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《稻草人》讀后感精選10篇
認真讀完稻草人這本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,這時就有必須要寫一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的《稻草人》讀后感精選10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《稻草人》讀后感1
稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里,用來驅趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動,也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。
在一個漆黑的夜晚,稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。
稻草人的主人是一個老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,根本看不清東西,只有靠種稻田養活自己。每年莊稼都鬧災荒,年年收成不好。今年好不容易等來了風調雨順,稻子卻被蟲子吃了個精光。稻草人擔心主人承受不住一年又一年的傷心,急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子,但是卻一動也不能動。
另一位婦女更傷心。因為孩子死了,丈夫賭錢把家全敗光了,就連她也要被丈夫賣掉。心里別提多難過了。來到這河岸要投河自盡。稻草人著急死了,想救她,拉住這位婦女,阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己,認為見死不救是自己這一生的罪孽!
稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,為了撲滅主人的仇敵——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝,他寧可自己燒為灰燼,也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地中間。稻草人是一個富有同情心,不怕犧牲自己,一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人,但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力。
但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!
《稻草人》讀后感2
葉圣陶爺爺的《稻草人》讓我看見在美麗如畫的田野里,有一個心地善良、盡職盡責的稻草人看守著一塊田地。它原以為是個豐收年,可是一群非法入境者“小蛾”打破了它的希望。小蛾子們貪婪地吃著稻子,稻草人心如刀割。它是多么想幫它的主人驅趕那些可惡的蛾子,可是它用盡全力揮舞手中的扇子,那力量太弱小了,它的努力沒有任何效果,只能眼睜睜地看著發生的一切。它同情為生活而拉罾的漁婦,它同情漁婦生病的孩子,它同情被漁婦捉來的鯽魚,它想幫助所有需要幫助的人,它急,它恨,它慚愧,它不忍心看到人們受苦,傷心地倒在田野里。
稻草人的平凡,富有同情心,默默無聞的精神,值得我們學習和尊敬。當別人遇到困難時,我們應該無聲地送去溫暖,無私地給予幫助,不以善小而不為。只要我們每個人都能獻出一點點的愛,為別人著想多一點點,世界將會充滿和平,人間將會充滿真情。我相信愛的力量是偉大的,它可以改變一切,它不會消失,因為它一直在人間流淌,在我們每個人的心里生根、發芽、結果。
葉圣陶爺爺的《稻草人》那些跳躍的字符,是傳播愛與美的天使。讓我們親近大師的文字,即是親近天使柔軟輕靈的羽翼,它將帶我們的心靈自由飛翔!
《稻草人》讀后感3
暑假我閱讀了葉圣陶爺爺寫得《稻草人》,當時我被稻草人的同情別人的品質打動了。
你看,當稻草人看到他人看到蛾子在葉尖上下子時,他連忙搖動扇子,可主人不明白他的意思,走了。他又發愁,又焦急,恨不得一下子跳下去,又恨不得拖風帶個信,叫主人來滅殺這些小飛蛾。
能夠像稻草人一樣同情弱者,是一種美德,這種美德屬于“仁愛”的范疇,相當于現在社會主義核心價值觀中的“友善”。說實話,我也有一顆同情心的,那是寒假快要開學的前一天,我到百貨大樓買鉛筆盒,當走到百貨大樓邊的邊的十字路口時,迎面走來一位老爺爺,嘴里念叨著:“可憐可憐我吧,可憐可憐我吧。同時還用祈求的目光望著我,我想:孟子不是說過嘛“惻隱之心,人皆有之”,我為什么不能同情一下他呢?于是我用買鉛筆盒的十元錢給了他。雖然沒有買到新鉛筆盒,但是我很快樂,因為我能同情別人,幫助了一個需要幫助的人。
同情別人,幫助別人,積善行德,利人利己,我們的社會將更加和諧。同學們像稻草人學習吧,都來做一個有同情心有愛心的孩子。
《稻草人》讀后感4
炎炎暑假,我讀了這樣一本書——《稻草人》。書中通過一個個生動地進行故事我們深深影響吸引了我,曲折的劇情發展令我著迷,欲放不下。
稻草人是一個老太太做的。稻草人是義不容辭的責任,每天在風雨中筆直地站著。他不像狗那么頑皮,也不像牛那么煩人。稻草人的主人,那個老婦人,有著悲慘的過去。
稻草人心想:今年的稻子收成問題應該可以很好,主人我們看到后一定會開心地笑起來。稻草人正在想的時候,一個小蛾飛來。小蛾可是只是稻子的仇敵,稻草人努力一起扇動扇子,費了九牛二虎之力,還是趕不走小蛾。稻草人想告訴自己主人,但他已經不能進行說話,我真想鉆進過程中書中能夠幫幫它。
不到幾天,稻田里的飛蛾就變成了肉蟲,到處都是。 稻草人很傷心。 這時,他看到一個女人在釣魚,小屋里有一個孩子。 孩子病了,想喝水,但女人沒有時間給他水。 稻草人想跑過去給孩子倒一杯水。
然后他看到一個女人,她的丈夫把她賣了。那個女人在哭。她想跳進河里自殺。稻草人想馬上阻止她,但稻草人動彈不得。稻草人絕望了。
稻草人看到了很多苦,他想幫助那些人,但他卻無能為力,這就是為什么他是絕望。但他的心臟將掌握傷感;他希望孩子們喝的水;他停了下來一名女子跳河。
稻草人是一個有同情心,想幫助學習別人的好人。如果需要我們自己能為他人利益著想,世界將變成一種美好的人間。
《稻草人》讀后感5
最近,我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》。這本書中有很多有寓意的童話故事,我受到了很大的啟發。
比如第一章——《一粒種子》,講的是從前有個像核桃一樣的種子,被國王拿到了,他種了幾天,看它還不發芽,就沒有耐心了,把它扔了。這個種子又分別被商人、士兵等撿到,種了一些日子,都沒發芽。
最后,這個種子被一個農夫撿到,農夫仔仔細細地把種子埋在一塊松軟的土地里,每天辛勤地給種子澆水、施肥,時間一天天過去了,終于,經過農夫的精心照顧,種子終于發芽吐綠,開出鮮艷的花。
我想,如果國王他們能像農夫一樣勤勞一樣有耐心,一直精心伺弄,這個種子可能早就開出了美麗的花??上У氖牵麄兌紱]有耐心,錯過了鮮花開在自己園中的機會。
我們的生活中,也會有類似的事情,比如我們學英語,一開始可能會比較難,不能迅速提高??墒侵灰覀冇心托模种院愕嘏?,最終一定會取得好成績的。
《稻草人》還有許多類似的故事,它真是一本又有趣兒又教我們道理的好書!
《稻草人》讀后感6
我讀過不少童話,從這些童話中我認識了聰明勇敢的格列佛;向往光明、憧憬美好生活的賣火柴的小女孩;嫉惡如仇的漁童。但是,我最喜歡的還是葉圣陶筆下的稻草人。
《稻草人》這篇童話故事描寫了一個稻草人對自己所見傷心事不能伸出援助之手而傷心落寞,主要講了兩件事:第一件事講得是稻草人無法幫助自己的主人驅趕飛蛾;第二件事講得是稻草人無法幫助一位母親拾柴,為生病的女兒燒水。
從這兩件事,我們可以看出稻草人珍貴之處的所在,那種盡職守則的精神實在令人欽佩,稻草人雖然不能動,也不能說話,但是他的心腸很好,是一個富有同情心、一心想幫助別人的人。雖然稻草人最終不能幫助那些需要幫助的人,但他那充滿愛的心卻把我深深地感動了。
稻草人這種高尚的品質在我們現實的生活中,讓我感慨萬分,為現代的許多人的行為感到羞愧。當有人落水時,有許多人在邊上冷漠地注視,卻沒有人下水救人。這種“事不關己,高高掛起”作風多么令人悲哀!類似的事情數不勝數:當有人搶劫時,人們卻視而不見;當壞人做壞事時,不會有人打抱不平……這種社會現象不應該是社會主流。
《稻草人》這部作品,讓我們知道人應該有顆善良的愛心,我們要像稻草人一樣對待身邊的每一個人,應該提倡稻草人助人為樂,急人所急,想人所想,敢于犧牲,敢于奉獻的精神。
《稻草人》讀后感7
《稻草人》是葉圣陶爺爺的一本童話集,里面記錄了很多有意思的小故事。媽媽向我推薦說:“葉圣陶爺爺是我國兒童文學的奠基人,他的作品可受歡迎了?!庇谑俏移炔患按胤_了這本書,一下子就被書里的故事吸引住了。
葉圣陶爺爺非常善于運用擬人的手法來寫故事:像燕子、梧桐子、稻草人、畫眉等……葉圣陶爺爺的筆下都變成了栩栩如生的角色,非常生動,可愛。例如《小白船》里寫道:“一條小溪是各種可愛的東西的`家。小紅花站在那兒,只顧微笑,有時還跳起好看的舞來……”優美的文字,一下子把我帶到了那個夢幻般的美景里,讓人舍不得離開。不過這本書令我印象最深的是《稻草人》。故事的主人公是一個被固定在田地里的稻草人。他的職責就是驅趕那些破壞莊稼的害蟲,稻草人非常盡職盡責,時時刻刻也不忘自己的使命,他從不偷懶,從不貪玩,一心只希望主人——一位可憐的老太太今年能有個好收成。不僅如此,當稻草人看到辛苦的漁夫、病重的孩子和想要投河自盡的婦女時,他仍然無法幫助他們。最后,稻草人終于在不斷的焦慮和自責中倒下了。
通過這篇文章,我看到了一個富有責任心,富有愛心的稻草人。他樂于助人,默默奉獻,從不求回報,無私奉獻的精神打動了我。由此可知,我們需要不停的鍛煉自己,提高自己,只有這樣才能幫助更多人才能為社會做更多的貢獻。
《稻草人》讀后感8
此乃一凄涼可悲之夜,那內善之稻草人,親眼目睹三令吾沉痛之事。
一者為稻草人之主————孤苦伶仃之耄耋。丈夫兒子先后病逝,惟已辛勤耕勞。誰知天公不作美,年年水災,彼只得無聲出淚,自認倒霉。望如今風調雨順,稻草人滿心喜悅。不料當晚,一蛾飛過,產下數卵。稻草人滿心仇恨,揮扇不止,欲驅蛾蟲,卻無濟于事。不久,卵成蟲,大肆啃咬稻穗。耄耋望此情此景,心如刀絞,昏于稻田。
二者為一漁婦,彼子偶然風寒,咳嗽不止,欲飲茶,卻無,號啕大哭,漁婦惟得取碗舀河水喂于子,一飲而盡。稻草人恨不得用己之身煮茶,喂于此子,卻有口難言。漁婦不得多顧,手握其罾,時之久矣,終釣的一鯽魚,雖不足十寸,但此乃頭次收獲,其小心翼翼放入桶,置于稻草人旁,后因其疲憊不堪,便累到于地。
三者為一女子,欲投河自盡,因其夫傾家蕩產,形于酒色,終竟念把其妻賣。稻草人驚心動魄,忐忑不安。續揮扇,無用,默默祈禱,卻枉費心神,只得見其他躍于河心。
終,稻草人心碎而倒。
此文令予受益匪淺在于,稻草人似生活中之“平凡人”,盡職盡責,默默奉獻。雖無濟于事,但盡力而為。此精神怎不值得吾學習?
《稻草人》讀后感9
暑假里,我讀了《稻草人》這本書,感覺故事中的稻草人是個好人,但他的身體卻限制了它的一生。
當小飛蛾落到稻葉上時,他是多么的心急,心想主人的一年的努力就要白費,他想把主人喚回來,可是他的身體讓他無法行動,只能默默地看著小蛾子作惡,默默地為主人傷心。
當生病的孩子咳嗽,口渴時,稻草人他想盡全力幫助孩子,但他有心無力,只能看著孩子的病情一點點加重,自己默默傷心。
當漁婦網上來的鯽魚在木桶中痛苦的掙扎時,稻草人很想救它,身子卻被固定在土中,無法挪動半步,只能在那兒,默默地忍受鯽魚對它的責怪、怨恨,默默地為那條鯽魚而悲傷哭泣。
看,即使是一個稻草人,也會為人們的不幸而傷心,就算是一個稻草人,他也是有感情的。而我們不像稻草人,我們可以自由地行走,可以去幫助他人。但有些人,就只會看熱鬧,一點兒也不去幫助別人。甚至有許多鐵石心腸的人,連對不幸的人的憐憫沒有一絲一毫。我們在物質方面比稻草人強得多,但在感情和幫助別人這些方面,有時候,還真的不如稻草人啊。
《稻草人》讀后感10
我讀了一本書叫做《稻草人》,它的作者是葉圣陶,這是一個以稻草人為線索的,非常有想象力的故事,我看完后就流下了眼淚。
故事講述了稻草人是農民自己做出來的,它是稻草和竹枝做的。在一個秋天的夜晚,稻谷成熟了,金燦燦的金子,大片大片的金黃的稻子迎風擺動,發出“唰~唰~”的聲音。稻草人非常開心,想著主人可以收獲很多稻谷而開心,可是后來傷心的事情就來臨了。
一只飛蛾飛了過來,停在稻子上,還在不停地產卵。稻草人使勁地想用扇子扇走那些稻子上的天敵——飛蛾,可是風再大也不能把它嚇走。過了好久,卵都孵化了,飛蛾越來越多,稻草人心碎了,眼看稻谷就要被飛蛾吃完了,稻草人非常傷心。
我還看見一名漁夫正在旁邊釣魚,身旁有一個孩子,孩子生病了,很小很瘦。漁夫想著“今天釣魚給孩子吃”。漁夫釣了一條魚,放在一個沒有水的桶里,旁邊的孩子咳嗽起來。漁夫就拿了一個小碗,盛了一勺水給孩子喝。結果天黑了,漁夫忘記給魚添水,魚求救稻草人,可是稻草人也沒能力幫助它,第二天魚兒死了。
稻草人心碎了,它想把所有的飛蛾趕走,想幫助那孩子煮粥喝,想阻止那女子的輕生,他還想幫助魚兒脫身,可是卻換來的是無能為力的悲劇。但是稻草人的腳卻牢牢的扎在土里。
我感覺從這本書里獲得許多做人的道理。推薦爸媽也看一下《稻草人》這本書,因為真的很不錯。
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六年級稻草人讀后感(精選6篇)
讀完一本好書后我們或許會想把自己的思考和感受記錄下來,不少人讀完作者的作品,書中引人入勝的描寫帶給他們許多感悟。我們可以抽空寫寫讀后感,分享自己從書中得到的感想,你對寫作品讀后感有什么見解嗎?《六年級稻草人讀后感》是由小學作文網小編特意為您提供的內容,請閱讀后分享你的朋友!
六年級稻草人讀后感 篇1
我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》,心情久久不能平靜,感慨萬千。
稻草人是用稻草扎成的,插在田野里,用來趕走叼稻子的麻雀和害蟲。這個稻草人雖然不能動,不能說話,但是他是一個熱心腸,一心就想幫助那些受苦受難的人。
在一個滿天星斗的夜晚,只有靠月亮的光才能模模糊糊看清路。可是,在這么一個夜晚,稻草人卻親眼目睹了三件他無能為力的事。
稻草人的主人是一位年紀很大老太太。她的丈夫和兒子都得了無法醫治的病去世了。老太太眼晴不好,看不清東西,只有靠種稻來養活自己。但是,每年都鬧災荒,年年收成不好。今年好不容易等到了好天氣,卻又遇到了稻子的天敵——蛾子。稻草人每看到這一幕,心里很擔心,怕老太太承受不住這樣的打擊。恨不得自己撲上去把蟲子趕走。
一名漁婦帶著一位生病的孩子捕魚,想著第二天能給生病的孩子熬粥喝。孩子渴了,漁婦就用碗從河里舀一碗水,灌進孩子的嘴里,孩子咳嗽地更厲害了,只顧喘氣,后來就不出聲了。孩子得了重病,漁婦也沒有時間照顧他,不得不硬下心腸放著孩子不管。這個生病的孩子多可憐啊!稻草人恨不得自己作柴,燒一壺水給他喝??墒?,稻草人也沒辦法,因為他像木頭一樣定在泥土里,半步都走不動。
另一位婦人更加可悲,因為孩子死了,他的丈夫把家里的錢都賭光了,就連她也要被丈夫賣掉。心里別提有多難過了,來到這河岸,打算投河自盡。稻草人急了,想救她,可是沒辦法,他恨自己。
稻草人無比愁悶,傷心不已,最后昏倒在地。
《稻草人》這本書,讓我知道了舊社會勞動婦女的悲慘遭遇和凄涼的命運。讓我們要更加珍惜現在的幸福生活。
要像稻草人一樣吃苦耐勞、有責任心、同情弱者、富有愛心。
六年級稻草人讀后感 篇2
這個故事主要講了稻草人在一夜之間目睹了三件不幸的事。
首先是當一只飛蛾飛到了菜園里落在菜葉上產了卵,稻草人想把卵弄掉趕走,卻無能為力。只好眼睜睜的看著蟲子把主人的勞動一點點的吃掉,當想到主人會因此又顆粒無收時,它的心如刀絞,難過極了。
接著,他聽到一陣咳嗽聲從河邊的小船里傳來,看到一位婦女帶著生病的兒子來到河邊捕魚,為了捕到魚充饑,婦女只能狠心的把孩子扔在一旁,孩子渴了只能喝河里的臟水,他看了恨不得馬上墊在小男孩身下給他溫暖,哪怕用自己來燒水給男孩喝。稻草人非常同情他們。想想我們現在的孩子,吃得飽、穿得暖,生病理由媽媽陪著,還能舒舒服服地躺在床上想吃什么吃什么,真是太幸福了,我們應該珍惜現在的生活,感謝身邊愛我們的人。
最后,又來了一位傷心過度,想要自殺的女人,稻草人見了想要阻止他、幫助他,卻無法移動,而干著急,最后在深深的自責中倒下了。
通過這篇文章,我想到生活中也有許多像稻草人一樣熱心的人,他們總是默默無聞,無私奉獻,平凡而卻又不平凡的人,他們值得尊敬,值得我們學習。
六年級稻草人讀后感 篇3
我讀過《柳林風聲》、《冰心文集》、《秘密花園》等許多書籍,讓我印象最深刻的就是《稻草人》這本書了。
《稻草人》這本書是葉圣陶創作的。這本書我是一口氣讀完的,最讓我感動的就是《稻草人》那篇。文章寫了稻草人看到漁婦帶著一個小孩,她們住在船上,冬天沒有被子蓋,沒有干凈的水喝,沒有足夠的食物。稻草人看了很心疼,他想:如果我能動,我會把自己變成一條被子給她們蓋;如果我能動,我會給她們煮粥;如果我能動,我會給她們干凈的水喝……這一幕幕的場景一直感動著我。原來稻草人也有愛心。我們人人都要學習稻草人,懷有一顆愛心,愛身邊的人。
文中那個稻草人很善良、富有同情心,當它看到老婦人辛辛苦苦種出來的稻子又大又飽滿,可是一只小飛蛾破壞了老婦人好不容易種的稻子時,它著急地拼命扇扇子,可是老婦人卻沒有發覺;當它看到那個漁婦為了捉到魚做明天的粥而硬下心不管渴極了的病孩子,捉到的魚向他求助而自己無能為力時,它難過的一邊嘆氣一邊哭;當它聽到一個要被別人賣掉的女人要尋死,去找自己已死去的孩子而跳下河去時,稻草人禁不住暈倒了。
《稻草人》這本書里還有一個更讓人受啟發的短文——《古代英雄的石像》。這篇文章把石頭擬人化,通過石頭之間的對話和行為向我們警示道理:一位老雕刻師,雕刻了一個作品——古代英雄的石像。石像的底盤用許多石頭組成,在最上面的石塊見人們路過這里都恭恭敬敬地向它鞠躬,就開始驕傲了,對其它石塊說:“你們看看我,多好,多受人尊敬!”而其他石塊一齊反駁說:“如果不是我們撐著你,你早粉碎了!”他們爭論了很久,最后石像倒了,因為下面的石塊分散開了……這篇文章告訴我們,團結才有力量,團結才能做出成績,如果不團結,單靠個人的力量是不會有大的成績的。
《稻草人》這本書給了我許多啟發和感動,讓我在自己的生活中不斷進步!
六年級稻草人讀后感 篇4
我讀了《稻草人》這本童話,我覺得它有別于其他的童話。這本書有童話的純真性,他將成人的悲哀展示出來,包含了豐富的人生哲理。
讀完這本書,我好像沉浸在了美麗的仙境里。那種美好的感覺簡直無法用語言來表達。比如:《燕子》呵《富翁》,描繪出了銅花瓣真善美的世界。給了我無限的想象空間,覺得人生是那樣的美好!
但是,也有讓人悲傷的故事,比如:“稻草人,看見主人要走了,急得不得了,連忙搖動扇子,想靠著這急迫的聲音想把主人留下”稻草人夢想著能提醒主人,能趕走蛾子、能幫助漁夫……然而現實是殘酷的,因為他不能動,沒有聲音只能像一棵樹一樣定在那里,什么也做不了,他只能對自己的無能暗暗流淚。這讓我認識到了,現實生活中那些勞動人民的辛苦。
讀了這本書,他讓我們向往如詩如畫的童話生活,同時也感受到了現實生活的殘酷,讓我不由得同情那些受苦受難的勞動人民,對一些事情無能無力的悲哀。也讓我反省了以往懶惰不認真的壞毛病。
六年級稻草人讀后感 篇5
奧茲國的故事讓一代又一代的讀者著迷,所以我給大家推出一本稻草人的書。
這本書主要講的是比爾船長和女孩特洛特的船栽進旋渦里,到了海下洞穴,認識了動物奧克,最后他們堅持不懈的出來了。來到了無名島,島上有一種水果,能使人變大變小,給他們帶來不少麻煩。然后來到了神奇的摩國,認識了全身發腫的腫人還有聰明扣。之后他們來到加德林國,與邪惡的國王進行抗爭,與稻草人結為朋友。這真是一本不可思議的歷險故事。故事中突出了小伙伴們的友誼,正是他們的善良,讓他們在一次次冒險中化險為夷。
在眾多形象中,我最喜歡稻草人了。稻草人是奧茲國最受歡迎的人之一。他身穿芒奇金衣服,里面塞滿了稻草。但他的腦袋是一個圓袋子做的,里面是麥子。稻草人的五官都在袋子上。他非常古怪,但非常有趣。他非常聰明,為了救朋友,不惜跟邪惡的國王斗爭,機智的馴服壞女巫,從而救出朋友,還領朋友去參觀風景。誰都喜歡他!
這本書雖然是歷險小說,但并不恐怖、陰森,而給人一種幽默、溫暖的感覺。里面的小伙伴非常注重友誼,咱們也應該學一學。這本書情節生動有趣,有童話味兒,又有文學味。我希望大家可以找來閱讀一下,因為這實在是一本不錯的小說。
六年級稻草人讀后感 篇6
這個暑假我讀了《稻草人》這本書,它是葉圣陶所寫,其中,我最喜歡的一篇文章就是《稻草人》。稻草人是一個心地善良的人,它每時每刻都不合眼,生怕有一只小蟲來吃掉它主人的麥子,它的主人是一個命苦的人,天天眼睛紅腫著,以淚洗面,她最盼望今年能有一個好的收獲,看到一大片金黃的麥穗,稻草人真替它的主人高興,主人終于要露出笑容了??墒呛镁安婚L,一天夜里,一只小蟲開始啃食主人的麥子,稻草人怎么趕也趕不走,小蟲還在一片葉子上產下了自己的孩子,小蟲們不斷長大,不斷糟蹋麥田,麥子也不斷倒下去,主人又哭起來了,稻草人難過極了。又是一天夜里,稻草人看見一個漁婦頻頻撒網,卻無論如何也打不上魚,她可憐的孩子生病了也不能躺在媽媽溫暖的懷抱里,喝水也只能喝河里的水,稻草人難過極了。還是一天夜里,稻草人看見了一個悲痛欲絕的女人投河自盡,它很想幫幫那位女人,可惜它不能動,稻草人難過極了。
我們應當學習稻草人為他人著想的品質,只有善待他人,當自己遇到困難時,會有更多的人來幫助自己。
五年級稻草人讀后感5篇
五年級稻草人讀后感是欄目小編花時間整理的內容,閱讀作者寫的作品以后,感受到了作者的筆下生花,如櫞巨筆。?讀后感是對內容的深刻思考,有助于提升個人的語文素養,希望對大家有所幫助!
五年級稻草人讀后感【篇1】
稻草人讀后感作文400字五年級 第1篇
今天,我看了一本書,名叫《稻草人》一開始我還不明白為什么這個書名名叫稻草人,我以為是一個人名叫稻草人呢,到最后才知道這個稻草人不是人,而是一個真正的、沒有生命的稻草人。這個故事主要講的是稻草人在天里看到的幾件事。
第一個夜里第一件事是:制造稻草人的老婆婆的丈夫死了。稻草人想讓老婆婆笑一笑,它的“作戰計劃”是讓今年的田收成多一些,結果,鬧水稻子都淹了。第三十八個夜里第二件事是:老婆婆的兒子因為今天夜里白喉發作了,結果死了,稻草人的“作戰計劃”也來了。
一天飛蛾飛進田野里,稻草人想抓住它,讓主人高興,結果,它忘了它不會走了,摔倒在田野里,老婆婆就把它扶了起來。啥忙也沒幫上,倒幫了倒著的大忙,倒忙。第四十天夜里稻草人發現小蛾,在葉尖上產了卵,于是,稻草人使勁搖晃,老婆婆看見了,立刻跑過來噴了噴殺蟲劑,蟲災就算解決了。
總之,稻草人對老婆婆忠心耿耿,不是因為可憐她,而是因為是老婆婆給了稻草人生命,就像我們的媽媽給了我們生命,所以我們要感謝媽媽呦!相信你現在該干什么了!
稻草人讀后感作文400字五年級 第2篇
今天是周末,我讀了一本書,名叫《稻草人》,是著名的童話作家葉圣陶先生寫的。
大家都知道,稻草人是農民為了驅趕稻田里偷吃谷物的麻雀的,是沒有血肉的,不能動的,一種東西。但在葉圣陶先生筆下的這個稻草人卻是一個有思想感情的人。他很有愛心,一心想幫助別人逃離困境,可他不能動。這個稻草人非常盡責任。有一次,在一個滿天星斗的夜里,他看守著田地,突然,一只灰褐色的小蛾飛來,他想:必須把那只小鵝趕跑才是。他使勁搖動扇子,想告訴老婦人:這兒有蟲子,快來呀!可老婦人老眼昏花,看不清那兒,稻草人沮喪極了。還有一次,稻草人看到一個生病的孩子,那孩子的哭聲特別凄慘,而且還夾雜著劇烈的咳嗽聲,稻草人很傷心,他自悲道:如果我能動該多好哇!這樣就可以幫助那個孩子了。緊接著,一位女子緩緩地走到了河邊。直挺挺地站在那邊。她把自己的哀怨都說出來之后,哭了一會兒,就直接倒進河里了。稻草人在一邊看著這一幕,也哭了,不久,他倒了下去,昏倒了。
看到這里,我也在為他們默默流淚。白費氣力的老婦人,哭得撕心裂肺的小孩,自尋死路的女子,還有那一心想幫助他人,卻無能為力的稻草人。如果我們人人都有一顆像稻草人那樣樂于助人的心,那么世界就會更加美好、和平。
稻草人讀后感作文400字五年級 第3篇
《稻草人》,當我看到這本的名子時就被深深地吸引住了。這篇文章是葉圣陶爺爺寫的。主要寫了一個有思想、心地善良的稻草人一心想幫助別人的故事,這個故事非常動人。
稻草人的主人是一位年邁的老奶奶,但他是一位很不幸福的老奶奶。家里人都是因為生病而去世了。老奶奶因為太悲傷,把眼睛哭壞了,身體更糟糕。這幾年里,她種地莊稼收得不好。這一年田里的稻子上長了飛蛾,稻草人看見了很著急,它很想告訴主人,但是它不會說話,他恨不得把全身撲過去趕走蟲子。但他只會搖扇子,老奶奶不明白它的意思。結果,飛蛾把稻子的葉子和稻穗吃了個精光。
稻草人心想幫助那些受苦的人們,她的這種精神多么崇高??!我要像稻草人學習!居然我不會遇到可憐的漁夫,雖然我不會碰下求生的鯽魚,雖然我不能看見要投河自盡的婦人,但是我會遇到數學題不會解答的同學,我會碰上心情不好的同學,我會看見在操地上摔倒的小妹妹,我想,我一定會幫助這些人。我會跟他共同成長。
稻草人讀后感作文400字五年級 第4篇
《稻草人》讀后感寒假中,我閱讀了葉圣陶爺爺的著名童話集:《稻草人》,文中的一草一木,葉圣陶爺爺都為它附上了一個鮮活的形象,真是精彩極了!如:一頭十分聰明的野牛,難以尋到的珍貴眼淚,歷盡磨難的小鯉魚……讓我印象最深的就算那可憐的稻草人了。
《稻草人》這個童話描寫的是在一個滿天星斗的夜晚,稻子馬上成熟了。稻草人十分開心,因為它的主人—一位受盡了打擊的老太太,看到稻子成熟后,會十分高興的!可沒想一只灰色的小蛾飛來,把卵產在了稻子上。稻草人慌了,它知道這種蟲子會把整片田地給毀掉,但它卻不能做什么……壞事一個接著一個來了,田地被破壞,漁夫的孩子病了,卻沒人去照顧他;一只在桶中求生,渴望回家的鯽魚;在稻草人面前尋短見的無助婦人……善良熱心的稻草人多想為他們幫忙?。】墒亲约汉蜆淠疽粯?,被深深釘在泥土里,一動不能動。
到最后還遭到了鯽魚的辱罵,在傷心和痛苦中死掉。這個故事讓我深深體會到,在當時勞動人民的艱辛和對他們不公平的待遇,讓我知道了現在的生活是多么的美好,也讓我為當時的社會風氣感到痛恨和憤怒。珍惜當下的美好生活,努力讓它變得更美好!
稻草人讀后感作文400字五年級 第5篇
稻草人是用稻草扎成的一個小草人,插在莊稼地里是用來驅趕偷吃稻子的麻雀。它雖然不能動,也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人們。
在一個漆黑的夜晚,稻草人親眼目睹了二件令人十分傷感的事。稻草人的主人是一位老太太,她的丈夫和兒子都得病死去了,老太太老眼昏花,根本看不見東西,只有靠種稻田來養活自己。每年莊稼都鬧災荒,年年收成不好,今年好不容易等來了風調雨順,稻子卻被蟲子吃了個精光。稻草人擔心主人承受不住一年又一年的傷心,急的自己恨不得全身撲上去趕走蟲子,但是卻一動也不動。
另一位婦女更傷心,因為孩子死了,丈夫賭錢把家全敗光了,就連她也要被丈夫賣掉,心里別提多難過了,來到這邊的河岸要投河自盡,稻草人急死了,想救救她!拉住這位婦女,阻止她尋死,但是它辦不到,它恨自己,認為見死不救是自己一生最大的罪孽。
但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,人人都獻出一點愛,世界也將變的更加美好。
稻草人讀后感作文400字五年級 第6篇
讀完稻草人這個故事,我總想寫點什么,可拿起筆思緒萬千,想說得太多,又不知從何說起。這個故事是這樣的,有一個老人做了一個稻草人,通過稻草人白天和黑夜所經歷的事情所反映出的真實的故事。白天稻草人盡職盡責看守稻田,夜晚它看見了發生的三件不好的事情。
第一件是一位可憐的老太太,她的丈夫和兒子在幾年內相繼去世,好痛苦地流淚,眼睛哭得都模糊了。這塊稻田就是她的希望,可稻草人眼看著小蛾就要破壞稻田卻無能為力。
第二件是生病的小孩子在寒冷的船上連茶水都喝不上,因為他的媽媽也要在很累的情況下不得不把他扔下去抓魚,要不然明天的飯就沒得吃了。稻草人非常想幫他們,卻又無能為力。
第三件是一個女人因為生活的困苦與丈夫的賭性難改,失去生活的希望,在稻草人的眼皮底下死去了。稻草人又一次地想幫她卻無能為力。
通過這個故事,我感受到我現在的生活是多么的美好幸福呀!我要珍惜現在的生活,感謝生活!同時要好好學習本領,強大自己。只有這樣才能有能力幫助別人。不會和稻草人一樣對每件他想做的事都無能為力。
稻草人讀后感作文400字五年級 第7篇
在這個假期里,我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》這本書,這本書里有許多小故事,其中我最喜歡《月亮姑娘的親事》這個故事。
這個故事講了月亮姑娘想嫁給一個最有用的丈夫。人們想它會選擇太陽做丈夫,而月亮姑娘認為太陽整天呆呆地站在天空中,太懦弱無用了。
后來,它聽說電是世界上最有用的,便讓做媒的月下老人去問電愿不愿娶自己。
月下老人找到了電,問它愿不愿意娶月亮姑娘。而電一聽月亮姑娘說自己是世界上最有用的,便搖頭說道:“月亮姑娘說我有用,那沒錯,但煤比我有用,如果沒有他,我怎么跑出來做各種工作呢?請你回去轉告月亮姑娘,讓她嫁給煤吧?!?/p>
于是月下老人依次卻找煤、植物、可說到最后太陽才是最有用的。
月下老人便回去勸月亮姑娘嫁給太陽吧,雖然他只是站在天空中,看上去沒啥用,但實際上他才是最有的!月亮姑娘默默地答應了月下老人的勸告。
從這個小故事中我明白了一個道理:對人對事,都不要只看外表,而要善于發現他人的優點,努力發掘他的本質。
稻草人讀后感作文400字五年級 第8篇
最近在老師的介紹和指引下,我讀完了葉圣陶先生寫的《稻草人》。雖然稻草人不能走,不能說,不能動,但是他有思想,有善心,一心想幫助身邊受傷害的人們。
稻草人主要寫了三個小故事,第一個故事:稻草人的主人是個年邁孤獨的老太太。這一年,稻子長得很壯實,眼看會有好收成,沒想到可惡的蛾子飛來了老太太的麥田里破壞了麥子。稻草人看在眼里卻無能為力。
第二個故事:小船里躺著一個病重的孩子,孩子口渴急了,漁船上沒有茶水,他的媽媽只好舀了一碗河水給他喝。后來這位媽媽捕到一條鯽魚放在稻草人的腳下。稻草人多想燃燒自己為病重的孩子取暖以及煮熟那條鯽魚給孩子補補身子。
第三個故事:稻草人被一位婦人的哭聲驚醒了。原來她的丈夫把家里的錢財全賭光了,最后想把她也給賣了。她走投無路,想到了投河自盡。稻草人想去阻止她跳河,可是看著她在河中慢慢消失的背影,稻草人卻什么也做不了。他傷心地哭了……
最后,稻草人倒下了!不是因為他怕辛苦,而是因為他的心碎了,像玻璃一樣碎了。所以稻草人倒下了!
讀完這本書讓我感受到稻草人能時時刻刻為別人著想,心地善良,但是他的能力卻有限,不能實際幫助到他人。因此在生活中,我們不光要有樂于助人的愛心,能要有能力實實在在的幫助到別人。
稻草人讀后感作文400字五年級 第9篇
老師讓我們在暑假中看三本書:《稻草人》、《芝麻開門》、《三國演義》。
我最喜歡看《稻草人》這本書,這本書里有許多“益”,非常利于我們中小學生看。
雖然這里面有很多的人物:一群餓死的富翁、一群用眼淚救了自己的鯉魚、一個衣著樸素的稻草人 ...... 但這里面我最佩服和最喜歡的人物是那個衣著樸素的稻草人 。
這是稻草人的首句 : “人是上帝創造出來的,而稻草人就是農人創造出來的?!钡静萑说闹魅耸且粋€老老太。他已經上了年紀了??恐静萑丝词氐哪瞧湹厣?。
我慢慢的看到下面,才知道稻草人是一個很善良的“人”。當它看到那些人類和動物的痛楚時,恨不得立刻去變成他們想要的東西或去幫助他們。但稻草人不忍心再去看他們的痛楚時,它慢慢的昏倒了,世界上再也沒出現這樣一個善良的稻草人了。
我最討厭的是那個小蛾子,這種小蛾子是大麥的天敵,它讓無依無靠的老老太失去了大豐收的機會,自從它在麥葉上下了子后,那些子變成了肉蟲竟然把老老太辛辛苦苦種的大麥給吃掉了,給了老老太心靈上的打擊和環境上的創擊。
我讀完了這本書,便仔細回味著書里的故事。突然發現,這本書里面的每一個故事都有一個道理。我覺得這是一本好書,值得我去認認真真地看上幾遍,理解其中的意思。
稻草人讀后感作文400字五年級 第10篇
它講的是:有一個地方,長輩們對孩子們從小就說:“你們長大以后一定要克勤克儉的過日子,專心致志的賺錢錢可是個好東西,要什么有什么,還擁有一切權利。待你成了富翁,你就有福了!”
直到有一天,一個石匠去山里采石頭發現了一個金庫,這個消息一傳出去,所有人都去挖金子了。當地的富翁非常多,他們尊貴到極點,他們舒服到極點。富翁的數量越來越多,一些做生意的人也變成了富翁,他們決定不賣東西了,使所有人買不到生活用品。更加糟糕的事情發生了,農夫也不種田了,人們連糧食也買不到了,只好餓著肚子,當它們快餓死的時候,傻乎乎的拿著小塊金子往嘴里送,這些人一點兒力氣都沒有了。躺在地上,閉上雙眼,用蚊子般的聲音說:“待你成了富翁,你就有福了!”
我覺得錢雖然能買到一切,但是有錢人多了,富翁也就不稀罕了!富有的真正含義是能使自己的生活過的幸??鞓罚〉沁B溫飽都解決不了,那財富還有什么意義,還不如窮人呢!真正的財富是通過辛勤的勞動和智慧創造的,不勞而獲的財富得不到真正的幸福和快樂。
稻草人讀后感作文400字五年級 第11篇
炎炎暑假,我讀一本——《稻草人》書中一個個生動地故事深深吸引了我,曲折的劇情令我著迷,欲放不下。
稻草人是一位奶奶制造的。稻草人很盡責任,每天都筆直的站在那兒——無論刮風還是下雨。他不會像狗那樣調皮,像牛那樣嫌煩,稻草人的主人,也就是那位老奶奶,她有些悲慘的過去。
稻草人心想,今年的稻子收成應該很好,主人看到后一定開心地想起來了。稻草人正在想的時候,一個小飛蛾飛來。小蛾可是稻草人的仇敵,稻草人努力煽動扇子,費了九牛二虎之力,還是趕不走小蛾。稻草人想告訴主人,但他不能說話,我真想鉆進書中幫幫它。
不到幾天,稻田里,蛾下的子變成肉蟲,到處都是,稻草人傷心極了。這時候,他看見一個女人,船艙里有個孩子。孩子生病,想喝,可女人卻沒時間給他水喝,稻草人恨不得馬上跑過去,給孩子倒一杯水。
再后來,他又看到一位被丈夫賣掉的女子。女子在哭泣,她想跳河輕生,稻草人想馬上過去攔住他,但是稻草人不能動,稻草人絕望了。
稻草人是一個有同情心,想幫助別人的女人。
稻草人讀后感作文400字五年級 第12篇
《稻草人》的故事,發生在農村夜間的田野里。
微風吹拂著大地,月亮對著我們微笑,花草樹木在酣睡。田間立著一個稻草人搖著蒲扇,他的骨架子是竹園里的細竹枝,肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。田野里的一切情形他都盡收眼底。他看見老婦人的稻子被飛蛾吃得只剩下光桿,魚婦在寒冷的夜里捕魚而無暇照顧自己病重的孩子,不禁心如刀割,可又無能為力。
通過稻草人的眼睛和心靈,葉圣陶描寫了一個富有同情心而又無能為力的稻草人的所見所思,真實地描寫了上個世紀二十年代中國農村風雨飄搖的人間百態。老婦人和那條魚的悲慘遭遇,深刻描述了當時的黎民百姓,吃不飽、穿不暖饑寒交迫。而統治階級腐敗無能,社會風氣墮落,剝削老百姓的糧食財產,甚至將他們逼上絕路。
稻草人的故事也暗喻了像葉圣陶一樣,有心解救處于水深火熱之中的人民,但因為自己的力量微弱,只得眼看著人民受苦受難,卻心有余而力不足。我慶幸自已生在新社會,長在紅旗下。過著豐衣足食的生活,在園林式的校園里讀書。
這本書里的童話《小白船》,字里行間顯現出天真活潑的感覺,我仿佛乘著那只小白船在微波蕩漾的水面上航行?!斗純旱膲簟?、《新的表》和《花園外》等文章,同樣描繪了一個童話般真善美的世界。
稻草人讀后感作文400字五年級 第13篇
我比較近讀了一本很好的書,介紹給大家,這本書是葉圣陶爺爺寫的《稻草人》,文章中有許多故事,文字優美,想象力豐富。
我比較喜歡的一篇小故事是《地球》。這個故事以設問開頭,一下子就引起了我的閱讀興趣,“地球上為什么會有高高的山,山下有平地,凹下去的盛滿水的海呢?”我想迫不及待的想找到答案。
故事里優美的句子深深的吸引我“月亮像一位和善的老太太,銀色的光輝照在他們臉上,你可以看到他們做著夢,還在開心的笑呢!”我仿佛看到了人們在月亮下安詳睡覺的樣子,與后面文中描寫母親悲哀句子“他們慈祥的母親忍不住哭了,眼淚像線一樣直往下流。”形成了明顯對比。
故事的主人公是勤勞的人與懶惰的人。很久以前,人類有吃不完的果子,生活很安樂,后來食物減少了,他們不得不耕種獲得食物,有的人拿起鋤頭,柔弱的人不勞動,就這樣一年又一年,耕種的疆土和石塊形成了高山,母親的眼淚和耕種人的汗水變成了大?!?。比較后,耕種的人變的越來越聰明,不愛勞動的人,變的越來越小了,據說到現在只能用顯微鏡才能看到呢。
這個故事告訴我們一個道理:過度依賴別人是不對的,生活中,我們要擺脫懶惰情緒,努力做到自立自強。
稻草人讀后感作文400字五年級 第14篇
《稻草人》是葉圣陶爺爺的一本童話集,里面收入很多有意思的小故事,不過如今我記憶深刻的還是《稻草人》這篇文章。
故事的主人公是一個被固定在田地里的稻草人,它的職責就是驅趕那些破壞莊稼的害蟲,稻草人非常盡職盡責,時刻也不忘自己的使命。他從不偷懶。從不貪玩,一心只希望自己的莊人——一位可憐的老太太今年能有個好收成。
然而,不幸的事還是發生了一只蛾來到到稻葉上產卵,盡管稻草人使出渾身力氣卻無法趕走蛾子,甚至連提醒自己的主人也做不到。只能眼睜睜的看著蛾子莊稼一點一點的吃完。不僅如此,稻草當稻草人看到辛苦的漁婦,病重的孩子。以及想要頭河資金的婦女時,但仍然無法幫助他們最后都裁人終于再不斷地焦慮和自責倒下了。
通過這篇文章,我看到一個富有責任心,富有愛心的稻草人,他樂于助人,默默奉獻,從不求回報,他的這種無私的精神深深打動了我??上У氖堑静萑说牧α刻跣?,不能幫到每一個人,無奈的只能不斷地自責和內疚。
由此可知,我們僅要學習稻草人那種樂于助人,無私奉獻的精神,更需要不斷的鍛煉自己,提高自己的聰才,只有這樣才有可能幫助更多的人,才能為社會做更多的貢獻。雖然稻草人最后失敗了,但他不畏困難,敢于拼搏的精會永遠激勵我,督促我更加倍努力,做一個有愛心,有責任感,不畏困難,堅強勇敢的人。
稻草人讀后感作文400字五年級 第15篇
今日,我讀了一本趣味的書——《稻草人》。稻草人,多么木然的一個“物件兒”啊!贊美稻草人,因為它的盡職盡責?因為它的無私奉獻?還是因為……
《稻草人》這本書有很多的小故事,例如《小白船》《一粒種子》《地球》《芳兒的夢》……每一個小故事帶給我們的不僅僅是趣味和歡樂,還讓我們懂得了誠信。
要說我最喜歡的故事,還得是《傻子》,因為剛開始時傻子的身世很可憐,他的父母養不起他送到了育嬰房里,之后,被取名為“傻子”,傻子長大后,雖然干的活比別人累,可是最終用誠實和善良感動了國王。
文中傻子,又天真又誠實,我想到了童年的一件事。在我的老家,有一位好朋友和我玩的很好,有一次,我看到了他的寶貝玩具——粉色的水晶彈珠,它很漂亮,我趁她不注意把彈球放在口袋里,匆匆的跑回家去了。媽媽明白了這件事,很生氣的教育我說:“別人的東西要經過允許才能拿,像你這樣,就是偷了他的東西。”我當沒聽到,當話是耳邊風了。有一次她和我玩的時候,她問我有看見她的“寶貝”嗎,我支支吾吾的回答他:“沒……有?!碑斕欤液芎蠡?,于是晚上拿來了玩具,我愿以為她明白真相后不會和我玩了,沒想到她大方的原諒了我,我很感激,于是我向她發誓:必須不拿別人的東西了。
葉圣陶從一個稻草人的角度反映了當時社會的一些人的艱辛生活。讀完了《稻草人》之后,我明白了:人必須要誠實守信用。
稻草人讀后感作文400字五年級 第16篇
最近我又讀完了一本書,名叫《稻草人》。這本書是著名作家葉圣陶老爺爺寫給我們小朋友看的一本小說集,里面有好多好多的小故事,《傻子》、《地球》、《梧桐子》等等
當我讀到水面上鋪著青色的萍葉,矗起一朵朵黃色的萍花,好像小人國里的睡蓮;溫和的陽光籠罩在小溪上,好象使每一塊石子每一塊泥沙都有了歡樂的生命等片斷時,我感覺我的心立刻被帶到一條小溪之旁,站在那里賞玩這種美景,我也不知不覺地驚奇起來,在葉圣陶老爺爺的筆下,不管什么樣的東西都可以活起來!
我最喜歡的還是《稻草人》這篇小故事。稻草人大家都認識,這個稻草人也一樣,一動也不動,但是它在一個非凡的夏天有一次非凡的經歷一位失去了所有親人的老奶奶,在田地里種稻子時,一只小灰蛾飛來,稻草人想趕走它,但是它不能動,它恨不得倒下去,把小灰蛾壓死,但它辦不到,它用手中的扇子提醒老奶奶,可是老奶奶還是走遠了。
有一位漁婦的孩子病得很重,稻草人恨不得變成被子去為那個孩子送去一點溫暖,但是他不能動,他實在辦不到。
第二天,稻草人倒下了,不是他怕辛苦,而是他的心碎了,他覺得自己幫不了任何人。我好可憐稻草人,他有最美的夢,他想去幫老奶奶驅趕小灰蛾,他想去為那個孩子送去溫暖,可是卻一件也辦,他的內心一定非常痛苦,這就是現實與夢想的距離,可是不管不如何,我還是喜歡美麗的夢想。
再想想看,還有很多很多的人不如這個稻草人,他們的生活沒有夢想,所以更可憐,我想只要我們堅持自己的夢想,只要我們每個人付出一點愛,春天一定會常在,黑夜永遠也不敢來
稻草人讀后感作文400字五年級 第17篇
故事講述了稻草人是農民自己做出來的,它是稻草和竹枝做的。在一個秋天的夜晚,稻谷成熟了,金燦燦的金子,大片大片的金黃的稻子迎風擺動,發出“唰~唰~”的聲音。稻草人非常開心,想著主人可以收獲很多稻谷而開心,可是后來傷心的事情就來臨了。
一只飛蛾飛了過來,停在稻子上,還在不停地產卵。稻草人使勁地想用扇子扇走那些稻子上的天敵——飛蛾,可是風再大也不能把它嚇走。過了好久,卵都孵化了,飛蛾越來越多,稻草人心碎了,眼看稻谷就要被飛蛾吃完了,稻草人非常傷心。
我還看見一名漁夫正在旁邊釣魚,身旁有一個孩子,孩子生病了,很小很瘦。漁夫想著“今天釣魚給孩子吃”。漁夫釣了一條魚,放在一個沒有水的桶里,旁邊的孩子咳嗽起來。漁夫就拿了一個小碗,盛了一勺水給孩子喝。結果天黑了,漁夫忘記給魚添水,魚求救稻草人,可是稻草人也沒能力幫助它,第二天魚兒死了。
稻草人心碎了,它想把所有的飛蛾趕走,想幫助那孩子煮粥喝,想阻止那女子的輕生,他還想幫助魚兒脫身,可是卻換來的是無能為力的悲劇。但是稻草人的腳卻牢牢的扎在土里。
我感覺從這本書里獲得許多做人的道理。推薦爸媽也看一下《稻草人》這本書,因為真的很不錯。
稻草人讀后感作文400字五年級 第18篇
這個暑假,我讀了葉圣陶爺爺寫地《稻草人》。文章主要寫了一個有思想、心地非常善良地稻草人想幫助別人地故事,這個故事非常感人!
稻草人地主人是一位年邁地老奶奶,她是一位很不幸地老太太。家人都生病去世了,老奶奶因為太悲傷,把眼睛哭壞了,身體很糟糕。前幾年,她種地莊稼收成很不好。這一年田里地稻子上長了蛾子,稻草人看見了急壞了,很想告訴主人,但是它不會說話,它恨不得全身撲上去趕走蟲子,但是它只會搖扇子,可老奶奶卻不明白它地意思。結果,蛾子把稻子地葉子和稻穗吃了個精光
看到生病地小孩、可憐地漁婦、求生地鯽魚、要投河自盡地婦人,稻草人多想幫助他們啊!可是它不能走、不能動、不會說話,什么忙都幫不上,最后它一著急就昏過去了,倒在田地中間多么善良地稻草人??!
稻草人一心想幫助那些受苦地人們,他地這種精神多么崇高??!我要向它學習!雖然我不會遇到可憐地漁婦,雖然我不會碰上求生地鯽魚,雖然我不能看見要投河自盡地婦人但是我會遇到數學題不會解答地同學,我會碰上心情不好地朋友,我會看見在操場上摔倒地小妹妹我想,我一定會幫助這些人。稻草人一直注視著我,鼓勵著我,我會跟他一同成長
稻草人讀后感作文400字五年級 第19篇
在寒假里,我閱讀了《稻草人》這本書,使我受到了許多的啟發,懂得了許多的道理。
《瞎子和聾子》敘述了這樣一個故事:有一個瞎子和一個聾子。瞎子十分羨慕有眼球的人,更加怨恨自己的殘疾;聾子十分羨慕耳朵不聾的人。于是他們倆找到了一位神仙,對調了,聾子成為了新瞎子,瞎子成為了新聾子。但是,換了之后卻沒有得到預想的快樂。這個故事讓我知道了在生活中一定要換位思考,不要光看到別人的好處,也要看到別人的難處,多理解別人?!痘实鄣男乱隆窋⑹隽诉@樣一個故事:一個皇帝最喜歡穿新衣服,就被兩個騙子給騙了。他們說:凡是愚笨的人或不稱職的人就看不見?;实鄄晦q是非,一錯再錯,給騙子以可乘之機,誰說真話就殺掉誰,最終毀掉了自己。告訴我們一定要知錯就改,不能貪慕虛榮,固執己見這樣一個道理。
稻草人讀后感作文400字五年級 第20篇
老師推薦我們讀《稻草人》,我很好奇。今天,我一口氣把它讀完了。
這是一本短篇童話小說集,共有38個童話。此書講述了一個個有趣的故事傳說,給我們帶來了許多啟示。
故事傳說中,我最喜歡一篇叫《絕了種的人》。這篇文章講述最原始的人,只能靠勞動來養活自己。后來,有一些人想偷懶,就自稱自己是在勞心,勞了心就不用再出勞力了。這樣發展下去,越來越多出勞力的人變成勞心的人。直到最后一個從事勞力的人也變成勞心的人,這個種族就餓死了。
在這個故事傳說里,這種勞心的人不僅偷懶,還想出了很多只顧自己不顧別人的歪點子:勞心的人越來越多,糧食漸漸不夠了,那些勞心的人自己不幫助勞力的人干活,反而讓那些勞力的人多出勞力,自己依舊休息偷懶;感覺身體太虛弱了,不干活,只是玩一種打球游戲……直到這個種族滅絕了。我只想說一句:“活該!”
現在,依舊有不少這樣的人,他們整天悠閑自在,餓了就問別人討吃的,渴了就討喝的,什么事也不干。這些人甚至會干上偷偷摸摸的事,真不應該;還有一群人,整天想著買彩票中獎,不踏踏實實工作,到最后啥也沒了。
這一篇故事傳說告訴我們,做事不要偷懶,不要想歪點子,要勤奮踏實做好每一件事。我們要學習那些勤于勞力的人,不怕吃苦,不偷懶,不要干守株待兔 不勞而獲的事。
稻草人讀后感作文400字五年級 第21篇
《稻草人》是一本很有趣的書,內容包羅萬象、豐富多彩。
從只有心靈純潔和善良的人才配乘坐的《小白船》,到只有種在農夫麥田里才能發芽的《一粒種子》,再到鯉魚們用淚水挽救了自己生命的《鯉魚的遇險》,最后到非常負責任的《稻草人》。從這一系列的故事里,我不僅學到了新知識,還懂得了做人做事的道理。
其中,我最喜歡的故事是《富翁》。葉圣陶先生運用童話的寫法,諷刺了那些為了金錢而迷失自我的人。金錢不是最重要的,最重要的是人的心靈。真正的金錢是用智慧和勞動換來的,不勞而獲既不會讓我們得到任何東西,也得不到真正的幸福。如果我們要做一個有內涵和素養的人,就得腳踏實地努力學習、博覽群書、多寫作,這樣才能提升自己,使自己成為一個有學識的人。如果我們想在事業上有所成就,就得努力工作,用行動來實現自己的夢想。
《稻草人》真是一本值得我們用心閱讀和細細品味的好書!
稻草人讀后感作文400字五年級 第22篇
這幾天,我在家里讀了《稻草人》這篇文章。通過閱讀,我了解了稻草人是一個非常盡責的人。他不會像牛懶怠,有時躺在地上,抬起頭來看天;他也不像狗到處亂跑,累得主人四處尋找。他不吃飯,也不睡覺,就是坐下歇一歇也不肯,總是直挺挺地站在那里,觀察著田野間任何時候,所有的風景和情形。
讀這篇文章,讓我感觸最深的是鯽魚哀求稻草人救他,但稻草人說:“請你原諒我,我是個柔弱無能的人哪!我的心不但愿意救你,并且愿意救你的那個婦人和她的孩子,所有一切受苦難的人,可是我跟樹木一樣定在泥土里,連半步也不能自由移動,我怎么照我的心愿去做呢!請原諒我,我是個柔弱無能的人哪!”
讀完這段,我的心都揪起來了,作為小學三年級的我,也像稻草人一樣,有很多想做卻無能為力的事情。比如,我想幫助外面乞討的小孩子,但我只能跟父母要些錢給他們,我不能幫助他們過像我一樣的生活,不能讓他們安心地在學校上課。比如,我想幫助被病痛折磨的人們,我卻只能說幾句安慰的話,不能治好他們……我想做一個善良的人,光有善心還不夠。我們應該努力學習,不斷鍛煉自己,讓自己成為一個有能力的人,這樣才能把善心轉變成善行,才能真正幫助到別人。
稻草人讀后感作文400字五年級 第23篇
在暑假里我看了葉圣陶老先生寫的童話集,其中《稻草人》讓我印象深刻,那是因為它的寫作手法最是惟妙惟肖。合上書,我仍然覺得意猶未盡。
在這本書中,我喜歡的故事就是《破乞丐了》,他是一個獨特的故事。他本來是一個棺材匠的兒子,他與父親吵架被趕出家門,當上了郵遞員,每次送信的時候總會對收信人一份安慰人們很喜歡他,可是不久他為了讓動物們避開災難給它們送信走了很遠的路,還被獵人腳上射中一槍,瘸了腿還丟了工作,最后自己還成了跛乞丐。
我最喜歡書中那樂于助人的傻子,雖然他一直被別人叫傻子,但是這傻都是他發自內心的善良,正如國王每次都打勝仗,這次卻輸了,使國王非常憤怒,傻子不由自主地說:“國王,您要不殺了我解解氣,”這時四面八方傳來一個個傻的聲音,都來嘲笑他,可是國王卻不憤怒了,他反而被傻子的善良平復了自己憤怒的心情。國王還和傻子一起吃了頓愉快飯,讓他做了一個木屋來紀念。
這讓我想起了郵遞員叔叔,有一次晚上,我正在小區里散步,一輛電瓶車向我開來,等他靠近了我才發現那是郵遞員叔叔的車,我看到他汗流浹背,但還是盡心盡力地去送完每一份報紙,從早送到晚不怕刮風下雨,日曬雨淋,不用說有多么辛苦了,使我十分感動。
這倆個故事使我懂得了,他們都有一顆善良的心,為了幫助別人,不惜犧牲自己的精神,真誠,勇敢的品質值得我學習,相信善良的人總會得到應有的尊敬。
稻草人讀后感作文400字五年級 第24篇
我看過《中華成語故事》和《愛的教育》,還有《作文課》……我最喜歡的還是《稻草人》,這是一本書讓人印象深刻的書。
文章是由葉圣陶創作的,這本書是我一口氣讀完的,里面有著無數個好詞佳句,最讓我感動的是《稻草人》那篇。文中寫了稻草人看到漁婦帶著一個小孩,她們住在船上。她們夏天沒有風扇吹,冬天沒有被子蓋,還沒有干凈的水喝……他想:如果我能動,我會把自己變成一條被子給她們蓋;如果我能動,我會給她們煮粥;如果我能動,我會給她們干凈的水喝……
文中那個稻草人很善良、富有同情心,當他看到老婦人辛辛苦苦種出來的稻子又大又飽滿,可是一只小飛蛾破壞了老婦人好不容易種的稻子時,他著急的拼命扇扇子,可是老婦人卻沒發覺,當他看到那個漁婦為了捉到魚,做明天的粥而硬下心不管渴極了的病孩子。捉到的魚向她求助而自己無能為力時,它難過的一邊嘆氣一邊哭;當它聽到一個要被人賣掉的女人要尋死,去找死去的孩子而跳下河去時,稻草人禁不住暈倒了。
《稻草人》這本書,告訴我團結才有力量,團結才能做出成績,如果不團結,單靠個人的力量是不會有大的成績的。
《稻草人》這本書給了我許多啟發和感動,讓我在自己的生活中不斷進步!(何睿婕)
稻草人讀后感作文400字五年級 第25篇
《稻草人》是媽媽介紹給我的,本來我還不愿意看,結果卻看得忘了時間。
《稻草人》是葉圣陶寫的一篇兒童文學作品,它講述了作為一個稻草人,它看到很多悲傷的事情,想要去幫忙,卻無能為力的故事。
文章^v^有四個主人公,稻草人、老奶奶、漁婦和一位傷心欲絕的婦人。在文章中間,有一幅插畫,是一個稻草人站在一個猶如仙境的地方,有花,有動物,有小鳥,有各種美麗迷人的事物。可我覺得這些事物只是文章中稻草人內心美好的想法,但現實卻是殘酷的,它見證了一個又一個悲傷的故事。最后卻使得自己也被橫倒在地上。
讀完了這個故事,我的腦海中浮想聯篇,想象著故事中人物的場景:在馬路邊有著一畝田地,上面除了凋落的莊稼,只剩下一個孤獨的稻草人。在田地旁的河邊,停泊著一條小船,一個漁婦正在捕魚,但是她太累了,睡著了。這時一個婦女用一種極悲哀的聲音走到河邊跳河自殺。
我想得正入迷,一個聲音打破了我的幻想,原來爺爺叫我吃飯了。吃飯時,我久久不能忘記《稻草人》的畫面。
稻草人讀后感作文400字五年級 第26篇
最近我讀了葉圣陶爺爺的童話故事《稻草人》,讀完這本書,我被文中的稻草人深深地感動了,我陷入了沉思。
這篇童話故事寫的是一個稻草人在河邊稻田里的經歷。農民親手扎的稻草人非常盡職地守著稻田,他看見了發生在夜里的三樁令人悲哀的慘劇。
一樁是稻田的水稻被小蛾毀掉了,稻草人卻沒有辦法阻止,只能眼睜睜看著失去丈夫和兒子的窮苦農婦悲傷絕望;另一樁是漁婦顧不上生病想喝茶的兒子,在河里撈第二天做粥的鯽魚,好不容易撈上來一條鯽魚,鯽魚卻向稻草人求救,而稻草人既可憐漁婦又同情鯽魚,不知道如何是好;最后一樁是妻子為了不被賭博輸了的丈夫賣掉選擇了投河自盡,稻草人卻無法救助。
我覺得稻草人的心地非常善良,它非常同情受害者,為了撲滅主人的仇敵蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝,他寧可自己燒為灰燼,也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地中間。稻草人是一個富有同情心,不怕犧牲自己,一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人,但是他做不到,因為他只是個稻草人……
我們都應該像稻草人一樣,有一顆善良真誠的心,盡我們最大的力量去幫助我們身邊需要幫助的人,就像歌里唱的,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”!
稻草人讀后感作文400字五年級 第27篇
我每晚睡前都要看一會兒書,這次,我從書架里找出一本書,那就是葉圣陶的稻草人。
想起葉圣陶老爺爺是我國著名的文學家,我便迫不及待地翻開這本書,一看目錄,它原來由24篇小散文組成。當然,最吸引我還是其中之一的稻草人。
它主要講了稻草人在一夜之中目睹了3件不幸的事。
首先是當飛蛾飛到了稻葉上,稻草人想著主人即將顆粒無收,它非常著急。
接著,看到一位漁婦帶著病重的兒子來到河邊,想抓一條魚充饑,稻草人非常同情他們,可是當他又看見被抓的小魚后,也希望小魚能夠逃過這一劫,心中非常矛盾。
此時稻草人又發現了一位即將自盡的婦女,它因為自己無法移動不能去救那位婦女而感到非常自責。
最后,稻草人因這一夜的焦慮與自責而心力交瘁,終于倒下了。
通過這篇文章,我看見了稻草人是一個非常善良和很有責任感的人。他非常樂于助人,和極富同情心??上У氖牵核约旱哪芰τ邢蓿荒芤晃兜淖载?,雖然最終沒有得到很好的結果,但是他那顆積極勇敢的心始終在打動著我們。由此我想到了做人要樂觀向上,遇到困難不能退縮,一定要相信自己并積極應對,只要竭盡其力,即使失敗了,也無怨無悔!
稻草人讀后感作文400字五年級 第28篇
《稻草人》寫的是一個稻草人為一個老奶奶守著她的莊稼的故事。
文中老奶奶的丈夫、兒子都死了,稻草人非常同情她。有一次,飛蛾悄悄地潛入了金燦燦的稻子之中,被稻草人發現了。稻草人想保護這塊莊稼,但無倫如何都趕不走飛蛾,只能眼睜睜地看著飛蛾干壞事,心里干著急。夜里,稻草人看到一只漁船,船上有一個婦女和她得病的兒子,可那婦女正忙著打魚,無法照顧兒子,兒子渴了,她只給他喝口河水。稻草人還看見一個婦女,因為丈夫賭搏欠錢,要把她賣了還錢,所以那個婦女要自殺。
在這篇童話中,稻草人想幫助老奶奶,船上的孩子和自殺的婦女,但是因為他不能說話,不能移動,只能眼睜睜地看著悲劇發生。
讀了這篇童話,我被稻草人的同情心感動了。他處處為別人著想,只要看到不幸的事就想幫助別人。我想,我們每一個人都應向稻草人學習,為別人多想一點,多獻出自己的一點愛。同時,我們也不能只做稻草人,因為我們是真正的人,有了幫助別人的心,就要有實際行動,那么我們的生活一定會過得越來越好!
稻草人讀后感作文400字五年級 第29篇
這段時間我讀了葉圣陶寫的《稻草人》這本書,里面的故事都非常精彩,其中的《稻草人》這篇文章讓我印象深刻。
講的是一個富有愛心和責任心的稻草人的故事,稻草的主人是一個可憐的老太太,老太太的丈夫和兒子都死了,所以她從來沒笑過,但今年的稻子長得很好,老太太一定會笑的,不過壞事隨之而來,稻子被蛾給吃掉了,稻草人非常著急,想趕走蛾,可它卻一動不能動;它還看到一名漁婦的孩子病了,卻得不到關心,稻草人很想去照顧他,可是稻草人沒有辦法;被漁婦捕上船的鯽魚希望回家,向稻草人求助,可稻草人只能嘆氣,因為他也無能為力;還有一位婦女讓他更傷心,孩子死了,丈夫把家敗光了,還要把她賣掉,心里難過地來到河邊投河自盡。稻草人很著急,想救她,想阻止她,但他辦不到,他就像樹一樣定在泥土里,連半步也不能動,有心無力,讓他感到無比沮喪。
讀完全文,我的心中卻充滿悲傷和沉悶,稻草人一心想要幫助別人,它同情弱者,為不能給老人消滅蛾子而愁眉不展,為不能幫助那個漁婦照顧孩子而感到傷心,為不能挽救那個女人的生命而心碎,最后因為自己的無能為力,倒在了田地中。
從這個故事也讓我深深體會到,我們不但要有愛心還要不斷強大自己,才能有足夠的能量去幫助別人,不給自己留下遺憾。
稻草人讀后感作文400字五年級 第30篇
但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!
在《稻草人》這本書中,有許多人物,也講給我們許多道理。比如:多愁善感的稻草人,關愛動物的青子和玉兒,純潔的小孩,熱愛旅游的旅游家,怨恨自己殘疾的瞎子和聾子……其中給我最大的啟示是《芳兒的夢》和《燕子》。芳兒的夢雖然純屬一場夢,但卻表達了芳兒想給媽媽一件意想不到的禮物。是?。∧忝恳惶煸谪澩娴臅r候,媽媽卻在給你做最好吃的飯;你受傷了,媽媽的心在流淚;你長大了,媽媽卻老了……總之,母愛永不枯竭,母愛永不褪色。所以感恩吧!
他把自己掙來的糧食分給難民,這些為別人著想卻毫不利己的事誰會干?只有傻瓜。別看他叫傻瓜,他不是傻瓜,他身上的一切品質都值得我們去學習。
燕子是一只愛唱歌的燕子,受傷了,被青子撿起來了,玉兒給它做了一個漂亮的木盒子,經過種種辦法,燕子找到了媽媽。這個故事說明大家要保護動物。
讀書吧!書會使你想象力豐富,使人寫得好。書會是你的一生永遠的老師!
稻草人讀后感作文400字五年級 第31篇
我很喜歡《稻草人》這本書,里面我最喜歡的一個故事是梧桐子,里面講的是有一棵梧桐子,他羨慕鳥兒,羨慕白云,羨慕螢火蟲。于是,那顆梧桐子就把想法告訴了母親,但是母親說:“誰不讓你去旅游呢,去旅游多好呀!可是,你現在還太小,不能去,等你長大些再說吧。”那顆梧桐子聽后不高興,決定自己偷偷溜出去,自己旅行??墒撬幌氚肼飞嫌形kU,就決定找個同伴,于是,他叫來了哥哥弟弟。他們換上褐色的旅行服,可是,最后成功彈出去的梧桐子只有最先想去旅游的那個梧桐子。
那個梧桐子先到了姑娘的手中,又到了麻雀的嘴里,最后掉在了柔軟的泥土里,慢慢長大。原來,他和周圍的小草都一般高,但現在小草只能蓋沒他的腳背。小草們也很羨慕他,把他當領袖對待。他感謝小草們,愿意保護小草們,刮狂風的時候,下暴雨的時候,他遮掩著小草們。
最后,通過燕子幫他傳信的方式,他終于找到了與母親和哥哥弟弟聯系的方式。
這個故事告訴我們這個堅強、不服輸的梧桐子值得我們學習。
稻草人讀后感作文400字五年級 第32篇
我讀了葉圣陶老先生的《稻草人》看完這篇文章我十分。
讀完全文,我的心里五味雜陳都被打翻了,那個心地的稻草人,與那些可憐的人。
在滿天星斗的夜里,親自目睹了三件慘痛的事情。
第兒是關于他的主人,一位可憐的老太太。她的和兒子都死了,她天天哭,眼都哭腫了,可是也沒有其他辦法,那稻田就是他的一切,只能靠稻子來維持生計,可就在莊稼快的前幾天夜里,它看到了一個個小飛蛾,他知道小飛蛾是稻子的仇敵,也是主人的仇敵,他使勁兒搖著手中的扇子,可是白費功夫,扇子的風量有限,無法讓小飛蛾害怕,小飛蛾在稻葉上,產了卵,沒過幾天,就變成了肉蟲,吃光了所有莊稼,稻草人不禁低下頭哭了;第二件事是,一名漁夫帶著大約三四歲的捕,孩子生病了咳得厲害,但他卻沒有照顧他到向自己做成柴火,給那孩子燒一杯茶水喝,讓男孩子好一些;,第三件事是另外一個婦女更,她的寶貝孩子死了,丈夫賭錢又把產全敗干的干干凈凈,而他丈夫仍不死心,把眼光放在了她的身上,準備將她給賣掉換錢,心里別提有多難過了,來到河邊自盡,稻草人想要阻止她自殺,可是它辦不到,因此它恨自己,認為見死不救是它自己一生中最大的罪孽。
但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,人人獻出一點愛,世界將變成的人間。
稻草人讀后感作文400字五年級 第33篇
最近,陳老師推薦我們看《稻草人》這本書。我看完了一整本,其中給我印象最深的一篇文章是《稻草人》。
有一個稻草人守著一片田,這片田是一位非??蓱z的老婦人的。稻草人為她沒日沒夜地守著田地。蛾子在葉子上面下了卵,肉蟲把稻穗葉子全吃了,稻草人想把這事趕緊告訴老婦人,但不管稻草人怎么用力地搖動手上的扇子,老婦人都聽不到。稻草人還看到田地旁邊的漁婦的孩子因為咳嗽想喝水,它想著去幫孩子,但卻動不了沒法過去幫忙。后來看到漁婦撈起來的魚向它尋求幫忙,可稻草人還是幫不了忙。最后,稻草人看到一個女人想跳河自殺,它想阻止她,卻也阻止不了。最后,魚死了,女人死了,稻子也被蟲子吃光了。
稻草人勤勤懇懇地守著老婦人的田地,盡職盡責,沒有一點偷懶,我們要向它學習,我們學習上也不能偷懶,要一步一個腳印地學好每一門功課,認真對待每一次作業。
當稻草人看到有人碰到困難時,會馬上想去幫助他們,我們更要向它學習,像稻草人一樣,有一顆善良的心,能熱心去幫忙他人。
可是,為什么稻草人最后都幫忙不了那些需要幫助的人呢?因為它只是一個稻草人,它不能動,也不會說話,它的能力是有限的。它只能安安靜靜地站在田里,搖著一把扇子,驅趕那些來偷吃的鳥兒們。這個故事也告訴我們:每個人都有自己不會的東西。如果是我們不懂的知識,我們就要虛心向別人請教,不懂就要問,直到學懂為止。
稻草人讀后感作文400字五年級 第34篇
在寒假里我讀了葉圣陶先生寫地地《稻草人》,我不禁感慨萬分,一個不引人注目普普通通地稻草人卻是這么地為人著想,文章中地稻草人跟現實生活中地一樣,不能動不能說只是默默地站在稻田中央,唯一不同地就是他有一顆善良地心。
稻草人地主人是一個老奶奶,她地兒子和丈夫都生病死了,她因為傷心過度而留下了動不動就流淚和心痛地毛病,接著又兩年水災,水稻都淹了她更傷心了。今年稻子長得好,稻草人替他地主人高興,想著今年終于有個好收成,可是有一天稻子地仇敵——小娥在稻葉上產下了許多卵,稻草人想告訴主人,可是他不能說話著急死了!稻草人有一天聽見小孩子咳嗽地聲音,原來是他地媽媽帶她來打魚,小孩子又冷又渴,找他地媽媽要水喝,他媽媽不能多管他,稻草人恨不得拆開自己給小孩子溫暖,可他不能動,他傷心極了!后來他聽見有個女人要投河自盡,他想阻止女人,可他卻無能為力,他傷心地哭了。他多想幫助別人??!可他卻什么都做不了,最后它終于倒下了,他是一個多么善良地稻草人??!
如果生活中每一個人都像這個稻草人一樣,那生活該多么地美好,我們都要向他學習做一個助人為樂,為他人著想地好孩子。
稻草人讀后感作文400字五年級 第35篇
今天,我讀了葉圣陶寫的寫的《稻草人》,其中我最喜歡的就是心地善良的稻草人。一個原本幸福的家庭在田地上看護莊稼??墒菦]過多久,這家的丈夫就去世了,兒子與他媽媽相依為命,花了三年才把她丈夫的葬禮錢還清,結果她兒子又得病死了。稻草人心里特別難受,他想要是今年收獲再不好的話,老太太臉上再也不會有笑容了……
到了夜晚,飛來了一只小蛾子,生下了卵,變出許多蟲子,把稻子全吃光了。還有一個漁婦的孩子生了病,非常想喝水,可漁婦只顧著釣魚準備明天的早飯,只給孩子一碗河水。被漁婦釣上的魚拼命掙扎,想讓稻草人救它,可稻草人沒有辦法救它。稻草人還看見一個女人痛苦地哭著自殺。這樣一個又一個可憐悲痛的事,稻草人雖然看到了,可他卻無能為力。最終稻草人的心碎了,他倒在了田野上。如果說老婦人的遭遇是悲慘的,那么我想說稻草人的遭遇更是可悲,他有苦卻無法說出。
稻草人的精神是多么崇高!處處、時時為別人著想。生活中還有很多很多像稻草人一樣的人,他們盡職盡責默默無聞無私奉獻,是我們學習的榜樣!
《稻草人》讀后感范文400字4
葉圣陶,原名葉紹鈞、字秉臣、圣陶,1894年10月28日生于江蘇蘇州,現代作家、教育家、文學出版家和社會活動家,有“優秀的語言藝術家”之稱。
這本書有很多豐富多彩的故事,每一篇都有深刻的寓意,讓人感觸頗深。
我著重讀了小白船這一篇文章,小溪是各種可愛的東西的家,小溪的右邊泊著一條小小的白船,因為小船全身都是白色的,所以叫小白船。兩個孩子坐著小白船在劃船的時候,看見了小魚,他們唱起了魚兒歌,但是大風起了,小白船像飛魚一般的游行于溪上。他們被沖到了一座小島上,稻草人可以送他們回去,但是需要他們拿出謝禮,男孩拿出了一幅畫,女孩拿了一束波斯菊,稻草人都不要。最后稻草人問了他們三個問題,他們都回答出來,才被送回家。
這篇故事中,稻草人是有思想的,心地善良,富有同情心,想幫助所有需要幫助的人,但是稻草人精力有限,有心卻無力。
我們要學習稻草人這種情懷,人人都奉獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
稻草人讀后感作文400字五年級 第36篇
假期里,我讀了一本書叫做《稻草人》,書中的每一個故事都讓人覺得有意思。
傻子并不傻,反而很善良。別人欺負他、羞辱他,他也不和那些計較,依然做著自己認為正確的事情,例如:讓自己的妹妹去睡覺,將自己的糕點送去給難民們吃,拾到不是自己的東西等失主來找。我喜歡這樣的傻子,我也要做一個這樣的“傻子”。
回想起來啦,有一次,老師讓我們讀兩遍課文,同桌讀了一遍就了事。我堅持認真地讀了兩遍課文,同桌說我憨傻??煽荚嚦煽兿聛砗?,我比同桌進步多了……
小白石和小青石被山水沖到灘上,小白石和小青石不愿意待在這里它們想到大都市里去。有一次,來了一群工人,小白石和小青石果然幸運地到了都市,成了一條寬闊的小路,每天都有人來散步,踩在它們的身上,它也找到了自己的生命意和介值。我也要找準自己的位置,努力學習,實現自己的人生價值。
生活中,有的同學眼高手低,嘴上說長大要當科學家,可經常完不成作業,成績老是原地踏步走。簡單說,連寫篇作文都想就懶便去照抄,多不該??!
這本書里的每一個故事都充滿了傳奇的色彩和智慧的光芒,它是我們值得讀的一本好書。
稻草人讀后感作文400字五年級 第37篇
媽媽告訴我很多在農村長大的孩子都見過稻草人。我問媽媽:“稻草人是干什么的呢?”媽媽說:“每當水稻抽穗的時候,農民伯伯就會用木棍、竹竿和枯黃的稻草,做一個稻草人,有的還會給它穿上舊衣服,戴上舊帽子。然后把它插在田地里,讓它來守護莊稼?!?/p>
讀了葉圣陶爺爺的《稻草人》,我又對稻草人有了新的認識,這是一篇童話故事,故事主要講的是一個盡職盡責的稻草人,為一位失去丈夫和兒子的老婦人守護著田地,可是有一天晚上稻子的仇敵蛾子落在稻葉上,稻草人卻無法將她趕走,稻草人焦急難耐卻不能開口告知主人稻田的真實情況,他只能眼睜睜地看著肉蟲咬嚼稻葉而無能為力,他只能低下頭痛心地哭。
天氣很涼了,在夜間的田野里,稻草人看見一位漁婦把生病的孩子丟在家里,自己出去撈魚,給她的孩子煮粥吃。聽著孩子的哭聲,稻草人很想幫忙,可是他動不了,稻草人很難過。接著稻草人看到一位婦人要投河自盡,他很想救那個人,卻束手無策,到了第二天早晨,婦人的尸體被農民們發現。這時候稻草人的主人也看到了田里的慘況,想著一年的辛苦又白費了,可憐的老婦人急得放聲大哭,稻草人也倒了下去。
讀完這個故事,我的心情久久不能平靜。雖然我不是稻草人,但我要學習稻草人的精神,我要做一個盡職盡責、樂于助人、熱心善良的人。
稻草人讀后感作文400字五年級 第38篇
我本來以為《稻草人》是一本長篇小說,可讀過后才發現,這是一本用許多童話故事組織而成的書。而讓我感觸最深的是稻草人這篇童話文章。
這一篇文章主要講了稻草人看到的幾個片段:
一是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲啃個精光,稻草人想告訴主人卻無能為力;
二是一條鯽魚想從水深火熱中逃離,最終竭盡全力后也沒法達到,結局很悲慘;
三是一個女人要跳河自殺,稻草人想阻止她,但自己動也動不了。最后,它無力地倒在了麥田上……
當我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時,我的心中泛起一陣痛楚,怎么可以這樣?這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費力的大膽偷吃,不付出任何代價。我似乎看見老婦人那花白的頭發和兩行混濁的眼淚。
如果說老婦人的遭遇是悲慘的,那么稻草人的遭遇更是可悲。他能看到人世間的痛苦,但他說不出任何話也幫不上任何忙。他的心里有急,有怨,有恨,有慚愧,也許最后他倒在田野里就是因為他再也不忍心看到人們受苦了,也許是因為那么多痛苦壓得他倒下了……。
稻草人的精神是多么崇高!處處、時時為別人著想!如果生活中的每一個人都能這樣,為別人多著想一點,多獻出自己的一點愛,那么我相信我們的生活一定會像那首歌唱的那樣:世界將變成美好的春天!
稻草人讀后感作文400字五年級 第39篇
稻草人盡了自己的職責,一刻也不忘記自己的使命。他并不玩?;蛲祽?,他希望自己的主人——名貧窮的老婦人今年能有好收成??上?,一只蛾子為了在稻葉上產卵而來,稻草人不能用盡全力趕走蛾子。甚至沒有提醒自己的主人不能這樣做,只是看著蛾子吃水田的食物很少。
我真的很佩服《稻草人》以特別有人情味、充滿愛心的形象描寫的葉圣陶。童話中的“稻草人”站在田野上,目睹了我們不想看到的人類悲劇?!暗静萑恕笔亲钌屏嫉娜?,想幫助困難的人。但是不能走路,不能說話,想幫助別人,卻站在田野里看著?!暗静萑恕钡倪@種品質和定義,我認為值得我們大家學習。世界都像“稻草人”一樣關心別人,世界就是充滿愛的世界。
讀完這本書后,我認為稻草人決心學習,還有稻草人般的正義的默默奉獻和不求回報的精神,是值得我們學習的。
稻草人讀后感作文400字五年級 第40篇
暑假我們回老家去了看望奶奶去了,在農村的田地間我見到過這種稻草人,奶奶告訴我這是用來驅趕麻雀的。它和葉圣陶爺爺筆下的稻草人一樣,它既不能走,也不能說,更不能動,微風吹過時它手中的“扇子”就隨風舞動,
稻草人的主人是個年邁而又可憐的老太太。她失去了親人,稻草人很心疼它的主人,眼看莊稼會有好收成,它很替老太太高興,可就在這時可惡的蛾子卻在稻葉上安了家,它想趕走蛾子,可是它不能動,只能使勁搖動手中的扇子,它想告訴老太太,可是它又不能說話,它只能更拼命地搖動扇子。
稻草人還看到了一個漁婦和一個病重的孩子。稻草人恨不得自己去做柴,給孩子煮茶;自己去做被褥,給孩子溫暖;恨不得奪下想小肉蟲,給漁婦煮粥吃??墒撬纳眢w和樹木一樣,長在泥土里,一動也不能動。
它還看見一位婦女想投河自盡。稻草人想去阻止,但卻什么也做不了……最后,稻草人倒下了!它恨身體不該和樹木一樣,長在泥土里,一動也不能動。
我想稻草人這種認真敬業和對主人忠誠,同時又富有同情心和愛心的精神是值得我們學習的,但它總是心有余而力不足。所以從今以后我們要好好學習,做一個有超強能力的人!
稻草人讀后感作文400字五年級 第41篇
葉圣陶先生所寫的《稻草人》是新中國第一本為兒童而寫的童話集,也是我最喜歡的童話書之一。
這本書通過講述一個個童話故事,為我們呈現了人間百態,故事不僅有童話的純真,也展示了大人的悲哀,讓我們體會到了許多豐富的人生哲理。我最喜歡其中稻草人的這個故事,白天稻草人盡職盡責的看守稻田,夜晚它遇到了三件悲慘的事情!
第一件事是一位可憐的老太太,她的親人在幾年前去世了,只留下一片稻田,可小蛾卻把稻子吃的得只剩下光桿,稻草人想幫忙卻無能為力。
第二件事是一個可憐的漁婦,她夜晚要去捕魚卻沒辦法照顧病重的孩子,稻草人想幫忙又一次無能為力。
第三件事是一個可憐的女人,因為她丈夫賭博要把她賣出去,她傷心不已,于是跳河自殺了。稻草人這一次還是無能為力,終于承受不住昏了過去!
通過這個故事,也通過葉圣陶先生筆下的《稻草人》這本書,讓我深刻地體會到我們現在的生活是多么的幸福,我們應該珍惜這份幸福,努力學習,不再懶惰,讓自己變得更強,更有能力,從而可以幫助他人,同學們,讓我們一起努力吧!
稻草人讀后感作文400字五年級 第42篇
天,我讀了《稻草人》這篇文章,深有感觸。
這個故事講的是稻草人作為一個旁觀者,親眼看到了世間的許多苦難。而他因為自身的原因,只能站在田里觀看那些苦難。他想要伸出援手,卻無能為力。
稻草人是一個富有同情心,不怕犧牲自己,一心想去幫助別人的好心人。我被她的精神打動了,我相信他的精神永存。
讓我印象最深刻的是:稻草人的主人是一位老太太,她的丈夫和兒子都得病死去了,每年莊稼都鬧災荒,年年收成不好。今年好不容易風調雨順,稻子卻被蟲子吃得精光。稻草人擔心主人承受不住,恨不得全身撲上去,趕走蟲子,但他卻一動也不能動。讀到這段內容時,我心里有一種說不出的難過。“稻草人,你難道不怕自己為了趕走蟲子,而永遠地倒下了嗎?”而“恨不得”這三個字,使我的疑問消失了……
再想一想自己——在馬路街頭看到了的乞丐和流浪漢,我很難過。他們跪在地上,衣衫破爛不堪,頭發亂蓬蓬,猶如一個爆炸頭,正不停地向路人乞求道:“好心人,可憐可憐我把!求求你們了?!边€有一個乞丐,他的左腳總是蜷曲著,不能著地,靠一個樹枝挾在左胳肢窩里,才撐住了身子,不至于跌倒。而我又能做些什么呢?自己能力有限,除了給錢也沒有什么能做的了。只能默默地站在一旁,看著他們無家可歸。而我當時的心情,不也是跟稻草人當時的心情一樣嗎?
但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,人人都獻出一點愛!
稻草人讀后感作文400字五年級 第43篇
寒假里我讀了《稻草人》這本書,這本童話講了一個富有同情心而又無能為力的稻草人的所見所思,真實地描述了中國農村風雨飄搖的人間百態!我愛看《富翁》這一篇文章。
這篇文章是這樣寫的:有一個地方,在孩子很小的時候,長輩就教育孩子:“你要勤儉地過日子,長大之后當富翁!”
孩子們因為從很小時就理解這樣的教育,所以漸漸地信奉了這種說法。等那些富翁回想起父母的說法,覺得也真對。他們無憂無慮,想干什么就干什么,只要花幾個錢就夠了!那些常人看著富翁羨慕極了!
有一天,一位石匠為了給富翁采礦,來到山中忽然發現一座寶庫,里面金光閃閃。石匠驚呆了,他想隱瞞這一切,自我獨當天下第一的富翁。
不料這件事被村民察覺到了,個個都提著小籃到山中采集“金豆豆”……不幾天全村人民都成了富翁??墒?,一個月過去了,兩個月過去了……富翁們的食物和衣服漸漸變少了,他們決定去找農夫和裁縫要糧食與做衣服,可是裁縫和農夫也成了富翁,不愿再做苦累的活。
在他們生命的最終一刻,手里握著燦燦發光的金子,不禁淚流滿面,耳邊再次想起父母的教誨:“待你成了富翁,你就有福了……”
是呀,金錢不算什么,世界上原本就要有各行各業的人來滿足我們的需求!
稻草人讀后感作文400字五年級 第44篇
今天,我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》這篇故事。故事講述了稻草人看過的三件事。
第一件事是,從前,有一位老婦人,她的丈夫死了。她和兒子辛苦地種地,足足花了三年才把丈夫的喪葬費還清。接著兒子得了白猴病也死去了。當時她昏了,后來她還得了心痛病,一點力氣也沒有,不過,她還是辛苦地種地。又花了三年才把兒子的喪葬費還清??墒?,還鬧了兩年水災,稻子不是爛了,就是發了芽。她傷心地哭了幾天,眼睛什么也看不清了。我覺得老婦人不應該哭,因為哭得眼睛紅紅的,什么也看不見。這樣對身體有害。
第三件事,一個女人從河邊走過,她想尋死,因為她丈夫有幾個錢就去賭了兩場博。把家里的錢花光了,還要賣了他妻子。所以這女人要尋死。我覺得他的妻子應該面對困難,勇敢地生活。
從這三件事我知道了生活中有時候也有一些不開心的事,只要我們永遠保持樂觀的心態,就能永遠抵抗困難。
稻草人讀后感作文400字五年級 第45篇
暑假里,我拜讀了葉圣陶爺爺的《稻草人》,讀完后我受益匪淺。
稻草人的主人是一個老奶奶,他的兒子和丈夫都死了,因為傷心過度,她的眼睛也哭出了毛病,動不動就流眼淚,看東西也是模模糊糊的。再加上兩年間又發生了水災,這更讓她雪上加霜。但是,今年的稻子卻長得好,稻草人也默默替她開心,卻不料有一天稻子的仇人——飛蛾在稻子上產生了許多卵,稻草人想告訴老奶奶,可是他既不能說話,也動彈不了,此時,稻草人心急如焚,但卻無能為力。接下來的日子里,稻草人聽到了小男孩的咳嗽聲,又看見了一個女人投河自盡,稻草人想幫助他們,但他卻什么都做不了……稻草人因為無法幫助別人,最后因傷心過度倒下去了。
葉圣陶爺爺筆下的稻草人不禁讓我想起了最親愛的奶奶。我的奶奶和稻草人一樣樂于助人,奶奶總是盡自己所能的幫助需要幫助的人。令我印象深刻的是奶奶總是幫助流浪的人,每當奶奶看到流浪的人時,總是會把家里的食物拿給他們吃,就是這樣的一個舉動,深深地影響著我。
其實生活中,有很多像稻草人一樣的人,他們默默無聞且無私奉獻。稻草人的精神是崇高的,作為新時代的少年,我更加應該以稻草人為榜樣,學習稻草人的善良,力所能及的幫助有困難的人。我堅信,只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間!
稻草人讀后感作文400字五年級 第46篇
暑假期間我讀了一本書叫《稻草人》,它寫地是稻草人盡職盡責地故事。書中地稻草人骨架子是個竹園地細竹枝,他地身體是隔年地黃稻草、破藍子,殘荷葉成了它地帽子,它地臉很平,根本看不出哪是鼻子,哪是眼睛,它地手沒有手指,可就這么一個再普通不過地稻草人確起到了保護莊稼地大作用。
稻草人盡責地很,要拿牛跟它比牛都太懶,狗跟它比又太調皮。稻草人手里還拿著一把扇子,用來趕走來吃稻穗地小麻雀。夜晚稻草人看著結滿稻穗地稻子,想今年肯定有好收成了,老婆婆不會哭了。
前幾年稻子不是爛了就是發芽了,老婆婆老是哭。稻草人想著想著飛來一個小蛾,稻草馬上認出是稻子地天敵,它立刻搖起扇子,可是扇子地風力有限,不能讓小蛾害怕,于是它用扇子打自已地身體,讓老婆婆來幫忙,老婆婆看了看不缺水,稻子很壯沒事,于是她就走了。稻草人嘆口氣,幾天蛾子下地卵蟲又長大了,它們把稻葉全吃光了,只剩下光光地桿,老婆婆看到后心疼地哭了。
我讀了這本書,真是替老婆婆著急,稻草人非常盡職,可是老婆婆不聽它地話,才有這樣地后果。
稻草人讀后感作文400字五年級 第47篇
《稻草人》的創作年代較早,現代漢語雖已度過草創階段,但仍處于“童年”時期,與現在使用的漢語有很大區別,這也是教學中面臨的一個障礙。
在教學過程中我做了觀察:
關于第一個問題我發現影響不大,學生根本沒有考慮這個問題,我有些杞人憂天了。
關于第二個問題,有些學生反映,內容十分枯燥與灰暗,并不是他們想象中的童話。針對這一反映我做了一些調整:安排有興趣的學生課下根據自己的想法畫一幅稻草人的圖畫,在做課件時加入水鄉稻田的圖片并且選擇可愛的稻草人的形象激發學生的興趣。另外,將那個陌生年代的故事引向田園,引向淳樸的鄉土世界,給文章增添一些真氣。
第三個問題體現得非常明顯,許多學生反映難讀,不順嘴,這個問題比較棘手,在對學生做出解釋的同時,讓學生用自己的話復述文章。盡量克服,并且可以鍛煉學生的組織以及口語表達能力。
總體來說,對于這堂課,我自己還是滿意的,畢竟完成了教學任務,畢竟讓我的學生感受到了稻草人的善良與盡職??墒侵粫M足是沒有進步的!課后,我確實感到給學生朗讀的機會少了,也沒能聯系實際讓學生說說生活中的像稻草人這樣的人,以至于課堂教學結束得有些突然,讓人遺憾。生活是一個永遠也讓人學不夠的大課堂,我們的教育課堂也讓我們永遠學不夠。同志們,讓我們永遠為之奮斗吧!
稻草人讀后感作文400字五年級 第48篇
讀完這本書后我覺得我很喜歡葉圣陶的童話,趁這個機會我就來給你們講《稻草人》里面的《熊夫幼稚園》這個童話吧!
在那熊夫人開設的幼兒園里,有虎兒,雞兒,猴兒,等等一些孩子們,但不過他們很淘氣,常常捉弄熊夫人,結果很多動物都受到樂熊夫人的斥責。這個故事很有趣,保證讓你看了還想看,甚至連睡覺的時候都做這個夢。
其實熊夫人是一個很熱心的教育家,有一天,熊夫人問動物們:“孩子們,請你們各自回答我幾句話,說得越仔細越好,你們為什么要來這里?”
虎兒連忙說:“老師,我們一生下來就是吃別的動物的肉,喝別的動物的血過日子,請您知道我練成和我祖先一樣的本領?!?/p>
雞兒開口說:“老師,你可知道我們一生下來就不能往往守在一塊,都被人們分開了,各分東西老師,我雖然是一個小生命,但我要勸說人家把心改過來u,不要做這種殘酷的事了?!?/p>
猴兒聽熊夫人在喚他,身子一躍開始說了起來:“老師你應該讀過《西游記》吧我也想變成孫悟空啊,我也想偷吃蟠桃,這一件你教給了我,我感激你三萬年?!?/p>
第二天,幼稚園關門了,因為他想了一夜也拿不定主意,應該教哪個才好,所以她吧一個個孩子送回家了。
讀完了《熊夫人》這個童話故事后,我的感想是:我們不要像文章中的這些動物們一樣淘氣,捉弄別人,結果收到了別人的斥責,要做一個又聽話又懂事的小孩子,我們也不要像熊都忍一樣逃避一個個困難,要以一曲解決困難。
稻草人讀后感作文400字五年級 第49篇
《稻草人》講了在一個村子里有一個老太太僅有一個兒子,老伴已經命歸西天了,老太太把眼睛哭紅了。為了還債,她和兒子在田地上干了三年活才把喪事債還完。之后兒子得了白喉也死了,老太太又干了三年活才還完了喪債。老太太把眼睛哭壞了,稍遠一點就看不清。而老太太田里的稻草人十分用心的看護稻子。稻草人心地善良,無法看悲慘的事情。因為在一個人捕魚為兒子捕魚做早飯時時太累了睡著了而掉進了水里而被淹死看到了而昏了過去,倒在了田地中央。
這篇故事十分感人,我以后要想稻草人一樣持之以恒做事。我以前不管上什么班都上上就不上了,堅持不下來。我以后不管上設么辦都要堅持下去,絕不半途而廢!
大家也要像稻草人一樣做事持之以恒。
稻草人讀后感作文400字五年級 第50篇
我讀過的課外書數不勝數,其中我比較喜歡的書是《稻草人》。
在《稻草人》這本書中寫到了很多有意義的童話故事,其中給我帶來震撼的是《稻草人》這個故事。它講述了在一個滿天星斗的夜里,稻草人看守著天地,突然飛來一只灰褐色的小娥,他想把那只小娥趕跑。所以他使勁地搖動扇子,想告訴老婦人??衫蠇D人老眼昏花,看不清那兒,稻草人沮喪極了。稻草人還看到兩個生病的孩子,沒有飯吃沒有水喝。他非常想幫助這兩個孩子,但他卻無能為力。
在這個故事中葉圣陶爺爺把一個沒有生命的稻草人寫成了一個富有感情的人,寫出了稻草人是一個有責任感,有愛心的人。同時也告訴不管在生活中還是在學習中,我都要像稻草人一樣也要做一個有愛心、有責任感的人。
《稻草人》這本書不僅讓我學會了從多個角度思考問題,而且讓我明白了很多道理。
稻草人讀后感作文400字五年級 第51篇
《稻草人》對我來說不陌生,因為我很小的時候媽媽就給我講過,媽媽說她們小時候在稻田里見過那種稻草做的小人,骨架是用棍子或竹子做的,然后給身上綁些稻草,手上綁一個舊蒲扇,插在莊稼地里,用來驅趕叼稻子的麻雀或小鳥,他雖然不能動,也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人,可以它卻無能為力,只能暗自傷心落淚,幫不了任何人。
文章中講了稻草人看到的幾個片斷,一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲啃個精光,稻草人想告訴主人但卻無能為力:二則是一條鯽魚想從水深火熱中逃離,但卻最終竭盡全力后也沒法達到,結局很悲慘,魚死了。稻草人也無力地躺在了麥田。
當我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時,我的心中泛起一陣痛楚,怎么可以這樣?!這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費力的大膽偷吃,不付出任何代價。我似乎可以看見老人花白的頭發和兩行混濁的眼淚。
如果說老婦人的遭遇是悲慘的,那么我想說稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無法說出,老百姓的苦他都看到,但他說不出任何話也幫不上任何忙。
我也要像稻草人學習,擁有一顆善良的心,盡自己最大努力關心幫助需要幫助的人。
稻草人讀后感作文400字五年級 第52篇
在今年的假期里,媽媽給我買了《稻草人》這本書。
這本書里的故事我都非常喜歡,其中我最喜歡富翁和稻草人這兩個故事。富翁告訴了我,每個人都想成為富翁,因為在他們看來,金錢是衡量幸福的唯一標準,只有有錢人才能過上真正的幸福生活。然而,我認為金錢雖然非常重要,但并不是萬能的。在故事中當富翁們面臨絕境的時候,人和一口雜糧都要比他們所有的財富寶物珍貴得多,可是他們到死都沒有認清這個事實和自己所犯的錯誤。歸根就底就是因為他們從小被灌輸“長輩的教訓”,人云亦云,隨波逐流,忘記了自己獨立思考問題,不懂生命的意義。
做為新時代的少年,我們更需要不斷加強自己獨立思考問題的能力,有明辨是非的能力,正確看待金錢與財富,通過學習更多的文化知識強大自己也強大我們的國家。
稻草人讀后感作文400字五年級 第53篇
“讀過一本好書,像交了一個益友”。這個假期,我讀了葉圣陶老爺爺寫的《稻草人》。讀了《稻草人》這本書后,我感受到葉圣陶老爺爺有一顆童心,他的文章充滿了童趣,有許多奇思妙想,總是使我讀完后回味無窮。
《稻草人》中的每一篇文章,都會牢牢地抓住我的心。里面的一些人物到了哪里,遇到了什么,遭遇了怎樣的經歷,我也深有同感。不禁要帶著敬意贊頌葉圣陶老爺爺完美而細膩的描述,這些淺淺的文字真是充滿了魅力啊!
它主要講了稻草人在一夜之中目睹了3件不幸的事。
首先是當飛蛾飛到了稻葉上,稻草人想著主人即將顆粒無收,它非常著急。接著,看到一位漁婦帶著病重的兒子來到河邊,想抓一條魚充饑,稻草人非常同情他們,可是當他又看見被抓的小魚后,也希望小魚能夠逃過這一劫,心中非常矛盾。此時稻草人又發現了一位即將自盡的婦女,它因為自己無法移動不能去救那位婦女而感到非常自責。最后,稻草人因這一夜的焦慮與自責而心力交瘁,終于倒下了。
這個故事非常感人,我以后要像稻草人一樣持之以恒做事。
稻草人讀后感作文400字五年級 第54篇
《稻草人》創作于1922年,是葉圣陶童話最有名的代表作。作品通過一個富有同情心而又無能為力的稻草人的所見所思。描寫了20年代中國農村風雨飄搖的人間百態。展現了勞動人民甚少背負的多重苦難。
這個故事主要是講了一個用稻草扎成的一個草人,插在莊稼地里。用來驅趕叼稻子的麻雀,它雖然不能動,也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助受苦受難的人。在一個漆黑的夜晚,稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。稻草人的主人是一個老太太,她的丈夫和兒子都得了重病死去了,老太太老眼昏花,根本看不清東西。只有靠種稻田養活自己。每年莊稼都鬧災荒,年年收成不好,今年好不容易等來了風調雨順,稻子卻被蟲子吃了,稻草人擔心主人承受不住一年又一年給她帶來的傷痛,著急的它想全身撲上去趕走蟲子,但是自己卻一動也不能動。
稻草人的內心十分善良,和人差不多。他非常同情受害的人,為了撲滅主人的仇敵蟲子,它愁眉不展,像害了病似的,傷心極了。稻草人是富有感情的,他多么想用自己的心去溫暖他的主人。但連這都做不到的他,恨自己對每一件事情都無能為力。
但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
稻草人讀后感作文400字五年級 第55篇
我非常愛看書。因為讀書不僅能使我增長知識,而且還能提高我的寫作水平。從小到大,不知有多少書把我迷住,而《稻草人夜行》就是其中之一,因為它能讓你感覺有那種奇特的發麻的感覺——那種給你一身起雞皮疙瘩,被嚇呆的感覺。
這本書的內容大概是這樣的:主人公瓊蒂和弟弟馬克來到了外公外波所在的鄉下度假,可是這次他們所見的外公外波家的工人斯坦勒迷上了一本莫名其妙的書,他那喜歡搞惡作劇的兒子麻稈總是神出鬼沒……這一切似乎都與玉米地里的稻草人有關。一天夜里,瓊蒂借著月光,居然看見了玉米地里的稻草人在動……最后,她認定那是麻稈的惡作劇。瓊蒂為了報復麻稈,把弟弟馬克扮成一個稻草人嚇唬他,沒想到卻惹出了更大的麻煩……
《稻草人夜行》里面的每一集所包含的都是刺激。書中的瓊蒂令我敬佩,他勇于追求,不向困難低頭,揭穿了稻草人能走路的這個惡作劇,堅強、勇敢地面對,并拿出自己的力量與勇氣戰勝敵人,絕不選擇逃避。
書是我們生活中的長生果,讓我們盡情遨游書的海洋,盡情享受知識帶給我們的樂趣。
稻草人讀后感作文400字五年級 第56篇
大家好,我叫高健,我就讀于長春市九臺區師范附屬小學六年四班,假期我為大家介紹一本好書《稻草人》。
這本書不同于其他的書,書中有許多個小故事,每個小故事都寫了不同的內容,其中有一個小故事叫跛乞丐,這個故事講述了一個年紀已經大了的跛乞丐在街上祈求別人給他一點錢,有時候還給街上的孩子們講故事,還講他自己的故事,他曾經是棺材匠的兒子,他不愿意繼承他父親的本業,所以他父親一怒之下把他趕出了家門,現在他必須找一個職業,他就走來走去看看有沒有能做的事,有許多人都希望綠衣人來到他們的門前,他就決定當一名綠衣人,不久,他安慰了許多的人,因為幫一位姑娘帶三天的信郵局罰去他一個月的工錢,幫孩子帶信被郵局罰去他二個月的工錢,因為獵人們要到森林去打野獸,所以幫野兔把信帶給他的伙伴,野兔的伙伴看了信都四處逃竄,不知從哪個地方發來一顆子彈打中他的左腿,他忍著痛回到郵局,郵局看他犯三次過失,腿又受了傷就不要他了,后來就成了乞丐。
這個跛乞丐很善良,因為幫助別人而丟掉了工作,又成了乞丐,所以我要向他學習,作為善良、樂于助人的人。
稻草人讀后感作文400字五年級 第57篇
今天,我和媽媽一起讀了葉圣陶爺爺的《稻草人》,我很喜歡這個故事。
我知道了稻草人的骨架是用竹子做的,肌肉是用黃稻草做的,帽子是用荷葉做的。他站在田里,用來趕走那些飛來的小雀。
一天晚上,稻草人遇見了三件讓人傷心的事。第一件事是:一位眼睛模糊的老太太八九年前死了丈夫,她只有一個兒子,沒想到,三年前兒子也死了。本來希望今年的稻子能豐收,可小蛾卻把稻子吃成了光桿兒。稻草人很著急,但他不能動彈。
第二件事是:一位漁婦在河邊捕魚,她的兒子病了,她沒有時間照顧他。稻草人想去做柴火,給孩子煮茶喝。
第三件事是:稻草人看見一位婦女,她的丈夫要把她賣掉。婦女很傷心,她要投河自盡。稻草人定在泥土里,不能去救她,痛苦地昏倒了。
我非常喜歡這個熱心善良的稻草人。
稻草人讀后感作文400字五年級 第58篇
暑假里,我讀了一本非常有趣、內容十分豐富的童話書,叫《稻草人》,它是葉圣陶老先生寫的。這本書由11個小童話故事組成,每一篇都打動著我的心靈,讓我感悟到許多道理,我很喜歡這本書。
令我印象最深刻的故事是《稻草人》。
故事講述在一個美好的夜晚,稻草人看到了一件件不幸的事情接二連三地發生:它的主人種下的稻子逐漸被蟲子蠶食;一位漁婦一邊照顧生病的孩子,一邊捕魚,生病的孩子整夜咳嗽日益消瘦卻得不到救治;一個被丈夫出賣的女人要投河尋死,甚至連一條鯽魚也希望得到救助重新回到水里。最后,目睹這些慘劇而又無能為力的稻草人倒下了,倒在了要守護的田地中間。
稻草人是一個有愛心、有責任心、有同情心、善良的稻草人。這讓我想起“憂他人之憂,樂他人之樂”這一句話。在我們生活中,如果每個人都能像稻草人一樣,獻出自己的愛,那么我們的世界會更美好。但是稻草人的力量太微小了,我認為如果想要幫助別人,還得讓自己變得強大,才有能力去幫助更多的人。
我愿意擁有稻草人的善良、愛心,但我更要做一個強大有能力的人。記得梁啟超先生曾說過一句話:“少年智則國智,少年強則國強”。我想:只有努力學習科學文化知識,讓我們自己變得有價值,以后才能去幫助更多的人,才能為我們的社會、我們的祖國做更多的貢獻!
稻草人讀后感作文400字五年級 第59篇
今日我讀了《稻草人》的故事后很受感動,這個故事講了稻草人十分負職責,他的主人把他插在田地中間看守田地,他愛他的主人,有一天稻草人看見主人的稻子上有好多蟲子,一大片濃綠的稻田全都不見了,只剩下光桿了他控制不住哭了。
第二個故事講前面有一條河,一個漁婦和一個生病的孩子沒有粥吃沒有水喝,漁婦為了明天有粥吃,不能多照顧孩子,稻草人恨不得自我給孩子溫暖,給漁婦煮粥吃,如果他能走,他必須立刻照著他的心愿做,可是他連半步都不能動,他沒有法子越想越悲痛,哭得更痛心了!
第三個和第四個故事講的是漁婦打上一條鯉魚,鯉魚哀求稻草人救救它,可他連半步都不能動,救不了鯉魚,鯉魚誤解了他,稻草人心里很悲痛。
夜更暗了,稻草人十分悲痛,因為又一件悲痛的事情讓他遇見了,有一個女人想尋死,他著急想救她,可是他辦不到,他恨自我連半步也走不動,他默默地祈禱:天啊!快亮吧農夫們快點起來吧!他的心碎了。
稻草人反映的是一個黑暗的封建社會,一個應對著舊債剛去,新災又來的老太太,準備自殺的女人,有多病孩子的漁婦。這三個人的命運代表了黑暗社會下的三種人。
稻草人雖然沒有做到這些事情,但他有恒心,他的堅強是十分偉大的,他值得我們學習,這種精神永遠倒不下!
稻草人讀后感作文400字五年級 第60篇
讀一本好書,就是和一位高尚的人談話,這幾天我看完《稻草人》,讓我意猶未盡。
《稻草人》有許多感人的故事,《一粒種子》、《祥哥的胡琴》、《月娘娘的親事》……其中,我印象最深刻的是《一粒種子》。
它講的是世界上有一粒核桃大的種子,而且是唯一的一粒,國王得到了非常開心,把她當成寶貝似的供養,等待奇跡出現,但失敗了,只好扔掉了。之后被商人、富翁、軍人拿去供養,可都失敗了,最后被農夫拾到了,他收下了它,最后長成了大樹。
每一個生物都有自己的生存規律,如果違背了這種規律,就會產生反效應。種子的成長也要適合它的環境和人選。文中的國王、商人、富翁和軍人供養種子的方式,讓我想到了有些父母把自己的孩子當做寶貝一樣撫養,這些孩子就像溫室里長大的種子,怎能強大呢?我認為他們也會像文中被有錢人拋棄的種子一樣,很難長大。只有經歷風雨和歲月的磨練,才能長成參天大樹,成為有本領的人。
從這本書中,我懂得了生活的常識,學習的態度,做人的道理……
稻草人讀后感作文400字五年級 第61篇
稻草人的主人是個年邁的老太太。她的丈夫和兒子都生病去世,老太太因為傷心過度,她落下了動不動就流眼淚和心痛的毛病。再加上前幾年鬧水災,莊稼收成又不好,老太太干癟癟的臉上布滿了歲月的皺紋。這一年,稻子長得很壯實,而且雨水也不太多。眼看今年有好收成,她笑了!可是稻子的天敵——一種灰色的蛾子飛來了。它們在稻葉上安了家,肆無忌憚地下了很多卵。稻草人慌忙地扇扇子,但蛾子們并不把他放在眼里。稻草人想到主人干癟的臉,又想到了主人不幸的命運,心里像刀割一樣。稻草人使勁地扇扇子,可是蛾子們還是繼續放卵,然后從容不迫地飛走了。稻草人多想告訴老太太,可他不會說話,他好傷心……
河里傳來一陣咳嗽聲,原來河面上停著的小船里躺著一個病重的孩子。他用輕微的聲音叫媽,可他病得太重了,根本叫不響。他的母親是個漁婦,靠捕魚為生。孩子口渴急了,喊著要喝茶,但漁船上哪里有茶呀?婦人只好舀了一碗河水給他喝。婦人捕到一條鯽魚放在桶里,那桶溫暖。但他只能一動不動地呆著,他傷心極了……
沉睡的稻草人被一位婦女的哭聲驚醒了。原來她的丈夫把家里的錢財全賭光了,最后想把她給賣了。她走投無路,想到了投河自盡。稻草人想去阻止她輕生,可是看著她慢慢地向河中心走去,看著漸漸消失的背影,稻草人卻什么也做不了。他傷心地哭了……
稻草人讀后感作文400字五年級 第62篇
“讀萬卷書,行萬里路?!睍侨祟愡M步的階梯,它是人們心靈的窗戶。在炎熱的暑假,我讀了一本名著,由葉圣陶,這位著名作家寫的《稻草人》。
《稻草人》這本書是由一串小故事組合成的,每個小故事里都有它的寓意。我還常常會被里面的情節所吸引,比如第一篇《稻草人》就講了一個幫助農夫的小稻草人,他很希望幫助別人,但因為自己無法動彈,看著別人傷心的表情,自己卻無能為力,因此感到很難受。這篇故事告訴我們只要盡力而為,是沒有人會責怪你的。
還有一篇《皇帝的新衣》講述了一個自私的皇帝被兩個裁縫欺騙便以為自己穿了一件只有聰明人才能看見的好衣服。之后在全國各地游蕩,結果被一個勇敢的人揭穿了,但皇帝把他殺死了,從此之后,皇帝就變得無法無天,誰敢去揭穿他,他就趕盡殺絕。從此這個國家就變得不誠實,沒人再愿意待在這里,就去投靠其他國家了,從此這個國家就亡了。這篇故事告訴我們不管你的地位多么高,都要聽取別人的意見,固執己見只會害了自己。
稻草人讀后感作文400字五年級 第63篇
人們常說“讀萬卷書,行萬里路?!蔽乙恢眻孕胚@句話,并把它記下來,作為我的座右銘,時刻提醒自己。
剛放暑假,老媽給我買了一本《稻草人》,我漫不經心地隨手翻了一下,可這一翻,我就愛不釋手了,這本書是著名作家葉圣陶先生所寫的童話集。它是由35個小故事組成的,不過最令我記憶猶新的還是《稻草人》這篇文章。
故事的主人公是以一個被固定在田野里的稻草人,他盡職盡責地驅趕那些破壞莊稼的害蟲,他從不貪玩,從不偷懶,一心希望自己的主人——一位老太太今年能夠有一個好收成。
可不幸的事還是來了,一只蛾蟲在稻田上產了卵,盡管稻草人使出渾身的力氣,但還是只能眼睜睜地望著蛾蟲一點一點地把稻田里的莊稼吃光。不僅如此,當稻草人看到辛苦的漁婦無法挽救病重的孩子,而想要投河自盡時,他仍然無法幫助他們。最后,稻草人在不斷的自責中倒下了。
通過這篇文章,我看到了一個有愛心和責任心的稻草人,他樂于助人,不圖回報的精神打動了我,可惜的是,稻草人的力量太弱小,不能幫到每一個人,于是,他只能在無奈中不斷地自責和內疚。
由此我明白了一個道理,我們不僅僅要學會稻草人的樂于助人,不圖回報的精神,還要鍛煉自己,提高自己的能力和知識,才能給人們,給社會做出貢獻。雖然稻草人最后失敗了,但他的精神永遠激勵我,做一個不畏困難,知難而進,堅強勇敢的人。
稻草人讀后感作文400字五年級 第64篇
田野里白天的風景,詩人可以把它寫成美妙的詩,畫家可以把它畫成生動的畫。那么,到了夜間,詩人醉了、畫家正在低低彈唱,還有誰能把田野里的風景告訴我們呢?有,還有,就是稻草人。
在一個滿天星斗的夜晚,有一個忠實的稻草人,看著稻田,它的主人是一個老太太,老太太很可憐,自從她的丈夫和孩子死后,老太太就從沒有過一絲笑容。稻草人看見稻子長的十分壯實,心里想今年一定是一個豐收的季節,到時主人一定十分高興。突然,一群小蛾飛了過來,落在稻子上面,它把卵產在了稻葉上,稻草人想盡一切辦法讓主人過來,但主人依然不睬不理,終因自己既不能說話也不能移動半步,只能眼睜睜地看著蛾子將稻子全部吃光,它十分痛心。
夜深了,一位婦女還在池塘邊撈魚,她的身邊有一個生病的孩子,孩子一直在咳漱,婦女沒有辦法,就盛了一碗水給孩子喝,但孩子喝完以后病還是沒有好,稻草人見后很傷心,很想幫助那個孩子,但是因為自己不能走路也不能說話,它無法幫助她們。夜更深了,孩子死了,婦女跳河了。到了清晨,當人們聽到這個消息,那位老太太也到河邊去看,但當她看到自己的稻田沒有了稻子,她確傷心的哭了。僅僅一個晚上,稻草人就目睹了這么多令人傷心的事情,它多么想去幫助她們啊!但它卻無能為力,稻草人也終因自己的柔弱無力而悲哀的倒在田地的中間……
稻草人讀后感作文400字五年級 第65篇
今天,我讀完了《葉圣陶經典作品選》,其中,令我印象最深的是《稻草人》這一篇。
《稻草人》是個悲傷的故事,主要說了稻草人的主人——一位老太太,她的丈夫、兒子都去世了,她十分傷心,好多年沒笑了。稻草人不喜歡看著主人那陰沉、悶悶不樂的臉。
一年,她的稻子快成熟了,稻草人覺得主人一定能笑了,心里愉悅極了。一個夜晚,它看見蟲子把稻谷啃光了。它還看到了漁婦和病孩子、被賣了的女人、奄奄一息的卿魚,他昏過去了。
文中的主人公稻草人十分善良,他想幫助所有人,他因為蛾子吃了稻谷,很傷心;因為漁婦的病孩子一口茶也喝不成,哭得更痛心了;因為卿魚快死了,他很心酸;因為一個女人要尋死,他又心驚肉跳。他恨自己無能,不然,他愿意把自己的全身奉獻給大家。他是多么善良,多么忠誠!
這篇文章寫出了20世紀20年代中國的墮落,勞動人民身處于水深火熱中,和現在的科技發達的生活截然不同!一想到故事中那可憐的人們,我也像稻草人一樣把心勒緊了,我似乎聽見了他們在哭喊,聲音撕心裂肺!
稻草人的精神值得我學習,我喜歡這個可愛的、愿意為人們做一些貢獻的稻草人。
稻草人讀后感作文400字五年級 第66篇
今天:我把我在圖書館借的書稻草人看了,現在我為大家分享幾篇故事。
第一篇是《傻子》他講了一個被父母荒棄了的嬰兒,放在一個抽屜里,育嬰堂的人看見了抽屜里有孩子,就把他收下來了,讓乳娘喂他奶吃,他傻子的名字是這樣來的,乳娘高興了,抱著他玩耍,打一顆棕子糖含在嘴里讓他去吃,你要他卻咬破了乳娘的的嘴皮,于是乳娘就罵他傻子。
雖然他叫傻子,但是他的心很善良。有一次,一個木匠領養了他,讓他當徒弟,于是那個木匠叫傻子和他的師兄做木頭,可是師兄累極了,傻子很同情他,于是就叫他先去睡覺,自己工作,這件事被木匠看到了,于是木匠狠狠的打罵了傻子,罰他不準吃飯,還有許多事情,傻子都非常同情其他人,有一次國王,來這了,全部人都上來看,原來國王是不敗的,這一次竟然敗給了其他國家。他很生氣,恨不得現在就把那個國家的人頭全部砍下來。傻子非常同情國王的生氣,于是說:“國王你別生氣,要砍就把我的人頭砍下來吧,國王非常謝謝傻子的勇氣,于是他以后再也不打仗了。他還請傻子去喝了酒,還叫傻子做了一個雕像,以后,別人見了都說這是傻子的功勞
傻子這篇課文告訴了我,不管是怎樣的地位,不要有一顆善良的心,這樣才能招人喜歡。
稻草人讀后感作文400字五年級 第67篇
我懷著興奮的心情讀完了葉圣陶爺爺寫的小說:《稻草人》。這是一本由多個童話故事組成的一本小說,所以我們讀起來時特別有致。
其中,我最喜歡看《稻草人》這篇文章。文章講述的是一個老太太的園子里擺放著一個稻草人,他幫著老太太驅趕害蟲,有次見河上有一只船,是一位女士和他的兒子,兒子得了病,口很渴,一直叫喊著喝水,可那位女士沒有給他喝水而是繼續在河里捕捉魚,捕了一條鯉魚,把它放在桶里,剛好就在稻草人的身邊,稻草人,不能動,鯉魚說:“你救救我把,把我放出來把!”可是稻草人動不了,鯉魚以為他見死不救,就慢慢地死去了。
稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,為了撲滅主人的仇敵——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝,他寧可自己燒為灰燼,也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地中間。稻草人是一個富有同情心,不怕犧牲自己,一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人,但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力。但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,如果人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!
稻草人讀后感作文400字五年級 第68篇
讀完葉圣陶爺爺《稻草人》這篇童話故事,稻草人的樣子躍然紙上,令人過目不忘。
稻草人的帽子是用破竹籃做的,他的頭發、肌肉是用隔年的黃稻草做的,他的骨架子是用竹園里的細竹枝做的。他的臉平板板的,一點兒也分不清,哪個是他的鼻子,哪個是他的眼睛。稻草人沒有手指,卻拿著一把扇子,也不能算拿,只不過是用線栓住扇柄罷了??瓷先?,他的樣子十分丑陋,破敗不堪。
稻草人不僅長得像人,還和人一樣擁有思想。每次他的朋友需要幫助的時候,他雖然內心很著急,可是他卻只能為自己既不能說話也不能挪動半步而感到無奈和痛苦。當老奶奶的莊稼上有小蟲蛾的時候,他就不斷地用扇子拍打自己,向老奶奶發出信息。當漁婦沒吃食時,他恨不得自己去做食物,給那可憐的漁婦和她的孩子果腹。當鯉魚遇險的時候,他只能不住地搖頭、深深地嘆息表示自己的無奈。
伏爾泰曾說“外表的美只能取悅人的眼睛,而內在的美卻能感染人的靈魂?!比~圣陶爺爺筆下的稻草人正是這樣用內在的善良感染著每一個讀者。稻草人不堪的外表下,有一顆閃閃發光的愛心,照亮了苦難中人們前行的路,給苦難中的人們帶來了溫暖。
稻草人讀后感作文400字五年級 第69篇
每當我想起稻草人,我的心就濕潤潤的,《稻草人》講的是主人公稻草人在一天夜里看見了許許多多的悲?。豪夏棠绦量喾N出的麥子被蟲子吃了,這可是她一年的指望啊!一個漁婦的孩子咳嗽得很厲害,卻沒錢看病,一條魚兒被捕到了,等待它的只有死亡。稻草人沒有心卻很善良,他恨不得自已長出兩條腿來幫助他們,可是他勢單力薄,只能搖著扇子在田野里哭泣。
我深深感動了,好像聽見了稻草人急切的呼喚聲,緊接著是稻草人的哭泣聲,最后是稻草人的暈倒聲。我的心揪了起來陣陣疼痛,那時候人們社會多么黑暗多么可憐啊,吃不飽穿不暖,有的因為沒有錢還被活活地逼死,太可怕了!那個男孩紅通通瘦巴巴的小臉到現在還浮現在我的眼前,“媽媽,給我一點水喝吧,我好難受啊?!边@句話深深地烙在了我的心里。
這時我想到了很多:我和他同樣都是男孩卻有著不同的生活,他生病了想喝一口水這小小的愿望都不能實現,而我每天吃大魚大肉卻不滿足。他生活在水深火熱的世界里痛苦著,而我生活在如花似錦的世界里幸福著。我多么希望把他們接過來呀,讓他們和我一樣得到溫暖得到愛,但是這是不可能的。我能做的就是應該懷著一顆感恩的心,今天的幸福是多么來之不易呀,它是許許多多的烈士用生命換來的,我們要珍惜呀。我要向稻草人學習做一個富有同情心的人,懂得去關心別人愛護別人幫助別人,讓我們共同創造一個更加美好的明天而努力吧!
稻草人讀后感作文400字五年級 第70篇
稻草人非常盡職盡責,時刻也不忘記自己的使命。他從不貪玩、從不偷懶,一心只希望自己的主人——一位可憐的老太太今年能有一個好收成。然而,不幸的事還是發生了,一只蛾子來到稻葉上產卵,盡管稻草人使出了全力,卻還是無法趕走蛾子,甚至連提醒自己的主人也無法做到,只能眼睜睜地看著蛾子把稻田吃得幾乎沒有糧食了。
我真佩服葉圣陶,他把“稻草人”刻畫的特別有人性,特別有愛心。童話中的“稻草人”它立在田野上,親眼目睹了一個個我們不愿意見到的人間悲劇,“稻草人”是一個最懂事的好人,它很想幫助有困難的人,但是它由于不能行走,不能說話,想幫別人又幫不上,只能立田野上守望著。我認為“稻草人”這種品質、正義值得我們大家學習,如果人世間都像“稻草人”一樣關心別人,這世界就充滿了愛心。
讀了這本書之后,我決定要想稻草人學習,我還認為稻草人這種正義的默默奉獻、不求回報的精神值得我們學習。
稻草人讀后感作文400字五年級 第71篇
《稻草人》是葉圣陶的著作,是我國最早的一部童話集。它已經傳承了近一百年了,一直深受孩子們的喜愛。書中的每一篇童話都角度新穎,十分有趣,為孩子們帶來了許多樂趣,讓孩子們受到了深刻教育。其中我最喜愛的就是《畫眉》。
故事講述了一只畫眉在一個公子哥兒家享受榮華富貴,每天處優養尊,就是為了給公子哥兒唱歌。它開始覺得很快活,日子久了它就不明白自己唱的有什么意義,有什么趣味。直到有一天,畫眉因公子哥兒忘了關籠門,飛了出去,去尋找它想要探尋的答案。
畫眉飛到一個大城市的城樓上,看見街道上擁擁擠擠,一個人力車夫拉著一個人飛快的跑著。畫眉不明白為什么有人有腿也要別人拉著跑?而拉著別人跑的人那么辛苦,那么賣力,卻也沒有笑容,也不唱贊美跑的歌?
畫眉飛到一個樓房,看見一個大房間里許多闊氣的人在吃飯,樓下的廚房里,幾個人光著上身,滿身油膩在彌漫的油煙和蒸汽里忙忙碌碌,它不明白樓下的人們為什么要這樣忙忙碌碌,為什么臉上沒有笑容?為什么做出來的菜自己不能夠吃?
畫眉又飛到了一個胡同,看見了一位拉三弦的黑大漢,一個十三四歲的小女孩站在旁邊唱歌,畫眉認為它終于看見幸福的人了,可它又錯了。女孩兒歌越唱越緊,結果嗓子啞了。黑大漢生氣了,數落女孩唱成這樣到時候憑什么要別人的錢。畫眉明白了女孩唱歌是為了別人,黑大漢拉弦也是為了別人,他們只是掙一點糊口錢,一點趣味也沒有。
畫眉見了這些不幸的人,知道了自己以前也是很可憐的,始知鎖向金籠聽,不及林間自在啼。當別人的兩條腿,成為別人做菜的機器,做別人的樂器,為什么會有這樣毫無意義、毫無樂趣的生活呢?是他們都沒有自由!因為生活所迫,他們都失去了自由。匈牙利詩人裴多菲說過:生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,二者皆可拋。自由的價值甚至高于生命和愛情。要想有尊嚴,有意義地生活,一定要擁有自由。
明白了這一切,畫眉決定不回去了。它來到了自由的原野之中,四處不再有籠子的欄桿圍住它,它愿意怎樣就怎樣,再遇見了不幸的人或事,它就用歌聲為他們驅除愁苦,真是百囀千聲隨意移,山花紅紫樹高低。從此,畫眉就這樣自由快樂的生活著。
五年級:櫻茶竹語
稻草人讀后感作文400字五年級 第72篇
暑假里,我看了《稻草人》。稻草人不能走,不能說,不能動。但他有思想,心腸很好,一心想幫助受傷害的人們。
“稻草人”的主人是個年邁的老太太。這一年,稻子長得很壯實,而且雨水也不太多。眼看今年有好收成,她笑了!可是稻子的天敵——灰色的蛾子飛來了。它們在稻葉上安了“家”,下了很多卵。稻草人慌忙地扇扇子,但蛾子們并不把他放在眼里。稻草人想到主人的臉;又想到了主人不幸的命運,心里像刀割一樣。稻草人使勁地扇扇子,可是蛾子們還是繼續放卵,然后從容不迫地飛走了。稻草人多想告訴老太太,可他不會說話,他好傷心……
稻草人多想幫助身邊的人們!為了驅趕破壞稻谷的灰蛾,他使勁拍著自己的身子想告訴老太太,為了挽救生病的小孩,他想變成被子給孩子溫暖,為了阻止婦女跳河,他流盡了眼淚。
最后,稻草人倒了!不是因為他怕辛苦,而是因為他的心碎了,像玻璃一樣碎了。于是,稻草人倒下了!
稻草人的精神是多么崇高!處處為別人著想!如果生活中的每一個人都能這樣,為別人多著想一點,多獻出自己的一點愛,那么我相信我們的生活一定會像那首歌唱的那樣:世界將變成美好的春天!
稻草人讀后感作文400字五年級 第73篇
生活中的稻草人是一動也不動的,書中的稻草人有一顆善良的心,一心想幫助別人,但它不可以走,不可以動,也不可以說話,自己也無能為力,只能一動不動,看著一個個悲傷的事情在眼前發生。
稻草人的主人——一位可憐的老太太。這位老太太只能靠一塊田維持自己的生活??墒沁@倆年鬧水災,稻子都給水淹了,不是爛了就是發芽了。但在今年,稻子長的還算蠻好很是壯實,雨水不多,但是稻子的仇敵卻來了——飛蛾。眼看稻子快要豐收了。稻草人看著那些仇敵對待稻子,心里很難受也很著急,但自己也沒有辦法無可奈何的看著仇敵殘忍的對待稻子。
稻草人的精神是多么的高尚?。∥覀冇兄静萑藳]有的技能,為什么我們卻不奉獻出我們的愛呢?幸福不在于取舍,而在于奉獻。這樣,世界才會更美好!
稻草人讀后感作文400字五年級 第74篇
童話故事《稻草人》寫的故事總是牽動著我的心情,時而開心,時而難過。
故事寫的是,在一個靜得出奇的夜晚,稻草人看守著田地,看見稻穗一個挨著一個地往上長,感覺到很高興,因為稻子的主人——一位可憐的老太太,她的丈夫和兒子都離她而去了,她沒有什么值得開心的事情,稻草人想:今年稻子長得壯,老太太總會開心起來吧。我也是這么想著,我期待著豐收的來臨。
但是天有不測風云,美好的事情并沒有發生,稻谷被蟲子給吃光了,能讓老太太開心的唯一的希望也破滅了。
悲慘的事情一件接著一件發生:漁船上漁婦的孩子病了,卻得不到照顧;被漁婦打撈上來的鯽魚躺在木桶里,渴望著回家;可憐的婦人在稻草人面前無助地跳河尋死。
充滿愛心的稻草人非常想幫助他們,但是他的身體卻像一顆釘子一樣,被死死地釘在泥土里,任憑他使勁了力氣也挪不了一步,他還遭受了別人的嘲諷和誤解,最后傷心地倒下了。
讀完這個故事,我感到很悲傷,也有很多感悟,稻草人雖然倒下了,但是他的所做所想深深打動了我,他的一生是遺憾,卻也不遺憾,他已經盡到了最大的努力。我想,我們要在條件允許的情況下,盡自己最大的努力,使出自己最大的力量,為別人提供幫助,給予溫暖和愛,這樣才不至于讓人生留有遺憾。
稻草人讀后感作文400字五年級 第75篇
寒假一開始,我就讀了《葉圣陶經典作品選》。第一章是《稻草人》,第二章是《沒有秋蟲的地方》,第三章是《生活雜談》。我最難忘的是葉圣陶爺爺筆下《稻草人》里的故事。
稻草人看著可憐的孩子,恨不得自己去做柴,給孩子煮茶;去做被褥,給孩子一些溫暖。但她卻無能為力,因為她動也不能動。
第三個故事發生在深夜。一個女子傷心地來到河邊,她的丈夫因為欠了賭賬要把她賣掉還債。這讓女子對生活失去了希望,她傷心地跳進了河里。稻草人看到這悲慘的一幕,想去救那個自殺的女人,可是自己還是一動也不能動。她眼睜睜地看著女子在自己面前死去了,痛苦地倒在田里。
讀完《稻草人》的故事,我傷心了很久。我多么希望自己有一種神奇的本領,走進故事里和稻草人一起去幫助那些不幸的人。幫老太太趕走稻子上的飛蛾,給那個生病的孩子送點吃的,拉著那位自殺的女子,不讓她跳進河里。
姑姑知道了我傷心的原因后,告訴我,《稻草人》的故事是發生在舊社會里?,F在,人們都過上了幸福的生活。聽了姑姑的話,我才不那么傷心了。是啊,我們現在的生活是多美好?。∥乙湎а矍暗男腋I?,好好學習,長大以后我才能幫助很多人,不會再像稻草人那樣了。
稻草人讀后感作文400字五年級 第76篇
《稻草人》是葉圣陶爺爺的一本童話集,里面記錄了很多有意思的小故事。媽媽向我推薦說:“葉圣陶爺爺是我國兒童文學的奠基人,他的作品可受歡迎了?!庇谑俏移炔患按胤_了這本書,一下子就被書里的故事吸引住了。
葉圣陶爺爺非常善于運用擬人的手法來寫故事:像燕子、梧桐子、稻草人、畫眉等……葉圣陶爺爺的筆下都變成了栩栩如生的角色,非常生動,可愛。例如《小白船》里寫道:“一條小溪是各種可愛的東西的家。小紅花站在那兒,只顧微笑,有時還跳起好看的舞來……”優美的文字,一下子把我帶到了那個夢幻般的美景里,讓人舍不得離開。不過這本書令我印象最深的是《稻草人》。故事的主人公是一個被固定在田地里的稻草人。他的職責就是驅趕那些破壞莊稼的害蟲,稻草人非常盡職盡責,時時刻刻也不忘自己的使命,他從不偷懶,從不貪玩,一心只希望主人——一位可憐的老太太今年能有個好收成。不僅如此,當稻草人看到辛苦的漁夫、病重的孩子和想要投河自盡的婦女時,他仍然無法幫助他們。最后,稻草人終于在不斷的焦慮和自責中倒下了。
通過這篇文章,我看到了一個富有責任心,富有愛心的稻草人。他樂于助人,默默奉獻,從不求回報,無私奉獻的精神打動了我。由此可知,我們需要不停的鍛煉自己,提高自己,只有這樣才能幫助更多人才能為社會做更多的貢獻。
稻草人讀后感作文400字五年級 第77篇
Hi!我叫廖佳佳,是一位三年級的小學生。平時特別愛看書,今年暑假我又看了一本超級好看的書,下面就讓我來與大家分享一下吧!
這本書就是葉圣陶爺爺寫的《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走,不能說,不能動,和我們現實生活中的沒有什么區別,唯一不同的是他有思想,心腸很好,一心想幫助受傷害的人們。
我印象最深的是“稻草人”這個故事:一位沒有丈夫沒有兒子的老奶奶種的稻子竟然讓小蟲子吃了,稻草人努力地想辦法驅走飛蟲,可惜最終失敗了,他心里非常的難受。書上有這樣的句子:“想到主人今年的辛苦總鞥換來眼淚和嘆氣,稻草人忍不住低下頭哭了”。稻草人多想幫助身邊的人們!為了驅趕破壞稻谷的灰蛾,他使勁拍著自己的身子想告訴老太太,為了挽救生病的小孩,他想變成被子給孩子溫暖,為了阻止婦女跳河,他流盡了眼淚。
稻草人的精神是多么崇高!時時、處處為別人著想!稻草人其實也是我們現實生活中的一種人,一種默默無聞,而無私奉獻,平平凡凡,卻又不平凡的人!他們是值得尊敬,值得敬仰的人,他們是我們學習的榜樣。
稻草人讀后感作文400字五年級 第78篇
在日常課外書閱讀時,媽媽為我推薦了《稻草人》這本書。本書中有很多小故事,讀著讀著它帶著我進入故事的殿堂。
《一粒種子》,它告訴我只有合適的環境,才能把珍貴的種子種活?!缎“状罚屛殷w會到小朋友的智慧和豐富的想象力,還有他們純潔的心靈。在生活中,無論我們處于何種境地,都要保持一顆愛善良和純潔的心。《芳兒的夢》使我深深地感到家的溫暖,主人公為了給自己的媽媽準備生日禮物費勁了腦筋,這個孩子很用心,也表達了對媽媽深深的愛?!堵眯屑摇分v了在一個星球上有個旅行家,他游歷過許多星球,可旅行家參觀完地球后覺得用錢換東西不好,于是想了一個好辦法,讓人們忘掉換東西的錢,讀完文章后我覺得旅行家的法子真多,真讓人佩服?!兜静萑恕分械静萑说木袷嵌嗝闯绺撸瑫r時處處為別人著想,生活中還有很多很多像稻草人一樣的人,他們盡職盡責,默默無聞,無私奉獻,是我們學習的榜樣……
通過這一個個故事,使我看到不同的世界,讓我學會了很多道理。謝謝你,《稻草人》,謝謝你,我的媽媽,我愛你。
稻草人讀后感作文400字五年級 第79篇
暑假,我閱讀了葉圣陶的《稻草人》這本童話書,其中《古代英雄的石像》這篇最讓我記憶猶新。
為了紀念一位古代英雄,就請了一位雕刻家,讓他雕刻那個英雄。雕刻家經過冥思苦想,一絲不茍地刻好了石像。石像栩栩如生,眼睛炯炯有神,看向遠方,非常有英雄氣概。然后把石像立到廣場中心。立石像的臺基是雕刻時掉下的碎石塊砌成的,市民們非常滿意,每次從石像前路過都恭恭敬敬地鞠躬,感覺身上都充滿了力量。
日復一日,年復一年,石像越來越覺得自己有特殊的地位,充滿榮耀,感覺自己尊貴無比。一天,他對腳下的石塊像奴隸和囚犯一樣大聲吆喝道:“你們墊在我腳下算得了什么?”小石塊們七嘴八舌地說:“我們原本都是一個整體,離開我們你就會倒”但石像依然覺得自己高人一等,驕傲自大。有個晚上,石像突然倒下,摔得四分五裂,成了一堆碎石堆在廣場上,人們非常不方便,有人提議用碎石去鋪馬路,大家都贊成,新路筑成以后都覺得方便。小石頭們也露出了笑臉,它們集合在一起實實在在為人們做了有意義的事。
看完這個故事,我非常受啟發,感悟到:在學習中一定不能驕傲,因為驕傲使人落后;謙虛使人進步。在學校,作為班干部,我也要踏踏實實地為班級做奉獻,當一顆“鋪路石”。也要團結友愛,一起認真學習。
稻草人讀后感作文400字五年級 第80篇
我讀了一本有趣的童話故事,名字叫《稻草人》,它是葉圣陶老爺爺的作品。
稻草人不會說話,也不吃飯,也從不睡覺,但他很有責任心,每天總是直挺挺地立在田地中間。假如小鳥來吃稻子,風吹動他身上的扇子,“嘩嘩”地響,小鳥還以為是人呢,就嚇得迅速飛跑了。
稻草人不分日夜地守著田地,它看見可憐的老婦人的稻葉被蟲子吃光了,它非常難過。他想告訴老婦人,自身卻無能為力,只能傷心地流淚。在夜間,他看見一個孩子病了,而他的媽媽卻沒有錢給孩子買藥和燒熱水,他只能喝河里的涼水,稻草人可憐那個孩子,他恨不得自身做被子給孩子一些溫暖。
稻草人又聽見了鯽魚的求救聲,還看見了一個跳河尋死的人。他多想去救他們啊!可他無能為力,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地中間。
從這個童話里,我看出稻草人真是一個善良并且富有同情心的人!但愿我們的世界多一些像稻草人這樣的好心人!我想:假如人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。就像去年5·12大地震后的那樣,我在大街上走著,看見街邊放著的一個個募捐箱,當我想起大地震時,石頭下壓的那些可憐的一個個生命時,我就毫不猶豫地把口袋里所有的零花錢都拿了出來,捐給受災的人們。我以后也要向稻草人一樣,做一個心地善良的人。
稻草人讀后感作文400字五年級 第81篇
今天我讀了著名作家葉圣陶先生的幾篇文章。其中我最喜歡的一篇就是《稻草人》。
這篇文章主要進述了一位老婦人,先后失去了自己的丈夫與兒子,因為經常思念他們,老婦人早就患上了眼病,眼睛上好像結了一層霜一樣,她只能靠種莊稼來維持自己的生活。老婦人的地里有一個稻草人,他手中有把扇子,總是不停的搖,從不怕辛苦。稻草人為了不讓莊稼被蟲子吃,不讓主人傷心難過,他很努力的去趕走那些可惡的蟲子。
其實在真實的生活中,稻草人不過只是用稻草做的,一個不會動的假人。但是葉圣陶先生卻運用了擬人的手法,將默默無聞的稻草人比喻成勞動人民。勞動人民在我們的生活中并沒有什么地位,甚至經常被人們嘲笑,被瞧不起,但是他們卻解決著很多人的溫飽問題,他們就和稻草人一樣,沒多少人去關注他們,可他們卻依然默默堅守著屬于自己的工作,不怕辛苦,只為了讓別吃到一口飽飯。他們每天勤勞的種莊稼,頂著大太陽也不肯休息一下,只為了給人民提供糧食。
像這樣的人還有城市的“美容師”——環衛工人,他們每天認真打掃衛生,只為了給我們創造一個好的環境,他們默默無聞,無私奉獻的精神品質,值得我們去學習。
每一個人都有著一份屬于自己的工作,不論它多么不起眼,我們都要全力以赴,努力認真的做好它,為這個社會默默的獻出一份愛心。
稻草人讀后感作文400字五年級 第82篇
從前有一個稻草人,它的主人是一位農婦,因為是她賜給稻草人生命的。
稻草人的骨架子是兩根細竹干,一起插在黑乎乎的泥土里,它的肌肉是黃稻草。它有手,但是卻沒有手指,手上拿了一把破扇子。
在一個滿天星斗的夜里,它看守著主人的田地,新出的稻穗一個挨一個,它想這回主人應該會笑一個了吧。
稻草人人正在仔細地想中,突然有一只小飛蛾飛來,它立刻認出它是自己的仇人。它拼命地想把小飛蛾給趕走,可是它不能動,只能眼睜睜地看著小飛蛾任意地破壞稻葉。稻草人非常的痛心,因為稻子破壞了,主人又不能笑了。
一名漁婦帶著一個三、四歲的孩子一起去打魚,想給生病的孩子熬魚湯喝。孩子渴極了,哇哇大哭,漁婦為了捕魚也只好不管他。稻草人恨不能自己煮給他吃,可是稻草人沒有辦法。漁婦好不容易才捕到一條魚,她把魚放在了桶里,魚求稻草人把它放了,可是稻草人無能為力。
稻草人看到一個黑影是一位婦女,她跳進了河里自殺了,稻草人傷心地昏了過去。
我覺的稻草人是一個心地善良的人,樂于助人的人,我以后要向他學習,做一個人人都喜歡的人,我還要好好學習做過尊敬師長的好學生。
稻草人讀后感作文400字五年級 第83篇
“書猶藥也,善讀可以醫愚?!薄白x書破萬卷,下筆如有神。”……暑假里,我讀了一本書《稻草人》被書中的情節所吸引,精神所動容。
傻子不就是傻子嗎?看到短文不由自主地想,難道傻子還有什么不同嗎?看完這個故事后,我深深地被傻子的精神所感動。
傻子成了一名木匠的徒弟,有一天夜里,十分的寒冷,師父對傻子和他的師兄說:“你們今晚一定要鋸好這些木頭。”說完便去睡覺了。過了一會兒,傻子就讓師兄去睡覺。自己來鋸,苦干到天亮,還被師傅毒打了一頓。
傻子是真的傻嗎?有一次,一戶人家做房子上梁,分了幾塊糕和饅頭,自己餓著肚子,去噠把食物分給一群難民。
傻子是真的傻嗎?撿到銀元,在深夜里寸步不離,一直等到主人的出現,物歸原主,不求回報。直到后來,有一次,因為國王頭一次打敗仗,氣急敗壞說:“如果有一個敵人在這,一定會砍掉他的頭。”這時,傻子說了一句讓人意想不到的話“國王,你就不必再等了,你要殺人解氣,那就殺了我吧!”國王聽了并沒有生氣,一個傻子能說出如此之話,國王感動啦!放棄了殺敵人的念頭。傻子是偉大的,為了讓國王解氣,愿意放棄自己的生命。傻子你的愛心、善良、拾金不昧的精神值得我們學習。
讀了葉圣陶爺爺的《稻草人》中的傻子這個故事,讓我懂得了許多人生的道理。傻子表面上是傻,但他的內心高尚、偉大。在我們身邊有很多也會做傻事,他們是真的傻嗎?同學們讓我們一起也來做一做這個傻子吧!
稻草人讀后感作文400字五年級 第84篇
炎炎暑假,我讀了這樣一本書——《稻草人》。書中通過一個個生動地進行故事我們深深影響吸引了我,曲折的劇情發展令我著迷,欲放不下。
稻草人是一個老太太做的。稻草人是義不容辭的責任,每天在風雨中筆直地站著。他不像狗那么頑皮,也不像牛那么煩人。稻草人的主人,那個老婦人,有著悲慘的過去。
稻草人心想:今年的稻子收成問題應該可以很好,主人我們看到后一定會開心地笑起來。稻草人正在想的時候,一個小蛾飛來。小蛾可是只是稻子的仇敵,稻草人努力一起扇動扇子,費了九牛二虎之力,還是趕不走小蛾。稻草人想告訴自己主人,但他已經不能進行說話,我真想鉆進過程中書中能夠幫幫它。
不到幾天,稻田里的飛蛾就變成了肉蟲,到處都是。 稻草人很傷心。 這時,他看到一個女人在釣魚,小屋里有一個孩子。 孩子病了,想喝水,但女人沒有時間給他水。 稻草人想跑過去給孩子倒一杯水。
然后他看到一個女人,她的丈夫把她賣了。那個女人在哭。她想跳進河里自殺。稻草人想馬上阻止她,但稻草人動彈不得。稻草人絕望了。
稻草人看到了很多苦,他想幫助那些人,但他卻無能為力,這就是為什么他是絕望。但他的心臟將掌握傷感;他希望孩子們喝的水;他停了下來一名女子跳河。
稻草人是一個有同情心,想幫助學習別人的好人。如果需要我們自己能為他人利益著想,世界將變成一種美好的人間。
稻草人讀后感作文400字五年級 第85篇
今天我和兒子讀了葉圣陶寫的童話《稻草人》,《稻草人》這則童話我小的時候聽過,記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里,用來驅趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動,也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。
如今讀完全文,我的心中卻滿是沉悶和壓抑,那個稻草人的形象一直都揮之不去,那些可憐的人也一直在我心頭縈繞。
文章講了稻草人看到的幾個片斷,一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲啃個精光,稻草人想告訴主人但卻無能為力;二則是一名漁婦帶著一個大約三四歲的孩子捕魚,孩子生病了,咳得厲害,但她卻沒有時間照顧他,稻草人真想自己去做柴火,給孩子煮茶喝;三則是另一位婦女更傷心。因為孩子死了,丈夫賭錢把家全敗光了,就連她也要被丈夫賣掉。心里別提多難過了。來到這河岸要投河自盡。稻草人想阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己,認為見死不救是自己這一生的罪孽!
稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,為了撲滅主人的仇敵——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝,他寧可自己燒為灰燼,也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地中間。稻草人是一個富有同情心,不怕犧牲自己,一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人,但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力。
但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!
稻草人讀后感作文400字五年級 第86篇
讀了葉圣陶先生的《稻草人》后,我心緒難平。
《稻草人》講述的是,在舊社會里,勞動人民窮苦的生活。稻草人是一位可憐的老太太親手造的,這位老太太先后失去了丈夫兒子連續還了六年的`喪葬費,現在老了,眼睛哭壞了,看東西模糊,沒有力氣,還得用力耕種養活自己。于是,她造了稻草人,趕走稻田里的小雀。正當稻子快要豐收時,被飛來的蛾子產下的卵變成的肉蟲吃光了,只剩下了光桿兒。稻草人還親眼目睹了漁婦顧不得照顧生重病的孩子,晝夜捕魚的情景,一晚上她只捉到了一條鯽魚。生病的孩子想喝口茶都沒有,更別說看病了,她還看到了一個女人被丈夫賣給了別人,走投無路時,夜里投河自盡的經過。稻草人總想幫助這些可憐的人,但自己又無能為力,只能看著悲劇在自己面前一幕幕的發生。
葉圣陶先生通過稻草人的眼反映了當時社會,人民窮困潦倒的生活,看到了窮苦人的悲劇和無可奈何,看透了當時黑暗社會的無情,窮人老無所養,有病也只能聽天由命,稻草人想幫助這些窮苦的人,但他又無能為力,因為他是人造的啊!相比之下,我們現在的國家和社會多好啊!
稻草人讀后感作文400字五年級 第87篇
今天放學回家,我就看到了放在桌子上面有一件特殊的禮物——《稻草人》,這是媽媽精心給我挑選的,一拿到書,我就迫不及待地打開了。
書的封面上畫著一個稻草人,帶著一個黃色的帽子,帽子上還站著一只藍色的小鳥,他圍著一條紅色的圍巾,身穿一件馬甲,手上還拿著一把蒲扇站在一片金黃的稻田里。
這本書是由著名作家葉圣陶爺爺寫的,這是他創作的第一部童話集,這本書里有14個小故事,每個小故事都告訴了我們一個道理。
在《畫眉鳥》這篇文中我把自己當成了那只畫眉鳥,我感受到了每個底層人的不幸,就想著他們不幸的原因。每個人在生活中都會遇到挫折,但是我們應該用樂觀積極的態度去面對生活,調整好自己的心態,這樣才能遇見更好的自己,獲得幸福的生活。
《瞎子和聾子》講的是一個盲人和一個聾人彼此都羨慕對方,但當他們身份互換之后才發現做自己才是最好的選擇。在生活中我們也會羨慕別人的時候,可是在羨慕別人的同時我們也會忘記自己已經擁有的,我們不能在失去了之后才后悔。俗話說:知足才能常樂。
雖然這些都是童話故事,但是它用童話故事讓我們知道了很多道理,“樂”迎人生,自得精彩。
稻草人讀后感作文400字五年級 第88篇
今天老師推薦我們讀了《稻草人》,它的形象給我留下了深刻的印象。
稻草人每天都不知疲倦地站在田野里。它農民伯伯用稻草做成的,頭戴一個破竹籃子,手上拿著一把扇子,你可別小瞧這把扇子,它是用來驅趕那些來破壞莊稼的鳥兒的,農民伯伯辛苦種的糧食可能不能被破壞。那稻草人是怎么工作的呢?我今天終于知道了,它站在田里就像一個人站在那,鳥兒看見了就會害怕,就不敢來了,有一些膽子大的小鳥還過來吃莊稼的話,它的扇子就起作用了,風吹著扇子翩翩起舞,再大膽子的小鳥也會害怕的。
它就這樣不知疲倦地矗立在那,它也有喜怒哀樂,會高興,也會難過。莊稼收成好,它就高興,害蟲破壞了莊稼,它就難過。他跟我們人一樣。
不管刮風還是下雨,它永遠堅守在崗位上,這讓我想到了警察叔叔。他們就像稻草人一樣保護著我們,我們也永遠不知疲倦,沒有埋冤,日夜守護著我們,夜深人靜的時候他們還在我們周圍巡邏,他們可真辛苦。我長大了也想當一名人民警察,我想保護其他人。
媽媽說過,要實現理想就要好好學習,因為那是唯一的途徑。
五年級稻草人讀后感【篇2】
每一篇文章,讀的心情不同,環境不同,所理解的文章意境都會有些許差別,談談你讀《稻草人》的感受吧!以下是由小編為大家整理的“《稻草人》400字讀后感五年級范文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《稻草人》400字讀后感五年級范文【一】
我認真閱讀了我國著名教育家葉圣陶的《稻草人》,她是一個讓我受益匪淺的童話,這個童話里蘊含了很多道理。起先我只以為生活中的稻草人是用稻草做的,它被插在稻田的中央,用來驅趕叼稻谷的麻雀等。但是葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走,不能說,不能動,和現實生活中似乎也沒有什么很大的區別。唯一不同的是他有思想,心腸很好,一心想幫助受傷害的人們。
這本書當中最讓我感觸的是稻草人這篇童話文章。這個故事講了一個稻草人守著一片田,這是一位老太太的田。“今年稻子的豐收不錯,老太太可以笑一笑了?!钡静萑讼胫@咸恼煞騼鹤佣妓懒耍哪樕蠞M是皺紋,倒像個風干的桔子,哪里會露出笑容來呢可是上帝偏偏要和稻草人作對,一只蛾子悄悄的潛入了稻子之中,被稻草人發現了。稻草人想保護這塊田,卻怎么也趕不走蛾子。星星結隊歸去,蛾子才慢悠悠地飛走,但是在稻子上,留下了無數的卵。這些留下的禍害一點點地將稻子吃掉,破壞。稻草人只能無可奈何地站在那,不能動彈。這時,一個漁夫在捕魚,她的孩子在不停的咳嗽。稻草人多么想幫助孩子,但他深深地扎在地里,不能動。漁夫釣到的一條鯽魚像稻草人求救,稻草人也無法幫忙。有位女子像自殺,稻草人還是無動于衷。整個夜晚,稻草人都沉浸在悲傷的氣氛里。最后他倒下了? 故事中讓我感觸最深的情節就是當我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時,我的心中泛起一陣痛楚,似乎可以看見老人花白的頭發和
兩行混濁的眼淚。如果說老婦人的遭遇是悲慘的,那么我想說稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無法說出,老百姓的苦他都看到,但他說不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因為他再也不忍心看到人們受苦了。
稻草人的精神是多么崇高!處處、時時為別人著想。生活中還有很多很多像稻草人一樣的人,他們盡職盡責默默無聞無私奉獻,是我們學習的榜樣,我們要向他們那前進!
《稻草人》400字讀后感五年級范文【二】
葉圣陶筆下的稻草人善良、盡職、不怕犧牲,是一個一心想去幫助需要幫助的好心人。
稻草人的主人是一位老婆婆,她的丈夫和兒子都死了,家里就剩她一個人。稻草人非常愛老婆婆,為她白天黑夜一動不動地插在稻田里 “值班”。收成好時,他為老婆婆高興。收成不好時,他又為她傷心。
但是因為稻草人的能力有限,所以很多事情他都無能為力:小蛾在稻谷里下子,稻草人卻無法去阻止;漁婦的孩子想喝茶,稻草人卻無法給孩子送茶;稻草人看見一個跳河自盡的女人,卻無法前去勸說;看見稻子被蟲子吃掉,稻草人又無法去捉蟲子。眼看著一幕一幕情景,稻草傷心極了!最后,稻草人悲傷地暈倒在了田地里……
看完這個故事,我在敬佩稻草人優良品格的同時感到非常遺憾,我想,如果稻草人的功能強大一些,那么他既可以幫助他人又可以保護好自己。希望在不久的將來,農民的稻田里會出現這樣的稻草人:
稻草人外觀很普通。他和一般的稻草人沒什么區別,骨架子是竹林里的細竹子,他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。竹籃子、殘荷葉都可以做他的帽子;帽子下面臉平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。但體內設有很多機關。
稻草人頭上有一個感應器。他可以感應出三十米以外是否有沒有蟲子和陌生人。一旦發現有情況,稻草人的“大腦”就會發出指令,可以采取行動。
稻草人能走動。稻草人的腳下設有一對輪子,一旦接收到“大腦”發出的指令信息,腳下的輪子就開始轉動,快速前行。稻草人可以走動,就可以去阻止小蛾,不讓它下子;就可以為漁婦的孩子送上一杯熱茶;還可以勸說跳河的女人;更可以去捉小蟲,保住稻子。
稻草人有一雙靈活的手。稻草人在田地間巡邏時,發現雜草,手上立即變成一把鐮刀,把雜草割掉。最后把雜草放進肚子的“回收袋”里,可以做成肥料。捉蟲子的時候,稻草人的手會噴出殺蟲劑,立馬把蟲子消滅得一干二凈。
如果稻草人的功能真的可以更強大,那么稻草人一定不會悲傷地倒在田地里,而是繼續快樂地在稻田里工作。當然,稻草人如果只是功能強大,還是不完美的,他必須具有一顆善良的心,樂于幫助他人,并且對自己的工作盡職盡責。如果真有那么一天,我們的世界該多么美好!
《稻草人》400字讀后感五年級范文【三】
在假期里,葉圣陶先生寫的童話集伴我度過了漫長兩個月的暑假。其中《稻草人》讓我印象深刻,稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里,用來驅趕叼稻子的麻雀。它雖然不能動,也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。故事是講在漆黑一天夜晚,稻草人親眼目睹了令人十分傷感的事。
稻草人的主人是一個老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,根本看不清東西,只有靠種稻田養活自己。每年莊稼都鬧災荒,年年收成不好。今年好不容易等來了風調雨順,稻子卻被蟲子吃了個精光。稻草人擔心主人承受不住一年又一年的傷心,急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子,但是卻一動也不能動。
一名漁婦坐著一艘小船,帶著一個大約三四歲的孩子捕魚,想給生病的孩子熬魚粥喝。孩子口渴了,漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害,只剩下喘氣,后來就沒聲了。即使孩子生了重病,漁婦也沒有空閑和時間去照料他,不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝??墒?,稻草人沒有辦法,心里雖然很悲痛,也只能一面嘆氣一面哭,像樹木一樣定在泥土里,連半步也不能動。
稻草人是一個不會動的假人,許多事情都無能為力,而我們無所不能。連一個假人都想幫助那些受苦受難的人們,那我們就更加應該幫助自己身邊有困難的人了。幫助別人是快樂的,幫助別人是理所當然的。說一聲有困難嗎?需要幫助嗎?都會讓別人感到你很體貼。但愿我們人世間多一些像稻草人這樣的好心人,人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!
《稻草人》400字讀后感五年級范文【四】
生活中,稻草人是用稻草做的,它被插在稻田的中央,用來驅趕叼稻谷的麻雀等。寒假里,我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走,不能說,不能動,和現實生活中似乎也沒有什么很大的區別。唯一不同的是他有思想,心腸很好,一心想幫助受傷害的人們。
這個故事十分感人。稻草人的主人是個年邁的老太太。她的丈夫和兒子都生病去世,老太太因為傷心過度,她落下了動不動就流眼淚和心痛的毛病。再加上前幾年鬧水災,莊稼收成又不好,老太太干癟癟的臉上布滿了歲月的皺紋。這一年,稻子長得很壯實,而且雨水也不太多。眼看今年有好收成,她笑了!可是稻子的天敵——一種灰色的蛾子飛來了。它們在稻葉上安了家,肆無忌憚地下了很多卵。稻草人慌忙地扇扇子,但蛾子們并不把他放在眼里。稻草人想到主人干癟的臉,又想到了主人不幸的命運,心里像刀割一樣。稻草人使勁地扇扇子,可是蛾子們還是繼續放卵,然后從容不迫地飛走了。稻草人多想告訴老太太,可他不會說話,他好傷心……
稻草人多想幫助身邊的人們! 為了驅趕破壞稻谷的灰蛾, 他使勁拍著自己的身子想告訴老太太, 為了挽救生病的小孩, 他想變成被子給孩子溫暖, 為了阻止婦女跳河, 他流盡了眼淚。
最后,稻草人倒了!不是因為他怕辛苦,而是因為他的心碎了,像玻璃一樣碎了。于是,稻草人倒下了!
稻草人的精神是多么崇高!處處、時時為別人著想!如果生活中的每一個人都能這樣,為別人多著想一點,多獻出自己的一點愛,那么我相信我們的生活一定會像那首歌唱的那樣:世界將變成美好的春天!
《稻草人》400字讀后感五年級范文【五】
讀一本好書會滋養我們一生,給人帶來心靈的洗禮,精神的洗禮。
閱讀一本優秀的文學作品可以給人帶來豐富多彩的信息,給人精神的啟迪。自從我閱讀了《稻草人》這本書就被深深地感觸到了。
這里面說了許許多多的小故事,比如《稻草人》、《一粒種子》、《眼淚》等等。在這些故事中我最喜歡《稻草人》這篇故事。他把主人公稻草人比作人的想法與性格,把他人性化。稻草人很愛自己的主人老太太,老太太的丈夫與兒子續死,她這些年都以淚洗面,身體虛弱,稻草人都看在眼中,痛苦在心。今年好不容易風調雨順,稻草人以日續日的幫助稻谷成長,本以為會大豐收,給老太太一個禮物讓她笑容從此綻放,可是一群蟲子把這一切都毀了,它毀了老太太的辛苦勞動,使老太太又一次傷心欲絕。稻草人立在田里,只能留下一聲聲無力的吶喊。
稻草人作為一個旁觀者,它看見了世間的苦難,它看見魚婦即使兒子得了重病還要捕魚做明天的粥,它看見一個被丈夫賣了的女人含著淚和恨投江自盡…………稻草人感同身受,它想去幫助他們,可它是稻草人無法去幫,只能眼睜睜的看著。
善良有同情心的稻草人在現實生活中的折射,它因為沒有自由,所以只能在田中默默觀望,吶喊。而我們有自由,會說話,如果我們遇到需要幫助的人,你會伸出援手嗎?
其實生活中有無處不在的愛,這些善良有愛的人們,是他們用愛溫暖著我們。
五年級稻草人讀后感【篇3】
對我來說《稻草人》這則童話是很小的時候看過的,對他的記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里,用來驅趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動,也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。
如今讀完全文,我的心中卻滿是沉悶和壓抑,那個稻草人的形象一直都揮之不去,可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無法從悲傷中走出來。
文章講了稻草人看到的幾個片斷,一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲啃個精光,稻草人想告訴主人但卻無能為力;二則是一條鯽魚想從水深火熱中逃離,但卻最終竭盡全力后也沒法達到,結局很悲慘,魚死了。稻草人也無力地躺在了麥田上……
當我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時,我的心中泛起一陣痛楚,怎么可以這樣!這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費力的大膽偷吃,不付出任何代價。我似乎可以看見老人花白的頭發和兩行混濁的眼淚。
五年級稻草人讀后感【篇4】
暑假里,我讀了葉圣陶老爺爺的童話集《稻草人》,一時間,我有一種寫童話的沖動,寫小說的欲望。
閱讀這本童話和其他的童話的感覺完全不同,他的童話中有小說的材料,有著記事的模式。他舊日的儲積,創造了童話的材料,為中國童話開辟了一條屬于自己的創作之路,我不得不敬佩葉圣陶老先生!
我最喜歡《火車頭的經歷》這篇童話。它講的是一輛火車,要帶一群學生去請愿,他們要為國家效力。可是,在路上,經過多重努力,突破了種種阻攔,才將這些學生送到目的地。
認真閱讀一下這篇童話,仔細思考,可以得知,童話的主人公不是火車或火車頭,而是那些要為祖國效力的學生。為什么腐敗的政府要百般阻撓,不讓這些學生到達目的地呢?他們為什么這么懼怕這些學生?再仔細體會,就可以感受到始終洋溢著的愛國主義思想。正如正義一定能打倒邪惡一樣,學生們最終還是沖破了百般阻撓。那句名言說得好歷史的車輪是擋不住的,前進的方向是不能改變的。
五年級稻草人讀后感【篇5】
今天我讀了《稻草人》這本書,這本書告訴了我們很多道理,我印象最深的是其中的一篇文章——《書的夜話》。
夜幕降臨了,書開始了自己的談話,從談話中我聽到的不止是它們的心聲,還有對我們的惋惜。
“我破舊倒沒什么,我只為我的許多主人而感到傷心。他們依據著我的知識耗盡心力學,學成了,就去教學生。我被他們吃進去,吐出來,是一代;再吃進去,再吐出來,又是一代……”讀書是為了什么?炫耀、朝笑別人?不,是為祖國而做貢獻,光讀書,卻不知去實踐,有什么用呢?大海為什么會那么寬廣?是因為有無數河流充實著大海,國家也一樣,每個人向“大?!绷饕恍┧俏覀兊摹按蠛!本蜁軓姶蟆5?,他們的那一點水在哪里?
讀書固然很好,但我們要用我們的知識去充實世界,去創新,每個人都讀過書,但有些人可以成為偉人,有些卻不行,那些偉人就是利用自己的知識去創造偉大的,讓我們也做一回偉人,用知識創造世界。
當又一夜,千年老書不再嘆息,而露出微笑的眼神,那時,“大海”就充滿了河流。
三年級稻草人讀后感范文精選
這份“三年級稻草人讀后感范文”是我潛心制作而成的希望您喜歡,每次閱讀作者寫的作品,心里都是滿滿的感動。每天寫讀后感可以鍛煉我們的意志,增強自己的寫作能力,怎樣才能打造出一篇優秀的讀后感?感謝您的閱讀!
三年級稻草人讀后感范文 篇1
生活中,稻草人是用稻草做的,它被安插在稻田的中央,用來驅趕叼稻谷的麻雀等。寒假里,我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走,不能說,不能動,和現實生活中似乎也沒有什么很大的區別。唯一不同的是他有思想,一心想幫助受傷害的人們。
這個故事十分感人。稻草人的主人是個年邁的老太太。她的丈夫和兒子都生病去世了,老太太因為傷心過度,她落下了動不動就流眼淚和心痛的毛病。再加上前幾年鬧水災,莊稼收成又不好,老太太干癟癟的臉上布滿了歲月的皺紋。這一年,稻子長得很壯實,而且雨水也不太多。眼看今年有好收成,她笑了!可是稻子的天敵——一種灰色的蛾子飛來了。它們在稻葉上安了家,肆無忌憚地下了很多卵。稻草人慌忙地扇扇子,但蛾子們并不把他放在眼里。稻草人想到主人傷心的臉,又想到了主人不幸的命運,心里像刀割一樣。稻草人多想告訴老太太,可他不會說話,他好難過……可能是想到老太太的遭遇,也可能是感受到了稻草人內心的痛苦,我的鼻子在這時突然有些酸,這一切都是因為那只蛾子,想到這里我也想起了生活中和老太太,稻草人有同樣遭遇的人。躺在床上的老爺爺呻吟著,但他家太窮了,沒有錢治病,他的家人只能在一旁陪伴著,沒有任何的辦法……
這時,河里傳來一陣咳嗽聲,原來河面上停著的小船里躺著一個病重的'孩子。他用輕微的聲音叫媽,可他病得太重了,根本叫不響。他的母親是個漁婦,靠捕魚為生。孩子口渴急了,喊著要喝茶,但漁船上哪里有茶呀?婦人只好舀了一碗河水給他喝。婦人捕到一條鯽魚放在桶里,那桶就在稻草人的腳下。稻草人多想燃燒自己為孩子燒那條鯽魚補補身子,多想拆開自己給孩子一些溫暖。但他只能一動不動地呆著,他傷心極了……
突然,沉睡的稻草人被一位婦女的哭聲驚醒了。原來她的丈夫把家里的錢財全賭光了,最后想把她給賣了。她走投無路,想到了投河自盡。稻草人想去阻止她輕生,可是看著她慢慢地向河中心走去,看著漸漸消失的背影,稻草人卻什么也做不了。他又傷心地哭了……稻草人多想幫助身邊的人們!為了驅趕破壞稻谷的灰蛾,他使勁拍著自己的身子想告訴老太太;為了挽救生病的小孩,他想變成被子給孩子溫暖;為了阻止婦女跳河,他流盡了眼淚。最后,稻草人倒了!不是因為他怕辛苦,而是因為他的心碎了。
三年級稻草人讀后感范文 篇2
《稻草人》是一本童話故事書,里面有許許多多的小故事,如《一粒種子》、《梧桐子》、《小白船》等??勺屛矣∠笞钌羁痰倪€是《蠶和螞蟻》。
《蠶和螞蟻》寫了一條蠶認為一生中的事不是吃桑葉,也不是做蠶繭,它不希望做這樣的工作,便獨自離開竹器。當它掉在地上時,遇見了螞蟻,與螞蟻交流了各自的工作,螞蟻還讓蠶去參觀蟻巢。當蠶見到螞蟻們十分熱愛工作的態度時,改變了自己的想法,變得熱愛工作,熱愛生活了。
這本書讓我受益匪淺,因為這是一條有思想的蠶,它獨立思考,熱愛工作,更愛生活。書中有我喜歡的故事,更有我欣賞的主人公。我要向蠶學習,像它那樣會思考并完成自己應該做的事,立志讓自己成為有用之才。
從這本書中,我感到了生命的美好,大自然的和平。也許付出了不一定能得到同等的回報,但是不付出的話絕對沒有回報。只有人人懷有善良和奉獻的精神,才能讓我們的世界更加美好、幸福、和平。
三年級稻草人讀后感范文 篇3
《稻草人》讀后感300字
前段時間,通過分級閱讀學習課程我們學習了《稻草人》這本書,原本我以為這是一本枯燥、無味的書,但誰知這本書居然這么有趣!我一定要好好讀讀這本書。
首先我要了解一下這本書,老師說一本書的封面、封底、書腰、扉頁……都可以讓我們了解這本書。打開書,我看見扉頁上有一句話:在品質閱讀中,提升語文核心素養。我并不懂這是什么意思,但我會記住這句話,以后慢慢理解,因此我先跳過了它。打開目錄,有很多故事,例如:畫眉、古代英雄石像、書的夜話等等,其中令我最記憶猶新的是《祥哥的胡琴》這個故事。
這個故事講的是“祥兒”家里非常貧窮,父親給他的只有一把胡琴,但是祥兒非常刻苦,多次請教泉水、風、小鳥,最后終于將他的音樂演奏的非常優美、悠揚。
通過這個故事讓我明白了,環境并不能限制我們學習進步,“祥兒”可以在惡劣的環境中努力學習、提高音樂水平,我們也要像他一樣,無論處在什么環境中,都要刻苦努力的學習,做一個對國家、社會都有幫助的人。
三年級稻草人讀后感范文 篇4
讀稻草人有感
黃煜晨
你們看過《稻草人》這本書嗎,如果沒看過,那就聽我來講講吧。
故事主要講了一個稻草人守著一片田,這是一位死了丈夫和兒子的老太太的田??墒且恢欢曜忧那牡臐撊肓说咀又校静萑讼氡Wo這塊田,卻怎么也趕不走蛾子,而且這些蛾子還在稻田里留下了無數的卵。稻草人無可奈何地站在那里看著,卻不能動彈。這時一個漁婦在捕魚,她的孩子在不停的咳嗽,稻草人多么想幫助這個孩子,但他深深地扎在地里不能動。漁夫釣到一條鯽魚向稻草人求救,稻草人也無法幫助。整個夜晚,稻草人都沉浸在悲傷的氣氛里,最后他倒下了。
我很同情書中的一只小鳥,因為它被獵人的泥彈打傷了,后來被一個小女孩帶回家養傷,傷好后,它懂得報恩。
讀完這本書后,我體會到做一個人,無論你長得帥不帥,只要這個人人品好,有禮貌,樂于助人,都是能在社會中交到好朋友的;如果你長得帥,但是沒人品,長大也是交不到好朋友的;還有別人幫助了你,一定要心懷感恩。
現在知道了吧,如果想去看就去買一本吧!
三年級稻草人讀后感范文 篇5
前段時間,經過老師的推薦,我閱讀了一本非常有思想、有內涵的書籍,是由現代著名作家、教育家葉圣陶老先生寫的《稻草人》。
首先,我粗略的讀了一下這本書的大概內容,我發現這本書中有一個地方的創作讓我特別的喜愛與著迷。在這本書中,有許多篇的特別精致、細膩的。記得老師講過,文章可以寫出活動的經過及內容的意義,而圖畫能夠表示靜止的一瞬間的外部的形態,可以很直接的通過我們的眼觀來看出作者想表達出來的思想意境。我覺得通過圖畫與文章兩者相結合的理解,能使讀者更加言簡意賅的去體會好文章的精髓部分。如《小白船》中,讀者把一對兒男孩與女孩心理狀態的描寫是多么的細致,再配合上插圖中對景物及人物的刻畫,使讀者如身臨其境,能更加清晰的理解好文章所表達出來的意思與想法。
接著,我用心仔細地閱讀了一下這本書中的每一篇文章。發現有許多在字里行間卻蘊含著人生許許多多的大道理,耐人尋味。比如《新的表》中,主人公愚兒因為不懂得使用表,不知道該如何利用好時間來做事兒,結果是耽誤了許多事兒,也因此鬧出不少的笑話。通過閱讀,我明白了學習掌握好生活中必備的基本常識,充分、合理的安排好時間去做事,什么事情就都能干得井井有條了。在這本書中,讓我印象最深刻的一篇文章就是《富翁》。它描寫的是一個石匠及他相鄰的人,為了過上衣食無憂有錢人的生活而采取非常極端采掘金子的方式去獲得生活的財富。每一個人都不參加生產,靠挖掘本土資源來取得利益,結果周邊的人都窮得只剩下金子了,沒有得到需要交換的,甚至要忍饑挨餓。通過閱讀,我理解了,錢不是萬能的產物,光知道在手里握著它不行,也得學會駕馭好、使用好它。人們只有學會用正常的生產勞動所獲得的利益進行等量交換,彼此間團結合作,才能讓大家的生活豐衣足食。
在我所閱讀過的課外書籍中,《稻草人》是我特別喜歡的唯數不多的一本讀物,同時,我也被書中那精彩的內容所吸引。我真誠地向大家推薦這本好書,希望同學們能認真讀懂它。
三年級稻草人讀后感范文 篇6
1 . 看了西湖民間故事這本書以后,其中我最喜歡《打烏蛇》這個故事。從故事中我知道了鐵匠張小泉名字的由來。張小泉的打鐵技藝很高,而且水性也很好。他從小就很有本事,兩三歲溪上爬,四五歲河里游,到了十多歲,鉆在水底下可以幾個鐘頭不上來,簡直跟水胡蘆一樣了。
2 . 畢業,是一個沉重的動詞;畢業,是一個讓人一聲難忘的名詞;畢業,是感動時流淚的形容詞。
3 . 這是當然的,田野里夜間的風景和情形,只有稻草人知道得最清楚,也知道得最多。他知道露水怎么樣凝在草葉上,露水的味道怎么樣香甜;他知道星星怎么樣眨眼,月亮怎么樣笑;他知道夜間的田野怎么樣沉靜,花草樹木怎么樣酣睡;他知道小蟲們怎么樣你找我我找你,蝴蝶們怎么樣戀愛,總之,夜間的一切他都知道得清清楚楚。
4 . 我用了六年時光,換來他一句“我以前有個同學”。
5 . 感謝美麗的校園,給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛的老師和同學,給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。
6 . 聽說錢江南岸有個射潮廣場,我想應該與這個故事有關。我請爸爸帶我去看看錢王的塑像。在錢塘江邊,遠遠地我就望見了錢王射潮的塑像。只見錢王騎著玉照獅子馬,瞪著銅鈴大眼,拿著弓箭,奔騰在這連綿江上。在他的身邊,萬支飛箭伴著他一起沖向潮神。他是這樣地英武,威風凜凜。在塑像下,我好像變得很渺小。在這里,他享有他應得的光榮和尊敬。
7 . 非常心酸十二分力挺了起來支持不住悲哀的夜高興得很顯得無光不多幾步急得跺腳放聲大哭
8 . 看了這篇故事,我被玉龍和金鳳那不屈不饒的精神所感動了,他們為了寶珠而不息一切代價,他們為了寶珠而寧可化成一座山來保護著它,想想他們的精神是那么的可貴,那是多么值得我的學習,然而再想想我平時碰到一點難題就空在那不做等大人來教我,不過現在我看這了故事覺得要向玉龍和金鳳一樣不屈不饒,值到做出來為止!
9 . 我即將告別這充滿快樂,充滿陽光,充滿愛的母校。
10 . 今次,彈奏我的`應該是位妃子。
三年級稻草人讀后感范文 篇7
20xx年12月21日 星期五 陰
今天,我看了一個故事叫《無心的稻草人》。
這個故事里人和稻草人是一對親兄弟。剛開始他們住在山溝里,人對稻草人很好,可稻草人卻沒有去善待人。后來,人到山下去蓋茅草屋,種植莊稼,游手好閑的稻草人什么也不做,只想把人給殺死,把收獲占為己有。就在這時,他的心變成了一只小鳥,飛走了。
這個故事里的稻草人很懶惰,結果沒有了心。所以我覺得,懶惰的人下場都是不好的,要勤奮一些才行。不能心生邪念,只想不勞而獲。勤勞是很辛苦,但會換來更多的收獲。就像故事中的人一樣,不是辛苦之后就收獲了成功的喜悅了嗎?
愛迪生說過:天才是百分之九十九的汗水+百分之一的聰明。勤奮聰明。可見,那怕在天才的面前,勤奮也才是最重要的。勤奮是作為一個人最基本的生活標準之一;勤奮,是作為一個人最要具備的品行之一!
天生你的聰明是不能決定的,但后天你的勤奮是你可以決定的。哪怕你只是個低能兒,只要勤奮,同樣會有作為!聽說過愛迪生吧?他從低能兒變成了科學家的成功之路就是:勤奮勤奮再勤奮!
同學們,勤奮+聰明是最好的,即便不聰明,只要勤奮也會有所收獲。但是,如果你什么也不做,你只能一生都碌碌無為,或有一天會失去自己的心!在這個世界上有一個詞能幫你成功,它就是:勤奮!勤奮一點,你就能百尺竿頭,更進一步!
老師評語:體會真深刻!優+
三年級稻草人讀后感范文 篇8
今天,我讀了一篇葉圣陶先生的作品——《稻草人》中的富翁節選。這篇文章主要講的是有個地方,在孩子小的時候長輩就告誡他們長大要勤儉過日子,等他們成富翁了就享福了。有一天,一個石匠在山里發現了金子,成了富翁,消息一傳開大家都去挖金成了富翁,最后沒人工作,大家都奄奄一息。
令我感受最深的地方就是“他們的喉嚨里卻還能發出又輕又細的蚊子般的聲音,他們還在念誦自幼聽慣的長輩的教訓‘待你成了富翁你就有福了!’”。看看石匠不挖石賣服裝的歇業,紡織廠的停業,做裁縫的不縫衣,就連農夫都不耕田。而造成他們如此懶怠的原因卻僅僅是長輩們的那一句話,但事實卻不盡如人意。想想自以為是的他們,我就想到了兩天前的我……
兩天前的上午,老師布置了一個任務:將第二單元的三首詩背下來,由語文課代表記錄,下午第三節課檢查。可一下課,我就把這件事忘得一干二凈,只顧著玩,直到下午第二節課下課,我看到有同學到課代表那背古詩我才想起來,我心想:怎么辦?如果被老師查出我沒背,一定會教訓我的。哎!我身上不是有20元錢么?我可以去‘賄賂’課代表呀!于是我在同學都不在教室的時候去‘賄賂’課代表,“課代表,我想請你幫我件事,在本子上幫我打上勾,這是20塊,就當是酬金了,”“好吧,不過不準再有第二次了,”“好的?!鄙险n了,老師來檢查古詩的背誦情況,果然我被記錄在了已背誦古詩名單里,我暗暗自喜。可第二天,老師讓我們默寫的內容讓我的心情瞬間跌落到谷底,沒錯就是那三首古詩!而我完全不記得,后來我就被老師教訓了一頓,我感到十分的后悔。
所以,不管是貧窮還是富裕,我們都得勤勞,要不然便會自食其果。
稻草人讀后感4
善良的稻草人,雖然不能動也不能說話,但是心腸卻極好,一心想幫助那些苦難的人們。合上書,我的心久久不能平靜,稻草人的形象在我的腦海里一直揮之不去。
我最愛看,最念念不忘的是《稻草人》這個小故事。書我讀了一遍又一遍,文中那些優美、夸張、幽默的寫作片段,令我讀得難舍難忘。故事中那位年邁的老太太悲慘的遭遇使我心里滿是難過,她一顆一顆、千辛萬苦親手種植的小麥被蛾子啃得精光,她沒有丈夫,沒有兒子,身體又有病,連飯都吃不飽,多么不幸的老人,而稻草人看著這一切,心里像刀割一樣,卻說不出話,幫不了老人,它特別傷心……那個可憐的孩子生病了卻連口茶都喝不上,還有那個不幸的女人,他的丈夫賭博輸掉了一切居然還要賣了她,逼的苦難的女人跳河自殺……稻草人著急難過,它說不出任何話也幫不上任何忙,看著一件件凄慘的事在眼前發生,卻無力改變,它的心里急,怨,恨,慚愧……無奈的稻草人再也不忍心看到人們受苦受難了,它內心痛苦自責,它倒下了……稻草人那顆清澈透明的玻璃心接受不了現實殘酷的碾壓,碎了……
葉圣陶爺爺筆下的稻草人沒有名字卻有思想,稻草人充滿著愛心,時時為他人著想。它默默無聞,卻盡職盡責。雖然,它那顆玻璃心最終碎了,它最終不敢面對苦難的人們,它無力的倒下了,但它善良的本質和那顆愛心卻依然在閃光,依然讓人們難以忘懷,依然值得人們學習。
六年級稻草人讀后感系列
讀書是為了學習知識,也是為了啟迪我們的思想。在閱讀了作者寫的作品后,猶如收獲至寶,感觸頗多。或許我們應該將看法記錄下來寫進讀后感里,這樣更利于我們去理解作品的層次。您是否正在考慮如何寫作品的讀后感呢?以下為小學作文網的編輯為你收集整理的六年級稻草人讀后感,還請多多關注我們網站!
六年級稻草人讀后感 篇1
我讀過《柳林風聲》、《冰心文集》、《秘密花園》等許多書籍,讓我印象最深刻的就是《稻草人》這本書了。
《稻草人》這本書是葉圣陶創作的。這本書我是一口氣讀完的,最讓我感動的就是《稻草人》那篇。文章寫了稻草人看到漁婦帶著一個小孩,她們住在船上,冬天沒有被子蓋,沒有干凈的水喝,沒有足夠的食物。稻草人看了很心疼,他想:如果我能動,我會把自己變成一條被子給她們蓋;如果我能動,我會給她們煮粥;如果我能動,我會給她們干凈的水喝……這一幕幕的場景一直感動著我。原來稻草人也有愛心。我們人人都要學習稻草人,懷有一顆愛心,愛身邊的人。
文中那個稻草人很善良、富有同情心,當它看到老婦人辛辛苦苦種出來的稻子又大又飽滿,可是一只小飛蛾破壞了老婦人好不容易種的稻子時,它著急地拼命扇扇子,可是老婦人卻沒有發覺;當它看到那個漁婦為了捉到魚做明天的粥而硬下心不管渴極了的病孩子,捉到的魚向他求助而自己無能為力時,它難過的一邊嘆氣一邊哭;當它聽到一個要被別人賣掉的女人要尋死,去找自己已死去的孩子而跳下河去時,稻草人禁不住暈倒了。
《稻草人》這本書里還有一個更讓人受啟發的短文——《古代英雄的石像》。這篇文章把石頭擬人化,通過石頭之間的對話和行為向我們警示道理:一位老雕刻師,雕刻了一個作品——古代英雄的石像。石像的底盤用許多石頭組成,在最上面的石塊見人們路過這里都恭恭敬敬地向它鞠躬,就開始驕傲了,對其它石塊說:“你們看看我,多好,多受人尊敬!”而其他石塊一齊反駁說:“如果不是我們撐著你,你早粉碎了!”他們爭論了很久,最后石像倒了,因為下面的石塊分散開了……這篇文章告訴我們,團結才有力量,團結才能做出成績,如果不團結,單靠個人的力量是不會有大的成績的。
《稻草人》這本書給了我許多啟發和感動,讓我在自己的生活中不斷進步!
六年級稻草人讀后感 篇2
《稻草人》是我國著名作家、教育家葉圣陶的童話集《稻草人》中的一篇文章,這篇文章結局特別悲慘:沒有丈夫,沒有兒子的媽媽種的稻子竟然讓小蟲子吃了,真是令人傷心啊!
下面我就寫幾句書上描寫傷心的句子:“想到主人今年的辛苦只能換來眼淚和嘆氣,稻草人忍不住低下頭哭了;主人急得直跺腳、捶胸、放聲大哭?!边@兩句講了稻草人為了豐收,為了主人,它用盡了全身的力量對付那些小蟲子和小鳥,可是最后還是被它們得逞了,失敗后的情景。
唉,我們只能看著書中的稻草人為地里的莊稼被小蟲子和小鳥偷襲難過,卻不能幫稻草人的忙,誰知道將來的田地還會怎樣呢?
但我覺得稻草人的確是一位非常盡責的農田守望者,它想了它應該想的,做了它應該做的,可每個人的力量都是有限的,稻草人只是農民用細竹竿、殘荷葉等編成的看田假人,它不會走路,只能整天整夜站在那里。能有那么多的想法,我覺得文中的它是一位非常了不起的稻草人呢。
六年級稻草人讀后感 篇3
寒假里我讀了《稻草人與蝴蝶》這本書。作者主要是以這樣一位學生小女孩的視角進行描寫也是她自己童年時的故鄉。
從作者的描寫中,我看到了她家鄉優美的環境,充滿了原始的花草樹木,青山綠水。 雖然生活貧窮,但充實,快樂! 它讓人們感到非??鞓贰?/p>
作者有兩個姐姐,有很多小伙伴,其中一個叫素素,她背上有一個蓮花狀的胎記。他們每天一起玩,有時去池塘抓魚,有時玩很多游戲。如果可以的話,我想回去和他們玩捉魚游戲。他們玩那些游戲的時候從不吵架。每個人都很友好。多么和諧的玩伴啊!
有很多鄰居和親戚,每個人都非常友好,總是為他人著想的。有人用好東西好吃,總是指向吃。如果在這個時代也懂得分享,寬容,尊重!這個世界就沒有乞丐,沒有歧視,沒有敵意!不幸的是,不是這樣的!我認為,從我做起,從我們每個人開始學習分享,寬容和尊重!
整本書進行作文教學給我一個印象影響最深的就是通過她們的貧窮,但是對于她們沒有認真學習對待學生生活,享受社會生活,生活的很快樂!她們對大米和蔬菜是那么的渴望,有時候自己衣服上補上一塊補丁就算過新年的新衣服了;而且吃飯時最基本的油都吃不上,要是由于每次吃飯能吃點油,那都是具有極大的幸福了,只能天天吃薺菜,挖野菜吃。她們吃大米企業都是湯,只有這樣那么以下幾個米粒。作者認為家里有好多樹,其中個人最喜歡槐樹,因為槐樹的花不僅需要漂亮好看,還可以把槐米賣到收購站換錢,有賣槐米的錢給媽媽買衣服,多有成就感。想一想,我們中國現在,想什么問題時候吃就吃,想吃什么就吃什么,有時候還這個孩子不吃,那個不吃,挑食。這種文化生活和我們國家現在我國相比是多么大的反差呀!她們不是那個時代時候選擇什么不同物質都缺少,但是如果他們日常生活的是多么的快樂和知識充實!所以這很讓我反思,我們在物質資源充裕時,卻煩惱!因為這是我們不懂得如何滿足,所以才不快樂!
現在,我們應該珍惜生命,你知道你會很樂意滿足!成長更快樂的生活!
六年級稻草人讀后感 篇4
我讀了《稻草人》這本童話,我覺得它有別于其他的童話。這本書有童話的純真性,他將成人的悲哀展示出來,包含了豐富的人生哲理。
讀完這本書,我好像沉浸在了美麗的仙境里。那種美好的感覺簡直無法用語言來表達。比如:《燕子》呵《富翁》,描繪出了銅花瓣真善美的世界。給了我無限的想象空間,覺得人生是那樣的美好!
但是,也有讓人悲傷的故事,比如:“稻草人,看見主人要走了,急得不得了,連忙搖動扇子,想靠著這急迫的聲音想把主人留下”稻草人夢想著能提醒主人,能趕走蛾子、能幫助漁夫……然而現實是殘酷的,因為他不能動,沒有聲音只能像一棵樹一樣定在那里,什么也做不了,他只能對自己的無能暗暗流淚。這讓我認識到了,現實生活中那些勞動人民的辛苦。
讀了這本書,他讓我們向往如詩如畫的童話生活,同時也感受到了現實生活的殘酷,讓我不由得同情那些受苦受難的勞動人民,對一些事情無能無力的悲哀。也讓我反省了以往懶惰不認真的壞毛病。
六年級稻草人讀后感 篇5
大家肯定都知道著名作家葉圣陶吧。這個寒假我讀了一本書,名叫《稻草人》。
這本書的作者是葉圣陶,葉圣陶原名葉紹鈞,江蘇蘇州人,是中國杰出的作家、教育家和出版家,也是中國現代兒童文學創作的先行者。他傾注了畢業的精力,為文學、教育、出版等事業做出了卓越的貢獻。
讓我感觸最深的文章是小白船。從前有一條小溪,靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉,那里生活著許多生物,是各種可愛的東西的家。在岸邊停靠著一條小小的小白船,有兩個小孩坐了上去,過了一會,狂風大作,小白船像駿馬一樣狂奔起來。
當風停了下來,孩子們發現在一個曠野旁,他們上了岸,突然發現一個人,孩子們告訴了那個人情況,那個人說:“你們答對我三個問題,我就帶你們回去?!焙⒆觽兇饝耍莻€人說:“第一個問題,鳥兒為什么要唱歌?”“它們要唱給愛它們的人聽?!焙⒆觽冋f?!暗诙€問題,花為什么這么香?”那個人說,“香就是善,花是善的標志?!焙⒆觽儺惪谕暤卣f,那個人點點頭說:“有意思,為什么你們乘的是小白船?”“因為我們純潔,只有小白船才配讓我們坐”。那個人大笑,愿意帶他們回去。
六年級稻草人讀后感 篇6
這個暑假,媽媽在新華書店訂了一本名叫《稻草人》的書讓看。
這本書是著名的童話作者葉圣陶寫的,這本書里講著許多美好的故事,如:稻草人、聰明的野牛、小黃貓的戀愛故事等等。下面,就讓我來給你大概的講一講稻草人這個故事吧!
晚上,人們都睡著了,有誰能清楚夜里稻田的情景?有,那就是稻草人。稻草人是農民親的,他們的骨架是一條長長的木頭,他的皮膚和肌肉都是隔年的黃稻草,帽子下面平平的,分不清那里是眼睛那里是嘴巴,它的手上都捆著一把破扇子。稻草人的主人是一位老太太,稻草人今年非常負責,所以今年的稻子非常的好,老奶奶看了露出了燦爛的笑容。過了幾天,稻田里鬧了黃災,蝗蟲在這片田里產了卵,然后,卵變成了肉蟲吃光了所有的蔬菜,稻草人的心碎了。然后,稻草人又發現了一位漁夫,她的孩子喊著要喝茶,于是他媽媽就拿了一個碗,從河里舀了一碗水拿給他喝。這個漁夫好不容易才得了一條魚。她把魚放入水桶里,魚想跳出來,可是這個水桶太高,可每次都失敗了。稻草人最后還是到下了。
稻草人這本書,語言優美文字淺明,他不愧為一部優秀的童話著作,他在描寫兒童的口吻與人物的個性方面非常成功。丹麥童話作者安徒生曾說人生是最美麗的童話,童話作品反映了人們對美好生活的向往,不僅兒童可以閱讀,成人也可以學到很多東西。如:蠶和螞蟻,我們要像螞蟻一樣,不停地工作贊美工作;聰明的野牛,野牛利用自己的聰明才智,不但保護了自己,還救出了自己的同伴等等。
通過閱讀《稻草人》這本書,我學到了很多知識和做人的道理。
《稻草人》真是一本好書。
六年級稻草人讀后感 篇7
這個暑假我讀了《稻草人》這本書,它是葉圣陶所寫,其中,我最喜歡的一篇文章就是《稻草人》。稻草人是一個心地善良的人,它每時每刻都不合眼,生怕有一只小蟲來吃掉它主人的麥子,它的主人是一個命苦的人,天天眼睛紅腫著,以淚洗面,她最盼望今年能有一個好的收獲,看到一大片金黃的麥穗,稻草人真替它的主人高興,主人終于要露出笑容了??墒呛镁安婚L,一天夜里,一只小蟲開始啃食主人的麥子,稻草人怎么趕也趕不走,小蟲還在一片葉子上產下了自己的孩子,小蟲們不斷長大,不斷糟蹋麥田,麥子也不斷倒下去,主人又哭起來了,稻草人難過極了。又是一天夜里,稻草人看見一個漁婦頻頻撒網,卻無論如何也打不上魚,她可憐的孩子生病了也不能躺在媽媽溫暖的懷抱里,喝水也只能喝河里的水,稻草人難過極了。還是一天夜里,稻草人看見了一個悲痛欲絕的女人投河自盡,它很想幫幫那位女人,可惜它不能動,稻草人難過極了。
我們應當學習稻草人為他人著想的品質,只有善待他人,當自己遇到困難時,會有更多的人來幫助自己。
六年級稻草人讀后感 篇8
讀了《稻草人》這篇課文以后我感受很深,因為我很可憐里面的女主角。九年前,她丈夫死了,她和她兒子費苦力種一塊田,三年才把喪葬費還清。結果兒子也死了。現在終于好了,稻子又被蟲吃了。我也很喜歡里面的稻草人,它盡職、忠誠、心地善良,這幾100種品質值得我們學習。課文中有一句話是描寫稻草人的心理語言的"我的主人,你不要去呀!你不要以為田里的的一切事情都很好,天大的禍事已經在田里留下了種子。一旦發作起來,就要不可收拾,那時候,你要流干了淚,揉碎了心;趁著現在趕早撲滅,還來得及。這,就在這一棵上,你看這棵稻子的葉尖啊!這句話把稻草人擬人化了。
濁的當我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時,我的心中泛起一陣痛楚,怎么可以這樣?!這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費力的大膽偷吃,不付出任何代價。我似乎可以看見老人花白的頭發和兩行混眼淚。
如果說老婦人的遭遇是悲慘的,那么我想說稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無法說出,老百姓的苦他都看到,但他說不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因為他再也不忍心看到人們受苦了。也許是因為那么多痛苦壓得他倒下了......
回顧二十世紀中國童話創作,葉圣陶是個豐碑式的名字,他的《稻草人》,更將永存。
六年級稻草人讀后感 篇9
暑假里我閱讀了著名作家葉圣陶爺爺的童話故事--《稻草人》。
說到稻草人,我的腦海里就浮現出了一個可愛的稻草人,它是由稻草和木頭做成的,穿上一件衣服,頭戴一頂草帽,努力的張開雙臂想要擁抱這片大地,雙臂上還綁著一個紅色的塑料袋隨風飄揚,好像解放軍叔叔高舉紅旗堅定不移的守衛國家一樣,站在田間為人們驅趕偷吃莊稼的動物。
文中所說的稻草人,它是由一位老太太造出來的。它站在田間,有一天它看見了快要死的魚兒很可憐,很想幫幫魚兒,可是它動不了。又過了幾天,它看見老太太家好不容易有了好收成,卻被蟲子給吃個精光,但它依舊只能眼睜睜的看著。接著又發生了一位婦人在夜里自殺了,稻草人卻又一次的無能為力。
稻草人的心地非常善良,它很是同情受害者,一心想著去幫助別人、溫暖別人,只可惜它是靜物,不能挽救一切,很多事情都是眼睜睜看著卻無能為力的。雖然很多事情稻草人做不到,但我們能做到。記得我們家剛來合肥那年,在租房的小區里有一個腿腳不方便的爺爺,他出行都是坐著輪椅的,偶爾也會推著輪椅做鍛煉。有一次我和媽媽在電梯里遇見了這位爺爺,爺爺出電梯時不小心摔倒了,他在地上掙扎著爬不起來,媽媽趕緊上前幫忙,我則一直按著電梯開門按鈕防止門關上夾傷爺爺,最后媽媽費勁的扶起爺爺并將他送回了家。
如果我們的世間多一些像稻草人這樣的好心人,人人都獻出一份愛,那我們的世界將變的更加美好。
稻草人讀后感三年級6篇
優秀的讀后感怎么寫?通過閱讀作者寫的作品,突然產生了一些與眾不同的想法之后。寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文,應以寫“體會”為主,想要查看“稻草人讀后感三年級”相關資料您可以參考以下資料,希望我的想法能夠啟發您的思考!
稻草人讀后感三年級(篇1)
讀《稻草人》筆記 倪蜻
我懷著興奮的心情讀完了葉圣陶爺爺的佳作《稻草人》。
稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里,用來驅趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動,也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。
在一個漆黑的夜晚,稻草人親眼目睹了令人十分傷感的事。稻草人的主人是一個老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,根本看不清東西,只有靠種稻田養活自己。每年莊稼都鬧災荒,年年收成不好。今年好不容易等來了風調雨順,稻子卻被蟲子吃了個精光。稻草人擔心主人承受不住一年又一年的傷心,急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子,但是卻一動也不能動。
一名漁婦坐著一艘小船,帶著一個大約三四歲的孩子捕魚,想給生病的孩子熬魚粥喝。孩子口渴了,漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害,只剩下喘氣,后來就沒聲了。即使孩子生了重病,漁婦也沒有空閑和時間去照料他,不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝??墒牵静萑藳]有辦法,心里雖然很悲痛,也只能一面嘆氣一面哭,像樹木一樣定在泥土里,連半步也不能動。
如果說上面老婦人和孩子的遭遇是悲慘的,那么我想說稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無法說出,老人和孩子的苦他都看到,但他說不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的蟲子,他的努力得不到任何效果。他的心里有急、有怨、有恨、有慚愧。也許最后他倒在田里就是因為他再也不忍心看到人們受苦了。
稻草人也是我們現實生活中的一種人,一種默默無聞、無私奉獻、平平凡凡、卻又不平凡的人。他們就像稻草人一樣,富有同情心,全身充滿正能量,是值得我們尊敬、敬仰的人,同事更是我們學習的榜樣。
《稻草人》讀書筆記
暑假里我讀了葉圣陶爺爺的《稻草人》,書中的稻草人是不能動,不能說的,但是他心眼好,一心想幫助受傷害的人們,可是再怎么努力也幫不到別人,最后稻草人倒下了。
稻草人的主人是一位年邁的老奶奶,這一年她種的稻子長的很好,眼看著今年有一個好收成??墒?,一種飛蛾飛來了,還在稻葉上下卵安了家,它可是稻子的天敵啊,這可怎么辦呢稻草人慌忙用自己的扇子扇,但是不管用,飛蛾還是繼續下卵,然后一拍翅膀飛走了。稻草人多想告訴老奶奶,可他不會說,只能眼睜睜地看著飛蛾飛來又飛走,他好傷心。
河面上停著一只小船,里面躺著一個病重的孩子,他媽媽是個漁婦,靠打魚為生,他口渴了,多想喝一杯茶啊,可船上沒有茶,他媽媽只好舀了一碗河水給他喝。孩子的媽媽捕到了一條魚,稻草人多么想用自己給那個孩子燒魚湯補身子,可他不會動,傷心極了。
有一位婦女,她的丈夫要賣她,她就跳河自盡了,稻草人想幫又幫不上,他傷心的哭了。
稻草人是多么的想幫助身邊的人們,可不能動也不能說,只能眼睜睜地看著人們受苦受累,最后稻草人倒下了,他并不是因為怕辛苦,而是因為傷心而死。
稻草人的精神多么偉大啊,一心想幫助別人。如果我們都能像他那樣時時處處為別人著想,那么世界將變的更加美好。
《稻草人》讀書筆記
在寒假里我讀了葉圣陶先生寫的的《稻草人》,我不禁感慨萬分,一個不引人注目普普通通的稻草人卻是這么的為人著想,文章中的稻草人跟現實生活中的一樣,不能動不能說 只是默默的站在稻田中央,唯一不同的就是他有一顆善良的心。
稻草人的主人是一個老奶奶,她的兒子和丈夫都生病死了,她因為傷心過度而留下了動不動就流淚和心痛的毛病,接著又兩年水災,水稻都淹了 她更傷心了。今年稻子長得好,稻草人替他的主人高興,想著今年終于有個好收成,可是有一天稻子的仇敵小娥在稻葉上產下了許多卵,稻草人想告訴主人,可是他不能說話著急死了。稻草人有一天聽見小孩子咳嗽的聲音,原來是他的媽媽帶她來打魚,小孩子又冷又渴,找他的媽媽要水喝,他媽媽不能多管他,稻草人恨不得拆開自己給小孩子溫暖,可他不能動,他傷心極了。后來他聽見有個女人要投河自盡,他想阻止女人,可他卻無能為力,他傷心的哭了。他多想幫助別人啊。可他卻什么都做不了,最后它終于倒下了,他是一個多么善良的稻草人啊。
如果生活中每一個人都像這個稻草人一樣,那生活該多么的美好,我們都要向他學習做一個助人為樂, 為他人著想的好孩子。
讀《稻草人》筆記
臨近寒假的時候,老師給了我們每人一本《稻草人》。
這本書是葉圣陶爺爺著作的。葉圣陶是中國著名作家、教育家、出版家,現代童話創作的拓荒者。而《稻草人》是葉圣陶最著名的作品。我迫不及待地翻開了這本書,一下子就被書里的故事吸引住了。
書中的擬人句描寫得很好,比如,《小白船》里寫到:一條條小溪是各種可愛的東西的家。小紅花站在那兒,只顧微笑,有時還跳其好看的舞來
我還懂了一些道理:《毛賊》這篇文章告訴我們美好的生活不應奇希望于任何外來的施舍和幫助,而應依靠自己的奮斗和努力,創造真正的幸福。《古代英雄的石像》告訴我只有踏踏實實地做事才最有意義。《新的表》里,愚兒得了一塊表,因為為自己的一知半解、似懂非懂鬧出了不少笑話,也耽誤了許多事。所以,對于不懂得事情我們一定要及時提問,及時改正,這樣才能把事情作對做好。
正像《書的夜話》告訴我們的道理,書是偉大的,它能帶給人智慧和啟迪。我們應當看書愛書,真正用心去閱讀和思考。
讀《稻草人》筆記
稻草人是非常的盡職盡責的,他非常的有愛心,他真的是心有余而力不足,如果稻草人能說話,提醒主人稻子快死了就好了,可是它不能啊。
稻草人比牛和狗都盡責任,他不吃飯,不睡覺,就是坐下歇一歇也不肯,總是直挺挺的站在那里替主人看守稻子。
可是,為什么稻草人總是碰到一些傷心事呢
稻草人的主人真夠慘的,她獨自一人,時常也犯些毛病,她辛辛苦苦的勞累幾年,最后還是一無所獲。那個夜晚真可怕,有個女人跳湖自殺,一條鯉魚因缺水而死亡,一個孩子生了病連喝一口水也做不到。這些都是稻草人看到的事,他想幫他們的忙,可是他不能動,不能說話,他只能搖晃他的扇子來提醒他們,可是他們不懂得他的心思,他都快急死了。最后稻草人也昏過去了,他真是沒有辦法呀。
我真希望稻草人能變成一個能說話,能活動的人,這樣他就能去幫助別人了,就再也不會傷心了。
稻草人讀后感三年級(篇2)
讀稻草人有感
張杰鑫
這幾個星期,何老師讓我們看一本書,這本書是葉圣陶爺爺寫的,書名是《稻草人》。
說到童話,多數人想到的是“美好”“快樂”這樣的詞。但是《稻草人》并不是這樣的童話。在《稻草人》里,稻草人既沒辦法幫農婦驅趕害蟲,也沒辦法幫助魚夫的孩子和跳水的女人。故事雖然悲傷,卻真實也反映了當時的社會現實,閱讀它,能讓小朋友更關注現實生活。魯迅先生曾這樣評價《稻草人》:“《稻草人》是給中國的童話開了一條自己創作的路?!?/p>
一個魚夫,自己的孩子咳嗽了卻不能陪孩子睡覺,很晚的時候還要捕魚。稻草人看到后傷心極了,他恨不得自己能幫助魚夫照顧孩子。
一個女人哭著來到河邊,她的孩子死了,丈夫賭錢輸了,要把她賣了,她不想被賣了,所以他傷心來到河邊自殺。稻草人傷心極了,他恨不得把那個女人拉住,不讓她自殺。
我希望世界上能有許多像稻草人一樣的好心人,好像歌曲中說的:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間?!?/p>
稻草人讀后感三年級(篇3)
《稻草人》讀后感300字
前段時間,通過分級閱讀學習課程我們學習了《稻草人》這本書,原本我以為這是一本枯燥、無味的書,但誰知這本書居然這么有趣!我一定要好好讀讀這本書。
首先我要了解一下這本書,老師說一本書的封面、封底、書腰、扉頁……都可以讓我們了解這本書。打開書,我看見扉頁上有一句話:在品質閱讀中,提升語文核心素養。我并不懂這是什么意思,但我會記住這句話,以后慢慢理解,因此我先跳過了它。打開目錄,有很多故事,例如:畫眉、古代英雄石像、書的夜話等等,其中令我最記憶猶新的是《祥哥的胡琴》這個故事。
這個故事講的是“祥兒”家里非常貧窮,父親給他的只有一把胡琴,但是祥兒非??炭啵啻握埥倘?、風、小鳥,最后終于將他的音樂演奏的非常優美、悠揚。
通過這個故事讓我明白了,環境并不能限制我們學習進步,“祥兒”可以在惡劣的環境中努力學習、提高音樂水平,我們也要像他一樣,無論處在什么環境中,都要刻苦努力的學習,做一個對國家、社會都有幫助的人。
稻草人讀后感三年級(篇4)
稻草人讀后感350字
春節期間,我又讀了一遍《稻草人》。這一次讀,讓我又有了新的理解。
稻草人其實是用稻草扎成的草人,插在莊稼里,用驅趕田里外來入侵者。他不能動,也不能說話,他非常想幫助別人,但是心有余而力不足。對此他很難過,也很自責。
這其中有一個故事令我印象深刻,有一位母親,因為孩子死了,家里沒有一點錢,就連她也要快被家里人賣掉了。這位母親很絕望,來到河邊投河自盡。稻草人看到了,很想跑過去救她,拉住這位母親,阻止她跳河??墒撬麆硬涣耍荒苡蒙茸硬煌5嘏拇蜃约旱纳眢w,希望發出動靜來,有人能注意到并救下這位母親,但是并沒有人來,稻草人也昏倒在田地中間。醒來后,他恨自己無能無力,他多希望自己能動能跑,能去救這位媽媽能去幫助更多的人,哪怕犧牲自己。
讀完《稻草人》之后,我有了更深地感觸,空有一顆助人為樂的心是不夠的。我希望我不僅能像稻草人一樣有顆熱情善良的心,去幫助遇到困難的同學或朋友們,更要努力學習,讓自己變得更加強大,這樣才能有更大地能力去幫助其他人。
稻草人讀后感三年級(篇5)
關于稻草人的讀后感
最近,我讀了一本書,它叫做《稻草人》,讓我對稻草人有了更深的了解和認識。在書中,作者用幽默、細膩的文筆,描述了稻草人奇特的人生經歷,使我在閱讀中領悟到一些真理,給我留下了深刻的印象。
書中的稻草人沒有父母,沒有親人,只是用河邊的土堆和稻草捏成的一個形似人的娃娃。他并不是一個真正的人,但是他有著人一樣的思想和感情。他希望自己能夠變成一個真正的人,被人們所接納和認可,過上一個真正的人的生活。但是他在尋找人生意義和價值的道路上,遭遇了許多來自于人類的誤解和歧視。
在看完這本書后,深刻體驗到了我們很多時候都會過于注重外表,輕視內在,而內在的價值卻是一個人得以承諾、成長的源泉。
稻草人是一個所有人都可以聯想起來的形象,在這個形象里我們所能接受的,就是它的渴望被看見、傾聽和被其他人所理解和理會,進而實現自我價值。人就是一個社交生物,大部分時間都是通過和周圍的人互動,來表達自己的想法和情感。我們需要與人相處、學習和溝通,成就自己。這是一個由內向外的過程,我們首先要認識自己,了解自己,接受自己,從而真正地去表達自己。當我們得到別人的認可、贊賞和理解的時候,我們能夠有更多的動力去改善自己、成為更好的人。
此外,我還從這本書中學到要有堅定的信念和目標,不要輕易放棄。在稻草人不為人知的日子里,他一直在尋找著自己的價值和存在意義。雖然他在這條路上經歷了許多困難和挫折,但是他從未放棄,始終保持著一顆勇敢、堅定的心。他的堅持,最后贏得了世人的尊重和愛戴。
通過閱讀這本書,我深刻認識到了人生的真諦,領悟到了不同的生活智慧。我感謝這本書帶給我的啟迪和深刻的思考。我用文字去表述自己的感受,讓其他人也能夠領略這本書所帶來的意義和價值。在以后的日子里,我也會在自己的成長路上堅持、努力,追求自己想要的生活和價值,不要輕易放棄。
稻草人讀后感三年級(篇6)
讀稻草人有感
廖一伊
《稻草人》主要講了稻草人同情老太太的故事。因為老太太想起一件事就總是哭,是因為八九年前他的丈夫去世了,欠了很多錢。可是老太太做夢也沒想到和自己相依為命的兒子緊接著又得了白喉也去世了,她知道的時候已經吃驚的昏了過去,后來就有了心痛毛病,而且常常犯病。現在只剩她一個人了。可是接著兩年鬧水稻子都被淹了。她的眼淚流的更多了,連眼睛都受傷了,就跟近視了一樣。他的臉像一個被風吹干的橘子,從來沒有笑容。我同情她。
稻草人這篇課文還主要講了稻草人同情漁婦。漁婦的孩子生病了,連一口茶都喝不了。漁婦也不能總是操心孩子,稻草人恨不得自己會走路,給孩子煮茶喝,也恨不得幫漁婦釣魚。
后來稻草人又看了一些大吃一驚的事,我覺得那時稻草人實在看不下去了,它一定在想:這些事情太讓我傷悲了。我不想再看了,還是倒下吧。
我由此想到了稻草人很想會走路,它想去幫助別人。從這本書中我知道了什么是善,什么是惡,以及如何做一個善良的人。
[薦]稻草人三年級讀后感
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“[薦]稻草人三年級讀后感”希望對您的工作和生活有所幫助。
稻草人三年級讀后感【篇1】
1 . 在知識海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無窮奧秘!
2 . 成長,有人為它感到快樂,無比期待;有人卻為它感到煩惱,無比厭惡。
3 . 這六年中,我時時刻刻感受到同學們給我帶來的溫暖,同學們的幫助造就了今天的我。
4 . 書的第一個故事就講述了西湖的由來:雪白閃亮的玉龍和色彩絢爛的金鳳是一對好朋友,有一天,它們發現了一塊亮閃閃的石頭,都非常喜歡,于是決定合力把它琢磨成一顆珠子。一天天,一年年過去了,它倆真的把這塊石頭琢磨成了一顆滾圓滾圓的珠子。還用露珠和清水噴到珠子上,使它變得明光閃亮。有一天,這顆明珠被王母娘娘看見了,非常喜歡,就派一個天兵趁玉龍你剛和金鳳熟睡的時候把它偷走了,并在王母娘娘生日的那天拿出來供大家欣賞,神仙們都紛紛叫好。明珠發出的亮光讓正在尋找明珠的玉龍和金鳳終于找到它了,并想要回明珠,可是王母娘娘不同意,玉龍和金鳳見王母娘娘不講理,撲過去就搶明珠,在爭搶的過程中,明珠“咕嚕嚕”地從天上滾到了地下,玉龍和金鳳一路保護著明珠從天空降落到地面。這顆明珠一落地,就變成了晶瑩碧透的西湖。玉龍和金鳳也變成了玉龍山和鳳凰山守護著西湖。
5 . 他恨自己,不該像樹木一樣定在泥土里,連半步也不能動。
6 . 親愛的寶貝,未來的道路,要踏實走好每一步,成長的過程再困難,再疲憊,你也不要輕易放棄和后退,老師希望你能夠擁有無比強大的內心。
7 . “還有,:媽媽繼續為我講著,”你看我們雇的工人,那個老林,會開車,他就拿塊錢一個月。那幾個裝貨的工人會的東西少些,工資就拿塊錢一個月,還有那個開大貨車的老張,他最能干,就得塊錢一個月。還有一個開小車的小陶,他的能力比較差,就得塊錢一個月,甚至有些人連兩千三都拿不到,只能做苦力。所以說學生要學習,學生只有學習才能提升個人的能力,才能找到適合自己的工作。路,是自己選的,命運的改變掌握在你的手上?!?/p>
8 . 百姓們氣憤極了,因為杭州話斗富的讀音和豆腐相似,為了取笑秦檜,百姓便稱這三座橋為豆腐橋。
9 . 你就像一艘準備起航的小船,載著父母的期望老師的囑托和小伙伴們的歡笑即將遠航,在你有了收獲時別忘了駛回起點報告佳音哦!
10 . 又過了好大一會兒,她忽然舉起胳膊,身體像倒下一樣,向河里竄去。
稻草人三年級讀后感【篇2】
稻草人讀后感500字三年級必讀 第1篇
稻草人非常盡職盡責,時刻也不忘記自己的使命。他從不貪玩、從不偷懶,一心只希望自己的主人——一位可憐的老太太今年能有一個好收成。然而,不幸的事還是發生了,一只蛾子來到稻葉上產卵,盡管稻草人使出了全力,卻還是無法趕走蛾子,甚至連提醒自己的主人也無法做到,只能眼睜睜地看著蛾子把稻田吃得幾乎沒有糧食了。
我真佩服葉圣陶,他把“稻草人”刻畫的特別有人性,特別有愛心。童話中的“稻草人”它立在田野上,親眼目睹了一個個我們不愿意見到的人間悲劇,“稻草人”是一個最懂事的好人,它很想幫助有困難的人,但是它由于不能行走,不能說話,想幫別人又幫不上,只能立田野上守望著。我認為“稻草人”這種品質、正義值得我們大家學習,如果人世間都像“稻草人”一樣關心別人,這世界就充滿了愛心。
讀了這本書之后,我決定要想稻草人學習,我還認為稻草人這種正義的默默奉獻、不求回報的精神值得我們學習。
稻草人讀后感500字三年級必讀 第2篇
文章講了稻草人看到的幾個片斷,一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲啃個精光,稻草人想告訴主人但卻無能為力;二則是一名漁婦帶著一個大約三四歲的孩子捕魚,孩子生病了,咳得厲害,但她卻沒有時間照顧他,稻草人真想自己去做柴火,給孩子煮茶喝;三則是另一位婦女更傷心。因為孩子死了,丈夫賭錢把家全敗光了,就連她也要被丈夫賣掉。心里別提多難過了。來到這河岸要投河自盡。稻草人想阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己,認為見死不救是自己這一生的罪孽!
稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,為了撲滅主人的仇敵——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝,他寧可自己燒為灰燼,也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地中間。稻草人是一個富有同情心,不怕犧牲自己,一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人,但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力。
但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!
稻草人讀后感500字三年級必讀 第3篇
剛拿到這本書的時候,我以為這是一本長篇的小說,可是當我打開以后才發現這是一本由許多的精美的童話故事組成的。我最喜歡的是《稻草人》這篇文章。大家都知道稻草人是農家為了驅趕到地里亂啄亂吃的麻雀的,他是沒有血肉的、不會走、不會說、不能動的那么一種東西。但是葉老筆下的稻草人卻是一個有思想感情的那么一個人。他充滿了愛心,一心為他人排憂解難。本文從三個故事中給我們描敘了稻草人的這種愛心。第一個是想幫助老太太驅趕灰蛾,并想告訴老太太田地里的情況不象她看到的那樣風平浪靜,而是到處充滿了殺氣,因為他不能說話,只好盡全力的拍打自己的身子;第二是看到生病的孩子他非常的心疼,為了挽救孩子他甚至想變成一床被子給孩子帶去溫暖;第三個故事是他看到跳河的婦女,流盡了眼淚也沒辦法阻止,眼睜睜的看著她跳了河。
稻草人的心碎了,像玻璃一樣四分五裂,稻草人倒下了,永遠的倒下了。看到這我流淚了,其實在我們的身邊有許許多多的像稻草人一樣,為了我們國家和社會的安定而默默無聞甚至犧牲了自己性命的人。要是我們都能像稻草人一樣人人都獻出一點愛,那么世界將變的更加美好。
稻草人讀后感500字三年級必讀 第4篇
在讀過的許多書中,《稻草人》這本書給我留下了深刻的印象。
書中的主人公稻草人是農人親手造的,他整日整夜地站在田頭,非常盡責任,從來不嫌煩,也從來不貪玩,手里總是拿著一把扇子輕輕地搖動,為的是趕走那些貪吃的小雀。他不吃飯,也不睡覺,就是坐下來歇一歇也不肯,時刻守護著主人的田地。
為了主人的田,稻草人是多么有責任心呀。看完后,我心里充滿了對他的敬佩之情,我暗暗對自己說,我也應該像稻草人一樣,負起自己應該擔負的責任。
記得這是輪到我們中隊執勤的一天,我的執勤崗位被分配在樓梯口。剛到崗位上不久,就有一位同學在樓梯上奔跑。于是我馬上叫住他“同學,請你不要奔跑!”沒想到,他回頭瞄了我一眼,嘴里“哼”了一聲,繼續往上奔跑。我想,為了你的安全,我才叫你的,沒想到你卻不領情!我真想不去管他??墒怯洲D念一想,他跑這么快,萬一真摔跤了怎么辦?這可是樓梯上啊,那后果可真會不堪設想!于是,我又追上去,大聲說:“同學,為了你的安全,請不要奔跑了,不然我可要記下你的班級姓名啦!”聽了我的話,他才不情愿地慢下了腳步。
我想,不管他能不能理解我,甚至不管他是不是討厭我,我都要盡到一個隊干部應盡的責任,維持好校園安全。我要像稻草人一樣做一個負責任的人。
稻草人讀后感500字三年級必讀 第5篇
你們知道葉圣陶爺爺嗎?
葉圣陶爺爺有著很多很棒的作品,是現代作家、教育家、文學出版家和社會活動家,還有“優秀的語言藝術家”之稱呢。
我最近看了一本書,就是葉圣陶爺爺寫的噢!這本書叫《稻草人》,《稻草人》是本有許多小故事的書。
在這里我最喜歡的一個小故事是《燕子》啦!在這篇小故事里面,也是故事主人公燕子,它的翅膀不小心受傷了,它的媽媽也找不到它,于是柳樹、池塘、蜜蜂和花兒都來安慰它。于是在這一天,正好有一個叫青子的女孩放假在山上采花,在采花時看見小燕子的翅膀受傷了,她看小燕子可憐,就把它帶回了自己家。青子把小燕子帶回家后,就叫來自己的好朋友玉兒,讓她一起幫忙。青子把事情經過告訴了玉兒,她們倆一起照顧小燕子,給它唱歌,哄它睡覺。另外,她們倆還決定幫小燕子寫信去找它的媽媽。第二天,燕子媽媽來找小燕子了,小燕子的傷也好得差不多了,青子和玉兒依依不舍的把小燕子送走。最后小燕子和它的媽媽團圓了。
通過讀《燕子》這篇小故事,我明白了在生活中要學會關心幫助別人,助人為樂,只有這樣,才能體會到團結的力量。在以后的學習生活中,我將好好團結身邊的同學,積極幫助需要幫助的小朋友,為建設我們的班級和學校做出榜樣。
稻草人讀后感500字三年級必讀 第6篇
從小到大,我讀過很多書,他們就像沙灘上的貝殼一樣,散落在我的腦海里,可是最令我難忘的卻是《稻草人》。
《稻草人》中的主人公稻草人是被老奶奶編織出來的,身子是一堆草,手中拿著一把破扇子,微風吹來,扇子仿佛在搖。
老奶奶的兒子和丈夫早逝,老奶奶孤苦伶仃,靠種稻子維持生計,可是年年鬧水災,收成很不好。今年沒有鬧水災,稻子要豐收了,稻草人高興地想:“這樣,老奶奶臉上的皺紋應該少了,她應該生活得好一點了。”眼看著要豐收了,可是,晚上夜娥飛了出來,瘋狂吃稻子,稻草人想要阻止,卻不能動。第二天,老奶奶看到光禿禿的的稻子,臉上的皺紋更多了,她忍痛離開了這里。
稻草人又看見了一個漁夫,他的兒子得了病,一直咳湊,想喝水,漁夫找了一杯水給他,就去打魚了,可是,男孩喝了水,卻咳得更厲害了。稻草人看著男孩這么難受,沒有辦法,心里很痛苦。這時,稻草人又看到了一條魚在桶里蹦來蹦去,請求稻草人幫它,但是,稻草人只能搖動扇子,無能為力。那條魚很生氣,說了稻草人幾句,稻草人很傷心,就倒在了地上。
稻草人是一個富有同情心,不怕犧牲自己,一心想幫助別人的好心人。如果大家都像它一樣,那么這個世界將會變得很美好。我喜歡稻草人,也要做一個像它一樣的人。
稻草人讀后感500字三年級必讀 第7篇
稻草人一般意義指農田間用來驅趕鳥雀、防止其偷食糧食的偶人,因以稻草為之,故名“稻草人”。這就是我在沒有讀過這篇童話前對這個名詞的理解。如今讀完全文,我的心中卻滿是沉悶和壓抑,那個稻草人的形象一直都揮之不去,可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無法從悲傷中走出來。
讓我感觸最深的情節就是當我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時,我的心中泛起一陣痛楚,怎么可以這樣?這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費力的大膽偷吃,不付出任何代價。我似乎可以看見老人花白的頭發和兩行混濁的眼淚。如果說老婦人的遭遇是悲慘的,那么我想說稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無法說出,老百姓的苦他都看到,但他說不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因為他再也不忍心看到人們受苦了。
稻草人也是我們現實生活中一種人,一種默默無聞,而無私奉獻,平平凡凡,卻又不平凡的人!他們是值得尊敬,值得敬仰的人,同時更是我們的人格追求,我們的做事標榜!我們應該向他們學習!
稻草人三年級讀后感【篇3】
陳佳倩
從前,有一位老奶奶,他唯一的伙伴就是稻草人,稻草人非常善良,不管遇到什么事,它都會幫助別人,但是,只有一點,它的腿不能動,只是用一個木棒支撐身體。
有一次,老奶奶和稻草人說:“稻草人啊,我們種點莊稼吧!等秋天豐收一場!”好呀,稻草人叫到,我會幫你的莊稼好好看著的,你就放心吧!
老奶奶說:“行,我相信你,咱們一起加油吧!”
日子一天天過去,每一天,稻草人都會保護好它,也會叫老奶奶來澆水,施肥,拔草,捉蟲,直到有一天,稻草人不注意,一只小蟲爬到了葉子上,過了幾天,老奶奶澆水時,忽然尖叫了一聲。哎呀!老奶奶叫到,莊稼的葉子怎么…對不起,稻草人說道,都怪我,沒把莊稼看好。
老奶奶看了看莊稼,說:“沒事,咱們一起努力,爭取把所有的小蟲都趕走!”
每天,老奶奶和稻草人都會精心的照看莊稼,到了秋天,老奶奶田里的莊稼都熟了,處處都很熱鬧,稻草人說:“這回得該過一個舒服的冬天了!”
上面就是網小編特意收集整理的稻草人讀后感300字三年級精選3篇,希望對大家有所幫助。
稻草人三年級讀后感【篇4】
讀稻草人有感
張杰鑫
這幾個星期,何老師讓我們看一本書,這本書是葉圣陶爺爺寫的,書名是《稻草人》。
說到童話,多數人想到的是“美好”“快樂”這樣的詞。但是《稻草人》并不是這樣的童話。在《稻草人》里,稻草人既沒辦法幫農婦驅趕害蟲,也沒辦法幫助魚夫的孩子和跳水的女人。故事雖然悲傷,卻真實也反映了當時的社會現實,閱讀它,能讓小朋友更關注現實生活。魯迅先生曾這樣評價《稻草人》:“《稻草人》是給中國的童話開了一條自己創作的路。”
一個魚夫,自己的孩子咳嗽了卻不能陪孩子睡覺,很晚的時候還要捕魚。稻草人看到后傷心極了,他恨不得自己能幫助魚夫照顧孩子。
一個女人哭著來到河邊,她的孩子死了,丈夫賭錢輸了,要把她賣了,她不想被賣了,所以他傷心來到河邊自殺。稻草人傷心極了,他恨不得把那個女人拉住,不讓她自殺。
我希望世界上能有許多像稻草人一樣的好心人,好像歌曲中說的:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”
稻草人三年級讀后感【篇5】
世界上有一粒種子,像核桃那樣大,綠色的外皮非??蓯???匆娝娜耍瑳]一個人不喜歡他。聽說把她埋進土里,就能夠鉆出碧玉一般的芽來,開的花當然更美麗無,玫瑰花,杜鵑花,菊花,都比不上它,并且有濃厚的香氣,無論是芝蘭桂花和玉簪……
這個故事告訴我們一個道理,無論做什么事都要根據事物發展的規律,否則無論你付出多么大的代價,都一無所獲,就像國王富翁商人士兵一樣,先要弄清楚植物生長的條件,而且還要耐心一點。種子應該屬于土壤,他的生命屬于大自然,需要太陽風和雨。
我從這里想起了我們的家長。他每天照看著我們,要我們快快長大。他們總想給我們最好的條件。他們卻忽略了我自己的感受,就像種子需要風和雨的陪伴,才可以快快長大。
我讀完《稻草人》這本書里的《一粒種子》,除了一粒種子的故事,還有許多故事,比如說地球,旅行家,富翁,鯉魚的遇險,眼淚……推薦大家都來閱讀《稻草人》這本書。
稻草人三年級讀后感【篇6】
《稻草人》500字讀后感三年級 第1篇
《稻草人》這本書中有很多感人的故事,《一粒種子》,《祥哥的胡琴》,《將來做什么》,《月娘娘的親事》等等,令人沉醉其中,而令我印象最深的是那篇《一粒種子》。
《一粒種子》講的是從前世界上有一粒神奇的種子,聽說如果把它種在土里就會長出碧玉般的芽來,開出的花就更美了,后來這粒種子分別被國王,捕魚的老人和商人得到,他們都認為這粒種子能帶來金錢,于是就用最好的盆來栽種,并給了種子最多的照顧,可是種子始終沒有發芽,于是他們生氣的把種子扔了。后來種子飛到了農民的地里,農民把它種進了土里,平時給它施施肥澆澆水,過了幾天,種子發出了嫩芽。
從這個小故事中我明白:做事情要有足夠的耐心,不能急于求成。國王和商人都太心急了,所以沒能看到種子發芽長大開花;我們做任何事情都要努力,要尊重自然,不能違背自然規律。
《一粒種子》,真是一篇好文章!
《稻草人》500字讀后感三年級 第2篇
暑假,我讀了稻草人童話全集,很受感染。其中,我對與書名相同的這篇稻草人印象深刻。下面,讓我為大伙兒介紹一下本篇童話的內容吧。
我們國家一直以來是農業大國。但是農民們沒有那么多時間和精力一刻不離盯著田地。于是,他們每家每戶在地頭豎起了一些稻草人用來幫助照看田地。稻草人他不吃也不喝,每日每夜盡心盡責地陪伴著莊稼,防止農作物被飛禽走獸破壞。任憑風吹雨打,他每天都站在地頭,不讓幼鳥們吃掉新長出來的谷粒。這年秋天,莊稼長勢非常好,應該會豐收吧!
想到這里,稻草人真為他的主人高興。他的主人是一位可憐的老奶奶,八年前,她的丈夫去世了,偏偏禍不單行,他的兒子三年后又得白喉去世了,只留下年邁的她。從那以來她的臉上一直沒有過笑容。如果她能看到自己辛苦種出來的莊稼豐收了,她一定會笑開了花。所以,稻草人更加希望他可憐的主人能過上好日子。
稻草人正想著的時候,一只小蛾子飛來,這種害蟲只會在谷物上產卵繁殖。稻草人卻只能眼巴巴而又心急地望著這一切,無能為力。第二天早上,他的主人來了,眼神不好的老奶奶,沒有看到害蟲產下的卵。稻草人拼命地搖動著他的身體,想要提醒老奶奶。可是老奶奶當然不會感覺到稻草人的努力。到了該收割莊稼的時候,老奶奶發現這里的莊稼已經被害蟲吃得一干二凈,只余下光禿禿的梗子。同時,她還發現稻草人已經傷心地倒在了地下。
讀完這篇文章,我也很傷心。我想即使稻草人所有的努力都是徒勞,但是他能認真守護田地,并且他很知人性,能夠體量主人的辛苦,作為一個稻草人,他做得已經足夠優秀了。我真希望稻草人能說話,能移動,能更好地幫助他的主人!
《稻草人》500字讀后感三年級 第3篇
暑假里我讀了一本書,叫《稻草人》,下面聽聽我的感受吧!
第一次讀《稻草人》這本書,感觸很深,這本書不僅有著童話的純真,還將成年人的悲哀展現了出來,包含著做人的道理。
通過這篇童話,我感受到了稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,一心想幫助那些受苦受難的人,可是它卻做不到。它恨自己,認為見死不救是自己最大的罪孽,讀完全文后我的心里滿是沉悶和壓抑,那個稻草人的形象一直無法讓我忘記,那些可憐也總在我的心頭圍繞,稻草人是一個富有同情心,不怕犧牲自己,一心想去幫助別人。他非常想用自己的溫暖心去溫暖他人,但他卻做不到,他恨自己對每一件事都無能為力。
但愿社會上能多一些像稻草人這樣的好心人。
《稻草人》500字讀后感三年級 第4篇
最近,我閱讀了《稻草人》這本書,書中的主人公稻草人的行為啟發了我。
稻草人做事一點也不怕辛苦,它具有堅守崗位的精神,值得大家學習。
一個孩子渴得要命,咳嗽得很厲害,稻草人十分可伶、同情他,它恨不得把自己當柴火燒了,給孩子煮茶喝,可惜,它只能站立在田地里,不能移動。稻草人不怕犧牲,就只想著給孩子脫離咳嗽危機。我真得好好表揚稻草人的見義勇為。
一名女子有事想不通,要跳河自殺,稻草人想上前勸解,可它實在無能為力,只能眼睜睜地看著。它真是個辛勤勞動,善良,不怕犧牲,堅守崗位,一心想著救人的稻草人。
除了《稻草人》這個故事之外,我還喜歡《皇帝的新衣》這個故事,特別是最后的結局,那場面又滑稽又好笑,逗得我哈哈大笑,可國王以前下過命令說不準笑,我頓時覺得國王是個卑鄙小人。“惡有惡報”,最終,憤怒的人民把國王打得癱倒在地上。我知道了邪惡的人始終有邪惡的報答。
《稻草人》500字讀后感三年級 第5篇
這個暑假,我讀了葉圣陶爺爺的著名童話集《稻草人》,真是精彩極了。
書中描寫了很多生動的童話人物,如美麗的棠棣花、可愛的小燕子、歷盡磨難的小鯉魚等等。我印象最深的還是可憐的稻草人。
稻草人心地善良,看到老太太辛辛苦苦種的水稻即將被害蟲吃光,恨不得撲上去將害蟲趕走;它愿意犧牲,看到可憐的母子半夜還在捕魚,孩子咳嗽只能喝河水,恨不得將自己當柴火給孩子煮一碗茶喝;它同情弱者,看到女子因丈夫賣了自己而想不通要跳河自盡,很想要沖去安慰女子??伤莻€稻草人,走不了路,說不了話。它深深感到自責。
通過這個故事,我感受到我現在的生活是多么的美好、幸福呀!我要珍惜現在的生活,同時要好好學習本領,只有這樣才能有能力幫助別人。
《稻草人》500字讀后感三年級 第6篇
稻草人里的主人公是稻草人,它的主人是一位老太太,老太太的兒子和丈夫都已經去世了,只剩下老太太自己一個人住在房子里。
老太太的眼睛紅紅的,像兔子的眼睛那樣,但并不是天生就這樣,而是哭的太傷心,且已經成了這個毛病,所以,她的眼睛才會這么紅。
稻草人知道田野里的一切事情,白天和夜間他都知道,但是只因為小蛾下了子兒倒在了田野里。
稻草人非常的善良。在小蛾的子已經下完了之后,稻草人恨不得一下子跳過去,把那災害撲滅了。
他還在一位孩子渴的都不行的時候,恨不得自己去做才給孩子煮茶喝,恨不得自己去做被褥,給孩子一些溫暖,又恨不得奪下小肉蟲的贓物,給漁婦煮粥吃。但是他一件事都不能干。
我讀完了稻草人之后,我覺得要多奉獻出自己的愛心,去努力幫助別人。稻草人是多么的善良??!要是我們也能像稻草人那樣善良,之后,世界就會變得更加美好。
《稻草人》500字讀后感三年級 第7篇
今天,我讀了葉圣陶爺爺的《稻草人》,十分感動。
這個故事主要講述了一個可憐的老太太制作了一個稻草人,插在莊稼地里,用來驅趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動,也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。
讀完全文,我的'心中卻滿是沉悶和壓抑,那個稻草人的形象一直都揮之不去,可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無法從悲傷中走出來。
從書中我深深體會到處于那個時期的人們過著怎樣的苦難生活,而稻草人的精神是多么崇高啊!處處、時時為別人著想! 我們現實生活中仍有許多要我們幫助的人,比如:那些患先天性疾病患兒、受災災區的兒童和孤苦無依的老人。如果生活中的每一個人都能像稻草人一樣,為別人多著想一點,多獻出自己的一點愛,那么我相信我們的生活一定會像那首歌唱的那樣:世界將變成美好的人間!
《稻草人》500字讀后感三年級 第8篇
在一片田野里隱隱約約有一個人站在田野上,我走近一看是一個稻草人。
稻草人的頭上戴著一頂破舊的帽子,身上穿著一件黑色的衣服,它的腿是兩根細長的木棍。
早晨,稻草人發現有幾只小鳥要吃稻谷,稻草人立刻就做了一個要吃掉小鳥的動作,就把小鳥嚇跑了。過了一會兒稻草人繼續在四處張望,忽然有一只小狗向稻草人走了過去,稻草人想趕走它,可是它的腳是固定的,這時候小狗走到稻草人面前就開始撕扯稻草人的衣服,辛虧我和媽媽及時趕到把小狗嚇跑了。
待了一會兒小鳥們又來了一只小鳥說:“以后我們不偷吃稻谷了”,接著稻草人用露珠引出了幾條蚯蚓,然后對小鳥說:“快吃吧”,小鳥們高興的說:“好的,謝謝你了!”
同學們我們要像稻草人一樣樂于助人。
《稻草人》500字讀后感三年級 第9篇
《稻草人》是葉圣陶爺爺的童話集,里面收集了許多有趣的小故事。不過,我印象最深的是《稻草人》這篇文章。
故事講的是一個田地里的稻草人,他的任務是負責驅趕那些破壞莊稼的害蟲。稻草人時刻也不忘記自己的使命,他從不偷懶,也不貪玩,一心只想讓主人有個好收成。
即便如此,不幸的事情還是發生了,一只飛蛾在莊稼的葉子上產卵,盡管稻草人使出了渾身的力氣,卻還是沒能趕走飛蛾,甚至連通知主人也做不到,只能眼睜睜看著飛蛾將莊稼慢慢的吃完。不僅如此,當稻草人看到一些小孩子和老人需要幫助的時候,他卻無能為力。到最后,稻草人終于在焦慮和自責中倒下了!
通過這篇文章,我們不僅要學習稻草人那種樂于助人、無私奉獻的精神,更要不斷的提高自己的能力,因為只有這樣才能幫助更多的人,才能為社會多做貢獻。雖然稻草人最終還是失敗了,但是他的這種精神激勵我、鼓勵我努力做一個有責任心,不怕困難,堅強勇敢的人!
《稻草人》500字讀后感三年級 第10篇
我讀了一本書,書的名字叫《稻草人》。他是葉圣陶爺爺寫的。書里有很多小故事,比如:眼淚、地球、一粒種子……其中,我最喜歡的一篇是《燕子》。
里面主人公是一只小燕子,他被泥彈打中,掉了下來。柳樹、池塘、蜜蜂、棠棣花都來安慰小燕子。這一天,青子正好放假,他來到野外,發現了這只小燕子,就把它帶回了家。玉兒聽青子說帶回了一只小燕子,就要好好調養小燕子,他們給小燕子吃的、住的。小燕子的身子一天天好起來,他們又想到,可以寫廣告,幫小燕子找媽媽。于是,他們就寫了一條廣告,第二天,小燕子的媽媽果然來了,就這樣,他們又團聚在一起了。
這個故事告訴我們,別人困難的時候就要去幫助別人,在我們班上這個小家庭里,同學之間要團結合作、互相幫助,這樣就會做到“人心齊,泰山移”。在社會這個大家庭里,只要每個人獻出一點小小的愛心,這個世界將變得更加美好。
《稻草人》500字讀后感三年級 第11篇
稻草人的主人是一個老太太,老太太的丈夫和兒子都得重病死了,莊稼年年收成不好,終于盼到風調雨順卻被蟲子吃光了,稻草人想幫老太太趕蟲子,自己卻一動也不能動,傷心極了。
一名漁婦坐著一艘小船帶著大約三四歲的孩子捕魚,想給生病的孩子熬魚粥,孩子口渴了,漁婦就給孩子灌河水,孩子咳嗽的更厲害了,孩子多可憐啊,稻草人恨不自己去點柴火給孩子煮熱水喝可他沒辦法,雖然很悲痛,也只能一面嘆氣一面哭,定在泥土里半步也不能動。
稻草人心地非常善良,富有同情心不怕犧牲自己,一心想幫助別人的好心人,他多想用自己的心去溫暖別人,但他做不到,他恨自己對每件事都無能為力。
愿我們身邊多一些象稻草人這樣的好人,我們的世界將多美好。
《稻草人》500字讀后感三年級 第12篇
放暑假了,每個暑假我都會看書,這次,我從書架里找出一本書,那就是葉圣陶的稻草人。 想起葉圣陶老爺爺是我國著名的文學家,我便迫不及待地翻開這本書,一看目錄,它原來由24篇小散文組成。當然,最吸引我還是其中之一的稻草人。
它主要講了稻草人在一夜之中目睹了3件不幸的事。首先是當飛蛾飛到了稻葉上,稻草人想著主人即將顆粒無收,它非常著急。接著,看到一位漁婦帶著病重的兒子來到河邊,想抓一條魚充饑,稻草人非常同情他們,可是當他又看見被抓的小魚后,也希望小魚能夠逃過這一劫,心中非常矛盾。此時稻草人又發現了一位即將自盡的婦女,它因為自己無法移動不能去救那位婦女而感到非常自責。
最后,稻草人因這一夜的焦慮與自責而心力交瘁,終于倒下了。
稻草人,默默無聞,卻在給我們做著巨大的貢獻。生活中默默無聞,默默奉獻的人很多,他們是我們學習的榜樣,我們要向他們那前進!
《稻草人》500字讀后感三年級 第13篇
我讀了《稻草人》后,《傻子》這篇文章給我的印象最深。
傻子,大家都這樣叫他,都說他傻。可我并不這么認為。他傻么?不,他不傻,雖然他不知道那一袋又白又亮的東西是什么,可他心地善良。在漆黑的夜里等失主,為什么?因為他很傻?錯!真正傻得人是指他額角的師兄。
傻子,他很“傻”,他很“笨”。他真的傻么?他真的笨么?不,他懂得人生不可缺少的一樣東西,那就是愛。在一個寒冷的夜晚,顧不上睡覺,讓師兄睡覺,自己來鋸木頭。他傻么?其實,真正傻的人是打他的師傅。
“傻子很傻”,說這句話的人才是傻子。傻子真的傻么?不,他樂于助人、拾金不昧,不計較得與失。如果讓我來評論的話,那么他就是一個令人尊敬的人。
我寧愿像“傻子”一樣被人說“傻”,也不愿當一個自認為很“聰明”的“聰明人”。
《稻草人》500字讀后感三年級 第14篇
我看了一本葉圣陶爺爺寫的童話故事――《稻草人》其中我最喜歡稻草人這一篇,里面講了三件稻草人悲傷的事。
稻草人不吃飯、不睡覺、但很盡職盡責,它像一位農民,守護著田園。小鳥來了,他就輕輕扇動著扇子,小鳥以為是個人,就嚇跑了。
它往四處望望,有一個小孩病了,小孩的媽媽沒錢給小孩治病,只能給他喝涼水。她想把自己變成被子,為孩子取暖,可她又無能為力。稻草人低下頭,看見一條鯽魚在小小的桶里掙扎,又看見一個想自殺的女人,可它都無能為力,一下暈倒在田園里了……
讀完這本書,我心里非常激動,稻草人是多么善良啊!如果稻草人會動的話,就不會發生這么多悲劇了。如果全國人都像稻草人一樣善良,那我們國家就沒有貧窮人民了,很快就能過上健康生活。就像汶川地震一樣,全國各地都是有錢捐錢,有物捐物。
我堅信我們國家一定能更加強大,發達!
《稻草人》500字讀后感三年級 第15篇
我讀過的課外書數不勝數,其中我最喜歡的書是《稻草人》。
在《稻草人》這本書中寫到了很多有意義的童話故事,其中給我帶來震撼的是《稻草人》這個故事作文。它講述了在一個滿天星斗的夜里,稻草人看守著天地,突然飛來一只灰褐色的小娥,他想把那只小娥趕跑。所以他使勁地搖動扇子,想告訴老婦人??衫蠇D人老眼昏花,看不清那兒,稻草人沮喪極了。稻草人還看到兩個生病的孩子,沒有飯吃沒有水喝。他非常想幫助這兩個孩子,但他卻無能為力。
在這個故事中葉圣陶爺爺把一個沒有生命的稻草人寫成了一個富有感情的人,寫出了稻草人是一個有責任感,有愛心的人。同時也告訴不管在生活中還是在學習中,我都要像稻草人一樣也要做一個有愛心、有責任感的人。
《稻草人》這本書不僅讓我學會了從多個角度思考問題,而且讓我明白了很多道理。
《稻草人》500字讀后感三年級 第16篇
暑假里我看了一本書叫《稻草人》,書里講了一個“骨架用竹園里的細竹枝,肌肉和皮膚用一束束黃稻草”做成的稻草人,他在田野里雖然能看到一切,可是當別人需要幫助的時候卻無能為力,他不禁心如刀割。稻草人非常羨慕別人可以互相幫助。
《稻草人》不僅是一本非常有意思的書,它還讓我明白了許許多多的道理,例如:別人有困難的時候要幫一幫,以后如果你有困難,別人也會幫一幫你的。
動物也像人一樣,有頭腦,有思想,也會互相照顧對方,也會保護對方,我們不能傷害它們。
花草樹木也是有生命的,我們不能破壞它們,因為破壞它們就等于破壞我們的家園。
書中還讓我明白了做人要誠實,不能說假話,不能騙人,對朋友、同學都不能說大話。
《稻草人》500字讀后感三年級 第17篇
最近我一直在讀葉圣陶爺爺的一本童話集《稻草人》,這是一本由許多童話故事組成的童話集,童話集里的每個故事都是獨立的。通過仔細品讀,我發現從中學到了不少做人的道理。
《稻草人》這本書里面的語言十分優美,葉圣陶爺爺用他豐富的想象力帶領我們走入了一個奇幻而又美妙的童話世界,在其中我們不僅能夠感受到愛與美,還能懂得不少做人的道理。
這本童話集里我印象最深的是《稻草人》這個故事,用稻草做的稻草人是一個有思想并且心地善良的稻草人,當他看到現實生活中發生的一些悲慘事情時,他比任何人都傷心。他特別想用心去溫暖他人,但是連這他都做不到,他恨自己的無能為力,讓人看著都隨他一起傷心起來。
從這個故事中,我懂得了做人要有一顆善良的心,要懂得為他人著想,多多付出自己的愛心。我相信我們的生活肯定會變得更加美好。
總之,看完這本小說我真是受益匪淺,希望大家也能多看看這樣的經典書籍。
《稻草人》500字讀后感三年級 第18篇
今天,我看了一本名叫《稻草人》的書,這本書是由著名作家葉圣陶寫的。
在書中,有一章故事使我難以忘記。故事主要記述了,一個夜深人靜的晚上,有一個老婦人在打魚,船里正躺著她的兒子,兒子發了高燒,不住的咳嗽,可老婦人管不了這么多,只顧著打魚,其實老婦人心里在想:如果多打些魚,就可以賣錢給兒子買藥了。稻草人在一旁看著,他多么想上前幫助老夫人,可是他不能動,他恨自己不能幫助別人,最終,稻草人結束了生命,帶著恨離開了……
看完這個故事,我知道了每個人要心存善念。不由得讓我想起開學的那一天……那時,我有一個鄰居,他的兒子是一個盲人,兒子的名字叫蕭蕭,他準備去竹園小學讀書。在路上,我和他在門前的十字路口說再見了,那時我真擔心他會遇到什么困難。我又回過頭看了一下蕭蕭,他正安穩地走著,可是不幸的是,在我剛上車時,蕭蕭迷路了。蕭蕭聽到了行人的腳步聲,立刻用哀求的語氣說:“您知道竹園小學怎么走嗎?”
只聽得那行人淡漠地說:“不知道?!彪S后他聽腳步聲遠去了。
接著,他聽到了一陣輕快的步伐向他走來,他又哀求道:“您知道竹園小學怎么走嗎?”
只聽那人沒回答,牽起蕭蕭的手,拉著他向前走去。過了好一會兒,蕭蕭聽到了學校的鈴聲,他剛要謝過那位行人,只聽腳步聲已經走遠了。就這樣那位行人帶著蕭蕭走過一學期,走過春夏秋冬……
在我們生活中,每個人都要心存善心,做個善良人,盡自己所能幫助千千萬萬需要幫助的人!讓我們立即行動起來吧!
《稻草人》500字讀后感三年級 第19篇
稻草人在夜間看守著田地,他看著田地,心里很高興,他想,今年的收成一定可以讓主人笑一笑了。稻草人正在想的時候,一只小蛾飛來,他用力扇著扇子,想把小蛾趕跑,急得自己恨不得全身撲上去趕走小蛾,可是最后稻子還是被蟲子毀了。
他又看見河上有一只船,是一位漁婦和她的孩子,孩子得了病,漁婦不能多管孩子,又去捕魚了,很長時間才捉住一條魚。夜更暗了,田岸上走來一個女人,哭得抽抽嗒嗒的,她站了一會兒,向河里躥去,稻草人一看,昏倒在田地中間。
稻草人非常善良,有同情心,因為他想去幫助那些可憐的人,稻草人又很痛苦,因為他不會動,只能看著災難降臨到那些可憐的人身上。他的內心一直在呼救、吶喊,但最后他自己也倒下了。
稻草人三年級讀后感【篇7】
稻草人讀后感350字
春節期間,我又讀了一遍《稻草人》。這一次讀,讓我又有了新的理解。
稻草人其實是用稻草扎成的草人,插在莊稼里,用驅趕田里外來入侵者。他不能動,也不能說話,他非常想幫助別人,但是心有余而力不足。對此他很難過,也很自責。
這其中有一個故事令我印象深刻,有一位母親,因為孩子死了,家里沒有一點錢,就連她也要快被家里人賣掉了。這位母親很絕望,來到河邊投河自盡。稻草人看到了,很想跑過去救她,拉住這位母親,阻止她跳河。可是他動不了,只能用扇子不停地拍打自己的身體,希望發出動靜來,有人能注意到并救下這位母親,但是并沒有人來,稻草人也昏倒在田地中間。醒來后,他恨自己無能無力,他多希望自己能動能跑,能去救這位媽媽能去幫助更多的人,哪怕犧牲自己。
讀完《稻草人》之后,我有了更深地感觸,空有一顆助人為樂的心是不夠的。我希望我不僅能像稻草人一樣有顆熱情善良的心,去幫助遇到困難的同學或朋友們,更要努力學習,讓自己變得更加強大,這樣才能有更大地能力去幫助其他人。
稻草人三年級讀后感【篇8】
1 . 中華民族的文化是多么博大精深,民間故事是我們文化的一種傳承方式,讓我們一起去體驗它,愛上它吧!
2 . 我問小草:同為自然的造物,你沒有牡丹的,沒有茉莉的清香,沒有玫瑰的妖嬈,也沒有蘭花的珍貴,你嫉妒嗎?
3 . 今世,我是西楚霸王項羽的愛妃虞姬手中的一把琴。
4 . 《西湖民間故事》還講了很多傳說和真實的故事,讓人回味無窮。希望大家有空多看這本書,更好的了解美麗的西湖!
5 . 讓時間在知識的枝條上智慧的綠葉上成熟的果實上留下它勤奮的印痕!
6 . 在記憶最美好的時光里,謝謝能夠遇見最好的你。
7 . 后來,鐘子期死了。
8 . 今年暑假,我讀了一本好書——《西湖民間故事》,其中我最喜歡的是錢王射潮的故事。
9 . 她是希望播下的種子,她是理想孕育的胚胎。世界上只有她最令人向往,她的名字就叫――未來。
10 . 杭州之美,美在西湖。西湖的美景令人難忘,西湖民間故事更是精彩,它里面有許許多多的神秘傳說。
稻草人讀后感三年級5篇
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稻草人讀后感三年級 篇1
讀稻草人有感
黃煜晨
你們看過《稻草人》這本書嗎,如果沒看過,那就聽我來講講吧。
故事主要講了一個稻草人守著一片田,這是一位死了丈夫和兒子的老太太的田??墒且恢欢曜忧那牡臐撊肓说咀又?,稻草人想保護這塊田,卻怎么也趕不走蛾子,而且這些蛾子還在稻田里留下了無數的卵。稻草人無可奈何地站在那里看著,卻不能動彈。這時一個漁婦在捕魚,她的孩子在不停的咳嗽,稻草人多么想幫助這個孩子,但他深深地扎在地里不能動。漁夫釣到一條鯽魚向稻草人求救,稻草人也無法幫助。整個夜晚,稻草人都沉浸在悲傷的氣氛里,最后他倒下了。
我很同情書中的一只小鳥,因為它被獵人的泥彈打傷了,后來被一個小女孩帶回家養傷,傷好后,它懂得報恩。
讀完這本書后,我體會到做一個人,無論你長得帥不帥,只要這個人人品好,有禮貌,樂于助人,都是能在社會中交到好朋友的;如果你長得帥,但是沒人品,長大也是交不到好朋友的;還有別人幫助了你,一定要心懷感恩。
現在知道了吧,如果想去看就去買一本吧!
稻草人讀后感三年級 篇2
《稻草人》讀后感300字
前段時間,通過分級閱讀學習課程我們學習了《稻草人》這本書,原本我以為這是一本枯燥、無味的書,但誰知這本書居然這么有趣!我一定要好好讀讀這本書。
首先我要了解一下這本書,老師說一本書的封面、封底、書腰、扉頁……都可以讓我們了解這本書。打開書,我看見扉頁上有一句話:在品質閱讀中,提升語文核心素養。我并不懂這是什么意思,但我會記住這句話,以后慢慢理解,因此我先跳過了它。打開目錄,有很多故事,例如:畫眉、古代英雄石像、書的夜話等等,其中令我最記憶猶新的是《祥哥的胡琴》這個故事。
這個故事講的是“祥兒”家里非常貧窮,父親給他的只有一把胡琴,但是祥兒非??炭啵啻握埥倘?、風、小鳥,最后終于將他的音樂演奏的非常優美、悠揚。
通過這個故事讓我明白了,環境并不能限制我們學習進步,“祥兒”可以在惡劣的環境中努力學習、提高音樂水平,我們也要像他一樣,無論處在什么環境中,都要刻苦努力的學習,做一個對國家、社會都有幫助的人。
稻草人讀后感三年級 篇3
讀稻草人有感
古晨曦
就在不久前,老師給我們發了一本葉圣陶的代表作——《稻草人》。這本書,我非常喜歡,主要講了稻草人的故事。
葉圣陶爺爺把‘稻草人賦予了生命了會說話也會動,它的主人是一位老奶奶,她的老奶奶的丈夫,兒子都死了,只有她一個人在家,他為了讓自己讓家有錢一點,就種了一塊稻田給稻草人看守。好不容易遇到了天氣晴朗的一天,不過稻子的天敵來了——蛾子!稻草人上阻止蛾子,不過蛾子太多了,還在道場那里建了卵。稻草人想救他們,可是她被兩根棍子綁在那里動不了。
還有一次,稻草人看到河邊有一個生病的小女孩去捉魚,因為口渴了,就喝了水里的水,突然肚子非常痛,在那里大哭起來,他的媽媽實在沒有辦法就把他拋棄了,扔進了海里,稻草人,看到這悲傷的一幕,心里痛苦極了,我覺得這是一個樂于助人的稻草人,不過他一直站在那里,救不了人。如果稻草人能能動的話,那該多好啊。
我喜歡稻草人這本書,同樣也同情稻草人。
稻草人讀后感三年級 篇4
書籍是人類智慧的結晶;是思想的火花;是豐富的精神世界。
讀一本好書,就是和一位高尚的人談話。暑假里,我讀完了葉圣陶爺爺的《稻草人》。
這本書一共有三十多篇佳作,既有經典的童話,也有精美的散文。如《破乞丐》、《快樂的人》、 《稻草人》展現了勞動人民的苦難,而《皇帝的新衣》則對黑暗的現實進行了無情的嘲諷和抨擊。
《稻草人》這個故事為我們講述了一個站在田地里,既不能動也不能說話的稻草人,在夜間看見三件令人傷心痛苦的事:一個失去老伴和兒子,孤苦伶仃的老婦人;一個可憐的帶著生病的孩子的漁婦;一個走投無路被賣掉的女人。善良的稻草人只能眼睜睜地看著這些可憐的人,卻無法幫助他們。最后稻草人心碎的倒在了稻田里。
稻草人很善良也很有愛心,它會替主人高興替她擔心,它想趕走稻葉上的害蟲,想幫助那些有困難的人。這種精神是值得贊揚的,在現實生活中,人們的愛心越來越少,有的只是繁忙,我們也應該擁有一顆善良的心,去幫助身邊有困難的人。稻草人想去幫助他們,但它不能動,我們可以自由活動,那我們應該主動幫助他人、拯救他們。
我相信,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!
稻草人讀后感三年級 篇5
陳佳倩
從前,有一位老奶奶,他唯一的伙伴就是稻草人,稻草人非常善良,不管遇到什么事,它都會幫助別人,但是,只有一點,它的腿不能動,只是用一個木棒支撐身體。
有一次,老奶奶和稻草人說:“稻草人啊,我們種點莊稼吧!等秋天豐收一場!”好呀,稻草人叫到,我會幫你的莊稼好好看著的,你就放心吧!
老奶奶說:“行,我相信你,咱們一起加油吧!”
日子一天天過去,每一天,稻草人都會保護好它,也會叫老奶奶來澆水,施肥,拔草,捉蟲,直到有一天,稻草人不注意,一只小蟲爬到了葉子上,過了幾天,老奶奶澆水時,忽然尖叫了一聲。哎呀!老奶奶叫到,莊稼的葉子怎么…對不起,稻草人說道,都怪我,沒把莊稼看好。
老奶奶看了看莊稼,說:“沒事,咱們一起努力,爭取把所有的小蟲都趕走!”
每天,老奶奶和稻草人都會精心的照看莊稼,到了秋天,老奶奶田里的莊稼都熟了,處處都很熱鬧,稻草人說:“這回得該過一個舒服的冬天了!”
上面就是網小編特意收集整理的稻草人讀后感300字三年級精選3篇,希望對大家有所幫助。
五年級稻草人讀后感500字(精選5篇)
讀完作者寫的作品,我們也汲取到了更多的知識。作品中不容易理解的畫面、情感都需要我們用讀后感記錄,小學作文網編輯特地為你收集整理“五年級稻草人讀后感”,希望本頁面內容能幫助到您!
五年級稻草人讀后感【篇1】
今天我讀了《稻草人》這本書,這本書告訴了我們很多道理,我印象最深的是其中的一篇文章——《書的夜話》。
夜幕降臨了,書開始了自己的談話,從談話中我聽到的不止是它們的心聲,還有對我們的惋惜。
“我破舊倒沒什么,我只為我的許多主人而感到傷心。他們依據著我的知識耗盡心力學,學成了,就去教學生。我被他們吃進去,吐出來,是一代;再吃進去,再吐出來,又是一代……”讀書是為了什么?炫耀、朝笑別人?不,是為祖國而做貢獻,光讀書,卻不知去實踐,有什么用呢?大海為什么會那么寬廣?是因為有無數河流充實著大海,國家也一樣,每個人向“大?!绷饕恍┧俏覀兊摹按蠛!本蜁軓姶蟆5?,他們的那一點水在哪里?
讀書固然很好,但我們要用我們的知識去充實世界,去創新,每個人都讀過書,但有些人可以成為偉人,有些卻不行,那些偉人就是利用自己的知識去創造偉大的,讓我們也做一回偉人,用知識創造世界。
當又一夜,千年老書不再嘆息,而露出微笑的眼神,那時,“大海”就充滿了河流。
五年級稻草人讀后感【篇2】
暑假里,我讀了葉圣陶老爺爺的童話集《稻草人》,一時間,我有一種寫童話的沖動,寫小說的欲望。
閱讀這本童話和其他的童話的感覺完全不同,他的童話中有小說的材料,有著記事的模式。他舊日的儲積,創造了童話的材料,為中國童話開辟了一條屬于自己的創作之路,我不得不敬佩葉圣陶老先生!
我最喜歡《火車頭的經歷》這篇童話。它講的是一輛火車,要帶一群學生去請愿,他們要為國家效力。可是,在路上,經過多重努力,突破了種種阻攔,才將這些學生送到目的地。
認真閱讀一下這篇童話,仔細思考,可以得知,童話的主人公不是火車或火車頭,而是那些要為祖國效力的學生。為什么腐敗的政府要百般阻撓,不讓這些學生到達目的地呢?他們為什么這么懼怕這些學生?再仔細體會,就可以感受到始終洋溢著的愛國主義思想。正如正義一定能打倒邪惡一樣,學生們最終還是沖破了百般阻撓。那句名言說得好歷史的車輪是擋不住的,前進的方向是不能改變的。
五年級稻草人讀后感【篇3】
對我來說《稻草人》這則童話是很小的時候看過的,對他的記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里,用來驅趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動,也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。
如今讀完全文,我的心中卻滿是沉悶和壓抑,那個稻草人的形象一直都揮之不去,可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無法從悲傷中走出來。
文章講了稻草人看到的幾個片斷,一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲啃個精光,稻草人想告訴主人但卻無能為力;二則是一條鯽魚想從水深火熱中逃離,但卻最終竭盡全力后也沒法達到,結局很悲慘,魚死了。稻草人也無力地躺在了麥田上……
當我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時,我的心中泛起一陣痛楚,怎么可以這樣!這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費力的大膽偷吃,不付出任何代價。我似乎可以看見老人花白的頭發和兩行混濁的眼淚。
五年級稻草人讀后感【篇4】
“讀過一本好書,像交了一個益友?!边@個假期,我讀了葉圣陶老爺爺寫的《稻草人》。讀了《稻草人》這本書后,我感受到葉圣陶老爺爺有一顆童心,他的文章充滿了童趣,有許多奇思妙想,總是使我讀完后回味無窮。
《稻草人》中的每一篇文章,都會牢牢地抓住我的心。里面的一些人物到了那里,遇到了什么,遭遇了怎樣的經歷,我也深有同感。不禁要帶著敬意贊頌葉圣陶老爺爺完美而細膩的描述,這些淺淺的文字真是充滿了魅力啊!
我最喜歡《眼淚》也篇文章。有個人整天跑來跑去,要找同情的眼淚。他跑過大街、馬路,去了各種地方,都沒找到同情的眼淚。很多人都笑他傻,他始終不灰心。最終,他找到了同情的眼淚,來自一個孩子。
孩子不忍看媽媽把雞殺死,同情的眼淚便奪眶而出······我認為找同情的眼淚的人不傻,因為同情的眼淚是不少人缺少的。我也喜歡《地球》也篇文章。起初,人們生活在地球上,十分安樂,之后發生了災難,樹上人們能夠采摘的果子一個都沒了,人們只能靠自我耕種來獲取食物。柔弱的人拿不動鋤頭,力氣大的人便好心地送食物給他們吃······文中力氣大的人很善良,他們助人為樂,這種品質也使不少人缺少的。
《稻草人》是一本很不錯的書。使每位讀者的心中都有一雙幻想的翅膀。
五年級稻草人讀后感【篇5】
暑假期間,我讀了葉圣陶爺爺的著名童話集《稻草人》,這本書真是有趣極了!書中有很多個性鮮明的人物,如勤勞善良的克宜、孝順懂事的芳兒、聰慧好學的祥兒其中,讓我印象最深的就是稻草人了!
故事中,稻草人在看見稻子上有飛蛾時,它竭盡全力扇動扇子想要提醒主人;稻草人在看見一個漁婦的兒子想喝茶卻沒有茶喝時,它想自己去做柴火給孩子煮茶喝;稻草人在看見一個女人要跳河自殺時,它極力想救她,想叫醒那個沉睡的漁婦這些事情無一不透漏出它是一個富有責任心、充滿愛心、樂于助人的稻草人。
其實,生活中也有許多像稻草人這樣的好心人,雷鋒叔叔就是其中一位,他雖然貧窮,但他無私奉獻、樂于助人,他像燈塔一樣,用愛心照亮了黑暗的世界。今年,在強大的新冠病毒面前,我們的醫護人員雖然渺小,但他們逆行而上、以愛守望,他們就像夜空中的星,用他們的愛心照亮了漆黑的夜空。正因為有了像雷鋒叔叔和醫護人員這樣充滿愛心、默默奉獻的人,世界才會變得如此溫暖。
以后,我也要努力成為像稻草人和雷鋒叔叔一樣的人。從當下做起,向他們學習,做一個有愛心的人,積極幫助身邊的人,努力成長為一個對國家、對社會有用的人!
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