四年級上冊《繁星》筆記系列。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為您收集整理“四年級上冊《繁星》筆記系列”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

四年級上冊《繁星》筆記

《繁星》是中國現代詩人魯迅所寫的一篇小說，主要描寫了社會的黑暗面和人們內心的善良與美好。下面是對《繁星》的筆記：

1. 繁星：魯迅在《繁星》中寫道：“夜深了，人們紛紛入睡，只有繁星在夜空中閃爍著光芒，它們像是人們的心靈之石，指引著人們前行。”這句話表達了魯迅對人性的不信任和對黑暗社會的批判。

2. 夜航船：在《繁星》中，魯迅描寫了一艘夜航船的故事，強調了時間的流逝和生命的短暫。他寫道：“時間像一條奔流不息的河流，不停地流去，永遠不會停留。”

3. 賣油郎：在《繁星》中，魯迅描寫了一個賣油郎的故事，他為了生計而四處奔波，但他內心深處仍然保持著對人性善良的美好向往。他寫道：“賣油郎獨占花頭，笑看小丑插科打諢。”

4. 梅花：在《繁星》中，魯迅描寫了一朵梅花的故事，強調了梅花的堅韌不拔和不屈不撓的精神。他寫道：“梅花，你雖然寒冷冬日里獨自開放，卻散發著令人陶醉的香氣，讓人們感受到生命的堅韌和美好?！?/p>

5. 春蠶：在《繁星》中，魯迅描寫了一個春蠶的故事，強調了春蠶的無私和犧牲。他寫道：“春蠶，你吐絲時雖然痛苦，卻將自己的身體全部奉獻出來，為人們帶來溫暖和光明?！?/p>

6. 月亮：在《繁星》中，魯迅描寫了一輪明月的故事，強調了自然之美和人性之美。他寫道：“月亮，你像一顆明亮的寶石，在夜空中閃耀著光芒，讓人們感受到自然之美和人性之美?！?/p>

這些筆記主要講述了《繁星》中的故事和人物，表達了魯迅對人性的不信任和對黑暗社會的批判，同時也強調了時間的流逝和生命的短暫，以及梅花的堅韌不拔和不屈不撓的精神，以及春蠶的無私和犧牲，以及月亮的明亮和自然之美。

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讀書筆記四年級上冊系列8篇

古人曰：書猶藥也，善讀之可以醫愚，當我們在看了作者寫的作品時，可能會積累了不少感想。你積累過哪些作品的讀后感模版呢？為了滿足您的需求我整理了以下信息：“讀書筆記四年級上冊”。

讀書筆記四年級上冊 篇1

最近我看了一篇科普文章名叫電腦住宅，這篇文章主要寫了：有一棟大樓里有一百多臺電腦，這一棟大樓里的溫度、濕度、風向。還有防止“陌生人”闖入的程序。廚房里有各種各樣的菜譜，它可以教你做日菜、韓菜……浴室里就更舒適，更溫暖了，你可以用手機、電話來預約洗澡。如果，你想一回到家就洗一個熱水澡你就可以打電話預約?，F如今，科學技術的飛速發展給我們的生活帶來了許多意想不到的變化。讀了這篇文章我心潮澎湃、思緒萬千。這時，我想起了交通。我們的國家交通很不好，經常出交通事故。我想：如果，未來的馬路都是電腦控制的，公路全是單行道。在單行道上事故嘴容易發生了。不過你可以一邊聽著音樂，一邊開著車。這是，你肯定會問：“不會發生交通事故嗎?”當然不會啦。因為，那里有成千上萬的立交橋，這是你們肯定又問：“這么多的立交橋不會看的眼花繚亂嗎?”當然不會了!如果你在開車，此時，展現在眼前的只有一條路。我猜現在你們一定又會說：“老人和小孩不會開車，應該怎么辦?”你們千萬不用，著急，現在連人行道都受電腦控制，人行道就跟電梯一樣可以上去下來，來去自如了!這些，電腦會在晚上12點休息，早上6點又開始工作從這是開始，我暗下決心，學習科學，讓我為建設祖國出一份力，讓我的夢想早日實現。

讀書筆記四年級上冊 篇2

今天，我們學了《烏塔》這篇課文，我很羨慕烏塔，因為她十四歲就獨自一人游歷歐洲許多地方。

烏塔計劃周詳，考慮周到，很獨立，很自主，很自信。

我要把《烏塔》這篇文章拿給媽媽看，在日常生活和學習方面我要克服依賴思想，逐漸提高自己獨立生活的能力，爭取媽媽的同意，支持。

十四歲，我的大海，等著我吧。

讀完了《烏塔》這篇課文后，我不禁地對這位十四歲的德國姑娘感到深深的敬佩之情。

這篇課文主要講了作者在羅馬認識了烏塔，她獨自一人游歐洲，為了這次旅游她整整準備三年，贊揚了烏塔獨立、自主、不依賴父母的美好品質。

看完了這篇課文,我覺得很慚愧。自己不就是一個衣來伸手，飯來張口的嬌嬌女嗎？我和烏塔的年齡相差不大，可烏塔是個獨立自主的孩子，小小年紀，應經能不依靠父母，獨自一人出遠門了。而我呢？遇到一點困難就依賴父母的幫助。我就像一棵小樹，爸爸媽媽是甘甜的雨水，一旦停止澆水，我就會枯萎，因為我是一直依靠雨水生長，不懂得深入地下尋找水源。舉個例子說吧，有一次，爸爸媽媽都外出了，只剩下我一個人在家。我靜靜地躺在床上，心里總忐忑不安，總覺得缺少一種安全感。

我也很羨慕烏塔，因為她的父母批準她獨自一人由歐洲。相反，我的父母卻是一百個不放心。我想，這可能是我不能獨立自主的其中一個原因吧。

困難就像彈簧，你強他就弱。我要克服依賴父母的這個困難，做一個獨立自主的好孩子。

讀書筆記四年級上冊 篇3

在看《愛的教育》時，每每被書中的那些平凡人物的平凡事跡感動，《掃煙窗的孩子》、《班長》、《窮人》、《虛榮心》、《感恩》、《嫉妒》、《爭吵》、《告別》等等和孩子有關的故事中，歌頌了兒童應該具備的純真感情，同時書中也表露了從家庭、學校到整個社會，都在營造一種良好的環境，潛移默化地培養塑造著兒童愛祖國、愛人民的感情。

在我們的中小學教育中，愛的教育這四個字，說來容易，做起來又何其難。在教育的整體認識上，作為一個完整教育過程的學校教育，它永遠不是也不可能是以兒童為目的的，它首先考慮的是現實社會中各種矛盾的存在和社會本身的發展，是一代代的兒童將成長為什么樣的人的問題。在這一點上，教育不僅僅是自由的，也是強制的。集體教學的形式一經奠定，所謂因材施教只能是一個需要不斷努力的目標。

愛就像空氣，充斥在生活的周圍，充滿了人的內心，它的意義已經融入了生命。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒?！稅鄣慕逃芬粫忻鑼懥艘蝗撼錆M活力，積極要求上進，如陽光般燦爛的少年。他們的境況不一，有的家庭貧困，有的身有殘疾，也有一些是沐浴在幸福中的。他們每個人從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情。

這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的精神講話這一個個小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣我也被其中所體現出的強烈的情感所震撼，不由想到班主任的教育工作，其實，我們也可以擠出一個固定的時間讓孩子們多聽聽這些愛的故事，感受和體驗愛，學習付出愛。我想，面對我們的教育，愛應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話：教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。

愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因對新東西的感悟，學習而充實起來，于是，就想繼續走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續多久。這時，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。讀《愛的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他們是怎樣學習、生活，怎樣去愛，在感動中，我發現愛中包含著對于生活的追求。

愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是無法用準確的文字形容愛的定義，但是我知道，擁有愛的人，付出愛的心，人生必定是充實而無憾的。

讀書筆記四年級上冊 篇4

書中描述的主人公是一個叫冉冬陽的女生，在她的身上我發現了一種高貴品質。

馬加的爸爸、媽媽帶著還沒未滿一歲的弟弟坐著轎車出去游玩。中途，轎車發生了故障，馬加的爸爸、媽媽都受傷了，只有未滿一歲的弟弟沒事。家里的親戚都去照顧兩個受傷的大人，照顧弟弟的任務就交給了馬加。冬陽知道了這個消息后二話沒說，叫上要好的同學去幫忙，還放棄了跟爸爸、媽媽一起去海南的機會。讀到這里時，我腦里不禁冒出這樣一個念頭來如果我是冬陽，我也會像冬天的陽光那樣去溫暖需要幫助的人。

冬陽最好的朋友梅小雅家里很窮，但是經過她的幫助做起了小百貨生意，冉冬陽還經常幫他們家送貨，和梅小雅一起體驗艱辛。還有莫欣兒的父母離婚了，冬陽去安慰她不再傷心，讓她體會到友情也珍貴，不比親情差！

沒錯正是因為冉冬陽的這種樂于助人的善良品質深深地打動了我，讓我把這本書看了一遍又一遍。我認為冬陽是我們新時代的榜樣，我們要從小事做起，幫老師和家長做一些力所能及的事，和同學們友好相處。

坦白告訴大家，我討厭那種科普的，歷史的著作，可能是因為我的年齡的關系吧，我比較喜歡探案，玄幻，魔法，童話之類的書。他比較符合我的口味，里面總是驚險連連，刺激不斷，主人公人生曲連扭折，從弱者變為強者，從富裕變為窮人，往往成就于一瞬間，扣人心弦。

話歸正題，我還是說說我最喜歡的故事吧！

我最喜歡的故事是一篇短片探案小說冒險小虎隊，里面有四個主人公，是四個13、14歲的學生，經各種探查、破譯知道了犯罪頭目的陰謀，潛入大船，落入魔掌，逃出牢房，在危急時刻找到了逃生，終于阻止了他們刺殺總統的陰謀，最后得到了警方的獎勵。

讀書筆記四年級上冊 篇5

這本書描寫的是林良爺爺童年到青年堅持不懈地為夢想努力奮斗的故事。書中最讓我難忘的內容是林良爺爺為了自己的作家夢想，而放棄了原本前途大好的小學教職，進了一家前景堪憂的報社。他每天熬夜寫文章，到天亮時才能睡一會，林良并沒有拿到任何薪水，使他身心受到了巨大的挫折?？墒撬麤]有因此放棄自己的夢想。正是因為林良堅持不懈地努力，最終成功地實現了他的作家夢，卻常常不夠努力，一次又一次地與各種比賽機會擦肩而過，最近一次重要的畫畫比賽。我沒有做好充足的準備，抓耳撓腮也沒畫出來，抱著僥幸的心理想，沒靈感，也許下次再畫就可以畫出來了，我漸漸地把這場比賽拋到九霄云外去了，地錯過了這次比賽”我們班的盧亦心同學卻十分努力。而且讓我十分震驚的是她居然一下子交了三幅畫。

讀書筆記四年級上冊 篇6

讀了《雅魯藏布大峽谷》這篇文章，讓我知道了祖國還有這么好的地方。

文章一開頭就清楚的說明了大峽谷的位置，然后描寫它如何壯觀。知道雅魯藏布大峽谷是在西藏，我下決心要去看看。

文章運用例數的方法，介紹雅魯藏布大峽谷的情況，比如：雅魯藏布大峽谷江河床的平均海拔在3000米以上，在青藏高原上切割出一條長504千米的巨大峽谷。峽谷平均深度2268米。最深處達6009米讓我驚魄。

文章接著用了許多豐富生動形象的詞語、句子。讓人感覺身臨其境。最后，文章介紹了那里有很多奇物異獸，大峽谷被譽為植物類型博物館和動物王國。我知道我們祖國有如此美麗的自然風光，我希望它永遠不要遭到破壞!永遠美如仙境!等我長大了，一定要去一睹它的風采。

讀書筆記四年級上冊 篇7

巍峨的大山，遮天蓋日的林海，令人望而生畏的懸崖峭壁和洶涌的江水，還有驚險的溜索這么奇異的自然景觀是怎么發現的呢

1998年10月下旬至12月初，一些科學家和記者組成的雅魯藏布大峽谷考察隊首次實現了人類徒步穿越雅魯藏布大峽谷的壯舉。

雪山冰川、原始森林、滔滔江水似乎聯系不到一起，但雅魯藏布大峽谷卻把它們奇妙地放在了一起，從雪山冰川到郁郁蒼蒼的原始林海，從萬年冰雪到沸騰的溫泉，從涓涓細流、連連飛瀑到滔滔江水，真是千姿百態。

在考察中，他們遇到了很多困難。山路陡峭，有時根本找不到落腳點，行走艱難，還可能發生雪崩，或者迷路。途中，一人不慎落入激流之中，幸虧被一塊大石頭擋住。被救后，他首先檢查的是資料是否丟失，設備是否受損。雖然困難重重，但他們勇往直前，敢于同困難作斗爭，他們最終獲得了成功，揭開了雅魯藏布大峽谷的神秘面紗，把無與倫比的自然景觀呈現在世人面前。雅魯藏布大峽谷被列為了世界第一大峽谷。

中國人用自己的雙腳走過了這片土地，它向世界宣告：中國也有很多第一，中國是強大的!

讀書筆記四年級上冊 篇8

青少年是祖國的花朵，是祖國的未來、但是由于我們正處于人生的花季，懵懂的我們還不能完全分辨是非，缺乏法律的知識，更易走入彎路，針對這種情況，我們學校開展了普法教育，讓我們法律有著進一步的了解。

在這次普法教育中，我偶幸接觸到了一本書——《普法教育讀本》，這本書使我更加明白，自己是祖國的未來，名族的希望，21世界科技發展的主力軍，他也是我對法律的啟蒙老師，這本書圖文并茂，以青少年主要成長環境即家庭、學校、社會為背景，圍繞未成年人教育、保護、安全自護、行為規范、犯罪預防等方面的一個個話題，向我們傳授了自我保護、遠離違法犯罪的法律和生活常識。

在實際生活中，這本書也“起到了一個很好的作用”，有一次周六媽媽帶我一起去超市購買日常所需的生活用品，還幫我買了一件運動服，我非常喜歡，在收銀臺付賬后準備離開時，超市的報警器突然想起，商場的服務人員迅速攔住我跟媽媽。經一番檢查后，沒有發現異常情況，然而報警器卻依然響個不停，工作人員將我跟媽媽帶到收銀臺，隨即引來很多圍觀的人，我跟媽媽都非常氣憤，媽媽說：“我們就買了一件運動服，已經付過錢了，沒有拿任何東西?！?/p>

工作人員又將我跟媽媽帶到工作室，繼續盤查質問。在此壓力下，媽媽氣憤的摘下帽子，解開衣服，打開手袋，讓市場工作人員查看，并傷心落淚，事實證明，我們并非拿了什么東西，而是衣服上的商標為清除，最后工作人員將我們放行，我跟媽媽事后覺得人格受得了侮辱，名譽受到了侵害，便向法院起訴要求商場承認錯誤，賠禮道歉。最終我們依靠法律得到了屬于自己的合法權利，

所以我們21世紀的青少年要學習法律知識，重視法律知識，不然我們定將跟不上時代的步伐。

四年級上冊讀書筆記大全系列5篇

小編為您搜集了一些與此話題相關的資料，相信你能找到對自己有用的內容。我們每一個人都應該多讀好書，讓自己脫離庸俗，脫離無知，作品就是一本不可多得的好書。寫讀后感應以所讀作品的內容簡介開頭，然后，再寫體會。

四年級上冊讀書筆記大全 篇1

自從我學完《烏塔》這篇課文，深受感觸，也很佩服烏塔，年僅十四歲，就能獨自一人環游歐洲，這在中國可是驚天動地的大事件。

烏塔不依賴父母的美好品質值得我們學習，他自立，能干和勇敢的品質值得我們欣賞。烏塔才十四歲時就自己去了歐洲和澳大利等地方，在旅游之前做了充分的準備她在家里就設計好了旅行路線和日程，這說明了烏塔獨立自主的意識很強。這一點值得我們中國孩子去學習，中國家長的過分溺愛，使孩子幾乎上下學都要接送。父母真想讓我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。即使這樣我們的學習也不好。

烏塔能自己打動掙旅游費，幫超級市場分發廣告單，還陪別人家里的小孩玩，在中國，家長把孩子含在嘴里怕化，捧在手里怕掉。我們同在一個藍天下生活，同在一個地球上居住。卻有著截然不同的生活態度。我學習她并不是模仿她獨自一人去旅游，而是在生活中克服依賴思想，培養自己獨立生活的意識。自立能力不是一下子能學會的，而是只有通過時間能鍛煉出來的，所以，我想讓天下所有的父母能從小鍛煉她們的獨立能力，從一點一滴中，明白自立的好處和道理。

花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹，給孩子撐起一片獨立自主的天空，讓愛更充實，讓愛更完美一些吧！

四年級上冊讀書筆記大全 篇2

每一個人都不可能是十全十美的，也不可能是一無是處的。尺雖比寸長，但也有不夠長的時候;寸雖比尺短，但也有用得上場的時候。俗語說得好：“人是吃五谷雜糧長大的，怎能不犯錯誤?！笔畟€手指也有長短，“金無足赤，玉有微瑕”，“愚者千慮，必有一得”都說明了這一道理。

雖然道理是容易懂的，但在生活和工作中，人們卻往往要求“尺有所短”，同時又忽略了“寸有所長”不是嗎?其實，人的智能和精力都是有限的，一個人不可能三百六十行，行行稱狀元。所謂的“博士、專家”也不過是某一領域里的博士、專家，所謂的“多才多藝”，也是相對而言的，真正的全才是不存在的，人人都難免有其短。

當我們選拔人才時，不能求全責備，非要找個全才不可，那是錯誤的，我們就是要看到他們身上出眾的才能，否則，就會埋沒人才。牛頓是物理學家，但不善辭令;孫臏是軍事家，但未必能親臨前線;陳景潤是有名的數學家，但不是個好數學教師。我們不能因此說牛頓的三大定律無價值，孫臏的兵書對作戰沒用處，陳景潤對歌德巴赫猜想的證明就是錯的。相反，我們不能不承認他們三人都是名副其實的人才，都是對世界做出巨大貢獻的人才。同樣，在我們的同學當中，科科拔尖、樣樣都好的人固然有，但恐怕只是鳳毛麟角，大多數同學既有“長”科，也有“短”項。即使是那些成績較差的同學，也一定會有過人之處。

孔子說得好：“三人行，必有我師焉?！奔热幻恳粋€人都有長處和短處，那么我們就應該正確地認識自己和對待別人，既不因自己有不及人之處便妄自菲薄，甚至自暴自棄，也不因他人有不及己之處便自高自大，盛氣凌人。只有虛心向他人學習，取長補短才能取得真正的進步。由此想到了我們的教育事業，我們在培育學生身上，應注重他們的長處，看到他們身上的出眾才能，不是兩眼死盯著他們的缺點，因而抹煞了優點，埋沒了人才。

要最大限度地發揮我們學生的積極性和創造性，就必須考慮到“尺有所短，寸有所長”，應該避其所短，揚其所長，這是用人應當遵循的一大原則。缺點和不足是客觀存在的，優勢和強項也是每個人都有的，就看如何看待這個問題了，有位哲人曾說：垃圾只是放錯了地方的寶貝。日本就曾把垃圾壓制成樓板建造高樓大廈。反過來說，寶貝如果放錯了地方，也會成為垃圾的。

“尺有所短，寸有所長”，每個人都有自己的優點和缺撼，我們不但要看到自己的不足，更重要的是要看到別人的優點，取長補短，正確看待自己和別人。尺短寸長，人無完人。愿我們每一個人都有一個謙遜的胸懷，在自己的工作崗位上發揮出最佳的水平!

四年級上冊讀書筆記大全 篇3

巍峨的大山，遮天蓋日的林海，令人望而生畏的懸崖峭壁和洶涌的江水，還有驚險的溜索這么奇異的自然景觀是怎么發現的呢

1998年10月下旬至12月初，一些科學家和記者組成的雅魯藏布大峽谷考察隊首次實現了人類徒步穿越雅魯藏布大峽谷的壯舉。

雪山冰川、原始森林、滔滔江水似乎聯系不到一起，但雅魯藏布大峽谷卻把它們奇妙地放在了一起，從雪山冰川到郁郁蒼蒼的原始林海，從萬年冰雪到沸騰的溫泉，從涓涓細流、連連飛瀑到滔滔江水，真是千姿百態。

在考察中，他們遇到了很多困難。山路陡峭，有時根本找不到落腳點，行走艱難，還可能發生雪崩，或者迷路。途中，一人不慎落入激流之中，幸虧被一塊大石頭擋住。被救后，他首先檢查的是資料是否丟失，設備是否受損。雖然困難重重，但他們勇往直前，敢于同困難作斗爭，他們最終獲得了成功，揭開了雅魯藏布大峽谷的神秘面紗，把無與倫比的自然景觀呈現在世人面前。雅魯藏布大峽谷被列為了世界第一大峽谷。

中國人用自己的雙腳走過了這片土地，它向世界宣告：中國也有很多第一，中國是強大的!

四年級上冊讀書筆記大全 篇4

四年級上冊9課600字讀后感小學1

無意中，在書架上發現了莫泊桑的小說集，抱著一種消磨時間的態度輕松的看完了其中的一篇短篇小說《項鏈》。

《項鏈》寫的是教育部職員駱爾塞的妻子瑪蒂爾德，她為了參加教育部長舉辦的晚會，把丈夫準備買鳥槍的四百法郎拿去買了衣服，又向女友借來一串項鏈。在晚會上，她的姿色打扮顯得十分出眾，男賓們都望著她出神。她覺得這是一種“成功“，十分滿意?；丶液?，她脫衣服時發現項鏈不見了，夫婦大為驚駭，在遍尋無著的情況下，只好賠償，最后在首飾行里買到了一條一模一樣的，價值三萬六千法郎的鉆石項鏈，換給了女友。而這對夫妻花了十年功夫，還清了買項鏈所欠下的債務。

故事的高潮是在最后，在十年后的一天，瑪蒂爾德碰見了女友，在談話中她得知女友先前借給她的項鏈竟是件贗品。

讀完整個故事，給我的第一感覺是不可思議，命運真的很捉弄人，生活真的是變幻莫測!一串項鏈使她平步青云，也斷送了她的一生。是不是瑪蒂爾德的虛榮心和追求享樂的思想斷送了她的十年青春呢?但是對于不滿意自己生活的瑪蒂爾德來說，她并沒有用自己虛偽的一面得到奢華的生活，她只是想想而已。她恪守著做人的基本原則，維護著自己的尊嚴。生活中有很多的無奈，特別是對于她這種沒權沒錢的小婦人來說。在讀到失項鏈部分時，我不禁想：為什么她會選擇償還這條路，其實她可以逃走或賴帳，遠走高飛，不了了之，或者向朋友說明“真相”。但是她并沒有這樣做，可見其自尊的一面。

瑪蒂爾德悄然堅決的選擇一條滿布荊棘的人生之路，走過風，走過雨，走過昨天，走過今天，走過明天。她變了，貧窮生活的磨煉，不僅僅改變她的容貌，更重要的是改變了她的精神。艱辛的勞動、生活，把她的不切實際的幻想，從云端拉回切切實實的地面，現在出現的是一個新生的瑪蒂爾德。

雖然瑪蒂爾德是不幸的，她的不幸在于她得不到自己想要的東西而白白的增加煩惱，同時她又是幸運的，殘酷的現實讓她清醒。

四年級上冊9課600字讀后感小學2

《國學經典》這一本書深深的吸引了我，我看得如癡如醉!這本書里比較好的名言，這些名言永將成為我的生活導航。我通過讀背，漸漸的了解了這些名言的意思。

就像“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”這一句吧，我們就可以以字面上的意思來解釋這句名言?！叭松怨耪l無死”就是人生自古以來誰都要死亡，“留取丹心”就是留下一片赤誠丹心，“照汗青”就是要為光照史冊留下最精彩的一頁。連起來就是人生自古以來誰都要死亡，要為光照史冊留下一片赤誠丹心。這句話告訴我們，沒有一個人能長命百歲、長生不老，所以活著要做一個能犧牲，有義氣的人。我們的一生都要向文天祥那樣愛國。

還有一些能瑯瑯上口而又意味深長的名言警句。比如“有志不在年高，無志空張百歲”、“志小則易足，易則無由進”……一些能啟迪人心靈的諺語、名言都能讓人濫記于心。這才是讀詩、讀詞的最高境界—讀名言。中華文化源遠流長，博大精深，值得我們學習?！秶鴮W經典》這本書正是中小學生國學啟蒙的一本好書。

這本書分行節儉、強自信、講智慧這三個單元，每個單元都由經典要義、故事、生活、實踐和經典誦讀四個部分組成。不僅有名家名言，還有貼近生活的人、事，以及一些膾炙人口的著作選讀。其中如“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，大家早已耳熟能詳，還有的如“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力艱辛”也在民間廣為流傳。這本書使國學之精華更接近人們平時的日常生活，讓中小學生更容易理解，方便記憶，能把圣人之訓用在實處。

讀了這本書，不但讓我懂得了一些做人的道理，行為的規范，更讓我明白了要把這些道理應用在生活中。比如“由儉入奢易，由奢入儉難”，就是警示我們在日常生活中要勤儉節約，不要奢侈浪費。又如“恃人不如自恃也”，就是教育我們要從小努力學習，不斷增長自己的知識才能，增強自己的獨立性;漫長的人生道路上，我們不可能總是依靠父母和他人，而是應該自立自強。

《國學經典》這本書在擴大我的閱讀量的同時，也在潛移默化地塑造著我的思想、行為，讓優秀的國學經典始終伴隨著我們健康成長，讓我們以自己的實際行動傳承博大精深的中華傳統文化并使之發揚光大!

四年級上冊9課600字讀后感小學3

這本書是簡·奧斯丁的。我非常喜歡她的另一本書《傲慢與偏見》。我覺得她的書的情節跌宕起伏，讓我似乎讀了一點就再也放不下了。一看到她的這本《理智與情感》就不放下了正在讀的《包法利夫人》。還好，我的選擇是對的!這本《理智與情感》似乎帶給我太多的意外了。我從沒想過，小說的劇情還可以是樣子的。當然，我更喜歡作者本人。知道嗎?從這本書里我所感悟到，或是學到的格言：世界憑理智來領會是個喜劇，憑感情來領會是個悲劇嗎?

這本書講述的是理智的姐姐和感性的妹妹。妹妹在愛情上受到了無限量打擊，隨后，終于明白了，理智是要的。最后，都找到了愛，所愛的人。過上了美滿的生活。與許多當時英國的小說不同，都在用悲慘的結局去抨擊當時社會的險惡的時候，簡·奧斯丁去卻塑造了圓滿而讓人向往的結局。當然，就這，在看完人的小說的時候，你會覺得，當時社會的骯臟與腐朽，甚至，你會懷疑，世界上真的有最圣潔無私的愛情的?？墒?，當你看完簡·奧斯丁的作品之后，你的那種消極心態，就會被作者的魔法趕跑了。

我相信，作者同一樣。不愿去承認，也不愿用黑色幽默去諷刺愛情。她試著用良知和美好的結局來喚醒人們的渴望，來教導，要善良。要相信，愛情真的。

四年級上冊9課600字讀后感小學4

《理智與情感》這本書是英國文學史上杰出的現實主義小說家簡奧斯丁的成名作之一，也是她的處女作。

《理智與情感》圍繞兩位女主人曲折的感情經歷展開描寫，以及她們復雜的婚事風波為主線，突出了“理智”與“情感”的幽默對比。姐姐埃莉諾善于用理智來控制情感，妹妹瑪麗安的感情卻毫無節制，因此面對愛情時，她們作出了不同的反映——奧斯丁以其女性特有的細致入微的觀察力，展現了英國鄉紳的日常生活和英國鄉村的田園風光。品讀她的作品，會使人有一種在放松狀態下的閑適，恬靜的感覺。對于我來說，這實在是很難得的。因為種種因素，我很少能夠將外國長篇小說一氣呵成的讀下去，但是這一部作品卻辦到了，我實在很感謝作者及她的不朽著作，讓我受到了熏陶，陶冶了情操，提升了欣賞水準——因為對這部小說的特殊感情，我特意查找了它的相關信息?！独碇桥c情感》這部小說曾被改編成電影并且是由華人導演李安執導的第一部英語影片。該片獲得了極高的評價。榮獲了包括奧斯卡最佳影片提名，柏林電影節金熊獎，金球獎最佳影片，最佳編劇等多個獎項。

這部小說不只是我們休閑時消遣的上選，而且能夠給予我們在“理智”與“情感”兩個亙古不變的話題上找到平衡點的啟發。

四年級上冊9課600字讀后感小學5

太陽已經半個星期沒有出來了，心中總覺得少了些什么。于是，我捧起了一本前幾天買的書讀了起來。

小說的兩個小主人公白人男孩馬特與印第安人男孩阿天是兩個好伙伴，不過一開始并不是這樣的，這還得從馬特一家說起：馬特一家在美國西部的叢林中買了一塊地，由馬特和爸爸先來開墾荒地，一切都是那么地順利。

后來，爸爸回去接媽媽和妹妹，叢林中的小木屋就只剩下了馬特一人，他過得很孤獨。不過，一次偶然的機會，馬特想吃蜂蜜，于是去捅了蜜蜂窩，結果被一大群蜜蜂“追殺”躲到了水里，蜜蜂走后，他因為體力不支與疼痛昏倒在地。

當他醒來時，發現一個印第安老人和一個印第安男孩再給他療傷，在療傷的時間中，馬特知道了男孩的名字：阿天和老人的身份：海貍部落的酋長。

后來，馬特與老人之間定了一個約定：馬特每天都要教阿天白人文字(也就是英文)，這樣就可以看懂白人文字契約，不再賣掉土地，而阿天則每天給馬特帶一只獵物作為答謝。

在兩個人日益頻繁的交往中，馬特開始思考白人與印第安人之間的差異，懂得了要互相尊重，不能讓白人的傲慢破壞了大自然的和諧。

我讀完這本書，感觸頗深：種族的差異并不能代表什么，我們要尊重任何種族，而不應該對別的種族抱有歧視。

四年級上冊讀書筆記大全 篇5

課文中還提到烏塔的旅費全部都是自己在課余時間打工掙的，沒有拿家里一分錢?？晌覀儏s每天都向父母要零花錢，而且都是一天花光，也沒有攢錢，這實在是一種不好的行為。所以，我們應該向烏塔學習。

烏塔曾經說過“光從電視和書本中認識世界總不完美”。我們寫完作業后，能看一會兒電視，讀一會兒課外書，就已經很不錯了，大多數同學都是把筆一揮，直接就出去玩了。而從來不會想到去親身體驗一番。光從一些課外讀物和電視節目中了解世界，是比不過親身體驗完美的，而且親身經歷總比聽說到的記憶要深刻，所以，只有親自體會才能有深刻的印象。

從《烏塔》這篇課文的學習，我了解一個和我年齡相仿，但行為卻大不一樣的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺，我下定決心，一定要向烏塔學習，做一個自立、自強的好學生。

四年級上冊讀書筆記4篇

經過搜索整理，欄目小編為你呈現“四年級上冊讀書筆記”。人們在閱讀了一本書籍后會迸發一些不一樣的感悟，在開始讀作者寫的作品后，我的心里被其劇情深深震撼到了。?只有通過讀后感，我們才可能真正掌握書中精神內涵。歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助！

四年級上冊讀書筆記【篇1】

今天，我們學習了一篇課文，課文的名子叫做《頤和園》，課文主要講了：北京的頤和園是個美麗的大公園。

進了顧和園的大門，繞過大殿，就來到有名的長廊。綠漆的柱子，紅漆的欄桿，一眼望不到頭。這條長廊有七百多米長，分成273間。每一間的橫檻上都有五彩的畫，畫著人物、花草、風景，幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。長廊兩旁栽滿了花木，這一種花還沒謝，那一種又開了。微風從左邊的昆明湖上吹來，使人神清氣爽。

走完長廊，就來到了萬壽山腳下。抬頭一看，一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上，黃色的琉璃瓦閃閃發光。那就是佛香閣。下面的一排排金碧輝煌的宮殿，就是排云殿。

登上萬壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。蔥郁的樹叢，掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點兒痕跡。向東遠眺，隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城里的白塔。

從萬壽山下來，就是昆明湖。昆明湖圍著長長的堤岸，堤上有好幾座式樣不同的石橋，兩岸栽著數不清倒垂的楊柳。湖中心有個小島，遠遠望去，島上一片蔥綠，樹叢中露出宮殿的一角。游人走過長長的石橋，就可以去小島上玩。這座石橋有十七個橋洞，叫十七孔橋；橋欄桿上有上百根石柱，柱子上都雕刻著小獅子。這么多的獅子，姿態不一，沒有哪兩只是相同的。

頤和園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會去細細游賞。

這一課主要為我們講解了頤和園的美麗風景，同時也為我們講了萬壽山、佛香閣、排云殿、昆明湖、十七孔橋等著名風景。

四年級上冊讀書筆記【篇2】

一個人如果總是用自已的長處去比別人的短處，那么不但會停止前進，還會形單影只，十分寂寞;如果他能不斷找出自已的短處，不斷發現發現與學習別人的長處，他就會飛快地進步，越來越奮發樂觀。這句名言家喻戶曉，是珍貴的中華美德。

你們一定聽過《駱駝和羊》的故事吧!有一只駱駝長得很高。有一只羊長得很矮。它們之間發生了一場“高矮爭論”。駱駝說：“長得高好?！毖蛘f：“長得矮才好?！币驗檫@個原因，它們吵來吵去，彼此爭論不休?？墒撬鼈冋l也說服不了誰，怎么辦呢?駱駝說：“我可以做一件事證明高比矮好。”駱駝和羊走到一個園子旁，一棵棵高大的樹從園子上邊露出來，駱駝仗著自已人高馬大，一抬頭，就吃到了樹葉?？墒茄蛏扉L了脖子和腿，使出了渾身解數，愣是吃不到樹葉。駱駝見了羊這狼狽相，得意洋洋地說：“你看，高比矮好吧!”羊聽了很不服氣，仍然不肯認輸。它們又走了幾步，看見了一個又窄又矮的門。羊便大模大樣地走進去了?？墒邱橊劚M管已經跪下前腿可還是進不去，這下駱駝傻眼了。羊則在一旁哈哈大笑，說：“矮比高好吧!”它們倆還是說服不了對方，只好去找老牛來評理。老牛對它們語重心長地說：“你們都有長處，但都要向對方的長處學習，彌補自己的短處?！?/p>

《陶罐和鐵罐》的故事你們聽說過嗎?是說國王的廚房里有兩個罐子，一個是陶的，一個是鐵的。驕傲的鐵罐仗著自已堅硬無比，常常奚落易碎的陶罐。但是，一件令人意想不到的事情發生了，不久的一天王宮倒塌了，兩個罐子從此被遺落在荒涼的場地上，一年又一年過去了，鐵罐國為太久被埋在土里，變成了泥。而陶罐卻完好無損地保留了下來，成為稀世珍寶。這就是關于《尺有所短，寸有所長》的故事了。

在生活中類似這樣的例子數不勝數。如在我家里，爸爸精通電腦，各個做起來都得心應手;可是一碰到煮然頓時傻眼了，各個做得：“亂七八糟”，不是把菜炒得咸了就是淡了，有時甚至還把稀飯煮成干飯;媽媽對煮飯煮菜了如指掌，做得美味可口?？墒且挥龅诫娔X病毒，就沒辦法了，束手無策;還得請教我的“專家爸爸”。家里有這兩位“英雄”使家里生活豐富多彩;笑聲不停。

我的同桌林曉銓平時成績雖然不如我，但在畫畫這方面卻真有一手。我雖然成績不錯，可是一遇上畫畫我就亂了分寸，慌了手腳?？粗粡垙堣蜩蛉缟漠嬙诹謺糟尩氖种姓Q生，我不由自主地羨慕起他來。

只有發現別人的長處，改正自已的缺點，才能擁有越來越多的朋以;彼此患難與共，才能飛快進步。讓我們一起記住《尺有所短，寸有所長》這句名言吧!

四年級上冊讀書筆記【篇3】

我懷著好奇的心情翻開了《雅魯藏布大峽谷》這篇課文。讀著讀著，眼前仿佛出現了一幅無與倫比的畫卷。

看!浩浩蕩蕩的雅魯藏布江自西而來，突然來了個馬蹄形的大拐彎，向南奔騰而去.向導講的一個美麗傳說.更給這里增添了幾分神秘的色彩.更為這大自然的鬼斧神工叫絕.它的形成讓我驚嘆不已.504.6千米的長度，6009米的相對高度，神奇壯麗.大峽谷之外荒山禿嶺，雪山高原.但是進入大峽谷地區，頓然是另一番景象。依谷底向上亞熱帶雨林、奇花異草、常綠闊葉林、松柏和針葉樹。真是一個垂直的自然博物館呀!河谷平原上，一片繁榮，猶如一幅精美的水彩畫，難怪這里被譽為西藏江南它是世界上最后一塊秘境，它擁有世上最純凈的天空，最飄逸的云彩，最雄偉的雪峰，最漂亮的大拐彎，最豐富的寶庫，這樣的美麗壯觀，怎能不令人心馳神往呢》

我合上書，閉上眼睛，真想插上夢的翅膀，自由自在地穿越在幽幽峽谷，深深呼吸，感受這里的純凈，感受它的氣勢磅礴。我感到無比自豪，因為這么美麗的地方在我們的國度里。我一定好好學習，將來為把這塊古老、神奇的土地裝扮得更美，建設得更強大，而出一把力!

四年級上冊讀書筆記【篇4】

青少年是祖國的花朵，是祖國的未來、但是由于我們正處于人生的花季，懵懂的我們還不能完全分辨是非，缺乏法律的知識，更易走入彎路，針對這種情況，我們學校開展了普法教育，讓我們法律有著進一步的了解。

在這次普法教育中，我偶幸接觸到了一本書——《普法教育讀本》，這本書使我更加明白，自己是祖國的未來，名族的希望，21世界科技發展的主力軍，他也是我對法律的啟蒙老師，這本書圖文并茂，以青少年主要成長環境即家庭、學校、社會為背景，圍繞未成年人教育、保護、安全自護、行為規范、犯罪預防等方面的一個個話題，向我們傳授了自我保護、遠離違法犯罪的法律和生活常識。

在實際生活中，這本書也“起到了一個很好的作用”，有一次周六媽媽帶我一起去超市購買日常所需的生活用品，還幫我買了一件運動服，我非常喜歡，在收銀臺付賬后準備離開時，超市的報警器突然想起，商場的服務人員迅速攔住我跟媽媽。經一番檢查后，沒有發現異常情況，然而報警器卻依然響個不停，工作人員將我跟媽媽帶到收銀臺，隨即引來很多圍觀的人，我跟媽媽都非常氣憤，媽媽說：“我們就買了一件運動服，已經付過錢了，沒有拿任何東西?！?/p>

工作人員又將我跟媽媽帶到工作室，繼續盤查質問。在此壓力下，媽媽氣憤的摘下帽子，解開衣服，打開手袋，讓市場工作人員查看，并傷心落淚，事實證明，我們并非拿了什么東西，而是衣服上的商標為清除，最后工作人員將我們放行，我跟媽媽事后覺得人格受得了侮辱，名譽受到了侵害，便向法院起訴要求商場承認錯誤，賠禮道歉。最終我們依靠法律得到了屬于自己的合法權利，

所以我們21世紀的青少年要學習法律知識，重視法律知識，不然我們定將跟不上時代的步伐。

五年級上冊讀書筆記系列8篇

如何寫一份令人滿意的讀后感呢？認真讀完作者寫的作品，我們的思維也隨著劇情一直在躍動。?我們可以記錄下內心的感受，用文字的方式表達出來，以下是小學作文網為大家精選整理的《五年級上冊讀書筆記》內容，感謝您的瀏覽！

五年級上冊讀書筆記(篇1)

故事講的是一個家族的興衰，一個家族的大小故事。主人公為賈寶玉，他應該說來是一個柔中稍稍帶剛的男子，他的柔有部分是因為環境所致，他們家上上下下幾乎都是女性，掌管全家的也全是女子，自然而然地就應了一句話“近朱者赤，近墨者黑”。他們的家族是因為家中一女子進宮當了皇帝的寵妃而盛起，于是他們天天吟詩作樂，而其中又有兩女子非提不可，那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可賈寶玉偏偏就是喜歡她，她身子弱，老祖宗看不上她，便騙賈寶玉與薛寶釵成親，林黛玉聞訊氣死，而當賈寶玉揭開喜帕發現并非林黛玉，而林黛玉又身亡，悲痛欲絕，出家當了和尚。

盡管看過了，但是書中有的描述還是演員不能及的，還是被書中所描述的傳奇故事所吸引。

既然描寫的那么好，其中的一些經典場景當然讓我難忘。如，黛玉葬花、湘云醉臥、晴雯撕扇、寶釵撲蝶、寶玉挨打等等。。。。。

我們對《紅樓夢》進行細讀品味，就會發現“愿天下有情的都成了眷屬?！敝皇且粋€空泛而美好的愿望。說到底，惟其艱難，主人公的受難，更能凸顯寶黛二人愛情的價值感。我們并不能偏激的說誰對誰錯。但是，我們不得不承認，它比名利，比金錢，比青春都要重要一點點，不多，就一點點。

襲人可以說是里面最可憐的一個角色，襲人是寶玉的通房丫頭，日后寶玉成婚了，她也是有一席之地的。林黛玉有時還會笑稱襲人是嫂子，可見黛玉對這事也是有看法的。

當我看到襲人開始在人前搬弄是非，想讓黛玉搬出去的時候，我從她身上看到了凡人容易犯的毛病，自私，軟弱，首鼠兩端?？伤龖摰玫秸徑?，因為不是不同情他人，就是不憐憫自己。

故事就會發現能夠受傷也是一種福氣，即使是像黛玉那樣失戀了，一夜之間老了十歲也不介意，假如能大哭一場就好了。有多少人能像她一樣抱著自己的抱負與才華和對寶玉的愛和恨走呢？

我的意思是：假如有一種人生歸宿可以選擇，那么，死于傷心，比活在心如枯槁不發芽的灰暗生活里，更合我意。

林黛玉那種“碧云天，黃花地”的哀愁，并不是空泛無由的，好的感情總是最接近人類美的本質。女子對此的追求要更偏執些，注定也要受更多的苦。

寶黛二人的故事告訴了我們：感情是一種如此稀缺的資源，除了珍惜，我們別無它法。

然而，說它是一部悲劇，也確實如此。而導致這成為悲劇的，是賈寶玉和林黛玉這兩個主人公。黛玉本是書香門第的女子，比別人更出類拔萃。她剛進賈府的時候，賈府上上下下都稱贊她，喜歡她?？墒撬斆髁?，鋒芒都露了出來，她不像薛寶釵那樣有心計，她嘴巴想說啥就說啥，比刀子還尖利。因此，賈府的人都有意疏遠她。

《紅樓夢》是歷史性的悲劇，通過對封建豪門賈、史、王、薛四家從輝煌到腐敗的過程描寫，揭露了封建貴族家庭的極端腐朽，展示了它無可挽回的墮落和崩潰，以及必定滅亡的命運。雖然是必定滅亡，雖然是應該滅亡，但是，造就“滅亡”的這個社會，是很令人深思的。

有人說，悲劇就是把好的東西毀滅給人看。但是也只有當好的東西沒有了，才能觸動人心中的痛，也才更耐人尋味，回腸蕩氣。

紅樓夢中她葬花的一段經過，是她的個性表現出來的焦點存在的地方。她的自卑、自尊、自憐在她的《葬花詞》中坦露無遺：“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？”“一年三百六十日，風刀雪劍嚴相逼，鮮明可愛鮮妍能幾時，一旦飄泊難尋找?；ㄩ_易見遭遇災難尋，階前愁煞葬花人，獨把花鋤偷掉淚，灑上面的天空枝見血痕?！薄霸竷z此日生雙翼，隨花飛到天止境。天止境！何處有香丘？未若錦囊收艷骨，一捧凈土掩風流。質本潔來還潔去，強于污淖陷渠溝。爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪？儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？試著看看春殘花漸落，便是紅顏老死時。一旦春盡紅顏老，花落人亡兩不知。”

一個世俗之人沒有辦法清楚她的思維頭緒，“爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪？儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？”面臨落花，她想到自個兒身后的情形，沒有辦法消除心中掛念，又流淚不止淚下。在封建禮教前，她的自卑激發了她的自尊，當稀玉挨打后，工于心數、精于處世經驗的薛寶釵送來了藥丸子，并且還用訓教的話口兒箴規稀玉改弦更張。但作為封建禮教的叛逆者稀玉的支持人——善良孤僻高傲的林黛玉卻只是一味地哭，把眼球都哭成了桃兒普通，她的哭不是缺乏力氣，她以哭這種獨有特別的情意體驗認識來誠懇公開支援稀玉，默默抗爭封建禮教，因為這個只有它們二人的心才貼得近來，愛得最深。

《紅樓夢》，一部面帶笑容的悲劇?！都t樓夢》不但描畫了一個封建權貴家子由草木開花走向凌夷的夏商周生存，并且還膽量大地指控了封建權貴階級的無恥和墮落，指出它們的種種做假、詐騙、貪得無厭、腐朽和罪惡。它不僅指出這一親族的定然解體和失去生命，同時也暗中示意了這一親族隸屬的階級和社會形態的定然解體和失去生命。曹雪芹筆觸下所發明和熱烈地愛的主人翁是那一些有決心反判那一個接近死亡的封建權貴階級的貳臣忤逆子；所同情悼惜的是那一些封建制度下的犧牲者；所批判和否決的是封建社會形態的做假道德和不符合理的社會形態制度。一邊兒是木石前盟，一邊兒又是珍寶姻緣。一邊兒是封建社會形態下務必尋求的功名光環，一邊兒是心馳心里向往的自由之身。曹雪芹筆下的《紅樓夢》為我們展出了這場無聲的較量。賈稀玉和林黛玉的悲劇愛情故事濃縮了這場較量的所有硝煙，“一個是閬苑仙葩,一個是琳瑯無瑕”，“質本潔來還潔去”，在面臨封建禮教下的種種壓迫使受害和冷漠，甚至于以性命的支付為代價，質本潔的尋求始末不棄。我們興嘆賈、林兩人愛情的悲劇的時刻，看見了導致悲劇的一個關緊因素：林黛玉的純潔高尚的個性，她的個性與當初的世俗格格不入，沒有辦法與社會形態“合成一體”，她的自卑情結正是她自尊的表現出來，也是她悲劇的著手。

今年國慶、中秋小長假期間閑來無聊，在朋友那里了一本書《紅樓夢》，便翻看起來……

哎……，瞧瞧我都快變成多愁善感林妹妹了。哎……，你說說賈寶玉和林黛玉這對戀人就這樣散了我不禁想對蒼天大吼三聲：“敢問世間情為何物”當我看到這時我覺的幸福不敢于去追求可憐亦可恨一晚上我都在想這件事。想了很長時間我終于想明白了首先我是以現代人的角度去看這本集中了古代人思想精髓的一本書。假如我站在他們的角度去想想；他們每個人都時時刻刻的把父母的養育·教誨之恩銘記于心中，什么三從四德，什么父母之命，媒妁之言，哪個不是對父母唯唯偌偌的。哪里像我們簡只就是西楚霸王，家里的寶貝有事么不順心的就沖家人大聲嚷嚷，因此，我還想到前幾天因一點小事吵的面紅耳赤。想起來，還真有的愧疚??！對了，要說在《紅樓夢》中我最喜歡的人就是劉姥姥了。她老人家性格直爽，不像賈府的人說話拐彎直角。而且在客觀上也充當了上級取樂的工具。倘若，你問我最討厭誰，那就莫屬鳳姐了。她性格潑辣，爭強好勝，心狠手辣。但卻也難逃封建社會的殘惡。這就是可憐人必有可恨之處吧！

老實說，我讀《紅樓夢》這是一目十行，體會不深，但，我想如果可以的話就讓這個以悲劇結尾的故事變成以喜劇結尾會怎樣吶!

有一部含笑的悲劇?！都t樓夢》不只是描寫了一個封建貴族家庭由榮華走向衰敗的三代生活，而且還大膽地控訴了封建貴族階級的無恥和墮落，指出他們的種種虛偽、欺詐、貪婪、腐朽和罪惡。它不單指出這一家族的必然崩潰和死亡，同時也暗示了這一家族所屬的階級和社會的必然崩潰和死亡。曹雪芹筆觸下所創造和熱愛的主人公是那些敢于反判那個垂死的封建貴族階級的貳臣逆子；所同情悼惜的是那些封建制度下的犧牲者；所批判和否定的是封建社會的虛偽道德和不合理的社會制度。一邊是木石前盟，一邊又是金玉姻緣。一邊是封建社會下必須追求的功名光環，一邊是心馳神往的自由之身。曹雪芹筆下的《紅樓夢》為我們展現了這場無聲的較量。賈寶玉和林黛玉的悲劇愛情故事濃縮了這場較量的全部硝煙，“一個是閬苑仙葩,一個是美玉無瑕”，“質本潔來還潔去”，在面對封建禮教下的種種迫害和冷漠，甚至以生命的付出為代價，質本潔的追求始終不棄。我們感嘆賈、林兩人愛情的悲劇的時候，看到了造成悲劇的一個重要因素：林黛玉的清高的個性，她的個性與當時的世俗格格不入，無法與社會“融合”，她的自卑情結正是她自尊的體現，也是她悲劇的開始。

五年級上冊讀書筆記(篇2)

讀了文章、書籍，把自己的體會、感想寫下來，就是讀后感。寫讀后感，“讀”是基礎，要讀懂文章想告訴我們什么;“感”是重點，要著重寫出自己的感受，不宜過多地重復作品的內容。為了更好地表達自己的感受，也可以適當引用相關的資料。讀讀下面這篇讀后感，看看對我們有哪些啟發。

如今的圓明園已被侵略者掠去了昔日的輝煌，想到這些，我感到無比的憤怒和無限的惋惜。讀了這組課文和搜索到的資料，你一定有很多感想吧!讓我們就課文或讀過的其他文章寫一篇讀后感。寫好后和同學交流看一看，交流一下怎樣才能寫好讀后感。

讀‘圓明園的毀滅’有感

看了‘圓明園的毀滅’這篇文章之后，我感到無比憤慨！一是憤怒可惡的英法聯軍，二是憤怒清政府的腐敗無能！

文中描寫了圓明園的宮殿金碧輝煌，有氣勢恢宏的亭臺樓閣，有玲瓏剔透的雕梁畫柱；有巧奪天工的民族建筑，還有各式各樣的西洋景觀；有按照古代詩詞中的詩情畫意建造的，也有模仿著全國各地名勝古跡打造的。多么精良的建筑啊！簡直無與倫比！然而它被毀滅了！正如雨果所說‘有一座園林，它有著全世界的風采?？上У氖?，它被毀滅了！這，就是圓明園！’而且圓明園中還收藏有古老而文明的青銅禮器，名人書畫等價值連城的文物。這是多么宏偉壯觀的佳境??！可是，有兩個強盜把它洗劫一空。金碧輝煌的宮殿沒有了，亭臺樓閣沒有了，民族建筑沒有了，蓬萊瑤臺也沒有了……這難道不是中國的恥辱嗎??？更可惡的是，腐敗的清政府對此卻無動于衷！而且引領著英法聯軍火燒圓明園的竟是著名詩人龔自珍的兒子！中國人帶著外人來打自己，這難道不是中國的恥辱嗎！？

而翻開中國近代史，中國的恥辱還不止這些。1840-1895年間，中國這片肥沃的土地不斷地被歐洲列強蠶食鯨吞！鴉片戰爭，中法戰爭，中日甲午海戰，八國聯軍侵華戰爭……這一場場無情的戰爭給中華兒女帶來了深重的災難。幾百年來，有的資本主義國家公然入侵，有的不宣而戰；有的單獨入侵，也有合伙掠奪。這真是中國人的恥辱！國不強，被人欺！然而從1919年開始，中華兒女開始了頑強的反抗。一聲聲吶喊，一股股豪情，一片片赤膽忠心，一幅幅錚錚鐵骨，一首首感慨悲歌！中國人民奮起了！東方雄獅亮出了它的利爪，齜出了它的獠牙，點燃了革命的星星之火，埋葬了外侮的囂張，迎來了革命的勝利！

我們決不能忘記這些恥辱，我們新一代青年人要不忘國恥，振興中華！我們要把祖國打造得更加強大、美好！我們要讓外國人仰著頭看我們！

憤怒與痛惜_讀《圓明園毀滅》有感

讀了《圓明園毀滅》這篇文章，我只能用憤怒和痛惜來形容我內心深處的感受。

圓明園是世界上最大的博物館、藝術館。這項偉大的工程用了一百多年才完成，是現代人民遙不可及甚至是想也不敢想的事情。但是1860年英法聯軍向圓明園發起洗劫和焚毀。洗劫后毫不留情地把圓明園燒毀。一把大火，連燒了三天三夜。圓明園，這座世界園林藝術的絕作，轟然倒塌，變成一片廢墟，只剩下一些可憐的斷筑。

這些野蠻、可惡的強盜。竟偷我們中國的東西，在我們的領土上撒野。舉世聞名的皇家園林，是我國的文化寶庫，就這樣被他們一劫而空，我國圓明園藝術的瑰寶，建筑藝術的精華就這樣毀于一旦。

1860年10月7日，英法侵華頭目闖進圓明園后，立即協派英法委員各三人合議分取園內珍物。其余的則藏之于法國博物院。英法侵略軍入園的第二天就再也抵抗不住物品的誘惑力，軍官和士兵們都成群打伙沖上前去搶劫園中的金銀財寶和文化藝術珍品。據一個英軍目擊者稱在整個法軍營帳內堆滿了異常華麗的各色鐘表，在士兵的帳篷周圍，到處都是綢緞和刺繡品，這是我們中國人的東西，這些強盜還理直氣壯的分配，這是可恥，這些強盜們的罪行與行為是我們永遠不可抹去的。

如今的圓明園已被一洗而空，但我們仍然不能忘記我們中華名族曾今受過的恥辱和欺凌。

同學們：少年強則國強，我們要時刻記住振興中華、不忘國恥，為中華之崛起而讀書！

讀《圓明園的毀滅》有感

我讀過不少歷史故事，其中《圓明園的毀滅》這篇文章常常勾起我的深思，催我奮進。至今，我仍帶著無比的憤怒與惋惜鉆到書中去看圓明園的毀滅，看那些已被齊腰的野草埋沒的殘垣斷壁。

圓明園位于北京西北郊，被譽為“萬園之園”。它是一座舉世聞名的皇家園林，不僅是我國建筑藝術的精華，還是當時世界上最大的博物館和藝術館。圓明園里有殿堂、亭臺樓閣、買賣街、山鄉村野。并且，園內匯集了許多名勝古跡，比如海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月，雷峰夕照等等，風格各異的建筑物讓人流連忘返。圓明園中還收藏著最珍貴的歷史文物。

可是，1860年10月6日，英法聯軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園中只要是能拿走的東西，統統掠走；拿不動的，就用大車或牲口搬運；實在運不走的，就任意去破壞、毀掉。更讓人憤怒的是，他們為了銷毀罪證，在10月18日和19日時，三千多名侵略軍奉命在園內放火，大火連燒三天，煙云籠罩了整個北京城，同時，這把火又燒死了300多名太監、宮女。

今天，在這瓦藍的天空下，在這灑滿了熱血的黃土地上，那幾根殘留的石柱仍然挺立著，好像是在時刻提醒著炎黃子孫：落后就要挨打！是呀！我們要牢記那些可惡的侵略者是怎樣肆無忌憚的毀壞我們的文化瑰寶的！我們要牢記愛過百姓是怎樣無辜慘死在侵略者的手中的！我們要牢記這沉痛的歷史教訓！

五年級上冊讀書筆記(篇3)

寒假的日子，雖然只有短短的一個多月，但是我依然過得很充實，很滿意。

過年的時候，大家都歡聚一堂，坐在一起，一起吃團圓飯，桌上放滿了一大堆既香又可口的美食，還有一鍋熱騰騰的火鍋，這鍋火鍋為我們增添了不少節日的氣氛呀!吃完團圓飯，我提議說要玩撲克牌，正好大人們正閑著無聊呢，我這個提議一出，大人們紛紛舉手贊成。我們就搬了兩個小桌子放在客廳，搬完桌椅后就開始玩了，結果我只贏幾場而已，大部分都輸給了老爸，他們各各都好厲害，我輸的好慘呀!

玩完撲克牌后，我們就各自把桌椅拿去放好。然后，大家就作在客廳里看《春節聯歡晚會》，有的節目很好笑，讓我們大家都捧腹大笑?？吹揭话?，爺爺。奶奶就過來發紅包給我和弟弟;我們在拿紅包時，也不忘給爺爺奶奶拜年。過了不久，爸爸也來發紅包給我們。爸爸發完后，又過不久，姑姑，伯父，伯母也都來發紅包。漸漸地，我的“荷包”開始膨脹起來，我和弟弟在一旁手舞足蹈，平日里被壓縮成渣的錢包，終于有了“出頭之日”

但是在這個節慶里，雖然我們小孩子很開心，但是那些大人們都要忙著出去拜年，也要花很多錢來包紅包，真是大失血啊!不過我們可大撈了一把，不過這也得感謝我那新生的小妹妹，多虧了她我才有了這么多的錢可撈。

快樂的時光總是短暫的，我的假期也隨著大海付之東流，只留下了一籮筐的作業，這下可以大開“殺戒”了。

就這樣，離開學的日子越來越近了，寒假生活的點點滴滴，美好的時光，到這里也該結束了。接下來開學后就不能在這么懶散了，該用功的把書讀好!把在寒假生活里所發生的美好時光，全都存進去我的腦海里，讓他們變成一個美好的回憶!也把我的寒假生活畫上了一個完美的句號!

寒假生活豐富多彩，猶如卷心菜般，一層一層，層層不同。層層都充滿了快樂的音符;章章都寫出了燦爛的笑容;頁頁都會繪出了多采的明天!

寒假生活的到來，無疑給我們這些考試成績不理想的同學帶來了“人間地獄”。隨著時間的推移，心情有“多云“變為“晴天”，我仿佛從深淵解救出來一樣，又尋回了自由。得到自由的我，貪婪的吮吸自由的空氣。從此寒假生活真正的拉開了序幕，進入了主題。

在寒假里，每天都充滿了驚喜，充滿了歡笑，充滿了新年的氣息。隨著新春將至，到處都是張張燦爛的笑臉。回到老家的我，天天一股勁的玩，有時和朋友一起上山取材標本，有時和朋友一起打羽毛球，有時到河面砸冰釣魚。我在玩中學到了知識，鍛煉了身體，培養了愛好。

日子一天一天的過去了，終于迎來了主題中的主題——年三十。年三十傍晚，鞭炮聲絡繹不絕，到處都是歡笑，到處都是新年的氣息，到處都出新年的魅力。年初一給人們的歡愉作了“錦上添花”之筆，讓人真正感悟快樂，感悟人生。此時的小村，被笑聲、鞭炮聲、喊聲、樂曲聲合成的旋律包圍著，此時此刻的村子真“可愛”!

“好花不常開，好景不常在”此話一點也不差。年之將過迎來的便是開學。此時此刻雖不開學但心里卻十分不痛快，心里覺得自己猶如一小鳥被困在了鳥籠之中，猶如一個囚犯要行邢?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰”，時間如流水般的過去了。轉眼，便到了開學之日。我想：即來之，則安之!不想了……

寒假生活隨著一聲上課鈴聲走了……在寒假生活中，有過歡樂，有過憂愁，有過感悟，有過煩惱。所以這個寒假過的即充實又有意義。

樂也，憂也，悟也，悠也，一切都隨鈴聲去也!

我的假期十分豐富多彩。在假期中，每個人都做著不同的事情……

有的時候，和親朋好友團聚在一起，會很快樂。但有的時候也會很痛苦，雖然是假期但面對假期作業和補課也就心涼了。父母總說怕我們心玩野了，不再想學習了。家長們我們知道你們是為了我們好，但也讓我們有自己的時間自己的自由，也讓我們好好的放一個假期。

假期也是一面鏡子，有壞的一面也有好的一面，其實只要我們會充實生活，合理的安排時間，假期也是快樂的。

假期我們也要學習，不斷的充實自己。看一些書籍，上網查一些有用的資料。但有時也會玩玩游戲，聊聊天，犒勞一下自己。注：同學們在假期千萬不能沉迷于網絡游戲，這樣不利于我們的身心健康。

我讀過一句話“書是書，輸是輸，有書不會輸，輸的不會是書，輸了要認輸，不要怪書，看書不會輸，不看書就會輸，怕書的人看見人家有書他也看書，看書的人喜歡別人看書，他一點也不怕輸，怕書就不能無書，無書不怕輸也會輸，無書又怕輸肯定會輸又輸”。假期的時候我讀了許多書，但我最喜歡的兩本書是《伊索寓言》和《魯濱孫漂流記》第一本書里面有許多關于哲理的故事，讓我明白了許多事情。而第二本書給我的印象尤其深刻，打動了我的心講述的是出生于商人之家的魯濱孫，不甘心想父親那樣平平凡凡的過一輩子，向往航海那種驚險的生活，在一次航海中不幸遇難，只有他幸免于難，漂流到一座荒島上。他以堅強的意志，克服了常人無法想象的困難，最終在登陸荒島的第28個年頭與他救下的土人——禮拜五，成功返回他的故鄉——英國。

假期生活雖平淡卻快樂，熱鬧也平凡。假期雖結束了，可這卻是美好的回憶!

寒假生活像一首歌，它美妙的音樂常讓你回味;寒假生活像一首詩，詩行的內容總讓你陶醉;寒假生活像一串葡萄，每一粒果實都有不同的滋味。

大年三十夜，外面燈火通明，各種煙花在天空中齊放。有的像流星飛過，有的像百花齊放，有的像一把傘，還有的像一顆顆閃爍著的星星?！班枥锱纠病?，“噼里啪啦”?！斑@是誰家的鞭炮放得這么大聲啊!”“當然是我家的咯!”我得意揚揚地說。放完鞭炮后，我們就開開心心地進屋吃年夜飯了。

哇!一盤盤色香俱全、香噴噴的飯菜擺在了桌上，看到我眼花繚亂，直流口水。其中酸菜魚象征著年年有余。餃子因形似元寶，有春節吃餃子取“招財進寶”之音。還有蒸年糕。象征著收入、職位或小孩子都一年比一年高。另外還有讓人食指大動的川味香腸和讓人秀色可餐的臘肉等等。我們全家舉杯歡慶，互相說著吉祥話，我們都在歡聲笑語中吃得滿嘴是油。

時間一分一秒的過去了，現在已在播出春節聯歡晚會了。我們全家人坐在沙發上，高興地看著春晚。春晚里的思鄉歌，讓我想起有些游子每逢佳節，不能與親人團圓。里面的小品既讓我們笑得前俯后仰，又讓我懂得了一些道理。今年春晚的相聲都有創新，特別是《這事不賴我》，能說是“長輩聽得懂，笑翻年輕人。”最引人注目的是由蔡明、潘長江演的小品《想跳就跳》，可謂是春晚十分搞笑的節目。

在這短暫的寒假，不僅可以享受節日氣氛給我帶來的快樂，還可以享受各種各樣的美食。

光陰似箭，日月如梭，美好的寒假生活在不知不覺中過去了，我又迎來了一個新的學期。現在回想起那豐富多彩的寒假生活真是百感交集啊!

在還沒等我們去學校領成績報告單時，成績就已經通過短信發到父母的手機上了。我媽媽一看到我的成績就把沉浸在寒假生活的我拉了回來。一聽到媽媽的大叫聲我就知道我肯定考得不怎么好。

果然不出我所料，成績確實不怎么好，除了物理考了100分，其他都不咋地。雖然我物理考得好但還是免不了一頓臭罵。當我一聽到要禁電腦時心里一下子沉到了低谷，頂了幾句嘴便委屈得沖進了自己的房間，狠狠地把門一關，當成了發泄。

雖然在寒假的前幾天過得不怎么好，但在過年的時候還是挺好的。

在年三十的那一天，吃好年夜飯后我正在和弟弟開心地玩著電腦，但以想起媽媽說地那句話還是有一點怕的。忽然媽媽走了進來，我心里害怕地想到：“真是說曹操曹操就到，太倒霉了，哎!有得挨一頓訓了，不過弟弟在旁邊，媽媽應該不會說我的。

隨著腳步聲不斷地臨近，我心跳不斷地加速，但我已想到剛剛的想法也就冷靜了一點。媽媽走進我的房間后就對我和弟弟說：“今天晚上我們出去吃夜宵?！币宦牭竭@話，我壓抑的心情開心了起來，弟弟也高興的叫了起來。

到了凌晨一點左右，外面的鞭炮放個不停，于是我和我家人出去吃了夜宵。其中就屬我興，因為我想起了剛剛對我玩電腦視而不見，也就是說默認我以后又可以玩電腦了，這對我來說真是喜上加喜啊!

這就是我的寒假生活，有喜也有悲。

五年級上冊讀書筆記(篇4)

如果讓我為自己選一條座右銘，我會毫不猶豫地選“與朋友交，言而有信”。

我為什么要選孔子的這句名言作為自己的座右銘呢？說來話長。

有一天，我跟朋友說好，星期天下午找她玩。可是星期天早上卻節外生了枝，爸爸要我跟他一起去姥姥家。那時我才想起是爸爸有言在先，他在星期五就跟我說好要去姥姥家的，我忘了他的話，又約好和朋友玩。沒辦法，我只好和朋友失約了。那天我從姥姥家回來已經晚上10點多了，就沒有向朋友道歉。

沒想到一個多月后的一天，同樣的事情又發生了。這次我決定無論怎樣都不能和朋友失約。我央求爸爸媽媽，他們終于答應不帶我去姥姥家，讓我在家和朋友玩。就在我和朋友玩得津津有味時，我突然想起了一個多月前的事情，于是我就對她說“對不起?！彼涿?。我說：“一個多月前的一天，我和你約好玩，結果我言而無信了。這件事你還記得嗎？”她滿不在乎地說：“我早忘了，咋倆是誰呀？是最好的朋友，對吧！”

雖然朋友沒有因我失約而生我的氣，但是這件事情卻一直讓我心懷歉意。我覺得與朋友交，一定要言而有信，這樣你的朋友才會越

五年級上冊讀書筆記(篇5)

讀了《最后一分鐘》的這篇課文后，我感到無比自豪。因為香港又回歸了我們祖國的懷抱了!

這篇文章的作者傾訴了1999年7月1日香港回歸祖國懷抱最后一分鐘這具有歷史意義的特殊時刻的思緒，表達了全中國人民積蓄心中的強烈愛國熱情和對香港回歸祖國后的衷心祝福。在鴉片戰爭中，我們中國被迫簽了三個不平等條約，那是我們中國人恥辱的時候?，F在，我們的祖國越來越強大了，越來越繁榮昌盛了。我們只要強大起來，侵略者就對我們束手無策，祖國永遠屹立在祖國的東方!

在簽下合同的那一剎那!我們中國人民的心都在流血，都在為自己的祖國的懦弱和無能自責中。在想著，為何自己現在的祖國如此弱小!正所謂：落后是要挨打的!這句話深深的映在了每個中國人的心上、骨髓上。從那一場交接儀式我就知道了!在旗桿上掛了99年的英國旗，現在終于掛上了屬于我們中國人民的國旗!就在那僅僅的最后一分鐘的時間也讓我們感到無比長久。當數字數到0的時候全國人民的呼吸都開始虛弱了起來，因為感到非常興奮!香港終于回歸我們自己的祖國了，從今往后，我們的祖國不再是以前那樣弱小無能了!而是變得強大了!

在這最后一分鐘我們無比自豪!因為我們有一個強大的祖國!

五年級上冊讀書筆記(篇6)

一個偶然的機會，讓我看到了《十萬個為什么》，這本書真的奧妙無窮，讓我深深入了迷。因為我從中學到了很多知識。例如：地球的總面積是多少平方公里，我國的地下森林是怎么形成的，隕石是什么東西

有一次，我貪玩，就把橡皮筋繃在椅子上，用手一勾就發出一陣美妙的聲音。這聲音是從哪來的呢

還有一次，我到老家去玩，看見那里的狗一見主人就使勁搖尾巴，這是什么意思呢

看來《十萬個為什么》真是一本好書，它讓我認識到科學世界是那么豐富多彩，知識是那么益智有趣;它讓我知道了科學就是力量，知識就是財富。我喜歡《十萬個為什么》這本書，當你翻開書卷，趣味盎然的知識故事讓你撲朔迷離，這本書集趣味性、知識性于一起，深深地吸引著我?！妒f個為什么》豐富了我的知識，開闊了我的視野，真是我的良師益友!

五年級上冊讀書筆記(篇7)

1 . 改為轉述句

2 . 書中也提到了幽默感在於生活上的重要性，它可以使你的人際關系保持在一個良好的狀態，它也代表一個人的智慧，機智以及是否有足夠的胸襟，寬宏的肚量能夠接受別人的冷嘲熱諷，如果我們能有效的運用幽默感，那我想在生活中一定也有不斷的歡笑。

3 . 這條巷子很窄，__________________

4 . 劉備打量那人：身高九尺，須長二尺，丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，威風凜凜，相貌堂堂。

5 . 鮮紅的雞冠在遠處看像一團火。

6 . 盛夏的陽光真像火燙的辣椒水，坦蕩蕩的街上，沒有一塊蔭涼地。雄壯巍峨的山峰被夏日的驕陽鍍上了一層金色，更顯得峻峭，壯觀!

7 . （２）當我再拿起那首詩，不得不承認父親是對的，那的確是一首相當糟糕的詩。

8 . 豎子不足與謀！——關于殺董卓一事，曹操語

9 . 五按要求造句。

10 . 世界是如此的奇妙，總會發生許許多多千奇百怪的事情。但是如果有一天，你發現了自己的媽媽是精靈，也許你會大吃一驚，但是我知道，每一個媽媽，都是守護自己孩子的美麗精靈。

五年級上冊讀書筆記(篇8)

課文《難忘的一課》講的是抗日戰爭勝利以后，作者在臺灣的一所鄉村小學，見到一位年輕的臺灣教師認真的教孩子們學習中國文字的動人情景，以及在學校禮堂里參觀中國歷代的偉人像的深切感受。

記得我在電腦上查過，民族英雄鄭成功的故事，荷蘭殖民統治者侵占了臺灣，是明朝將領鄧成功率領軍隊，奔向臺灣，與臺灣人民一起把荷蘭侵略者趕出了臺灣，解救了臺灣同胞，實現了祖國的重新統一。

兩岸同胞撥開海峽的迷霧，看到了兩岸和平統一的美好前景。心中的祖國把兩岸同胞的心緊緊地連在一起，過去的一切將煙消云散。親人相會的時刻很快到來。

讀了《難忘的一課》這篇課文，我知道兩岸同胞都是炎黃子孫，都是骨肉相連的親兄弟姐妹，都屬于我們偉大的中華民族。

五年級上冊讀書筆記(系列10篇)

小學作文網編輯特意為大家收集整理了“五年級上冊讀書筆記”，如果您全身心投入到作品的閱讀中，身心也會得以凈化。閱讀作品后給我們帶來的精湛思想其實可以通過一篇讀后感來記載，寫作品讀后感有什么需要注意的？為方便后續閱讀，請你收藏本文！

五年級上冊讀書筆記 篇1

這學期我在學校有很大的收獲，不僅收獲了很多的知識，而且收獲了很多的快樂，我很榮幸很快就要升上二年級了，我很開心很快就可以過一個休閑的暑假。

二年級寫景作文題目：美麗的家鄉。關于家鄉的寫景作文怎么寫？這篇二年級寫景作文250字美麗的家鄉小練筆希望能夠幫到你。

傳統文化的作文9傳統文化如同民族的靈魂，蘊含著不屈的希望與力量；傳統文化是民族發展的原動力，給人們勇攀高峰的斗志與毅力；傳統文化仿佛是一座溝通世界的橋梁，傳遞給世界溫暖與色彩。因此，我想說：讓我們共同守護我們的傳統文化吧！

還記得當年那個手里拿著糖，追著哥哥姐姐討東西吃的小姑娘嗎？如今的她已經成了一名七年級的中學生，鼻子上也架上了啤酒瓶底似的眼鏡了。

夏天，湖里的荷花也開了不少了。讓我們來到湖邊，看一看美麗的荷花吧！有的荷花才剛剛把自己的花瓣舒展開，有的花瓣全都展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的荷花還是花骨朵兒呢！我們再到這里的游樂場轉轉吧?，F在可是玩耍的好時機，所以[

五年級上冊讀書筆記 篇2

讀了《小兵張嘎》這篇課文，我更深切地感到祖國今天美好的日子是來之不易的。張嘎的童年是在槍林彈雨中度過的。正是像他一樣的革命先烈不懈的奮斗，才換來了我們今天的幸福生活，他們的鮮血染紅了飄揚的五星紅旗，也染紅了我們的紅領巾。

抗日戰爭時期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎機智勇敢、活潑可愛。他與唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護在家養傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走了。為了替奶奶報仇、救出老鐘叔，張嘎歷經艱辛，找到了八路軍，當上了一名小偵察員。有一次張嘎不幸被俘，關在西村鬼子炮樓的底層。聽鬼子說崗樓外面失火了，他想：一定是八路軍來了。于是便趁看守他的偽軍不注意時，將其打昏，利用油燈里的煤油，點燃了自己的衣服，丟在梯子上，為了使火更旺，張嘎把稻草不斷的抱進崗樓。為八路軍拿下炮樓立下大功!在炮火連天的戰爭年代，小兵張嘎面對敵人，不屈不撓。今天，我們有幸生長在新中國，新中國給了我們和平、安定的讀書環境。我們是祖國的花朵，擁有著幸福美好的生活，可是遇到困難就止步不前，都沒有腳踏實地去克服困難。和小兵張嘎比起來，我們是多么的懦弱。在生活中我們比吃比穿，不比學習，值日誰都不愿多做，整天斤斤計較。我們沒有繼承先烈們的優秀品質，去為祖國的建設而努力學習。

我讀了這本書后，我想對所有的和我一樣的同學們說：我們趕快行動起來，珍惜時間，熱愛勞動，刻苦學習，做好每一件事。我們要把張嘎機智勇敢、臨危不懼、不屈不撓的精神運用到現實生活和學習中去，面對困難勇敢克服，不怕挑戰，不怕挫折。努力掌握知識，長大后用智慧去建設祖國、保衛祖國，為祖國做貢獻!

五年級上冊讀書筆記 篇3

在《平凡的世界》之后，已很少再能了解到煤礦工人的生活境況了。他們在一度的笑語喧嘩之后重又歸入黑暗、潮濕的地下生活。他們的喜怒哀樂、生老病死變得那么寂然無聲。偶爾在報紙、網絡等媒體上看到，也只是與死亡名單、煤礦事故等相連。想來，這個時代的孫少平們不會再有人關注并敬仰了。他喜歡誰和會娶哪一個更是無關緊要了?？峙逻€會有人想，只有傻瓜才會把一個煤礦工人當作自己的偶像。

所以，這一次在翻閱《平凡的世界》時，我內心充滿著平實的歡喜與復雜的情感。翻閱它們，就如同重走當年的少年心路。老實說，孫少平，這個英俊、淳樸、向上的男青年曾經贏得過我的深深的愛戀。我甚至因之而熱愛他的生活歷程——從黃土地出發，由建筑工人到煤礦工人。當然，也熱愛孫家的每個人身上所散發出來的泥土與農家氣息。

這是一個小資盛行的時代，以金錢的多寡為成功的唯一指標。因而，在許多的大眾媒體中，孫少平以及孫少安們注定缺席并命定成為弱勢的沉默的群體。勤勞致富的孫少安們不再是榜樣了，我們甚至很少能看到相濡以沫的農家男女?？纯船F在吧，更多的文學是農家姑娘們離開家鄉到城市賺取金錢。沒有金錢作襯托的愛情，不再有人眷戀，甚至會讓人鄙視。

走在都市高高的天橋上，我常深感困惑。困惑于川流不息的車輛中平凡人們的退隱，更困惑于媒體、大眾對金錢、權貴的追逐與渲染，對凡人生活與生命的漠視。

如果活到現在，作家路遙該如何面對這時代的巨變呢?社會現實、文學理念、閱讀興趣，以及金錢至上的當代社會能讓他適應嗎?他的驟然離世，現在看起.來更像是一個休止符，是有著現實主義理念的作家用理想主義和人文精神寫就的休止符。

五年級上冊讀書筆記 篇4

五年級上冊第七單元讀后感作文范文

第一篇:《圓明園的毀滅》讀后感

五星紅旗在香港上空冉冉升起的時候;當人們為申奧成功歡歡鼓舞的時候;我們不會忘記,在中國的近代史上,有一個百年的惡夢,那是一段中華民族受盡屈辱的歷史,也是中華兒女奮力抗爭的歷史.就在前幾天,我學了《圓明園的毀滅》這篇課文,使我更加深入的了解了中國在過去所受到的屈辱!

圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林.但是,在1860年10月6日,英法聯軍侵入北京,闖進圓明園.他們把園內凡是能那走的東西統統掠走,拿不動的,就用大車用牲口搬運;實在運不走的,就任意破壞、毀掉.而且,他們為了銷毀罪證,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在園內放火.我國這一園林藝術的瑰寶,建筑藝術的精華,就這樣化成了一片灰燼.

這段屈辱的歷史被深深地烙印在了每一個中國人的心底.學習了《圓明園的毀滅》這一篇課文,我非常地憤怒.閉上雙眼,我仿佛看到了:一八六零年十月十九日上空的最后一縷虛無縹緲的清煙,在向上天質問:"圓明園有何過錯?可惡的英法聯軍為什么要把它燒毀?"是啊,英法聯軍為什么要把這座讓人流連忘返的園林洗劫燒毀?清政府為什么不去抵抗外來入侵、讓別人在我們的領土上橫行霸道、為所欲為?……太多的為什么,讓我心中的那一潭靜水,像被小孩丟進了一塊石頭,久久不能平靜.

哎,圓明園,你經歷了一個多世紀的歲月,方能得到那無與倫比的輝煌,卻在幾天之內毀于一旦,失去了昔日的光輝與繁華,失去了以往的耀眼與奪目.我只得仰天長嘆,嘆息清政府之腐敗,嘆息英法聯軍之野心,嘆息你那美好的過去.

今天,我們可以在寬敞明亮的教室里學習;我們可以盡情在開滿鮮花的公園里游戲;我們可以在家中享受一切美好的待遇.但無論生活怎樣好,我們還是應該刻苦讀書,掌握科學知識,讓祖國的明天更加美好!讓歷史不在重演!請同學們永遠記住:不忘國恥,振興中華!

寫讀后感應注意以下問題:

一是要重視"讀"

在"讀"與"感"的關系中,"讀"是"感"的前提,基礎;"感"是"讀"的延伸或者說結果.必須先"讀"而后"感",不"讀"則無"感".因此,要寫讀后感首先要讀懂原文,要準確把握原文的基本內容,正確理解原文的中心思想和關鍵語句的含義,深入體會作者的寫作目的和文中表達的思想感情.

二是要準確選擇感受點

讀完一本書或一篇文章,會有許多感想和體會;對同樣一本書或一篇文章,不同的人從不同的角度思考問題,更是會產生不同的看法,受到不同的啟迪.以大家熟知的"濫竽充數"成語故事為例,從諷刺南郭先生的角度去思考,可以領悟到沒有真本領蒙混過日子的人早晚要"露餡",認識到掌握真才實學的重要性,若是考慮在齊宣王時南郭先生能混下去的原因,就可以想到領導者要有實事求是的領導作風,不能搞華而不實,否則會給混水摸魚的人留下空子可鉆;再要從管理體制的角度去思考,就可進一步認識到齊宣王的"大鍋飯"缺少必要的考評機制,為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件,從而聯想到改革開放以來,打破"鐵飯碗",廢除大鍋

五年級上冊讀書筆記 篇5

有人說，母親對待子女的愛是來自南國的一縷清風，吹拂著孩子們小小的臉龐;有人說，母親對待子女的愛如一股涓涓溪流，滋潤著孩子們稚嫩的心田。而學了《學會看病》這一課，我認識了一位做法很特別的母親，對母愛又有了更深刻的認識。

文中的.母親是一位醫生，明知自己幼小的孩子生病了，明知自己可以醫治這種小病，家里也有治病的藥，但她卻讓病中的孩子第一次自己獨自去醫院看病。剛開始讀這篇文章時，我感覺這位母親的做法太過偏激了。讓病中的孩子獨自一人去醫院，而且這還是孩子平生的第一次，萬一在路上出現什么意外，那怎么了得?如果是想鍛煉兒子才這樣做，那也不能趁兒子生病的時候呀!

我不禁想起了自己，我每次生病時，雖然在身體上飽受病痛折磨，但是爸爸媽媽都給了我精神和物質上的安慰，可以說，我享受著VIP貴賓級待遇：爸爸媽媽給我端茶送水;我可以在家看電視吃零食;我可以休息在家里睡懶覺……

為什么同是母親差距怎么這么大呢?難道文中的母親不愛自己的孩子嗎?

帶著疑問，我繼續讀著這篇文章，越讀到后面，越感覺到這位母親對兒子的愛。作者運用了很多心理描寫，文中的母親隨著時間的慢慢逝去而焦急不安，越來越后悔自責。當兒子出現在她面前的剎那間，她懸著的心終于放了下來。愛，不能猜。我為自己剛才的判斷懊悔不已。這位母親對兒子的做法，也是母愛。

讀完全文，合上書本，仔細想想。讓孩子一個人去醫院看病也并不是壞事，雖然存在風險，但不經歷風雨，又怎能見彩虹?也許一個頂天立地的男子漢，早晚都要有面對社會跨出家門的時候。早一點鍛煉，就能少經受波折，快一點成長。

母愛的本質是不會變的。認識母愛，我們也要學著接受。

五年級上冊讀書筆記 篇6

最近我讀了一篇文章——《的聽眾》，講了一個小伙子在家練琴卻遭到父親和妹妹的反對，然后獨自來到小樹林里練琴并被一位“耳聾”老人鼓勵最后琴技大增的故事。

小伙子因為琴技不好，所以不敢在家里練琴，但是他沒有因此放棄，而是找了一個人少的小樹林繼續練琴。小伙子在小樹林里練琴時，發現后面有一位老人一直在默默地看著他。正當小伙子感到不好意思準備走時，那位老人叫住了他，老人說她每天都在這坐會兒，但她耳聾了，如果不介意的話就繼續練吧，老人還說她要做小伙子的聽眾。從那以后，每天老人都會聽小伙子練琴并鼓勵他。最后，在小伙子的堅持和老人的鼓勵下，他終于練出了一手好琴。

讀了這篇文章，我有很多的感悟。如果我是小伙子的話，遇到這樣的困難就會打退堂鼓，而不能像他那樣堅持下去。我想我應該學習他堅持不懈的精神，學習他永不放棄的精神。文章中的老人是一位和藹可親，平易近人的老者，她用詩一般的語言鼓勵著小伙子，她的溫柔與鼓勵讓小伙子一次又一次地堅持了下來。我的媽媽也像這位老人一樣經常鼓勵我學習，可我總是知難而退。雖然媽媽讓我看過許多關于堅持的書，但我依然是外甥打燈籠——照舊（舅）。讀了這篇文章后，我決定向小伙子學習，我相信終有一天我也可以有所作為。

五年級上冊讀書筆記 篇7

以前，我總是聽別人在議論狼牙山五壯士的英雄壯舉。而當時的我年幼無知，，總是不以為然地想：什么英雄壯舉，什么狼牙山五壯士，我怎么不知道!哼!他們肯定是騙人的。而現在已經身強力壯、聰明伶俐的我，終于在今天，親眼看到了小時侯人們常說的《狼牙山五壯士》。

《狼牙山五壯士》講了這么一個故事：1941年秋天，日寇集中兵力，向我晉察冀根據地大舉進犯。當時，掩護群眾和連隊轉移的重任就落在了七連六班的五位戰士：馬寶玉、葛振林、宋學義胡德林和胡福才的身上。五位戰士英勇奮戰，有計劃地把敵人引上了狼牙山懸崖絕壁的頂峰，一邊狠狠地攻擊敵人。直到彈進糧絕之時，他們便應用跳崖了。

看完了影片之后，我早已泣不成聲、淚眼模糊。五位壯士英勇跳崖的場景久久再我眼前回蕩。打倒日本帝國主義!中國共產黨萬歲!這聲音驚天動地，氣壯山河，喊出了億萬中國人民的肺腑之聲!狼牙山五壯士多么的偉大啊!他們不怕困難、頑強不屈、愛國愛民、勇于犧牲，他們的精神多么可貴啊!一想到這兒，我就滿臉通紅，羞愧得無地自容。我作為一名光榮的少先隊員，作為二十一世紀的接班人，在學習上遇到困難就退縮，甚至還回放棄不做了。而狼牙山五壯士呢

狼牙山五壯士，你們永遠都活在我們的心中!

五年級上冊讀書筆記 篇8

今天，我讀了一篇《田螺姑娘》，這個故事讓我十分感動。

這篇故事講的是一個年輕人在田里耕作時，撿到一個大田螺，于是把它帶回了家，養在水缸里，不忍心吃它，而是用心照顧她；有一天，他回來發現，屋里干干凈凈，飯菜香噴噴的，很奇怪，通過詢問才發現每天為他偷偷干活的是田螺姑娘，之后，他通過許多天的努力，終于和田螺姑娘結為夫妻，幸福的生活在一起的美好故事。

中國民間故事是我國勞動人民智慧的結晶，許多經典作品口耳相傳至今，仍保持著強大的生命力和感染力。

通過這篇文章，我發現了一個特點，那就是都寄托著人們樸素而美好的愿望，勤勞善良的窮苦人會過上幸福的生活，自私貪婪最終會一無所獲，比如這篇《田螺姑娘》中的年輕人因為勤勞和田螺姑娘幸福的生活在一起。

不過，我也學到了很多品質，比如年輕人撿到大田螺時，他并沒有吃掉，而是細心照顧，十分樂于助人，而田螺姑娘也是一個知恩的仙子，對年輕人的幫助做出了回報。

這個故事告訴我們，要勇于做善事，多幫助他人，才能得到他人給予的溫暖，這樣，社會才會溫暖，充滿幸福。

五年級上冊讀書筆記 篇9

《探索百科》是由中國大百科全書出版社所出版的一套科普類圖畫書，由澳大利亞的韋爾登。歐文公司編著，楊華京翻譯。

這本書里有不知道的秘密，如果有一天有人問你：鴨嘴獸的身體特征是什么？靈長目動物是什么？郊狼尾巴的形態表達和面部表情有哪些？那個時候，你是不是都懵了？不要緊，《探索百科》里有你想要的答案！我手上的這本是關于哺乳動物的，當然，里面就記載了所有的哺乳動物，如：蝙蝠、熊、犬科動物、貓科動物數不勝數，并且他還以圖的形式印在書上，那圖呀，就和跟照相機照出來的照片一樣逼真、有趣。

你有見過海豚的前游過程嗎？沒有，你見過鯨魚的連貫動作嗎？沒有，你見過抹香鯨的集體防御嗎？還是沒有。但是，你想知道有關百科的知識，看探索百科就對了！

在《探索百科》哺乳動物中的第八章貓科動物的形態與解剖中，我一看到解剖這兩個字，我就膽戰心驚，可我還是翻開了那一頁。

?。∥掖蠼幸宦?，我看見了貓科動物以骨頭的形態印在書上，我的心跳更快了，不禁想起原來看過的恐怖片。但很快，我的心就平靜下來，哦，原來就是這樣的骨架子支撐起了貓科動物的身體呀！

這上面將所有的貓科動物都畫了出來，還詳細的介紹了豹子，這圖上面還畫了豹子的奔跑過程，旁邊還有一段介紹：獵豹是奔跑速度最快的陸地動物，其奔跑速度可達到110千米/小時。在快速奔跑中，獵豹的長尾巴是方向盤，用來調整方向。

翻過來，我們就會看見大型貓科動物（食肉動物），像猞猁、獅子、豹、虎這些動物。

這本《探索百科》，又讓我增長了許多科學知識，真是太長見識了。

五年級上冊讀書筆記 篇10

記得有一次：我剛放學出來，發現媽媽還沒有來接我，我便打了一個電話通知了媽媽：媽媽，我想到新華書店去看一下書，可以嗎?誰知，媽媽卻慌亂地叫道：不行，我還沒來接你，你獨自一人不能去，會有危險的。我很快就能趕到你學校的。我很不解：一向喜歡我看書的媽媽，怎么一下子就變成這樣子了呢?當媽媽過來接我時，我才解開了這個疑惑：哎呦。我的小皇帝啊。你沒有受傷吧?，F在新聞里都有報導，抓小孩子的人很多，自己一個人走是件很危險的事情，你受一點傷，我都會很擔心的。那時我還小，只是用似懂非懂的目光看著媽媽，我心想：哎?？傊?，一句話，就是不讓我一個人走嘛。用不著那么拐彎抹角了。

如果我能像烏塔一樣的話就好了，多么自由啊?？墒?，我現在改變了心思，我要向烏塔學習。

學習烏塔并不是學習她一個人環游歐洲，而應該從生活中的小事學習她。首先要學習她的獨立性。每天早上自覺起床，自己做早飯，自己洗衣服。。。。。。這樣還能使疲憊不堪的爸爸媽媽獲得安慰。

小鳥長出翅膀總要飛向藍天;小獅子長大了，總要學會自己去捕食;小鷹長大了，總要自己學會展翅高飛;我長大了，總要學著做一些事情鍛煉自己。我要向烏塔學習，長大以后也成為像烏塔那樣獨立的人。

四年級上冊讀后感系列

我們如何寫出一篇有內涵的作品讀后感呢？作者在作品中用流暢的語言，敘述了相關情節。寫讀后感應該粗中有細、詳略得當，有主次之分，這份“四年級上冊讀后感”是我用心制作的請您欣賞，不妨參考一下本文，希望你喜歡！

四年級上冊讀后感【篇1】

今天晚上，夜色清朗。我讀了一本語文書讀了中有一篇文章叫《尺有所短，寸有所長》。主要內容是∶張國強給柯巖老師的信，信上說∶“張國強的作文在全國征文比賽中得了獎，縣報、市報都有記者來采訪張國強。本來是件高興的事，但是不知怎么的，好朋友忽然和張國強疏遠了，有的還不理張國強。張國強想向柯巖老師討教，希望柯巖老師幫助張國強擺脫困境”使我受益匪淺，懂得了不要驕傲，不要聽到一些夸獎，就覺得自己比誰都強，俗話說得好∶“人上有人，天外有天”、“尺有所短，寸有所長”、“虛心使人進步，驕傲使人落后”……

讀了這篇《尺有所短，寸有所長》后，我學會了書信的格式，書信的寫法。讀了這篇課文后，我的感受是：不要聽到了一些夸獎，就覺得自己比誰都強。我們班里有很多比我優秀的同學，例如：李姍姍、羅卉、丁榕等等。我要學會發現人家的長處與優點，改變自己的短處和缺點。這篇文章最感動是柯巖老師說的話：“我學著發現人家的長處，一點一滴地改正自己的不足，我擁有了越來越多的好朋友，彼此知心交心，患難與共。我還做得不是很好，但已經受益匪淺，能夠保持平衡的心態，樂趣無窮了?！?/p>

這篇課文給了我的啟發是：不要驕傲。我想起了幾句關于驕傲自大的歇后語和諺語：空棺材出殯---木(目)中無人、瞎子坐上席——目中無人、山中無老虎——猴子稱大王、孫悟空當齊天大圣——自封為王、自大不值錢，虛心受人贊;水上漂油花，有油也有限、沒有學問的人，處處不忘吹夸自己;長相丑的，時時不忘打扮自己成就是謙虛者前進的階梯，也是驕傲者后退的滑梯、驕傲是勝利的敵人，努力是成功的朋友等。我想告訴全世界的人不要驕傲自大。我要向何老師學習，要一點一滴地改正自己的不足，做一個好學生。

四年級上冊讀后感【篇2】

紅花美麗，因為有綠葉的陪襯，在花兒美麗的背后，綠葉付出了;屋子里十分明亮，因為蠟燭在燃燒自己，在這明亮的背后，蠟燭付出了;絲制的衣服柔軟又舒服，這絲是蠶的勞動成果，那么在這舒服背后，蠶付出了

付出，在人們心中，就像那美麗的煙花過后留下的回憶，其實它才是真正的美麗，因為在付出之后，人生才變得更有意義!

學習了《去年的樹》這篇課文后，讓我對什么是美有了更深層次的認識。文中的那棵大樹，為了給漫長的黑夜帶來光明，為了給人類帶來燃燒的火種，毅然倒下了自己挺拔的身軀，從參天的大樹，變成千萬根細小的火柴。這中間，它需要經歷多少的磨難啊!由離開樹根時引頸割首的劇痛，到鋸板廠里千刀萬剮的酷刑，再到點燃燈火時烈焰焚身的那一刻。這種磨難，問世間，有幾人能忍受

樹，讓我想起了一個人，一個感動中國年度人物叢飛。叢飛是一名歌者，一名深圳首批義工，一位被確診為胃癌的患者，他8年間義演300多場次，義務服務時間加起來超過3600多個小時，他不僅唱而且捐。他一路走來一路行善，幾乎傾其所有，甚至為自己背上了17萬元的債務。叢飛是著名歌唱家郭頌的關門弟子，他每場出場費上萬元，可整整xx，他一窮二白，沒有積蓄，甚至家里沒有電冰箱，他出門是一輛自行車，住的是58平方米，一室一廳的小房。除了日常的開支，他的收入幾乎都用于捐助四川、貴州等貧困山區即將輟學的兒童。在這物欲橫流的社會，對失學的學生，和對那些需要幫助的人，帶來難能可貴的人間溫情和真情。在重病纏身的情況下，強忍劇痛多次積極參加東南亞海嘯賑災義演。他那無私奉獻博大的愛，催人淚下，令人肅然起敬。叢飛，不就是這棵大樹的化身嗎

我又聯想起了老師。我們的陳老師不就像一支蠟燭嗎

在一則公益廣告中，濮存晰說，我們每個人只能做一點點，但就是這一點點足以點亮心燈，那盞盞心燈將照亮前方的路。在我們社會，消防員、醫生、科學家、清潔工所有職業和工作都是對社會有用的，他們都在兢兢業業。無私奉獻著。送人玫瑰，手有余香。每當我們的付出給別人帶來溫暖的時候，心里一定會感到開心。那么，讓我們從身邊的小事做起，一點一滴的去幫助別人，關心別人。請記?。河幸环N美麗叫付出。

四年級上冊讀后感【篇3】

每一次想起雷鋒，就會想到這個社會。有多少個人在回首往事時，為自己的碌碌無為而悔恨，為曾經虛度光陰而悲哀。

今天，還有多少人能像雷鋒一樣，永遠那么富有愛心，永遠那么真誠、善良，永遠像一顆小螺絲釘。

今天，大街上老人摔倒了，還有人會去扶嗎？

今天，你錢包被偷了，海域人幫忙抓小偷嗎？

今天我們在幾十年前所敬仰學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子，那些人中有你嗎？

然而，雷鋒精神卻不能缺失。

在生活中，我們要發揚助人為樂的精神。在學習上，我們應像雷鋒那樣敬業愛崗、刻苦鉆研。

這些年來，對很多人說，感興趣的不是我們是否在學習雷鋒，而是外國人在學習雷鋒。我們不能把雷鋒精神給遺棄掉，反而要發揚他。

一滴水只有放進大海里才不會干涸，一個人只有把自己的集體結合起來才最有利益。

所以，要常常問問自己，如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地：如果你是陽光，你是否照亮了一片黑暗。如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的崗位。

來，用我們的行動，弘揚雷鋒精神，讓二月的春風，處處留。

閉上眼睛的第一秒，明朗的世界一下子變得漆黑一片，心跳登時紊亂起來。我試探著往前邁一步，卻發現連平常最簡單的走路，現在也變得如此困難，我發現我根本不敢邁步。我害怕。在這黑暗無邊的世界里會受到怎樣的傷害呢？而她呢？

海倫凱勒，一個熟悉而又陌生的名字。她一生度過了88個歲月，卻在黑暗中度過了87個春秋。她聽不見美妙動人的樂章，看不見繽紛燦爛的太陽，說不了優雅感人的話語。然而，在黑暗世界里生活的她，卻順利地畢業于哈佛大學，并完美的掌握了五門語言，海倫凱勒創造了前所未有的奇跡。她的成功被稱為“教育史上最偉大的成就”。她的奮斗精神，給多少人樹立了與命運拼搏的榜樣。

馬克吐溫慷慨抒懷：“十九世紀有兩個奇人，拿破侖，海倫凱勒?！?/p>

我感慨：海倫凱勒的輝煌，離不開她的老師。在海倫的身邊，有一位教育、引導并徹底改變了她一生的人，那便是她親愛的老師——安妮莎莉文。莎莉文老師用她的愛的哲學與智慧引導海倫走出了她那片孤寂的天空，給了她一雙彩色的翅膀。

我慚愧：因為書中真實的再現了她艱辛而幸福的一生，描述了她對生活的熱愛和對知識的渴求。她用她那顆堅強不屈的心戰勝了命運殘酷挑戰，她的一生是人類的奇跡，他的故事和努力，使我汗顏也使我警醒。

我明白：為什么聾啞人如此珍惜重見天日的幸福，因為黑暗會使他們更珍惜視覺而喑啞會使他們更喜慕聲音。種種幸?？傇谑ズ蟛庞X得可貴，而沐浴在幸福中的人卻往往感受不到幸福的存在和快樂，失去了才懂得珍惜。

“在我生命之初的那19個月，我已經瞥見了寬闊的林蔭道，碧綠的草地，發亮的天空，還有那些花兒和樹林，這些都是黑暗不能抹殺的。如果我們曾經看到過這些，我們應當相信光明是屬于我們的”……從她的文字中，我明白了真正的光明，也感悟到了光明的真正意義。

每個人的生命只有一次，失去了，就再也不會擁有。生活這個舞臺，什么感情都融于其中。我們生活在這個舞臺上，歷經磨難，是為了什么？你，是想當主角，還是普通的舞伴？你，是想活得精彩還是平庸？我們無法選擇如何死去，卻可選擇如何活著。

《狼道》不僅解析了狼的生存之道及其精神，且以其為基礎進一步結合現實中各界成功人士的可貴之處。書中所說：“人類的進化過程是一個喪失自我的過程，而狼卻始終保持著它們那份珍貴特質，這些特質足以蕩滌我們的心靈，拯救我們的靈魂?！睕]錯，因此書，我穩定了脾氣，凈化了心靈，成熟了思想。我的內心在吶喊：“我要成為強者，向往著前進?！痹诖耍瑢W習狼的為人處事就顯得十分重要。

為人，自信很重要。自信是葡萄糖，在你灰心自卑時補充正能量；自信是陽光，可以渲染每個人的情緒和生活；自信是領導，帶你走向成功。人自信了，什么也不怕了。所謂的堅強，我認為是毅力和動力的問題。若毅力夠足，動力夠勁，就可以堅持?；蛟S我還太年輕，毅力不足，動力不夠，但時間和生活會鍛煉我。想成功，我們還少不了狼一般不可泯滅的野心和志氣。新一代的我們應該有更遠大的抱負。21世紀的主人，不該墮落平庸。像狼，無傲氣但有傲骨，我們不僅要謙誠，且該把自己的目標擴得更大更充實，止步不前定落后于人，我們每向前前進一步，就離成功近一步。此外，狼的團隊精神、創新精神、忠誠勇敢、友愛和平、隨機應變、汲取教訓等等都值得我們好好審視自己。由此，我也更加理解了孔子所說“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”的道理。

處事，面對任何不順心的事物都不可抱怨。既浪費時間又不能改變什么。書中說：“他們把逆境當成魔鬼，只知怪這怪那，感嘆自己時運不濟，卻全不知，也未想如何才能從逆境中奮起，他們根本不知道只有逆境，才能磨練出屬于強者的特質之道理?！彼晕覀冇鍪碌美潇o，及時調整心態，積極樂觀對待。細節決定成敗，不論事物大小，都應認真謹慎，多換角度觀察每樣事物，因為一個小失誤小漏洞帶來的可能是后患無窮，令我們前功盡棄：壩成千里，毀于穴蟻。而勤快是通往成功的快車，勤勤懇懇、踏踏實實地做完一切該做的事，成功也就不請自來啦。

平凡的我，要向世人展現我的不平凡。

四年級上冊讀后感【篇4】

同時，我的心里也產生了巨浪：“為什么中國的孩子不能自己出去玩？難道所謂的“愛”就是不讓孩子獨立自由嗎？”我從心里佩服烏塔——14歲就能獨自游歐洲了，我9歲了還不能獨自去上學、回家。我們是二十一世紀的新一代，是一群渴望自由的小鳥，我們是家長手中的“小太陽”，簡直就是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了”。父母的過分關愛讓我們窒息。

在家里，我從來不做任何家務，都被媽媽一個人承包了，我可真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。

記得有這樣一件真實的事：有個人考上了名牌大學，只因為自己不會疊被子、洗衣服而被迫退學。由此可見，中國的孩子多么缺少自主自理能力，依靠別人，思想上的束縛，那些把孩子緊鎖的家長們，快打開“溺愛之鎖”吧。讓孩子呼吸自由的新鮮空氣。

烏塔是幸運的，她有著豐富的閱歷、廣博的學識，同時她也有著實踐能力，親自去品嘗生活酸甜苦辣的神奇經歷。而我呢？我們這一代呢？是幸福的，但卻是有缺憾的幸福。在這里，我要對同齡的朋友們說，主動從父母溺愛的懷抱中走出來，錘煉自己獨立生活的意志。我要對中國的父母說：“給孩子撐起一片獨立自主的藍天，讓愛更完美，讓愛更充實”。

今天，我們學習了《烏塔》這篇課文。文章講述的是一個14歲的德國女孩烏塔一個人獨自游歷歐洲的故事。

“愛孩子，為什么就不能讓他們獨立出門”文中的這句話讓我感觸很深。并讓我想到了我們中國的孩子，一個個嬌生慣養，都像小公主，小皇帝似的，過著衣來伸手，飯來張口的生活，什么事都由父母代勞，什么風雨也沒經過。天天賴在媽媽的懷抱里，既固執又任性。哪會有烏塔那樣獨立自主的能力呢？

烏塔在家里就設計了出行路線，準備了地圖，還閱讀了許多國家書籍，每到一處就會先查尋警察局的號碼，以便遇到危險時請求幫助。而中國的孩子根本就不的可能有這樣獨立的機會。一方面是家長總是排我們干不了，不讓我們去；另一方面是從小就由父母帶著，沒有鍛煉的機會。就拿我來說吧；讀了烏塔后，我想烏塔一個人都敢獨闖歐洲，我為什么不可以從獨立睡覺開始呢？所以，我在晚上不怕了，變的像烏塔一樣勇敢和具有獨立性。

媽媽曾不只一次的告訴我，做什么事都要有計劃，有安排，早完成，剩余的時間就可以靈活使用?？晌铱偖敹燥L，心想，反正我能完成，不用你管?？傻诙焐蠈W的時候，才發現該完成的并沒有完成，只有哭著鼻子寫作業。學了這一課，烏塔的事跡給了我很大的啟發。從今以后，我做什么事就都要有計劃，有安排，早完成。

父母的過分溺愛，不利于我們的成長，不經風雨，很難成才，我們要學會獨立，放開爸爸媽媽的手，去追尋自己的天地。

三年級上冊讀書筆記系列(3篇)

以下是小編收集整理的“三年級上冊讀書筆記”，讀過作者的作品后，我們被其中的情節所打動了。面對這些想法，我們應該寫進自己的讀后感里進行珍藏，敬請您閱讀本文！

三年級上冊讀書筆記 篇1

“比爾，等一下，我的腳受傷了?！边@是一個受傷的人在絕望中說出的話，這就是我今天讀的一本書，它是一本被人們讀了后會對生命感到敬畏的書——《熱愛生命》。

書的主要內容寫了一個在艱難的存活環境中努力前行、為存活抗爭的故事：有兩個美國人一塊兒到了最為人煙稀有的地方，但同時也是最能被人發財的地方——銅錢沙河，他們在返回的途中遇上了一條小河，而后面的人卻不小心被小河里的一塊石頭絆倒了，可前面的`那個人——比爾卻沒理他，而那一個被絆倒的人卻只好被迫停了下來，在下面的日子里，那個人與死神作斗爭，一路上，他與病狼斗爭，最后他把狼殺死了，他本以為自己要死了，但他在最后時刻看到了一只船停在了離他十英里的地方，經過我們的努力，最后他終于獲救了。

他在一路上遇見的困難還少嗎？他被比爾丟棄，又一路上沒食物，再加上他心里的恐懼十分多，甚至還有一只病狼跟在他后面期望他比它先早死一步時，他放棄存活了嗎？不，他沒放棄，他一直在堅持著，當他的嘴吃不下東西時，他放棄存活了嗎？不，沒，當那頭病狼想吃他的時候他放棄了存活了嗎？沒，他還用盡全力把病狼打倒了。

生命的意義就是：不屈服，永遠奮斗，對生命永遠充滿熱情。

三年級上冊讀書筆記 篇2

教學目標：

1、正確、流利、有感情地朗讀這首詩。

2、邊讀邊想，讀中賞美景、想中會美景，體會秋天美妙的聲音，涵詠秋天的韻味。從秋天的聲音中體會秋天的美好。

3、拓展聯系，仿寫詩文。

教學重點：

邊讀邊想，從秋天的聲音中體會秋天的美好。讀中賞美景、想中會美景，體會秋天美妙的聲音，涵詠秋天的韻味。

教學難點：

拓展聯系，仿寫詩文。

一、導入。

1、師：上節課，我們初讀了我們去聽秋的聲音，現在老師要檢查一下你們的學習收獲，我們來讀詞語。

2、師：同學們詞語讀的不錯，那這節課你們想不想有更大的收獲?

生：想。

師：這節課讓我們再去聽聽秋的聲音。

二、品讀想象、體會交流。

(一)初讀。

1、請同學們用自己喜歡的方式讀課文，可以同桌讀、小組讀，注意讀準字音，讀通句子，想想詩中具體寫了什么聲音?

2、學生匯報。

3、師：你在詩中聽到了哪些聲音?

4、生匯報。

(二)美讀。

1、自由讀。

請同學們美美地讀一讀這首小詩，喜歡讀誰的聲音就讀誰的聲音。

2、學生匯報讀。

生1：我喜歡讀落葉的聲音。

生2：我喜歡讀昆蟲的聲音。

生3：我喜歡讀大雁的聲音。

3、學生想象。

請同學們在這美麗的秋天里，想象一下落葉離開了樹媽媽的懷抱，會對樹媽媽說些什么呢?蟋蟀唱起離別歌，它會唱些什么呢?大雁要飛到南方過冬去了，會對留在這里的朋友說些什么呢?

(1)聽聽，秋的聲音，大樹抖抖身子說：“ ?！?/p>

(2)聽聽，秋的聲音，蟋蟀唱起離別歌：“ ?！?/p>

(3)聽聽，秋的聲音，大雁撒下一陣暖暖的叮嚀：“ ?！?/p>

師：讓我們走進秋，走進這遼闊透明的音樂廳。學生齊讀最后一節。

(三)再讀。

師：讓我們再去聽一聽秋的聲音，感受秋的美妙。

1、指名讀，讀出秋天的美好。

2、齊讀，讓我們懷著這份喜悅，為金色的秋天送上我們的祝福。

三、續寫詩文。

1、師：秋的聲音是豐富的，秋的聲音是美妙的……讓我們來當當小詩人，把自己聽到的聲音寫下來好嗎?

2、學生仿寫詩文。

3、匯報交流。

四、作業。

1、畫一畫你眼中的秋天。

2、收集有關秋天的詩歌。

三年級上冊讀書筆記 篇3

《科利亞的木匣》是一篇舉事例，講道理的文章。

文中講戰爭開始的時候，科利亞和媽媽把木匣埋了起來，因為法西斯要打到他們的村子了，他們是用算術的方法來埋木匣。法西斯被趕走了，他們回到了故鄉。媽媽用算術的方法找回了她埋在地下的東西，而科利亞用同樣的方法卻沒找到他埋的東西。

科利亞為什么沒有找回他埋的木匣？因為科利亞長大了，邁出的步子比以前在了一倍，所以他找不到木匣。而媽媽為什么能找到她埋的木匣？媽媽的步子不再改了，媽媽才找到了她的木匣。時間過得很快，光陰似箭，日月如梭“。人一天天在長大，不斷地進步。和以前來比，自己提高了，不再像以前那樣弱小了，自己也成為了大哥哥、大姐姐了。自己以前的優點、缺點、步子的大小都是暫時，他也不代表你現在。

是的，時間一天天過去，人一天天長大步子也在漸漸變大。周圍的一切都在變化！

四年級上冊讀書筆記精選4篇

小學語文是基礎教育的重要學科之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“四年級上冊讀書筆記精選4篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級上冊讀書筆記 篇1

每一個人都不可能是十全十美的，也不可能是一無是處的。尺雖比寸長，但也有不夠長的時候;寸雖比尺短，但也有用得上場的時候。俗語說得好：“人是吃五谷雜糧長大的，怎能不犯錯誤?！笔畟€手指也有長短，“金無足赤，玉有微瑕”，“愚者千慮，必有一得”都說明了這一道理。

雖然道理是容易懂的，但在生活和工作中，人們卻往往要求“尺有所短”，同時又忽略了“寸有所長”不是嗎?其實，人的智能和精力都是有限的，一個人不可能三百六十行，行行稱狀元。所謂的“博士、專家”也不過是某一領域里的博士、專家，所謂的“多才多藝”，也是相對而言的，真正的全才是不存在的，人人都難免有其短。

當我們選拔人才時，不能求全責備，非要找個全才不可，那是錯誤的，我們就是要看到他們身上出眾的才能，否則，就會埋沒人才。牛頓是物理學家，但不善辭令;孫臏是軍事家，但未必能親臨前線;陳景潤是有名的數學家，但不是個好數學教師。我們不能因此說牛頓的三大定律無價值，孫臏的兵書對作戰沒用處，陳景潤對歌德巴赫猜想的證明就是錯的。相反，我們不能不承認他們三人都是名副其實的人才，都是對世界做出巨大貢獻的人才。同樣，在我們的同學當中，科科拔尖、樣樣都好的人固然有，但恐怕只是鳳毛麟角，大多數同學既有“長”科，也有“短”項。即使是那些成績較差的同學，也一定會有過人之處。

孔子說得好：“三人行，必有我師焉?！奔热幻恳粋€人都有長處和短處，那么我們就應該正確地認識自己和對待別人，既不因自己有不及人之處便妄自菲薄，甚至自暴自棄，也不因他人有不及己之處便自高自大，盛氣凌人。只有虛心向他人學習，取長補短才能取得真正的進步。由此想到了我們的教育事業，我們在培育學生身上，應注重他們的長處，看到他們身上的出眾才能，不是兩眼死盯著他們的缺點，因而抹煞了優點，埋沒了人才。

要最大限度地發揮我們學生的積極性和創造性，就必須考慮到“尺有所短，寸有所長”，應該避其所短，揚其所長，這是用人應當遵循的一大原則。缺點和不足是客觀存在的，優勢和強項也是每個人都有的，就看如何看待這個問題了，有位哲人曾說：垃圾只是放錯了地方的寶貝。日本就曾把垃圾壓制成樓板建造高樓大廈。反過來說，寶貝如果放錯了地方，也會成為垃圾的。

“尺有所短，寸有所長”，每個人都有自己的優點和缺撼，我們不但要看到自己的不足，更重要的是要看到別人的優點，取長補短，正確看待自己和別人。尺短寸長，人無完人。愿我們每一個人都有一個謙遜的胸懷，在自己的工作崗位上發揮出最佳的水平!

四年級上冊讀書筆記 篇2

青少年是祖國的花朵，是祖國的未來、但是由于我們正處于人生的花季，懵懂的我們還不能完全分辨是非，缺乏法律的知識，更易走入彎路，針對這種情況，我們學校開展了普法教育，讓我們法律有著進一步的了解。

在這次普法教育中，我偶幸接觸到了一本書——《普法教育讀本》，這本書使我更加明白，自己是祖國的未來，名族的希望，21世界科技發展的主力軍，他也是我對法律的啟蒙老師，這本書圖文并茂，以青少年主要成長環境即家庭、學校、社會為背景，圍繞未成年人教育、保護、安全自護、行為規范、犯罪預防等方面的一個個話題，向我們傳授了自我保護、遠離違法犯罪的法律和生活常識。

在實際生活中，這本書也“起到了一個很好的作用”，有一次周六媽媽帶我一起去超市購買日常所需的生活用品，還幫我買了一件運動服，我非常喜歡，在收銀臺付賬后準備離開時，超市的報警器突然想起，商場的服務人員迅速攔住我跟媽媽。經一番檢查后，沒有發現異常情況，然而報警器卻依然響個不停，工作人員將我跟媽媽帶到收銀臺，隨即引來很多圍觀的人，我跟媽媽都非常氣憤，媽媽說：“我們就買了一件運動服，已經付過錢了，沒有拿任何東西。”

工作人員又將我跟媽媽帶到工作室，繼續盤查質問。在此壓力下，媽媽氣憤的摘下帽子，解開衣服，打開手袋，讓市場工作人員查看，并傷心落淚，事實證明，我們并非拿了什么東西，而是衣服上的商標為清除，最后工作人員將我們放行，我跟媽媽事后覺得人格受得了侮辱，名譽受到了侵害，便向法院起訴要求商場承認錯誤，賠禮道歉。最終我們依靠法律得到了屬于自己的合法權利，

所以我們21世紀的青少年要學習法律知識，重視法律知識，不然我們定將跟不上時代的步伐。

四年級上冊讀書筆記 篇3

一個人如果總是用自已的長處去比別人的短處，那么不但會停止前進，還會形單影只，十分寂寞;如果他能不斷找出自已的短處，不斷發現發現與學習別人的長處，他就會飛快地進步，越來越奮發樂觀。這句名言家喻戶曉，是珍貴的中華美德。

你們一定聽過《駱駝和羊》的故事吧!有一只駱駝長得很高。有一只羊長得很矮。它們之間發生了一場“高矮爭論”。駱駝說：“長得高好?！毖蛘f：“長得矮才好。”因為這個原因，它們吵來吵去，彼此爭論不休?？墒撬鼈冋l也說服不了誰，怎么辦呢?駱駝說：“我可以做一件事證明高比矮好。”駱駝和羊走到一個園子旁，一棵棵高大的樹從園子上邊露出來，駱駝仗著自已人高馬大，一抬頭，就吃到了樹葉?？墒茄蛏扉L了脖子和腿，使出了渾身解數，愣是吃不到樹葉。駱駝見了羊這狼狽相，得意洋洋地說：“你看，高比矮好吧!”羊聽了很不服氣，仍然不肯認輸。它們又走了幾步，看見了一個又窄又矮的門。羊便大模大樣地走進去了?？墒邱橊劚M管已經跪下前腿可還是進不去，這下駱駝傻眼了。羊則在一旁哈哈大笑，說：“矮比高好吧!”它們倆還是說服不了對方，只好去找老牛來評理。老牛對它們語重心長地說：“你們都有長處，但都要向對方的長處學習，彌補自己的短處?！?/p>

《陶罐和鐵罐》的故事你們聽說過嗎?是說國王的廚房里有兩個罐子，一個是陶的，一個是鐵的。驕傲的鐵罐仗著自已堅硬無比，常常奚落易碎的陶罐。但是，一件令人意想不到的事情發生了，不久的一天王宮倒塌了，兩個罐子從此被遺落在荒涼的場地上，一年又一年過去了，鐵罐國為太久被埋在土里，變成了泥。而陶罐卻完好無損地保留了下來，成為稀世珍寶。這就是關于《尺有所短，寸有所長》的故事了。

在生活中類似這樣的例子數不勝數。如在我家里，爸爸精通電腦，各個做起來都得心應手;可是一碰到煮然頓時傻眼了，各個做得：“亂七八糟”，不是把菜炒得咸了就是淡了，有時甚至還把稀飯煮成干飯;媽媽對煮飯煮菜了如指掌，做得美味可口?？墒且挥龅诫娔X病毒，就沒辦法了，束手無策;還得請教我的“專家爸爸”。家里有這兩位“英雄”使家里生活豐富多彩;笑聲不停。

我的同桌林曉銓平時成績雖然不如我，但在畫畫這方面卻真有一手。我雖然成績不錯，可是一遇上畫畫我就亂了分寸，慌了手腳。看著一張張栩栩如生的畫在林曉銓的手中誕生，我不由自主地羨慕起他來。

只有發現別人的長處，改正自已的缺點，才能擁有越來越多的朋以;彼此患難與共，才能飛快進步。讓我們一起記住《尺有所短，寸有所長》這句名言吧!

四年級上冊讀書筆記 篇4

一個十四歲的德國小姑娘，獨自一個人游歐洲，你會相信嗎？

這個德國的十四歲小姑娘叫烏塔，趁暑假游歷歐洲，如果不是親眼所見，我絕對不會相信。文中說：烏塔為了這次旅行準備了三年，在家就設計好了旅行路線和日程，閱讀了許多有關這些國家的書籍，就連旅費都是自己掙的，這和我們這些在家衣來伸手飯來張口的孩子形成了天壤之別。

在中國，那些家長平時連襪子都不讓孩子洗，一切事情包括整理書包，都由爸爸媽媽承包，使孩子的自理能力太差。我曾經在報紙上讀過這樣的事：一個大學生，自理能力太差，導致想不開跳樓自殺了。我還讀過這樣一篇作文：一個公園里有一群人，媽媽抱著個七八歲的小男孩，旁邊有爺爺、奶奶、爸爸在逗，可他還哇哇大哭，真有“小皇帝”氣勢，而那些哄他的親人就像“老奴隸”，“小皇帝”要玩滑梯，“老奴隸”便一下子跑過去，當“小皇帝”滑下來時幾雙手一起湊過去，人多手雜，沒有接好，“小皇帝”摔了一下，又哭起來，“老奴隸”又哄又逗，還是沒有讓他停下來?？?，中國的父母就是這樣，把我們完全鎖在溺愛中，讓我們什么事也不會做。爸爸媽媽，你們不妨放手，讓我們去大自然中尋求生路，尋求更多的快樂和做人的道理，做個吃苦耐勞的孩子，成為祖國的棟梁吧！

孩子就好比是一只雛鷹，只有不斷努力向前飛才能成功。“爸爸媽媽放手吧，我不要做籠中的小鳥，我要做空中翱翔的雄鷹去追尋第一縷陽光?！边@是我的唯一心愿。

四年級上冊讀書筆記大全3篇

讀完作者寫的作品后我的心情久久不能平靜。不妨寫一篇作品有感，一吐為快，小編為你收集并整理了四年級上冊讀書筆記大全，在閱讀后還請您收藏本網頁網址！

四年級上冊讀書筆記大全【篇1】

烏塔，一個14歲的德國小姑娘，自己一個人環游歐洲。她這一壯舉，讓我不由得心生敬佩。

我敬佩她的細心周到。烏塔在家里就設計好了旅行路線和行程，每到一地先查當地警局的電話號碼，以便遇到困難時請求幫助，再給家里撥打電話或寄一張明信片報 平安?？晌覀冎袊⒆幽?做事粗心大意，丟三落四，考試時竟然能把自己的名字忘記，寫字時竟然可把隱寫成穩，和烏塔做事的有條不紊、井井有條是不 是有天壤之別?

我敬佩她的堅韌毅力。烏塔用了三年的時間準備這次旅行，閱讀了許多關于歐洲各國的書籍，熟悉了各國的風土人情?？晌覀兡?做一件事三天打魚兩天曬網，只要 遇到一絲挫折就放棄，把困難拋給別人。我就是這樣，我曾報了一個乒乓球班，沒有幾天新鮮勁一過，我就厭倦了枯燥無味的訓練，撂挑子不干了。和烏塔站在一 起，我真是無地自容。

我敬佩她的自主獨立。烏塔為了掙旅費，每個周末都要去餐館或超市分發廣告單，還到別人家里照看小孩。但我們這些小皇帝小公主呢?別說自己去掙錢 了，就連穿衣吃飯都離不開大人的照顧，天天過著衣來伸手飯來張口的日子。我就聽說過這樣一件事，一位考上重點大學的大學生，竟然因為生活不能自理而被迫退 學了，這事要是讓烏塔知道了，簡直是不可思議。

我還佩服她的

花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。覺醒吧，中國的孩子們!我們是國家的棟梁，是未來的希望，為了祖國的明天，我們從小要立志做一名自立、自強、自信的中國人!

四年級上冊讀書筆記大全【篇2】

書中描述的主人公是一個叫冉冬陽的女生，在她的身上我發現了一種高貴品質。

馬加的爸爸、媽媽帶著還沒未滿一歲的弟弟坐著轎車出去游玩。中途，轎車發生了故障，馬加的爸爸、媽媽都受傷了，只有未滿一歲的弟弟沒事。家里的親戚都去照顧兩個受傷的大人，照顧弟弟的任務就交給了馬加。冬陽知道了這個消息后二話沒說，叫上要好的同學去幫忙，還放棄了跟爸爸、媽媽一起去海南的機會。讀到這里時，我腦里不禁冒出這樣一個念頭來如果我是冬陽，我也會像冬天的陽光那樣去溫暖需要幫助的人。

冬陽最好的朋友梅小雅家里很窮，但是經過她的幫助做起了小百貨生意，冉冬陽還經常幫他們家送貨，和梅小雅一起體驗艱辛。還有莫欣兒的父母離婚了，冬陽去安慰她不再傷心，讓她體會到友情也珍貴，不比親情差！

沒錯正是因為冉冬陽的這種樂于助人的善良品質深深地打動了我，讓我把這本書看了一遍又一遍。我認為冬陽是我們新時代的榜樣，我們要從小事做起，幫老師和家長做一些力所能及的事，和同學們友好相處。

坦白告訴大家，我討厭那種科普的，歷史的著作，可能是因為我的年齡的關系吧，我比較喜歡探案，玄幻，魔法，童話之類的書。他比較符合我的口味，里面總是驚險連連，刺激不斷，主人公人生曲連扭折，從弱者變為強者，從富裕變為窮人，往往成就于一瞬間，扣人心弦。

話歸正題，我還是說說我最喜歡的故事吧！

我最喜歡的故事是一篇短片探案小說冒險小虎隊，里面有四個主人公，是四個13、14歲的學生，經各種探查、破譯知道了犯罪頭目的陰謀，潛入大船，落入魔掌，逃出牢房，在危急時刻找到了逃生，終于阻止了他們刺殺總統的陰謀，最后得到了警方的獎勵。

四年級上冊讀書筆記大全【篇3】

珍珠泉這一課文里主要講了珍珠泉的位置、珍珠泉四周的景物和它的特點還有那一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來的水泡。寫到最后作者表達了對珍珠泉的喜愛和贊美之情。

好詞：鑲嵌嵌入

樸素樸實

沉積堆積

綻開綻放

好句子：那悄悄開放著的花朵，給珍珠泉編了個樸素的花環。

挑著滿滿一擔水，走在林中的石板路上，我潑灑了多少珍珠?。?/p>

石板路的盡頭，有一眼清泉，叫珍珠泉。最有趣的當然是水泡了。開始，水泡很小，搖晃這越升越高，越來越大，最后在水面上綻開了，在撲哧一笑中消失了。這就是美麗的珍珠泉，這就是我們村的珍珠泉！

讀后感：這篇文章描寫了珍珠泉。描寫的很真實。讓人看了，準會去那里玩耍。作者還寫了珍珠泉會冒水泡。讀者讀了后，一定會去調查。我也想去珍珠泉看看。