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小學一年級故事讀后感
[精]小學一年級故事讀后感合集。
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編精心為您整理的“[精]小學一年級故事讀后感合集”,相信能對大家有所幫助。
小學一年級故事讀后感 篇1
清晨,從川流不息的馬路上,從高高的天橋上,從金黃色的校車上,走來了許許多多的小學生。有一年級的,有二年級的,有三年級和四年級的。大家相貌不同,來到學校都成了好朋友。同學們向值周的同學打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的五星紅旗敬禮。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”教室前的廣播響了。上課了,大家端端正正地坐在教室里,老師開始用親切的聲音講課。接著,大家開始一起朗讀課文,書聲朗朗,那聲音真好聽!這時候,窗外的三只鳥兒呼啦啦一下子飛到了我們教室旁邊的一根樹枝上,不時地嘰嘰喳喳叫幾聲,好像在互相討論:“咦,他們在讀什么呀?”“大概在讀‘窗外的鳥兒真漂亮,歌聲真好聽’吧!”“要是真那樣稱贊我們就好了!”花朵們也好像被我們郎朗的讀書聲陶醉了,都一下子盛開了,盡情地伸展著自己嬌艷的身軀。
叮鈴鈴,下課了,同學們三步并作兩步跑出教室,盡情地玩了起來。有的扔沙包,有的踢毽子,有的在玩竹蜻蜓,還有的在教室里看書、畫畫,十分熱鬧。
這就是我們可愛的小學,一所在高新三路的小學。艷麗的五星紅旗,掛在高高挺立的旗桿上。鮮艷的紅領巾,在同學們胸前飄揚……
小學一年級故事讀后感 篇2
今天,我就在小區的亭子里,手里拿著一本書《感動小學生128個品德故事》,這本書是由許多個品德故事組成的,比如:點到為止的愛心、“6”年紀念日的梨花、笨孩子、心中頑石、兔落誰家……這些故事我都很喜歡看。
不過,給我印象最深的還是《掌心里的鉆戒》一文。
故事內容大概是這樣:
從前有一個小偷,因為偷盜的技術高明,成為當地的大富翁??伤€想偷東西,所以他到外地去偷東西,他在外地遇見了一位女扒手,他與那位女扒手結了婚,希望生一個兒子來繼承他的衣缽。孩子出生后很漂亮,但胳膊總是彎曲著放在胸前,小手緊緊的攥成拳頭,無論用什么方法都打不開。
兩個扒手都非常傷心,他們的愿望落空了作文。女扒手在生孩子的時候因為子宮受到重創,再也不能懷孕了。
經人介紹,他們找到了世界上最好的兒科醫生,希望他有辦法治好孩子的病。
兒科醫生一不小心把金表掉到嬰兒的小手,奇跡發生了:他的小手慢慢伸開,就在小手伸開的那一剎那,“叮當”一聲響,從他手里掉出來一只鉆戒,是那個護士的結婚鉆戒,而護士的鉆戒正是在給女扒手做手術時不見的。
父母是孩子的第一位老師,他們的一言一行對孩子都有重要的影響,也決定著孩子的未來。俗話說“老鼠的孩子會打洞”,并不是說小老鼠從生下來就會打洞,而是它在父母的影響、教育下潛移默化的學會了打洞。所以,不要抱怨孩子不學好,首先要反省一下你的教育方式是否正確。
小學一年級故事讀后感 篇3
早上,從高樓上,從回民街,從白鹿倉,走來了好多小學生,他們向敬愛的校長問好,向大樹擁抱,向綠油油的小草澆水。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學們蜂擁而上,你追我趕的來到教室,“嘎嘣”一聲,姚老師拿著教材走進了教室,開始講課。同學們是多么的認真,老師的聲音也如同黃鶯一般清脆,到了朗讀環節,同學們朗讀的如癡如醉,窗外,黃鶯不叫了,楊樹不搖了,好像都在聽同學們朗讀,聲音在整個校園里回蕩。
不知不覺,到了下課時間,下課鈴也響起來了,只聽見“哇”的一聲,同學們跑了出來,速度差不多可以跟豹子比了!操場上真熱鬧呀,有踢足球的,有跳繩的,還有跑步的。大家玩的非常盡興。
這就是我們美麗的小學,一所城市里的小學。整齊的大樹,啼叫的黃鶯,當然,也少不了同學們的讀書聲,在校園里回蕩……
小學一年級故事讀后感 篇4
閱讀這《中國古代寓言故事》,將受到先輩的智慧點撥,領悟做人、做事的道理,養成良好的行為習慣,小編整理了“小學生一年級讀書心得中國古代寓言故事”僅供參考,希望能幫助到大家!
篇一:小學生一年級讀書心得中國古代寓言故事
《中國古代寓言故事》是有許多寓言故事組成的,書中的每一個寓言故事看似很普通,但卻都隱藏著一個深刻的道理,這個道理就是我們要學習的,《中國古代寓言故事》是一本引人深思的好書。
書中,我最喜歡的一個寓言故事是守株待兔,故事的原文是:“宋人有耕田者,田中有株,兔也,解柱折頸而死。因耜其來而守株,冀復得兔。兔不可復得,而身為宋國笑?!边@則寓言幸辣的諷刺了那一些死守狹隘經驗,不知變通,或抱著僥幸心理妄想不勞而獲。像這樣的寓言還有掩耳盜鈴,拔苗助長等。掩耳盜鈴比喻自欺欺人,拔苗助長比喻欲速則不達,這些寓言雖然都只是人們編造出來的,但卻又讓人覺得無比真實,從中的道理十分耐人尋味。
中國古代寓言故事的中心思想其實就是儒家教思想,忠義仁孝小弟為中心,教育我們有個好的品質,讀完了這一本書后,更今我感到了中國古代文化的博大精深和中國古代文化的魅力所在。
篇二:小學生一年級讀書心得中國古代寓言故事
中國古代寓言故事,此本書主要講述一個個短小精悍的小故事,從小開始讓各位小朋友們在寓言中學習如何做人,如何做一個有用善良的人??丛⒀怨适?,有助于養成一個個良好的習慣,這種習慣會潛移默化的對你的成長有幫助!
就好比說在本書中的《列子》中的《杞人憂天》就是說明天不過是積聚起來的氣體,沒有什么地方沒有氣體,《畫鬼最易》說明無論什么事情,從客觀實際出發,并按客觀規律辦事都是很難的,非下苦功夫不可。而遠離實際瞎說一氣,則是容易的。
本書中還有很多故事是關于善惡為人的。例如《嚙鏃法》說的是心術不正,為一己私利不惜傷害恩人是很卑鄙的,這種人在社會上生存是不可行的?!逗未齺砟辍贰ⅰ缎尚墒染啤肥莿裎覀冎雷鲥e事了就要努力去改正,而不是找各種理由來搪塞,各種理由推脫;還有故事教導我們要虛心做人,不懂就要問,俗話說:三人行必有我師,要時時刻刻把身邊的人當成自己的朋友老師,和平相處,學習人家的有點,做到“取人之長,補己之短”。
相信從小看了《中國古代寓言故事》的,不僅會增長自己的學識見長,更重要的是學到了很多做人道理,這對自身的成長也是頗有益處的。
篇三:小學生一年級讀書心得中國古代寓言故事
中國古代寓言故事,此本書主要講述一個個短小精悍的小故事,從小開始讓各位小朋友們在寓言中學習如何做人,如何做一個有用善良的人??丛⒀怨适?,有助于養成一個個良好的習慣,這種習慣會潛移默化的對你的成長有幫助!
就好比說在本書中的'《列子》中的《杞人憂天》就是說明天不過是積聚起來的氣體,沒有什么地方沒有氣體,《畫鬼最易》說明無論什么事情,從客觀實際出發,并按客觀規律辦事都是很難的,非下苦功夫不可。而遠離實際瞎說一氣,則是容易的。
本書中還有很多故事是關于善惡為人的。例如《嚙鏃法》說的是心術不正,為一己私利不惜傷害恩人是很卑鄙的,這種人在社會上生存是不可行的。《何待來年》、《猩猩嗜酒》是勸我們知道做錯事了就要努力去改正,而不是找各種理由來搪塞,各種理由推脫;還有故事教導我們要虛心做人,不懂就要問,俗話說:三人行必有我師,要時時刻刻把身邊的人當成自己的朋友老師,和平相處,學習人家的有點,做到“取人之長,補己之短”。
相信從小看了《中國古代寓言故事》的,不僅會增長自己的學識見長,更重要的是學到了很多做人道理,這對自身的成長也是頗有益處的。
篇四:小學生一年級讀書心得中國古代寓言故事
寒假生活當中,我讀了一本名叫《中國古代寓言故事》的書,這是爸爸給我買的,這里有很多故事。其中,我最喜歡的有二個故事。
第一個故事名字叫《按圖索驥》。這個故事說的是:古時候有個叫孫陽的人寫了一本《相馬經》的書,他有個兒子看了父親寫的書以后,以為相馬是很容易的事,就拿這本書到處尋找千里馬。他按照書上所繪的圖形去找,但一無所獲。他又按照書上所說的特征去找,終于他找到了一只癩蛤蟆,它跟書上描寫的很接近,就把癩蛤蟆帶回了家,對父親說:“父親,我帶回來一匹千里馬?!备赣H看了后,哭笑不得,沒想到兒子竟如此愚笨,便幽默的說:“可惜,這匹馬太喜歡跳了,不能用來拉車。”讀了這個故事我明白了一個道理,在生活當中如果死背教條,生搬硬套,最終將會鬧出笑話。
第二個故事的名字是《貓怕老鼠》。從前,有一個人他養了一百多只貓,它們很厲害,把家里的老鼠都捉光了,再把鄰居家的老鼠捉光了。之后,貓餓的喵喵直叫。這個人就給貓買肉吃,貓叫就有肉吃,吃飽了就在太陽底下睡懶覺。一天,有一個人家鬧鼠災了。知道他家的貓多,就借了一只回家。 而貓并沒有捉老鼠,而是趴在桌子上看,不敢下來捉老鼠。這家的主人看到了,就把貓從桌子上推了下來,竟然老鼠欺負貓,貓使勁一跳,逃跑了。這個故事告訴我們,如果不能正確對待優越的生活條件,就會使人意志磨滅,生活能力減弱,最后變成一個又懶又饞又虛弱的廢物。我不想像那只笨笨的貓一樣懶惰不捉老鼠。我要努力學習,天天向上!
寒假生活中,我還讀了一本《我的第一本百科知識大全》,這里的很多知識是我不知道的。在這些知識中我最喜歡的是恐龍為什么會滅絕。一個原因是地殼運動,他們不適應;還有一個原因是小行星墜落地球造成的。我還知道了小石子很硬,雞為什么喜歡吃它,公雞為什么在清晨打鳴,猴子的屁股為什么是紅紅的??讀了這本書使我知道了很多以前不知道的事情。我還要再仔細的繼續讀一讀。
這個寒假生活我增長了很多知識,非常開心。
小學一年級故事讀后感 篇5
清晨,從小區里,從天橋上,從車水馬龍的馬路上走來了許多的小學生,有開心的,有迷糊的,有蹦蹦跳跳的,還有邊走邊背書的。大家都穿著整齊的校服,陸陸續續的來到了學校。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”學校的鈴聲敲響了。
早讀了,所有的小學生整齊的坐在自己的座位上,大家一起朗讀課文,那聲音真美妙!這時,窗外的小鳥都在認真聆聽,仿佛怕打擾到大家的學習。
吃早餐時間到,大家有序的排隊,領用豐盛的早餐,安靜的享用。為一天的學習補充營養。
上課了,同學們就聚精會神地聽講,像海綿一樣吸取知識。下課了,同學們歡快的走出教室,開心的玩耍,有的踢毽子,有的做游戲,有的跳大繩,還有的在踢足球,每一個同學的臉上都露出發自內心的笑容。
這就是我們可愛的小學,一所位于高新區的小學。我們愛我們的學校,愛我們的老師。
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