三年級《稻草人》讀后感受精選。

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三年級《稻草人》讀后感受 篇1

讀稻草人有感

黃煜晨

你們看過《稻草人》這本書嗎，如果沒看過，那就聽我來講講吧。

故事主要講了一個稻草人守著一片田，這是一位死了丈夫和兒子的老太太的田?？墒且恢欢曜忧那牡臐撊肓说咀又?，稻草人想保護這塊田，卻怎么也趕不走蛾子，而且這些蛾子還在稻田里留下了無數的卵。稻草人無可奈何地站在那里看著，卻不能動彈。這時一個漁婦在捕魚，她的孩子在不停的咳嗽，稻草人多么想幫助這個孩子，但他深深地扎在地里不能動。漁夫釣到一條鯽魚向稻草人求救，稻草人也無法幫助。整個夜晚，稻草人都沉浸在悲傷的氣氛里，最后他倒下了。

我很同情書中的一只小鳥，因為它被獵人的泥彈打傷了，后來被一個小女孩帶回家養傷，傷好后，它懂得報恩。

讀完這本書后，我體會到做一個人，無論你長得帥不帥，只要這個人人品好，有禮貌，樂于助人，都是能在社會中交到好朋友的；如果你長得帥，但是沒人品，長大也是交不到好朋友的；還有別人幫助了你，一定要心懷感恩。

現在知道了吧，如果想去看就去買一本吧！

三年級《稻草人》讀后感受 篇2

世界上有一粒種子，像核桃那樣大，綠色的外皮非?？蓯邸？匆娝娜?，沒一個人不喜歡他。聽說把她埋進土里，就能夠鉆出碧玉一般的芽來，開的花當然更美麗無，玫瑰花，杜鵑花，菊花，都比不上它，并且有濃厚的香氣，無論是芝蘭桂花和玉簪……

這個故事告訴我們一個道理，無論做什么事都要根據事物發展的規律，否則無論你付出多么大的代價，都一無所獲，就像國王富翁商人士兵一樣，先要弄清楚植物生長的條件，而且還要耐心一點。種子應該屬于土壤，他的生命屬于大自然，需要太陽風和雨。

我從這里想起了我們的家長。他每天照看著我們，要我們快快長大。他們總想給我們最好的條件。他們卻忽略了我自己的感受，就像種子需要風和雨的陪伴，才可以快快長大。

我讀完《稻草人》這本書里的《一粒種子》，除了一粒種子的故事，還有許多故事，比如說地球，旅行家，富翁，鯉魚的遇險，眼淚……推薦大家都來閱讀《稻草人》這本書。

三年級《稻草人》讀后感受 篇3

1 . 六年了，在風風雨雨，坎坎坷坷之后，我們之間的友誼更加深了。百感交集，想說的太多太多……如果用一塊七棱八角的石頭來形容我們初識時的友誼，我相信經過時間的沖刷，將會變成一塊光滑的鵝卵石。

2 . 六年朝夕相處的情誼是深厚的，是很難說分離的，同學們，我會記得你們那一張張天真的笑臉。

3 . 你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

4 . 手拉手握成紀念，肩并肩站成勇敢，心貼心生出溫暖，愛連愛匯成永遠。親愛的朋友，畢業是友誼的起點，愿未來彼此掛牽，互相惦念，情意一線牽。

5 . 王明：“媽媽，老師讓我們每個同學跟家長學會做一道菜，你教我吧?！?/p>

6 . 有些時候爸，媽去飯店會點一盤蔥包檜的點心。我一直覺得這名字怪，不知道什么意思。這次我看到關于它的傳說了，傳說奸臣秦檜殺死了岳飛，百姓都很恨他。有天晚上，開油條店的人開大餅店的人講到秦檜都非常恨他。開大餅店的人靈機一動拿了一點面，做成了一個面男人，是秦檜，又拿了一點面，做了一個面女人，是秦檜的老婆。他把兩個面人卷進大餅里炸，成了蔥包檜。后來，人們覺得吃了即解恨，味道也不差，就流傳開去，成了杭州的一道名點心。

7 . 親愛的同學們，“去日不可追，來日猶可期”。今后，我會為你們的成長而歡呼，為你們的成功而振奮。奔跑吧，飛翔吧，陽光少年！

8 . 他痛心，不忍再看，想到主人今年的辛苦又只能換來眼淚和嘆氣，禁不住低頭哭了。

9 . 鯽魚不懂稻草人的意思，只看見他連連搖頭，憤怒就像火一般地燒起來了。

10 . 如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。

三年級《稻草人》讀后感受 篇4

十月份，我讀了《稻草人》這本書，里面有很多經典的童話故事，我最喜歡的是《燕子》這個故事。

故事里講了小燕子在春天來臨之際，想獨自一人去看外面的美景，沒想到在柳樹枝上停留時，不小心被泥彈打傷。

燕子在地上哀叫，柳樹、池塘里的水、蜜蜂、棠棣花都十分可憐小燕子，想幫助它，但是奈何能力不夠，愛莫能助。青子剛好放假，來野外采野花時正好碰到了受傷的燕子。她小心翼翼地把燕子帶回家，和她的好朋友玉兒一起精心呵護它，照顧它，為它療傷。只是小燕子太想媽媽了，所以青子想到了在報上登廣告的好辦法，幫助燕子找到了它的媽媽。

后來燕子回去后，還經常會帶好玩的來看望青子和玉兒。

這個故事多么生動有趣呀!文章中還有詩歌的部分，生動又新穎的寫作手法。文中的青子和玉兒多么可愛善良、富有同情心、熱愛小動物。遇到有困難或者需要幫助的人，會毫不猶豫地伸出援手。我們要向青子和玉兒學習，做個樂于助人的好孩子。

三年級《稻草人》讀后感受 篇5

讀稻草人有感

古晨曦

就在不久前，老師給我們發了一本葉圣陶的代表作——《稻草人》。這本書，我非常喜歡，主要講了稻草人的故事。

葉圣陶爺爺把‘稻草人賦予了生命了會說話也會動，它的主人是一位老奶奶，她的老奶奶的丈夫，兒子都死了，只有她一個人在家，他為了讓自己讓家有錢一點，就種了一塊稻田給稻草人看守。好不容易遇到了天氣晴朗的一天，不過稻子的天敵來了——蛾子！稻草人上阻止蛾子，不過蛾子太多了，還在道場那里建了卵。稻草人想救他們，可是她被兩根棍子綁在那里動不了。

還有一次，稻草人看到河邊有一個生病的小女孩去捉魚，因為口渴了，就喝了水里的水，突然肚子非常痛，在那里大哭起來，他的媽媽實在沒有辦法就把他拋棄了，扔進了海里，稻草人，看到這悲傷的一幕，心里痛苦極了，我覺得這是一個樂于助人的稻草人，不過他一直站在那里，救不了人。如果稻草人能能動的話，那該多好啊。

我喜歡稻草人這本書，同樣也同情稻草人。

三年級《稻草人》讀后感受 篇6

關于稻草人的讀后感

最近，我讀了一本書，它叫做《稻草人》，讓我對稻草人有了更深的了解和認識。在書中，作者用幽默、細膩的文筆，描述了稻草人奇特的人生經歷，使我在閱讀中領悟到一些真理，給我留下了深刻的印象。

書中的稻草人沒有父母，沒有親人，只是用河邊的土堆和稻草捏成的一個形似人的娃娃。他并不是一個真正的人，但是他有著人一樣的思想和感情。他希望自己能夠變成一個真正的人，被人們所接納和認可，過上一個真正的人的生活。但是他在尋找人生意義和價值的道路上，遭遇了許多來自于人類的誤解和歧視。

在看完這本書后，深刻體驗到了我們很多時候都會過于注重外表，輕視內在，而內在的價值卻是一個人得以承諾、成長的源泉。

稻草人是一個所有人都可以聯想起來的形象，在這個形象里我們所能接受的，就是它的渴望被看見、傾聽和被其他人所理解和理會，進而實現自我價值。人就是一個社交生物，大部分時間都是通過和周圍的人互動，來表達自己的想法和情感。我們需要與人相處、學習和溝通，成就自己。這是一個由內向外的過程，我們首先要認識自己，了解自己，接受自己，從而真正地去表達自己。當我們得到別人的認可、贊賞和理解的時候，我們能夠有更多的動力去改善自己、成為更好的人。

此外，我還從這本書中學到要有堅定的信念和目標，不要輕易放棄。在稻草人不為人知的日子里，他一直在尋找著自己的價值和存在意義。雖然他在這條路上經歷了許多困難和挫折，但是他從未放棄，始終保持著一顆勇敢、堅定的心。他的堅持，最后贏得了世人的尊重和愛戴。

通過閱讀這本書，我深刻認識到了人生的真諦，領悟到了不同的生活智慧。我感謝這本書帶給我的啟迪和深刻的思考。我用文字去表述自己的感受，讓其他人也能夠領略這本書所帶來的意義和價值。在以后的日子里，我也會在自己的成長路上堅持、努力，追求自己想要的生活和價值，不要輕易放棄。