講稿【篇6】

        尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

        大家好!

        有一個日子我們不會忽略——教師節。教師節選在了秋天,我想,大概是因為秋天代表了嚴肅、神圣、奉獻與深度。

        記得有這樣一個故事。一個上山下鄉的知青,到大西北的一個農場中學教書。那里的艱苦不說也知。連幼小的女兒都被太陽曬的象個煤球,小小的手掌上長滿了老繭。條件苦嗎?苦!生活難嗎?難!直到終于有一天可以調回城市了,他卻義無返顧地把機會放棄了。因為,他一心愛上了那里的教育事業。他說:“這里的生活雖然艱苦,但大西北的孩子也應該有老師,老師講的不就是奉獻嗎?”。于是,他留了下來,扎根在了這艱苦的土地。而他的女兒,也立志要考師大,立志要回到大西北去做一名教師。是什么驅使他們這樣做呢?我想到了泰戈爾的一句詩:“我的心,在你的眼里找到了天空”。是的,老師的心,在學生們求知的眼睛里找到了完全神圣的天空!為了這神圣,他們甘愿奉獻這一生。

        有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索。

        當老師走上那莊嚴的講臺,思路敏捷地向我們傳授知識時,我們的內心充滿了敬服;當老師帶著成熟的自信來到我們身邊,幫助關懷我們時,我們內心充滿了信服。我們常常會為了老師一句贊美的話而激動不已,于是堅定決心,股足勇氣,義無返顧地向前。

        回想起老師說過的每一句話,無一不讓我感到熟稔而親切,而我的心,也在老師堅定的眼睛中找到了知識和理想的天空!

        [精]演講稿六年級集錦


        寫主題演講稿時有什么我們會疏忽的地方嗎?為了讓我們接下來的演講萬無一失,編寫演講稿可以為我們在演講中加入一些深度挖掘的分析,演講稿是做好演講的必要準備,這份“演講稿六年級”是我不懈努力的成果希望得到您的認可,希望您能將這篇文章添加到收藏夾中!

        演講稿六年級 篇1

        親愛的老師們、同學們:

        你們好!

        在梅子黃熟,柔風輕拂的時節,我們殷切盼望和憧憬的暑假終于翩然而至了。在此,我代表全校老師對同學們衷心地說一聲:“暑假快樂!”

        經過一學期不懈的奮斗,同學們在德智體美勞各方面都取得了長足的進步。在這個充滿激情的學期里,你們勤奮苦讀,各科成績都穩中有進;你們成竹在胸,以從容的姿態迎接各種考驗;你們以昂揚的精神面貌,豐富的文化知識,在考場上下、課堂內外,為自己贏得了榮譽,更為學校增添了光彩。

        吃水不忘挖井人,在優異的成績面前,我們不能忘記隱藏在我們光環背后的全體教師辛勤的勞動。多少個不眠之夜,老師們為我們籌謀暢想、指引方向。當你失敗時,是老師在呵護你、鼓勵你,讓你增強信心;當你跌倒時,是老師在扶起你、關懷你,讓你破涕為笑;當你犯錯時,也是老師在糾正你、原諒你,讓你亡羊補牢!我想,很多時候老師們甚至比你的父母更了解你,更明白你的喜怒哀樂。

        莘莘學子心,濃濃師生情。今天,同學們取得了令人羨慕的成績。作為老師,我們也被你們頑強的意志、不屈不撓的態度所深深感動。與同學們朝夕相處的一學期是老師們幸福而欣慰的一學期。和謙小學的優秀學子們,老師欣賞你們朝著自己心中的夢想孜孜不倦的追求精神,也感動于你們齊心協力、力爭上游為班級爭奪榮譽的舉動;贊嘆你們在課堂上慷慨陳詞的智慧,也欣賞你們在操場上風一樣掠過的活潑身影。我想,老師們所有的付出,都將化作一種期待,期待你們為著心中的夢,勇敢地拼搏下去,乘風破浪,勇往直前,去開創出自己美好的明天!

        老師們,同學們:今天,我們站在了新的起跑線上,我們相信在學校領導的關懷指導下,在全校師生的共同努力下,和謙小學的明天會更加美好!

        謝謝!

        演講稿六年級 篇2

        尊敬的各位領導,各位老師:

        大家下午好,感謝學校為我們提供了這次交流的平臺。本學期我任教六⑷班數學課,對提高本班學生的數學學習成績,我有以下的幾點想法和做法和大家交流,有不妥之處望大家提出寶貴的意見和建議。

        有的學生在課堂上不認真聽講,想些與上課無關的東西,雖然看上去坐的很端正,聽得很認真,但實際并沒有認真的聽講;有的心不在焉、老走神。尤其是思考問題、較安靜時,他們往往會想入非非、心神不定。有時再加上季節的原因,他們就會無精打采,一會兒就會睡著;有的粗心馬虎、差錯連連。由于上課注意力不集中,做作業時馬虎大意,錯誤連篇 。那么如何培養學生課堂上的注意力呢?

        ⒈要激發學生學習數學的興趣。俗話說:興趣是最好的老師,學習興趣也直接指示學生課堂注意力的目標和方向。為此我從教法、教材、學生的角度來激發學生的學習興趣。

        ⒉我在課堂上設置一些問題,發現有不認真聽講的學生或搞小動作的學生,不定期的隨時提問,讓所有學生集中注意力,認真思考,認真聽講。

        ⒊聯系實際利用貼近學生生活的事例激發學生學習數學的熱情,提高學生的注意力,使學生感到學以致用,從而產生學習數學的興趣。

        計算能力不是一朝一夕就能培養形成的,而是一個長期和連續的過程。經過這幾年的數學教學,發現每一級大多數學生的計算能力都比較差。在教學中要減少學生計算的錯誤,提高計算的正確率,就應根據學生的實際情況,因材施教,因人施教。而計算能力初步形成后,也還需要在今后應用中得到鞏固、發展和深化,才能逐步提高。那怎樣才能提高學生的計算能力呢?

        ⒈培養學生打草稿的習慣。

        學生在計算時,不喜歡打草稿,這是一個普遍存在的現象。教師布置了計算題,有的同學直接口算,有的在書上或者其他地方,寫上一兩個豎式,算是打草稿,這些都是不良的計算習慣。大多數的計算題,除了少數學生確實能夠直接口算出結果以外,大多數學生沒有這個能力。針對這一情況,我要求學生準備專門的草稿本,認認真真地打草稿,同時我在課堂上經常要走下講臺,走到學生中間,嚴格督促學生落實,久而久之學生慢慢地會養成這一良好習慣。 ⒉培養學生檢查、驗算的習慣。我教給學生計算的檢查方法是:一對抄題,二對豎式,三對答案,審題的方法是兩看兩想。即:先看一看整個算式,是由幾部分組成的,想一想,按一般方法應如何計算;再看一看有沒有某些特別的條件,想一想能不能用簡便方法計算。不要盲目地進行簡便運算,避免將簡單的題做錯。

        ⒊培養學生堅持練習計算題的習慣。

        為了提高學生的計算能力,我每天適量的找幾道各種類型的計算題,讓學生下去獨立完成,第二天先由組長檢查,把錯誤的題目勾出來,再把錯的題整理在自己專門收集錯題的本子上,以便于以后復習。在第二天的上課之前利用三四分鐘的時間把學生不會做的題作以講解,這樣一直堅持到小學升學考試的那一天,我相信大多數學生的計算能力都有不同程度的提高。

        對于六年級的任何一個學生而言,應用題都是一個難點,學生在思想上怕應用題,甚至有的一提起應用題,不知道從何下手。而且應用題在小學升學考試中占據相當高的分值,那怎樣才能提高學生解決問題的能力呢?

        ⒈消除心理方面的障礙

        現在的學生,心理承受能力弱,遇到問題容易產生心理恐慌,在課堂上怕不能正確解題而被同學們嘲笑,被老師責罰,以至于頭腦混亂,不理解問題的真正含義,更談不上正確解決問題。要讓學生遇到問題不害怕,能主動尋求解決問題的方法,我在教學中有意識的給學生以積極的心理暗示,在和諧的氛圍中幫助學生樹立自信。讓學生學會全面分析自己,客觀評價自己,多多尋找自己的閃光點并積極發揮優勢,變消極的自我暗示為積極的自我暗示,從而增強解決問題的信心和決心。

        ⒉分類講解。小學數學中許多問題都是有共同特點和規律的,尋找問題的共同特點和規律,并進行分類和歸納,是幫助學生提高解決問題能力的有效途徑。我將應用題分類,給學生一類一類的去整理復習,讓學生多做幾道相同類型的題目,這不僅概括性很強,而且這一類應用題的題型特征學生也容易理解,方法更容易掌握。

        ⒊重視解題過程的回顧、總結。

        學生們不懂得總結學習經驗,做完題后,不久就忘記了,后來遇到同樣的題時,又束手無策,無法舉一反三。所以,在教學中我十分重視解題過程的回顧,與學生一起對解題思路和解題方法進行細致的分析,對解題的主要思想、關鍵因素和同一類型問題的解法進行概括,幫助學生從解題中總結出數學的基本思想和方法并加以掌握,并將它們用到新的問題中去,成為以后分析和解決問題的有力武器。

        演講稿六年級 篇3

        各位同學,各位尊敬的班主任老師:

        大家早上好!今天我們迎來了六約學校第二屆班主任節。在六約學校一步步走向輝煌的過程中,我們班主任老師撒下過辛勤的汗水,作出過不可磨滅的貢獻,在此,我謹代表學校,向默默耕耘的各位班主任老師道一聲:你們辛苦了!

        提到班主任節,我想從我的班主任標哥說起。梁昊臻這樣描寫鄭老師:“信標哥,不掛科?!边@是班主任在開學第一天給我印象最深的一句話。鄭耿標,江湖人稱“標哥”。他不矮,籃球打得不錯。他不胖,也不至于削瘦,正如“標”這個字那樣像標桿,直挺挺的身子。他愛喝茶,所以牙齒黑黃,但這阻止不了他的笑容,似乎一笑,牙齒也生色不少。對我們來說,他在我們學業生涯的班主任里,不算嚴厲。因此,我們喜歡和標哥開玩笑,老師也常笑得合不攏嘴,教室里經常哄哄鬧鬧的。這位最高統治者算是得了民心,天下卻成了我們的。但有時大家玩鬧過了火候,火焰高時,就得潑點冷水。標哥一發飆,我們才知道老虎不是病貓。他仰天長嘯,大喝一聲:“安靜!”面紅耳赤,怒目圓睜,教室里鴉雀無聲。是的,標哥就是這樣愛我們二班所有的學生,他和我們打成一片,也對我們嚴格要求,他讓我們又敬又愛。我們雖然和其他班級的班主任接觸的機會少一些,但我相信所有的班主任都是像標哥一樣愛學生,又嚴格要求學生的人。

        班主任是維系學校、家庭和社會的紐帶,是構建和諧社會的使者。你們課堂上的諄諄教誨,課后的苦口婆心,節假日的家訪,無時無刻不在為學生的成長操心。你們的真誠奉獻和善待學生、善待家長的態度為學校贏得了好名聲。

        通過全校師生,特別是班主任老師的努力,學校實現了一個又一個跨越:我們創建了體育特色學校、法制學校,我們在第一屆中考中取得優異的成績等等。

        這些榮譽與輝煌的背后,無不浸潤著我們每一位班主任的默默奉獻。你們每天比學生到校還要早,從早讀到課間操,從校會課到班會課再到晚上的答疑和值班,總能看到你們不知疲倦的身影。你們是春雨,遍撒甘霖,滋潤幼苗;你們是春蠶,生命不息,吐絲不止;你們是紅燭,燃盡自己,照亮別人;你們是人梯,不求回報,無怨無悔。在此,我再一次向各位辛勤耕作的班主任老師表示最衷心的感謝。

        為了讓我們所有的師生員工都能更深切地體察班主任工作的辛勞,我們展開班主任節活動,用我們自己的方式為班主任的節日慶祝,用我們微小的行動表示對班主任的感激?!罢l言寸草心,報得三春暉”,班主任的辛勞付出,我們一生銘記。

        祝各位班主任老師節日愉快、身體健康、闔家歡樂!

        演講稿六年級 篇4

        各位領導、老師:

        大家下午好!首先我就我校六年級英語學情分析一下,我校六年級3個班共151人,上期期末考試中,1班3A生英語占8人,2班3A生英語占12人,3班3A生英語占15人,年級平均分69.5。在5所學校排第四,成績不是很理想。本年級學生在英語學習方面存在的問題主要是兩極分化嚴重,優生少,差生多,處于中游水平的學生學習積極性不夠高,思想懈怠,成績難以提升。針對目前的現狀,我將從以下幾個方面做好下一步的復習工作:

        首先要注意做好學生的心理和情緒調試工作,與學生溝通,及時了解學生的情況和思想動態,使他們保持不怕苦、不怕累的精神,擺正學習態度,及時表揚和鼓勵學生,讓他們保持學習的自信心,興趣盎然。

        盡快完成新課,然后對所學知識進行科學地整理、歸納、概況、總結,使知識系統化,以便得以更深地理解。以課本為主,每復習一項知識,皆配以適當的同步練習或單項練習,做到學有所練,學練結合。尤其對于學生難以理解、容易混淆的語言現象,多講多練使學生盡快掌握。

        繼續做好學生的學習方法指導,通過自編兒歌、找規律等方式幫助學生快速掌握復習內容。同時教給學生做題的方法,通過對題型的分析和講解,配以適當的練習與指導,使學生從中發現題目的特點,從而找到做題的規律,掌握基本的解題思路、解題方法和技巧,獲得較好效果。

        多方面收集各知識要點題目,對學生進行檢測,并及時對檢測中出現的問題進行講解、反饋,學生做好錯題記錄,以備復習時用。在此過程中,切忌天天考,而更應注重系統學習和提醒練習。

        為了讓每個學生都能得到發展,復習前把學生分成A,B,C三個層次:A為學有余力的優等生,B為徘徊不前的中等生,C為學有所困的后進生。復習過程中保持對不同層次的學生提出不同要求,布置分層作業進行鞏固、練習。對基礎較差的學生重點放在基礎知識的復習上,對于一部分尖子生把重點放在能力的培養和知識的綜合運用上,如每周布置兩篇閱讀理解等。雖然分層,但同時提倡學生間的互幫互助,可以采用一好一差結對子的幫扶方式。在幫扶過程中,優等生通過幫扶,進一步鞏固知識,后進生通過幫扶進一步提高成績。充分發揮小組合作學習的作用,努力減小學生間的差距。

        作為教師,我們更多的是應該學會思考自己的教學,積極形成自己獨特的復習策略,一切為了學生,為了學生的一切。讓我們一起努力把握復習教學的真正脈搏,向四十分鐘要效率,構建真正的高效課堂!最后衷心希望我們能夠在本次畢業考試中取得好成績。

        謝謝大家!

        演講稿六年級 篇5

        孔子說:“溫故而知新”,這句話告訴我們學習要重視復習。在此我建議大家

        1、要遵守學校紀律,按時到校,不遲到,不曠課。

        2、要合理安排作息時間,晚上按時作息,9:00前必須睡覺,晚上足夠的睡眠,才能保證白天上課時精力充沛。

        3、要珍惜時間,提高效率,時間對每一位同學來說都是一樣的,我們只有珍惜分分秒秒,并提高效率,我們的成績才能更好一些。充分利用在校時間,上好早讀,一日之計在于晨,早上記憶力好,是學習的大好時光。希望同學們早讀能按時到校,不遲到。利用好中午飯后時間,下午1:00開門,大部分同學已經到校,到上課前有半個小時的時間,同學們可以在教室做作業或復習。值日生同學早上和中午要抓緊時間,十分鐘內完成值日,然后到教室學習。

        4、養成良好的學習習慣。上課要專心聽講,積極思考,積極發言,積極提問,課后要按時完成作業。不懂得知識要及時向老師、同學請教。還要養成良好的書寫習慣,就是不管作業多少,時間長短,不管是那一門功課,都要把字寫整齊,書面要干凈。

        5、復習中講究科學的學習方法,好的學習方法可以達到事半功倍的效果。

        演講稿六年級 篇6

        各位老師、同學們:

        早上好!今天我為大家演講的題目是《禮貌待人》。

        我國是個文明古國,素有禮儀之邦的美稱。講究文明禮貌是我們中華民族的優良傳統。它不僅反映了一個人的道德素質,還反映了一個國家的社會風貌,關系到民族尊嚴。在海南島成為國際旅游島的今天,身為青少年的我們,更應該努力學習和懂得有關文明交往的知識養禮貌待人的良好習慣。講究文明禮貌就是要做到語言美。那么,你會使用禮貌用語嗎?你知道禮貌用語的效用嗎?也許你會說,這個問題太簡單了??墒窃诂F實生活中,有多少人知道它的效用?又有多少人能充分利用它呢?多少怨恨,多少嫌棄,不就是因為不會使用禮貌用語而引起的嗎?

        在擁擠的公交車上,我們常常會遇到這樣的事,一個人不慎踩了另外一個的腳,這個人馬上就誠懇地向對方表示謙意,說了聲“對不起!”這時對方即使疼痛未消也會隨即表示諒解,說了聲“沒關系。”這樣事情就解決了,反過來如果踩著裝作若無其事,被踩著憤怒異常,這樣雙方之間就會發生舌戰:“你瞎眼了怎么亂踩人?!薄澳悴畔寡勰?,怕人踩坐小車去!”就這樣你一句我一句沒完沒了,甚至還會引起斗毆,觸犯法律。因此,優美的語言和污穢的語言其社會效果是截然不同的。俗語說“好言一句三冬暖,惡語傷人三月寒”。優美的語言不僅可以凈化自己的靈魂,教育他人,還可以美化環境。反之,污穢的語言則反映了個人的愚昧、落后,缺乏教養,還會成為惹事生非的禍端。

        同學們,因此在社會交往和生活中我們一定要學會一些禮貌用語,如:請、您好、謝謝、對不起、沒關系等等。講究文明禮貌不僅要做到語言美,而且還要做到行為美。行為美是一個人知識智慧道德素質的體現。在日常生活中我們起碼應該做到這些:遇見老師要行禮問好;家里來了客人要熱情招呼,端茶時要用雙手;進入他人房間要先敲門,得到他人允許方可進入;在乘坐交通工具的時候,遇到老、弱、病、殘、孕婦以及抱小孩的要主動讓座等等。

        總之,講文明、講禮貌是一個人具有高雅素質的標志之一,是做人的一種美德。我們一定要認真學習文明交往,禮貌待人。同學們,讓我們共同努力吧,將我們的國際旅游島、將我們的明天建設得更加美好!

        我的演講完畢,謝謝大家!

        演講稿六年級 篇7

        各位家長:上午好!

        我是這個班的班主任,姓“王”,也是這個班的語文老師。我謹代表**班全體同學,熱烈歡迎各位家長。

        (簡單的自我介紹。)

        我們班有64名學生,其中男36名,女28名。剛上完這個班,經過這次觀察,發現了這個班學生的一些特點。一般來說,學生都是活潑可愛的。

        用句話說是“璞玉有待雕琢”。從學習上來看,孩子們好學,求新,有強烈的求知欲和上進心,問題也存在,最大的問題就是缺乏正確的方法引導。所以表現出來的是作業質量普遍差,書寫不整齊,錯題不更正,把作業當做完任務。

        課堂紀律差,大部分不會聽課記筆記,注意力不集中,隨意的話多,不會傾聽他人講話,不善于思考,總之是缺乏良好的學習習慣,各位科任教師再三強調都無濟于事。我不抱怨孩子們,只是為缺乏指導而嘆息。

        今天,我想就以下幾個方面與大家交流:一、匯報**以來的工作。二是我國語文教學方法、學習習慣的培養方向。

        第三,我需要你父母配合我的工作。四是我們一起**家校合作,共同努力的方向,達成教育共識,形成教育合力。

        **兩個多星期,我主要在班級的日常管理上做了很多工作。首先是跟學生親近、交流,爭取盡快的時間來讓學生接納認可我,開班會、及時表揚,甚至時刻保持微笑面對學生。三天后,我安排了一個日記,主要寫我的印象。透過日記,我看到了孩子們對我的認可。

        “和藹、有責任心、說話算話”等詞語是孩子們對我的評價,還有一篇里面寫著“我覺得她就應該是我的班主任”這樣一句,這些告訴我,孩子們大部分都接納我了。下一步是制定校規,規范校規制度。從衛生、紀律、課堂習慣、作業等方面提出了很多詳細的要求和指導。

        這里將一些有必要咱們家長了解的情況,告訴大家,需要咱們家長也多提醒、教育孩子。

        衛生:學校每天早晨,中午和晚上清潔三遍。 我們的健康區域是走廊和教室。孩子們需要負責打掃、清潔、打水、擦桌子、擦黑板等。

        這些我都要求各個值日小組的組長分工到人,每人負責一項,做到人人有事做,事事有人做。需要各位家長知道孩子負責的是什么任務,需要什么時間到校或者到家,是很有必要的。如果兒童衛生有困難,也可以給予指導。

        紀律:孩子們的普遍看法是,我們班的紀律很差,但為什么不好,怎么反,孩子們就不知所措了。沒有人會告訴他們怎么做,怎么正確地做,這是最高的標準。

        我要求:課堂必須認真聽,邊聽邊想,對于說小話這個問題,我做了專項的治理,先是嚴格要求加隨時的提示:請不要講話、請你注意聽、請聽我說等話,不知道一堂課需要多少句。

        仍然不是效果很好,于是我加碼,先講道理:如果總是亂說話,你就是不尊重老師同學,那么,對不起,我也不能尊重你,請你站起來聽課。我覺得適當的懲罰,是必須的。

        站的時間不會很長,一般我告訴孩子,要主動找老師承認錯誤,承認錯誤可以坐下來聽課。有的孩子不知道主動認錯,寧可站著,那么我告訴孩子,主動承認錯誤的結果是我可以幫助你及時改正,就沒有批評了。在這樣的暗示下,孩子們不必擔心承認錯誤。

        這一原則也希望家長能經常教育孩子。學會主動承認錯誤,承擔責任。

        〖1〗〖2〗〖3〗

        重視對班干部的工作指導。我們的小干部很活躍,但他們茫然無助。 他們不知道如何進行工作。我多次開班干部會,肯定他們的成績和責任心,詢問他們工作的難處,給出切實有效的辦法來指導其工作,并且樹立他們在班里的威信,現在,孩子們能用我教的方法有效的解決了一些問題,他們的信心也更足了。

        在這里,也離不開家長的培養和教育。我向這些家長們深深感謝。同時,我們還需要了解孩子的工作,鼓勵孩子,幫助孩子解決問題,保護孩子在鍛煉時的自尊不受傷害。

        相信這份鍛煉會帶給孩子更大的收獲。

        作業:現在的作業情況不是很樂觀,潦草、缺乏自我檢查、不能按時上交、記錯了作業、忘記了帶作業等情況都有。我現在主要抓了書寫、記準作業、按時交作業,以鼓勵和教方法為主。

        至于作業質量,也是表揚優秀的,并給大家參觀學習,鼓勵差的,你還能有進步。至于孩子們在家的作業,請稍后在問卷中寫下來。作業量暫時不會增加,因為孩子不會認真寫,很多作業會影響質量。

        作業中最基本的事情需要家長為孩子檢查,比如看基本的單詞標題,幫助孩子及時糾正錯誤的單詞。

        總的來說,作為班主任,我想讓孩子們看到我對這個班充滿希望和信心。我是一個認真、負責、公平、高標準、嚴格的班主任。我也是一個和藹幽默的大朋友。這是我的目標。

        在語文學科中,我主要根據學生的現狀制定一個計劃:注重基礎,注重文字寫作;重課堂,提高聽課質量;提興趣,使學生主動學習;培養習慣。在21天內養成一個好習慣。教方法,重視學習方法指導。

        具體來說,這些情況需要我們的父母理解和幫助指導。

        一。準備好記本書:練習本,日記本,筆記本,積累本。一些學生說他們有一個錯誤的問題本,這是以前沒有使用過的。請各位家長隨時檢查一下學生,他備齊了沒有,他每天帶沒帶這些,是不是在亂用等。

        2、請各位家長多跟老師保持聯系,多交流。為了方便我們的快速磨合,有利于孩子的成長。

        至于孩子的預習習慣、朗讀習慣、閱讀課外書的習慣,我會在課堂教學中進行,等孩子們知道了方法,再把他真正拿到課外。我想一個月后,家長可以問我們的孩子,比如,你怎么能告訴我預習一篇課文?看看孩子能講多少。

        一。為了培養日常的良好習慣,我們學校每天都在開展規范的評比活動。幫助孩子們做好日常的自理工作:收拾書包,帶齊書本和用品等。

        給孩子一件家務事,保持經常,最好天天需要他做的,力所能及的。一定堅持經常,并給予鼓勵。

        2、把家教當做我們的宏偉大事來做,當作事業來做,主動采取措施,及早發現問題,把問題處理在苗頭階段,不坐等被動。

        容忍。容忍孩子的理性錯誤,不要壓抑他們的個性。羅曼·羅蘭說過:

        一個人一生中應該做錯事。做錯事就是獲得洞察力。曾經有一個小孩喜歡動手。有一次他拿了他媽媽剛買回來的新表當玩具。

        媽媽氣壞了,狠狠揍了孩子一頓。恰好老師來家訪,媽媽數落了孩子拆表的錯誤。沒想到老師幽默地答:

        恐怕一個中國的“愛迪生”被你槍斃了。媽媽感到不可理解。老師說:

        “孩子這種行為雖然沒有理性,但卻蘊含創造力,你不該打罵他。”老師建議采取補救措施,帶孩子去鐘表鋪,滿足他的好奇心。這位老師就是現代著名教育家陶行知學生,正是他積極倡導“把籠中的小鳥放到天空中,讓他自由翱翔。”

        演講稿六年級 篇8

        尊敬的老師們、親愛的同學們:

        大家好!我今天要向大家發表一個關于小學六年級健康飲食的發言稿。健康飲食是我們生命的基礎,它關乎著我們的身體健康和學習成績。所以,我們應該注重養成健康飲食的好習慣。下面,我將從食物選擇、均衡搭配和合理分餐三個方面和大家一起分享一些健康飲食的方法。

        首先,我們要正確選擇食物。多吃新鮮蔬菜和水果,它們富含維生素和纖維素,有助于身體吸收營養,增強免疫力。我個人特別喜歡吃色彩鮮艷的蔬菜和水果,比如西紅柿、胡蘿卜、蘋果和香蕉等。我們還要適量攝入優質蛋白質,比如魚肉、禽肉和豆類。這些食物中含有我們生長所需的必要營養。而油脂、糖分和鹽要少吃,因為過多攝入這些食物會導致肥胖和心血管疾病。同時,避免食用過多垃圾食品,如薯條、糖果和汽水等。這些食物中添加的色素、防腐劑和香味劑對我們身體健康不利。

        其次,我們要進行食物的均衡搭配。六種營養素是我們身體必需的,它們分別是碳水化合物、蛋白質、脂肪、維生素、礦物質和水。每一餐都要保證攝入這些營養素,才能保持身體的健康。我們可以根據“三多三少”的原則來搭配飲食。即多吃糧食、蔬菜和水果,少吃油脂、鹽分和糖分。此外,我們還要注意食物的多樣性,不要偏食。不同的食物中含有不同的營養素,只有攝入多樣化的食物,才能獲得全面的營養。

        最后,合理分餐也是健康飲食的一個重要方面。我們每天應該吃早餐、午餐和晚餐,每頓飯都要吃飽吃好。早餐是一天中最重要的一餐,它能提供我們一天所需的能量。所以,我們不能吃過多的零食或者跳過早餐。午餐要力求豐盛,以補充我們上午消耗的能量。晚餐要吃得清淡一些,不要吃得太晚,以免影響睡眠。此外,我們還要注意飯量的控制,不要吃得過多或者過少。合理分餐有助于保持身體的健康和提高學習效果。

        同學們,健康飲食對于我們的成長至關重要。它不僅能保持我們身體的健康,還能提高我們的學習效果。所以,讓我們從小培養健康飲食的好習慣,選擇正確的食物,進行均衡搭配,合理分餐。相信只要我們堅持養成這些好習慣,我們將會更加健康快樂地成長。

        謝謝大家!

        [演講稿范本] 二年級家長會家長演講稿其二


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的“[演講稿范本] 二年級家長會家長演講稿其二”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

        語文老師。今天很高興和各位家長一起探討對孩子的教育問題。

        一.班級基本情況:

        先向各位家長介紹一下我們四(1)班的基本情況:本班共有學生43人,其中男生有22人,女生有21人,大部分學生能做到文明守紀,愛勞動,講衛生,能積極參加學校組織的各項文體活動。我們的班長朱玥同學,樣樣工作都能積極主動地去做,早上帶領大家上早讀課,中午帶領大家自學,是老師的好幫手。中隊長鐘奕同學在協助老師做好班級工作的同時,學習也是非常的認真、勤奮,開展班隊活動時能主動找資料、組織學生編排節目,帶頭出好每期黑板報和學習園地。從開學到現在,一直表現很好的學生還有、郭潔、王柳舒、夷華、須心怡、武雨晴、王芃菲、王利平、蔣帥、楊懿俊、趙陽等同學。其實,我仔細觀察過我們班上的每位同學,我發現絕大多數同學都很聰明,只要努力,完全應該能學好。只是有一部分同學并沒有把心思放在學習上。有些學生的學習主動性還存在一些問題,他們把學習當作任務來完成,而沒把學習當成自己的事,因此處于被動應付的局面,還有些學生的學習習慣不太好。個別學生,每次考試成績都不太理想,實際上就是學習習慣差了一點,在校的表現如:早晨到校后不能立即抓緊時間早讀,上課聽講效果不好,課后作業沒有保證真正弄明白。在家的表現如:周日等放假期間不能科學安排學習時間,學習觀念不強。對此,我們老師會更進一步加強引導,希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學習時間。

        二、四年級語文學科學習的特點。

        接下來,我就談談關于四年級語文學科學習的特點。

        1.步入四年級,許多家長認為孩子已長大了,由原先的“扶”逐漸“放”,這是正確的。但“放”不是完全的放手,而是有“放”也有“收”,對于依賴性較強的學生還需不斷叮嚀,針對學生的特點進行引導。語文學習重積累,重感悟,重遷移運用,這就決定了學習中有很多知識需要記憶、積累,同時更注重學生個人的朗讀感悟,并能將所學的知識遷移運用。因而,對孩子來說,讀書,不僅僅是學會一些基礎知識,更重要的是在學習的過程中學會學習。課內悟方法,課外求發展。讓孩子養成良好的學習習慣,培養孩子的學習能力比知識的傳授更重要。小學階段正是要求學生養成良好學習習慣的時期。

        2.重視學生的綜合素質的培養。學生的語文素養,學生聽,說,讀,寫的能力的培養決非一日之功。比如說現在要求學生積累大量詩文,閱讀經典名著對于一次考試也許沒有幫助,但等到將來初中高中,一個只讀了24本語文書的孩子和讀了幾百首詩詞、許多本名著的孩子,誰更有潛力?當然看書應當有所選擇,盡量是符合興趣,文質兼美的文章。對于四年級的學生我們鼓勵看一些校園文學,涉及名著名篇,如四大名著,中外優秀名著名篇都可以去嘗試看看。培養學生積極向上的態度,激發興趣。?隨著年齡的增長,孩子知識面越來越廣,他們的求知欲也愈來愈強,在這個時期教師和家長共同攜起手來將孩子引入一個更廣闊的天地,讓他們更充實、更快樂!

        三、給各位家長提點建議:

        借此機會,向各位家長提一些建議。

        1、與孩子多溝通,對孩子多鼓勵、多贊揚,多支持孩子參與有益身心的課外活動,增強他們的自信心,了解孩子各方面的表現,培養孩子良好的學習、生活習慣。

        2、做好孩子的安全教育工作,包括交通安全、食物安全、防火安全等。

        3、真正關心孩子的學習

        首先是熱情支持。父母對孩子學習上的支持是多方面的,比如在家里給孩子創造一個良好的學習環境。看電視時,盡量控制音量,不干擾孩子學習;孩子學習用的文具、書籍要給他們隨時添置。

        其次是認真督促。由于孩子的自控能力差,父母的督促不能忽略。當遇到孩子放學后把書包一扔就去玩,或一邊做作業一邊聽收錄。

        小學二年級開學演講稿系列


        小學作文網主題欄目精選:“小學二年級開學演講稿”,敬請訪問。

        小學二年級開學演講稿(篇1)

        尊敬的學校領導、老師,親愛的同學們:

        大家好!

        在這個春暖花開的季節,我們度過了一個愉快的寒假,我們又回到了這美麗的校園,迎來了緊張而又快樂的新學期,再起春風,吹拂著我們跳動的心房。沐浴清晨,我們對新學期充滿了希望。在這溫暖的季節里,我們歡聚一堂,在這和諧的氛圍中,我們共享這難得的時光。新的學期,新的希望,讓我們就在今天,就在這里一起放飛理想。

        輕風鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉眼間,我已進入了五年級下學期的學習,還有一年多就將跨入中學的大門?;厥走^去的日子,是那樣的繽紛多彩。是敬愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學兼優的少年。我真心地感激所有為我們的成長辛勤付出的老師們。我決心,從現在開始,用百倍的熱情投入到學習生活中去,以優異的成績回報老師、回報父母,回報學校。我相信這也是我們全體學生的共同心聲!

        新的學期帶給了我們新的希望,帶給了我們新的憧憬。新學期,新氣象,

        小學二年級開學演講稿(篇2)

        老師們、同學們:

        大家好!愉快的寒假已經結束,同學們又長大了一歲!新的學期又將開始,當五星紅旗在國歌聲中冉冉升起,當清脆的鈴聲在耳畔再次回蕩,當嶄新的課本一頁頁翻開,同學們,你們的心中是不是充滿了憧憬?站立在五星紅旗前,你們在想什么呢?

        作為一個小學生,如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?在這里,我向同學們提出新學期的希望和要求:

        一、要遵守學校的各項規章制度。

        俗話說:沒有規矩不成方圓。作為一個學生,我們要以什么來作為自己的行動指南呢?對,我們要以《小學生守則》、《小學生日常行為規范》及《江永縣實驗小學學生行為規范兒歌》為自己的行動指南。

        那么,這些大家要遵守的行為規范有哪些同學能記在心里呢?在此,我帶著大家再認真學習一次《__縣實驗小學學生行為規范兒歌》十條:

        一、按時上學不遲到,出操整隊快靜齊。

        二、堅持佩戴紅領巾,尊敬師長懂禮貌。

        三、午休安靜早讀好,珍惜時間很重要。

        四、課前準備要充分,學習用品需備齊。

        五、課間活動講文明,追逐打鬧要杜絕。

        六、課堂紀律要遵守,踴躍發言勤動腦。

        七、按時獨立做作業,訂正錯誤及時交。

        八、堅持鍛煉很重要,自覺認真做兩操。

        九、個人衛生要講究,環境整潔要記牢。

        十、愛護公物要做到,集體榮譽維護好。

        開學的前兩周,我們各班要利用好班會時間,放學前的德育教育時間,認真組織學生學好記牢《小學生守則》、《小學生日常行為規范》及《__縣實驗小學學生行為規范兒歌》,政教處在三月份開始進行抽查,如果背不了的,要在文明班級評比中給予扣分,然后再請班主任督促你在一周內背出來。

        第二,要學會學習。同學們在學習過程中,應該培養勤奮刻苦的學習精神,課堂上專心聽講,認真完成老師布置的作業,還應掌握好的學習方法,以求得事半功倍的學習效果。

        第三,要擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能,培養健康的審美情趣,發展特長,為將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。

        第四,要團結友愛,遵紀守法。同學們要遵守學校的規章制度,要增強集體意識,培養團隊精神,文明禮貌,團結互助,爭做學校的好學生。

        第五,要講衛生、講文明。愛我校園從我做起,堅持每天打掃衛生,保持校園的清潔,做到不丟果皮紙屑,不隨地吐痰,不買零食,愛護學校的花草樹木,營造一個整潔、舒適、美麗的校園。

        第六、在安全方面,一定要聽從老師及管理人員指揮,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,絕不開展危險性游戲。不乘無牌無證、超載的車輛,未滿12周歲的學生不得過騎自行車,到校盡可能于家長接送。要注意交通安全,遵守交通規則,不得在公路上亂跑。

        今年學校教學樓改造,學校安全特別要注意,同學們絕對不能進入施工場地,進出校門要做到“一看二停三通過”。不準玩火、玩電等。保證高高興興上學,平平安安回家。

        親愛的老師們、同學們:

        大家好!

        在這春暖花開,陽光燦爛的日子里,我們迎來了新的學期,開始了新的學習生活。在這里,我向全體老師和同學們表達我最美好的祝愿:祝老師們身體健康,工作順利!祝同學們學習進步,天天快樂!

        過去的一學期,學校取得了輝煌的成績,我們在校園里快樂地學習成長,豐富多采的活動成為每個同學心中美好的回憶。我們取得的每一項成績、每一點進步都凝聚著全體老師的辛勤勞動。我代表全體二年級學生向敬愛的老師們說聲:老師,您辛苦了!(敬少先隊隊禮)

        光榮屬于過去,新的成績需要我們付出新的努力?!白x好書,做好人”是老師和家長對我們的共同期望。

        同學們,新的學期,就是一個新的開始。我們要更加努力,把不良習慣改掉,爭做一名遵守紀律、熱愛集體、成績優異的少先隊員。面對挑戰,也許會有一些困難,但我們不能氣餒,要對自己有信心,勇往直前,到達勝利的彼岸?!昂诎l不知勤學早,白首方悔讀書遲?!睍r間掌握在我們自己的手里,只有珍惜每一分,每一秒,才能創造出自己的一番天地。

        最后,祝愿所有的同學在新學期百尺竿頭,更進一步!

        小學二年級開學演講稿(篇3)

        敬愛的老師們,親愛的同學們:

        大家早上好!

        今天我國旗下講話的主題是“珍惜時間,有效復習”。

        高爾基曾經說過“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時間?!边@句話就是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間就是要把握好時間,有效地利用時間。

        不知不覺中,從開學至今,多少個日日夜夜已從我們手中溜走,永不復返。親愛的同學,你有什么收獲?

        轉眼間,這一學期的學習生活就接近了尾聲,再過一個星期,我們就將迎來這個學期的期末考試,期末考試是對大家一個學期以來學習的一次檢閱,每一位同學都必須認真對待。所以,從現在起,同學們一定要珍惜時間,有效復習。在這里,我向大家提“五個建議”,希望對同學們有所幫助:

        一、端正態度,珍惜時間,認真復習。

        每一位同學從現在起,都應該端正好態度,珍惜時間,一步一個腳印,認真復習。每天早上和中午到校后,首先整理好學習用品,然后自覺讀書,學習,充分把握好時間,利用好時間,不要在教室里吵鬧,讓時間白白溜走,珍惜時間是取得良好成績的必要條件。偉大的文學家魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間用在了寫作上,才鑄就了令人羨慕的文學成就。

        二、注意復習方法,學會用總結、歸納、類比等方法對知識進行整理。

        學習需要勤奮,同時也需要智慧,一篇篇課文,一個個單詞,一個個公式,在復習中要善于把這些零碎的知識點分成塊連成線,形成完整的知識鏈條,系統的進行復習。只有做到“點”與“面”的結合,才能達到事半功倍的學習效果。

        三、查漏補缺。

        在復習時,同學們應該建立一個錯題本,把平時練習、測試時的錯題記錄下來,對易混淆、相近的、容易出錯的問題,也記錄在錯題本上,隔三差五的復習一遍,進行強化訓練,在練習中進行比較、澄清、加深理解,弄清自己掌握知識的薄弱環節。如果感到自己哪方面的知識不過關、有疑問的一定要提出來,問同學、問老師、問家長,做到“勤學好問”,弄懂以后還要多練習兩次,加深理解。

        四、認真完成家庭作業。

        復習期間,老師會根據知識的重難點及同學們的掌握情況有針對性地布置作業。請同學們按照老師的要求,按時認真地做好作業,這樣才能鞏固好所學的知識,收到更好的學習效果。

        五、要注意適當鍛煉,合理休息,勞逸結合。

        同學們除了充分利用體育課上的時間鍛煉身體外,還要自己找課余時間鍛煉身體,選擇一種自己喜歡的體育運動,每天堅持進行鍛煉。只有身體好,休息好,才能學習好,講究學習效率是最重要的。

        同學們,從現在起,讓我們靜下心來,調整好心態,珍惜時間,勤奮學習,爭取在期末考試中向老師和家長交一份滿意的答卷,用優秀的成績來回報老師和家長對同學們的厚愛。請記住,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!庇懈冻霾艜惺斋@!同學們,加油!

        我的講話結束,謝謝大家!

        小學二年級開學演講稿(篇4)

        尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        假期匆匆而過,今天我們又相聚,開始新的學習生活。我們又迎來了新學期的開始。今天開學典禮上我作為學生代表發言,心情非常激動。首先在這里我代表小學部全體同學和老師表示熱烈地歡迎新同學們加入到我們這個溫馨的大家庭里來!同時,我也向全體新生、老生表達我最美好的祝愿:祝愿大家身體健康、學業有成!

        還有就是我要代表全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。感謝所有老師們對我們的辛勤哺育,我們能夠茁壯成長,與您們的努力是分不開的。幾年來,我們在學校里學到了許多科學文化知識,懂得了不少做人的道理,學會了許多求異創新的本領,使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。我們的點滴進步,無一不凝聚著老師的心血。是的,這溫馨的校園里有我們可敬的老師,有好學上進、知禮守紀的同學,能融入到這樣的學習環境,是我們每個學生的驕傲,這更是一種幸運。

        我們承諾,新的學期,同學們正在對自己新學期計劃付之行動了。新學期已經開始,我們又長大了一些,又長高了一些。新學期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:我們每個人要在心中播下善良、友愛、責任的種子,做一個品格優良的人;要熱愛學習,做一個成績優秀的人;要全方位的學習,做一個發展全面的人;要相互謙讓,團結友愛,互幫互助,做一個談吐文明的人;要孝敬長輩,學會感恩,做一個尊師敬長的人。在新學期里,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優秀。

        這里,留下了我們太多美好的回憶,同學情,師生情令我們是多么的留戀。同學們,讓我們從現在開始,以新學期為起點,認真地學習,踏實地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。希望大家與我們的學校共同成長進步,用自己的實際行動來證明:在母校度過的最后時光,我們一定會做得更好!我相信,在新的學年,在老師們精心指導下,在我們父母大人熱切的關愛下,同學們一定會有更多的收獲。

        同學們,今天我們在這里學習,我們以學校為榮,明天,我們將成為21世紀的棟梁,學校將以我們為驕傲。這也是我們對老師們山一般的無私的師愛最好的報答

        最后,再一次祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長,學習進步!祝一年級的小朋友們在新的環境中好好學習,天天向上!祝我們的學校越來越美麗,越來越壯大,成為我們騰飛的樂園!

        謝謝大家!

        小學二年級競選演講稿精選


        根據您的要求,小學作文網為您搜索整理了小學二年級競選演講稿,每個人都會遇到要演講的場合。在演講前做好準備可以避免尷尬場面的出現,優秀的演講稿,可以完整的表達出演講者的所想所思,您對寫主題演講稿了解多少呢?僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學二年級競選演講稿 篇1

        尊敬的老師,親愛的同學們:

        上午好!俗話說“一年之季在于春”,新年伊始,我們班便展開了“競選”班委的活動,我左思右想,決定競選語文課代表,因為我覺得我競選這個職務有三點優勢:

        1、自從我進入小學開始,我就迷上了語文,因為我覺得語文是那么的神奇、是那么的奧妙,而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸的輔導,我學會了許多課本上沒有的知識,我將會和大家一起來學習這些知識。

        2、我在去年的語文競賽中取得了二等獎,平時我在語文課上認真聽講,積極發言,這大家是有目共睹的。今后我將會更加努力的學習,爭取取得更好的成績,為班級爭光。

        3、自從我上小學開始,就一直參加語文課外興趣小組,并且成績一直不錯。所以,我認為我是最適合的人選。另外,如果我當上了語文課代表,我將會和大家一起鉆研語文知識,探索語文王國里面的奧妙,使我們班的語文成績有一個質的飛躍,并且爭取在學年中名列前茅!如果選不上,我也不會氣餒,我將繼續努力學習,克服自身的不足,使自己成為一個對祖國、對x、對社會有用的人才。

        人們常常說“態度決定一切?!痹诮窈蟮娜兆永铮銈儠吹揭粋€嶄新的我。請投上你們神圣的一票吧!——選擇我,不會錯的。我的演講完了。謝謝大家。

        小學二年級競選演講稿 篇2

        尊敬的李老師,親愛的同學們:

        站在這里我非常激動,因為我要競選我們班的班長。

        我叫蔣昊彤,現在9歲半了,自從進入早春園小學以來,得到了老師們的關懷和同學們的幫助,從一年級開始就擔任班干部,在學校班級開展的各項活動中積極踴躍參加,既當好了老師的小助手又在同學們中起到了帶頭作用,我要競選咱班的班長。我競選的優勢有以下幾個方面:

        一、我是一個有責任心的學生。

        從一年級我開始就擔任班級衛生委員、值日班長、大組長、語文科代表等。做衛生委員積極帶領同學們打掃衛生,每逢輪著自己值日更是以身作則,早來晚走;做值日班長時,早到校帶領同學們晨讀協助老師做好一天的工作;做大組長積極帶領本組同學搞好學習,及時收齊作業本交到辦公室。而且為了班級的利益還盡可能的做到最好,我帶領同學出黑板報、將自己畫的國畫貼到教室墻上裝點教室氛圍、每逢班級進行手抄報比賽我都盡全力做好,爭取貼到班級宣傳欄里。

        二、我是一個愛學習、愛讀書的學生。

        在學習方面我是一個很自覺的孩子,老師布置的作業能獨立主動去完成,不用家長操心。而且我有著良好的學習習慣,早上晨讀晚上預習,每周堅持寫一篇周記,現在開始寫博客,經過我的努力,我的博客已達到7級,一共寫了50多篇博文,歡迎同學們光臨我的博客給我指導。在完成老師布置的作業的情況下我還能主動做家庭作業如:練字、背文言文文段、做《數奧教程》等。我看過的書有:《小王子灰姑娘》、《海蒂》、《居里夫人》、《小鹿斑比》、《阿凡提經典故事》、《月亮寶石》《漂浮著的城堡》、《西游記》、《影響孩子一生的100個智慧故事、100名人成才故事、100個思維故事、》《綠野仙蹤》、《夏小雨》、《神秘島》等。

        三、我是一個興趣愛好廣泛的同學。

        在搞好學習的同時,我有很多的興趣愛好。今年夏天我參加了國畫的七級考試;還每周一次學習古箏,今年順利考出三級;堅持學習劍橋英語;參加游泳隊的訓練;還堅持在媽媽的帶領下學習國學經典著作《論語》,至今大約能背誦理解50則,我正通過自己的努力積淀著自己的文化底蘊。

        我的獲獎情況如下:

        一至三年級連續六個學期獲得三好學生榮譽稱號。

        一至三年級連續六個學期獲得數學、語文學習標兵稱號,二年級第二學期獲得英語、美術學習標兵稱號。

        20xx年在《少兒畫苑》的XX屆全國少年書畫作文大賽中,作品《蘿卜出來了》獲銅獎。

        奎文區直機關幼兒園20xx年“乘著歌聲的翅膀”幼兒卡拉ok比賽中獲優秀獎。

        奎文區直機關幼兒園20xx年“小公民文化樂旅”全國少年兒童拼版創意制作大賽中獲三等獎。

        20xx年在《少兒畫苑》的10屆全國少年書畫作文大賽中,作品《向上看的小朋友》獲優秀獎。

        20xx年在劍橋少兒英語學習中,分別榮獲“聽說優勝獎”、“學習認真獎”“表演小明星”。

        20xx年在第六屆“星星河”全國美術書法攝影大賽中,獲得的美術三等獎。

        20xx年在濰坊市小學生讀報用報知識競賽活動中,榮獲一等獎。

        20xx年在哈佛喬登美語學習中,榮獲學習優勝獎。

        早春園小學20xx年校園小明星大賽中獲得繪畫小明星榮譽稱號。

        百大--萬家福舉辦的20xx“華一梨汁杯”全市中小學生繪畫大賽中,獲得三等獎。

        20xx年在山東省第五節少年兒童才藝大獎賽小學組美術項總決賽中,榮獲銀獎。

        20xx年在全國社會藝術水平考級中獲得六級證書。

        20xx年在市教育局舉辦的《感恩母親》征文中,獲得三等獎,是我們學校唯一一篇獲獎作文。

        老師們,同學們,我堅信,如果我當選我們班的班長,我一定會盡心盡力做好班主任的好幫手,努力做好每一件事情,用我的聰明和智慧帶領全班同學打造我們強有力的班集體。

        如果,我沒有當選,我也不會氣餒,我一定更加努力,不斷提高自己的各方面能力,全心全意協助新當選的班長做好班級的工作。

        相信我,請投我一票!

        小學二年級競選演講稿 篇3

        親愛的同學們:

        大家好!

        今天,我走上演講臺的唯一目的就是——競選班長。在這里,先謝謝老師對我的信任和培養,謝謝大家去年對我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情,一定能將班長這一工作在新一年中做得更好。

        在過去一年里,我擔任二(x)班班長這一工作,一年工作,使我明白,更使我了解班長的責任和任務,作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的苦衷。應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。

        第一,我有能力處理好班級的各種事務。因為我已經擔任過一年的班長,有能力又有實際的經驗,憑借這一優勢,相信能讓我們班更為優秀;

        第二,我會以更大的努力,為班級爭光添彩,為大家做好榜樣;

        第三,在學習上,(我會更加努力,以優異的綜合性成績來告訴大家,我能行!

        最后,因為我平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣可以更好的開展工作。

        假如大家支持我,我將準備與大家一起,為大家做這樣一些事:

        1、積極做好老師的小助手,出色的完成老師布置的工作,與大家一起努力,一起進步!

        2、借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛生值日的長度和強度,提高效率;

        3、把班級圖書室建好,用好,與大家一起來營造我們xx的x(x)班;

        4、在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在了解學校,體會周邊老師和同學的校園訪問活動;

        5、設一個班長意見箱,加速信息反饋,真正做好老師和大家的橋梁。

        同學們,請你們相信,在新的一年里,我一定可以做得更好,請投我一票!

        謝謝大家!

        小學二年級競選演講稿 篇4

        老師、同學們大家好:

        我想競選中隊長,我演講的題目叫做《多做事,學做人》。

        在我剛剛上學的時候,爸爸在《我上學了》主題活動中,在紅蘋果紙上寫下了“學知識、煉身體、學做事、學做人”的寄語。這是爸爸告訴我上學的目的和任務。

        在我每天的作息時間表中,大部分時間都是和老師同學們在一起度過的。每天我除了睡覺,有大約9個小時和老師同學們在一起,和家人在一起的時間只有大約6個小時。所以說,老師和同學是我生活中最重要的人,學校是我最重要的地方。

        爸爸還告訴我:人就是社會關系的總和,做人就是和周圍人打交道,為大家做事。要想和大家相處好,就要為老師、同學多做事,要多多幫助別人,如果我能當上中隊長,我就能有更多的機會幫助大家。

        我非常希望得到這個機會,希望大家投我一票!

        無論我能不能當選,我都希望協助老師把我們二年級二班變成一個:

        學習成績秀!身體壯!品德尚!歌聲美、嘹亮的班集體!

        謝謝大家!

        小學二年級競選演講稿 篇5

        敬愛的老師,親愛的同學們:

        你們好!

        我是xx班的xx,我很榮幸我能站在這個演講臺上。

        或許有些人會暗自發笑:這小姑娘怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

        在平日的學習中,我認真刻苦,遇到困難,總是及時解決,一點也不懷疑自己的能力,對于成功,我并不沾沾自喜。對于失敗,我一笑而之,從不氣餒,因為我相信我能做得更好。

        是雄鷹就要展翅高飛,是海燕就要飛越瀚海,我要用心在生活的畫卷上描繪出美麗的圖景。如果我的競選成功,我會以身作則,努力學習、認真完成老師交給我的每一項任務,發揚優點,克服缺點,服務同學。同時,與大隊輔導老師一起開展一系列活動,設法提高同學們的學習積極性和社會活動積極性,做一個稱職的大隊委!

        假如我未能當選,說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒,這說明自己離大隊委的標準還相差一段距離,我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷的完善自己,努力提高自己的能力,發奮圖強,參加下次的競選。

        謝謝大家!

        小學二年級演講稿5篇


        小學語文是一門重要的基礎學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?以下是小編收集整理的“小學二年級演講稿5篇”,相信能對大家有所幫助。

        小學二年級演講稿 篇1

        尊敬的校長、老師、親愛的同學們:

        大家好!我是小學二年級的一名學生,我很榮幸能夠站在這里給大家做一個發言。首先,我想表達一下對老師和家長們的感謝,感謝他們對我們的關心和指導,讓我們有機會展示自己的才能。同時,也感謝同學們對我的支持和鼓勵。

        在我成為小學二年級標兵之前,我一直堅持努力學習和積極參加各種活動。學習是我們作為學生的第一要務,我每天都會認真完成老師布置的作業,在課堂上認真聽講,積極提問。如果遇到不懂的問題,我會主動向老師請教,保證自己的學習質量。我也參加了學校舉辦的各種比賽和活動,在競賽中積極參與,努力展現自己的才藝和技能。

        在學習過程中,我遇到過許多困難和挑戰。但是我始終堅信,只要努力去做,就一定會取得好的成績。有一次,我在數學考試中遇到了一個難題,我想了很久也沒有想出答案。但我決定不放棄,我去找同學請教,通過合作討論,最終我明白了解題的方法。這個經歷讓我明白了團隊合作的重要性,也讓我知道只有堅持不懈的努力,才能克服困難,并取得好的成績。

        在平時的生活中,我也注重培養自己的興趣愛好。我喜歡閱讀各種類型的書籍,通過讀書,我能夠增長自己的知識,開拓自己的視野。另外,我還喜歡畫畫和唱歌,這些愛好讓我感到快樂,同時也培養了我的創造力和自信心。

        作為一個小學二年級的學生,我知道我還有很多不足之處,但我會繼續努力學習,不斷提高自己。我相信,在老師和家長的幫助下,在同學們的鼓勵下,我一定會取得更好的成績。

        最后,我想對所有的同學們說,不管我們是否成為標兵,每個人都是獨一無二的,都有自己的長處和特點。只要我們努力去發掘并展現自己的優點,我們每個人都能取得成功。作為標兵,我愿意帶領大家一起努力學習,共同進步。讓我們堅持不懈地努力,為我們的未來創造美好的可能!

        謝謝大家!

        小學二年級演講稿 篇2

        各位家長你們好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天下午的家長會和長期以來對學校、對我們班工作的大力支持和幫助。我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。借這次期中考試,我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現,加強你們和學校之間的聯系,希望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!

        每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞,直接影響孩子能否健康成長優秀小學二年級家長會發言稿優秀小學二年級家長會發言稿。好并不是指富裕的家庭環境,而是指家風好。心理學家講:易發脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西,生活自理能力差、不合群、不關心他人、妒忌心重,自我為中心,自卑、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環境優秀小學二年級家長會發言稿演講稿。家長的言行對孩子的影響是非常大的。

        半個學期以來,整體看來,學生進步都很大,從剛入學的時候注意力不集中,到現在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦,特別是班級開展的各項評比活動,大家集體榮譽感都增強了,衛生紀律方面都有明顯的進步,學習也認真了,作業完成的也又快又好,還有很多方面我就不一一舉例了。

        小學二年級演講稿 篇3

        尊敬的各位家長、老師和親愛的同學們:


        大家好!非常榮幸能在今天有機會與大家分享我的寶貴經驗和意見。作為一名多年來從事教育工作的教師,我深知家長會的重要性。家長會是家校合作的平臺,是促進家庭與學校之間溝通的橋梁,更是孩子們教育成長過程中的重要支持。


        讓一起思考一下家庭與學校之間的聯系。家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子最親密的伙伴,他們承擔著引導孩子學習和生活的責任。而學校則是孩子的第二個家,老師是他們的指引者。當家庭和學校能夠緊密合作時,孩子將會得到更多的關愛和支持,促使其在學習和成長中取得更大的進步。


        我想借此機會與各位家長分享一些重要的經驗。首先是要關注孩子的情感需求。家長會是讓家長和老師共同關注孩子成長的平臺,在此交流中不僅要關注孩子的學業情況,更要關注他們的情感需求。孩子是天真純潔的,有時候他們可能會遇到困惑、焦慮和害怕等情緒。作為家長,要敏銳地觀察和捕捉到孩子的情緒變化,及時給予他們安慰和支持。而老師也能給予很多幫助,例如提供一些行之有效的方法和策略,來幫助與孩子更好地溝通。


        我想強調與教師的合作。知道教師是孩子學習的重要指導者,他們有豐富的教育經驗和專業知識。所以,應該與教師建立良好的合作關系,保持積極的溝通和互動。應該在家長會上提出的關切和問題,向教師請教一些有關教育方法和策略的問題。通過與教師的合作,將更好地了解孩子的學習情況和特點,共同為孩子的成長提供有力的支持。


        我想提醒大家一點,那就是要尊重孩子的個性和興趣。每個孩子都是獨特的個體,他們有不一樣的興趣愛好、學習方法和發展速度。作為家長,要給予孩子充分的尊重和自由發展的空間,不要過多地干預和壓力他們。應該理解他們的個性,引導他們通過自主探索和體驗去發展他們的優勢和興趣,激發他們學習的熱情和動力。


        在分享了這些經驗和意見之后,我相信每一位家長都能意識到家長會的重要性,并能夠根據自己的情況進行具體的行動。通過與教師合作,將實現更好的溝通和互動,為孩子的成長提供全方位的支持。讓共同努力,為孩子們打造一個更美好的學習和成長環境。


        再次感謝大家的聆聽!祝愿能夠共同積極地參與到家校合作中,為孩子們的未來貢獻一份力量!謝謝!

        小學二年級演講稿 篇4

        我的夢,中國夢

        敬愛的老師,親愛的同學們:

        大家好!這是雨花小學二年級一班的張瑞涵。我演講的題目是《我的夢,中國夢》。

        夢是雨后絢爛的彩虹;是夜空中璀璨的星星,是迷茫中對生命的渴望;夢是信念,是追求,是希望。你的夢想,我的夢想,他的夢想,凝聚我們偉大祖國的中國夢!

        中華民族五千年歷史,傳承著一個長長的夢,幾經輾轉,幾經沉浮。中國夢的傳承,是中華民族自強不息精神的傳承。

        還記得那個風雨飄搖的年代,外國侵略者將貪婪的目光,匯集到祖國這片豐厚的土地上,他們肆無忌憚地踐踏著我們的國土,踐踏我們的尊嚴,用鴉片麻木中國人的思想。曾經的“東方雄獅”被嘲笑為“東亞病夫”!中國人,再也不能沉默了,一代名將林則徐,用“虎門硝煙”的壯舉,**了中華兒女“東亞病夫”的創傷!

        林則徐,好樣的!是您,用“虎門硝煙”的壯舉,奏響了一曲愛國主義的主旋律!是您,用“虎門硝煙”的壯舉,樹立了中華民族自強不息的新形象!

        一個沒有夢想的人失去了生命的光輝。是呀,林則徐,他的夢想就是抗擊侵略者,使“東方雄獅”重新崛起!

        時至今日,五千年歷史的傳承,匯聚成了一個夢——中國夢。雖然今天的我們不需要經歷戰火的洗禮,不需要擔心國土的淪陷,但是,我們有責任去弘揚民族精神,為祖國的一切,貢獻出自己的力量。

        作為一個小我,有我的甜蜜夢想。每當我在電視上看到山區的孩子們,當我不得不步行幾英里去上學的時候,我心里就有說不出的痛苦。于是,我下定決心:

        長大后,要做一位山村教師,讓那兒的孩子也能像我們一樣,擁有寬敞明亮的教室,擁有心愛的書本,能像我們一樣快樂地學習,幸福地成長——這就是我的夢。我要為了我的追求而努力讀書!為了照亮中國和世界,也為了自己的夢想,開始努力吧!

        放飛我們的夢想,一起加油!我的夢,中國夢!

        我的演講完畢,謝謝大家!篇二:小學二年級愛老師愛祖國的兩篇演講稿(的)

        愛老師的

        敬愛的老師、親愛的同學們:

        大家好!

        今天我演講的題目是“無私的奉獻”。

        教師是神圣的職業。她們就像辛勤的園丁。她們每天用知識澆灌我們的心。她們總是無私奉獻。

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師就如同蠟燭,知識就如同那光芒,老師把光芒獻給了我們,卻燃燒了自己。老師就像一把鑰匙,為我們打開了知識之門。老師總在為我們奉獻著。

        再多的話語都說不盡您的好,道不完您的精神。千言萬語,我只想對您說一句:“老師您辛苦了,我們永遠愛您!

        ”(我的演講到此結束。謝謝您?。?/p>

        愛國的敬愛的老師、親愛的同學們:

        大家好!

        今天我演講的題目是“愛國”。

        每個中國孩子都有一個共同的母親,她就是中國!每個中國人都有一個共同的夢想,那就是愛國主義!

        從1949年建國以來,我們祖國母親已經走過了63個春秋,逐漸的

        蛻變成了一個先進的世界大國之一。

        愛國,不是口頭吹噓,不是說你每天喊幾句我好愛你呀祖國就可以,青春獻祖國亦不是口號,而是一個具體的行動。一些小事足以保住祖國禮儀之邦的稱號。

        從現在開始,讓我們行動起來,“愛小家,更愛祖國大家”?。ㄎ业难葜v到此結束。謝謝您?。┢盒W二年級演講稿

        創建綠色家園學生演講稿

        綠色是時尚的代名詞,綠色是樹的名字,綠色是溪流的歌聲,綠色是花枝落葉,綠色象征活力。

        人類,地球的“破壞者”,動物,人類的伙伴,為什么動物瀕臨滅絕?因為偷獵。樹木,動物的家園,迷失的家園,動物的庇護所在**?

        濕地,在中國已經遭到破壞,盲目地圍墾、掠奪開發、污染加劇、過度利用等因素,全國三分之一的天然濕地面臨被改變、喪失的危險。導致生態環境失去平衡。工廠排放大量廢氣、廢水和廢物,使環境質量惡化。

        地球的資源本來可以再生,但人類濫用化學物質,使可再生資源無法再生。

        關心地球就是關心我們的家園,保護資源是我們生存和發展的基礎。只有一個地球。她是人類居住的美麗家園。

        我們再也不能遲疑了。全人類應該行動起來,保護我們的家園,再也不要出現在武威、民勤的這種危害人類的事發生。

        作為一個小學生,我們怎樣才能保護我們的家園?我想我們應該從小事做起,從我做起。首先,保護好周圍環境,注意衛生,不亂扔垃圾,不亂扔垃圾,愛護花草樹木,保持校園環境整潔。

        其次,保護我們周圍的環境,建立“綠色環?!鄙倌陯?,植樹造林,控制土地沙漠化,擴大綠地面積。

        善待地球,保護地球,保護資源和環境,就是保護我們自己,同時也為我們的子孫后代留下美好的家園。只有大家齊心協力,共同經營,才能讓明天的家更美麗。

        愛護公共財產不僅是我們的職責,也是我們的美德。公物:包括所有的公共設施。

        我在這里給大家講一個故事,在我國吉林省有一所渾江小學,學校不大,只有80張課桌,令人稱奇的是這80張課桌,居然是在1949年新中國成立那一年制作的,歷經了60年的歲月蹉跎,它們卻依然完好如初,整潔如新。在渾江小學,每一個學生都有愛護公物的良好品德。他們愛護公物,愛護課桌,就像珍愛自己的眼睛一樣。

        我們必須向渾江小學的學生學習。讓我們比較一下班級的桌子。 讓我們看看哪些桌子是完整的?全都被大家用尺子、筆等東西割壞,全部坑坑洼洼,許多漆都掉了,多難看呀。

        所以我們應該愛護公共財產。我們應該從小事做起,從身邊能做的事情做起。

        如1、不踢學校的垃圾桶。 2、不踢學校的指示燈。3不踢電線桿。

        4、不在墻上亂涂亂畫。5、不隨便亂扔垃圾。6不亂砍樹木。

        7、不隨地吐痰。8、不亂踩踏草地。9、不浪費水源、電源等。

        我們該如何保護我們的家園呢?我們應愛護綠油油的草地,絕不能去踩踏小草的生命,那高大的參天大樹要保護起來,絕不能砍伐,那清澈見底的小河面上絕不能有垃圾及污水,使用完的電池要按要求進行**處理等等。我們應該從我做起,自覺保護環境的清潔。

        我想如果每個人都這樣做,那么我們的生活就會減少一些污染。讓我們團結起來,用我們的愛保衛我們美麗的家園。這樣,我們的祖國將成為一個到處都是綠色的世界。

        為了我們自己,為了我們的子孫后代,為了我們共有的家園,保護環境應該成為我們每個人的自覺行動,為了大自然 、自己和家人,行動起來吧。篇四:小學二年級讀書演講稿

        小學二年級讀書演講稿

        讀書是品一杯好茶;讀書是呷一勺蜂蜜;讀書是聞甜美的花香;讀書是躺在吊床上賞月??自從我邁進學堂,感受到閱讀的溫暖與快樂后,我就被她深深地迷住了。

        一年級時,我還是個初出茅廬,哦,不對,是初出幼兒園的“黃毛丫頭”??墒?,你可別小看我,當老師還沒教完拼音時,我已經開始讀兒童注音版的《紅樓夢》和《三國演義》了。此外,我還和媽媽在家里討論了這本書的情節,初步了解了名著的含義和閱讀名著的概念。

        升到了二年級,我的閱讀興趣更濃了,《格林童話》看過了不下三四遍后,我便催著媽媽加速買書。我開始看很多雜書,有歷史故事,有科技文化,也有校園**和腦筋急轉彎。各種各樣的書開闊了我的視野,使我瘋狂地閱讀。

        在老師的鼓勵下,我的閱讀開始與寫作結合起來。雖然我二年級寫的作文還很幼稚,但充滿了幼稚,媽媽經常嘲笑。我還學會了幾種跟閱讀有關的新本領,那就是摘錄、借鑒與參考,而不只是盲目地讀故事。

        在學習了這些閱讀方法之后,我的寫作有了很大的進步。于是,我開始更加努力地尋找好的書,一本一本認真地“咀嚼”。通過這一本本書,我明的了許多做人的道理,又積累了更多的好詞佳句。

        真可謂一舉兩得!

        每天,我帶著書的香味入睡。我一聞到書的香味,心情就好了。就這樣,我上了三年級。

        三年級的我似乎已能更深入地理解書的含義,因此,我不再滿足于故事的生動有趣,而是希望在閱讀中思考和感悟。我開始讀一些經典的外國文學名著,如《野性的呼喚》、《格列夫游記》、《安娜·卡列尼娜》等。不過,你可別以為那又是兒童注音版

        的,其實,我是在讀“大人版”的啦!

        現在,我是四年級學生了。四年級的女孩不是一年級的女孩。我書架早就塞得滿滿的了。

        我還讓玩具架上的小動物搬回家,為放不進書架的書騰出空間。四年級的我思想成熟(盡管有時還會跟媽媽撒撒嬌),學會了從各個角度去看待書中的世界,從主人公的出發點去體會他們的心情,由此,在自己的生活中,也學會了從別人的角度看待問題。

        每天讀書的過程,就是我與書中人物心靈對話的過程。我覺得我了解書中的每一個人物,并成為一個朋友。當書中的主人公情緒低落時,我會帶著憂郁陪伴他/她;當書中的主人公心情愉快時,我似乎比他/她幸福。我真的走進了一個書的世界,它離我的心很近??

        用心感悟,用愛思考,用求知欲品味,也許,這就是進入閱讀最高境界的最佳路徑。

        高爾基說,書籍是人類進步的階梯。我認為讀好書是我健康成長的階梯,也是我成功的階梯。因為,在我金色的童年,讀書譜寫了成長的第一樂章!第五章:我第二年的中國夢演講

        五班相聲演講:你的夢想,我的夢想,他的夢想,匯入我們偉大祖國的中國

        夢!那么,我的夢到底是什么呢?

        放飛心中的夢

        德江縣第五小學 ***

        尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家好!我是二年級(5)班的×。我演講的題目是《放飛心中的夢》。

        夢是雨后絢爛的彩虹,是夜空中璀璨的星星,是迷茫中對生命的渴望;夢是信念,是追求,是希望。你的夢想,我的夢想,他的夢想,一起成為我們偉大祖國的中國夢!

        我們每個人都必須有一個夢想。只有有了夢想,才能有創新進取的生活。如果我們有夢想,我們就會有未來。有了夢想,如何實現?要實現夢想,我們需要堅持、合作和積極探索。

        對個人來說,這意味著相信自己、生活和未來。作為小小的我,也有我甜蜜的夢想,每當我在電視上看到山區的孩子們,當我不得不步行幾英里去上學的時候,我心里就有說不出的痛苦。于是,我下定決心:

        長大后,要做一位山村教師,讓那兒的孩子也能像我們一樣,擁有寬敞明亮的教室,擁有心愛的書本,能像我們一樣快樂地學習,幸福地成長——這就是我的夢。我要為了我的夢想而努力讀書!只要你心中有一個夢想,堅持你的夢想,并努力追求它,你的夢想就會實現。

        以前我總是一遇到困難就想放棄,節目里那個沒有手臂卻能用腳彈出美妙琴聲的大哥哥讓我明白,只有永不放棄,才能實現夢想。

        什么是夢?我想大聲告訴你:夢想是堅持永不放棄的信念;夢想就是不停地突破和探索;夢想是豐富的想象和大膽的創造。

        小學二年級演講稿 篇5

        同學們:

        早上好!

        良好的行為習慣會影響人的一生,有了好習慣,失敗不容易;沒有好習慣,成功不容易。新的學期,我校把做人做事的道理內化為每個學生的心理品質,外化為每位學生的行為習慣,如:在學校里,老師教育我們“把東西借給同學”,就是培養我們的互助精神;“不是自己的東西不能拿”,是培養我們不要自私的道德情操;“用過的東西要擺放整齊”,是在培養我們做事有序的良好品質;“看清楚了再說”,是培養我們仔細觀察的能力。而這里所說的精神、情操、品質、能力的形成的前提,便是良好的習慣。為使我們每位學生都具有良好的思想道德素質和規范的行為習慣,樹立起直溪小學少先隊員的新形象,讓我們每位少先隊員率先從我做起,從現在做起:

        1、模范遵守學校的一日常規,用自己的實際行動貫徹一日常規,把常規的要求轉化為行動,爭做遵守常規的模范。

        2、以校為家,愛護學校的一切公共設施,一草一木,保持校園清潔,養成不吃買零食的好習慣。

        3、不亂扔雜物要養成見紙就撿的好習慣,注意飲食衛生,杜絕各類傳染病的傳播。

        4、勤儉節約不鋪張浪費,珍惜別人的勞動成果,養成良好的生活習慣。

        關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”;在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社區和公共場所當愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的“小衛士”;在獨處時做胸襟開闊、心理健康、勤奮自立、勇敢創新的“小主人”。

        同學們,讓我們快快行動起來,從現在做起,人人都關心,人人都參與,用良好文明向上的精神風貌共同樹立良好的校風,共塑直溪小學新形象

        我的講話完了,謝謝大家!

        [精]小學六年級愛國演講稿5篇


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編精心為您整理的“[精]小學六年級愛國演講稿5篇”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        小學六年級愛國演講稿(篇1)

        小學六年級愛國演講稿


        尊敬的老師、親愛的同學們:


        大家好!我是xx小學六年級的學生,今天我非常榮幸能站在這里,為大家帶來關于愛國的演講。話不多說,讓我們一起探討什么是愛國,為什么我們應該熱愛祖國。


        什么是愛國呢?愛國就是對自己的祖國充滿熱愛,無論在什么時候、什么地方,都能時刻懷著對祖國的深情厚意。愛國者要時刻維護祖國的尊嚴和利益,為祖國的繁榮富強而努力奮斗。


        那么,為什么我們應該熱愛祖國呢?祖國是我們生命的搖籃,給予了我們生長的土壤和溫暖的家。正是祖國的培育,我們才能成長為有知識、有能力的人。我們每個人都應該感恩于這片土地,傳承和發揚民族的優秀傳統。


        祖國的發展與我們每個人密不可分。無論是我們的成長環境、教育資源,還是國家的繁榮和民族的尊嚴,都與祖國息息相關。愛國就是要關注祖國發展,努力學習知識,將來為國家的發展做出自己的貢獻。我們要從小培養起強烈的社會責任感,用自己的智慧和努力為祖國的繁榮貢獻一份力量。


        愛國意味著要熱愛自己的家鄉。每個人的家鄉都是中國的一部分,我們要尊重傳統文化,保護我們的家鄉環境,為家鄉的發展出謀劃策,勇敢地為家鄉爭光。對于我們六年級學生而言,即將面臨初中的挑戰,我們更應該把握好自己家鄉的優勢,學習其他地方的先進經驗,為家鄉的進步貢獻自己的力量。


        愛國要從日常生活做起。我們要從小事做起,從班級做起,用自己的行動去踐行愛國的精神。例如,愛國意味著要遵守紀律,講究衛生,維護課堂的秩序。同時,我們還可以參與社區志愿者活動,為周邊的社區環境改善出一份力。我們應該熱衷于學習中國的歷史和文化,增強民族自豪感,讓我們的文化傳統揚光。


        親愛的同學們,讓我們從現在開始,用我們的雙手、智慧和行動去愛護我們的祖國。相信只要我們萬眾一心、團結奮進,我們的祖國一定會更加繁榮富強。我想借用一句話來結束我的演講:“愛國,就是愛自己的祖國,就是奉獻,就是責任,就是行動!”


        小編感謝您的閱讀!

        小學六年級愛國演講稿(篇2)

        親愛的同學:

        你們好!

        我們偉大的祖國歷史悠久,文化燦爛,人民勤勞。我們在這樣一個國家長大,怎么能愛國呢?愛國主義不必做任何驚天動地的事,只要從身邊的小事做起。

        當你把自己的紅領巾洗得干干凈凈,戴在脖子上,看著它迎風飄揚的時候,這是愛國。

        當你看著旗桿上升起的五星紅旗,莊嚴地向它敬禮時,它是愛國的。

        當你坐在寬敞明亮的教室里,認真聽老師講課,為中國的崛起而讀書,那就是愛國。

        當你拒絕一次性用品時,不要亂扔垃圾,參加環?;顒樱Wo環境,這是愛國的。

        當你把廢水、廢紙恰當地利用好,極力反對鋪張浪費時,這也是愛國。

        吉鴻昌在被帝國主義者的歧視下說了一句“我是中國人”的話,這是愛國。華羅庚和錢學森放棄了在國外的優待,堅持回國,這是愛國的。

        你看,這些不都是小事嗎?只要心中永遠充滿祖國,時刻想著為祖國做出貢獻,所做的一切都是有意義的。

        我表妹小小年紀就懂得愛國。那天晚上,我們全家坐在一起吃了一頓美味的晚餐。我一看我表妹,就知道她不能再吃了。

        我對她說:“惜若,如果吃不完的話就把碗放下吧。”她一聽,立馬跟我唱反調:

        “姐,我們不能浪費食物。這就是農民為我們辛勤種植的東西。我們怎能不珍惜他們的勞動成果呢?你知道他們花了多少汗水才弄到的嗎?

        人家毛澤東爺爺也珍惜糧食呢!”說完,她又端起碗猛吃起來。突然間,我覺得惜若真的是個傻女孩,那么天真,那么可愛。

        愛國主義是經濟,環境保護和為中國崛起而讀書。愛國,要從身邊小事做起。讓我們努力學習,為祖國創造更美好的明天!

        小學六年級愛國演講稿(篇3)

        愛國,顧名思義,就是愛國。愛國主義是中國名人永恒的主題。愛國主義是每一個中國人真誠而永恒的情感。中華名族是一個偉大的民族,愛國主義精神一直貫穿在我們民族的優良傳統之中,愛國之心,飄揚在每個中華兒女的心中。

        小學六年級的愛國演講稿小學六年級的愛國演講稿第頁小學六年級的愛國演講稿愛國主義,顧名思義,就是愛國。愛國主義是中國名人永恒的主題。愛國主義是每一個中國人真誠而永恒的情感。中華名族是一個偉大的民族,愛國主義精神一直貫穿在我們民族的優良傳統之中,愛國之心,飄揚在每個中華兒女的心中。

        愛國主義,顧名思義,就是愛國。愛國主義是中國名人永恒的主題。愛國主義是每一個中國人真誠而永恒的情感。中華名族是一個偉大的民族,愛國主義精神一直貫穿在我們民族的優良傳統之中,愛國之心,飄揚在每個中華兒女的心中。

        作為一種高尚的道德情操,這種愛國情操深入人心,開了一朵朵圣潔美麗的花。愛國主義,傳承于一代又一代中國人心中,在每一個時代都留下了感人的故事。愛國,是時代不變的主題,愛國,是一份不可磨滅的情感,我們將愛國主義繼承并發揚光大,那么,我們的愛國之心,將永遠飄揚!

        小學六年級的愛國演講稿第頁小學六年級的愛國演講稿愛國主義,顧名思義,就是愛國。愛國主義是中國名人永恒的主題。愛國主義是每一個中國人真誠而永恒的情感。中華名族是一個偉大的民族,愛國主義精神一直貫穿在我們民族的優良傳統之中,愛國之心,飄揚在每個中華兒女的心中。

        在每個時代,人們的行為往往不同。愛國,是戰爭年代英雄們馳騁戰場為保家衛國而拋頭顱,灑熱血的視死如歸;愛國,是科學研究專家們探索研究,為增強祖國的科技實力而日夜鉆研的永不言棄;愛國,是致莘莘學子努力學習文化知識為報效祖國而奮斗不已的豪情壯志。愛國之心,人人皆有,只是個人有個人的表達方式,或許愛國并不需要時時表現出來,只要擁有一顆愛國之心,那么舉手投足之間都會展現出真摯的愛國情感。

        小學六年級的愛國演講稿第頁小學六年級的愛國演講稿愛國主義,顧名思義,就是愛國。愛國主義是中國名人永恒的主題。愛國主義是每一個中國人真誠而永恒的情感。中華名族是一個偉大的民族,愛國主義精神一直貫穿在我們民族的優良傳統之中,愛國之心,飄揚在每個中華兒女的心中。

        從古至今,愛國志士多又多。小學六年級的愛國演講稿第頁小學六年級的愛國演講稿愛國主義,顧名思義,就是愛國。愛國主義是中國名人永恒的主題。愛國主義是每一個中國人真誠而永恒的情感。

        中華名族是一個偉大的民族,愛國主義精神一直貫穿在我們民族的優良傳統之中,愛國之心,飄揚在每個中華兒女的心中。

        在古代,孔子總結了中國人的基本思想,成為一個原始信仰體系的創始者。他的哲學根基于人生道德和用道德典范來教育人、管理人的政治觀念,貫穿于中國人的生活和文化之中長達兩千年之久,對世界上許多人都產生過很大的影響;春秋,戰國之后,秦始皇成為一位偉大的中國皇帝。他在位期間,以武力統一中國,進行了一系列有影響的改革。

        隨后中國之所以一直保持著文化統一,這些改革是一個主要因素;清朝之后,毛澤東為打垮一個腐朽罪惡的朝代,建立一個新的政權,在中國領導共產黨奪取了政權,并在此后的二十七年中,對這個大國進行了其歷史上成效最顯著、意義最深遠的改造。小學六年級的愛國演講稿第頁小學六年級的愛國演講稿愛國主義,顧名思義,就是愛國。愛國主義是中國名人永恒的主題。愛國主義是每一個中國人真誠而永恒的情感。

        中華名族是一個偉大的民族,愛國主義精神一直貫穿在我們民族的優良傳統之中,愛國之心,飄揚在每個中華兒女的心中。

        這就是愛國,這就是愛國的人。小學六年級的愛國演講稿第頁小學六年級的愛國演講稿愛國主義,顧名思義,就是愛國。愛國主義是中國名人永恒的主題。愛國主義是每一個中國人真誠而永恒的情感。

        中華名族是一個偉大的民族,愛國主義精神一直貫穿在我們民族的優良傳統之中,愛國之心,飄揚在每個中華兒女的心中。

        那么,對于我們這樣的小學生,我們應該如何愛國呢?俗話說,只有一個好國家才能愛國、知國、知國、愛國。愛國主義,其實很簡單。只要你心中有愛,只要你誠實善良,懂得幫助別人,那就是愛國。

        說到愛國主義,其實我們不需要做任何驚天動地的事情。我們也可以從身邊的小事做起。比如,先要懂得怎樣愛自己、愛長輩和愛朋友;還要懂得尊敬國旗、國徽;更要及時的關注國家的新聞;國家有困難時,知道關心,愿意幫助只要你懂得了這些你就可以稱得上是愛國者了。小學六年級的愛國演講稿第頁小學六年級的愛國演講稿愛國主義,顧名思義,就是愛國。

        愛國主義是中國名人永恒的主題。愛國主義是每一個中國人真誠而永恒的情感。中華名族是一個偉大的民族,愛國主義精神一直貫穿在我們民族的優良傳統之中,愛國之心,飄揚在每個中華兒女的心中。

        我還是個小學生,雖然對祖國幫不上大忙,但我認為,只要好好學習、用心讀書、尊敬家長、樂于助人、不干壞事,就可以了。如果你覺得自己的表現不夠好,你可以看看小學生的規矩,遵循上面的每一條,努力讓自己變的更好。小學六年級的愛國演講稿第頁小學六年級的愛國演講稿愛國主義,顧名思義,就是愛國。

        愛國主義是中國名人永恒的主題。愛國主義是每一個中國人真誠而永恒的情感。中華名族是一個偉大的民族,愛國主義精神一直貫穿在我們民族的優良傳統之中,愛國之心,飄揚在每個中華兒女的心中。

        我們也可以多看一些愛國者的故事,比如:毛澤東、孫中山、鄧小平、雷鋒、劉胡蘭、鄭成功、王二小、白求恩和《開學第一課》上的藏族老人等。我相信讀了他們的故事,你也會被他們的愛國主義所感動。

        小學六年級的愛國演講稿第頁小學六年級的愛國演講稿愛國主義,顧名思義,就是愛國。愛國主義是中國名人永恒的主題。愛國主義是每一個中國人真誠而永恒的情感。中華名族是一個偉大的民族,愛國主義精神一直貫穿在我們民族的優良傳統之中,愛國之心,飄揚在每個中華兒女的心中。

        愛國主義,其實每個人都可以做到。重要的是,你有這種偉大的精神。快點!只要大家都愛國,祖國的明天就會更好!

        小學六年級的愛國演講稿第頁小學六年級的愛國演講稿愛國主義,顧名思義,就是愛國。愛國主義是中國名人永恒的主題。愛國主義是每一個中國人真誠而永恒的情感。中華名族是一個偉大的民族,愛國主義精神一直貫穿在我們民族的優良傳統之中,愛國之心,飄揚在每個中華兒女的心中。

        愛國,顧名思義,就是愛國。愛國主義是中國名人永恒的主題。愛國主義是每一個中國人真誠而永恒的情感。中華名族是一個偉大的民族,愛國主義精神一直貫穿在我們民族的優良傳統之中,愛國之心,飄揚在每個中華兒女的心中。

        小學六年級愛國演講稿(篇4)

        尊敬的老師、同學們:

        大家好!

        我愛您,祖國!如果說我是一朵小花,那您就是辛勤的花匠,用自我的心血哺育我們;如果我是一滴水,那您就是一條大河,指引著我們成長的道路;如果我是一塊磚頭,那您就是建筑師,給我們最發的成長空間,讓我們發揮價值。

        祖國,您日新月異的繁華富強,是我們共同見證的。xx年北京成功舉辦了奧運會;xx年杭州G20峰會隆重召開;xx年,中國實現了5G技術并領先于全球。這一個個如奇跡般的事跡,使我感受深刻?!坝袊庞屑摇?,我為我生活在這樣一個強大的祖國而感到自豪。再看看敘利亞的人民還生活在水深火熱的世界中,他們連最基本的人身安全都得不到保障,更別說什么幸福的生活了。有強大的祖國,才有溫馨的家庭。

        作為一名小學生,我能夠從身邊做起,如垃圾分類:每一天在家在校做好自身衛生,垃圾分類,并去宣傳、勸導人們做好垃圾分類,做到心中有概念,手中有行動。

        讀完《我愛您,祖國》這本書,使我受益匪淺,讓我深刻地認識到中國是如何從貧窮到富裕,如何從崛起到強盛的過程。

        “祖國祖國真美麗,金星金星照大地……”,一首兒歌使我心潮澎拜,我想高呼“祖國,我愛您!”

        小學六年級愛國演講稿(篇5)

        尊敬的各位領導,各位同學們:

        大家好!非常榮幸自己作為學生代表能有這個機會站在臺上闡述我的愛國情懷,我為自己是一名華夏炎黃子孫而驕傲和自豪,今天我演講的主題就是愛國!

        中華民族是一個偉大的民族,愛國主義是中華民族精神家園中最美麗的花朵。進入21世紀,我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國更應該成為這個時代的最強音,愛國是團結奮斗的光輝旗幟,愛國是推動前進的強大動力,愛國是拉進你我中國心的堅實紐帶,愛國教育也無疑是最重要的教育。

        回首歷史,無數為中華民族獻血的英雄仍在記憶中。岳飛忠心報國,戚繼光抗日,鄭成功收復臺灣。近代以來,許多有志志士為中華民族的未來尋求為國家服務的戰略。

        孫中山提出三民主義,魯迅高舉民主科學的旗幟,李大釗宣傳馬克思主義。新中國成立以后,更有許多杰出的人物,如鄧稼先、錢學森等,他們放棄國外優越的條件,回到祖國懷抱為導彈事業、航空航天事業貢獻力量。他們的光輝形象印在我們心中,他們的感人事跡激勵著每一個中國人為未來而奮斗。

        回想祖國60周年國慶節閱兵式上,當我看到步兵整齊而堅實的步伐踏過天安門廣場,當我看到裝甲車、坦克車載著各種新型的國產**徐徐駛過天安門前時,當我看到一百五十一架飛機伴著轟鳴聲飛過天安門上空時,我熱血沸騰、心潮澎湃。此時此刻,每一個華夏子孫都會為之振奮。整個國慶慶典持續兩個多小時,但足以展示國威,那莊嚴而神圣的五星紅旗飄揚在廣場上空,也飄揚在我們每個人心中。

        有一個鄉村教師說,“不懂得熱愛國旗的學生,無論他有多么出色,都不是好學生。”明白了這一點,在每次升旗唱國歌時,你們還會心不在焉,還會轉過頭去笑別人唱得如何嗎?做為新世紀的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們,我們必須要繼承和發揚愛國主義的精神,只要祖國需要,每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。

        但和平年代不需要我們上戰場,那該如何愛國呢?我認為首先要愛身邊的,愛自己的學校,愛自己的家鄉,這也是具體而切近的行為。有優良的學習環境,有兢兢業業的老師,有辛勤耕耘的園丁,我想我們沒有理由不愛自己的學,沒有理由不好好學習。

        我們要尊敬我們的老,像尊敬我們的父母一樣,我們要愛同學,像愛我們的兄弟姐妹一樣,我們要保護這里的一草一木,像愛護自己心愛物品一樣,這樣我們能創造一個高雅舒適的環境。我們要互愛互學,一起成長。我們要珍惜時間,刻苦學習,努力拼搏,我們要時刻準備著報效祖國。

        愛國是中華民族優秀的傳統美德,是民族之魂,為了美好的未來,為了民族的騰飛,為了祖國的繁榮昌盛,我們責無旁貸。我相信我們將成為我們國家的支柱。我們一定會創造一個真正屬于我們的未來。

        我的演講完了,謝謝大家!

        熱門演講范文:小學二年級演講稿其二


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《熱門演講范文:小學二年級演講稿其二》,希望能對您有所幫助,請收藏。

        親愛的老師、同學們:

        小鳥的朋友是天空,蜜蜂的朋友是花朵,小魚的朋友是大海,而我的朋友是書籍。如果書是一片廣闊的草原,而我就是草原中的一棵小草,在這美麗的草原上享受書帶給我的快樂。

        書,解答了我在生活中的疑問。有一次,我在魚缸邊觀察魚,發現魚的眼睛不眨一下,所以這個問題在我心中留下了一個問號,最后我查了《十萬個為什么》這本書,原來魚沒有眼皮,所以魚不管在什么時候都不會眨眼的。

        書,帶給我了生活中的啟迪。我最近讀了一篇名叫“濫竽充數”的小故事,這個故事告訴了我們:做事不要不懂裝懂。

        書給了我快樂、信心,書還豐富了我的視野,讓我變得更加活潑,我愛讀書!

        [薦]小學二年級演講稿集錦


        演講稿怎么寫的好?要得驚人藝,須下苦功夫,當我們需要在公眾場合發言時。在準備演講之前寫好演講稿是必要的,您可以考慮閱讀一下“小學二年級演講稿”小學作文網認為它對您會有所啟發,希望本文能夠為您的工作和生活帶來一些轉變!

        小學二年級演講稿(篇1)

        尊敬的各位家長:

        大家好!

        感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會,從各位家長到會的情況可以看出,你們對孩子的教育非常重視,也非常感謝你們對學校和班級工作的大力支持與幫助。我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子進步。今天也是二年一班成立后大家首次坐在一起,,所以,借這次家長會、家長之間也可以相互認識,交流教育孩子,輔導孩子的經驗。

        撫養和教育孩子是一項艱辛和富有樂趣的工作,看著孩子一天天地長大,一點點地進步,再辛苦再累我們內心也是甜的也是喜悅的。所以我愿意和各位家長一起努力,讓我們的孩子更快樂、更健康地去學習和生活。

        一、下面我先介紹一下我班的基本情況

        我們班有學生37人,男生20人,女生17人。整體看來,這些孩子很活潑,很熱情,很聰明。早晨一進班,立刻拿起笤帚掃地,聽到誰沒帶鉛筆馬上拿出自己的給小伙伴,孩子的這種天真和純真多么珍貴我們成年人一定要小心的保護。大部分孩子寫字工整,有的孩子已經形成自己的書寫風格,字體漂亮。很多孩子樂于表達,上課發言很積極,總是把小手舉的高高的。 與活潑相對就是好動,有的孩子上課坐不住,小動作多,愛說話;下課不會走,總想跑;自理能力有待提高,自己的物品總是亂糟糟的。

        二、本學期的教育目標

        1、讓孩子學會自我管理

        在學校我們開展了優秀小隊評比,雛鷹爭章活動,小干部管理課間紀律,組織大家上午間護導。孩子小,剛剛開始訓練,所以老師們要參與,要引導。

        在家中,您也應要求孩子自己記作業,自己整理書包,自己能完成的事自己做。家長不是不管,而是要教給孩子怎么做,監督孩子是否做好,幫助孩子養成良好的習慣。

        2、讓孩子學會自主學習

        為了孩子的長遠發展,應該從現在幫助孩子養成自主學習的習慣,也就是,每天都要按時認真的學習,學習之后再玩耍。長期這樣要求是他成為一種習慣,以后家長就會慢慢的省心。

        另外我個人認為有個方法可以試試,那就是讓孩子堅持做一件事,天天做,不停歇。在不知不覺中向他們滲透一個人生道理,那就是:持之以恒,滴水成淵。家長可以給孩子訂計劃,每天學幾個詞語,或每天讀一篇短文,每天十道題等等,并讓孩子將這些成果每天記錄在一張紙上,貼在墻上。(這很關鍵,一定要讓孩子看到自己的成績,他會大為驚訝。哇,這么多呀?。┗蚴菍⒚刻斓膶懙姆e累的,用夾子整理在一起,等一段時間,他會看到他的成績。這樣堅持下來,就能潛移默化地告訴孩子一個道理,日積月累,積少成多。不怕少,就怕堅持,堅持了就會有收獲。當孩子有了收獲,取得了成績,他會認同這種做法,以后,自覺的學習習慣就養成了,不用再讓家長催了。這期中我們可以使用多種方法鼓勵孩子,如暗示法、引導法等。孩子在此過程中,為了一個目標去努力,去完成一個又一個小的目標,最后成就了大的目標。另外家長們也可以根據自己童年的一些往事,和一些親身實踐和自身感受,想一些有趣多樣的引導方式,來引導孩子培養自主學習的好習慣。

        3.養成良好的生活習慣生活上的要求

        保證在家吃好早點。養成良好的衛生習慣,每天帶著垃圾袋、抹布、飯盒等餐具保持整潔。吃飯時不說話,不打逗。

        4.課后的的輔導問題

        對于我們低年級的孩子,我不建議把他送到輔導班去,因為現在低年級知識并不難,家長一般都能輔導。其次孩子放到輔導班一些家長就覺得可以高枕無憂了,對孩子的管理就放松了。實際上輔導老師再用心也沒有我們家長用心。孩子每天學了什么?學得怎么樣?家長應該多了解一些。雖說二年沒有家庭作業,老師都會用多種方式幫助孩子復習掌握當日的學習內容,家長也是一樣,給孩子默默寫,讓他讀讀書,出幾道數學題,檢測孩子在校的學習情況。如果發現問題還可以及時與老師聯系。

        三、家長經驗交流,家校溝通

        1、優秀的孩子家長做經驗介紹

        2、與家長交流教育中遇到的問題

        為了孩子全面發展,健康成長,光靠學校教育肯定是不夠的,家校結合才能使孩子不斷進步,在此我真誠地歡迎各位家長來學校或者打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。我們愿意從一點一滴做起,請和我們一樣:無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。有這樣一句話我想讓各位家長記住 “你可以不是天才,但你可以成為天才的父母?!?/p>

        由于時間關系,今天講的內容不能太多展開,最后幾句話與大家共勉:

        1、以高遠的目標激勵孩子。

        2、以嚴格的要求約束孩子。

        3、以實際的行動支持孩子。

        4、以平常的心態關愛孩子。

        各位家長朋友,孩子的教育工作是瑣碎的,繁重的,我們在工作中,難免也會出現疏忽或不足之處,懇請家長們批評指出,如果我們在教學中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時,有令您不滿意之處,請您及時與我們溝通,并給予理解,您的理解是對我們工作的最大支持!謝謝大家!希望各位家長多提寶貴意見!

        小學二年級演講稿(篇2)

        同學們:

        早上好!

        良好的行為習慣會影響人的一生,有了好習慣,失敗不容易;沒有好習慣,成功不容易。新的學期,我校把做人做事的道理內化為每個學生的心理品質,外化為每位學生的行為習慣,如:在學校里,老師教育我們“把東西借給同學”,就是培養我們的互助精神;“不是自己的東西不能拿”,是培養我們不要自私的道德情操;“用過的東西要擺放整齊”,是在培養我們做事有序的良好品質;“看清楚了再說”,是培養我們仔細觀察的能力。而這里所說的精神、情操、品質、能力的形成的前提,便是良好的習慣。為使我們每位學生都具有良好的思想道德素質和規范的行為習慣,樹立起直溪小學少先隊員的新形象,讓我們每位少先隊員率先從我做起,從現在做起:

        1、模范遵守學校的一日常規,用自己的實際行動貫徹一日常規,把常規的要求轉化為行動,爭做遵守常規的模范。

        2、以校為家,愛護學校的一切公共設施,一草一木,保持校園清潔,養成不吃買零食的好習慣。

        3、不亂扔雜物要養成見紙就撿的好習慣,注意飲食衛生,杜絕各類傳染病的傳播。

        4、勤儉節約不鋪張浪費,珍惜別人的勞動成果,養成良好的生活習慣。

        關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”;在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社區和公共場所當愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的“小衛士”;在獨處時做胸襟開闊、心理健康、勤奮自立、勇敢創新的“小主人”。

        同學們,讓我們快快行動起來,從現在做起,人人都關心,人人都參與,用良好文明向上的精神風貌共同樹立良好的校風,共塑直溪小學新形象

        我的講話完了,謝謝大家!

        小學二年級演講稿(篇3)

        尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

        大家好!

        有一個日子我們不會忽略——教師節。教師節選在了秋天,我想,大概是因為秋天代表了嚴肅、神圣、奉獻與深度。

        記得有這樣一個故事。一個上山下鄉的知青,到大西北的一個農場中學教書。那里的艱苦不說也知。連幼小的女兒都被太陽曬的象個煤球,小小的手掌上長滿了老繭。條件苦嗎?苦!生活難嗎?難!直到終于有一天可以調回城市了,他卻義無返顧地把機會放棄了。因為,他一心愛上了那里的教育事業。他說:“這里的生活雖然艱苦,但大西北的孩子也應該有老師,老師講的不就是奉獻嗎?”。于是,他留了下來,扎根在了這艱苦的土地。而他的女兒,也立志要考師大,立志要回到大西北去做一名教師。是什么驅使他們這樣做呢?我想到了泰戈爾的一句詩:“我的心,在你的眼里找到了天空”。是的,老師的心,在學生們求知的眼睛里找到了完全神圣的天空!為了這神圣,他們甘愿奉獻這一生。

        有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索。

        當老師走上那莊嚴的講臺,思路敏捷地向我們傳授知識時,我們的內心充滿了敬服;當老師帶著成熟的自信來到我們身邊,幫助關懷我們時,我們內心充滿了信服。我們常常會為了老師一句贊美的話而激動不已,于是堅定決心,股足勇氣,義無返顧地向前。

        回想起老師說過的每一句話,無一不讓我感到熟稔而親切,而我的心,也在老師堅定的眼睛中找到了知識和理想的天空!

        小學二年級演講稿(篇4)

        各位家長你們好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天下午的家長會和長期以來對學校、對我們班工作的大力支持和幫助。我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。借這次期中考試,我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現,加強你們和學校之間的聯系,希望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!

        每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞,直接影響孩子能否健康成長優秀小學二年級家長會發言稿優秀小學二年級家長會發言稿。好并不是指富裕的家庭環境,而是指家風好。心理學家講:易發脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西,生活自理能力差、不合群、不關心他人、妒忌心重,自我為中心,自卑、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環境優秀小學二年級家長會發言稿演講稿。家長的言行對孩子的影響是非常大的。

        半個學期以來,整體看來,學生進步都很大,從剛入學的時候注意力不集中,到現在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦,特別是班級開展的各項評比活動,大家集體榮譽感都增強了,衛生紀律方面都有明顯的進步,學習也認真了,作業完成的也又快又好,還有很多方面我就不一一舉例了。

        小學二年級演講稿(篇5)

        大家好,我是二年級的小學生,今天我很高興能站在這里和大家分享我最近的學習成果以及對這學期的感受。

        在這個學期,我除了學習各種知識外,還學到了很多的技能, 比如說快速讀書,寫作文,寫日記等等。這些都是我在假期中通過努力練習而學到的。雖然每個技能都帶給我不同的感覺,但是最讓我感到自豪的還是快速閱讀,因為現在我可以更快速的掌握知識,也可以更快樂的閱讀有趣的故事。同時,我的語文成績也越來越好了,這讓我感到很開心。

        除了這些技能以外,這學期我也能時刻保持積極向上的心態,這讓我的每一天都過得很充實。即使在遇到困難時,我也會給自己鼓勁,告訴自己要靠自己的力量克服它們。我相信只要我努力,我一定可以取得成功。

        不過,我也遇到了很多困難,比如說數學題目有時候很難做,語文作文寫不好等等。但是,我非常感激我的老師和家長一直以來的幫助和鼓勵。在他們的幫助下,我漸漸地發現了正確的解題方法和寫作技巧。 在這里,我想特別感謝我的老師和家長,讓我能夠越來越進步,同時我也希望今后能夠更加努力,取得更好的成績。

        總之,這個學期雖然有些艱辛,但是也是不可替代的。我在這個學期學到了很多的技能和知識,也認識了很多新朋友。我相信在未來的學習生活中,我一定能夠勇敢前行,超越自我。謝謝大家!

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