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元宵燈會作文六年級
元宵燈會作文六年級500字。
作文有益于提高學生的語文文化敏感度,寫作是讓我們更好地認識自己實現自我成長的過程。你正在思考如何寫一篇好作文嗎?這是一篇小學作文網小編的精品“元宵燈會作文六年級”懇請您品味,歡迎你收藏本站隨時關注最新資訊!
元宵燈會作文六年級(篇1)
元宵節是中國的傳統節日,通常在農歷正月十五這一天慶祝,也是中國新年的最后一個節日。在這一天,人們會點亮彩燈,猜燈謎,吃元宵等等。
我非常喜歡元宵節,因為它不僅是一個傳統節日,也是中國文化和習俗的體現。在這一天,人們會點亮彩燈,彩燈的顏色形狀各異,有紅色、藍色、綠色等等。我最喜歡的是紅色彩燈,因為它們代表著吉祥和好運。
除了點亮彩燈,人們還會猜燈謎。在元宵節這一天,我們會在街頭巷尾看到各種各樣的猜燈謎活動,這些謎題都是根據彩燈的形狀和顏色設計的,讓人們猜測答案。我非常喜歡參加這些活動,因為不僅可以猜中燈謎,還可以鍛煉自己的思維能力。
除此之外,吃元宵也是元宵節的一個特色。在元宵節這一天,我們會吃各種口味的元宵,比如紅豆元宵、芝麻元宵、桂花元宵等等。我最喜歡的是紅豆元宵,因為它的味道非常甜美,而且紅豆寓意著團圓和美滿。
元宵節是一個讓人歡聚的節日,讓我們在節日里與家人和朋友一起分享快樂和團圓的氛圍。
元宵燈會作文六年級(篇2)
元宵燈會是中國傳統文化中一個著名的節日活動,通常在農歷正月十五這一天舉行。在這一天,城市里和農村都會舉行各種規模的燈展,展示各種精美的花燈和工藝品。
我曾經參加過一次元宵燈會,那是在我家鄉一個小鎮上舉行的。那個小鎮上有一座古老的廟宇,里面供奉著菩薩和神靈。在每年的正月十五這一天,人們會到廟宇里祈求神靈庇佑,并參觀燈展。
當夜幕降臨時,整個小鎮上的街道都被點亮了,各種各樣的花燈都展示出來。有的燈展示著各種神話故事,有的燈展示著傳統的中國舞蹈,還有的燈展示著精美的工藝品。我 saw a lot of beautiful花燈, some of them were like dragon and lion dances, some were traditional Chinese paintings, and some were even made of 3D art.
在燈展上,我還看到了一些有趣的人。有些人們穿著傳統的服裝,有些人們則穿著時尚的衣服。還有一些人則在燈展上表演節目,唱著歡快的歌曲。
最后,當元宵節的燈光漸漸熄滅時,整個小鎮上都充滿了歡樂的氣氛。我感受到了中國傳統文化的獨特魅力,也學會了欣賞美和欣賞藝術。
元宵燈會是中國傳統文化中一個著名的節日活動,它展示了中國人民的智慧和創造力。我相信,在未來的日子里,會有更多的人了解和欣賞中國傳統文化,讓我們的傳統文化在新時代的陽光下繼續發揚光大。
元宵燈會作文六年級(篇3)
元宵燈會是中國傳統文化中非常重要的一部分,通常在農歷正月十五這一天舉行。在這一天,城市和鄉村都會舉行各種慶?;顒?,如猜燈謎、賞花燈、放煙火等。
我的家離城市不遠,每年元宵燈會的時候,我總是會自動地想起它。我迫不及待地跑回家,看到家里已經準備好了各種賞花燈的工具。我迫不及待地要看那些美麗的花燈。ZWb5.COm
我看到了許多不同種類的花燈,有紅色的、黃色的、粉色的、綠色的、藍色的等等。我最喜歡的是藍色的花燈,它看起來像一條藍色的龍,在夜空中飛翔。我還看到了一些有趣的燈謎,比如“天上人間,人間天上,天上是否有人間”,我迫不及待地想猜出答案。
最后,我們一起欣賞了那些美麗的花燈和猜燈謎,我感到非常快樂。元宵節雖然結束了,但我會永遠記得它。
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[熱搜作文] 三年級作文元宵節燈會(篇七)
小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?小編特地為您收集整理“[熱搜作文] 三年級作文元宵節燈會(篇七)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
春節前就聽說小鎮文化站今年要舉辦元宵燈展,我等啊,盼啊,這一天終于來了。
俗話說:正月十五雪打燈。紛紛揚揚的瑞雪把小鎮裝扮成了銀色的世界。夜幕降臨,我迫不及待地趕往文化站。
大街上,到處張燈結彩,人們神采飛揚。文化站更是熱鬧非凡???,“金豬鬧春”燈有2米高,三頭大金豬和三只小豬在美麗的宮殿里飛奔著,大豬憨態可掬,小豬俏皮可愛,手里還捧著西瓜呢。“花籃”燈做工精細,造型別致,碩大的花籃里有郁金香、百合、菊花等等,呈現出一派春意盎然的景象。還有“福娃鬧元宵”燈,貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮張開雙臂,熱情地歡迎每一個前來觀看的人。是啊,明年舉世矚目的北京奧運,我相信我們每一個中國人都會象這可愛的福娃張開熱情的雙臂迎接各國的來賓,增進彼此的友誼。金魚燈、“家和萬事興”燈、六角宮燈等等,讓游人目不暇接,嘆為觀止!
小鎮的元宵燈展真是紅紅火火,因為鎮里人的日子紅紅火火,蒸蒸日上!
實用作文: 看燈會六年級敘事作文如何寫
小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編為此仔細地整理了以下內容《實用作文: 看燈會六年級敘事作文如何寫》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
聽說,秀湖邊正在舉行燈會慶祝新年,于是,媽媽決定帶我去看燈會。
我們走過用石板鋪成的小橋,來到大門前。哇,大門上掛著數不清的燈籠。一盞盞燈籠紅艷艷的,別有一番過年的景象。再往里走,是一條小路,小路的兩邊也掛滿了各種各樣的燈籠:一串串超大糖葫蘆樣的,畫著五花八門圖案的,刻著有趣的燈謎的所有的燈籠都散發著喜慶的光芒。
小路的盡頭便是秀湖了。秀湖的湖中央有兩只羽毛雪白的天鵝燈。它們面對面,細長的脖子組成了愛心的形狀,寓意著讓我們在新的一年里要團結互助。
接著,我們又看見了從天上長下來的荷葉燈和荷花燈。荷葉燈就像一個個翠綠的大盤子,想把荷花燈托在上面,可調皮的荷花燈偏往下長在了兩個荷葉燈中間。真逗!荷花燈各式各樣,有的荷花燈還是個花骨朵;有的荷花燈的花瓣微微展開,呈現出一片可愛的桃紅;而有的荷花燈已經完全展露出它的笑容,它們的花瓣像一個個熟透了的大桃子一樣紅
雖然晚上寒意漸濃,但是欣賞著這樣美麗的花燈,一點兒也不覺得冷。
望著這些燈籠,我的心里也升起了一盞紅艷艷、亮閃閃的小燈籠,溫暖無比!
六年級元宵節作文怎么寫700字
說起作文,相信大家都不陌生。經常寫作文有利于提高自身的思想深度,反省自身。用心專研一定可以寫出好作文。好的作文是靠什么吸引我們的?以下為小編為你收集整理的六年級元宵節作文怎么寫,強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!
六年級元宵節作文怎么寫【篇1】
2月17日晚上,我和爸爸、媽媽一起去看元宵節燈會。
我們先在清河坊古街上游覽。清河坊古街上到處都洋溢著節日的歡樂氣氛。古街上面掛滿了紅紅的燈籠,每個燈籠都很精致,上面畫著漂亮的圖案,有小孩兒、荷花、鞭炮等。遠遠望去,好像一片紅紅的海洋。古街兩邊的店鋪生意十分興隆。有賣工藝品的:鮮紅的中國結、紅鞋子、大鯉魚,手工精細的竹編花籃、竹編小桌椅,色彩鮮艷、圖案美麗的油紙傘、絲綢服裝手帕;有賣收藏品的:玉雕、石雕栩栩如生,龍泉寶劍的做工十分精細,上面刻著的花紋、圖案非常美觀;也有賣名小吃的:西湖藕粉、天津大麻花、吳山酥油餅、定勝糕……每家店鋪里都擠滿了人,熱鬧極了。
接著,我和爸爸媽媽又來到了涌金廣場看花燈。這里的花燈特別漂亮,有旋轉的大茶壺、紅帆船、三羊開泰、樓外樓和各種塔、房屋和動物的造型。其中,我最喜歡的就是在涌金廣場中央的旋轉大茶壺。
旋轉大茶壺的造型非常有趣。它的底下是一個圓臺,像一個大池塘,上面有三潭映月、荷花荷葉、紅鯉魚和許多動物造型,都是漂亮的花燈。圓臺的兩側有一個半圓的燈架,就好像是一座天橋一般,架在大圓臺上。燈架上吊著一個巨大的龍井茶茶壺,茶壺是褐色的,茶壺的壺口中不斷噴出了水,而且大茶壺還慢慢地旋轉著。在燈架上面有許多金黃色的燈,燈架的一邊還會隔一段時間,噴出許多大大小小的泡泡。
“紅帆船”這個花燈造型很漂亮,是一艘紅紅的大帆船。白色的風帆上裝著許多金黃色的小燈,整面帆遠遠看去,發出了耀眼的金色光芒。在紅帆船的桅桿上,掛著許多紅燈籠,上面寫著“與時俱進,開拓創新”八個大字。其它的花燈造型,也都非常漂亮美觀。
今年的元宵節燈會令我大飽眼福,各種花燈造型都非常好看,我拍了許多照片,把它們都留在了照片里。這真是一個快樂的夜晚!
六年級元宵節作文怎么寫【篇2】
春節的氣氛還在彌漫,元宵的氣息又撲面而來。
俗話說:“正月十五大似年”,元宵節下午,我們的學校里張燈結彩,喜氣洋洋,迎風招展的彩旗,醒目耀眼的標語,無不為節日增添歡樂的氣氛。我懷著愉快的心情踏進教室,“歡度元宵”四個彩色大字直撲眼簾。同學們有的在黑板上畫畫,有的幫老師寫燈謎,有的在找合適的地方掛花燈,個個忙得不亦樂乎。班主任李老師正在將同學們寫在長方形紅紙上的燈謎用一根長繩串起并掛在墻上。
活動開始了,首先是元宵班會,“大頭博士”柏云軒自告奮勇地走上講臺高聲朗讀他精心準備的元宵節資料。讓我們知道了許多有關元宵節的來歷習俗,接著黃洋同學又聲情并茂的朗讀了幾首有關元宵節的詩詞,其中一句是“月上柳梢頭,人約黃昏后”,寫得多美啊!
接下來,我們開始進行“有獎猜燈謎”活動,聽說猜中有獎品,同學們個個熱情高漲,臉上寫滿了自信。其中有個燈謎是“傘兵”(打一成語),聽了燈謎后我立刻思索起來:傘兵是從天上降下來了,那就是……“從天而降”,我大聲地報出了答案,耶!回答正確,老師給了我獎品—一塊橡皮。
六年級元宵節作文怎么寫【篇3】
20xx年2月14日 星期五 晴
今天是一個特別的日子——元宵節。我們通常在元宵節的晚上放煙花、點蠟燭、吃元宵。
晚上到了,我迫不及待地說:“媽媽,元宵節到了,快點煮元宵?!焙?,我現在就去煮元宵?!皨寢屝呛堑卣f。很快,元宵煮熟了。我立刻用碗盛了一碗元宵。元宵非常好吃,一共有好幾個味道的。有草莓的、藍莓的、巧克力的、黑芝麻的等等。我們全家人圍坐在一起,吃著象征團圓的元宵,心里喜洋洋的。
后來,我們邊吃著元宵邊看著屋外的煙花。各種各樣的煙花在天空中現出了漂亮的色彩。有的在天空像陀螺一樣旋轉,有的會像花朵一樣綻放。煙花把天空染成了彩色的,美麗極了!
晚飯后,我和爸爸開始點蠟燭了。我們先把蠟燭點燃,再把它們放在屋子里的窗臺上,我們把每個屋里都點了兩根蠟燭。我們點完了屋里就要到院子了點蠟燭了。我們把院子里的門口的兩邊和墻角上點上蠟燭。我們點完了院子里的蠟燭后還在大門口點了幾根蠟燭。紅紅的蠟燭在寒冷的夜里閃著跳躍的光,象征著光明、吉祥。
這真是一個歡快的元宵節!
六年級元宵節作文怎么寫【篇4】
盼著,盼著,元宵節終于來臨了。每家每戶都高興地品嘗著湯圓,興奮地賞月、觀花燈,我們家也不例外。吃完湯圓后,我們和妹妹歡歡喜喜地來到了紅亭花園賞月。馬路上到處洋溢著節日的氣氛,車水馬龍,車上的人們穿著各式的衣裳,汽車像一條長龍在馬路上飛馳。天氣十分晴朗,月亮高掛在深藍色的天空中,銀光灑滿大地,到處喜氣洋洋。
我抬頭看了看圓如玉盤的月亮,那么大,那么亮。我仿佛看到了嫦娥翩翩起舞時飄動的裙帶,一只可愛的兔子蹲在她身邊,吳剛在砍桂花樹時揮動的斧頭和滴落的汗水……
啊!這里真熱鬧啊!紅亭花園張燈結彩,有的小朋友是和爸爸媽媽陪伴出來,你瞧!他們手里提著栩栩如生的花燈,臉上綻開了燦爛的笑容,有的還三五成群地在比花燈呢!花燈的形狀可真多,有花草蟲魚、十二生肖、奧運福娃樣子的花燈等。還有的小朋友舉著各種奧運福娃形狀的花燈?;粽媸歉魇礁鳂?、千姿百態,有的.是象征吉祥如意的吉利燈,有的是深受孩子們歡迎的各種動物或卡通人物形象的塑料彩燈,有的是古老的紙宮燈……各種各樣的花燈使人眼花繚亂,目不暇接,象征著國泰民安,五谷豐登。特別是吊在小商鋪門前那幾盞大紅宮燈,它的罩上寫著“財源廣進”、“吉祥如意”、“元宵佳節”等吉祥詞句,為紅亭花園增添了濃厚的節日氣氛。
我們來到中山公園,那里正在舉行的元宵潮汕文藝表演活動人山人?!,F在正在表演的是傳統節目??舞獅呢!圍觀的人群水泄不通。你看那兩只“獅子”多雄壯高大、威風凜凜。“啊,兩只獅子咬起來了!”我興奮地喊道。兩只獅子這邊進三步,那邊退三步,這只獅子抖了抖身上的皮毛,那只獅子趁機死死咬緊,這邊的獅子馬上反攻:瞅準了那只獅子,咬住了它的頸部……斗得不可開交、互不相讓。大家都拍手稱好,我更是把手掌都鼓紅了。這時,兩只獅子邁著步伐,昂首挺胸地走進人群,向我們套近乎。一位白發蒼蒼的老爺爺操著濃重的潮汕口音,說了這么一句話:“我們潮汕的傳統文化就是精彩?!贝蠹衣牶笕紭烽_了……我回想著老爺爺說的話,心里默念著:我們潮汕兒女都應該為我們潮汕的文化而感到自豪,我們更應該為它爭光、添彩啊!
我們來到燈謎臺前,這里更是熱鬧非凡,謎臺上掛滿了各種謎語,其中一條謎面是:“紅的瓜,黃的瓜,節日一到滿節掛。”我把目光轉向五光十色的花燈,心想:那“紅的瓜,黃的瓜”這些花燈不就像“紅的瓜、黃的瓜”嗎?元宵節街上都掛滿了花燈。謎底一定是花燈。我對工作人員說:“是花燈,對嗎,阿姨?”阿姨說:“小朋友你答對了,這是你的禮物?!蔽沂峙踔Y物,沉浸在無比歡樂和幸福之中。
時間過得真快,一轉眼就9點多了。我們只好走出了中山公園,回家了,今晚真是一個愉快又難忘的元宵之夜。
六年級元宵節作文怎么寫【篇5】
元宵節是中國的傳統節日,在每年的農歷正月十五。時光飛逝,我們又將迎來2014年的元宵節。
元宵節是農歷新年的第一個月圓之夜,是祭月、賞月的日子,也象征著春天的到來,這是傳統新春定義的最后一天。在這一天中家家戶戶都張燈結彩,猜燈謎、包元宵、吃元宵、賞花燈……這些活動更是為元宵節增添了氣氛 。
關于元宵節有許多傳說,廣為流傳的有《漢文帝紀念平呂》《明帝點燈敬佛》等。
我過了好幾次元宵節,最令我難忘的是2009年的元宵節。那年我只有九歲,對什么都好奇。有一天,我看到媽媽和奶奶再弄一些白白的粉,我就過去問:“媽媽這個是什么呀?”
“這個是糯米粉,用來做元宵的。”媽媽笑著說,說完便接著弄起來。
只見媽媽和奶奶把豆沙和果仁搓得圓圓的,然后放在鋪有干糯米粉的籮筐里不斷搖晃,時不時又加入清水使餡粘上越來越多的糯米粉,不一會,幾粒元宵就做好了。元宵白白的,圓圓的,看上去真可愛,就如同幾個小娃娃一 樣。
我也想試做幾個。媽媽同意了,我學著她們的樣子把餡料弄好,可到了粘糯米粉的時候就不行了,我轉著裝糯米粉的的筐,可哪里是那么好轉的呀!我轉了一圈就撒了一身的糯米粉,弄得媽媽和奶奶哈哈大笑,奶奶跑過來邊 幫我拍掉身上的糯米粉,邊說:“看看你,陷沒裹上糯米粉,自己倒裹了一身?!蔽乙残α?。
后來,媽媽扶著我慢慢轉著,終于在我們的共同努力之下,一粒??蓯鄣脑K于誕生了。
晚上,我們邊吃著自己包的元宵,邊猜燈謎,外頭的鞭炮聲和屋內的歡聲笑語也是十分融洽。吃完晚飯,我們一起去公園賞花燈,公園里人山人海,熱鬧非凡?;舻臉幼右彩乔ё內f化,瞧,那有一個大花籃;那又有兩條鯉 魚,鱗片閃閃發光,真是:“魚躍碧波錦繡春,聞雞起舞合家歡?!?/p>
這真是一次難忘的元宵節啊。
六年級元宵節作文怎么寫【篇6】
“去年元夜時,花市燈如晝。月上柳梢頭,人約黃昏后?!边@正是古代著名詩人歐陽修用來贊美元宵節的詩句。每到正月十四時,我們都會吃羹、賞花燈、猜燈謎、看煙花……但最讓我念念不忘的,還是那一碗香噴噴的湯圓。
廚房里,媽媽正在包著湯圓,我立即趴在媽媽旁邊“欣賞”她包湯圓的過程。只見媽媽先將一包糯米粉倒進一個大碗里,再加入一些水,將它揉成一個大面團,然后放在一旁。她又把芝麻用攪拌機打碎,放在一口小碗里,往里面加入少許的白糖和少許的豬油,用筷子攪拌均勻后,把餡料搓成一個個圓滾滾的小球,再放入冰箱中冷藏,等到它們凝固的時候,就可以拿出來包湯圓了。在等待芝麻餡凝固的時候,媽媽拿出剛才放在一旁的面團,找出搟面杖,把面團分成一個個小圓球,接著把它們用搟面杖搟成了一張張小巧玲瓏的湯圓皮,等到芝麻餡凝固時,就把它拿出來小心翼翼地包進湯圓皮里,因為如果不小心的話,湯圓皮就會破掉,“露了餡”的湯圓的口感就沒有特別好吃了。包好湯圓后,媽媽就把水燒開,讓可愛的小湯圓們一個個排隊“泡溫泉”。
我站在一旁,看著湯圓在鍋中時沉時浮,我想這應該就是它有一個別名叫作“沉浮子”的原因吧。湯圓在鍋里轉來轉去,活像一群又白又胖的小孩子在溫泉中翩翩起舞。不一會兒,它們就浮上水來對“觀眾鞠躬謝幕”。我連忙盛起一碗湯圓,低頭聞一聞,那撲鼻的香氣迎面而來,我迫不及待地咬上一口,皮很薄,又很Q彈,里面的芝麻餡一下子就流了出來,溢滿了口腔,甜甜的,好吃極了!甜而不膩的味道在舌頭上打轉,真是一種美妙的享受!
今年的元宵過去了,可美麗的煙花和五彩的花燈卻一次比一次漂亮。我不禁為祖國的飛速發展感到驕傲!我期待下一次的花燈,下一次的湯圓!
六年級元宵節作文怎么寫【篇7】
雖說這春節已過,熱熱鬧鬧的氣氛應已不再。但過了春節鬧元宵,全城上下又是一片喜氣洋洋了。
那晚的廣場可真真是人山人海了。別笑我比喻得不恰當,可要是去了你就知道這元宵過的有多熱鬧。老的少的都從家里趕來沾沾這份喜氣,大多都在看一些臨時舞臺上的精彩表演??此麄冊谂_上賣力地演出,就知道肯定下了不少功夫。大家也在臺下坐著涼椅,乘著微微涼風,悠悠地磕著瓜子,欣賞著這絕倫的表演。像是一尊尊“老佛爺”似的,著實有趣。
快看那邊!一堆人圍著一些字幅抓耳撓腮的,猜字謎這玩意兒可比做奧數題更費腦筋,瞧他們一個個興致勃勃地思考,還有些個聰明人已經跑到不遠處兌獎去了,一臉憋不住的笑意已經暴露了他們內心的激動,這換來的似乎不是獎品而是一份喜悅。如若你對這兩樣都不怎么感興趣,不如像我一樣跑到一旁散發著各種香味的街邊小吃和特色的湯圓去品嘗個痛快。對于我們這些吃貨家來說,“吃”顯然比玩更重要嘛。那邊的湯圓軟糯可口,甜味適中,躺在碗里像一個個吃撐了的小丸子,白白的肚皮不斷地吐出各種餡料,再配上一杯清涼的酸梅汁一定更美味了!
一說吃就說個沒頭了。還是來“樂”一“樂”吧。雖然已不是小孩子了,但看到那些可愛的卡通設施還是忍不住想起來童年生活的多姿多彩,與小伙伴們一起的歡樂。小朋友們在滑梯上爬來爬去,笑著鬧著,不免童心泛濫,深感他們的幸福。
不過,如果你很宅的話,在家看看央視的猜燈謎大會也不錯,一邊啃著軟滑易咬的湯團,怎么說也是一種享受啊!
正月十五鬧元宵,鬧完以后要上學!
六年級元宵節作文怎么寫【篇8】
“白白的,入口甜甜的,一塊又一塊?!贝蠹也虏逻@是什么?猜對了,這就是我最喜歡的——巧克力。
每次去超市我都會先奔向巧克力區。白色的包裝皮,右下角一串小字:“草莓白巧克力”,接下來兩個大字映入我的眼簾:“德芙”。我迫不及待的把巧克力扔向購物車,好像馬上就想打開包裝來吃。結完了錢,我從購物袋里抓出一包巧克力,撕開了包裝。
白色的巧克力,如絲帶一般順滑,入口之后甜絲絲,還夾雜著一股草莓的味道,令人回味。吃完之后還想再吃一塊。巧克力的味道注入我的味蕾,令人回味不已。
巧克力味道讓人難忘,還記得有一次,我為偷吃巧克力而付出的“代價”。因為巧克力多吃對牙齒不好,媽媽規定,我兩個星期才能吃一次。每一次等待都有度日如年的感覺,有一天周六,我終于忍不住了,準備實施我的“偷吃”計劃。我還故意叫了一聲:“爸爸,睡了嗎?”我見爸爸沒回答,怕不保險的我還跑去看了一眼,確定之后,偷遛向冰箱,我快速打開冰箱。打開包裝,剛吃了一個小角,就聽見了爸爸的聲音:“干嘛呢?”“沒事,沒事,只是不小心開了一下冰箱,已經關上了!”爸爸回答了一聲“哦”又睡下了。我看了爸爸一眼,見沒事便小步跑向冰箱,結果不小傷心碰了一下刀,我因為害怕落荒而逃,不慎摔了一跤,偷吃計劃失敗,還受了傷。唉!……
巧克力給我留了一個難忘的童年的味道和一段因巧克力發生的有趣事。巧克力讓我永遠忘不了!
六年級元宵節作文怎么寫【篇9】
農歷正月十五日,是一年一度得元宵節。是一個團團圓圓得日子,在這個團團圓圓得日子里。我和家人一起吃湯圓、一起逐鼠、一起做紫姑、一起猜燈謎。
大家都聚在一起吃湯圓,臉上露出洋溢得笑容。嘴里不停地吃著湯圓,非常高興!
吃飽喝足以后,我們一大家子人開著車邊走邊看,夜空中美麗得煙花,心里樂呵呵得。不光是我們樂呵呵得,就連馬路旁邊得陌生人也笑嘻嘻得。
吃完也看完之后呢,我們就開始猜燈謎。我首先考得是我得妹妹,我說:“頭頂兩只角,身背一只鑊。只怕曬太陽,不怕大雨落?!蔽颐妹谜f:“是不是打一動物名?”我點頭說是。她脫口而出:“蝸牛?!蔽乙幌伦鱼蹲。瑳]想到他竟然這么聰明。就這樣以此類推,我考完每一個我得家人。只有一兩個人答不上來,早知如此,我就給他們出最難得。
該做得都做,可是,就是覺得還有什么沒做。我想起來,是放飛孔明燈,我們一大家子人一家買一個孔明燈。我們把火點燃,心里許一個愿望,然后讓孔明燈帶著我們得愿望飛翔遼闊天空。我許得愿望是:希望全國人民元宵節快樂!
這真是一個又快樂又難忘得元宵節!
鬧元宵作文六年級精選
作文是表現青春本色的詩篇借助文字傳遞最熾熱的情感火種,好的作文是需要長時間的思考和反復琢磨的,你了解寫出好作文的技巧嗎?來看看小學作文網準備的這篇關于“鬧元宵作文六年級”的內容,歡迎閱讀并參考!
鬧元宵作文六年級 篇1
傳統節日好多,有清明節、重陽節、中秋節、端午節但我最喜歡的,卻是元宵節。
在我的故鄉,每到元宵節,人們便忙起來:大人忙著搓湯圓,小孩忙著放煙花。當然更少不了做花燈了。
我總是自己動手做花燈。先拿出各色的卡紙,選其中的一種,用圓規畫個小圓圈,拿起剪刀,沿著圓圈的邊線剪開,變成一個小小的圓,再把圓折成一個三角形,三角形的邊沾上膠水,做許多個這樣的三角形,將他們的邊和另一個的邊粘起來,再把一次性筷子的頭用線頭綁起來,線尾再和燈籠貼到一起,一個燈籠便大功告成了。
接下來該是包湯圓的環節了。我們在糯米粉里加入少量的溫水,帶上手套,開始揉面團。我一個勁地揉,費了九牛二虎之力,終于揉好了,我又扯下一小塊面團,按成圓圓的薄餅,在薄餅里放入花生,芝麻或紅豆沙,再把它封好。搓圓后一枚湯圓便完成了。花了一下午的時間,我們搓了一大盆湯圓,趕緊放進鍋里煮,靜靜的等待它出鍋。過了一會兒,湯圓終于煮好了。我趕緊盛了一大碗,看著那些胖乎乎的湯圓,真是讓人垂涎欲滴,等不及的我趕緊夾起一個湯圓,大口吃起來。果然心急吃不了熱豆腐,我的嘴一下子被燙著了。等到變涼時,我又大口咬下去,各種餡料奔涌而出,一會兒甜,一會兒咸,我像在吃山珍海味一般,狼吞虎咽地吞食著自己的勞動果實,不一會兒,一碗湯圓就被消滅了。
傍晚來臨。我們拿著煙花到門外放,真美麗呀!煙花有的在地上不停旋轉;有的沖到空中孔雀開屏,綻放出美麗的火花;還有的啾的一聲竄上天,在天空中開出一朵朵美麗的花兒。特別是飛天炮,我們將它放在地上,點燃引線,躲得遠遠的,只見它瞬間旋轉著飛上空中,火花滋啦滋啦地。落在地上變成灰燼。突然隨著一聲巨響,它像炸彈一般炸開,一朵美麗的花在天空中出現,顯得異常美麗!
快樂的元宵節過去了,它的快樂卻可以讓我回味很久很久!
鬧元宵作文六年級 篇2
轟的一聲,空中炸開一朵朵蝴蝶蘭,逼真極了。過了一會兒,只見蘭花變成了一盞盞紅燈籠,緩緩而下,直入水面。一條條白蛇直沖天,S走法引人看。湖邊射出一條條小船,亭亭玉立在湖面,仿佛一艘艘戰艦向我們開來,莊嚴肅穆。頓時天空出現了流星雨,白花花的流星雨把夜晚照成了白天,離我二公里遠的房屋都顯而易見,它密如蛛網,好象世界末日,群星們撞向地球。接著地上又沖出一條條五顏六色的線,還發出噼里啪啦的響聲,好似放鞭炮,霎時,大地都成了五彩繽紛的世界。
忽然,湖邊出現了一條晶瑩剔透的瀑布,那瀑布與眾不同,它是又無數個小白點凝聚而成的,逼真無比,那瀑布滾滾而下,還冒出一縷縷清煙,有如浮在海面的蓬萊仙島。
最后,天空中又出現了千姿百態的繁花,響聲震耳欲聾,驚心動魄。
鬧元宵作文六年級 篇3
蹦夜色剛入暮,一串禮炮便在天空中綻放,我立刻停下手頭的事,跑出去來仰望如黑幕般的夜空。
只見,一束金色的禮花如離弦的箭一樣直上夜空,在炫麗的舞臺展現出那一瞬間的美麗。周圍發人們驚嘆著,夸耀著,天空的禮花表演地更加精彩。一朵接著一朵,紅色連著紫色,黃色夾著綠色,它們競相開放,相繼在舞臺上舞動著婀娜的身姿,它們成了今天夜空的主角,星星和月亮仿佛成了舞臺的閃光燈。
吃完飯后,我們一家人決定玩猜字謎的游戲。第一個字謎由哥哥來說,我們猜,哥哥站電視機前,說:人在云上走,猜一個字人在云上走,會不會是飛呢?我小聲低喃著,我拿出手指在空氣上寫著,嘴里還念念有詞。突然我一拍腦袋瓜,眼睛一亮,站起來大聲說:是會對吧?哥哥點了點頭,垂頭喪氣地坐到了沙發上。接著,我又來說字謎:一口吃掉牛尾巴,猜一個字。爸爸立刻答道:告訴的告我不服氣,又說了一個字謎:一個月加七日。怎么樣,夠難了吧,這次可把哥哥迷住了,看他抓耳撓腮的樣子,可奶奶張嘴道:脂肪的脂。我笑了,還是奶奶聰明全家人都樂呵呵,一邊看電視,一邊聊著天,其樂融融的。
雖然元宵節已經過去了好幾天,但是那天的快樂片段,一直刻在我的腦海里。
鬧元宵作文六年級 篇4
晚上,我們一家吃了色味俱全的糊辣沸,就出門了。
一到公園,公園里熱熱鬧鬧。有的在放煙花,煙花五彩繽紛、各種各樣的,我和王丹妮也加入了進去,我們拿來煙花,急急忙忙地把它點燃,只聽哧的一聲,炸開了,像噴泉、又像火山爆發,美極了!接著,我們又拿來另一種煙花,點燃后,拿在手上畫畫,我畫了各種各樣的的圖形,真好玩!要數最熱鬧的還是放孔明燈,我們點燃蠟燭,放在孔明燈里,為了不讓熱氣跑掉,我們四、五個人各踩一邊,慢慢的,我們放開了腳,燈就升上了天空。真不知道孔明燈會飛到哪里去呀?
煙花玩了,孔明燈也放了,上街去湊湊熱鬧吧。到了街上,大街上人山人海、川流不息,好擁擠哦。本來,我們想去猜燈謎的,可惜沒地方能猜。不過,媽媽也出了幾個字謎讓我和丹妮猜,其中一題是:一人一口(打一字),我一時猜不出,最后才知道是合字。我想:只要努力學好知識,才能猜更多的燈謎。
媽媽還給我們買了一盞六個角的紅色燈籠,燈籠上畫著一條龍,真好看!我和丹妮拿著燈籠當路燈,高高興興地回家去吃湯圓了。
鬧元宵作文六年級 篇5
轉眼間,一年一度的元宵節到了,教室走廊外面掛滿了繩子,繩子上掛著許多燈籠,燈籠旁有掛著許多紙條,上面寫著許多燈謎。
過了一會兒,活動開始了,只見同學們一窩蜂的沖出了教室開始猜燈謎。我和歐亦凡還有戚梓航決定一起找,人多力量大。第一個燈謎長耳朵,長白毛,只吃素,不吃肉,這很簡單,兔子嘛。但第二個就比較難了,啞巴打手勢(打一成語),經過我們一起討論,還是得不出答案,只好換一個。第三個,戴帽子,愛跳舞,這不就是筆嗎?接著我們又找了許多燈謎答案。
找著找著,我突然覺得有點無聊了,因為這樣獲得零食的速度很慢,而且一個謎語被說了五次后便會失效,于是我準備和歐亦凡去人不多的那里吹乒乓球,而戚梓航來猜燈謎,剛開始我還以為吹乒乓球很難,容易吹掉,但第二次就很簡單了,只要把水加滿,把球輕輕吹到邊上,再用了力吹就進了,雖然快捷、方便但是惡心,因為有些人把嘴巴離得杯子很近,甚至有些人不是在吹球而是在吹口水!杯子里的口水慢慢就多了。過了一會兒,歐亦凡跑過說:戚梓航叫你。原來是他不想排了,想換我,無奈,我只好給他一包零食。
過了一會兒活動結束了,我們準備把零食分了,用猜拳決定誰先拿,最后我拿到了四包零食,一個泡泡糖。
沒過多久就放學了,每個同學背著書包都興高彩烈地滿載而歸。
鬧元宵作文六年級 篇6
老是聽大人們說“正月十五鬧元宵”,可我覺得自己一次也沒“鬧”過。記得有一年的元宵節,我和爸爸媽媽準備去文化廣場“猜燈謎”。當我們興致勃勃地開向目的地時,通向文化廣場的路早已被汽車、摩托車、自行車、三輪車、還有一些叫不上名的車給圍得水泄不通。我們進也不是退也不是。你說,這元宵鬧得……
我記掛著元宵猜燈謎,所以今年元宵節之前,一直跟媽媽嘮叨:“今年元宵節我一定要去猜燈謎,說不定還有獎品呢!”可是,天公不作美,今年的元宵節雨下得太大,我猜燈謎的愿望也被這大雨“澆濕”了。媽媽安慰我:“今天爺爺肯定會燒很多好吃的菜,還可以吃湯圓,一家人講講話,看看電視也不錯。”可是,沒有實現我的愿望,我心里一百個不開心。汽車上,收音機里主持人正你一言我一語地聊著如何過元宵,有的說一起吃個飯,有的說去看電影,有的說陪陪爸爸、媽媽……主持人還介紹哪里哪里有什么活動等,說得我心頭直癢癢,我吵著嚷著,要去外面看看。媽媽不答應,我就板著臉回到家,奶奶笑盈盈地在門口迎接我,看我這熊樣,關切地說:“怎么了,寶寶?”媽媽說了事情的前因后果,奶奶耐心地安慰我。
四奶奶一家也來了。桌上的菜非常豐盛,大家有說有笑的,吃得很開心。我也早已忘了不開心的事。吃好飯,大家圍坐在一起看電視。我拉著爺爺在一邊踢球,笑著,跳著,玩得連內衣都被汗弄濕了。不一會兒,奶奶端出熱氣騰騰的湯圓,每個碗里有六顆,擺成梅花的造型,特別好看。我吃著甜甜的湯圓,別提多開心了。
今天,我雖然沒猜燈謎,但我真的實實在在地“鬧”了元宵一番,我喜歡元宵節。
鬧元宵作文六年級 篇7
沒到大慶路,先聽見隆隆的鼓聲,好像聲聲的悶雷劃破天空,又像飛速的火車劃過鐵路。道路一轉彎,踩街的長龍展現在我們的眼前。節日的大慶路,人如潮花如海。彩燈高掛,鼓聲齊鳴,這是熱鬧的世界,又是人的海洋。沿大慶路向北,各個歡樂的踩街隊伍為我們呈現出一幅幅春的彩卷。
今天是元宵節,沿大慶路一條街隆重慶賀,舉行踩街活動,中午兩點左右,踩街活動隆重開始。
看,這邊的舞獅開始了!在30面的大鼓的吆喝下,獅王一家8人,圍繞著獅球,他們有撲的、有跌的、有翻的、有滾的、有跳躍的、有擦癢的。快看,獅球一揮,一頭獅子臥在地上,另一頭獅子搖頭晃腦,張牙舞爪地向這邊走來,突然猛烈加速,向臥著的獅子奔去,那頭獅子成功跳過了臥著的獅子!觀眾們驚叫、歡呼聲連成一片。
舞龍結束后,腰鼓表演隊又閃亮登場。他們是消防隊小伙子們組成的腰鼓方隊。他們頭上纏著白色的毛巾,身穿白色的節日盛裝,為我們送上了陜西腰鼓表演。只見中間的小伙子圍成一圈,四面各一排小伙子。中間的小伙子轉著圈,隨著鼓聲有力地喊著:“嘿!嘿!嘿!”其他的`小伙子時而跳躍,時而踢腿,時而背后擊鼓。接下來他們還變換了精彩的打鼓隊形,隊形有時呈正方形。
鬧元宵作文六年級 篇8
似乎是春節的狂歡還未結束,大街上仍然充斥著新年的喜慶氛圍與還未卸下的彩燈。當人們仍然沉浸在新年祝福的愉悅中時,其實另一個節日已經悄然臨近了。
“賣湯圓,賣湯圓,小二哥的湯圓是圓又圓……”當我走在大街上,聽到這熟悉的音樂響起,心中一驚,突然想到原來已經到元宵節了。我拽了拽媽媽的衣角,小聲地悄悄說道:“媽媽,已經是元宵節啦!”媽媽笑了一下,淡淡地說道:“好吧,原來已經是元宵節了!”然后便沒有再說什么。我心中有些疑惑,元宵節不是該吃湯圓嗎?我忍不住又問道:“那,能吃湯圓嗎?”媽媽停住了腳步,“快到上課時間了,趕緊先去上課吧!”我沒再說什么,大步走進教室。
兩個小時之后,終于下課了。臨走之際,老師突然對我們說:“對了同學們,元宵節快樂!”同學們紛紛回應“同樂”,然后又開始討論游戲以及一些無聊的八卦。我忽而想起,這個場景好像已經出現多次,只是祝賀的節日不同罷了,其余毫無二致。節日啊,不知怎的,慢慢地就濃縮成了一句不經意才被人提起的話。
回到家,打開電視,隨便調了個臺,電視里的人唱著網紅歌曲,臺下的人歡呼著,看著屏幕右下角的幾個赫然大字“元宵晚會”,我不禁覺得刺眼又刺耳。從冰箱里翻出之前沒有吃完的速凍湯圓,下到翻騰的開水里,純白的顏色,起起伏伏。盛上一碗,擺到桌上,往嘴里送一個,軟糯依舊,滾燙依舊,卻香甜不在。電視里的人講著笑話,我望著碗里湯中倒映出的自己的臉,不知該笑,還是該哭。
鬧元宵作文六年級 篇9
開心的新年剛過,就迎來了熱鬧的元宵節。今天是星期二,我們學校開展了一場鬧元宵活動。
早晨,我還是和往常一樣來到學校,卻發現每根粗粗的柱子上都扎著幾根紅絲線?;氐浇淌液螅粏柌胖?,今天居然是一年一度的元宵節!我驚訝極了。
中午,黃老師拿著一串串紅燈籠準備往上掛,一個緊挨著一個。掛好燈籠后,黃老師又拿出一個個字謎掛在燈籠上,同學們就開始來猜,猜出來的手舞足蹈,沒猜出來的鎖緊眉頭。我走著走著,看到了一個謎語:黑狗(猜一個字)心想:狗是犬,黑加犬等于默。接著,我又走到了一個謎語旁:風箏飛走了(猜一數字名詞)我左思右想,就是想不出來,我就問別人,別人說風箏飛走了等于線段了,所以這個的答案應該是線段。除了這些還有好多呢!比如3355(打個成語)就是三五成群。
今天我很開心。
鬧元宵作文六年級 篇10
正月十五已經過了好幾天了,但我還回憶著那段包元宵吃元宵的經歷。
那一天我和母親去商店買做雨花石湯圓需要準備的東西,有面粉、可樂粉、芝麻陷,先把一團面把它和好,為了不讓面粘,可以把面粉灑在面里,然后再把面從中間切開,把可樂粉放到一邊的面里,再把兩團面做好,再把褐色的面放到白面上,把面分成四份,然后取出其中的一份做一個小餅,然后把芝麻餡放進去,然后把口封好再團圓來就可以了,湯圓可以有大有小,有粗有細,這樣才像真正的雨花石湯圓了。
煮時用下面漏的勺子把雨花石湯圓慢慢地把放到鍋里,煮時要用熱水煮,煮的時間要半個小時,因為皮有點厚,等了10分鐘、5分鐘、3分鐘……我很想快點吃上雨花石湯圓。
不一會元宵出鍋了,我先把湯圓用漏勺盛起來,再用勺子盛一碗水,把雨花石湯圓放到碗里,想用筷子夾起來吃,可是母親看到了,攔住我,說:“現在雨花石湯圓很燙要用勺子慢慢的吃,”我忍著,我拿起小勺子,輕輕地盛一個,然后慢慢地吹了一下,再小心翼翼地把雨花石湯圓放到嘴里,吃了一下,真是太好吃了,真是美味呀,看著這既漂亮又好吃的雨花石湯圓,我又想再吃一個,我又慢慢地品嘗這“神奇”的元宵,這湯圓是我自己包的,我吃著湯圓不禁笑了起來。
經歷了這一次包湯圓、煮湯圓、吃湯圓的過程。我覺得第一次包湯圓我很有收獲,知道了母親以前是那么辛苦地為我們做飯是多么不易,我們做孩子的要幫父母做家務。
元宵節作文作文六年級800字系列
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元宵節作文作文六年級(篇1)
時光飛轉,正月十五又在元宵的香甜中匆忙地來趕赴這團圓的盛會。在科技發達的二十一世紀,這個歷久彌香的傳統佳節不但沒有褪色,而且愈發的蓬蓽生輝。
元宵之夜,千家萬戶都被團圓的喜悅所包圍著。我們一家人圍坐在桌子邊上,碗里漂浮著白白嫩嫩的元宵,騰騰熱氣暖著每個人的心。爸爸指著它們說:“吃元宵的學問也有不少,四個人四喜臨門,八個代表八面玲瓏,十個代表十全十美……它們可是寄托著人們無數的心愿呢!”帶著這些美好的祝福,品著嘴里入口即化的甜蜜,我們家的猜燈謎比賽也拉開了帷幕。媽媽不緊不慢地讀出了謎面:“天女散花,打一新詞?!蔽夷X筋一轉,竟與爸爸同時報出了正確答案:“高消費!”媽媽贊許地點點頭:“不錯嘛,腦袋很靈活,每人獎一個元宵!”我暗自得意:這個我在網上看過,現學現用。接下來,我也嘗試了一回考官的滋味:“無可奈何花落去,打一常用詞?!边@下可把爸爸媽媽給難倒了,我搖頭晃腦地公布了謎底:“哈哈,不知道了吧!是‘感謝’?!甭犃诉@個答案,他們面面相覷了一會兒,隨即,銀鈴般的笑聲便久久縈繞在我家上空。這時,絢爛的煙花綻開了笑靨,映得人間溢彩流光。好像在點綴元宵佳節,又好像是在慶賀虎虎生威的嶄新的一年……
元宵節歷史悠久,早在2000多年前的西漢就有了,是我國非常有名的傳統節日。它的節俗活動,是隨歷史的發展而擴展的。起初只是白晝為市,夜間燃燈,到了清代才增加了舞龍、舞獅、踩高蹺、扭秧歌等“百戲”內容,流傳至今。這個傳統節日是人們情感的一種載體。它讓平時不能經常見面的親朋好友們能有一個機會聚在一起,共享天倫。傳統食物元宵那圓圓胖胖的形象就是寓意著一家人能幸福美滿,那餡兒也讓人甜到了心里,不由地對未來一年充滿了希望與信心。
元宵,你是我國傳統文化中的一塊瑰寶,你讓無數外國友人感受到了中華民族的古色古香;元宵,你是聯結人們情感的一座橋梁,你讓常年出家在外的人感受到了親情與友情的溫馨;元宵,你是閃耀在雄雞心中的一顆耀眼的明珠,你讓炎黃子孫為古老而富有魅力的祖國感到驕傲與自豪!啊,我愛我們的節日——元宵!
元宵節作文作文六年級(篇2)
做湯圓、品湯圓
早晨起來,我就聽到了“鐺鐺”的聲音,原來是媽媽在做湯圓,媽媽先把面揉和,放在一邊,然后把芝麻糊等餡料放在旁邊備用。再從面團里切出一小塊一塊的面團揉圓。面團里包料后,把餡料放進面團里包好后再入鍋里煮。最后一步就是上湯圓開吃了!
不一會兒,一股香味就撲鼻而來,讓人神魂顛倒,咬一口,里面的芝麻糊就流入口中,甜甜的,讓人心曠神怡。
做糟羹,品糟羹
下午,我與媽媽去買材料。棕色芋頭、多肉的貝殼、綠油油的蔬菜、一根長長的胡蘿卜等這些原料,經過媽媽的這巧手,一變,三碗美味的糟羹就制作好了。一入口,我的口腔就被迷住了,情不自禁地吃一口又一口。可當我的饞嘴還沒有滿足,小胃就已經下線了,我只好罷嘴。
觀煙花、賞燈籠
傍晚,我走出門,點燃了煙花,直聽“啪啪”“啪啪”的聲響,一朵朵煙花飛上天空炸開了,變成一朵朵栩栩如生的花朵,在天空中慢慢綻放,美麗極了!有彩色的,有單色的,數不勝數、美不勝收!我還看到路邊有幾年盞燈籠,猶如幾朵剛剛露出自己臉蛋的花骨朵兒,發出燦爛的光芒,整個世界都被照得亮堂堂的,我在這亮堂堂的燈籠底下放起了手拿式的流星雨煙花,把它舉過頭頂,那煙花仿佛數千萬的流星雨劃過,你會感覺到你在仙境漫步。
我一直玩到深夜十一點,煙花放玩了,可我還沒過癮,我多么希望每天都是元宵節。我愛元宵節!
元宵節作文作文六年級(篇3)
農歷正月十五是元宵節。那天中午,媽媽給我煮元宵吃。元宵又滑又粘,吃起來又甜又軟,吃著,吃著,我突然想到,賣元宵的地方竟掛著“湯圓大展售”的字條,于是就問媽媽:“這是怎么回事?為什么有的人叫‘元宵’,有的人叫‘湯圓’呢?”媽媽說:“北方人習慣叫‘元宵’,南方人習慣叫‘湯圓’。”“哦!”原來是這樣!
下午六點,我們出來逛街。哇!大街上的人熙熙攘攘,摩肩接踵,形成一條條移動的人流。雖然下了雪,天氣有點冷,但是人們依然抑制不住內心的興奮和激動。一路上我們看到店鋪、單位門前都掛了紅紅的大燈籠,它不但預示著新的一年人們生活紅紅火火,更是為節目增添了喜慶氣氛。
我們先去廣場看燈。廣場上的燈可真多呀!首先,迎接我們的是一個彩燈門,上面寫著“猜燈謎”三個大字。彩門兩邊是兩條金光閃閃的長龍。當街有一只威風凜凜的大老虎,老虎的頭還會轉動,真是虎虎生威。老虎后面跟著一頭憨憨的黃牛,牛的.頭也在動,好像在給人們拜年呢。黃牛后面有兩只可愛的小蜜蜂,不知從哪飛來參加這節日的盛會……各式各樣的燈形成了一道美麗的風景線,讓人眼花繚亂,目不暇接。
八點多鐘,最引人注目的煙花會開始了。今年的煙花格外漂亮!有的煙花“嗖”地一聲沖上天,變做小蝌蚪搖著尾巴向四面八方游去,游著游著就不見了;有的像被炸開的爆米花一樣,還在天空中閃閃發光呢;有的煙花低吼著沖上天,突然爆出一朵又大又漂亮的菊花。這朵“菊花”還變色呢,開始是黃色,后來又變成紅色,最后變成紫色,慢慢地消失得無影無蹤了。還有一種最奇妙的煙花呢。這種煙花像噴泉,銀光閃閃的火花越冒越高,形成瀑布從樓頂流淌下來……大街上是人的海洋,天空中是煙花的舞臺,喧鬧聲、喝彩聲,此起彼伏,人們陶醉在這煙花的世界里。
九點多鐘,煙花結束了。一抬頭新年的第一輪圓月已經高高地升上天空。月亮是那么大,那么圓,那么亮,皎潔的月光灑在人們的臉上,人們顯得神清氣爽。這時人們紛紛放飛了帶著美好心愿的許愿燈。溫馨的燈和圣潔的月交相輝映,裝扮著這個團圓、和諧、幸福的夜晚……
元宵節作文作文六年級(篇4)
中國有許多傳統節日,在所有傳統節日中我最喜歡元宵節。元宵節在農歷正月十五。按中國民間的傳統,在這一天,大家張燈結彩,觀燈會,猜燈謎,吃元宵。
元宵在民間俗稱湯圓。元宵節這天,媽媽吃好午飯就早早地準備好做湯圓的材料:糯米粉,豆沙餡,芝麻餡,肉餡……到了中午三四點鐘左右,明明就準備做湯圓了,她先把糯米粉加水,把它使勁揉,揉成團,再把它分成一個一個的小團,把各種各樣的餡都包成一個一個的湯圓,看著媽媽包,我也手癢癢的,也想試試看。第一次我包的不怎么好,把餡給漏出來了,可是我沒有灰心,又包了幾個。功夫不負有心人,媽媽終于露出了滿意的笑容。接著媽媽把湯圓放進鍋里煮,過了一會兒,湯圓熟了,吃著自己包的湯圓,別提心里有多高興了。
吃好了湯圓,我們一家人到街上去看花燈,猜燈謎。花燈下掛著好多好多燈謎,可我一個都不會,媽媽看見了一個她會猜的謎語,讓我拿著那個燈謎去兌換獎品,我在工作員叔叔那里兌換了一個精美的小禮品,時間差不多了,我們就回家了。
元宵節真是難忘的一天,不光讓我學會了做湯圓,還讓我增長了見識。
元宵節作文作文六年級(篇5)
除夕的爆竹聲依然清晰地回響在耳畔,鈴聲就匆匆催我們快回學校,快進教室,拿起書本,書聲瑯瑯……
元宵節自然是要和家人團聚在一起,談談生活,說說趣事,當然,也是和家人分別,異地求學和工作的游子,又分別踏上了新的征程。
圓圓糯糯的元宵,寄托了中國人對團圓的向往,臨行前的一碗餃子,流露出中國人對于平安的期盼。
元宵節又被稱作“上元節”。上元,含有新的一年第一次月圓之夜的意思。上元節的由來,《歲時雜記》記載說,這是因循道教的陳規。道教曾把一年中的正月十五稱為上元節,七月十五為中元節,十月十五為下元節,合稱“三元”。
漢末道教的重要派別五斗米道崇奉的神為天官、地官、水官,說天官賜福,地官赦罪,水官解厄,并以三元配三官,說上元天官正月十五日生,中元地官七月十五日生,下元水官十月十五日生。這樣,正月十五日就被稱為上元節。南宋吳自牧在《夢粱錄》中說:“正月十五日元夕節,乃上元天官賜福之辰。”
元宵節的燈賞作為元宵節必不可少的活動,和吃元宵一樣有著舉足輕重的地位,各式各樣的花燈,讓人目不暇接,整個城市就沉醉在了光與影的世界里,花燈說不上有多傳神,但是卻把元宵節的喜慶與熱鬧表現得淋漓盡致,人們吃著剛出爐的米糕,手上提著精心挑選的花燈,向著城市的北方走,據說這樣可以去除上一年的晦氣,為家人帶來好運。
元宵當然也是元宵節的中心人物,“元宵”作為食品,在我國也由來已久。宋代,民間即流行一種元宵節吃的新奇食品。這種食品,最早叫“浮元子”后稱“元宵”,生意人還美其名曰“元寶”。元宵即“湯圓”以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡,用糯米粉包成圓形,可葷可素,風味各異??蓽蟆⒂驼?、蒸食,有團圓美滿之意。陜西的湯圓不是包的,而是在糯米粉中“滾”成的,或煮司或油炸,熱熱火火,團團圓圓。
元宵節過后,年便被認為結束了,于是人們又開始了忙碌的工作和生活,為了自己的目標和理想而奮斗,作為開始,當然也是作為與家人團聚的結束。正是由于元宵節所處時間的巧妙,便被人們當作了一個新的起點,開始走上自己新的規劃和道路。
小學六年級元宵節作文600字wps版
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正月十五是元宵節,這個節的名字不但是一個稱呼,還是一種美味的食物哦!我有幸體驗了參加搖元宵的過程。
這個元宵也有南北之分,俗話說得好“南方十五吃湯圓,北方佳節吞元宵?!蓖淘@話是這么說,可是這元宵還是自己品嘗一下的好。我參與做的元宵有一個好聽的名字,叫“桂楂元宵”就是桂花和山楂包的元宵的意思,做法是典型的北方搖元宵。
南方的湯圓是水糯米粉跟包餃子似的包起來的,而這個搖元宵卻不是,搖元宵用的是糯米干粉。我先和我的小姑把山楂的核用長柄的勺子去了,十分簡單,只需要把勺子的柄對準中間狠狠的一捅,再一旋轉就可以輕松的把核取出來。然后用糖水煮,煮的很軟了之后撈出來讓糖水流干凈,放入一個大瓷盆中和桂花一起砸成漿糊狀,放到外邊里冷凍一晚上。
時間如水,日月如梭。我們又來到了馬年……扯遠了,拉回來。到了第二天了,從外邊拿回來,打開塑料袋,里面的餡料已經仿佛果凍一般了。
我和我的小姑用勺子弄出一塊塊的餡料,放到塑料袋的薄膜上滾成圓球。這道工序做完之后就是最重要的一步了,那就是—搖元宵!
我表舅抬出一個直徑一米半的大笊籬,我和小姑把搓成圓球的餡料沾一下水就丟進滿是糯米干粉的笊籬中,我表舅就拼命的搖晃笊籬。等到元宵不粘粉時,我和小姑在撈出來沾一下粉丟進去。一直沾了大概有四五次水后,本次制作元宵就宣告成功了。
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