秋天作文四年級作文集錦(6篇)。

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的“秋天作文四年級作文集錦(6篇)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋天作文四年級作文 篇1

秋天，是一個碩果累累、五彩繽紛的季節。

秋天的水果是甜蜜的。黃澄澄的橘子壓彎了枝頭。剝開皮，是一瓤一瓤的果肉，他們圍在一起，像七八個兄弟在說悄悄話。嘗一嘗，酸酸甜甜的。石榴咧開嘴哈哈地笑，里面是幾百個小石榴，像是抱在一起在打滾，十分可愛。味道甜津津的。葡萄覺得冷了，穿上了紫襖。紫色的葡萄一串串地掛在葡萄架上，看著十分誘人。迫不及待地摘下一顆嘗一嘗，里面的果肉晶瑩剔透。味道酸溜溜，甜滋滋。

秋天的空氣是芬芳的。桂花樹上開滿了金黃的桂花。這些桂花小巧玲瓏，有五六片花瓣，星星點點的散落在樹叢中。遠遠看去，就像綠綠的樹叢中灑滿了金子，美麗極了。聞一聞，一股甜甜的香味撲鼻而來，沁人心脾，令人陶醉。瞧，菊花也不甘示落的開放了。有橙色的萬壽菊，它的花瓣層層疊疊，像一條華麗的公主裙；有金黃的九月菊，它的花瓣絲絲縷縷，展現開來；有粉紅的千頭菊，像一位亭亭玉立的小仙女。

秋天的樹葉是五彩的。有金黃的銀杏葉子，像一把金黃的蒲扇；有火紅的楓葉，像一只小手掌；還有一半紅一半綠的葉子，像一個兩面派，十分奇特。風一吹，葉子“沙沙”地歌唱著，組成了一首和諧動聽的交響樂。許多葉子飄了下來，在空中打著旋兒，像是一群群蝴蝶在空中翩翩起舞，最后落在地上。走在樹葉上，腳下發出“嚓嚓”的聲音，像走在畫里一樣，有詩情畫意。

秋天，我最喜歡的季節！

秋天作文四年級作文 篇2

秋兒，你悄悄地走來，默默無聲。瞧，那些挺拔翠綠的樹木，如今，已脫下了綠色的衣裳，換上了新衣，向人們展示出一副絢麗的秋日風情畫，給人們帶來了豐收的喜悅。

秋風，涼絲絲地吹拂著花草，好像一位慈愛的母親，用手撫摸著你，帶你進入夢鄉。

秋天的.雨，朦朦朧朧的，淅淅瀝瀝地下個不停，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，像一位翩翩起舞地少女，盡情地炫耀著她的一切，令人倍感舒暢。

秋天，意味著成熟與豐收，一場場綿綿細雨過后，風里帶來些果子，莊稼熟透的香味，在微微干燥的空氣中飄蕩，讓人感覺無比喜悅。熟透了的稻谷，像害羞的姑娘，低著頭，高梁像喝醉了的大汗，從臉上一直紅到脖子，紅燈籠似的蘋果，金燦燦的桔子，令人垂涎三尺……望著這豐收的景色，農民的臉上露出了歡快的笑容。

秋高氣爽，空中飄舞著成千上萬只“花蝴蝶”，你也許會奇怪地問“秋天來了，哪來的蝴蝶？”不錯，秋天沒有蝴蝶，可那一片片落葉，不正像一只只美麗的蝴蝶嗎？

秋天，象征著成熟，意味著豐收；我愛美麗的秋天，朋友，你呢？

秋天作文四年級作文 篇3

秋天，是個五彩繽紛的季節，你瞧，秋天的楓葉是那樣的紅，就像一團火在熊熊的燃燒著。秋天的銀杏葉金燦燦的，就像一把金色的小扇子。秋天的葡萄紫中帶一點紅，就像一顆顆晶瑩剔透的鉆石……

秋天，是個豐收的季節。石榴樹上的石榴熟了，咧開了笑臉。高粱熟了，一眼望去，高粱地就像一片紅霞。蘋果熟了，掛在樹上就像一個個小燈籠。麥子熟了，金燦燦的麥田，正在隨風蕩漾。白菜熟了，它們就像一群膽小的娃娃，都緊緊的抱在一起。黃豆熟了，豆莢里的豆子全都蹦了出來……

秋天，還是一個充滿香氣的季節。八月，桂花張開了它的笑臉，一種迷人的桂花香彌漫在了空氣里。千姿百態的菊花也和桂花一起張開了笑臉……

其實，秋天這個季節并不單調。因為有火紅的楓葉，金燦燦的銀杏葉，綠油油的青樹葉來襯托。因為有咧開嘴笑的石榴，紅紅的高粱，像小燈籠一樣的蘋果，金燦燦的麥子，熟了的白菜和一粒粒的黃豆來代表秋天已經到來。香氣迷人的桂花和千姿百態的菊花也展開笑顏迎接秋天的到來。原來凋零的秋天也變的十分生氣盎然。

我喜歡這美麗的秋天。

秋天作文四年級作文 篇4

秋天到了，樹葉變黃了。一陣大風吹過，樹葉紛紛的落下。樹葉落到小河里，小魚看見了，迫不及待的游過去，開心的說：“好棒的一柄雨傘，這樣下雨時我就能玩游戲了?！睒淙~飄到天空，小鳥看見了，以為是秋姑娘送給他的信。樹葉落到了地上，螞蟻看見了，以為是大樹爺爺送給他的床呢。

田野可真熱鬧呀！大豆嘩啦啦的響，農民伯伯正在忙著收大豆呢！大豆般的汗珠從他們的臉上滑落，農民伯伯一邊擦著汗水，一邊燦爛的微笑著，因為今年又是一個豐收年。

果園里成熟了，瞧，她那紅紅的臉蛋像是在對我們微笑，看那小燈籠似的桔子，多么可愛啊。高個子的甘蔗像一排排士兵在保護著我們的果園。

秋天的景色真美啊！

秋天作文四年級作文 篇5

秋天是一個景色優美，果實累累的季節。

秋天的樹葉是紅的，它是美麗的楓葉。楓葉的形狀不一，有手掌形，有雨傘形，有雪花形……各種形狀，美麗極了。

秋天的菊花是黃的，它是黃燦燦的花仙子。田野里的菊花，一陣風吹來，黃色的菊花翩翩起舞，把田野點綴的五彩繽紛。

秋天的麥浪是金色的，它是一望無際的豐收大海。麥粒又大又飽滿，農民伯伯樂得笑呵呵。

秋天的果實是甜的，果園里又大又香甜的蘋果、梨……咬一口，“哇，真脆！”

秋天的人們是歡喜的，金黃的'麥粒，甜美的果實，人們高高興興帶回家。大家都來嘗一嘗。我們一起唱起歌，歌聲編成一只豐收的大花環。

秋天真是一個美麗的季節。

秋天作文四年級作文 篇6

秋姑娘提著自己的水果藍，悄悄的走向人間，她把水果撒向五彩繽紛的果園!

果園里，碩大的蘋果掛滿了枝頭，壓彎了樹枝，像捉迷藏的孩子露出了笑臉。梨樹在夜里也會發光了，一個個像小燈籠飛來飛去，落在樹媽媽的枝頭上，好象在唱著一首首豐收的歌。葡萄在葡萄架里傻睡著，睡出一嘟嚕一嘟嚕的汗粒子，濃縮成壓彎架子的一串串笑 ……

那一片片黃葉、紅葉、紫葉，紛紛揚揚的落下，那聲音好象是給大地唱的一首首道別的歌。天空中，一排排大雁成整齊的“人”字形，正飛向那暖和的南方。那聲音好象在對大地媽媽說:“謝謝您，大地媽媽，請您不要傷心，明年我們一定會回來和您度過春夏的。”

因為已經是深秋了，草坪變得像金黃色的地毯，花壇里的一串紅像燃燒的火焰，一朵朵白菊花仙子像用象牙雕刻成的絨球，在一串紅的映襯下傲然屹立，美麗極了。 田野里，瓜過飄香，五彩繽紛。登高望去，猶如一片金色的海洋。

高粱像喝醉了酒的紅臉大漢，稠密的大豆的葉子，老遠望去一片焦黃。村子里，家家戶戶的窗戶下，屋檐下，掛著一串串火紅的辣椒像一個個害羞的小姑娘，玉米張開了小嘴，露出金橙橙的牙齒。

我永遠愛那風高氣爽、碩果累累的秋天!

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關于冬季小學作文集錦6篇

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關于冬季小學作文 篇1

真的冷了，北風漸漸刮起來了。萬物已經感到冬的絕殺，大自然的又一年輪回，已經到了殘忍的終結。在蕭瑟的深秋里，自然界的一切都在顫抖，都在掙扎，都在逃匿?？杀氖牵蟛糠值纳诙慕^殺中都難逃輪回的滅亡，留下的只能是進化中更加智慧的生靈。但是，它們雖然逃過了這一個輪回的生死之界，卻又面臨著更大的輪回與滅亡。自然的大道擺在那里，規律無情地攔殺著萬物。無奈，是心靈最終的感受；死亡，是生命永恒的主題。你所能做的，就是如何悲壯地或者體面地再或者安詳地走向死亡。無憾，那是永遠的妄想。

真的冷了，北風漸漸刮起來了。在大自然的一年輪回到了該結束的殘忍的時候，正是萬物對生命感慨最深刻、最痛苦和最無奈的時候。過去燦爛的時光，以前歡樂的笑聲，還有曾經經歷過的彷徨和痛苦、嫉妒與憤怒、拼搏與競爭，仿佛都凝結成一幅幅遙遠的壁畫，不管色彩鮮艷或者陰暗，都顯得那樣柔和那樣美麗，那樣使你留戀，那樣已不可及。然而，最后留給你的只會是落葉飄搖的挽歌，蟲鳥凄凄的哀鳴，花落草枯的哀像，山禿河封的凄涼。生命終歸要走向滅亡，給與你的只有成長與衰亡所經過的走廊。永生，那是愚蠢的夢想。

生命所能做到的最好，就是燦爛你的燦爛，快樂你的快樂!

關于冬季小學作文 篇2

星期五，我們學校舉行了冬季運動會。

操場上人山人海，彩旗飄揚，廣播聲、歡呼聲、掌聲響成一片。校長公布完比賽項目和比賽安全守則后，激動人心的比賽正式開始了。

第一個項目是韻律操比賽，我們排列好隊伍，在進行曲中緩緩進場。音樂開始了，同學們熟練的跳起舞來，伴著優美的音樂，跳著優美的舞蹈，大家沉浸在舞蹈之中，音樂停止了，同學們的自我感覺很好，我想：這次我們一定能得第一名！

接下來是一、二年級的集體跳繩比賽。這些小朋友真可愛，但跳起來卻并不怎么樣哦！不是絆倒了，就是鞋掉了，甩繩的老師們無可奈何地搖搖頭，又輕輕地甩了起來。一二年級的小朋友真是我們的開心果啊！

第三個項目是各人跳繩比賽，哨聲一響，剎那間，場地上繩影閃閃，運動員手上的繩掠過頭頂，擦過地面，上下翻飛，像金蛇狂舞，發出“呼呼”的聲響，圍觀的同學目不暇接，看得眼花繚亂，許多同學還跟著裁判數起來：120、121、122……我們班有個“東方不敗”，連跳一分鐘，居然沒停過一次！

下一個項目是50米賽跑，裁判手中的旗一揮，參賽選手們就如同離弦之箭，你追我趕，互不相讓，可厲害啦！

關于冬季小學作文 篇3

我的世界在下雪，我的心已經降到冰點。這句歌詞解釋了我的內心。我在高三的冬天。我被寒冷、壓力和無盡的黑暗包圍著，無法呼吸。我習慣性的看著天空，不知道哪顆星星愿意為我點亮，不知道哪里會有感動的溫暖。

好像高三的冬天比我之前經歷過的冬天還冷。

我從高二開始就是體育課的一員。從我決定練體育的那天起，我就不想放棄，所以我很努力。

高三的冬訓開始了，手腳又開始劈開，這就是我努力的證明。越是痛苦，越是提醒我，末日就在眼前，我不能放棄。有些朋友會開玩笑說：“你有一個大洞真的很可怕。”這時我會笑著回答，說沒有這些漏洞，我就不好意思說自己是體育從業者。但是當我的運動成績停滯甚至下降的時候，我就開始抱怨，抱怨，變得沉默。我希望這個時候有人能給我一些安慰和鼓勵，但是只有星星還在，冬天好像更冷了。我追求的溫暖在哪里？

我生病了。這是一種只在冬天發生的皮膚病，但在夏天不太嚴重。正因為如此，當有人問我為什么這么丑或者皮膚這么差的時候，我可以一臉嚴肅驕傲的告訴他，我病了！這個病是我最忠實的朋友，因為我一出生他就決定和我廝混一輩子。但有時候他不是好朋友。當我在這個年紀的時候，我寫了,當我看著我的臉的時候，它是在一個不好的時間出生的，不是我不好的時間！唉，在看臉的年代，我已經被淘汰了。

冬天的時候臉上會被疤痕和血痕劃傷，都是我的朋友。所以，小小年紀笑起來，臉就會皺。我睡眠不好是常事，治標不治本的藥更重要。在我是體育生的背景下，好像是雪上加霜。更何況我是在狀態這么差的時候遇到大四的。但是在寒冷的冬天，我還有這樣一個忠實的朋友，難道不應該慶幸嗎？

我說我不會放棄，但我有過這樣的想法。

感覺堅持不下去了。我累了。我真的不想再跑了。這是我每次跑800米心里都會閃現的一句話。這種想法在t臺上是情有可原的，但我在窗戶明亮的教室里，在溫暖的文字前有過這種邪惡的想法。我開始問自己：十年寒窗苦讀，兩年艱苦體育鍛煉，會不會徒勞無功，他們只會為了換兩個字而放棄。沒有！我知道這不是我想要的，這不是我尋求的溫暖。

刺骨的寒風沒有讓我退縮，枯燥的訓練也沒有讓我失去希望，但是我的頑疾讓我更加樂觀。

我開始漸漸明白，不屈的意志，堅韌的品質，樂觀的態度，正是我一直在爭取的冬天的溫暖，這些是我在內心深處從未失落過的原本的心，是每個人心里的溫暖。

關于冬季小學作文 篇4

冬季來了，人們都穿上了厚厚的衣服，樹穿上了雪白的衣賞；河流都結凍了。

路上，馬路上結了一層厚厚的冰；行人們都小心謹慎地走著；汽車輪胎上綁了防滑鏈。家里，人們從嘴里呵出來的氣當即成了霜；火鍋被蕭瑟了好久，總算派上了用場，家家戶戶都圍著火鍋邊吃邊聊，不時傳出歡喜的笑聲，此刻，從外邊走進一個人去，其他人看見他的姿態，就會哈哈大笑，本來他的鼻子和耳朵紅得像一盞燈籠，頭上頂著雪，姿態可笑備至。我在電視上看到了一個區域有美麗的霧松。我戴上手套，圍巾和帽子就沖出門，跑到了樹邊，看見樹上現已光溜溜的，殘花敗柳也都不見了，只剩下一棵尖溜溜的，結了冰的樹干，我摸了摸，感覺好潤滑??！這時，從空中飄落下一朵朵晶瑩剔透的雪花，真是美麗“凍”人?。∵@時，冬風吼叫，寒風刺骨的涼風又來了，帶來了一些小的，還未落地的雪花作禮物。恰似天女散花，好一幅意境美麗的.冬日畫呀！這時，我看見小朋友們都陸陸續續出來玩了，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的和我相同在賞識美麗的雪花，從屋檐上流下來的一些消融的雪，成了一枝枝倒豎的冰棍，卻又來不及展現它的美，就被小朋友們摘了下來。處處夸耀呢！冬季真美呀！我真希望冬季能夠長一點！

關于冬季小學作文 篇5

1、北京的冬天，風真的是很大，呼啦啦的，猛烈無比，有著一份難以琢磨的豪放氣概。在美麗的三秋過后，它就來了，來的是如此之快，讓人還未緩過神兒來。陶然的蘆花，香山的紅葉，郊野的蟲鳴，在尚未被游人品得夠的時候，都被冬風吹跑了，吹得無影無蹤，不留下一些痕跡。的確，冬風的迅猛宛如那達慕大會上比試摔跤的蒙族小伙，一眨眼的功夫，就讓你知道它的威力了。

2、鉛灰色的天空中，烏云密布。鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來，雪落在房子上，房子像是一個十里飄香的蛋糕店里造型精致的奶油蛋糕;雪落在樹上，大樹好像抽出了玉枝，開出了銀花;雪落在大地上，大地好像一張畫紙，小雞踩在上面，畫出了一幅“竹葉圖”，小貓路過這里，印出了幾朵“小梅花”。有趣極了!

3、冬姑娘來了，雪花給皂莢樹披上了美麗的銀裝，漂亮極了。

4、冬天，一個寒冷的季節，但對于我們孩子來說，是一個溫暖的季節，一個充滿歡笑的季節。今年冬天也非常冷，但到現在也沒有下過一場雪，真希望趕快下一場雪，讓這個冬天變得潔白，變得快樂，讓溫暖在整個冬天里永遠伴隨著我們!

5、冬天，我崇敬你的潔白，純凈，清涼和嚴厲，我要在你的懷抱中鍛煉奮斗，去追尋和磨練出永久的堅強，不畏艱難困苦。我愛冬天，更是因為它蘊育著春天的到來。你看那報春的臘梅，好像在默默地告訴人們：冬天到了春天還會遠嗎?

6、冬天大雪紛飛，小雪花像一個個小精靈一樣，蹦蹦跳跳的落了下來，給人們帶來了一絲絲寒意。雖然春姑娘已經迫不及待地想上崗了，但冬的使者--雪花卻好象特別留戀人間的美景，久久不肯離去。這不，今天就下了一場很大的雪。

7、雪花很白很白，白得那么純潔。它們把大地變得也很純潔、很美麗。我有種這樣的感覺：經典語句 傷感的句子 雪不僅僅使萬物變得純潔，也使人們的心靈變得像它一樣美麗、純潔。

8、雪下起來了。多么美麗的雪花呀。在初冬剛來到的時候，雪花就及時地報告了冬天的來臨。下課的時候，同學們跑到操場上，有的在歡呼，有的在跳躍，有的張開雙手去接那飛舞的雪花。看哪，快看哪，雪把大地蓋上了。天上，地上，到處是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的樹林。

9、樹上披上了一件白色的紗衣，地上像鋪上了一層厚厚的白棉被。大地變成了粉裝玉砌的世界。啊!真美啊!我陶醉在這銀裝素裹的世界里!雪后我迫不及待的跑出家門觀看那美麗的雪景。踏著軟綿綿的積雪，聽見腳下發出咯吱咯吱的聲響。我跑到雪堆前，我用手捧起一把干凈的雪，用舌頭舔了一下，嘗一嘗這純潔的雪，有一股獨特的清香和寒氣在我的舌頭上涌出。

10、此時的天空仿佛天女散花，無窮無盡的雪花從天穹深處飄落，如同窈窕的仙女穿著白色的裙子，用優美的舞姿向所有的生物致敬，然后輕柔地覆蓋在房頂上、草尖上、樹葉上，瞬間，萬物的本來面目被入冬以來的第一場雪悄悄地掩蓋住了，取而代之的是一層薄薄的積雪，一眨眼工夫，雪花用自然的力量點綴了萬物，將一切變得神秘起來。

11、雪下得很大，起初下的是雪粒，瑩剔透的，就像一粒粒白糖往下撒。不一會兒，雪下得更大了，就像天女灑下的金枝，玉葉和銀花，那樣晶瑩，那樣美麗。你看，那梅花開得有多漂亮呀。她在寒冷的冬天給人們送來了芳香，傲立在風雪中。還有一棵雪松呢。他是那樣的挺拔，那樣的粗壯。雪兒就像給他蓋了一床薄薄的鴨絨被，白里透著綠，簡直美得難以形容。那臘梅，她的花兒可香了。黃黃的花，點綴著冬天。那些空樹枝，掛滿了一條條既柔軟又牢固的雪條，還有一些薄薄的既圓又短的冰甲。那冰甲像含苞預放的花苞。

12、抬頭看天空，雪花們正在空中翩翩起舞。我踩在雪地上，一個人置身于這一片白茫茫的景象當中，仿佛來到了天堂，腳下是軟軟的白云，身邊是可愛而純潔的小精靈。我用我在學校學的舞蹈跟這些小精靈們跳起了舞。

13、冬天帶來的寒氣遍布每個角落。西北風刮來，讓人感覺寒風刺骨。光禿禿的樹木可憐巴巴地聳立在道路兩旁，曾經生機勃勃的小草也終于支持不住，都枯萎發黃進入了夢鄉。

14、你看，冬天的山上，松樹迎著嚴寒，依然蒼翠挺拔;臘梅含苞待放，盛開著五顏六色的梅花，把冬天點綴的如此美麗，把大自然裝扮的如此漂亮;下雪了，田野、山川一片雪白，小朋友們跑著、跳著來到雪地里，堆雪人、打雪仗，他們玩得多開心呀!

15、冬天，一層薄薄的白雪，像巨大的輕軟的羊毛毯子，覆蓋摘在這廣漠的荒原上，閃著寒冷的銀光。

16、一場大雪過后，房屋、地上、莊稼像披上一層銀色的衣裳。風一吹，雪花飄飄揚揚。馬路像一條玉帶伸向遠方，落了葉的樹枝上掛滿了毛茸茸的銀條，冬夏常青的松柏樹上，堆滿了蓬松的雪球，大地像鋪上了一層毛毯。

17、冬天，松樹、臘梅向我們展示了不怕嚴寒，堅忍不拔的堅強意志。冬天，大雪把過冬的蟲卵凍死了，為來年豐收打下基礎;大雪也給冬季作物送來了及時雨;大雪還給小朋友們帶來了歡樂!冬天真美!我愛冬天!

18、外面靜悄悄的，仿佛只有雪花在輕輕飄落，在上演著一場好戲，真像是一個粉妝玉砌的銀色王國。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。

19、金色的陽光透過縫隙，灑在褐色土地滋生的小草上。

20、她又仿佛是一位穿著潔白的衣裙的仙女，她的裙袂所到之處，雪原靜若處子，雪峰冷峻而挺拔，玉樹瓊花怒放，而空氣卻顯得特別的溫柔。在她溫柔的撫慰下，所有的躁動都開始安靜下來了，大地靜謐而安祥，就像一個在母親懷里睡熟的嬰兒。在這個銀妝素裹的世界里，這片耀眼的潔白使天空也黯然失色。在這片寧靜的潔白里，我們還能有什么浮躁的心事放不下呢?

1、有了我的輕吻，你在寒冷中升溫，有了我的關心，你有冬天的溫情;有了我的擁抱，你在冬天里歡笑，有了我的祝福，你有寒冷的城府。

2、我在這寒冷的季節，為你種下一份希望，等到明年的今天，希望就會變成現實，現在的寒冷帶來的是明年的收獲，有我陪你一起走過，我們不會孤單，我們有著希望。

3、人們說地球正在變暖，冬日不再嚴寒。我想說即使冬日寒冷，我有靈通熱線。雙卡雙號移動，溫暖祝福翻番。靈通快線，第一時間把溫暖傳遞給你。你收到了嗎?

4、有些愛，在不經意中，刻骨;有些人，在不經意時，相遇;有些事，在不經意間，開始;有句話，三個字，在不經意里，想要脫口而出!我的愛，你懂得!

5、情深深，雨濛濛，夫妻恩愛世人敬。酒美美，糖香香，親朋好友祝福忙。衣帥帥，妝靚靚，郎才女貌真時尚。日紅紅，家旺旺，龍鳳雙胎很盼望。

6、冬天依然還在，寒流襲擊真快，常常全國流竄，氣溫變得很壞，出門帽子要戴，睡覺被子要蓋，多吃水果蔬菜，擁有保持心態，短信傳遞問候，表示對你關愛。

7、這個冬天什么最熱，養生微博最熱。這個冬天什么最火，羊毛圍脖最火。這個冬天什么最暖，我的祝福飽含溫暖。戴上圍脖，學學養生，祝你冬日暖洋洋。

8、爸媽冬季到，孩兒來敬孝，送爸藍大衣，幫爸防風寒，送媽大棉襖，祝您身體好，問聲爸媽好，祝您心情好!

9、天雖然冷了，手都顫抖了，人也懶惰了，但這無法阻止我給你發短信，因為我要告訴你，我們的愛情，像暖流一樣，可以融化一切寒冷。

10、氣溫逐漸下降，冬天安營扎寨。多穿保暖衣物，別把自己凍壞。進補調養身體，風霜雪雨不怕。調動樂觀心態，要把寒冷打敗。爭做抗寒先鋒，溫暖緊緊把握。

11、歲月把苦澀磨難釀成了內心的感動，友情把關懷互勉變成了貼身的溫暖。仰望蒼茫，紛紛揚揚的飄雪，是我送給你真情洋溢的祝福，愿你一生平安，吉祥如意，幸?？鞓贰?/p>

12、我想著你的時候，我就會變得蠢蠢的，笨拙又柔弱……我仔細的推敲著臺詞，掂量每一種可能。你心里還有沒有我，如果有，你會不會像我一樣，一碰就痛……

13、寒冬到，北風嘯，北風嘯嘯神色俏;寒冬到，大雪飄，大雪飄飄煩惱消;寒冬到，祝福笑，祝福笑笑心情妙;又是一年寒冬到，愿幸福將你籠罩，快樂逍遙無煩惱!

14、窗外飄著雪，溫度近乎零，寒氣在逼人，人的一生啊，多變又憂患，多災又多難，健康就是福，平安就是福。但愿平安常相伴，珍惜健康惜福緣。祈福好人一生吉祥健康，順利平安!

15、一條短信，送出的是祝福，包含的是關心，深藏的是情意，透出的是關懷，冬天到了，天寒地凍，注意保暖，謹防感冒。愿你天天快樂，幸福常在。

16、送你一把“真心”小傘，雖不能防寒，但代表溫暖，阻擋風雪，融化冰霜，送去溫馨。愿冬日的你多一份快樂，少一份嚴寒，祝你幸?？鞓访恳惶?。

17、春天送祝福給你，愿你開心，夏天送問候給你，愿你快樂，秋天送提醒給你，愿你健康，冬天到了，送叮囑給你，要注意保暖，出門多添衣。

18、降了降了降了，氣溫降低了，雪花降落了，冬天降臨了。發了發了發了，幸福發送了，快樂發酵了，身體發熱了。我的祝福你收到了嗎?愿這份溫暖，伴你度過寒冷的冬天。

19、寒冷來得很快，氣溫變得很怪，出行外套要帶，記得多吃蔬菜，病毒感冒不來，朋友祝福要帶，祝福健康常在，大步向前豪邁。

20、愛心是一縷陽光，它讓貧病交迫者感受到人間的溫暖;愛心是一泓甘泉，它滋潤著干涸者的心田;愛心是一支拐杖，它給予頹唐者站起來的力量;愛心是一束花朵，它指明荒漠跋涉者春天的方向……

21、冬天到，寒風涼，加衣裳，把風擋，身體棒，病毒抗，精神旺，事業強，祝福朋友身體強壯，快樂安康。

22、用關心做一條棉被，用愛意做一件棉衣，用呵護做一雙棉鞋，用珍惜做一副棉手套，用心疼做一個棉背心，讓你過一個溫暖如春的冬天!

23、送你一陣風，吹來幸福暖心房;送你一捧雪，掩蓋傷痛不迷茫;送你一句話，撫慰心靈不受傷;送你一杯酒，驅除嚴寒和彷徨。寒冷的冬天，送來溫暖的祝愿，愿你幸福快樂每一天。

24、有一伙叫寒流的流竄犯，經常襲擊作案，現在它們借著冬天這個保護傘更是為所欲為，已經南下潛伏廣東，望大家相互轉告，戴帽添衣保暖御寒。

25、奉天承運，皇帝詔曰，朕受你朋友之托，降萬千瑞雪飄落你的門前，每片雪花代表一份祝福，一個思念，希望你能好好接受不要辜負他的美意。

26、下午，在草地上擺個“大”字，望著太陽，不像夏日那么毒烈，大地被照成了金色。陽光柔和的沖我笑笑。一陣兒寒風吹過，我不禁打了個冷顫，緊了緊身子。太陽好像在幫我似的，他抖了抖身，散發出溫暖的光芒。

27、巧克力比不上我們愛情的甜蜜;鮮花比不上我們愛情的芬芳;鉆戒代表不了我們的愛;我不需要承諾，只需要一輩子的相守，平淡而真實!

28、冬天的太陽，對上海格外偏愛，照得人心頭暖烘烘的，照開了人們臉上的笑容。上班族們哼著輕快的歌，高興地去工作;老人們樂呵呵地坐在院子里嘮叨家常的，整理老家當的……

29、冬季已來臨，落雪又降溫;室內通風好，感冒減少了;作息要適當，飲食別太葷;泡泡腳，舒血通竅養脾胃。養生來注重，健康又溫馨，樂觀精神過寒冬，祝你吉祥如意又安康!

30、愿寒風刮走你的寒意，帶來健康，愿雪花飄落你的惆悵，帶來舒暢，愿空氣綠化你的心靈，收獲溫暖，在這寒冷冬季，愿我走進你的心房，祝你身心健康!

1、寒風吹冷了溫濕的空氣，飛雪阻礙了出行的腳步，愿我的問候能溫暖你的心窩，帶給你冬天的快樂與溫暖，愿您健康平安，吉祥如意!

2、天氣轉冷，我為你做了一件衣服：用溫暖做的口袋，用關懷做的衣領，用貼心做的袖子，用牽掛做的扣子，衣服的全名叫做幸福。愿這件衣服時刻陪伴你，溫暖幸福一輩子!

3、氣溫非常低，保重好身本，天冷多添衣，不要冒險抵，晚上早休息，每天有朝氣，朋友常聯系，祝福多傳遞，愿你冬日生活更美麗。

4、葉兒黃了，天涼了，怕冷的都進暖房了。只你精神最高尚，還在為大家歌唱：多羅羅，好凍哦!我說寒號鳥，天冷了，“歌”對不住你，還是早點筑窩保暖吧!

5、天越來越涼了，對你的思念也越來越濃了，對你的關懷越來越迫近了，心情越來越著急了，親愛的，天涼記得添衣裳，還有，別以為天涼，就可以不洗澡了!

6、朋友的祝福像火盆，給你抵寒增暖;朋友的問候像真棉，為你護身保暖;朋友的提醒像烈酒，讓你心順意暖;在這降溫的天氣里，愿你緊握朋友的祝福問候和提醒，順利過好每一天!

7、冬歌的旋律真美，有雪兒的清爽，有雪兒的純情，有雪兒的飄逸，有雪兒的溫婉，有雪兒的柔美，愿你盡情享受這冬日優美的旋律!

8、冬季洗浴四忌：一忌太勤，防止感冒;二忌水過燙，防止燙傷;三忌肥皂堿性太強，破壞皮層;四忌揉搓過重，防止皮膚脫裂。祝你冬季洗浴更舒服!

9、冬季養生，你要記牢：吃飯莫飽，飯后莫跑，穿衣要暖，睡覺要早，遇事莫惱，經常洗澡，做事動腦，竅門要找，常常微笑，睡眠要好。

10、深冬來襲要保暖，妙招幫你巧御寒，熱水泡澡出出汗，體溫升高身心暖，蔥白紅糖一起煮，趁熱飲用祛風寒，金桔冰糖熬成膏，咽痛咳嗽全不見。愿你健康伴!

11、濃濃的祝福是火，真誠的問候是鍋，里面裝載著甜甜的微笑、真心的快樂，做一道名叫“幸福”的佳肴，讓暖暖的熱氣驅逐嚴寒的圍繞，祝冬季寒冷不知曉!

12、冬季天寒氣溫低，防止傷風患病疾。出門辦事打車的，穿暖戴罩揣暖器。血壓升高別大意，飲食清淡少油脂。身體保暖血管舒，健康身體是福氣。愿天天健康!

13、深秋天氣寒，衣被要增添;每日吃大蒜，富含氨基酸;茄子降血壓，蜂蜜能通便;飲食巧搭配，甜食要少沾;起居有規律，愿你健健康康每一天。

14、冬季來，氣變寒;祝福送，問候傳。備好糧食打好洞，剪下皮毛洗個澡，抱好棉被入洞中，封住口，悶住頭，祝你睡眠溫暖好過冬。

15、歲月匆匆，好日子過的紅紅火火;朋友簡簡單單，但好情誼清清爽爽;天氣冷冷清清，愿你好身體健健康康!天冷了，注意保暖哦!

16、雖然我的人無法陪著你，但是我的心伴在你身邊，希望冬天的你不那么冷了，希望你能有一個溫暖的冬天!親愛的，加油哦!

17、天冷要加衣，這是眾所周知的道理，為什么很多人還是會感冒?因為簡單的事情容易做，卻難以堅持!所以我還是堅持提醒你一聲：天氣冷了，多加衣!

18、冬天冷注意防寒，三個部位尤其重要，頭部受寒易頭痛，腸胃不適;背部受寒，可影響腰椎、關節和內臟;腳部受寒，易患感冒。

19、天冷了，多想讓我的思念如風衣一樣披在你的身上，給你柔美的溫暖，給你永恒的關懷。讓你的每一次俯首，都能想到我的'樣子，都能品味我送你的芬芳!

20、一陣寒風一陣涼，降溫天氣把衣加，天高氣爽曬太陽，溫暖健康乃重要，好友問上問候語，祝愿笑口每天開，降溫時節快樂每天。

21、天冷了，就想著多穿衣服，刮大風了就想著帶上口罩，下雪了就想著帶把傘，拿起手機就想著給你發信息，入冬了要注意保暖，健康才是最重要的。

22、冷了這么久，你凍著了沒有，是否任那寒風凍得你眼淚直流?愛你念你想你見你別無他求，卻怕你在那寒風中日漸消瘦，除了等待還有問候，趕緊回屋加衣別冷了都不知道往家走!

23、樹葉飄落溫度降，整日奔波工作忙，注意身體保健康，天冷別忘添衣裳，問候朋友永不忘，真心祝福來送上，祝你幸福又安康!

24、人生是一張彩色卡紙，朋友永遠是最絢麗的那一筆，時間可以流逝，空間可以轉換，抹不去的仍然是友情的魔力，秋風又起，問候一句，天冷加衣保重身體!

25、今天天氣冷，開襠褲就別穿了，切記!請不要拒絕飄落在你身上的每一片雪花，因為每一片雪花上都有我對你的美好祝福和親切的問候。但天冷了，要注意保暖。

26、冬天到了，我送你一分溫暖，兩分溫馨，三分真誠，四分熱情，五分感動，六分快樂，七分安逸，八分甜蜜和九分開心，愿你度過十分幸福的冬季!

27、當你凝視遠方時;你的眼前是否劃過我的身影;你是否會有一種莫名的悸動;你是否知道那是因為我在遠方默默地祝福你，永遠愛你。

28、冬季易抑郁，妙招幫你忙：多多曬太陽，室內光調亮;堅持多運動，增強免疫力;閉目養養神，舒緩去壓力;多吃深海魚，調節好情緒。貼士送上，快樂伴你!

29、冬季感冒要預防，妙招送你為健康：常喝開水利尿排毒，常喝棗姜湯增強體質，冷水洗臉有助耐寒，床頭擺薄荷油治療鼻塞，秋菊作枕芯防治感冒。愿健康!

30、冬季飲食重溫補，各種湯類有大用：冬瓜排骨多補鈣;番茄雞蛋維生素;蔥姜羊肉能御寒;木瓜排骨宜養顏;香菇燉雞養元氣。多喝湯，保健康哦!

關于冬季小學作文 篇6

冬季

在一個冬天寂靜的早晨，北風呼呼地，吹得光禿禿的樹枝直打哆嗦。街上的行人都匆匆地趕著路，行人們有的用手捂著臉不停地吹著熱氣，有的用衣領遮著臉，擋住那寒冷的北風……也顧不得看街上的景色了。只有那賣粽子，賣番薯的小販們叫破了這寂靜的早晨，那一陣陣的香氣，誘使著人們，使人們不得不掏出錢包買幾個。

漸漸地，夜晚來臨了，烏黑黑的一片，北風凜冽地吹著，烏云遮蓋著天空，不知道哪里是星哪里是月，人們都慢慢進入了夢鄉，連那嘰嘰喳喳的小鳥也停止了鳴叫，動物們都卷曲著身子，躲在自已的屋子里，準備度過這漫長的冬夜。啊，冬季你雖然寒冷，但你是春天的使者，冬季已到，那春天還遠嗎？

冬季2005-06/13208','',''13208

秋天的落葉真美四年級作文集錦12篇

小學作文網的編輯精選了一篇有關“秋天的落葉真美四年級作文”的好文愿您收獲頗豐，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。作文是塑造個人形象和品牌的重要方式有利于推動個人職業發展，寫作可以幫我們更好地保持對生活的熱情和激情。寫作文時一定要注意不要放一些細節錯誤。

秋天的落葉真美四年級作文 篇1

作者：梁景一

秋天早已來到，我獨自一人走在大街，附近空無一人，靜得可怕。望著樹木上的葉子金閃閃的如同金黃的地毯，我不禁在想：也許這就是秋季獨一無二的美吧。

我來到樹下，仰頭張望，一片暗淡無光的葉子映入眼簾，如同蝴蝶一般翩翩起舞。我試著接住他它，落在手上的一瞬間，一種冰冷的感覺撲面而來，我將其翻來覆去看個遍，頂角早已卷縮，全身呈淡黃色，一摸軟軟的，十分脆弱，莖早已斷裂。見到這兒我想：葉與人一樣，春夏秋冬一段簡短的一生，雖一生時間短，但這一生活得很值，它就如同普普通通的我們，一生平平凡凡，但它的精神十分寶貴，死也要死得有價值，在余生短暫的時間里，它無私奉獻，將自己的全身全部投入大自然，為自己的子孫后代開啟希望之門

人也是如此，活就要有價值，不能白白活了一輩子，有人曾說：有的人，他活著就是為了更多人更好地活著。人也是如此，生活中處處是我們的老師，處處是我們的榜樣。如果不注意不留心又怎能發現期中的奧秘呢？

想到這兒，我將它放到樹下，讓它死得更有價值吧！

秋天的落葉真美四年級作文 篇2

作者：韓宇坤

落葉，這個秋天的書簽，這個十一月的蝴蝶，從它那里，可以了解無窮無盡的秋天之美。

我漫步在大街上，到處都是落葉，如同秋天派來的一個個精靈；又如同一張張信箋，到處傳遞著秋的消息。

站在那兒，看著滿天飛舞的落葉，心里又說不出的憂愁善感，踩在上面發出一陣脆響。我拿出幾片落葉仔細觀察，發現它們的形狀各不相同，有的十分完整，有的有些殘缺，還有的已經不再完整了。

我看著它們的紋路，有的如同銀蛇一般美麗，有的如同威風凜凜的巨龍，紋路形狀各異，每一片都有著不同的美

站累了，坐下來，撕下一點兒樹葉，放在嘴里嘗一嘗，苦苦的。稍微有點澀，正如同一些人們那艱難的一生。

我不禁一陣遐想落葉的一生：春天，長在樹上，隨風輕輕地搖動；夏天，郁郁蔥蔥，有著清風蕩漾之美；而到了秋天，它們卻落了下來，作為下一代的養料。使我不禁想到：落葉不是無情物，化作春泥更護花。

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。落葉，總能給你無限的遐想。

落葉更加地美了，我緩緩地漫步在那落葉叢中

秋天的落葉真美四年級作文 篇3

秋天到了，樹葉卻枯萎了，那些金黃的樹葉孩子們，離開了媽媽，飄呀飄呀

有的樹葉飄落時，轉呀轉呀，就像無數只的蝴蝶在跳著特別美妙的的舞蹈，如果落在湖面的上方，跳完了就靜靜的飄落在水面，還泛起一層層的波紋。如果被調皮的魚兒發現了，就會頂一頂這片樹葉，旁邊又有了許多波紋。

有的樹葉寶寶飄落在人行道上，從遠處看，就像一條長長的、金黃色的地毯，人們從地毯上走過去，腳底下就發出一股清脆、悅耳的聲音，還有些小孩子正在好奇的收集那些漂亮的完整的樹葉，拿在手上，他們愉快的把這些樹葉當成可愛的玩具。

還有的的樹葉寶寶飄落在公路上，這不，一輛汽車飛奔過去，樹葉就在他后面和他賽跑，又一輛汽車過來了，樹葉好像嫌棄了這個正在和它比賽的汽車，又跟另一輛汽車賽跑，好像非要超過他似的。

金黃的樹葉寶寶飄來飄去，哎呀，有個數也飄在了我的頭上，你這個調皮鬼。

秋天的落葉真美四年級作文 篇4

秋姑娘挽著長裙向我們走來，告訴我們：秋天來啦!俗話說：一葉知秋。百聞不如一見，今天上午，全校組織了一次秋游，讓我們親眼看到了秋天的落葉。

我最喜歡的是一種小型的樹葉，葉子上全是細細的小毛，像天鵝絨一樣。它的顏色十分好看：大紅色的葉邊，從外到里一點一點地淺著，漸漸地，變成了淺淺的粉紅色。一片片楓樹落葉像紅色的火團一樣，讓人感到一絲溫暖。有的大大的，像一把扇子一樣，有的小小的，像小娃娃張天的小手。有一種樹葉是愛心形的，還有一種是火紅火紅色的樹葉，還帶小刺呢!我采到的葉子全是紅色的。我把它們放在地上，遠遠地看著它們，一陣涼爽的秋風吹來，樹葉飄了起來，像一團正在燃燒的火焰，讓我不由得想起了唐代詩人杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”

我把楓葉帶回家，用一片楓葉并拿起透明膠帶，一拉，一段透明膠帶就拉出來啦!我把楓葉小心翼翼地放在膠帶上，再放出一段透明膠鋪上，一個楓葉書簽就做好了。

啊!多姿多彩的秋葉正裝點著這個絢麗的秋天呢!

秋天的落葉真美四年級作文 篇5

落葉是秋天的象征。它不僅有華麗的外表，而且有無私奉獻的精神。

這一天，我正在校園角落的柳樹下散步。突然，一陣小旋風刮來了，一層落在地上的落葉飛到空中旋轉起來——一片落葉像一只蝴蝶在空中翩翩起舞，多美?。‰S手撿起一片葉子，我仔細地看著，只有一點點淺綠色。頭微微抬起。這片葉子似乎已經離開這棵樹很久了。

我不知道什么時候，有幾片落葉隨風飄落。低頭一看，原來是一片楊樹葉。這片葉子太大了，比我的兩個手掌加起來還要大好幾倍。然而，這片楊葉比我剛才看到的那片楊葉好多了。它全身都是綠色的，除了上面有一些黑點。

落葉，最簡單。他們春天出生，秋天去。

春天，當嫩芽剛剛從土壤中萌發時，它們就開始吸收陽光和雨水，以便長出第一批新葉。轉眼間，春天就過去了。在夏天，當小樹苗長成參天大樹時，樹葉開始忙碌起來：吸收二氧化碳，制造氧氣，凈化空氣，阻擋風沙和沙塵暴……這是一個轉瞬即逝的季節。秋天，當涼爽來臨時，它——飽經風霜的葉子已經變黃了，它再也站不住了。所以，在這個秋天，樹葉落在地上，很輕。

樹葉把它們的生命獻給了世界。

我愛落葉和無私奉獻的精神。

秋天的落葉真美四年級作文 篇6

天氣漸漸涼了，樹葉紛紛落了下來。“嘎吱，嘎吱”，我走在一條由枯樹葉鋪成的小路上。這一片片落下的樹葉，是秋天的足跡。秋天來臨了!

瞧，人行道左側的幾棵楓樹都羞紅了臉!近看，楓葉猶如一只只紅蝴蝶停在樹枝上。風一吹，“紅蝴蝶”就開始翩翩起舞。遠看，滿樹的楓葉仿佛成了一片熊熊烈火，我雖然身處在蕭瑟的秋，卻似乎感到熱氣撲面而來，讓我溫暖了起來。

正當我專心致志地欣賞楓樹時，一團金色的東西吸引了我的目光。嘿!這不是銀杏樹嗎!銀杏葉們都穿上了金燦燦的新衣服，正輕輕搖晃著，仿佛在對我微笑呢!這時，一片金黃的銀杏葉如同一架小飛機一樣“降落”在地上。我撿起它，仔細端詳著?；秀遍g，我覺得它是一塊閃閃發光的金子;我把它翻了個身，又覺得它是一把精巧的小扇子，在陽光的照耀下，銀杏樹如夢如幻，散發出了金色的光芒!

還有冬青樹，它那一叢叢翠綠的枝干，給枯黃的秋天增添了一抹綠色。它就像一位士兵，一年四季，它的腰桿都挺得筆直!

我愛那“嘎吱嘎吱”的秋天樂曲;我愛那五彩繽紛的落葉;我更愛那美麗的秋天!

秋天的落葉真美四年級作文 篇7

在秋天的樹林里，你一定看見過許多種落葉吧。他們真是數不勝數?。「鞣N各樣的葉子，他們的顏色與形態不一但他們都穿上了花襯衫，在秋風中輕輕的飛舞著美麗極了。

在秋天的樹林里，我找到了樹的歡歌笑語。瞧！那棵大松樹依舊披著綠油油的外衣站在最前方，像一位披著鎧甲的哨兵守衛著整個樹林。

還有那棵大楓樹，有的樹葉是紅色的，邊上還略帶著黃；還有的是純黃色的；還有的是半黃半綠的；紅色像血一樣紅；黃色似金子一般灑滿了大地。走在用樹葉鋪的地毯上，仔細傾聽，它也有聲音。它的聲音是“沙沙沙”的，踏上去軟綿綿的?？?！出現了大梨樹和蘋果樹，它們的葉子一飄一飄多像小朋友的笑臉呀。樹枝一搖一擺的分明是在給我們打招呼！

拾起一片地上的葉子，上面竟然有兩只小螞蟻，它們似乎把樹葉當成了運動場，和小伙伴在跑步比賽呢。一只蟋蟀把樹葉當作了它的搖籃，正悠閑地躺在里面歡快的哼唱著贊美秋天的歌曲。

秋天的落葉真美??！多姿多態、絢麗多彩。

我愛秋天，但更愛秋天的的落葉！

秋天的落葉真美四年級作文 篇8

春,夏,秋,冬,一年輪回中的四季。每季都有數不清的美。而秋是四季中我認為最美的一季。

秋天來了，落葉紛紛飛舞，像是在向養育它們的樹媽媽跳一只舞，感謝樹媽媽對它們的照顧；秋天來了，鳥兒們在秋風的洗禮下，吟唱著一首首送給秋的歌；秋天來了，楓樹也開始了它最為璀璨的表演。屬于秋的圓舞曲也正式奏響

我來到一片小樹林，撿起地上的落葉，剎那間才發現，秋來了。我突然興奮起來，在落葉上跑來跑去，聽著清脆的咔嚓聲，十分高興。一只飛翔的小山雀吸引了我的注意力，我跟著它在林間的小道上跑來跑去。跑著跑著，突然出現了一片火紅，是楓樹，我不由得一驚。我兩年沒看到楓樹，此刻如一幅畫卷展現在我眼前。我愣住了，在原地呆站了許久。忽然一陣風吹過，吹起了楓葉。我看到了漫天飛舞的楓葉，仿佛在跳一只優雅的舞蹈。這場景，連天上的星星都比不上。讓我流連其中，如癡如醉隨著楓葉的舞，只聽遠處傳來了一首小曲。悠揚的歌曲，優美的舞，引人入勝，仿佛置身于仙境一般。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花用來形容這時的情境，可謂再合適不過。

這楓葉，令我如癡如醉，無法自拔。我要感謝，感謝楓葉的舞，鳥兒的歌和美麗的秋。

秋，是我最喜愛的季節。許多令我沉醉其中的事物大多來自秋，秋給了我太多太多。屬于秋的圓舞曲，還在繼續

秋天的落葉真美四年級作文 篇9

九月，果園里的果實已經成熟，散發出誘人的果香；森林里的松鼠開始收集堅果，準備迎接冬天的到來。菊花，大雁，落葉，它們都在宣告著秋天的到來。其中，最有代表性的就是落葉了。

街道上的樹葉有的黃，有的紅，有的橙，有的已經搖搖欲墜?？?，楓葉！那一片片的楓葉紅的似火，就像一只只可愛的小手掌。一陣風吹過，一樹的楓葉，如正在燃燒的火在舞動，又好像舉著手在歡迎美麗的秋姑娘?！昂艉簟保质且魂嚧箫L吹過，有的樹葉經不住風的摧殘，一片片落了下來，一片片的落葉好似翩翩起舞的蝴蝶，又似在空中嬉戲的小精靈，構成了一道秋天獨有的風景。它們落在地上，像是給大地鋪上了一層美麗的地毯。踩在上面，還可以聽到脆生生的“咔咔”聲。在街頭，經常可以看見一些調皮的孩子在落葉上蹦蹦跳跳，那“咔咔”聲在他們耳里就像美妙的音樂一樣吸引著他們。

那落葉是受許多人喜愛的，我也是其中之一。落葉在茂盛時為樹木吸收營養，掉落了，也會融入泥土成為樹木的養分，這樣無私奉獻的精神是最讓人敬佩的。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”我愛你，落葉。

秋天的落葉真美四年級作文 篇10

秋天，就像一個頑皮的孩子，打翻了調色板，將大地裝扮得五彩繽紛。

瞧，那一樹火紅火紅的楓葉，簇擁在一起，像一團燃燒著的火，又像是日落時漫天的彩霞。走進再看看，這小小的楓葉，一共七瓣，像龍的爪子，輕微得彎曲著，好似嬌艷欲滴的花兒呢。它們傲然挺立在枝頭，任秋風凌厲。

看，那幾棵銀杏樹，一到了秋天，就披上了黃金的外衣。陽光灑在金黃色的銀杏葉上，斑斑駁駁，仿佛給銀杏葉鍍上了一層金。摘下一片，只見它如同一把小小的扇子，玲瓏可愛，聞一聞，一股淡淡的清香沁人心脾。金黃的銀杏葉落在了地上，厚厚的一層，就像給大地鋪上了黃地毯。輕輕地踩在銀杏葉地毯上，腳底傳來沙沙的聲音，而此刻的心情，無比的舒暢。

路邊的法國梧桐，雖然葉子開始漸漸枯黃，可依然美地純粹!陽光在梧桐葉上跳舞，梧桐葉在風中清唱。而蒼勁的松柏，無論秋風肆虐，還是烈日炎炎，永遠是那身綠軍裝。

秋天，不僅是豐收的季節，秋天，更是美麗的季節。正如古人劉禹錫所說：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！?/p>

秋天的落葉真美四年級作文 篇11

秋天，空靈而俊俏，宛如一首哲理詩。秋如同街上行人的服飾。不厚不薄，不多不少，全然不象春之花俏、夏之袒露、冬之臃腫。秋，滿載著收獲的喜慶，充滿詩情畫意，以博大的胸懷顯現出一幅絢麗多彩的畫卷。

我愛秋天，然而，最能觸動我心弦的卻是那秋天的落葉！

深秋的彎月割不盡曠野的蓑草，卻摘去了樹上的小鳥兒，還要趕走這由嫩綠轉為微黃的蝴蝶。是的，秋葉你成熟了，也累了，老了。自北風之末，第一顆綠芽頑強地鉆出，就注定你要經受春夏秋冬時令變幻的考驗：初春的苦寒、炎夏的風暴、悲秋的蕭瑟、嚴冬的肅殺。然而，你捉住春風為大地平添一道翠綠；頂住夏日，為人們撐出一片陰涼；秋天來了，你該走了，于是你悄然離開棲身的枝頭，用你那飄舞的語言瀟灑地為大地唱一首最后的贊歌。歌罷，您就伴隨秋的情思紛紛揚揚地飄落到大地母親的懷抱，美美地睡上一覺。任憑風吹雨打、雪蓋霜覆，最終與大地相融一體，成為孕育新生命的沃士。待來年，春風解凍、萬物復蘇，新的生命又將從沃土上誕生。這，便是您平凡的一生。

秋天的落葉真美四年級作文 篇12

秋天悄悄降臨了，人們脫去了涼爽的夏衣，換上了溫暖的秋裝。在秋天，自然而然也會有一個落落大方、舉止優雅的.舞者──落葉。

一年四季，要數秋天的落葉最美了。每當秋風“呼呼”吹過樹梢時，樹葉也漸漸換上了秋風贈送給它的金色新衣。盡管有時候沒有小花小草或是蝴蝶來與它閑聊、玩耍，但它卻多了一個知心伙伴──秋風。

秋風再一次吹過樹葉的臉頰時，似乎是聽到了樹葉們高聲呼喚：我們想到地上去玩一會兒，你能把我帶到地上去？秋風聽了之后，便做出好多好多小降落傘，過了一會兒，金燦燦的樹葉恰似一個優雅的舞者，演絳著優美的舞姿。一抬頭一揮手……只是一個小小的“微笑”也能在人的內心深處留下一個深刻的回憶。

最后，舞者都累了，飄落在地上，閉上雙眼休息，然后化為養料，為其它“舞者”提供充足的營養。第二年的秋天，他們也還會上演一場秋天那落葉美麗的舞蹈。

落葉，雖然是隨處可見的，但它們卻有不一樣的美。只要有一雙善于發現美的眼睛，你的生活中，美就會無處不在。

軍訓作文集錦四篇

作文相信大家都寫過吧，有時候，一些好的作文可以給我們寫作文時很多有用的靈感，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。一篇優秀的軍訓作文是怎么樣的呢？以下是小學作文網小編收集整理的“軍訓作文”，供您參考，希望能幫助到大家。

軍訓作文(篇一)

在這段充滿勞累而又不乏趣味的軍旅生活中，有太多的東西值得我們回味，有辛酸，有歡樂，有淚水，有笑容…… 關于這七天的生活，我不想多說，我認為有些東西更值得我們去記憶。

我們或許會很快遺忘當初學到的軍姿，正步和軍體拳，也會很快淡忘當時吃的苦，受的累。但從軍訓中我們得到的靈魂上的提升卻會伴隨我們到永遠。 這次軍訓時我印象最深刻的一位人物就是我們的教官--段龍貴中士了。他有著俊俏的英姿，嚴格而不乏幽默。他總能在同學們處于最艱苦的條件時，一個笑話使我們轉悲為喜，也能在同學們散漫之時一句呵斥讓我們回到正軌。 起初，我們或許認為他對人過于嚴厲，讓人緊張的無法呼吸，而當臨走時又感到他待人的溫暖，使人戀戀不舍。 6月9日是個不平凡的日子，那不僅是軍訓結束的倒數第二天，那一天還是我們教官的生日。為表祝賀與前些日子的感激，同學們自發的送給教官一副有著全班同學集體簽名的賀卡，那種場面，令人難以言表。

晚上，當同學們被饑餓所困擾的時候，段教官特意拿來了他的蛋糕和可樂來到宿舍與同學們分享。讓我們吃到了這7天來最美味的一餐晚飯。 遺憾的是，段教官20xx年1月就有退役了，我衷心的希望在大學軍訓的時候仍然能做他的學員。人的一生能有幾次軍訓呢？能遇到這么好的一位教官著實不易。

軍訓作文(篇二)

三天辛苦的訓練終于結束了！我有一種說不出的喜悅，因為它是多么的讓人感到恐怖呀！試問在火辣辣的太陽底下站下幾個小時，又有多少人能忍受得了呢？但不敢再怎么辛苦，艱難，我們也一樣要撐下去。因為，這是為了榮譽，為了有解放軍叔叔那不怕苦，不怕累的精神！

在班主任老師的帶領下，我們來到了軍訓訓練的場地————-空曠的車棚里。每個人都認真的聽著高炮四團里的兵官們做自我介紹，并且又認識了給我們訓練的教官。跑步如我們學習正逐漸進步著；那整齊的踏步聲又如每個人的心連在一起。來到了學校的階梯教室，我們認真，仔細的傾聽者教導主任的淳淳教誨。大姐姐為我們講了許多她她親身經歷的事與學習的好方法，我們不時還做好記錄。接著，劉老師又為我們說了一些學校里要遵守的規則，聽了這些使我意味深長……

到了最后一天，也就是會操比賽的一天。在教官的帶領下，我們來到了小學部的體育館。在激烈的比賽中，我們拿到了二等獎。這時，大家都高興得笑了！得到這個二等獎，又是多么不容易??！他是在教官不停地給我們訓練下；它是在我們努力的地配合下；它是在我們辛苦的訓練下才得到的；它是用我們每個人的汗水而換來的榮譽……這張獎狀真是來之不易呀！

在這一次軍訓中，我更深刻地體會到了解放軍叔叔們每個人身上都有的那頑強，堅強不屈的精神，也讓我對軍訓有了更深地了解！

軍訓作文(篇三)

這三天，我去軍訓了。開始軍訓時，我才發現軍訓沒有我想象的那么簡單 。

吃午飯時，教官告訴了我們吃午飯的規定：吃飯時不準說話、不許挑食、三十分鐘內必須吃完。聽后，我們都很震驚。要知道，我們可都是家里的“小公主”和“小皇帝”。我們吃飯時不僅挑食，還吃得特別慢！

吃飯時，我們都在說話?？偨坦俸苌鷼?。在午休前，總教官讓我們雙手平舉地站著。我們站了很久很久，豆大的汗珠不停地從頭上流下來。似乎過了一個世紀那么漫長，總教官才說了一聲“放下”。我們連忙放下酸得不成樣的雙手，活動活動自己的身體。

通過這次軍訓，我能聯想到一位真正的軍人一定比我們更加辛苦！我們只是訓練三天，而他們每天都要訓練；他們每天不僅僅要訓練，還要站崗，還要保護自己的國家！他們是多么辛苦??！

以后，我一定要學習軍人不怕苦的精神，不再做“小公主”和“小皇帝”了！

軍訓作文(篇四)

透過彌漫的硝煙，那面紅色的旗幟被迎風揮舞著，我們的軍訓演戲完成了，我們為期三天的軍訓也至此畫上了一個圓滿句號。

回頭看看來時的路，那走過的每一天，有汗水，血水，艱辛與苦楚。還記得拿到被套，枕套，床單，卻急得不知所措的我們，手忙腳亂地在規定時間內勉強把被子＂裝好，＂心里卻在責怪自己：為什么平時不做家務活！只好深呼一口氣，＂船到橋頭自然直。＂

置身于童話王國般翠綠色的草坪上，清風拂過臉頰，送來小草的氣息，我們在其上匍匐前進，第一次艱辛又快樂地與大地親密接觸，當我們忘掉酸痛繼續往前趴著前進時，更多的是收獲大自然的美麗與芬芳。

總以為革命烈士的光榮事跡是那么的遙不可及；總以為生活在和平年代的我們與戰斗間有著多遠的距離；可我們現在看了4D電影后才真真切切地感受到＂居安思危。＂戰爭隨時隨地爆發，我們也應當隨時作好充分的準備。就如同我們的學習，我們不積極進取，別人就會趕超我們，甚至將我們＂踩＂在腳底下，于是乎，＂先天下之憂而憂＂變得尤為重要起來。

軍訓，滲著淚水，透著深呼吸，高度緊張的思想和敏捷有力的動作無一不構成道道奇異的風景線，還記得文藝晚會上為學校爭光和雷鳴般震撼人心的鼓掌和歡呼；還記得素質測試第一組到達終點時的漲紅的臉龐與雀躍不已；但軍訓結束了，我們在軍訓期間所體現出的團結互助，關心愛護的精神不會遠去。

就讓這東方綠舟軍訓場地上的每一株小草來見證我的成長！

生命四年級作文集錦

要想寫好作文，這也是一門大學問，作文平時考察學生的日常事務和文獻積累。優秀精彩的作文是非常有魅力的，生活中你見到優秀的作文會收藏嗎？編輯為網友們搜集和分享了生命四年級作文，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

生命四年級作文【篇1】

在這個世界上有著無數的生命，我們，只是這蕓蕓眾生中的一員。無疑，生命是極其短暫的，短暫到一呼一吸之間。不知不覺之間，焜黃華葉衰，生命走到了盡頭。

以前，我認為生命的存在并沒有太多意義。生命的存在，無非就是消耗了我們永不能再生的寶貴資源。同時，生命中充滿了太多太多的痛苦與磨難，生命，這個過程是伴隨著無數苦痛的。

后來，德雷莎修女的一生改變了我的看法。德雷莎修女出生在愛爾蘭，她義無反顧的投身愛心事業，在世界各地建立了大大小小的診所、學校。她日夜守護在垂死者身旁，給以他們關懷。她不慕榮華，以助人為己任，最終成就了一番巨大的成就，為世人所傳頌。她是愛的使者，為無數貧苦人送去溫暖。她的一生奉獻在了無數人身上，她的生命是一曲愛的贊歌，她的生命因此而美麗?！吧敲利惖?，我們要懂得欣賞”德雷莎修女說。

同樣，海倫凱勒的生命也是美麗的。她雙目失明，可是，她仍然沒有放棄生命。她在十分困難的條件下學習著，生活著，她最終成為了作家，她的一生是奮斗的一生，她克服了一切常人難以想象的艱難困苦后達到了健全人也難以達到的高峰。因此，她的生命因拼搏而精彩，因奮斗而美麗。

生命，并不在于享樂，而是在于奉獻。衡量一個人的人生的，并不是你為自己做了些什么，而是為了他人做了些什么。

生命四年級作文【篇2】

大家都知道，在世界萬物中，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利，我們要熱愛生命。

一粒種子，一只螞蟻，都是聯系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆珍惜生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。自強不息的海倫·凱勒終身殘疾，殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬，都在向我們訴說著生命的真諦。是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強不息?我，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

生命是一種神秘的力量，說它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊，說它堅強，它又如大山一般堅忍不拔。海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人，但她憑著自己堅強的毅力和信念，憑著對生命的熱愛，先后掌握了四門外語，成為哈佛大學的一名殘疾學生，你能不說這是生命的奇跡嗎?

生命是短暫的，讓我們珍惜生命。用短暫的生命，繪出一副絢麗多彩的.畫。

生命四年級作文【篇3】

生命讓我們珍惜，也讓我們思考……

教室里，有一株老師和同學們都喜愛的白蘭花，花朵白白嫩嫩，每次開花的花香都令人心曠神怡?？墒怯幸惶欤滋m花被一位同學不小心撞到了，從兩米高的講臺上落了下來，隨著嘭的一聲，白蘭花一下子墜落下來。那位同學驚呆了，連滾帶爬的回到座位上，我在旁邊看到，驚訝極了，心里想著老師看到了會怎么樣，肯定是傷心的吧。泥土從花盆里竄了出來，撒了一地，白蘭花的白白胖胖的根折斷了，幸虧花盆沒碎。老師看到，用兩只手把那盆花慢慢地捧起來，臉上透露出沮喪、惋惜、傷心的神情，哀嘆道：“誒，這花摔得這么重，不知道重新種還能不能繼續養活。”那位同學臉上也透露出慚愧。之后，老師重種了那盆花，澆了幾次水之后，那耷拉的枝葉又重新挺立了起來，還長出了幾根新的蘭花葉子。它現在在教室里，光彩奪目。

這件事現在還刻在我的心里，生命有活力，就像那盆白蘭花，雖摔斷了根，但它還是勇敢的存活了下來，一盆白蘭花都有那樣的勇氣，各種大大小小的生命都是珍貴的，生命的意義就是——勇氣！

生命四年級作文【篇4】

生命，是個古怪的東西，有人說它脆弱，有人覺得它頑強，有人覺得它美麗，有人說它丑陋，有人道它堅韌，有人講它柔軟……去問問大人罷，他們也只是付之一笑。頗有故弄玄虛之嫌！

有一天，我帶回了一盆瀕臨死亡的植物，它已經奄奄一息了：原本朝氣蓬勃的嫩葉耷拉了下來，原本挺立的腰板也無力伸直了?；翌^土臉、垂頭喪氣，死氣沉沉。帶它回家，本是相中了這花盆，至于里面的植物，我也不是很在意，就把它往陽臺上一放，任其自生自滅。

哪曾想到，這盆“必死無疑”的植物居然給我制造了驚喜——幾個月后，我來到陽臺打發時間，忽地，滿盆翠綠映入了我的眼簾，像吸鐵石似地吸引著我的目光——那盆植物，居然長得如此茂盛！它精神抖擻、生機勃勃，傲氣十足！它帶著輕蔑的眼神瞥了我一眼，像是在回應我的震驚。過了好久，我才發現自己呆住了，就那么傻傻地看著它。

水池里經常會養一些魚，以備不時之需。這魚兒小小的眼里滿是驚恐，不安地在那個離地面一米多高的池里撲騰、掙扎，但因為沒人理他，不久就安靜下來了。我自討沒趣，轉身便離開了。

正趴在窗臺上臆想之時，忽然聽到“撲通”一聲悶響。忙奔去一看，呀！它竟躍過了那深水池，“飛”到了地面上，且還在地上撲騰，居然在短短幾秒之中，躍了幾米！它究竟蘊涵著多么強大的力量?。≌媸恰笆澜缰?，無奇不有”哩！

我曾聽過這樣一個故事：有一位體育天才，經過刻苦訓練，成為了一名超級巨星，大家都以為他會度過輝煌一生。但有一天，他生了一場大病，再也不能在體壇闖蕩。

他消極過，苦惱過?？墒?，這一切都沒用。傷痛過后，他決定憑借自己的意志，走別的道路。終于有一天，年過不惑的他啊，登上了福布斯全球富豪榜，成了商業巨子。

命運總是那么折騰人，一場席卷全球的經濟危機說來就來了，在這節骨眼上，他竟舊病復發，醫生給了他當頭一棒：他終生要與輪椅為伴……就在他瀕臨絕望之際，一家大企業請他當“企業醫生”，他用三年時間讓公司起死回生……

講了這么多，我腦海里也想了那么多，生命，它到底是什么呢？是頑強的小芽，是掙扎著求生的魚兒，是倔強的心靈……它是一股神奇的力量，是堅持，是努力，是拼搏，是不向命運低頭……它還是一種信念，一種偉大的、堅定的信念！

如果，苦難可以培育希望之花，那么就把它當作是命運的考驗吧。

生命四年級作文【篇5】

每一個人都有生命。但是，如果你的眼睛無法再看見了，最無法再說話了，你會不會放棄自己的生命，甚至做出輕生的決定嗎？

海倫·凱勒是一個正面且非常好的例子：海倫從小就身患殘疾，成了一個聾、啞、盲的孩子，既孤獨又迷茫。但她哪里肯向命運低頭呢？她開始努力學習，從一個一個單詞開始，到認識盲文，學習唇語，再到學會說話，一直能到臺上進行流利的演講！這種不屈不撓的堅強意志真讓人佩服，這種樂觀的精神真值得學習！

海倫·凱勒熱愛生活，勇于探索，珍視友情，愛家人，也愛一草一木。在受到許多關懷與幫助之后，海倫又把愛心傳遞下去，利用自己的影響力幫助了更多的殘疾人。我想，她的身上充滿了正能量，那些閃光點能給我們指引方向，朝著更美好的生活不斷努力。連身殘志堅的海倫·凱勒都能成為生命的強者，我們又有什么理由不努力去充實自己，讓自己變得更強大起來呢？

身為一個健康的人，本身就是一件莫大的幸福。我們擁有健康的身體，正常的視力，能夠眼觀六路，耳聽八方，更能口齒伶俐地與人交流。更應該珍惜每一天，不斷充實自己，去探索世界，勇敢嘗試，發現生命中更多美好，使自己活得更加光彩有力！

這才是生命的強者。

生命四年級作文【篇6】

三天假期由于要搬家，我天天在花園的一個綠化帶游蕩，這一游蕩，可使我領悟到了不少東西。

在一個不起眼的墻角長著一株小花小果子的不知名野生植物。一開始見到它，讓我眼前一亮，這植物雖然長得小花小果，卻不失美麗。我的腦子里立刻產生了把它帶回家養起來的念頭。本想把它連根拔起，結果我只把根以上的部位拔掉了，根沒法弄出來，好一個結實的根啊。

第二天，我又來到那墻角，驚奇地發現那野生植物竟然長得和昨天一樣，好像什么也沒有發生一樣。這不可能！我又把它的`根以上的部位拔掉，決定再試一試。

第三天，我走在去那墻角的路上，心想：“這次的野草一定活不了?！笨墒?，野草又一次給了我驚訝：它雖然長得沒有昨天好，但是和昨天一樣高。

野草一夜之間不會長得這么高的！但是這株野草做到了，為了生存，它可以超越竹子的生長速度，強烈的求生本能已經超越了它的傷痛。使它一夜之間躥了將近十一厘米！根里面包含的是一種讓人無法想象的生命力，它不可能被用完。

這是發生在一個平凡角落的真實故事，也許人們認為小草弱小，但你只要仔細觀察它，就會發現它決不像你想象中的那樣，它的生命力是很頑強的。

我敬佩野草，它沒有鮮花的絢爛和芬芳，卻有綠色的清香。只要有土地就有它的存在，我崇拜野草，它有極強的生命力。我們做人也應該像野草一樣，在困難面前頑強不屈的精神，是我們人類學習的好榜樣。

評點

小作者通過細致的觀察和深刻的思考，把野草的頑強生命力展現了出來。小作者更側重于描寫野草的精神層面。使本文的主題也提升了高度。是一篇不錯的佳作。

生命四年級作文【篇7】

也許得向往陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的安適恬淡，也許是感于黃巢“他年我若為青帝，報以桃花一處開”的豪情萬丈，自那一次，在百花叢中，我獨愛菊花。

那天，大洲廣場有菊展，我聽到這個消息后欣然規往。

金秋的早晨，已有了一些寒意，但絲毫不會影響我與菊花想見的熱情。因為來得太早，賞菊的人并不多，廣場顯得有點兒冷清，然而這正是我所樂于看到的，我想這一份寧靜也應是菊花夢寐以求的吧！

眼前雖然繁花似錦，但無論怎樣也不能令人想到“妖艷欲滴”這樣的詞語。映入眼簾的只有清，爽，淡，雅！你看，似翡翠的花莖托著五彩的花，亭亭玉立。那如雪般沉靜，純潔的花兒，明艷而晶瑩；那如紫水晶般剔透的花兒，只能用莊重和典雅來形容；那如美玉般濕潤的花兒，卻又顯盡雍容和華美。眾多的菊花雖色彩繽紛，卻絲毫不扎眼，讓人感到一種發自內心的內斂。

漫步于花間，菊花縷縷地清香，伴著清晨的氣息撫面而來。這里沒有動物的舞姿和歌聲，因為春天不屬于它們。我深吸一口氣，希望能將清香永遠留住?？晌矣秩绾文芰糇∧?？香氣雖已飄散，但它的優雅與孤傲是菊永遠的靈魂！

菊花最大的特點是它的花型，與牡丹、蓮、月季很多花碩大的花瓣不同，它的花瓣修長、纖細，詐一看，似如千手觀音的纖纖玉手，總讓人感覺有些柔軟，弱不禁風，憐愛之情不禁油然而生。

走到盡頭，心不禁一顫，眼前的景象讓我有些**。一朵五色的花云進入眼簾：紅的、白的、紫的、黃的……無數的菊花擠入了花圃，在瑟瑟的秋風中，它們擎起冰涼的露珠，盡情地縮放出無限生機，絲毫不見其柔弱。

這時，我才恍然大悟，菊花是屬于秋天的，這選擇是它今生無悔的，這是它的性格，這是它的追求。正如陶淵明所說“此花開盡更無花”。這有著淡淡的情懷，頑強的精神。它的盛開不為取悅于任何人，當然，它也無需別人的憐愛！

我情不自已：人生的色彩五彩繽紛，注定了人身不可能沒有磨難！自古以來哪個成功者能不戰而勝？又有誰能夠在沒有走過荊棘之前，就可以踩著紅地毯而過？磨難天注定！但是，磨難所以降臨在你的身上，只因為為了美好的明天，它要磨煉一個出眾的你。“陽光總在風雨后”，相信吧，綿延不絕的磨難之后，定會煉造出一個全新的你！放飛希望的你！去開創嶄新的我們的明天！祖國的明天！世界的明天！

晚上，夢中的我變成了一朵菊花……

生命四年級作文【篇8】

帶著讀書的渴望與欣喜，我細細品讀了《我是90后》這本書，書中有很多我喜歡的故事，我懂得了很多關于珍愛生命的事，生命是短暫而寶貴的，生命無處不在，無處不有。其中有一篇《永不停止的舞步》讓我深受感動，描寫的是一個叫李月的女孩與災難作斗爭頑強追逐夢想的故事。

她來自北川，這是一個自小酷愛跳舞而夢想著成為一名舞蹈家的聰慧的女孩子。可是20xx年四川汶川的大地震突如其來，她被壓在了廢墟之下，這令人痛心的地震也毀掉了她一生的夢想。為了挽救危在旦夕的李月，救援人員無奈之下只能給她截肢。文中還寫道：人們很難忘的那一幕——醫護人員蒙住她的眼睛，害怕她看到這一切。李月焦急地哀求：“千萬不要鋸我的腿??！我要跳舞！”身邊的好心人拿起紗布對李月說：“只有截肢才能救你出去，我把你的眼睛蒙上好不好？”出于對生命的珍愛，李月不再反對，反而安慰說：“叔叔，你們鋸吧，我不疼！”這是一個多么讓人心疼的孩子！

經過一場艱苦卓絕的生命接力，李月頑強地挺了過來。災難奪走了李月的左腳，卻沒有讓她的舞蹈夢想屈服于殘酷的命運。追夢的過程是艱辛的，但李月從未放棄過自己對夢想的追逐。人們看到了李月追逐夢想的腳步，一只“永不停跳的舞”，一只改變生活的殘腿，還有殘奧會上她那感動世界的笑臉……

這文章，這故事，這女孩，給了我極大的震撼，我激昂的內心久久不能平復。生命啊生命，如此堅韌而又顯得如此脆弱，我們一定要珍惜生命，決不浪費生命里的每一刻。雖然每個人都有權利享受屬于自己的生命，可我們卻可以活出不同的精彩。

熱愛生命，就讓我們好好地使用它，決不讓它白白流失，讓我們一起來珍惜生活中的分分秒秒，珍惜健全快樂的每一天，珍愛生命吧！

生命四年級作文【篇9】

前幾天，學校舉行了運動會。我們班的同學踴躍參加各項比賽。

運動會那天，我無精打采地坐在觀眾席。廣播里喊男子八百米賽跑檢錄了，我興奮地跳了起來，站在賽道邊觀看比賽。我們班王超眾、楊玉強參賽。

四年級男子八百米賽就要開始了！只聽一聲槍響，運動員像離弦的箭一樣飛奔出去。王超眾面對比他高大好多的對手，毫不懼怕，更加快速地追趕，不一會就追到了第二名。看得出，他力氣快耗盡了，有點體力不支，又慢了下來，從第二名又退到了第四名。我們班同學馬上給他吶喊加油。他聽到了，不知從哪里來的力量，使出吃奶的力氣沖向終點。終于取得了第三名的好成績。

那一場楊玉強也賽出了風格。一開始他還行，可不一會兒他就落到最后了。有人笑他，全場都跑完了，就他還在賽道上奔跑，但他全然不顧，堅持跑完全程。同學們為他鼓掌。

還有我班最瘦弱的女生潘鳴鳳，在同學們的吶喊助威聲中拼盡全力取得了四百米賽的第三名。

我終于知道：人們的體力是有限的'，可是友情的力量是無限的。當人們需要幫助，需要鼓勵時，那來自朋友、同學的聲聲鼓勵，便是人們繼續前行的力量的源泉，生命也因此而精彩！

寫景四年級作文集錦

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，作文可以讓我們更好地去表達某些情感。一篇優秀的作文是能夠引起人們共鳴的，那么寫好一篇作文的關鍵是什么嗎？以下由小學作文網收集整理的《寫景四年級作文》，請在閱讀后，可以繼續收藏本頁！

寫景四年級作文 篇1

恬靜幽雅的的秋姐姐，從快要渴死的小蛙身邊，從干裂的大地身邊，從青翠欲滴的大樹身邊，趕走了調皮的夏弟弟。她唱著歡快的歌曲，把收獲的喜悅和五彩繽紛的秋裝，送給田野、樹林和果園。金黃的銀杏葉、火紅的楓葉、枯黃梧桐葉，還有許多不知名的樹葉，都穿上漂亮的衣服，打扮美麗的秋天。

窗外的秋意越來越濃，我忍不住放下手中的課本，出門探索秋的奧秘。我穿過繁華的街道，喧鬧的馬路，來到了公園里，一派秋天的圖畫映入我的眼簾。小手掌似的楓葉脫去了碧綠的夏衣，換上了秋姐姐親自為它織的紅色手套。遠遠望去，像一大片紅色的彩云從大地緩緩升起，有像一把熊熊燃燒的火焰，為已經漸涼的秋天送來陣陣暖意。一陣微風吹過，楓葉嘩啦啦的響著，又一片樹葉離開了大樹媽媽的懷抱。

只見它幽雅地在空中打了一個旋兒，徐徐地落下來，我小心地繞開已經掉落的葉子，生怕一不小心就會踩疼了這些秋的精靈。輕輕撿起一片落葉，它紅得像涂抹了煙脂一樣，但中心卻有幾個小小的黃綠色斑點，我想：這也許是它太年老了，長出了老年斑吧。我在一次看著這片樹葉，小心翼翼地撫平它身上的折角，它的脈絡十分清晰，邊上有著好看但不扎手的齒狀花邊，放在手心里癢癢的。輕輕地把它放在鼻子邊上，小心地聞著，淡淡的清香撲鼻而來。我松開手，讓她隨風飄蕩，它緩緩地，緩緩地落在了地上。化為養料，為楓樹將來的茁壯成長奉獻出自己最后一份力量。

我愛秋天，更愛球天的樹葉。

寫景四年級作文 篇2

夜幕降臨，一輪明月懸掛在高高的夜空。它是多么的美麗，曾受到多少文人墨客的贊譽?。∪欢β档某鞘腥藚s忽略了它，我愿停下匆匆的腳步，沐浴在皎潔的月光里，靜靜地欣賞它的美。

這天是農歷正月十五，天氣晴朗，好一個月圓之夜。我們一家人把天文望遠鏡搬到屋頂，開始賞月。仰望夜空，深藍深藍的，像天鵝絨幕布。平時不可計數的星星，今夜卻寥寥無幾，此刻，他們只能做月亮的陪襯。

再看月亮，如同鑲嵌的藍絲綢上的一顆璀璨的黃寶石，真不愧于“百星不如一月。”透過天文望遠鏡再仔細看，月亮頓時從平面變成了立體的！咦，月亮上怎么到處都是坑坑洼洼，而且有暗有明呢?媽媽告訴我，明亮的地方是高山，黑暗有坑坑洼洼的地方是盆地。我國古代有嫦娥奔月的傳說，所以我一直幻想月亮上有嫦娥、玉兔、廣寒宮和桂花樹，現在我了解了真相，那份神秘感卻沒了！

于是我又幻想自己是一名宇航員，登上月球，親身去感受那般壯觀的景象。

夜深了，“賞月行動”在媽媽的催促下結束了，然而那晚看到的美景使我至今難忘！

寫景四年級作文 篇3

校園中最美的地方就要數花壇了，這里春夏秋冬都有著獨特的美。

春天的'花壇充滿了生機。沉睡中的小草被春雷公公的鼓聲吵醒了，睡眼朦朧地從地里爬出來向外張望，看看春姑娘是否真的來到這里了。樹葉寶寶也在樹媽媽的輕聲呼喚下鉆出自己的小房間，小心翼翼地伸出一個小腦袋，感受溫暖的春風，整個花園都充滿了生機盎然的詩意。

夏天的花壇郁郁蔥蔥、蒼翠欲滴。那翠綠的草坪好像一擠就能擠出綠汁來，草坪上，螞蟻也被花園的美景吸引了過來，有些成群結隊地在花園里到處探索，好像在說：“這里美得像天堂呀！”有些爬上花朵，想看看自己能不能喝到一點花蜜，還有些爬上高高的楊樹，眺望遠方。

秋天的花壇就是樹葉的舞臺。在涼爽的秋風的伴隨下，紅的、黃的、粉的等各種顏色的葉子一會兒飄到天空，扮成一大群五彩斑斕的蝴蝶，在空中跳舞；一會兒落到地上，給學校鋪上一塊美麗的地毯；一會兒又像玩捉迷藏似的悄悄地藏到花壇里。有時，還會有同學們來到這里，從花壇里拿出一片紅葉，仔細觀察，做成精美的書簽。

冬天的花壇是一片無瑕的銀色童話世界。一片片飛舞的小雪花在寒風吹拂下飄飄灑灑，輕舞飛揚，宛如一場盛大的芭蕾舞會，她們讓花壇穿上了一件厚厚的的冬裝，讓原本光光的枝丫長出了雪白的葉片，讓大地也蓋上了雪白的被子，銀裝素裹，別提有多漂亮了。

多么美麗的花壇，多么漂亮的校園，我愛學校的花壇，我愛我的校園！

寫景四年級作文 篇4

我的家鄉是四明山，那兒一年四季景色迷人，春天花繁葉茂，夏天綠樹成陰，秋天瓜果飄香，冬天雪白一片。我最喜歡的還是春天。

四明山的春天是花的海洋。桃花開了，從窗外一眼望去，一片粉色，像一群穿著粉紅色連衣裙的小姑娘在翩翩起舞。走近一看，風吹桃花那細微的聲音，又好像是哪個調皮的小孩在吹哨子呢！玉蘭花也開了，像覆蓋著一層厚厚的白雪，似乎還帶了幾分寒意，能讓你回想起冬天打雪仗時的快樂。

四明山的春天是鳥的天堂。走進森林，你的耳邊就會響起一聲聲快活的鳥叫，有布谷鳥清翠的歌聲，有百靈鳥動聽的歌聲，還有鸚鵡美妙的歌聲……總能讓你忍不住跟著它們的節奏唱起來，會讓你原本平靜的心情變得無比快樂，在鳥的世界里不單單有會唱歌的鳥，還有會說話的鳥。八哥那學你說話的聲音總能把你逗得開懷大笑。在鳥的天堂里能讓你解除一切煩惱，盡情的快樂，再也沒有人會阻止你。

四明山的春天是采茶的季節。山上到處都是綠油油的茶葉，晶瑩的露珠在嫩綠的茶葉上滾動著，仿佛在跳著一曲優美的舞蹈。茶農頭戴草帽，肩背大籮筐，唱著山歌，快樂的采著茶葉?？粗j筐里的茶葉一點點地多起來，茶農的臉上露出了勝利的微笑，這都是她們的勞動成果?。⌒∨笥褌兺蔷G色的茶葉產生了美好的幻想：這些茶樹明年能夠更加茁壯成長，產出更多的茶葉。

春天四明山的夜空擁有無數星星。晴朗的夜空閃爍著許多一閃一閃的亮點。瞧，那邊一顆小星星特別明亮，爸爸告訴我：“那是金星”，我想那一定是天上美麗的嫦娥送給世界上最勤勞的人的吧！爸爸還告訴我其他的一些行星，有木星、火星、冥王星、海王星……

春天的四明山真是多姿多彩，讓人感覺像是走進了一幅連綿不斷的畫卷，讓人留流連忘返。

實用作文:我的好朋友小學作文集錦(6篇)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“實用作文:我的好朋友小學作文集錦(6篇)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我的好朋友小學作文【篇一】

我的好朋友孝宗是我的好朋友。他很瘦，有一雙明亮的大眼睛，一張大嘴和一個尖下巴。

他每次考試都得滿分，我非常羨慕他。他脾氣不好。如果小宗發脾氣，他會不理人，用大眼睛盯著他們。雖然他是我的好朋友，我和他會發脾氣，但我們很快會和好的。

我們一起上學，一起玩，一起回家，我們一起打籃球，一起畫畫。

他是我的好朋友，我喜歡他。

我的好朋友我的好朋友是貝貝。他有一張圓臉和一雙明亮的大眼睛。當他微笑的時候，他臉上露出了兩個深深的酒窩。他非?？蓯?。

我第一次上學時，他是我的同桌。每當下課，他總是帶我出去玩，讓我感受到同學之間的友誼。后來，我們經常一起玩耍、學習和耳語。他學習成績很好，是班長，但他從不驕傲。他不僅學習成績好，而且小提琴拉得也很好。他還獲得了該市書法一等獎。

雖然我們現在不再是同桌了，但我們仍然經常一起玩，互相幫助學習。我希望我們永遠是好朋友。

我的好朋友強寶玉，我的好朋友，已經八歲了。他有一張尖尖的瓜子臉，長長的眉毛和像兩顆閃亮的黑珍珠一樣的大眼睛。他笑的時候會露出兩排白牙。它非?？蓯邸?/p>

我們經常一起玩耍和學習。有一次，我在課堂上不小心弄丟了她的鋼筆。她非常生氣。我把我的鋼筆給了她，后來她和我和好了。

這是我的好朋友。

我的好朋友小學作文【篇二】

我有一個朋友叫xx，她的秀發烏黑濃密的像條黑色的瀑布。皮膚雪白雪白的，眼睛又大又亮，是個很漂亮的小姑娘，她不光人長的美，成績也很優秀，學習態度非常認真。

記得有一次我到她家寫作業，她一拿出作業本就認真地寫作業，我想和她說說話，我一連叫了她幾聲都沒聽見。她做完作業才聽到我在叫她。

今后我一定要向xx多多學習，像她一樣認真。

我的好朋友小學作文【篇三】

有一次，老師讓同學們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六，我正在家里做著書簽，怡穎來我家玩。忽然，我發現自己做錯了，正那著一塊碎布準備粘上去掩飾。她看見了，說：“漪琳，你在粘什么呢？在這個地方只要畫上一個人物不就成了嗎？”是啊，我怎么沒想到呢！怡穎是個畫畫高手，她自告奮勇地幫我畫上了一個美麗可愛的小姑娘，然后指導我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書簽的時候，我發現自己的書簽是最精致的，在班級里評得了一等獎。怡穎常常發揮她的長處幫助我，我也會為她做一些力所能及的事情。

有一次，怡穎正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來做裝飾，可是她不會做花，做了幾次都失敗了。我問她：“你要做手工的花嗎？”她點點頭。我連忙拿來材料，把我想像中最美的絹花做出來。怡穎看了說：“真美麗，漪琳，謝謝你。”我說不用謝，朋友之間就是應該互相幫助的。

在班級小制作評比的時候，怡穎的作品是最美的，老師也夸獎她說：“怡穎，你做的真棒！”怡穎轉過頭沖我微笑著，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。

我和怡穎就是在互相幫助下結下了深厚的友誼。

我的好朋友小學作文【篇四】

XX年12月20日 星期一 天氣：晴朋友們！你們有沒有最心愛得寵物或玩具呀！我有壹只既可愛又逗人喜歡得毛毛小狗，它是我姑姑在我沒有滿壹歲時送給我得。盡管它是用綿花做成得毛毛玩具。可自從我擁有它以來，我越來越離不開它。每晚我都和它同床共枕，摟著它睡。隨著時間得流逝，我感覺到了它和我之間得那種親密。我人毛毛小狗非常可愛。頭是褐色和白色組成得；耳朵長長得往下垂，非常特別：耳朵上面是白色，下面是褐色。眼珠和鼻子是黑色；嘴巴和舌頭是紅色；尾巴是褐色；其余得手、腳、身體都是白色得。毛絨絨得好可愛。記得我小時候有壹天晚上我壹個人在房間里睡覺，半夜醒來很害怕，所以就哭了起來?？拗拗?，突然，我看見了我床上得那只毛毛小狗，仿佛在向我微笑，又像在悄悄地對我說：“小女孩，不用怕，要勇敢！”于是，我擦干眼淚，抱起小狗，摸摸它得頭，輕輕地親親它，自言自語地說：“小狗，我有點害怕，你能陪我壹起睡嗎？”不知為什么，我真得不害怕了。就這樣，在迷迷糊糊中我就睡著了。這只可愛得小狗到現在已經整整陪了我9個年，[這么多年以來，每天晚上它都和我同睡壹張床，同蓋壹條被子。小狗每天都仿佛在說：“壹定要好好學習，壹定要考出好成績?！痹谖业蒙钪校瑢W習上，它總是默默地注視著我，陪伴著我，成了我不可缺少得好朋友。

我的好朋友小學作文【篇五】

我的好朋友叫阮珍，她坐在我的前面，跟我是前后桌。上課時，老師讓討論問題她就轉過身來跟我一起討論問題。下課時，我們一起玩耍，在學校里幾乎形影不離。

她留著干凈清爽的短發，瓜子臉。烏黑的眉毛又細又彎，像兩片柳葉兒。眼睛雖然不大，但是很有神，她特別愛笑，笑起來的時候眼睛瞇成了一條縫。秀氣的鼻子下面長著櫻桃小嘴。個子不高，長得小巧玲瓏，非常討人喜歡。

她活潑開朗，喜歡運動。學校的運動會上，她最拿手的項目是跳繩。隨著裁判員清脆的哨聲，她立刻手握繩柄，跳了起來，繩子被她甩得上下翻飛，發出嗚嗚的響聲，打在操場的地面上噼啪直響，簡直讓人眼花繚亂。她的鞋底像安了兩個彈簧，整個身體跟著甩繩的節奏，快速地跳起，落下，再跳起，再落下輕盈得好像一只活潑機靈的小燕子。只見她一會兒單腳跳，一會兒雙腳跳，精彩的表現贏得了大家的喝彩和掌聲。

這就是我的好朋友阮珍。在以后的學習、生活中，我們要互相幫助，共同進步，一直做好朋友！

我的好朋友小學作文【篇六】

我有一個好朋友，她有一雙大大的眼睛，就像一對銅鈴，頭發黑得發亮，在陽光的照耀下，顯得格外耀眼。圓圓的小臉蛋，就像紅蘋果一樣，可愛極了。但，讓我最欣賞的，卻是她助人為樂的精神！

記得有一次放學回家，我們剛上公交車時，人很多，非常的擁擠。但幸運的是，后面還有兩個空位置，我拉她一同坐到了位置上。到了下一個公交站時，上來了一位年邁的老奶奶。這時，她一個箭步沖過去，小心翼翼地扶著老奶奶坐到了自己的位置上。這時，我才意識到，老師講的，我們應該尊老愛幼，做一個好學生。還有一次，班上的一位同學生病了，吐了一身。其他同學都捂著嘴巴，帶著嫌棄的表情跑開了。只有她迅速地從自己的書包里拿出紙巾來，跑到那位同學身邊，為她擦去身上的臟東西，并拿來了掃帚，把地上的垃圾打掃了。老師知道后，當著全班同學的面表揚她說：“你很棒！其他同學都避而遠之，你卻向我們這位同學伸出了援助之手，希望同學們都要向她多學習，同學之間要互相幫助。”她那可愛的小臉蛋刷的一下就紅了，紅紅的臉頰，就像兩個熟透的柿子。

我們一起上學，一起放學。我們一起玩小汽車、竹蜻蜓，一起捉迷藏、放風箏……彼此形影不離

這些美好的記憶已經深深地印在了我的腦海里。我為有這樣一位樂于助人又活潑的好朋友，而感到高興，希望我們永遠都是好朋友！

四年級小烏龜作文集錦9篇

需要怎么樣寫才可以寫出好作文？作文是一個展示你認知和理念的渠道，做好每一篇作文都是成為職業寫手的一步。優秀的作文會成為學生們寫作的參考素材，在這篇文章里我們將探討“四年級小烏龜作文”的相關話題，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

四年級小烏龜作文(篇1)

可愛的小烏龜四年級作文范文450字

在我們家，有兩個奇特的“成員”，它們很小，卻給我帶來了無窮的樂趣。它們是誰？就是小烏龜呀！

小烏龜剛來時，我就睜大眼睛仔細端詳它們。它們一只大，一只小。大的那只我叫它“小寶”。小寶背上長滿了條紋，猶如一幅天然形成的畫。一個圓圓的頭，上面有幾條黃色和紅色的條紋。四只小爪子碰碰這兒，碰碰那兒，似乎對一切都很新奇。小的那只我叫它“小貝”，小貝的背上可沒有五彩繽紛的“畫”，唯獨只有綠色。我想：應該它的歲數還不到吧。它不像小寶一樣活躍，可那雙小眼睛滴溜溜地轉，好像在說：“給點兒吃的唄！”逗得我哈哈大笑。

一天早上，我想逗烏龜玩一會兒，就來到了陽臺，打開籠子，“嘩啦”一下把它們倒入水池中。隨后我拿來一根小棍子，準備先逗逗它們。我先用小棍子敲他們的殼，可它們不但沒有被激怒，還顯得很舒服的.樣子?！昂?！看我怎么整你！”我自言自語道。有了，我心生一計，把大烏龜迅速翻了個“底朝天”。只見它的腳使勁亂蹬卻抓不著地，急的頭扭來扭去，尾巴也跳起了“迪斯科”。這時，意外發生了，它的脖子使勁一扭，身體立刻翻了過來，得意的看著我，好像在說：“看！我還是翻過來了！”我又去搗弄小貝，沒想到它比小寶還靈活呢！這時，我聽見媽媽說：“琦琦，它們膽子小，別嚇到它們！”小寶小貝真的膽小嗎？我用棍子敲它們的殼，打它們的尾巴，它們都無動于衷。我大聲對媽媽說：“原來它們一點兒也不……”我瞟了一眼它們，它們竟把頭縮回去了。原來我不小心碰到了盆子。啊，它們是感覺到振動才膽小的呀！我又被它們逗笑了！

我喜歡我們家的“寶貝組合”，你是不是也覺得它們很可愛呢？

四年級小烏龜作文(篇2)

今天，爸爸買回來兩只小烏龜，我高興極了，開始觀察起了它們來。

我發現，烏龜有一副刀槍不入的外殼。我拿來到剪刀、刀子，左捅捅，右戳戳，實在戳不開他那堅硬的外殼，只能罷休。它有一對會說話的小眼睛。每當我給它喂小魚時，它總會向我眨眨眼睛，好像在說：“小主人，謝謝你?！辈砰_始飽餐一頓，真可愛！

它的顏色極像樹皮。我把它放在樹下，繞樹走了兩圈，再看它時，已經分不清哪是烏龜，哪是樹了。

別光贊賞烏龜的外形了，來看看它是怎樣吃食的吧。它最熱衷的戰術：把頭伸出水面，假裝不想吃小魚，等小魚放松警惕，大搖大擺地游到它面前時，他便將頭緩緩伸出水面，趁小魚不備，迅速將魚兒叼住，麻利地把魚吞下去。怎么樣？厲害吧！

我還發現，這個烏龜很調皮，不安分守己。我每次出去時，它都老老實實的，一聽到一點聲響，就把頭縮進去。可是，我一走，它便顯露出它的秉性。什么秉性？“越獄”唄！它和小烏龜密切配合，小烏龜在下面使勁頂，它在上面往出爬，脖子伸得長長的，一副急切想出去的樣子。偶爾也會失敗，掉下來摔個四腳朝天。但是，它不會放棄，接著爬，直到爬出去為止。它爬出去以后，小腦袋靈活得轉一圈，確定沒有人以后，在叫同伴出來，然后朝著不同的方向爬去，等我回來時，他們已經逃得無影無蹤了。不過兩只小烏龜都很好找。我把小烏龜放進魚缸里，它倆直勾勾地盯著我，小嘴里還在說著什么，我估計它們在說：“小主人，你真討厭，害得我們不能自由自在地活動了?！蔽揖o忙向它們賠不是，道歉，它倆這才洋洋得意地走掉了?！鞍?，真是兩位老爺！”我不禁這樣說道。

這就是我家的烏龜，這就是我家得那兩只可愛的小烏龜。

四年級小烏龜作文(篇3)

星期天下午，燦爛的太陽照耀著大地，我走到陽臺上擺弄起了一個魚缸，這時，我看見一只小烏龜在魚缸里慢慢地往上面爬著，這時，我的腦海里出現了幾個問題，小烏龜喜歡吃什么呢？它的鼻子在哪里呢？

我連忙飛奔到客廳里，疑惑不解的問滿肚子學問的爸爸，他說：“你想知道小烏龜的秘密嗎？那你可以自己去做實驗?。∽鐾炅瞬痪椭绬?？”對啊！

于是，我馬上動手做實驗了，我首先找來了一塊肉和白菜葉子，然后，讓它“站”在這兩種食物的前邊，一會兒，它便行動起來，爬到肉跟前，大口大口地吃了起來，沒過多久，肉就已經被那只小烏龜“消滅”掉了，而對白菜葉子一屑不顧，由此真相大白了，小烏龜是肉食動物。我仔細觀察，我發現小烏龜臉上凸出的部分原來就是鼻子。

今天的收獲真不少，以后，我還要多觀察，獲取更多的知識。

四年級小烏龜作文(篇4)

首先聲明一下并不是所有的烏龜我都喜歡，我喜歡的是我家養的'這只。弟弟有天出門玩，回來的時候就帶回了它，因為大家都有名字，所以弟弟就也給它起了個名字，叫做“團團”。

團團超級可愛，小模樣長得圓圓滾滾的。個頭有巴掌大小，它背上背著個重重的殼兒，殼上有許多花紋，龜殼兒的顏色是墨綠色的，從殼底下伸出四只短短的小肥爪子，圓圓的小腦袋總探頭探腦的，還有條尖尖的小尾巴時而伸出時而縮回，有趣極了。

這家伙膽子非常小，有次我不小心把盛它的魚缸弄翻了，水撒了一地，團團也滾出去了。我想著剛好也該換水了，就直接把魚缸搬去換水。接好水準備把團團放回去時才發現它把頭、爪子、尾巴全縮殼兒里了，瞧它這點兒出息吧！我輕輕把它放回缸里，過了好長時間它才把小腦袋試探著慢慢地伸出來，真是個縮頭烏龜！

團團很貪吃，吃相也非常有趣。它最愛吃肉，媽媽有時會給它切小塊的牛肉或者豬肉。有一次外公釣了幾條小魚給我們送來，弟弟歡喜地接過魚全放在團團住的小缸里了，說是要給這家伙弄幾個小伙伴玩玩兒。結果這家伙真的嗨起來了，只見它立馬像打了雞血，追著小魚不停的咬。不多時，幾條可憐的小魚就被團滅了，缸里隨處飄著魚鱗，好不凄慘。團團倒好，吧咂著小嘴兒吃得歡快。它也不是只吃肉，有時媽媽還給它吃水果、饃饃……它吃得可起勁兒了，每次媽媽拿食物過來它總是伸著小腦袋張著嘴巴眼巴巴瞅著。記得那次它吃西瓜，塊兒太大卡住了，它就用前面的兩只小肥爪子不停地撓啊撓，扒拉著嘴兩邊兒的瓜瓤，直到把它吃下去才罷休。

你別看它長著四只短短胖胖的小爪子，它卻是個很愛做運動的主兒呢！只要是在水里，小爪子就沒停事兒過，不住的劃來劃去。放在地上時，它也不識閑兒，一會兒爬這邊，一會兒爬那邊。

天氣特別熱時，我和弟弟都嚷嚷著開空調，弟弟想起小烏龜還在陽臺挨曬受苦，就喊我一起把它連同小魚缸抬到了屋里，說是讓團團也涼快涼快。爸爸回來一看就樂了，說：“傻孩子，烏龜是冷血動物，根本不怕熱，你們把它搬進來這是瞎忙活?！薄吧?？冷血動物？難道團團的血是冷的嗎？”我疑惑不解地問。“不是的，冷血動物是指沒有體內調溫系統的動物，它的血液溫度會隨著周圍環境變化而改變，并不是血是冷的，而且這些動物在冬季比較冷時還會冬眠呢！”爸爸耐心給我解釋道。我和弟弟這才明白原來團團是不用吹空調的，人家就愛曬太陽。

這就是我的小烏龜團團，我很喜歡它，我的家人也都很喜歡它！

四年級小烏龜作文(篇5)

2020年9月27日星期天晴

今天星期天，在我的軟磨纏之下，媽媽終于同意去市場買兩只小烏龜回來，我高興極了。

回到家，我們準備了一個大盆子，把盆子的一端放在一塊石頭上讓盆子傾斜，再往里面加一半的清水，然后再把烏龜放進去，這樣烏龜想游泳的時候可以到水里去，想曬太陽，可以爬起來曬。我對小烏龜說：以后這就是你們的家了，你們要乖乖的聽話喲!

這兩只烏龜一個是大的，一個小一點，長得差不多，都是三角形的頭，背上的殼呈綠色，比新鮮的嫩草更深一些，又比墨綠的綠寶石要淺一些，我看著它們，仿佛是兩顆綠寶石在水中若隱若現地游動著，充滿著勃勃生機，又給人帶來無限希望。我決定大的叫小可愛，小的叫小淘氣，因為小的特別愛動，還很調皮。

2020年9月28日星期一晴

今天放學一回家，我就迫不及待地跑到陽臺上去看我的兩只小烏龜。小烏龜平時不愛呆在水中，喜歡在外面。如果你想捉它，它會拼命地爬，但還是逃脫不了災難，這時它們便把四肢和頭縮進殼里，太聰明了。有時我故意把小淘氣弄得四腳朝天，它只需把頭用力一頂，又把身翻過來。過了好一會兒，它才慢悠悠地把頭伸出來，瞪著小眼睛得意地看著我，好像在說：看，我厲害吧。

2020年10月3日星期六多云

現在我和小烏龜很熟了，它們見到我也不躲起來了。這天，我把豬肉放在小可愛頭前，它先以為是什么危險的東西，嚇得趕緊把頭縮進殼里。過了一會兒，發現沒有什么動靜，大約是聞到了肉香，它才慢慢地把頭伸出來，用手碰碰肉塊。觀察一會兒，見沒事后，才把嘴伸過去吃，它先咬一口，慢慢的才整塊肉放進嘴里咬。

每次看到烏龜，我就會想起龜兔賽跑的故事。這個故事讓我受到了深深的啟發，就是你比別人做得好的事情，不要驕傲，不要得意忘形，烏龜在比自己強大的兔子面前沒有退縮，而是繼續向前爬，我要向故事里的烏龜學習!

四年級小烏龜作文(篇6)

我家有一只小烏龜，叫小疙瘩。

別的烏龜殼都是本身色，我的小烏龜可不一樣，殼上印著一個圖案：一只小老鼠。真不知道印圖案的人是怎么想的。小小的頭一碰就縮回去，一雙炯炯有神的小眼睛，圓溜溜的。它的爪子上長著蹼，身子是深綠色的，還有一個小小的尾巴，又細又尖，特別有趣。

但最讓我發愁的就是它不吃東西。我千方百計想讓它吃食，可它寧可餓著，也不肯吃。后來，我把一只小蝦放進缸里陪它。它立馬游向小蝦，張開嘴，幾下就把小蝦吃了。這我才知道，烏龜不吃龜食，只吃小魚小蝦。平時，我只要有時間就把它放出來。它會毫不客氣地亂跑，常害得我找了好久，才能找到它。而它卻卻用一雙小小的眼睛看著我，仿佛生氣地對我說，快點放我下來，誰叫你不好好看著我的！我只好把它放進魚缸里。它無論白天晚上都在睡覺，有時我以為它死了，就不停地搖動魚缸，直到它醒來，我才安心。

說到小疙瘩，就想起那次我在廣場玩。爸爸媽媽沒有陪在我身邊，我看見遠處有一個水池，就好奇地來到水池前。這里有人賣小烏龜。心想別人家都有寵物，而我沒有，于是我一摸口袋，正好有五元錢，就把小疙瘩買回家了。

這就是我家的小烏龜，很可愛吧？

四年級小烏龜作文(篇7)

一個星期六的上午，我從公園學完作文回來，看見公園外有一處在賣烏龜，我不由自主地停下了腳步。我買了一只巴掌大的小烏龜和幾條金魚。

一到家，我就興高采烈地端了一盆水，小心翼翼地捉起小烏龜和那幾條金魚輕輕地放進水里。然后站在墻邊觀察。烏龜的龜殼像古代時士兵穿的堅硬鎧甲六角形。小烏龜的頭像三角形。它的爪子很尖銳，我抓住它，本來是想再細細觀察的，可是它居然在我的腿上爪了一下，我感到好疼啊，我忍關痛，把它放回了缸里。它的眼睛橢圓形的，綠豆似的眼皮長在下面，尾巴又短又粗，它的腳趾之間有蹼。

小烏龜吃了東西就更有趣了。我放了一條小蝦進去，烏龜見“美食”來了，就慢慢地游過去，想吃掉小蝦。幸好小蝦游得快，沒被烏龜吃到，烏龜撲了個空。烏龜發怒了，只好使出它的“獨門絕技”——裝死。小蝦以為烏龜死了，就在離它很近的地方搖來搖去，最后居然游到烏龜身邊搖來搖去，烏龜見時機已到，就一口氣把它咽了下去。

四年級小烏龜作文(篇8)

我家有一只可愛的小烏龜，它是我媽媽去年給我買的。

小烏龜的殼硬硬的，有三個凸起的地方，象三座小山峰，它的殼上的斑紋是一個王字。你別看它的殼硬，可四肢上的皮膚軟軟的，薄薄的，但爪子很鋒利，摸上去很刺手。

你別一聽是烏龜就覺得它爬得慢，我家的這只爬得可是快極了。一天，我把它放到地上，用手輕輕推了它一下，它就跑起來，我拿來遙控機器人他它比賽，小烏龜一見有對手，跑得更快了，好象在說：你可別想超過我，想當年我可是龜兔賽跑的王者。最后，小烏龜正的勝利了，小烏龜站在終點，伸了伸脖子望著我，好像在歡呼：我贏了，我贏了!看著小烏龜那得意勁，我就想氣氣它，于是我又拿來遙控車和它比賽，它哪是遙控車的對手啊，等它爬到終點時，遙控車已經停在那很久了，看來小烏龜是氣壞了，它爬到車跟前，

四年級小烏龜作文(篇9)

遠看小烏龜的頭、腳、尾巴都縮了進去，像一塊墨綠色的石頭。近看烏龜，我發現它的背上馱著一個硬幫幫的的殼，用手敲一敲，發出咚咚的聲音。烏龜的殼上有許多條紋，各種各樣的條紋組合在一起，分成了許多圖形，中間是六條邊，在它的旁邊是五邊形，用手一摸，烏龜的中間有點突起，很像我們的脊椎骨。在殼的外邊，一圈是擺列整齊、有規律的四邊形?？墒钦l能知道它的殼上為什么成這樣了呢？很久很久以前，它的祖先非常淘氣，有可能是和別的小動物練摔跤，摔成這樣的吧！不過，烏龜還有伸縮自如的習慣呢！當比它大的動物要吃它時，它就縮回去，有時它還把腦袋探出來望一望。我用手把它翻過來。它的腹部也很硬，摸起來很光滑，有黑白相間的圖形，就像畫家畫的水墨畫呢！每當它伸出頭來，我看見頭的旁邊兩側還有兩個紅點，我想肯定是烏龜偷偷地躲到殼里化妝臉蛋呢。腳趾上有蹼，像小鴨子的腳，尾巴又細又短。過了好一會兒，我才找到它的嘴和眼睛，它的嘴和眼睛都很小很小。

我愛你可愛的小烏龜！

開頭直奔主題。簡單介紹一下基本情況，自然過渡到下一段，烏龜外形介紹詳盡具體，能讓讀者一目了然，翻身特寫鏡頭別開生面，情趣盎然，既不忘初心童趣，又有很成熟的文學語言，擬人手法為本文的一大亮點，是篇成功的佳作。