寫中國作文三年級作文6篇。

作文是語文學習的核心要素，寫作可以提升我們的寫作表達能力。多讀優秀作文才能在寫作時下筆如有神，哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？我們將為您介紹有關“寫中國作文三年級作文”的內容接下來請看，推薦您把此頁收藏起來方便日后查閱！

寫中國作文三年級作文(篇1)

“噼里啪啦、噼里啪啦”，“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”春節快要到了，大家喜氣洋洋地迎接新年的到來。

小孩子們高興地穿些上新衣服、新鞋子去放鞭炮，這也是我最喜歡的活動。吃過午飯，我就和洋洋哥哥約著一起去放鞭炮，我們把鞭炮放在水泥地上，我拿起一個火箭炮插進水泥地的一個小縫隙里，然后用打火機哆哆嗦嗦地把導火索點燃，只聽到“吱吱”的聲音，我趕緊對洋洋哥哥大喊：“快快進屋子里啊!”我們以迅雷不及掩耳的速度飛奔進屋里，剛躲進屋，那火箭炮“咻”的一聲，火箭炮在空中爆炸了，發出道道火光。這時，只聽媽媽們在大喊：“注意安全!別把自己炸到了。”我和洋洋哥哥都樂呵呵地笑了。

春節是最重要最隆重的節日，也是個辭舊迎新的日子。大人們都忙著打掃衛生、貼對聯、包餃子、做團圓飯。我們放完鞭炮就依依不舍地回家吃團圓飯，看著一大桌豐盛的美食，我的口水直流三千尺。有松鼠桂魚——年年有余;有火爆豬肚——聚寶盆;有鹵雞爪——抓錢手，都是寓意很好的美味菜。大家圍坐在一起，飯桌上飄蕩著一陣陣歡笑聲。

吃完團圓飯，大家又圍著取暖器在一起看春晚，我們被小品和相聲逗得樂開了花。

多么溫暖和喜氣的春節啊!

寫中國作文三年級作文(篇2)

中國結是中國特有的民間手工編結裝飾品，距今七萬至十萬年前，就有中國結了。

中國結作為一種裝飾藝術從唐代開始，到了明清時期，人們開始給結命名。尤為一提的是北京申辦20xx奧運會的標志也是中國結。它用奧運五環的顏色組成五角星，相互環扣，象征著世界五大洲的團結，結字之所以在這得到了升華。如果大家細心觀察，就會發現：市場上賣的中國結樣式很多，但結式基本上都是盤長結。結字象征力量、和諧、充滿溫暖的人際關系，給人以團圓、親密、溫馨的美感。中國結無論從起源和發展來看都是與手工密切相關的，由于中國人年復一年的創造，不斷地改進編法，結字才發展成為今天這異彩繽紛的樣式，中國結才具有它真正的意義。

中國結優美的造型，豐富的色彩，是中華民族寶貴的文化資產。

寫中國作文三年級作文(篇3)

讀了美麗中國這本書之后。我知道了生命的起源；了解了中國的自然風光和美麗城市，特別是我的故鄉江蘇；還知道地球的環境正在一天天惡化，特別是我國的環境污染非常嚴重；還有這個世紀是呼喚綠色文明的世紀。這本書主要分成“生命之間”、“美麗的家園”、“哭泣的地球”、“守望美好，呼喚綠色文明”四個方面。

在大自然中，生命的的形態豐富多彩，一切有生命的東西都是相互依存的，我們應該有責任來保護我們的美麗家園。由于人類的不斷開發現在我們家園的小河變得臭氣熏天，樹木被人類亂砍亂伐。樹木變成了一棟棟房子、一張張紙和一雙雙筷子等，樹木快給砍光了，變成了荒無人煙的沙漠。一條條清澈的小河已經變得發黑發臭，工廠里的污水亂排亂放，生活垃圾亂丟，小河的魚蝦看不見了，變成了一條條臭溝。天空以前是那么的藍，而現在看不到了，秸稈焚燒，工廠的廢氣排放等等一起彌漫在空氣當中，現在在城里晚上星星也已經看不清楚了。這一切的一切都是我們自己破化環境造成的。

所以我們要保護我們的地球，我們的家園。不要在破壞我們的生活環境，我們要我做起，從小事做起，愛護我們的家園，愿我們的家園明天更加美麗！

寫中國作文三年級作文(篇4)

20xx年的倫敦奧運會上，中國游泳隊表現出色，為我們贏得了四金兩銅呢！

在男子400100米接力賽中，隨著一聲哨響，隊員們跳進水里，拼命地向前，一來二往，中國隊卻連續三人都落后了，我不禁非常著急，守著電視，狂叫加油輪到孫楊了，只見他躍入池中，奮力向前面的對手追去，20米，10米，5米，從第六位一直追到了第三位，終于奪得了這項比賽的第三名，而孫楊此時卻已累倒在了泳池邊，這枚銅牌真的來之不易啊

女子200米混合泳中，小將葉詩文在蛙泳、仰泳、蝶泳都落后的情況下，沒有氣壘，在自由泳中，開始發力，超越對手，領先對手，向終點，向奧運會記錄發起沖擊，最后穩穩拿住這枚金牌，可這位小姐姐才16歲呢！

中國游泳隊在我眼里就是游泳明星、夢之隊，我要一直給他們加油，耶！

寫中國作文三年級作文(篇5)

中國的傳統美食是多種多樣的，中國自古有一句古話叫民以食為天，從這句話可以看出中國人很重吃。中國的美食有很多，不同的地方有不同的味道。

中國美食主要分為四類，川菜、菜、揚菜和京菜。

川菜主要來自四川，它的特點是麻辣，川菜會多放些辣椒和醬油，所以菜的顏色比較深，有名的川菜可就屈指可數了，像麻婆豆腐、魚香肉絲、宮保雞丁。

粵菜來源于廣州、福建一帶，粵菜非常講究原汁原味，沒有濃厚的顏色，味道清淡，有名的粵菜是佛跳墻。

揚菜來自江蘇、上海、浙江一帶，它的特色是咸中帶甜，做菜時一般多加糖，所以顏色很濃重，有名的揚菜要屬紅燒獅子頭，糖醋排骨。

京菜出自于北京一帶，它的特點是味道重，加了很多醬油，所以顏色也會很深，有名的京菜是木須肉，北京烤鴨。

這就是中國各種各樣的傳統美食。

寫中國作文三年級作文(篇6)

中國的傳統文化涉略很多。如中國書法、中國結、武術、皮影、玉雕……今天，我就來給大家介紹一下紅紅的中國結吧！它象征著幸福，團圓。

中國結是一種編織藝術，它是用一根根五彩的絲線編織而成的，有心型的，有正方形的……人們常把它懸垂在臥室或客廳的四周，為節日增添喜慶的氣氛?？粗恋闹袊Y，我心里真是太高興了！

雖然我沒有編過中國結，但是，我親手掛過中國結。每到過年的時候，我會把自己的小房間裝飾一新，但少不了掛中國結。雖然中國結喜慶，但不要掛得太多，點綴一下即可。每當我走在街上的時候，還會看到酒店、商場、賓館等一些公共場合，也掛上了中國結。

今天，我給大家介紹了中國傳統文化——中國結，我很喜歡中國結這門編織藝術，你們喜歡嗎？

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三年級觀后感中國地(6篇)

小學作文網出于你的需要，為你整理了“三年級觀后感中國地”，關于作品名觀后感如何寫范文呢？經常寫觀后感，提高文字表達能力，如果您覺得這篇文章值得一看請不要忘記將它收藏并分享給朋友們！

三年級觀后感中國地 篇1

寒假，我觀看了《鳥瞰中國》紀錄片，其中有三個片段讓我印象深刻。

首先是雄偉的樂山大佛。它是中國信仰佛教傳統文化的象征。它有70多米高，一根手指就有三層樓高。它由連續三代堅持不懈的工匠制造出來，展現出中國古代藝術建筑的高超水平，真是了不起！

然后是俊奇的天門洞。它好像在連綿高山中挖了一個洞，在云霧繚繞下，好像在高山中開了一個仙洞。為了讓人能夠看到這一奇景，人們制造了300多米的垂直升降機，還制造了世界上最長的纜車，把大家送到天門洞上，真了不起！

還有神奇的風力發電和高壓傳電。人們在新疆一塊廣闊平地上安裝了許多高達100多米的風車。這些風車像一個個白色的巨人，在呼呼大風下產生了極大的電流。通過無數條高壓電線，這些電流翻山越嶺，爬山涉水傳到了城市里，給城市的家家戶帶來了光和溫暖，真了不起！

這就是我的祖國，了不起的中國！

三年級觀后感中國地 篇2

我叫《書》，因我是上古之書，所以我又被后人尊稱為《尚書》。

自始皇帝焚書后，我的感官便急轉直下，只能模糊感應到大約有冊在皇宮中，有冊為私人所藏，更多的就無從知曉了。屋漏偏逢連夜雨，一日宮中失火，毀去大半藏書，那冊《書》的下落我便再感應不到了。或許那為私人所藏的《書》該是世上最后的一本了，我便愈發關注它。

從路過的仆從那里聽到，藏書的主人名伏生。這天，他們為躲避戰亂，決定將我帶回老家藏起來。我看著他們一行人駛出城門，虛弱地陷入了沉睡。不知過了多久，我在喊殺中被驚醒，發覺這家人竟遇上了亂兵，影影綽綽的火光中，只見護在我一旁的小少年轟然倒下。震驚、悲傷、憤怒……種種情緒涌上心頭，我多么想立刻跳出來呵斥他們，可……我終歸只是一車書簡，無能為力的。

刀光劍影中，鮮血不斷噴涌而出，我被迫陷入昏睡。

再次醒來時，一群流民將我團團圍住，與人爭執說要用我烤火。我盯著身旁瑟瑟發抖的少女良久，又想起了那個陽光燦爛的少年倒下的模樣……一個女人站在前面擋著，她大約是伏生的夫人了。她哀求著，向眾人訴說我獨一無二的價值。我注視著眼前的一切，未能言語。

顛簸的車停了下來，我殘破的身子被安置在伏生山東的老宅中。因為戰亂，他們匆匆將我藏在墻壁中，就再次逃亂去了。漆黑的墻壁中時間過得格外緩慢，當我快以為自己已被世人永遠遺忘時，久違的一束光從縫隙中照射進來。

“找著了嗎？”我聽見有人詢問。

“在這呢！找到了！”激動的聲音回答說。

緊接著我就被取了出來，白發蒼蒼的老人小心翼翼的將我接過，滿眼淚水。我一愣，驟的認出了這個人，伏生！是他！

這是安穩的一段時光，伏生將我傳給他的弟子門徒和前來求教的人們。其中有一人有點特殊，眾人對他尊敬的很，似是宮中派來的，我聽伏生稱他晁掌故。這人恭恭敬敬的聽課、做記錄，后又回宮再傳授他人。“漢無伏勝，則《尚書》不傳；傳無伏生，亦不明其意?！焙笕苏f的大概就是這件事了吧。

歷史的發展、朝代的更迭中我又幾乎消亡。到西晉時被名孔安國的先生尋得并全力推廣，永嘉之亂時失傳，東晉時又被復原……并不是沒有人將我刻在石頭上，但總是被毀去，或天災，或人為。直到唐時我被刻在了青石之上，從此，青史永存。

千年已逝，我恍惚間又記起有人問：“《書》好在哪里，為何讀《書》？”又有人低低沉的回答道：“知先賢治政之本，知朝代興廢之由，知個人修身之要?！?/p>

靜謐的環境中，我安然入睡。

三年級觀后感中國地 篇3

今天下午，我們觀看了二零一七年的感動中國，中間的偉人，都令我感動，他們的所作和所為，更令我感動!有的舍己救人、有的不犧牲一切代價來保衛中國、還有的不自己享福，還讓老百姓們享福!

其中另我記得映像最深的就是第三位偉人，他就是支月英，他是一位山里面的教師，所以村里面的人都叫它傻子，但沒人知道他的才華能力有多強。但是他用自己的才華能力一共教了1000多個小學生。他把那些窮苦的人或沒人要的孩子到集中到了一個學校里面，這個學校的建筑費，是他努力換取的錢費，雖然山里面的窮苦環境他受不了，但他沒有動心想要準備下山的意思，因為那些孩子太可憐了，后來他都因為疲勞，把自己的一只眼睛廢了。他為了這些孩子，又把他的孩子丟給了別人，他們的孩子，見到母親都說自己的媽媽不是好母親，是個壞母親。

想想我的表現真是比不上這位大英雄，我想，如果我現在要好好學習，天天向上，那長大以后就不用擔心了!一年又過去了，我又長了一歲，要向前進一步，成績也要向前一點，知識要有所長進才對，長大以后我要做個好人，這樣才能創造祖國，讓祖國因自己而富強!

啊!看完這個感動中國，我再聯想了一下自己，真是沒有比法啊!相信我看完這個感動中國以后，我會有所改進、長進。

啊!祖國，等我長大以后我一定要報效祖國，為祖國而爭光的!加油吧!

三年級觀后感中國地 篇4

“上古先賢的言行，記載在《書》里，讓后世讀《書》而知先賢治政之本，讀《書》而知朝代興廢之由，知個人修身之要?！?/p>

這是出自節目中倪大紅老師飾演伏生的一句話，也是我最喜歡的一句，由深入淺地闡釋了讀《書》的好處。由典籍，到個人，到社會，到國邦，到文化。讀《書》如此，讀中華上下五千年更是如此。

“典”始于夏禹，是國家的告示公文，相當于如今的法律?！渡袝穼ξ覀儺敶硕?，其思想已深入人心，或為銘記的道德、或為市井風俗。伏生一生輾轉漂泊，最后在秦焚書之際藏《書》于墻縫，是對“典”的傳承；而子康沉于享樂、碌于打獵，竟誤失國都，淪為歷史的反面教材，是對“典”的失格與輕視。因此，傳承典籍，需要我們常備在心。

下面將從節目制作這一角度來談談我的感受。

節目的流程為：舞臺劇準備——舞臺劇——撒貝寧（現代讀書人）的思考。從舞臺劇說起，撒貝寧對伏生的恭敬、對武王的崇敬我都能感受到，但他的演技與倪大紅老師簡直格格不入。倪大紅老師飾演的伏生真是演技精湛，無論語言還是動作，都十分契合伏生形象。當然這僅僅是個舞臺劇，過分苛刻也實在不近人情。

還有一些關于歷史問題，相當于一些對節目的建議。開幕王道士（王圓箓）發現藏經洞，其表現的表情是激動喜悅，但我覺得如果從王圓箓這深挖，其實更能表現《尚書》這些典籍的來之不易。王圓箓將藏書賣給外國人斯坦因，而打動他的僅僅是四塊馬蹄銀和三十英鎊，后《尚書》等一批古籍在八國聯軍侵華時期被運至北京，誰也不知道它們遇到了何等的坎坷?！岸鼗驼?，吾國學術之傷心史也。”（陳寅?。Ｈ裟軐⒌浼妮氜D講得更豐滿，我相信更能豐富《典籍里的中國》。

從焚書坑儒、文字獄到開放、兼收并蓄的中華文化史，對應著的是從命運多舛刀步步走向復興的華夏，其實給觀眾的印象更深，畢竟典籍里的中國突出的是“中國”二字（“中國”是被修飾語）。

另一件事是武王伐紂，帝辛（紂）在中學教材里是昏庸殘暴的暴君，但自從周朝開始就有人為帝辛正名，與武王的糾紛出于文王?！妒酚洝分杏涊d，商末周部落漸漸強大，嚴重危害到商的統治，于是帝辛將文王捉進監獄，周人上供金帛才勉強換回文王的命。

教員曾說“把紂王、秦始皇、曹操看做壞人是錯誤的，其實紂王是個很有本事、能文能武的人。他經營東南，把東夷和中原的統一鞏固起來，在歷史上是有功的。紂王伐徐州之夷，打了勝仗，但損失很大，俘虜太多，消化不了，周武王乘虛進攻，大批俘虜倒戈，結果使商朝亡了國。史書說：周武王伐紂，‘血流漂杵’，這是夸張的說法。孟子不相信這個說法，他說：‘盡信書，不如無書?！钡坌翆⑸坛鎴D拓展到長江一代，他對于后朝的影響力可見一斑。所以我覺得作為一個歷史向的節目，其實可以再嚴謹些。

最后談談植根與華夏民族心中的儒家文化，這里說的是春秋孔子的“禮”文化。儒家鼓吹的理想封建社會秩序是貴賤、尊卑、長幼、親疏有別，要求人的生活方式和行為符合他們在家族內的身份和社會、政治地位，不同的身份有不同的行為規范，這就是禮。禮具有鮮明的階級性和差別性。所以人們指出“禮”的特征是“別異”和“辨異”。簡單來說，“禮”即“周禮”，是劃分階級的表現，各個階級有個各的“禮”，而不是我們常說的“待人以禮”“禮儀”。相比之下，墨子的“兼愛非攻”才是站在當時人民的一方，但儒家畢竟維護的是奴隸主階級的利益，這也難怪儒家要罵墨子“無君無父”“禽獸”了。儒家思想之所以能流傳至今，統治階級的功勞貌似更大（如佛教、東主教）。我們現在要取其精華去其糟粕。不應一妄貶低，也不應不假思索地拔高

比起從典籍里看中國，我更樂意從人民和歷史看中國。因為典籍是可以擬造的，正如“典”的造字法，而歷史不是可刪可添的，不是虛飾。況且，人民不是睜眼瞎，一切謊言都會被無情拆穿于眾目睽睽之下。

三年級觀后感中國地 篇5

看了大型政論專題片《法治中國》第六集《全民守法》的熱播，法治再次成為社會的熱議。法治，中華民族發展進步的艱辛探索，法治，黨和國家長治久安的必由之路。全民守法，需要有遇事找法、辦事循法的制度安排。全民守法，還要靠激發全體人民的法治熱情。

作為一名基層工作者，更是要積極推進法治建設，在基層切實形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠發的法治氛圍，讓群眾真正信任法治，信任政府?；鶎痈刹恳龇ㄖ苇h境的營造者，作為一個普通市民，感覺法律越來越公正、平等，法治中國距離我們越來越近，就在我們身邊。過去老百姓對法律法規不熟悉，不知道用法律武器保護自己，往往采用原始極端方式維權，留下了不小的教訓。法治為了人民、依靠人民、造福人民、保護人民，作為基層干部要做依法行政的踐行者，自覺運用法治思維和法治方式辦事，一方面要不斷加強自身建設，努力健全依法行政決策機制、規范政務服務窗口、深入推進政務公開，提升政府的法治形象和公信力，解決好群眾最后一公里的法律服務需求;另一方面必須筑牢依法行政的防火墻，把依法辦事、遵守法律作為工作準繩，規范執法行為，強化執法監督，規避執法任性，遇事習慣從法律的角度找路徑，處事習慣從法律的規定找底線，做有作為而不亂的基層干部。

三年級觀后感中國地 篇6

新的一年到了，《感動中國》也隨之而來了，的感人事跡集中在那里，感人之處在那兒默默等待著**者品味。一開始，南方遭遇罕見的暴雪，許多線路中斷，161萬人急需轉移。這時，十三個農民兄弟挺身而出，搶修電路，轉移群眾，他為救災工作作出了巨大貢獻。

5月12日14時38分，里氏8。在汶川，抗震救災現場又出現了13個忙碌的身影。沒錯，正是他們—十三農民兄弟！

他們的出現再次挽回了25個生命。他們無私的愛讓我無法忘懷，他們的行動讓我們理解了什么是真正的“兄弟”。

在抗震救災領域，也有感人的東西。他就是武文斌。他最后一次獻身于抗震救災第一線。6月14日，是他生命中的最后一天，那天下著小雨，他為了早點安定受災群眾，連續搬運沉重的金屬板，連干了15小時，沒有休息。凌晨兩點，同志們被武文斌的呻吟聲驚醒。他們急忙叫醫務人員來救他們，但為時已晚。

我們可以把武文斌比作蠟燭。他把自己燒死了，給地球帶來光明。

今年4月，當火炬手金晶在法國巴黎傳遞火炬時，遭到**分子的襲擊。兩邊的火炬隊都散開了，**隊員沖了進來。這時，一個穿米色衣服的**想搶火炬！這時，金晶把所有的力氣都集中在手上，沒能讓**分子成功。

她用纖弱的身軀保護了祖國的榮譽與尊嚴。

是什么讓這十三個農民兄弟在本該重聚的節日里，幫助千里之外的陌生人？是什么讓武文斌在山崩地裂時立起了國旗，卻為之獻出了自己的青春？是什么讓金晶用自己虛弱的身體阻擋殘暴，保護奧運會和中華民族的尊嚴？

是愛，是責任心，還有強大的意志力。我欽佩這些英雄的犧牲精神，并深受感動。這些事跡深深烙印在我的生命中，伴著我的心成長。

「必備」寫中國作文三年級作文(集錦7篇)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《「必備」寫中國作文三年級作文(集錦7篇)》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

寫中國作文三年級作文 篇1

中國贏了

萬眾矚目的第二十八屆夏季奧林匹克運動會，今天撩開了它神秘的面紗，在希臘首都雅典隆重開幕了。

本屆奧運會的第一枚金牌將在女子十米氣步槍比賽中產生。守候在電視機前的我，雙眼緊緊的盯著熒屏，生怕錯過第一枚金牌誕生這激動人心的時刻。決賽開始了，俄羅斯選手在比賽中一路領先，我國小將杜麗也不甘示弱，步步緊跟。打到最后一槍，比賽到了最關鍵的時候，杜麗還落后0.4環，我幾乎要絕望了。這時高度緊張的俄羅斯選手僅打出9.7環。杜麗舉起了槍，我的心快跳出來了。只見杜麗不慌不忙，鎮定自若，舉槍瞄準，扣動扳機，10.6環屏幕上顯示出杜麗最后一槍的成績。杜麗贏了！中國贏了！！比賽現場觀眾發出了震耳欲聾的歡呼聲，電視機前的我也忍不住歡呼雀躍，心里的一塊大石頭終于落地了。杜麗奪得了第二十八屆雅典奧運會的首枚金牌，為中國奧運代表團取得了開門紅！

頒獎儀式上，雄壯的國歌在賽場奏響，鮮艷的五星紅旗冉冉升起?？吹竭@場面，我禁不住熱血沸騰，我為自己是一個中國人而感到自豪、驕傲！我真想對所有的中國健兒說：謝謝你們，你們用辛勤的汗水和頑強的拼搏，為祖國贏得了榮譽！加油，健兒們！勝利就在眼前，桂冠永遠屬于你們，因為在你們身上凝集了十三億中國人民的精神和力量！

寫中國作文三年級作文 篇2

什么是中國夢或許是一個夢想，或許是一個目標?；蛟S是人們之間的共識也或許是人們之間的一聲謝謝。

你是否想過，當父母端上熱氣騰騰的飯菜的時候，你是否說過一聲謝謝呢在你寫作業的時候，父母為你倒一杯熱水的時候，你又是否說過一聲謝謝呢或許在你看來，這是微不足道的，但冬天里，一聲謝謝卻可以溫暖人心。這或許就是在網上比較流行的正能量。

有時候讓座也可以溫暖人心，在人很多的時候，一位老人走過來了，你是否會讓座呢如果是的話，這樣也可以讓老人心里暖暖的。如果每一個人都這樣做，那么，還怕人們之間不會傳遞正能量嗎

我們中國很大，每個人可以做的小事情很多，只要是弘揚正能量，那么都是可以做的。山區的孩子需要我們關懷，父母老的時候需要我們關愛，生活中，不隨地吐痰、不大聲喧嘩，多注意公共道德，平時的生活垃圾需要分類，每個人注意衛生，社會生活中，人與人多幾分謙讓、關愛和包容，同學之間多幾分友愛和友誼，那么我們的生活就會更加美麗，我們的中國夢就更加實際很可行!

所以如果我們從現在開始，從小事做起，多說幾聲謝謝，多說幾分您好!多一分笑容，少一分抱怨，我們的生活就更加和諧和美麗，讓我們每個人關愛傳遞在每個人的心中，不斷增強，擴大，就一定能使中國這個大家庭更加繁榮，更加美麗。

寫中國作文三年級作文 篇3

春節是我們大家最喜歡的日子。在那天，我們要忙著打掃衛生，祭祖，貼春聯……非常忙碌。

“咚咚咚”傳來了敲門的聲音，我飛快的把門打開了。“姑姑和哥哥來了?！蔽腋吲d地叫了起來，又對姑姑他們說，“新年快樂?！?/p>

他們一來，家里瞬間就熱鬧了。他們一下子聊家庭瑣事，一下子聊我的學習。一聽要說學習了，我趕緊鉆到房間去看電視、拼樂高了。

“團圓飯來了!”媽媽端著一個大火鍋上桌。我們一家人全都圍著桌子坐了下來。“媽媽，這真的是太豐盛了?！蔽铱吹目谒家粝聛?。除了火鍋外，還有紅燒魚、紅燒肉、炒牛肉……我看著迫不及待的伸出筷子夾了一大片牛肉，哇，這個牛肉太有嚼勁了吧!我吃的都不舍得放下筷子。這時，爸爸舉起酒杯：“來，讓我們一起喝一杯，新年快樂?！蔽覀円哺e起杯子：“新年快樂。”

多么美好的春節啊，多么幸福的春節啊!

寫中國作文三年級作文 篇4

堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。

五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋?！甭牭竭@首兒歌，就讓我想起了端午節。每年五月初五，是我國傳統的節日——端午節。

端午節要插艾枝，懸艾虎。端午節這天一早，人們將艾枝插在門上，或用艾蒿編織成“艾虎”，在門楣中央或帶在身上，驅蟲避邪，以保安康。

端午節要畫門符。端午節這天，人們將蝎子、蜈蚣、毒蛇、蛤蟆、壁虎“五毒”形象的剪紙做門符。據說這樣做，是為了驅“五毒”，防瘟疫。

端午節要帶香包、系五彩絲線。香包是用棉制品和絲線繡的，包里除了裝些雄黃、蒼術外，還要裝香草配成的香料，戴在身上起驅蟲除穢的作用。五次絲線象征五色龍，系五色線可以降服妖魔鬼怪。

端午節要吃粽子。早晨，家家吃粽子紀念屈原。一般是前一天把粽子包好，夜間煮熟，早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統稱粽葉。粽子的傳統形式為三角形，一般根據內瓤命名，包糯米的叫米粽，米中摻小豆的叫小豆粽，摻紅棗的叫棗粽；棗粽諧音為“早中”，所以吃棗粽的最多，意在讀書的孩子吃了可以早中狀元。過去讀書人參加科舉考試的當天，早晨都要吃棗粽，至今中學、大學入學考試日的早晨，家長亦要做棗粽給考生吃。

賽龍舟，是端午節的主要習俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。

端午節真是一個有趣的傳統佳節！

寫中國作文三年級作文 篇5

今年春，媽媽買了一個大大的中國結回來，掛在雪白的墻上，我尤其喜歡它。

你看，在歡慶的舞臺上，在新婚的洞房內，在商場的櫥窗里，在老百姓的客廳中，在機關單位的大門口，甚至在孩子們的胸前，在姑娘的脖子上，都可以看到它的身影。鮮紅、美麗、典雅的圖案和富于絲綢質感的造型，中國結以它特有的風韻活躍在人們的視野里，裝點著春天的喜悅。

望著這個中國結，我仿佛看到了13億中國人心連心。

還記20xx年5月12日那場突其而來的大地震，無情地奪走了無數中國人的生命。因為這場地震，許許多多的兒童成了孤兒，因為這場地震，不可計數的人落下了終身殘疾，因為這場地震使很多家庭支離破碎?？墒翘鞛臒o情人有情呀！在地震發生后緊緊不到20分鐘，消防員就到達了地震現場。他們冒著生命的危險，奮不顧身地投入到了戰場，拯救受災人民。

一個個白衣天使也來了。他們日夜奮戰，一直在搶救受傷的人們。累了，坐在椅子上休息片刻，餓了，隨手抓起一瓶水來充餓。他們廢寢忘食地搶救著一個個鮮活的生命。

世界各地的人們也紛紛獻出一份誠摯的愛心，其中韓紅基金會是獻出最多的，她一共獻出了100萬美元。我們全校同學也盡了一些微薄之力去幫助那些受災人民

思緒把我拉了回來，我的目光又定在了那鮮紅的中國結上。

中國結，其實是一種中國的情緒。

寫中國作文三年級作文 篇6

生活中的傳統文化有很多，我最喜歡酒文化。酒是一種常見的東西，有人結婚的時候，就要用到酒。

別小看那會讓人醉的酒，他可是有許多知識的，比如：評酒知識。評酒既是一門技術，也是一門藝術。說它是一門技術，是因為我國和世界各國一樣，都要采用理論簽定和感官簽定兩種方法來對各種飲料酒進行品評，說他是一門藝術，是因為不同酒的色、香、味、體所形成的風格給人以不同的感覺和享受，使人知味而飲。酒文化簡介。酒文化是中華是中華人民族飲食文化的一個重要組成部分酒是人類最古老的食物之一，它的歷史幾乎是與人類文化史一道開始的。里面還有一首詩：飲酒詩，杜甫寫的。山坪如就下青云，氣味濃濃香幸見。鳴董走送憐漁夫，洗盞開嘗對馬軍。酒的起源也很有意思。在中國，酒神精中以道家哲學為源頭，酒的起源有好幾種說法。上天造酒說、猿猴造酒說、杜康造酒說、老帝造酒說。

酒文化真豐富！

寫中國作文三年級作文 篇7

剪紙是中國最為流行的民間藝術之一，根據考古其歷史可追朔到公元六世紀，但人們認為它的實際開始時間比這還要早幾百年。

今天，媽媽教我和哥哥一起來嘗試一下這門中國古老的傳統藝術——剪紙。我們先在彩紙畫出大體的圖案，經過仔細的修改后，用剪刀沿著圖案的邊緣一點兒一點兒地剪下來；中間的花紋部分用小刀來掏空。最后再把不足的地方修改一下就完成了。你可別小看這幾道程序呀，說起來簡單，做起來可沒那么容易。尤其是中間的鏤空部分，很難掏空，而且容易把紙弄破。另外其他一些細小的、彎彎曲曲的部位也很難剪，需要耐心、細心。如果能做到這幾點，離成功就不遠了！我和哥哥費了九牛二虎之力，終于剪好了幾張。我從心里佩服那些民間的剪紙高手，他們肯定付出了很多辛勤的汗水和努力、持之以恒，才有了今天的成就。

“只要功夫深，鐵杵磨成針”——這就是我今天剪紙所得的感受，學習也是如此。

寫公園作文三年級(6篇)

作文是思想的寫照，寫作文是一種重要的思維練習可以提高我們的專注力。好的作文可以讓我們肆無忌憚的抒發情感，有沒有比較好的作文模板給我們參考呢？經過反復確認小學作文網決定推薦一篇題目為“寫公園作文三年級”的文章，更多信息請繼續關注本網站！

寫公園作文三年級 篇1

我們奉節的彩云公園雖然算不上名不見經傳，但是，卻也別有一番自己獨特的韻味。

清晨，我被樹林里的鳥叫聲驚醒了，起身來到樓下的彩云公園。聽，鳥兒們正在歌唱比賽呢!“嘰嘰嘰”一只鳥兒開始歌唱了，過了一會兒鳥聲又傳來許多鳥的聲音，我想：這應該是“評委”們正在評論呢！慢慢向前走，空氣漸漸清新起來，一股桂花香撲鼻而來，一陣微風吹來，讓人覺得好清爽。森林越來越茂盛，到處郁郁蔥蔥，仿佛送來無邊的綠意。前面有一位老人在亭子下正打太極呢。這幅畫面，讓人覺得十分和諧美好。

傍晚的彩云公園更是迷人，當我又走進彩云公園時，只見一只只小蟋蟀在草地上一蹦一跳地，還一邊唱著小曲呢，這是干嘛呢？我想它們是去參加音樂演奏會吧。我悄悄地跟著它走進了樹林，跟著跟著蟋蟀一下跳進草叢不見了，我抬頭望天，夕陽西下，這時的天空極是美麗：云兒都被太陽照得火紅火紅的，就像我們以前學過的《火燒云》一樣。那云一會像一只小羊被大灰狼追趕著，跑呀跑大灰狼一直沒有追著小羊，可它們一點兒也不累，一會兒就不見了。一會兒云又變成了一座城市，那是我一直神往的國度，那里的街道被夕陽映照著顯得十分美麗。我傻傻的想那就是傳說中的天堂吧。天漸漸暗下來了，這時蟋蟀的音樂會也開始了，它們一起合唱，忽慢忽快，忽高忽低，優美的音樂讓人著迷。天空出現了許多星星，那一定是銀河吧，真美！

誰能說我們家鄉的彩云公園不美呢？我愛家鄉的彩云公園！

寫公園作文三年級 篇2

下午，我和媽媽還有姐姐們一起去中華恐龍園的水上世界玩。

我們換好衣服來到水上世界，人山人海，熱鬧的很。我和小姐姐先去玩兒童滑梯。我們走到上面，坐在滑梯上，把雙手報好后腦勺，然后雙腳一蹬，人就在滑梯上轉起來了，隨著滑梯轉了又轉，人好像在飛一樣，一會兒左，一會兒右，心緊張極了，入水時沒有記住憋氣，所以鼻子里進了些水，好長一會兒喉嚨口才舒服一點。

然后我們去了大游泳池，玩了一會兒，舞臺上的表演開始了，大泳池里的海浪也開始了，開始不敢過去，媽媽的一再鼓勵下，我才來到大泳池的中間，媽媽拿這游泳圈站在當中，我和小姐姐趴在游泳圈上，浪花來的時候我們隨這水浪升高，浪花退回去時候，我們雙腳又可以碰到地了，一會兒上，一會兒下，真是又好玩又害怕。最后我們來到了水上漂流。水上漂流的水道有3-4米寬，我一開始在游泳，游啊游啊，我游累了，就拿了一個游泳圈趴在上面，隨著水流飄，很舒服。

到了晚上，我很累了，在回家的路上我都睡著了。我覺得很開心，下次我還要來。

寫公園作文三年級 篇3

九月的一天，爺爺帶我去了人民公園游玩。

才到公園門口，我就聞到了一陣陣清香。我趕緊尋著香味找去，原來是公園里的桂花樹開花了。桂花可真小??！不扒開樹葉細細看，根本都發現不了它在哪里？不過它的顏色可真漂亮，是我最喜歡的淡黃色。

賞完了桂花樹，我和爺爺又來到了菊園。秋天的菊園可熱鬧了，所有菊花都開放了，顏色、模樣各異，不時還有蝴蝶在上面翩翩起舞，美麗極了。

忽然，我看到了一片紅光，我急忙拉住爺爺的衣腳說：“爺爺，那里著火了，我們趕緊去救火。”爺爺看了我手指的地方說：“傻孩子，那不是著火，是楓葉變紅了，讓我們去看看吧！”說著，我和爺爺到了楓樹下。看著滿地的楓葉，我急忙蹲下找了幾片好看的，準備帶回去做書簽。

快樂的時光總是過得很快，馬上就要到十一點了，我和爺爺依依不舍的離開公園，回家去了。

寫公園作文三年級 篇4

我的家鄉在廉江，那里風景優美，是一個由花園包圍著的城市。要是你走進了人民公園，一定會給這里美麗吸引住了。公園里有一個湖，湖中央有一位仙女，仙女手里捧著一瓶仙水。聽說，只要是仙女把水灑到你的身上，你的夢想就會實現了。

仙女湖水清澈，一眼看去，就可以看見魚兒自由自在地游來游去，烏龜像老人一樣悠閑地在散步，還能看見那光滑的小石子，在陽光的照射下，閃爍著寶石般的光芒。?。∠膳骒o??！藍天、白云、紅花倒映在仙女湖里，形成了一幅美麗的畫卷。一會兒，一群小鴨子破壞了這幅美麗的畫卷。它們在水里游得多歡?。∮械脑凇暗关Q蜻蜒”，有的在抖動身上的水珠，有的整理自己的羽毛，有的在相互嬉戲。人們公園里的花五彩繽紛、爭奇斗艷。紅得似火，黃的像水晶，白的像白云。最討人喜歡的是菊花，她們有的綻開了笑臉，對著太陽公公微笑，有的低著頭，像害羞的小姑娘，還有的垂著頭，摸著自己的腦袋，像一個小姑娘撫摸著她的辮子，引來了許許多多的游客和動物，有蜻蜒在翩翩起舞，也有蜜蜂在采蜜。

我愛家鄉的人民公園！

寫公園作文三年級 篇5

在一個陽光明媚的夏日，我一早就來到公園。呼吸著新鮮空氣，望著周圍美麗的景色，真讓人心曠神怡。

首先映入眼簾的是那花壇中郁郁蔥蔥的鮮花。五顏六色的花朵，爭奇斗艷，就好像一個個驕傲的小公主，互不服氣地比試著各自的美麗。沁人心脾的花香撲鼻而來，令人陶醉。盛開的鮮花招來了許多蜜蜂和蝴蝶，圍著她們飛來飛去。

走過花壇，一個小湖橫在面前，清凌凌的湖水在陽光的照耀下閃著銀光，被微風吹起波紋，圈圈蕩漾矗開去。魚兒昂著頭擺著尾巴在湖水中悠閑地游來游去，好好像是在自由自在地散步。天空中一只小鳥迎著太陽飛去，嘴里還嘰嘰喳喳地叫個不停，仿佛在歌唱夏天的美麗，又好好像在向太陽公公問好。

湖岸的小山，一條小路直通山頂，一座涼亭矗立在山上。在朝陽的照耀下涼亭的琉璃瓦頂閃閃發光。山坡上，一棵蒼松傲然挺立，好想一個威武衛士，日夜守護內的一草一木。

掛在半空中的太陽公公望著夏日美麗的景色，臉上露出了一張慈祥地笑臉，仿佛是在贊揚夏姑娘的美麗。

多么迷人的夏日，多么美好的清晨，我愛夏日，我愛清晨，我更愛夏日清晨那公園里美麗的景色。

寫公園作文三年級 篇6

我喜歡山清水秀的桂林，喜歡連綿起伏的長城，喜歡千奇百怪的黃山，但我更喜歡綠樹成蔭的公園。

一進門，首先映入眼簾的是一片大森林，它有四季的樣子。

春天。滿地是花，什么顏色都有：有紅的有粉的有藍的有綠的有金的小草也沖出泥土出來曬太陽了，樹木也長高了不少。

夏天。草地都穿上了嫩綠色的外套，樹木邊上還有小池塘，小池塘里的河水清的可以看見底，還有小魚和小青蛙在比賽游泳呢！最吃驚的是，我看到一只小青蛙，一下子吃了八只小蟲子，厲害極了。

秋天。樹木穿上了黃色的外衣，落了下來，像翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了。

冬天。大雪落了下來，雪花落到了小草上，像給大地鋪上了雪白地毯。雪花落在大樹上，像給大樹蓋上了一層雪白的地毯。

我喜歡響水湖公園的四季。小朋友，你們喜歡嗎？

寫三年級植物作文6篇

小編不辭辛勞將創意融入制作中打造了這份“寫三年級植物作文”。通過寫作可以幫助學生掌握更多的語言技巧，寫作可以幫助我們更好地規劃和實現我們的計劃和目標。多多練習寫作，有利于知識儲備,提高學習能力。在閱讀后還請您收藏本網頁網址！

寫三年級植物作文(篇1)

春天來了，萬物復蘇，冰雪融化，大雁從南方成群結隊地飛回來了。我喜歡花園里五彩繽紛的花朵，但我最喜歡我的植物朋友瓜葉菊。

瓜葉菊的名字很特別，可是它為什么叫這個名字呢？老師告訴我是因為它的葉子很像西瓜的葉子，所以叫瓜葉菊。它不但名字很特別，顏色也很特別。有的紅的似火，有的白的似雪，有的黃的似太陽，有雙色的，還有漸變色的，但我家的瓜葉菊是紫白相間的，很漂亮。

仔細觀察，有的花開得很爛漫，遠遠望去，像一群翩翩起舞的花蝴蝶。走近一看，有的還是綠色的小花苞，像個害羞的小姑娘。瓜葉菊的花瓣像一個個小水滴，整個花朵像一個大盤子。我湊近聞一聞，有一股淡淡的清香，這香氣沁人心脾。

再來看葉子的形狀，葉子是桃心狀的，邊緣有一層鋸齒。它的葉子正面是綠色的，反面是紫色的，上面還有一層白白的，細細的小茸毛。它的莖上有白白的小茸毛，摸起來毛茸茸的，很舒服，陽光照在綠色的莖上，像透亮的翡翠一樣，真漂亮。

我喜歡我的植物朋友瓜葉菊，春天的瓜葉菊可真漂亮??！

寫三年級植物作文(篇2)

我家有一盆美麗的吊蘭，我非常喜歡它。

那盆吊蘭的葉子已經長了不少了。往上長的綠葉當中，有幾片比較長，就像雞群中間有幾只長頸鹿。還有少數的枝條特別特別長，是往斜下方長的，像幾條正在迎接客人的手臂。要是把它放在門口，等客人來了就讓它去“迎接”，我敢肯定，效果一定和黃山的迎客松差不多。如果把它放在我的房間里，寫作業寫累了就看看它碧綠碧綠的葉子，再聞聞它淡淡的清香，我會精神百倍。

我用媽媽的手機查了查，發現吊蘭又稱垂盆草、掛蘭、釣蘭、蘭草、折鶴蘭、空氣衛士，西歐又叫它蜘蛛草或飛機草，我還發現它的原產地竟然是南非呢！

聽科學老師說，像吊蘭這樣的植物，只要把它的枝條剪一段下來插在土里，就會長出一棵新的植物。悄悄告訴你，我這學期帶去教室的植物，就是把家里的一盆吊蘭的枝條剪一段下來插在土里長出來的呢！

你喜不喜歡我的植物朋友吊蘭呢？

寫三年級植物作文(篇3)

終于盼來了國慶節，可以好好玩玩幾天了。

國慶期間我到姨媽家去玩，我一進家門發現姨媽家的窗臺上有一盆可愛的植物，這個植物很特別，你們想知道嗎？那我就跟你細細描述吧！

它的外形圓圓的像一個小繡球，它由無數的葉子組成，葉子綠綠肥肥的，葉子最下面寬寬肥肥的，上面是尖尖的，旁邊有一些尖尖的刺, 讓每片葉子看起來像一顆顆鋒利的牙齒，這個可愛的植物它就是蘆薈。

咦我發現這盆植物和其它植物與眾不同，它的周圍被許多太陽花包圍，我就問姨媽：＂為什么周圍有這么多太陽花，為什么要和他種在一起？＂姨媽說：＂它和你一樣也需要朋友??！這些太陽花就是它的朋友。 哦！我明白了。太陽花的個子高高的,葉子綠綠的，開著紅紅的花朵，非常鮮艷。

我看著蘆薈被太陽花包圍著感覺它們真溫暖啊！小朋友們,聽了我的介紹是不是也想看見這個植物呢？

寫三年級植物作文(篇4)

住在數一數二的大社區里，我覺得自己好像住在動物王國喔！這里有多樣的動物，小學時有一次我遇到，橘色的短毛里夾著一些些白毛的貓，我叫它橘子，它常在水池附近出現，它沒有項圈應該沒人養吧！它的樣子圓圓的像飯團一樣很可愛，我試著用小碎步接近它，它似乎受到驚嚇瞬間逃走。也許因為我在它的眼中可能是可怕的小朋友吧！

它后來常常見到我以后，好像也不那么害怕了，我蹲下來試著摸它的頭，我從它的眼神里，我看到好像多了點信任。有一次我經過那，它竟然主動靠過來，我那時真是高興，我們終于變成好朋友了。

每次經過水池都會看看它有沒有出來，我還記得有一次拿長長的葉子逗它，那一天我玩到忘了要回家，我觀察它的一舉一動，發現它走的地方都是房子的邊邊，常在草叢里找食物吃，橘子走路很安靜，休息也是找安全的地方，我覺得橘子是一只很有警覺心的貓，所以沒什么人可以和他在一起，可是經過一段時間后，有好幾次都沒再見到它了，后來我還聽別的小朋友說“它被抓走了”，本來想給他一些食物吃，讓它不要在草叢里找食物了，我當時非常難過，還回想到小學三年級見到它第一面時它是多么膽小本來以為我可以和它成為一輩子的朋友，卻在升上四年級后，我就沒再見過它。

到現在我都還會想著橘子，偶而我看到橘色的貓我還是會叫它橘子，但靠近時卻都跑光了，我知道那都不是我的“橘子”，不是陪我童年成長時光的“橘子”，真希望有一天我對著貓喊橘子時，能再看見到它信任的眼神。

寫三年級植物作文(篇5)

植物園位于寶雞西側，里面有許多漂亮美麗的植物，春天更是百花盛開，真是個養生寶地啊。

上周六我們作文班來到了植物園參觀。我們先去了牡丹園，國色天香、雍容華貴的牡丹花團錦簇，花枝招展，有的已經敗了，但它的陣陣幽香是永不散去的；有的開得正艷，紅的像火，白的像雪，粉的像霞；有的非常害羞，還在化妝房里精心打扮著呢！不愧是“唯有牡丹真國色”呀。

一陣鳥鳴將我們引到了九曲橋上，橋下一群群的魚兒可能因為每天都有人給它喂食，它們變得又大又肥，讓我不由自主的喊出了：“桃花流水鱖魚肥”??！我們離開了九曲橋，這時，路邊的小花仿佛有一種魔力一樣，把我吸引了過去，有的像給蒲公英染上了粉色顏料；有的像黃色的蝴蝶在飛舞；有的還像落上了一層薄薄的雪花，引來一只只蝴蝶落在小花上。真是“你若盛開，蝴蝶自來”。

后來我們又去了美麗的碧桃園，多姿的丁香園，五彩的海棠園，還有幽靜的湖，最后在櫻花園用一張合照結束了這次奇妙的觀賞。

這次旅程我感受到了植物園的美，如果有人問我寶雞哪里美，我一定會說植物園。

寫三年級植物作文(篇6)

在我的知道的植物中，我覺得最好養的就是仙人掌了。

仙人掌有很多種類，有長的像人的手掌的，有長的像毛茸茸的球狀的，出有的.長的像棍子一樣......總而言之，大部分仙人掌都有幾個一樣的特點：綠色，滿身長滿了毛刺。

仙人掌的養植真的很容易。首先，拿一個花盆，然后把沙子和土混合在一起，裝進去，再把從別的仙人掌上折下的一段插進去就可以了。

仙人掌不需要特別養護，不需要像別的植物一樣，得經常給它澆水和曬太陽，仙人掌只需要隔一段時間給它松松土就可以。

冬天來了，大部分的植物都死了，可仙人掌不會受影響，放在室內就行了。

仙人掌很好養，生命力頑強，我很喜歡它。

三年級作文通知怎么寫6篇

小學作文網精選專題推薦：“三年級作文通知”。

無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧！在寫作時，我們需要準確的表達內心想法，寫作文必須特別注意文章的題材和中心思想，我們怎么樣才能寫出一篇優質作文呢？小學作文網收集并整理了“三年級作文通知怎么寫”，希望對大家有所幫助。

三年級作文通知怎么寫【篇1】

校園足球比賽通知

一、競賽日期和地點：

日期：20xx年5月

地點：校田徑場

二、比賽項目：5人制足球賽

三、參加單位：校36年級

四、參賽辦法：

每班可報運動員10人，其中3名為女生。

五、競賽辦法：

1.比賽采用循環制。

2.比賽采用5人制。全場比賽時間為20分鐘，上、下半場各10分鐘，中間休息5分鐘.

3.每場比賽替補隊員輪換不限。

4.執行國際足聯審定的《足球競賽規則》。

5、比賽時5人中，至少有一個女生參與。

六、記分及決定名次辦法：

(1)每隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場為0分，積分多者名次列前;

(2)如兩隊或兩隊以上積分相等，則依次按積分相等隊相互之間比賽的積分、凈勝球、進球總和的順序決定名次，多者名次列前;

(3)如上述各項仍相等，則依次按這些隊在同一階段全部比賽中的凈勝球，進球總數的順序決定名次，多者名次列前;

(4)如再相等，則直接以互罰點球的辦法決出勝負。

七、獎勵辦法：

1.比賽錄取出年級第一名、第二名、第三名若干，頒發獎狀。

八、報名：

1.各班按比賽要求統一的報名表，逐項認真填寫，于5月9日前上交盧海榮處。

九、其他要求：

1.各班做好各項安全教育工作，本規程未盡事宜另行通知。

十、裁判安排：

三年級：徐盛四年級：盧海榮五年級：胡煒翔六年級：葉功威

三年級作文通知怎么寫【篇2】

繪畫比賽通知

為貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx-20xx年)》關于堅持全面發展，全面加強和改進德育、智育、體育、美育的要求，全面實施素質教育，組織廣大中小學生參加科學健康、生動活潑的藝術活動，提高藝術素養，促進學生健康成長全面發展，決定舉辦錦華小學第二屆藝術節書畫攝影展。

一、指導思想

學習貫徹黨的十七屆六中全會精神，認真落實教育規劃綱要，堅持育人為本，體現社會主義核心價值體系要求，對小學生進行愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神;同時培養小學生健康的審美情趣、良好的藝術修養，促進學生德智體美全面發展;展示我校小學校藝術教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化環境，體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質。

二、活動主題

活動的主題是陽光下成長。

活動要圍繞主題，展現小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風貌，弘揚中華民族優秀文化，體現時代特征、校園特色、學生特點。

三、項目與分組

(一)項目分類

1、藝術作品類：繪畫、書法(篆刻)、攝影、剪紙。

2、百米長卷現場繪畫活動

(二)參賽對象

1、藝術作品類：全校學生參加。

2、百米長卷現場繪畫活動：學生及學生家長參加。

(三)、作品要求

三年級作文通知怎么寫【篇3】

作文競賽通知

參賽對象、大賽主題、要求及宗旨

參賽對象：深圳市、喀什市、塔縣初中生和小學生。

活動主題：感受祖國。

參賽要求：參賽作文題目自擬，內容既可以描寫深圳、喀什、塔縣三地各兄弟民族之間的深厚情誼，也可以描繪深喀塔三地的風景名勝、民俗風情;既可以描寫三地的社會發展與變化，也可以大膽想象，展望未來，描繪理想中的美好家園。

活動宗旨：通過大賽，選拔喀什、塔縣小特使20名，到深圳與20名深圳的中小學生共同開展感受祖國活動，切身體驗漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開的民族情誼，加強三地青少年學生對祖國、中華民族、中華文化、中國特色社會主義道路的認同感，樹立熱愛偉大祖國，建設美好家園的遠大理想。

三年級作文通知怎么寫【篇4】

征文比賽通知

東興區農村義務教育營養改善計劃實施以來，實施順利，學生及家長滿意，社會反響好。為進一步保障學生營養改善計劃安全科學順利實施，讓學生養成自覺飲奶吃蛋的習慣，懂得感恩祖國，回報社會，立志成才，讓家長支持，社會滿意，特舉辦此次活動，現就開展此次活動的有關事項通知如下。

一、活動目的

為順利開展學生營養改善計劃，增強學生飲奶吃蛋安全意識，讓學生明確營養改善計劃的各個流程，切實保障學生身心健康，培養學生知恩圖報的優良品德，樹立從小立志圖強，將來回報祖國和社會的遠大理想，保證學校的正常秩序，維護社會安全穩定。

二、活動內容

1、在享受營養餐的小學三年級及以上學生(各?？稍谌昙壱韵聦W生中開展其他形式的活動)中開展以“幸福營養餐，感恩祖國，健康成長”為主題的征文比賽

三、活動時間

1、20xx年11月學校組織并自評。

2、20xx年12月4日各中心校選送征文交區教育局營養辦。

3、20xx年12月5日—15日區組織評獎。

四、活動方式

1、營養改善計劃征文比賽：各校以班級為單位組織學生征文初評，學校評選擇優選送參加鄉鎮中心校評選(各班、各建制校選送篇數分別由建制校、中心校確定)。各中心校選送小學、初中優秀征文各3篇報區教育局營養辦參評。直屬校選送3篇征文報區教育局營養辦參評。

三年級作文通知怎么寫【篇5】

乒乓球比賽的通知

一、競賽地點和時間

前匯校區:三樓校乒乓球室,時間:3月20日至3月22日，(其他校區自行安排比賽地點和時間)

二、競賽項目

男子單打、女子單打

三、參賽對象：

三至六年級在校學生(一二年級特長生也可報名，統一編入低段年級組比賽)

四、報名方法

1.報名時間: 20xx年3月12日至3月18日，逾期視為棄權。

2.學生以班級為單位報名參加比賽。每代表隊男最多報3名、女最多報2名(20xx年參加過區級及以上比賽的不占名額)

3.報名請通過學校網站活動報名系統報名， 20xx年3月18日(星期一)12：30前系統將關閉，逾期不報按棄權論。

五、競賽辦法

1.本次比賽執行現行的《乒乓球競賽規則》;比賽使用40毫米橙色乒乓球;每局采用11分制。

2.具體比賽方法視報名情況另行通知。每場采取3局2勝制。

六、比賽注意事項

1.參賽隊員必須提前10分鐘入場。不參加比賽者，將視為自動棄權，將取消其余下所有比賽資格。

2.堅持友誼第一，比賽第二的原則，文明競賽，尊重對手，尊重裁判。

七、獎勵辦法

1.分年級段男、女單打比賽各獎勵前6名，發證書。

2.不滿6人參賽按實際錄取，只有一人參賽該項比賽取消。

八、本規程解釋權屬主辦單位，未盡事宜另行通知。

三年級作文通知怎么寫【篇6】

通知

各處室、各年級組、各班級：

開學已近一個月，全體學生已基本適應了新校區的學習、生活，為加強與家長的聯系溝通，聽取各方面對學校的建議和意見，經學校研究決定召開全校學生家長會，現將具體事宜通知如下：

一、時間地點

時間：20xx年9月30日下午2:30

地點：各班教室

二、會議流程

第一階段：校領導廣播講話

第二階段：各班班主任自行組織召開班級家長會

三、要求

1.各班主任務必及時通知家長，要求所有家長無特殊情況，準時參會，并制作簽到表，統計參會情況。

2.各班主任精心準備家長會內容，認真聽取家長對新校區辦學具體意見和建議。

3.學校集中講話時間為半小時左右，請各班主任控制好班級家長會時間，以一小時左右為宜，務必于下午4：10前結束(不要過早，也不要過遲)。

4.9月30日下午，學生不上課，通知走讀生不用來校，住校生可于家長會結束后與家長一起回家。

5.各班做好家長會書面記錄，于10月8日將記錄(含簽到表)復印件交政教處。

6.各班主任務必提醒家長注意來回交通安全，并告知家長學校公交專線發車時間(下午2:00從各始發站出發，下午4:20從新校區返回)和站點，方便其參會。

本次家長會是搬入新校區以來的第一次全校性家長會，各行政人員、班主任要提前30分鐘到達工作崗位，各司其職，各盡所能，發揮我們涇中人的智慧和力量，將本次家長會開好。

特此通知

小學三年級作文春節怎么寫6篇

語文是一門非常博大精深的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“小學三年級作文春節怎么寫6篇”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

小學三年級作文春節怎么寫(篇1)

大年初一的早上，我早早的起床了。我們全家要去壽星家拜年。今年有好幾家老人做壽星呢。

新年好啊!新年好啊!

大家見面都笑著說“新年好啊，恭喜發財啊!”小區里到處都是鞭炮聲。去壽星家的樓梯上擠滿了人，都“交通堵塞”了。壽星家掛著大大的壽字，點著大紅燭，擺滿了糖果點心，每個人還要喝一小碗甜湯。。我進門就大聲祝壽星公福如東海、壽比南山、馬到成功、年年有余。阿公笑的滿臉皺紋，說我是乖孩子，給了我一包糖果還有紅包。這是我們小朋友最喜歡的了，有好吃的，紅包里的錢還可以去買鞭炮等。拜玩這一家我們趕緊去下一家，要知道還要去好幾家呢，去的太晚是不禮貌的。

一早上我跑了好多家，收獲了一疊紅包，一大堆糖果。好高興啊!

我們希望為大家搜集整理的小學三年級寒假日記符合大家的實際需要，能夠讓大家的寒假過得充實而又快樂!

小學三年級作文春節怎么寫(篇2)

還差一天就要過春節了，母親都給我買好了衣服，就是差鞋子，由于之前舅舅給了我一雙高筒靴，我不合穿，就叫舅舅回去換一雙，可現在也沒拿回來。突然，舅舅從門外走來，拿著我的鞋子，我一把搶過，趕緊試試合穿不合穿，可是我剛穿上，我感覺鞋子的寬度不太適合我，我的腳在里面緊緊的，我趕緊脫下了鞋子，和舅舅說這鞋子還是不合穿，舅舅卻說：“不會啊，我特意去換大了一碼的呀！”我支支吾吾的說：“可……可是……我怎么覺……得，跟原來沒差別啊?！本司苏f那鞋穿著穿著就會穿寬的了，所以我只好穿著了。

中午的時候，我們吃雞，飯菜也算豐盛。我吃完飯之后到外一看，附近的鄰居都在放爆竹，好大聲啊，這條街的小孩兒們都捂上了耳朵，包括我。

下午，我用一種葉子來洗澡，外婆叫我洗完澡之后穿新衣服，我就按外婆的話洗完了澡。可我穿衣服的時候，突然覺得這些衣服都好厚哇，今天也算熱的吧，我東翻翻西找找，終于找到了一件比較薄的新衣服，不然我可得熱死！

晚上，我想出去玩兒，但是外公和外婆不準，他們說就快過年了，小混混多得很，我也沒辦法，我只好乖乖地呆在家里了。

小學三年級作文春節怎么寫(篇3)

“春節”是我們中國的傳統佳節，每到這時候，家家戶戶都要聚在一起吃團圓飯。外來打工者都急急忙忙地收拾行李，準備回家，拿著一年的工資，心中暖洋洋的;我們小孩子，取得了好成績，心中美滋滋的，等待著家長們的夸獎……大街上、小區里、超市中，到處都洋溢著喜氣，一派熱鬧的場面。

今天是大年三十，與往年一樣，許多人家都掛起了紅燈籠?？刹皇敲?那紅紅的.燈籠，映照著我們燦爛的笑容，對節日無疑是錦上添花了。今天，也是我們小孩子的天下：我們唱啊，跳啊，把所有的煩惱都放在了一邊不去理會，心中好高興、好高興……

好不容易該吃飯了。我最喜歡的是火鍋，它里面放了許多豐富的食物，都是我喜愛吃的，而且很鮮活。別看它原來個兒不大，但今天卻分外胖了，它發出的陣陣誘人香味，令我們都對它垂涎三尺。等著、盼著、大家都希望快點吃飯。等到菜都上齊了，我們才開始用餐。嘿，真香!在這和諧的氣氛中，你還會說自己不快樂嗎?

晚上，煙花四射。先是看到一個小亮點，從遠處飛奔向上，等到了一定高度后突然迸射出無數的火花，它們把浩瀚天空點綴得色彩斑斕，就像為天空增添了一把充滿生機的火焰，就連星星也黯然失色。它們千姿百態，在夜空中盡顯風彩?？粗粗?，我仿佛覺得自己也和它們一起蹦起來了。頓時，月光、燈光、焰光，交織在了一起，照亮了整個天空。

明天就是正月初一了，新年馬上就到了，我祝大家：Happy new year!

小學三年級作文春節怎么寫(篇4)

今天是大年三十，是一家子團聚的日子。俗話說得可真妙，“總把新桃換舊符。”為了迎接新春，人們總是要用新門神換下舊桃符。為了迎接蛇年的到來，咱家可熱鬧了，我和哥哥一起貼窗花、對聯、掛橫幅、燈籠等。

現在已經是傍晚了，我去小店買了一盒小煙花玩，我抽出一根點上火，煙花馬上做出了優美的姿態，并發出吱吱的聲音。姐姐想了一個主意，把許多根煙花一起插在雪上面，用火點燃，這樣就一下子看到了很多形狀的煙花，非常的好看。七時三十分，我們開始吃年夜飯，今年的主菜是火鍋，其它還有許許多多的菜奶奶都炒了、煮了、燒了、燉了。有我最愛吃的糖醋排骨、玉米排骨湯、青菜炒肉絲、還有鯽魚和年糕，鯽魚代表年年有“余”，年糕代表“年年高升”，我們一家人圍坐在桌子前，說說笑笑，開心極了。

吃完年夜飯，春晚開始了，今年的春晚節目精彩的不得了，小品有《今天的幸福》，還有另外的小品都非常好看，十分好笑。本來在這個時候我們是要放煙花的，可是為了綠色環保，所以我們今年不放煙花了。最后爺爺奶奶給我們發了紅包，我連忙說：“謝謝爺爺奶奶，祝您們身體健康，長命百歲。”

今年的除夕夜我過得真開心??！

小學三年級作文春節怎么寫(篇5)

明天就是春節了，我非常高興，想著能吃到美味的飯菜，香噴噴的點心，還能得到很多壓歲錢，我越想越高興，當晚我興奮得一夜都沒睡，腦子里想的全是飯菜，點心、壓歲錢，還有那漂亮的新衣服，可愛的玩具

春節的早上，我第一個從床上跳起來，抖擻抖擻精神，活動活動筋骨，然后高高興興去叫爸媽，爸爸見我起得這么早，也不甘落后，從床上翻身便爬了起來了，媽也陸續地起床了，洗完臉刷完牙，一心想到的就是吃個痛快!一想到吃，我就來勁，忙向爸媽建議做這做那，媽媽是我家的主廚，因此做什么由她這位裁判來決定，媽媽說：“很久沒吃過餃子了，包些餃子吃吧?！蔽覀兌挤浅Ｙ澩?/p>

決定做什么以后，我們便分工進行了，爸爸做肉餡，媽媽揉面，我燒水。我們干起來都十分有勁，不到半個小時，肉餡弄好了，餃子也弄好了，水也快燒開了。媽媽便熟練地包起餃子來，我和姐姐也學著包起來，我好不容易包了三個，還個個難看死了，還真難學啊!媽媽說：“我就天生會做啊，不吃點苦，努力學，怎么能學得好呢?”我聽了有點慚愧，便吸取教訓，重新揚起風帆，認認真真地包了起來，這下做得更快了一些。這就使我明白了一個道理：學什么都應該刻苦。

過了大概二十多分鐘，揉的面已經全部做成了餃子，我和姐姐燒的水也已經在鍋里翻江倒海了。媽媽便把餃子放進鍋里，煮了起來。媽媽在中途還加了一些佐料，使餃子更加好吃，約摸過了十多分鐘吧，媽媽便把餃子撈起來，分成了四碗，在每碗中還放了一些湯。我媽剛弄好湯，我便搶了一碗津津有味地吃個痛快!由于吃得太快，舌頭都火辣辣的。

我們個個都吃得滿嘴是油，便歡天喜地去看精彩電視節目了。

啊，真是一個快樂的春節啊!

點評：文章雖然語言樸實，但是文章把包餃子的過程描繪得淋漓盡致，讓人仿佛身臨其境。讀了文章，能深深感受到其樂融融的氛圍，快樂幸福不就是這么簡單嗎?

小學三年級作文春節怎么寫(篇6)

爸爸的老家在農村，今年我們全家回到老家過新年。這次回老家，我看到爸爸的家鄉有了很大的變化，家家有了彩色電視機、電話機……原來的泥巴路也變成了嶄新的水泥路，草房建成了大瓦房，人們都過上了幸福美好的生活。

在農村過年則別有一番滋味，家家戶戶門上都貼春聯，年夜飯開始時各家各戶放鞭炮，噼哩啪啦的聲音此起彼伏，增添了濃濃的年味。晚飯過后，都掛起了紅燈籠，與火紅的春聯相輝映，到處體現出一派喜氣祥和的氣氛。除夕晚上，我們一大家子熱熱鬧鬧吃完了年夜飯，都圍坐在電視機前，一邊品嘗瓜果，一邊欣賞春節聯歡晚會，盼望著新年的鐘聲快快敲響。當新年的鐘聲敲響的那一刻，我們歡呼雀躍，因為我們又長一歲了！

一年之計在于春。大年初一，一大早，各家各戶便開始開門迎新，互道平安吉祥如意之類吉利話語，互相祝福，雖然忙碌,但是我感到非?？鞓?。

春節過后我們就回南京了,但是老家春節那迷人的景色時時回蕩在我腦海里。

三年級寫噴泉的作文通用6篇

下面是我們為你推薦的“三年級寫噴泉的作文”。作文是老師要求學生寫的用以寫作性的文章，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。每天堅持寫點東西，寫作文的時候基礎就扎實了。歡迎學習和參考，希望對你有幫助！

三年級寫噴泉的作文 篇1

久聞黃山湖公園音樂噴泉的精彩，終于盼來了今天有機會親眼目睹其壯觀。夕陽西下，夜幕漸漸降臨，我們全家隨著熙熙攘攘的人群來到黃山湖公園，觀看期盼已久的這場音樂噴泉表演。

離噴泉表演還有一段時間，座位上就已經坐滿了從四面八方趕來的人們。我們東找找、西看看，終于找到了幾個座位。我們坐下后，耐心地等待著音樂噴泉表演的開始。

夜幕下，黃山湖安詳地躺在公園的懷抱里，平靜的水面猶如一面巨大的鏡子，幾葉小舟悠閑地蕩漾在湖面上，公園的上空還有幾只晚歸的風箏在自由自在地飛翔。

在人們焦急等待中，突然，四團火焰從我們眼前一閃而過，音樂噴泉在氣勢磅礴的鑼鼓音樂聲中拉開了序幕。展示在我們眼前的噴泉與音樂、燈光形成完美的結合，變化多端。在絢麗的燈光下、悅耳的音樂聲中，噴泉時而像花叢中飛舞的蝴蝶，時而像展翅開屏的孔雀，時而像飛速旋轉的大陀螺……當音樂高亢嘹亮時，噴泉象一條條銀色的巨龍，騰空而起，從湖面直沖云霄；而當音樂和緩委婉時，噴泉又仿佛化作一位位婀娜多姿的維吾爾族少女，揮動長袖，在水面上翩翩起舞。觀眾席中不時傳出一聲聲驚嘆和陣陣熱烈的掌聲。

時間過得真快，還沒等我反應過來，半小時的音樂噴泉表演落下了帷幕。人們陸陸續續離開了，我也戀戀不舍地走出了黃山湖公園。喧鬧的黃山湖公園漸漸安靜下來，像一位美麗的少女，剛剛表演完精彩的節目，在后臺慢慢進入了甜美的夢鄉。

晚安，美麗迷人的黃山湖公園；晚安，這座繁忙了一天、古老而生動的城市。

篇七：美麗的“音樂噴泉”

今天晚上，和風習習，鐮刀似的月亮懸掛在空中，星星閃動著調皮的小眼睛，爸爸興高采烈地帶我去看美麗的“音樂噴泉”。

還沒到噴泉，我就看到遠處五彩繽紛的燈光閃爍在半空中，燦若繁星！各種顏色的光線聚集在一起，宛如一盞五顏六色的射燈，照耀著大地。我迫不及待地拉著爸爸的手跑到噴泉旁，左看看右看看。噴泉是一朵白里透紅的“大荷花”，葉子碧綠碧綠的，真是栩栩如生！“大荷花”上有許多圓圓的小孔，聽爸爸說，小孔是專門噴水的。我摸了摸那些小孔，若有所悟地點了點頭。

過了一會兒，噴泉開始了。

“嘩”的一聲，“大荷花”里的小孔開始噴水了。我趕緊跑開。只見噴泉一會兒像直沖云霄的火箭，一會兒像千嬌萬媚的姑娘，一會兒又像盛開的花朵……變化無常，令人賞心悅目！

我興奮地跳了起來，欣喜若狂地大叫：“哇！噴泉好美??！”就在這時，音樂響起來了！聲音是那么清脆，那么優雅，噴泉隨著悅耳的音樂有節奏地噴灑著。我和爸爸簡直要陶醉在這如詩如畫的“仙境”中了。周圍的人贊嘆不已，有的靜靜地側耳傾聽那美妙的音樂，有的滿面春風地欣賞著噴泉，還有的紛紛舉起相機把這極般絢麗的景象留住紀念……

啊!

今晚的“音樂噴泉”真好看！

三年級寫噴泉的作文 篇2

今天晚上，我、媽媽和奶奶一起去潮州觀看音樂噴泉。皎潔的月亮給大地披上了一件銀灰色的衣裳，把大地打扮得更加生機勃勃。我們驅車到達潮州市市政府門口下車。一下車就看見到處都是閃爍的霓虹燈和金碧輝煌的高樓大廈。優美的音樂悅耳動聽，噴泉隨著音樂的節奏，時高時低，時快時慢。有的像仙女的飄帶，在天空中飄動；有的像怒放的荷花，紅似火，白似玉，粉似霞，美極了；有的象火箭一樣射到天空，都快接近月亮了；有的像舞臺上的芭蕾演員一樣翩翩起舞，時兒跳躍，時兒轉圈……

真是百聞不如一見，難怪這里人山人海，幾乎看不見路面，還不時爆發出驚叫聲。我仿佛進入到了這人間仙境，那里沒有憂愁，只有愉快！讓我留連忘返！快樂的時光總是過得很快，不知不覺，已經9點了。我也該回去了，我戀戀不舍地望著身后的噴泉，心想：今晚真是讓我耳目一新??！

希望大家有空就去看看，保你大飽眼福！

三年級寫噴泉的作文 篇3

今天，我去奶奶家拜年，在那里我遇到了我的哥哥，叔叔，老太太和我六歲(空的)妹妹高夢凡。在我們阿姨和奶奶家吃完飯，玩了游戲，我們去花園和我們的父母和姐妹騎馬。

不久我們就到了圓中園。圓中園的門前有一個噴泉。噴泉底部有一尊十二生肖頭像。雕像的嘴直接噴出水來。水噴到噴泉的二樓。二樓是一個帶花邊的小圓水池。里面裝滿了水，水慢慢地從花邊上流下來。在三樓，有一個自動滾動的。大球，隨著球的滾動，水從球的'底部流出，沿著第三層的邊緣流到第二層，然后沿著花邊流到第一層。非常漂亮。

看完噴泉后，我們徑直進入花園大門，準備騎馬。

我騎馬出了花園的大門，又來到了噴泉旁。我試著站在一只石虎的基座上，抓住它的耳朵。我試著用手去觸摸噴泉。水濺得我滿臉都是。我感到神清氣爽。

我向父親要了一條紙巾，用水把它蓋上。紙巾被鞭子一抽就被水沖走了。我覺得很有趣。我走到石猴子的底部，問爸爸:“你確定你能拿著紙巾嗎?”我的父親有一個很好的頭腦，并自豪地說:“以我的技能，我相信我能處理好它?！庇谑俏矣謫柛赣H:“你能再拿一張紙巾放在噴泉的水面上嗎?這樣水就不會把它沖走了。”爸爸回答說:“沒問題，看著我?！卑职帜闷鸺埥?，輕輕地放在水里，但它沒有被水沖走。我試了一下，紙巾還是沒被水沖走。我妹妹看到了，想試試。她這樣把紙巾洗掉了。過了一會兒，我看到蛇頭雕像下面有一條紙巾。我仔細的。這不是我們丟的兩條紙巾之一嗎?我想把它撿起來。水離蛇頭雕像很遠。我的手不夠用。于是我父親抓住了我的一只胳膊。我伸出另一只手去拿。但我總是夠不著。我父親找到一根棍子，要我去拿。結果，它幾乎是遙不可及的。他不得不請他的父親幫助他。他用一根棍子踩在石頭蛇的底部。他一只手拿著蛇頭，另一只手輕輕地拿起棍子，紙巾就上來了。我拿起紙巾，輕輕地包在蛇的嘴上。第一次和第二次，水總是濺到我的臉上。慢慢地，紙巾上有了一些小洞。這次，我又把紙巾蓋在蛇的嘴上?，F在噴出來的水變厚了，但不再噴回我的臉上。過了一會兒，紙巾上的洞變大了。我又把紙巾蓋在蛇的嘴上。這一次，水像沒有被紙巾蓋住一樣噴了出來。我覺得蓋不住了，特別無聊，于是我拿了一張廢紙卡蓋住了蛇的嘴，水又像以前一樣噴了回來。我很高興，讓水一遍又一遍地濺到我的臉上。過了一會兒，我玩累了，我閉上眼睛，心想:夏天，穿著我新買的泳衣，我跳到了噴泉的第一層，爬上了二樓，來到了三樓，繼續在球上走。球就像跑步機。當你向前走的時候，球會回滾，你永遠也跑不掉。就在那一刻，我突然從球上跳下來，只聽到砰的一聲。我直接掉進了一樓的淺水里。這是我第一次潛水。就在那時，父親的聲音喚醒了我的幻想。我看見一只狗長著像熊一樣的大腦袋。我很害怕。于是我又閉上眼睛，心想我看不見我的心了。

玩了很長時間后，天氣很冷。我和爸爸、媽媽、姐姐一起回家了。

三年級寫噴泉的作文 篇4

九月里的最后一天，學校組織我們去中山公園秋游！公園里好玩的太多了，我們跟著老師的安排游玩。直到最后一項欣賞我最喜歡的音樂噴泉，我很興奮。

我隨著隊伍向音樂噴泉靠近，這時只聽隊伍里有人大叫：“音樂噴泉開始啦！”我一蹦三尺高，向前沖去！此時，雄壯的樂曲響起來啦！噴泉象銀白色的長龍朝天空飛去，再向下俯沖而來。我驚呼：“太壯觀啦！“接著，噴泉隨著歡快的樂曲不停地旋轉跳躍翻轉，突然中間的噴泉像兩個水槍向四周噴出一團水霧。我靠得太近，噴的我像一個落湯雞。我看看別人，別人看我，真搞的我哭笑不得！音樂慢慢變得溫和起來，兩旁的泉眼噴出了孔雀開屏的樣子。這時不可思議的事情發生了，彩虹出現啦！五彩繽紛的，簡直就是讓我看到了真正的孔雀開屏。這一現象讓我驚訝不已。音樂停了，彩虹慢慢散去，我們才不得不戀戀不舍的離開。

回家的路上，大家都在議論著音樂噴泉和那奇異的彩虹。音樂噴泉，你給我留下了難以磨滅的印象，將成為我一生最美好的回憶！

三年級寫噴泉的作文 篇5

晚上，我和爸爸媽媽一起去西湖邊游玩。

走著走著，突然，一陣美妙的歌聲把我吸引了，我們循著歌聲的方向找過去。哦，原來是音樂噴泉呀！

遠遠的，就可以看見噴泉旁水珠一個勁兒地往上冒，就像一簇簇小火苗，走到近處時，水珠像發射的火箭似的直沖而上。耳邊傳來輕快的音樂，頓時水珠隨著歌聲的節奏，噴出各種奇形怪狀的水花，變幻出各種美麗的圖案。隨著音樂，一下子高，一下子低，一下子斜，一下子彎，顏色也不斷變化。有的是火紅的，有的是墨綠的，有的是天藍的，有的是淡黃的……忽然，曲調變得高亢而有力，噴泉就像一條舞動的蛟龍彎彎曲曲，時起時落；而后又仿佛一群調皮的孩子圍著美麗的老師在翩翩起舞，周圍的人們不時的發出驚嘆聲，我忍不住喊著：“哇，好美呀！”

一陣微風吹過，一片片水簾變成了一層層薄薄的水霧，灑到我們的臉上、身上，感覺舒服極了！人們都站在噴泉面前，等到音樂結束了都遲遲不愿離開。

三年級寫噴泉的作文 篇6

國慶節晚上，媽媽帶我去秋水廣場看了噴泉。

我們去得有點晚，到達時噴泉已經開始一會兒了。因為過節，這里人山人海，在我的面前全是黑壓壓的人群，簡直是水泄不通。我隱隱約約看見遠處的噴泉被燈光映射的五彩斑斕，心里一下子著急起來，恨不得馬上就沖到噴泉的面前。

我和媽媽在人縫中艱難地一點一點往前挪，好不容易才擠到了一個可以近距離看噴泉的位置，要不是有一根護欄擋著，我可能就掉水里了。

可惜，噴泉很快就結束了，聽別人說還有第二場。等人群散開一點，媽媽就拉著我開始尋找一個觀看噴泉的位置。在中央噴泉的正前方，我們開始等待下一場噴泉的來臨。

忽然，音樂響起，一條水線躍出池塘，噴泉開始了。隨著音樂的節奏，噴泉一會像一個愛心，一會又好像含苞待放的花朵；一會像一條水龍，一會又好像被風吹動的柳絲。伴隨噴泉形態的變化，燈光也變換著各種色彩，美輪美奐。

“各位游客，馬上就要噴放中央主噴泉了……”廣播響起，提醒游客注意躲避水的“襲擊”，但我卻更興奮了：“快點噴啊，往我身上多噴點！”中央主噴開始了，正巧風往我們這邊吹，“啊，好涼快……”水珠向我們飛來，我開心地跳躍著，在游客們歡樂的尖叫聲中，噴泉結束了。

這天晚上，我整整看了三場噴泉，但還意猶未盡，如果不是完全結束了，我才不會回家呢。要是我住在秋水廣場就好了，那樣我一定會天天都去看噴泉。

三年級足球作文怎么寫集錦(6篇)

我們的小學作文網心思縝密制作出了這份稱心如意的“三年級足球作文怎么寫”，作文是學生展示自己獨立思考能力和獨特見解的機會，通過寫作我們可以更好地記錄和展現自己的成長軌跡。寫出一篇優秀的作文需要我們沉淀下來，什么樣的作文算得上是高質量？

三年級足球作文怎么寫 篇1

這個周末，我們二（4）班與二（1）班舉行了年級足球冠軍爭奪賽。綠綠的賽場，多么引人注目。

比賽前，各班的啦啦隊用舞蹈訴說著：“我們一定要贏！”比賽開始了，抽簽決定了由我們班先發球。發球后，我們班的王廣很快搶到了球，他沖出了二（1）班后衛的防線，來到了對方的禁區內，一個假動作，使對方的門將迷失了方向。抬腿、踢……球進了！?。。?！我們班贏得了一分，真是大快人心。

我們班的進攻越來越猛，瞧，我們班的肖勇用上了自己辛辛苦苦練的招術——倒掛金鉤，球又進了對方的大門。比賽結束了，我們班贏了。這場比賽的勝利，是我們班全體隊員共同努力的結果，這場比賽，既考驗隊員們體力，也磨練了隊員的意志。

在這場比賽里，使我看到了我們國家足球未來的曙光，相信在不久的將來，我們國家的足球隊員也能在世界杯的賽場一展自己的身手。

三年級足球作文怎么寫 篇2

運動會上，我們班與(1)班的年級足球冠軍爭奪賽即將拉開戰幕了，同學們都很興奮，對比色也是信心滿滿。綠綠的賽場，多么引人注目。比賽前，各班的啦啦隊用舞蹈訴說著：我們一定要贏!比賽開始了，抽簽決定了由我們班先發球。發球后，我們班的王廣很快搶到了球，他沖出了(1)班后衛的防線，來到了對方的禁區內，一個假動作，使對方的門將迷失了方向。抬腿、踢球進了!我們班贏得了一分，真是大快人心。我們班的進攻越來越猛，瞧，我們班的肖勇用上了自己辛辛苦苦練的招術倒掛金鉤，球又進了對方的大門。

比賽結束了，我們班贏了。這場比賽的勝利，是我們班全體隊員共同努力的結果，這場比賽，既考驗隊員們體力，也磨練了隊員的意志。在這場比賽里，使我看到了我們國家足球未來的曙光，相信在不久的將來，我們國家的足球隊員也能在世界杯的賽場一展自己的身手。

三年級足球作文怎么寫 篇3

童年可以干許多事情，玩許多游戲，下面我來給你說一下這場童年精彩的足球賽。

首先，我來給你講這一個小守門員吧！他彎著腰和膝蓋，把手放在膝蓋上，屏息凝視著，因為他背負著輸贏的責任。然后來講一下觀眾又是怎么看這場精彩的.足球賽。有的觀眾并不怎么說話，只是坐在凳子上，做出驚訝的表情來，感覺很激烈，有的人議論紛紛，說：“耶！我們勝利了。”有的人走來走去，仿佛是輸了比賽似的，還有的人在旁邊鼓勵比賽的人。

接下來我來給你講踢足球的過程吧！首先分兩組，踢球的每隊有3人。比賽開始，紅隊將球拿到了，馬上傳給下－個人，紅隊一踢，哎，被守門員守住了。

第二場開始藍隊占優勢，搶到了發球權，成功的進了第一球。

第三場開始，紅隊搶到了發球權，傳給另一個人，可惜被藍隊搶了球，觀眾們看得心驚膽。紅隊也進了一個球。最后紅隊以2：1的成績羸得了比賽。

其實輸贏并不重要，快樂才重要。

三年級足球作文怎么寫 篇4

對這場球賽最感興趣的也許是那個大個子叔叔了，他身穿西服，帶著禮帽，看得津津有味，臉上還露出了微笑，仿佛回憶起了他小時候的足球賽。

你憑什麼不感動？你還有什麼精力做好作業？母親不給你做那桌飯，你有什麼體力去學習？父母不給你買書，你還有什麼能力寫好作文？

一年級寫景作文題目：美麗的秋天。一年級關于秋天的寫景作文怎么寫？這篇一年級寫景作文200字的美麗的秋天的寫景小練筆希望能夠幫到你。

我認識《小讀者》有三年了，從20xx年我在學校訂閱了《小讀者》，每一期我都仔仔細細、認認真真地閱讀，在這三年中，我認識了《小讀者》，了解了《小讀者》，喜歡了《小讀者》，更重要的是我懂得了許多知識和道理。

三年級足球作文怎么寫 篇5

母親節感恩作文700字篇1媽媽這兩個字，每一個筆畫中都蘊藏著力量。母愛這兩個字，在哪里都散發出光芒。

我們都熱愛足球，但球技都很一般。不過，我們還是比較默契的，還記得體育老師下達“禁球令”的那段日子嗎？幾乎所有人都在遵守，唯有你我和三位同學逃“禁球令”，偷偷的揮灑在球場上，你我出人意料的配合，竟然打倒了實力更為強勁的對手。

時間轉眼即逝，很快兩年過去了，我和王岳的友誼已是根深蒂固，深不可撥，可接下來的同時發生的事情讓我他的友誼破碎了，破碎了。六年級的一天，我提著禮物去參加王岳的Patty。來到他家，已是傍晚了，王岳請了好多同學和朋友，大家又送禮物又唱生日歌，可他的笑容卻是那樣的不自然，當然，也只有我這個最要好的朋友才看得出。

三年級足球作文怎么寫 篇6

精彩的足球比賽

加油，加油！熱烈的吶喊聲從四周傳播，這聲音從哪兒來呢？原來是我們學校正在進行足球比賽，大家正在為各自的班級加油呢！

一陣歡呼聲過后，我看到一名身穿9號球服的隊員搶到了足球。他搶到球之后，并沒有急著把球踢出去，而是調整了他的位置，他的動作非常嫻熟。他既要調整球的位置，還要防止別人把球搶走，所以說這不得不要非常高超的技術。但是他做到了，只見他把腳往后使勁一抬，腳內側對準球的中下部分，使勁一踢。哦耶！一聽這個歡呼聲，就知道那個男生一定把球踢進了球門。男生把球踢到球門之后，只見他們班的拉拉隊一直在歡呼。男生也聽到了聲音轉過頭，對于他們班級所在的位置綻開了笑容。大約又過了十分鐘，足球比賽結束了。結果當然是穿9號球服隊員的那一隊勝利了！

比賽勝利后，把球踢進球門的那個男生，臉上有著毫不掩飾的喜悅，他十分開心。裁判宣布比賽結果后，他們班的同學都過來圍著他，紛紛夸贊他。我看到那個男生臉上爬上了一層淡淡的粉色，不一會兒他的臉紅得像一個熟透了的蘋果。

那場足球比賽真可謂是精彩絕妙呀。不僅讓我們見識到了，一個個球員們高超的踢球技術，而且，還在比賽中見識到了每一個班級團結。

寫秋天三年級小學三年級作文6篇

作文是促進人與人之間理解和溝通的重要方式，每一次寫作都是一個新的挑戰和機會。好的作文可以幫你贏得很多贊賞，您知道寫好作文的要點嗎？關于“寫秋天三年級小學三年級作文”您想要了解什么這篇文章或許能夠幫到您，這篇文章包含了輕松實用的小技巧和生活常識歡迎大家借鑒和使用！

寫秋天三年級小學三年級作文 篇1

秋天到了，天氣變得涼爽了。送走了夏天的炎熱，我們將迎來秋天的豐收。

秋姑娘邁著輕輕的步子走來了，她畫了一幅畫，細細的雨絲是她的畫筆，沙沙沙，沙沙沙。她把蘋果染得紅紅的，又用橘黃色把果子染黃了，她用金色的染料使稻田成為金色的海洋，她用藍色把天空染得寶石般地湛藍。

果園里，蘋果、梨、橘子、柿子被她染得成熟了，園丁在把一個個讓人流口水的水果摘下，放進筐子里?！耙豢?、兩筐、三筐、四筐……”小朋友們邊流口水邊數著一筐筐水果。莊稼也成熟了，農民伯伯站在金色的海洋里，忙著收割。

廣場上，她畫了一只只風箏。人們快活地牽著線在廣場上奔跑、喊叫著，一只只風箏在空中翩翩飛舞，美不勝收。

她告訴動物們，冬天快要來了。小喜鵲找來樹枝造房子，大雁飛去南方過冬，小青蛙加緊挖洞，準備冬眠。植物們也準備過冬了，樹的葉子落光了，保留水分。松樹、柏樹則穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。

這真是一幅美麗的圖畫！

寫秋天三年級小學三年級作文 篇2

秋天到了，天格外的藍，格外的高，一群排成人字形的大雁在空中唧唧喳喳的叫我們走近田野，稻粒就象無數顆明星在稻子的長辮子上閃耀著，高粱舉起奧林匹克的旗子在空中高高飄揚，棉花露出雪白的小臉蛋。

我們來到果園，蘋果紅著臉、低著頭，好像一個害羞的小姑娘，忙躲到枝頭。梨樹掛起金黃色的燈籠，葡萄伙伴搭成了一座珍珠樓著，好象在說：“朋友們， 我要到南方去祝你們在這里平安過冬。

秋季是收獲的季節，很多植物的的果實在秋季成熟。在北半球亞熱帶地區相對于夏季，秋季的氣溫明顯下降。隨著氣溫的下降，許多落葉多年生植物的葉子會漸漸變色、枯萎、飄落，只留下枝干度過冬天。而一年生的草本植物將會步入它們生命的終結，整個枯萎死去了

秋天到了，天格外的藍，格外的高，一群排成人字形的大雁在空中唧唧喳喳的叫我們走近田野，稻粒就象無數顆明星在稻子的長辮子上閃耀著，高粱舉起奧林匹克的旗子在空中高高飄揚，棉花露出雪白的小臉蛋。

寫秋天三年級小學三年級作文 篇3

秋天

俗話說：秋天是一個美好的季節。只要你們留心一下，就會發現的。

秋天的景色真美??！瞧，那里有許多紫色的星星，噢，原來是葡萄成熟了；還有那像小燈籠似的柿子，高高掛在枝頭；那里還有像宮燈似的菠蘿。

草地上，楓樹葉子里的葉綠素已經被破壞了，產生了花青素，有了它，所以葉子就變紅了；還有那高高的樺樹，它為了吸收土地里的水分，把自己的衣服全脫了。

莊稼地里，農民伯伯忙著收莊稼。他們把斧子一揮，玉米便立刻倒下來，一會兒，地面上都是黃黃的玉米，像一條黃色的毛毯；他們還收著雪白的棉花，棉花綻開了一張張潔白的笑臉，像一個個小女孩的臉蛋。

草坪上，那些嬌嫩的花草樹木都枯萎了，風一吹，它們便東搖搖，西擺擺，只有菊花仍然迎著寒風，花開得是那么鮮艷，那么美麗。

田野里，小麥們笑彎了腰，露出了金黃的笑臉。太陽露出了和藹的笑容，發出柔和的光。小燕子又飛走了。

小朋友穿上了厚厚的毛衣，在草坪上放起風箏，他們的笑聲甜進了我的心

我贊美你，美麗的秋天！

寫秋天三年級小學三年級作文 篇4

夏天已經過去了，我們迎來了秋天，秋天就像五彩繽紛的圖畫。

秋天到了，夏天的景色換成了秋天的景色，快看！快看！天空上的燕子往南方飛去，他們歡快的叫著，好像是和北方說再見。楓葉樹伯伯們的葉子落到了地上，像在地上鋪上了鮮紅的地毯。瞧，田地上不再是空空的了，而是大片大片的果實，成熟的麥子笑得彎下了頭，成片的麥子就像一個金色的大海。大叔伯伯們就像魔法師，把樹葉變得色彩斑斕的，有的紅、有的綠、有的黃……是它們告訴我們秋天到了！

農民伯伯們看著用自己的汗水掙來的果實，滿意地笑了。是啊，那葡萄在小溪邊臭美地看著自己，似乎在說：“農民伯伯們，來看一下我們吧！我們現在這么美，別錯過了好時機了！”稻子笑嘻嘻地說：“我們還可以在微風中跳舞呢！”

秋天就像一幅五顏六色的圖畫，有許多美麗的景色；秋天是一個飄香的果盤，盛滿了紅橙黃綠的瓜果；秋天是一個豐收的糧倉，裝滿了五谷豐登的五谷雜糧。

我喜歡秋天！

寫秋天三年級小學三年級作文 篇5

我愛四季，但相比之下，我更加喜歡秋天。它雖然沒有春天那么萬紫千紅，夏天那么熱情奔放，冬天那么白雪茫茫，但它有一種獨特的美。

秋天是個豐收的季節。稻田里一片金黃，稻子笑彎了腰，垂下了一條條沉甸甸的谷穗。田野上，棉花穿上了一條雪白的連衣裙。果園里，蘋果、梨子你擠我碰，爭著要人們去摘呢！

秋天是個多彩的季節?；▓@中的菊花有紅的、綠的、白的、黃的、粉的……還有好多叫不出名字的顏色。桂花的香氣，彌漫在空中。秋風吹過，無數桂花被吹落在地上。遠遠望去，好像鋪上了一條香香的地毯。

秋天是個涼爽的季節。秋風陣陣拂面，吹走了炎熱的夏意?！昂簟簟焙孟袷乔镲L婆婆在叮囑那些調皮的孩子：“天氣轉涼啦，大家多穿點衣服吧，免得著涼！”秋雨不停地下著，打在窗子上，落在地上，叮叮咚咚，奏成一支送給大地的歡樂樂曲！

秋天真美呀，我想，明年一定也是一個美麗的豐收年！

寫秋天三年級小學三年級作文 篇6

滿園的春色固然可愛，但我覺得踏著濃濃的秋意游園更是別有一番情趣。我愛你秋天！

公園的東南角是一片石榴園，在秋天，樹上結滿燈籠似的果實，使得公園在落葉的寧靜中總是夾有喜慶，在一片落葉中不顯單調。在公園的上空是一只大風車，它總是在不停地旋轉著，承載了我們無盡的歡樂時光，一圈又一圈。一年四季它都變換著不同的顏色，春天它是五彩的，夏天它是希望的綠色，秋天它是收獲的金黃，冬天它是閃耀的銀白。我們總會蕩漾在秋千上，仰望著徐徐轉動的風車，讓它帶著我們童年的夢想一起飛翔。

之所以讀研究生，主要基于以下三點原因，一是對管理學的濃厚興趣，希望能夠做一些更深入的研究;一是為實現咨詢師的夢想，需要更深層次地自我發展。二是實踐的需要，立志在三年研究中建立一套屬于自己的全方位管理模式，用于指導中小企業(尤其是家族企業)的管理提升。

秋天是大自然色調的真實展現，清新淡雅，果實成熟，金色的稻田。紅色的楓葉，豐收的背后，體會到艱辛和汗水，使得這個季節更有韻味。