雪二年級的作文(集錦5篇)。

經過編輯的精心整理以下為大家提供了“雪二年級的作文”相關內容，作文稿也是評價一個人綜合能力的一種評估手段，通過寫作我們可以讓我們的想象力更加狂野更加生動。寫作文學要學會恰當地運用描寫、議論等表達方式，你對作文寫作感到棘手嗎？

雪二年級的作文(篇1)

我家養了一只可愛的小白兔。

它全身穿著雪白雪白的小棉衣，遠遠望去，像一朵白云。它橢圓形的頭上有兩只又細又長的耳朵，十分可愛?；鸺t火紅的眼睛好像兩顆晶亮亮的紅瑪瑙。它還有一個黑黑的小鼻子，非常靈敏，連埋在土里的胡蘿卜都能被它找到。它最獨特的要數那三瓣嘴了，吃起東西來一動一動的，可愛極了！

它最喜歡吃胡蘿卜。有一天中午，它跑過來，用爪子抱著我的腿，不停地叫著，好像在說：“主人，求求你，你給我點吃的吧！”當我把吃的放到碗里，它飛快地跑到碗邊，把頭伸進碗里，慢慢地伸出舌頭，一口一口地卷進嘴里，還發出了幾聲“嗚嗚”的聲音，好像在說：“謝謝你，小主人?！?/p>

我喜歡我的小白兔，因為它非?？蓯?，希望它能永遠陪在我身邊。

雪二年級的作文(篇2)

在這個楓林如火的季節里,大地變得格外美麗。

天空中，不時傳來幾聲雁鳴。它們排著整齊的隊伍飛往一年四季都溫暖如春的南方，它們的隊伍一會兒變成”人”字型,一會兒變成”一”字型。

秋風如大雁的翅膀一樣掠過大地?！吧?，沙，沙?！边@是什么聲音?哦,原來是樹葉在”唱歌”。

秋日的果園芬芳滿園，碩果累累。我最喜歡的是沙果樹花。它的花開得更奇特，每棵樹冠上堆積起簇簇白雪，樹匯聚成一汪艷亮亮的白色湖泊。那花開的太茂盛了， 把綠葉都遮掩住了，遠處一望真像是湖面上有幾只可愛的白天鵝。太陽升起的時候，果林被罩上一層金色光環，如同我在畫書上看到的神奇的宮殿。

秋日的花園神韻獨具,金黃的菊花,火紅的海棠花和嬌美芬芳的玫瑰，一朵朵，一簇簇，爭芳斗艷。

美麗的秋天，我深情地為你高唱贊歌。因為你不僅象征著美麗，更意味著豐收的喜悅。

雪二年級的作文(篇3)

我的家鄉是河南。河南是一個美麗的地方。物產非常豐富，有中牟的西瓜、滎陽的柿餅、安陽道口的燒雞等，特別好吃。另外，河南還有好多好玩的地方，比如說開封、洛陽、少林寺等。前年的夏天，媽媽、爸爸、干媽一起帶我去開封玩，那里有一個非常有名的公園，叫《清明上河園》，里面真是熱鬧啊。園子里的服務人員都穿著古代的衣服，非常美。那里還有一個很大秤，可以讓人坐上去秤一秤，可有意思了。

在洛陽，有美麗的牡丹花，媽媽出差的時候，照的相片里就有美麗的牡丹花，有紅的、黃的、白的，還有很少見的黑牡丹和綠牡丹，非常多、非常漂亮。

河南的省會是鄭州，是我們居住的地方，它是一座漂亮的城市。它有很大的動物園，那里面動物可多了。鄭州還有紫荊山公園、人民公園等好多公園，都很好玩。我在人民公園和媽媽還坐了瘋狂老鼠，太刺激了，在拐彎的地方就感覺好像要掉下去了，我很喜歡。

我愛河南，愛鄭州，愛我的家鄉！

雪二年級的作文(篇4)

今天下午，我和爸爸一起去學游泳。

望著湖藍的水池，我情不自禁地跳到水里?！昂谩浒?！”我不禁打了個寒顫！過了一會兒，爸爸就開始教我練習換氣。我膽量很小，練不了幾下就不敢了。爸爸見我這副模樣，就讓我試著憋憋氣，看我一次能憋多久。結果，我憋了二十多秒。爸爸見了，說：“既然你能憋這么久，那還怕什么？快來練練換氣吧！”爸爸的話鼓舞了我，于是鼓起勇氣，開始練習了。

我很羨慕別人能漂起來，而我卻不能。接著，爸爸就開始把這技術傳授給我了。

“應該先把頭平放在水中，伸出胳膊，輕松地夾住耳朵，不要把肌肉繃得他太緊，要全身放松……”我按照爸爸說的方法做了做。果然，效果很好，我很輕松地浮了起來，有一種輕飄飄的滋味，感覺不想浮都得浮起來，真舒服！

既然我能漂起來，做些動作就應該學得差不多了。接著，我便開始練習了。游啊，游啊，很多次得喝水、嗆水……受了很多苦。經過我的一番努力，沒過多久，我還能邊游邊換氣呢！這樣已經成功地學會了蛙泳。

成功的我覺得自己好像是個大功臣，開心地在水里跳著。此時，我感覺水是那么地涼爽，那么地柔和，好像果凍似的`，真舒服！

我又試著給爸爸一次又一次地表演。爸爸見我會游泳了，微笑著邊拍手，邊稱贊我，使我更加快活了。

哦！我學會游泳啦！今天是我最快樂的日子，也是最難忘的一天

雪二年級的作文(篇5)

今天是圣誕節，多媒體教室舉辦一個活動，每班中選十人去參與。我沒被順位，心里有點悶悶不樂。但是下午的活動把我的不快趕往九霄云外去了。

下午，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶，然后要我和匡翔、唐義節和蔣慧民兩對同桌到黑板上畫畫。老師拒絕我們先寫出上“圣誕快樂”四個大字然后想要怎么所畫就怎么畫。我們一致推舉唐義節寫字，唐義節就用四種有所不同顏色的粉筆寫出上“圣誕快樂”四個大字，黑板一下子顯得可愛極了。我們又用彩色粉筆在黑板上所畫起所畫來，黑板出了一幅美麗的畫。

所畫完畫后，老師讓我們猜謎語。老師連出有幾個謎語我們都就讓出來。后來，聰慧的匡翔靈機一動，一下子想到了好幾個謎語。老師獎了他一支自動鉛筆和一盒筆芯。我答錯了兩個謎語，老師獎給我一個本子。

猜完謎語后，老師讓同學們上臺演出。我演出一首笑話詩“日照香爐生紫煙，遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間，匡翔變為小太監?！倍旱猛瑢W們哄堂大笑，連老師也不禁笑了起來。鄒奇上臺演唱一首歌“我也騎馬偵察去”。他一起頭我們就回來他演唱。喧鬧的歌聲充滿著了整間教室。我們像一群喧鬧的云雀飛翔在圣誕節的天空中。

返回家里，媽媽送來我一棵碧綠的圣誕樹，上面掛著許多小禮物，還有許多閃閃發光的草莓燈。我聞了高興地跳躍了一起。

晚上，我把襪子放到枕頭下，等候著圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨，我找到一個襪子里面敲了一個小雪人，另一個襪子上面敲著一個帶上書架的文具盒。我深感萬分驚艷。心想：這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎？真是不可思議。

在這個圣誕節里我有萬分幸福，我可以在幸福銀行里現金九千九百九十分幸福了！

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關于雪二年級作文(匯總5篇)

我們會將難忘的事寫進自己的作文本，生活中一些難忘的經歷可以用文字記錄下來。我們寫作文時可以在短句中使用富有感染力的動詞，會更吸引讀者，你正在為寫不好作文而犯愁嗎？小學作文網編輯特別編輯了“關于雪二年級作文”，或許在您閱讀本文以后有一點收獲！

關于雪二年級作文 篇1

我剛升上初中的第一天，我剛進入中學學校的大門。我眼前就看到了一個比小學更大更宏偉的學校。我走進我初中的教室，剛做下，就老為誰是我的同桌而煩惱。畢竟是不相識的、不同學校的人。我一直煩惱：“要是他是壞學生怎么辦?我的煩惱似乎都清晰的寫在臉上，心里如焚的想著。突然，老師叫我做到第二排。我旁邊的同桌看到我坐下就熱情的對我做自我介紹。我也以同樣的態度對待他。從此，我們倆都在快樂的學習與成長。但人的生活不可能是永遠美好的，有時也會出現一些讓人不愉快的事情。

記得那天，我一不小心把墨水弄到他身上去。他立馬就生氣了。和我吵得很厲害。在此之后，我們都不理睬對方。但我沒想到的是。

有一天，我忘記帶筆了。因為英語老師讓我們抄練習，十分焦急的我是無可奈何啊!就在這時，我眼前出現一支筆。當我轉過去的時候，看到我同桌拿著筆，邊拿邊說：“拿去用吧!我慚愧的對他說：“對不起，那天的事，是我不對。只聽他卻說：“那件事啊，我早就忘了。你也不用放在心上咯!我也知道你是無心之失的。我當時聽了十分感動!

你看，這就是我的心胸廣闊、樂于助人……的同桌。請問，你有這樣好的同桌嗎?要是有的話，請您珍惜你同桌。因為我們與同桌相處的時間不多了!

關于雪二年級作文 篇2

陰云遮了整片天空，雪也洋洋灑灑的飄散，又是一年冬?？商柨倳澠脐庼?，綻放出迷人的光彩。

連續的壞天氣，心情也愈加灰暗，生活無趣，也懶于運動。渾渾噩噩的上學，歸家。這種消極的心態一直持續到姥姥的高調到來。

急匆匆的腳步，風風火火的光臨。她一如那驕陽，東升西落，永不停歇。我卻與她相反，一副杞人憂天的樣子。我懶洋洋的倚在沙發上，看她從屋子這頭走到那頭，每個地方都留下她火紅的身影。外衣罩在她微微浮腫的身子，褲子抖動，彎腰，右手掃帚左手打節拍，嘴里哼著小調，融進自己的世界里。我終是愧于讓她勞累，與她一起打掃。發現勞動并非我所想的那樣無聊，許是她流露出的溫暖，同陽光般使一切都榮光溢彩。

勞作使她神清氣爽，拉著百般求饒的我出門，說是鍛煉身體。

途經廣場，正歌舞生平。她拽我擠到最前方，盈盈的期待與熱望直奔臺上的演出。我卻不以為然，冬天也不嫌冷，緊緊衣領坐下。

她朝我笑笑，猶如四，五歲般上躥下跳，拍手吶喊，好不快活。興許周圍的人都注意到這個六十多歲的老太太不在家待著出來做什么?紛紛圍觀。她也興奮的舞弄拳腳，右手背后左手在頭頂一扭，右腳勾起，金雞獨立。哄笑聲四起，她也樂得其中，又向我看來。

我慌忙避開那似乎熱的可以灼傷人的靈魂的眼神，飽含對生活的熱情。我不禁感到一絲慚愧。我，一個正值青春年華的少年都比不過遲暮年華的她。生活一定會是我眼中消極的樣子嗎?不一定，它只取決于我們的想法。

一直以來我躲在心靈的傘下，無論陰晴，用堅硬的外殼守護脆弱的內心。是她撤下那把傘，讓耀眼的陽光傾瀉。我沐浴其中，也沉浸在她的呵護與溫暖之下。

我釋然，走到她身旁，遞給她一瓶水，她不客氣的接下，笑出滿臉皺紋，與兒時無異。那一刻，祖輩永無隔閡，幸?；ハ嗔鱾?，陽光肆意縈繞。

也或許已深，但屬于我的冬日暖陽，才剛剛升起。

關于雪二年級作文 篇3

“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽?！泵慨斪x到這句詩，我便暗自慶幸，我遇到真正懂我的你……

記憶是塵封的往事，隨著那微風躲進沉睡的枯葉堆里，又隨被晚風吹散的落葉，飛舞在夢中。同桌，今夜你的夢中，是否會有我的身影呢?輕輕地，靜靜地想著你，怕風一吹記憶就會散去，再也找不回來。

星星，似乎聽懂了我的話語，眨著眼睛，閃著光芒。黑茫茫的天空中，那是多么秀麗的光，點點就像鉆石般閃亮。同桌，記憶里，我們曾約定要一齊看流星雨，再一齊對流星許愿說我們的友誼要天長地久;記憶里，你不開心地時候，會發瘋似的拉著我滿大街地跑，然后肆意地大笑;記憶里，你會花癡地指著男明星的海報尖叫;記憶里，你不顧淑女形象地爬到樹上，只為幫我摘那朵我說好看的花，即使摔得滿身泥也毫不在乎……我明白，一切一切已隨風遠去，飄到那我看不見的夢中的遠方。因為，多年以來，你已離我而去，杳無音訊。飛翔的鴿子沒有為我帶來你的消息，關于你的記憶像斷了線的風箏，迷失了方向。同桌，愿閃耀的繁星能帶著我的思念，飄入你的夢鄉……

夜深了，燈滅了，只是，繁星依舊。依然，我還想著同桌的你。以前，沒有了你我多么不習慣。沒有你笨笨地抓著頭發地問我功課我不習慣;沒有你搞怪地逗我開心我不習慣;沒有你上課的時候按住我的手畫畫兒我還不習慣;沒有你上課讓我提醒不要睡覺我還不習慣……以前，拿著你的相片滿臉是淚;以前，望著你送我的筆記本發呆;以前，指著天空斥責你遺忘了我。如今，長大了，習慣沒有你的生活，也感謝你讓我學會獨立。其實，同桌，我們有太多的相似：同樣愛看星星，同樣愛看藍天，同樣喜歡吃巧克力味的冰激凌，喝新鮮的果汁，同樣喜歡秋天，喜歡黃昏的時候散步……但是，我們又有太多的不同：你愛鬧，我安靜;你活潑，我沉默;你剛強，我柔弱;你愛笑，我愛哭……這讓我忘不了以前同桌的你，真的不能忘記。

依然，我記得同桌的你，你的笑，你的一言一行。愿同桌的你，也依然記得以前的同桌的我!

關于雪二年級作文 篇4

當一抺抺新綠漸漸老去時，夏天象個調皮的孩子，蹦蹦跳跳地走過來了。

一切都變了，天熱了，臺風時不時地從大洋深處闊步走向陸地。人變得懶懶的，驕陽下，明亮的雙眼瞇成了一條縫，汗珠兒不時掛滿腦門、鼻尖?？諝饣鹄崩钡?，蟬兒不停地鳴叫，小鳥兒都躲進了樹蔭，了無聲息。這就是夏天!不管我們喜歡還是不喜歡，當春姑娘悄然離開時，它會如期而至。那么，夏天究竟是怎樣的味道呢?我跟隨著它的腳步，努力地找尋著……

夏天有一股腥腥的味道。蚊子和小螨肆意地叮咬一切生物，微風中有一股淡淡的血腥。

夏天有一股香香的味道。荷花綻放出嬌嫩的花瓣，散發出陣陣迷人的香氣，碧綠的荷葉帶來片片清涼，更襯托出“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景。

夏天有一股酸酸的味道。人們在好吃的冷拌菜里放入了各式各樣的果醋、酸醋和香醋，那酸酸涼涼的感覺，讓悶熱了一天的腸胃來了個徹底的放松。

夏天有一股甜甜的味道。香瓜、西瓜散發著誘人的甜香，那種清涼而又濃烈的甜，緊緊地擁抱著整個夏季。

夏天有一種苦苦的味道。滴翠的苦瓜和潔白如玉的銀杏，帶來了苦的回甘，消除了苦夏中人們煩燥的心火。

夏天有一股辣辣的味道。各種紅的、綠的、橙色的、紫的羊角椒、朝天椒和菜椒迎著烈日蓬勃生長，那飽含熱情的辣味，為驅散來年的寒冷儲存能量。

夏天有一股碎冰的味道。在冬季里令人生厭的寒冰，成了夏季中的寵愛。晶瑩的冰渣被制成了美味的冰激凌，給好吃的人們送去了冷爽的快意。

……

夏天，有著各種各樣的味道，它就在我們身邊，只要用心，就能品嘗出酸甜苦辣。

關于雪二年級作文 篇5

風，暖暖的吹過我們心中。一次又一次的考試，早已使我們更成熟，更穩定。

在考試以后，我聽到的—都是一陣歡樂聲，因為放假了，我們都可以放松了。之前碰都不敢碰的電視，電腦都回到了我的身邊，但是大自然散發出無限的魅力讓我忍不住向往自由。

風，是大自然的大師又是一個冷酷無情的殺手，讓我明白了生活的無情，教會了我要努力生存的竹，是那么的謙虛，使我成長的太陽，永遠的那么溫暖·······

那天，我的模擬考考砸了，我垂頭喪氣，回到家立馬放下書包，什么也不拿，走在了下起小雨的公園小道。我的雙眼前很快就起了霧，我突然變得迷茫，不知道今后的日子將會如何。就在這時，我遇見了我生命中一道替我撥開云霧的陽光—— 欣老師，我一不小心撞到了欣老師，本想說聲對不起就想走，卻被一把拉住，抬頭一看是欣老師，我就忍不住掉下了淚珠，欣老師看我這樣，就問我為什么要哭，我把一切告訴了他 ，他對我立刻進行了精密的分析，還不停的安慰我：“這只是你一個轉折點，雖然只有一次，但你笑著去迎接他總比懷著不安的心情要好，就算沒有實現這一次蛻變，也不能放棄一絲機會，自學······這么多方法，說不定，許多年后成功將屬于你，而失敗只能永遠跟隨懦弱的人。相信你自己，若連自己都不再相信自己，那么你將永遠站在黑暗的角落，看不見屬于你的那一束陽光，聽了我說了那么多，我想你應該明白了吧!”我拭去眼角的淚水，肯定的點了點頭，向家中走去，霧已不知什么時候散去了，我心中的結頭也打開了，我相信我一定能取得好成績······

我向著美好的人生又邁出了堅定的一步——夏天，我來了!

作文集錦：雪的作文二年級大全五篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是由小編為大家整理的“作文集錦：雪的作文二年級大全五篇”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

雪的作文二年級(篇一)

下雪了！下雪了！下雪了！白茫茫的雪從天而降，我們興奮地大叫！

下雪，人們當然會想到堆雪人、打雪仗、滾雪球，小朋友們也不例外?；氐郊依镂壹奔泵γγ撓聲弥P子就出了門。我爸爸拿著巨大的掃把，把雪掃到了一邊，這可是幫了我大忙。我把掃來的積雪堆成一座“小山”，當雪人的身體，又好不容易滾了一個雪球當雪人的腦袋。

堆雪人的身子時，我可是費了九牛二虎之力哦！一開始是一個好像字典一樣高的“小山”，我又往上堆，越堆越高，越堆越大，最后已經到了我的`腰間了。我邊想邊堆，想著想著雪人的樣子就出現在了我的腦海里，胖胖的雪人兒可愛極了！

滾雪球時，我彎著腰在雪地里滾來滾去，我有點兒累了，可是雪球一點兒也沒變大，我就在一個地方滾，還是不大。沒辦法，我就拿一個盆，里面裝滿雪再往雪人身體上倒扣下來，然后把它修成圓形，雪人兒的頭做好啦！真的和我想象中的一模一樣！

最后我就要想辦法把眼睛、嘴巴和鼻子都安上了，因為材料不足，家里只有小橘子，那就地取材吧。你別說，這雪人還真的很可愛！

我這次堆的雪人兒是最可愛、最美麗的雪人。

雪的作文二年級(篇二)

今天終于盼來了今年的第一場雪，雖然不是很大但是放學后我還是看到校門前的草地上積著一層白白的雪。我和程梓倫一起對付他的爸爸，呵呵！他爸爸的個子很高，腿也很長，離我很遠的距離但是總是很快就能追上我，這個對手讓我好害怕呀！

我倆繞著大松樹跑啊跑總是被他爸爸逮個正著。然后就見大大的雪球迎面砸到我倆的身上，不過真的很好玩兒！玩的時候我一點兒也不覺得冷，過會媽媽說降溫了咱們都回家吧！我還有點不情愿，唉！媽媽真是的，我還想玩一會兒，可是天確實有點暗了，也開始刮起了風，我也覺得兩只手有點冷得麻麻的有點不知道感覺了！

我愛雪，因為可以打雪仗，我也喜歡程梓倫和他的老爸！

雪的作文二年級(篇三)

一場大雪讓人們如此的歡喜，許久不見的笑容掛滿了人們的臉頰，過年的氣氛再次縈繞在人們身邊。雪花，令文人騷客靈感大發，浮想聯翩。難怪詩仙李太白贊頌：瑤臺雪花數千點，片片吹落春風香。雪花，不僅使人們看到白玉無瑕的新景，更能看到春天的曙光，片片潔白的雪花，隨風飄舞，搖曳多姿，像鵝毛，像柳絮。他們婀娜多姿她們晶瑩剔透給人們帶來歡樂同時犧牲了自己他大無畏的精神換來了我們的歡聲笑語只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”真美呀!

窗外，一朵一朵的雪花，旖旎美態，精靈般飛舞，晶瑩剔透，溫婉如玉。我眸子里多了醉意，綴在眼角淡淡的驚喜，雪花無聲的飄落，冰姿柔骨，凌波輕舞，我倚窗靜立，遙聽片片飛雪呢喃絮語。他再一次輕輕飄落，落在肩頭。大自然是怎樣創造的它們?竟如此的動人。走出門外不禁伸出手，想看看這六瓣的晶瑩花朵是怎樣的姿態，卻不料它在掌心瞬間消逝，從指間滑落。即使它們曾經開的多么絢爛，終究逃不過命運的抉擇。黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰帆在遠航……美好的時刻給予人們的是歡樂一對對老夫婦攜手漫步在公園贊嘆雪的美妙一對對情侶浪漫的攜手踏雪留下他們愛的足跡一對對親人熙熙攘攘的追趕著父母臉上充滿幸福的笑容。

我愛雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望，它們把大地變得也很純潔、很美麗。我有種這樣的感覺：雪不僅僅使萬物變得純潔，也使人們的心靈變得像它一樣美麗、純潔。

雪的作文二年級(篇四)

今天早晨一覺醒來，我看見地上白了，樹上白了，房子上也白了，到處白茫茫的一片，世界好像穿上了白色的大衣。

走出家門，我看到地上積了厚厚的雪，像蓋了一床厚厚的棉被。踩在雪上面軟軟的，像踩在棉花上。一腳踩下去，還發出“咯吱咯吱”的聲音。

走進學校里，老師也禁不住雪的誘惑，和我們一起打雪仗。我們伸出自己嫩嫩的小手，迫不及待地團著一個又一個雪球，然后高興地和同學們打起雪仗來，白白的雪球不時打在我們的頭上、臉上、身上，感覺冷冷的、涼涼的，好玩極了。我們的小手凍得紅紅的，小臉上熱熱的，你追我趕，高興地奔跑著，校園里回蕩著我們快樂的笑聲。那天真無邪的畫面像雪一樣美麗，一樣潔白無瑕！

老師告訴我們：“等到雪融化后，雪水可以流進小河，流進大海，流進農民伯伯希望的田野里?！蔽矣X得還可以流進我們小孩子童話般的水晶夢里，還可以流進千萬人的.夢想的世界里。人們常說，瑞雪兆豐年，明年一定是一個豐收年！

雪的作文二年級(篇五)

今天，天空飄飛起了白色的雪花。不一會兒，屋頂上、樹枝上、田地里……全都披上了銀裝。

我和伙伴們在雪地里盡情地玩耍。忽然一個小伙伴說：“哎，你們看！那里有一大堆雪，我們堆雪人行不行？”“好”大家齊聲答應。

開始堆了，吳迪和張華在雪地里滾雪球，只見一個拳頭大的小雪球一會兒就滾成了齊腰高的大雪球。其他人也不甘示弱，馬穩三下五去二就滾成了一個不大不小的中型雪球。韓順從家里找來了兩塊木碳、一個直辣椒、一個彎辣椒和兩把小掃帚。孫麗從家里拿來一個盆，裝滿了雪，壓得實實的，并把雪塊磕出來，再把中間挖空。

整個雪人的“零件”已經湊齊了，接下來就是“拼裝”了。用大雪球當身子，中雪球當頭，兩塊木碳分別作眼睛，直辣椒當鼻子，彎辣椒當嘴，小掃帚當胳膊，盆里的雪當帽子，這樣雪人就做好了。

可大家還是覺得有點不妥，雪人自己在這里怪孤單的，所以又做了一個小雪人和它作伙伴，我想：有人作伴了，大雪人一不定不會再孤獨寂寞了。

我和伙伴們看著這雪人，心里有說不出的高興，因為是我們的努力使這兩個雪人“活”在了這里，與我們共同玩耍、嬉戲，享受這怡人的冬景和美好的快樂時光。

二年級作文吃飯集錦5篇

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“二年級作文吃飯集錦5篇”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

二年級作文吃飯 篇1

爸爸說：“兒子，快去吃飯，飯涼了就不能吃了！”兒子只好慢吞吞地走到餐廳去吃飯，爸爸在兒子的房間里想：兒子怎么一下子就喜歡看書了呢？這本書里一定有什么秘密！于是，爸爸就拿起這本書看了起來。

兒子來到了餐廳，發現爸爸沒來，就問媽媽：“爸爸去哪兒了？”

媽媽說：“他在你的房間，不知道干什么?！庇谑莾鹤觼淼阶约旱姆块g一看，爸爸也在

津津有味地看著自己剛才看的書，還

發出“咯咯”的笑聲，腳在空中亂踢。

兒子大聲地說：“爸爸快去吃飯！”

于是，爸爸只好依依不舍地陪著兒子

去吃飯。（小作者：姜力鋮）

二年級作文吃飯 篇2

一天晚上，父與子一家開飯了。父親坐在餐桌旁，母親把香噴噴的飯菜給端上了桌，父親指了指兒子那空空的座位疑惑地問母親：咦！兒子去哪兒了呢？母親指著兒子的房間回答道：他應該在房間里吧，我也不確定。于是，父親就來到兒子的房間，推開房門，只見兒子正在津津有味地看書。他的腳在空中亂踢，還發出咯咯的笑聲。父親生氣地說：快去吃飯，再不吃就涼了。兒子只好傷心地走到餐桌旁乖乖吃飯。父親心想：這小子什么時候這么愛看書了呢？想著便彎下腰仔細地看那本書。

兒子在餐桌旁坐下來，只見父親的座位是空的，心想：爸爸又會去哪兒了呢？這時，母親對兒子說：快去看看你爸爸在干嗎。

兒子來到自己的房間里，看見父親正趴在地板上看書呢！同樣，爸爸的腳在空中踢，也發出咯咯的笑聲。

兒子點了點頭說到：哦！原來如此?。。ㄐ∽髡撸豪钚︽ィ?/p>

二年級作文吃飯 篇3

吃飯

吃飯是每個人日常生活中最為重要的一件事情。無論是小朋友還是大人，都需要通過吃飯來給身體提供能量和營養。在這篇文章中，我想和大家分享一下二年級學生吃飯的一些經歷和感受。

早上，我一起床就聞到了媽媽做的香噴噴的早餐的味道。我洗漱完畢后，迫不及待地坐到餐桌上。我發現媽媽已經準備好了雜糧煎餅、牛奶和一碗熱騰騰的燕麥粥。我迫不及待地夾起一個煎餅，它金黃酥脆的外皮讓我口水直流。一口咬下去，酥脆的口感和雜糧的香味充滿了我的口腔。牛奶清新的味道給了我一天的精神。最后一口熱騰騰的燕麥粥，讓我感覺整個身體都被溫暖包裹。吃完飯后，我感覺精力充沛，準備迎接一天的學習和玩耍。

中午，我在學校食堂和同學們一起用餐。學校食堂的飯菜品種豐富，有米飯、面條、肉菜、蔬菜等等。可以根據自己的口味選擇自己喜歡的菜品。在食堂排隊的時候，我總是會和同學們交流今天要選擇哪些菜品。每次拿到自己喜歡的菜品，我都會覺得非常開心。一起圍坐在餐桌旁，一邊品嘗美食，一邊聊天，這種感覺真是太棒了！吃完飯后，還有一段時間的午休，讓身體好好消化食物，為下午的學習做好準備。

晚上，我回到家里，媽媽已經為我準備好了晚餐。今天晚餐有我最愛吃的魚香肉絲、青菜炒豆腐、糖醋魚和米飯。這些菜色豐富，色香味俱全。媽媽親手為我做的魚香肉絲非常美味，肉片軟嫩，色香味俱全，我幾乎一口氣吃光了。吃完主菜后，我又迫不及待地品嘗了糖醋魚，酸甜的味道讓我的舌頭感到愉悅。最后一口米飯和青菜炒豆腐一起吃下去，我感到非常飽足和滿足。喝完一杯溫開水后，我感到整個身體都輕松了許多，準備好了晚上的作業和娛樂活動。

通過這些日常吃飯的經歷，我明白了吃飯不僅僅是填飽肚子，更是一種享受和感恩。每一頓飯都是媽媽為我精心準備的，這是對我最真摯的關愛。通過吃飯，我不僅獲得了能量和營養，還和家人、同學一起分享快樂。我也意識到，吃得好、營養均衡對于我健康成長的重要性。我要節約糧食，遵守餐桌禮儀，保持合理的飲食結構。

吃飯是每天都要做的事情，但是可以用心去品味其中的快樂和感恩，保持良好的飲食習慣，讓的身體更加健康。讓一起珍惜每一餐，享受美好的吃飯時光！

二年級作文吃飯 篇4

吃晚飯的時間到了，爸爸坐到飯桌前，媽媽把香噴噴的飯菜端上桌。爸爸指著兒子的位置疑惑地問：兒子去哪兒了？媽媽指著兒子的房間說：兒子在房間里看書，你快去叫他吃飯。爸爸打開兒子的房門一看，兒子正趴在地上津津有味地看書，還咯咯咯地笑出聲來，爸爸說道：兒子快點去吃飯，飯菜都要涼了。兒子垂頭喪氣地向廚房走去，爸爸看了看地上的這本書，心里想：兒子到底看的是什么書啊，讓他這么著迷。兒子來到飯桌前，爸爸卻不見蹤影，兒子問媽媽：媽媽，爸爸去哪兒了？媽媽指著兒子的房間說：爸爸剛才去叫你吃飯，一定還在你房間里。兒子走進自己的房間一看，爸爸正趴在地上聚精會神地看著自己剛才看的那本書呢。兒子笑嘻嘻地對爸爸說：爸爸，這本書好看吧。爸爸

頭也不抬地回答道：嗯，這本書的確很好看。說著說著，父子倆就一起

趴在地上看書了。（小作者：蔡明遠）

二年級作文吃飯 篇5

吃飯（二年級作文）今年夏天，我和爸爸媽媽去了一個很遠的地方旅行。那里有美麗的風景和特別的食物。而我最喜歡的事情就是在這個地方吃飯。無論是早餐、午餐還是晚餐，每一頓飯都讓我回味無窮。早餐時間一到，我們就來到了一個小巷子里的一家小餐館。餐館里的香味撲鼻而來，讓我感到非常饑腸轆轆。爸爸點了一份煎餅，媽媽點了一碗豆漿，而我則點了一碗熱騰騰的稀飯。煎餅的味道香脆可口，豆漿清甜可口，而稀飯里面還有咸菜、蛋花和香菇，簡直是美味的極致享受??！我開心地吃著早餐，一邊咬著煎餅，一邊喝著豆漿，簡直是快樂的早晨?。∥绮偷臅r候，我們來到了一個海邊的小餐廳。這個餐廳坐落在沙灘旁邊，陽光明媚的天空下，真是一個完美的午餐地點。我們點了一盤海鮮拼盤和一碗炸魚薯條。海鮮拼盤里有螃蟹、蝦、魚和貝殼類食物，顏色鮮艷，看起來就很有食欲。而炸魚薯條的魚外脆里嫩，薯條則是松脆可口。我吃得津津有味，一邊聽著海浪拍打著沙灘的聲音，感覺真是太幸福了。晚餐時，我們去了一個具有傳統風味的農家樂。這里的晚餐真是別具一格，豐富多樣，讓我流連忘返。餐桌上擺滿了酥炸的雞腿、香糯的米飯、色香味俱佳的炒菜和熱氣騰騰的湯。我先嘗了一口雞腿，外酥里嫩，肉質鮮美，讓我嘴里充滿了幸福感。接著，我又嘗了一口米飯，口感軟糯，讓我有一種美妙的滿足感。最后，我品嘗了幾口爸爸點的紅燒肉，媽媽點的宮保雞丁，它們都是我平時最喜歡吃的菜，而這里的味道更是別有一番風味。我愉快地完成了晚餐，滿足地拍了一下肚子，真是美好的一天??！這次旅行不僅給我帶來了美麗的風景，還讓我體會到了各種美食的魅力。不管是早餐、午餐還是晚餐，每一頓飯都讓我感受到了幸福和滿足。吃飯不僅僅是填飽肚子，而是一種享受生活的方式。我希望能夠更多地嘗試不同的美食，品味不同的滋味，感受不同的幸福。

雪二年級作文700字集錦

作文人人都會寫，只是好和更好的區別，寫作文一定程度提高了組織能力，進而提高個人社交溝通能力。寫作文要先仔細思考題目的要求和寫作思路。怎么書寫好自己的作文呢？小學作文網的編輯特地為你收集整理“雪二年級作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雪二年級作文 篇1

凜冽的寒風，吹動著枝頭的枯葉，天地仿佛凝固了。她不禁拉了拉棉襖，喃喃地說著……

她已經坐了一天了。再也沒有了那溫暖的問候，再也不見了您那關切的目光，再也沒有了那慈祥的笑容。從那一天起，一切都消散了，只留下了無盡的思念，留下她孤獨的守候?！叭绻麜r間能夠倒流，我一定會珍惜與您在一起的日子。”

靈柩重重地蓋上了，想再看一眼爺爺慈祥的笑容，也不能夠了。

“快來，你爺爺他……”媽媽在話筒里竭力地呼喊。她木訥地放下話筒，在心理默默的抵抗;不會的，不會的……一切都像是一場夢，在眨眼間，她來到了病床前，在眨眼間，爺爺早已閉上了雙眼嗎，在眨眼間，她連爺爺的最后一面也沒有見到。她不知道淚水流了多少，也不知道從何時起，就坐在這里，守候冬日的暖陽。

“每個人都會把溫暖留給她最愛的人?！睜敔斦f?！盃敔?，那么你最愛的人是……”她稚嫩的問道。“如果我能永遠把溫暖留給你，那我就心滿意足了?！睜敔敳]有回答，但眉頭始終緊鎖在一起。她想了想，固執地說到：“您一定會永遠把溫暖留給我的，因為冬天也會有溫暖的陽光!”她指了指窗外，的確，寒風雖然凜冽，但陽光溫暖如故。爺爺的眉頭突然舒展了：“是啊，是啊……”

時間回到現在，她依舊坐在這里，癡癡地守候，沒有人知道為了什么，只有自己清楚。

“小潔，過些日子就該高考了吧?”爺爺問道。“嗯!”她漫不經心地回答。“如果能看到你考上大學，那我也沒有遺憾了?！彼箾]有聽出爺爺悲傷的語氣?？上А?/p>

風起，樹葉沙沙。她抬頭看著天空，依舊陰沉?！皹溆o而風不止，子欲養而親不待。爺爺，我還沒有報答您哪!”

不知過了多久，她感到了一絲溫暖，哭到紅腫的雙眼被光刺得有些微疼痛。她抬起頭，竟然看見了溫暖的陽光?！盃敔敗彼卣f著。那束陽光，開始籠罩著一方土地，在半透明的光亮中，她看到了爺爺慈祥的微笑，觸碰到了爺爺蒼老的臉龐。冬日，暖陽，她淡淡地笑了……

雪二年級作文 篇2

下雨了，雨水打在窗戶的玻璃上，迅速地往下滴，有的黏在玻璃上，一動不動，可愛極了。

雨水跳落在路旁的小樹碧綠的葉子上，調皮地滾動著，搖搖欲墜，越來越多的雨滴聚集在葉子上，嘩的一聲滾下來，落到堅硬的水泥地上，彈跳起來，變成一朵朵白色的小蘑菇。

寬闊的馬路上，凹進去的路面形成了一個小水潭。汽車緩緩駛過，濺起水花把路邊的行人嚇得遠遠的。

行人們腳步匆匆，有的提著公文包，臉色蒼白；有的背著書包，有說有笑地和同伴聊天；有的提著籃子，用塑料袋當雨傘，往家的方向跑去。

湖面濺起了水花，形成了一個個發散的波紋。

到處是灰蒙蒙的一片，整個世界都昏暗下來，只有沙沙的雨聲。安靜的下雨天讓我們的節奏變慢，那就讓我們好好欣賞這場雨，讓自己停下來，休息片刻吧。

雪二年級作文 篇3

萬紫千紅的春天來了，春姐姐穿著美麗的連衣裙坐在五彩繽紛的花朵上，回到了大地媽媽的懷抱里。小草弟弟在家門口曬著太陽，吃著美味的面包快活地說：這個面包真美味，今天的太陽真溫暖。

美麗的小花妹妹盛裝打扮，各個臉上都洋溢著自信的笑容，它們正在比誰最漂亮。粉紅色的桃花得意地說：我是最美麗的花，我這一身嬌嫩粉紅，比那朝霞的顏色還要美麗。梨花聽了捂著嘴笑了：你一身紅色，像猴子屁股似的，美什么呀？還想參加比美？我的衣服是雪白雪白的，比那天上的白云還要白。我才是最美的。其它的花兒聽了，紛紛爭論起來，說來說去，還是沒有分出誰是最漂亮的。勤勞的的小蜜蜂嗡嗡嗡唱著歌兒和它的好朋友蝴蝶妹妹一起提著籃子到花叢中采蜜，同時傳播花粉，讓花兒們長得更加嬌艷。

婀娜多姿的柳樹姑娘，正在一邊照著鏡子，一邊梳理著自己的長發，干凈得如一面鏡子似的小河映出柳樹那美麗的身影。

小朋友，你們喜歡春天嗎？

獨秀學校202班

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雪二年級作文 篇4

我有一副墨鏡，是媽媽在看見我老是偷偷戴她的墨鏡時給我買的，我非常喜歡那副墨鏡，不管是夏日的艷陽天還是冬日的暖陽天，我都喜歡在不上學的日子戴著墨鏡跟爸爸媽媽出去玩。按爸爸的說法是“別人不知道的，還以為我閨女是個瞎子呢!”可我不管，喜歡戴著墨鏡出去玩，裝酷也裝瞎。

只有我知道冬日暖陽下戴著墨鏡是怎么樣的愜意感覺。冬日的暖陽下，曬一曬是很舒服的，可實際上，冬日的暖陽，如果對視的話，仍然非常刺眼，我不知道別人是怎么做的，我反正會在偶爾抬頭看太陽的時候被太陽光給弄疼，有了這副墨鏡之后，這樣的煩惱就再也沒有了。我會戴著墨鏡躺在公園的草地上，任由冬日暖陽沐浴在我身上，而戴了墨鏡的眼睛部分卻舒舒服服地看躺在公園草地上的視角，看天上飛機飛過的痕跡和天上被墨鏡染過的云朵。

我還會在戴著墨鏡的時候裝睡，這樣就可以看見一些更好玩的事情了。戴著墨鏡是不容易被別人發現我在偷看的，在夏天可以這樣做，在冬天戴上墨鏡后，我依然會這樣做。我可不是什么做壞事做壞人，我只是希望可以在不想被別人發現的時候，自由自在的活動我的眼睛，活動我的心靈。只要有墨鏡把我心靈的窗戶遮擋住，我就可以像個頑皮的孩子那樣到處尋找冬日里好玩的東西了。

冬日暖陽天戴墨鏡的話，還可以的確如我爸爸說的那樣，裝瞎。這是沒長大的我很喜歡跟爸爸媽媽玩的一個游戲，由他們牽著我出去玩，我戴著墨鏡，別人看見我都想問我爸爸媽媽這個關于我是不是失明的事情，可是別人又沒好意思開口傷心如果真有一個瞎子女兒的我爸媽。每次我在墨鏡下看著那些帶著疑問或者同情的叔叔阿姨，我就忍不住想笑，但我不會在路上把墨鏡摘下來告訴別人我沒瞎，我會等到回家之后摘下眼鏡抱著爸爸媽媽爆笑，原來在冬日暖陽天戴個墨鏡也是會被人誤認為是失明的啊!

雪二年級作文 篇5

如果人生是一艘巨輪，那么夢想就是那方向盤，引領我們走向幸福的彼岸;如果人生是一條沒有盡頭的夜路，那么夢想就是黑夜中的明亮路燈，指引著我們前行;如果人生是一場賽跑，那么夢想就是終點的那根紅線，鼓舞著我們勇往直前。

小時候，我的夢想是當一名旅行家，走遍世界的每一個角落。我常在雜志上看到法國的埃菲爾鐵塔，我從未見過那樣高大的建筑，那樣美麗的地方。于是，我暗暗下定決心，長大后要去巴黎，那個夢境一般的地方?？煞▏x我是那樣的遙遠，那樣的無法觸及。但不管如何，這個想法卻在我心中不斷扎根萌芽著。

后來，兒時的夢想在記憶中漸漸模糊，我也有了新的夢想——當一名畫家，使萬物在我的畫中生機勃勃，熠熠生輝。我想畫出這個五彩斑斕的世界，畫出童話中的巍峨城堡，畫出那夢想中的埃菲爾鐵塔。畫畫使我忘記了煩惱，忘卻了孤單，忘卻了寒冷，畫畫使我發現了新世界，那里沒有哀愁，沒有憂傷，只有快樂與幸福。

現在，我對夢想又有了新的目標——美食家。我想嘗遍世界名地的風味小吃，感受舌尖跳動的樂趣。鮮香麻辣的酸菜魚，風味地道的江南腌篤鮮，油滑發亮的北京烤鴨，無一不令我神往。其實每個人對事物的理解都各不相同。有人將它當做生存下去的工具，有人將它單純地理解為享受生活，而我卻有著不同的見解——美食，它可以治愈人的心靈，它就像一篇優美的樂章，令人不知不覺地陶醉其中。

人在成長，夢想也在改變，許多人在追逐夢想的道路上迷失了自我。但我依舊會堅持那份永不泯滅的童心，直到永遠……

二年級寫春天的優秀作文(集錦5篇)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“二年級寫春天的優秀作文(集錦5篇)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

二年級寫春天的優秀作文 篇1

陽春三月，春已來到。春是什么?是春回大地?不是，是這些景色。

漫步在春的大地上，有一種親切感。春是什么?你看：那迎春花吹起了小喇叭;再看那雍容華貴的玫瑰，像個嬌貴的公主;你再看那鮮紅色的杜鵑花，穿著紅色的裙子就像一個害羞的小姑娘。遠遠望去就像一幅萬紫千紅的畫卷。那些不知名的野花簇擁在一起是多么的美麗!

一陣微風拂過，雍容華貴的玫瑰顯得格外嬌嫩;春天的主持人——迎春花顯得格外精神;害羞的杜鵑顯得格外美麗!

你瞧!那一排排柳樹顯得格外蒼翠，它們競相抽出嫩芽，枝條垂入水里，如同一個愛美的姑娘梳洗著發絲。

你再瞧那座山上郁郁蔥蔥，一片春意，充滿了神奇的色彩。原來是春姑娘撒下了神奇的春雨，才讓樹木花草充滿了生機。

“叮咚，叮咚“傳來了小河的歌聲。它似乎在感謝春為它融化了冰塊，正在生機勃勃地唱著春的歌曲。

這就是春給予我們的寶藏，我們要好好珍惜它!

二年級寫春天的優秀作文 篇2

我們喜歡自己的家鄉，也喜歡家鄉的春天，家鄉的春天是那樣美麗，家鄉的春天充滿了蓬勃的生機。下面是由編輯為大家整理的“家鄉的春天作文300字小學二年級(優秀)”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

篇一：家鄉的春天作文300字小學二年級優秀

我的家鄉雖然沒有xx湖秀美，沒有xx山的壯麗，也沒有xx江的雄偉，但我最喜歡家鄉的春天。

山上，桃花一片片，桃花粉紅色的，競相開放著。這么多的桃花，各有各的姿態。有的還沒有開，像是在睡夢中還沒有醒過來;有的急著開放，像是早點要欣賞春天的美景。蜜蜂們陸續來到了花叢中，好像被這桃花所迷住了，久久不肯離開，都彎下腰來采蜜。小鳥落在樹杈上，遙望遠處，似乎在看著這生機勃勃而又熱鬧的春天。

山腳下，小溪的水融化了，小魚在水里嬉戲，可高興了!有的像在表演“魚躍龍門”，有的像在表演“雙龍戲珠”這些表演吸引了許多小魚，成群結隊的來觀看，像在給春天開聯歡會呢!旁邊的柳樹好像也看了入迷，表演結束了，柳樹還是彎著腰，似乎在回味著剛剛自己的演技。小溪旁的草地，好像一塊綠色的大地毯。野花們迫不及待的各自展現出自己的美麗，有紅的，黃的、綠的、紫的……真是美不勝收。

草地上，孩子們在打滾，捉迷藏，還有的在放風箏，你看，天上的風箏五顏六色，形狀各不相同，有老鷹，有蜈蚣，有蛇……廣場上，大媽們正在跳廣場舞，笑聲傳遍了整個村莊。

家鄉的春天真是太美了，我愛家鄉的春景。

篇二：家鄉的春天作文300字小學二年級優秀

我愛烈日炎炎、驕陽似火的夏天，也愛碩果累累、五谷豐登的秋天，還愛銀裝素裹、大雪紛紛的冬天。但我最愛的還是生機盎然、春暖花開的春天。

我的家鄉山環水繞，到了春天，溫暖的天氣將冰雪融化，太陽公公用那溫和的光線將土地爺爺喚醒，看，大地爺爺還在干些土地公公呢!

溫度一回升，動植物也就都活躍起來了。

先是性子急的小草出來的，它鉆出土地，用好奇的小眼睛注視著四周，這真是野火燒不盡春風吹又生。啊!小草用它嫩綠的色彩表達出春天的生機。

然后柳樹也長出了嫩綠的小芽，滿樹綠色，像一把綠油油的大傘張開在地上，碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。這句詩多么的形象啊!

花朵們也都睡醒了，它們伸伸懶腰，舒枝展葉的。后來爭先開放，整個鄉村哪里都是，真算是春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。啊，這多么的合適呀。

春天一到，小河里的水待不住了，一邊跑一邊嘩嘩地歡叫著。小鴨子拍拍翅膀，嘎嘎的叫著，大搖大擺步履蹣跚地走進河里，在水里游泳戲耍，真可以說春江水暖鴨先知啊!

家鄉的春天，即生機盎然有春暖花開，春天的家鄉，真美!

篇三：家鄉的春天作文300字小學二年級優秀

家鄉的春天，一直在夢里。也許是遠離家鄉的日子太久了，總是在夢中見到滿山的翠綠，紅艷艷的杜鵑。

家鄉的春天，在記憶中已經是模糊的碎片。家鄉的春天永遠是一份情愫。

一朵花;一顆野果，看了;嘗了，把美留在眼里，把甜記在心里。

家鄉的春天，不僅僅是自然界的一道風景，也是一些熟悉的面孔的笑顏。想念家鄉，更加想念她的春天。

在風起的時候，摘一枝蒲公英，順風一吹，那些飛起來的小傘花，把思念帶到了遠方。

捧起一把泥土，聞一聞它的氣息，是否還是那種熟悉的味道?或者，在山野之中，俯身于草坪上，耳朵緊貼著土地，靜靜地聆聽，是否還能聽到大地的聲音?在山谷間呼喊，是否還有傳遞給我的回音?

重新置身于家鄉的春天，我不知道會是怎樣的感受。我想，至少會有一種感受，那是一種醉。如春天的百花盛開;如春天的和煦陽光;如春天的湛藍天空。這種醉，是一首不朽的春之曲。

我期待著在春天回到久別的家鄉。

篇四：家鄉的春天作文300字小學二年級優秀

我的家鄉在北方，北方的春天不像南方的春天那樣暖和!我們這兒的春天和冬天差不多。

春天的風，像一把把鋒利的小刀一樣，從你臉龐劃過，有時風力達到七八級，它卷起沙土狠狠地摔打在你的臉上打得生疼。有時它生氣啦，還會卷起龍卷風令人恐懼!

我們這里的春天還會下雪，春天的雪是軟軟的、綿綿的，落在人們身上、地上很快就就融化了。

有時我們這里氣溫一夜間會猛然攀升到零上十七八度，讓我們一下從冬天來到了夏天。所以我們的衣架上既有羽絨服又有半袖衫!只有這樣才可以應對家鄉變得比翻書還快的氣溫!

這就是我家鄉的春天，盡管節氣已是春天，可我們卻總是在春、夏、秋、冬中顛簸!說實話我羨慕別人家鄉的春天，但我還是愛我家鄉變化多端的春天。

篇五：家鄉的春天作文300字小學二年級優秀

我的家鄉那里一年四季都很美，但我最喜歡的季節還是春天。

春姑娘帶著畫筆悄然來臨，她把大地喚醒，給大地鋪上綠絨毯，給樹木染上綠頭發，給玫瑰花、迎春花添上可愛的小花苞，給柳樹畫上嫩綠的柳芽;春姑娘還去喚醒冰凍的小溪，讓可愛的小魚兒在溪水里自由的徜徉。小朋友們在草坪上嬉戲、打滾，玩疊羅漢;農民伯伯在田地里辛勤的的勞動，為春光又增添了一番情趣。

馬路兩邊種著幾棵槐花樹，到了四月份，幾場春雨過后，就全開了。大人們紛紛來到槐花樹前采槐花，想著有好吃的，心急的小朋友們忙摘下幾串槐花，回家洗干凈，纏著大人做槐花糕、槐花面，然后再廚房里大吃特吃起來，那滋味，真是沁人心脾，嘴里留下一絲淡淡的清香和甜味。待到槐花落了，我和姐姐便撿起花瓣，灑到江面上，想著如果仙女來這兒游泳，吃到這美味的槐花，她得多開心呀!

我愛春天，我愛春天那粉紅的桃花，我愛春天那嫩黃的迎春花，我愛春天那嫩綠的柳條，我愛春天那雪白的槐花，我愛你春天!

篇六：家鄉的春天作文300字小學二年級優秀

春天到了，到處都是生機勃勃的景象。萬物都復蘇了，花兒都開放了。這良辰美景叫人多陶醉。上個星期我就和姐姐到奶奶家去欣賞這美麗的春天。

我和姐姐走到奶奶家屋后的小樹林，這里有桃樹、杏樹、梨樹……這些樹木開滿了小花，紅的像火，粉的像霞、白的像雪?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大大小小的蝴蝶在花里翩翩起舞。地上有許多的野花，這一朵，那一簇，有名的，沒名的，散在地上。

向近處看，有許多鳥在樹枝上唱著歡快的歌。有清脆的聲音，高昂激樂的聲音，纖細的聲音。像在編奏春天的音樂曲。

向遠處看，有一條小溪。小溪歡快地流淌著，睡了一冬的小魚也從水底游到水面上來，跳來跳去，蹦來蹦去。仿佛在說：“春天來了!春天來了!”河邊的柳樹姑娘也披上了長發，像在河里梳洗著自己柔嫩的秀發。

家鄉的春天是美好的，讓我們走出家門，用眼睛去看，用耳朵去聽，用鼻子去聞。讓我們用心去感受這美麗的春天吧!

二年級寫春天的優秀作文 篇3

春天真美呀！仿佛一個童話世界，下面就讓我們一起走進春天吧！

天空一碧如洗，仿佛是一顆美麗而又透亮的藍寶石。

那枯黃的樹木也重新抽出了嫩綠的新芽。這嫩綠的新芽就像一個剛剛出生的小寶寶，養育在大樹媽媽的懷抱里。

你看那清澈見底的小河如同一條美麗的藍綢子。水底小魚、小蝦和小蝌蚪忙了起來，好像在舉辦歡迎會，歡迎春姑娘的到來，歡迎新的一年。小河邊，是一片 綠色的草地，這綠色的草地上種滿了一朵朵五顏六色的小花，它們在這里爭芳斗艷，把大地裝點的更加美麗。綠色的草地不僅有小花，還有小動物呢！經過了一冬的 睡眠，小兔子睡醒了，它爬出了洞，呼吸著新鮮的空氣，仿佛在說：“新的一年又開始了，我又可以和小動物們一起上學一起玩了，真開心呀！”

就這樣，新的一個春天來了，新的一年也來了。

二年級寫春天的優秀作文 篇4

今天傍晚，寫完作業后，我就和爸爸媽媽一起去了濮水公園，去尋找春天。

一到那里，發現那里真美呀：有山有水有草還有樹，河水很清也很綠。河邊的垂柳長滿了青青的小葉子，那又長又細的枝條，像姑娘們長長的小辮子一樣，隨風搖擺；腳下的小草像小白兔的毛一樣，柔柔的、軟軟的，在一點點地變綠；粉紅色的桃花掛滿了枝頭，有的花瓣被風吹落在地上，一片一片的，象落在地上的小蝴蝶，有的桃枝上，還有一些含苞未放的花蕾，我用小手輕輕撫摸了它們一下，感覺里面有很多蜂蜜，我在想：要是這些桃花開放了，肯定會有許多小蜜蜂來采這些甜甜的蜂蜜。不知不覺我們來到山坡上，看到滿山遍野長出各色各樣的小花，生機勃勃。啊，我找到了春天，春天真美呀！

二年級寫春天的優秀作文 篇5

又是一年春來到，看著這里光禿禿的樹枝，不由得想起家鄉的春天來。

家鄉的春天是很美很美的。隨著一縷帶有草綠清香的東風而來，柳樹首先感覺到了春的生機，一顆顆尖尖的嫩芽掛上細細的柳條。所有的柳樹仿佛都是在一夜之間被春風喚醒，也在一夜之間脫下了原來灰色的衣裳，換上了向征勃勃生機的綠外衣。

小溪的水變清了，變柔了，從水底到兩岸都被淺淺的嫩綠所包圍…好象水也在一夜之間由沉睡而舒配，腳步變得歡快而輕柔，它喚醒了水底的水草，水草們揮舞著綠絲帶，隨流起舞。岸上的小草使勁鉆出地面，加入早春的舞會。溪旁的田里，是一望無際的綠色海洋，海面隨風起伏的是紫色的波浪…這是田里種的紫云英，再遠處是綠色海洋中的幾個島嶼上面是一叢叢的紅色的火焰，那是杜鵑花們在爭奇斗妍!那嬌紅欲滴的花瓣，常使我們忍不住放在嘴里吃起來。

蜜蜂也來湊熱鬧，三五成群，嗡嗡的忙碌著，花朵上，小溪中到處是它們的身影。看著它們可愛的樣子，我總是忍不住要抓幾只來玩，放在玻璃瓶中。每回的代價卻總免不了被蟄的下場，不是眼睛腫得一條縫就是嘴巴腫得像豬八戒。不知道蜜蜂們為什么總愛挑臉上來蟄。

一陣徐風吹來，鼻子里聞到一股股花粉的清香，那是油菜花粉的香。我會禁不住它的誘惑，投身到香味之中。金黃色的海洋，你只能看到金黃色!那么耀眼那么極具誘惑，不但誘來了蜜蜂，還誘來了一幫天真的兒童們，正好和他們一樣高的油菜地里是我們童年最好的去處。我們聞著花香，追逐大蜜蜂，這種蜜蜂個頭有大人的手指那么大，專門住在老房子的土磚之中，它們在土磚上挖個洞，冬天就在里面過冬，到春天就出來采蜜，我們童年時就每人拿個啤酒瓶子，用瓶嘴對著洞口，拿一根稻草伸進洞中，蜜蜂受驚爬出，正好掉進瓶中。我們玩耍半天，再把它們放飛了。我們那時是天天玩這個，樂此不疲。這就是我們老家的早春了。我總希望自己是個丹青高手，能把家鄉的所有美景，特別是春天，把它們都畫下來，要永遠留住那些美景。可惜我不會，去年晚春回家，所有小時的景物已不復在，那種自然美已破壞得滿目蒼怡，心痛不已!

二年級寒假讀書感悟集錦(5篇)

?感言可以記錄個人經歷和感受，留下真實的自我，感言讓每一分鐘更加寶貴。當我們面臨一些重要的場合時，相信心中有不少的感觸，此時就可以發表感言，怎么寫出一篇優秀的感言呢？我們為您精選了一篇題為“二年級寒假讀書感悟”的文章，我們希望提供有價值的資訊和經驗歡迎大家閱讀和借鑒這篇文章！

二年級寒假讀書感悟【篇1】

【摘要】一年一度的寒假已經到來，寒假既是大家放松的時候，走親戚、著新衣、領壓歲錢;同時寒假也是自我學習，增長見識的最佳時機。所以請同學們一定要做好自己的寒假學習計劃，為此，小學頻道為大家準備了二年級寒假讀書筆記，希望能夠切實的幫助大家!

——《我的野生動物朋友》

法國小女孩蒂皮1990年出生于非洲，她從小跟拍攝野生動物的`父母在叢林長大，與野象相親，同鴕鳥共舞，變色龍、牛蛙、豹子、獅子、狒狒……各個給她帶來奇趣、歡樂、驚險、幻想，以至皮肉之苦，最終都成為她最好的朋友。小蒂皮10歲回到巴黎后，所寫她與非洲各種動物在一起的故事。

這本書讓我感到很驚訝，這個小女孩竟然能跟豹子和大象在一起玩耍，難道它們都不傷害她嗎?讀過之后我發現，小蒂皮和動物朋友相處的時間很長，它們互相都不傷害，成了朋友和家人。

看到第一幅圖片嗎?小蒂皮坐在鴕鳥背上，讓風吹著她嫩嫩的臉頰，頭發輕輕的向后飄起，她微微地閉著雙眼，嘴角甜甜地笑著，一副很快樂、舒暢的樣子。鴕鳥伸著長長的脖子，明亮的眼睛神氣的看著我們。背景是藍藍的天空、白白的云，藍天白云下面是高高的、茂密的草場和樹林。

這樣的圖片是不是也讓你有了去大草原的沖動呢?我也很想和鴕鳥一起奔跑，那么我們就來書中體會一下奇妙的感覺吧!

上述就是我們為大家精心準備的二年級寒假讀書筆記，更多小學寒假周記、小學寒假作文和小學寒假計劃，盡在，請大家及時關注!

二年級寒假讀書感悟【篇2】

我讀完了這本書，心里有點難過，孤兒院里的孩子多么可憐啊!雙胞胎佛羅里達和達拉斯，他們小時候很頑皮，所以常常被關在反省角或出去拔草他們并不是很壞，只是有些頑皮，他們并不是一事無成。他們也有自己的愿望，逃出魔鬼孤兒院。

佛羅里達和達拉斯是完全不一樣的。佛羅里達她氣憤上帝對她不公平。而達拉斯不面對現實，總是胡思亂想，他們兩個人我比較喜歡達拉斯，她是一個可以接受新生事物的人。

佛羅里達她是一個愛頂嘴的人，總是認為她是對的。相反，達拉斯什么事情發生了他就會去面對。

自從被諦樂和賽蕊夫妻兩人領養了，佛羅里達和達拉斯他們變了，變得不一樣，他們以前不知道什么是感情、感恩，但經過了一場生死劫之后，他們兩人學會了愛別人，讓我很感動!

對我印象最深刻的是諦樂和賽蕊夫妻兩人，他們對佛羅里達和達拉斯在生活上，給了很大理解和包容，不像崔先生和崔太太一樣壓榨佛羅里達和達拉斯。

《吶喊紅寶石》是一本有趣的書。

二年級寒假讀書感悟【篇3】

大家好！我是二年級3班的曾xx，是一個開朗活潑的男孩。

我非常喜歡閱讀，無論是湯素蘭的《笨狼的故事》還是孫幼軍的《怪老頭兒》都讓我沉醉其中，我還喜歡閱讀《精靈鼠小弟》《時代廣場的蟋蟀》《海底兩萬里》等許多有意義的書籍。我每天都堅持閱讀，不認識的字就翻查字典，慢慢的就認識了很多字。書籍中常常有許多優美的詞句，我會用筆把它勾畫出來，反復閱讀。

最近我迷上了《貓武士》，這本書講述了一只普通的寵物貓如何運用勇氣和智慧，克服種種困難，成為了一名英勇的武士。里面的情節引人入勝，非常吸引我、激勵我。

閱讀開闊了我的視野，豐富了我的知識，讓我明白許多做人的道理。呼吁大家和好書交朋友，用知識武裝我們的頭腦，用智慧豐富我們的心田?？傊?，我愛閱讀，閱讀給我帶來了無盡的快樂！

二年級寒假讀書感悟【篇4】

二年級寒假讀一本好書讀后感

在寒假里，我讀了一本名為《小王子》的好書，這是一部法國作家圣?？颂K佩里的名著。這本書是一部關于友誼、愛和成長的童話故事，通過一個小王子的奇幻冒險，揭示了人們在現實世界中往往會忽略的真理。讀完這本書后，我受益匪淺，深受感動和啟發。

故事的主人公是一個來自另一個星球的小王子。他告訴我們他曾經在他的星球上遇見了一朵美麗的玫瑰。他和這朵花慢慢地建立了深厚的友誼，但是隨著時間的推移，小王子漸漸發現這朵玫瑰自私且壞脾氣。于是，他離開了自己的星球，開始了一段波瀾壯闊的旅程，希望找到真正的友誼。

小王子先后來到了六個星球，分別遇見了喜歡吃橙子的國王、驕傲自大的人、貪婪的商人、饑不擇食的蛇、自卑的花和認為自己是最漂亮的星星。他們全都以自我為中心，強調自己的權力、樣貌或物質財富的重要性。但是，小王子并沒有被這些人所吸引，因為他認為真正重要的是人的內心和情感。

最后，小王子來到了地球，結識了飛行員。他們成為了真正的朋友。飛行員為了小王子，修理了他的飛船并幫他回到了他的星球。在這段旅程中，小王子深情地向飛行員分享了他對友誼、愛和成長的獨特見解。他告訴飛行員：最重要的是用心去看，如同他的星球上看花的時候那樣，用心去看才能發現真理。

這本書讓我深思。在現實生活中，我們也經常會遇到各種各樣的人。有些人可能只看重自己的利益，有些人只關心外表，還有些人只追求物質財富。但是，這些并不是真正的友誼和愛。真正的友誼和愛是要用心經營的，要建立在相互尊重、真誠和信任的基礎上。

這本書還告訴了我一個重要的道理，即在生活中要保持純真和童心。小王子在他的星球上一直沒有長大，所以他的眼睛能夠看到其他人看不到的東西。他用心去看世界，感受到了每一個事物的美妙和獨特之處。這讓我明白，我們要像小王子一樣，保持對世界的好奇心，保持對真理的追求。

這本書讀后給我留下了深刻的印象，讓我重新思考了友誼和成長的重要性。我希望能夠像小王子一樣，真心對待朋友，用心去看世界，并且保持純真和童心。我相信，這樣的心態和態度將會讓我在人生的旅程中更加充實和幸福。

總而言之，寒假讀了《小王子》這本好書，給我帶來了視野的拓寬和啟迪。通過小王子的冒險經歷，我明白了友誼和愛的真諦，也感受到了純真和童心的重要性。我從中獲得了啟發，將這些真理融入到我的日常生活中，相信我會成為一個更好的人。

二年級寒假讀書感悟【篇5】

最后一個誤區，我們來說說做完筆記之后的事情。很多孩子記筆記和積累的時候熱情很高，但是下課之后筆記本往書包里一放，直到下節上課之前都不會再打開筆記本了。雖然看起來做筆記的任務已經完成了，但是這樣做我們做的筆記也損失了很大一部分意義。記筆記本來是為了幫助我們捋順思路，把課堂上比較重要的東西記錄下來，以方便下課后的獨立自主地復習。如果記了筆記之后我們在課下不去翻看它，那想必過段時間之后孩子們學過的知識就會全都還給老師了，這樣做的筆記也就失去了它的意義。所以，筆記本不光應該在課上發揮作用，更應該在課堂外發揮作用。

那么，筆記到底應該怎么記呢？

要點一：記筆記應該以不影響聽課為前提

課堂效率是很重要的，這也是為什么孩子們上課一定要聽講，很多時候，課上走個神兒，課下再想學習這部分內容的時候都要幾倍的時間和精力，所以在課堂上一定要以課堂效率為主，即使是記筆記也不能以降低課堂效率或是不聽課為代價。

孩子寫字慢，上課的時候可能筆記才記了一半老師就又開講了，這個時候應該迅速寫下關鍵詞，留好空行，然后緊跟老師的思路聽下一部分，下課之后，通過回想或詢問老師、同學的方式把筆記補全。

要點二：記筆記分區

記筆記的時候把筆記本分區是個特別好的習慣。分區之后，筆記的邏輯可以梳理得更清晰，也有助于培養孩子邊聽課邊思考的好習慣。具體怎么分區呢？今天娜娜老師先說一種比較簡單易行的方法。

爸爸媽媽可以讓孩子們在筆記本上距離頁邊1/3處打一豎道，2/3的部分用來記筆記，1/3的部分可以添加一些備注或是上課老師拓展補充的東西。比如二年級的課上會講源流識字，有的時候我會在板書上畫簡筆圖，這樣孩子的記憶會更深刻，孩子們在記筆記的時候，就可以在這1/3的備注欄里畫上這個簡筆畫，或是造個句子寫在后面，加深印象。

再比如二年級的課上會講人物描寫，這個時候老師會講很多例句，孩子們可以選擇一、兩個比較簡單、有特點的例句記錄在備注欄里。這樣課后拿起筆記復習的時候人物描寫的知識點會變得更好理解，可以減輕復習時的負擔。除此之外，還可以把上課時遇到的問題簡單記在備注欄里，下課后和爸爸媽媽或是老師討論。

要點三：記筆記應該有所區分

記筆記有一個特別重要的作用就是幫助我們在上課的時候捋順思路，抓住重點，而要實現這個作用，就需要孩子們在記筆記時能夠有所區分。比如在一些老師上課過程中反復提到反復強調的地方、或是老師已經明確說很重要的地方，換不同顏色的筆，或是標上小符號，如在小標前畫個小三角、小五角星；再比如在上課沒聽明白的地方畫個小問號，課下繼續解決。這樣一來，一是逐步鍛煉孩子們抓重點的能力，提高學習效率，另一方面也能促進孩子們上課集中精力，并且跟著老師的思路去思考。

要點四：筆記記完后應該時常翻看、復習

前面我們提到，很多小學生在記筆記的時候熱情很高，這是需要老師和家長去鼓勵的，但是課下就會放在書包里直到下節課才拿出來。我們說，如果筆記是是用來記的話，它的作用就損失了一大半，所以記筆記特別重要的一點就是課后要時常拿出來看看，復習鞏固學過的內容。

也許有的家長會認為，自家的孩子才2、3年級，還太小，能記筆記已經很不錯了，而且報的課外班又多，想多給孩子留出來一些屬于孩子自己的時間，所以覺得這件事在這個時候也不是太大的問題?？墒鞘聦嵣?，回看一下筆記是個省時又省事的事情。在這里提供一個小小的方法給家長，用來和孩子回看筆記，復習學過的內容：家長們可以每天抽出來五分鐘讓孩子拿著筆記本做小老師，講講今天課上都學了什么內容，可以把形式搞得有趣一些。這樣一方面用很短的時間，用角色扮演的形式就可以讓孩子復習一下課堂內容，另一方面還能培養孩子抓重點和總結、復述的能力；而且養成復習筆記的習慣之后會給孩子們今后的學習帶來很大的便利。

當然，具體落實過程中，每個人都不相同，這里娜娜老師說的方法只是用來給家長們一個參考，孩子可以選擇適合自己的方法做筆記。但不管是哪種方法，都別忘記記筆記的真正目的是幫助我們加深記憶，幫助我們課下自主學習和復習。也許今天說的很多內容可能很多小高年級的孩子們甚至是初中的孩子們都達不到，但是在孩子2、3年級的時候，讓他們養成做筆記的好習慣，并且引導他們去有效、高效地做筆記都會給之后孩子們的學習帶來很大的方便，尤其是隨著年齡的增長，孩子們的學習內容越來越多，學習負擔越來越重的時候，孩子小時候每天只用一點時間培養出來的習慣會讓他們受益很多，要知道，習慣的力量是巨大的，從小培養一個良好的習慣會讓孩子受益一生！

小學四年級雪的趣事作文集錦(5篇)

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編為此仔細地整理了以下內容《小學四年級雪的趣事作文集錦(5篇)》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

小學四年級雪的趣事作文 篇1

童年就像一個彩筆盒，盒子里的一支支彩筆就像我的童年回憶。這些回憶里有許多有趣的事。

那年，我和媽媽、外公、外婆一起去吃燒烤，這是我第一次吃燒烤。進入燒烤店，媽媽告訴我：“到時候，你別把手伸到烤爐那兒，會燙傷的?！眲傉f完，服務員就把炭拿來，放進了凹槽，打開了開關?；鹈缟饋砹?，一股熱氣迎面撲來。燒烤即將開始，家人都快流口水了，紛紛拿起羊肉串準備燒烤。我心里卻很害怕，我想：這么大的火，好可怕呀!幼兒園老師說過，遇到火災要趕快離開!“哇”的一聲，我哭了。媽媽顧不上燒烤，急忙問我：“怎么了?”我邊哭邊說：“火……火……著火了!”這時，外公外婆嘻嘻地笑了起來。媽媽愣了一下，也跟著大笑起來。我見他們笑起來，更急了，又說：“走……快走……著火了!”媽媽跟我解釋到：“這火是用來烤熟羊肉串的，不會有危險，別哭了?！蔽宜贫嵌?，反正沒有危險就行?！皝恚医o你烤羊肉串吃!”說著，媽媽給我烤出了鮮嫩多汁的羊肉串。我吃著香噴噴的羊肉串，怦怦直跳的小心臟終于平靜了下來。

啊!我小時候是多么天真啊!可是現在我長大了，懂得的知識也多了，再也干不出那樣的傻事了。

小學四年級雪的趣事作文 篇2

“啦!啦!啦————”你聽，我們班上又有人在唱歌，一定是林捷揚在唱歌，故意讓我們不能下課，害我們全班被留下來上課。

記得老師在上課時，告訴我們說，她第一次去踢足球時，為了想踢一個高飛球，而摔得四腳朝天，我覺得非常好笑。這時候就想到上體育課打躲避球時，常常有同學為了接球，一不小心就跌倒了，就像我一樣，身上都有受傷的傷痕，雖然很痛，但是我還是很喜歡打躲避球，那是我最愛上的體育課項目。

“當!當!當!”下課了，王竹又跟一些同學去操場抓昆蟲，下課時間我最喜歡跟一群同學玩紅綠燈，這是我下課時最喜歡玩的游戲。玩紅綠燈時，不僅可以運動，又可以增加同學之間的感情，真是一舉兩得啊!下課時間真是多采多姿，整個校園都變得好熱鬧。

另外我最喜歡上的課是科學課的實驗，從磁鐵吸回紋針與“同極相斥、異極相吸”的原理，讓我了解到許多好玩又有趣的常識，還有從奇妙的植物介紹根、莖、葉、花、果實和種子的生長過程，也讓我能多了解一些自然的奧妙，真是有趣啊!

我們每天在校里只要用心觀察，其實到處都充滿許多有趣的事，所以我們每天上學千萬不要來匆匆，去匆匆，要多用心體會喔!

小學四年級雪的趣事作文 篇3

那天，我們冒著蒙蒙細雨，踏著泥濘小路，在山上慢慢地走。過了一會兒，雨停了，到處一片生機盎然的景象，多么讓人陶醉其中！

我們一邊欣賞這一路的美景，一邊慢慢地往上走，不知不覺就到了祭祖的地方。外公開始除草，外婆開始擺祭品，我坐在一個小土坡上，開始向四周張望，希望能找到什么好玩的東西。突然，我看見了一片小小的蒼耳叢，我想：科學課馬上就要教《生命》這一章了，我弄幾顆蒼耳的種子來看看吧。我連忙伸手去摘，不料，蒼耳上的刺刺到我的手了，我連忙甩了甩手，也不敢摘了，急忙跑了回去。過了一會兒，我發現我的衣服和褲子上面有許多蒼耳，我大喜過望，小心翼翼地拿起了蒼耳，看了起來。

這時，我的腳踢到了一個硬硬的東西，我想：“這會不會是一株筍啊！”我急忙找來一根棍子，開始向下挖，過了很長時間，終于看清了，它原來就是一株又粗又壯的筍，我連忙叫道：“外公，快來，我找到了一株筍！”外公聞聲起來，拿起鋤頭，三下兩下就把筍挖了出來?！罢娲蟀?！”我贊嘆道。只見它底部有一層是紅色、紫色的“小泡泡”，它的“外衣”顏色從黃到綠，上面有許多細密的茸毛，雖然它有點丑，但它可是山黃魚呢！味道特別鮮。后來在這旁邊，我又找到一株筍，我開心極了，心想：“這真是塊風水寶地??！”一個上午過去了，我找到了兩株，而外公卻一株也沒找到，真是太好笑了。

回到家，我吃著筍，開心極了。

小學四年級雪的趣事作文 篇4

捉蚊記

夏天，一位不速之客來到了我們家蚊子，它用像吸管一樣的嘴巴吸食著，我身上出現了一個個小包,癢死我了。為了對付它，我專門跑去超市買了各種滅蚊工具。

天黑了，我正躺下睡覺，雷達發現了一只蚊式戰斗機朝我飛來，我拿出電蚊香，可過了好長時間，也還是能聽得到那討厭的聲音，我打開手電筒照呀照，就是看不見，我有點灰心了，放了好幾顆導彈都沒打中;我打開了空調準備凍死它，自己卻大膽地只蓋了個肚皮。結果不到五分鐘又是一個大包，我被惹火了。一下子坐了起來，打開燈來了個亂打一氣，抓到了一個小小的東西，一看是一顆微小的彈珠球，真是白忙了一場。

摸著四處受傷的地方檢討自己，去年負傷十處，可打下兩只蚊子，可今年已經負傷二十處了，連半只蚊子都沒抓到，我懷疑蚊子也成了高級生物，要不然就在跟狐貍學習，反正蚊子變狡猾了。我請來媽媽幫忙，媽媽拿我當誘餌，一只肚子鼓鼓的蚊子朝我飛來，不一會只聽啪一聲，困擾了我三天的蚊子，被擊中了。我一下子躺在床上睡著了，可早上起來又是一個個包。

哎，討厭的蚊子你們什么時侯才不打擾我們的生活呢？

小學四年級雪的趣事作文 篇5

記得小時候，我才五歲，我跟著爸爸媽媽一起上山去采摘楊梅。我走在崎嶇不平的小路上，小腳慢慢地、小心翼翼地往前面邁著步子，今天的天氣可真好啊，似乎因為去摘楊梅而讓周圍的環境都變得那么美好了，于是我慢慢地走，慢慢地“欣賞”著路邊的風光。

終于，我走到了山頂上，可以開始摘楊梅啦!媽媽遞給我一個小籃子，讓我也可以摘采楊梅。這下，我可樂壞了，找到附近的一顆楊梅樹就盯緊了，一下子就沖了上去，生怕被別人搶走似的。喲，這樹對于五歲的我來說，也真夠高的，只見我伸長了腦袋，把腳給踮在石頭上，手拉的長極了，好不容易才摘到一顆楊梅，看我滿臉脹紅的，就知道我摘這一顆楊梅有多累了吧。

于是，我給我自己了一顆獎勵，“啊～嗚～”一下就把那唯一的一顆楊梅給吃掉了，還砸吧砸吧了嘴，摸了摸肚子，滿意地“咯咯”大笑。那美味，可真是難以形容，果肉是甜中帶著淡淡的酸，汁水像小溪一樣，緩緩地流入我的心間，滋潤著我的心田。我把楊梅的肉吃完，可還是不肯把核吐掉，仿佛要把核也吞下去似的。

接下來，我又費盡了力氣去摘第二顆，然后又把第二顆填進了肚子里。就這樣，我每摘到一顆楊梅，都會脹紅了臉，就還會繼續把楊梅當作獎勵塞進肚子里。結果，媽媽在最后結算的時候發現我的籃子里只有一顆了，奇怪地問我其他去哪了?我指指嘴巴，于是媽媽給我開了一個小玩笑，說如果這樣的話就沒有的吃了。

聽罷，我扔了籃子，大哭起來，而那顆楊梅也不幸地掉入山里面去了，一顆也沒有留下，只剩下一個空空如也的籃子，仿佛為了紀念我的第一次摘楊梅。

每當想起這件事，我就會“哈哈哈”地笑出聲來，覺得很開心，童年真的好甜呢!