小學二年級快樂作文通用4篇。

我們可以學習哪些優質高分作文呢？作文可以激發學生對文學的熱愛和學習興趣，作文是將多種學科知識進行深度融合的方法。寫好作文常常需要做出多方面的努力，小學作文網編輯搜集了大量材料終于完成了這篇“小學二年級快樂作文”，敬請您閱讀并收藏本文！

小學二年級快樂作文 篇1

今天，我問爸爸：“我們要去喝喜酒嗎？”爸爸說：“今天可是傅老師和曉波叔叔結婚的日子，我們當然得參加！”到了晚上，我快快樂樂地走進宴會大廳，迫不及待地跑來跑去，跳來跳去地玩。這時，媽媽提醒我不要碰破東西。我說：“不會的，我小心一點就是了?！?/p>

宴會開始了，我看到了五彩繽紛的氣球和整齊的桌椅，真像一片美麗的仙境，把我給沉沉地迷住了。媽媽叫了我一聲，我才從幻境里走了出來。我想：要是今天媽媽不在，就不會吵醒我的幻境了。這時，我看到了美麗的新娘和帥氣的新郎，他們手拉手給我們每個桌分喜糖，到我這里時，新娘傅老師把喜糖交給我，讓我來分，我開心地分完后就坐在位置上吃酒宴。今天的菜太好吃了，簡單就是“山珍海味”一般，我被這種香氣給迷住了。

吃完飯后，我們跟新娘新郎告別后，開開心心地回家了！www.oldercn.com

小學二年級快樂作文 篇2

歡樂的“六一”

洪欣奕

20xx年的“六一”兒童節快到了，“六一”是我們兒童的盛大節日，也是我期盼已久的日子。

5月30日下午，我們班舉行了親子攜手聯歡會。第一個節目是由錢老師主持的頒獎儀式。錢老師首先宣布了被學校評為“三好生”的同學。接著宣布了在“芭拉芭拉”杯親子攜手“迎奧運”的繪畫和手工制作比賽中得獎的同學，然后宣布了班級的“三好生”以及“優秀半干部”……同學們都紛紛地為他們鼓掌祝賀。

第二個節目是由林其和陸婉琳主持的文藝節目。節目豐富多彩，氣氛活躍。其中，林其的“肚皮舞”贏得了同學們的熱烈掌聲。我和陳冰、肖洋一起表演了“龜兔賽跑”。雖然演得不怎么好，但我們還是很開心。

第三個節目是由林老師為我們主持的親子游戲。林老師首先把同學們分成兩隊，然后各隊派一個家庭參賽。比賽的項目是“你比我猜”，林老師在黑板上寫了三種動物的名稱，請家長比畫同學猜，或者同學比畫家長猜。猜出來以后還得說出三個與這只動物有關的成語，如果猜不出來或者說不出成語都可以求助親友團。參賽隊員的比畫形態各異，逗得老師和同學們都笑得前仰后翻……

今天的聯歡會太有意義了，我特別開心！因為靦腆的我今天也參加了表演，而且，我在“芭拉芭拉”杯親子攜手“迎奧運”繪畫和手工制作的兩項比賽中都得了一等獎，還被評為班級“三好生”。這是老師和同學們對我的鼓勵，我一定會珍惜，會更加地努力。

指導老師:林艷

20xx年5月30日

小學二年級快樂作文 篇3

看見爸爸拿出游泳圈，我就心想：今天終于要去游泳了！當爸爸宣布說：咱全家下午到酒店游泳去！我聽了一蹦三尺高，那高興勁兒就別提了，要知道我可盼游泳盼了一年啦！

一走進酒店大門，就能聽見游泳池那邊傳來的嬉鬧聲，我趕緊加快腳步，哇！遠遠看去，那碧綠的池水就像一片茂盛的莊稼地，池里的人則像是一只只小青蛙。我們三步并作兩步奔向游泳池，以最快的速度讓自己變成青蛙隊伍中的一員，哇！池水真涼啊，所有的暑氣頓時全消，似乎已經進入了宜人的秋天！我們一家三口開始暢快地在池里游起來，咱們時而比賽誰游得快，時而開火車，時而跳起水上巴蕾，時而仰躺在水上，隨波逐流，時而偷襲一下對方，手腳并用打起水花讓對方睜不開眼……我們哈哈大笑，笑聲跌進水里，似乎池水也笑了，更加緊緊地擁著我們……

直到天色暗下來，我們才依依不舍地起身回家！

游泳真高興??！

小學二年級快樂作文 篇4

星期六，我們玩了一次老鷹捉小雞的游戲，真好玩!

我的好朋友廖雪杉當兇猛的老鷹，代嘉琪當雞媽媽，剩下的同學都當小雞。小雞們一個拉著一個站在雞媽媽的身后。

游戲開始了，老鷹伸出鋒利的爪子，氣焰囂張地向小雞撲來，小雞們都往后一退。雞媽媽趕緊張開寬闊的翅膀保護身后的小雞們。老鷹又張牙舞爪地沖了過來，小雞們都蹲在了地上。雞媽媽急忙上下揮動翅膀，阻擋老鷹的進攻。老鷹見自己沒有捉到小雞，開始絞盡腦汁的想辦法了，它趁雞媽媽沒注意飛快地向左一撲，有的小雞都嚇哭了，還有的小雞到處跑。雞媽媽發現了，連忙往后一閃，讓老鷹撲了個空。

于是老鷹裝做不想捉小雞的樣子，若無其事地走過來走過去，好讓雞媽媽放松警惕。突然老鷹來了個偷襲，可惜雞媽媽沒有上當，不管老鷹怎么撲也沒有用，還是沒有捉住小雞。

這次玩的老鷹捉小雞的游戲真高興!

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小學生作文過春節二年級(通用4篇)

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“小學生作文過春節二年級(通用4篇)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

小學生作文過春節二年級 篇1

盼望著，盼望著，年的腳步終于近。

春節是中華民族的傳統節日，炎黃子孫歷來都重視。離過年還有半個多月，大家便開始緊落密鼓的籌劃準備。在著生活節奏加快的時代里，親人、朋友相聚一堂似乎很困難，而過年正是天涯海角的游子與親人團聚的大好時機。在外工作的友人也可以再次相聚，雖然我體會不到游子的心情，但過年時親朋好友聚在一塊玩，卻也其樂無窮。作為小孩子，當然最愛玩，平日忙于學習，過年終于可以痛痛快快的放送。你們不妨與我分享我得大年吧！

看晚會。除夕晚上剛吃完水餃，全家人便迫不及待的等待晚會的開始，盡管每年都有晚會，但每次晚會同樣能夠被小品、相聲逗得捧腹大笑，時而陶醉于美妙的歌聲中，時而驚嘆于神氣的魔術……

放鞭炮。今年過年，我買許多鞭炮，除夕夜十二點整時，我點燃一大串鞭炮，新年的鐘聲與鞭炮聲同時響起，場面十分壯觀。閑來無事，還可以與弟弟放些小擦炮。在大人眼中雖無意思，但這些鞭炮聲在我們的記憶中留下深刻的印象。

過年時，把長輩給的壓歲錢攢起來，買些自己需要的東西，感覺真不錯！今年，我還學會一項新本事———包餃子。吃著自己包的餃子，真香！

過年是熱鬧的，但姐姐告訴我：“年的背后也寄托著厚重的責任，我們又長大一歲，對于人生應該又多一份思考?！泵鎸π碌囊荒?，如何調整自己，以新的自我面對新的一年。

我想：這就是過年的意義吧！

小學生作文過春節二年級 篇2

我們的老家位于安徽省東部的一個小縣城，新家在杭州。每年過年，爸爸媽媽都要帶我和妹妹回安徽老家過年。

一回到老家，我和妹妹就都興奮得不行。媽媽和外婆一起忙著買菜做飯，我和妺妺在一邊自由自在地玩，還聞著誘人的香味，忍不住偷偷遛進廚房找吃的。過了一會兒，爸爸叫我們吃飯了。走近一看，哇，這么多好吃的，滿滿一桌山珍海味呢，都是我和妹妹愛吃的。我們吃得好開心。吃完飯，爺爺奶奶給了我們每人一個大大的紅包，寓意著我們在新的一年平安吉祥。

吃完飯，爸爸、媽媽還有舅舅一起去看燈，那里是燈的世界、燈的海洋，遠遠望去，到處是燈光，到處是人影，熙熙攘攘的，熱鬧極了。一走近，我看見了每個商店門前都掛著大紅燈籠，有些還掛著形態各異的花燈，燈壁上的圖案被燈光照得閃閃發光，太美了。還有一些燈的形狀是動畫城里的明星啊，有米老鼠、光頭強、藍精靈，他們一個個都是那么可愛，把我帶進了有趣的動畫片中！

回家以后，外公又帶著我們放煙花鞭炮，我們都開心極了，在煙花爆竹聲中，我們迎來了我們的農歷新年。

小學生作文過春節二年級 篇3

在一個陽光明媚的星期六，我懶洋洋地走出房間，還打著哈欠，因為我忘記把鬧鐘關掉了。一大早就被吵醒真是不好受。我睡眼朦朧地環顧了一下四周，無意中看到了掛在門上的日歷，呀！我差點叫出聲來，原來馬上就要到春節了。春節是我最喜歡的.節日，所以我非常高興，又驚又喜，覺得時間更慢了，于是我叫醒了爸爸、媽媽，開始為春節做準備。

我們打算先去超市，然后再做進一步的計劃。吃完早飯，我們一家兒來到超市，已進入超市，便是火紅一片，連超市也做好了迎新的準備。我們首先看到了一些“?！弊趾痛蠹t窗花。我發現那兒已經有很多人了，可見大家都在盼春節。我當然也去選了一些，最后好不容易才出來。

之后我們不僅給老人買了鞋和棉衣，還有我弟弟的一份巧克力。當然我和爸爸媽媽也都買了自己的新年禮物。爸爸和媽媽買的都是衣服，可我卻買了我最愛吃的糖。

回家后，我們整理了一下東西，再看看表，才9點整！我們才出去了40分鐘！我感覺時間像是一個長跑運動員，他跑了快一年了，在年末時也累了，越過越慢了。我現在更加盼望新年鐘聲的響起，也更盼望快點在新年鐘聲響起的時候大聲說：新年到了！

小學生作文過春節二年級 篇4

看，家家戶戶點亮的燈籠，聽，煙花爆竹的響聲。在我們的期盼中，年又到了。

今天是大年三十，我們乘著車，開始我的走親訪友之旅第一站：老姨奶家第二站：二姑奶家第三站：舅爺家第四站：二姑家哎，親戚真是多，一上午過去了，我的肚子餓的咕咕叫，問爸爸：我們什么時候吃午飯?壞了，光顧著拜年都忘記吃團圓飯了，快，上車!

我們急急忙忙的上了車，趕往飯店。

飯店里的親戚真多，當然，聲音也不少：有歡笑的聲音，有談話的聲音，還有親友們互送祝福的聲音

下午，我們又去了好多親戚家拜年，接著，我們回到奶奶家吃年夜飯，這次不僅有餃子，還有一些肉。

吃完年夜飯，我們打開電視，看20xx年的春節聯歡晚會，里面有十分有趣的小品，有優美動聽的歌曲，還有精彩的魔術。

轉眼之間，年就結束了。

小學二年級作文快樂的寒假(通用3篇)

在學習過程中，我們都會接觸到寫作文。寫作文有利于釋放內心的壓力。通常好作文是修改出來的，作文到底怎么寫才好？小學作文網編輯特地為你收集整理“小學二年級作文快樂的寒假”，請收藏并分享給你的朋友們吧！

小學二年級作文快樂的寒假 篇1

歲歲的團年飯，我們都是在這搭吃，這次爸爸提儀，我們打破通例，決定到外面吃一頓團圓飯，顯示我們的買賣紅興隆火。

1月22日晚上，爸爸，母親，弟弟，外祖父外婆還有我，來到位于不雅音橋的北京烤鴨店吃團圓飯。一進烤鴨店，濃濃的香味迎著臉而來，一看周圍，燈籠高掛，彩燈光亮四射，一片濃濃的節日景象?？绝喌甑闹車玫氖枪饬了纳溟W光的玻璃墻，椅子是用白的色彩的高實木做成的，天華板上吊著一盞盞璀燦的玻璃燈，讓人感覺有一種說不出的華麗的感覺。

這家店的買賣通興隆，顧客很多，餐廳里一片熱鬧的景象，許多顧客都在一路大聲談笑，全般餐廳看起來就是一片歡樂的[]海洋。我們來到坐位上，爸爸笑瞇瞇地接過了公務員遞過來的菜單點了菜。紛歧會，許多美味佳肴就被擺上了桌，有雞，鴨，魚，肉，蝦……，應有盡有，讓我禁不住吞了幾下口水，看患上眼睛都直了。

晚餐起頭了，大家紛紛舉起本身手中的酒杯，不約而同地說著祝福的話語，表達著本身對新的一年的美好祝愿，頓時，酒杯互相碰撞的聲響也“叮丁鐺鐺”地響成為了一片，干杯然后，我把手伸向了久已經看好的烤鴨，遽然，一陣子閃光燈，我昂首一看，是爸爸把我貪吃的樣子照了下來，全家人再次笑開了……。

這真是一個快樂的除夕夜，一個布滿祝福和笑聲的除夕夜！

小學二年級作文快樂的寒假 篇2

寒假除了冰天雪地的鵝毛大雪，還有那無限的歡樂。

在寒假里，我們可以做到我們很多想做的事情，更可以得到許許多多的歡樂。比如無趣時上網跟同學說一些話，還可以說自己身邊發生的一些事情，還可以約跟自己玩的好的朋友或同學一起乘公交車去新華書店看書，你要知道，在新華書店里有各種各樣的書，也有分類的。說不定可以找到自己喜歡看的那類書，再說了，也可以自己帶些錢去買些資料什么的做一做。也可以和同學或者好朋友出去玩。

今天，我和幾個好朋友一起坐公交車去新華書店看書，我和那幾個好朋友都找到了自己喜歡看的書，我找到了幽默類，找到了自己最愛看的一種特搞笑的漫畫書。我的好朋友見了我在看幽默類的書，便對我說：“喲，于杰，你怎么也開始看起這類書啦！”我對他說：“怎么，連一本書都不給看嗎？再說了，我看這類書是在放假時看的，又沒在上學時看?！薄班蕖蔽矣纸辛怂黄饋砜?，他說：“我不看?！?/p>

寒假真是樂事多呀，要不要你也來感受一下寒假里的樂事。

小學二年級作文快樂的寒假 篇3

轉眼間，寒假已經接近尾聲了，過年的氣氛也漸漸的下去，迎來的事忙碌的學習生活。

在這個假期里我過得很充實，我們是一月七號放的假，開學時間是三月一號，別看我的假期生活很短暫，我的假期生活不斷有重復的學習生活外還是很輕松愉快的！那豐富多彩的內容充實了我的童心，也為我的童年生活增加了幾分樂趣。

還有我每天飯后媽媽陪我去我家的后花園里散步，早晨，媽媽堅持陪我去公園鍛煉身體，因為早上的空氣可以讓人的心情變得舒暢，我愛春天的早上，更愛春天里的日出，春天的日出像一個害羞的小姑娘，即可愛又迷人。

在這個寒假里我還喜歡晚上睡前讀書半小時，在這個寒假我已經看完了好多有趣的書了，我發現我自己現在也慢慢融入到書海里了。因為書里有我上課時學不到的東西。我愛的書，因為書得內容不但豐富有趣，而且還很神秘。

這就是我的假期生活，我愛我的假期生活。

逛書店二年級作文(通用4篇)

作文是我們學生生涯中必不可少的話題，每一屆的考生作文中，都能反應出學生的精神面貌。寫好一篇作文是需要花費大量時間、心思和精力的，你看過哪些優秀作文印象比較深刻？下面的內容是小學作文網小編為大家整理的逛書店二年級作文，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

逛書店二年級作文(篇1)

今天下午，我和爸爸午睡了一會兒，爸爸準備帶我到書店去逛逛，我拿起我和爸爸的公交IC卡就出發了，我們先乘坐117路車來到許府巷，然后轉乘地鐵來到新街口，爸爸把我帶進一家很大很大的書店----大眾書局。

一走進去，啊，里面好多人哦，我先上了二樓，二樓的書全是中學大哥哥、大姐姐們看的，我接著上了三樓，哇，三樓全是適合我們這樣的小朋友看的書。我太興奮了，連忙找了一個位置坐下來，然后我拿起幾本書就開始讀，我看了冒險小虎隊、動物農場歷險記、迪士尼故事，書好看極了，讓我忍不住的一本又一本的讀下去?？蓵r間過得真快呀，轉眼就到了傍晚6點多了，媽媽和奶奶不停地打電話催我們快點回家吃飯，我只好依依不舍地離開了書店，路上我對爸爸說：“爸爸，下個星期我們再來好嗎？”

爸爸使勁地點了點頭。

今天我看了好多書，一下子增長了許多知識，一天過得真充實。

逛書店二年級作文(篇2)

我的一大愛好，就是一有時間就想讓爸爸帶我逛書店。如果有一段時間沒有逛書店，我就會覺得渾身不舒服，心里老是空落落的。

我去書店，一般都是去這幾家：紙中城邦、書立方、西北書城或者是西北書城安寧店。一般來說，如果我要買琴譜，我會先打書立方的咨詢電話，如果有，我就去書立方買，因為比較近；如果沒有，我就抽空去紙中城邦。

一到書店，我就跑到二樓，找一摞自己喜歡的書看了起來。至于找琴書，變成了爸爸的"責任，他找著了給我看一下就行了。像我這樣“蹭”書看的青少年很多，有些書店還人性化地提供一些小板凳。一到節假日真是人頭攢動，全是爭分奪秒睜大眼睛聚精會神看書的人?？瓷弦粌蓚€小時，再挑一兩本最喜歡的書買上。

有時，我在紙中城邦和書立方都找不到要買的書，我就會去西北書城。雖然西北書城的書很全，要的基本都能找到，但就是一點都不打折。

一座城市，總會有幾家大家喜歡的書店，像幾顆散發著知識的鉆石，鑲嵌在絢麗繽紛的城市地圖中。

逛書店二年級作文(篇3)

乘了幾分鐘的車，我們來到了教育書店，剛走到門口，便看見書店里仍像往日一樣人山人海，擠滿了顧客，有初中生、高中生、小學生、叔叔、阿姨等等，他們都在翻閱著書籍，查閱資料。

我跨進店門，迫不及待地奔向小學生類的書架前，一排排花花綠綠的書籍，讓我眼花繚亂，有《人間故事》《神話故事》《十萬個為什么》《水滸傳》《三國演義》等等，我急忙挑選了一本《水滸傳》，像一匹餓狼一樣狼吞虎咽地讀起來。

我讀得津津有味，如饑似渴，一位位好漢的命運遭遇讓我牽腸掛肚。當看看一位位好漢陸陸續續地犧牲時，我淚落如珠，好像我整個人都走進故事中去了?？粗?，看著，書店的日光燈忽地亮了起來，我這才發覺已經在這里讀了很長時間了。爸爸讓我趕快回家，我立即拿起《水滸傳》奔向收銀臺，爸爸付錢后，我拿著嶄新的《水滸傳》欣喜若狂地跳上了車。

逛書店二年級作文(篇4)

我的一大喜好，即是一有光陰就想讓爸爸帶我逛書店。假如有一段光陰沒有逛書店，我就會感覺全身不舒適，內心總是空落落的。

我去書店，一般都是去這幾家：紙中城邦、書立方、西北書城可能是西北書城寧靜店。一般來講，假如我要買琴譜，我會先打書立方的磋商電話，假如有，我就去書立方買，由于比擬近；假如沒有，我就抽空去紙中城邦。

一到書店，我就跑到二樓，找一摞本人愛的書看了起來。至于找琴書，形成了爸爸的肩負，他找著了給我看一下就好了。像我這樣蹭書看的青少年非常多，有些書店還人性化地供應一些小板凳。一到節假日真是人頭攢動，盡是分秒必爭睜大眼睛全神貫注看書的人?？瓷弦粌蓚€小時，再挑一兩本最愛的書買上。

有時，我在紙中城邦和書立方都找不到要買的書，我就會去西北書城。盡管西北書城的書很全，要的根底都可以找到，但即是一點都不打折。

一座都會，總會有幾家大家愛的書店，像幾顆疏散著學問的鉆石，鑲著在光后繽紛的都會輿圖中。

關于雪二年級作文通用4篇

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關于雪二年級作文 篇1

秋天來了，秋媽媽忙給大樹穿上金裝。登高望去，猶如一片茫茫的金海。秋風掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶飛舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像演員那樣輕盈地旋轉，地上滿是落葉，像鋪了一層厚厚的金毯。

天氣漸漸變涼了。那籬笆邊掛著毛豆葉子，已經露出枯黃的顏色來。白色的小野菊，一叢叢由草堆里鉆出頭來，還有小朵的黃花在涼勁的秋風中顫抖。這一些景象，最容勾起人們的秋思。

哎，你瞧！一株株玉米多秀氣。葉子上掛著水珠，多像珍珠。微風輕輕拂過，玉米好像覺得有點涼意，輕輕顫動了幾下，幾顆珍珠忽然鉆到土里去了。你大概很惋惜吧？不！它們落下去的是滋潤肥沃的土地，為人民貢獻它的一份力量。

朝陽升起來了，把秋天的天空照得異常的明亮。秋天的野花裝點的色彩斑瀾的山坡，在陽光下，更加絢麗。

關于雪二年級作文 篇2

秋高氣爽，我們跟著班主任老師一起去了青奧公園、綠博園、莫愁湖秋游。

先來說說青奧公園吧！青奧公園里有鵝卵石、小溪、雙子樓、大橋等。綠博園是一個兒童主題游樂園，里面有很多大型游樂項目，可惜的是前幾天游樂設施出現了故障，所以我們就沒有去玩了。

之后我們去了莫愁湖公園，莫愁湖景色非常美，一只充氣大黃鴨寧靜的漂浮在莫愁湖的水面上。我們還參觀了菊花、荷花展，那里的菊花和荷花非常的美麗，我興奮的讓老師幫我和荷花合影?？赐炅嘶ㄕ?，我們去玩游樂項目：第一個是花花沖浪，我和陸肖遙、鄒天智同學一起坐一輛小船，沖下去的那一瞬間，我緊緊抓住了鄒天智的衣服，心里就不那么緊張了；第二個項目是噴噴機，我和陸肖遙在一起玩，還是陸肖遙給力，游戲項目快結束的時候，陸肖遙幫我摁了一下，噴 水打 到動物的肚皮上，我們都開心的哈哈大笑；最后我還和向開一起開了小火車。

今天我們全班同學玩得都很開心！

關于雪二年級作文 篇3

從前有一棵愿望樹，它可以實現所有小孩子的愿望。一天，有個小男孩跑到愿望樹面前許愿：我媽媽做的菜不好吃，我的愿望是要吃到天下最好吃的美食。愿望樹說：那你答應我一件事。小男孩問是什么事？愿望樹說：你包一次餃子給你媽媽吃，我就幫你實現愿望。小男孩說：那還不簡單，我見過媽媽包餃子。

小男孩去菜市場買了餃子皮、青菜、肉，最后掏遍了身上所有的零花錢，還欠了賣肉老板2塊錢。

回到家，小男孩用冰冷的水洗了洗青菜，剁肉的時候把手指都劃破了，疼得要命。最后包成的餃子東倒西歪，有的餡都露在外面，下鍋后有些餃子都煮爛了，小男孩自己嘗了一個，哇！好咸??！鹽放得太多了。小男孩只能都吐掉。正在這時，媽媽下班回家了，看到小男孩煮的餃子，心里很激動，連忙大口地吃了起來，邊吃邊說：太好吃了，你真是太能干了。小男孩羞愧地問：媽媽，真的好吃嗎？媽媽說：這時你第一次做飯給媽媽吃，我覺得太美味了。

男孩來到愿望樹面前說：我能不能改下我原來的愿望？愿望樹說：那你要實現什么？小男孩說：我最大的愿望是做一名大廚師，燒世界上最美味可口的飯菜給我媽媽吃。愿望樹說：孩子，你的愿望已經實現了。

關于雪二年級作文 篇4

今天早晨起來，只見灰朦朦的天空，淅淅瀝瀝地下著小雨，地上已是濕淋淋的一片。沒想到一冬天沒下雪，倒這樣早地迎來了第一場春雨。沐浴在春雨中，風兒也不再像昨天那樣凜冽刺骨，而是這樣和煦輕緩。前幾天還飽受冬日嚴寒的吹打，今天就真切地感受了春天的溫暖，心中不由得疑惑萬分：難道春天果真就這樣來了嗎？

這是一場不期而遇的春雨。昨天的天氣預報說，今天多云轉晴。剛剛過去的冬天，雪一點兒沒下，霧也極其稀少，整天都是陽光普照，就是在昨天也還在感受著一冬天都沒有隱去的陽光。誰能知道，那是已經過去的冬天里最后一抹陽光，今后的陽光將是溫暖和煦的春光了！昨天心里還在盼著：冬天已經來到，春天還會遠嗎？沒想到春天就這樣隨著一場春雨悄無聲息地來到了。

站在雨中，任由微風輕輕地吹拂著，眼望著毛毛細雨從天空灑落下來，象輕煙，象薄霧，象柔紗，縹縹緲緲，繚繚繞繞，簇擁著，滾動著，將遠處的樹林、近處的行人都籠罩的朦朦朧朧，一如著一身輕紗的美女在輕歌慢舞。

春雨冼凈天空，也冼凈了萬物，仿佛一切都是那樣清新、明亮、光潔而透明。我的感冒隨著這場春雨的到來，跟著冬天的陰冷跑得無影無蹤，就連我的心情也好象被這春雨清冼過了一樣，隨著這場春雨變得輕松愉快起來。春天來了，草兒即將破土而出，綠了一大片；花兒即將迎風綻放，妝點了一面坡；蜂兒和蝶兒即將成群結伴，飛來飛去，喚醒了沉睡的大地。春天預示著新的開始，春天預示著美好的希望，春天預示著燦爛的未來。

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。小雨盡管帶來了春意，但還并沒有帶來春天的景象。正是“陽春二三月，水與草同色”，賞冬太遲，踏春太早的時節，盡管很短，但卻很是耐人尋味。

我知道，盡管一場小雨較早地打破了冬天的沉靜，帶來了春天的氣息，給我們帶來了新的希望，但現在依然是在嚴冬，冬天的陰霾還不會就這樣輕易地散去，春天的和煦也不會就這樣輕而易舉地到來，冬春交替，總會有一場南風與北風的較量。生活也是這樣，什么事情都不會是一帆風順的，有冬天就會有春天，都要經歷這樣那樣的風風雨雨。不經歷風雨，怎么見彩虹？不要因為一時的失意而落魄，不要因為一時的得意而飄飄然。低調做人，高調做事，懷著一顆平常心，即使經歷再大的風雨，心中也會有一片彩虹。

雪二年級作文簡短通用(4篇)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編收集并整理了“雪二年級作文簡短通用(4篇)”，僅供您在工作和學習中參考。

雪二年級作文簡短【篇1】

春天來了，春天來了。

春天的使者邁著輕快的腳步提著五彩繽紛的顏料，來到大地上。春天的使者左手一揮，花兒開了，草綠了，柳樹發芽了。右手一揮，麻雀又嘰嘰喳喳地叫起來了，昆蟲又開始勞動了，小燕子從南方飛回北方了。

春天的使者不知對大地爺爺和海洋奶奶說了什么話，一夜之間大地和海洋又有了勃勃生機。穿花衣的蝴蝶和勤勞的蜜蜂在林間跳起舞來，在花叢中忙碌起來；鳥兒在天空自由自在地歌唱，一會兒飛到花間，一會兒棲息在稻田；魚兒在水中自由地賽跑，你追我趕，毫不愜意。

瞧，小朋友們匆匆忙忙進學校，有的在碧綠的草坪上跑來跑去和朋友們在玩貓捉老鼠，有的在花香中借著和煦的春風背著課文。

而長者卻在開闊地悠閑地放起了五顏六色，形狀各異的風箏，面部隨著風箏飛行的高低變化著……

啊，春天，你真是一個令人充滿幻想的季節。

雪二年級作文簡短【篇2】

我的奶奶，今年六十多歲，臉上和眼角布滿了那么多深深的皺紋，但看上去是那么善良和慈祥。奶奶在家里非常疼我。

每當我放學回家，肚子餓得咕咕叫的時候，奶奶早已經給我準備了可口的點心，我拿起面包狼吞虎咽的時候，奶奶在旁邊親切地說：“大孫子!慢點，別噎著?！闭f完奶奶又到廚房準備一家人的晚飯。由于爸爸和媽媽每天上班都很忙，繁重的家務都落到了奶奶的身上。我心疼奶奶。我每次都要幫奶奶的忙，可是，奶奶總是不讓我幫忙。嫌我礙事，總讓我認真地寫作業。

每次都對我說：“只要我好好讀書，奶奶怎么累都值得!”我一直把奶奶的話牢記在心里，我一定不辜負奶奶對我的期望。記得有一次，我把“三好學生”的獎狀拿回家的時候，奶奶高興地合不攏嘴。

我的奶奶不但每天給我做可口的飯菜，沒事的時候還陪我做游戲，我的奶奶是天底下最好的奶奶。

雪二年級作文簡短【篇3】

我靜靜地走在幽靜的小路上，享受清風拂過臉頰。一朵木棉花從空中飄落，我俯下身，認真的看著這朵如火焰般美麗的花，心中感慨萬千……

現在我很少能在街道上看見木棉樹，他不像普通樹木那樣枝葉繁茂，可以遮擋刺眼的陽光，將清涼撒下人間。然而，木棉的花兒總是盡情吐露著芬芳，散發著清甜的香氣，引來了許多詩人的贊嘆，游人的夸贊。

木棉花開的如此碩大而又無所顧及，鮮紅的花瓣緊緊連在一塊，那么堅強，即使花落，也依舊仰望著藍天，沒有任何一片花瓣分離，就像永不服輸的軍人，不屈服，不軟弱。

木棉的花兒是不需要任何綠葉襯托的，毫無掩飾，沒有嘩眾取寵，沒有矯揉造作，它會開出自己獨有的風采，綻放那最燦爛的容顏。

木棉的一朵朵花兒就像那一簇簇不滅的火焰燃燒在枝頭，又如褪散不去的火燒云，把春天的大地裝扮得鮮亮奪目。

雪二年級作文簡短【篇4】

秋姑姑來了，但是球跟往年不一樣了，跟變了一個人似地，為什么呢？因為往年他來了，都會彬彬有禮的的把夏哥哥請走，而今年呢？她是憤怒的把夏哥哥給趕走了。把夏哥哥趕走了以后，球姑姑覺得自己做的不對，所以就傷心的哭了起來，而且越哭越厲害。

其實，秋姑姑的眼淚就是秋雨，秋姑姑的眼淚是溫柔的細小的，不像夏哥哥的眼淚是粗大的憤怒的，但是說了這么多，球姑姑還在不停的哭呀哭，哭呀哭……

秋雨連綿不斷，一下就下十幾天，甚至幾十天，下秋雨的時候花兒草兒趁機喝了個飽，樹呢？不管大樹還是小樹，都趁機洗了個澡，而街上的人們呢？可受罪了，天天都得打著雨傘往來往去，麻煩死了！不過說了這么多，我還得像秋姑姑說：“別哭了，當心哭壞身體！”

「必備」小熊作文二年級作文(通用4篇)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家精心整理的“「必備」小熊作文二年級作文(通用4篇)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

小熊作文二年級作文 篇1

四年級日記大全題目：觀察日記大全。四年級關于觀察的日記大全作文怎么寫？這篇四年級日記大全作文300字的觀察日記大全的日記大全作文希望能夠幫到你。

【試題分析】這是一篇任務驅動型作文，問題的對立性，內容的指向性，情感的導向性，論說的思辨性，策略的操作性，都是它的特點。立意參考：1.維護權利重要，愛心更重要;2.愛心不要被道德綁架。

而作者李微漪是平凡中的傳奇。李微漪是極其普通的一員，是從小就怕寫作文的一員，只因為救助了一只小狼，她的人生有了轉折點；只因為她天天日記，寫下四十萬字，記錄下每天的真實生活，集成一本書，她就成了作家；只因為她放生成功，她就成為中國第一狼女。她冒著生命危險，與狼共生存，還曾多次以命相拼藏獒口中救小狼、流浪狗中救小狼、捕獵者手下救小狼她的這種母愛更超乎偉大。

你我的愛心像蠟燭，只要燃燒起來，就會溫暖人心，照亮你我的生活。往事樁樁件件，歷歷在目，其中最耀眼的一顆是我五年級考試時發生的一件事。有一天，老師發下了考試的試卷。滿卷的紅叉叉映入我的眼簾，我接過試卷。

小熊作文二年級作文 篇2

許多長得很高的偏說自己是一年級的，也不知真話假話，無從考證；還有些高年級人謊報軍情，厚著臉皮胡報班級，真是站著說話不腰疼；最張狂的，直接使用瘋跑術，肆無忌憚地從你胳膊下鉆過去，不出幾秒便進了校門，那速度，追也追不上

看你是這么痛苦，行吧！只要給哀家列出不寫作文的十條理由，我還是可以考慮一下說著故意拉長聲調。

烈士陵園里，紀念碑前，是我們一個個四年級的少先隊員。莊嚴肅穆，手捧白色與黃色的菊花，即將獻上。

五年級的第一次校運會，一樣在接力賽的時候，應為施澤邦摔倒了而得第四。但是中途的時候，施澤邦也盡力了，他并沒有放棄，而是繼續跑了下去。跑完后，他的腳受傷了。留下了淚珠，我看了他痛苦的樣子，我覺得好慚愧。之前，我責怪了他，說都是他害的。他也不愿意這樣呀。大家說是不是？在這里我軒昂跟他說一聲對不起

小熊作文二年級作文 篇3

從一年級開始，我就有了這個“啞巴”老師。每次當我遇到不認識的字或不知道怎么寫的字的時候，這個老師就會教我這個字的讀音、筆順、怎樣組詞，“啞巴”老師教了我三年多了，我一直跟著它進步。

在我們的成長道路上，老師是最值得我們感恩的人之一，如何寫好感恩老師的作文?關于感恩老師的作文有哪些?關于感恩節作文范本教師節感恩作文，希望可以幫到你!

天底下的爸爸媽媽們：你們好！我是一位六年級的學生，是上帝派來的小天使。當你們親人團聚、親朋好友舉杯共慶時，當你們旅游狂歡度蜜月時，當你們可誰能知道天底下有多少孤兒流離失所，有多少單親家庭的孩子不能和爸爸媽媽一起生活，有多少留守家庭的孩子不能和爸爸媽媽一起過年呢？過去，當你們常常爭吵，甚至野蠻的打架、分手，等待那一紙判決時，你們可曾想知：當初你們為一個溫馨家庭、二人世界的港灣費了多少心血？不知度過了多少個甜甜蜜蜜的日日夜夜，只因為你們的熱戀，上帝才賜予你們愛情的結晶我們這些小天使。為了迎接小天使的到來，你們花費了多少心機。六年級:何倩怡

小熊作文二年級作文 篇4

一個很偶然的機會，我閑來無聊，便用3721去搜索所有的

獲獎證書和獎品這幾天就會集體奔向大家，請獲獎的同學最近一段時間注意查收。沒有獲獎的同學不要灰心，今年的作文大賽要努力加油哦。

三年級新學期，我們新增了一門英語課，理所當然的也新來了一位英語老師。由于是剛接觸英語，所以我對英語產生了很大的興趣，自然也很期待能快點見到我的英語老師。

小熊崽一天天長大，越來越漂亮了，頭部的絨毛金黃淡雅棕色的體毛深淺不一，形成朦朧的圖案，胸部與喉嚨的毛純白如銀，再配上兩只黑耳朵，整個皮毛的顏色花哨艷麗，我們給它起名叫麗麗。

我從小就喜歡寫作文，大概是從6歲多開始的吧。開始我不會寫，跟記流水帳似的，可是媽媽卻不這么認為，一直夸獎我、鼓勵我。漫漫地，我能認幾百個字了，可以看作文書了，在我寫作文的時候就借用一些寫地好的部分，還背一些好詞好句，再加上媽媽平時一直都給我報作文班，請老師指導，這不，去年六一，我的作文《家鄉贊》還獲得了第四屆明日之星杯作文大賽一等獎呢！

快樂勞動節作文二年級4篇

作文可以幫助學生表達自己的看法和想法，通過寫作我們可以了解和傳承身邊文化的精髓。下面是我為大家整理的有關“快樂勞動節作文二年級”的必讀知識。希望以下網頁內容能給你幫助！

快樂勞動節作文二年級【篇1】

今天，春光明媚，正好適合勞動，因為今天是五一勞動節，我想應該別人家里的小朋友都出去玩了，就我一個小朋友沒出去玩，因為我們想待在家里休息，還打算在家里搞大掃除，為了給父母減輕負擔，我決定做洗衣服和拖地。

我要開始洗衣服啦!我先把水倒進盆子里，再把我的小短褲放到水里浸濕，再在小短褲上打上肥皂，用大拇指在最容易臟的地方用力的搓，搓好了把它放在一旁，繼續搓衣服。但是衣服、褲子和襪子，洗的方法是一樣的，還有小朋友們一定要注意，它們一定要分開洗呢!

接下來我要拖地啦，我把拖把放在水里泡軟，再把水擰干，小朋友們一定要注意，水不要擰的一滴水都沒了，要留下一些水，留下的水也不要太多了，拖的時候一定要從里到外的拖，我才拖完一個房間，就累的精疲力盡了……

我看著我的勞動成果，就覺得很有成就感呢!

快樂勞動節作文二年級【篇2】

我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節日？為什么要放假為什么要舉國歡慶呢？

“五一”節其實就是五一國際勞動節，是全世界勞動人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動節，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節日。

我們現在還是學生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的'貢獻。

我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理；在學校，積極打掃衛生，時刻保持換進的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。

我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。

我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候！祝他們“勞動節快樂”！

快樂勞動節作文二年級【篇3】

今天，我過了一個快樂的“五一”節。我的姐姐回來了，爸爸媽媽帶我們去公園玩。

一進公園，我們就被這里熱鬧的場面吸引住了，小朋友玩碰碰車，有的在玩小火車，還有的在滑旱冰……大家臉上都漾溢著幸福的笑容。我和我的姐姐急忙跑過去加入他們的隊伍。

我們先奔向碰碰車去，我的姐姐開車水很高，在好幾輛碰碰車夾擊下，靈活的躲來躲去，有時還能騰出空來故意去撞別人的碰碰車，看著大家躲躲閃閃，東倒西歪的，我們樂壞了。

下了車我們往里走，看見在淺淺的游泳池里有手搖槳的小浮艇。一開始我不敢上，可是看到我的姐姐穩穩的坐在她那支小船里，我也心動了。

我讓爸爸把我抱上船雖然還是有點害怕，可是我并沒泄氣，一下下地，按著媽媽的指導搖著船槳，小艇在水面上開始穩穩的.前進了，沒一會兒就在水面上進退自如了，我感到很幸福和自豪。

最后，我們又去給石膏雕塑涂顏色。我們選中了一只小豬的筆筒，給它涂上金黃色的小帽，紫色的裙子，紅亮的皮鞋然后坐在翠綠的草地上摟著潔白的筆筒，漂亮極了?？粗覀冏罱K的作品這么成功，我倆高興的又蹦又跳，象一對快樂的小鳥。

這就是我快樂的“五一”。

快樂勞動節作文二年級【篇4】

我們懷著高興的心情上了車，準備去游玩。

過了一會兒，我們下了車，來到了申隆生態園。我們玩了很多游戲，先坐了竹筏，接著去玩滑滑梯，還看了鸚鵡表演。但是我覺得最好玩的還是放風箏了。到了放風箏的地方，我"","","","","",""看見了綠草如茵的草坪，像一塊大大的綠色地毯一般。導游發給了我們風箏，我拿起竹子，插在風箏布上，然后再拿風箏線在風箏上打了一個死結，風箏組裝完了，可以放風箏了，我高興極了。我一只手拿著風箏，另一只手拿著風箏一路小跑。在我的領導下，我的風箏終于飛起來了，我的風箏還比別人飛的高呢。哈哈，我想：我的風箏終于飛起來了。我真是太棒了?？墒?，不知從哪吹來了一陣奇怪的風，把我的風箏吹了下來。哎，我怎么那么倒霉呢?？墒?，我又想：我怎么可以半途而廢呢，我應該堅持下去，因為堅持就是勝利。我又重新放風箏，終于，我的風箏又飛起來了。我抬頭仰望著天空，我看見了翩翩起舞的蝴蝶風箏，長長的龍風箏 …… 真像一個動物園。

哎，時間過得真快啊。不知不覺中，我們該回去了。我覺得這次的秋游我真高興，也讓我學到不少的課外知識。

落葉小學二年級作文(精選4篇)

作文大都應該有接觸過吧，通過寫作文，我們可以表達我們的想法。經常寫作，練習文筆，閱讀書籍都是寫好作文的關鍵，什么樣的作文才算是優秀呢？

落葉小學二年級作文 篇1

秋天到了，落葉真美麗，以《落葉》為題讓同學們寫篇作文，了解秋天的特征，使他們更加熱愛大自然，同時又會用自己的語言贊美大自然，該多好啊!于是我帶領小學生首先觀察了秋天，繼而進行說話訓練，然后要求將說的話寫下來，我手寫我口。我是這樣臨場作文指導的：

同學們，老師帶你們觀察了秋天，秋天多美呀!多么可愛呀!可是那些沒有和我們一起去參觀的小朋友，他們沒有看見過，你怎么告訴他們呢讓他們聽了也被秋天的景色給迷住呢(說這段話要讓同學們懂得我們說話、作文的目的，懂得說話、作文都是來源于生活，都是反映生活的。我覺得低年級作文教學難在深入淺出，要將那么深的道理講得讓七、八歲的娃娃聽懂，而且知道該怎么做，并非易事。)

接著我跟小學生們說：秋天可說的事物很多，今天我們就來說說大家很喜歡的秋天的樹葉，我們把它叫落葉。話要說清楚。(提出了說話的要求)

我先引導同學們說了這么幾句話：秋天到了，天氣涼了，一片片黃葉從樹枝上飄落下來。樹葉落在地上，樹葉落在溝里，樹葉落在小河里，樹葉落在院子里。我邊說邊畫，給他們留下深刻印象。誰接著老師的話說呢同學們舉手搶答。我說：大家說得真好，有條有理，怎么把話說得更好呢你們想想看，秋天哪些樹的葉子變黃了呢柳樹的葉子變黃了。泡桐樹的葉子變黃了。楊樹的葉子變黃了。他們說出好多來。那么，什么樹的葉子變紅了呢紅得像什么呢紅得像一團火。也有的說：紅得像小燈籠。我說：好，說得真好!那么什么樹的葉子還是綠的生答：柏樹的葉子還是那么綠。我又說：一片片葉子從樹上飄落下來像什么生：一片片黃葉從樹上落下來像一群群蝴蝶。不對，像一群群彩色的蝴蝶。我笑著說：請一個同學把這些話連起來說一說。一個學生舉手說：秋天到了，天氣涼了，楊樹、柳樹、泡桐樹的葉子變黃了，柿樹的葉子變紅了，一片片樹葉從樹葉上飄落下來，像一群群飛舞的彩蝶。只有柏樹和冬青樹還是那么綠。(讓學生學會連句成段)

接著我請小朋友看第二句樹葉落在地上的畫圖。你們看，小蟲將樹葉當成了什么小朋友說：秋天到了，天變冷了，小蟲把樹葉當成屋子，把它當成自己溫暖的家。師：小蟲怎么說呀生：我的屋子真漂亮，從天上掉下來，不用我自己造，住在里邊暖暖和和真舒服!師：嗯，你的話說得很清楚、明白，也生動，再想想，小蟲愛勞動，它會這么說嗎老師一指點，小朋友笑著紛紛舉手。一個學生說：小蟲說，你們看呀，我的屋子多漂亮，黃黃的屋頂，綠綠的墻，紅紅的地毯，住在里面既不怕風，又不怕雨，多舒服呀!還有一個小朋友說：前邊再加上幾句，小蟲哼唷哼唷，把樹葉拖過來，蓋成了一座小小的屋子。接著我說：樹葉落在河溝里(教師在黑板上畫圖)，你們看什么爬上來了螞蟻爬上來了。你們看，小螞蟻把樹葉當成了什么同學們說：把樹葉當成了一只小船。哦!它怎么會到這只小船上來的來干什么一個小朋友說：因為秋天來了，天氣涼了，冬天快到了，小螞蟻想，該準備過冬的糧食了，于是小螞蟻一大早起來，到樹林里去找過冬的糧食。小螞蟻來到一條小河溝邊，過不去，怎么辦忽然看見溝邊飄著一片黃葉，小螞蟻高興極了，他想，我有辦法了，于是它哼唷哼唷地爬到小葉上，把樹葉當成一只小船，劃過了小溝，它就到樹林里找糧食去了。我說：嗯，想得真好!再看圖：樹葉落在小河里，什么過來了小魚過來了。小魚把樹葉當成了什么小魚把樹葉當成了小傘。小魚又怎么說呢小魚說，大家來呀，都來看呀，我的花雨傘多漂亮啊!另一個小朋友說：雨傘為我們遮雨擋風。我笑著說：越說越好，樹葉落在院子里，什么飛來了小燕子飛來了。小燕子怎么說呢小燕子把樹葉當成信。于是他們把過去學過的黃鸝呀，大雁呀，到南方過冬的那些鳥呀聯系起來了。有個同學說：小燕子對媽媽說媽媽，媽媽，黃鸝阿姨給我們來信了，叫我們去南方過冬。還有個小朋友說：信不快，風把樹葉吹得更快，像電報。應說大雁伯伯給我們來電報了，叫我們快到南方過冬去。我說：說得太好了。我們一句句地都說完了，小朋友把整個句子連接起來再說一說，然后再寫下來!

通過教師這樣的臨場作文指導，同學們認識了事物，豐富了想象，發展了思維，訓練了語言?！?/p>

落葉小學二年級作文 篇2

夏爺爺剛剛離去，秋姑娘就匆匆趕來了，她帶來了彩粉要妝扮這個世界。她輕輕的把彩粉撒向樹林，樹木穿上了金色的外衣。有的葉片變成淡黃色;有的變成暗黃色;有的變成紫紅色;有的……

我撿起了幾片落葉。它的顏色不同，形狀也各異：有的像手掌;有的像心臟;有的像狹長的一把利劍;有的像鋼針。我仔細觀察菊花的葉片。葉片邊上排著八字形的邊，葉脈清晰可見，葉片是綠色的，底上呈現暗紅色，好看極了。

我輕輕的摸著葉片，啊!好軟，好柔和。

我把葉片放在鼻子上，啊!一股清香撲鼻而來，真爽!

我捧起一把葉片撒向天空，這些葉片像彩蝶在空中翩翩起舞，好一幅百葉鬧秋圖。好可愛呀!

樹葉的精神可佳。每到秋天，它用力掙脫媽媽的手，從樹枝上飄落下來。讓媽媽保存水分，安穩過冬，而小葉片卻回歸大地，成了養料，滲進泥土里，去供養曾經哺育過它的媽媽。

落葉小學二年級作文 篇3

秋天的葉子很美，五彩繽紛、形態各異。

秋天的梧桐葉真有趣！有的還是綠色的，像小姑娘穿的綠裙子，還像一架架栩栩如生的戰斗機。有的也許是不想離開大樹媽媽的懷抱，也許是想留住夏天的綠色，才黃中帶綠的；有的葉子全身金黃金黃的，像一片片金子；還有的是枯黃枯黃的，像一只只罕見的蝴蝶，又像是老人那飽經風霜的手。銀杏葉也聽從了秋姑娘的呼喚，一片片，飄飄悠悠地落了下來。

我來到了小樹林，抬頭一看，原本翠綠的銀杏樹葉已經換上了金色的秋裝，不過還殘留了點綠色，我情不自禁地撿起一片落在腳邊的銀杏葉，仔細端詳起來：它看起來像一把蒲扇，似乎一扇就能扇來秋天的涼意。把葉柄朝上仔細端詳，它細細長長的葉柄就像一根小辮子似的拖在身后；從上往下看，只見一條條比針還細的葉脈，順著主柄向四面展開，這真像是節日里燃放的煙火；橫著看，又像是一把掃帚，我用它輕輕地掃開我手上沾滿的灰塵。

3

忽然一陣微風吹來，樹上的葉子沙沙作響，好像奏起了交響樂，在位秋天的到來而歡呼。不時有一把把黃綠色的扇子從我眼前飄落，它們有的像專業的舞蹈家在空中翩翩起舞，有的像百靈鳥在輕盈地飛翔，還有的旋轉著好像在表演著空中花樣跳傘。

啊，真美呀！

落葉小學二年級作文 篇4

深秋，枯葉自指尖撲向大地，像是對生活失去了興致，最后輕柔地眠在一角。深秋的落葉，總是頹然，別無意味。

不知沿著黃金般的通道走了多久，枯黃的樹葉不時地聽從風的召喚，落在了遠方。路還是一如既往地看不見盡頭，頹然依舊是頹然。

視線順著落葉定格在一個小男孩身上。他拾起了那片葉子。可憐的落葉全然離開了大樹，只保留著葉最基本的模樣。但這個男孩沒有對落葉死亡凋零的感嘆，他拾起葉子，湊近把玩了一番。忽地，我察覺到他眼里的喜悅，不僅如此，在他瞳孔中的葉子，脈絡如此清晰地跳動，每一寸葉的肌膚都洋溢著隨風舞蹈的悠然。這片葉子還未死亡，是我妄下定論了。

我沉思著，一片落葉劃過我的眼前，男孩的落葉與這片落葉交匯在一起。我明白這片落葉比世界上任何一片新葉還要新、還要綠。葉的飄落不是雅致生活的失去，而是新生活開啟的序幕。

頹然依舊在我身上，但不知何時，我的身上還多了一片落葉。

只屬于我的那一片。