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讀匆匆有感六年級
讀匆匆有感六年級集錦。
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讀匆匆有感六年級(篇1)
每當我打開一本新書,閱讀一篇好文章,都好像在我眼前展開了一個新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣,它給我啟迪,給我力量,催我奮發上進。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候?!边@春意盎然、充滿詩情畫意的開頭一下子就深深地吸引了我。仔細看下去,作者原來不是為了描寫春光明媚的春光,而是用去而復返的燕子、枯而復青的楊柳、謝而復開的桃花來反襯時光“一去不復返”;告訴我們要珍惜時光,要奮發向上、有所作為。字字句句都發人深思,耐人尋味。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!惫磐駚?,人人都知道時間是寶貴的。有了時間可以學習、工作,可以增長知識,創造財富。工人叔叔造機器需要時間,科學家創造發明需要時間。時間就是財富,時間就是成就。
你看,文章寫得多生動?。r光從水盤里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過去,從身上跨過,從腳邊飛走了,像煙霧、像薄霧那樣飄走了,就像俗話說的“光陰似箭,日月如梭?!闭l能捉住它呢?誰能留下它呢?
我升到小學六年級了,明年就要小學畢業了。再有幾個晝夜,我就將大學畢業走向社會,用自己所學的知識為建設祖國貢獻力量!怎樣才能做一名合格的小學畢業生呢?將來怎樣才能成為一名合格的建設者呢?什么都需要學,什么都需要時間。有時我真急呀,恨不得一把拖住時間,讓它慢些跑。爸爸說,時間是托不住的;媽媽說,要珍惜時間,就要會利用時間。我體味著爸爸媽媽的話,反省著自己。就在我上課走神的時候,就在我放學貪玩的時候,時光不就悄悄地從我身邊溜走了嗎?
時間對每個人都是公平的。要想做個合格的畢業生,要想有所作為,就要像老師說的那樣做抓緊眼前的分分秒秒去學習、去努力、去奮發向上!這就是朱自清的《匆匆》——這篇500字左右的短文給我的啟迪!給我的力量!
讀匆匆有感六年級(篇2)
輕輕地打開書本,低聲誦起了朱自清的《匆匆》:“燕子去了,有再有的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?……”多么優美,多么富于哲理的話語,我一遍又一遍地讀著、讀著……
是啊,時間在默默地,沒有聲響的從我們身邊溜走了,我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當我們回首這一切時,也不免感概萬分。與朱自清相比,真是感到慚愧。我們不也是在白白地浪費時間嗎?課堂上,當你與同學講小話時,時間便從你那雙伶俐地小嘴邊溜走;當你上課開小差時,時間便從你發愣的眼前閃過;當你和朋友們瘋狂地踢著球,而忘記做作業的時候,時間便從你奔跑著的腳邊左躲右閃地閃過了;當你坐在電腦旁津津有味地玩著游戲的時候,時間便從你那晃動的鼠標下流逝……
歲月不饒人,再有本事的人也無法把時間留住,所以,要想使自己的人生變得更精彩,那我們只能從現在起抓住分分秒秒,努力學習,撐握過硬的本領,將來為國家,為社會多做一些有意義的事。也許只有這樣,當我們老了的時候,才不會后悔自己是在這世上白白走了一遭。
讀匆匆有感六年級(篇3)
時間不是金錢能買到的,哪怕一分一秒,我們都要珍惜,《匆匆》這篇課文講的正是作者朱自清對時間匆匆流逝而感到的無奈與惋惜。
讀完這篇課文,我不禁陷入沉思,是?。r間過得飛快,它總是從生活的不經意間流逝,聊天時,時間從嘴邊過去,玩耍時,時間從笑聲里閃過,睡覺時,時間從呼嚕聲走過。我有時詢問自己:一天中自己有沒有真正讀一本書,認真復習過,做過一些有意義的事情,我肯定會毫不猶豫地告訴自己:no。
我記得一個故事:一個年輕人曲老師家里,誰知道到了老師家里卻發現老師家亂成一團,老師便讓他出去等了一分鐘,回來發現老師家里又干凈又整潔。
這故事的道理很簡單,告訴我們一分鐘能做很多的事,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!边@是一句人人皆知的話,但是又有多少人能夠做到呢?事實證明,并沒有多少人。
“時間對每個人都是公平的,最不偏私,給每個人都是一天二十四小時,但它也很偏私,給任何人一天都不是二十四小時?!边@句話表面上很矛盾,讓人看不懂,但你只要抓緊時間,追趕時間,爭取時間,你的時間自然要比別人多。
人生就是這樣,贏得了時間,就贏得了一切。
讀匆匆有感六年級(篇4)
《匆匆》這篇文章是講要人們珍惜時光,發奮向上,有所作為。字字句句都引人深思,耐人尋味。
“一寸光陰一寸金。”古往今來,人人都知道時間是寶貴的。有了時間就可以學習、工作、勞動,可以增長知識,創造財富。工人需要時間,農民需要時間,作家需要時間。社會的進步、祖國的發展都需要時間。時間就是財富,時間就是成就。www.oldercn.com
你看,文章寫得多么形象!時間從水盆、飯碗、雙眼、身上、腳邊過去了。像輕煙,如薄霧那樣飛走了,就像俗話說的“光陰似箭,日月如梭?!闭l能留住它呢?
我剛過完十二歲生日,屈指一算,有四千多個日日夜夜從我身邊流過,還有三十多天就要小學畢業了。如果再過四千多個日日夜夜我就大學畢業走向社會了,來建設祖國了。如何才能做一個合格的小學生呢?如何才能做一個合格的建設者呢?什么都要學,什么都要時間如果你利用得好,什么都有可能;如果利用得不好,那它就會從你身邊溜走。
朋友,時間對人是公平的,我們要抓緊時間,發奮向上。朱自清的《匆匆》——這五百字左右的文章給我啟迪,給我力量。
讀匆匆有感六年級(篇5)
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。
可是,時間匆匆一去不復返?。蛔蛱齑掖乙蝗ゲ粡头蛋。粫r間向前奔跑,昨天,儼然已是曾經。許多人懷念昨天,許多人幻想明天,而成功者不正是把握當下,抓住今天嗎?
古往今來,文人墨客紛紛感嘆時間匆匆,人生短暫。對酒當歌,人生幾何?,可誰又將時間化為一調皮、靈動的萬海,它,活在朱自清的筆下。如此富有節奏性的散文,形散而神聚之時,讓我們真真兒地感受到時間匆匆,但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?我們是否還要浪費今天,浪費時間,浪費生命?當然不能。于是我們加快了腳步,時間就放慢了腳步;我們屢次失敗,時間給我們勝利的獎杯;我們和時間一起奔跑。
我,銘記昨天,作今天的教訓;我,珍惜今天,作明天成功的鋪墊;我,卻不幻想明天,只因今天,沒有幻想的時間!
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