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草房子六年級讀后感
草房子六年級讀后感精選。
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《草房子六年級讀后感精選》,希望能對您有所幫助,請收藏。
草房子六年級讀后感【篇1】
這本書主要寫主人公桑桑,以及他的朋友,陸鶴,紙月,細馬,小康這五個人的多姿多彩的生活。主人公桑桑是個既調皮又善良的孩子。先說說他的調皮吧!有一次,他看到河里的小蝦,竟然拿媽媽的蚊帳做網去捕蝦。再說說他的善良吧!他雖然常常和小康鬧矛盾,不過,當小康家破產時,他把心愛的鴿子賣了,把錢全給了小康。當細馬的繼父生病了,他就幫助細馬放羊。而且,在板倉學校里當他看見內向善良的紙月常常被男生欺負時,都是他幫助了紙月。
在這本書中,我最喜愛的是陸鶴。因為他天生就是個禿子,所以人們都叫他叫禿鶴。由于,他破壞了班級榮譽,因此,受到了大家的冷落,成了一個不受歡迎的人,并讓他的世界充滿無助與孤獨。但在學校舉行文藝匯演時,有一個禿子的角色,誰都不原意演禿子。此時,禿鶴自告奮勇地出演此角色,以自己的堅強和一絲不茍贏得了冠軍。他終于又獲得了同學們的友誼。
看完這個故事,讓我懂得了什么是真正的善良,堅強,尊嚴以及友誼。我要學習陸鶴堅強不屈的精神,還要學習桑桑那種樂于助人的精神。
草房子六年級讀后感【篇2】
暑假里,我讀了一本老師要求讀的書,它是一本曹文軒純美小說系列的一本,這本書的名字就叫《草房子》。
這本書里有很多可愛的孩子:調皮可愛,是麻油地學校校長桑喬的兒子——桑桑。還有聰明、文靜的姑娘白雀。還有禿頂的禿鶴……這么多人,都有他們自己的性格,我來具體說一說主人公桑桑吧!
這本書主要寫了桑桑一年級至六年級令他受益終生、刻苦銘心、終生難忘的小學生活。桑桑在這本書中做了很多的事情,如:他與秦大奶奶一起在艾地里打滾,幫蔣一輪和白雀送信,幫細馬放羊……最令我感動的是,他把自己心愛的鴿子賣掉了,把得來的錢給了杜小康,讓杜小康把錢作為他做生意的本錢(杜小康的爸爸生病了,杜小康只能代替爸爸做生意)。他是多么善良的一個孩子啊!還有杜小康,他也是個好孩子,在家庭困難時,主動為家庭分憂,輟學在家照顧爸爸,并在學校門口擺小攤維持家庭生活,讓每個人都看到了他堅強的意志,令人贊嘆!我就很佩服他,因為他會在家庭困難時出一份力。
讀了這本書,我明白了:每個人在遇到困難時,不要選擇放棄而是要選擇面對,怎么面對呢?微笑著去面對,選擇合適的方法面對。就像杜小康,他遇到的困難是家庭的頂梁柱他的爸爸生病了,他是選擇了自己去面對,在學校門口擺攤,維持一下家庭生活。我們也要學習杜小康,在困難來臨時,微笑著去面對,想辦法去改變困難的現狀,你就能克服困難了。還有,我們要在朋友遇到困難時幫助他,出自己的一份力,就像桑桑,在杜小康遇到困難時,賣掉了自己心愛的鴿子,把得來的錢給了杜小康,讓杜小康把錢作為他做生意的本錢在學校門口擺攤,我們也要學習桑桑哦!
我讀了這本書,收獲可很多,懂得了很多的道理,希望大家也去讀一讀這本書,相信它也會給你帶來不少知識的!
輕輕合上書,我還沉浸在桑桑有趣的故事中。腦中一遍一遍的回放著桑桑那些有趣的故事。禿鶴頂著光溜溜腦袋,在眾目睽扮演光頭司令的搞笑場景,直到被他的努力維護僅自己的自尊而感動;害羞的紙月拉著外婆的手,出現在桑桑院子時那嬌小可愛的模樣;蔣老師與白雀沒有結果的愛情;不幸的杜小康與厄運相對時的悲慘與優雅;殘疾男孩對尊嚴的執著堅守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟……這一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。讓桑桑在這短短六年時間里,敢受到了世間冷暖漸漸的長大了。
我不禁佩服起這個少年,為了讓所有人刮目相看,為了自己的尊嚴不被侮辱,他用實際行動證明了自己。當臺下觀眾響起熱烈的掌聲時他卻一個人哭了,把所有的不甘,所有的屈辱發泄出來了。油麥地全體師生都哭了,在他們眼里有一個最英俊的少年,在我們眼里是一個不屈的靈魂。
一個人從富有到貧窮只是一瞬間的事,就像杜小康一樣。他家住在油麥地的一間“紅門”里,他們家幾代都在油麥地經商,是油麥地的首富,所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應。他擁有的跟多是同學們羨慕的眼光??删驮谒职帜昧俗约宜绣X又去購買一批貨準備繼續經商時,船翻了,他們家破產了,杜小康停了學。懂事的他在停學后盡自己的能力幫助父母維持著生計,在校門口賣東西,沒有一絲卑微的神色,掙錢減輕家里的負擔。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過著每一天。生活就是如此,世事難料,只有擁有對美好生活的向往和生活下去的勇氣,什么困難都不用怕。(wWW.ZY185.COM 范文資源網)
六年很快就過去了,桑桑因為爸爸的工作,要離開這一片讓他迷戀的草房子了。在桑桑心中這一片金色的草會在他的記憶中永存。這些參雜著溫馨、快樂、悲傷、溫暖的記憶,這也會在每一個向往金色麥田的孩子,它陪伴著每一個孩子成長的歷程。在草房子的對面,在桑桑身邊還會發生多少有趣的事呢?,我不知道,我只知道那一片草房子永遠在閃爍……
草房子六年級讀后感【篇3】
在一個叫油麻地地鄉村,那里有金色地草房子,苦苦地艾葉,靜靜地大河,一望無際地蘆葦蕩,一群可愛地孩子就生活在那里:聰明頑皮地桑桑、柔弱文靜地紙月、堅強刻苦地杜小康這些都出自曹文軒伯伯地純美小說《草房子》。
故事講地是一群孩子們在六年地小學生活中目睹或演繹地事:少年與厄運相拼時地悲愴與優雅;男孩在死亡體驗中對生命深切而優美地領悟;垂暮老人在生命最后瞬間閃耀出地人格光輝……
故事中我最喜歡地是桑桑,他是一個有著奇思妙想、做事不計后果地孩子:他把家里地蚊帳改成了漁網;他把家里地碗柜改成了鴿舍;他還把獎勵給爸爸地筆記本改成自己地筆記本……在他地生活中充滿了陽光與歡樂。
直到有一天他得了重病——鼠瘡,所有地人都以為他會死去,媽媽整日淚流滿面,爸爸為他四處尋醫問藥。面對病魔,得知自己將不久于人世地他,恐懼過,悲傷過,但最終他依然用微笑來面對,來度過最后地時光。他不想看見那些同情地目光,不想靠著他人地同情來過日子,更不想讓父母傷心、難過。然而希望地希冀依然存在——在最后關頭,桑桑和他地父親尋找到了治療此病地高手,在病魔手中奪回了生命。他頑強地意志力,樂觀地精神是他“重生”地重要原因。
桑桑地樂觀、堅持讓我感到不管是在學習上還是在生活中,我們都在接受磨練。就拿我學舞蹈來說吧,拉筋、彎腰、開叉等等每一樣都要周而復始地練習,其中地痛和苦只有自己知道。也曾經想放棄過,但最終還是堅持了下來,得到了老師地認可。故事中地其他人物也都有著不同地感人之處,讓我不禁潸然淚下。
讀完了這本書,讓我明白了伙伴之間地友情和家人之間地親情是彌足珍貴地,書中人物對生活地熱愛,積極快樂地人生態度以及人與人之間互相幫助地精神值得我們學習。
草房子六年級讀后感【篇4】
幾乎是從一開始,我就喜歡上了這本書。作者描寫的草房子打動了我這個毫不對農村生活感興趣的人。油麻地的草房子冬天是溫暖的,夏天卻又是涼爽的。這一座座草房子,在鄉野純凈的天空下,透出一派古樸來。而當太陽凌空而照時,那草房子頂上金澤閃閃,又顯出一派華貴來。想想都是那樣輝煌。
作者曹文軒把桑桑的生活描繪的淋漓盡致。有些情節甚至好像以前發生在我身上似的??吹接腥さ那楣?,我會一起笑;看到感人的情節,我也會流下一滴滴淚。作者也花了大量的筆墨描寫了紙月這個小姑娘。紙月身子弱,在她原來的板倉小學有人欺負她,所以大費周折的轉到了油麻地小學。紙月很受大家歡迎,她字寫得好,學習好,也經常在學校的文藝表演時看到她的身影。因為桑桑是校長的兒子,紙月的家離學校太遠,有什么緊急情況就在桑桑家住下,兩人便成了好朋友。后來紙月因病去了別的城市。
禿鶴因為禿頭每天上學要帶個帽子,同學們拿起他的帽子來回亂丟,把禿鶴繞的來回亂跑。看到這兒,我就笑了起來,可我又擔心禿鶴能不能找回自己的帽子。真是復雜的心理呀。
作者幾乎把桑桑的每一個朋友都寫了一個章節,禿頭的禿鶴、文靜的紙月、可愛的溫幼菊,讓我感覺到無比的真實。想到就要告別那些美好的回憶,我都替桑桑感到傷心。在桑桑與大家一一告別時紙月去了別的城市,桑桑多么想念紙月呀!看到作者描寫桑桑要離開的心情,我都哭了。我想也許有一天,我也要離開記錄著我童年的地方時,我的心情會不會和桑桑一樣呢?
《草房子》給我帶來了感動,帶來了快樂,這真是一部優秀的作品呀!
草房子六年級讀后感【篇5】
草房子400字數讀書心得六年級1
一間間草房子,一條條小河流,一片具有苦香味兒的哎葉這就是——油麻地。曹文軒叔叔筆下的《草房子》有這樣幾個人物:陸鶴、桑桑、杜小康、紙月……
就在他們的身邊發生了許多許多歡樂、有趣、難忘的事情。想知道嗎?那就讓我來告訴你吧!
這本書里的主人公是桑桑在他身邊發生了很多事。桑桑瞞著白三幫白雀姐姐和蔣一輪老師偷偷地送信,可是有一次桑桑終于忍不住打開了信封想看看他們倆到底寫了什么,還沒看幾行。突然看到溫幼菊路過,一緊張把信紙丟到了河里,他哪里知道這封信事關重要,導致了白雀嫁給了鄰居張勝家的侄子——谷葦。而蔣一輪也整天心不在焉的。
還有一次,桑桑打開了他爸爸校長桑喬放自己獎勵品的盒子,把他所得到的12本筆記本歸自己所有。一次,桑喬知道了這件事,大發雷霆,把他的屁股打得嗷嗷叫,過了幾天,桑桑的脖子上有一個隆起的腫塊,他的爸爸想方設法四處求醫,終于在老中醫妙手回春的治療下擺脫了絕癥。這時,爸爸一顆懸著心才放下。
《草房子》里記載著太多的童年趣事,還有孩子們純真的友誼,它讓我明白了許多生活的道理,我喜歡《草房子》。
草房子400字數讀書心得六年級2
在寒假期間,我讀了曹伯伯寫的《草房子》這本書,主人公是桑桑,他有四小伙伴:分別是杜小康、紙月、禿鶴、細馬,他們之間發生了許多有趣的事情。
這本書主要講述了桑??坦倾懶?,難以忘懷的六年小學生活。六年中,他不僅目睹并參與了一連串看似尋常但又催人淚下,感動人心的故事,又和小伙伴們產生了無限的歡樂。
在這些故事里我最喜歡的是桑桑,因為他聰明機靈。比如有一次,他看見漁夫在打魚,一網就能打出好多魚,他靈機一動把家里的蚊帳改成了漁網。他調皮可愛,富有同情心。他用家里的碗柜給鴿子做了一個舒適的窩,結果迎來了喬桑的責罵。他還具有正義感。紙月有一次好幾天都上學遲到,桑桑就感到很奇怪,于是去紙月家找她,沒想到看見她被板橋小學幾個強壯的男孩子欺負,他并沒有感到害怕,而是毫不猶豫地走向那些男孩,并將紙月救下。所以我喜歡桑桑,在他的身上我看到了許多美好的品質,值得我們去學習。
讀完《草房子》這本有趣而又感人的書,我學到了他們身上很多優點,努力改造自己。
草房子400字數讀書心得六年級3
“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時”,讀書讓我忘記了打斗得沒完沒了的動畫片,讓我改掉了沉迷電腦游戲的不良愛好。捧起一本心愛的書,就像在與一位高尚的朋友對話。
前幾天,我一口氣把曹文軒叔叔寫的《草房子》讀完了?!恫莘孔印分v了男孩兒桑??坦倾懶?、終生難忘的六年學習生活。六年中,他經歷了一連串看似尋常、卻又催人淚下的事。
書中的主人公有著讓我羨慕的童年!我渴望體驗像他們那樣豐富多彩的童年,即使它充滿著磨難!我想像桑桑一樣,春天在碧綠的草地上盡情打滾;像杜小康一樣,夏天在湖里嬉戲游泳;像細馬一樣,秋天在山坡上放羊;能和小伙伴一起,冬天在雪地里打雪仗;我渴望有個小寵物,我甚至盼望著有時間在太陽底下發呆……
書里書外,童年變了模樣。一放學,我就要趕回家做作業;晚飯后,我丟下飯碗就要和爸爸布置的各種題目“搏斗”;院子里,和我同齡的孩子不少,可是他們也和我一樣“忙”,大家很少見面。每天放學后,院子里看不到游戲的孩子。唉,父母“望子成龍,望女成鳳”的愿望,讓我們不忍拒絕。競爭激烈、與時俱進的社會,讓我們不敢懈怠,我們這一代孩子的童年時光,衣食無憂,卻有放不下的負擔。
我喜歡曹文軒叔叔的書,我要以此為動力,不斷激烈自己。
草房子400字數讀書心得六年級4
合上《草房子》,眼前浮現出了一幕幕令人向往的畫面。桑桑這個機靈古怪男孩的一舉一動,讓我記憶深刻。
文中是桑桑個特別的男孩。之所以說他特別,是因為他有著與眾不同的思想,又以他這種想法干了許許多多的“怪事”。桑桑每次干怪事被挨打完,不久便會好了傷疤忘了痛,手又癢癢了。桑桑上三年級時,看見河邊有人正在用漁網打魚,他也想打。正愁著家里沒有漁網,忽然看見了自己床上的蚊帳,機靈一動,拉下蚊帳就跑。傍晚回家時,提了六七斤魚蝦回來。媽媽知道他用蚊帳打魚后哭笑不得,讓他受了一個晚上的“蚊叮罪”。
小桑桑的“古怪事件”真讓人開懷大笑!但誰的童年沒有做過這些不合常理的事情呢?我小的時候,也有類似的經歷呢!我以前最愛吃果凍了,外婆常說種瓜得瓜,種豆得豆,那是不是種果凍得果凍?我小小的心靈里充滿竊喜,拉開一顆果凍埋進了土里,堅持天天給我的“小苗”澆水。可是一個多月過去了,我的“小苗”卻一點兒動靜也沒有。我奇怪地扒開土,“我的小苗呢?”我疑惑極了。眼前,土里的小苗沒了,卻有了一大群忙碌的螞蟻,我竟然傷心得大哭起來。
童年是多彩的!它像萬花筒一樣,讓人看到一個奇妙繽紛的世界。
草房子400字數讀書心得六年級5
《草房子》描寫了男孩桑??坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學生活。六年中,他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常,但又催人淚下、撼動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅,殘疾男孩對尊嚴的執著堅守,垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……
故事由9個小故事組成,似乎可以獨立成章,但它們內在又有著千絲萬縷的聯系。這里的一切都與油麻地有關,都和桑桑這個小主人公有關。故事的一切都圍繞他們展開。桑桑是一個聰明伶俐,活潑好動的男孩。在他六年的小學生涯中,做的好事多不勝數,但是闖的禍也不少。比如,他把蚊帳改成漁網來捕魚,砸鍋賣鐵買鴿子,把碗柜改成鴿子的“高級別墅”……
桑桑六年的小學生涯,有笑有淚,有喜有憂,這不像我們的小學生活嗎?
草房子400字數讀書心得六年級6
《草房子》記錄了一個男孩桑??坦倾懶牡牧晷W生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事,我都會感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴,頑強……這一切的一切都散發著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學的西北角,是學校的一個污點,學?;ㄙM了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中,她是個可惡的老婆子,總在學校里搞破壞。然而在一個春季,她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個多月后才勉強下地。從此,她發生了巨大的變化:自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子,用拐杖關她夠不著的窗戶……最后,她竟為了學校的一個南瓜,不慎落水而永遠地離開了。
《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。
草房子400字數讀書心得六年級7
今年的暑假我閱讀了曹文軒的少年長篇小說《草房子》,這本書的背景反映的是中國五、六十年代的農村生活。作品主要寫了男孩桑??坦倾懶?、終生難忘的六年小學生活,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。
看完了這本書,我被鮮明的人物形象,感人的故事情節深深打動著。我從中有兩點感觸。
其一:展望今天的幸福生活,與桑桑所在時代的對比,簡直發生了天翻地覆的變化。那時經濟條件落后,物質缺乏。當時農村都是草房子,而如今家家戶戶都住上了寬敞明亮的瓦房;那時就連自行車都是稀有物品,全村只有經濟條件好點的杜小康家有一輛自行車,而如今經濟飛速發展,許多家庭都開上了小轎車了;那時人們一年只有兩季的衣服,即便是春天的天氣再熱,但還是要穿著厚厚的棉衣,沒有春天的換季衣服,而如今穿衣服已成為一種時尚和潮流,大家都穿得光鮮亮麗的。我不由得感嘆:現在的生活比以前好太多了,我們更要珍惜。
其二:當時的桑桑生活很辛苦,但他的童年有許多難忘的回憶。他把碗櫥改成了鴿子窩;偷家里蚊帳做漁網捕魚;三伏天穿起棉衣、棉褲、戴上棉帽,成為校園里的一道引人注目的風景線——桑桑的童年過得是那么的充實快樂。而如今我們的條件越來越好,但缺少了桑桑的那份童真,節假日被補習班排得滿滿的,真想擁有桑桑那份純真的快樂。
《草房子》讓我對以前的生活有了一定的了解,使我更加懂得現在生活的美好。
草房子六年級讀后感【篇6】
寒假中,因病情被關在家的我無意放開了《草房子》這本書,打開時我是好奇的,合上時我是含著淚的。那時我感覺身上非常冷這本書給我帶來了巨大的思想和感情上的沖擊。
這本書講述了:上個世紀60年代的農村主人公桑桑與周圍的人們老師同學發生了一些故事,雖然這些人物非常的普通,這些故事也很平常,但是作者用細膩的手法把這些事情描寫的感人肺腑。
后來我又把這本書看了幾遍,發現了一些小細節,比如說里面的杜小康是村里家庭條件最優越的孩子,學習成績也很好可是家里破了產,讀不了書,隨著父親來到了蘆葦蕩深處,放壓蘆葦蕩,一望無際,沒有任何人,只有他和父親他們最大的敵人,向他們逼近--寂寞。躲到這里時,我不僅感到不可思議,晚上一個人出門,我都怕都跑起來了,讓我去蘆葦蕩,我估計我都睡不著覺,過不了幾天我精神都要崩潰了。還有一些人他們似乎更糟,因為他們在家里不會做飯,不會洗碗,不會洗衣服,除了學習,什么都不會,杜小康最可貴的是:堅持遇到失敗后,他的父親精神上垮了,而杜小康為了掙錢不害羞,不怕同學們嘲笑在校門口里擺了攤子,我相信這種事情大多數人都做不出來的。
對待絕望書中還有主人公桑桑,他得了一種難以治愈的病,生活的時間越來越少。再經過一位老師的鼓勵之下,他變得更勇敢了,心也變得更平靜了,好好的度過每一天,面對困難與絕望時,我們應該也像它一樣的鎮定與平靜還要有活下去的信心。
讀完《草房子》這本書我才知道,在幾十年前那個沒有手機,沒有電腦的貧窮時代,人與人竟有那么的美好感情,我認為:手機與電腦使咱們的感情在一點一點的退化。
草房子六年級讀后感【篇7】
“書讀百遍,其義自見”
在慢慢咀嚼那些如泣如訴的語言中,在靜靜地感受那些細膩悠長的筆調時,眼前時時會出現幾個鮮活豐滿,栩栩如生的人物。但在那時,我依然把他看做是一部動人的情感小說,而今重讀,掩卷沉思,窗外烈日炎炎,風在遠方呼嘯,但在這里只有平靜的呼吸和心跳,才明白在這蕩氣回腸的故事之后,作者讓我們知道,絕不僅僅是一部催人淚下的悲劇,它更想讓我們明白一些人生的道理。
金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦,這就是麻油地,那里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂的陸鶴,堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月,這都處于曹文軒閃閃動人的《草房子》。
本書中最令人感動的就屬奏大奶奶了,她就純屬那種趕不走,留不下來的人。在油麻地旁的艾地是西北角最矮小的草房子,奏大奶奶,就是這地的主人,她是一個孤苦伶仃的老太婆,為了守住自己的丈夫奏大辛辛苦苦賺錢買來的一片土地,不惜與政府,與學校、甚至與所有的人們抗爭了十幾年,即使為她蓋好了新房,她還依然堅守著她的小草屋和屋前的艾地。是的,她是一位農民,她“視死如歸”,她對土地喜愛,是誰都說不出的,而讓人們誤認為她老是放出牲口出來擾亂校園的寧靜,在人們口中,她就是“最可惡的老婆”了。
但是奏大奶奶把這句話當成了耳邊風,依然像往常一樣。當在喬喬落水時,奏大奶奶聽著喬喬喊“奶奶”時,震撼人心。奏大奶奶用箭一般的速度竄進水中,就出了喬喬,可自己卻奄奄一息,人們感動地呼喚著,哭叫著,可令人意想不到的是,奏大奶奶得救了。從此以后,她和油麻地學校和諧地生活了在一起。
“噗通”
“奶奶!”
奏大奶奶落水了,這次,她因為油麻地的一個大南瓜壯烈犧牲了!
奏大奶奶真是一個善良、偉大、有愛心的人。她不顧自己的生命安全去救人,真是很偉大!她對土地執著的熱愛也感動著我!
草房子六年級讀后感【篇8】
“金色的麥地、古樸的房子、苦味的艾葉、寂靜的池塘?!薄恫莘孔印分械倪@一切都使我著迷,令我向往。在這間 “ 草房子 ” 里,在這間“草房子”里,一個孩子由幼稚調皮慢慢走向成熟懂事,一個孩子經歷了或目睹了愛情、生死、親情、友情。
這便是桑桑。桑桑是一個聰明、調皮、愛搗蛋的.孩子,整天滿腦子胡思亂想,做出奇怪的事情來。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時得到的筆記本當什么來用。然而最令我難忘的是桑桑生病時發生的故事。那時的桑桑像一只受傷的小蟲子緊緊的跟在父親身后四處求醫。許多醫生都無奈地搖了搖頭。在桑桑最后的日子里,桑桑的父親帶上他進行最后的“遠足”,桑桑是那么開心,笑容仿佛都呈現在我的眼前。在這笑容中,我看到了親情,同時也看到了不幸少年與厄運抗爭的悲愴,殘疾少年對尊嚴的堅守和對美好生活的向往。老天一定是眷顧這個聰明好奇、敢想、敢做、、敢于與厄運抗爭的男孩,一位常年行醫的長者出現了,為桑桑開了藥方。多么感人的故事!
在這間“草房子”里,一個孩子唱出來了“姐姐十五我十六,媽生姐姐我煮粥,爸爸睡在搖籃里,沒有奶吃向我哭。。我在轎前放爆竹”;一個孩子用自己的努力捍衛了自己的尊嚴,贏得了老師和
同學尊敬;一個會唱歌,會跳舞、溫柔、沉默、倔強的孩子。
讀了這本書,我不僅認識了許多天真可愛的孩子;還懂得了很多做人的道理;我看到了令人落淚的真情;我明白了同學之情應該互相幫助;我知道了師生之間,應該友好相處。
我會學習他們身上的閃光點,努力向它們靠近,爭做一個優秀少年。
暑假雖然過去了,但這片金色的草房子仍在我的腦海中閃閃發光,同時也在我的心中搭起了一座“心靈的房子” !
草房子六年級讀后感【篇9】
暑假里,我讀了很多書,其中最讓我感動的,就是曹文軒伯伯的《草房子》了?!恫莘孔印肥遣芪能幉畡撟鞯囊徊啃≌f,這部小說十分真實、生動地描寫了上世紀六七十年代的鄉村生活,描寫了桑桑和他的朋友們在油麻地發生的許多有趣的故事。那個時代雖然離我們很遙遠,但讀起來卻很溫馨、很親切,也很受啟發。
這本書中的許多人物故事都給我留下了難忘的印象。桑喬既是油麻地小學的校長,又是桑桑的父親,他十分嚴厲,對學校的管理十分嚴格,做每件事都一絲不茍。桑桑的母親善良樸實、一心為家,全家的生活都靠她來照顧。桑桑的妹妹柳柳十分機靈,是桑桑的小跟班之一,但她也經常愛打桑桑的小報告。蔣一倫老師文采出眾,擅長文藝,對待學生們十分有耐心,是同學們十分敬仰的好老師。而我最喜歡人物是一個叫“桑桑”的男孩,他是油麻地小學的學生,好奇心極強、想象力豐富,總喜歡做一些讓人意想不到的事情,但他也是一個勇敢、樂于助人的好孩子,比如把家里的碗柜鋸了做鳥籠,拿父母的蚊帳捕魚,幫助保護紙月不被壞學生欺負……
讀了這本書,我懂得了很多做人的道理:使我認識了許多天真可愛的孩子;我看到了令人落淚的真情;我明白了同學之間應該互相幫助;我知道了師生之間,應該友好相處…….從桑桑身上,我學到了勇敢和樂于助人;從柳柳身上,我明白了做人要誠實;從沉沒的大紅門中,我看到了一個孩子也能撐起一個家;從奶奶的艾葉中,我知道了時光飛逝,要學會珍惜時間;從天空的花環中,我明白了做事要堅持不懈。
總之,我非常喜歡這本書,想把這本書也推薦給大家讀一讀。因為這本書中的每個人身上都有值得我們學習的閃光點。在以后的學習和生活中,我一定會努力地向他們靠近的,爭做一個優秀的四好少年。
草房子六年級讀后感【篇10】
讀了《草房子》這本書,我深有感觸,里面的人物、事情讓我心里都感受到溫暖。其中我印象最深刻的還是那一章節——紅門。
杜小康家有一面大紅門。在這扇神秘的紅門里,到底隱藏著些什么?以前,杜小康家很富裕,紅門天天都是亮堂堂的,伴著杜小康那甜蜜的笑容,讓人羨慕不已;而現在,因為杜小康的父親為了多賺錢,往將要賣出的醬油里灌水,大家都要求退貨。從此,凄涼和憂愁籠罩著杜小康家死也不松手,形影不離的只有一陣陣的煩惱和焦慮。從一直嬌生慣養的小少爺變成一個既沒錢也沒書讀的人,從高高興興降到沉默不語,盡管杜小康不愿接受,但事實強迫小小的他擔負起了龐大家庭中的一份責任——去賺錢。
杜小康便和爸爸一同去放鴨。寂寞、孤單使他變得可憐,一次次的暴風雨和艱難挫折,無情地蹂躪著他,迫使他越來越堅強。如果是我,我只會哭、吵鬧,怪爸爸為什么往醬油里倒水,害得我們全家破產。鴨子長大了,該去賣錢還帳了,眼看著杜小康馬上要跨進富裕的大門,結果,那群該死的鴨子卻吃掉了別人的一萬多只魚苗,魚苗的主人一下子扣押了杜小康的所有鴨子,還讓他賠魚苗的錢,又一次的、破產讓他爸爸一病不起,而杜小康卻總冷靜地對待這一切,困境讓杜小康長大了,變得沉穩、鎮定了,長成一個小小男子漢了。是什么讓杜小康懂事了?不是一直的嬌慣,不是得意地炫耀,更不是舒適、富裕的生活,而是長久的挫折,因為,沒有經歷過痛苦的生活,怎會領略幸福的可貴呢?沒有嘗試過窮人的滋味,怎會懂得金錢的來之不易?而我們呢?父母用心血掙來的錢,哪怕是一角錢,都掙來不容易,但卻被我們白白浪費了,不懂得珍惜……
如果我們能學杜小康那樣,懂得堅強、珍惜錢、不怕困難,那該多好啊!
愿主和上帝保佑杜小康平安……
草房子六年級讀后感【篇11】
“明天一大早,一只大木船,在油麻地還未醒來時,就將載著桑桑和他的家,遠遠地離開這里——他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……”
讀完書,合上??粗饷娴哪切凶?,不由得發出一陣嘆息……
十四歲的桑桑和他的家人曾是油麻地的一員,他的爸爸桑喬是油麻地唯一一所小學的校長。就是在這片金黃的油麻地里,在這金黃色稻草搭成的油麻地小學的一座座房屋里,他經歷了許多許多事情。也認識了許多人:阿恕,細馬,禿鶴,紙月,杜小康……這些人物,一直陪著他學完小學六年,直到他踏出油麻地的大門。
他是不幸的,也是幸運的。因為他在油麻地看見了太多似乎只有成年人才能明白的事情。他調皮,但如果他不調皮,他就不是桑桑了。他陷入了兩場純潔的愛戀——白雀和蔣一輪,紙月和他。但最后都讓它們不情不愿地破裂了。
他得到了許多,也失去了很多。這,應該就是他變為成年人時必然經歷的歷程吧。
油麻地還是那個油麻地,可是桑桑已不是那個桑桑。
草房子六年級讀后感【篇12】
《草房子》讀后感
《草房子》是著名作家曹文軒的作品,這本書有幾個小故事組成,每個小故事都很有趣、感人。
說說“艾地”吧!故事的主人公是秦大奶奶。秦大奶奶很倔強,學校花了十多年的時間,都趕不走她,她堅決地認為,這片土地是屬于她的。還經常讓自己的“手下”——雞、鵝們去打擾孩子們上課,你們說她是不是故意的?
不過,我到對她有幾分憐憫,或許,這片土地確實屬于她。當年她和丈夫秦大花了幾十年的時間買下那片土地,他們不分白天黑夜,陰天晴日,炎熱或寒冷,終于用了幾十年的心血換來這片土地,可是,有一次秦大突然在田埂上睡了,再也沒有醒來。
她其實是可憐的,這片土地本就屬于她,但人們突然要辦學。從此,人們就霸道地占用了這片土地,建成了麻油地學校,地方政府對她說辦學校是為了子孫萬代的大業。這個理由多么的充分,大家都知道,只有上學,才能有希望,有未來,只有更多人學習,才有更多人建設祖國,只有更多人建設祖國,才能使祖國變得繁榮、昌盛,才能使中國富有,才能讓更多“秦大奶奶”不用吃那么些苦,只為一片土地,讓人民的生活條件更好!
可是秦大奶奶說,她沒有子孫。看似秦大奶奶好自私啊,可人們乃難道就是對的嗎?不全是,那又有什么辦法呢?秦大奶奶又怎么把自己和丈夫幾十年的心血奉獻出來呢?所以說,不論自己付出多少,都不能為了一己之私而不顧大局啊!
漸漸地,秦大奶奶變得溫和、善良,她變得寬容了。她越來越喜歡油麻地小學里的孩子,以及一景一物,哪怕是一株小草。
甚至有一次,她僅僅為了救一個麻油地小學中的一個南瓜,她被淹死了。人們都哭了,哭的傷心、難過,一大堆認為她送葬。這也許是一個彌補吧……
做人,一定不要自私,要為大局著想;連秦大奶奶最后都能因此而付出一切,值得我們學習!
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