四年級小烏龜作文集錦9篇。

需要怎么樣寫才可以寫出好作文？作文是一個展示你認知和理念的渠道，做好每一篇作文都是成為職業寫手的一步。優秀的作文會成為學生們寫作的參考素材，在這篇文章里我們將探討“四年級小烏龜作文”的相關話題，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

四年級小烏龜作文(篇1)

可愛的小烏龜四年級作文范文450字

在我們家，有兩個奇特的“成員”，它們很小，卻給我帶來了無窮的樂趣。它們是誰？就是小烏龜呀！

小烏龜剛來時，我就睜大眼睛仔細端詳它們。它們一只大，一只小。大的那只我叫它“小寶”。小寶背上長滿了條紋，猶如一幅天然形成的畫。一個圓圓的頭，上面有幾條黃色和紅色的條紋。四只小爪子碰碰這兒，碰碰那兒，似乎對一切都很新奇。小的那只我叫它“小貝”，小貝的背上可沒有五彩繽紛的“畫”，唯獨只有綠色。我想：應該它的歲數還不到吧。它不像小寶一樣活躍，可那雙小眼睛滴溜溜地轉，好像在說：“給點兒吃的唄！”逗得我哈哈大笑。

一天早上，我想逗烏龜玩一會兒，就來到了陽臺，打開籠子，“嘩啦”一下把它們倒入水池中。隨后我拿來一根小棍子，準備先逗逗它們。我先用小棍子敲他們的殼，可它們不但沒有被激怒，還顯得很舒服的.樣子。“哼！看我怎么整你！”我自言自語道。有了，我心生一計，把大烏龜迅速翻了個“底朝天”。只見它的腳使勁亂蹬卻抓不著地，急的頭扭來扭去，尾巴也跳起了“迪斯科”。這時，意外發生了，它的脖子使勁一扭，身體立刻翻了過來，得意的看著我，好像在說：“看！我還是翻過來了！”我又去搗弄小貝，沒想到它比小寶還靈活呢！這時，我聽見媽媽說：“琦琦，它們膽子小，別嚇到它們！”小寶小貝真的膽小嗎？我用棍子敲它們的殼，打它們的尾巴，它們都無動于衷。我大聲對媽媽說：“原來它們一點兒也不……”我瞟了一眼它們，它們竟把頭縮回去了。原來我不小心碰到了盆子。啊，它們是感覺到振動才膽小的呀！我又被它們逗笑了！

我喜歡我們家的“寶貝組合”，你是不是也覺得它們很可愛呢？

四年級小烏龜作文(篇2)

今天，爸爸買回來兩只小烏龜，我高興極了，開始觀察起了它們來。

我發現，烏龜有一副刀槍不入的外殼。我拿來到剪刀、刀子，左捅捅，右戳戳，實在戳不開他那堅硬的外殼，只能罷休。它有一對會說話的小眼睛。每當我給它喂小魚時，它總會向我眨眨眼睛，好像在說：“小主人，謝謝你?！辈砰_始飽餐一頓，真可愛！

它的顏色極像樹皮。我把它放在樹下，繞樹走了兩圈，再看它時，已經分不清哪是烏龜，哪是樹了。

別光贊賞烏龜的外形了，來看看它是怎樣吃食的吧。它最熱衷的戰術：把頭伸出水面，假裝不想吃小魚，等小魚放松警惕，大搖大擺地游到它面前時，他便將頭緩緩伸出水面，趁小魚不備，迅速將魚兒叼住，麻利地把魚吞下去。怎么樣？厲害吧！

我還發現，這個烏龜很調皮，不安分守己。我每次出去時，它都老老實實的，一聽到一點聲響，就把頭縮進去?？墒?，我一走，它便顯露出它的秉性。什么秉性？“越獄”唄！它和小烏龜密切配合，小烏龜在下面使勁頂，它在上面往出爬，脖子伸得長長的，一副急切想出去的樣子。偶爾也會失敗，掉下來摔個四腳朝天。但是，它不會放棄，接著爬，直到爬出去為止。它爬出去以后，小腦袋靈活得轉一圈，確定沒有人以后，在叫同伴出來，然后朝著不同的方向爬去，等我回來時，他們已經逃得無影無蹤了。不過兩只小烏龜都很好找。我把小烏龜放進魚缸里，它倆直勾勾地盯著我，小嘴里還在說著什么，我估計它們在說：“小主人，你真討厭，害得我們不能自由自在地活動了?！蔽揖o忙向它們賠不是，道歉，它倆這才洋洋得意地走掉了?！鞍Γ媸莾晌焕蠣?！”我不禁這樣說道。

這就是我家的烏龜，這就是我家得那兩只可愛的小烏龜。

四年級小烏龜作文(篇3)

星期天下午，燦爛的太陽照耀著大地，我走到陽臺上擺弄起了一個魚缸，這時，我看見一只小烏龜在魚缸里慢慢地往上面爬著，這時，我的腦海里出現了幾個問題，小烏龜喜歡吃什么呢？它的鼻子在哪里呢？

我連忙飛奔到客廳里，疑惑不解的問滿肚子學問的爸爸，他說：“你想知道小烏龜的秘密嗎？那你可以自己去做實驗?。∽鐾炅瞬痪椭绬?？”對啊！

于是，我馬上動手做實驗了，我首先找來了一塊肉和白菜葉子，然后，讓它“站”在這兩種食物的前邊，一會兒，它便行動起來，爬到肉跟前，大口大口地吃了起來，沒過多久，肉就已經被那只小烏龜“消滅”掉了，而對白菜葉子一屑不顧，由此真相大白了，小烏龜是肉食動物。我仔細觀察，我發現小烏龜臉上凸出的部分原來就是鼻子。

今天的收獲真不少，以后，我還要多觀察，獲取更多的知識。

四年級小烏龜作文(篇4)

首先聲明一下并不是所有的烏龜我都喜歡，我喜歡的是我家養的'這只。弟弟有天出門玩，回來的時候就帶回了它，因為大家都有名字，所以弟弟就也給它起了個名字，叫做“團團”。

團團超級可愛，小模樣長得圓圓滾滾的。個頭有巴掌大小，它背上背著個重重的殼兒，殼上有許多花紋，龜殼兒的顏色是墨綠色的，從殼底下伸出四只短短的小肥爪子，圓圓的小腦袋總探頭探腦的，還有條尖尖的小尾巴時而伸出時而縮回，有趣極了。

這家伙膽子非常小，有次我不小心把盛它的魚缸弄翻了，水撒了一地，團團也滾出去了。我想著剛好也該換水了，就直接把魚缸搬去換水。接好水準備把團團放回去時才發現它把頭、爪子、尾巴全縮殼兒里了，瞧它這點兒出息吧！我輕輕把它放回缸里，過了好長時間它才把小腦袋試探著慢慢地伸出來，真是個縮頭烏龜！

團團很貪吃，吃相也非常有趣。它最愛吃肉，媽媽有時會給它切小塊的牛肉或者豬肉。有一次外公釣了幾條小魚給我們送來，弟弟歡喜地接過魚全放在團團住的小缸里了，說是要給這家伙弄幾個小伙伴玩玩兒。結果這家伙真的嗨起來了，只見它立馬像打了雞血，追著小魚不停的咬。不多時，幾條可憐的小魚就被團滅了，缸里隨處飄著魚鱗，好不凄慘。團團倒好，吧咂著小嘴兒吃得歡快。它也不是只吃肉，有時媽媽還給它吃水果、饃饃……它吃得可起勁兒了，每次媽媽拿食物過來它總是伸著小腦袋張著嘴巴眼巴巴瞅著。記得那次它吃西瓜，塊兒太大卡住了，它就用前面的兩只小肥爪子不停地撓啊撓，扒拉著嘴兩邊兒的瓜瓤，直到把它吃下去才罷休。

你別看它長著四只短短胖胖的小爪子，它卻是個很愛做運動的主兒呢！只要是在水里，小爪子就沒停事兒過，不住的劃來劃去。放在地上時，它也不識閑兒，一會兒爬這邊，一會兒爬那邊。[課件之家 GSm600.cOM]

天氣特別熱時，我和弟弟都嚷嚷著開空調，弟弟想起小烏龜還在陽臺挨曬受苦，就喊我一起把它連同小魚缸抬到了屋里，說是讓團團也涼快涼快。爸爸回來一看就樂了，說：“傻孩子，烏龜是冷血動物，根本不怕熱，你們把它搬進來這是瞎忙活。”“啥？冷血動物？難道團團的血是冷的嗎？”我疑惑不解地問?！安皇堑模溲獎游锸侵笡]有體內調溫系統的動物，它的血液溫度會隨著周圍環境變化而改變，并不是血是冷的，而且這些動物在冬季比較冷時還會冬眠呢！”爸爸耐心給我解釋道。我和弟弟這才明白原來團團是不用吹空調的，人家就愛曬太陽。

這就是我的小烏龜團團，我很喜歡它，我的家人也都很喜歡它！

四年級小烏龜作文(篇5)

2020年9月27日星期天晴

今天星期天，在我的軟磨纏之下，媽媽終于同意去市場買兩只小烏龜回來，我高興極了。

回到家，我們準備了一個大盆子，把盆子的一端放在一塊石頭上讓盆子傾斜，再往里面加一半的清水，然后再把烏龜放進去，這樣烏龜想游泳的時候可以到水里去，想曬太陽，可以爬起來曬。我對小烏龜說：以后這就是你們的家了，你們要乖乖的聽話喲!

這兩只烏龜一個是大的，一個小一點，長得差不多，都是三角形的頭，背上的殼呈綠色，比新鮮的嫩草更深一些，又比墨綠的綠寶石要淺一些，我看著它們，仿佛是兩顆綠寶石在水中若隱若現地游動著，充滿著勃勃生機，又給人帶來無限希望。我決定大的叫小可愛，小的叫小淘氣，因為小的特別愛動，還很調皮。

2020年9月28日星期一晴

今天放學一回家，我就迫不及待地跑到陽臺上去看我的兩只小烏龜。小烏龜平時不愛呆在水中，喜歡在外面。如果你想捉它，它會拼命地爬，但還是逃脫不了災難，這時它們便把四肢和頭縮進殼里，太聰明了。有時我故意把小淘氣弄得四腳朝天，它只需把頭用力一頂，又把身翻過來。過了好一會兒，它才慢悠悠地把頭伸出來，瞪著小眼睛得意地看著我，好像在說：看，我厲害吧。

2020年10月3日星期六多云

現在我和小烏龜很熟了，它們見到我也不躲起來了。這天，我把豬肉放在小可愛頭前，它先以為是什么危險的東西，嚇得趕緊把頭縮進殼里。過了一會兒，發現沒有什么動靜，大約是聞到了肉香，它才慢慢地把頭伸出來，用手碰碰肉塊。觀察一會兒，見沒事后，才把嘴伸過去吃，它先咬一口，慢慢的才整塊肉放進嘴里咬。

每次看到烏龜，我就會想起龜兔賽跑的故事。這個故事讓我受到了深深的啟發，就是你比別人做得好的事情，不要驕傲，不要得意忘形，烏龜在比自己強大的兔子面前沒有退縮，而是繼續向前爬，我要向故事里的烏龜學習!

四年級小烏龜作文(篇6)

我家有一只小烏龜，叫小疙瘩。

別的烏龜殼都是本身色，我的小烏龜可不一樣，殼上印著一個圖案：一只小老鼠。真不知道印圖案的人是怎么想的。小小的頭一碰就縮回去，一雙炯炯有神的小眼睛，圓溜溜的。它的爪子上長著蹼，身子是深綠色的，還有一個小小的尾巴，又細又尖，特別有趣。

但最讓我發愁的就是它不吃東西。我千方百計想讓它吃食，可它寧可餓著，也不肯吃。后來，我把一只小蝦放進缸里陪它。它立馬游向小蝦，張開嘴，幾下就把小蝦吃了。這我才知道，烏龜不吃龜食，只吃小魚小蝦。平時，我只要有時間就把它放出來。它會毫不客氣地亂跑，常害得我找了好久，才能找到它。而它卻卻用一雙小小的眼睛看著我，仿佛生氣地對我說，快點放我下來，誰叫你不好好看著我的！我只好把它放進魚缸里。它無論白天晚上都在睡覺，有時我以為它死了，就不停地搖動魚缸，直到它醒來，我才安心。

說到小疙瘩，就想起那次我在廣場玩。爸爸媽媽沒有陪在我身邊，我看見遠處有一個水池，就好奇地來到水池前。這里有人賣小烏龜。心想別人家都有寵物，而我沒有，于是我一摸口袋，正好有五元錢，就把小疙瘩買回家了。

這就是我家的小烏龜，很可愛吧？

四年級小烏龜作文(篇7)

一個星期六的上午，我從公園學完作文回來，看見公園外有一處在賣烏龜，我不由自主地停下了腳步。我買了一只巴掌大的小烏龜和幾條金魚。

一到家，我就興高采烈地端了一盆水，小心翼翼地捉起小烏龜和那幾條金魚輕輕地放進水里。然后站在墻邊觀察。烏龜的龜殼像古代時士兵穿的堅硬鎧甲六角形。小烏龜的頭像三角形。它的爪子很尖銳，我抓住它，本來是想再細細觀察的，可是它居然在我的腿上爪了一下，我感到好疼啊，我忍關痛，把它放回了缸里。它的眼睛橢圓形的，綠豆似的眼皮長在下面，尾巴又短又粗，它的腳趾之間有蹼。

小烏龜吃了東西就更有趣了。我放了一條小蝦進去，烏龜見“美食”來了，就慢慢地游過去，想吃掉小蝦。幸好小蝦游得快，沒被烏龜吃到，烏龜撲了個空。烏龜發怒了，只好使出它的“獨門絕技”——裝死。小蝦以為烏龜死了，就在離它很近的地方搖來搖去，最后居然游到烏龜身邊搖來搖去，烏龜見時機已到，就一口氣把它咽了下去。

四年級小烏龜作文(篇8)

我家有一只可愛的小烏龜，它是我媽媽去年給我買的。

小烏龜的殼硬硬的，有三個凸起的地方，象三座小山峰，它的殼上的斑紋是一個王字。你別看它的殼硬，可四肢上的皮膚軟軟的，薄薄的，但爪子很鋒利，摸上去很刺手。

你別一聽是烏龜就覺得它爬得慢，我家的這只爬得可是快極了。一天，我把它放到地上，用手輕輕推了它一下，它就跑起來，我拿來遙控機器人他它比賽，小烏龜一見有對手，跑得更快了，好象在說：你可別想超過我，想當年我可是龜兔賽跑的王者。最后，小烏龜正的勝利了，小烏龜站在終點，伸了伸脖子望著我，好像在歡呼：我贏了，我贏了!看著小烏龜那得意勁，我就想氣氣它，于是我又拿來遙控車和它比賽，它哪是遙控車的對手啊，等它爬到終點時，遙控車已經停在那很久了，看來小烏龜是氣壞了，它爬到車跟前，

四年級小烏龜作文(篇9)

遠看小烏龜的頭、腳、尾巴都縮了進去，像一塊墨綠色的石頭。近看烏龜，我發現它的背上馱著一個硬幫幫的的殼，用手敲一敲，發出咚咚的聲音。烏龜的殼上有許多條紋，各種各樣的條紋組合在一起，分成了許多圖形，中間是六條邊，在它的旁邊是五邊形，用手一摸，烏龜的中間有點突起，很像我們的脊椎骨。在殼的外邊，一圈是擺列整齊、有規律的四邊形。可是誰能知道它的殼上為什么成這樣了呢？很久很久以前，它的祖先非常淘氣，有可能是和別的小動物練摔跤，摔成這樣的吧！不過，烏龜還有伸縮自如的習慣呢！當比它大的動物要吃它時，它就縮回去，有時它還把腦袋探出來望一望。我用手把它翻過來。它的腹部也很硬，摸起來很光滑，有黑白相間的圖形，就像畫家畫的水墨畫呢！每當它伸出頭來，我看見頭的旁邊兩側還有兩個紅點，我想肯定是烏龜偷偷地躲到殼里化妝臉蛋呢。腳趾上有蹼，像小鴨子的腳，尾巴又細又短。過了好一會兒，我才找到它的嘴和眼睛，它的嘴和眼睛都很小很小。

我愛你可愛的小烏龜！

開頭直奔主題。簡單介紹一下基本情況，自然過渡到下一段，烏龜外形介紹詳盡具體，能讓讀者一目了然，翻身特寫鏡頭別開生面，情趣盎然，既不忘初心童趣，又有很成熟的文學語言，擬人手法為本文的一大亮點，是篇成功的佳作。