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        一年級演講稿三分鐘

        發表時間:2023-07-23

        一年級演講稿三分鐘集錦8篇。

        優秀的主題演講稿都有什么寫作技巧呢?要想要演講比賽順利進行,演講稿需要體現個性和風格不要人云亦云,演講稿應該要和演講人的聲調、語速、體態等進行注釋,編輯為您整理了一份關于“一年級演講稿三分鐘”的大全,期待我們的建議能夠幫助您更好地掌握市場變化和趨勢!

        一年級演講稿三分鐘(篇1)

        尊敬的各位老師、親愛的同學們:

        大家好!我今天要和大家分享的主題是“關于疫情的一年級演講稿”。

        在我們的生活中,發生了一件讓全世界都震驚的事情,那就是新冠疫情的爆發。一年前的今天,我們的生活還是那么平靜與美好,而現在我們卻被疫情束縛在家里。

        我記得,去年的這個時候,我和我的小伙伴們每天都在學校里玩得開心,和老師一起上課,和同學們一起玩耍??墒峭蝗挥幸惶?,我們收到了一個消息——學校要停課了,因為有一種新的病毒正在蔓延。

        起初,我們并沒有真正意識到這個病毒的嚴重性??墒请S著時間的推移,我們發現這種病毒非??膳拢核鼤魅窘o很多人,讓他們生病,甚至死亡。為了保護我們自己和家人的安全,我們不得不呆在家里,遠離外面的世界。

        在家里的這段時間里,我們不能像以前一樣和朋友們一起玩耍,不能去公園、游樂場,更不能去學校上課。這讓我感到非常想念學校和老師,還有那些開心的時光。我想,我們所有的同學都有同樣的感受吧。

        雖然我們不能出門,但是我們并沒有放棄學習。老師們利用網絡給我們上網課,每天都會發視頻和講義,讓我們可以在家里繼續學習知識。學校還開設了線上的互動活動,可以給大家提供一個交流的平臺。我很感激老師們一直陪伴我們,并且給我們很多關心和鼓勵。

        在這段特殊的時期里,我們家里的生活也發生了很大的變化。爸爸媽媽不能上班,他們必須在家里照顧我們并且遠程工作。我看到他們每天都忙碌得很辛苦,但是他們依然保持著樂觀的態度,為我們創造一個安全的環境。

        疫情讓我們重新認識到衛生的重要性。我們要經常洗手、勤消毒,戴口罩并保持社交距離。這些措施可以幫助我們預防疾病的傳播,保護我們自己和周圍的人。

        一年過去了,疫情逐漸得到了控制,生活也正在逐漸恢復正常。我相信只要我們大家齊心協力,我們一定可以戰勝這次疫情,重返那個熟悉而美好的世界。

        最后,我想向那些一直奮斗在抗疫一線的醫護人員們致敬!是他們在最危險的時候,毅然決然地沖上前線,為我們保駕護航,為我們守護健康與安全。他們是最偉大的戰士,是我們心中最亮的明星。

        謝謝大家!讓我們站在一起,共同努力,度過這個困難的時刻!謝謝!

        一年級演講稿三分鐘(篇2)

        小學一年級數學故事演講稿

        尊敬的老師和親愛的同學們:

        大家好!我今天要給大家講一個有關數學的故事。這個故事發生在一個小小的村莊里,主人公是一個叫小明的小男孩。

        小明是一位非常聰明的孩子,尤其擅長數學。他每天都會逐一算一算家里有幾只小雞,有幾個蘋果,有幾本書等等。他對數學充滿了濃厚的興趣。

        一天,小明放學回家的路上,發生了一件事情。他看到一只小狗在追一只小貓。小貓拼命地跑著,跑到了一個小巷子里。小狗緊追不舍,小明心里覺得不太對勁。于是,他開始觀察到小巷里的情況。

        小巷里有四根紅色的墻,上面的數字分別是1、2、3和4。小貓在1號墻后面躲了起來,而小狗在3號墻旁邊站著。

        小明一邊觀察一邊思考,他很快就發現了一個規律。小貓一直在1號墻后面,而小狗從3號墻旁邊繞到2號墻后面,再繞到4號墻后面,再繞到1號墻后面,然后再繞到3號墻后面,如此往復。

        小明突然靈機一動,他開始想,假如小狗要追上小貓,它需要繞幾圈才能夠成功呢?

        于是,小明決定親自驗證一下他的想法。他拿出一根細細的線,用來模擬小狗追小貓的過程。他站在3號墻旁邊,然后把線擰在柵欄上。他開始按照規律來移動線,繞過2號墻、4號墻和1號墻,再回到3號墻旁邊。小明重復了幾次這個過程,最終發現線上的節點重復了4次,也就是說,小狗需要繞4圈才能追上小貓。

        小明很開心地得出了結論,并且為自己的想法和實驗而自豪。他意識到,數學在生活中無處不在,而且可以幫助我們解決實際問題。

        通過這個故事,我想告訴大家數學不僅僅是一個抽象的學科,它也是我們日常生活中必不可少的一部分。通過數學,我們可以學習到解決問題的方法和技巧,培養邏輯思維和觀察力。

        對于我們小學一年級的孩子來說,數學是一門非常重要的學科。我們應該積極參與到數學學習中,通過課堂上的學習和課下的實踐,發現數學的樂趣和應用。

        最后,我希望大家都能夠愛上數學,用心去學習數學,相信數學可以讓我們的思維更加開闊,成為一個更優秀的人。

        謝謝大家!

        一年級演講稿三分鐘(篇3)

        親愛的老師們,親愛的學生們:

        大家好!

        記得小時候,從幼兒園回來,媽媽總讓我數今天家里吃了多少人,多少手,多少腿。后來才知道我媽是在教我數學。

        入學后,我發現數學是一門非常有趣的課程。不需要死記硬背。只要認真聽講,掌握它的規律,靈活運用,認真計算,就會取得好成績。

        記得上學期初三期末考試,考了100分,班級第一,很開心,也很自豪。到了下學期,我覺得自己基礎不錯,就沒怎么注意學習。期末考試我只考了80分。媽媽知道了,沒有罵我,而是耐心的坐下來對我說:“你知道我為什么數學不好嗎?”不是你不行,是你輕敵!數學并沒有你想象的那么簡單,它需要你的靈活和認真的呵護?!蔽衣犃藡寢尩脑捄蟮拖铝祟^。

        突然到了四年級,數學難度越來越大,從簡單的一位數加減乘除到三位數除以二位數,混合運算等等。我只是知道學什么都不容易,但我是個大大咧咧的王者,每天的作業里總有一點點計算錯誤,更別說考試了。以這次期中考試為例,我完全有能力拿滿分。因為一個計算錯了,唉!

        前幾天開家長會的時候,我媽沒有像上次那樣說好話?;氐郊?,她板著臉說:“如果一個人一直犯同樣的錯誤,那不是他的粗心,而是他的粗心。無論數學語文還是英語,一定要好好學習,有好的學習態度,才能有好的表現!”我聽了很慚愧。

        我保證:“媽媽,你放心,從現在開始,我會把你的話記在心里,提高每一科。相信我,期末考試我會給你一個滿意的答案!”

        數學是我熱愛的學科,一定是我的強項!

        一年級演講稿三分鐘(篇4)

        祖國我愛你

        尊敬的老師、親愛的同學們:

        大家好!我今天非常榮幸能夠站在這個講臺上,向大家分享我對祖國的熱愛之情。題目是“祖國我愛你”,讓我們一起探索祖國之美,感受祖國之愛。

        首先,我要說的是祖國的壯麗山川。祖國是一個幅員遼闊的國家,擁有五岳歸來不看山的大江南北。北方的大漠黃沙與南方的蒼翠山水交相輝映,給人們帶來了無窮的想象力。我曾旅行到了塞北大草原,那里的碧草如茵、牛羊成群,極盡美麗。還有山東的泰山,它是五岳之首,威武雄渾、壯麗無比??吹竭@些山川,我深深地為祖國自然風光所震撼,內心充滿了對祖國的自豪與敬愛。

        其次,祖國的悠久歷史文化也深深打動了我。五千年的歷史使中華文化有著深厚的底蘊。在祖國的土地上,我們流傳著許多源遠流長的傳統藝術,如京劇、書法、中國畫等。我記得小時候曾看過一場精彩的京劇演出,演員們在舞臺上歌唱、舞蹈,以及精妙絕倫的表演技巧,給我留下了深刻的印象。這讓我明白,祖國的文化是燦爛多彩的,我們應該珍惜這個寶貴的遺產,并將其傳承下去。

        此外,祖國的人民也是我深深愛著的。祖國有著五千年的歷史長河,我們祖先們為祖國的繁榮與發展默默奉獻,為祖國的和平與安寧做出了巨大的犧牲。如今,在中華大地上,有著億萬人民勤勞奮斗、團結友愛、誠實守信的品質。他們充滿活力,為祖國的建設貢獻力量。每當我看到祖國人民齊心協力地努力奮斗,我對祖國的愛更加深了。

        最后,我要說的是祖國的未來。作為祖國的新一代,我們承載著祖國的希望與未來。祖國需要我們發憤圖強,學好知識,培養良好的道德品質,為祖國的發展貢獻自己的力量。無論是在科技創新、教育事業還是社會建設方面,我們都應該敢于挑戰自我,為實現中國夢而努力奮斗。

        在我們心中,祖國是永遠的家園,永遠的歸宿。無論我走到哪里,無論我做著什么,祖國的土地、祖國的人民永遠是最值得我們驕傲與奮斗的。因為祖國的偉大,我們才能有一個美好的未來。

        感謝大家的聆聽!讓我們一起牢記“祖國我愛你”,勇敢地奮進吧!

        謝謝!

        一年級演講稿三分鐘(篇5)

        一年級小主持人三分鐘演講稿

        尊敬的老師們、親愛的同學們,大家好!

        我是某某小學一年級的學生,今天非常榮幸能夠站在這里,與大家分享我的主題是“一年級小主持人”。作為一年級的小朋友,我深感責任重大,但同時也充滿了激動和自豪。

        首先,我想大家知道,當一名小主持人并不容易。它需要我們勇敢地站在臺上,面對整個班級、學校的老師和同學們,向大家傳遞正能量。為了準備今天的演講,我經歷了很多的練習和調整。第一遍的時候,我背得不流利,聲音也很小。但是,我沒有放棄,繼續堅持練習,改善自己的不足。讓我們一起為那些勤奮的孩子們鼓掌,因為他們通過主持節目,讓更多的人感到快樂,同時也提高了他們的口才和自信心。

        第二,我要告訴大家,作為一年級的小主持人,并不是只會說一些簡單的話。我們要具備扎實的口才和豐富的知識儲備。每一次主持前,我都會提前準備,查找相關的資料,了解演講的主題,以便能夠用生動有趣的語言表達出來。同時,我還會觀看一些優秀的主持人的節目,從中學習他們的表達方式和技巧。通過這些準備,我相信自己可以做好一年級小主持人的工作,也希望能夠激勵更多的同學們。

        最后,我想和大家分享一下為什么我想成為一名小主持人。首先,我喜歡和大家分享我的想法和知識。通過主持人的角色,我可以幫助大家更好地理解和掌握知識,讓學習變得更加有趣和有效。其次,我希望通過主持節目,讓大家感到快樂和幸福。在工作之余,我也會主持一些趣味游戲和互動環節,讓大家在放松的同時,培養友誼和合作的精神。最后,我想用自己的行動來幫助更多的孩子。作為小主持人,我可以參與一些公益活動,比如幫助貧困地區的孩子們,關心環境保護等等。通過這些活動,我相信我能夠用自己的力量為社會盡一份力量。

        親愛的同學們,我們的未來是美好的,因為我們有夢想和希望。作為一年級的小主持人,我希望能夠為大家帶來歡笑和啟發,同時也希望你們能夠支持我,一起努力成為更好的自己。謝謝大家!

        (以上為參考,可根據實際情況和個人需求靈活修改)

        一年級演講稿三分鐘(篇6)

        尊敬的老師、親愛的同學們:

        大家好!我是一年級的小主持人,今天很高興站在這里和大家分享我的演講稿。我要告訴大家的是,作為小主持人,我要用三分鐘的時間,向大家介紹一下我在一年級的收獲和成長。請大家傾聽我精心準備的演講,謝謝!

        回顧過去的一年級生活,我收獲了很多。首先,我學會了承擔責任。作為一年級的小主持人,我有責任帶領同學們參與班級活動,為大家的學習和生活提供幫助和指導。我每天早上都會認真打卡,準時到校,主動組織并參與班級集會,號召大家積極完成老師布置的任務,幫助同學們解決問題,營造良好的學習氛圍。通過這段時間的擔任小主持人,我體會到了責任的重要性,也鍛煉了自己的領導力。

        其次,我在一年級中學會了與人合作。作為小主持人,我經常要和同學們一起協作,共同完成一些任務。例如,組織班級活動、參與運動會等。在這個過程中,我學會了分工合作、相互支持、共同進步。我和同學們一起努力,把各自的優點充分發揮出來,在合作中提高自己的能力,也加深了和同學們之間的友誼。

        另外,我在一年級還學會了勇敢面對挑戰。剛開始做小主持人的時候,我有一些擔心和緊張。怕自己的發音不清楚,怕忘記臺詞,怕被同學們笑話。但是,在老師和同學們的鼓勵下,我漸漸地克服了這些困難。我明白,只有勇敢面對困難,才能突破自己,取得成功?,F在,我已經能夠自信地站在舞臺上,和大家分享我的成長故事。

        最后,我要說的是,通過一年級的學習和經歷,我明白了做一個小主持人不僅僅是在舞臺上說幾段話,更重要的是要成為大家的榜樣。我要努力學習,做到有禮貌、友善、積極向上,為大家樹立一個正面的形象。我希望在未來的日子里,我能夠繼續努力,不斷進步,成為更好的小主持人。

        親愛的同學們,我的演講稿就到這里了。通過一年級的學習,我在承擔責任、合作精神、勇敢面對挑戰等方面都有了很好的收獲和成長。我相信,在未來的日子里,我們都會繼續努力,不斷成長,實現自己的夢想。謝謝大家!

        一年級演講稿三分鐘(篇7)

        一年級課前三分鐘演講稿大全

        尊敬的老師們和親愛的同學們:

        大家早上好!我是一年級的小明。今天,我很榮幸站在這里給大家分享一份特別的禮物——一年級課前三分鐘演講稿大全。這是一個關于我們一年級生活的精彩故事。請大家耐心聽我講述,相信你們一定會從中感受到快樂和成長的力量。

        第一篇:我的新朋友

        記得剛上學的第一天,我有些害怕也有些興奮。進入教室后,我發現我們班有很多新面孔,他們就是我的新朋友。我邁出大步向他們走去,主動和他們打招呼。他們都很友好地回應了我,這一切讓我感到非常開心。從那天起,我們就開始了新朋友之間的親密關系。我們一起上課、玩耍、分享我們的快樂和煩惱。

        我還記得有一次上體育課,我跌倒了,當時我又痛又怕。但我的新朋友們立刻跑過來,幫助我起身,并鼓勵我要堅強。從那一刻開始,我明白了一個道理:有了朋友,我們不再感到孤單和害怕。我們可以相互幫助、相互支持,共同度過每一天。

        第二篇:我的橙色課桌

        我很幸運,因為我坐在教室里最漂亮的橙色課桌旁邊。這個橙色課桌給了我很多驚喜。它是一個魔法課桌,可以變成不同的形狀和顏色。有一天,老師講了一節關于藍色的知識,我的課桌就變成了藍色。我覺得自己像置身于一個藍色的世界中,心情格外愉快。另外一天,老師講了一節關于紅色的知識,我的課桌又變成了紅色。我覺得自己像坐在一個火紅的寶座上,感覺非常特別。

        除此之外,橙色課桌還有一個叫做“智慧模式”的功能。當老師提問時,我只要用手觸摸一下課桌上的智慧模式按鈕,就可以馬上得到答案。這讓我在課堂上變得更加自信,也更加喜歡上學。我相信,我的橙色課桌會陪伴我度過一年級的每一天,讓我在學習中變得更加聰明和勤奮。

        第三篇:開心的放學路

        我最喜歡的時刻莫過于放學了。因為放學后,我可以和我的朋友們一起走回家。我們走在一條美麗的小路上,兩旁是郁郁蔥蔥的樹木和五彩斑斕的鮮花。

        在放學路上,我們經常玩一些有趣的游戲。有一次,我們玩起了捉迷藏。我興奮地躲藏起來,默默地等待我的朋友們來找我。突然,我聽到了一陣歡呼聲,原來我的朋友們已經找到了我。我們一起開心地笑著,繼續前行。

        放學路上,我們還會互相交流彼此的所見所聞。有一次,我的朋友小玲帶來了一本有趣的故事書,她向我們講述了一個精彩的故事。我們聚在一起,全神貫注地聽她講述。故事結束后,我們忍不住大聲地鼓掌,并彼此交流自己的感想。

        放學路上的快樂,是我們一天疲憊學習的美好結束和新的開始。它讓我們忘記了疲憊,充滿希望,期待明天更好的生活。

        同學們,這就是我們一年級生活中的精彩故事。有了新朋友,我們不再孤單;有了魔幻的橙色課桌,我們更加熱愛學習;有了開心的放學路,我們度過快樂的時光。無論是哪一篇故事,它們都充滿了快樂、友誼和成長的力量。

        今天,我希望我們每個人都能珍惜這段美好的時光。讓我們一起努力學習,一起分享,一起成長。讓我們的一年級生活更加精彩,更加難忘!

        謝謝大家!

        一年級演講稿三分鐘(篇8)

        地球是我們賴以生存的家園,我們是地球的主人,應該好好的保護地球環境?,F在古城紹興正在倡導市民過低碳生活,不污染環境,不浪費能源,讓城市生活更綠色,更環保,更美好。在我的建議下,我們全家人都開始了低碳生活。

        平時,外婆淘米后把淘米水都留下來,有些用來洗菜,有些用來澆花,淘米水洗菜能有效的去除菜上的殘留農藥,也能讓花長得更好,而且節約水資源;媽媽在洗衣服時,總是將較干凈的水用一個水桶裝起來,用來拖地或者沖馬桶,雖然多費了些功夫,但能更充分利用水資源;爸爸特意買了一輛電瓶車,平時上班和送我上下學遇到天氣好的時候盡量不開車,這樣不僅減少汽油的消耗,還減少了汽車尾氣的排放;我們家日常生活學習中紙張都是正反面打印,盡量節約每一張紙;我家安裝了太陽能熱水器,只要有是有太陽的日子,就有熱水可用來洗腳或洗澡,否則要用電加熱才有熱水,節約了電能???,我們一家都在盡自己的力量過低碳生活。

        低碳生活對于我們這些普通人來說其實是一種生活態度,我們平時要特別注意四個節:節水、節電、節油、節氣,從平時生活的點點滴滴做起,相信大家都愿意和我一起來過有意義的低碳生活。

        只要我們大家一起去努力去過低碳環保的生活,就能保護我們共同的地球家園,我們就能擁有更美好的明天。

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