適合小學六年級的演講稿精選。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“適合小學六年級的演講稿精選”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

適合小學六年級的演講稿 篇1

同學們：

大家好！

今天，我演講的題目是《我愛長城，我愛中華》.

記得小時候，媽媽帶我第一次去長城，看見許多黃頭發，藍眼睛的外國人。我問媽媽：“外國人為什么到我們的長城上來呢?”媽媽說：“因為長城雄壯偉麗，因為長城象征著中華。”從那時起，在我心里，就深深地刻上了“長城--中華?！?/p>

我生在長城身邊，長在八達嶺腳下。

春天，這里漫山遍野，山花爛漫；夏天，這里層巒疊嶂，生機盎然；秋天，這里紅葉金果，碧水藍天；冬季，這里銀裝素裹，分外妖嬈。每當云霧繚繞的清晨，長城似一條巨大的銀龍，在碧海徜徉；旭日東升，她又變作一條金龍，去戲“寶珠”；夕陽斜掛，她化作一條赤龍，遨游飛霞。微風，是她在自由呼吸；暴雨，是她在倒海翻江；電閃，是她在掃視人間滄桑；驚雷，是她在歡呼如今這世上天堂……

有人說：“長城一步一個景”，這并不過譽。依我看，一年四季，無論晴朗風雨，無論雷鳴電閃，每時每刻，長城都是一幅宏偉壯麗的畫卷。這也不是夸張，不信，請聽，聚集而來的中外游人用相機為她合唱贊歌的節拍：“咔咔，咔咔”“咔咔，咔咔”……

有一次，我在人潮中發現一對白發蒼蒼的老夫婦，互相攙扶著爬上長城后，他們熱淚盈眶，卻相視而笑。不知他們來自歐洲還是拉美，也不知他們來自臺灣還是港澳，但從膚色和語言上可以斷定，他們也是炎黃子孫！情同手足啊老同胞，他們當時的心情是親切激動，還是驕傲自豪？啊，不必多問，也無需回答。你揮灑的淚滴，已把心聲在長城的磚石上清晰的寫下。情同手足啊老同胞，你們可曾知道，那時你們身旁的`我，周身熱血在沸騰，整個胸膛在燃燒！

……

長城啊長城，你在向人們述說著，中華山河的錦繡；你在向人們述說著，中華歷史的悠久；你在向人們述說著，中華文化的燦爛；你在向人們述說著，中華民族的智慧和力量；你在向全世界莊嚴宣告：中華偉大！

雄偉啊長城，偉大啊中華！

我登上崇山峻嶺的高峰之巔，我站在萬里長城聳入云端的城樓之上，我昂首挺胸在世界的東方，在祖國的山川大地，在世界的大洲大洋，向天外的星球宇宙，縱聲吶喊：

我愛長城！

我愛中華！

適合小學六年級的演講稿 篇2

老師，同學們： 大家好!

度過了輕松而又愉快的假期生活，我們又回到了美麗的校園!我們又將開始緊張而又快樂的學期生活!在雄壯的國歌聲中，在冉冉升起的五星紅旗下，我們迎來了一個嶄新的學期，我們又擁有了一個新的起點。

在今天的開學典禮上，我代表我校的五、六年級學生在這里表態，在新的學期里，第一，我們要勤奮好學，學習是社會、家庭交給我們的任務，在新的學期里，我們要認真學習，并努力取得新的進步，希望到期末的時候，我們回過頭來看看，都能發現我們每個同學在學習上有新的進步，新的提高。第二，我們要遵守紀律。我們每個小學生都要遵守《小學生日常行為規范》。希望同學們來比一比，誰的行為最文明，誰的言語最文明，誰的心靈最美麗。第三，我們要注意安全，同學們應當根據學校規定按時到校，按時離?；丶?，下課時，不做危險游戲，不在走廊奔跑追逐，上下樓梯互相禮讓，靠右邊行走，不進電子游戲室。不吸煙，不喝酒，不參加迷信活動，自覺遵守交通規則，不私自到江、河、湖泊游泳玩水。

同學們，我們的祖國母親在期盼著我們：希望我們成為祖國的棟梁之材，將來能使她變得更加富強，更加強大;我們的爸爸媽媽在盼望著我們，希望我們實現他們的夢想，早一日民運飛翔，我們的老師在期盼著我們，希望我們健康成長，天天進步，成為學校的驕傲!

快樂的新學期,成功的新起點,讓我們多讀書，多參與，多欣賞，一起攜手走向成功。

適合小學六年級的演講稿 篇3

劉銘昊

敬愛的老師親愛的同學們：

大家好！

這個陽光明媚的早晨，我們即將迎來畢業典禮。我很榮幸作為畢業生代表在這里講話。

時間過得很快，一晃五年過去了，我們將要離開母校--南實小。這里是我們成長的開始，也是我們最為懷念的地方……

牛老師，您還記得二年級上半學期的時候嗎？那一次我寫的作文很差，您說要給家長打電話，把我嚇壞了，回到家，您跟我爸爸說我的閱讀量太少，爸爸聽后更支持我讀書了；在二年級下半學期，您因為要生小寶寶，與我們暫時分開，同學們都很難過，眼睛中都透露著悲傷，在三年級的時候，您又回來了，同學們都很開心，臉上都展露出可愛的笑容；您從一年級就給我們講故事，每次您都會挑有趣的，能讓我們想像的繪本來給我們講，我們在聽的同時，還會身臨其境。

李老師，您在運動會上和各種比賽上幾乎每次都觀看，給我們加油鼓勁；在教學方面您總是孜孜不倦，為了讓我們理解數學題，您會不厭其煩地講解，經常拿試卷中的難題和課本上的題結合起來講，加深了我們對數學題的理解。五年來，您對我們盡心盡力，關心培養，使我們牢記在心里。

五（1）班的同學們，以前在運動會上，我們一起奮斗；在籃球比賽中，我們一起拼搏，發揮出我們的實力；在跳八字和跳大繩中，我們的默契程度達到了很高，仿佛心連著心；在學習中，我們互相幫助互相比拼?？梢哉f難舍難分。

在這里我們首先感謝南實小給我們帶來舒適的教室，良好的學習環境。有人說，老師像辛苦的園丁，其實一點也沒錯。老師每天給我們上課，還要時時管好紀律，每天批改作業，有時要看大量的試卷，回家后還要備課，非常辛苦，我們在這里忠心感謝五年來培養我們的每位老師。向你們致以崇高的敬禮！

在未來，我們不會辜負老師對我們的期望。

五年了，真的會分開嗎……

劉銘昊

4月

適合小學六年級的演講稿 篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我每當看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候，每當聽到激越的《義勇軍進行曲》高亢奏響的時候，一種振奮、激昂、驕傲、自豪的心情就油然而生。

我希望用漂亮的詩句贊美我的祖國；我希望用深邃的思想洞察我的祖國；我希望用動聽的嗓音歌唱我的祖國。我要在腦海中采擷如花的詞匯、捕捉如泉的靈感，構筑心中最美好的詩篇；我要用真摯充沛的感情，唱出心中最優美動人的頌歌——我愛我的祖國，她是我心中一顆最亮的星。

我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生！為了祖國，為了民族，在那封建主義的絞殺下，在那帝國主義的炮火中，無數仁人志士前仆后繼，燃盡了自己的生命和青春！中國人用自己的脊梁挺起了中華古老的長城。五十八年前，我們的祖國振翅一飛，再度沖上云霄，向全世界發出了最為雄健豪壯的聲音：“中國人民從此站起來了！”巨人的吶喊，震蕩環宇，讓群山響應，大海回波！從那以后，一代新的天之驕子站立起來。今日的中國：工農業生產蒸蒸日上，人民生活普遍改善，科學技術突飛猛進，改革開放蓬勃發展。無數事實證明：在中國共產黨的領導下，中國人民不但能夠摧毀一個舊世界，而且有能力建設一個新中國。

祖國在進步，世界在發展，一切美好的憧憬已經展現在我們的眼前。讓我們爆發全部的激情，貢獻所有的潛能，為祖國母親的繁榮富強、為建設富而美的新濟陽而努力拼搏、共同奮斗吧！

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適合小學六年級的演講稿系列3篇

怎么樣去擬好一篇主題演講稿呢？當我們即將上臺準備發言演講時，給自己準備好演講稿是成功演講的鋪墊，演講者應該在演講過程中不斷調整演講的流程和方式，在您的建議下編輯為您撰寫了一篇名為“適合小學六年級的演講稿”的文章，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友！

適合小學六年級的演講稿【篇1】

同學們：

大家好！

今天，我演講的題目是《我愛長城，我愛中華》.

記得小時候，媽媽帶我第一次去長城，看見許多黃頭發，藍眼睛的外國人。我問媽媽：“外國人為什么到我們的長城上來呢?”媽媽說：“因為長城雄壯偉麗，因為長城象征著中華?！睆哪菚r起，在我心里，就深深地刻上了“長城--中華。”

我生在長城身邊，長在八達嶺腳下。

春天，這里漫山遍野，山花爛漫；夏天，這里層巒疊嶂，生機盎然；秋天，這里紅葉金果，碧水藍天；冬季，這里銀裝素裹，分外妖嬈。每當云霧繚繞的清晨，長城似一條巨大的銀龍，在碧海徜徉；旭日東升，她又變作一條金龍，去戲“寶珠”；夕陽斜掛，她化作一條赤龍，遨游飛霞。微風，是她在自由呼吸；暴雨，是她在倒海翻江；電閃，是她在掃視人間滄桑；驚雷，是她在歡呼如今這世上天堂……

有人說：“長城一步一個景”，這并不過譽。依我看，一年四季，無論晴朗風雨，無論雷鳴電閃，每時每刻，長城都是一幅宏偉壯麗的畫卷。這也不是夸張，不信，請聽，聚集而來的中外游人用相機為她合唱贊歌的節拍：“咔咔，咔咔”“咔咔，咔咔”……

有一次，我在人潮中發現一對白發蒼蒼的老夫婦，互相攙扶著爬上長城后，他們熱淚盈眶，卻相視而笑。不知他們來自歐洲還是拉美，也不知他們來自臺灣還是港澳，但從膚色和語言上可以斷定，他們也是炎黃子孫！情同手足啊老同胞，他們當時的心情是親切激動，還是驕傲自豪？啊，不必多問，也無需回答。你揮灑的淚滴，已把心聲在長城的磚石上清晰的寫下。情同手足啊老同胞，你們可曾知道，那時你們身旁的`我，周身熱血在沸騰，整個胸膛在燃燒！

……

長城啊長城，你在向人們述說著，中華山河的錦繡；你在向人們述說著，中華歷史的悠久；你在向人們述說著，中華文化的燦爛；你在向人們述說著，中華民族的智慧和力量；你在向全世界莊嚴宣告：中華偉大！

雄偉啊長城，偉大啊中華！

我登上崇山峻嶺的高峰之巔，我站在萬里長城聳入云端的城樓之上，我昂首挺胸在世界的東方，在祖國的山川大地，在世界的大洲大洋，向天外的星球宇宙，縱聲吶喊：

我愛長城！

我愛中華！

適合小學六年級的演講稿【篇2】

彭繹如

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

我是五年級一班的彭繹如，今天，我很榮幸作為畢業生代表站在這里講話。我很激動，同時也有些傷心，因為這是分別之際，馬上就要離開這個生活了五年的地方。

回首過往，春夏秋冬，花開花落，我們與親愛的母校有著太多美好的回憶：國旗下，我們多少次抬頭瞻仰，五星紅旗冉冉上升；一次次的表彰大會在此舉行，全校師生洪亮的吟唱聲回蕩在操場上；綠茵的塑膠跑道上，留下了我們奔跑歡樂的足跡；一間間教室里，傳出了瑯瑯的讀書聲，久久在我耳邊回蕩；早上一聲聲"老師好"，放學時一句句"再見"，一隊隊回家的身影走出，校園此時又變的安靜起來……母校像一個大家庭，養育了我們五年，伴著歡笑、伴著汗水。一路走來，我們長大了，你還是年輕的模樣，但在這里的點點滴滴我是永遠不會忘記的。母校，感謝您讓我們成長，讓我們成熟！

除此之外，我還要感謝我的老師。讓我從一個初入小學什么都不懂的小孩子成長成了一個有知識的大學生。老師，是您悉心的照料，讓我們變得更堅強勇敢；老師，是您耐心的輔導，讓我們在知識的海洋里突破難點；老師，是您諄諄的教導，讓我們在成功的路上越有越遠。您是園丁，澆灌著我們這些稚嫩的花朵；您是蠟燭，用自己的光亮溫暖我們的心。課堂上，有您嚴肅認真的身影，黑板上留下您清晰的筆記，排練場上，更有您辛苦的背影，您就像母親般溫暖。五年的時光稍縱即逝，但您對我們的恩情怎能忘懷！

畢業了，我們不再這樣打打鬧鬧，如今吵的不可開交的朋友，你們每個人甜美可愛的笑臉，都在我眼里閃過。不論在哪里，雖分別，但我們永遠是朋友，友誼地久天長！

祝：

老師們工作順利！同學們學業有成！

畢業生：彭繹如

4月11日

適合小學六年級的演講稿【篇3】

王婧伊

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好。

時光荏苒，歲月如梭，轉眼間，五年的小學生涯即將結束，到了該分別的時候，或許從今以后，我們將各奔東西，永遠不會再見面，此刻的我，心里有千萬個不舍，更有一肚子話想對你們說。

大家還記得嗎？那是一年級的冬天，天空飄起了大雪，正值牛老師的語文課，我們都無心再聽課，一心想著出去玩兒，牛老師看出了我們對雪的渴望，放棄了她的語文課，把我們帶到了操場上，讓我們痛痛快快的玩起了雪，并且還和我們齊心協力堆了一個小雪人，盡管老師的手凍的通紅，還是陪我們玩到了下課。

當我們又長了兩歲時，數學老師換成了李老師，李老師很瘦，個子也不高，可她很愛笑，經常和我們在一起，我們還給她起了個外號叫李大大，她們都那么的平易近人，我們都很喜歡這兩位老師，她們把對學生的愛都貫注在我們身上，讓我們一輩子也不能忘懷，永遠忘不掉她們那和藹的笑容！

當然，我們也不能忘記做為同學的彼此。是誰？在你哭泣的時候伸出了雙手。是誰？在你陷入黑暗之時讓你看到光明的一角。所以，在這分別的時候，讓我們互相擁抱一下吧！希望大家在以后的生活和學習生涯中一切順利，都擁有一個光明的未來！

千言萬語總有說完的時侯，心中再不舍也得分別，謝謝老師這五年來的培育之恩，謝謝同學們給予的關心和幫助，謝謝大家！

王婧伊

4月2日

演講稿參考： 小學生六年級演講稿

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“演講稿參考： 小學生六年級演講稿”，僅供您在工作和學習中參考。

尊敬的老師，親愛的同學們：

燕子總有離開母親懷抱的那一天，我們總有離開母校的那一天。時間過得真快，眼間我們就要離開生活六年的學校了?；厥淄拢y忘的六年小學生活歷歷在目，母校的一樹一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切！

我永遠忘不了的是剛剛來此班的時候，我過3次學校，只有到20xx級5班的時候，我發現班上的同學是我過的幾個班級中最熱情，最團結的班集體。我作為新同學到這個班上的時候，班上的同學都以熱烈的掌聲表示歡迎，氣勢之大，使我非常感動，我和班上的同學也認識得非常快。

這里還留下了我童年最美好的回憶，每當我打開記憶的匣子，許多事情像放電影一樣，浮現在我的腦海中，有坎坷，有甘甜，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒……

我忘不了考試考砸后，老師幫我分析錯題的情景；忘不了班隊活動上我的節目被表揚時的情景；忘不了選拔落選時的失落；忘不了經過努力后獲獎時的喜悅；忘不了并肩生長的同學；忘不了像精心的花工一樣關懷我們這些稚嫩幼芽的老師！

可是，我們已經六年級了，我們要離開難分難舍的老師、同學，離開母校了。此刻，我的心里是多么的不舍??！六年的歲月多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我今天面對離別，又覺得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實實地烙在我們的記憶里，無法抹去……我們要告別爛漫的天真，步入了幾絲沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了成長的自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。

在邁入初中的大門之前，我衷心的祝愿敬愛的老師事業蒸蒸日上，身體健健康康！祝愿同學們在新的學校里學業進步，與來自不同學校的同學共同學習，和諧共進，為祖國的明天努力奮斗！

最后祝愿我們師生的情誼比天高、比海深！祝愿我們的母校更加輝煌！

適合小學四年級演講稿(精選4篇)

笨鳥先飛早入林，功夫不負苦心人。為了致敬自己熱愛的演講事業，提前寫好自己的演講稿是很有必要的。演講稿是我們進行演講的依據。你是否找不到值得借鑒的演講稿呢？我們的小學作文網編輯特意搜集并整理了適合小學四年級演講稿，希望能為你提供更多的參考。

適合小學四年級演講稿 篇1

親愛的老師、同學們：

在上學期，我們讀了一本書，這是一本有趣的童話，主要講了一只小豬和一只蜘蛛的故事。這本書激起了我心中無盡的愛和溫情，書中描寫的友情與愛讓我感動，讓我難忘，現實生活中，金錢不停的淹沒各種情感，人類活的越來越機械，似乎只有金錢才是活著意義。

書中有這樣一句話：“費恩愛威爾伯勝過一切。她愛扶摸它，喂它，把它放在床上。每天早上一起來，他就去熱牛奶，給它圍上圍裙，拿著奶瓶喂它。”從中可以看出費恩是很有愛心的小女孩，無微不至的照顧威爾伯，給予它溫暖，從而讓威爾伯很快樂，也從此有了許多朋友。書中描寫到：“夏洛已經在網上織出‘光彩照人’四個大字，威爾伯站在金色的陽光里，真是光彩照人?！毕穆逵脦讉€用絲織成的字挽回了威爾伯的生命。夏洛之所以愿意為威爾伯付出，是因為它愛威爾伯這個好朋友，它希望在它的的生命里留下這個好朋友，也希望在自己活著的時候為自己的好朋友付出一些。這大概就是朋友之間的真情吧!

這本書喚起了我對友誼的理解，友誼是一棵大樹，是要經住風雨慢慢長大的。人與人，貴在彼此理解，那么讓我們將心去比心，以心去換心吧!

適合小學四年級演講稿 篇2

親愛的老師、同學們：

有些同學在生活中受到一點點挫折，遇到一些不如意的事，就對生活失去了信心，甚至想結束自己的生命。所以，今天，我想跟大家聊聊有關“熱愛生命 健康成長”的話題。

首先，我想與大家分享這樣的一個小故事。從前有一個貧窮的母親與兒子、女兒相依為命，有一天，他們家的房子突然著火了，兒子想沖進火海拿出僅有的一點錢，女兒也要沖進去搶一些吃的穿的用的東西，而母親則大聲喊：孩子，快跑，有命就會有一切!后來經過奮斗努力，他們都改變了一無所有的貧窮命運!是啊，母親當時說得對，有了生命才會有財富：有了生命，才會有完美的人生：才會得到想要得到的東西：才實現理想、抱負和希望。生命和生活緊密相連著，沒有了生命就沒有了生活，就沒有了快樂痛苦的體驗，就沒有了一切。

同學們，我們真的應該好好地善待生命，熱愛生命。爸爸媽媽把你們帶到這個世界上來并撫養你們慢慢長大，你們就得懷著對生命的感恩和敬畏，好好地生活下去，勇敢地面對任何困難和挫折。

熱愛生命，要學會善待自己，學會放飛自己，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網，與朋友去郊游，…熱愛生命，要讓自己的生命有所價值。充實自己、提高自己，同學們，從現在開始，你們要好好學習，好好努力，讓生命因奮斗而精彩。

同學們，讓我們熱愛生命中的每一天?？磿r光飛逝，愿你們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現!從現在開始，從自己做起，健康成長，讓生命之花永遠綻放!

適合小學四年級演講稿 篇3

親愛的老師、同學們：

以前，我喜歡看楊紅櫻和伍美珍寫的書。媽媽也挺支持的，一直給我買讓我看。可是后來……

直到有一天，我在廁所呆了一個小時了還不出來。媽媽見我不出來就問：”還沒完么?“我回答說：”快了，還有一個故事就看完了……“突然，我意識到自己說漏嘴了，趕緊起來，誰知，媽媽比我動作還快。進來一把奪過我的書，厲聲呵斥道：”飯都不吃了，坐在廁所看的挺起勁。以后不給你買這一類書了……“媽媽后面說的什么我都聽不見了，我一下懵了。從此以后，我就開始省吃儉用，別人買新文具，我吞吞口水忍住了;別人買好吃的零食，我也忍住了。終于，功夫不負有心人，我贊的錢終于夠買一本《笑貓日記》的最新一本了。我如獲視寶，捧在手里，津津有味的讀著，不一會，我便和故事里的主角同喜同悲了。到家的時候，我把書悄悄的放在了柜子里。在我以為自己做的很好的時候，麻煩來了。媽媽打掃衛生，看見了我新買的書，氣就不打一處來，有厲聲說道：”給你的零花錢就是讓你買這些書的么?我那天就是隨口說說，你還真信了……“我又懵了，那我那幾天的苦白受了?嗚嗚嗚嗚……

我給媽媽講了我的經歷后，媽媽說道：”活該，誰讓你不管好自己的嘴呢?怨誰?！?/p>

適合小學四年級演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好。今天我演講的題目是《我讀書，我快樂；我讀書，我成長》。

新學期開始了，老師在班級的黑板報上寫著這樣一行字：“讀書讓人明理，讀書讓人智慧，讀書讓人心靈”。我被深深得感染著，從此也愛上了讀書。

我讀《中國上下五千年》，了解了中國的歷史，了解了中國經歷的滄桑，讀后讓我多了一份愛國的情感；我讀《百科全書》，知道了許多科學的奧秘，我在神奇中，對未來充滿了幻想；我讀《伊索寓言》，那一個個有趣的小故事，蘊含著富有哲學的大道理……讀書讓我明白了什么是真善美，讀書讓我明白了什么是假惡丑，讀書讓我插上思想的翅膀。

《論語》《大學》《三字經》，我讀過。通過爸爸媽媽的講解，我知道了儒家文化的精髓，讀懂了做人的根本，“仁義禮智信”，“溫良恭儉讓”；知道了“修身，齊家，治國，平天下”，“在明明德，在親民，在止于至善”?！独卒h》《魯濱遜漂流記》《鋼鐵是怎樣煉成的》，我讀過。故事中的主人公，一個個都是我學習的榜樣。是他們凈化了我的心靈，是他們讓我學會了生存，學會了堅強，“予人玫瑰，手有余香”。我讀書，我快樂；我讀書，我成長。

同學們，養成良好的讀書習慣，是我們學校的“四張名片”之一。從現在開始——我們一起讀書吧！書是人類進步的階梯，書是打開智慧大門的金鑰匙。讓我們徜徉在浩瀚的書海，駕駛一葉知識的舟船，向著理想，向著未來，揚起風帆，奮力劃槳，成就夢想，成就希望，……

演講完畢，謝謝大家。

月度演講稿精選 六年級讀書演講稿

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編收集整理的“月度演講稿精選 六年級讀書演講稿”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

今天，我演講的題目是《我讀書，我快樂》。

高爾基曾說“書籍是人類進步的階梯”。對于這句名言，我很贊同。宇宙世間萬物，上至天空，下至鳥獸蟲魚，通過讀書我們都能有所了解，略知一二。只有通過讀書，我們才能進步。

如果人類不讀書，會是怎么樣呢？到處是粗魯的人們，排個隊都你推我桑；為了一點事都破口大罵。

讀書，讓我們變得文明，讓我們變得儒雅，讓我們變得有知識，讓我們變得……許多名人、作家也是要讀書的，只有這樣才會更加優秀。正所謂王之渙的“欲窮千里目，更上一層樓”。

相信大家通過讀書，知道了“囊螢映雪”的故事吧！講的是車胤小時候好學不倦，但是沒有錢買油燈，所以他只能白天讀書。

有一天晚上，他正在復習詩文，忽然看到一些螢火蟲在周圍飛，在黑夜里顯得十分耀眼。于是他靈機一動，把他們聚集在一起，不就可以讀書了嗎？他做了一個白娟口袋，捉了十幾只螢火蟲，再封住口袋，一盞“燈”就好啦！

從此，他每夜用“燈”苦讀，終于成為了吏部尚書。

莎士比亞曾說“書籍是全世界的營養品”。讀書吧！同學們，為由書籍，能讓你進步！

謝謝大家，我的演講完畢！

演講精選: 小學六年級演講稿(篇二)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《演講精選: 小學六年級演講稿(篇二)》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

同學們老師們：

大家好，我要競選體的職位是育委員，感謝你們給了我這次機會。我不想當班長之類的，也不像當年課代表，而我就只想當一個體育委員。

我從小就非常熱愛體育鍛煉，爸爸經常和我一起爬山、跑步、踢足球、打籃球……到了上小學了，我似乎比以前更加喜歡運動了，每天我寫完作業都會和爸爸媽媽一起出來運動，有時出來散步，有時和我的朋友一起踢足球或打籃球。周六周日我們也不閑著，爸爸會帶我踢球，我踢足球的水平也越來越有長進。到了四年級，有很多像我一樣喜愛足球的同學了，我們每個周六都會在理工的踢球，每一次踢都會有長進。我似乎越來越喜歡運動，越來越喜歡體育。

如果我當上了，我將會一心一意的為大家負責，我也不會辜負大家的期望。如果我當不上我也不會灰心，爭取以后繼續努力。希望我能當上我最喜歡的體育委員。也希望大家能選擇我，能相信我，把手中寶貴的一票投給我。

謝謝大家。

演講稿收藏: 小學六年級畢業演講稿模板

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編特地為您收集整理“演講稿收藏: 小學六年級畢業演講稿模板”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

同學們，我們都即將畢業了，不久就要離開母校了，要結束小學階段的生活，走進初中了尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動，終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會為你如癡如醉。激動，惶惑;暢笑,沮喪;變調的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田。難道真的要離別了嗎？美好的校園已經容入了我感情的深宮，那么長又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍天，白云，陽光都幻成溢光流金的圖案；校園里的風兒，似變幻魔術，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間，如一卷佳畫，浩月當空，月光星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩試試仰望天空，我們已不會再是以前的那個孩子了，我們長大了不是嗎？懷念，似乎像一張惆悵的網，緊緊地，緊緊地將我包裹，甚至讓我窒息...昨天還是無憂無慮的我們，明天將會換上一張沉穩內斂的面孔。我們更加要努力，或許，今天的我們會告別母校，告別親愛的同學；但是，我們相信，總有一天，我們將又回到這里，那時候，學校一定會為曾經有過我們這樣的學生為榮！我的演講完了，謝謝大家！

六年級演講稿勵志演講稿

我們每個人心中都有理想和信念，一般在我們參加勵志演講時，寫好演講稿是至關重要的一個部分，演講稿要注意思維的邏輯性，能夠有條有理把自己的想法傳達出來。什么樣的勵志演講稿是高質量的呢？經過整理，小學作文網的編輯為你呈上六年級演講稿勵志演講稿，歡迎你閱讀與收藏。

六年級演講稿勵志演講稿【篇1】

一個良好的人格，應該是有一種理想主義的天空，讓你可以有飛翔的翅膀，不妥協于世界上很多的規則與障礙；但是，另外一方面，你還是要有腳踏實地的能力，要能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。

一個人的視力是有兩種功能的，一個是向外，去無限寬廣地拓展世界，另外是向內，無限深刻的去發現自己的內心?？追蜃幽軌蚪唤o我們快樂的秘訣，就是去找到你內心的安寧。

有些奇跡其實就是在堅持中完成。在這個世界上，有時候做一個有信念而不太聰明的人，也許是一種選擇。

在這個世界上，其實最重要的那個人，就是眼下需要你幫助，離你最近的那個人；最重要的事，就是要馬上去做的事，馬上把這件事給做掉；最重要的時間就是當下，一點不能拖延。

每個人的一生中，都難免要面對，一些缺憾和不如意的事情。如果你放大這種缺憾和不如意，那你將永遠生活在陰影之中。也許，我們無力改變生活中的缺憾，也許我們更無法避免人生中的苦難。

其實，《論語》的精華之一，就是告訴我們，心靈的力量是無窮的，如果你用不同的心態，來對待生活中的缺憾和苦難，你就會擁有一個完全不同的人生！

化解遺憾第一個前提，是先要認可這個遺憾的存在，就是你在最短的時間內，把這件事接受下來。說，好了，這就是一種安排，我已經知道有這個遺憾了。那么第二個態度是什么呢？是盡可能的用自己所可以做的事情，去補足這個遺憾。

如何用一種方式正視你內心的遺憾并且改變它。這種改變有可能也是驚人的。

一個真正的君子，他內心的坦然與淡定，是可以讓他化解生命中的，很多很多遺憾的。

當所有這些憂煩、迷惑或畏懼壓在眼前的時候，讓自己變得更加寬厚仁達，變得更加智慧聰穎，變得更加勇敢無畏，那么外在的一切，不也就沒有了嗎？

如果，你的心很敞亮，你有一種仁厚，你有一種坦率，你有一種心靈的勇敢，那么你遇到的人都是機緣，每個人都愿意把美好的東西來傾心相訴。

也就是說，在這個世界上，一個人，每天行走于世間百態之中，真正要做到內心的坦然，要做到一種仁義的大胸懷，讓自己沒有那么多的憂傷、憂思、憂恐、擔憂，全都沒有，這一切來自于什么呢，來自于你內心的仁厚。由于你寬和，所以你可以忽略了很多細節而不去計較，由于你心懷大志，所以，你可以不至于糾纏于這個世界給你帶來的一些小的得失。

人生有限，生也有涯，把我們有限的情感，有限的才華用在最應該使用的地方。

至于怎樣才能避免心靈資源浪費呢？就是面對一件事，要迅速做出判斷，選擇最有價值的方式。

子曰：“不在其位，不謀其政?！币粋€人不要越俎代庖，在什么位置上，做好本分，不在其位，不謀其政，只要把你應該做的事情做好就可以了。這個社會不缺少錦上添花，缺少的是雪中送炭。

一個人，如果說話時，少了一些指責、抱怨，行為中，少一些后悔的經驗，成功也就在其中了。人在做當下的一件事，哪怕是心情沖動時，所做的事情，都先想一想，在以后會怎么樣呢？如果我們真的能掌握做事的原則、把握做事的分寸，謹言慎行，禮行天下，修身養性，我們就會少掉很多煩惱的。

對于我們當下的人來講，我們的痛苦不是沒有選擇，而是選擇太多。我們不能去左右，外在的世界，我們能夠讓自己內心的選擇能力更強大，這就是讓自己成為一個智者。如果我們心中有判斷，有定力，很明確，我們就不至于被世界上諸多的選擇所壓垮。

其實，今天的讀書，從小讀到大，無非是想要學會一種把握幸福的能力。在這個世界上有很多事情不在于你做與不做，而在于你什么時間做是有用的。

在自然生活中，在認知內心中，你越淡定，越從容，越舍棄那樣一些激烈的、宏闊的、張揚的外在的形式，而尊重安靜的內心的聲音，也許你就會有了更多的依據。這一切，都是為了讓你走到社會角色中的時候，可以有擔當，能夠勝任，能夠做到。

人怎么樣可以變得無畏，可以變得淡定而不倉惶，這是需要我們每個人，在心中，找到一個符號的寄托，這個寄托，不見得是大家共同認可的一個宏大理想，也不見得是大家都共同認可的說是一種權勢，一種金錢，一種情感，每一個人的生命鏈條中，一定有他自己最在乎的東西。但凡找到這樣一個寄托，會給你這一生找到一個依憑，你會找到自己的一個內心根據地的。

什么是真正的理想，理想之道就是給我們一個起點。一個生命的起點，一個能夠開拓未來的起點。

六年級演講稿勵志演講稿【篇2】

敬愛的老師，親愛的同學們：

人生有3個階段—青春，中年，老年。而這些當中最珍貴的就是青春，這一時期的任何舉動都會影響后期的生活。可以說，青春期是人生的基礎，后世的成功就是建立在這個基礎上的。

有這樣一本書，上面說青春期的年齡層是13—19歲的少年。細細一想，大家都是站在起點的人了。那本書還說，人是青春期有一股熱情，可以讓自己的青春變的轟轟烈烈，可以為了一些細節，感傷得哭。這就是我們，快樂而不失沉穩，沖動而不失感懷。

從現在起，寫一本日記，長大后的某一天，一一個大人的平靜心態去看一遍，也許你會感動得哭出來，也許會大笑半天，也許會做很多動作，因為這是我們曾經的青春，美好的像夢一樣，快樂像仙人一樣，樸實得像一樹葉，在社會這片大樹下辟出自己的樹陰，外面的炎熱與我們無關，我們只隔出自己的那片綠陰，放射著自己清涼，但我們會惋惜，因為我們放過了太多機遇，也失敗了太多，這，就是我們，幸福的，不得懂珍惜的，淳樸的我們。

在這個時期如果放棄了努力，那么前途會渺茫無光。在山區有那么多的孩子渴望讀書，只要一本書一些筆，還有一間可以上課的房子，別無他求。如果我們和他們一起上課，我不敢說我們這些城里的小孩比他們強多少，也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強。因為只有失去過的人才會更加懂得珍惜，才會更加認真地面對每件事。

對于我們來說，初三后的中考就是一道坎，一件對于我們很重要很嚴肅的事情——能考到好高中嗎?能有一個美好的高中生活嗎?這是現在所有人的疑問。

我們周圍有許多人是失敗者，是敗不起的失敗者，也許是一次的失敗，讓他們寒了心，造就了一敗不起的他們。也許他們曾經努力過，懊悔過，但來不及了，丟棄了就追不回來。

其實每個人的實力都是相同的，只是缺了努力和信心。相信自己的力量，失敗了沒什么，但不能失去銳氣，就算結局的失敗讓你站不起來，也不至于躺著輸給生活，至少還有一次拼搏，以后再想起就不會這么遺憾，這么窩囊。不要留下遺憾，這是屬于我們的青春，應當讓我們自己主宰，加油吧!也許勝利由此而來。

六年級演講稿勵志演講稿【篇3】

親愛的老師、同學們：

雛鷹，在風雨中礪練雙翅，總有被樹干劃破的時候;小海燕，在風浪中如何矯健，也總有被驟雨打濕羽翼的時候;成長中的我們，總會遇到坎坷，總會摔在地上，面對家長的期望，學校的焦灼，社會的責任，我們應該怎么做?我們要學會勇敢面對，學會克服困難，在失敗中學會成長。

還記得“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡脑娤衫畎讍?記得他大呼“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信嗎?記得他高歌“天生我材必有用，千金散盡還復來”時的不屑嗎?

面對困難，我們要擁有像李白那樣的自信去面對困難，面對生活中的挑戰，贏得成功。

還記得“竹杖芒鞋輕勝馬”的行者嗎?還記得“也無風雨也無晴”的智者嗎?還記得那個在赤壁之上寫下“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的蘇東坡嗎?他豁達，他大度，他用平淡去面對愁苦的人生，讓愁苦從他悟性非凡的心中只作穿行而從不停滯。

面對困難，我們要擁有蘇東坡一樣超然的智慧，要用平常之心去面對，以不變應萬變的心靈去接受上帝的贈予——苦難。

還記得那個讓整個中華為之感動的邰麗華嗎?對于她來說，生活是苦的，苦不堪言，但她從容面對，她將痛苦掩埋，掩埋在無聲的世界里，然后用微笑去面對苦難，用堅強去追求夢想。

舞臺在佛光之中綻放美麗，一個無聲的女子，將生命舞到了更好。

面對困難，我們要擁有邰麗華一樣的從容不迫，讓成功之花在困苦的土壤上綻放光彩!

是誰說，苦難是上帝對人類最偉大的贈予。

是的，苦難是把雙刃劍，它讓堅強的人踏著荊棘走向成功，卻讓懦弱的人永遠跌進失敗的深淵。

成長中的我們要珍惜每一次路上的摔倒，從中學會長大，學會從容。

用自信，用平淡，用從容去面對苦難吧!泰戈爾說：“只有經歷地獄般的磨練才能練出創造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱，讓人生在苦難中起舞吧!”

大漠殘陽，一種輝煌綻放，天涯路，風和著馬蹄聲響!在成長路上，自信，從容，永遠是的選擇!

六年級演講稿勵志演講稿【篇4】

一個真正的君子，他內心的坦然與淡定，是可以讓他化解生命中的，很多很多遺憾的。

當所有這些憂煩、迷惑或畏懼壓在眼前的時候，讓自己變得更加寬厚仁達，變得更加智慧聰穎，變得更加勇敢無畏，那么外在的一切，不也就沒有了嗎?

如果，你的心很敞亮，你有一種仁厚，你有一種坦率，你有一種心靈的勇敢，那么你遇到的人都是機緣，每個人都愿意把美好的東西來傾心相訴。

也就是說，在這個世界上，一個人，每天行走于世間百態之中，真正要做到內心的坦然，要做到一種仁義的大胸懷，讓自己沒有那么多的憂傷、憂思、憂恐、擔憂，全都沒有，這一切來自于什么呢，來自于你內心的仁厚。由于你寬和，所以你可以忽略了很多細節而不去計較，由于你心懷大志，所以，你可以不至于糾纏于這個世界給你帶來的一些小的得失。

人生有限，生也有涯，把我們有限的情感，有限的才華用在最應該使用的地方。

至于怎樣才能避免心靈資源浪費呢?就是面對一件事，要迅速做出判斷，選擇最有價值的方式。

子曰：“不在其位，不謀其政?！币粋€人不要越俎代庖，在什么位置上，做好本分，不在其位，不謀其政，只要把你應該做的事情做好就可以了。這個社會不缺少錦上添花，缺少的是雪中送炭。

一個人，如果說話時，少了一些指責、抱怨，行為中，少一些后悔的經驗，成功也就在其中了。人在做當下的一件事，哪怕是心情沖動時，所做的事情，都先想一想，在以后會怎么樣呢?如果我們真的`能掌握做事的原則、把握做事的分寸，謹言慎行，禮行天下，修身養性，我們就會少掉很多煩惱的。

對于我們當下的人來講，我們的痛苦不是沒有選擇，而是選擇太多。我們不能去左右，外在的世界，我們能夠讓自己內心的選擇能力更強大，這就是讓自己成為一個智者。如果我們心中有判斷，有定力，很明確，我們就不至于被世界上諸多的選擇所壓垮。

其實，今天的讀書，從小讀到大，無非是想要學會一種把握幸福的能力。在這個世界上有很多事情不在于你做與不做，而在于你什么時間做是有用的。

在自然生活中，在認知內心中，你越淡定，越從容，越舍棄那樣一些激烈的、宏闊的、張揚的外在的形式，而尊重安靜的內心的聲音，也許你就會有了更多的依據。這一切，都是為了讓你走到社會角色中的時候，可以有擔當，能夠勝任，能夠做到最好。

人怎么樣可以變得無畏，可以變得淡定而不倉惶，這是需要我們每個人，在心中，找到一個符號的寄托，這個寄托，不見得是大家共同認可的一個宏大理想，也不見得是大家都共同認可的說是一種權勢，一種金錢，一種情感，每一個人的生命鏈條中，一定有他自己最在乎的東西。但凡找到這樣一個寄托，會給你這一生找到一個依憑，你會找到自己的一個內心根據地的。

什么是真正的理想，理想之道就是給我們一個起點。一個生命的起點，一個能夠開拓未來的起點。

[演講稿參考] 小學六年級演講稿(篇二)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編收集并整理了“[演講稿參考] 小學六年級演講稿(篇二)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

親愛的老師、同學們：

大家好！

今天我演講的題目是“我心目中的好老師”。

在每一個學生的心中，都有一個教師的vip座位，當然，我也不例外，她已在我心目中定格了，一個勤奮工作、風趣幽默、知識廣博的她-----李娜老師。

在我的印象中，李娜老師是樸素的。一身的民族風，加上早已落伍的諾基亞小手機，湊成了她獨特的風格。每逢間操你會看見一個和小朋友一起玩的人，那就是她！寒風刺骨的冬天，她會早早發來短信：天冷，進教室自學。雖然這只是是極普通的話，但時時溫暖我們的心。

記得她第一次給我們上課時，她對我說：“我們五百年前是一家呢！”頓時，對老師的好感倍升。

最讓我佩服的是李娜老師對工作高度負責、高度嚴謹的態度。她對自己的要求是：今天的事，必須今天做完，不允許拖到明天！無論天氣情況怎樣，無論身體狀況怎么樣，她都會提前完成。她的辦公桌山往往都是一大早收完幾摞本，一兩節課后桌面上就會變得干干凈凈，而且作業中出現的問題我們會在第一時間了解。

她對學生也是百般呵護。無論你來自哪里，()父母是干什么的，學習情況怎么樣，她都是一視同仁。她就是這樣的公正。我覺得我們班級是全校最幸福的班級。

我們的老師還知識豐富，它可以從一個字講出許許多多的知識，而且任何題材的習作，她都能出口成章。讓你的眼界瞬間開闊。神奇吧！

這就是我心目中的好老師。她給我一句話，就打開了我的一扇窗；她給我一個微笑，我就渾身充滿力量；她給我一個眼神，我就找到了方向。親愛的李娜老師，您給我的一切，我永遠都不會忘！