小學作文網
一年級讀故事讀后感
一年級讀故事讀后感通用。
無論是在學習還是工作方面寫文檔都是相當繁重的任務,當自己的靈感遇到瓶頸,就會查找很多優秀范文。學會看范文,有助于提高我們的邏輯思維能力和語言組織能力,這份“一年級讀故事讀后感”是我認真打造的期待您的口感體驗,希望本文能為您的工作和生活提供助力!
一年級讀故事讀后感 篇1
說到童話故事,雖然是虛構的,但是,它總是充分的了解孩子的心靈,一些有趣的事情。它,贊揚了所有人世間的真善美,也諷刺了假惡丑。它多姿多彩,讓孩子們每一個晚上,都會有甜蜜的夢。
這本書主要內容有:豐富有趣的神話傳說,奇妙變幻的童話寓言,讓人熱淚盈眶的感人事件,扣人心弦的天敵之間的戰爭,乖巧懂事的名人身世,有愛心的小朋友們,都是富有感情色彩的好文章。童年時,我們就要一年三百六十五天都笑口常開,忘記所有的煩惱和憂愁。這里的故事可以增加我們的智力,開拓我們的視野,幫助我們陶冶情操。也表示了我們對快樂美好的向往,對自由幽默的追求。這里的人物,有一部分是狡猾犴詐的,但他們也得到了應有的懲罰!
這本書給我的感想很深:故事,是甘醇無比的美酒,是香甜可口的甘露,時時刻刻給予我們幸福,讓有些小朋友,原本已經冰冷冰冷的心得到滋潤,得到灌溉。它,讓每個孩子的心目中,都有一份絢麗的云彩,一個個充滿童心的幻想的樂章。它也令人回味無窮,即使你成為一位白發蒼蒼的老人,也抹不去童年那歡躍的記憶,因此,我們能看出童話的無限魅力。一些關于童年的愉快的游戲,將會永遠在我們的心中流淌,充滿著愜意的氣息,閃爍著迷人的光芒,讓童年,總是那么溫暖陽光。童年的天使雖然會離開我們,但是,那明亮的光輝,卻早也在我們的心里留下烙印,永遠不會被褪去。
童話,多么美好的東西!它給予我們歡笑,發出迷人的香氣.。我也相信童話永遠是我們心中的天地!
一年級讀故事讀后感 篇2
今天,我終于讀完了《史記故事》這本書,它陪伴了我整整一個寒假。
《史記故事》是中國歷史上第一部紀傳體通史,分為十二本紀,十表、八書、三十世家、七十列傳,記載了上起上古傳說中的黃帝時代,下至漢武帝時期三千多年間政治、經濟、文化等各方面的發展歷程,被魯迅先生譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”。
我對歷史并不感興趣,但當我看到公子小白的故事時,它為我打開了對歷史的興趣之門。從那以后,我每天都捧著這本書細細品讀,于是一個個叱咤風云、英勇機智的英雄形象悄悄的鉆入我的心田。其中公子小白與管仲的斗智斗勇,讓我印象深刻。
小白是個聰明的人,管仲那一箭射中了他衣服上的掛鉤,他馬上就反應過來,將計就計,通過讓自己“裝死”來使管仲“放心”。當我讀到管仲以為大功告成,慢悠悠地護送公子糾回國繼承王位,卻不知小白早已捷足先登時,滿心里都在替小白高興、激動。我們也要向小白一樣機智、勇敢、聰明。在學習上要努力地去克服困難,靠自己的智慧去獲得成功。
《史記故事》中的英雄人物還有許多。如英勇無敵的西楚霸王項羽、忠肝義膽的申包胥、臥薪嘗膽的勾踐、勇救趙氏孤兒的程嬰和公孫忤臼……舉不勝舉。我從他們身上學到了許多寶貴的品質:機智善思、俠骨仁心、為實現夢想永不退縮,這是我從《史記故事》中得到的最大收獲。
一年級讀故事讀后感 篇3
今天我讀了一則《鐵匠的兒子與銅錢的故事》,這個故事不僅吸引了我,還教育了我,讓我的思想有了很大的啟發。
故事中父親起早貪黑拼命地掙錢,那個兒子卻出于好玩,把父親掙到的一個銅錢隨手扔進火爐里。他不知道掙錢是多么辛苦,為了讓兒子明白,他父親決定讓他自己掙錢來體驗其中的艱辛。后來兒子在一個工地打工,好不容易掙了幾個銅錢。當他把銅錢交給他父親時,父親卻要把銅錢扔進火爐中,兒子上前拼命地抓住他爸爸的手,不讓他爸爸扔進去。此時此刻,兒子才真正明白錢是多么的來之不易。
現實中的我也不由地想起了自己,我爸爸媽媽每天也是早出晚歸,放棄了休息和玩樂的時間辛辛苦苦地掙錢。我卻從來不覺得這有多苦,從這則故事中我明白了家長掙錢是很不容易的,今后什么錢該花什么錢不該花,不要大手大腳地花父母的血汗錢,這樣是可恥的。
如果一日一元,千日一千,繩鋸木斷,水滴石穿,久而久之那要浪費父母多少的心血啊!
一年級讀故事讀后感 篇4
今天,我讀了名人華佗的故事。
華佗是我國古代著名的醫學家。他從小刻苦鉆研學問,精通各種典籍,尤其喜愛研究醫學和養生之道,后來他去各地游學,拜名醫為師,再加上自己的努力,獲得淵博的醫學知識。他精通內科、外科、婦科、小兒科和針灸科等。外科醫術尤其高明,讀了這個故事,我明白了華佗是一個細心、好學、有恒心的一個人。
這個故事對我有很大的啟發,它讓我懂得了只要堅持不懈、好學不倦,就什么事都能做成。
在這個寒假里,我讀過不少課外書。其中,令我深受啟發的一本書是《名人故事》,這本書里的一個個故事,讓我百看不厭、受益匪淺。《名人故事》里的小故事—《樂壇“拼命三郎”》講敘了我們最喜歡的音樂家聶耳的故事。聶耳自幼喜歡音樂,二十世紀三十年代初,他考上了上海明月歌舞劇社,成了一名小提琴練習生。當時,劇社條件非常艱苦,但愛好音樂的聶耳卻十分知足。聶耳知道自己基礎差、起點低,于是在大家去逛商店,或看雜耍的時候,聶耳卻抓住這寶貴的時間,勤加苦練,每天至少要練上七八個小時。因此,被人們稱為“拼命三郎”。正是憑著這股勤奮和拼命勁兒,聶耳在他短暫的一身中,留下了許多光輝的作品?!赌氐墓适隆分v述了著名的書法家王羲之的故事。酷愛書法的王羲之每天勤學苦練。有一次,他在書房練字,書童給他送來饅頭和蒜泥,勸他趁熱吃,而他心思全在練字上,母親來書房看他,卻見王羲之右手拿著筆,左手拿著半個饅頭蘸著墨汁往嘴里送。王羲之每次練完字后,總要到門口的池塘邊清洗毛筆和硯臺。起初,池塘里的的水還很清澈,可由于他不停地練習書法,不停的清洗筆和硯臺,天長日久,清澈見底的池塘竟變成了黑黑的墨池……
讀完《名人故事》這本書,使我悟出了這樣一個道理:一個人的成功并沒有什么捷徑可走,也沒有天上掉餡餅這等好事,所謂“寶劍鋒從磨礪出”,只有經過一番磨礪,付出比別人更多的努力,勤學苦練,不斷的探索,才能向成功的道路一步步邁進。
讀了《名人故事》后我了解了許多不認識的名人。他們刻苦的學習和頑強的探索的精神深深的刻在我的腦海中。
這是一本講述中外名人小故事的`書。有偉大的孔子,修建長城的秦始皇,古代詩人李白,還有我們中國敬重的毛主席,外國著名的發名家愛迪生,丹麥作家安徒生等許多名人。
其中有我一個最喜歡的科學家發現萬有引力定律的— 牛頓。牛頓的天才和偉大是很難用語言來形容的。蘋果如果砸在我們頭上,我們可能會一怒之下把它拋的遠遠的,或是一口把它吃掉,但是牛頓卻沒有,他想了想為什么蘋果不往上飛,而是往下砸。然而這個蘋果讓他發現了萬有引力的定律。
牛頓是一個科學巨人,但他很謙虛,他說:“自己只是一個在科學大海上撿貝殼的孩子。如果自己比別人高,也是站在巨人的肩上?!?/p>
自從我讀了《名人故事》后發現,這些名人都是仔細觀察,發現奧秘后,才贏來的成果。在學習和生活中,因為我們常常受一點挫折就放棄,所以我們要向他們一樣有著堅持不懈的精神去迎接挑戰。
一年級讀故事讀后感 篇5
在今天,我讀了一本書,他寫滿了革命英雄愛國的故事,這本書就是《革命英雄故事》。通過這本書我認識了寧死不屈的'劉胡蘭。
劉胡蘭,出生于1932年10月8日山西省文水縣云周西村一個貧苦農民家庭,全家人勤勞節儉,但也只能勉強度日。劉胡蘭7歲那年,八路軍120師在云周西村成立了抗日政府。
1947年日本投降,愛學習的劉胡蘭參加了婦女培訓班。1947年1月12日,劉胡蘭根據組織安排,來到了山上。劉胡蘭本想躲在金鐘嫂子家,可又怕自家牽連到別人,所以還是離開了金鐘嫂子家。
后來,匪軍把劉胡蘭帶到了大秒。張全寶企圖用金錢偏出共產黨的秘密,劉胡蘭寧死不招。張全寶一怒之下,把其他共產動員殺了示眾。只剩下劉胡蘭一人了。張全寶還是套不出任何秘密,憤怒的準備殺死村民。劉胡蘭擋住了槍口,從容的自己走到了測到下。
為了中華人民的解放,為了壯麗的共產主義事業,劉胡蘭同志英勇就義,壯烈犧牲。毛主席為她親自題字“生的偉大死的光榮”!這種設計為人的獻身精神,愛國主義,不是我們人人都應該擁有的嗎?(dg15.com 工作總結之家)
一年級讀故事讀后感 篇6
我在翻閱一本課外書時,讀到了一篇文章。文章講了一位小男孩每天都在蘋果樹的身邊玩,爬到樹上吃蘋果,在樹陰 下打盹……他愛那棵樹,那棵樹更愛他。一段時間過去了,小男孩長大后沒錢買玩具,樹讓他摘蘋果去賣。又過了一段時間,長成青年的男孩要蓋房子,向樹求助。樹讓他把樹枝砍下,蓋房。再過了一段時間,長成中年男子想劃船,樹讓他把樹干鋸了造船。后來,已成老年的男子回來了,樹卻只剩下一個樹根了。樹便讓老頭坐 下來歇歇。
讀到這里,我真想把那個男孩揍一頓,蘋果樹一直愛他,而他只有在有求于蘋果樹時才回來。他是多么忘恩負義呀,他應該受到社會和良心的譴責!
繼續讀下去,當我讀到那句:這是我們每個人的故事,樹就是我們的父母。和最后一句:你可能覺得男孩太無情,然而我們誰又不是那般對待我們的父母呢?的時 候,覺得心里像大海掀起的波瀾一般,久久不能平靜。是啊,父母含辛茹苦的工作,為的是什么?名?利?還不是為了我們。父母都有望子成龍,望女成鳳的期望。他們愛我們,無論如何都在我們最困難,最絕望時幫助我們,不惜一切代價。不管是父愛還是母愛,都是這世界上最偉大的愛!
而我們呢?每天過著比蜜甜的生活。為了我們,每日起早貪黑的父母;為了我們,逐漸消瘦的父母;為了我們,日漸憔悴的父母……
可憐天下父母心,父母把一生的心血都傾注在了我們的身上。我們絕不能辜負父母對我們的期望。
那棵樹,就好像我們的爸爸媽媽,我們就好像那個小男孩,小時候,我們總是圍繞在爸爸媽媽的周圍玩耍,漸漸地長大后,我們會離開父母的身邊,而且不?;貋?。每次回來,就是不快樂的時候, 不然就是有什么需要的時候。而父母都會把他們身上最好的最符合我們需要的東西交給我們,這時我們總是拿了東西,轉身就 走,留下了渴望我們留在他們身旁的父母,凝視著漸小的背影。
雖然如此,他們在心中,卻是不斷地說著:“希望孩子會快樂,祝福孩子一路順利、平安。”當我們累時,他們就伸出雙手懷抱著我們,讓我們安穩地在他們懷中休息,不受吵鬧。
為人父母者,想的都是無怨無悔的給予;天下間再也不會有任何人給予我們如此盛大、永無休止的愛和恩慈;再也不會有這樣的心甘情愿,只為我們笑逐顏開而不計得失辛苦的勞作。
爸爸媽媽的笑容,是世間溫暖和煦的春風,爸爸媽媽的皺紋,是辛苦歲月霜雪雨的刻痕,而爸爸媽媽的愛在這世間便另有天地。仿佛有一扇門,推開它便會看到萬丈光芒。這光,給孩子指引,給孩子保護,給孩子溫暖,給孩子希望!!
爸爸媽媽的愛是心甘情愿,是永無止境!!
而為人子女,是不是真的體會到這一片苦心?是否想到一份回報?那就讓我們張開雙臂,擁抱我們的爸爸媽媽!告訴我們的爸爸媽媽,我們懂得他們的愛,懂得他 們的付出,讓我們懷有一顆感恩的心,對我們的爸爸媽媽說:“謝謝你們,親愛的爸爸媽媽!讓我們不斷的成長和進步回報你們無私的愛!”
相關文章
- [熱門]一年級暑假讀后感通用01-17
- 小學一年級故事讀后感5篇05-29
- 五年級讀后感故事通用03-15
- [精]小學一年級故事讀后感合集05-27
- 一年級的小蜜瓜讀后感通用12-09
- [讀后感分享] 手捧空花盆的孩子故事讀后感一年級篇二10-11
- 關于故事讀后感一年級模板6篇12-19
- [薦]哲理故事讀后感700字通用6篇12-06
- [精品]三年級讀故事讀后感600字11-26
- 小學一年級讀后感怎么寫才好通用11-27
- [作品悅讀]一年級讀后感:笑貓日記之三07-30
- [讀后感參考] 初中一年級讀后感06-28
- [作品悅讀]一年級讀后感:《一幅漫畫》(篇一)09-27
- [薦]一年級讀后感愛的故事系列4篇01-11
- 【熱門讀后感】 作文:讀《竊讀記》后感五年級讀后感篇二07-09
- 最新讀后感: 六年級讀后感:讀《小王子》讀后感06-20
最新更新
- 三年級2024元旦日記怎么寫5篇05-31
- 讀后感范文五年級精選05-31
- 關于三年級植物作文通用5篇05-31
- 生日給家人朋友同學的祝福一年級摘錄06-17
- 二年級日記去春游匯總05-31
- 六年級讀后感作文精選05-31
- 五年級數學教學心得精選05-31
- 小學六年級的作文范文合集(9篇)05-31
- [薦]五年級的讀后感作文通用05-31
- 四年級觀察日記寫綠豆的日記6篇05-31
- [申請]一年級安全保證書12-15
熱門排行
- 1 [薦]哈利波特讀后感四年級范文700字 02-13
- 2 二年級語文讀后感800字合集 01-06
- 3 一年級作文評語通用簡短900字8篇 01-03
- 4 有關六年級數學教學心得1000字(模板8篇) 12-02
- 5 [讀書心得參考] 四年級讀書筆記1篇 11-11
- 6 [作文分享] 我的周末文章一年級范文網頁版 10-05
- 7 【寫作收藏】 六年級文章家鄉的秋天500字寫作范例 09-07
- 8 作文收藏: 三年級掌聲作文壹篇 08-27
- 9 【寫作收藏】 四年級下冊語文第七單元作文一篇 08-21
- 10 作文推薦: 二年級幫助別人的作文篇二 08-10
熱門推薦
-
作文參考: 過程和結果四年級文章wps文本 10-11
- [熱搜作文] 作文:媽媽,您好六年級書信(篇四) 09-16
- 今日寫作: 三年級文章下冊之三 09-09
- 教你寫寫作: 介紹一種事物五年級作文(篇七) 08-29
- [實用寫作] 秋天三年級作文精選一則 08-27
- 寫作范本: 六年級故事文章其二 08-23
- 2023寫作推薦 四年級小學文章:我和孫悟空過一天(篇七) 08-09
- [優質寫作] 銀冬·雪四年級寫景文章 08-06
- [參考作文] 一年級看圖寫話:送傘(三)(篇五) 07-18
- 一年級讀故事讀后感通用05-31
- [讀后感借鑒] 一年級讀后感:《愛的故事》06-22
- [作品悅讀]一年級讀后感:《愛的教育》讀后感09-19
- [精]一年級故事讀后感05-29
- [精華讀后感] 作文:讀《老虎的師傅》一年級讀后感最新模板06-20