游記二年級作文精選(4篇)。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家精心整理的“游記二年級作文精選(4篇)”，相信能對大家有所幫助。

游記二年級作文 篇1

8月17日晴

昨天我跟爸爸媽媽坐上了從上海到北京的飛機，今天凌晨三點才在導游的帶領下在酒店里住了下來。

早晨6點多就被導游moringcall,我還睡眼朦朧就跟導游踏上了第一天的行程。

我們先去了天壇，現在叫做天壇公園了。這個地方以前是給皇帝祭天的地方。我們走進天壇公園的時候到處都是早鍛煉的人，原來這里早就由只準皇帝祭天變成了普通老百姓鍛煉身體的地方，變化真的很大。我看到了踢毽子的爺爺奶奶，看到了打太極拳的外國人，看到了拿大毛筆沾著水寫字的老爺爺。天壇里面古樹成蔭，很多古老的建筑還有神奇的回音壁。

看好了天壇，導游帶領我們去參觀了毛主席紀念堂，毛主席雖然已經離開我們很久了，但是因為他住在水晶棺里，所以他的面容還是栩栩如生（這是導游跟我們講的）。我們排了很久的隊伍，最后總算快到了，我還專門給主席買了一支白菊花，表示對他崇敬的心情。因為毛主席很偉大，所以排到我們只能看二十三秒鐘。

下午吃好午飯，我們去了皇帝吃飯睡覺處理朝政的地方----故宮。故宮一共有九千九百九十九間半的房間，每間房間都有一個故事，可是我們的時間太短了，不能去了解每一個故事，只能跟著導游，聽她給我們講解故宮中最有名的故事，在導游的講解中我仿佛看到了以前的皇帝是怎樣上早朝，怎么樣處理朝政。故宮曾經經歷過怎樣的災難。。。。

北京真的是一個很有故事，很有歷史的古城??！

逛了一天的我和爸爸媽媽好累啊，我們回到酒店，早早就睡下了，為了明天的旅程，養足精神。

北京游記2

8月18日小雨轉陰

今天因為要看升國旗，早上四點就被導游叫了起來。我們要在5點半之前趕到天安門廣場。因為升旗儀式就在那個時候開始。當我們急沖沖趕到那里的時候，天安門廣場已經人山人海了。5點半莊嚴地國歌嘹亮的響起，幾個很帥氣的解放軍叔叔邁著整齊的步伐，拿著國旗來到旗桿下，舉行升旗儀式。

看好了升旗儀式，我們馬上就開車到八達嶺長城。我心里好激動啊，早就聽說不到長城非好漢，今天我爬上長城就能成為好漢了。

如今的長城已經不需要我們全部爬上去，很長一段我們只要坐纜車上去，最主要一段也是最陡最高的一段還是需要我們自己爬上去。當我爬這段長城的時候我看到還有一些爺爺奶奶也不服老，雖然腿腳都發抖了還是自己爬了上去。爬上去以后，我站在高高的烽火臺上，自豪的讓爸爸給我拍照留影，證明了我是一個好漢！

下午我們去看了鳥巢還有水立方。鳥巢是xx年奧運會建造的國家體育場，形態如生命的巢，所以顧名思義起名叫鳥巢。水立方是xx年奧運會的游泳館。這兩個建筑都非常的漂亮。

今天的北京一日游也結束了，我開心極了，我看到了以前只在電視上看到的建筑與景物！

北京游記3

8月19日晴

今天是我們在北京旅游的最后一天。據導游說要去參觀的是對于我們學生最感興趣的國子監還有孔廟?？鬃涌墒翘煜聦W生的老師??！

作為一個小學二年級的學生，我不知道孔子原來這么的有名，可是看到爸爸媽媽很虔誠的樣子，我不禁也對這個有名的孔夫子好奇了起來。

孔廟還有國子監在一個地方，皇帝都到這里講過學。當導游帶我們來到孔子的雕像面前我才知道孔子是一個這樣的人，很長的胡須，非常高大的身材（導游說要1.92米額，放到現在可以打籃球了?。?。儒雅的長相。今年是孔子誕辰1650周年是一個大的祭祀年。每年全國都有大批的學子到孔廟祭奠孔子，表達他們的崇敬心情。

我們出了孔廟和國子監就是一條叫做國子監路的馬路。兩邊的民居都是有著很久歷史的建筑，導游告訴我們怎么通過臺階的多少，門口石頭的不同來區分誰家是武官誰家是文官誰家是做生意的。如果門前是兩塊方形的石頭那就是文官，如果門前是圓形的石頭那就是武官。通過走這條路我知道了很多老北京的歷史。

后來我們還去了頤和園，現在是北京很著名的公園。然后我們去了圓明園，接受了一次愛國主義教育，知道了八國聯軍在中國犯下的罪行。我對那段歷史真的非常的氣憤！

我們的北京之旅馬上就要結束了。明天我就要回上海了。但是北京以后我還要過來看你的，那時候我就不跟旅行團了，因為啊，我要慢慢的好好的體味你的文化你的歷史。

游記二年級作文 篇2

今天，我們一家，大媽媽一家，小奶奶一家，三家人一起去烏鎮西柵玩。

到了烏鎮景區售票處，小奶奶買好票，我們就從入口進去了。不一會兒我們就走到了古鎮。

首先我們來到了草木本色染坊，一條條花布掛在高高的木桿上，看上去像五顏六色的彩帶，美極了！古鎮的街上人山人海，媽媽怕我走丟，牽著我的小手向前走。古鎮的地上鋪著大大小小的石板，小路的兩邊都是用木頭做的房子。走著走著，走到了兒童游樂場，在里面我和弟弟、妹妹一起玩了淘氣堡、戲水平臺、投籃球等許多好玩的東西，玩好我們就回家了。

這次烏鎮游雖然有點累，但是玩得很開心！

今天是國慶節，我們家和哥哥家一起去千島湖游玩。在高速上車子來來往往，川流不息，爸爸開了六小時才到千島湖。

我們開車去了森林氧吧。我們一進大門就看到一個大魚池，魚池里有好多黃色的.鯉魚。舅媽給我們買了魚食和泡泡棒，我和哥哥一起把魚食扔到魚池里，好多魚游過來搶著吃魚食。不一會兒，就被魚兒們搶著吃完了。我們繼續隨著臺階上山，一個個的驚喜就藏在每個轉角處。有時是秋千，有時是吊橋，有時是天梯......沿途還看到每棵樹上都掛著一塊牌子，寫著這棵樹的功效。

我們走到山頂，遠遠望去，山好像被批了一層青翠的外衣，使人心曠神怡。下山了，我坐上滑草盆飛快地滑了下去，一下子就到了半山腰。最后，我們慢慢地走下山。森林氧吧的空氣真新鮮，里面有花，有樹，有小鳥，有瀑布，還有小溪，真是個好玩的地方。

一轉眼，天已經黑了，我們結束了千島湖之旅。

游記二年級作文 篇3

成天早晨，小龍去找啄木鳥，預備一塊去給蘋果樹和松樹治病。啄木鳥說：那些蟲子太能吃了，蘋果樹一長出小蘋果就被蟲子吃掉了，我們想抓完全面叢林的蟲，可見是不行能的。小老鼠聽的了，就霎時去找小仙子。小仙子說：你找我沒大用，你最佳去龍宮找海星巨匠看看，它會了解如何是好。厥后，小老鼠去了龍宮找到海星巨匠，把這件事告知了他。海星巨匠霎時把這件事告知了龍王。龍王聽的了說：你們去后宮拿那塊奇妙的石頭，再去給月亮姐姐練羽化丹厥后，海星形成飛船，載著小老鼠和小仙子飛入了天空，只用了五分鐘就到了月亮何處。他們把奇石給了月亮姐姐。過了三天三夜石頭總算煉成了靈藥。月亮說：這顆靈藥沒經過太陽光的高度浸禮，所以后不能調節百病，所以你們還要去找太陽公公。厥后它們又開著海星飛船飛向太陽。又過了三天三夜才飛抵太陽。太陽公公再用了三天三夜總算把靈藥煉成了神力坦蕩的神力丹。它們帶著神力丹又坐上海星飛船飛回了地球。它們把神力丹給了啄木鳥。啄木鳥把神力丹吃了，吹了一口仙氣，全面叢林的蟲子都死掉了。

這樣，全面叢林里大大小小的動物都很感謝啄木鳥和小龍！

游記二年級作文 篇4

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《西紀行》這本書許多小朋友都看過，沒看過的也能夠從電視里看過可能尊長何處聽過一些小故事，那你們想了解我的歸天嗎接下來就讓我們一齊分別一下感化吧!

一目了然，《西紀行》敘述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬歷經九九八十一難，到西天獲得真經的故事。這是一個連合奮進的整體，師徒專心;這是一個和暖協和的家庭，師徒情深;這是一個挑戰革新的團隊，左右協調。唐僧為人慈愛、信仰堅毅，孫悟空聰慧聰明、涇渭分明，豬八戒懇切純粹，沙僧質樸正經、勤快肯干，白龍馬受罪刻苦、悄悄無方，四人平分秋色，誰也離不開誰，一起打倒魔鬼，修成正果。

小朋友們，那你們感覺內里誰最利害呢你會選悟空吧在非常多人的眼中，他會七十二變、能翻筋斗云、有降妖伏魔的本事，真讓人崇敬。但是我們也不能全面學他，他淘氣搗亂：大鬧玉闕、大鬧九泉、大鬧龍宮;他不守規則：偷吃人參果、幾次要回花果山，要不是緊箍咒讓他頭痛難忍，要不是唐僧的培養提示，他不會知錯就改，更不會由從石縫里蹦出來的妖猴反正為名符本來的齊天大圣。

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作文桃子二年級(精選4篇)

作文可以讓我們更深入地了解自我和探索人生，寫作是心靈的抒發和思想的表達。好的作文是值得被人們長期閱讀的。關于“作文桃子二年級”以下是我為您撰寫的一些相關內容，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

作文桃子二年級 篇1

成天，陽光彩媚，-氣候特別晴好。小猴去山上摘桃子，它摘完桃子高喜悅興回家時，不注意摔了一跤，一個桃子滾到了山下。

小白兔正在山下玩，發現了這個桃子，它想：這是誰的桃子??？我要還給喪失他的人。

走了一段路，小白兔發現百靈鳥，問道：白靈鳥姐姐，這是你的桃子嗎？百靈鳥用幽美的聲音回復道：這不是我的桃子，我不吃桃子的。小白兔說：感謝，那我去問其余動物了。

小白兔走著走著，碰到了山羊，它問道：山羊爺爺，這是你丟的桃子嗎？山羊和氣地回復：不是，我吃青草，不吃桃子。

小白兔說：感謝，那我去問其余動物了。小白兔又遇到小猴問：猴弟弟，這是你的桃子嗎？小猴看了看感謝地說：是的，白兔哥哥，感謝你。小白兔說：毋庸謝！

小白兔做了一件有意旨的事，甭提有多喜悅了。

作文桃子二年級 篇2

我喜歡吃的水果有很多，黃黃的梨子、彎彎的香蕉、又大又圓的西瓜……但我最喜歡吃的還是又大又紅的桃子。

桃子圓圓的，上面有些尖，下面有一個小口子，從里面長出一個短短的“小尾巴”，那是桃子從樹上摘下的小枝條。桃子有大有小，小的與人的拳頭差不多大，大的有碗口那么粗。

桃子的外表滑溜溜的。要是你洗桃子不注意時，它就會悄悄地“逃跑”，與你玩捉迷藏的游戲。桃子的皮沒成熟時是青色，成熟了變成了一半紅一半青，就像小姑娘漲紅了臉那樣。

桃子甜絲絲的，脆生生的，讓人吃了還想吃，真是“吃在嘴里，甜在心里”。桃子含有豐富的水分，咬一口，桃子的汁水就會在嘴里直打轉，稍不留神就會從嘴邊流出來。當甜甜的汁水流進你的心田時，你一定會感到神清氣爽，豎起大拇指夸贊道：“爽，特別的爽！”

桃子渾身是寶，人吃了身體會越吃越好。

作文桃子二年級 篇3

夏天到了，桃子上市了。媽媽買了三個又大又紅的桃子。我抓起一個就啃。突然，我看到一個白色的東西，仔細看看，原來是一只小蟲子。它的身體又胖又白，腦袋像一個火箭，扭動著身體，從桃子肉里爬了出來。我被嚇了一跳?？粗窍x子扭動著身體，真惡心！

這只蟲子是怎么進去的呢？我問自己。它是不是從桃子外面打了個洞鉆進來的？還是有人把它放進去的？可是為什么沒有洞呢？我又想了想，是不是它的媽媽把它生在了桃子里面，讓它享受桃子的汁液？我怎么都想不明白。媽媽幫我查電腦，原來這種專門傷害桃核的蟲子叫桃蟲，它們在桃花剛開的時候，就把蟲卵產在花蕊里。桃蟲有門手藝，就是桃花里面一旦有了蟲卵，花瓣就會收縮，把蟲卵包起來，裹得嚴嚴實實的，任憑你外面噴灑什么烈性農藥都殺不到里面的蟲卵。于是，等花落果熟，蟲卵已經發育成蟲并且依靠桃肉的滋潤，越來越大，越來越肥。從外面看桃子很鮮亮，其實里面的桃肉和桃核早被吃得差不多，只剩一副空殼了。

我知道了這些真開心。大家吃桃子的時候要小心！

作文桃子二年級 篇4

一個夏天的某個星期六，碧空如洗，小猴壯壯和聰聰一起去散步。

他們走著走著，看見了一片桃林。力氣大的壯壯說：那邊有的樹上有很多桃子，那些桃子又大又紅吃一口一定很甜。機靈的聰聰說：對啊，但是有一條小河，怎么辦呢？他們恨不得長出翅膀飛過去。

他們冥思苦想，突然聰聰說：我們可以坐在木盆上劃過去??！壯壯稱贊道：聰聰不愧是聰聰！他們飛快地跑回家把木盆搬了過來。

壯壯抱著木盆，聰聰在另一邊劃著捧著，他們把小船放進水里，生怕小船沉沒了。

他們坐進木盆，過了小河，吃到了桃子。他們覺得今天是最美好的一天，開心玩耍又滿載而歸。

從此他們變得更聰明，更愛動腦筋了。

落葉小學二年級作文(精選4篇)

作文大都應該有接觸過吧，通過寫作文，我們可以表達我們的想法。經常寫作，練習文筆，閱讀書籍都是寫好作文的關鍵，什么樣的作文才算是優秀呢？

落葉小學二年級作文 篇1

秋天到了，落葉真美麗，以《落葉》為題讓同學們寫篇作文，了解秋天的特征，使他們更加熱愛大自然，同時又會用自己的語言贊美大自然，該多好啊!于是我帶領小學生首先觀察了秋天，繼而進行說話訓練，然后要求將說的話寫下來，我手寫我口。我是這樣臨場作文指導的：

同學們，老師帶你們觀察了秋天，秋天多美呀!多么可愛呀!可是那些沒有和我們一起去參觀的小朋友，他們沒有看見過，你怎么告訴他們呢讓他們聽了也被秋天的景色給迷住呢(說這段話要讓同學們懂得我們說話、作文的目的，懂得說話、作文都是來源于生活，都是反映生活的。我覺得低年級作文教學難在深入淺出，要將那么深的道理講得讓七、八歲的娃娃聽懂，而且知道該怎么做，并非易事。)

接著我跟小學生們說：秋天可說的事物很多，今天我們就來說說大家很喜歡的秋天的樹葉，我們把它叫落葉。話要說清楚。(提出了說話的要求)

我先引導同學們說了這么幾句話：秋天到了，天氣涼了，一片片黃葉從樹枝上飄落下來。樹葉落在地上，樹葉落在溝里，樹葉落在小河里，樹葉落在院子里。我邊說邊畫，給他們留下深刻印象。誰接著老師的話說呢同學們舉手搶答。我說：大家說得真好，有條有理，怎么把話說得更好呢你們想想看，秋天哪些樹的葉子變黃了呢柳樹的葉子變黃了。泡桐樹的葉子變黃了。楊樹的葉子變黃了。他們說出好多來。那么，什么樹的葉子變紅了呢紅得像什么呢紅得像一團火。也有的說：紅得像小燈籠。我說：好，說得真好!那么什么樹的葉子還是綠的生答：柏樹的葉子還是那么綠。我又說：一片片葉子從樹上飄落下來像什么生：一片片黃葉從樹上落下來像一群群蝴蝶。不對，像一群群彩色的蝴蝶。我笑著說：請一個同學把這些話連起來說一說。一個學生舉手說：秋天到了，天氣涼了，楊樹、柳樹、泡桐樹的葉子變黃了，柿樹的葉子變紅了，一片片樹葉從樹葉上飄落下來，像一群群飛舞的彩蝶。只有柏樹和冬青樹還是那么綠。(讓學生學會連句成段)

接著我請小朋友看第二句樹葉落在地上的畫圖。你們看，小蟲將樹葉當成了什么小朋友說：秋天到了，天變冷了，小蟲把樹葉當成屋子，把它當成自己溫暖的家。師：小蟲怎么說呀生：我的屋子真漂亮，從天上掉下來，不用我自己造，住在里邊暖暖和和真舒服!師：嗯，你的話說得很清楚、明白，也生動，再想想，小蟲愛勞動，它會這么說嗎老師一指點，小朋友笑著紛紛舉手。一個學生說：小蟲說，你們看呀，我的屋子多漂亮，黃黃的屋頂，綠綠的墻，紅紅的地毯，住在里面既不怕風，又不怕雨，多舒服呀!還有一個小朋友說：前邊再加上幾句，小蟲哼唷哼唷，把樹葉拖過來，蓋成了一座小小的屋子。接著我說：樹葉落在河溝里(教師在黑板上畫圖)，你們看什么爬上來了螞蟻爬上來了。你們看，小螞蟻把樹葉當成了什么同學們說：把樹葉當成了一只小船。哦!它怎么會到這只小船上來的來干什么一個小朋友說：因為秋天來了，天氣涼了，冬天快到了，小螞蟻想，該準備過冬的糧食了，于是小螞蟻一大早起來，到樹林里去找過冬的糧食。小螞蟻來到一條小河溝邊，過不去，怎么辦忽然看見溝邊飄著一片黃葉，小螞蟻高興極了，他想，我有辦法了，于是它哼唷哼唷地爬到小葉上，把樹葉當成一只小船，劃過了小溝，它就到樹林里找糧食去了。我說：嗯，想得真好!再看圖：樹葉落在小河里，什么過來了小魚過來了。小魚把樹葉當成了什么小魚把樹葉當成了小傘。小魚又怎么說呢小魚說，大家來呀，都來看呀，我的花雨傘多漂亮啊!另一個小朋友說：雨傘為我們遮雨擋風。我笑著說：越說越好，樹葉落在院子里，什么飛來了小燕子飛來了。小燕子怎么說呢小燕子把樹葉當成信。于是他們把過去學過的黃鸝呀，大雁呀，到南方過冬的那些鳥呀聯系起來了。有個同學說：小燕子對媽媽說媽媽，媽媽，黃鸝阿姨給我們來信了，叫我們去南方過冬。還有個小朋友說：信不快，風把樹葉吹得更快，像電報。應說大雁伯伯給我們來電報了，叫我們快到南方過冬去。我說：說得太好了。我們一句句地都說完了，小朋友把整個句子連接起來再說一說，然后再寫下來!

通過教師這樣的臨場作文指導，同學們認識了事物，豐富了想象，發展了思維，訓練了語言?！?/p>

落葉小學二年級作文 篇2

夏爺爺剛剛離去，秋姑娘就匆匆趕來了，她帶來了彩粉要妝扮這個世界。她輕輕的把彩粉撒向樹林，樹木穿上了金色的外衣。有的葉片變成淡黃色;有的變成暗黃色;有的變成紫紅色;有的……

我撿起了幾片落葉。它的顏色不同，形狀也各異：有的像手掌;有的像心臟;有的像狹長的一把利劍;有的像鋼針。我仔細觀察菊花的葉片。葉片邊上排著八字形的邊，葉脈清晰可見，葉片是綠色的，底上呈現暗紅色，好看極了。

我輕輕的摸著葉片，啊!好軟，好柔和。

我把葉片放在鼻子上，啊!一股清香撲鼻而來，真爽!

我捧起一把葉片撒向天空，這些葉片像彩蝶在空中翩翩起舞，好一幅百葉鬧秋圖。好可愛呀!

樹葉的精神可佳。每到秋天，它用力掙脫媽媽的手，從樹枝上飄落下來。讓媽媽保存水分，安穩過冬，而小葉片卻回歸大地，成了養料，滲進泥土里，去供養曾經哺育過它的媽媽。

落葉小學二年級作文 篇3

秋天的葉子很美，五彩繽紛、形態各異。

秋天的梧桐葉真有趣！有的還是綠色的，像小姑娘穿的綠裙子，還像一架架栩栩如生的戰斗機。有的也許是不想離開大樹媽媽的懷抱，也許是想留住夏天的綠色，才黃中帶綠的；有的葉子全身金黃金黃的，像一片片金子；還有的是枯黃枯黃的，像一只只罕見的蝴蝶，又像是老人那飽經風霜的手。銀杏葉也聽從了秋姑娘的呼喚，一片片，飄飄悠悠地落了下來。

我來到了小樹林，抬頭一看，原本翠綠的銀杏樹葉已經換上了金色的秋裝，不過還殘留了點綠色，我情不自禁地撿起一片落在腳邊的銀杏葉，仔細端詳起來：它看起來像一把蒲扇，似乎一扇就能扇來秋天的涼意。把葉柄朝上仔細端詳，它細細長長的葉柄就像一根小辮子似的拖在身后；從上往下看，只見一條條比針還細的葉脈，順著主柄向四面展開，這真像是節日里燃放的煙火；橫著看，又像是一把掃帚，我用它輕輕地掃開我手上沾滿的灰塵。

3

忽然一陣微風吹來，樹上的葉子沙沙作響，好像奏起了交響樂，在位秋天的到來而歡呼。不時有一把把黃綠色的扇子從我眼前飄落，它們有的像專業的舞蹈家在空中翩翩起舞，有的像百靈鳥在輕盈地飛翔，還有的旋轉著好像在表演著空中花樣跳傘。

啊，真美呀！

落葉小學二年級作文 篇4

深秋，枯葉自指尖撲向大地，像是對生活失去了興致，最后輕柔地眠在一角。深秋的落葉，總是頹然，別無意味。

不知沿著黃金般的通道走了多久，枯黃的樹葉不時地聽從風的召喚，落在了遠方。路還是一如既往地看不見盡頭，頹然依舊是頹然。

視線順著落葉定格在一個小男孩身上。他拾起了那片葉子?？蓱z的落葉全然離開了大樹，只保留著葉最基本的模樣。但這個男孩沒有對落葉死亡凋零的感嘆，他拾起葉子，湊近把玩了一番。忽地，我察覺到他眼里的喜悅，不僅如此，在他瞳孔中的葉子，脈絡如此清晰地跳動，每一寸葉的肌膚都洋溢著隨風舞蹈的悠然。這片葉子還未死亡，是我妄下定論了。

我沉思著，一片落葉劃過我的眼前，男孩的落葉與這片落葉交匯在一起。我明白這片落葉比世界上任何一片新葉還要新、還要綠。葉的飄落不是雅致生活的失去，而是新生活開啟的序幕。

頹然依舊在我身上，但不知何時，我的身上還多了一片落葉。

只屬于我的那一片。

小學二年級的作文精選4篇

作文是提高寫作能力和文字表達能力的重要手段，通過寫作文可以促進我們讀書和學習。經過打磨和推敲的作文是非常優秀的。想要了解“小學二年級的作文”的專業知識不要錯過小學作文網的編輯的整理，希望大家喜歡本文！

小學二年級的作文【篇1】

今天星期六，媽媽帶我和弟弟去大壩玩。還叫上了魏翔宇和她媽媽，我們還拿上了風箏。到了大壩，我們去看漁夫打魚，他們用了一個好大的網來撈魚，因為口很大，撈到的魚都跑了，那時我和魏翔宇還想等叔叔打上魚后，跟叔叔要幾條小魚回家呢﹗

我看見地下有的草都燒了，讓我想起了一首詩，白居易寫的一首詩，草、〝離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風春又生〞。想想小草的生命力是多么的頑強。

我們又去了黃河的最邊上，我看見泥里有一個大腳印的圖形，聽媽媽說那是黃河積水形成的自然圖形。還有很多很多冰泥在一起，像石頭一樣，叮叮咚咚往下滴水，黃河里的冰都化了，可見春天馬上就要來到。

我們又上去放風箏，一開始風箏放不起來，慢慢就飛起來了，風箏在上空自由飛翔。我們又去爬假山，弟弟把假山叫果凍屋，在假山上竄來竄去做游戲。走的時候我們還累的滿頭大汗，真是一個快樂的星期六。

小學二年級的作文【篇2】

如果媽媽是晶瑩的露水，我就是陽光雨露下的那棵小草；如果媽媽是潺潺流水的小溪，我就是那條快活的小魚；如果媽媽是枝繁葉茂的大樹，我就是那片剛剛吐出嫩芽的葉兒，在媽媽的呵護下，我健康、自信、快樂。

媽媽是我的“太陽”，給我無盡無微不至的關愛?！捌痫L，該添衣?！薄岸喑贼~，有營養?！薄皩氊?，昨晚睡得好嗎？”平凡的話語卻給我猶如冬日陽光暖暖的感覺。

媽媽是我的“藍天”，在遼闊的藍天，我學很多很多。媽媽對別人總是笑容滿面，我學會熱情；媽媽對爺爺奶奶問寒問暖，我學會孝敬；媽媽對工作從不馬虎，我學會認真……

媽媽是我的“打氣筒”，學習生活中媽媽會抓住一切機會表揚我，表揚我的愛心，表揚我的體貼，表揚我的堅持。當我驕傲自滿時，媽媽成我的“清醒劑”，幫我分析，給我講道理，讓我明白面對自己的錯誤?！霸试S犯錯誤，但不允許犯同樣的錯誤”這是媽媽常說的一句話。

這就是我的媽媽，一個值得驕傲的媽媽。

小學二年級的作文【篇3】

一天,小兔金金在草坪上玩,他一會打滾,一會跳躍,玩得不易樂乎。忽然，金金覺得自己的臉上有些涼涼的，他伸手摸了摸自己的臉，又抬頭看了看天：“啊呀！天怎么下起了雨?。俊蔽蚁脒@肯定是陣雨，過一會它就會停的。我還是先到附近花叢里躲躲吧！

可是，雨越下越大，就像斷了線的珠子往下掉。金金心想：這雨越下越大，看來一時半會是停不了了。我再不回家媽媽會心急的。于是，他用雙手抱住頭，飛快地向家跑去。沒跑幾步，小兔就發現了一棵大樹，樹下有幾朵蘑菇，這蘑菇的樣子真像一頂頂小花傘呀！想到這兒，小兔靈機一動，我用蘑菇做一頂小花傘，這樣，我就不怕被雨淋了。他挑了一個最大的蘑菇戴在頭上，蹦蹦跳跳地跑回家了。這下，金金有了蘑菇傘，再也不怕雨淋到他了。

金金跑到了家，兔媽媽看到金金的裙子，驚奇地問：“金金，你怎么沒被淋濕呢？”金金從背后拿出蘑菇傘調皮地說：“我有蘑菇傘，雨還能淋的到我嗎！”這下，兔媽媽全明白了，贊許地笑了。

小學二年級的作文【篇4】

古人云：“一年之計在于春，一天之計在于晨?！痹绯渴亲蛱斓穆淠?，今天的始端。我愛校園里的早晨，愛一切的一切的早晨。

今天早晨，我很早就到了校園。一看，校園里靜悄悄的，沒有一個人的（點）聲音。校內，（空氣里）有一股清新的氣息，讓我聞了感到很舒服。雖然，“她”沒有山間的那股（這不是）大自然的氣息（，卻有校園特有的書卷味）。但在校園里，有一種獨特的活力，吸引我，使我變得更自信、更活潑、更開朗。我悄悄地來到教室，放下書包，東走走，西看看，總覺得還缺點什么活沒干。我仔細檢查了一遍，才發現地上還有一些紙屑，我就拿起掃把掃了起來。剛開始，覺得沒什么，掃著掃著，手開始鬧“別扭”，手全酸了，麻了?！皠e掃了，這又不是你弄臟的，你背什么黑鍋！”當我腦里有了這種想法時，我真想放棄，可我想到“做事要有始有終”，我又開始掃了。

終于掃完了，看著自己用汗水換來的地面沒有一點紙屑，我真高興！

我堅信這是一個美好的開端，我在這一天將會有很大的收獲。

做湯圓二年級作文精選(4篇)

作文是提升個人語文優勢成為優秀語言表達者的必要工具之一，真正的作文必須是源于生活，且高于生活的，你正在為寫不好作文而犯愁嗎？以下是小學作文網編輯為您整理的有關“做湯圓二年級作文”的全面介紹，敬請參閱本文！

做湯圓二年級作文 篇1

一天早上，媽媽從超市回來，腳一踏進門就大聲地說：“寶貝，看我買了什么東西回來?”我蹦跳著來到媽媽身邊，驚喜地看到籃子里放著做湯圓的材料——一包糯米粉、一小袋子豆沙。我高興得一蹦三尺高，拍著手說：“媽媽真好，今天其實可以做湯圓吃了!”。

吃中午飯前，我拿出了一個小臉盆，來到水龍頭下面把臉盆清洗一遍。然后，把媽媽買回的糯米粉倒進了小臉盆里面。我自告奮勇地對媽媽說：媽媽，今天這些米粉就由我來和，好不好?媽媽說：“好啊!，我站在旁邊做指導。”。

我先往臉盆里放了一些溫水，然后雙手來回用力揉，不一會兒，我就把糯米粉和好了，成為一個大糯米粉團了。媽媽一邊給我做示范，一邊講解要領。我認真地邊聽邊看。

開始做湯圓了，我掰下了一個小糯米粉團，捏成了長條，再一塊塊掰一下。接著拿起一塊糯米粉團放在手心里捏成一個圓形，然后，把圓形的一頭挖出一個洞，把事先準備好的豆沙餡料放進去。最后，把上面的口子慢慢地捏攏，就大功告成了，放在盤子里?？粗粋€個又白又圓的湯圓從我手里鉆出來，我甭提有多高興了。湯圓做完了，我往鍋子里倒進小半鍋水，當水煮開了，我就把一個個湯圓放進去“洗澡”。大約十分鐘，一個個湯圓從水里冒出小腦袋，湯圓煮熟了!

我們一家三口吃著新鮮出爐的湯圓，聽著爸爸和媽媽邊吃邊夸我，我心里像灌了蜜糖一樣甜滋滋的。開心極了!

做湯圓二年級作文 篇2

冬至到了，我和東東約好一起做湯圓。因為我們是中國人，要過中國人的節日。

阿姨給我們準備了面粉、溫水和豆沙餡兒。開始做湯圓了，我們把面粉倒入盆里，加入溫水，開始攪拌。攪拌到又軟又黏的時候，搓成長條，接著把長條掐成一個個像金桔大小的面團，然后把一個一個面團壓平，中間凹進去一點，再把豆沙餡兒放進去，最后把面粉的四周往中間卷?？墒?，豆沙像淘氣的小孩，東竄西竄的怎么包都包不住。媽媽說：“你把餡兒放太多了?！彼缘谝粋€湯圓失敗了。

我沒有放棄，我開始了第二個湯圓。像剛才的做法，到放豆沙餡兒的時候，我吸取了經驗，我把豆沙餡兒搓成糖塊大小放進去，然后，我把面粉四周往中間卷，包住豆沙，最后，我把它放到了手心搓圓，湯圓終于做成功了。我開心得跳了起來。

阿姨幫我們把湯圓煮熟了，我吃著自己親手做的湯圓，心里別提有多甜了，覺得很有成就感。

做湯圓二年級作文 篇3

今日，我和爸爸媽媽一齊做了一次湯圓。

我們家每次包餃子都是以流水線的形式進行，做湯圓時也相似。爸爸負責調餡，我負責和面，媽媽和我一齊包湯圓，最終由爸爸煮湯圓。

首先，我看到爸爸準備了豆腐餡兒，我想：“比芝麻大數百倍的豆腐丁必須很難塞進湯圓的’肚子’里?！庇洲D念一想：“加的餡如果太少，就會導致湯圓很難吃?！彼裕艺J為只能靠我自我的實力了。接下來，我開始和面了，雖然這是我第一次和糯米面，可我也是個活普通面粉的慣手，最終結果令我感到十分滿意。

開始包湯圓了，我先拽下一塊核桃大小的面團，把它揉圓。然后，我一邊用右手大拇指鉆出一個洞，并用右手的另外四個手指把皮摁扁，一邊用左手旋轉面團，免得湯圓寶寶“畸形”，最終我做出了一個“小碗”。開始加餡兒了，我心想：“必須要給它多吃點兒，不能讓它餓著?！庇谑?，我用勺子挖了十幾塊豆腐，送到它嘴邊?？伤孟癫粣圩魑某燥埶频模粤艘话雰壕汀皣I吐”了，拒絕我繼續給他喂食。我只好收拾一下我的工作臺，把他的嘴巴“封”上，可豆腐的水還是流了湯圓寶寶一身。水一旦碰著糯米面兒就立刻變成了“膠”。我本來還想給它進行“整容”，可它的皮粘在我的手上，破了好幾個洞。我只好又揪下一小塊面打了個補丁，這個湯圓就算潦草的做完了。

包了幾個湯圓之后，我越來越有經驗，我決定和媽媽進行比賽。我常常用眼瞄媽媽，關注她的進展。有幾次，我看到媽媽在用糯米面兒包“餃子”，他做的“小碗”比盤子還平，就像一張餃子皮。又用包餃子的方法讓它閉嘴，最終把它揉圓。雖然媽媽用的不是傳統方法，但包出來的湯圓兒卻挺好看的。可能是因為我太著急，把好幾個湯圓兒弄破了，導致速度大幅下降。可是，最終反超了媽媽，以18：17獲勝。

做湯圓二年級作文 篇4

做湯圓

我最喜歡吃湯圓，一個個圓圓的小白球，咬一口軟軟的，那感覺實在妙極了，可是，湯圓怎么做呢？那天上午，我終于學會了怎樣做湯圓。

這天，我和媽媽來到外婆家，剛到外婆家，我就被桌子上的東西吸引住了，一盆雪白的糯米粉，一大碗紫紅的豆沙，還有一些水果。可是怎么把這些東西做成湯圓呢？這時，媽媽端來了一碗熱水，只見她把熱水倒在糯米粉上，然后不停地搓揉，不一會，糯米粉全粘在一起成了一團。我先捏下一小團，壓成塊，用筷子把豆沙放進去，然后再捏成團，這樣，第一個湯圓做成了。在我們的共同努力下，湯圓越做越多了。

晚上，大家都爭著吃湯圓，我也不例外。今天真高興啊，因為我學會了做湯圓。

秋天的落葉二年級作文(精選4篇)

寫好一篇作文需要觀察什么？在學生時代不可避免就是寫作文，寫作文也是個人能力素質的一種展示。寫出一篇好的作文并不是那么簡單的，欄目小編向大家提供了秋天的落葉二年級作文，更多信息請繼續關注我們的網站！

秋天的落葉二年級作文 篇1

秋天的葉子很美，五彩繽紛、形態各異。

秋天的梧桐葉真有趣！有的還是綠色的，像小姑娘穿的綠裙子，還像一架架栩栩如生的戰斗機。有的也許是不想離開大樹媽媽的懷抱，也許是想留住夏天的綠色，才黃中帶綠的；有的葉子全身金黃金黃的，像一片片金子；還有的是枯黃枯黃的，像一只只罕見的蝴蝶，又像是老人那飽經風霜的手。銀杏葉也聽從了秋姑娘的呼喚，一片片，飄飄悠悠地落了下來。

我來到了小樹林，抬頭一看，原本翠綠的銀杏樹葉已經換上了金色的秋裝，不過還殘留了點綠色，我情不自禁地撿起一片落在腳邊的銀杏葉，仔細端詳起來：它看起來像一把蒲扇，似乎一扇就能扇來秋天的涼意。把葉柄朝上仔細端詳，它細細長長的葉柄就像一根小辮子似的拖在身后；從上往下看，只見一條條比針還細的葉脈，順著主柄向四面展開，這真像是節日里燃放的煙火；橫著看，又像是一把掃帚，我用它輕輕地掃開我手上沾滿的灰塵。

秋天的落葉二年級作文 篇2

秋天姑娘踩著一片片落葉走來了。凡是她走過的地方，都留下了落葉的痕跡。

我們小區也不例外。在那枝條粗壯的樹下，葉子們堆積在一地，興高采烈地聽著樹奶奶講故事……

撿起一片銀杏葉，仔細觀察，上面有許多條紋，但摸上去光滑，質地柔軟。而在邊緣，有“小波浪”在近90度°的邊，還有一抹綠、棕的傷痕。里面還有很多棕色小道道。好像縮小巧克力，也像宇宙中迷人的星際。

瞧！遠處還停留著一個紅色的東西。走近一看，原來是一個紅色的樹葉。邊緣有許多小刺，像齒輪一樣鋒利。而里面呢，則從一條線上引出16條線，上面還有黑色小點。至于它為什么這樣紅，大概是銀杏葉奪走了人們對它的青睞，剛和銀杏葉吵了一架吧。

十月，金桂飄香。十一月，落葉滿地這就是秋天的韻味。

秋天的落葉二年級作文 篇3

今天我又到了這片大樹下，一片片落葉在空中翩翩起舞，秋天的落葉這般多姿多彩，我走在地上的落葉上，發出一種滋滋的聲音，非常響耳。我躺在落葉上，它就像一張床，軟軟的，舒服極了，秋風一吹，樹上下起了陣陣樹葉雨，這下，可吸引了許多小朋友，他們立即奔了過來。有的落葉掉進了水坑了，成為了螞蟻的船，有點掉到了電線桿上，成為了小鳥的新家。而有的落到了我的衣服上，我見他們很特別，就拿回家來觀察，我飛快的奔回家。

首先，是一片銀杏葉子。它像一把金色的小扇子。開始的時候，有的葉子綠綠的，有的葉子已經黃了，第二天一看，發現銀杏變成一把五顏六色的大扇子。

還有柳樹葉子又長又細，像皎潔的一輪明月，像春風的口哨。他是翠綠色的，味苦。柳樹有一個最大的特點，它什么樣的環境都能生長。

樹葉就像我們人類，去實現崇高的理想，去追求美好的生活，而終有一天，那將是生命結束的時候。

我愛你，秋天的落葉，你用你的清香，你的形狀，去灑滿各個地方的卻空

秋天的落葉二年級作文 篇4

我走在學?；▓@中的巷子上，一陣和風吹來，一片落葉飄過我的眼前。我不由想起了初中過去渡過的時候。

在小學，教化樓前種了四五棵高大的梧桐樹。夏季，樹出現的老是很茂盛。所以，每到秋季，落葉總會鋪滿教化樓前的空隙。每逢這時候，我最愛做的工作即是踩在下落葉鋪成的地毯上，觀賞有踩碎落葉的聲音所譜成的交響曲。放學后，男生們愛從地上撿拾幾片較大的梧桐葉，看成扇子，互相逗樂。若要在這個時節清理操場，那可真是苦不勝言，由于你會看見滿地都是被踩碎的落葉。

回顧中的落葉不知是在學校，還在我住過的社區。在何處，秋季是金黃色的。這邊盡管沒有校園里的交響曲，但也別有一番的情味。站在社區內的茍且一條街道的盡頭，往回看，滿地都是金黃的落葉，像是一副畫，一副世界上最美的畫。放學后，走在著金色大路上，我的心中總會涌起一絲圣潔感和尊容感，像是走進了富麗堂皇的宮殿。記得有一年秋季，我的同學走在路上，還忍不住撿起幾片落葉，動作書簽。

此刻，我早已經是一名初中生，早已換了一所學校。爸爸媽媽為了我的學習，搬到了學校臨近的小區。我已沒辦法再回到過去的時候了。即便此刻也能聽到落葉的交響曲，也能看見落葉小扇，卻再也找不到過去的感覺。

秋季的落葉，是我心中最優美的回顧！

年夜飯作文二年級(精選4篇)

作文可以讓我們從激情中獲得啟示調節內心情緒，考試中的寫作已經變得越來越重要了。作文要真實，避免捏造。言而有實更能打動人心，有沒有哪些優秀作文范文可以拿來作參考？立刻開始閱讀下面的內容了解更多關于“年夜飯作文二年級”的信息，希望本文能讓您喜歡！

年夜飯作文二年級 篇1

新的一年里，最讓我期待的就是除夕夜，除了領壓歲錢，還有吃豐盛的年夜飯呢!

年夜飯雖然會讓家人忙里忙外的，不過為了吃到色香味俱全的年夜飯，也只好犧牲大人的勞力，來成全我的期待。過了一小時后，美味的菜肴就一道道上桌了，桌上的菜色有清蒸魚、火鍋、餃子和蘿卜糕等等，桌上的佳肴在過年都是具有特殊意義的。

年夜飯的菜色，每一樣都讓我贊不絕口，尤其是清蒸魚，這道清蒸魚除了清香撲鼻之外，里面的魚肉更是鮮甜無比，這道菜讓全家人食指大動呢!在我稱贊菜色的同時，親人們也在熱切的談論一年里的趣事，在這時候長輩也開始發紅包了，想到等一下可以數著白花花的鈔票，我的心情就不禁隨著飛舞了起來。

這頓年夜飯讓我至今還記憶猶新、難以忘懷，這次的年夜飯，也讓我覺得比以往的年夜飯，更溫馨、更美好，真是一頓歡樂的年夜飯啊!

年夜飯作文二年級 篇2

今天是年三十，我們去爺爺家吃年夜飯。

奶奶下午就在忙了，包春卷，殺甲魚、洗目魚。爺爺也在一旁幫忙。當爸爸媽媽下班回家時，奶奶已經做好了一桌香噴噴的年夜飯，我也幫忙擺好了碗筷。

于是，我們一家人就坐在一起吃年夜飯。菜真是太豐富了，每一樣都是我喜歡吃的，都不知道該先吃哪一樣好。爸爸媽媽還喝了紅酒，喝酒后臉紅紅的，看上去氣色特別好。爺爺奶奶一邊吃飯，一邊不停地說笑。一家人都很開心。

吃完年夜飯，我還把自己做的新年賀卡送給爺爺奶奶，祝他們新年快樂，身體健康！爺爺奶奶樂得合不攏嘴，夸我孝順，還給了我壓歲錢。

屋外不停傳來爆竹的聲音，新的一年來了！

年夜飯作文二年級 篇3

大年三十這天，我們一家人坐在一起吃年夜飯!

飯菜可豐富了呢!有：黃酒雞、白切雞、燒鵝、烤鴨……我最喜歡吃烤鴨，因為它的肉很香，皮很脆，我還知道烤鴨的做法呢!首先把鴨子殺了，再把毛拔光，再拿去腌制，再用一根棍子從鴨子的屁股串到脖子上，最后拿到火爐那里邊烤邊轉動棍子，還要烤三十分鐘呢!烤好后就大功告成了!

在桌子上，一歲的小妹妹吃了奶奶做的飯菜后，臉上露出了微笑，好像再說：“好好吃呀!”奶奶在吃飯時，還對我說：“杰，你又長大了一歲，希望你比以前更懂事了!”姐姐也以飲料代酒祝大家身體健康、萬事如意，很快，全家都有說有笑地把這頓年夜飯吃完了。

這次年夜飯吃的真是太開心了?，F在自己又大了一歲了，在新的一年中也該更懂事了!

年夜飯作文二年級 篇4

“過年嘍！過大年了！”今天是除夕之夜，我高興地到處嚷嚷。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我各有分工，大家都忙得不亦樂乎，正忙著準備年夜飯呢！

爺爺忙著洗米、掏米、蒸飯，還有制作八寶飯。奶奶忙著生火，用炭火燉雞燉鴨，奶奶說：“用木炭燉起來才香呢！”媽媽可是個大忙人了，洗菜、切菜、炒菜。我和爸爸貼春聯、拖地、燒開水。我期待著早點能吃到香噴噴的年夜飯。

“上菜啰！”隨著爺爺一聲大喊。我象一只饞貓飛奔到飯桌上。哇塞，年夜飯好豐盛?。〖t燒豬腳、梭子蟹、鰻魚、鯧扁魚、土雞、土鴨……聽爸爸說，中國人的年夜飯，講究的是吉利，各盤菜都有各自的寓意，每道菜都蘊含著對新年的祝福，如寓意著“健康體魄、聚集財運、年年有余……”。屋外爆竹聲聲報平安，室內笑聲朗朗過新年。原來吃年夜飯不僅是甜蜜的滋味，而且還有這么多學問呢！

年夜飯作文二年級(精選4篇)

作文可以讓我們從激情中獲得啟示調節內心情緒，考試中的寫作已經變得越來越重要了。作文要真實，避免捏造。言而有實更能打動人心，有沒有哪些優秀作文范文可以拿來作參考？立刻開始閱讀下面的內容了解更多關于“年夜飯作文二年級”的信息，希望本文能讓您喜歡！

年夜飯作文二年級【篇1】

“過年嘍！過大年了！”今天是除夕之夜，我高興地到處嚷嚷。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我各有分工，大家都忙得不亦樂乎，正忙著準備年夜飯呢！

爺爺忙著洗米、掏米、蒸飯，還有制作八寶飯。奶奶忙著生火，用炭火燉雞燉鴨，奶奶說：“用木炭燉起來才香呢！”媽媽可是個大忙人了，洗菜、切菜、炒菜。我和爸爸貼春聯、拖地、燒開水。我期待著早點能吃到香噴噴的年夜飯。

“上菜啰！”隨著爺爺一聲大喊。我象一只饞貓飛奔到飯桌上。哇塞，年夜飯好豐盛啊！紅燒豬腳、梭子蟹、鰻魚、鯧扁魚、土雞、土鴨……聽爸爸說，中國人的年夜飯，講究的是吉利，各盤菜都有各自的寓意，每道菜都蘊含著對新年的祝福，如寓意著“健康體魄、聚集財運、年年有余……”。屋外爆竹聲聲報平安，室內笑聲朗朗過新年。原來吃年夜飯不僅是甜蜜的滋味，而且還有這么多學問呢！

年夜飯作文二年級【篇2】

大年三十這天，我們一家人坐在一起吃年夜飯!

飯菜可豐富了呢!有：黃酒雞、白切雞、燒鵝、烤鴨……我最喜歡吃烤鴨，因為它的肉很香，皮很脆，我還知道烤鴨的做法呢!首先把鴨子殺了，再把毛拔光，再拿去腌制，再用一根棍子從鴨子的屁股串到脖子上，最后拿到火爐那里邊烤邊轉動棍子，還要烤三十分鐘呢!烤好后就大功告成了!

在桌子上，一歲的小妹妹吃了奶奶做的飯菜后，臉上露出了微笑，好像再說：“好好吃呀!”奶奶在吃飯時，還對我說：“杰，你又長大了一歲，希望你比以前更懂事了!”姐姐也以飲料代酒祝大家身體健康、萬事如意，很快，全家都有說有笑地把這頓年夜飯吃完了。

這次年夜飯吃的真是太開心了?，F在自己又大了一歲了，在新的一年中也該更懂事了!

年夜飯作文二年級【篇3】

新的一年里，最讓我期待的就是除夕夜，除了領壓歲錢，還有吃豐盛的年夜飯呢!

年夜飯雖然會讓家人忙里忙外的，不過為了吃到色香味俱全的年夜飯，也只好犧牲大人的勞力，來成全我的期待。過了一小時后，美味的菜肴就一道道上桌了，桌上的菜色有清蒸魚、火鍋、餃子和蘿卜糕等等，桌上的佳肴在過年都是具有特殊意義的。

年夜飯的菜色，每一樣都讓我贊不絕口，尤其是清蒸魚，這道清蒸魚除了清香撲鼻之外，里面的魚肉更是鮮甜無比，這道菜讓全家人食指大動呢!在我稱贊菜色的同時，親人們也在熱切的談論一年里的趣事，在這時候長輩也開始發紅包了，想到等一下可以數著白花花的鈔票，我的心情就不禁隨著飛舞了起來。

這頓年夜飯讓我至今還記憶猶新、難以忘懷，這次的年夜飯，也讓我覺得比以往的年夜飯，更溫馨、更美好，真是一頓歡樂的年夜飯啊!

年夜飯作文二年級【篇4】

今天是年三十，我們去爺爺家吃年夜飯。

奶奶下午就在忙了，包春卷，殺甲魚、洗目魚。爺爺也在一旁幫忙。當爸爸媽媽下班回家時，奶奶已經做好了一桌香噴噴的年夜飯，我也幫忙擺好了碗筷。

于是，我們一家人就坐在一起吃年夜飯。菜真是太豐富了，每一樣都是我喜歡吃的，都不知道該先吃哪一樣好。爸爸媽媽還喝了紅酒，喝酒后臉紅紅的，看上去氣色特別好。爺爺奶奶一邊吃飯，一邊不停地說笑。一家人都很開心。

吃完年夜飯，我還把自己做的新年賀卡送給爺爺奶奶，祝他們新年快樂，身體健康！爺爺奶奶樂得合不攏嘴，夸我孝順，還給了我壓歲錢。

屋外不停傳來爆竹的聲音，新的一年來了！

二年級學校作文4篇

作文是揮灑情感和思想的藝術展示，寫作可以讓我們更加感悟身邊的美好。好的作文可以讓我們肆無忌憚的抒發情感，一篇有文采的作文應該從何寫起？在本文中小學作文網編輯將分享一些與“二年級學校作文”相關的內容，本文供您參考并請您收藏！

二年級學校作文【篇1】

我看見過一條標語：節約一寸土，留給后人耕。我就想，我們現在的學校都是很大的面積，占據著許多土地，再加上許多其他的高樓大廈，我們的地球簡直成了水泥“森林”。我想，如果讓我制造學校的話，我會向天空發展，向地下發展，向海底發展。

我會建一種埋在地下的學校，如果你進去的話，你就會驚奇地說：“哇，這是什么學校？教學樓這么小，沒有操場，沒有辦公室？!”“是的，”那時，我會面帶微笑地給你解釋：“當然的操場，也有辦公室啦。不信？請跟我來。”然后，我們坐著轉移車來到時間隧道屋，乘著時空隧道車來到海底操場，那里不比地面差。氣候不熱不冷，有花有草。走進海底辦公室，好氣魄呀!你會看到一排排現代化的辦公室，室內物件齊全。我相信，你肯定會贊嘆不已的!

我還想設計一種在天空里的學校，每個學生和老師都有一支神奇的鉛筆，一按橡皮就會立即飛上天空……

怎么樣，還行吧!小朋友們，我們從小要好好學習，長大一定會建造不占地的學校，不占用后人的一寸土地!

二年級學校作文【篇2】

二年級作文我的學校

每個同學都有自己的母校，我的母校叫外國語附屬小學，她坐落在閩南大廈的附近，那里一年四季景色優美，書香飄溢，是我們學習的海洋，也是我們學習的樂園。

一走進大門，抬頭就可以看見教學樓墻壁上鑲嵌著“外國語學校附屬小學”幾個金碧輝煌的大字，兩棟教學樓緊挨著，拔地而起，那是我們學習的好地方。

教學樓四周盛開著五顏六色的鮮花，一簇挨著一簇，引來了許多蜜蜂和蝴蝶在花園里翩翩起舞，草坪上小草綠油油的，遠遠望去，像鋪上了一層綠色的地毯。

操場上，有八百米橡膠跑道，每天大課間同學們在操場上盡情地跑步、扔沙包、跳繩;傍晚時分，同學們有的在操場上打籃球;還有的在操場上玩游戲，操場上處處是歡聲笑語，他們玩得很開心。

這就是我的學校，我愛我們的學校，你也來介紹你們的學校吧!

我的學校是杏花泉小學，她在無城的中央，是無城一所名校。走進大鐵門，迎接你的是那美麗的景色，有寬闊的廣場，廣場左右都是花壇，左邊有兩棵大樹，一棵是傲寒斗霜的梅樹，另一棵是桃樹，桃樹前面是紫藤架，架上長滿了綠葉，搭成了一個涼棚，里面就像迷宮似的。紫藤架前面還有棵茁壯的大樹?？坑疫呌袀€小花壇，里面種著一行小白玉蘭。廣場右邊有個迷宮似的弧形花壇，花壇里有翠綠茵茵的草坪，還有三個彩色蘑菇亭，迷宮里的'走廊是由紅色的地板做成的，草坪里栽了許多樹，有龍爪槐、冬青樹、刺桐、還有一棵高大、粗壯的大玉蘭樹?？?，我的學校美麗吧!

我的學校環境衛生也搞得特別好，操場干干凈凈的。教室里布置得漂漂亮亮，有綠色的桌布，綠色的窗簾，明亮的窗戶，干凈的桌椅。

我的學校已經80周年了，文化課、體育、文藝次次得第一，得的獎狀、獎旗、獎杯不計其數。我能在這樣的學校里學習感到自豪。

二年級學校作文【篇3】

"該起床了，上學要遲到啦"。我睡眼惺松的穿上了衣服，還沒刷牙就上學了。

我站在大大的車站，等我們學校的校車。過了一會兒車來了，我上了車和同學們問了聲好，過了一會兒學校到了，校車進了學校的伸縮門，我們的學?？擅懒?，剛下車就可以讓你且自一亮，南面是漂亮的花壇，花壇里有色彩斑斕的花，有紅紅的雞冠花.有美麗的胡蝶蘭.漂亮的月季花，還有形形色色.不計其數的花。

北面是健身房，健身房非常大，內里有很多的健身東西。

東面是教化樓，教化樓里有空調，能讓同學們冬暖夏涼，課堂里有舒適的桌子和椅子，老師的教化品質也高，能讓同學們考上夢想的大學。

我們的學校真大??！我愛我將來的學校。

二年級學校作文【篇4】

早晨，從綠樹成蔭的路上，從川流不息的人群中，從陽光燦爛的路上，走來許多小學生，有一年級的，有二年級的，有三年級的，還有四年級的。

來到學校，大家都成了好朋友。

上課了，大家一起讀課文，那聲音真好聽。這時候窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。

下課了，大家在操場上玩老鷹抓小雞、丟手絹、做游戲。

這就是我們的學校，一所漂亮的學校。小草正在搖頭，花兒正在招手。

我的學校在人民路骨科醫院向西，農貿書店路口向北，走不遠就是我們的學校了翟莊中心小學。

我們走進校園，香氣撲鼻，哦，原來是大門正西方的花圃里面傳來的香氣，里面的花很多很多，有：紫羅蘭、太陽花、煙草花、牡丹花……兩旁還有兩棵樹，大門的西北是教室和操場，教室和操場中間有幾個高大的中宇樹。北方的教學樓面有幾棵高大、挺拔、粗壯的廣玉蘭樹，樹的前面就是壯觀的國旗，國旗在高高的旗桿上迎風飄揚起來。

我們的學校真美麗啊!

一進學校就看到六層樓，二樓是辦公室，辦公室窗戶旁邊有五顏六色的空調排氣口。辦公室旁邊架子上放著冷氣機的排氣口，架子上的顏色有紅的、水綠色的、深綠色的、紫色的，五顏六色，美麗極了。辦公室旁邊還有三棵大王椰，大王椰高五六層樓。下面沒有樹葉可是在五六層樓才有一點兒樹葉。還有大王椰的下面有一個美麗的花壇，花壇有一朵朵小花。還有花壇中間有一個很大的電子屏幕，電子屏幕每天都有學校公布的重要信息。在大王椰的左邊有兩棵木棉樹。那兩棵木棉樹光禿禿的完全沒有了全部的嫩葉，在樹上嘰嘰喳喳，好像在說：“學校真美麗?！?/p>

我們的學校又美麗又整潔。

一進大門就可以看見空高高飄揚的五星紅旗。

在往里走可以看見新建的4層一進教學樓，一進教學樓可以看見老師的辦公室，實驗室，電腦室，圖書室……還有又寬又明亮的教室。

從教室里傳來同學們的朗讀課文聲，操場東邊有個大花壇，花壇種著五顏六色的花兒，有的全開，有的半開，還有柳樹，杏樹，桃樹，鳥兒們在樹上唱歌。

我的學校真美麗，我愛我的學校，更愛學校的春天。

下棋作文二年級集錦4篇

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“下棋作文二年級集錦4篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

下棋作文二年級【篇1】

下棋是我最喜歡的活動之一。我開始玩棋的時候，只是因為好奇，但漸漸地，我喜歡上了這個精彩的游戲。每到周末，我總是會和爸爸或者朋友們一起玩上幾個小時的棋。今天，我就來跟大家分享一下我的下棋經歷。

我的下棋之路，從小學二年級開始。那時候，我的爸爸就已經是一位“高手”了。他在我眼里，就像是個神一樣的存在。我想：如果我也會下棋，就能跟爸爸一樣厲害，也能跟爸爸一樣受到大家的尊重。于是，我開始了我的棋路。

一開始，我是完全不會的。每次跟爸爸玩，我都會輸得很慘。但是，我并不氣餒。我知道，學一項新技能是需要時間和耐心的。于是，每次輸了之后，我都會跟爸爸請教怎么下好一些。

慢慢地，我漸漸地學會了下棋的技巧。我發現，下棋不僅能鍛煉我的智力，也能鍛煉我的耐心和決策能力。每次下棋，我都會思考自己的每一步棋應該怎么下。要注意防守，還要注意進攻。這些都需要我不斷地思考和調整。

后來，我開始跟同學們一起下棋。他們有的下得比我好，有的下得比我差。但是，我們下棋的目的都是一樣的——鍛煉自己的頭腦和判斷力。每次下棋，我們都會互相幫助，互相學習。

在這段時間里，我收獲了很多。我懂得了堅持不懈的力量，也懂得了團隊合作的重要性。下棋，也讓我更加成熟和自信。

現在，每次下棋，我都會想起那些一起學習下棋的日子。那些日子，雖然艱苦，但卻是我生命中最珍貴的回憶。我相信，無論是在棋盤上，還是在生活中，只要我們堅持不懈，就一定能夠實現我們的目標。

下棋作文二年級【篇2】

今日，媽媽給我買了一盒五子棋，我熱情地恭請爸爸：我們倆來下五子棋吧！爸爸說：好??！我請媽媽當裁判。第一盤沒下幾分鐘我就輸了，第二盤又輸了。我臉上掛不住了，不想再下了。爸爸看我就要哭了，說：不要哭，小楓，衰落乃勝利之母，不要喪氣，只要你認真觀看我的棋，多動腦，你就會贏的。我用告急的主張看著媽媽，可媽媽說：本人下，你難道不明白觀棋不語真正人這個原因嗎？唉，沒方法，惟有靠本人了。我對爸爸說：下就下，誰怕誰。這一次，我聽了爸爸的話，認真觀看，啟動頭腦，工夫不負蓄意人，我贏了。我高興地跳起來，高聲叫著：我告捷了，告捷了。媽媽順便跟我說：我說你行嘛，對紕謬？做任何工作，只要多觀看，勤動腦，肯定會勝利的。我點拍板，對媽媽說：我記取了，你釋懷吧。爸爸、媽媽看著我，會意地笑了。

下棋作文二年級【篇3】

下 棋

今天,爸爸給我買了一支牙膏,牙膏里面有一幅冒險棋。游戲規則是玩家輪流拋骰子，按骰子所指的點數前進，誰先到終點的為勝者．回到家我就迫不及待地和爸爸下起來．

我先擲了一個"4",棋上提示:"為牙齒補充營養,進入營養之泉前進12格",哦,我又進了12格.爸爸緊跟著擲了一個"2",他皺起了眉頭.接著,我又擲了一個"4",把爸爸遠遠的甩在了后面.我開心極了.這時爸爸鉚足了勁"6",哇,被登上摩天輪,前進20格……不行,我心里暗暗較勁,眼看就要到終點了.我只要擲一個"5"就能到終點.爸爸擲上一個"6"才能取得勝利.我果然擲了一個"5",哦,我勝利了.

黃周晟

下棋作文二年級【篇4】

跟表弟下棋最好，表弟是在鄉下讀書學習的，所以我經常去鄉下和他玩。

跟表弟下棋，最好，我最喜歡和表弟下象棋，就像這一次，我和他都覺得當黑棋一定贏，這次我當了黑棋，贏的幾率提升了10%。他還是老樣子，第一步就走卒，而我也是老樣子，當頭炮，又是回放以前的步驟，他不得不上馬防御，我讓我的馬讓開，讓車戰斗，但他的炮迎在家門不敢出去呀，結果我的光桿司令死于他的小兵之下。

輸了一局，我又跟表弟下軍棋，跟表弟下軍棋，最好。

我開始排兵布陣，我這鄧主席將司令放在中間，使前后有照應，又讓軍長支援左側進攻人員，然后派兩位師長在右側當替補人員。進攻，我的軍長干掉了他的連長，我贏了，要不是我的地雷把他的司令炸死，我不可能贏。跟表弟下棋最好。

[作文借鑒] 游記小學二年級作文(篇二)

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[作文借鑒] 游記小學二年級作文(篇二)》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

在一個秋高氣爽的假日，我隨著爸爸、媽媽一起坐上汽車去旅行，同行的還有外公、外婆、爺爺、奶奶等，一車都是自家人。

一路上，我就像一只剛出籠的小鳥，“嘰嘰喳喳”地說個不停。心里非常的激動——因為我們將要去的是媽媽的祖先諸葛家族居住的地方。

坐了兩個小時的車，我們終于到了目的地“諸葛八卦村”。諸葛八卦村是由內八卦和外八卦排列組成的。走進村子里就像走進了一個大迷宮，如果你不跟著當地導游走的話，說不定還會迷路呢！諸葛八卦村保存了大量明清古民居,是國內僅有、舉世無雙的古文化村落。村子里的人自認是諸葛亮的后代，所以祠堂里有諸葛亮的雕像，以及他和后代子孫的生平介紹。在八卦村里，我還親自體驗了古代勞動人民磨面、舂米、榨油等勞動技藝。

下午，我們又來到了蘭溪地下長河，地下長河洞中有河，河上有洞，洞內冬暖夏涼，洞奇水美，奇景如幻。河里有一盞盞五顏六色的彩燈，地下長河常年水流不斷，清澈見底。洞內星羅棋布，散布著各種惟妙惟肖的大自然杰作，使人仿佛置身瑤琳仙境之中，讓人流連忘返。

天色已晚，我們依依不舍的告別了地下長河，告別諸葛八卦村，告別蘭溪。這次的旅游讓我增長了見識，開闊了視野，還讓我了解了浙江美麗的風景名勝——蘭溪地下長河，以及富有傳奇色彩的古文化村落———諸葛八卦村。

20xx.6.10