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        六年級作文(精選10篇)
         
         發表時間：2023-07-25 
         
         
         
        
                                                
        在我們的日常生活中，我們往往需要多練習寫作提高寫作能力，觀察來自時候 中的很多，往往寫作就有了素材。小學作文網小編為大家整理了六年級作文精選10篇，供大家參考。
        六年級作文 篇1
        我和陳明是形影不離的好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明見到了就拿起來把玩，一不小心把我的摔壞了。我見了非常生氣使勁推了他一下，陳明又一腳把它踩了個四分五裂，我非常生氣，一把奪過他的小木船，往地上一摔，他的小木船也摔成了兩半，我認為這樣才算公平，心里舒服極了，但是多年的友誼也因此而破裂了。
        過了幾天，我覺得那天的事情是我不對，船爛就爛了吧，畢竟還可以重做，而犧牲了多年的友誼不值得，我又想去和陳明道歉，可是我的嘴好像在和我做對，在平時很容易說的對不起怎么也說不出口。就這樣我們僵持著過了一個月。
        一天下午放學時，我一邊收拾書包，一邊偷偷地往陳明的座位望去，誰知，陳明正好也向我這邊看過來，我們的目光電光火石般的撞到了一起，只一瞬間，我的心怦怦亂跳，迅速扭過頭來，手忙腳亂的收拾好書包，獨自回家。在回家的路上，我瞥見陳明跟在我的后面，像是要追上來，我的腦子里不知怎么閃過一個念頭：我是不是太過分了，明知陳明是無心摔壞了我的小木船，我卻是故意把他的……
        想到這我停住了腳步，幾乎在同時陳明也停下來了我看見他的手插在兜里，兜里鼓鼓的不知道裝著什么東西，我鼓起勇氣走過去結結巴巴的說：陳明…對不起…啊，那天…的事…情是我…不對，我向你…道歉，希望我們…還能做好朋…友，好嗎？陳明聽了臉紅得像一個西紅柿似的說：其實那天是我錯了，我不該摔壞你的船，喏我這是我重新做的，還你吧，我們還是好朋友！看著陳明那雙熱情的眼睛，我說不出什么只是手緊緊的握在一起，很久很久。
        陳明和我走在路上，在夕陽下兩個緊緊挨在一起的背影拖的很長很長。我們又是形影不離的好朋友了。
        六年級作文 篇2
        競選，這個詞，在我的生活中已經歷了無數次，競選中隊長，競選班長，競選大隊委……但是，這次的大隊干部競選，還是讓我膽戰心驚，念念不忘。
        星期五吃過中飯，我就被媽媽叫到了辦公室里。在辦公室里，媽媽一個勁地催我，“韓翀，你再試一遍，馬上就要競選了！”我口頭上說“我已經會了，不用再試了?！毙睦飬s像夏天的暴雨，“越下越大，越下越猛”。心里真沒有底，終于，那一刻還是來了，只聽葉老師說：“請參加大隊干部競選的二十六位同學到多媒體教室集中?！甭牭竭@句話，我似一匹脫疆的野馬，沖往多媒體教室。
        “謝謝大家！”當周卓把最后四個字蹦出嘴巴，我的心真的提到了嗓子眼，心里像揣著只小兔子，忐忑不安。頓時，我的腦子一片空白，不知道想干什么，也不知道想講什么，但還是硬著頭皮走上了萬眾囑目的講臺?！熬磹鄣睦蠋?，親愛的同學們……”這個時候，我忘記了我前面站著的老師，也忘記了前面坐著的同學，像泉水似的一瀉而出，一氣呵成，臺下響起了雷鳴般得掌聲。
        當我走下講臺時，我的緊張像氣球里的氣一樣放走了一大半。但是因為競選結果沒有揭曉，我的心還是“懸”在空中，經過十分鐘的等待，因競選結果終于揭曉了，當葉老師報到我的名字；告訴我已是一名大隊干部時，我像林肯當上總統，像孫楊奪得金牌，我的心又久久不能平靜。
        當我手里捧著鮮艷的榮譽證書時，我欣喜萬分，心里不禁吟起了《陋室名》里的詩句：“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；斯是陋室，唯吾德新……”
        六年級作文 篇3
        世界上的萬物，其實都是遇見的精髓。就像冷遇見了暖，就有了雨；春遇見冬，就有了歲月；天遇見地，就有了永恒；人遇見人，就有了溫暖……當我遇見溫暖，我感到無比幸福、快樂。
        記得這周三吧，早自修時突然感覺眼皮重重的，隨后，腦門兒也發脹，鼻塞喉嚨痛五花八門的癥狀就這么來了。糟糕，我該不會得了流感了吧？
        整個上午我渾身沒力氣，身體發冷。課堂上，根本沒法專心聽講。往日端端正正、精神挺拔坐著的我，現在啥事也不想干，就想趴著；平時認認真真邊豎起耳朵，邊拿起筆奮力地記筆記，現在連握筆的力氣都沒了，只能湊合著記上這么一兩條。
        好不容易熬到第四節自由活動課。同學們都去操場上練習跳大繩了，因為周五學校將舉行三跳比賽。不參加的同學也都出去活動了。而我，也懶得出去，一個人躲在小角落里蜷成一團。
        這時，門口的應然瞧見了我，“銘銘，你怎么啦，怎么都不出來運動呢？”我吃力地朝她擠了個笑容。她大概看出了什么，連忙跑過來扶住我，讓我牽著她的手。她的手雖然冰冷冰冷的，但臉上洋溢著溫暖，寫滿了關心。
        她似乎感受到我發冷，又從口袋里掏出了一個暖手寶：“這是我在同學那兒借的，熱乎乎著呢，你趕緊用用吧！”我接過暖手寶，一股暖流頓時貫遍全身。
        一會兒，她又見我想閉上眼睛，朝我側了側身子說：“來，靠我身上吧，我們是好朋友呀！”我的眼淚情不自禁地在眼眶里打轉，我真想對她說：“謝謝你，有你真好！”
        這份溫暖將定格在我的記憶里，感謝我的人生道路上能遇見你，因為遇見了你，讓我沐浴到了那特有的“冬日暖陽”。
        六年級作文 篇4
        窗外飄進一片梧桐樹葉。我對它凝視了一會兒，恍然悟到：那是自然給人們的信號一一秋天已經來臨了。
        我匆匆走出門，在原野中漫步，享受徐徐吹來的涼風，感到全身有一種說不出來的舒暢。我貪婪的吸了一口新鮮的空氣，又不由得哼出了一首輕快的小調。
        天空像一塊覆蓋大地的藍寶石，它已經被秋風抹拭的非常潔凈明亮。村外的那個小塘，也睜著碧波波的眼睛，凝望著這般美好的景色。那塘邊開滿白花的蘆葦叢里，忽然鉆出一對白鵝，慢吞吞地在水面浮游著，為大自然添加了不少生氣。
        山谷里的楓葉，不知是喝醉了酒，還是向秋天表示無邊的熱情，要不然它怎么會紅的像一團火呢？
        村前村后，一排排等待收割的莊稼，好似一片金黃色的`海洋。一陣微風吹過，泛起了金色的波浪，稻禾深處，時不時傳來一陣陣農民們的笑聲。
        當七彩的晚霞在天邊編織衣飾，一排“人”字形的歸雁在天空遨游，你瞧，它正在向我們招手，“孩子們，明年見！”說完便在暮色茫茫的天空中消失了。
        六年級作文 篇5
        今天，我坐在椅子上，靜靜地發呆……我看到了與我朝夕相處的課桌。每當看到桌子上那深深地痕跡時，我都替它感到疼痛與惋惜。
        它是長方體形狀的，是普通的黃褐色。我的課桌上有別人曾用這張桌子時寫下的字——忍。這個字被雕刻者雕刻得極其細膩，像書法字一樣，筆走龍蛇。它的每一筆可能都代表著深刻的含義：那一“橫”寫得苗條，就像一個窈窕淑女站在你面前；那輕輕的一“鉤”，顯示出那個人的技藝，真是“才藝卓絕”啊！還有結束的一“點”兒，給人一種力量薄弱的感覺，顯得拘謹。我想，他（她）應該是讓我們學會忍耐吧。
        還有那一詞——努力。那用彩筆勾畫的二字，充滿著對成功的渴望。那說輕不輕說重不重的一“撇”兒，寫出了一個威武漢子的光輝形象；那輕得能浮起來的一“橫”，重重地寫出了宏偉志向；那雖輕而又重的一“鉤’兒，寫出了報效祖國的一顆心。那一個個引人深思的字，那一個個令人感嘆的字，那一個個意味深長的筆畫多么耐人尋味??！我猜想：寫這些字的人會是誰呢？他（她）是上天派來助我邁向成功道路的.使者嗎？
        這一個個普通而有趣的字詞，讓我領悟到了特殊含義：一是做事要學會忍耐；二是無論做什么事，只有努力才能成功。只要一看到這個由“奴”和“力”組合成的“努”，我就知道了我的缺點。我覺得它的意思是讓我們女生再接再厲。
        雖然他（她）雕刻得栩栩如生，處處啟發著我，但是在桌子上刻字始終是不好的行為。因為桌子也知道疼。當我看到桌上的那一條條線時，就像聽到桌子在說：“主人，請不要在我身上亂畫了，您不知道在我身上刻字讓我感覺像鞭子抽著一樣痛?。　?/p>
        那一條條線，像條條皺紋，讓桌子在慢慢變老。
        六年級作文 篇6
        同學們，你們有什么愿望嗎？比如：我想快快長大；我想有一個小熊玩具；我想每天都不寫作業......不過，我的愿望可與眾不同喲——我想成為一名歌星。
        如果我是一名歌星，站在十分華麗的舞臺上，頭頂上燈光四射，臺下的觀眾們都向我投來羨慕的`目光。然后，我放聲歌唱，讓觀眾都陶醉其中，贏得觀眾的歡聲笑語和熱烈的掌聲。啊，那該多好?。?/p>
        如果我是一名歌星，所有的節目，都讓我來當嘉賓，并給我高額的出場費。啊，那該多好啊！
        如果我是一名歌星，一出門，大街上立馬有人認出了我，趕緊跑過來找我簽名。一個人來找我簽名，其他的人都認出了我，有的人給我一張紙，讓我簽在紙上，有的人給我一本書，讓我簽在書上，還有的人竟然把剛買的衣服遞給了我，讓我在衣服上簽。啊，那該多好啊！
        ......
        正當我想得美滋滋的，媽媽的一句話提醒了我：你別再想了，想成為歌星，可不是天天想一想就可以成的，你要從小時候就開始努力，這樣長大后，才能成為歌星喲。“聽了媽媽的話，我決定從今天起，每天寫完作業后都開始練歌，在房間里放聲歌唱。不過，鄰居們可千萬不要來我麻煩喲！
        六年級作文 篇7
        有一種植物，它虛心，它堅韌，它不畏風雨，它寧死不屈，它就是四君子中最堅定的那一位——竹。
        去年我回到老家暫住幾天，在去的途中不巧遇上大雨，好在雨提前停了，我十分愉快地下了車。
        晚飯過后，姥爺帶我到院子后方的菜地里觀賞。
        村里的空氣十分清新，再加上雨水的沖洗，使屋中的燥熱一掃而光，感覺神清氣爽。
        走了約一里路之后，我遠遠地看見前方有一片翠綠的東西，起初我以為是青色的高墻，但走近我才發現這是一片高聳入云的竹林。
        我走進竹林，感覺自己進入了一個綠色的世界里。竹林一望無際，看不到盡頭，每兩根竹子間的縫隙都被后面的竹子阻擋。
        我不知道這里有多少根竹子，因為竹林密密麻麻得像一個迷宮。每根竹子都有三四米高，這是因為姥爺的'精心照料，還是它們自己努力生長的結果呢？我也說不清。
        我用手撫摸著一根竹子，手感并不像樹皮那樣粗糙，而是十分光滑。這時，我身后傳來了“咔”的清脆響聲，我回頭一看，原來是姥爺在砍竹子，我十分好奇，便拿了一根仔細觀察?！斑住薄?？竹子內部竟然還有水，我將水倒出來后，發現竹子的內部是空心的。沒想到竹子很“虛心”。
        我用手使勁一掰，竹子沒有斷，它竟如此堅韌。這時，一陣晚風吹來，附近傳來樹葉落下的“沙沙”聲，而竹林卻不聲不響，就像鄭燮的《竹石》中所說的：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。
        回到家中，我不禁為竹子那堅強不屈的精神所感動。它從不為別人彎一下腰，即使被砍下來也仍然堅強，我們之間有幾個人是像竹子這樣不畏風險、堅強不屈呢？
        六年級作文 篇8
        家鄉，然而心中一首唱不完的歌，家鄉，然而心中一根然不盡的火柴。每當我獨自騎車到桃花溪，這種對家鄉的喜愛就像潮水一擁而上。
        春風吹綠了大地，似乎也吹綠了桃花溪的水，碧綠得似一塊翡翠，而岸邊那些依依多情的垂柳呢？哦！它們把這塊“大玉盤”當做了鏡子，正彎著腰欣賞“鏡子里”的自己呢！
        夏日的炎熱替換了春的清爽，這時的溪邊成了人們納涼的好地方，人們在柳樹下歇涼，在陰涼處遛狗，散步，熱鬧極了。而在一旁默默奉獻的柳樹呢？哦！它們正為人們帶給陰涼呢！
        秋的云淡日麗換下了夏的烈日炎炎。大樹上飄下了已經迫不及待進入旅途的紅葉，有的落在了水中，有的飄在過道上，風一拂，它們紛紛起飛，前往那被命運安排的目的地，一路上他們搖擺著身體，就像人們揮手一樣向桃花溪告別，向故鄉告別。
        冬日的嚴寒使桃花溪難免有些黯然，也許，它正然而在為下一個春的美麗蘊育能量吧！
        家鄉然而心中一首唱不完的歌，家鄉然而心中燃不盡的火柴。每當我想起它，心中總然而暖暖的，就像一個人在逆境中受到鼓勵，就像一個人孤獨時遇到一個朋友……問我的愛在何處？我的愛在家鄉！
        六年級作文 篇9
        翻看著還不到離別時就寫著贈言的同學錄，我突然意識到，我們在一起生活、學習了近六年，時光流得太快，還未等我抓住她，便已經逃得無影無蹤。眼看那終點，真的就快到了。
        在六年的生活我難以忘記——這六年，有甜、有苦、有酸、有辣，每一件事都那樣令我印象深刻。小學生生活就是難忘的，這就是有趣的，小學的6年生涯讓我懂得了什么是真正的快樂。我的心里，有多少的不舍。
        六十七位同學與老師，每人的樣貌都深深刻在我的心中。不管是晴天、陰天、雨天，不管是開心、難過、憂愁，不管是昨天、今天、明天，我們永遠在一起。是這六十七位同學，使我明白什么是真正的友誼。我怎能輕易地忘記。
        我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長。以后，我們會有新的生活，新的環境，新的同學。讓我們珍惜這一切。也許你膽怯、害怕，但只要放開，你會看到多姿的生活。朋友——多年以后，你還會記得我嗎？
        不要難過，不要悲傷，與同窗六年的同學握一握手，給他們一個燦爛的微笑。即使我們要各奔東西，但明天的太陽還會升起。把你燦爛的笑容，送給同學，也送給明天……
        六年級作文 篇10
        財富是什么？金錢？權利？還是友情？對于我來說財富就是愛。愛往往就在細微處，因為在細微吹才能體現出愛。
        一天晚上，我沒有蓋好被子，早晨媽媽叫我起床，我生病沒有聽到媽媽叫我，媽媽氣極了，沖到屋里對我哄道：“幾點了，還不起床?！笨粗樕⒓t的我，媽媽的眼神變得非常溫和。他走過來摸摸我的額頭，神情就立馬緊張了起來。那天是星期天，路上很堵，媽媽急的汗水都不停的流了下來，到了醫院，媽媽抱起笨重的我就往里面沖，掛號、打針、拿藥，媽媽一會都沒休息，回到家，她連一口水都沒喝，因為她現在滿腦子想的都是我，她給我倒水，讓我吃藥。然后又把我扶到床上，把被子蓋好后，她出去干家務了?？粗鴭寢屆β档纳碛埃恢螘r我的淚水不爭氣的流了下來。后來我竟然就這樣睡著了，在睡夢中，我聽到了聲音，然后醒來了。這是媽媽剛好進來，她微笑著對我說：“娜娜，都感冒了還不蓋好被。你是不是還要打一針啊。”說著他幫我把在被子外面的胳膊放進了我的被窩里。媽媽的手碰到了我的胳膊，我忽然想呀哭了，因為媽媽的手不在光潔，不在悉尼，她的手因為我而變得如同百潔布一樣粗糙。媽媽走之后，我哭泣了，淚水打濕了枕巾。
        愛，我永遠的財富。
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        下雪了作文六年級(精選10篇)

        

        作文是語文學習中提高表達能力和文學修養的必修課，作文為我們提供了一個發表自己創意和想法的平臺。花點時間寫讓人滿意的作文還是很值得的，你知道怎么寫高分作文嗎？為防遺忘，建議你收藏本頁。
        

        下雪了作文六年級 篇1
        

        

        新年的第一天，天空突然下起了鵝毛般大的雪花，那些形狀各異的雪在空中飄蕩，猶如一個個美麗的舞蹈家，在宮中展示自己的才華。
        

        第二天一早，雪已經給大地換上了潔白的衣服，無論什么地方，都有雪的痕跡，這時雪越下越大，大片大片的雪花像絨毛般的落下來，那些雪如玉般的潔白，像霧一般的輕盈，像滿天白色蝴蝶在迎著風起舞……
        

        望著天空，看著雪花徐徐飄在我眼中，如蘆花，那樣美麗；如鴨絨般的柔軟，；貌似是雪花與生俱來的天分，一朵朵雪花零零散散在空中飛舞，時而旋轉，時而跳躍，時而做著高難度的側空翻……
        

        這時微風吹過來了，那今晚小小的雪如柳絮般的飄揚著，紛紛揚揚。我情不自禁的伸出雙手，將一片一朵的雪花接住，雪繼續下著，許多人往著天空觀看，這雪在空中舞蹈，宛如銀蝶飛舞，好似梨花的花朵，悄無聲息的落著。
        

        這時風停了，那一朵朵像六角的.小雪花，玲瓏剔透、無一重樣、粉雕玉琢，這么令人吃驚工藝品是大自然的鬼斧神工？可我看著這潔白無瑕的雪，寧愿相信這是天宮中仙女的眼淚
        

        我走進了麥田，看見原來一派豐收的景象，現在冷冷清清；那金黃的麥田顏色也被雪姑娘淘氣地蓋上了白色的棉被，使我不知不覺的想起一句詩句，“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”，這一句也洽洽說明了明年一定是一個豐收年??！
        

        多美的雪景啊！多么像大自然的話！我愛你雪！
        

        下雪了作文六年級 篇2
        

        

        今年好像沒有過秋天，從夏季那酷熱中突然轉變成冬季的寒冷。
        

        這不，從這周周一開始，溫度就像坐滑滑梯般下降得特別快!我從穿著短袖T恤的小姑娘變成了一個被媽媽包得嚴嚴實實的“小肥豬”。說實話我不太喜歡“小肥豬”的生活，行動太不方便了!
        

        星期三時，天上開始下像小鹽粒一樣的東西，看著這些鹽子粒，我真想把它們爆成一個個雪花。
        

        也真巧!正想著雪兒，雪就來了。
        

        第一節課后，那些鹽粒子終天開花了。大家都跑到窗戶旁向外張望。頑皮的雪花，玉屑似的漫天飛舞，像一群白色的蝴蝶，在開一場盛大的舞會。
        

        雪越下越大，越來越稠密，起先被我攪得不成樣子的車窗，又套上了一層松軟、舒適的棉衣，可能是大自然媽媽怕車冷吧!
        

        雪就這樣密密下著，落在樹上，白白的，像給樹戴上了帽子，又像一片片調皮的白云，偷偷跑出來玩耍，不小心掛在樹上。
        

        放學時，窗外已是白茫茫一片了。在雪天里，我最喜歡在絨絨的積雪上印腳印，當又一批頑皮的雪花降落時，就讓雪地里留下我快樂的回憶。
        

        多美麗的雪!我認為雪有高貴的氣質，它像一位身著白衣的少女在空中無憂無慮的跳舞!它的心靈是多少的純潔，它的內心是多么善良!
        

        我喜歡雪!喜歡雪來的感覺，懷念雪停時的留戀。雪啊!你太可愛了
        

        下雪了作文六年級 篇3
        

        

        “嘿！嘿！下雪了！快看外面呀！”我的朋友在上課的時候，悄悄的說著。
        

        有的同學聽到了，趕緊伸出小腦袋往外面瞅！一位同學說：“真的下雪了，??！這場雪下的可真大！”一個同學應聲答道：“是啊，這場雪下的可真是時候！現在的農田都干枯了，這這場雪下得可真及時！”
        

        同學們都小聲的議論著，誰都忍不住看著一個個小精靈從天而降，同學們小聲議論著，過了一會兒，下課了，同學們都匆匆忙忙的跑出教室，去欣賞那一片片白璧無瑕的雪花，在雪里議論著，嘻笑著，玩耍著！白茫茫的大地上仿佛被成千上萬個小精靈施了魔法！
        

        雪仍在下著，路上的人們仍在嘻戲著玩耍著，他們仿佛忘記了寒冷，沒有一個人抱怨這場雪，這場雪為我們帶來了希望，這場雪映的高樓顯出勃勃生機。
        

        人們在這歡聲笑語中，度過了美好的一天！
        

        下雪了作文六年級 篇4
        

        

        冬日里，天空除了雨之外，還會為大地而降落下晶瑩的小寶寶，他的名字叫做雪花。
        

        雪，冬日里的精靈。他隨風的帶領，跟著樹葉間的音樂，開始了屬于自己的舞蹈。
        

        雪，冬日里的傘兵。他愛從天而落，飄飄然然的來到地上，樹上，房上。但他也有不愛去的地方，就是湖中。因為水是他的哥哥，總會以它的才華而淹沒雪的存在。
        

        雪，冬日里的冷血。它雖有美好的外表，同時也有一顆永遠也無法暖熱的心。他討厭人類的無知與愚昧，他更討厭人們想用手接住自己，去暖熱自己心的表現。可以說，他很一切擁有暖熱心的生物。每當不留意落在他們身上時，他都會選擇完結自己的生命也不在他們身上多呆一秒。他永遠是那么孤傲。
        

        雪，冬日里的純潔。因為他自己擁有潔白的身軀，于是他開始厭惡。厭惡人們踩在自己身上的感覺，厭惡人們弄臟自己身軀的雪白。
        

        不過，雪是愛太陽的。雖然太陽是熱熱的，是會將自己殺死的，但雪對它的崇拜卻沒有停過。因為，太陽是自由的，是被人們所崇拜的。太陽總會擁有無窮的力量，讓大地間的一切依賴它，喜愛它，敬畏它。
        

        其實，雪是向往自由的。它不如沙，可以跟隨風而任意飄散；它不如水，可以四處奔流。他就是他，一種禁錮于天地間，被禁錮于落下那一刻的地點，便不能動彈，直至消失。當雪領悟到自己的無能時，便學會了厭惡。其實，他們是善良的，只是環境限制了他們的自由。
        

        在我們的生活中，不也有如雪一般的人嗎？他們的內心深處，其實是需要自由的，關心的。所以，就讓我們去給予他們這些吧！
        

        下雪了作文六年級 篇5
        

        

        一大早，我無意間向窗外瞅了一眼，情不自禁地叫道：下雪了!只見世間萬物似乎都懼怕寒冷的冬天，紛紛裹上了雪白的棉被。這正如詩人岑參所說：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
        

        到了學校，熬過了漫長的早讀課，正當我們想沖出教室的時候，徐老師卻掃了我們的興：現在外面還在下雪，安全最重要。等雪停了，你們再出去打雪仗、堆雪人。師命難違，我們只好無奈地站在走廊上欣賞雪花飛舞的美景。
        

        午飯后，我和許姚一相約來到操場。三、二、一，開始!一聲令下，雪球大戰正式拉開序幕。許姚一一個雪球飛過來，正巧打中了我。我不甘示弱，一個雪球砸過去，卻被許姚一完美地躲了過去。他情不自禁地嘚瑟起來：小樣，你看我的身體多么靈活。我十分惱火，又一個雪球扔了過去，只聽他慘叫一聲：啊!吃了敗仗的他氣急敗壞，拿了一個足有兩個巴掌大的雪球逼向我，我苦笑了兩聲，用帶著一點顫抖的聲音對他使用緩兵之計：有話好好說，不帶這樣的。他沒有上當，拿著雪球就砸了過來，我縱身躲閃，可還是讓他打中了我的腳，許多雪都進入了我的鞋子里，我申請休戰。
        

        回到班上，我一邊休息一邊看著那被積雪覆蓋的操場，我的腦海里又蹦出個點子，我對許姚一說：我們不如去堆雪人吧!他爽快地答應了。到操場，我剛彎下腰，準備堆雪人時，一個雪球正擊中我胸前。我頓時火冒三丈：許姚一，不是說好堆雪人了嗎，怎么又開打了?他一臉壞笑：呵呵，這叫兵不厭詐。既然你跟我來這套，我也不必手下留情了。于是我們又開始了雪地追逐戰。我邊追邊用雪球一個勁地砸他，他邊跑邊被我砸得哇哇亂叫。
        

        就這樣，我們沉浸在下雪帶來的歡樂之中，雪球打在身上已感覺不到一點寒意。
        

        下雪了作文六年級 篇6
        

        

        下雪了
        

        雪是大自然恩賜給人類的禮物，是純潔天真的象征。
        

        瞧！今年冬天下起了鵝毛大雪，那是潔白的、輕柔的、像蘆花般的雪花在天空中飄揚……使我又起了對冬天雪花的那種愛慕只心。只見蒙蒙細雨之中，銀白色的“珍珠”漫天灑落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。雪，越下越大，給山川大地披上了一層厚厚的棉衣，連我們院子也不例外。
        

        看！今天的雪下得好大，正適合堆雪人。我戴上帽子、手套和圍巾，穿上暖和的外衣，叫是我的小鄰居——高雯玨，一起來到了樓下，準備堆個大雪人！
        

        堆雪人的第一步當然是搜集雪。我心想：搜集雪有什么難的，不就是把雪從一邊運到另一邊嗎？可是這其中也有許多的學問哩。我用的第一個辦法是有手來搜集雪，可是這個辦法一點也行不通了，不一會兒，我的手就紅腫了起來，冰涼涼的。有一就有二，很快，我和高雯玨就想出了第二個辦法：干脆用身邊現成的東西來運吧。我和高雯玨拿起了雨傘，來到一棵大樹旁，顫動著樹枝上的樹葉，樹葉上的雪花就紛紛落到了我們的雨傘上，可是這樣做雨傘很容易受到損壞，怎么辦呢？正在這時，我的奶奶從樓上拿來了畚箕讓我們盛雪，不一會兒，我們搜集來了好多好多的雪，夠我們堆起一個雪人了！
        

        有了雪，我和高雯玨就開始堆起雪人來。
        

        我們把雪摟在一起，用手輕輕拍打，讓雪變的嚴實些。它那雪白的身子一塵不染，使雪人有著潔白無暇的象征。開始做雪人的頭了，我和高雯玨把雪人的頭揉成一個好大的圓，在上面嵌上了一對炯炯有神的眼睛，在配上一個長長的鼻子，當然也少不了那張櫻桃小嘴。眼看一個雪人就這樣完成了，可是“天有不測風云，人有旦夕禍福”不一會兒，雪人的頭就倒了下來，但經過我和鄰居高雯玨的努力，雪人終于又恢復了它的原樣。
        

        看著我們的作品，我露出了一絲欣慰的笑容，因為這是我和鄰居高雯玨一起完成的作品，我一定會珍惜著一刻美好的時光！
        

        下雪了作文六年級 篇7
        

        

        光陰似箭，短暫的寒假，一晃而過。又要上學了，好不習慣?。灰驗榧偃掌陂g我和媽媽每天都要睡到自然醒的。
        

        鬧鐘06：30分響起，媽媽一骨碌坐起來，忙著穿衣、下床、做早飯；而我卻往被窩里鉆了鉆。
        

        “?。∠卵┝?！好大的雪啊！樂樂，快起來看雪！”媽媽大叫。
        

        我迫不及待地穿衣下床，跑到門口。眼前的景象令我陶醉：到處白茫茫的，亮的耀眼。看吶，光禿禿的樹上掛滿了透明的“銀條兒”；家家房頂上好像蓋上了一層厚厚的棉花被。大街上多數都是送自家孩子上學的大人們，打著傘，穿著雨衣，在雪花中穿梭；他們本想與雪花精靈們捉迷藏，可調皮的雪花精靈們依然能跑到每個人的頭上、臉上、身上……
        

        我忍不住抓起一把雪放在手上，啊，雪是那么的柔軟，又是那么的冰涼！趁媽媽不注意，我一下子把雪團砸在她的身上，媽媽順手抓起一團，我連忙求繞。
        

        抬頭看天空，只見雪花精靈們正在空中翩翩起舞，她們的舞姿是那樣輕盈、柔美，當她們落到大地母親的懷抱中，又是那么的潔白……
        

        要上學了，我真不忍心踩在潔白的馬路上面。不大的小鎮披上了白色的盛裝，真是美不勝收！
        

        下雪了作文六年級 篇8
        

        

        這個冬天，一直沒有下雪，很多地方出現了干旱。麥苗饑渴時，雪調皮的舞動在天地間。
        

        一片片紛飛的大雪像一個個可愛的小精靈，滿天飛舞。腳踩在厚厚的積雪上“咯吱”“咯吱”的響聲，宛如一支動聽的樂曲。那潔白無暇的雪花，隨風輕舞，像梨花飄落，像白蝶飛舞。置身其間，仿佛走進了童話世界，走進了人間仙境。
        

        好大的雪啊！光枯枯的樹枝有雪的擁抱變得厚重起來，瞬間風兒輕掠，又像鵝毛一樣離枝而去。
        

        我們很快樂，堆雪人，打雪仗。雖然個個上手凍得紅彤彤的，但是快樂超過了一切。父母也經不起雪的誘惑，開始加入到我們的游戲中。月光下，雪人亮晶晶的，顯得更加漂亮。凍紅的小手，經過雪水的洗滌，更嫩，更紅了?？欤?，快，快跑！中了，加油！雪彈在空中飛來飛去，有的落在地上與大地融為一體；有的澆在對方的頭上，雪球炸開了花；有的附在小伙伴的衣服上，白乎乎的一片。
        

        感謝這一場雪，許多地方的小麥解了渴，蓋上了厚厚的棉被。也是這場雪，讓十萬人的生活有了保障。
        

        雪，美麗；雪，溫柔；雪，嫵媚。
        

        中午，回家的時候，不忍心從這片雪中走過，大雪還在紛紛揚揚的下個不停。放學了，校園里立刻寂靜下來。只留下，“簌簌”的雪花聲。
        

        遲來的雪啊，你那么美麗！冬末的大雪，我愛你！
        

        下雪了作文六年級 篇9
        

        

        在一個冬天的夜里，我們迎來了一場大雪，這場雪來勢兇猛，一夜之間，整個世界都披上了潔白無暇的大衣，到處都是銀白色的，美麗極了。來到學校，校園里也同樣到處都是白色的，大家顯得異常興奮，而今天大家玩的也十分高興。
        

        雖然今天已經不再下雪了，但是地上依然鋪著一層厚厚的積雪，學校里的全體師生都拿起工具開始鏟雪，大家井然有序的干起活來，雖然天氣還十分寒冷，但是大家一干起活來，就完全不知道嚴寒了，身體也慢慢的暖和起來。在大家的齊心協力下，不一會就不積雪都堆到了一起。
        

        在這么美麗的雪景里，當然不能只是埋頭干活了。這不，下課后，同學們全都飛快的跑到校園里，一個個摩拳擦掌，準備大玩一場，有的同學用雪做成一個大雪球，趁別人不注意便向別人扔去，可那人卻一個扭身，靈巧的躲過了這個“白色炸彈”，難后又蹲下身從雪堆里拿出一團雪來，以迅雷不及掩耳之勢想那個同學砸去，啊，砸中了！那個同學不服氣又開始了反攻......有的同學用雪堆做出了一件件“藝術品”，快看，這邊的“展臺”上可真是五花八門，應有盡有，雖然不算是栩栩如生，但至少也算是一個優異的作品了，大家都紛紛亮出自己的作品展示給同學們看，不一會，那一片空地上都快成了一個展覽館了。
        

        雪，真是太奇妙了，不僅能帶給我們快樂，還能讓農民伯伯的莊稼有個好收成，真是希望這雪永遠也不要消失。
        

        下雪了作文六年級 篇10
        

        

        “你聽沒聽說啊，明天可能要下雪?！薄笆前∈前　！边@一幕是發生在大雪前夕的我們班同學的對話?，F在全班同學都在盼雪,大家都希望可以好好玩一玩。
        

        周四早上，我睡眼惺忪地睜開眼，發現窗外已是白茫茫的一片，我連忙推醒哥哥：“哥哥，快起來，下雪了。”哥哥一抬頭看是真的，激動得不得了。我倆連忙穿好衣服去賞雪。鵝毛般的大雪漫天飛舞，整個世界穿上了白色的外衣 ,一片片雪花從天上飄落下來，地上、樹上到處都是潔白的雪花,就像是被誰撕碎的小紙屑,又恰似春天空中飛揚的柳絮，它是那樣的純潔無暇,又是那樣的美麗晶瑩……
        

        下雪天玩啥？那肯定是堆雪人打雪仗啊。于是我把爸爸媽媽都喊起來一起來玩打雪仗。我們分成了兩隊，我和媽媽一隊，爸爸和哥哥一隊。游戲開始了，我先拿起一塊雪球朝哥哥一扔，打中了，然后轉身又拿起一塊雪球擊中了爸爸?？赡芪医裉爝\氣好了點，次次彈無虛發。可我正得意時，哥哥一下子打中了我，看來不能驕傲啊，得再接再厲。媽媽比較弱，先保護好媽媽。正當爸爸要打媽媽時，我拿起一塊雪球一扔，打中爸爸。哥哥也毫不示弱，拿起雪球就一扔，我一個矮身就躲了過去。爸爸見哥哥沒成功，也扔了個雪球，我還沒反應過來就被打中了。打完雪仗，我們又來堆雪人。我們三個男人先弄了一塊雪球，然后滾啊滾啊，直到已經超級大才收手。接著，又滾了一塊小雪球，將它放在打雪球身上。媽媽找來兩個石子做他的眼睛，半根胡蘿卜作鼻子，一個小水桶當帽子，最后把兩根樹枝插在大雪球的兩側作手臂，一個雪人就完成了。雖然我們的手都冷得不得了，但是我們非常開心。我們一家四口玩了一早上，最后都筋疲力竭了，才說回家呢！
        

        大雪可真美??！我天真地想：要是能天天下大雪的話，我不就能天天賞雪景打雪仗和堆雪人了么？想想就有趣呢！
        

        六年級春節作文怎么寫精選10篇

        

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        六年級春節作文怎么寫 篇1
        

        

        我的家鄉在四川省廣安市武勝縣，位于美麗的嘉陵江畔，這是一個正在崛起的新興縣城，安寧而熱鬧.在家鄉的民間傳統節日中，最熱鬧的要數春節了，在我們當地俗稱"過年".
        

        武勝人對于一年一度的春節都很重視，剛過臘月二十三家家戶戶就熱火朝天地忙著采購各種年貨了，賣鞭炮，賣春聯的門店生意火爆.超市里人頭攢動，收銀臺前排起了條條長龍.除夕一早，各家各戶都喜氣洋洋地在自家門前貼上了象征吉祥如意的春聯，掛上了意味著團團圓圓的大紅燈籠.在天南地北工作的親人們都高高興興地踏上了歸途家鄉的春節.
        

        除夕夜，闔家團圓，吃完年夜飯后，小孩子們在大人的帶領下興高采烈地來到小區空曠處燃放煙花家鄉的春節，只聽"嗖嗖"的幾聲響聲后，黑漆漆的夜空中盛開了朵朵絢麗的花朵，它們重疊在一起，五彩斑斕，閃閃發光，天空成了光的海洋，最后漸漸變成一道星光瀑布慢慢墜落下來，漂亮極了.孩子們興奮得手舞足蹈家鄉的春節.放完煙花，全家人圍坐在電視機家鄉的春節前興致勃勃地觀看春節聯歡晚會，其樂融融地一起"守歲".深夜12點正，窗外就會響起震耳欲聾的鞭炮聲，此起彼伏，此為"除舊迎新"，"爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇.千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符."這時是小孩子們最高興的時刻，孩子們恭恭敬敬地向長輩們作揖、拜年，口里還不忘調皮地念著"恭喜發財，紅包家鄉的春節拿來"，引來陣陣笑聲，大人們則笑呵呵地給著一個個紅包，名曰"壓歲錢"，期盼來年孩子們健康平安!
        

        大年初一的早晨，無論男女老少都穿上了新衣，吃過象征團團圓圓的湯圓或意味著富貴長壽的面條后，一家人相攜相伴地出行.大街上，鑼鼓聲聲，鞭炮齊鳴，扭秧歌、踩高蹺、耍龍燈、舞獅子……滿街的人目不暇接，人聲鼎沸，小孩子們騎在爸爸的脖子上追著隊伍叫，年輕人攙扶著老年人跟著隊伍跑.在一陣陣鞭炮聲中，那條條長龍和大紅大綠的獅子正賣力地在各商戶門前舞動著，向各家各戶拜賀新年，人們早已經將這里圍了個水泄不通，個個伸長了脖子，踮起了腳尖，瞪圓了眼睛，津津有味地觀看著這精彩的場面，這熱鬧的場面為春節增添了濃濃的歡樂氣氛.
        

        從初二到初六，不管是大街小巷還是鄉間小路上處處可見三三兩兩的人們手提禮物，到親朋好友家去拜年，到處一片歡聲笑語.
        

        六年級春節作文怎么寫 篇2
        

        

        除夕來，春節到，自然就熱鬧。
        

        各式各樣煙花在空中璀璨開放，令人目不暇接。隨著煙花上空后“砰”的一聲爆炸，一顆顆流星般的煙花向四周灑了下來，五顏六色，美不勝收。接著，一個個煙花不斷出場：像花裙子似的，飄逸美麗；像喜糖似的，紅紅綠綠；像銀河似的，飛流直下；像蝴蝶似的，翩翩起舞。這煙花，同大家一起喜迎20xx年的除夕。
        

        此時，大姨、姨丈、哥哥、姐姐等親人們陸續圍著桌子坐下來，狹小的廚房一下子熱鬧了許多。大人們圍著桌子開始敘舊：鄰居怎么了，誰家添丁了，你家今年孩子考得怎樣……不說話的，生怕別人忽略了自己。我往嘴里塞飯菜，還不忘時不時地插幾句。
        

        年夜飯吃好了，但大家的談話并沒結束。牙牙學語的弟弟，依偎在嬸嬸的懷里看著；一年級的妹妹，賴在叔叔的腿上聽著；爺爺奶奶坐在灶堂后，燒著的竹篾噼噼啪啪地響著。火光熱烈，映照著我們滿臉的笑。
        

        發壓歲錢了。小孩子們爭先恐后，唯恐少了自己一份。只聽大伯大喝一聲：“排隊?！焙⒆觽兞⒖汤匣⒆冐埶频模怨耘抨?。兩周歲不到的弟弟，竟也雙眼發光，死死盯著紅色鈔票，咧著嘴巴，伸手去要錢呢。發完壓歲錢，我和兄弟姐妹們樂呵著嘴，笑瞇著眼，數點著錢，想著“數錢數到手抽筋”的日子該是什么樣子的。
        

        轉移到客廳，大人們依舊在聊天，孩子們鬧過一陣后，累了，坐在沙發上，微瞇著眼，在看春晚的表演……
        

        春晚接近了尾聲，老天爺竟給我們送上了一份禮物——在新年鐘聲即將敲響的時刻，天空飄起了雪花。這個時候，煙花、鞭炮，再一次爭先恐后地在雪夜出場。兔年過去了，除夕過去了——龍年的春節，20xx年的春節，來到了。
        

        瑞雪兆豐年?？粗娨暺聊簧系南矐c場面，聽著此起彼伏的煙花爆竹聲，想象著明天的景象：白茫茫的整個大地，等待著我們描繪更好的美景。
        

        六年級春節作文怎么寫 篇3
        

        

        盼望著，盼望著，除夕夜終于來臨了。
        

        去年的除夕夜，爸爸媽媽給了我600元壓歲錢，我用它買了一雙早就在國商大廈看中的溜冰鞋。溜冰鞋的鞋面是紅黑相間的，四個牛筋耐磨滑輪被不銹鋼鞋架固定著。它立刻成了我最喜愛的玩具。今年，不知道爸爸媽媽會給我多少壓歲錢呢?如果再多些，我就可以買心儀已久的e百分了。
        

        “霹靂啪啦——”爆竹聲此起彼伏。吃完年夜飯，媽媽笑瞇瞇地遞給我一個鼓鼓的紅包：“新年快樂!”我一看就樂了，心想：好家伙，這么鼓，肯定少不了!看樣子，我的愿望能實現了。我迫不及待地打開紅包，里面是兩張信紙?！皨寢屨嬗腥ぃ瑝簹q錢還要用信紙包著。”展開信紙，我大失所望：一分錢都沒有!這時，媽媽說：“孩子，你已經長大了，應該能看懂這封信了，這是爸爸媽媽給你的特別的‘壓歲錢’?！毙胖袑懼职謰寢寣ξ业娜秉c的指正，對我的優點的肯定，還有對我的教導和希望。其中有一段令我印象深刻：
        

        “凡人生該走的路，在走一步都偷懶不得，哪怕那一步充滿了險惡;凡人生該吃的虧，一口也省不得，哪怕那一口燙你一嘴燎泡?！?/p>

        是啊，我爸爸媽媽說得多么有道理。我雖然沒有得到心儀的東西，但得到了一次終生受益的教育。
        

        六年級春節作文怎么寫 篇4
        

        

        哇，春節過喜盈盈！家家戶戶貼春聯，放鞭炮，吃餃子......這些中華習俗是過年不可缺少的步驟。整個村子，都被喜慶的氣氛所包圍著，歡呼聲，鞭炮聲響徹云霄......
        

        剛到家門口,一幅貼在門上的春聯引起了我的目光:一家和睦人長壽，萬事順心福氣多，橫批：一帆風順。多好的春聯呀，春聯包含著祝福，是我國特有的文學形式之一，它和書法美妙結合，更是中華民族絢爛多彩的民族藝術獨創。春節來臨，千家萬戶都貼上了春聯，希望來年能夠如愿以償。這是中華民族長年以來的民間習俗。
        

        走進廚房，一股嗆鼻的味道迎面撲來。只見我看到奶奶彎著疲憊的身軀，不停地用手攪拌肉餡兒。媽媽在一旁幫忙包餃子，她包的好快，不一會兒就包了好幾個，在我看來，一個個餃子就像一張張可愛的笑臉，沖著我微笑，我環視四周，東望望，西望望，無意中發現了墻上貼著一張紙，紙上還畫的有一個神仙，旁邊還有好多的芝麻糖。我好奇地問奶奶，他是誰？為什么要祭拜他呢？奶奶告訴我，據民間傳說，人們都叫他“灶王爺”。他因為犯了錯被玉帝貶下凡間，把人們的好事和壞事一五一十的稟報給天上的玉帝，再根據旨意懲惡揚善。人們祭灶是想讓他“上天言好事，下地保平安”，這也是人們過年要吃芝麻糖的原因。
        

        夜幕降臨，好多的小星星眨著閃耀的眼睛，使天空比以往更加明亮，月亮也又大又圓。鞭炮“啪啪”的響著，讓我想起了鞭炮的傳說：在很久很久以前，山里有一個妖怪叫“年”。它每年都要吃小孩。人們為了躲避它,后來知道了這個妖怪最怕響聲,人們便用鞭炮來驅趕它,希望它不要再來打擾人們的生活.鞭炮是驅瘟逐邪的音響工具。鞭炮讓我家多了一些喜慶與歡樂。
        

        過了不久，鞭炮放完了。一股香氣沁人的氣味撲進了我的鼻尖。哦，原來是餃子出鍋了。我迅速跑進廚房，奶奶告訴大家，一些餃子里包的有蜜棗，花生，硬幣......我迫不及待地吃了一個餃子，好甜呀！我吃的餃子里包的是蜜棗，蜜棗代表來年的生活幸福美滿，甜甜蜜蜜。媽媽吃到了硬幣，表示來年一定會財運亨通。爸爸和弟弟都吃到了花生，說明他們一定會健建康康。餃子里，不同的東西，代表的意義也就不同，這些是人們的美好祝愿與希望。
        

        晚飯后，一家人和和氣氣的坐在一起看春節聯歡晚會，快樂的度過了這個喜意融融的春節。
        

        六年級春節作文怎么寫 篇5
        

        

        “哦！過年嘍！”你猜我為什么這么高興，因為今天是除夕??！
        

        我高興地拿出“火箭炮”，迫不及待地點燃，只聽見“砰”的一聲，炮立刻消失的無影無蹤，正當我疑惑不解時，突然頭頂上“噼噼啪啪”的嚇我一大跳。?。≡瓉硎潜夼诎。√擉@一場！終于到激動人心的時刻了，只見哥哥拿出一個“大三角”，用打火機一點，那“大三角”噴出了五顏六色的'火星，正當我們以為它快熄滅時，突然，天空又出現了五彩斑斕的煙花?！巴郏『妹腊?！”姐姐不禁叫了起來。
        

        你們知道這天為什么叫除夕嗎？而且還要放炮嗎？讓我來告訴你們吧！從前，山上有個怪物，叫做“夕”，“夕”無惡不作，每到新年的前夕，就下山吃動物吃人，誰見了它都嚇的魂飛魄散，人們恨之入骨，卻又無能為力。后來，有個神仙告訴人們嚇跑“夕”的方法。第二年，當“夕”再下山時，突然發現大量的火光，“夕”驚慌失措，這時，到處都響起了爆竹聲，“夕”更是驚恐萬狀，立刻拔腿逃跑，從此，“夕”再也沒來害人了。
        

        當然，我的家鄉過年還有很多習俗，比如吃餃子，餃子里包硬幣，吃到的就代表新的一年里幸運；還拜年，每拜一次年，我立刻就變成了“大富翁”；還有吃團圓飯……
        

        春節，代表著新的一年的到來，也包含著炎黃子孫濃濃的情感。
        

        六年級春節作文怎么寫 篇6
        

        

        “爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳暗日，總把新桃換舊符?！贝汗澋木跋笤缭趲装倌昵暗拇笤娙送醢彩劾锉闶侨绱撕椭C美好，而在二十一世紀的今天，更是生機盎然。
        

        在今天這么好日子里，所有的人都期盼夜晚的到來，驅邪避災的，并且，大年三十兒最靚麗的風景線。便是夜空中光彩奪目的煙花了，河畔的柳芽兒輕柔的揮手，送別了戀戀不舍的夕陽；天空做好了夢的顏色的襁保，等待著，等街著第一顆星的出現。太陽公公高高興興地一下子在天空中消失了，也回去和家人吃團圓飯了。我高興極了：“除夕夜到嘍！”
        

        “啪啪啪……”在鞭炮聲中，夜的帷幕便拉開了，無論哥哥姐姐，弟弟妹妹都出來玩一種十分漂亮的焰火，我叫“楓葉情”，顧名思義，它是一種外表像楓葉的煙花，用火點燃，它便像花一樣，變幻無常，一簇簇火花輕輕地跳躍著，并不斷變換顏色，一會兒變成紅色，一會兒變成橙色，一會兒又變成黃色……，變幻無窮，就像明星索繞在孩子們的身邊，難怪叫它“楓葉情”呢！
        

        “楓葉情”拉開了鞭炮序幕的一角，不過真正精彩的，還是空中的主角兒——禮花呢！它們在空中翩翩起舞。滿天的禮花，照得天空如白晝一般。絢麗多彩的煙花在天空中一點點綻放開來，滿心的歡喜在人們心底一點點蕩漾開來。夜空中滿天的繁星在夜幕中閃出點點星光，煞是好看，但再與風度翩翩的禮花比一比，卻遜色許多?！班枧尽睅茁暠曧?，又是一朵禮花“噌”地一下竄上了空中，“啪！”橙色的禮花一下子綻放開來，一會兒，它便消失得無影無蹤。
        

        又是一朵禮花飛上天空，藍色的“花瓣”，在天空中顯得分外妖嬈。滿天的禮花，有紅的、藍的、黃的、綠的、白的……震耳欲聾，它們落下的“花瓣”好像流星一樣劃過，讓人浮想聯翩，消失在天空，它為偌大的天空增添了生機，獻出了光和熱，將夜幕點綴的如同百花園般千姿百態。原來這種煙花叫做“天女散花”，可真是名副其實呀！“噼啪”，幾聲爆炸聲打斷了我的思緒，“啪”，又是一朵極其美麗的禮花映入我的眼簾，綠色的點兒綻放開來，艷麗奪目。
        

        在它們消失后，一陣“嘩啦啦啦”的聲音傳入我的耳朵，冷眼一看，突然出現了很多星星，數不勝數，我大吃一驚，怎么回事？再定睛一瞧，原來它還是禮花，真漂亮！這種奇特的禮花名字叫“滿天星”，嘿嘿！還真有意思！
        

        大年三十不僅放了這么多炮，還看了那么多炮，不僅玩了，還看了，真盡興！
        

        六年級春節作文怎么寫 篇7
        

        

        轉眼間，快過新年了，到處喜洋洋的充滿了節日喜慶的氣氛。
        

        到了晚上，天漸漸地暗了下來，聽到不遠處的鞭炮聲，我和表哥的手都癢癢的，也想放鞭炮。經過了大人們的許可，我們拿著各式各樣的鞭炮下了樓。
        

        有一種煙火叫金光寶鼎，只見它越噴越高，猶如金色的噴泉!我看得入了迷，自己也點了一個‘’刺花炮‘’，刺花炮‘’刺刺‘’地發出耀眼的火花。我把手舞動起來，刺花炮跟著我的手臂舞動，劃出一個個閃亮的光環。接著，表哥和其他人放出了各種鞭炮。突然，只聽見‘’怦‘’的一聲巨響。我向天空一看，一個個美麗的煙花在空中散開。有的像巨大的足球;有的像盛開的菊花;有的像綻放的牡丹花;還有的像彩虹。美麗極了!就像我們的生活一樣五彩繽紛。
        

        只見表哥又拿出一個二踢腳，把它拿在手中，點上火，只聽到“嗖‘’的一聲，二踢腳像小火箭一樣沖上天空。然后再爆炸。我高興地直拍手，難道真正的火箭就是這個原理發射上天的嗎?
        

        最后，我開始點燃最美麗的禮花炮。點上火，一個個五顏六色的彩球從禮花炮的炮管中沖上天空，色彩斑斕極了!可是當放光了的時候，炮花卻冒出了一股黑煙，我發現不對勁，很快就溜遠了。只聽見‘’怦‘’的一聲巨響，把表哥的手和臉熏得烏黑。我和其他人看到表哥這副狼狽不堪的樣子，不禁笑的前仰后翻。表哥也哭笑不得，跟著我們一起傻笑。
        

        在這個被鞭炮點綴的五彩繽紛的夜晚，我們將它永遠地記在腦海里。
        

        六年級春節作文怎么寫 篇8
        

        

        今年春晚，我看完之后，感覺有幾個節目必看。
        

        第一個是劉德華在十年后的今年又來到了春晚，他的歌曲《回家過年》，在騰訊春晚視頻點擊量超過三億了。第二個是鳳凰傳奇與筷子兄弟混搭合唱的《最炫小蘋果》，被網友稱史上最強神曲，還 有網友說原來小蘋果和最炫民族風原來是一首歌，真是太配了。第三個是小品《投其所好》，既搞笑，又諷刺了當下拍馬屁走捷徑的陋習。第四個是李宇春的《蜀繡》，節目組利用全息投影技術，分身 出四個李宇春，看你能不能知道哪個是真的李宇春。第五個是吳京，張震和塔溝武校進行表演，首次在凳子上表演，好看程度陡升，帥氣動作吸眼。第六個是陸毅一家演唱《幸福家家有》，陸毅一家好 身材被網友贊一家都是大長腿。第七個是鄧紫棋演唱的《多遠都要在一起》高音媛轉悠揚，肺腑令人嘆服。第八個是小品《車站奇遇》，我印象深刻得一句話是蔡明說的：我咔咔勒胸，你咣咣撞臉。第 九個是春晚末尾李谷一演唱的《難忘今宵》。第十個是畢福劍帶星光大道眾弟子秀才藝。
        

        這是我覺得十個必看節目，你感覺是哪十個呢?
        

        六年級春節作文怎么寫 篇9
        

        

        所有的孩子都喜歡過年，我也不例外。穿新衣，放鞭炮，家家團圓真熱鬧……
        

        但是今年的春節和往年不一樣，我家買樓房了，要在城里過年。爸爸和我都想回老家，陪爺爺一起過新年?？墒菋寢屨f：“新房第一年不能空著?！苯Y果，媽媽一票戰勝了我和爸爸的兩票。
        

        新年終于來到了，可是我一點也不快樂。因為我沒有一個小伙伴，整天關在屋里，還要寫作業。還好媽媽一大早就帶我去物美采購。一進商場，人山人海，媽媽馬上緊緊拉住我的手。我被大人們擠著挪來挪去，什么也看不見，手還被抓的很疼，我再也不去物美了！鬧鬧、子鍵……我想你們了，要是在村里，一過年大家都不寫作業，上山、滑冰、放炮、藏貓貓，咱們玩得多開心啊！
        

        晚上，放鞭炮了，城里人放的禮花真多還特別漂亮，可是我只能站在陽臺上觀看。一朵朵禮花盛開，我好像看見爺爺慈祥的笑臉，領著我走出院子看村里人放炮，我和爺爺也一起放，鐺鐺的響，真帶勁?！盃敔敚排诹藛?？您吃餃子了嗎？”“放了……”不知為什么，電話那頭爺爺哭了，我也想哭，我想爺爺。
        

        我懷念家鄉的春節，懷念那熱熱鬧鬧、團團圓圓的日子。我做了一個夢，夢到在老家快樂的過春節！
        

        六年級春節作文怎么寫 篇10
        

        

        中國最重要的傳統節日當然是春節啦，也是孩子們最喜歡的節日，在節日里我們不僅能得到壓歲錢，還能放炮竹玩，真是開心無比??！年初六的早上，爸爸突然對我說“杭遠秋，我現在提到春節，你會想到哪幾個詞語呢？我立馬脫口而出：”辭舊迎新、團團圓圓、幸?？鞓罚　?/p>

        大年三十，我們一大家子都忙著大掃除，將灰塵掃出家門準備迎接新年。到了下午，我們將舊春聯換下來，貼上嶄新的春聯。大門口去年的燈籠也被換上了新燈籠，過年的氣氛也就一下子上來了。到了初一，我們又換上了新衣服和新鞋子，開始了新的一年。春節就是辭舊迎新的日子。
        

        大年三十這天晚上，即使離家再遠的大家，也不忘回家吃個團圓飯，因為過了一年了，都想借此機會和家里人團圓一回，享受家的溫暖。我和爸爸媽媽、爺爺奶奶圍坐在一起，互相說著自己的愿望和祝福，吃著餃子和湯圓，代表新的一年像湯圓一樣團團圓圓。春節就是團團圓圓的日子。
        

        每到春節當然更是孩子們的幸福樂園。今年我就和長輩們一起守歲，到了零點，屋外的炮竹聲就響了起來，此起彼伏，直到天亮。我還收到了爸爸媽媽和爺爺奶奶的壓歲錢。到了初一的夜晚，我們拿著買好的煙花到空曠的地方燃放，五彩繽紛，漂亮極了！初二的夜晚我和全家人去看燈會，重要的不是看燈會，而是全家在一起的時候，那種幸福是在哪也找不到的！春節就是這樣一個幸?？鞓返娜兆?。
        

        ”爸爸，我還能想到張燈結彩、喜氣洋洋、歡天喜地……“爸爸摸著我的頭，微笑地說”我們的杭遠秋過年長大了好多！
        

        童年讀后感六年級作文(精選10篇)

        

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        在我們學習的過程中學好寫作文是必要的。寫作文可以培養我們的邏輯思維。好的作文蘊含著酸甜苦辣等情感，如何才能寫出高水準的作文？為滿足你的需求，小學作文網小編特地編輯了“童年讀后感六年級作文”，請繼續閱讀本文相關內容！
        

        童年讀后感六年級作文(篇1)
        

        

        今年寒假，我讀完了《童年》。這本書由蘇聯著名的一位文學家——高爾基寫的。它深深地打動了我。
        

        阿廖沙小小年級父親離世，被送到了外祖父家生活，而外祖父脾氣十分暴躁，經常打罵他。兩個舅舅也更討厭他，只有外祖母疼愛他。他的童年生活十分悲慘。
        

        讀了這本書，我感到我現在的生活比阿廖沙幸福多了。每當我放學回來都有熱騰騰的飯菜擺在我前面。爸爸怕我口渴，又端上了一碗茶水。到半夜我睡著了忘記蓋被子，媽媽擔心我著涼，總是幫我蓋上。我的父母對我的關心無微不至。我感到我的生活是多么的幸福!而阿廖沙的生活卻那么悲慘，我是否應該珍惜自己的童年了。
        

        阿廖沙娥童年是如此的悲慘，我的童年是多么幸福啊!我一定要珍惜自己的童年，好好學習。這本書我非常喜歡，每當我讀到都感動得流下了眼淚。我立志要做個對社會有貢獻的人。
        

        讀了《童年》這本書，它講述了阿列克賽的童年，從父親死去開始，阿列克賽就和媽媽、外婆一起生活的經歷。
        

        外公家是一個嘈雜的大家庭，很小的時候他的媽媽去遠方了，在那里慈祥、善良、樂觀的外婆一直照顧著阿列克賽，阿列克賽也懂得了什么是人生。阿列克賽的童年是悲傷的，他的親人一個一個的離開他，由于母親總是長期在外，很少回家，即使回家也是簡簡單單說幾句，便又匆匆的走了。阿列克賽很孤獨，他覺得身邊的人總是很陌生，只有外婆才讓他感到溫暖。
        

        外公家來了一個很有學問的人，他的房間總是飄來一種怪味，為此外公很不喜歡他，但是阿列克賽很喜歡他，他總是給阿列克賽講各種新鮮的事情，這讓阿列克賽覺得生活很美好，但是沒過多久，那個人搬走了，阿列克賽失去了一個很好的朋友。外公讓阿列克賽上學，但是他不太喜歡上學成績卻非常好。后來外公為了給母親置辦嫁妝把房子給賣掉了，這樣外公家的生活更困難了，小小的阿列克賽為了補貼家用，把努力學習得的獎品換錢給外婆。沒過多久他的母親去世，阿列克賽非常傷心。
        

        這本書讓我感覺我的童年是非常幸福的。阿列克賽沒有我這樣好的學習條件，但卻能成績優秀;他那么小還要賺錢養成活自己和外婆，而我生活在幸福的家里，什么事都有爸爸媽媽關心，所以我應該少讓大人操心，好好學習。有新衣服要愛惜，節約每一分來之不易的錢。
        

        他的悲慘童年——讀《童年》有感
        

        最近我正在讀一本高爾基寫的《童年》。
        

        這本書講述了小主人公阿廖沙悲慘的童年生活。阿廖沙的父親在他小時候就病死了，母親把他帶到了外公家。外公的脾氣十分暴躁，只有外婆疼愛著他。外公不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環境下，他卻堅持走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物描述了自己的童年。
        

        不管是高爾基還是他筆下的人物的的童年，跟我們現在比起來差距實在是太大了!我們多幸福啊!每天坐在寬敞明亮的教室里，聽著老師講課，回到家中有美味的食物等著品嘗，而高爾基所處的那個年代呢?高爾基幾乎每天都不安寧，天天有人打他，辱罵他，傷害他。
        

        在這本書中我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，如同一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨的心，外祖母對阿廖沙的愛，給予了阿廖沙堅強不屈的精神力量，讓阿廖沙感覺到自己的存在。
        

        “讀書以明智”，我們要珍惜今天美滿幸福的生活，努力學習，千萬別身在福中不知福。這樣優越的學習條件，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習就太對不起父母了。
        

        我想，美好的生活必須有所付出，才會長久，有所爭取才會得到。屠格涅夫曾說過:“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦?！蔽蚁?，這就是讀書賜予我的智慧。
        

        今年寒假，我讀了高爾基寫的《童年》。
        

        剛拿到這本書時，我想，高爾基是個那樣偉大的作家，他一定有個美好的童年，因為童年生活是一個人生命當中最美好的回憶。但讀了這本書之后，我的心情久久不能平靜，為高爾基那樣悲慘的童年感到震驚和同情。
        

        小阿廖沙在外祖母家寄居了八年，這是一段不堪回首的記憶，因為外祖母家十分可怕，到處充滿了人與人之間熾熱的仇恨。除了外祖母，他極少得到親人們的關心。他的外祖父居然因為一塊染色的白布而將他打得昏厥過去，失去知覺，該是怎樣殘忍的人才會狠心向一個年僅三四歲的外孫下如此重的手啊?!此后的毆打更是家常便飯，到后來外祖父吝嗇得變態，寧愿把錢借給別人也不給自己的家人用，有這樣的人嗎?兩個舅舅自不必說了，那個雅科夫舅舅居然打死了自己的妻子，他們兩個還為爭奪母親的嫁妝而大打出手?！跋窆纺菢颖莸剡谥例X，全身顫抖著”，丑態百出，令人生厭。淳樸的小茨岡被折磨致死，忠心耿耿的格里戈利在瞎眼之后被趕出家門論為乞丐，正直善良的父親被推進冰窖里，差點被淹死……這是怎樣混亂而歹毒的家庭啊!
        

        童年讀后感六年級作文(篇2)
        

        

        《童年》是蘇聯作家高爾基的代表作，主要講述了小說主人公阿廖沙的童年故事。阿廖沙是一個善于觀察和非常敏感的孩子，能辨別好壞，在外祖父、外祖母、房客等人的影響下，在現實生活的壓力下度過了自己的童年。他在黑暗污濁的環境中仍保持著對生活的勇氣和自信，并逐漸成長為一個善良、勇敢、正直和充滿愛心的人。
        

        通過這本書，我懂得了許多道理。
        

        首先是關于苦難。阿廖沙的童年無疑是悲慘的，四歲喪父，跟隨母親來到瀕臨破產的外祖父家。外祖父不喜歡他，經常無緣無故地毒打他，兩個舅舅更是討厭他。這在這樣惡劣的環境下，他卻從苦難中走了出來?？嚯y是人生的老師。痛苦是一柄尖利的小刀，人們不幸的根源并不在痛苦的身上，而在于對痛苦的偏頗中。人就像一根完好的鉛筆，人們堅信他自己是堅強的，并富有偉大的創造力。人不能沒有向往，不能沒有等待。生活不管有多艱辛，多困難，都要以積極樂觀的態度面對。
        

        其次是關于環境。阿廖沙生活在黑暗污濁、令人窒息的環境中，他沒有被這種環境毀滅，反而出淤泥而不染，在這種環境逐漸成長為一個執著求知、不怕困難、持之以恒、為別人著想、始終以積極的態度去對待學習和生活的人。時間可以改變一個人，環境同樣可以造就一個人。即使在一個可怕的環境中，只要自己不放棄希望與追求，就不會失去光明。
        

        再次是關于善良。阿廖沙是一個善良的人，他對任何人都很坦誠，善意的交往使他結識了奧夫相尼家的三個少爺，雖然他不能意識到與少爺交往是會受到責備的，但是阿廖沙的善良與三位少爺的善意是完全相同的，因為在被趕出院子后他們依然還是好朋友。善良不會因為責備而消失，也不會因為吹捧而出現。人之初，性本善。善良是人性中最溫暖、最美麗、最讓人感動的一縷陽光。
        

        高爾基的《童年》是一部催人奮進的小說，它讓我懂得了要珍惜如今幸福美滿的生活，要以積極向上的態度努力學習，要在磨煉中成長，在奮斗中成才。
        

        童年讀后感六年級作文(篇3)
        

        

        暑假里，我讀了一本書，書的名字叫《小屁孩怪事多》。說是一本書吧，可它其實只是一個和我一樣大的三年級學生寫的好玩的日記，書里的主人公是淘氣、天真、滑稽的男孩米多。他有許多的朋友：有仗著體型大，總欺負人的金剛;有大臭腳朱奇奇;有寫字大王王天天;有愛惹是生非的劉堅強;有膽小怕事的蘇拉;有惹不起的班長卜一萌這本書以日記的方式記錄了米多和他的同學們的搞笑事，插圖也畫得妙趣橫生，不時逗得我捧腹大笑。
        

        我最喜歡這一篇文章：《學寫毛筆字》。我覺得開墨水瓶這一段最好笑。甜老師剛示范完基本筆畫，小朋友們就躍躍欲試。米多的墨水瓶蓋子太緊了，怎么也擰不開，金剛搶著要幫忙，一不小心，把自己的墨水瓶打翻了。他急忙用手接墨汁，手變成了黑手。甜老師扔過來手紙讓他擦。結果金剛擦成了一個大花臉。米多終于打開了墨水瓶，可是他手里的毛筆就像一頭瘋狂的野牛，一下子甩出一堆墨，這些墨爭先恐后地向他的同桌蘇拉飛去。蘇拉尖叫著揮動雙手卻把自己的墨汁甩到了王天天的鼻子上。王天天尖叫起來，手離得毛筆像箭一樣射中了躲在講臺后面的甜老師。好好的一堂書法課變成了尖叫課。
        

        在讀這本書的過程中，我總是哈哈大笑，因為米多和他的朋友們趣事連連，讓人忍俊不禁。回首過往歲月，我的記憶慢慢翻開，折疊疊成一串串美麗的故事：小時候喝一瓶果汁，喝完了我看見瓶子濕漉漉的，為了不浪費，于是我又仰起頭把舌頭伸進瓶內舔一舔，趁機一吸，想把瓶底一丁點兒果汁一口氣吸干凈，誰知這一吸舌頭被吸進了瓶子里，無論怎么發功施法，就是出不來，長長的舌頭掛在胸前，讓我哭笑不得
        

        在《小屁孩怪事多》這本書里，我深切感受到了童年，是這么的無憂無慮、幸福、純真和美好讀了這本書，我才明白了寫日記原來可以是一件這么的快樂的事。它就像我的一個知心朋友，我有什么心里話都可以對它說出來，有什么高興的事都可以與它分享。我決心也要象米多一樣堅持每天記日記，等到有一天我上了大學的時候，再翻開小時候的日記本，呀，原來我小時候經歷了這么多有趣的事，度過了一個多么美好的童年啊!
        

        童年讀后感六年級作文(篇4)
        

        

        人生宛若天空，又藍又美。童年，更是閃爍的一點點星辰，點綴了星空。使無目標航行的船只找到了方向，看到了希望。但是前蘇聯著名文學家高樂基的童年卻是非常的悲慘。
        

        這本書就是高爾基的自傳體小說《童年》。主要講了阿遼沙.彼什科夫在三歲時父親就病故，母親帶他回了娘家?？伤耐庾娓肛澙范鴼埍?，兩個舅舅又十分冷血，為爭奪財產害死徒工小茨岡。外祖父不停地剝削雇工、放高利貸，但資本主義俄國的發展斷了他的發財夢，從此破產以至于貧困潦倒。作者可憐的母親改嫁后，生病而死，十一歲的作者被外祖父殘忍地趕出家門，到社會上自謀生路……
        

        阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中漸漸的明白了一些道理。
        

        正如“車到山前必有路，船到橋頭自然直”所說。就當我同情作者的悲慘遭遇時，作者的處境終于迎來了縷縷陽光。他的外祖母像天使般把他引向光明。正如文中所寫：“在她沒來之前，我一直在黑暗中摸索，她出現后馬上把我領到光明世界……是她對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量，以應付困難的生活?！彼o予作者知識與希望，使他學會堅強。
        

        我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿遼沙的愛，給予了阿遼沙堅強不屈的性格，讓阿遼沙感覺到自己的存在。
        

        一開始我覺得自己的童年填滿了題，但和高爾基的童年比起來，我就幸福的多了。起碼不會被饑餓纏繞，不用擔心衣食住行。
        

        讀了《童年》這本書以后，不僅讓我學會珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。
        

        童年讀后感六年級作文(篇5)
        

        

        在主人公阿廖沙的帶領下我讀到了這本書的結果，也學會了怎樣是成長。
        

        阿廖沙的結果是被殘暴外公趕出家門，母親也去世，之后靠撿垃圾生存上學，哪像我們，生來嬌生慣養，衣來伸手，飯來張口，學費即使再貴也從不用操心，可我們卻從未體涼過父母的辛苦，他們用自己的血汗錢供我們讀書，而我們卻辜負了他們，如果他們去供阿廖沙，阿廖沙就一定不會辜員他們的希望!
        

        所以，我們從今天起，要學習獨立，不要太依賴父母，要學習做家務不要等步入社會了還做什么都笨手笨腳的，因為那將無法在社會上立足。 小時候父母保護幼小的我們，長大后我們來保護年老的他們，就像阿廖沙一樣勇敢站出來保護自己的母親不受到傷害。即使他們老了，不能幫你做些什么，但他們仍然是生你養你供你上學供你吃供你穿的他們啊!無論他們是年齡變大，還是模樣變老!他們都期待著你長大，你變勇敢。
        

        其實父母對我們的愛就如大海的水源源不斷無論怎樣，被愛就是一種幸福。
        

        希望更多人看完人童年刀都能有所成長都能有所改變?；蛟S作者給這本書取名《童年》的意義，就是讓讀者意識到童年未有一輩子，父母能我們一時護不了一世，童年過了內就該長大，懂事了，不能再頑皮了，因為不是小孩子了。
        

        父母陪我們的時間不多了，要珍惜當下，不能辜負他們的希望。
        

        童年讀后感六年級作文(篇6)
        

        

        苦難的人有著光輝的心靈童年，是大文學家高爾基為回憶自己的童年而作的一部人性反省小說。期中，描寫了自己悲慘的童年生活，但也充斥著許多感人的情節。童年是一部優秀的自傳體小說讀本。它反映了階級資產主義當時的罪惡與黑暗?？戳诉@本書，我深深為主人公的悲慘境遇而傷心不已。不過，上帝是公平的，他給了主人公一個善良而又偉大的外祖母。
        

        在這本書中，外祖母的形象是必不可少的她的光輝形象將永遠停留在人們的心中。這本書給我的感觸很大，我在這本書里看到了資本主義殘酷的剝削與壓迫，作為現當代生活幸福的學生，我沒有經歷也沒有感受到那種氣氛。平心而論，我們可以說被寵壞了。不用為自己的生計而發愁，不用為輟學而擔心。不過，就是在這樣痛苦的境遇中，高爾基成功了，而且特別的成功。
        

        是天才特別熱愛苦難，還是苦難造就了天才？許多人都在爭議這個問題。有人說，身處苦難中的孩子更容易成才。什么窮的孩子早當家啊等。但是我認為只有意志堅定，不屈不撓有好學生能夠盡的人才能在苦難中重生，從而成為天才。如此看來，我們還有什么理由不去好好學習呢？以備將來不時之需呢？
        

        今天，我們是祖國的花朵。明天，我們是祖國的未來。所以，讓我們好好珍惜時間，別讓時間白白流逝。今天，我們的生活好了，所以更沒有理由去逃避學習。讓幸福成為阻擋自己前進的絆腳石。
        

        童年讀后感六年級作文(篇7)
        

        

        小故事的主角阿廖沙彼什科夫三歲失父，由媽媽和外祖母送到外祖父家，外祖父卡什林是一個小染坊主，已債務纏身。他性格狂躁，貪欲，自私自利。2個小舅米哈伊爾和雅科夫也是粗獷，自私自利的勢利眼，乃至第三代也遭受很壞的危害。這是一個典型性的烏克蘭小市民的家中。外祖父常常兇悍地痛打外祖母和小朋友們，一次竟把年幼的阿廖沙打得失去直覺，結果重大疾病一場。也有一次他瘋狂地施暴外祖母的腦殼，導致秀發上的發針都扎入了她的肌膚。
        

        我覺得童年是人生道路中最幸福、最幸?？鞓返囊粋€環節，可寫到這兒，。我了解并并不是每一個人都能有著多彩的童年。我禁不住覺得我比阿廖沙幸福快樂多了。他的兒時充斥著黑喑，可是我童年時，外祖父和小舅可疼我了，經常買糖塊幫我吃，和我一起玩手機游戲，還帶我到野外去玩，開心無比。我來為他覺得心痛和憐憫。
        

        相比高爾基，大家的兒時幸?？鞓范嗔恕５兄@種，大家并不滿足。大家一直奢望大量。由于，在大家眼中，大大家賺錢是那般的非常容易，好像都不費吹灰之力。大家多純真啊。確實，大家無需像阿廖沙那般只十一歲就到世間獨自一人打拼。但讀過《童年》以后，大家應當悔改自身以前的奢華，大家應當不會再消耗，大家應當珍惜擁有。讀過這本書此刻的心情感覺很厚重，我認為高爾基的兒時這般悲劇，他還能英勇地生活下來，假如換了一般的人毫無疑問承擔不上那樣的痛楚。確實，高爾基也在這一部著作的開始寫到：有時候我自身也難以堅信，竟會產生那般的事。有很多事兒我特想爭辯，否定，由于在哪一家子蠢豬的黑喑生活中，慘忍的事兒太多了。我很欽佩高爾基有那樣的膽量。恰好是擁有那樣的膽量和超人2的信念才使高爾基變成了一個杰出的文學家。他的取得成功比別人來的更難。而大家現如今在那么優異的自然環境下生活，學習培訓，不努力怎么可以呢？
        

        童年讀后感六年級作文(篇8)
        

        

        最近我們學習了《凡卡》這篇課本，讀了這篇課文后，我為凡卡的悲慘童年深感同情。每一個小孩子的童年原本都應該是開心、快樂的，可凡卡的童年卻是悲慘的，凡卡的童年與我的童年相比，真是天差地別呀。
        

        凡卡九歲的時候就被送去大城市當學徒，日子過得十分痛苦。而我們九歲的時候是在溫馨快樂的學校的教室里上學，每天上學放學，日子過得無憂無慮。凡卡小的時候就沒有了爹娘，他只有一個爺爺，他十分珍惜和爺爺在一起的時光。我們呢，小時候父母陪在身邊，天天生活過得非常幸福。凡卡當學徒的時候沒有人關心愛護他，老板和老板娘見他犯錯就虐待他，伙計們也嘲笑他，打發他去打酒。我們像凡卡那個歲數的時候，父母十分關心疼愛自己，我們犯錯父母也會包容，父母也不叫我去干什么，每天除了上課之外就是玩耍，連飯也是父母裝好給我們吃的。
        

        凡卡當學徒的時候。每天吃的都是稀飯和一點面包，瘦骨如柴的，而我們每天菜呀，肉呀，飯呀，魚呀應有盡有，盡情地吃個夠，養得壯壯的。如果凡卡吃的食物有我們食物的三分之一的話，他就不會瘦成那個樣子了。
        

        凡卡童年時，身上穿的全部都是破破爛爛的，有的都是補丁，全都沒洗過，不像我們，每天穿的衣服都是整齊、干凈、完整的。凡卡身上穿的衣服也沒有哪件是的，都是普普通通的，有的甚至是別人不要的他撿來的。我們身上的衣服都是中等的，又帥氣的，在衣柜里都挑不出一件有補丁或有點破的，全都是好的，完整的，比凡卡童年好好幾倍。
        

        凡卡每天睡覺也睡不好，大晚上的，他還要照顧老板的小崽子，只要一睡著就要挨打。不像我們，每個假日想睡到幾點就睡到幾點，都沒有人來吵我。
        

        凡卡悲慘的童年令人同情，我和凡卡比完童年之后。我發現自己的童年比凡卡好幾十倍，，我現在應該努力學習，珍惜生活，不能身在福中不知福。
        

        童年讀后感六年級作文(篇9)
        

        

        一本好書猶如一陣清香，令人舒暢；一本好書猶如一碗雞湯，給人營養；一本好書猶如一個太陽，讓人溫暖讀一本好書，能讓我們增長許多知識，而今天，我們就來走進這本經典《城南舊事》，來看看著名作家林海音筆下的童年吧。
        

        這本書主要講了小女孩英子跟著父母來到北京城，她對周圍的一切都感到新奇，她很單純，總會把自己內心的想法毫無保留地表達出來。她和被人們認為是瘋子的秀貞交朋友，總是跑到惠安館去找她玩；她很喜歡跟好朋友妞兒玩，很同情她的遭遇。后來，因為一場大病，她離開了她的住處，去了一個新的家。她又和一個小偷定下承諾，認真聽小偷講他的故事這本書通過英子稚嫩的雙眼，讓我們理解了大人的世界，也讓我們了解到了當時社會的生活狀況。
        

        看完這本書后，我覺得英子是一個十分單純的小女孩，在別人都認為秀貞是瘋子，都躲著她時，英子愿意與她成為好朋友，因為在英子眼中，她是一個很可愛的姑娘；在別人都認為小偷罪有應得的時候，英子卻因為失去了一個朋友而傷心，說他是因為要供弟弟上學，迫不得已才做這個選擇的！
        

        她沒有盲目地跟大人用同一種眼光去看待事物。孩子就是這樣，很單純，很天真，心里想什么就做什么，不會像大人那樣顧慮重重。那些無憂無慮、自由自在、單純快樂的生活，就是童年，就是屬于孩子的童年。
        

        童年永遠是令人難忘的，我也有一個快樂的童年。在我童年的時候，有許許多多的好朋友，我們從小玩到大，一起哭，一起笑，沒有顧慮。以前，我家就像幼兒園似的，有許多小朋友。我們在沙發上蹦啊跳啊，亂涂亂畫，還把雪白的墻壁當成白板，在墻上寫字，玩老師小朋友的游戲，簡直不亦樂乎：摔倒了，也不哭，反而哈哈大笑。雖然有時候我們也會因會某些事而不開心，比如：游戲輸了，會嘟嘴，生氣，眼睛慢慢變紅，最后哇的哭了，嘴里還絮絮叨叨地念著什么?？墒潜M管如此，我們還是沒過多少時間就又蹦又跳的了，絲毫不會影響到我們無憂無慮，開心快樂地玩耍。
        

        直到現在，我家的沙發上，墻上，還到處是童年的氣息，到處是童年的痕跡。
        

        可是現在，我們都已經長大了，已經是六年級的大姐姐了，也不可能像小時候那樣沒有任何顧慮的放肆玩耍了。爸爸媽媽經常讓我們注意禮節，注意文明，我再也不能毫無顧忌地在沙發上亂蹦亂跳了！我是多么懷念童年的時光啊，多么美好！可是，童年已經悄然遠去了。就像林海音寫的那樣夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，但是童年卻一去不還。
        

        童年是令人難忘的，雖然童年已經在我們的歡聲笑語中悄悄地流逝，可我們還能擁有的，是童年快樂的記憶，是一顆永恒的童心！這是永遠都不會改變的！
        

        從《城南舊事》中，我回憶到了許多童年的美好，品味到了童年那甜甜的味道，沁人心脾，難忘童年！
        

        同學（周歡）評語：童年，是純真、難忘的歲月！作者讀了《城南舊事》后，從書中天真爛漫、有著無憂無慮的童年生活的小英子，聯想到了自己，講述了自己的童年生活是多么自在、毫無顧忌！使讀者腦海里出現了這么一幅畫面。文章的結尾更是點睛之筆，是啊，擁有童年快樂的記憶，擁有一顆永恒的童心是我們能夠唯一將童年保存的方法。相信再過10年、20年，這段難忘、美好的時光能夠依舊保留在我們的記憶里。
        

        童年讀后感六年級作文(篇10)
        

        

        人生中都有一段快樂的日子，那就是童年。
        

        每個人的童年都多姿多彩，童年里都有喜怒哀樂，著名女作家林海英就把她的童年寫了出來——《城南舊事》。
        

        在這本書里，它把作者的內心表現得淋漓盡致，大部分是以人為主，個個都描寫得活靈活現，慘死在火車下的、惠安館的“瘋子”秀貞和她失散多年的女兒妞兒，不，是小桂子，介于好人與壞人之間的厚唇年輕人；像愛笑漂亮的蘭姨娘和“四眼狗”德先叔；還有愛開玩笑的宋媽和她的“黃板牙兒”丈夫……他們都給英子的童年帶來美好有深刻的印象。
        

        這本書描寫了舊北京形形色色的人和事。英子也經歷了成長的變故。也就是這樣，一個個人物開始走進故事里：惠安館內被稱作瘋子的姑娘秀真，英子的好朋友妞兒，為供弟弟上學而無奈做小偷的哥哥，因病去世的爸爸……他們都是英子成長過程中的重要人物，也是教會她許多道理，和她走完童年的人。我們的童年雖過的無憂無慮，什么也不缺，但英子的童年卻過的十分精彩，在小巷里穿行，樸實中卻帶著幾分溫馨，英子的童年又是那么真實，純真。
        

        讀完這本書，我有許多的感想，童年是一去不復返的，我們站在童年的邊緣，應該抓住童年的尾巴，好好享受這童年的最后一刻，不要讓童年白白流失。
        

        《城南舊事》，我要讓它像書中那樣，陪我走完同年……
        

        小學六年級作文演講稿精選(10篇)

        

        寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來，演講稿的應用范圍日益擴張。演講稿能夠幫助我們更加獨立地思考，演講稿可以讓您在表達上更具有深度和廣度，一篇優秀的主題演講稿應該從何下筆呢？根據您的要求，編輯為您整理了《小學六年級作文演講稿》，本文內容僅供您的參考！
        

        小學六年級作文演講稿 篇1
        

        

        天安門廣場經典導游詞
        

        一、天安門廣場簡介
        

        (一)涉及內容：
        

        1、天安門廣場的判定語
        

        2、明清明間的布局
        

        3、天安門廣場現狀
        

        4、天安門廣場周圍的建筑
        

        5、廣場的歷史沿革
        

        (二)介紹位置：紀念碑東南角
        

        (三)導游詞
        

        各位朋友：現在呢，我們來到了天安門廣場，我先為大家做一個簡單的介紹，天安門廣場是目前世界上最大的城市中心廣場，它位于北京市區的中心。天安門廣場呈長方形，南北長880米，東西寬500米，總面積44萬平方米。如果人們肩并肩地站在廣場上，整個廣場可容納100萬人，就是說全北京總人口的1/13都可以同時站在這里，夠大的吧!
        

        在明清時期廣場可沒有這么大，當時它呈T字形，T字的那一橫就是我們今天的長安街，那一豎就是從現在的國旗桿前至毛主席紀念堂前的這一長條形區域，在這一區域的兩側是按文東武西的格局分布著當時政府機關。解放后，原來廣場兩側的建筑被拆除，從而形成了今天廣場的基本格局。
        

        在天安門廣場的四周，有很多著名的建筑，現在我為大家以順時針方向做一個簡單介紹，就讓我們以廣場西側的人民大會堂開始吧!人民大會堂位于天安門廣場西側，是全國人民代表參政、議政、舉行重大會議，當家作主行使主權的地方，建成于1959年，最高處46。5米，是現在廣場上的最高建筑。整個大會堂由三部分組成，南部為人大常委會辦公樓，中部為萬人大會堂，北端是國宴大廳，整座建筑自設計到完工只用了10個月，是我國建筑史上的一個奇跡。
        

        在廣場的北端是大家都很熟悉的天安門城樓，它是新中國的象征，就是在天安門城樓上，1949年10月1日毛主席向全世界人民莊嚴宣告，中華人民共和國成立了!中國人民從此站起來了!：
        

        廣場的東側矗立著中國歷史博物館及中國革命博物館，完工于1959年，那里是收藏并展覽中國古代、近代歷史文物及革命文物的主要場所。
        

        在人民英雄紀念碑的南面是毛主席紀念堂，原來在那里曾有一座門，明代叫大明門，清代叫大清門，民國時又改為中華門，解放后拆除，1976年毛主席逝世后在其基址上建起了莊嚴肅穆的毛主席紀念堂。紀念堂建成于1977年，是為紀念偉大領袖毛主席而建，現在毛主席的遺體安然地躺在水晶棺中，供人們憑吊、瞻仰、表達深深的敬意。
        

        廣場的正中，巍巍聳立著中國第一碑人民英雄紀念碑，它是為了紀念那些自1840年鴉片戰爭至1949年中華人民共和國成立這一百多年來為中華民族的獨立及自由而拋頭顱、灑熱血的人民英雄們而建。整座紀念碑高37。94米，座落在雙層基座之上，碑座四周鑲嵌有八幅漢白玉浮雕，反映了中國近百年革命歷史。紀念碑的背面是毛主席起草，周總理手書的碑文，正面是毛主席親筆題寫的人民英雄永垂不朽八個鎦金大字。
        

        天安門廣場是中國近代革命的見證人，反帝反封建的五四運動、三˙一八慘案、一二˙九都發生在這里。天安門廣場也是新中國誕生的見證人，更是今天人民幸福生活的見證人?，F在，它已被全國人民評為中國第一景，每天都有來自海內外的朋友們到此參觀游覽。
        

        好!不多說啦!各位一定想在這里照幾張相吧?現在就請各位自由拍照，10分鐘后我們在北面國旗桿處集合，謝謝大家!
        

        二、升降旗儀式
        

        (一)介紹位置：國旗桿前
        

        (二)導游詞
        

        各位朋友，我們現在來到國旗桿前，大家知道嗎?自1991年5月1日起，這里每天都有升降旗的儀式，那么升旗時間是根據什么而定的呢?那位朋友知道?其實升旗時間是以我國東海太陽自海平面升起的時間為準。每天早晨，伴隨著雄壯的國歌，在國旗護衛隊的護衛下，升旗手將國旗冉冉升起，升旗時間為2分零7秒。
        

        每當建軍節、國慶節及每月1日、11日、21日，升旗現場都有軍樂隊伴奏，國旗護衛隊官兵共96人，象征捍衛祖國九百六十萬平方公里的土地。
        

        這里是在天安門前留影的最佳地點，請各位拍下這難忘的一刻，待會兒我再給各位講講天安門。
        

        三、天安門城樓
        

        (一)涉及內容
        

        1、天安門判定語
        

        2、位置
        

        3、始建年代及歷史沿革(作用)
        

        4、建筑特點
        

        5、城樓前陳設(含國旗)
        

        (二)介紹位置：國旗桿東北角或西北角
        

        (三)導游詞
        

        天安門是新中國的象征，它位于天安門廣場北端，始建于500多年前的明代，當時它并不叫天安門，而叫承天門，取承天啟運、受命于天之意。當年規模也很小，明末毀于戰火。清順治年間，即公元1651年重建后，才有了今天的規模，且改名為天安門，取受命于天，安邦治國之意。
        

        在明清天安門是舉行金鳳頒詔的地方。所謂金鳳頒詔，即是皇帝下圣旨后，由專人在天安門城樓上把圣旨放在一只木制金鳳的口中，然后從城樓正中垛口用黃絲帶將金鳳放下，城樓下有人以用云朵裝飾的漆盤接旨，送到禮部抄寫后告示天下。
        

        也是在天安門城樓上，1949年10月1日下午3點，偉大領袖毛主席向全世界莊嚴宣告了中華人民共和國的成立，那是全中國人民期盼已久的日子，隨著國歌的奏響，隨著五星紅旗的升起，中國人民從此站起來了。
        

        天安門城樓高33。7米，建筑等級很高，這從城樓的殿頂形式、彩繪等處都表現出來，處處顯示著當年皇家的威嚴，城樓開五個門洞，正中門洞上懸掛著毛主席的巨幅油畫像。在天安門城樓前對著五個門洞有五座漢白玉石橋，叫做金水橋。正中最寬廣的一座名為御路橋，供皇帝出入專用;其東西兩側的兩座橋為皇族橋，就是專供皇親國戚們通行的橋;再兩側的石橋為品級橋，凡三品以上大臣才可通過。小官、雜役怎么辦?對不起，那年代官大一級壓死人，官小一級跑斷腿，小官小吏只能跑跑腿，從當年東側太廟及西側社稷壇旁的兩座小石橋通過金水河再到大內。
        

        除金水橋外，天安門前陳設二對石獅，它們像衛士一樣威嚴守衛著天安門，除此以外還有一對象石柱一樣的陳設物，大家知道它們叫什么名字，是做什么用的嗎?對了，它們的名字叫華表?，F在我們從地下通道過馬路，過一會兒我給大家講一講華表的歷史
        

        (在華表旁)
        

        各位請看，這就是華表。最早的華表出現在堯舜時期，是木制的，當時稱其為誹謗木。哎!各位別誤會，當時的誹謗不是誣陷別人的意思，而是納諫的意思，即為了征求民眾的意見而設于路邊的木樁，人們可以在木樁中寫下自己對當權者的意見及建議，以示參政。華表在當時又被稱表木，即我們今天的路標，用以給人們提示方向。到了秦漢，誹謗木還在，但再沒有人敢誹謗當權者了，它的質地從木制變成石制，位置也從路旁搬到了帝王宮殿的門口。后來，誹謗木便成了當時帝王們顯示權利的特殊陳設品，用以標榜自己有堯舜之賢、廣納民意。又將誹謗木更名為華表，并用云龍紋裝飾柱身，上插云板，用以華飾宮殿之外表。在華表的頂端，坐著一個象龍一樣的小動物，名字叫吼，生來就喜歡登高望遠，據說這小動物很靈異，能提醒帝王們勤政。大家也許要問，吼是怎么提醒帝王們勤政的呢?先別急!請大家記住天安門前這兩只吼面朝的方向，我們馬上去尋找答案。
        

        (在天安門內東側的一只華表旁)
        

        好啦!各位，這便是答案了。請看，在天安門后也有兩只華表，可華表上的吼可不再往南(外)看，而是往北(里)看了，對吧?為什么呢?因為這里的吼名叫望君出，意思是提醒皇帝不要沉迷于花天酒地，醉生夢死的生活，要走出深宮，去體查民情，希望國君走出去、看一看。天安門前的那一對吼叫盼君歸意思是指提醒皇帝不要在外面留戀青山秀水，不思國事，盼望國君早日歸政?，F在大家知道吼是怎么提醒皇帝門勤政的了吧?但這只不過是人民美好的愿望，真的皇帝是怎么生活的呢?那就讓我們去皇帝的家紫禁城去串個門兒吧!
        

        小學六年級作文演講稿 篇2
        

        

        左盼右盼終于等來入學的第一天，按耐不住激動的心情想讓我一大早就帶他去學校，進入寬敞明亮的教室，首先自高奮勇坐在第一排，真像一名合格的小學生。
        

        在學校的第一天就認識了新的小朋友，叫胡嘉誠回到家后還是非常的興奮，說小學就是和幼兒園不一樣了，發了好多的新書也非常愛惜的捧了回來，按照老師的要求精心準備，封書皮，帖標簽，自己做卡片，一本本書看得愛不釋手，把老師布置的作業一樣一樣的完成。
        

        每天回家都能按時完成家庭作業，特別是在拼音的拼讀上很下功夫，準確無誤的能默寫所有聲母，韻母，整體音節，還有一個小愛好就是跳繩，從以前的一分鐘幾個現在能一分鐘跳140個以上，很有成就感。但自從我坐到后面后沒有好好的聽過課上課不認真聽講，愛大聲說話。猶如我比較調皮最近表現也不好了，沒有聽老師的話，請老師批評我，再給我一次機會。我也要變成一個聽話的孩子。
        

        開學第一天和現在變化好大，我都不敢看我自己了。
        

        小學六年級作文演講稿 篇3
        

        

        我們漸漸的長大，我們要面對越來越多的問題，有些問題我們能夠想的更加清楚和透徹。我們在成長那是一個事實。
        

        我們在成長，我在想如果讓我選擇我還會選擇成長嗎？我想我會的，也許跟我的性格有關我不喜歡被蒙在鼓里的感覺我要將每件事都知道的透徹，也許這樣不夠現實，但是我還是這樣堅持著。
        

        成長總是和煩惱是如影隨形的，因為你知道的更多就會想的越多顧及的越多，那煩惱就自然而然的多了起來，有件事我感到很奇怪，以前非常厭惡的事情現在竟然能夠理解了，并且贊同他們這種行為，我不想對自己的行為做過多的猜測，初中生活中里接受的思想讓我明白了一切。以前認為有些行為是怪異的那是錯誤的，成長讓我面對越來越多的困惑。我認為對的有可能是錯的，這讓我在做決定的時候難免要猶豫不決，這也是讓我痛苦的地方，知道的越多就發現自己越無知！有時會萌生一種消極的情緒人生在世到底為了什么，到頭來還不是一死結果又能怎么樣，也許有很多的人有這種想法，我以前卻沒有這樣想過，難道這也是成長帶來的，我沉思??
        

        成長可能就是一種使人們懂事的藥物，也是他使我們改變了自我。成長讓我變的樂觀，讓我們有所追求，我會想到未來我會死，但是我可以讓我的有生之年更精彩！我曾看到過這樣的一篇報道，現在有一種很流行的Hip-Hop風，不少的年輕人都在奏折這樣的路線，而且他們自稱會將這種精神一直走到七八十歲！成長讓我明白我再也不是一個人，而是一家人的寄托，我明白了這是我脫不開的責任。我喜歡這種有牽掛的感覺，同樣的，也是一種依賴！
        

        成長讓我明白你要走的路是你自己選擇的不是別的什么人強加給你的，你可以創造自己想要的生活，而不是整天的怨天尤人！
        

        成長讓我明白什么都比不上你的親情，親情是你的一切，親情讓你有歸屬感，親情讓你無論在那里都有家的感覺，親情是你在受傷是最好的止痛藥。
        

        成長讓我明白在我的世界里我能想作的事情，如果我努力的話就一定能夠做成功！
        

        成長讓我明白你不是永遠最強你也要別人的幫助！
        

        成長讓我明白你的命運是掌握在自己的手中的！
        

        成長教會我太多太多，成長是一個我們無法回避的事實所以我選擇面對，因為我知道成長的好處，我喜歡自己漸漸的成長，我覺得我就是那個藝術家，看著自己的藝術品逐漸的完美，這是一個值得我一生去期待的事情，我真的有點興奮！我老的時候是怎么一個樣子，是不是兒孫滿堂??我要去實現我的夢想，所以再見了！
        

        小學六年級作文演講稿 篇4
        

        

        祖國在我心中演講稿(一)
        

        尊敬的老師，親愛的同學們：
        

        大家好!我今天要演講的題目是《祖國在我心中》。
        

        說起祖國，我的腦海中立刻浮現出了祖國那秀美壯麗的風光、燦爛的文化，還有那些為國爭光的偉人們……
        

        我們的祖國的山河是如此的壯麗：滔滔不絕的長江、蜿蜒無盡的長城、奔騰不息的黃河、奇峰怪石的黃山……啊!祖國的江山是如此多嬌，讓人深深陶醉其中!
        

        比祖國秀麗的風光更吸引人的是祖國燦爛的文化。我們的祖國有著五千年的歷史，五千年所凝聚的智慧是無以倫比的。我們有著外國沒有的方塊字，還有著四大發明：造字術、印刷術、指南針和火藥，以及那些讀起來朗朗上口的唐詩宋詞。這些我們獨有的燦爛的文化，是無論如何也不可能被其他物質所代替的。
        

        我們同樣不應該忘卻的還有那些為祖國做出貢獻的偉人們。古有治水三過家門而不入的大禹，含恨投江的屈原，憂國憂民的杜甫;近有建立中華的毛澤東，助人為樂的雷鋒……他們都是為了國家甘愿奉獻自己的人才。
        

        我們應該向他們學習，好好學習，天天向上，勤學守紀，文明創新。將來爭做國家社會的棟梁!
        

        我的演講完畢，謝謝大家!
        

        祖國在我心中演講稿(二)
        

        親愛的同學們：
        

        大家好!
        

        今天，我演講的題目是“祖國在我心中”。
        

        祖國，中華民族偉大的母親，你是華夏兒女心中的根。
        

        翻開昨天的歷史，一幕幕英雄事跡浮現在我眼前。在祖國遭受外強肆意之時，多少人仁志士毫不猶豫挺身而出，用自己的生命保衛祖國的安危。他們為了祖國的統一、祖國的興旺、民族的富強，拋頭顱、灑熱血。在敵人的酷刑、誘惑下，英雄們并沒有向“魔鬼”低頭，而是寧死不屈。鄧世昌、黃繼光、楊靖宇……無數先烈，他們心中有著一顆熾熱的愛國心。
        

        如今，作為后代的我們，熱愛祖國是我們義不容辭的責任。想起先烈的英勇，他們的精神時時刻刻在鼓舞我們前進。祖國，您聽，您的孩子正深情地喚呼您的名字。讓我們用行動表示對您深深的愛，那就是努力學習，健康地成長;讓我們的意志像鋼鐵般堅韌;用我們的汗水與智慧，讓祖國的錦繡山川變得更加絢麗多彩;讓我們把先烈們的精神發揚光大，一起譜寫中華更璀璨的詩篇!
        

        讓我們深情地說：“祖國，我愛您!”
        

        小學六年級作文演講稿 篇5
        

        

        勿忘國恥振興中華
        

        親愛的同學們：
        

        大家好！
        

        今天我要演講的是“勿忘國恥振興中華”。
        

        一想起這句話，印入眼簾的首先是戰爭。是?。∽钤绲淖鎳嗝吹母辉?，而那時的中國人卻被鴉片沖昏了頭腦，多少愛國人士奮力抵抗，事情到最后，中國與其他帝國主義簽下了不平等條約。就是從那時中國沒有了抵抗能力，就是從那時戰爭一幕幕開場。
        

        就在五年級下冊的時候，我們學習了圓明園的毀滅。那慘叫聲是多么凄涼，是多么傷感，那些侵略中國的帝國主義者把許多豪華的東西搶走，搬不動的就燒，幾天過去后，曾經豪華圓明園只剩下了一些殘柱。
        

        雖然祖國的富裕被奪走，但是那些愛國人士的毅力并沒有被奪走。終于一位又一位的愛國人士站出來，其中有一位叫毛澤東的愛國人士。就在他的帶領下，通過了八年的戰爭，祖國站起來了！我在心里歡呼著，侵略中國的帝國主義者被我們趕了出去。中華人民不用再被他們騎在頭上了。
        

        后來有了共產黨，再后來中華人民共和國成立了。
        

        毛澤東主席真偉大，要是沒有他，沒有愛國人士就沒有我們幸福的生活。請大家一起記住“勿忘國恥振興中華”這句話。并在心底里一起高唱國歌?！捌饋恚辉缸雠`的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……
        

        謝謝大家！
        

        小學六年級作文演講稿 篇6
        

        

        同學們：
        

        大家好!
        

        歲月承載著歷史的腳步，大地積淀了文明的精華，走在世紀之初的我，想到祖國，滿懷激情，祖國啊，祖國，您是千年歷史的積淀，文明源泉的匯合;您是黃河壺口的飛瀑，鋪滿天山的白雪。
        

        上下五千，重山萬水，繁星人杰，何其妙哉的中國呀!
        

        遠憶商周，渺茫微光，亦是一片盤古開天地后的豁然。想到這里，總不免為自己是中國人而自豪一陣。彼有希臘群英，此有春秋百家，那以孔孟老莊為代表的中國先哲，也足以讓中國人的智慧照亮半個世界了。彈指一揮間，直到近代屈辱百年，中國人在自己的歷史上沉淀了一層又一層的血與淚。風急雨緊，縱然是我中國披星戴月走過的幾十個世紀的閱歷，也只能冠個被雨果稱為睡獅的名號，沉睡百年。
        

        五十八年前的那個十月一日，那個億萬華夏子孫共慶的日子，中華，這個千年雄獅從噩夢中奮起新的中國誕生了!
        

        縱橫古今，俯覽萬里，看我中華大好河山之壯麗，五千年文化之異彩。說雄奇，我們有一西岳的重巒疊峻;說秀美，我們有黃山的云松石峰;說肅威，請來看紫禁城里的廊柱門檐;說別致，請來看蘇州的描山畫水。濃彩黃河，淡色西湖，北有黑土森林，南有青山綠水，東有汪洋無限大，西有大漠孤煙直。和我中華論人杰：文有李白，武有孫武;和我中華論地靈：嘉峪山海，長城內外，各有千秋。我中華是如此的人才輩出，又是如此的山河壯麗，怎能不去愛它，不去為它奮發圖強，不去為它感到驕傲?
        

        為了讓我們的中國更強大，我們要時刻記住：每一位中華兒女當勿忘國恥，要振興中華!我們要自豪的喊：少年要譜中華更璀璨的詩篇!!
        

        謝謝大家!
        

        小學六年級作文演講稿 篇7
        

        《我愛祖國》《騰飛吧，巨龍》《我自豪，我是中國人》《我們都有一個家》《祖國，我的母親》《生我養我的這塊土地》）
        

        9．交流標題。
        

        從語言方面修改演講稿
        

        1．指出演講稿的特殊性──主要以聽為主的文字。
        

        2．下發一篇關于演講稿語言方面的要求，學生閱讀。
        

        讓語言更有演講的魅力
        

        寫作演講稿，在語言上應注意以下問題。
        

        要口語化，通俗易懂。聽眾能否聽懂，要看演講者是不是講得好，更要看演講稿是不是寫得好。演講稿寫完后，要念一念，聽一聽，看是不是“上口”“入耳”。如果使用的語言，講出來誰也聽不懂，演講就失去了聽眾，也就失去了演講的意義。這就需要進一步修改演講稿。
        

        要生動感人。好的演講稿，語言要生動。怎樣使語言生動呢？可以用名言格言增強說服力。還可以運用幽默、風趣的語言，增強表現力。這樣，可以使演講的氣氛輕松和諧，吸引聽眾。
        

        3．教師以一篇書面化語言較明顯的演講稿為例子，談談怎么樣修改文章的語言。
        

        4．學生修改自己的演講稿。
        

        5．分小組交流修改后的完整的演講稿。
        

        第三課時
        

        活動前，將學生分成四大組，每組以某個愛國人士的姓名來命名這個小組?；顒硬捎眯〗M競賽的方式進行，評委可以請同班其他學科老師參加。最終評出最佳團隊獎、最佳口才獎，最具親和力獎，最有人氣獎等獎項?；顒釉O立主持人兩名?；顒娱_始前，放背景音樂《中國人》。黑板上畫中國地圖，寫上主題詞“祖國在我心中”字樣。
        

        可根據綜合性學習活動情況，從以下內容中選擇：
        

        “祖國在我心中”演講會。
        

        綜合學習匯報之前，教師組織學生看演講錄象。教師指出演講要注意的一些地方：
        

        演講盡量脫開稿子，或者半脫稿；
        

        站立姿勢要大方，不忸怩；
        

        精神飽滿，聲音洪亮；
        

        語速要適中；
        

        要注意眼神的交流；
        

        每組推一個優秀演講者，在老師的指導下反復練習，然后在課上演講。
        

        “中華好兒男”故事會
        

        學生事先準備故事，要求每個故事不超過四分鐘，每組講一個。
        

        愛國名人知多少知識搶答賽
        

        主持人用一句話描述某位愛國人士的事跡，但不出現該名人的事跡，請學生搶答。
        

        我愛你祖國──詩歌散文朗誦會
        

        學生事先準備好配音材料，可以集體朗誦也可以個人朗誦；可以誦讀現
        

        當代作家的作品，也可以誦讀古代作家的作品。
        

        小學六年級作文演講稿 篇8
        

        

        理想，是人生路上的一盞燈，瞬間照亮了人生的路;理想，是風雨過后的彩虹，讓你心情愉悅;理想，也是洶涌的河流中的一艘小船，幫助你到達成功的彼岸。
        

        我的理想是當名書法家。當一名既能寫奔放草體，又能寫正規楷體的書法家。
        

        我是哪時候萌生出這個想法的呢?這要從幾年前說起了…
        

        那是一個晴天，我第一次去上書法課。當時心中自然是充滿了興奮與激動。
        

        剛到教室門口，迎面走來的是位和藹可親，面帶微笑的老師。這位書法老師身穿長袍，手里握著毛筆。我進了教室，只見到處都是老師剛寫的字，那些紙堆厚度少說也有幾十厘米了吧。那一刻，我徹底被震撼了!
        

        老師對我說，這是成為書法家必要做的，每天必須練一些，他問我可以堅持嗎?我堅定地點了點頭。從此，我便一發不可收地愛上了書法。開始了我為理想奮斗的“旅途”。
        

        上次，我下課時偶然看到同學抽屜里的王羲之的《蘭亭序》，便愛不釋手。我仔細地研究了一番，經過他的同意，我又硬是將《蘭亭序》臨摹一遍。
        

        還有一次，我練到了繁體的“龍”字，筆畫竟有著將近二十畫。我有點打退堂鼓，望著老師期盼的目光，我只好頂著頭皮寫下了這個字。寫完后，我看了看，不由大吃一驚，這字怎么寫得這么差呢?我又連著寫了幾個，結果還是一樣。不禁著急，沮喪了起來，字寫得越差了。我的態度也跟著不耐煩起來。于是我問自己：“我做得到嗎?世界上有名的書法家也不多啊!”。不過，幾天過后，我就又恢復到了從前狀態，重新投入到書法之中去了。我努力地練著，終于征服了“龍”字，老師對我夸獎有加?？磥恚灰?，就會有收獲。
        

        其實，每個理想就如幫助你飛翔的翅膀，你若努力了，便能飛向成功的天空。你若沒努力，那么這雙翅膀也不能幫你什么。
        

        我已經擁有了理想的翅膀，邁出了成功的第一步。我相信，只要我勤奮努力，就一定能飛向書法的天空的!
        

        插上理想的翅膀吧!以后，筆就是我的武器，墨水就是我的子彈。書法大家的天空，我正在展翅飛來了!
        

        小學六年級作文演講稿 篇9
        

        

        祖國在我心中
        

        尊敬的老師、親愛的同學們：
        

        今天，我要演講的題目是《祖國在我心中》。我們祖國的河山已經有四千多年的歷史了。在那爬滿甲骨文的鐘鼎之上，閱讀祖國往日輝煌；在那滿布烽火的長城之上，我仿佛看到了祖國的激情在熱烈奔放；在這一片黃土地上，我看到萬物在快樂地成長。
        

        這是一段中華人民和中國的屈辱史。當我踏在圓明園的廢墟之上，仿佛看見了八國聯軍鐵一般的罪證，那仿佛是一灘血；在黃海大戰中，在鄧世昌的“致遠艦”上，我仿佛看到祖國是一團火，熊熊地燃燒著，永世難滅。
        

        過壺口，闖關東，走三峽，奔大海，我看到了，看到了！看到了祖國的富饒與遼闊，看到了祖國多年來的變化，長江大橋、黃河大橋、京張鐵路。親愛的同學們，讓我們好好的學習，加油！將來繼續建設我們美麗的祖國！
        

        我的演講完了，謝謝大家！
        

        祖國在我心中
        

        這聲音傳遍了大江南北，告訴了世人，中國人不再是“東亞病夫”，從此站起來了。1997年香港回歸祖國，1999年澳門再一次撲進祖國母親的懷抱。中國在21世紀團圓了。
        

        勤勞智慧的中國人不斷地刻苦鉆研，成功地發射了“東方紅一號”；順利地爆炸了核彈；發射了“神舟六號”和“神舟七號”；中國在2008年奧運會上位居金牌榜第一；和建筑完工的世界上自大的水力發電站“三峽水力發電站”……這些都像人類證明了中國人的實力是不可小視的。
        

        隨著科學的進步，隨著我們的不斷進取，我相信大的中國會越來越美，繁華，富國！祖國永遠在我心中。
        

        我的演講完了，謝謝大家！
        

        祖國在我心中
        

        尊敬的老師、親愛的同學：
        

        大家好！今天，我演講的題目是《祖國在我心中》。
        

        “河山只在我夢里，祖國已多年未親近。可是不管怎樣也改變不了，我的中國心。”每當我聽到這響亮的歌聲，總會為我有這樣繁榮富強的祖國感到自豪。
        

        當我牙牙學語時，爸爸告訴我，我是炎黃子孫，龍的傳人；當我記事時，媽媽告訴我，我的祖國是一個方圓960萬平方千米的大國；當我上學時，老師教我們畫鮮艷的五星紅旗?！爸腥A人民共和國”這七個字已經銘記在我心中，我是中國人。
        

        我的祖國一個有五千多年文化的大國。1945年中國成功將日本侵略者趕出，1949年10月1日3點，毛主席在天安門的城樓上莊嚴地宣布：“中華人民共和國成立了，中國人從此站起來了！”
        

        祖國在我心中
        

        敬愛的老師，親愛的同學們：
        

        大家好！
        

        今天，我要演講的題目是----祖國在我心中。
        

        又是一個金風送爽的豐收十月，我們剛剛從歡慶奧運會驚天動地的鑼鼓隊中回來，又加入了迎接了神七凱旋的大軍。昨日的鮮花依然，今天又迎來了中國59周年的生日。全國人民和海外華人華僑都沉浸在歡樂和幸福的海洋里。
        

        2008年是不平凡的一年。我們與災害不期而遇。百年不遇的雪災，汶川大地震。在與巨大災難搏斗的一年里，我們海外華僑華人始終與親人風雨同舟，見證了，奉獻了中華民族不屈不撓的精神與十三億同胞的手足之情與愛心。
        

        就在這樣的形勢下，我們集全國之力，全民之心成功地，精彩地舉辦了奧運會和殘奧會。中國的奧運健兒們也在奧運會和殘奧會上為我們國家贏得了金牌榜和獎牌榜第一的成績，看到中國的國旗一次次升起，《義勇軍進行曲》一次次在國家體育場上奏響。我們為中國的奧運健兒們感到驕傲！
        

        就在這樣的時刻，我們成功地發射了神七飛船，當我在電視上看到神州七號宇航員翟志剛出艙行走時，我的心情無比激動，中國成了第三個沒有外國的幫助，進行太空行走的國家。
        

        祖國在進步，世界在發展，一切美好的憧憬已經展現在我們的眼前。我們的決心是堅定的，我們的步伐是強健的，我們的聲音是響亮的。讓中華五千年的浩然正氣在青春的火焰中閃現，讓神州五千年的雄健國魂在青春的火焰中升騰，讓我們爆發全部的激情，貢獻所有的潛能，為祖國母親的繁榮富強、為建設富而美的新紀元而努力拼搏、共同奮斗吧！我們感謝讓我們抬頭挺胸的祖國，我們熱愛讓我們自豪的祖國，我們是一個頂天立地的中國人，是一個光榮的炎黃子孫。
        

        祖國，永遠在我心中！
        

        我的演講完畢，謝謝大家！
        

        小學六年級作文演講稿 篇10
        

        

        今年冬天，四年一度的冬奧會在北京舉行，大家都在欣賞著這場擁抱冰雪的激情盛宴，我當然也不例外。今年冬奧會給我印象最深的就是中國代表團的自由式滑雪運動員谷愛凌。
        

        2003年9月谷愛凌出生于美國舊金山，她爸爸是美國人，媽媽是中國人。她媽媽喜愛滑雪并且是一名滑雪教練，受媽媽的影響，她在3歲時就能跟5歲的孩子一起滑，5歲時跟8歲的孩子一起滑，直到有一天滑得比媽媽還好。。。。。。她媽媽說，原本只想讓她陪著自己滑，后來陪練比自己滑得還好了。
        

        這次冬奧會，谷愛凌參加了自由式滑雪女子大跳臺、坡面障礙技巧和U型場地三個項目，其中大跳臺和U型池以絕對優勢獲得了金牌，坡面障礙技巧僅僅以0。33分之差遺憾摘銀，這位天才少女以2金1銀的成績完美收官，真是太棒了!雖然她獲得了兩枚金牌，但給我印象最深的卻是這枚銀牌。當時，我正坐在電視旁看谷愛凌的坡面障礙技巧決賽。決賽一共有三跳，第一跳谷愛凌發揮正常，第二跳時，只見她輕松越過前兩個障礙處，我正心里暗暗歡喜時，只見她在第三個障礙處落地時發生重大失誤，整個人摔倒坐在了地上，評委打了16。98分。天哪，我的小心臟被嚇得快飛出來了!只見鏡頭里的谷愛凌站起來，神態自若地滑到終點繼續準備第三跳。終于第三跳了，我真為她捏把汗，如果這次發揮不好的話，后果不堪設想!我眼睛盯著屏幕，不知不覺攥緊了拳頭。只見谷愛凌一如既往地自信滿滿，完美地完成了關鍵的最后一跳，評委打出了86。23分，雖然屈居第二，但已經足夠讓電視機前我的手舞足蹈：谷愛凌第二名，銀牌喔!
        

        看完這場心情像過山車一樣的比賽，我由衷地佩服這位天才少女!她能在第二跳出現這么大的失誤后，摘掉頭盔和手套，自己調整心態，微笑面對。就像她自己說的：中間摔了一跤，感覺不太好，但最后還是突破了自己，我為自己感到驕傲。
        

        記得谷愛凌在受邀為《紐約時報》撰文時在文末寫道：在恐懼面前，我永遠是一個無可救藥的浪漫主義者。從這位19歲的天才少女身上，我們看到了一位世界頂級選手的格局，看到了她怎樣調整心態，克服恐懼，變壓力為動力。我們更要學習她良好的心態以及那拼搏向上、勇往直前的精神。
        

        駱駝祥子讀后感六年級精選(10篇)

        

        我們經常為作者精妙的文筆所嘆服。?現在是寫讀后感的好時間，我將好好記錄自己的想法，小學作文網的編輯為大家整理的“駱駝祥子讀后感六年級”或許能夠拓展您的思考，還請您能收藏本網頁！
        

        駱駝祥子讀后感六年級 篇1
        

        

        興趣是學生最好的老師，在小學語文作文寫作的教學中，老師最應該要做的就是提高小學生的寫作興趣，老師具體的應該要怎么做才能提高小學生的小學語文作文寫作興趣呢？現在的文章就介紹一下小學語文作文寫作興趣提高的常見方法。
        

        第一，實驗。教師可先布置學生運用自然課或課外閱讀中學到的某一科學知識自己做一個科學小實驗，然后讓他們把實驗的過程寫下來。這是提高小學生的小學語文作文寫作興趣的常見方法。
        

        第二，制作。有的課文在學習之后，可讓小學生完成一個小制作，如學了《琥珀》，才讓小學生制作一個琥珀，并讓小學生把制作的過程、感受和新的發現寫下來。這是提高小學生的小學語文作文寫作興趣的很重要的一個方法。
        

        第三，繪畫。提高小學生的小學語文作文寫作興趣可以使用繪畫。例如：小學教師在指導學生寫想象作文時，可先出示小橋、花卉、動物、游人、天空等詞語，讓小學生根據這些詞語借助想象畫成圖畫，然后要求將這些圖畫剪下來拼成一幅完整的、自己喜愛的圖畫，最后讓小學生把這幅圖畫的內容寫下來。這種訓練使文字與形象配合，畫面與習作互補，從而促進了小學生創新能力的發展。
        

        文章中所介紹的三個內容就是小學語文作文寫作興趣提高的常見方法，總之，是希望上述文章中所講述的所有的內容都能幫助各位小學語文老師更好的提高小學生的小學語文作文寫作興趣。
        

        駱駝祥子讀后感六年級 篇2
        

        

        一本好書可以讓人一生受益。暑假，媽媽給我買了老舍先生寫的《駱駝祥子》這本書。
        

        這本書主要講了主人公祥子，在十八歲的時候，父母雙亡，祥子為了生存，來到北平謀生路，來到北平，她認準了拉車這一行，成為了名副其實的“車迷”。他省吃儉用，用了三年的時間，買了一輛車?？墒遣坏桨肽?，為了掙兩元錢，把車拉出城，結果被逃兵俘虜，失去了自己心愛的車子，回來時只牽著三匹駱駝。
        

        但是祥子并沒有灰心，他下定決心，從頭開始。他來到曹先生家拉包月，一天晚上，虎妞假扮成孕婦來找祥子逼婚，祥子只好由著她走?？墒?，還沒有攢夠，祥子的錢就被偵探詐走了。等祥子再拉上自己的車，已經和虎妞結完婚了?？墒呛镁安婚L，虎妞因難產而離開了人世。祥子人車兩空，生活連遭打擊，加上又失去了小福子，祥子的生活徹底的絕望。他過著游戲般的生活，，變成了一具失去靈魂的人類。
        

        通過讀《駱駝祥子》這本書讓我感受到了當時社會的黑暗、窮苦人民的可憐和剝削者的殘暴。反應了當時的人民生活在水深火熱的環境當中。作為新中國的人民，我決心珍惜現在的美好時光，好好學習長大后，為祖國做貢獻!
        

        駱駝祥子讀后感六年級 篇3
        

        

        《駱駝祥子》是中國現代著名作家老舍的代表作,最初于1936年發表在雜志《宇宙風》?！恶橊勏樽印访鑼懥藊x代,老北京的一個人力車夫的辛酸故事。此小說大量應用北京口語、方言,還有一些老北京的風土人情的描寫,是現代白話文小說的經典作品。
        

        《駱駝祥子》講述的是中國北平城里的一個年輕好強、充滿生命活力的人力車夫祥子三起三落的人生經歷。
        

        祥子來自農村，是個破產的青年農民，勤勞、純樸、善良，保留著農村哺育他、教養他的一切，卻再也不愿意回農村去了。從農村來到城市的祥子，渴望以自己的誠實勞動買一輛屬于自己的車。做個獨立的勞動者是祥子的志愿、希望、甚至是宗教，憑著勤勞和堅忍，他用三年的時間省吃儉用，終于實現了理想，成為自食其力的上等車夫。但剛拉半年，車就在兵荒馬亂中被逃兵擄走，祥子失去了洋車，只牽回三匹駱駝。祥子沒有灰心，他依然倔強地從頭開始，更加克己地拉車攢錢。可是，還沒有等他再買上車，所有的積蓄又被偵探敲詐、洗劫一空，買車的夢想再次成泡影。
        

        當祥子又一次拉上自己的車，是以與虎妞成就畸形的婚姻為代價的。好景不長，因虎妞死于難產，他不得不賣掉人力車去料理喪事。至此，他的人生理想徹底破滅了。再加上他心愛的女人小福子的自殺，吹熄了心中最后一朵希望的火花。連遭生活的打擊，祥子開始喪失了對于生活的任何企求和信心，再也無法鼓起生活的勇氣，不再像從前一樣以拉車為自豪，他厭惡拉車，厭惡勞作。
        

        被生活捉弄的祥子開始游戲生活， 吃喝嫖賭。為了喝酒，祥子到處騙錢，墮落為城市垃圾。最后，靠給人干紅白喜事做雜工維持生計。祥子由一個體面的、要強的、好夢想的、利己的、個人的、健壯的、偉大的底層勞動者淪為一個墮落的、自私的、不幸的、社會病胎里的產兒，個人主義的末路鬼。
        

        駱駝祥子讀后感六年級 篇4
        

        

        今天，我從書柜里拿出《駱駝祥子》這本書，因為它的標題《駱駝祥子》引起了我的好奇。于是，我拿起這本書開始慢慢品味起來……
        

        這本書的主人公是祥子。全書以祥子買車三起三落的情節發展為中心線索，表現了舊社會人力車夫的苦難生活。
        

        全書主要內容是：來自農村的祥子在拉租來的洋車時，立志要買上一輛車自己拉，做一個獨立的勞動者。經過三年的努力，他用自己的血汗換來了他夢寐以求的一輛洋車。但是沒過多久，軍閥亂兵搶走了他的車，而孫偵探騙走了他僅有的積蓄。面對這一個又一個的打擊，祥子做過反抗，仍然幻想用努力實現夢想，但是一切都是徒然：用虎妞的積蓄買了一輛車，很快又賣掉料理虎妞的喪事。
        

        而小福子的離世讓祥子心中最后一朵火花被吹滅，喪失了對生活的信心，從上進好強淪落為自甘墮落：原來那個正直善良的祥子已經被生活的磨盤碾得粉碎。
        

        我認為祥子最大的優點是不怕吃苦。雖然他的理想不算高：有一輛自己的車，能娶上一位窮苦人家的健康、年輕、能吃苦的女兒，但是他要強，希望能靠自己的本事吃飯。然而他出生在那個黑暗的世道，好不容易買的車被搶，被逼娶自己不喜歡的虎妞，自己喜歡的小福子自殺使他對生活的企望與信心都在生活中一點一點地喪失。他漸漸變得狡猾懶惰、極端自私而無賴，成了徹頭徹尾的“刺頭兒”。
        

        魯迅先生在刻畫《駱駝祥子》中的人物形象時，運用了許多手法顯得十細膩。而作者為了補充祥子不善言語所留下的空白。通過細膩而又生動的心理，準確地傳達出祥子對車異常喜愛以及買到車后捺不住的興奮心情，讓我們看到祥子曾經是一個對理想有強烈渴望追求的人?！恶橊勏樽印分械氖澜绺嬖V我們，哪怕在那黑暗的年代中也一定要有自己的理想!
        

        駱駝祥子讀后感六年級 篇5
        

        

        《駱駝祥子》中祥子所經歷過的挫折也就像我們在生活中所遇到的困難;生活不僅給我們一些挫折也給我們堅強，因為，這些挫折鍛煉了我們的心志，對于一些熱愛生活的人來說，不會因為這一些挫折而對生活不再抱任何希望，困難不可怕?？膳碌氖俏覀儧]有信心去戰勝困難，這樣我們就會被困難所打敗。
        

        祥子憑自己的本事掙錢，我們也應該學習祥子身上的這樣精神，自己有什么樣的本事就掙以這樣的能力掙錢古人說過“君子愛才，取之有道”雖然錢是好的，但是，我們不能要得到而不擇手段去得到，就算你得到了，你也不會安心的我感謝老天，它形成了四季和不同的天氣，晴天，太陽找遍大地的每個角落，雨天，雨水滋潤了萬物，使萬物生機勃勃。
        

        我要感謝我的父母，父母不僅給予了我生命，還給我無私的愛，給我一個溫暖的家，給我一個能遮風避雨的港灣，爸爸媽媽不僅是我的父母也是我的朋友，心中有不愉快的是，向父母傾訴時，父母會開導我，祥子被生活所迫而變得懶惰，狡猾極其自私無賴，我要向前沖，一份耕耘，一份收獲，沒有辛苦的勞動那來的碩果累累的收獲，在生活中多少會有一些傷痛，我要感謝這些傷痛，它讓我學會了堅忍，也鍛煉了我釋懷生命的起落的能力。有一位名人說過“讀一本好書就是和一位偉大的靈魂對話”我不知道什么樣的靈魂可以稱為偉大，每個人都有權利去評價別人，無論是過去的還是殘留的或是即將來臨的。在后代，飽讀詩書的人通常會被世人所景仰，于是，家長、老師們就不顧一切向孩子們灌下許多讀書的思想。
        

        當然，有一些書是值得推崇的事情，而不必讓我們被書累倒，許多父母望子成龍，他們希望自己的孩子比別人的孩子更聰明。我們不要辜負父母的一片心。
        

        駱駝祥子讀后感六年級 篇6
        

        

        《駱駝祥子》講述了民國時期的祥子在北平城中當拉車夫的故事。祥子想買上自己的車，這樣就能自由的賺錢、生活。于是，他在兩年之后買上了車，卻被士兵們搶走，他準備用賣駱駝的錢加上自己賺的錢再買一輛，錢卻又被別人搶去了，最后，別人給他買了一輛舊車，但為了給那人下葬，祥子只好賣了車，在這三起三落中，祥子由一個正直、誠實的人變得墮落。
        

        這本書反映了社會下層階級人民生活的疾苦，令人深思。即使祥子是北平城里最好的車夫，最勤奮，最老實，還是實現不了夢想，只能得過且過。在這壓抑的環境中，人們艱難而痛苦的生活著，這便是當時黑暗的社會。
        

        聯系到我們今天的生活，條件改善了，即使是最貧窮的人，也不會生活得那么艱難，因為有人關心他們，大家都關心他們，全國的人都關心他們，他們的生活有了保障，他們的精神上有了慰藉，這是社會的進步。
        

        我們可以通過祥子，了解當時的社會，給我們帶來許多感觸，我讀《駱駝祥子》，首先感到幽默，再就是氣憤與悲傷，最后覺得惋惜。這便是《駱駝祥子》。
        

        駱駝祥子讀后感六年級 篇7
        

        

        在夢想記憶力的最深處，有一個讓內心小歇的地區。
        

        ――作文題記
        

        盛夏的黎明曙光一直提早來臨，早上鄉民的步伐把村莊踩醒，雖然是炎熱難忍，但勤快的群眾依然早上去田里繁忙。
        

        群眾們辛勤的勞動要我禁不住想起了一本有關最底層農工逐夢的書――《大象祥子》（北京市燕山出版社出版）。它敘述了一個舊北京市人力車夫的小故事，他叫祥子。祥子從鄉村趕到北平市，他較大的夢想便是可以買一輛車，自身拉，自身掙錢。他質樸，心地善良，太強，堅毅，期待根據自身的兩手去完成夢想。他堅韌赤日的烤制，拼了命拉車存款；嚴冬下兩腿被凍，卻鼓勵自己。在這里煉獄一樣的拉車生活里，在三年后，祥子總算擁有自身的車，但之后被反革命軍伐的亂兵奪走。而以后他艱辛賺回家的存款又被孫偵探勒索，就在這里接二連三的嚴厲打擊中，祥子和虎妞結婚了，并且用虎妞的錢又買來一輛車，但運勢就是要戲弄他，他的車因虎妞孕婦難產而死而被賣出解決喪禮，這一堅強不屈的逐夢，不甘心不成功的剛正不阿黃包車夫，最后被黑喑的全球所吞食。
        

        我眼中的自己在農家書屋看的第一本書，也恰好是由于這本書，讓我還在農家書屋里種下了我的夢想，把我祥子對夢想的勤奮和堅持不懈所觸動，一定要變成像祥子那般的人，有自身的夢想，永不放棄夢想。在農家書屋里念書的日子，很快樂，很豐富。在那里，我可以方便快捷地吸取自身需要的專業知識，能讓我還在平靜中講解有關生活，有關感情的文本，更關鍵的是，農家書屋讓我與自身的夢想越走越近，就好像夢想歇息的地區。
        

        假如祥子生活在大家這一時期，他的夢想是一定能完成的。父親看了這本書后和我講。對啊，祥子，說到底中國近代軍閥割據，黑暗統治下最底層勞動者的真實寫照，這也是祥子之后一步步沉淪的緣故。可是在大家這一時期，沒有擠壓，沒有盤剝，沒有戰事。沒有觀念的牽絆，大家為什么不膽大地去逐夢呢，我們可以做祥子那般的人，我們可以英勇地去完成夢想。
        

        如同農家書屋，那邊存放著一個我的似大非大，似小非小的夢。
        

        駱駝祥子讀后感六年級 篇8
        

        

        《駱駝祥子》通過敘述祥子的命運悲劇，老舍揭示了一個城市貧民在特定的歷史時期由奮斗到墮落的人生軌跡，并在更加深遠的意義上凸現出來人性的卑微和脆弱。
        

        老舍筆下的祥子來自鄉間，帶著中國農村破敗凋敝的大背景，也帶著農民的質樸和固執。初來乍到，18歲的他應該是個上進的理想青年，他認準了拉車這一行，成了“車迷”，一心想買上自己的車，不錯，他的意志是堅定的“一年，兩年，至少三四年;一滴汗，兩滴汗，不知多少萬滴汗。從風里雨里的咬牙，從菜里飯里的自苦，才賺出那輛車，那輛車是他的一切掙扎與困苦的總結果和報酬”。祥子也在一段時間里成為一位體面的高等車夫，他甚至希望：“照這樣下去，干上兩年，至多兩年，他就又可以買輛車，一輛，兩輛…….他可以開車廠子了”
        

        理想與現實往往有巨大的落差，當時中國軍閥混戰的社會環境更是加大了這一落差，他就在兵荒馬亂中被逃兵搶去，失去了洋車只牽回來三匹駱駝。我認為，在祥子三起三落的人生歷程中，這是一次重要打擊。雖然，他很快從頭開始，努力賺錢買車，但他的內心已經有了細微的變化，“要強又怎么樣，這個世界并不因為自己要強而公道些，憑什么把他的車白白搶去呢?即使馬上再弄上一輛車，焉知不再遇上那樣的事呢?”。他漸漸不再希冀將來，對別人喝酒吃煙跑土窯子還有一點羨慕，這暗示出他會最終墮落，若是從前的那個祥子豈會有這種想法?只可惜，他現在是“駱駝”祥子。
        

        可是，他骨子里還是有傲氣的，讓他還是不敢去動它們。他對錢看得更重了，“多一個是一個，不管買賣的苦甜，不管是和誰搶生意;他只管拉上買賣”?？蛇@次沒等他買上車，所有的積蓄被偵探奪取，買車的夢想再次成為泡影。
        

        再次拉上車，是以與虎妞成就畸形的婚姻為代價，虎妞的存在直至死亡不僅讓祥子的人格和身體同時受到嚴重打擊，也無情擊碎了他的生活理想——車子和家庭，小福子的死又進一步毀滅了祥子的生活理念，若是第一次的起伏是奠定他墮落的基礎，那么這一次是徹底的被城市的無情所打垮。他開始厭惡拉車，厭惡勞作，生活出賣了他，他也開始游戲了生活，吃喝嫖賭，出賣他人換錢。他骨子里僅有的傲氣也消失一空，這也映射祥子式的進城農民無法擺脫的命運。
        

        正如老舍在《駱駝祥子》中寫道：“人把自己從野獸中提拔出，可是現在人還把自己的同類驅逐到野獸里去。祥子還在那文化之城，可是變成了走獸”，從這層意義上講，《駱駝祥子》向我們展示了舊中國史城市的墮落、腐敗的情形及生活在其中的人們無法逃避的生存危機，并且暗示出城市的價值觀、生活方式與農耕傳統文化的矛盾。
        

        駱駝祥子讀后感六年級 篇9
        

        

        讀了名著《駱駝祥子》一書，讓我生出了無限感慨。
        

        主人公祥子是一個性格鮮明的普通車夫的形象，在他身上具有勞動人民的許多優良品質。他善良純樸，熱愛勞動，對生活具有駱駝一般的積極和堅韌的精神。平常他好象能忍受一切委屈，但在他的個性中也蘊藏有反抗的要求。他在揚宅的發怒辭職，對車廠主人劉四的報復心情，都可以說明這一點;他一貫要強和奮斗，也正是不安于卑賤的社會地位的一種表現。他不愿聽從高媽的話放高利貸，不想貪圖劉四的六十輛車，不愿聽虎妞的話去做小買賣，都說明他所認為的有了自己的車就有了一切，并不是想借此往上爬，買車當車主剝削別人;他所夢想的不過是以自己的勞動求得一種獨立自主的生活。這是一種個體勞動者雖然卑微、卻是正當的生活愿望。
        

        作品描寫了他在曹宅被偵探敲去了自己辛苦攢來的積蓄以后，最關心的卻是曹先生的委托，就因為曹先生在他看來是一個好人;還描寫了他對于老馬和小馬祖孫兩代的關切，表現出他的善良和正直。他的悲劇之所以能夠激起讀者強烈的同情，除了他的社會地位和不公平的遭遇外，這些性格特點也起了無法磨滅的作用。象這樣勤儉和要強的人最后也終于變成了頭等的刺兒頭，走上了墮落的道路，就格外清楚地暴露出不合理的社會腐蝕人們心靈的罪惡。老舍懷著對于被侮辱與被損害者的深切同情，寫下這個悲劇的。這就使這部作品具有激憤的控訴力量和強烈的批判精神，深深地烙上讀者的心坎。
        

        讀了《駱駝祥子》這本書后，我從中了解到了在當時混亂的社會里，人們過著什么樣的生活。這部小說以二十年代末期的北京市民生活為背景，我吃驚的看到社會底層人民是連飯都吃不飽的，沒有衣服穿，沒有被子蓋，想想我們的生活，我們在埋怨父母給的零花錢太少的時候，那些和我們同齡的苦孩子們卻在挨凍受餓啊!這部書讓我明白：老舍以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節，深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統治階級，和對勞動人民的深切同情。
        

        有些人會覺得不公平，但社會就是這樣，你無法改變。所以制造了那么多的遺憾，甚至于悲劇。不過，但在當今社會就完全不一樣了，只要你努力，到處都有機遇改變命運。法拉第小時候家境貧寒，偶然的機遇使皇家學院院長哈維認識了這個聰明好學的孩童，最終使法拉第成為了著名的電磁學家。日本著名商業家松下幸之助剛剛創業曾一度破產，但也是偶然的機遇使他認識了世界名牌公司，使他走向了富裕之路。
        

        所以，我們這些生在新社會的人是幸運的，我們不能身在福中不知福，應該珍惜現在的生活，不能把好日子糟蹋了。我們更不能懼怕困難，學習上，生活上，一點小小的困難不算什么，和祥子比較起來，我們不用拼命，我們不用那么苦，但我們已經擁有很多，所以，如果再做一個膽小的懦夫，喜歡放棄和當逃兵，那該是多么渺小啊!
        

        讀了《駱駝祥子》這部書，我覺得自己長大了!
        

        駱駝祥子讀后感六年級 篇10
        

        

        二十年代末期，北平，戰亂，壓迫，金錢，人力車夫。
        

        這個勤勞、政治、要強的農夫祥子來到北平，憑著自己的勤勞與毅力在這個城市里謀取生路。進城以后，他靠著自己的力氣拉著人力車，想以自己的力量買一個自己的私家車?！斑@是他的志愿、謝昂，甚至是宗教。”當買了第一輛，順心了，準備買第二輛、第三輛、第四輛。自己開個車廠子，然后娶一個漂亮、賢惠、的鄉下姑娘，這是他一生的愿望?？墒鞘虏贿M人心，自己的第一輛車被推下了懸崖，自己撿了幾只駱駝，所以有“駱駝祥子”之稱。
        

        一個為了自己的理想而奮斗的車夫，卻屢次受到沉重的打擊，三起三落的買車遭遇，這使他陷入了絕望，在情感上，他對生活也失去了主動權。人和廠老板劉四爺的女兒虎妞喜歡上了祥子，祥子雖然討厭她又老又丑，可是在一次的意外中，虎妞懷了他的孩子，祥子不得不娶了她。然而，認劉四為干爹、娶老丑的虎妞為妻，這對于追求獨立地位和人格要求的祥子來說，無異于一個晴天霹靂。在后來的日子里，虎妞因為難產而死了，再次陷入絕望的他，悲痛的箱子被小福子照顧，漸漸喜歡上了這個善良、聰明的女孩。可是小福子被生活所迫，不得不淪為娼妓，沒等祥子混好就上了吊。最后一點希望也成了泡影，再次絕望的他，生活中就如同行尸走肉，靜待死亡。
        

        祥子也給我們帶來了許多啟示：無論有多大困難，都不能放棄，也不能自甘墮落，應鼓起勇氣奮戰到底!
        

        駱駝祥子讀后感6
        

        這個故事，是一個徹徹底底的悲劇。人生的三起三落，竟被祥子淋漓盡致地演繹了。從最初的懷著個人的執著夢想，到獨立自主的生活理想的落空，期間祥子一直以堅忍的性格和執著的態度同生活搏斗著。他的這種精神，讓我真切地感到了小人物身上的生命光輝和人性溫度，不禁令人嘆息。
        

        有夢想的人生才精彩。祥子一貫堅強和奮斗，他所夢想的只是擁有一輛屬于自己的洋車，用自己的勞動求得過一種獨立自主的生活。祥子一直都在為自己的理想奮斗，然而理想卻一次又一次被遭到破滅。像祥子這樣正直，堅忍，善良的人怎么就得不到上帝的疼愛呢?是上帝忽略了他，還是想讓他倍經磨練而變得更堅強呢?只可惜，經過三起三落后，祥子再也堅持不下去了，他放棄了?；蛟S，他知道上帝不會去聆聽他的訴說，所以，他放棄了自己一直在追求的夢想。經歷了這么多個生命的冬天，祥子終于受不了了，在這一個冬天，他累了，他倒下了，他等不到春天的來臨就一蹶不振了。
        

        人生之旅就像四季，熬過生命的冬天，才能在春天獲得新生。我們既然向往輝煌，憧憬成功，那么就應該勇敢的擁抱失敗，真誠地感謝失敗。
        

        這是一個具有濃重悲劇色彩的故事，使人對當時那個會吃人的時代充滿憎惡和無力感，而祥子便是典型的一個時代的犧牲品。
        

        班干部競選演講稿六年級(精選10篇)

        

        有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難，為了讓我們接下來的演講萬無一失。演講稿可以幫助我們避免在演講中出現重復和混亂的情況，一個好的演講稿可以幫助演講者更好地表現自己的個人魅力，你想知道一篇主題演講稿應該包括哪些方面嗎？我們為大家帶來了關于“班干部競選演講稿六年級”的內容梳理，僅供你在工作和學習中參考！
        

        班干部競選演講稿六年級【篇1】
        

        

        敬愛的老師、親愛的同學們：
        

        大家好!
        

        春去春來，又是一年，不知不覺中我已經在這美麗的校園中待了五年多了，似乎我們就要離開這個美麗的校園，似乎我們的小學生涯就要結束了，細細一想，可能連自己都很難說清我們這五年多時光是如何走過的了。
        

        一年級時，我總是天真的和奶奶在陽臺上數著可愛的星星。二年級時，下課時總是和同學們開心的打鬧著......
        

        五年級時，也明白了升學的重要，立志要考上個理想的中學。六年級了，也就是現在，一個嶄新的校園就在等著我們，小學的時光已經快到了盡頭，我們得離開母校來找到自己的一條美好的人生之路。
        

        同學們，過了這個六年級二期，我們以后可能很難再見面了，過了數年后我們再見面可能大家都已經有了自己的事業，老師的孩子都可能都已經上初中了，母?？赡芤惨呀洸皇沁@個樣子了，可能已經變得更美好了，那時再回想起童年時的時光可能都會覺得當時的自己可是真得十分天真。
        

        但是，我們也更應該好好把握這個我們最后相處的一段時光，別在以后回想起來感到十分的遺憾，也讓我們在小學生涯中劃上一個完美的句號。
        

        我想來想去，我覺得我可以用我手中的畫筆來讓和諧美好的校園變得更美好。
        

        我覺得我現在也應該有能力勝任宣傳委員一職，雖然我學畫畫并沒有黃鄒那么精，也沒有楊艾格畫得那么認真，但不過我三歲多就開始學畫畫了，六歲就開始學書法，獎狀都裝滿了兩袋子。我想通過這次機會來好好的大展身手，來鍛煉鍛煉自己，讓別人也知道，牛皮不是吹的，是有真憑實據的。我也有足夠的信心能夠認真的完成張老師布置的沒一項任務，無論多晚我都一定要完成，用自己最認真的態度來完成。
        

        我還想競選周五的值日生，我總認為自己是個自制力比較差的人，我十分想通過這次的機會來提高下自己的資質力，在約束別人的時候也約束自己，絕不會徇私枉法，該出手時就出手，有了錯，絕不放過。我自己更會約束好自己，給大家做個榜樣。
        

        別讓時間的流逝成為永遠的遺憾，讓我們一起給母校留下最好的映像，讓我們的小學生涯也劃上個完美的句號。
        

        大家請投我一票，讓時間來證明我的實力。謝謝
        

        班干部競選演講稿六年級【篇2】
        

        

        親愛的同學們：
        

        大家好，我叫王藝哲，今天我競選的職位是衛生委員這個職位。
        

        同學們都知道我在班里一直擔任著第一組室內值日的組長、語文家庭作業組長、數學家庭作業組長，我在干的時候很認真，一絲不茍。絕對不能馬虎大意，否則會給他人帶來很多不必要的麻煩。挑這三個里面我最最拿手的一個來說說吧。我在干值日時認真打掃，保持室內衛生良好。需要我們一組打掃的地方我都要及時督促組員用最快的時間打掃干凈才行，組員干完走了之后，我都會再低下頭細細檢查一遍，不干凈的地方用拖把重新拖一遍，黑板不干凈還要洗干凈抹布再認真擦一遍，走廊不干凈還要涮干凈拖把再去仔仔細細拖一遍。最后，在臨走之前我還要檢查一遍，比如說：電燈要關上、衛生櫥要關緊、衛生櫥里面的衛生工具要整理整齊、關好窗子、打開消毒燈、關緊門等等。確保教室里已經徹底安全、干凈，我才如果我們忽略了哪個公共角落沒有打掃干凈，第二天會給經過這里的同學們和老師造成不必要的麻煩，同學們就只好自己拿起衛生工具把本應該是我們一組打掃的沒有打掃干凈的地方統統掃一遍。同學們就會用另一種眼光來看我，老師也要責備我說我不會干，給同學們造了那么多的麻煩。我的心里也不安穩。我也曾經被老師批評過，但是每一次批評過后我都會努力去改正，自己做的不好的地方。
        

        我已擔任了第一組室內組長四年了，也積累了許多的打掃衛生的經驗，同學們也都很信任我，所以，我認為我當衛生委員是再好不過的了，請大家投我一票，讓我當上這個職位，謝謝大家！
        

        班干部競選演講稿六年級【篇3】
        

        尊敬的老師，親愛的同學們：
        

        大家好！
        

        我叫xxxx，今天，我要競選的是xxx班干部這個職位。
        

        雖然我以前當過班干部，但是近幾年來，我一直沒有勇氣再站在這個能夠展示自我的舞臺上。今天，我鼓起了我往年當班干部的所有勇氣，重新恢復了自我，又站在了這個舞臺上，我感到無比高興。我是一個陽光開朗、富有愛心、能夠和同學和睦相處的女孩，我喜愛唱歌，擅長彈古箏。當然也有一些壞毛病，比如說什么粗心、上課跑神。如果我當上了班干部，我一定會好好學習，爭取改掉這些壞毛病。如果我當上了班干部，我一定會管理好每一位同學，雖然我的學習成績不是很好，但是我一定會加倍努力學習，把班級管理得有模有樣……
        

        我一定會成為一名稱職的班干部；一定會成為同學的知心朋友；一定會成為老師心目中的好干部；也一定會成為大家的領頭雁！請大家投我寶貴而又神圣的一票吧！
        

        謝謝大家！
        

        班干部競選演講稿六年級【篇4】
        

        

        同學們：
        

        大家好！
        

        我是xx，很高興有機會來競選班干部。
        

        五湖四海我們相聚到了一個班，真是很難得，從我第一天進這個班集體開始我就的到了大家許多的關心和幫助，也認識了很多的好朋友，好同學，可以說在這個班我找到了快樂，找到了一起學習前進的伙伴，今天能來到講臺我希望在這里向大家說一聲謝謝，真的很感謝大家。
        

        我希望今天來競選xx這個職位，我覺得，要當好班干部，最重要的是要有為大家服務的精神，我們國家的干部叫公務員，就是人民的公仆，而在班里，我也是抱著這種心態來競選的，我希望能把自己的才能通過班級干部這個平臺展示出來，為大家為班級做出自己的貢獻。
        

        “路遙知馬力，日久見人心”，將來，我會已我的實際行動來證明大家的選擇是正確的，希望大家能給我一個為大家服務盡職盡責的機會。
        

        我的演講完畢。
        

        謝謝大家！
        

        班干部競選演講稿六年級【篇5】
        

        

        老師好，同學們：
        

        我是吳，作為79小6年級1班這個快樂大家庭的成員之一，我今天競選的崗位是我們班的.班長。
        

        我和大家在一起共同學習，度過了5個春秋，了解大家就像了解自己一樣，我們的6。1班是一個優秀的大集體，每個人都有很多優點，如果我成為班長，我要做的第一件事就是盡力發揮我們班每一個同學的長處，讓我們共同進步，比如，我會在老師的幫助下成立多個學習幫促小組，相互鼓勵，共同進步，又如，組織班內語文園地、數學廣角、英語天地等興趣小組，成立班內民主意見箱，周五對集中的意見和建議組織大家共同討論和解決問題?？傊?，在我們大家進入小學6年級后，有一個怎樣的班長對我們大家都很重要：再過1年，我們每個人都要面臨中考，因此學習進步是對我們的第一要求，但是，個人的進步只是小進步，只有大家共同進步才是大進步。
        

        如果我成為班長，我還會努力成為同學們和老師溝通的橋梁，而不是一個和事佬，我會將同學們對老師的建議積極與老師溝通，會將老師的困難組織大家共同分擔，會努力使每個同學都感受到尊重，并使每個同學都積極承擔自己的責任，因為，我們長大了！
        

        最后，感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己愿望的機會，希望我的演講能得到大家的掌聲，更希望同學們能投我寶貴的一票！
        

        謝謝大家！
        

        班干部競選演講稿六年級【篇6】
        

        

        敬愛的的老師，親愛的同學：
        

        大家好！
        

        我是xx。今天我很榮幸，能夠站在講臺上，和同學們在一起競選班長，希望同學們支持我。
        

        我首先感謝老師給我這個機會，讓我能夠在這個舞臺上展示自己的才華。這一次競選班長，我是經過慎重考慮才做出決定的。因為我一直都有當班長的愿望，但始終沒有機會。當我聽到可以競選班長時，我的心情無比激動，恨不得馬上把這個消息告訴每一個人。一開始，爸爸媽媽都挺支持我，后來他們一致反對，說：“這樣會影響你的學習——”我說：“重在自參與，我想試試，看我有沒有這個能力！”經過幾次反復的思想斗爭，我決定一定要去競選，一定要當上班長！
        

        我競選班長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學之間的關系。班長是一個班集體的領頭羊，有責任管理好班級事務，處處維護好班級榮譽。對于那些不學習的同學，進行及時的勸告。如果我能當上班長，我會平等地對待每一位同學，向老師反映同學們的意見，向學生傳達老師的苦衷。我保證在任何時候，在任何情況下，想“同學們之所想，急同學們之所急”；假如我是班長，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜；當同學之間發生矛盾時，我會想包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調解矛盾，化干戈為玉帛；如果我當選了班長，我會帶領大家，做有意義的事情，為有困難的同學奉獻愛心。
        

        俗話說的好“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當上了班長，我愿當一頭小黃牛，勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意為大家服務！在平時的生活中，我會以身作則，處處起到模范帶頭作用，把好的學習方法，好的習慣送給大家，共同進步！做老師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙。
        

        同學們，請將那神圣的一票投給我吧！
        

        班干部競選演講稿六年級【篇7】
        

        敬愛的老師、親愛的同學們：
        

        大家好！
        

        我叫xxxx。今天我很高興站在講臺上，和那么多同學一起競選班干部。在這里，我的目標就是競選班長。班長是同學們很向往的職位。需要一個有能力、有愛心的人來擔當。我相信我有這個能力。
        

        今年是我小學學習生涯的最后一年，我要用我的熱情為我的小學學習生涯畫上一個完美的句號。
        

        假如我當上了班長，我一定會更加嚴格要求自己，好好學習，爭做同學們的好榜樣。
        

        假如我當上了班長，我一定努力做老師的小助手，認真處理好班級的各項事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。
        

        假如我當上了班長，我一定在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動。讓班級活動成為每一個同學鍛煉自己、展示自己的舞臺！讓我們在學習中得到快樂，在集體里互幫互助。我相信，在我們共同努力下，我們班級將會更加意氣風發、遙遙、蒸蒸日上！
        

        希望大家能夠支持我，為我投上寶貴的一票！謝謝！
        

        班干部競選演講稿六年級【篇8】
        

        敬愛的老師，親愛的同學們：
        

        你們好！我很榮幸站在神圣的講臺上，參加班長的競選。
        

        我叫xxxx，是我第一次競選班長。為了這次競選，我很早就努力地做了準備，先改變自己，讓自己成為一個合格的候選人。以前，我十分膽小，做事缺乏自信心，上課時回答問題時總是東躲西藏，生怕老師點中我的名字。但我自己想要競選班長后，我就下定決心，脫胎換骨，跟從前就像變了一個人似的。從膽小怕事到活潑開朗；從不舉手發言，到積極回答問題；從不關心集體到熱衷于班級事務……這一切都是為競選班長做準備。我能改變好自己，相信我也能改變好整個班集體。
        

        假如我真的當上了班長，我一定會團結其他班干部，把班級的衛生、紀律、學習管理好，培養大家的像集體榮譽感，增加班級的凝聚力。
        

        假如我當上了班長，我一定會把自己當成老師和同學溝通的橋梁，當老師的小助手！假如我當上了班長，我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是班干部，我要成為一名出色的領航員！
        

        最后，我再次真誠地希望老師和同學選我當上班長，因為我相信我有能力管理好班里的一切，成為老師的左膀右臂，成為同學的知心朋友，成為同學心中的好榜樣。
        

        我的演講完畢，謝謝大家。
        

        班干部競選演講稿六年級【篇9】
        

        

        敬愛的老師，親愛的同學們：
        

        大家早上好！
        

        首先祝愿各位伙伴們學習進步，老師工作順心、如意！今年我很榮幸，能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學習。此時，我心里有說不出的激動和感動。為對我信任和培養的老師而感動，為我們這個團結、進取的班集體而感動。因此我迫切地希望能成為我們班的班長，更好地為大家服務。我深深地知道，成為一名班長，首先要成績優異，并且要有一定的領導能力，同時還要有集體主義精神，主動配合老師，悉心關心、幫助同學。雖然我以前沒做過班長，但是如果我競選成功，我會加倍努力，做好班長該做的事，我不會因為事多而埋怨什么。我會以我最大的努力，讓我們班變得團結一致。在學習上，我也會努力，拿優異成績告訴大家，我能行！我也會用謙虛的心，向上的心，寬容的心，團結的心來對待這個班級。我會與同學在一起，互相學習，征求同學的意見，與他班干部合作把班里的活動處理好。讓我們x班成為最優秀的班級。此時，我想請問大家一個問題：xx老師第一節課說我們缺少了什么？
        

        對！就是不認輸的精神，一種越挫越勇的攀登精神！這是歷年來x班的光榮傳統。如果我成為班長，我堅信這種精神一定會發揚廣大！伙伴們，如果我今天競選不上，也沒關系，我依然會更加嚴格要求自己，做一個能為x班爭光，讓老師同學滿意的學生！最后，我有個不情之請，就是讓我們班每位同學都當班長！我的意思是說：大家都以班長的身份嚴格要求自己，這才能使我們班成為真正的“棒”的班集體！
        

        同學們，信任我，支持我，請投上寶貴的一票，讓我們一起努力超越x班，成就x班的光榮！謝謝大家！
        

        班干部競選演講稿六年級【篇10】
        

        

        尊敬的老師、親愛的同學們：
        

        今天，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將盡最大的努力做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和班集體共同努力進步。
        

        戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助；我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
        

        既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！
        

        流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
        

        我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
        

        五年級:李陽燦
        

        畢業典禮演講稿六年級(精選10篇)

        

        你想要的，時間總會給你最后的答案，如果想要讓自己的演講更深入人心。演講稿可以幫助你更好地控制時間，對于此次主題演講稿有哪些寫作想法呢？以下內容是小學作文網編輯特地整理的“畢業典禮演講稿六年級”，還請您能收藏本網頁！
        

        畢業典禮演講稿六年級 篇1
        

        

        各位領導老師同學們：
        

        大家好，今天站在這里，作為一名畢業班的教師，我的心情是復雜的，首先老師為同學們順利完成小學階段的學習，即將以優異的成績走入初中的殿堂而高興;而老師心中更多的是與曾經朝夕相處了五年的同學們惜別的不舍。五年了，1800多個日日夜夜，在我們平礦一小這塊沃土上，老師用青春和汗水終于澆開了你們的智慧之花和道德之花，看著你們由連1 ，2，3和a,o,e還不甚熟悉的懵懂兒童已經成長為了有理想，有道德，有追求的翩翩少年，老師的喜悅是無以言表的.可如今收獲的喜悅還沒來得及分享，卻馬上要面對長久的別離，老師是多么希望能繼續陪伴你們的學習旅程，與你們共同學習，共同進步呀!可是現實注定老師要交出指導你們學習知識的接力棒，由初中老師繼續陪伴你們在知識的海洋里徜徉.
        

        而今別離的聲簫已經奏響，孩子們，分別如果已不可避免，就讓我們笑著離開，讓我們用記憶珍藏起我們小學生活的快樂時光，讓我們在將來用優異的成績，良好的品格情操來回報我們母校和恩師的培養.人說，是雄鷹，就注定要在藍天翱翔.同學們，更廣闊的天空已經向你們展開，相信你們誰都不愿意做平庸的燕雀，而要想練就鴻鵠的翅膀，那就需要你們用勤奮和求索來承當.因為知識的旅途，來不得半點的虛假，務實和求真才是到達知識彼岸的船槳.同學們，求知的路是不會一帆風順的，你們一定要記得，無論你們今后遇到什么困難，母校的大門都會為你們敞開.在你求索的身影后面，母校和老師都一直會為你守望，為你祝福.母校和老師愿意做你人生的避風港.
        

        同學們，你們是未來世界的主宰，用道德完美自己，用知識充實自己，用理想堅定自己，用成功肯定自己，老師期待你們在不久的將來，用自身的努力開創你們美好的明天。
        

        畢業典禮演講稿六年級 篇2
        

        

        敬愛的老師、同學們：
        

        大家好！
        

        六年的歲月，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。也正因如此，記憶中留下了那么多生動的細節，那么多精彩的片斷。
        

        怎能忘記學校為提高我們的綜合素質而開展的豐富多彩的活動：體能訓練，我們揮汗如雨；運動場上，我們颯爽風姿；校園藝術節中，我們輕歌曼舞；怎能忘記我們全體師生為贏得各項比賽的勝利積極準備時忙碌的情景：怎能忘記教室中同學們孜孜不倦的身影；敬愛的老師，怎能忘記您課堂上那諄諄無誨的教導；怎能忘記傷心時您親切的話語；怎能忘記受傷時您送來的創可貼：怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘記落后時您熱情的鼓勵……
        

        一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經任性，讓您難過，也許我們曾經調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經歷兒童，走過成長的真實故事。同學們溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們都走過來了。如今我們學會了去愛、去堅持。學習是我們生命的重要組成部分，我們一定會保持母校的優良學風，不斷地充實自己?！瓣柟饪傇陲L雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們無私奉獻最好的回報……我們也會時刻銘記自己曾經是一位學子，今天我們為生活在驕傲，相信明天一定會因我們而自豪！
        

        謝謝大家！
        

        畢業典禮演講稿六年級 篇3
        

        

        尊敬的學校領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
        

        大家好！
        

        能夠在即將離開母校的時刻，與朝夕相處的老師、同學再次相聚在這個承載了我們太多美好回憶的校園里，我們每個人的心中都感慨萬千。今天我們即將結束一段不平凡的旅程，明天我們將意氣風發地踏上新的征程。斗轉星移，花開花落，六年的小學生活就要劃上圓滿的句號，在我們全體畢業生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛的母校真誠的道聲謝謝，向親愛的同窗好友們、也向我的學弟、學妹們道聲祝福，人生道路還很漫長，我們必須努力、再努力！回憶往事，一幕幕涌上心頭，我們這群天真無邪的孩子們，為了共同的夢想，從不同的家庭走到一起來，步入了二道中心小學的校園。在母校慈愛的懷抱中，我們度過了六年美好而絢麗的時光；教室里飄蕩著我們瑯瑯的書聲；操場上回蕩著我們嘹亮的口號；校園里留下了我們歡樂的身影；還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關愛所有這此，都將變成我們美好的回憶。匆匆，太匆匆了，這六年，這匆匆而過的兩千一百九十多個日夜，它帶走了我們的童年，卻帶不走我們留下的歡聲笑語，帶不走我們嘗過的酸甜苦辣，帶不走我們在校園里拼搏的汗水。
        

        在這里，讓我對六年來默默關心我們的老師們致以最崇高的謝意！尊敬的老師，為了教給我們做人的道理，教給我們豐富的知識，你們循循善誘、諄諄教導，讓我們明善惡、辨是非。回首這六年的點滴進步，我們的心中不能不充滿感激。在短短的六年里，我們告別了天真，走向了沉穩；舍棄了依賴，學會了抉擇；撒去了童年的稚氣，獲取了自信；還懂得了許多做人的道理。在即將畢業之際，我們的心中充滿了感激之情。感謝同學對我們的幫助之誼；感謝老師對我們的栽培之恩；感謝母校對我們的啟蒙之情。正是你們的言傳身教，無私奉獻，傾注了無數的心血，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。曾記得，是老師您毫不吝嗇的表揚與鼓勵，激勵著我們一次次揚帆起航，勇往直前；曾記得，是老師您中肯嚴厲的批評，才使我們一次次擺正前進的方向。正如課文中所說的：“我們從心底里知道，‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好，這兩種極端的斷言有一個共同的出發點――那就是愛。在愛的鼓舞下，我們努力地向前駛去”。在此，謹讓我代表全體畢業班同學向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝?。ㄏ蚶蠋焸兙炊Y）在這里，我也想對多年的同窗好友說一句“海內存知己，天涯若比鄰?！苯窈?，我們可能不在同一個校園里、不在同一個教室內學習，但我們都有一顆永恒不變的上進心，未來的道路會有更多的荊棘、坎坷，我們沒有退縮的權利，只要勇敢地去做自己該做的事，我們終會描繪出不同的精彩人生。希望我們每個畢業生都能發自肺腑地說：今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮！
        

        在這里，我想對還將繼續在母校拼搏的學弟、學妹們說，學會珍惜吧，珍惜每一個稍縱即逝的日子，珍惜身邊每一個朋友，珍惜得到的每一份關愛，奮斗每一天，充實每一天。我們所做的一切都是在編織心中的夢。成功應該用汗水來換取，別給自己留下虛度年華的遺憾。今天我們歡聚一堂，今天我們也就要互相道聲“珍重”?！按说匾粸閯e，孤蓬萬里征。”在這人生的重要轉折階段，感謝母校為我們舉行盛大的畢業典禮，我們每個畢業生都將謹慎地把握好人生的方向盤，駛向光明、美好的明天！最后，讓我們共同祝愿我們的母校，培育出更艷的桃李，造就更多的棟梁！謝謝大家！
        

        畢業典禮演講稿六年級 篇4
        

        

        尊敬的校領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
        

        大家好!
        

        我是六年四班的徐XX，今天是我人生中最重要的時刻，因為在今天我就要正式離開生活學習了六年的母校，此刻，我的心中蕩漾著依依不舍的情懷。我留戀我的同學，留戀我的老師，留戀那多姿多彩的校園生活!正是在這美麗的校園，我們勤奮學習，我們探索創新，我們快樂成長!
        

        難忘您，敬愛的于老師，是您鼓勵我參加學校的科技小組。還記得，當初爸爸因為怕耽誤我的學習而猶豫不決時，是您的一個電話為我排憂解難。正是您堅定的支持，鑄就了我今天夢想的實現，教育我六載的恩師，我會永遠把您感激的。
        

        我還要深深感激的一個人就是我們的校長，爸爸和老師常說，是您先進的辦學理念，讓我們二實驗的小學生，有更多的機會接觸到世界上先進的科技創新的成果，又是您關注科技創新，支持科技創新，派來最出色的科技教師——鞠明老師指導我們搞發明，搞創造，才讓我有機會站到世界發明創造的領獎臺上。謝謝您，我們的好校長!
        

        引領我走上科技夢想的人就是鞠明老師了，敬愛的鞠老師，您用自己的智慧和汗水，為我打開了夢幻的科技之門，在您的指導下，我先后參加了第十一屆吉林省機器人大賽，第五屆吉林省航模大賽，全國科技創新大賽，均獲一等獎的好成績。并有幸于去年的10月末，代表吉林市二實驗小學參加德國紐倫堡IENA國際發明展。作品獲得世界創新發明展金獎.我也獲得世界發明創新少年組金獎.當我穿上紅色的唐裝，走上德國紐倫堡國際發明展領獎臺時，我的自豪感油然而生，我們中國青少年也能為祖國增添光彩?？萍紕撔虏坏o了我學習科學的信心。還為我人生搭建了前進的階梯，今年的3月末，我又懷揣著科技的夢想參加了東北師大附屬中學的科技發明特長班招生考試，經過筆試、面試的層層選拔，我成為東北師大附中目前免費錄取的學生。面試時，東北師大附中的校長答應我，要在師大附中為我建立軍航科技實驗室，為我配備專門指導我科技發明的老師，那里的環境和設施也許會比母校更好，但我永遠也忘不了我的母校，這里是我夢想起飛的起點，這里是我快樂成長的搖籃。
        

        即將離開母校的我，心中對我六年的學習生活充滿了感恩之情，在里我還要感謝我的父母，親愛的爸爸媽媽，是你們在六年前，為我選擇二實驗這所名校，讓我的科技夢想在這里起飛!
        

        同學們，我們每個人的成長都凝聚著父母和老師殷切的期望和辛勤的付出，我們要時時用感恩的心來回報我們的父母和老師。對我來說父母的恩情大于天，師恩也難以報答，而母校也將永遠是我記憶中的珍寶!我會用一顆感恩的心走好我的未來之路!
        

        人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限;我非常自豪，我人生的美好童年，根植在二實驗的這片沃土，在她的培養、造就下，，小小的我才得以成長，為我人生的畫屏上涂下了一抹最絢爛的色彩。
        

        現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來?！俺孙L破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！弊寱r間作證，承載著二實驗領導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼備并勇于創新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為二實驗小學的畢業生為榮;明天，二實驗將會以我們——祖國的棟梁為榮。
        

        我的發言完畢，謝謝大家。
        

        畢業典禮演講稿六年級 篇5
        

        

        尊敬的各位老師、親愛的同學們：
        

        大家好！
        

        在這驕陽似火、麥浪翻滾、豐收在望的六月，在這莊嚴而又充滿希望的時刻，我們懷著無比喜悅的心情歡聚一堂，隆重舉行XX小學20xx屆小學畢業典禮大會。在此，我謹代表學校向圓滿完成小學六年學業的畢業班XXX名同學表示熱烈的祝賀！向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們表示衷心的感謝！
        

        同學們，從20xx年9月入學至今，大家一同在XX小學生活了六年。對你們的人生歷程來說，這是美好的六年，更是難忘的六年。在這兩千多個精彩紛呈的日子里，你們每天在校園里生活、學習的身影構成了學校最亮麗的風景線。教室里回蕩著你們童真活潑的笑聲；校園中留下了你們成長進步的足跡；操場上鐫刻著你們奮力拼搏的腳印……你們從天真爛漫的'兒童長成為英姿勃發的少年，你們從一個個知識尚淺的孩童成長為一個個思想敏捷、頗具學識的小學生，你們像一棵棵拔節的樹苗，在老師的辛勤澆灌下茁壯成長。
        

        同學們，“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”。今天你們是桃李芬芳，明天你們是國家棟梁。在今后的前進道路上，我希望你們腳踏實地，勇往直前，學會做人，學會求知，不管走到哪里，愿你們繼續努力，交出更優秀的人生答卷，以出色的成績回報家庭，回報母校，回報社會，創造自己美好的人生。
        

        同學們，請記住今天的畢業典禮，母校將永遠不會忘記你們，母校的老師們盼望你們用自己的青春和智慧去鑄就未來的輝煌！同學們，請記?。骸敖裉?，你們以XX為驕傲；明天，XX以你們為榮耀?！?/p>

        最后，祝同學們學業有成，幸福永遠！愿同學在畢業會考中超常發揮，取得優異成績！祝各位老師身體健康，萬事如意！
        

        謝謝大家！
        

        畢業典禮演講稿六年級 篇6
        

        

        親愛的老師、同學們：
        

        大家好！
        

        今天，太陽金光燦燦灑在大家歡快的一張張笑臉上，就連藍天白云也會映出我們此刻的心情。今天，這個特殊的日子，我們最后歡聚在這個充滿溫馨的禮堂里，歡聚的這些閃爍六年的燈光下。
        

        看看操場上的那棵紫荊花樹，從我們剛來到校園，它便陪伴了我們度過了六年。它身上的每一片樹葉，似乎都記錄了一次次精彩的校運會，振奮人心的學生演講……它看見了我們每個星期向國旗光榮的敬禮，它見證了我們胸前飄揚的紅領巾，每一片葉子都記錄下我們的成長。當一片片樹葉飄落時，它們將隨風遠去，便載上了我們的童年回憶。此刻，我腦海里又回想起了大家的朗朗讀書聲，歡快活躍的歌聲，無憂無慮的笑聲；眼前又浮現了那激情四射的文藝匯演，專心致志的課堂，辛勤努力的清潔勞動，競爭激烈的運動賽場，繞有趣味的郊游，最后還有收獲結晶與汗水的考試……這些都是回憶，都是美好的往事。
        

        美麗的校園，可愛的同學，親愛的老師，六年的時光來，一朵朵紫荊相繼綻放，淳樸又美麗，那樹上的紫荊依舊在開放，依舊那么茂盛，美麗，當他們落下時，輕輕經過，似乎會發現什么更美的。我們將要告別歡樂童年，迎來少年，我們現在即是分離，即是告別。
        

        再見了，敬愛的老師，您的哺育讓我這株祖國的花朵茁壯成長，在您的教導下我懂得了一個個道理，您用燭光照亮了我的童年。再見了，美麗的母校，在你的懷抱中我有淚水也有歡笑，我失去了許多卻又收獲更多，您就是我溫暖的家，以后我也要經?；丶摇Ｔ僖娏?，可愛的同學，你們那一張張面容都印在了我的心里，正是因為有你們我的童年才不缺少色彩，你們是我的伙伴，請記住我們在一起的時光，愿我們的友誼天長地久！
        

        美好事往，一件件多的數不清，歷歷在目，卻是件件值得提起，他們是我們成長道路上的一顆亮星星，正是它指引我們向前的路。
        

        謝謝大家！
        

        畢業典禮演講稿六年級 篇7
        

        

        尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
        

        大家好!
        

        當六月的微風又一次催濃了校園的綠蔭，伴隨著成長的喜悅，洋溢著收獲的幸福，我們將告別母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛，走出xx小學的校門，放飛新的理想和希望。在這里，我謹代表六年級全體畢業生向xx小學的各位領導、老師及全體同學道別，向辛勤培育我們六年的老師表示最誠摯的敬意!
        

        時光飛逝，轉眼已是六年。六年前，我們滿懷著理想和希望邁入xx這片深情的熱土，開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。在這兩千多個日夜里，我們經歷過歡笑和淚水，我們面對過成功和失敗。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因為您，親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們如此優越的學習環境和展示自我的舞臺，我們沉浸在知識的海洋，徜徉在落英繽紛的林蔭道，醉心于同學間的歡聲笑語;那也是因為您，親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。您的教育與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。如今，學生即將遠行，請允許我們深情的道一聲：老師，你們辛苦了!
        

        離別是如期而至的，感覺卻是如此匆匆。曾經的同學即將各奔東西，曾經的日子已留在身后，但在xx這片熱土，我們收獲了許多：知識、自信以及理想。做最好的自己的校訓已深深刻入我們的心中，每一份溫暖的回憶也都讓我們難忘。六年的點滴匯聚成今日的成果，將為我們的小學生活畫上一個圓滿的句號，并伴隨著我們踏上未來的征程。在未來的歲月里，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做富有責任并勇于擔當的人，做德才兼備并敢于創新的人，不斷奮斗，在今后的人生道路上書寫更加華美的篇章。演講稿
        

        同學們，在畢業時刻，讓我們鄭重立下誓言：今天，我們以作為xx的畢業生為自豪;明天，xx將會以我們祖國的棟梁為驕傲!
        

        謝謝大家!
        

        畢業典禮演講稿六年級 篇8
        

        

        尊敬的各位領導各位老師各位同學：
        

        你們好！立即畢業的大哥哥大姐姐們，今天是你們畢業的日子，此時，面對著立即踏入中學的各位大哥哥大姐姐，我們的心情非常激動。請允許我代表全體在校生向已經圓滿完成學業的大哥哥大姐姐們表示最熱烈的祝賀以及最真摯的祝福?。ü恼疲?/p>

        此時此刻，你們的思緒一定在重溫著六年來的日日夜夜，雖然早已將笑臉鐫刻在畢業照里，卻始終無法確切的描述你們在學校走過的每一天。還記得剛入學時，我們曾經滿目茫然，不知所措，是你們的熱情的幫助讓我們很快融入到了新的環境中；忘不了上學回家的路上，留下多少你們的悉心照顧地事跡；面對艱難壓力我們曾經無所適從，力不從心，是你們挺身而出，遮風擋雨，讓我們感受到哥哥姐姐般的關愛。今天，在這個道別的時刻，我代表全體學弟學妹們鄭重的向你們道聲：謝謝！
        

        畢業是對昨天的總結，更是嶄新明天的開始。從明天起，你們將踏上新的征途，將面對更多的機遇和挑戰。成功時，鮮花簇擁的背后，請不要忘記還有學弟學妹們引以為豪的眼神；失意時，孤單無助的陰影下，也要記得學弟學妹們信任期盼的目光！多少意氣風發，多少躊躇滿志，多少風風雨雨，多少歡聲笑語，都將在這個典禮上畫上一個圓滿的句號，但是無限的未來又都以此刻為新的起點。有人這樣說過：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，從今天起，你們將帶著母校的期望走向漫漫征途。我們不會忘記你們曾是上莊聯小的一份子，無論你們走到哪里，我們都將默默地祝福你們，期待著你們捷報頻傳！衷心的祝愿大哥哥大姐姐們在新的人生道路上學業有成，一帆風順！我們相信，明天，上莊聯小將以你們為榮！
        

        謝謝！
        

        畢業典禮演講稿六年級 篇9
        

        敬愛的老師、親愛的同學們，
        

        大家好：
        

        歲月匆匆，花開花落小學六年的學習生活日月如梭的就過去了。在即將離開母校的時刻我們的心情格外激動，每個人的心中都充滿了留戀之情?；厥淄?，六年的小學生活，母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。
        

        忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教育；在這里我們養成了發憤圖強、團結友愛、尊敬都是、遵守紀律的好作為。我們在您的懷抱中獲得了瓊漿、智慧的力量、做人的道理。
        

        忘不了，敬愛的老師！從點、橫、豎、撇到加、減、乘、除，從天上的星座，到海底的世界，老師用微笑和關懷傳送著信念和力量。老師是辛勤的園丁，是默默無聞的春蠶，是美麗的蠟燭。
        

        忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光。忘不了，我們結下的深情厚誼。六年中，我們一起度過這段美好的歲月。我們曾經在操場上盡情玩耍。
        

        對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我們再次感謝老師的辛勤的培育，和哺育我們成長的母校！
        

        謝謝。
        

        畢業典禮演講稿六年級 篇10
        

        

        尊敬的老師，親愛的同學們，你們好！
        

        我是六（4）班的____。
        

        光陰似箭，日月如梭，再過幾天，我們就要離開哺育我們整整六年的母校了。隨著時間一分一秒的流逝，我們那種難離母校、難舍恩師、難別同學的眷戀之情也隨之更加濃烈，更增添了兒女要離開母親懷抱的那種悲痛與傷感，那種依依不舍、難舍難分的情感，以及那種無助孤獨的辛酸。暮然回首，往事歷歷在目，母校的一磚一瓦，一草一木，是那樣熟悉，是那樣的親切，又是那樣的溫馨。
        

        六年前，我們還是一個稚氣未脫的孩子，還不明事理，心中只有初到學校的新鮮和好奇，學校的老師、同學還是那么陌生。我們帶著父母的期盼，帶著對知識的迷茫和追求走進了這所學校的大門，開始了遨游知識海洋的旅程。
        

        在這六年中，我忘不了您——親愛的老師！您是一位辛勤的園丁，默默地培育著我們，使我們這些幼苗茁壯成長。您就像一支潔白的蠟燭，燃燒著自己，卻把光明帶給了我們！您就是一位慈祥的母親，無微不至地關心、照顧我們。您操碎了心，磨破了嘴，默默無聞地奉獻自己的一切！敬愛的老師，我們忘不了您那始終如一、不厭其煩的淳淳教誨，忘不了您那慈祥、關愛、期盼和鼓勵的目光。
        

        當我再一次深情地凝望著，凝望著老師溫情的目光時，一切的一切都是那么熟悉，一切的一切都銘記在心。童年迷人的歲月，令人難以忘懷。在這里，有我們珍貴的回憶；在這里，有我們最知心的朋友；在這里，有六一節聯歡的繽紛回憶；在這里有情，有義；在這里，有苦，有樂……
        

        在這片純潔的沃土上，孕育著我們對明天的希望。我們渴望未來，我們將變成矯健的雄鷹，翱翔于蒼穹之上。
        

        離別之際，將甜蜜與悲傷融入心底，只因轉過這個路口，就不再有這道風景，所有的一切只能在夢中回憶……
        

        再見了，親愛的母校，我多想，再次漫步校園，聽小草私語，鮮花對話；多想，目視鮮紅的隊旗，聆聽那句句樸實、富含哲理的話語；多想，為班級爭榮譽。多想，走上前，為老師遞上一杯熱茶……
        

        最后，我代表六年級全體同學祝母校的老師們工作順利、身體健康！祝母校明天更加燦爛輝煌！我的演講完了，謝謝大家！
        

        關于六年級匆匆讀后感受精選10篇

        

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        六年級匆匆讀后感受 篇1
        

        

        “燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷：那是誰，又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現在又到了哪里呢?”這是著名散文家朱自清寫的一段美文。
        

        他運用了一組排比句，幾個反問句，寫出了一幅有靜、有動、有聲、有色，生機勃勃的迷人的春天的景色?！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書時?！薄昂诎l不知勤學早白首方悔讀書遲?！薄罢l對時間最吝嗇，時間對誰最慷慨?！薄耙獣r間不辜負你，首先你要不辜負時間?！薄胺艞墪r間的人，時間也放棄他?！庇腥苏f時間是金錢，有人說時間是生命。哦，時間的確寶貴，我一定要珍惜時間，因為時間轉瞬即逝。
        

        “一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！薄懊魅諒兔魅?，明日何其多，萬事成蹉跎?！薄洞掖摇肥且黄軆灻赖纳⑽模疚木o扣“匆匆”兩字，細膩的刻畫了時間消逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜之情，揭示了來到世界就不能白白走一遭的主題思想。朱自清先生寫的這篇短文是想讓我們珍惜時間，合理利用時間。
        

        朱自清原名目華，字佩弦。是現代著名詩人，散文家。朱自清一生清貧，一生正氣。他不僅潛心創作，嚴謹治學，而且積極投身于愛國民生運動。朱自清的散文是中國現代散文的典范。
        

        時間是生命，時間看似很長，其實是很短的。在玩耍的時候，時間在開心中溜走消失;在寫無聊的東西的時候，時間在手與筆中溜走消失;在看電視，玩手機，玩電腦的時候，時間在眼睛中溜走消失;在上課開小差的時候，時間在身上溜走消失。時間每天都在流失，所以我們要做時間的主人，好好把握時間，不讓時間白白流失。
        

        朋友們，時間會在我們不經意間溜走。就算我們十分想把時間留住，它也會毫不留情的溜走。如果我們不想讓時間白白流逝就要好好把握時間，做時間的主人。
        

        無情的時光老人就像一陣陣寒風，吹走了萬物的新氣，只要你趕緊的陪它一起趕路，到老也就沒什么可遺憾了。所以我們要好好珍惜時間。
        

        六年級匆匆讀后感受 篇2
        

        

        今天，我讀了一篇由朱自清爺爺寫的一篇散文――《匆匆》，朱爺爺在文中寫出了自己過了八千多個日子里，迷茫的徘徊著，沒有留下一絲絲痕跡，日子卻悄然無聲的流失著，而感到頭涔涔，淚潸潸。時間的匆匆更讓自己過得空虛。
        

        讀了這篇文章，我才頓時清醒起來，回往過去，我又是怎樣度過這四千多個日子的呢?時間流失得太快，十一年就這樣在我的不經意中流逝了，往往，流逝的時間會讓人喘不過氣來，回想起來就象昨天發生的事一樣清晰。
        

        在這十一年里，我也不算過得空虛無味，雖然在這廣闊的世界里，還抵不上萬分之一，但是，我可以說，我學到了，我明白了，我吸取了!雖然這是很渺小，但在這流逝的時間里，我利用了所有的時間來充實我的生活。我過去的經歷就象退了潮的大海，雖然已經不再洶涌澎湃，但是，還是將貝殼留給了沙灘;就象落了山的太陽，雖已不復光輝，但是把星星留給了銀河。
        

        時間的匆匆雖然讓人措手不及，但是只要你細心去利用他，去努力的追求你所想的目標，你就會驚奇的發現，你把時間運用的多么的恰當，多么的充分，在你的人生中，留下意義。媽媽曾引用了一段保爾的名言給我說過：人最寶貴的是什么，是生命。生命對于我們每個人只能擁有一次。因此，他應當這樣度過他的一生：等回憶往事時，他不會因為荒廢年華而悔恨不已，也不會因為一事不成而羞愧難當;這樣一來，當其臨終時，可以理直氣壯的說“我的整個生命和全部精力，都已獻給了世上最壯麗的事業(應該是自己喜歡和傾情的職業)。
        

        時間雖然匆匆，但是我們只要充分的安排時間，利用時間，就會是你的生命變得更有意義的。人生就是一個過程，一個不以生為始，不以死為終的過程。我明白了要珍惜一切，時間算什么，人人都有終結的一刻，又畏懼什么呢?在我看來，時間在默默的流逝，我們不應該隨著時間的流逝而虛度，我們要珍惜每一分，每一秒，要與時間賽跑，做自己所忠于的目標，畢竟，只要追求過，就可以無悔。
        

        人生多彩，多彩人生，時間又能擋住我們什么呢?時間雖然匆匆忙忙，但是不會利用時間的人，不是更加的愚蠢嗎?時間匆匆，你無法逃避，也不能逃避，只有我們自己才能創造出更好的未來，那就要你怎樣的去面對和利用那匆匆的時間了。
        

        六年級匆匆讀后感受 篇3
        

        

        “你聰明的，告訴我，為什么我們的日子一去不復返?”這是朱自清留給我們的題，也是從古至今一直困惑著我們的題。
        

        是呀，我們的時間都去哪了?是不是正如朱自清所說，有人偷走了它?或者是在我們嬉戲時它繞過了我們溜走了呢?還是在我們睡覺時有人悄悄地用袋子將它收走了呢?又有沒有可能是我們自己放任它從我們指間的縫隙中逃走了呢?轉眼已經十二年不知去了何方，可我們的人生又有幾個十二年?消失的日子回不來，正在進行的日子向前走著。而我們也像迷失在沙漠中的旅行者，只要有了一點希望就會跟著希望茫然地走，后悔了想回頭了，卻再也找不回原來的路。我們永遠也找不回那些消失的時間，我們也永遠不會像燕子那樣，像楊柳那樣，或是像桃花那樣，在消逝之后又綻放新的生命。
        

        我們的日子去的無聲，想去伸手挽留，卻又不見了那一點點時間。過去的時間如縷縷輕煙，逃不過被微風吹散的命運，最終無論如何也尋不回;又如蒙蒙大霧，終究會被陽光照開，留也留不下一絲一毫的痕跡。我無法回答那個問題，但并不代表到未來沒有人回答的了?？晌抑?，與其糾結在過去的時間，還不如好好珍惜自己現在的日子，為自己現在而努力奮斗。
        

        六年級匆匆讀后感受 篇4
        

        

        “燕子去了，又再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候?！边@是朱自清《匆匆》里的一段話。是啊，燕子去了，會再來，樹木枯了，會再青，花朵謝了，會再開，但是，我們的一人的一生卻永遠也不會再來，不會再有一模一樣的一天，一小時，一分鐘……
        

        在文中朱自清抒發了自己對過去的時間的留念與無法阻止時間的流逝的悲傷，這兩點都向我們說明：時間一去不復返。在許多文獻影視作品中，都有談到時間的。比如《童年》那首歌里的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！?還有魯迅先生的的“時間就是性命，無端的空耗別人的時間是無異于謀財害命的?！边@都告訴我們，要牢牢地把握住現在的時間，珍惜現在的時間，雖然我們無法阻止時間的逝去，但是我們可以用有限的時間創造無限的奇跡。
        

        在現實生活中，我們可以從小事做起，比如上課認真聽講，做什么事都不磨蹭，還可以像劉墉所說的，做一件事的時候順便把其他可以做的事做了，比如你做手工做累了想去喝水，去之前你好好想想一路上可以做些什么，比如說你去客廳倒水之后可以在回來的路上把你想要的工具之類的拿齊，可以處理好大大小小的事情之類的。這里頭還有一個學問，比如說你如果在去客廳的時候把東西拿著這樣你倒水回來就不方便了，不妨倒完水再拿東西。
        

        總之，我們要好好把握時間，不要嫌時間不夠，就像魯迅先生說的，“時間就像海綿里的水，只要你去擠，總會有的?！?/p>

        六年級匆匆讀后感受 篇5
        

        

        時間匆匆， 人的生命就如葉子一樣，春天發芽，夏天旺盛，秋天變黃，冬天凋零。
        

        快的甚至讓人來不及回味，便已悄然流逝。然而，凋零過后便又會誕生出新的生命來。正如朱自清在文章里寫的一樣"去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢
        

        "望著來去匆匆的 時間，我們難道就只有嘆息的份
        

        看完《匆匆》之后，我感覺到朱自清寫《匆匆》的時候是懷著惆悵的心情，的確如此，看著時間無聲無息地流走誰會不感到一絲傷感呢
        

        我抱怨時間的腳步太快，抱怨自己虛度了太多的年華。有時候晚上睡覺時，會后悔自己一天的虛度，但世上是沒有后悔藥的。漸漸地，在時間的沖刷下淡忘了，因此每天都做著同樣的事：早上賴會兒床，中午吃飯，下午再睡，起來看電視，接著打電腦，一天就過去了。
        

        "一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"不過是空話一句而已，有多少人會把時間當做金子一樣珍惜
        

        我還曾在一篇短文中看到：一個人小時侯玩玻璃球，中年時打麻將，到老的時候后悔了，正巧 他碰見了時間老人，他懇求 老人再給他一次機會。于是老人便
        

        破例給了他一次。他馬上回到了他的小學時代，然而他看見了
        

        玻璃球馬上又手癢了，他又像以前一樣生活了。最后他再看見時間老人時，老人不再答應他的要求了，他只好這樣又虛度了自己的一生。
        

        時間很飄渺，我們看不見，聽不見，更留不住。所以朱自清才會在文章中寫到：在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜走；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
        

        我們雖說不能每時每刻的日子都是精彩，充實的，但是也不能虛度，不妨在早上看一下淡粉色的朝霞，呼吸一下新鮮的空氣，感受世界的美；用發呆的時間看一本自己喜歡的書；用打游戲的時間到網上查一查資料……這樣雖不是做一項偉大的科學研究，但也會讓我們的時間不被浪費。
        

        六年級匆匆讀后感受 篇6
        

        

        《匆匆》是一篇散文，它記述了萬物都可以重新出發，唯獨時間一去不復返。從多種角度描繪出時間流逝的腳印以及作者對時間的真情實感。
        

        文章中透露出作者內心的惋惜、無奈和留戀，作者細膩的筆觸描繪出了自己的感悟，將我帶入到它的世界感受到它的匆匆無情，發人深省!
        

        讓人們醒悟：不要再為一時的美麗忘記時間，一切天倫都會被它腐蝕，只有抓住它，珍惜生命里的每分每秒，生命才會延續，從而超越時間，留下永恒的美麗，經久不衰，還會有什么遺憾呢?
        

        過去的我竟然一直以為科技的飛速發展可以創造奇跡：控制時間!傻傻的我期待著，浪費了多少青春啊!卻萬萬沒有想到促使科技發展到今天的動力就是時間;時間是科技的壓力，科技又如何挽留時間呢?時間停止后，科技又如何進步呢?人們感受到時間的短暫，因而自強不息，走向成功。它們相生相克，我的愿望只不過是個可笑的點綴，但也被它抹了去。
        

        海倫凱勒渴望三天的光明，只為換的短短的三天而不惜拼上一生去創造奇跡;魯迅為文學事業不斷地擠出時間。時間塑造了數不勝數的名人，可是最后又毫不留情地送走了他們。早晚有一天我也會在我夢醒之時，銷聲匿跡吧，好快。我不禁為時間的匆匆中的淡漠感到恐懼，嘆息!
        

        假期末，我總是感到后悔，自責自己當初為什么不多利用點時間呢，如今已成不可改變事實，還能怎么辦?去后悔嗎，時間又匆匆過去了。時間如流水，我只能在匆匆中徘徊?；仡^遙望整個假期，我什么也沒做，猶如一張茫然的白紙。
        

        時間是匆匆的。它讓黑發變成白發，歡呼變成嘆息，迎接變成等待，時間消逝，揮手瞬間。時間默默無聞，我們不知不覺間就任它穿過。在感慨時，日子從嘆息中飛走;在寫字時，日子從筆尖溜走;在思索時，日子從問題里逃走;在眨眼時，日子從眼睛里閃過。
        

        它穿起了歷史，埋葬了青春，對于時間我只能敬而遠之。
        

        六年級匆匆讀后感受 篇7
        

        

        作者在《匆匆》中，無論是寫燕子、柳樹，還是寫桃花、太陽，都與時間流逝和題目相呼應，自然的表達了作者對時光流逝的無奈與惋惜。
        

        “燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候”。似乎每個失物都有重生之時，可為什么我們的時間一去不返呢?它沒有走動的雙腳，卻悄悄逝去。
        

        太陽依舊有著，卻不是昨日的;云依舊在天上飄著，卻不如昨日的那朵那般清澈，時間依舊伴在身旁，可為什么越來越少呢?緩緩地睜開眼睛，才驚奇地發現四千多日子早已消失得無影無蹤，就像爐上的水蒸氣一般，總是快速地與空氣化為一體，散入空中。
        

        子曰：“逝者如斯夫，不分晝夜?！蔽以谕沼执掖业馗闪诵┦裁茨?他們如同輕紗薄翼般的云朵，在匆匆的日子里，漸漸被淡忘。我嘗試盯著他們，但他們像頑皮的小精靈一樣，趁我打盹時溜走了。時間，看不見，聽不出，聞不到，摸不著，仿佛與世隔絕，卻又存于世上，那么清晰，那般明了。時光荏苒，它像一個斷了線的風箏，沒有人能夠掌握。
        

        讀完《匆匆》，不禁想到“生活”和“生命”，總與“時間”密不可切，有的人覺得自己的生活索然無味，總是度日如年，白白浪費自己的青春活力和生命，那么他的生活自然“前途無亮”，生命定會極其短暫，時間必然如同白馬過隙一般;有的人卻覺得自己的生活豐富多彩，而自己正值青春年華之時，他們總嫌時間似水流年，只在彈指之間，他們總會珍惜時間的一分一秒，讓它們流失的意義非凡，那么他們的生活必定前途無量，生命必定會有永恒且堅定的洪荒之力和意志力，時間自然長長久久。兩者相比之下，相信大家都會選擇后者?？捎钟卸嗌偃四茏龅侥?
        

        許多人有著健康的身體，卻認為自己的生命一文不值，引起多起自殺案子的悲劇!但是世上偏偏又有少許人，他們橫遭不幸，最終因積極向上，從而活得充實且精彩。例如海倫·凱勒，一歲多時的一場大病奪走了她的視力和聽力，人們認為這個孩子從此會一蹶不振，但海倫·凱勒并沒有埋汰自己，而是頑強抵抗!感染自己的內心和周圍的人，當然，她做到了!小區樓下有一位老奶奶，天生缺少右手，卻活有期頤之年!她告訴我，絕不能向命運低頭?！坝械娜嘶钪?，他卻死了;有的人死了，他還活著?！辈乜思覍懡o魯迅的話同樣適用于此。
        

        朱自清先生的《匆匆》讓我進行了一場奇妙的思索之旅，讓我頓悟人生真諦，讓我受益匪淺……
        

        六年級匆匆讀后感受 篇8
        

        

        輕輕地打開書本，低聲誦起了朱自清的《匆匆》：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？多么優美，多么富于哲理的話語，我一遍又一遍地讀著、讀著
        

        朱自清真不愧為二十世紀著名的散文家，他寫這篇《匆匆》時，才二十三歲，可他已是清華大學赫赫有名的才子了，正值風華正茂?？墒撬匀挥X得自己在白白地浪費時間，沒有為國家、為社會作出什么貢獻，深感惋惜。他筆下的《匆匆》就是他心靈的真實流露。
        

        是啊，時間在默默地，沒有聲響的從我們身邊溜走了，我們到底又干了些什么呢？又有什么收獲呢？當我們回首這一切時，也不免感概萬分。與朱自清相比，真是感到慚愧。我們不也是在白白地浪費時間嗎？課堂上，當你與同學講小話時，時間便從你那雙伶俐地小嘴邊溜走；當你上課開小差時，時間便從你發愣的眼前閃過；當你和朋友們瘋狂地踢著球，而忘記做作業的時候，時間便從你奔跑著的腳邊左躲右閃地閃過了；當你坐在電腦旁津津有味地玩著游戲的時候，時間便從你那晃動的鼠標下流逝
        

        歲月不饒人，再有本事的人也無法把時間留住，所以，要想使自己的人生變得更精彩，那我們只能從現在起抓住分分秒秒，努力學習，撐握過硬的本領，將來為國家，為社會多做一些有意義的事。也許只有這樣，當我們老了的時候，才不會后悔自己是在這世上白白走了一遭。
        

        六年級匆匆讀后感受 篇9
        

        

        《匆匆》是朱自清先生一篇描寫時間的文章。它告訴我們應該珍惜時間，不要虛度年華。
        

        “洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去?！边@時，我盯著書桌上擺放的沙漏，便伸手把它翻轉過來，我看著瓶中的沙子慢慢地滑落下來，這多像逝去的時間呀?？墒巧匙硬]有流走，還在瓶子里。但是我們的時間呢？真的是一去不復返了。
        

        “八千多個日子已經從我手中溜去，像針尖上的一滴水在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子?！弊屛腋械綍r間就是這樣的，沒有聲音，沒有影子，轉瞬即逝，不知不覺中，我的六年小學生活也即將結束了，這六年的時間里又給我留下了什么呢？
        

        讀完這篇課文，又讓我想起了一句眾所周知的勸人珍惜時間格言：“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。它告訴我們時間是比金錢還可貴的，金錢沒了還可以通過努力勞動賺回來，但是時間一旦過去了，無論用多少金錢都買不回來的。
        

        時間已經默默地，沒有聲響地從我們身邊溜走了，我們到底又干了些什么呢？又有什么收獲呢？所以現在的我們要好好地珍惜每分每秒，做時間的主人！
        

        新疆克拉瑪依市第一小學六年級六班：李正昊
        

        六年級匆匆讀后感受 篇10
        

        

        讀了《匆匆》這篇課文之后，我十分的有感想。我在語文中體會到了：春去春又來，時光不復返。課文也在感嘆時光流逝，時光來去匆匆。
        

        這篇課文緊扣匆匆二字，刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈何惋惜，揭示了既然來到了這個世界就不能白白走一遭的主題思想。結尾一句，照應了文章的開頭，突出了作者關于時光的匆匆的感慨，引人深思。讀了這篇課文，我的感受深刻，體會到了人的生命是有限的，時光也是有限的?？措娨暤臅r候，日子從屏幕上過去；玩耍的時候，日子隨著笑聲逝去；跑步的時候，日子也在腳步聲中漂流。
        

        我還找到了許多珍惜時間的名句和一首詩：1、少年易老學難成，一寸光陰不可輕。2、盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。3、拋棄時間的人，時間也拋棄他。4、你熱愛生命嗎？你們別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。我找到的詩是《今日歌》：今日復今日，今日何其少！近日有不為，此事何時了。人生百年幾今日，今日不為真可惜。若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦《今日歌》，努力請從今日始。在詩中，詩人以通俗流暢的語言勸勉人們要珍惜時間，勿虛度年華，莫荒廢了光陰。今日事今日畢。
        

        光陰似箭，日月如梭，時光匆匆，轉瞬即逝。的確，人的生命是有限的，不惜寸陰于今日，以留遺憾于明天。每個人都應珍惜時間，奮發向上，只有這樣，回首往事才會無愧于心，展望未來才會充滿信心，才會在人生道路上取得一個又一個成功。
        

        六年級夢想演講稿(10篇)

        

        理無常是，事無常非，為了成功得開啟我們的第一次演講。演講稿能夠讓演講者更好地設計演講的教育目標和實施方式，優質的主題演講稿都有哪些優點呢？欄目小編經過搜集和處理，為你提供六年級夢想演講稿，僅供參考，希望能為你提供參考！
        

        六年級夢想演講稿(篇1)
        

        

        每個人都有自己不同的夢想，有夢想就有追求。凝望著天邊的夜空，思索著夢想與現實，星空是那樣燦爛，又是那樣寂靜，像是一朵朵無聲開放的花朵在展現自己美好的夢。柔和的月光散落在大地上，讓我產生了無邊的美好遐想。
        

        夢想是美麗的，它比現實美好，比幻想現實，是對未來美好的愿望。有了星星，讓天空更加明亮;有了魚兒，讓大海更加歡暢;有了夢想;生命才會更加輝煌。
        

        以前，我的夢想是多變的。昨天，看了新聞上消防員勇敢救火，我就想做一名消防員;今天，看了考古學家發掘古墓，我又想成為一名考古學者;明天，我不想寫作業，我又想當一名老師。但是，隨著年齡的增長，我明白了夢想是不能胡亂更換的，它是一個人的奮斗目標。如果隨意變換，以前的奮斗不就等于零了嗎?并不是所有的夢想都是一天兩天實現的，它需要努力奮斗和耐心的等待。夢想實現時是美麗的，可是美麗的背后往往是艱辛坎坷的。
        

        如果夢想是一個搖籃，那就是用努力的枝條編織起來的;如果夢想是一片大海，那就是用經歷的滴水積累起來的;如果夢想是一片森林，那就是用千年的時間生長起來的……
        

        夢想的天空中繁星點點，天邊無限，夢想是沒有限制的，可以是自由的想象，想象著未來的美好，期盼著一天又一天，美好事物的到來，天邊的天空讓人產生美好的愿望，一顆顆星星就像是一個個閃爍著光芒的夢想，夢想正展現著誘人的成就與希望。
        

        美好的夢想像一條通往成功的小徑，但路邊長滿了有刺的荊草，當夢想將要磨滅的時候，也許成功只有幾步之遙。
        

        堅持自己的夢想吧，讓夢想展現輝煌!
        

        六年級夢想演講稿(篇2)
        

        

        一直被中國人奉尊為圣人的孔子曾在幾千年前說過：唯女子與小人難養也，近之則不遜，遠之則怨。
        

        難道女子真的只能和小人歸之于一類嗎
        

        從古自今，從父系氏族社會發展到現在，女子的權利并沒有完全實現。就拿中國的古代來說吧，中國歷經二十幾個朝代，真正意義上的女性統治者只有武則天和慈禧，而且帝王們還特別規定：后宮不許干政。在朝的大臣100%是男性，這難道不是對女子權利的剝奪嗎
        

        再說說現代中國吧!從小學到大學，班中的女生一般都是不斷減少的?，F代的家長中還有人固執地認為女孩子以后嫁了就是別人家的了。那么，為什么頻頻有人說女生的智力不如男生呢
        

        人才市場里，許多招聘單位會告訴女應聘者：我們只招男的，不招女的!這是為什么呢
        

        幾千年了，女子為什么不站起來呢
        

        我有一個夢想，夢想有一天男、女真正地平等了，招聘單位撤去了那塊只招男不招女的牌子。
        

        我有一個夢想，夢想有一天在各國首腦會上，會出現一半女性的面孔。
        

        我有一個夢想，夢想有一天女性實質擁有的權利與男性一樣多，社會是真正的男、女平等社會。
        

        六年級夢想演講稿(篇3)
        

        

        大家好！我是來自華鎮小學六（1）班的何夢婷，你們看，我的名字中間有一個“夢”字，是呀，我從小就是一個愛做夢的女孩。
        

        曾經我夢到過自己變成了一只色彩斑斕的蝴蝶，在一望無垠的花海中翩翩起舞。漸漸地，我長大了，我就像一只蝴蝶一樣穿梭遨游在浩翰的書海中，那一陣又一陣的書香讓我流連忘返。
        

        曾經我夢到過我有一只哆啦A夢一樣的口袋，從里面可以掏出無窮無盡的神奇的東西來幫助更多的人。記得那次我從夢中醒來，我把這個美妙的夢告訴了我的爸爸媽媽。他們靜靜地聽我講述完，然后爸爸撫摸著我的頭，說：“我們就是你的功能口袋，你想要什么，我們都可以給你?！蹦翘煳抑挥X得我是世界上最最幸福的一個孩子。
        

        我還夢到過我站上了一個燈光閃爍的大舞臺，下面有成百上千的觀眾在聽我演講，在看我表演。四年級時，我終于有機會站上我們華鎮小學的舞臺，參加大隊委員的競選。那一天，我競選成功了，我的心里就像樂開了花一樣有多開心就有多開心?，F在我是我們學校大隊部一名光榮的副大隊長，每天在學校里能為我的伙伴們做事，我覺得真快樂！
        

        我曾經在電視中聽到過許多人講他們的夢想故事，也看到過許多人的夢想成真。記得今年的《開學第一課》上，一個大家耳熟能詳的名字又一次深深地在我心中扎了根，她就是電影界閃亮的那顆星，她就是屬于我們的“國際章”——章子怡大姐姐。當她和我們一起分享她背后的心酸故事時，我被深深地感動了，是的，在成為國際巨星前，她也曾失落過，自卑過，但是她沒有放棄，面對困難，她咬牙堅持了下來，終于她實現了她夢寐以求的夢想，成為了一名家喻戶曉的電影明星。子怡姐姐的夢想故事讓我懂得，只要有一點希望，就不能半途而廢，而應勇敢地、堅強地走下去。
        

        “哆—-咪——哆——嗦——咪！”這是動畫片《貓和老鼠》中的一段插曲，這時畫面中出現了身著燕尾服的湯姆貓，正坐在舞臺中央彈奏一首美妙的鋼琴曲，引得全場一陣歡呼。而這樣的事例真的就發生在我們這個真實的世界上，發生在一個叫朗郎的青年鋼琴家的身上。朗郎說他三歲時看動畫片《貓和老鼠》，當看到湯姆貓在舞臺上優雅地彈著他最喜愛的鋼琴曲時，一個大大的夢想就在朗郎小小的心中給播種下了。他對自己說：“我一定也要穿著燕尾服在大舞臺上彈奏鋼琴曲?！本瓦@樣，朗郎開始學鋼琴，經過二十幾年堅持不懈的努力，他從第七替補到了第一替補，那一天，他終于上場了，坐在心愛的鋼琴前彈起了他最喜愛的那首曲子，一曲完畢，全場響起了雷鳴般經久不息的掌聲。朗郎哥哥的夢想故事則告訴我，夢想就是一粒種子，只有通過自己的努力才能讓這粒種子發芽開花。
        

        所以今天我來到了這里，我希望和大家一起分享我的夢想。
        

        我現在的夢想就是做一名像楊紅櫻一樣的為孩子們寫書的校園作家，或是做一名像安徒生一樣的專門創作童話故事的童話作家。我要在我們每一個人的心里播下“愛”的種子，播下“善”的種子，讓我們的每一天都過得暖暖的，樂樂的。
        

        有一首歌這樣唱：“淋雨一直走，是塊寶石就會再閃爍，人都應該有夢，有夢就別怕痛?！笔堑?，就讓我們每一個人都懷揣夢想，為了早日實現自己的夢想而努力吧！
        

        謝謝大家！
        

        六年級夢想演講稿(篇4)
        

        

        尊敬的老師，親愛的同學們：
        

        大家好！我演講的題目是《我的夢想》。
        

        鳥兒的夢想是飛過蒼穹；魚兒的夢想是游盡海洋；樹苗的夢想是枝繁葉茂；星星的夢想是綴滿夜空；我的夢想是成為一名作家。
        

        執筆寫千秋，在紙上有文字創造一個獨立的江山，寫盡世間冷暖、人間真情。筆下的鳥兒，它會飛過蒼穹；筆下的魚兒，它會游盡海洋；筆下的樹苗，它會枝繁葉茂；筆下的星星，它會綴滿夜空。
        

        作者塑造的是真實的生靈，只是它們生活在紙的天地里。想象飛魚的翅膀，游鳥的鰭，哪怕不在現實中，作者也能在紙上做一回造物者。
        

        書，我的老伙伴，我曾揚言“走遍天下不離書”，它便是我夢想的起源。高爾基說“書籍是人類進步的階梯”，我多想像這些作家一樣，用墨水來打動人心，或者說擁有一個自己創造的故事，更希望，用這個故事來創造一個進步的階梯，哪怕它不是最長的。
        

        為了實現這個夢想，我得好好學習，在學習中找到方法，在學習中得到啟發。當然，也得多在生活中觀察，這樣才會更加真實。
        

        我的夢想，就是我前進的動力，為了夢想，才會背負著苦與痛。同學們，讓我們一起努力為了自己的夢想而奮斗吧！
        

        我的演講結束，謝謝大家！
        

        六年級夢想演講稿(篇5)
        

        

        夢想，這兩個字對我既熟悉又陌生。
        

        在我很小的時候，就接觸到了這個詞。記得一年級開學沒多久，在課堂上老師就讓我們說說自己的夢想，那時的我們單純又幼稚，想了好久，盤旋在腦海里也就那么幾種少得可憐的職業，所以我們的回答也幾乎是千篇一律。輪到我時，我也回答得很大眾化：“我想當科學家?！辈怀鏊?，我像其他所有同學一樣得到了老師的重重表揚。之后很長時間，我都對我的回答有些后悔，于是便冒出了許多諸如我長大以后要干什么的想法。只是現在回想起來，才發現我當時淺薄得有些可笑，但是我敢確定的是，當年我在課堂上的回答絕非僅僅是敷衍，而是一種由于涉世不深而對未來的揣摩與猜測。老師問我們這個問題未免太早了些。
        

        再大一點，我開始有了很多稀奇古怪的想法。甚至有一段時間我一度因為考試的壓力而萌發出了長大以后什么也不干，去環游世界的想法。我為我這個想法而感到興奮不已，一天又一天地拿著一張世界地圖想安排好路線?？墒怯幸惶欤颐鎸Φ貓D突然想到了一個很棘手的問題——供我旅行的費用哪里來?這個問題我想了好久都沒有想出個所以然來，于是便沮喪地放棄了。沒過多久，我就把這個想法忘得一干二凈。
        

        人只有在回首過去的時候才會想明白很多事。這句話是一點也沒錯的。當初我信誓旦旦立下的許多夢想，在現在看來都不能稱之為夢想，比如說上文提到的兩者。而后者也僅僅是不切實際的幻想而已。因為我個人認為，夢想應是經深思熟慮后定下的遠大目標，而不是頭腦一熱冒出的想法。我們已具備了思想的深度與廣度，所以每個人都應懷揣夢想。
        

        不得不說幾句比較老套的話，要實現夢想，不得不從現在開始奮斗，做好自己該做的事。實現夢想，可以獨辟蹊徑，切勿投機取巧。
        

        不要抱怨想在正在做著自己不想做的事，一切都是為了自己的夢想。
        

        六年級夢想演講稿(篇6)
        

        

        親愛的老師、同學們：
        

        夢想，一個讓人美好讓人痛苦的詞語。當一個人擁有夢想時，那他將會變得美好，他就有了前進的動力;但追夢的過程畢竟是艱辛的，困難的。懷揣著小小夢想的我，便踏上了這條美好而又艱辛的追夢之路。
        

        有了夢想，就會有動力。我的夢想是一直的學習下去，過上安逸而又充實的生活，他會實現的，這是我到目前最大的憧憬。對于現在的我來說，最大的夢想就是考上好的大學，我在努力，在奮斗，在堅持。是，誰能沒有眼淚，誰能不經歷困難?我哭過，累過，可從沒有放棄過。一句歌詞一直激勵著我：天空海闊，要做最堅強的泡沫。就算過程像是懸崖峭壁，我相信，只要我堅持，我將會到達那座懸崖的最頂峰。
        

        有了夢想，你就需要付出。在追夢的路途上，我會不谷前方的任何困難，前進!為了夢想，我必須付出努力，付出汗水，付出自己最大的決心;只有了付出，我才能一步一步走向我的夢想。
        

        有人說，夢想是遙遠的，是遙不可及的?？墒?，那些成功的人不也是擁有著一個離以前的自己很遠的夢嗎?他們成功了，為什么自己不能呢?他們在追夢的時候，一定非常的艱辛，一定也留下過傷心的淚水和辛勤的汗水，這是他們所付出的努力。于是，他們去得了最好的回報。
        

        為了我的夢想，我會奮斗，會拼搏，因為機會總是留給有準備的人的。只要我能夠一步一個腳印，為接下來所發生的事情做好準備，那么，機會總是有的。所以，夢想需要準備，還需要把握機會。不要讓你的夢想成為你的夢，你要讓你的夢想變得真實，成為現實。
        

        這是我的夢想以及我奮斗的過程，可能這些都不會得到很大的回報，但我至少追過我自己的夢。夢想就好比一架紙飛機，而我們的追夢過程好比這架飛機的動力，能夠讓我們的夢想飛的更遠，更高。我會努力追尋我的夢想，讓我的夢想人生出彩!
        

        六年級夢想演講稿(篇7)
        

        

        最近挺煩惱，昨天還在想怎么是個多事之春呢，春節假期后基本就沒有順利過了。一會兒芯片漲價，到手的單接不下來，接著事情也是一件接一件，讓人頭暈眼花，到上周發現環球資源竟然一直沒給我們發展位確認函，聯系她們，真心讓人煩心哪!
        

        但是，但是呢今天我感覺好開心，小朋友再一次鼓勵了我，其實所有的想法，堅持著去努力，會有“夢想成真”的一天!
        

        一年級時，有一次班上評選一位干部，她沒評上，我接她時她告訴我“有兩個消息，你想先聽好的，還是先聽壞的?”我說那還是先聽壞的吧，她說她沒選上。我安慰的話還沒出口，她便說：“但是好消息是，沒當上的人就有機會當班長啊，看來我是要當班長了?！蹦且惶炱?，這也是她一個小小的夢想。
        

        上周她們終于要結束一年多的值日班長制，要真的競選班長了，她很興奮，要準備演講辭。我每天都鼓勵鼓勵她，再打擊打擊她，我不希望她失去斗志，更不希望萬一沒當上她又太失望。昨天她在家一遍一遍地念自己的演講稿，我也一回回地重復，如果選上了……如果沒選上……
        

        今天早上送她到學校門口，我跟拍拍她的背，跟她說祝她成功，但不管怎么樣她都是我的小班長。下班時路上塞車，我完全忘記了這個事了，只顧趕著能按時到樣接到她。老遠她就喊我了，我很樂呵呵地去拉著她的手。她說“媽媽，我有一個好消息，一個壞消息，你先聽哪一個?”我一時也沒反應過來，還是象以前一樣說：“先聽壞的吧!”這時有別的媽媽喊住她說：“祝賀你啊，當班長啦!”啊……原來是這個好消息，我真的也很開心?！澳菈南⒛?”我問。
        

        “哈，那就是，我沒當上副班長啊!”
        

        小朋友知道跟我玩一玩幽默了，真可愛。
        

        夢想，在這一刻照進了現實。以后我們還會有好多好多的夢想吧，也都一樣，讓我們用腳踏實地的努力，去讓夢想最終照進現實吧!
        

        小朋友練習的樣子，我拍了一段，雖然沒去今天競選的現場，但聽說今天她贏得了好多好多的掌聲，這是她的第一次競選。我為她保留一個小小的留念，讓我們都堅持做最好的自己!
        

        六年級夢想演講稿(篇8)
        

        

        每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
        

        很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿?？墒遣痪?，我的理想就發生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。
        

        于是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班?？赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨?。上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。
        

        直到我有了第三個理想時，我已經上了小學4年級。那時的.理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是
        

        什么樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。
        

        如今我已經是一個六年級的學生了?？煲饺胫袑W的殿堂。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法?，F在我的理想是做一個對社會有貢獻的人?；蛟S你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
        

        現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之?！钡南敕?。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它!可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!
        

        六年級夢想演講稿(篇9)
        

        

        親愛的老師、同學們：
        

        大家好!
        

        我喜歡飄逸豪放的李白，喜歡哀傷的蕭紅，喜歡剛正不阿的魯迅，喜歡家桀驁不訓的韓寒……，大凡古今中外的名作家，我都喜歡。正是因為他們，我便從小立志要成為一個作家。
        

        我不怕任何的嘲笑，也不怕在公共場合談論我的夢想。我要成為一個作家，不僅是為了我自己，也是為了我身邊的人。
        

        我要成為一個作家。因這這樣，我才可以寫我想寫的文字。我不喜歡寫條條框框的文字，因為那束縛了我的思想，違背了我的意愿，壓抑了我的情感。我要“我以我手寫我心”我要寫出我靈魂深處的文字，哪怕沒有人欣賞，我也會開心地寫下去。
        

        我要成為一個作家。因為這樣，我可以讓青少年遠離垃圾文學。如今的大小書攤，充斥著太多的垃圾書。它們在傳播著低俗的思想，給廣大青少年帶來了巨大的精神毒害。每當我看到身邊的同學沉浸在網絡言情小說中不能自拔，我就痛心疾首。我想，如果我能夠成為一名作家，我會寫出最純美的文字，給他們最好的精神食糧。
        

        我要成為一個作家。因為這樣，我可以為民族文化的發展盡自己綿薄之力。當我聽到莫言獲得諾貝爾文學獎時，我欣喜若狂，中國文化終于可以揚眉吐氣了。我想，如果我能夠成為一個作家，我便可以站在時代的前沿，為中華文化貢獻更大的力量。
        

        人生的夢想屬于自己，開拓的艱辛屬于自己，艱辛的美麗屬于自己，我會為自己的夢想插上翅膀，讓它在未來的天空里翱翔。
        

        六年級夢想演講稿(篇10)
        

        

        每個人心中都有一個夢，不過童年時的夢想還在嗎？童年時代的夢想是什么？教師、醫生、警察還是宇航員？你們忘了嗎？讓我們一起來維護我們的夢想吧！我想有些孩子在迷茫，自己的夢想是什么？自己以前的夢想是什么？
        

        我們曾經有過多么美好的夢想??！但在社會、生活的磨礪下，我們是否能經得起困難的挑戰？夢想是否變得像等天一樣難？
        

        我們還能堅持嗎？夢想在長城腳下放飛，希望在我們腦海中點燃。夢想是黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。記得蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因為夢想只要經過奮斗，就可能變成現實。哪怕沒有成功，我們也不后悔，因為我們至少奮斗、努力過。
        

        說實話，我也迷茫過，自己究竟想干什么，不過我有了答案——我想做一名教師，來引導孩子們走正確的路，做正確的事。其實在我上幼稚園的時候有想過把所有的職業都做一遍，因為那時候的我是那么的天真無暇，往往把復雜的事想得那么簡單。雖然我長大了，但是我不會忘記我的夢。我們大家都有理想中的自己，許許多多的自己。只有我們自己去發掘才會有收獲，你有發現它嗎？它一直在守護著真正的你。
        

        中國是我家，我們都是這個家的一份子，少了誰我們都會傷心，讓我們為這個家做貢獻讓它變得美麗富饒，讓我共同來創造！每個人，都可以有一個夢，就好像每個人都可以仰望星空，星光灑在每個人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。
        

                    
          
         
         
          
         
         
          
          
             
         
         
          
           
             
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