在我們平時的日常生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小學作文網小編整理的六年級第一單元作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級第一單元作文 1

山清水秀，鳥語花香，青松迎客，寒梅報春——大自然有聲有色，有情有義。

大自然，也是一個由許多“音樂家”組成的音響世界。

早晨，公雞展開了它豪放的歌喉，唱起“喔喔喔、喔喔喔……”叫我們快快起床，開始新的一天。

突然，天色變得十分灰暗，雨神悄悄地來了，跟著一朵朵烏云和雷電鼓手。許多“音樂家”開始敲起樂器，演奏出一段段美妙的歌曲。雨滴是一個十分奇怪的“音樂家”。它落到小溪里，“嘀嗒、嘀嗒……”十分有節奏；它落到窗戶上，“吧嗒、吧嗒……”。雷公也敲起了鼓，“轟隆隆、轟隆隆……”雨聲里，每一塊巖石，每一條小溪，都成為了奇妙無比的“音樂家”。

不知不覺中，雨停了。樹枝上的鳥兒開始啼囀起來“嘰嘰喳喳……”仿佛在說雨后的空氣好新鮮。樹葉上還凝聚著雨滴，隨時都可能落到路旁的小水洼中，發出十分清脆的音響“叮咚、叮咚……”

大自然的音響世界時多么美妙而神奇??！我快瞬間愛上了這個美妙的大自然，這一切動聽的聲音組成了一曲悅耳的歌曲。

六年級第一單元作文 2

說起令我難忘的第一次，我不得不羞愧地低下頭，猜你們怎么也想不到我的第一次竟是小時候洗照片！

記得那一次，在家一向沉默不語的爸爸突然發話：來來，你幫爸爸去樓下的照相館洗一下照片吧，爸爸有事要去公司，幫一下爸爸好嗎？ok我自信滿滿的回答爸爸。爸爸把底片拿給了我，我像發現新大陸似的高興極了，我心想：不就是洗照片嘛！用的著這么麻煩嗎？要不，我幫爸爸洗吧！不僅節約了錢，還可以得到爸爸的表揚，真是兩全其美！好！就這么辦。

我端來一盆清涼的冷水，我想：這底片咋真么臟，看來冷水不行，得換熱水。想完我就開始行動，熱水一放好，我就把底片放了進去，然后用肥皂在它身上使勁的搓，又用刷子使勁的刷。不知我刷了多久，肥皂泡倒是很多，可這底片卻沒有一點變化。我失望極了，哎！為什么我洗不干凈呢？哦，怪不得爸爸要讓我去照相館洗。一陣開門聲傳了過來，爸爸看見我在廁所里洗東西，便問我照片拿去洗沒有？我說沒有，然后把事情的來龍去脈，給爸爸講了一遍。爸爸聽后便哭笑不得，說：傻孩子，這照片你是永遠都洗不干凈的，而洗照片并不是你想的那樣容易，必須要拿給專業的人去洗，懂了嗎？嗯。我似懂非懂的點了點頭。

自從那件事過后，我每每想起都忍不住哈哈大笑。當然，在第一次笑中，我也明白了：任何事都不是你想象的那么簡單，更不要魯莽行事。

六年級第一單元作文 3

大自然的聲音是無窮的、接連不斷的聲音。

春天的聲音是和諧的。當風大時，河面上的冰碎了、破了，隨著河水與殘冬一起流向遠方，發出了“咔嚓”的聲音；和風吹拂，吹向了柳樹姑娘，撩動了她嫩綠的頭發，發出了“嘩、嘩”的聲音；提醒農民耕種的布谷鳥則在“布谷、布谷”地鳴叫著……

夏天的聲音是可怕的。下雷雨之時，閃電似乎要劈開整座樓房，轟鳴的雷聲似乎要炸聾人們的耳朵，嬰兒們哭鬧著躲入媽媽的懷抱。

秋天的聲音是溫柔的。聽，一群大雁排成了“一”字形和“人”字形，飛向了溫暖的南方，它們不住地鳴叫，似乎在對大地說：“現在冷了，我們必須走，不過，當天氣轉暖時，我們一定會歸來的！”

冬天的聲音是寒冷的。西北風呼呼地刮，吹凍了小河，吹落了樹葉，吹下了雪，雪覆蓋了大地。大地整裝待發，準備了精神去迎接春天，保衛冬眠動物安心過冬。

一年中有四個季節，特性不同，而四個季節還會用自己的風去考驗動植物。

春天刮大風，迎春花卻冒風開放；夏天驕陽似火，荷花卻頂著烈日開放出了美麗的花；秋天涼風習習，菊花卻挺立著干；冬天大雪紛飛，“歲寒三友”——松、竹、梅依然迎著寒風立上枝頭，散發出陣陣芳香……它們都是堅強的植物，當風吹著它們冷時，它們會用一句話來激勵自己——“不經歷風雨，怎能見彩虹？”想到這么一句，它們便會繼續傲風綻放笑臉。

這就是大自然——一位神奇的魔法師手中的聲音。

六年級第一單元作文 4

我長著一雙黑黑的眼睛，長的像一只海豚，而且還生長在長江中，你知道我是誰嗎？嘻嘻！我就是可愛的江豚。 長江是我唯一的家，在這里我有爸爸，也有媽媽還有小伙伴們。水里有水草，還有美麗的珊瑚。長江十分清澈，從水面上看都可以看見水底下美麗的石頭！ 不知什么時候，長江變了，一張張大網把我的小伙伴們捉住。

水里的塑料袋、易拉罐隨處可見，長江沒有原來那么清澈、安靜了！上面全都是捕魚的船只，只要一不小心就會被捉住。水底再也沒有水草和珊瑚了。望著陌生的長江，我再也找不到回家的路了，再也找不到小伙伴們了。再也找不到爸爸媽媽了。 有一天，我游的江面上，發現原來這些大網、垃圾、捕魚的船只都是人類造成的。我真想告訴他們：人類，長江是我們江豚唯一生活的地方，也是我們的家，我們想要一個安靜、清澈的家，像你們這樣會讓我們的同類死的更多，甚至可能滅亡。

請你們清醒清醒吧！別再用你們那貪婪的雙手捕捉我們了！ 這時一張大網向我撲來，我被捉住了，這時我仿佛看到了原來的長江，看到了美麗的珊瑚，看到了水草，看到了清澈的江水，看到了爸爸媽媽，也看到了我和小伙伴們盡情玩耍！我真希望長江能變回原來的樣子，因為我愛長江！

六年級第一單元作文 5

大自然的聲音是悅耳的；大自然的聲音是粗獷的；大自然的.聲音有時候還夾雜著點點孩子氣。

小時候，在放暑假的時候，爸爸帶我去鄉下的姥姥家避暑。那兒有條小溪，有小魚。但我可不管這么多，我一腳踏進小溪里，在水中撲騰撲騰地踩水，發出“啪啪”的聲音，在夕陽的照耀下，點點銀光的陪襯下，這就是大自然在與我快樂玩耍的愉快的笑聲！

冬天，我和家人圍坐在沙發上，看著電視，屋里一片溫馨的畫面，屋外卻是寒風咆哮的聲音，這是大自然帶有“怒氣”的聲音。

清澈的泉水不停地唱著歌，日日夜夜的奔馳著，那聲音仿佛是水與風的酬唱應答，仿佛是水與石的溫和爭辯，仿佛是水自顧自地自吟如歌與沉默無言，他好像正在訴說著許多故事。

調皮的風兒坐在高高的綠樹枝頭，和著樹葉兒優美地舞姿，她的聲音悅耳又動聽。與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優美的小曲?！吧忱忱卑橹B語蟲鳴。

……

大自然就像一個小孩子，一個多么變幻莫測的孩子！

六年級第一單元作文 6

春天，小草探出頭來，花兒綻放出最美的笑臉；柳樹又長出了嫩綠的心葉子。一切的植物都蘇醒過來。春天是個萬物復蘇、陽光明媚、不冷不熱的季節。所以無論是人，還是動物，或是植物都喜歡這個季節。就算下雨的時候也不覺得冷，因為春雨姑娘只帶來了新鮮的空氣和清澈的雨水。雨水不僅灌溉了田野，還幫果農給果樹澆了水。等果樹喝足了水以后春雨姑娘也就該走了。

夏天到了，炎熱的太陽照射著大地，好像大地鋪上了一層金毯子。這時，房屋和大樹發揮了更大的作用。什么作用呢？當然是為人們乘涼了。

眨眼間秋姑娘來了。她拂去了太陽的炎熱，帶來陣陣涼爽的秋風?？炜?，秋姑娘手里是什么？??！原來是碩大的果實成熟了。當然，果實的成熟也離不開人們的辛勤勞動。所以，人們也十分喜歡秋天。

沒多久冬天又來了。在這寒冷的季節里，花兒都凋謝了?？蓞s不知為何天上又飄下白色的花朵。我們在這炫麗的雪景中堆雪人、打雪仗——

我愛大自然的一草一木，也愛春、夏、秋、冬這四個季節。

六年級第一單元作文 7

自然界中的音響世界真是太豐富了，太迷人了！音響是人間的享受，大自然的音響更是令人陶醉，讓我們靜下心來，去仔細聆聽那些奇妙無比的聲音，去見識另一個美妙的，五彩繽紛的世界吧！

“轟隆隆，”是那個調皮的孩子吵醒了雷公公？雷公公打哈欠的聲音太大了，把樹上唱歌的小鳥給嚇跑了，飛到另一棵樹上伴奏去了。春天，真美好啊，小溪流“叮咚叮咚”地像在為勤勞的小蜜蜂唱歌，蜜蜂“嗡嗡”地叫喚著，仿佛是在說：“開工了！快點干活了！”許多蜜蜂一邊開始工作，一邊傾吐著春天的美好。蝴蝶看見蜜蜂那么勤勞，過去為蜜蜂加油打氣，為蜜蜂跳起了優美的舞蹈。春天里的一切都動了起來，它們是有生命的，是有思想的。你看，小鳥正跟大樹在津津樂道飛行中看到的好風景，小溪歡快地劉哲，蜜蜂和蝴蝶正在花叢中翩翩起舞。多么動人的旋律，多么獨一無二的美妙世界，使人聽了，看了給人一種輕松，愉快的感覺。它們把美妙的歌聲獻給了人類和自己。

伴隨著樹葉“沙沙”的聲響，我戀戀不舍地告別了這場音樂大會。音響世界真是多姿多彩，變化無窮??！

六年級第一單元作文 8

人的一生總要經歷許多的第一次。第一次做飯、第一次演講、第一次游泳、第一次……應該說每一次都是一個或大或小的挑戰，能讓我們從中悟出道理，得到啟示。而今天，我卻經歷了特殊的第一次——“走路”。也許大家會想，走路有什么好說的，人的本能，只要是腿腳正常的人都會走路。那么請你聽我慢慢道來。

暑假里，我沒事干便請夷立健來玩。可不知玩什么？我靈機一動說：“我們玩盲人走路好嗎？”他一口答應?！皁hmygod！”我失聲尖喊。大事不妙，我走上了一個被扔了的牛奶盒子上，被滑了一跤，可真疼哪！夷立健笑得沒空扶我，我爬起來向牛奶盒相反方向走去，心想，這回不會摔跤了吧，可是沒一會兒又出現了新狀況——跟電線桿“接吻”了。這次啊我總結經驗往空地上走，這回還真沒遇到什么障礙，可是當我睜開眼時發現到達的地方跟出發點錯過了一個很大的角度。又試了幾次，結果還是一樣，無論怎么矯正，卻總也走成直線。這時我腦子里總盤旋著這么一個問題：我想真正的盲人走路應該比我更困難吧，既然連簡單的走路都這樣辛苦，他們的生活該是多么艱辛??！

生活中，我們可以看到很多殘疾人，他們付出了超乎想象的努力來完成常人看起來似乎很簡單的行為。而對于此，大多數人沒人伸出手來幫助他們一把，相反的投來的卻是鄙夷的目光，這是何等的殘忍?。∽詈?，我想呼吁：請伸出雙手來幫助殘疾人吧！

六年級第一單元作文 9

在我們的人生中，會經歷過許許多多的“第一次”，我也不例外，我印象最深的一次就是“第一次”煮飯了。

哪是一個星期天，我爸爸、媽媽不在家，我想我從來沒有幫媽媽做過家務活，這回可是一個好機會，就煮一鍋飯吧，給爸媽露一手，讓他們高興高興。

說干就干，我先掏了一鍋米。聽媽媽說過，煮飯之前要先洗2至3次米，我就學著媽媽的樣子洗起米來。但每洗一次米，就有一些“小淘氣”順著水“逃走”，因此，洗完米，米就少了三分之一。我把洗好的米倒進了電飯鍋，插上電源，自個兒去網上沖浪了。

正在我沖得起勁時，不知從哪兒傳來了“劈里啪啦”的聲音。我循聲找去，發現是從廚房間里傳來的，我立馬想到了那鍋飯，揭開鍋蓋一看，啊，天哪，這是我煮的飯嗎？顏色又黑又黃，嘗了一下，“呸”硬的像一些小石子。這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。不知如何是好。正當我發愁時，爸媽回來了。媽媽問我：“行健你在干什么呀？”我吞吞吐吐地說：“我、我、做、做。”“咦，什么味道?。俊眿寢尵X地問，邊問邊和爸爸一起來到了廚房，一看，全明白了，“哈哈哈?！钡匦α似饋恚驯緛砭蛺坌Φ脣寢屝Φ醚蹨I都出來了，爸爸也被笑得彎下了腰。后來我才知道，是因為我煮飯之前忘了給鍋里加水，才會燒成這樣。

每當想起“第一次”煮飯這件事，我就合不攏嘴。我也懂得了：無能做什么事只有仔細觀察，虛心學習才會成功

六年級第一單元作文 10

我原來是猛烈臺風中的一員。不知不覺，我迷失了方向，脫離了大家，開始我新的旅行。

我到達了一個遍地都是風車的國度。我下定決心，一定要幫助人類做好事。我努力地吹動這些這些風車，換來的結果是遍地都是人類的贊揚聲。我嘗到了成功的甘甜。

我接著以東向西的方向，來到了大西洋的洋面上。因為我的速度可以達到13.8m/s（大約6級風），所以不用擔心我會累得氣喘吁吁。在距離美國首都華盛頓西50公里的洋面上，一只斷了帆的船，載著一個漁民在大浪中極力掙扎，但還是無能為力，任憑風浪擺布。我仿佛聽到了他“救命”的呼喊聲，于是有了一種想幫他的念頭。我對準這船輕輕吹一口氣，船就開始向北美洲的陸地漂流。當那只船漂回海邊的時候，我不禁長吁了一口氣。

當然，雖然我會幫助人類，但是也會有偶爾惹禍的時候。一次，我為了好玩，在太平洋中心吹了一口氣，造成了海嘯。因為我看到是向南極去的，所以我就沒在意。誰知這30米的滔天巨浪改變方向向新加坡推進，同時帶走了一陣臺風，造成死傷無數……

還有一回，我看見東京森林里發生了大火，面積達2平方千米。我當時很想把火撲滅，就向火源吹了一口氣。誰知火勢越來越大，蔓延到了市區，死傷無數。我為自己犯的錯而懺悔。

今后我一定要多給人類造福，不去闖禍，改正自己。對了，我要找到我失散多年的兄弟姐妹……

六年級第一單元作文 11

小鳥的歌聲打破了我們的夢幻，花香喚醒了我的靈魂我的暑假生活開始了！

今天，媽媽叫我去買菜。我拿著籃子，飛快的地跑到了菜場。菜場上都是琳瑯滿目的菜：有細長帶小刺戴小黃帽的黃瓜，有又扁又綠的扁豆，有又圓又大的卷心菜……剛到菜場，一位戴老花鏡的老爺爺叫住了我。問我：“孩子，要不要茄子，三元一斤?！崩蠣敔斠娢覜]反應，就說：“2元5一斤，便宜點賣給你?！?/p>

我正好要買茄子，而且這位爺爺又便宜一點賣給我，今天我真是太走運了。

我心想，我在茄子堆里仔細地挑選著茄子。媽媽和我說過，又紫又彎的茄子才是最好的。我就專挑又彎又紫的茄子。

走著走，前面一位穿著皮鞋的叔叔吆喝著：“賣魚咯，又大又好的魚！”

聲音以每秒50米的速度傳到我的耳朵里，帶動聽小骨，又傳到聽覺神經，最后送到我那思維神經發達的腦子里。

我飛奔過去，氣喘吁吁地問叔叔：“這魚多少錢一斤？”

“40元一斤?！笔迨宕鸬馈?/p>

我的下巴一下子就掉到了地上?！盀槭裁茨氵@魚賣40元一斤，有一個攤才賣了5元一斤！”我指著魚生氣地說道。

“我這魚和他的魚不一樣，我這個魚好一些的?！笔迨寤卮稹?/p>

“分明就是一種魚，要么了5元一斤買給我，要么我就不買了?！蔽也逯f。

“好吧，賣個你吧?！笔迨鍩o奈的說。

買菜還真是說起來容易，做起來難呀！不過還是買到了菜了。

六年級第一單元作文 12

遠離城市的喧囂，回歸自然，去傾聽她美妙的聲音吧！

“沙——沙——”這是風吹過樹葉的聲音。調皮的風弟弟停留在大樹哥哥的頭上，與他一塊唱歌玩樂。“嘰嘰——啾啾——”誰在伴奏？原來是百靈鳥啊，她可是森林里有名歌手呢，在與大樹合唱，似乎在舉行演唱會。“篤——篤——”啄木鳥在專心致志地敲鼓呢！有了她的幫助，這場演唱會更加得心應手呢！還有各種叫不出名字來的小昆蟲們，正和唱著試圖進入這個世界，和她們一起唱歌，一起享受著快樂。

去池塘聆聽聲音：“呱——呱——”聽，池塘里的青蛙叫得多歡，它們仿佛正在開演唱會呢！“知——知——”知了仿佛也想加入這個團隊，他可是青蛙的忠實粉絲呢?！岸《《笔窍媚锏穆曇?，她彈奏著優美的樂章，在為青蛙伴奏?！斑伞伞蓖苈曉俅雾懫?，一浪高過一浪?！暗净ㄏ憷镎f豐年，聽取蛙聲一片?！彼鼈兪窃诟璩S收的年景?。?/p>

去田野聆聽聲音：“嗡——嗡——”這是蜜蜂在田間辛勤勞作的聲音?！芭尽尽边@是豆莢破裂的聲音。“丁冬——丁冬——”這是一陣秋雨過后，樹葉上的水滴落在水洼里的聲響。

聽！這是大自然的聲音。聽！這是多美妙的聲音！

六年級第一單元作文 篇13

陽光燦爛，河流流淌，春風和夏雨，秋霜和冬雪。多彩而美麗的世界給了我們美麗的風景，美麗的情感和美麗的語言。

我愛的地方不是波濤洶涌的大海，不是浩瀚的星空，也不是壯麗的山峰。是我們重慶仙山。雖然每次只能在那里玩一兩個小時，但是它的美好卻深深的印在了我的心里。

春天

仙山的春天最美，就像皇冠上一顆璀璨的明珠，但缺一不可。仙山的春天與世界融為一體。一切就像從睡夢中醒來，開始新的生活。草從濕土里探出頭來，鳥兒在枝頭高聲歌唱，樹葉在空中輕輕搖擺。讓人覺得有點舒服。

夏天

夏小姐把最好的夏天給了仙山，山上的一切都是墨綠色的，像水彩在宣紙上流動。夏天讓我感受到了生命的活力。陽光穿過樹木之間的縫隙，密集地散布在草叢中。感覺草叢里有小太陽花，笑著笑著。人們不禁想躺在那里，靜靜地感受生活的美好。

秋天

秋天，有涼爽的風，金色的風。給人一種凄涼的感覺。楓葉是紅色的，樹木是干燥的，綠色的樹葉現在變成黃色，從樹上紛紛落下。他們在這個世界上已經生活了半年，是時候休息一下了。

冬天

最美的顏色是冬天的顏色，就像大地穿著圣潔的婚紗。風很冷。只有松樹和柏樹在白雪的映襯下依然傲然挺立。一點點綠里透白，莫名的悲傷涌上心頭。地球睡著了。

我喜歡仙山！我永遠不會忘記它帶給我的視覺盛宴！我永遠不會忘記。

六年級第一單元作文 篇14

我聽說桂林的風景是世界上最好的：樹木繁茂，河流清澈，群山陡峭，海灘干凈。每一個去過桂林的人都在自豪的傳遞著。

桂林有這么多美麗的`風景，我很向往。終于在這個暑假，父母帶我去桂林看了這里的美景。

我們乘船沿著漓江，回到了陽光下。我們看到腳下的水清澈寧靜，河兩岸的青山非常迷人。過了一會兒，導游告訴我們，九馬畫山到了。順著導游的手指看去，我們可以看到一座山峰上有一些沒有草生長的空白地方。由于山上樹木的隨意勾畫和旁邊青山的襯托，這樣一大片綠地中浮現出九匹形狀各異的白馬，形成了一道引人注目的景觀。別有一番滋味。

仔細看看這些馬：有的在天上尖叫，似乎在呼喚失蹤的小馬趕快回到媽媽身邊，但他們真的很愛自己的孩子；有的撒開蹄子，跳到空中，仿佛在練習跑步，準備一舉奪魁，好有野心！有些人向河邊低頭，大口喝水，不時擺動尾巴?？雌饋硭麄兪窃谡駣^精神，幫助戰士們奮勇殺敵；有的人依依不舍地看著同伴，親密地相見，仿佛要離開這個美麗的故鄉，去一個遙遠的地方，告別同伴，多么深厚的友誼！有的讓自己的小馬駒趴在肚子下面，慈愛地看著貪婪的小馬駒，仿佛在說：“孩子，慢慢吃，小心！”看，多么偉大的母愛！還有.

啊，九馬畫山的奇觀讓我們領略到了大自然的奇觀，但是桂林的很多好山好水卻比九馬畫山美幾千倍。希望你能喜歡！

六年級第一單元作文 篇15

在蘭州的中心有一條河穿過，它的氣勢宏偉，風景獨特。它就是著名的黃河風景區。

剛來到黃河風景區，就看見兩岸綠樹成蔭，一排排朝天站著。像一個個頂天立地的武士在保衛黃河。彎彎曲曲的道路向前延伸著，如一條蛇在扭曲的向前去。

當然，黃河風景區最有名的還是那氣勢宏偉的黃河。那天，我隨哥哥來到這里游玩。剛開始天氣睛朗，站在橋上，看著黃河，那黃河像一個頑皮的孩子剛沖到岸邊，又迅速退了回去，然后又沖了上來，就這樣來來回回，不知疲倦。正當這時，天突然陰了下來，我立刻打電話給爸爸叫他來帶我。坐在車上的我抬頭看黃河，只見黃河水如千萬匹駿馬從北邊的天際奔了過來，濺起數丈高的浪花，發出雷鳴般的響聲，讓我不禁膽顫心驚。

它像變成了一個粗暴大漢般，狂吼著、奔跑著，拍打著。河水一浪接著一浪，不知疲倦。它的氣勢，是那樣的宏偉。它的聲音，雨滴的聲音，風呼嘯的聲音，汽車的喇巴聲、自行車的鈴鐺聲。匯合在了一起，像一個大型的演奏團在演奏。

看著黃河水的一浪接一浪。我仿佛看見了當年紅軍戰士們在水中搭起了人橋，不畏洪水的沖擊，奮勇向前。他們的氣勢多么宏偉，他們的精神多么可愛，他們如黃河一樣，流淌在祖國大地上！

啊，我愛你--有著宏偉氣勢的黃河！

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軍訓作文集錦四篇

作文相信大家都寫過吧，有時候，一些好的作文可以給我們寫作文時很多有用的靈感，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。一篇優秀的軍訓作文是怎么樣的呢？以下是小學作文網小編收集整理的“軍訓作文”，供您參考，希望能幫助到大家。

軍訓作文(篇一)

在這段充滿勞累而又不乏趣味的軍旅生活中，有太多的東西值得我們回味，有辛酸，有歡樂，有淚水，有笑容…… 關于這七天的生活，我不想多說，我認為有些東西更值得我們去記憶。

我們或許會很快遺忘當初學到的軍姿，正步和軍體拳，也會很快淡忘當時吃的苦，受的累。但從軍訓中我們得到的靈魂上的提升卻會伴隨我們到永遠。 這次軍訓時我印象最深刻的一位人物就是我們的教官--段龍貴中士了。他有著俊俏的英姿，嚴格而不乏幽默。他總能在同學們處于最艱苦的條件時，一個笑話使我們轉悲為喜，也能在同學們散漫之時一句呵斥讓我們回到正軌。 起初，我們或許認為他對人過于嚴厲，讓人緊張的無法呼吸，而當臨走時又感到他待人的溫暖，使人戀戀不舍。 6月9日是個不平凡的日子，那不僅是軍訓結束的倒數第二天，那一天還是我們教官的生日。為表祝賀與前些日子的感激，同學們自發的送給教官一副有著全班同學集體簽名的賀卡，那種場面，令人難以言表。

晚上，當同學們被饑餓所困擾的時候，段教官特意拿來了他的蛋糕和可樂來到宿舍與同學們分享。讓我們吃到了這7天來最美味的一餐晚飯。 遺憾的是，段教官20xx年1月就有退役了，我衷心的希望在大學軍訓的時候仍然能做他的學員。人的一生能有幾次軍訓呢？能遇到這么好的一位教官著實不易。

軍訓作文(篇二)

三天辛苦的訓練終于結束了！我有一種說不出的喜悅，因為它是多么的讓人感到恐怖呀！試問在火辣辣的太陽底下站下幾個小時，又有多少人能忍受得了呢？但不敢再怎么辛苦，艱難，我們也一樣要撐下去。因為，這是為了榮譽，為了有解放軍叔叔那不怕苦，不怕累的精神！

在班主任老師的帶領下，我們來到了軍訓訓練的場地————-空曠的車棚里。每個人都認真的聽著高炮四團里的兵官們做自我介紹，并且又認識了給我們訓練的教官。跑步如我們學習正逐漸進步著；那整齊的踏步聲又如每個人的心連在一起。來到了學校的階梯教室，我們認真，仔細的傾聽者教導主任的淳淳教誨。大姐姐為我們講了許多她她親身經歷的事與學習的好方法，我們不時還做好記錄。接著，劉老師又為我們說了一些學校里要遵守的規則，聽了這些使我意味深長……

到了最后一天，也就是會操比賽的一天。在教官的帶領下，我們來到了小學部的體育館。在激烈的比賽中，我們拿到了二等獎。這時，大家都高興得笑了！得到這個二等獎，又是多么不容易?。∷窃诮坦俨煌５亟o我們訓練下；它是在我們努力的地配合下；它是在我們辛苦的訓練下才得到的；它是用我們每個人的汗水而換來的榮譽……這張獎狀真是來之不易呀！

在這一次軍訓中，我更深刻地體會到了解放軍叔叔們每個人身上都有的那頑強，堅強不屈的精神，也讓我對軍訓有了更深地了解！

軍訓作文(篇三)

這三天，我去軍訓了。開始軍訓時，我才發現軍訓沒有我想象的那么簡單 。

吃午飯時，教官告訴了我們吃午飯的規定：吃飯時不準說話、不許挑食、三十分鐘內必須吃完。聽后，我們都很震驚。要知道，我們可都是家里的“小公主”和“小皇帝”。我們吃飯時不僅挑食，還吃得特別慢！

吃飯時，我們都在說話。總教官很生氣。在午休前，總教官讓我們雙手平舉地站著。我們站了很久很久，豆大的汗珠不停地從頭上流下來。似乎過了一個世紀那么漫長，總教官才說了一聲“放下”。我們連忙放下酸得不成樣的雙手，活動活動自己的身體。

通過這次軍訓，我能聯想到一位真正的軍人一定比我們更加辛苦！我們只是訓練三天，而他們每天都要訓練；他們每天不僅僅要訓練，還要站崗，還要保護自己的國家！他們是多么辛苦??！

以后，我一定要學習軍人不怕苦的精神，不再做“小公主”和“小皇帝”了！

軍訓作文(篇四)

透過彌漫的硝煙，那面紅色的旗幟被迎風揮舞著，我們的軍訓演戲完成了，我們為期三天的軍訓也至此畫上了一個圓滿句號。

回頭看看來時的路，那走過的每一天，有汗水，血水，艱辛與苦楚。還記得拿到被套，枕套，床單，卻急得不知所措的我們，手忙腳亂地在規定時間內勉強把被子＂裝好，＂心里卻在責怪自己：為什么平時不做家務活！只好深呼一口氣，＂船到橋頭自然直。＂

置身于童話王國般翠綠色的草坪上，清風拂過臉頰，送來小草的氣息，我們在其上匍匐前進，第一次艱辛又快樂地與大地親密接觸，當我們忘掉酸痛繼續往前趴著前進時，更多的是收獲大自然的美麗與芬芳。

總以為革命烈士的光榮事跡是那么的遙不可及；總以為生活在和平年代的我們與戰斗間有著多遠的距離；可我們現在看了4D電影后才真真切切地感受到＂居安思危。＂戰爭隨時隨地爆發，我們也應當隨時作好充分的準備。就如同我們的學習，我們不積極進取，別人就會趕超我們，甚至將我們＂踩＂在腳底下，于是乎，＂先天下之憂而憂＂變得尤為重要起來。

軍訓，滲著淚水，透著深呼吸，高度緊張的思想和敏捷有力的動作無一不構成道道奇異的風景線，還記得文藝晚會上為學校爭光和雷鳴般震撼人心的鼓掌和歡呼；還記得素質測試第一組到達終點時的漲紅的臉龐與雀躍不已；但軍訓結束了，我們在軍訓期間所體現出的團結互助，關心愛護的精神不會遠去。

就讓這東方綠舟軍訓場地上的每一株小草來見證我的成長！

橋讀后感六年級作文集錦(5篇)

作文是一個可以展示你自信和果敢的地方，寫作提醒我們要尊重和保留身邊文化的傳承。但要寫好作文是需要時間去磨礪的了，有哪些優秀作文值得借鑒一下？您能在以下資源中找到跟您所需相關的“橋讀后感六年級作文”資料，歡迎你閱讀與收藏！

橋讀后感六年級作文 篇1

在書中遨游是一件快樂而有意義的事，它能讓你開闊視野，讓你品味精彩的故事，還會讓你學會很多的知識?？赐辍段沂?0后》這本書，它讓我學會如何健康成長，如何快樂生活，如何面對人生路上的困難。

《我是90后》這本書主要講述了作為90后的我們應該擁有敢于競爭，學會團結，有自信心，懂得感恩這些優秀品質，還要有善于發現，敢于質疑，注意環保鄧良好的生活習慣。從這本書中讓我看到了很多現實生活中與我年紀相仿的人是怎樣學習的，同時也讓我看到了我的不足。

其中最讓我刻骨銘心的是一位孝順，樂觀，堅強的馬鵬飛同學的表現。馬鵬飛從小失去了父母的關心與疼愛，5歲起他就與雙目失明，患有多種怪病的奶奶生活在一起。在人們的眼中，才5歲的孩子哪能承擔生活的重任。因為命運的安排，馬鵬飛與同齡人截然不同的是他更多的擁有一份樂觀，堅強的精神。馬鵬飛十分的勤勞，因為奶奶生病，小鵬飛既要洗衣做飯，還要為奶奶水……他是家里的頂梁柱，所有的事情都要他親自操辦。在這樣艱苦的環境里，他的成績依然出類拔萃。

我與他年紀相仿，可在孝順、樂觀、堅強等方面，我自愧弗如。我在爸爸媽媽愛的滋潤下幸?？鞓返爻砷L，遇到一點小風浪就扛不住。前一段時間爸爸每天早出晚歸，所以做飯就成了我的任務。可是我煮的飯不是水多了就是水少了，炒的菜不是生了就是燒焦了， 我在廚房還手忙腳亂還分不清柴米油鹽。我和小鵬飛比起來，真的是天壤之別……

《我是90后》讓我獲益匪淺，讓我懂得了如何面對今后的生活。

橋讀后感六年級作文 篇2

《童童不是壞小孩》童趣而生動地描述了一對“怨家”同學在日常行規中出現的對立以及災難面前團結一致臨危不懼機智勇敢的表現，做了鮮明的對比，可謂賞心悅目。整篇文章鋪陳得恰到好處，沒有多余的語言，把故事講得繪聲繪色，純熟的情節設置，細膩的心理描寫，表達出了積極向上的主題思想，充分體現出童真的可愛，給讀者留下了深刻的印象。

“張童童，你給我站起來！”－－開篇的一聲吼，把兩個小人物推進了讀者的視野，緊接著機關槍掃螞蟻的生動而形象的描述，把童童威風凜凜的的神態表現得活靈活現，忍唆不禁之中為作者豐富的想像力而拍手叫絕。

童童的家庭教育直接影響著他的玩世不恭，“壞”孩子的出現往往由于家庭的不重視，給幼小的心靈留下了不可磨滅的陰影，缺少關愛的童童學會了欺騙。當班長李菲菲對他進行諷刺性的“教育”時，童童的傲慢讓他故意捉弄著“裝腔做勢，動不動拿老師壓人”的李菲菲，李菲菲也不甘示弱，抓住童童的軟肋對癥下藥地進行批評，直到“做賊心虛”的童童不得不在李菲菲面前妥協。輕松幽默的對話，把兩個孩子的天真活潑的性格表達得淋漓盡致，讀著讀著不由得讓人發自內心地笑了出來。

然而在災難來臨的那一刻，調皮、靈活、機敏的童童所表現出來的臨危不懼，勇敢應對危險所帶來的恐懼，作者在這里融入細膩的心理描述，把童童的“男子漢”氣慨充分地表現了出來，不計任何前嫌，危難面前抱著集體主義觀念，機智勇敢地指揮“戰友”脫離危險區。余震中，不顧自己的生命安危協同“怨家”菲菲進行自救，作者又一次運用輕松的對話，讓兩個孩子互相間得到了理解。這正是現實生活淡漠的人情世故中所需提倡的精神，在此文中讀到了積極的一面。

故事到了這里，應該結束了，但作者方興未艾地又加進了鐘老師的片段，我以為多余了，跳過童童和菲菲一起救鐘老師片斷，直接收尾，我想或許會更完美。此文讓我回味的是字里行間充滿著激情，看似輕松其實卻耐人尋味，不失為一篇有關兒童體裁的好作品。

橋讀后感六年級作文 篇3

寒假吃飽喝足，每天睡到自然醒，生活如是這般，倒是輕松愜意，但也覺得有些空洞。還好，假期中看了幾本體育書籍，閱讀了《體育游戲》一書，我對體育游戲的認識更為系統、深刻。掩卷沉思，我認為，體育游戲之所以能有現在的輝煌，那是因為它有著以下幾方面特點。

首先，體育游戲具有鍛煉身體的價值，這是體育游戲不同于智力游戲的地方。體育游戲本來就是通過身體運動的方式進行的。這種運動方式與體力勞動一樣，對人體具有某種鍛煉價值。在實施中，游戲的創編與組織者有意識地采用各種不同手段與形式，賦予游戲以某些特定的鍛煉價值，以便通過游戲達到預定的鍛煉學生身體，增強體質的目的。其次，如果只是具有鍛煉身體的價值，體育游戲不能展現出它的全部魅力。不同于體力勞動，體育游戲具有趣味性。體育游戲作為游戲的一種，必須具有趣味性。如果沒有趣味性的體育游戲，不是真正意義上的體育游戲，而只是體育練習或身體練習，趣味性也是體育游戲的本質特點之一。再次，趣味性很容易流于漫無規則的嬉戲，體育游戲要想體現出一定的品位和價值，就必須具有一定的規則。由于規則能夠約束犯規行為，維護游戲的安全，保證雙方的公平競爭，引導游戲的技術與戰術向正確的方向發展，體育游戲規則的明顯與否和嚴松程度反映了游戲的級別。第四，體育游戲還具有綜合性的特點。任何體育項目都可以將體育游戲作為教學與訓練的手段;體育游戲既能培養與提高身體的基本活動能力，又能運用它學習與提高運動技能，技術與戰術。最后，值得強調的是，體育游戲的直接目的不是為了創造物質財富，而是為了鍛煉學生的身體，增強學生體質。對于參加體育游戲的學生來說，他們的直接目的是為了娛樂，為了經歷與體驗愉快的游戲過程，是為了滿足精神上的某種需要。不論是游戲的組織者還是參與者，他們的共同點都不是為了在游戲中創造物質財富。

在體育手段中，體育游戲是綜合性質的一種特殊的體育手段，它不僅具有其他體育運動所具有的健身作用，同時還具備了娛樂、教育的作用。在讀完(體育游戲)一書后，我有以下感受：

1、體育游戲的編排要適合青少年生理發展水平。

體育游戲同體育運動一樣，并不是所有的運動都適合青少年學生，而應該根據他們的生理發育水平而安排相應的游戲。如果不是這樣，不僅不能給他們帶點鍛煉和娛樂的作用，反而會損害他們的身心健康。

2、體育游戲也是體育手段的一種。

體育對于人體的作用體育游戲基本上都具有，而體育游戲具有的作用體育不一定具有。如娛樂作用與教育作用。游戲的特點是具有趣味性，而體育運動并不是所有的運動都具有趣味性。既然體育游戲比體育運動有更好的趣味性及娛樂性，那么，針對青少年的心理，體育游戲更能讓他們接受。同時也可以達到鍛煉效果，因此我們在今后的體育課中，可以根據相應內容而創編體育游戲。

3、體育游戲的綜合性強。

幾乎任務體育項目的練習都可作為體育游戲的素材，也可以將體育游戲作為體育項目的教學與訓練手段。它既能讓學生在游戲中掌握體育項目的基本技能與技巧，還可以引發學生的興趣，使學生自覺參與練習與鍛煉，達到平常訓練達不到的效果。

4、游戲與體育游戲的區別。

游戲是人類的一種在一定規則約束下進行的娛樂活動。財政開支它富于趣味性，因此深受人們尤其是兒童及青少年的喜愛。根據組織及參加游戲目的的不同，可以將游戲分成娛樂性游戲、教育性游戲和競賽性游戲三大類，而體育游戲就是屬于教育性游戲。他不僅具有游戲的特點，同時還具備了教育的特點。因此在編排體育游戲時，不能只注重游戲的趣味性而忽視了游戲的教育性。即體育運動健身的作用。

游戲隨著人類社會發展的進程，應合人們的生存和娛樂的需要而產生，具有悠久歷史和文化積淀，形成一種富于民族特色和時代意義的娛樂活動。人們在游戲中開懷歡笑，精神得到放松，身心得到愉悅，是人們日常生活中不可或缺的活動之一。體育游戲是游戲中的一種，早在清末就已在學校體育中出現。民國時期，在我國中小學體育教學中，體育游戲占了重要地位。但是不同于一般意義上的游戲，體育游戲首先出現在學校教學里，后來才慢慢發展成為一個龐大的游戲體系。

體育游戲是體育訓練手段的一種。一般體育訓練手段對于人體的作用，體育游戲基本上都有，但是比一般體育訓練手段優越的是，體育游戲具有它本身獨有的特點。體育游戲對于學生來講，主要有健身作用、娛樂作用和教育作用，學生參加體育游戲一般都是出于他們的直接動機。為了體驗有趣的游戲過程，參加游戲是他們自覺自愿的行動。這種自覺自愿的行動能發揮他們的能動性，因而在體育游戲中能達到的鍛煉效果，這是任何體育手段所不能比擬的。對于體育游戲的娛樂作用，它是通過表現自己的體力、技能，從而滿足生理、心理上的需要，得到快樂。在教育方面，體育游戲能有利于培養學生的良好品位，能發展學生的智力，能培養學生的身體基本活動能力。

想到這里，我突然發現，閱讀《體育游戲》一書，帶給我的不僅是現成的知識，更多的是在閱讀過程中引導我去思考書中所沒有表達的內容。這時，我隱約聽到孔子在吟誦著：“學而不思則罔，思而不學則殆”。

在我認為，讀書是人生中最快樂的娛樂、消遣方式，它不但能給予人無窮無盡的知識，而且可以給予人無限的樂趣并且培養人為人處事的能力!

橋讀后感六年級作文 篇4

《簡?愛》塑造了一個生而不幸、歷盡艱辛、敢于奮力抗爭和頑強追求的倔強少女。她面對冷漠的表姐們，狠毒的舅媽，野蠻的表哥和擁有巨大財產的羅切斯特先生，并沒有選擇屈服，而是頑強勇敢地與惡勢力抗衡，勇敢地表現自己的獨自人格，最終才得到了屬于自己的真愛。

《簡?愛》里有一個小人物很不起眼的，卻令我印象十分深刻，她就是海倫?彭斯。幼時的簡?愛與海倫形成了巨大的反差。海倫，面對別人的欺壓，卻總是去包容、理解他人。我記得海倫說過一句話：“我覺得生命太短促了，不值得把它花費在懷恨和記仇上。”仇恨就像一盞燈，我們并不需要像飛蛾一樣奮不顧身地撲上去，被彈開后再鍥而不舍地撲上去，那樣只會傷害到自己。于是，在不公平面前，海倫?彭斯選擇逆來順受。當看到海倫因為生病而去世時的那一章時，我和簡?愛一樣，心里有說不出的失落，為一個善良的人離去了而失落悲傷。這雖然只是書中的情節，我卻感覺那么地真實。

與海倫?彭斯不同的是，簡?愛選擇了與一切抗爭。簡?愛懂得反駁、回擊傷害她的人，想要引用一下簡?愛在書中說過的一句話，“我現在不是憑著習俗、常規，甚至也不是憑著肉體凡胎跟你說話，而是我的心靈在跟你的心靈說話，就好像我們都已離開人世，兩人平等地一同站在上帝跟前――因為我們本來就是平等的!”簡?愛說的話就正好反映了社會最底層最想表達的愿望，那就是――人與人之間沒有卑賤、高低之分，人人都是平等的。

當我合上這本書時，腦海中浮現的是簡?愛的背影：挺直，堅韌，宛如生命力最旺盛的一朵向日葵……

橋讀后感六年級作文 篇5

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的六年級《吶喊》讀后感作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》后第二本超經典的小說集，它是本名著，是中國的，也是全世界的。

在《吶喊》中刻畫了一個個“從昏睡中步入死亡”的不幸者。魯迅先生他“哀其不幸，怒其不爭”所以他以這些人為例子，寫成文章來警醒世人。不要讓他人也成為那種可憐又可悲的沉睡的人。

《孔乙己》的主人公：孔乙己，便是一個沉睡之人的例子?？滓壹核贸詰凶?，整天無所事事?？伤陨砑揖池毢?，科舉制也已廢除，他賴以生存的`環境不存在了。為人抄書來賺錢，卻因為好吃懶做，“坐不了幾天，便連人和紙張筆硯，一齊失蹤”連請他抄書的人都沒有了?？删瓦@樣，還經常來酒館喝酒，成為了“站著喝酒而穿長衫的唯一的人”，且不拖欠酒錢“雖然間或沒有現錢，暫時記在粉板上，但不出一月，定然還清，從粉板上拭去了孔乙己的名字”。對于一個不干活的人，這些錢從何而來？從文章子句中我們能發現，這些錢竟是偷來的！一個讀書人，為了仕途，為了未來的生活，讀了那么多書，學了那么多年，最后的結果竟是這個樣子！連做人最基本的道德也無了！真是不可謂不悲哀！我忽然間就有個一種魯迅先生在日本，看影片中一群中國人圍看擊斃中國人，還一臉麻木，甚至是喝醉酒般的喝彩！那是魯迅先生的那種“哀其不幸，怒其不爭”的心理了。

《吶喊》中的另一篇文《故鄉》也是初中時學過的課文。從小在一起玩耍的戴銀項圈的閏土長大了，再見到主人公時，已不復年少時的天真無邪。再見到“我”時的那歡喜又凄涼的神情，以及到后面的“他的態度終于恭敬起來了，分明的叫道：“老爺！”這體現了當時人民的麻木，在受到封建勢力壓迫和打擊的情形。

《吶喊》不愧為歷史名作，是中國和世界的文化瑰寶！魯迅先生的文筆里帶著淡淡的幽默和諷刺意味，卻又帶著憤怒和鼓勵的語氣，激勵著當時半夢半醒的中國人，也鼓舞著現在的中國人。魯迅先生不是唯一一個醒悟和站起來的人。在他之前，更多的是在他之后，有越來越多的人醒了過來，站了起來！即使是死也不能改變他們改變中國的信念！正是他們的努力，成就了我們現在的名字—中國人！

六年級地球的自述作文集錦6篇

寫作文這種經歷大家都經歷過吧，寫作文可以提升我們語句能力的運用。優秀的文章中讓人觸動，撰寫作文時我們可以從哪些角度寫呢？或許你需要"六年級地球的自述作文"這樣的內容,供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

六年級地球的自述作文(篇1)

要是我能變成一個地球該多好呀!不用上學， 無憂無慮還能和其它星球成為好朋友。

說時遲，那時快，忽然，我的手、腳、頭都消失了，身體在慢慢變大，變圓，一眨眼，就只能看見點點星辰，無盡的黑暗，耳邊傳來隕石與太空垃圾相與摩擦的磁磁聲。哇!我竟然真的變成了地球!一顆水藍色星球，是那么晶瑩，水蒙蒙的，看上去是那么的脆弱。我是地球，有豐富的資源。一天，一群不速之容一人類來到了我的家。我康慨地將家里的資源拿出來招待他們。不知不覺，就是幾萬年過去了。

我本是太陽條中的一顆行星：他們的到來，讓我成為了太陽系中第一個能讓人生存的星球，因此也獲得一些光榮稱號：人類的母親、生命的搖的搖籃曾經，我是一個美麗的星球，由陸地和海洋組成，圍繞太陽公轉的軌道每天自轉，軸心之間有一個夾角、當我在旋轉時不同位置陽光的角度會產生差異，從而有四季更替，也讓人類的生活變得有趣：人們穿過泳衣，也穿過棉襖，賞完綠葉紅花，也看遍紅葉滿山。我將自己的一切，毫無保留的奉獻人類。他們也興致勃勃，絲毫沒有停下來的跡象，變得貪婪起來。

家里的資源是有限的啊!這樣毫無節制的使用，讓我都快撐不住了。后來，人類的快速增長，再加上工業革命的到來，過度開采的資源，導致植被破壞，生態平衡被破環了，全球變暖，冰川融化，導致一些動物無家可歸我付出所有，但人類卻認為理所應當，不知道我消失后，他們會怎么樣?但事實上，除了我，沒有任四一個星球可以住人啊!

人類救救我吧!只要你們好好保護，我還能恢復。人類快醒醒吧!我也是有生命的!也是需要愛護的!

六年級地球的自述作文(篇2)

這次，我變成了一個全新的物種地球。而這次經歷的故事可謂驚心動魄，讓我永生難忘啊!

起初，我的身體表面只有海洋和一部分綠洲。這時候，表面還沒有任何生命跡象，直到有部分生命細胞的加入，當時我也沒在意這些事。直到我發現有一部分魚兒出現在我純凈的血液中。生命的出現讓我感到十分高興。很快，我的表面出現了許多原始動物，每天都很熱鬧。

隨著時間的推移，恐龍出現了，我本來挺高興的。但這些家伙卻仗著自己強悍的戰力，打壓甚至食用其他的同類。本來我也是睜一只眼閉一只眼，但后來我發現不能這樣由著他們。我對他們發出了警告，可這些家伙卻毫不在意。我生氣了，便用石子投向他們?？闪Χ冗^大，他們滅絕了!不知過了多久，我的表面又出現了動物。每天熱熱鬧鬧的。說實話，那些日子也挺開心的。但很快，一個全新的物種人類出現在我的視野中。轉眼間，440萬年過去了，那些人類早已今非昔比。他們已經擁有許多高科技?？墒撬麄儏s將污水排放到我的血液中，污染了我的血液;他們還制造煙霧如野獸發瘋般污染空氣;還獵殺動物，砍伐樹木!害得其他動物失去親人，無家可歸。我大怒，用臺風、暴雨、泥石流等災害懲罰他們。

通過這次變形，讓我知道我們人類到底做過多少壞事，保護環境是多么地重要!從今往后，我要愛護保護地球環境，因為綠水青山就是金山銀山!

六年級地球的自述作文(篇3)

在大約46億年之前，我在一個極其黑暗的地方出生了。在一個大家族里，我自幼就沒有母親，只有一個碩大無朋的太陽老爸，并有足足7個兄弟姐妹，他們分別是金星、木星、水星、火星、土星、天王星和海王星，哪猜猜我是誰？沒錯，我就是地球。

我的表面有71%是水，另外29%是陸地，我體內資源豐富，千百年來哺育著各種生物，它們都能茁壯成長，我十分高興。

但直到有一天，你們人類出現了，你們不顧一切大量地砍伐樹木，使得我免疫力下降，時不時還咳一兩聲。隨著時間的推移，你們破壞得越來越多、越來越嚴重，把垃圾全部扔進我的血管里，各種工廠也陸陸續續地冒出來，滾滾濃煙進入到我的肺里。

我痛恨你們，我開始嘗試報復，制造各種自然災害，以提醒你們不要再破壞環境。但你們人類不但繼續破壞環境，還開始指責我，罵我，向我報怨，唉！我真是跳進銀河也洗不清啊。

后來，你們人類也開始有一些環保意識了，但我受過的傷，不是一時半會兒就能醫治好的，需要長時間地保護環境來治療。近年來，隨著科技的發展，環境確實改變了不少，以前的汽車走起路來會排出很多廢氣污染環境，但現在發明了電動汽車，污染減少了，空氣也清新了。以前你們總是向江河湖海投放各種垃圾和廢水，但現在通過各種治污措施，不僅沒有污染河流，還幫我清理河內的垃圾，使我的面貌煥然一新。

我相信，只要你們人類肯繼續保護環境、愛護自然，我還能變回原來健康的模樣，甚至更強壯、更充滿活力。

保護地球人人有責！

六年級地球的自述作文(篇4)

我是一顆古老的星球，現在已經46億年大了。

我有一位騎士，他叫月球，他會忠誠的保護我，幫我掃除進犯的小隕石。我也有很多很多兄弟姐妹，金星、水星、木星、火星、土星、天王星、海王星，他們都很漂亮，我很喜歡他們。

我的衣服由大片的藍色海洋底色組成，花紋是豐富多樣的陸地，有林地、草地、沙漠、冰川等等。他們分成了不同的大洲：亞洲、歐洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南極洲、非洲，每個大洲上的人們都井然有序的生活著，盡管他們有黃皮膚的、白皮膚的、黑皮膚的，說著不同的語言，但是我愛我的每一個兒女，希望能讓他們快樂的成長。

每天我都會不停的轉圈圈，保證在我星球上生活的人們能夠日出而作、日落而息。同時我也會繞著太陽轉圈圈，讓人們能夠體驗不一樣的季節變化?？粗蠹覑芤獾厣?，我心里面也美滋滋的。

唯一讓我擔憂的是，我的兒女他們越來越聰明，發明了很多好東西，但是有些好東西帶給我的是巨大的傷害，我還想陪伴我的兒女更長的時間，還想看到他們一代代傳承，希望能看他們久一點、再久一點，我的身體已經發出了一些不良的訊息，我的兒女們應該察覺到了，雖然有所改善，但是要走的路還很長呀，但是不管怎么樣，只要兒女們幸福就好了。

六年級地球的自述作文(篇5)

我是一個快樂的星球，我有七個兄弟姐妹，太陽是我的母親，我的名字叫—地球。

我身穿藍色和綠色的衣裳，綠色是茂密的森林，藍色是一望無際的海洋。我非常喜歡這件衣裳，因為在浩瀚的宇宙中，我這件衣裳最美麗最耀眼。

在億萬年前，我身體里的環境非常清鮮，非常美，非常干凈。海特別藍，樹特別綠，花特別紅，江特別清！動物界里有一條食物鏈，動物們靠著這條食物鏈維持著各自的生活。大家生活的無憂無慮，自由自在，無比快樂，大地上一片生機盎然！

自從有一天，大地上來一位大神仙，她做了一件驚天動地的大事，她就是女禍，她干的大事就是創造人類。

自從女媧造人后，大地上發生了翻天覆地的變化，一座座高樓大廈平地而起，綠色的植物越來越少，幾乎每一天都有參天大樹在快被人類鋸倒前發出的慘叫聲。

隨著汽車尾氣和一些千奇百怪的工廠冒出的濃濃黑煙，我的身體里的體溫不斷上升上升。南極和北極的許多冰川由于環境的變化而慢慢地融化。一些動物因此死亡或者是無家可歸。

一些工廠將污水任意排放到清澈的小河里，一些小魚小蝦有的死，有的傷只能被迫搬到了別的地方。

還有一些人類喜歡吃野生動物，使許多動物的數量直線下降，生態環境越來越差，我的身體也越來越不健康了。

幸好，我還有一些攻擊力。我讓土地神發動地震、讓河神發動洪水、讓雨神發動酸雨。人類終于知道了我的厲害，意識到了自己的錯誤。他們開始種植綠色植物，將那些瀕臨滅絕的動物列入了國家級保護動物。我也有了自己的生日——世界地球日。人類漸漸地把我從死亡的邊緣拉了回來一點點，但我還沒有完全恢復，人類你們還要加油呀！

六年級地球的自述作文(篇6)

我是茫茫宇宙中的一顆星球，叫地球，是在一場宇宙爆炸中出生的。

我有一個爸爸，他叫太陽，還有七個兄弟：水星、火星、土星、金星、天王星和海王星。我常常與水星閑聊，和火星做游戲，與木星、土星喝茶，和天王星、海王星一起討論問題，還與太陽想象著未來的生活。

我的身上有很多的生靈，他們都是我的好朋友。我用心思孕育了萬物，用汗水滋潤了大地，還將各種自然資源分給了我最好的朋友一一人類。

我有一個偉大的民譽：人類的母親。

我常常想著：未來到底是怎么樣的?是美好的呢?還是不好的?

然而，這個想象被打斷了，我大大圓圓的肚子突然痛了起來，好像是有什么不好的“食物”在肚子里打滾，我的血管一一河流突然振動起來，仿佛要裂開一樣。于是，我去找了太陽爸爸幫我看看出了什么問題。

太陽爸爸說，孩子啊!要怪就怪那些貪婪的人類吧，他們急功近利，排放污染物，連你的腸胃受到了感染。我聽了，才恍然大悟。

我氣憤地對著人類說：你們別再亂扔垃圾和排放污氣了，不然，我被毀了，你們也好不到哪里去，。人類聽了，不相信，還頂嘴說：喲，你以為就嗎?我們也是很難的，生活差距太大才亂扔垃圾，為了生產新的生活必須品才排放廢氣，難道有錯嗎?

我發怒了，搖滾著身子大聲喊：“你們為了一時的方便就污染環境、亂扔垃圾嗎?有沒有想過要長久的生存下去。我都把我的一切給予你們，你們還不愛惜，我每分每秒都在照顧你們，很辛苦的。我被污染了，會被毀滅的，你們也活不下去”。人類被我的搖動，搞得暈頭轉向。他們怕了，哀求我說：“別搖了，我們會改的，別搖了”?？粗麄內绱丝蓱z，我便停了下來。

接著，人類關掉了廢氣排放工廠，撿起了河里的垃圾，過了一段時間，我的身體好了，又與人類成了好朋友，又回到星球和人類美好的生活。

六年級作文地球的自述作文集錦

以下內容主題是“六年級作文地球的自述作文”，是小編為您分享的。學生時代你肯定接觸過作文吧，寫作文可以培養我們的邏輯思維。寫作文一般要求我們寫真人真事。歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏！

六年級作文地球的自述作文【篇1】

在神奇的宇宙中有很多的星球，我是唯一一個有生物的星球，我就像宇宙中的一小塊綠洲。（開門見山開頭，直接引出下文，很好。）

一顆棵棵郁郁蔥蔥的樹木是我的頭發，一條條清澈見底的小溪、河流是我的血液，一座座巍峨險峻的山峰是我的肝臟，一畝畝肥沃的土地是我的肌膚，在我身體上有著豐富的物產——石油、天然氣、礦產等，人類就是我的兒女們，他們我身上幸?？鞓返纳媪藘|萬年。（排比句運用的好，值得借鑒?。?/p>

從前的我綠樹成蔭，鳥語花香，可惜我的孩子們不知道愛護我，反而還傷害我。

現在的我，已經是遍體鱗傷----- 人們用鋒利的鉆頭截取我身上的資源，掏空我身體里的煤炭資源，石油資源……；戰爭需要大量的武器；人口逐漸增加；需要建造大量的房屋，隨意砍伐樹木；造成水土大量流失，導致土地的沙化；人們不愿意浪費自家的水，在小河里洗菜、洗衣服污染了水資源；廢棄的農藥瓶和礦泉水瓶隨地可見。工廠排放的廢水和垃圾也都流進了我的血液里。另外，人們還發明了一些叫“摩托車”和“汽車”的東西，到處排放尾氣，污染著空氣，招來了霧霾。小鳥小動物越來越少了，我的身體也越來越差了，我好難過……（寫文章要原創，不要借鑒他人太多，否則何時才能擁有實際的寫作水平呢？望你嚴格要求自己?。?/p>

誰能拯救我？恐怕只有人類了.只有你們好好愛護我，保護我，在一個世紀內我就會恢復到兩百多萬年前的樣子。醒醒吧，孩子們，我已經無法承受你們的傷害了。我需要你們的幫助……（自然結尾?。?/p>

六年級作文地球的自述作文【篇2】

我是宇宙中的一顆美麗的晶藍球體——地球。藍色的海洋，是我身上的一件薄紗；一棵棵高大而挺拔的大樹是我的外衣；一條條清澈的河流是我的血管；一片片肥沃的土地是我的皮膚；我還孕育出人類，那就是我的兒女們。我在宇宙中生活了46億年，是太陽媽媽的三女兒。

以前我的生活特別快樂，早上一起來，小雨就“嘩啦啦”的給我洗澡，之后我的兒女們就在我的身上種植花草樹木，給我換了一件美麗的衣服。我經常穿著這件美麗的衣服圍著太陽媽媽轉來轉去，太陽媽媽也總是夸我的衣服漂亮。晚上我的兒女們就在我的身上安裝路燈，把我照得金燦燦的。太陽媽媽也時常羨慕地說：這人類也太好了，不但給我女兒換衣服，還把它打扮的漂漂亮亮的。

可是現在我的生活完全變了：隨著人類的科技越來越發達，我的身體也日漸虛弱。人類在我身上建立工廠，排放污水；亂砍伐樹木造紙、做桌椅…害得我的外衣大面積變黃…

之前英國首都倫敦，從1952年開始，就發生過12次煙霧事件，熏得我難受；1979年，墨西哥灣井噴事件讓我的薄紗變黑；1986年，德國萊茵河污染事故，使我的血液被污染。我無比難受。從那以后，我天天為環境變壞而擔心，我擔心我生病會給人類帶來傷害。就這樣，我終于生病了。一次又一次的自然災害，都是我發病的癥狀，而一些人類的危害行為卻一直沒有停止過?，F在的我已經奄奄一息了。

人類醒醒吧！不要再傷害我了，地球是你們的家園！沒有了我，你們別無去處！

六年級作文地球的自述作文【篇3】

在幾千年前我是一個健康。強壯的星球，可是有一天我身上多出了新的物種，他們讓我生病了。

一開始他們只會摘果子吃，我認為沒有多大的威脅，所以也就沒有多管他們，可是我好像低估了他們，一開始他們從用手，開始用一些工具來采摘東西。他們從睡在野外到睡在木房子里，再到睡在石頭房子，然后越來越大越來越結實的房子就出現了。他們的數量也越來越龐大，需要的物資也很多。

他們就開始大量的開發。他們把周圍的石頭，礦物木頭一掃而空。我開始意識到不對勁。就打雷嚇唬他們，剛開始他們很害怕?？墒锹乃麄儼l現我打出的雷很少能打著他們。所以就又開始了這天我生病了，不過并不嚴重，我的好朋友月球過來。說：“朋友你這是怎么了？”我回答：“我身上多出了一些生物。他們比我身上其他的生物聰明的多，會用工具還會建家。我的面貌慢慢的被他們毀了?！痹虑蛘f：“那趕快把它們全部消滅呀！”我說“那怎么行呢，他們出生在我身上，我有義務保護他們?！痹虑蛘f：“朋友啊，你還是太善良了?！痹虑驀@了一口氣轉身走了?，F在那些生物他們還在繼續破壞我，現在。我已經得了多種病狀。發燒、缺水、呼吸困難等。

但是，我身上還是有一些好人的，他們種樹他們不亂開車，他們不浪費水源，號召別人也跟他們一樣。我相信有一天我的病會好的。

六年級作文地球的自述作文【篇4】

大家好!我叫地球，是宇宙唯一有生物居住的星球。身上長滿了翠綠茂盛的植物，有可愛活潑的動物，還有聰明友善的人們……

以前，生活在我身上的動物們是多么快樂、多么幸福呀!瓦藍瓦藍的天空飄著朵朵白云;一大片一大片的樹林，樹木高大而茂盛，清翠欲滴。動物們和睦相處，小鳥在樹上唱著歡快的歌曲。一望無際的大海清澈見底，只看到魚兒偶爾跳出水面，然后又鉆進水底，留下的是一圈一圈的波紋……那個時候的生活可真美好啊，我真想留住這個和平、美麗、歡快的世界啊!

可是好景不長，隨著人類生活水平的不斷提高，人們越來越不懂得珍惜我了。為了建造房子、做家具……他們對森林亂砍濫伐，留下光禿禿的山頭，可憐的小鳥們再也找不到屬于自己的家了;為了滿足人們的食欲，對各種動物們趕盡殺絕，有些動物漸漸地減少了，甚至絕跡了。

原來瓦藍瓦藍的天空不知什么時候被工廠噴出的濃煙污染了，天空灰蒙蒙的一片;江河里漂浮著許許多多的塑料袋子、汽水罐、垃圾，還有一條條魚的尸體;戰爭使無情的炮彈一次又一次地轟炸在我身上，可是我無能為力，只能眼巴巴地看著他們在摧毀著我，虐待著我，以至傷痕累累，體無完膚。

人類啊，為什么要毀滅以往美好的一切?難道只因為你們是高等的生物嗎?你們破壞了生態平衡，破壞了整個大自然，也等于毀滅了你們自已，請你們趕快醒過來，認真地看看這個世界吧!

六年級作文地球的自述作文【篇5】

我是地球，太陽系八大行星之一，太陽系中直徑、質量、密度最大的類地行星。

我每天自動轉向西方，給人白天黑夜，同時又想繞著太陽轉，一圈又一圈，給人四季：春夏秋冬；我有一個“朋友”——月亮，我們兩個形成一個天體系統：地月系統；我是一個不規則的橢圓球體，兩極略平，赤道略凸出。我的表面積約5.1億平方公里，赤道周長約40076公里；在我的身體里，核心是我的心，地幔是我的肌肉，礦石巖是我的血管，地殼是我的皮膚。在我體外，水圈、大氣、磁場保護我免受空間輻射、空間隕石等等。

我的皮膚表面生活著一種叫做“人類”的生物。我慷慨地把一切都給了人類。我想：如果我對人類這么好，他們應該報答我嗎？但是沒有成功。人類不但沒有報答我，反而把事情搞得更糟：他們毫無節制地抽取我的血管，使我的血液不流通；他們隨意破壞我的皮膚和肌肉，導致我的肌肉萎縮，皮膚潰爛。他們肆無忌憚地濫用化學物質，不僅阻止了我的傷口愈合，還讓我的皮膚布滿了洞。人類這樣寵我，我肆無忌憚的寵我。他們以為毀了我就可以搬到別的星球去了。不對！愚蠢的人類，你們太天真了，以我為中心的40萬億公里內不會有第二個我。

人類，其實你很聰明，開發了大量高科技產品。但是你隨意破壞我的愚蠢行為是不可原諒的。希望人類早日洗心革面，努力保護我。

寫父親節的作文集錦六篇

節假日是一些有特別紀念意義的日子，每當我們度過難忘的父親節時，我們必然會被要求寫上一篇父親父愛主題作文，寫作文可以讓培養我們的自我意識，讓我們更加熱愛生活。那么我們應該如何來寫父親節作文呢？下面是小學作文網小編幫大家編輯的《寫父親節的作文》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

寫父親節的作文(篇一)

父親節即將到來。

以往的節日，我們兄妹幾個都用盡心思，以各種方式為父親祝福?？勺屑毾雭?，父親并沒有收到特殊意義的禮物，無非都是一些衣物。

隨著物質生活的逐漸提高，人們的精神需求也在不斷的增長，這些衣物已顯得舉足輕重。于是，萌發了用文字抒發對父親的愛的念頭，可又深怕拙手笨筆難以把對父親的愛訴說盡然。

別人談起父親大都是感恩、追憶、甚至略帶些傷感，而我提起筆來，臉上立刻洋溢著燦爛的笑容。我的父親給了我們無窮的快樂。

母親常常會給我們講父親的趣事，她告訴我們父親是家鄉的一個傳奇人物，被鄉親們傳的神乎奇神。每到這時我們就會開懷大笑，父親也毫不掩飾的裝起樣子來，逗的我們更是難以控制。待我們平息了情緒，他就繪聲繪色地給我們講他的故事。最使我記憶猶心的傳奇故事是，1975年我們家鄉洪水發生的一幕。當時我的父親在部隊，哥哥和姐姐由奶奶一人帶著生活在家鄉。洪水爆發后，父親想盡辦法多方打探，可家鄉音訊全無，他心急如焚揪著的心始終難以落下。就這樣懷著焦急萬分的心情，萬般無奈地悄悄離開部隊。這也是他有生以來，第一次違反部隊的紀律。

父親日夜兼程，夜以繼日地奔波在回鄉的路上。無情的洪水攔住了他的去路，執著的父親做了一個令人意想不到的舉動，游回去。他在冰冷水里前進著，累了靠在水中的樹上歇歇，渴了喝口洪水，餓了潛下水去尋一個水淹的地瓜充饑，他始終抱定一個信念，一定要回去。當他經歷重重險阻游到家時，奶奶望著已筋疲力盡，全身浸泡的浮腫蒼白的父親，心碎了，家人也驚呆了，村里的人被他堅韌的精神深深振憾了。這就是我平凡而神奇的父親！

父親在教育方面也頗有獨到之處。小時候，他常常給我們開家庭會議，分析每個孩子存在的問題，給于批評或表揚。每次他的淳淳教誨都使我們心服口服。教育我們三姐妹方法更為獨特。從小就告誡我們不要輕易和男孩子接觸，說起來許多人會覺得不可思議，認為和現在的'教育方法比起來有點偏激，但是在當時那個年代，這種方法真的造就了我們姐妹三人，使得我們成了自尊、自重、自愛的人。我感謝我的父親！

生活中的父親是幽默開朗的，不論是朋友還是同事都喜歡和他交往。閑暇時，他會像朋友一樣和我們聊得熱火朝天，笑聲不斷。他的身上時刻散發著魅力，深深吸引著我，感染著我，使我為這樣的父親而驕傲！

父親不僅在談笑中給我們帶來了快樂，也時時刻刻用無聲的行動影響、指引著我們，成為我們兄妹成長路上的指明燈。

父親在工作中盡職盡責，成績突出，得到的獎章無數。

父親在生活中隨意卻不失嚴謹。

父親對奶奶的愛，無聲的告訴我們怎樣愛自己的父母。

父親對兄妹的情感染著我們，使得我們兄妹情深。

父親的愛是博大的，猶如浩翰的天空，我們像閃爍的星星在他的懷抱里，雀躍，閃亮。

這就是我與眾不同的父親，是我用盡華麗的詞匯也敘說不盡的父親，是值得我一生去回味去感恩的父親！

寫父親節的作文(篇二)

數不清是第幾個輾轉難眠之夜，接著狡黠的月光，我輕輕翻開回憶錄。

思緒撓人，猶如窗外窸窸窣窣的蛐蛐聲，誘發著人的探索欲。

回憶錄里記載著的關于我和那個男人，那個影響我一生的男人的事。那個平凡的男人甚至平凡到我的回憶錄里只留只言片語來支撐著我的回憶，可也是這幾句話，成了我失眠的源頭。我陷入深深的沉思中，再一次任回憶侵蝕我的大腦。

當我還只是一個餓了只會哇哇大哭的小嬰兒，媽媽說他為了家里的生計太忙了，總沒有時間親近我。

當我終于開始學習說話和走路，媽媽說他為了家里的生計，沒時間鼓勵我，教我。

當我懂事了，我開始聽媽媽的話，要理解那個人。

所以現在，無論我在怎么翻箱倒柜，我還是找不到一件那個時候同齡孩子們該有的的舊玩具，是，他沒給我買過，因為我從來沒要求過。我跟他之間好像有一條無法逾越的鴻溝，你看著我，我看著你，就是沒辦法接觸對方。

我在小時候的印象里捕捉不到關于他的一點記憶碎片，我所知道的只是--他不在家，為了生計。為此，比起同齡的孩子，我早熟了多少?

然后是慘不忍睹的陌生，他忙他的工作，我忙于我的學習，只有在晚飯的時間，我們才談得上‘相聚’。我才能看到他黑的不能再黑的臉龐。

我也曾經拿著滿分的試卷信心滿滿地去找他簽字，然而我所期待的一句鼓勵的話往往是天方夜譚。他只會默默地簽字，看一下分數，完事。有時候我考得不理想了，他不打我，不罵我，只是笑著說一句：“來，跟爸出去打工吧?！?/p>

別人的爸爸是怎么樣的呢?他們是怎么教導自己的孩子學習說話走路，學習人生道理，他們又是怎么鼓勵自己的孩子勇敢地去做自己想做的事?

對朱自清而言，那個肥胖的身影是他一生的牽絆，我也曾經想過，會不會我生命中的那個男人也在偷偷地扮演著這種角色?

涼風陣陣，將我帶回了現實的世界。我望向還亮著燈的客廳，那個男人是否經常在這樣夜深人靜的時候理沉思?

吃完飯的時候，他喝了一些酒，忽然跟我說了一些話：“你一定要好好學習，別學爸……”

我將眼淚咽進心中，悄悄地將這句話放入回憶錄。

爸爸，其實，你才是這世界上最關心我，也最了解我的人吧。不然為什么你只說了一句“跟我去打工”我的成績就可以在下次測試中突飛猛進?不然為什么無論我犯了多大的錯你都不打我，而我會再也不犯同樣的錯?會自省?不然為什么你從來沒有教導過我，我卻可以成為老師同學眼中的乖孩子……

你時時在鼓勵我，相信我……而我卻一直在誤會你。所以你在用你那斑白的兩鬢懲罰我嗎?

是啊，您老了。為了家，為了我。我多想拔掉您頭上的銀絲。

我好想好想對您說一句：“爸，父親節快樂?！?/p>

這是您一直很想聽到的，而我一直沒說的。

寫父親節的作文(篇三)

比起母親細膩的愛，父親的愛顯得有些粗獷；比起每年被大肆宣傳的母親節，父親節的“知名度”似乎也略顯遜色。都說慈母嚴父，我的爸爸在家庭當中的角色似乎也是一個十足的“嚴父”，他就像是一個面色冷峻的守門者，每當我起了一絲念頭要越過一道違規的門檻時，他總會出現在我面前，阻攔我，告訴我“不可以”。

從小到大，我對爸爸的印象都是不茍言笑，在媽媽面前我會撒嬌會耍賴，但是對于爸爸，我從來不敢造次。記得有一次，我們在路上遇到一個乞討的人。他衣衫襤褸，頭發亂糟糟，非常瘦弱，有一條腿還是瘸的，跪坐在路邊一動不動，面前放著一個缺了一角的碗，里面有幾張零錢。

真可憐啊，我忍不住對爸爸說：“爸爸，我們拿點錢給他吧?！卑职治⑿χ鴿M口答應，我接過爸爸拿給我的兩個硬幣，走近乞丐，可是他渾身冒出一股難聞的惡臭，我當下心里有點后悔，便捏住鼻子，在離他幾步遠的時候，迅速把硬幣扔過去，可是沒有瞄準，硬幣滾落在一旁。

“完成任務”的我想要折身回返，卻發現爸爸鐵青著一張臉，走過去撿起地上的硬幣，輕輕地放入碗里。我頓時知道爸爸生氣了，一句話都不敢說。

在回家的路上，爸爸語重心長地跟我說：“你想拿錢給他，說明你心地善良，想幫助弱者，爸爸很高興，但是既然已經動手做，就要善始善終，你怕臟怕臭所以把錢丟進去，這是一種很不禮貌的行為，他雖然是個身無分文的乞丐，但是并不代表不配得到尊重。尊重別人就是尊重自己，知道嗎？”“知道了，爸爸，我下次不會了?！?/p>

上個月，我們一家人去參加表姐的婚禮，當時的我眼睛只盯著美麗的新娘，富麗堂皇的酒店，讓人垂涎三尺的美食，可是爸爸卻一臉落寞和傷感，我正疑惑著，他突然沉重地嘆了口氣：“每個爸爸都不愿意面對這一天，怎么舍得把女兒嫁出去呢？”說著回過頭來看我，開玩笑說：“爸爸對你這么兇，你以后嫁人會不會頭都不回就走??？”我當下突然覺得心里一酸，一瞬間理解了為人父母的苦心。雖然爸爸平時對我管教嚴格，但是一切出發點都是為了我的成長，我不應該怕他，而且應該理解他，感謝他。

父親節就快到了，就讓我在這里給爸爸說句父親節快樂，感謝您一直以來對我的教導，我會理解并接受，希望您能夠身體健康，我也會努力學習，成為一個足夠讓你驕傲的女兒。

寫父親節的作文(篇四)

有一種愛，在你失敗時，牽動你奮斗的動力，有一種愛，在你成功時，激起呢繼續努力的信念，有一種愛，在你犯錯時，促使你改正自己的錯誤，有一種愛，在你放棄時，會激勵你從新振作起來，這種愛，叫父愛，父親的愛不想母愛那樣溫柔，那樣的溫暖，那樣的舒服，但父親的愛有他獨特的色彩，它深沉，它含蓄，對兒女默默的奉獻，它踏實，它真實，他一直這樣付出著，他就是我們的《父親》

《父親》一個讓我們永生難忘的一個詞。一個在我們心中偉大的一個人。一個給予我們一切的一個人。一個給予我們勇氣，以及溫暖的人。

父親的偉大是我們用語言所說不了的，他給予了我們了很多很多。

在我們遇到困難的時候他是我們的靠山，在我們還沒有能力夠去掙錢的時候，他是我們的取款機。即使他情愿自己不去買自己喜歡吃的東西，也要給你省下那點錢，能夠讓你去買自己喜歡的東西。

在我們還沒有能力去掙錢的時候，還在上學的時候，都會出現那么一句話《兒子，在學校怎么樣？；會問你錢夠不夠？說道我剛剛給你打了點錢過去，讓你買點好吃的，別讓自己瘦了?！?/p>

那時年少輕狂的我們完全忽略了父親的愛，我想我們應該靜下心去想想，你們難道沒有發現父親的身上總是穿著我們不穿的衣服嗎？甚至我們在外面買的一包香煙，都能買他抽的煙五包，七包，甚至一條。不是他不想去買衣服，不想去抽點好煙，而是他只是想多留點錢，讓我們吃的好一點，穿的好一點。每當我們我們回到家的時候我們應該都會發現，飯桌上都會擺上滿滿的好吃的，但是我們有沒有想過，當我們走后他吃的是什么，或許只是點自己腌制的咸菜吧。

隨著時間的流逝，我們的生活水品上去了，父親可以買件新衣服穿了，可以買點自己喜歡吃的東西了，也可以買點好煙抽了，但是我們應該也發現了父親的頭上已露出絲絲白發，臉上也增添了，幾道皺紋。我們心中那高大筆直的腰板也慢慢的有點彎曲了。

讓我們靜下心想想父親現在的的樣子，和我們還小的那時候樣子，

現在的我們都長大了，父親也慢慢的老去了，父親的奢求不是想讓我們給他買好多的新衣服，或好煙，好酒。他還是一直保持著一種信念，我們能夠過的好。

但是他最想的就是我們能過多陪陪他，應為他知道，自己已經老了，不可能在去照顧你一輩子了，

我知道我們現在也都有自己的事業所要去忙碌，但是還是多抽個空陪陪你們自己的父親，母親吧，因為他們不要什么只是想我們能夠多陪陪他們。如果你的父親或母親在你的身邊請抱著他們說聲我愛你，你們辛苦了，我想他們一定會很高心的。

在這里我，同樣祝福天下的父母，能夠長命百歲，每天開開心心。

寫父親節的作文(篇五)

我的爸爸個子一般，身體一般，可干起工作來卻干勁十足，他每天至少工作十四小時。吃的是家常便飯，穿的是樸素的衣服。爸爸很愛我和媽媽，他省吃儉用，自己從來不亂花一分錢，可是，只要是我上學需要的，他都會很大方的掏錢為我買的。家里的生活也被爸爸安排的有條有理的，是我和媽媽都非常滿意。爸爸是我們家的驕傲和頂梁柱，他是一個稱職的好爸爸。

晚飯后，我端出來一盆水放到爸爸跟前：“爸爸你把鞋子脫了，今天我要好好地孝敬你。”爸爸高興得直說：“真的嗎?我兒子太好了?！碑敯职职涯_放進水里，我摸著他的那雙大腳感到腳底粗糙的像張老樹皮。是啊，爸爸是為了我們生活四處奔波而留下的，我用力搓冼，想搓去腳底的老繭，想搓去蒼老的皺痕。此時，我的心底泛起一陣陣沉重的酸楚，強忍著淚水抬起頭，看到爸爸閉著眼睛，一副很享受的樣子，嘴里還直夸：“真舒服，太舒服了，這是爸爸這輩子洗的最舒服的一次腳了?！?/p>

爸爸，您是那么偉大!您總是一刻不停地照顧我們幾個孩子。您工作是那么辛苦，總是毫無怨言地賺錢撐起這個家。家庭有您就會更溫馨。在子女心中，爸爸永遠都是最偉大的，爸爸仿佛閃耀著燦爛的、金色的光芒，那是永垂不朽的!“爸爸”，多么神圣的話語;“爸爸”，多么溫暖的話語，它帶著我們走進了夢幻的世界;他領著我們飛入夢的天堂，教會了我們做人的真諦。

在今天，在這個夢幻般的今天，爸爸，我想對您說：“爸爸，我愛您!”

寫父親節的作文(篇六)

今天是父親節，我們舞蹈班像過母親節一樣給我們過了父親節。

我們先是排了一個“愛心”隊形，我和我姐姐因為是雙胞胎，所以在“愛心”的兩個最重要的角上，然后梅子老師教我們了一個小舞蹈——“爸爸最好了”。然后我們來了一個“特色走秀”，小司第一個上，因為她是個舞蹈高手，也是先給我們起了一個像樣的開始。我和宋佳琪一組，雖然我們平常不說話，但是配合卻很默契，仿佛我們事先商量好了一樣。

當給父親們獻上這個“特色走秀”和小舞蹈的時候，有不少的同學哭紅了眼，尤其是小陳，她的爸爸媽媽常年在外地打工，平常都是她奶奶帶著她，她的爸爸媽媽一年也就回一兩次家，記得每次舞蹈班舉行這樣的活動，只要是有關父母的時候，她總是以淚洗面，我們都很心疼她。我們的印象里，爸爸永遠是最勇敢，最堅強的人，從來不流眼淚，就像歌詞中說的那樣：“我親愛的'爸爸最好了，每天忙里忙外都是為了家?！笔堑?，爸爸永遠是最忙的一個，但卻沒耽誤過愛護我們，我們的一切，爸爸都了如指掌。

雖然我沒有陪我的爸爸過父親節，但是我幫媽媽給她的爸爸——我的姥爺過了一個快樂的父親節，我祝他老人家身體健康，開心快樂!我也很開心，因為姥爺也是父親，他也應該得到外甥女的祝福和孝敬。

最后，我祝天下所有的父親們，節日快樂!

青銅葵花讀后感六年級作文集錦

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《青銅葵花讀后感六年級作文集錦》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

青銅葵花讀后感六年級作文 篇1

我讀過曹文軒的《草房子》、《根鳥》、《黑癡白癡》等書，但是最讓我感觸最深的卻是《青銅葵花》。這本書不僅故事讓我感動，而且用了很多修辭手法很值得我們學習。

用排比的手法寫出了萬物是潮濕的?！安菔浅睗竦?，花是潮濕的，風車是潮濕的，房屋時潮濕的，牛是潮濕的，鳥事潮濕的。世界萬物都還是潮濕的?！?/p>

用比喻的手法把青銅的家比喻成一輛馬車?！扒嚆~的家像一輛馬車。一輛破舊的馬車。在過去的許多年里，它在坎坷不平的路上，風里雨里地向前滾動著。車軸缺油，輪子破損，各個環節都顯得有點兒松弛，咯吱咯吱地轉動著，樣子很吃力?！?/p>

讓我感動的是第四章蘆花鞋。青銅為了讓葵花上學，放棄了自己渴望上學愿望。而我們現在對上學卻產生一種厭學的想法，我們真應該為自己產生這種想法感到羞愧;葵花為了不再該家里增加負擔，把難得的一次照相機會也失去了。照相現在對于我們來說，太司空常見了，卻不知道這些錢都是爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的;冬天青銅到麻油鎮賣蘆花鞋，為了給家里多創造一點兒收入，他把自己腳上穿得蘆花鞋也給賣了，雙腳赤裸踩著積雪回家?，F在我們每個人都有好幾雙鞋，什么時候我們也沒受過那罪，我們真是太幸福了。

讓我感動的是第六章冰項鏈。這一章一共有5個小故事，但最能突出他們兄妹之情的是第二個故事和第五個故事。第二個故事：稻香渡來了個馬戲團，青銅為了讓葵花能看到馬戲，便背著葵花，不管自己能不能支撐住，讓葵花美美的看了一場馬戲。第五個故事：為了讓葵花在演出時能戴上一條漂亮的項鏈，青銅冒著風雪把冰凌敲碎，給葵花做了一條“冰項鏈”。青銅很珍惜這份兄妹緣分，為了讓葵花快樂生活下去，他總是把最好的給葵花，不惜自己的付出!看到這些，我想起自己有時跟弟弟搶電視看，我總是看自己喜歡看得節目，完全沒有想到弟弟愿不愿意看，我太自私了。我會向青銅學習的!

讓我感動的是第八章紙燈籠。青銅奶奶生病了，葵花為了給奶奶攢錢看病，她小小年紀就外出打工——去江南采摘銀杏，雖然她掙的錢還不夠吃一劑中藥，但是葵花的孝心非常讓我感動。我們平時一元、兩元小錢花起來一點兒也不心疼，要知道這些錢都是爸爸媽媽辛苦勞動的報酬，亂花錢是對他們勞動的不尊重。

和青銅葵花相比，我感覺自己太幸福了，我不用去賣蘆花鞋掙學費，也不用再自制的南瓜燈下寫作業，更不用為填飽肚子而發愁。通過看這這本書，我覺得青銅一家人純樸、善良和充滿愛心。如果這個世界上的每一個人都像青銅一家人去關心別人，這個世界會多么美好!我們不能處處光想著自己，要有奉獻愛心精神。這比什么都重要。

青銅葵花讀后感六年級作文 篇2

人生漫漫，我所閱讀的書不計其數，其中最讓我感動的那本書就是《青銅葵花》。

讀了這本書后我受益匪淺，我深深不能忘懷作者那種寫大苦、寫大美、寫大愛的手法，在我的眼里簡直神乎其技。

作者寫愛寫到了充滿生機與情意。有青銅對葵花的愛，為了給葵花制作一條光彩動人的冰項鏈，吹的腮幫子都麻了。為了不讓葵花餓著，青銅在蘆葦蕩里守了一天就是為了抓一只鴨子給葵花吃。也有一家人對葵花的愛，爸爸媽媽為了讓葵花吃飽穿暖，辛辛苦苦工作。愛無處不在，葵花和我們都一起在愛中長大，我們要珍惜現在的愛，不要等失去了才后悔莫及。

作者寫苦寫到深刻之處，有饑餓的痛苦，當青銅一家人餓得前胸貼后背了，連走路的力氣都沒有了，仍然呆呆地望著河岸企盼著糧食船的到來。也有失去親人的痛苦，奶奶的死使葵花們悲痛不已，兩人撲倒在奶奶的墓前嚎啕大哭起來，回想起奶奶過去的點點滴滴。青銅與葵花們的苦難如潮水，一波未平一波又起，但是他們仍然堅強快樂地活著，我們卻身在福中不知福，所以我們要知足安樂，好好珍惜現在的生活。

作者寫美寫到了極致，有舞蹈的美，葵花在悅人的音樂跳著歡快的舞蹈脖子上的冰項鏈散發出五顏六色的光芒，仿佛它就是整個舞臺的中心。也有大自然的美，一望無際的蘆葦蕩隨風搖擺，金黃的稻谷跳著歡快的舞蹈，一陣風吹過，風中那果實的氣息不禁使人心曠神怡。美是無處不在的，有時候你一個簡單的動作都會散發出獨特的美，葵花的美是青銅一家人給予的，而我們的美是父母給予的。

愛、難、美是人生的必經之路，渡過人生的坎坷，感受愛的溫暖，人生就能展現出自己的美，所以我們要學習青銅他們的樂觀精神。

青銅葵花讀后感六年級作文 篇3

在輕輕搖擺的葵花田里，有女孩葵花朝思暮想的父親的影子，然而以前跟隨著她的父親，換成了一個貼心的哥哥，叫青銅。青銅是個啞巴，可兩個孩子卻結下了不一般的情結。

在一個下午，在一個人們都在勞作的下午，在一個大家都很忙的下午，葵花的爸爸永遠的離開了葵花，只留下了在水上輕輕漂動的畫夾和畫稿，那些在水面上泛開的葵花，是爸爸留給葵花唯一的東西。沒有親屬帶而又無依無靠的葵花被善良的青銅家人領了回去，當了青銅爸爸媽媽的女兒、青銅的妹妹、和奶奶最心疼的孫女。日子就這樣一天天過去了，葵花已經完完全全融入了這個家，成了青銅家的人，成了大麥地人，成了一個地地道道的農村人，過著與以前不一樣的生活。青銅與葵花兩人的關系也變得密切，青銅成了葵花的守護神，成了葵花的學生，成了葵花跨下最忠實的牛兩個孩子在風雨中漸漸長大了，他們經歷過荒災，經歷過分別，經歷過絕望，但他們都撐下來了。后來，命運讓葵花回到城里了，可啞巴青銅對她的愛依舊未消，愛的力量讓青銅喊出了失去語言后的第一個詞葵花，一下一下的猛擊大麥地人的心，場景催人淚下

這是一篇關于成長的長篇小說，環節緊緊相扣，讓人回味無窮。重點刻畫了青銅與葵花所遭受的眾多苦難，但當曹文軒寫到苦難的時候，他卻并沒有去質問這些苦難的原由，因為他把苦難看作常態，而不是災難，他認為每個時代都有每個時代人的苦難，絕不是今天的少年才有的，少年時就有一種對痛苦的風度，長大后才有可能成為一個強者。所以，當他在寫苦難的時候，總是賦予主人公一種堅強，一種自信，用特殊的方式文字來告訴我們：學會面對苦難，就是學會面對挫折，學會成為贏家！

我喜歡葵花，喜歡她的可愛；我喜歡青銅，喜歡他的堅定書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。這是培根的名言，的確，讀一本好書是一件好事，讓我們動起來一起去讀書吧！

青銅葵花讀后感六年級作文 篇4

讀書使人睿智。在抗擊新冠肺炎的特殊時期里，我有了更多的時間閱讀自己喜歡的書本，充實自己的頭腦。這一周，我閱讀的是《青銅葵花》，當我讀完這本書，書里感人的故事在我腦海中揮之不去。

《青銅葵花》的作者是著名作家曹文軒。書中的主人公是青銅和葵花。青銅是一個樸實又善良的男孩，他住在大麥地里。雖然他不能說話，但他卻是一個堅強、有愛心、有責任心的人。葵花是個原本擁有濃濃父愛的城市女孩，她的爸爸鐘愛葵花并為她取名葵花，是希望她的生命像葵花一樣積極向上。一次，葵花意外地認識了青銅，兩個人成為了好朋友，后來因為葵花爸爸的不幸去世，她來到青銅家成為青銅家的一份子。她并沒有因為生活的苦難而對生活失去信心，相反的，她學習刻苦，孝順長輩，懂得感恩。他們一家人在一起同甘共苦，雖然日子過得艱苦卻是幸?？鞓返?。青銅葵花一家人濃濃的親情和大愛讓人感動不已。

在這本書中，青銅和葵花以及他們的家人都給人留下了深刻的印象，也教會了我們許多做人的道理。

青銅是一個有責任心的男子漢。他為了給家里掙錢不怕別人的數落在大街上賣蘆花鞋；因為家里貧窮，他把上學的機會讓給了自己的妹妹葵花；因為很多天吃不上肉，為了給妹妹抓野鴨子，費了九牛二虎之力。盡管青銅身體有缺陷，但他的樸實和善良讓我懂得了心靈的美才是最重要的品質。

葵花是懂得感恩，充滿正能量的人。原本她學習勤奮，成績優良，可是奶奶生病了她就故意把成績考砸并不上學，她想把錢給奶奶治病，還背著家人去采銀杏掙錢給奶奶治病。她教青銅寫字、給青銅鼓勵，讓青銅增加了自信。生活的磨難沒有打倒葵花，反而讓她變得更堅強。堅強的葵花讓我明白了，每個人的生活中都會有或多或少的困難和痛苦，但是只要我們勇敢地去面對困難，想辦法去解決困難，風雨之后一定會迎來燦爛的陽光。

青銅的奶奶和爸爸媽媽對葵花的愛，是一種超越了親情的愛。雖然他們家很窮，但是他們總是把最好的東西留給葵花。在城里人準備把葵花接回城里生活的時候，他們從一開始的不接受，到最后為了讓葵花能過上更好的生活，得到更好的教育，忍痛讓葵花離開大麥地。這樣的大愛不禁讓人想起了在今年抗擊肺炎的戰斗中，那些不顧個人安危沖在一線救治病患的白衣天使，他們和病人、患者沒有一點血緣關系，卻為了千千萬萬的生命與時間賽跑，與病魔斗爭。正是這樣的大愛，讓我們的社會變得越來越美好、和諧。我們不得不為這樣的大愛點一個大大的贊！

青銅的善良和樸實，葵花的堅強及懂得感恩，以及他們一家人在困難和挫折中堅強、樂觀的心態，都是正能量的體現。我們要學會接受幸?？鞓?，更要學會正視和面對困難，才能讓自己成為真正的強者。

讓我們像青銅和葵花一樣，做一個永遠向陽的人！

青銅葵花讀后感六年級作文 篇5

青銅和葵花這兩個陌生的詞組成的會是什么呢？青銅做的葵花還是兩個人名？里講的就是一個名叫葵花的城市女孩和叫青銅的大麥地男孩在成為異姓兄妹的感人故事。

葵花很小的時候就失去了媽媽，跟著爸爸在城市里生后。一次，葵花的爸爸要去干校，因為家里沒人照顧，所以把她帶在了身邊?？墒呛镁安婚L，葵花的爸爸因為去看了一塊葵花田，出了一點事溺水身亡了。干校的阿姨們很同情葵花便希望有人領養她，最后，是青銅一家領養了。

雖然葵花以前是在城市里生活的，可是一夜之間就融入了青銅一家。因為青銅家的經濟條件不好，所以靠賣些自己編的蘆花鞋為生。這一次，他們家編了100雙蘆花鞋，賣的很好。

葵花的成績在學校名列前茅，大麥地學校獲得獎項時總有她的一份。后來，城里人想把葵花接回去，否則對不起她的父親?？ㄖ懒?，死活不肯。在大家的一再勸說下，葵花眼含熱淚的離開了生活了幾年的家。

的作者曹文軒說過：每一個時代的人，都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。

是呀，只有正視痛苦，尊敬痛苦！才能懂得人生的價值和離開人生是的甜蜜！

青銅葵花讀后感六年級作文 篇6

青銅葵花讀書心得六年級范文650字1

在暑假里，我看了一本書，叫《青銅葵花》，它讓我感觸至深。

這本書講述了一個苦難而又美麗的故事。城市女孩葵花，因為一個特別的機緣，與鄉村男孩青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。日子雖然窮苦，但也在其中獲得了不少的快樂。在葵花十二歲那年，命運又將她重新召回城市，青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，默默等待葵花的回歸……

這本書在描寫苦難的同時，也告訴了我苦難的必然性和意義，以及面對苦難時需要的頑強、堅持。人的一生不可能一帆風順，必定會經歷磨難。歷盡風云才能見彩虹，誰會隨隨便便成功?只有被苦難“打磨”過的快樂，才能算真正的、有質量和意義的快樂。當青銅一家在蝗災后齊心協力吃上香甜的米飯時，他們快樂了;當青銅一家因暴風雨過失去房屋后，重新蓋建起自己的家園時，他們快樂了;當青銅一家在茨菰田被鴨子偷吃得顆粒無收后，團結一心，度過難關時，他們快樂了……因此，在苦難來臨時，我們不該去抱怨、憂傷、憎恨，恰恰相反，我們應該去感謝苦難，是它讓人們變得更加頑強，更加珍惜美好的生活。美麗的寶石，不也是經過熔巖的爆發才形成的嗎?

合上這本書，我聯想翩翩，眼前仿佛出現了這樣一幅幅場景：沙漠中的原住民在茫茫大漠中，經過無數跋涉和艱險，倒下無數條生命后，終于尋找到生存的綠洲;汶川地震后，一個年幼的生命被從廢墟中抬出，他躺在擔架上莊重地向救他的解放軍叔叔敬上一個隊禮;一個個疲憊的山民，為了自己的家園，用沙袋、米袋、棉被堆壘成一堵墻一般的堤壩擋住洪水……此刻，我感受到了苦難，也感受到快樂!戰勝苦難、獲得新生、贏得未來的快樂。

我們今天的生活是很快樂的，但卻是有些單調、有些乏味的快樂。我們經歷不到苦難，我們也無需刻意去追求苦難。但我們在快樂學習生活的同時，應該建立起必要的信心和意志。當在苦難真的來臨時，我們就有能力正確去面對它，勇敢地迎接它。這樣也就能獲得成功后、戰勝后的真正快樂。

青銅葵花讀書心得六年級范文650字2

我讀過許多本書，如《明朝那些事兒》、《西頓動物故事》等等。但是，最讓我感動的一本書還是《青銅葵花》。

這本書主要講述了一個女孩葵花與男孩青銅的故事?？ǎ且粋€天真懂事的城市女孩，但是因為葵花的父親帶她來到大麥地后不幸淹死，使葵花成了一個孤立無靠的孤兒，而青銅是一個不會說話的大麥地男孩，他和他的家人都十分勤勞善良，他們收養了葵花，青銅和葵花成了兄妹相稱的一家人，他們一起生活、一起玩耍、一起成長，其中，也發生了許多催人淚下的故事。

在《蘆花鞋》中，青銅為了能讓妹妹葵花上學，能拍一張照片，不管天氣有多冷，青銅還是堅持去賣蘆花鞋，《冰項鏈》中，青銅為了讓葵花在報幕時，能帶上一條項鏈，自己親手用冰塊做了一條項鏈給葵花，看到這兒，我不禁贊嘆：青銅真是不怕苦不怕累，他盡到了一位哥哥的責任!我還是更喜歡葵花，在《紙燈籠》中，葵花的奶奶因為采棉花而生病，但是因為醫療費太貴，一家人沒有這么多錢，葵花想盡了各種辦法幫她攢醫藥費，故意把試卷做的一塌糊涂，把學費都給奶奶治病，但被青銅看穿了，葵花只好去江南撿銀杏，青銅就每天在夜晚提著紙燈籠等葵花，有一天，葵花終于回來了，但是不久后，葵花的奶奶去世了?？ㄕ媸且粋€懂事的孩子!

生活雖然很艱辛，但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的，他們在一起，有說有笑，家就像一輛馬車，馬車雖慢但也有前方，也有風景，要是遇上風雨，遇上泥濘，遇上坎坷，遇上陡坡他們就會用雙手同心協力地推著它一路前行，這才是一個家。

青銅葵花讀書心得六年級范文650字3

暑假我在爺爺家的書屋看到了一本曹文軒寫的小說《青銅葵花》。故事主要講了城市女孩葵花和鄉村男孩青銅因為一次特殊的機緣成為兄妹，他們一起生活，一起成長的故事。

我深深地記得書中的一個場景：“他把大麥地的男女老少都哄到村前的那塊空地上，讓他們排好隊，讓小學校的一個女教師帶領大家唱歌。唱的都是些雄壯有力的歌。村長的嗓音很難聽，但他卻帶頭唱，唱得比誰都響。有時，他會停下來，察看那些村民，見唱得不賣力的，他會罵一句很難聽的臟話，讓那個人提起神來唱歌。他叫喊著：‘熊樣!把腰桿挺直了!挺直了!挺成一棵樹!’于是，高高矮矮的大麥地人，都挺成了一棵一棵的樹?！?/p>

這是當蝗災來臨時，大麥地人在饑餓難挨的情況下還能有的精神，它令我十分震撼。因為我們大多數人遇到苦難時很容易怨天尤人，容易悲觀嘆息?？晌以诖篼湹厝松砩纤坪蹩吹搅艘环N刻在骨子里的堅強。尤其看到青銅葵花在南瓜燈下寫作業，為了賺學費去賣蘆花鞋，為了給家里省錢特意把考試考砸，為了給奶奶治病跑去江南撿銀杏……生活的種種苦難并沒有讓他們喪失信心。跟他們相比，我覺得我們真的太幸福了!而我們卻在生活中遇到一點點挫折與困難時就覺得天都要塌下來了。其實在任何時候，都要把自己挺直成一棵樹，這是我在大麥地人身上學到的精神，我也要成為一個堅強的“大麥地人”!

在這本書中，最讓我感動的是青銅葵花這一家人彼此間濃濃的親情!雖然兩家沒有任何的血緣關系，但是青銅卻為了葵花這個半路冒出來的妹妹放棄了自己上學的夢想;葵花為了讓啞巴的哥哥在別人面前自信起來，她想方設法教哥哥寫字;奶奶為了家人，賣掉了跟隨自己多年的首飾，甚至拖著病體去摘棉花;父母為了兩個孩子日日夜夜操勞……在艱難的生活中，一家人彼此偎依、不離不棄，這樣的親情是多么可貴啊!但是我想，只要我們帶著堅強與親情上路，那就會走出一條充滿幸福與陽光的大道!

青銅葵花讀書心得六年級范文650字4

書是人類的精神糧食，書是人類進步的階梯，書是開啟知識大門的鑰匙，書是引導我們登上知識殿堂的方針……只要我一天不看書，心里就覺得悶得慌。

我最喜歡的一本書——《青銅葵花》。書中講述了一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，是個啞巴，女孩叫葵花?？ㄐr候父母雙亡，青銅的家人領養了她。他們一起生活，一起成長，直到第12歲那年葵花被接走。

感動至極，是葵花被接走那段時間。媽媽讓青銅去外婆家取個鞋樣子，支開他。當青銅跑到大河邊時，白輪船早已載著葵花遠去。于是，青銅天天爬到村頭最高最大的草垛上，眺望著大河的盡頭——船就是從那個地方消失的。一天，青銅看到了葵花，她似乎正在向草垛跑來，可沒有發出一點聲音，青銅忘了自己是在足有三層樓高的草垛上，邁開步子要去接葵花，一下子摔了下來。醒后，他張開嘴巴，有盡平生力氣，大喊了一聲：“葵——花!”淚水泉涌而出。

曾讀到羅曼?羅蘭的一段文字：我們應當正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌，痛苦何嘗不值得贊頌!這兩位是兄妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類展開偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡不能兼愛歡樂和痛苦的人，便也既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離別時的甜蜜。

每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦。今天的孩子，不要為自己的痛苦而大驚小怪，人類需要一種處變不驚的優雅風度。正視痛苦，感謝痛苦，改變痛苦。

《青銅葵花》告訴讀者的，大概就是這個意思。

青銅葵花讀書心得六年級范文650字5

“在水簾下往大草垛跑動的，分明就是葵花。青銅無聲無息地躺在地上。不知過了多久，他醒來了。他張開嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：‘葵——花!’”這是《青銅葵花》一書最后段落中的描寫。青銅是一個啞巴男孩，他居然能喊出葵花的名字，這足以說明葵花在青銅的心中有多重要!是的，葵花和青銅雖然不是親兄妹，但是，卻有著親兄妹般的感情。特別是青銅對葵花好到無以復加的地步。記得葵花剛來到大麥地的時候，因青銅家境貧窮，容不得兩個孩子都上學，青銅就“使計”讓葵花安心上學，而且，葵花每天上下學都由青銅騎牛接送?？ㄗＩ砩?，青銅牽著牛走，這是一幅多么溫馨的畫面啊!放假時葵花也教青銅認字、寫字。雖然，青銅聽不見，但，還是很認真學。整個小說有很多寫青銅對待葵花非常好的細節，葵花的懂事也在描述中寫得淋漓盡致，我看著看著，總是在不經意間眼眶就濕潤了。就在葵花12歲的時候，命運又將她召回城市，青銅一家都非常喜歡葵花，都舍不得葵花走，就連在水上放鴨的原來處處使壞的鴨嘎知道后也讓葵花上船躲避，可最后葵花還是被接走了?？ㄒ酪啦簧岬仉x開了大麥地，而青銅遠遠地躲在麥垛上沒有送葵花，因為他不忍看到朝夕相處的葵花就這樣離去……

青銅和葵花之間的感情多深啊!我也希望朋友之間有很深的友情、夫妻之間有很深的愛情。

看曹文軒伯伯的另一部作品《細米》，也是鄉下男孩和城市女孩之間的故事。女孩那么懂事，又多才多藝，會雕刻。男孩對她那么真誠，但，在生活中又有些調皮，天生非常喜歡雕刻(幾乎可以藏的地方都藏滿了小刀，凡是可以刻的地方都刻滿了他的畫)。他們相互關心，彼此之間的感情特別深，。

曹文軒伯伯的文章環境描寫非常優美，書中的人物之間沒有親情卻感覺充滿了兄妹似的感情，讓人印象非常深刻。常常有種讓人心里很溫暖的感覺?？床懿奈恼?，心里靜靜的。

不管是交朋友還是交兄弟姐妹，情誼深最重要!

三年級演講稿單元作文集錦3篇

人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向，在一次相當重要的演講任務開始之前。準備演講稿可以使您結構更清晰并且更好地承受壓力，在寫主題演講稿時你有什么困惑嗎？從“三年級演講稿單元作文”中我們可以獲得很多有價值的啟示，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

三年級演講稿單元作文【篇1】

親愛的老師們，同學們：

大家好!我今天演講的題目是《微笑面對失敗》。生活中，失敗是常有的，它是一個考驗，也是一個轉折點，這個轉折點好比是條岔道，這條岔道分出了兩條路，而這兩條路就需要我們去選擇它。如果你選擇灰心喪氣，這條路將通向徹底的失敗，我們應該選擇另一條路——微笑面對，它使我們吸取教訓，走上奮起拼搏之路。

我很喜歡看一部動漫—游戲王，我想大家都會問：這部動漫很好看嗎?不就是打幾張牌嗎?對，正是這樣?？蛇@其中的內容卻深入人心，正是它教會了我如何面對失敗，十代是決斗學校的普普通通的學生，他從小資質就沒其他人高，平庸的資質讓他在學習中

注定要遭到更多的失敗，以致于他在無數次失敗中成長?？伤]有放棄，他以超越常人的毅力，不斷的練習，再練習。在不斷的嘗試中，他終于成功了。在一次決斗中，他與號稱天才決斗家的明日香相遇，這場看似一邊倒的決斗，卻有出乎預料的結果。自信滿滿的明日香早把這場決斗當作兒戲，而十代卻把這次決斗當作神圣的一戰，能和天才決斗家決斗，是多么興奮的'事啊!兩人帶著不同的心態來到了決斗場。被人們所看好的明日香卻眉頭緊鎖，而早已被注定的失敗者—十代，卻是鎮定自若，滿臉笑容。那笑，就像是午后絢爛的陽光，溫暖人心。

決斗中的時代有如神助，而明日香在強大的十代面前，是那么的微不足道。整個比賽異常順利，十代已壓倒性的優勢戰勝了明日香。明日香輸了，輸的很徹底，她不知道自己為什么會輸給一個“門外漢”?其實，他就是輸在沒有經歷過失敗，沒有接受失敗的能力。而十代卻把每一次失敗都當作一筆巨大的財富，累積失敗帶來的經驗，享受失敗帶來的快樂，最終走向了勝利。

十代從什么都不懂的“門外漢”，走向威風的決斗王者的路程是萬分艱辛的，他做到了用微笑面對失敗，他告訴我們：天才不一定是成功者，而敢于用微笑面對失敗的人，一定是成功者!

我的演講完畢，謝謝大家!

三年級演講稿單元作文【篇2】

五年級下冊第三單元作文100字：競選體育委員演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！我是毛曉煊，我很高興能參加這次班干部競選，今天我想競選的是體育委員。因為我非常喜歡體育，熱愛運動，如；打羽毛球，打乒乓球，打籃球，跑步跳遠……我都不錯哦！我還是田徑隊的一員呢！每次只要一開學校運動會，我拿的可都是冠軍，厲害吧！

我還有很多優點。樂觀開朗，誠實正直，辦事認真負責，和同學相處融洽。所以，請同學們多多支持我，為我投上寶貴的一票吧！謝謝大家！

五年級下冊第三單元作文100字：競選體育委員演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！我是毛曉煊，我很高興能參加這次班干部競選，今天我想競選的是體育委員。因為我非常喜歡體育，熱愛運動，如；打羽毛球，打乒乓球，打籃球，跑步跳遠……我都不錯哦！我還是田徑隊的一員呢！每次只要一開學校運動會，我拿的可都是冠軍，厲害吧！

我還有很多優點。樂觀開朗，誠實正直，辦事認真負責，和同學相處融洽。所以，請同學們多多支持我，為我投上寶貴的一票吧！謝謝大家！

五年級下冊第三單元作文100字：競選學習委員演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！

我是鄭智，想競選班里的學習委員，我是個活潑、開朗、德、智、體全面發展的男孩！上課積極舉手發言、能認真完成老師布置的各項作業。我的愛好廣泛，但最喜歡的就是看書，我覺得這樣既能增長自己的知識，又能提高自己的寫作水平。我喜歡唱歌、練毛筆字、下象棋，除了這些以外，我還積極參與各項體育活動，比如跑步、跳繩、游泳、騎自行車等。

我希望同學們把選舉學習委員寶貴的一票投給我，我很有信心自己能擔任此職務。

五年級下冊第三單元作文100字：競選演講稿

各位老師、各位同學、大家好！

我是陳俊函。今天我很高興能站在這里參加班干部的競選活動。我競選的職務是中隊長。

在上個學期的期末考試中，我取得了數學100分，語文99。5分的好成績，各門功課成績都是優秀，光榮地評上了校級優秀三好生，課余我一直堅持學習，在暑假里，我參加了臨海市圍棋比賽，獲得了圍棋業余二段的稱號。

我認為中隊長就是要愿意為同學們服務，并且還是老師的得力小幫手。我已經準備好了，為大家服務，為班級服務，做一個勤奮學習、講文明、有禮貌、團結同學的好學生，用自己滿腔熱情，帶動周圍的同學共同進步，快樂的成長

各位老師，各位同學，請大家相信我，支持我，投我一票，謝謝大家！

五年級下冊第三單元作文100字：競選體育委員演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我很高興又站到了這里，目的是競選體育委員。

我是個活潑開朗的孩子，善于和同學交往，在班級里，我成績優秀，尊敬老師，團結同學，熱心幫助后進的同學進步；我熱愛勞動，孝順父母，在家里幫父母分擔一些力所能及的家務。在一、二年級，我曾經當過宣傳委員、學習委員，現在我是班長，我從剛上任的時候不適應到現在的工作井井有條，認認真真，我成了老師的好幫手，同時我也積累了許多為同學們服務的經驗。

三年級演講稿單元作文【篇3】

夢想是人生的源泉。------題記

夢想，夢想，會是心中所想嗎？

曾經的疑惑，在看完開學第一課后我豁然開朗。

在觀看的過程中，我的心受到了震撼，我看到了那些追求夢想的人雖各自有不同的夢想，卻都有一個共同點：在追尋夢想的道路上他們像一只只翩翩起舞的蝴蝶，即使前方的道路充滿荊棘，即使會被傷的遍體鱗傷，他們依然追尋，追尋那屬于他們的夢想。

如果說我們是向日葵，那么夢想對于我們來說便是太陽，讓我們不悔地追尋著；如果說我們是花兒，那么夢想對于我們來說便是露珠，花兒因為露珠才會變得更加美麗；如果說我們是鳥兒，那么夢想對于我們來說便是動聽的歌喉，鳥兒的一生中必不可少的便是婉轉的歌聲。正是因為夢想，人生才會變得有意義。這個道理我在觀看的過程中又一次地領悟到了。

讓我記憶最深刻的是一位比我年齡更小的女孩，她年僅13歲，是那么地幼小，卻能咬緊牙關扛過這大部分同齡人所不能扛過的暴風雨。猶記得她趴在凳子上一絲不茍地做著降落下空的基本姿勢，在眾多成員的包圍中她看起來是那么地稚嫩，但是她卻從來不會吭一聲，只是倔強地咬緊牙關，眉頭因長時間地保持姿勢而痛苦地緊皺著，滾燙的汗水在太陽火辣辣地烘烤下從已經被汗水浸濕的發間緩緩落到臉頰，落到下巴，緩緩地濺落在地，激起一道晶瑩的水花?？墒遣还苡卸嗝赐纯?，她總是一聲不吭，用堅定的眼神無聲地告訴著眾人她的堅持，她的倔強。當她穿著七彩降落傘降落下空是，就像一個魔法使者，使用著神奇的魔法，身后帶起一架燦爛的彩虹橋，是那么地絢爛，我知道，那是通往夢想的橋梁。

有古人云：天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。而我呢？對于我來說夢想總是那么地遙不可及，是水中花鏡中月，卻從不會去從自身上尋找原因，只是一味地嘆息失望，望著夢想離我越來越遠卻駐足不前。這樣的我怎么會實現夢想？

以前的我總是被周圍的事物所迷惑，一次次地成為被人生操控的棋子，行尸走肉般地消耗著每一天，卻沒有在自己的人生中留下一絲痕跡。在深夜時，我卻睜著眼睛難以入睡，望著眼前的黑暗卻迷惘不知所措，現在，我終于懂得了：羅馬不是一天建成的，夢想也不是一天就能實現的，需要堅持，以堅韌不拔的心堅持到最后，勇往直前，總有一天會撥開云霧見天日，找到只屬于我的晴天！

夢想，夢想，只要你愿意，就永遠不會是夢中所想！------后記

作文集錦：未來的學校作文六年級600字

作文是我們學習語文中必須把握的，語文成績的好壞主要取決于作文的質量。寫好作文就要做生活的有心人，注意積累豐富的寫作素材。你認為寫作文應該從哪些要點入手？為此，小學作文網編輯從網絡上精心整理了《未來的學校作文六年級》，僅供參考，我們來看看吧！

未來的學校作文六年級 篇1

幾十年后，我可能成為一位優秀的建筑師，我會把我們的學校建設的比現在美麗，同時也會給同學們提供更舒適的學習環境。

未來的學校從上面看，不足一公頃，只有一座樓和一個小操場，這時，大家會覺得很奇怪：學校怎么變這么??？答案是：其它的東西都建在了地下。

地下共有5層，每層大約是一公頃，地下一層是體育場，里面有籃球場、足球場、排球場、羽毛球場……還有各種各樣的球類，如：籃球、足球、排球……各式各樣的體育器材可真是應有盡有，下課或上體育課都可以到場地玩各種各樣的球類。

第二、三、四層就是教室，那時候的教室更具現代化，每個桌斗都有一把特別的鎖，這個鎖不用鑰匙開，必須用指紋打開，如果你不是這個桌子的主人，鎖就不會打開，如果你5次都打不開，鎖就會給主人發信息；教室里的教學設備，都是自動化的，只要你發出指令，電視、電腦、黑板都是自動出現。

第五層就是老師的辦公室，進了辦公室你就會發現：“老師的辦公桌上怎么一樣東西也沒有，連電腦也不放呢？原來，東西都放在一個智能箱子里，只要老師發出指令，比如說：“本子、油筆?！睎|西就會放在辦公桌上，給老師提供方便。在老師辦公桌的周圍，你可能會發現天花板上有許多小箱子，這些小箱子就是小電腦，老師只要一說：“電腦?！彪娔X就從天花板慢慢的下來了。

我相信，同學們會在未來的學校里，在舒適安靜的環境下，快樂的學習，健康的成長。

未來的學校作文六年級 篇2

22世紀暑假的一天，我轉學到未來的一個學校讀六年級。

我坐著飛碟來到校園上空，首先映入眼簾的是校園上空飄揚著的五星紅旗。

走進校門，我立刻被眼前的景色陶醉了。這所學校的墻壁、屋頂都是閃閃發光的銀白色，好像天宮里的瓊樓遷到了人間似的。在操場正中有一個圓形的大花壇，花壇中間是 一棵古老的松樹，四周種著一片月季、杜鵑花和其他一些我叫不上名的花卉。

我來到了辦公室門前，緊閉著的玻璃門便自動打開了，走過一米后，門又自動關上了——這門是電子控制的。學校的李校長接待了我，我說明來意后，李校長便說：“歡迎你來到我們學校參觀?！?/p>

透過玻璃門，我看到每個老師的辦公桌上都有一個機械手，便問：“這些手是干什么用的？”李校長說：“這些手都是替老師批改作業的。老師把作業本放在桌子上，按下桌上的兩個按鈕就可以了?！薄斑@樣老師就輕松多了，真不錯！”我說。來到漂亮的教室，我便問：“教室是用什么材料做的？”李校長說：“哦，教室是用一種特殊的材料做的，冬暖夏涼，墻上的這些小孔有三種用途：一是通風換氣；二是可以自動的調節室內溫度；三是吸去灰塵?！?/p>

接著，李校長帶我來到教學樓后的菜地，說：“這是我校四至六年級同學種的太空蔬菜?！?/p>

告別了李校長，我乘坐飛碟向藍天飛去，俯視漂亮的學校，心想：我真想馬上開學到這里來讀書。

未來，就在我們身邊，讓我們齊心協力去創造美好的未來吧！

未來的學校作文六年級 篇3

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我從床上爬起，坐上了火箭，火箭的速度可快了，和我們平時坐的汽車根本無法比，才“嗖”的一聲就把我們帶到了一所美麗的學校，這就是未來的學校。

走進校門，只見每一棵樹都長得又高又壯，卻看不見塵土飛揚的操場，我很是奇怪。“鈴……”上課鈴聲響了，我走進教室，咦！怎么一位老師也沒有？突然，一位美麗的女老師頭像出現在電視屏幕上，她和藹可親地說：“同學們，早上好！”哦，原來老師是通過電視來給我們上課的`。同學們一摁桌上的按鈕，電腦就彈出來了，同學們便開始用它來完成上課的內容。

教室的墻壁有各種各樣的顏色。在上課時，它會變成藍色，像美麗的天空；下課時，它會變成綠色，可以讓我們的眼睛適當休息一下；雨天時，它會變成白色，增加教室的亮度……它不僅能變色，還有適當的溫度呢。冬天，它會把整個教室變得非常暖和；夏天，它會把整個教室變得非常涼快。

“鈴……”下課鈴聲響了，同學們走出教室，只見一個個教室慢慢升起，一片操場展現在我的眼前，我們就在操場上做廣播體操。如果你想踢足球，操場馬上就會變成足球場。

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”鬧鐘又響了，我一下子從夢中驚醒。啊，原來是一場夢呀！我相信，只要我們努力學習，一定能實現這個夢。

未來的學校作文六年級 篇4

在未來的學校里，會種一片茂密的小樹林，把教學樓搭建在郁郁蔥蔥的小樹林里。我們早讀時，可以在小樹林里讀書，讓朗朗的讀書聲飄蕩在學校的每一個角落。打了下課鈴后，小學生可以在樹林里玩捉迷藏、蕩秋千、走鋼絲……讓校園變得生機勃勃。

上課時，如果老師嗓子啞了或生病了，可以用機器人代替上課，讓老師不再費心。上體育課時，在操場上有各種體育健身器材，我們可以高高興興地玩個痛快。上美術課時，老師會帶我們到學?！懊谰皡^”，這里種著蒼翠欲滴的小樹林，嫩綠的小草、燦爛綻放的花朵把這里點綴得更加美麗。老師讓我們在這里寫生，并選出一個優秀小畫家，把畫貼在展覽板上。上音樂課時，課桌上會出現一臺收音機，輸入自己想聽的樂曲，就可以自由欣賞傾聽自己最喜歡的音樂，優美的音樂流淌在每個人的心間，使人陶醉在優美的音樂世界。

我們未來的學校里，有一方清澈見底的小池塘，池塘底部五彩繽紛的鵝卵石清晰可見。小魚在水里自由自在地游來游去，波光粼粼的水面上冒出小魚吐出的水泡泡。小蝦像一位駝背老爺爺似的在水里巡邏。小螃蟹威武地揮動著兩只大鉗子向小魚小蝦示*：你們誰都不準碰我，要不我就不客氣了！

未來的校園里到處都是奇花異草，花朵一年四季燦爛綻放，對我們展露出最美的笑容。小草四季常青，一年四季也不舍得脫掉它那碧綠的衣裳，怎么也看不夠這個美麗的世界。當你漫步于校園，濃濃的花香使你忘記一切憂愁，心中灑滿燦爛的陽光。

未來的校園里，小鳥在蔚藍的天空中自由翱翔；小猴子攀在樹枝上，兩手抓住樹枝蕩秋千，紅紅的屁股讓人發笑；溫順的梅花鹿在溪邊飲水，看著自己的影子照鏡子……

我相信，未來的學校不是夢，我們正在一步步地靠近它！

未來的學校作文六年級 篇5

未來的學校應該是全電腦控制的高科技學校，教室是多變的，里面有許多按鈕。上語文課的時候，老師讓同學們按課文表演自己喜歡的角色，老師只要摁一下按鈕講臺就會變成一個大舞臺，讓我們在舞臺上表演，盡情的展示自己。上數學課的時候，老師講完課只要一摁按鈕，每個同學的桌子上就會出現一臺電腦，讓我們在網上答題。上音樂課的時候老師只要一摁按鈕，教室里的桌椅就會自動消失，我們可以有更大的空間一邊唱歌一邊跳舞。這樣的教室能幫助老師把課講的更生動，同學們學習的更投入。

我夢想中的操場不是一成不變的，它應該是這樣的：未來的操場也是數字化全電腦控制的，它共分五層，第一層是我們原有的常規操場，上面有球場、跑道和乒乓球臺等等；下面四層分別按春、夏、秋、冬來劃分，到了哪個季節就按哪個季節的按鈕，操場上就會出現那個季節最美的畫面。春天我們上體育課的時候，老師帶我們去操場，老師只要按一下春天的按鈕，操場上就會出現一大片土地，我們在土地上種下自己喜歡的果樹。夏天的時候老師帶我們去操場一摁按鈕操場上就會出現一個游泳池，我們在游泳池里快樂的游泳。秋天老師帶我們去操場一摁按鈕，果子就會出現在我們面前，同學們提著籃子爬到樹上盡情享受著豐收的喜悅。冬天老師帶領我們來到操場按下冬天的按鈕，整個操場白茫茫的一片，我們在雪地里打雪仗、堆雪人歡樂的笑聲傳遍學校的每一個角落。

我希望有一天可以在這樣的學校里上課、玩耍，我一定要好好學習長大發明和建造一所這樣的學校。我來當校長！

未來的學校作文六年級 篇6

時代在發展，科技在進步，如果你想知道未來的學校是什么樣的，那就聽聽我的介紹吧。

首先，未來的學校有著比鋼鐵還堅硬的大門，炸彈在它面前也只是一個帶繩子的球。要是有壞人想要進入學校，它就會立刻響起警報。

走進校門，就像走進了天堂。一股清新的空氣撲鼻而來，花壇占了學校的五分之一，里面各色各樣的花朵讓你眼花繚亂，因為花朵的種類繁多，所以會產生很多的氧氣，即使你感冒了，在這里也能順暢的呼吸。

學校的教學樓高聳入云，非常的堅硬。別看它外表堅硬，因為是特殊材料制成的，所以它只有一千克那么重，即使出現意外，倒了也不會砸傷人。教學樓的墻壁會隨著環境而變化：下課了，教學樓會變成綠色，讓同學們休息一下眼睛；上課了，他就會變成白色，讓教室的光線變得更亮，看到更清楚。你可能會問：“教學樓那么高，怎么上去呢？難道要爬樓梯嗎？”這你一點都不要擔心，樓下，樓里都有傳送門，只要設計好地點，瞬間就能到達這個地方，是不是既快捷又方便??！

這個學校的學生不用背書包。因為每個學生都有一臺電腦，你可以用它寫字，做題……老師在黑板上寫的東西會立刻傳送到你的電腦里。細心的你一定發現了這個學校怎么沒有操場？這你就錯了，因為操場建在地下，所以你在地面上是看不見的，如果你想去操場，那就要走進電梯，電梯就會把你送到地下操場。這里四季如春，同學們可以在這里愉快的玩耍，再也不用擔心下雨天不能玩了。

同學們！你們喜歡這樣的學校嗎？只要我們努力學習，刻苦鉆研，這個學校就會早一天被創造出來。

未來的學校作文六年級 篇7

今天，我來到了一所未來的學校。一進去，一朵朵鮮花就撲入眼簾?？善婀值氖?，這所學校只有一座孤零的花園。

這時，一些密集的小字引起了我的注意。我沖過去，上面寫著：請找出你最喜歡的一朵花或植物，用你手上的水去滋潤這朵花！我低頭看了看手，不知何時，它們沾滿了水。

我走進花園，找到了我心愛的仙人掌，給它撒了水。這時仙人掌鉆進了地下，然后鉆出了一扇門，我從外面走進了門框。進去后，我發現只有一張藍色玻璃桌和一把椅子，可是教室卻有四層樓這么高，50多張床這么大。

我坐上椅子，把手放在了課桌上。這時整個教室的燈光都滅了，從桌子里抽作文出了一根藍色熒光絲線。隨著絲線的增多，作文桌子慢慢變無色了。原來線是放在桌子里的呀！它們在空中飛舞，迅速編織了一首五線譜樂曲讓我來演唱，這可難不倒我，我清了清嗓子開始歌唱。正當我沉浸在自己的演唱時，一陣急促的鈴聲傳來了：放學時間！

我走出了音樂教室，原來每一朵花就是一門課程??！一個小朋友走了過來，手里抓著那根藍色的線?！案绺纾懵鋿|西了。這可是我們的下午點心呢，可好吃了！”他對我說?！爸x謝你?！边@個學?？烧嬷艿?。

我一邊吃著點心一邊想：以后我一定要學好這里的每一門課程，并把它們運用到生活中。就這么想著，我慢慢走出了校門。

[精]暴雨小學作文集錦

你眼中好的作文是什么樣子的呢？作文是學生全面發展的重要手段之一，作文能夠讓我們更加直觀地了解自己和身邊的人。要寫好一篇優秀的作文需要注意很多的方面，在下文中您將學習到有關“暴雨小學作文 ”的全面知識，歡迎您閱讀本網頁的內容！

暴雨小學作文 篇1

春天的雨是溫暖細膩的，秋天的雨是氤氳果香的，冬天的雨是寒冷凄涼的，而夏天的雨來去匆匆，令人難以預料。

夏日的午后，太陽像一支支利箭射向大地，風兒不知道躲到哪里去了，空氣熱騰騰的，讓人喘不上氣來。過了一會兒，雷大哥和風姐姐姍姍而來，天空好像變成了一個巨大的鍋蓋。忽然，天暗下來了，好像巫婆從天邊經過，一甩她的黑袍子遮住了太陽。樹葉打著卷，唱著歌，被風送進了走廊。

天空中，“轟隆隆”一聲巨響，宛若萬馬奔騰。一道銀色的閃電劃破了天空，照亮了半個教學樓。雨公公來了，他邁著沉重的步伐來了，一顆顆豆大的雨點噼哩啪啦地落下來，落在操場上，落在小樹林里，落在沙坑里。風號、電閃、雷鳴，天空仿佛是一支樂隊，奏起了交響樂。雨滴像斷了線的珍珠，在空中聆聽著這首交響樂。伴隨著激情的樂曲，雨越下越大，天空仿佛豁開了一個大口子正在泄洪?？罩械囊魳肥?，人們沒法欣賞到，但可以看到，雨滴落在屋檐上，像是給房子裝上了一層珠簾，落在地上，又四濺開來，激起了一朵朵透明的雨花……

不一會兒，雨漸漸地小了。一束陽光穿透烏云，給四處飄蕩的云朵鑲上了一條金邊。雨停了，雨后的空氣是那么新鮮，那么清甜。太陽出來了，陽光照在大地上，好像一切都沒發生過。

夏雨，它匆匆地走了，就像它匆匆地來，什么都沒留下……

暴雨小學作文 篇2

炎炎夏日，毒辣的陽光直射下來。刺得人睜不開眼。

天上的白云慢慢地，悠閑地飄著，好不愜意。忽然，云飄的速度越來越快，云層聚集在了一起。太陽突然隱蔽了。

傾盆大雨，從天而降。漫天碩大的雨點就像一群群發瘋的牛，直直地撞了下來，屋頂噼里啪啦，仿佛要被砸穿，地面咚咣咚咣，仿佛要被砸碎。不一會兒，道路已變成奔流的小河?！昂艉簟笨耧L，時而卷著雨點，像無數條利鞭，拼命的往玻璃上甩。時而呼嘯著，猛力撞斷樹干，卷起殘枝拋向空中，一眨眼，飛沙走石，葉枝滿天。

爍爍電閃，隆隆雷鳴。一道道刺眼的閃電從天空擊下，仿佛擊毀了遠處的房屋，樹木，山崗。雷聲滾滾，天崩地裂，地動山搖，恐嚇著大地上的生命，看著他們四散奔逃。

“咚咚”在狂風暴雨閃電雷鳴之中，如鴿子蛋一樣冰雹重重的砸了下來，打落了花朵，砸爛了蔬果，打掉了樹葉，砸毀了鳥窩。

暴雨一直肆虐著，仿佛不曾疲倦；狂風一直咆哮著，仿佛不曾干渴；閃電一直揮舞著，仿佛不曾勞累……

也不知過了多久，風停了，雨小了。路上被積水徹底淹沒，到了小腿。一些大樹歪歪斜斜，斷枝殘葉，破碎不堪。樓下停著的車，沒有了前蓋，玻璃也碎了。超市前廣告牌，已經不知去向。地上全是不知從那里卷來的垃圾，一片狼藉。這樣的狂風暴雨已經不是帶來濕潤，而是充滿了破壞性，是可怕的。在大自然強大的威力面前，我們顯得多么脆弱。

暴雨之后，人們開始清掃路面，修補房屋，鳥兒開始筑新巢?；ú輼淠就χ鄙碥|，等待傷口愈合，為了能扛住下一次考驗。藍天下，它們愈發顯得挺拔。

這是暑期的第一場暴雨，第一次闖入暑假，就盡全力的揮霍著它那在夏日里儲蓄已久的力量，那樣的來勢洶洶，當場給人們來了個措手不及。

這場暴雨是那樣的突然而又兇猛。剛剛還是艷陽高照，一會兒就是烏云密布，悶熱的空氣壓得人喘不過氣來。暴風雨的前夕總是寧靜得讓人可怕，的確，暴雨之前連聲悶雷也沒聽見。終于，這場暴雨在沉默之中爆發了。它不像春雨那樣的.溫柔，也不像秋雨那樣的纏綿，更不想冬雨那樣的凜冽，它獨有它那粗獷、不羈的野性。豆大的雨滴如脫韁之馬，從低沉的空中沖向地面，像在尋找什么東西似的，東一頭西一頭亂撞。又像那從九天之外落下的巨大的瀑布，擊打著世間的萬物，仿佛要吞噬掉這所有的東西。有誰能料到這場突如其來的暴雨呢？結果人們都被淋成了地地道道的“落湯雞”，真是狼狽不堪，只能站在房檐下茫然的望著這場雨。

好不容易盼來了一場雨，我怎能失去這個良好的機會呢？我借著為媽媽送傘的機會，毫無顧忌的沖進雨中，任由雨滴拍打著我的臉頰與肩膀，真是太舒服了！盛夏給我帶來的燥熱都在我沖進雨中的瞬間消失得無影無蹤。所以這場暴雨真可謂是一場及時雨，為感到炎熱的人們都帶去了一份清涼、一絲舒適。我在雨中僅僅待了一分鐘，也同樣被暴雨毀了容，渾身上下都濕淋淋的。這場及時雨拂去了城市在夏天聚集的所有炎熱，這個城市又好像回到了涼爽的秋天一般。

這場暴雨必然是短暫的，夏日的暴雨就是這樣，來也匆匆，去也匆匆，就像一顆流星，只在人間閃耀了一瞬間，隨即就又從人間蒸發。

雨后它帶給人們的又是一個美麗清新的世界，花草樹木上晶瑩的水珠耀眼奪目，人們在這美麗的世界中享受著，也漸漸忘卻了這場暴雨……

夏天的午后，就像小孩子的臉，說變就變。

悶熱的午后，知了不厭其煩地叫著，螞蟻成群結隊地搬著它們的老巢中的物品，狗也伸著舌頭，仿佛在說：“熱死了，熱死了?！背靥晾锏暮苫ㄒ矡o精打采地耷拉著它的小腦袋。小朋友們走在街頭，津津有味地吃著冰棍，柯燁抵擋不住那炎熱的酷暑?！暗未鸬未稹焙顾樦橆a往下流，街上的人們個個汗流浹背。

過了一會兒暴躁的雨說來就來，讓人措手不及。

突然，狂風大作，大樹害怕地瑟瑟發抖，小花小草也被吹得東倒西歪，花瓣被吹得到處都是，七零八落，好像是小花小草犯了什么錯誤，天空媽媽正在批評教育他們呢。

在一陣狂風大作后，，原來還是晴空萬里轉眼間變得烏云滾滾了。烏云像一個剛從非洲度假回來的純正“非洲土著云”了，全身黑漆漆的。那一小片烏云不過一會兒就召集千千萬萬朵云，好像是在開家庭會議一樣那么隆重。

突然，一道白光從天空中閃過，那道白光像一把利刃一樣，把安靜的大地劈成兩半，原來是閃電啊，閃電像一條銀蛇一樣，在天空中拼命地扭動著。

接著一聲驚天動地的雷聲打破了原來的寂靜，雷公公搬來了它的大鼓拼命地敲著，向人們耀武揚威呢。

然后，暴風雨真是亮相了，豆大的雨點像一顆顆飽滿的珍珠一樣迫不及待地落了下來。雨越來越大，過了一會兒，就下起了傾盆大雨，雨點“噼里啪啦”地打在屋頂的瓦片上，像是在彈奏一首動聽的雨中交響樂曲。

暴風雨過后，太陽公公探出了腦袋，天空中架起了徇麗多彩的彩虹橋，人們走出家門，迎面而來的是清新的空氣，大地也像換上了一塊晶瑩的面紗，經過暴風雨的沖刷，所有的東西都煥然一新。

雖然暴風雨的來臨是令人害怕的，但留下的痕跡卻是美好的，如果不經歷風雨，怎能見彩虹。

暴雨小學作文 篇3

7月的一夭，驕陽似火，天氣悶熱得很。一絲兒風都沒有，蟬躲在樹葉里拼命地叫，蜻蜓也憋悶得在低空中盤旋。天邊的烏云慢慢堆積著，越積越濃，越積越沉，天色也越來越昏暗了。

忽然狂風大作，飛沙走石?？耧L使蟬曦聲；將蜻蜓吹得不知去向。樹葉被風吹得“稀里嘩啦”、‘劈里啪啦”，后一種聲響是樹枝折斷時的聲響。小樹被風折磨得連連彎腰，幾乎要躺倒。大樹也搖晃得站立不穩。

接著，傾盆大雨就劈頭蓋臉地下來了。天地之間扯起了千萬道水簾，真像千萬條瀑布從天上直瀉人間。地面上流水滾滾，濁流連同垃圾一齊向低處涌去，然后匯集成一片，真有汪洋大海之感。再聽那雨聲，就似千萬只雄獅在怒吼，千萬支響箭從空中直下。

一會兒，雨過天晴。經過暴雨的滌蕩；空氣特別清新。在太陽余輝的照耀下，天邊出現了兩條艷麗的彩虹，把大地點綴得格外瑰麗壯觀。

暴雨小學作文 篇4

今天我在看新聞時，得知一個可怕的消息。

7月20日，河南鄭州很多準備回家的人乘坐了地鐵五號線，五號線在人民醫院站臨時停了十幾分鐘之后，繼續往前行駛至海灘寺站?？浚?點40分左右地鐵從海灘寺站緩緩啟動，一分鐘后緊急制動。根據氣象臺記錄，鄭州下午四點到五點的一小時降雨量達到了201.9毫米，相當于平常四個月的降水量。

下午六點左右積水從五龍口停車場列車專用線倒灌，沖垮了出入場線擋水墻，進入正線軌道區間，此時列車又一次啟動了一次嘗試倒退，退了一小段距離，陷入了進退兩難的境地，停在了離站臺大約200米的位置。

在幾位乘客的協助下，列車員將駕駛室和第一車廂的門打開，部分乘客從只有50厘米寬的緊急避險步道離開，脫離了危險，但有大部分乘客因為水流太大，又退回車廂內等待救援，八點之后車內開始缺氧，到九點多才陸續得救，真是與死亡一線之隔。

希望鄭州的暴雨趕快過去，愿人們平安，鄭州加油!

暴雨小學作文 篇5

沒有人料到，哪里飄來那么多厚密的烏云，嚴嚴實實地裹一住了這個安靜的小鎮。

先是一股短促而迅猛的氣流沖來。猝不及防的蕭瑟落葉中，無奈地向上沖去，在四五米的空氣里快速地摩一擦；定格在那時，呼嘯的利劍一陰一著臉直沖大地，寒冷得足以凍結地球的血液——將燈盡油枯的黑黃 不齊、殘缺不一的葉子與小嫩枝扔向水池。水花四濺，驚慌的魚也感覺到了——它們張皇失措地面對著狠狠砸下的小石與嫩枝和瘋狂地泛濫的波紋。

小樹苗的腰早已彎下，像一個醉漢東倒西歪仍站不牢的背影一般，軀干與頭冠根本不在一個地方。老樹被震得傾斜，幸虧有根系，可是樹葉正在撲簌撲簌地被拽出，一脫了樹干就被沖走，再覓不見行蹤了。人的腳步聲與呼聲，云間偶然 發出的 類似打鼓的聲音就，被刮祛得一點痕跡也不留。人總是想跑，卻被眼中的小塵礫硌得生疼。走也走不了，一股恐怖的力量，頂著脊梁向上吐出一逼一人的氣，白一浪一掀天帶來的冷笑。

驟然地，幾粒豆大的硬球突突地落了下來，在落地的地方砸開；云間也傳來些狂野的疾呼，于是 水柱、水彈、水波砰訇飛一濺，被吹得歪來歪去；雨傘卻也無濟于事，然后前方白練騰空一般，拋下一片白色的模糊，惹人不住地亂轉，最后濕了一片，散到了疾勁中。

于是這世界成了水蒙蒙的一片，人們 在街上，頭上頂著彎曲的搖晃 電線，披上雨衣，接人回來；雖然看不清，可卻總覺暖和了。畢竟，家人閑坐，燈火可親，屋里屋外是兩個世界嘛！

暴雨小學作文 篇6

下午，我們正在上課，外面突然下起了暴雨。

同學們聽見了雨聲，如潮水般地涌出教室，興致勃勃地看起雨來。

這場雨真大呀！不一會兒，操場上便全是積水了；吹來一陣風，積水跳起來了優美的廣場舞；在風中，五星紅旗也為積水伴舞；調皮的雨點打在欄桿上，打在墻壁上，打在我們的臉上。雨打在教學樓的.外墻上，形成了一條“小瀑布”，一直流到一樓。

雨越下越大，雨中似乎還有一層蒙蒙的薄霧，涼絲絲的，讓人心曠神怡。

雨漸漸小了，太陽公公又露出了笑臉，五星紅旗跳得筋疲力盡，有氣無力地貼在旗桿上，風怎么吹，也不能讓五星紅旗飄動起來。積水比原來少多了，欄桿上的小水滴不見了，空氣也顯得更清新了，真舒服。

雨越來越小，太陽越來越暖，操場上的積水已經不見了，風也不刮了。

漸漸地，雨停了，水泥地也快干了，同學們的歡聲笑語重新布滿了校園。

暴雨小學作文 篇7

下午，我正在閉目休息，突然，轟隆隆的雷聲把我嚇了一跳，我朝窗外一看，啊，只見天空烏云密布，緊接著電閃雷鳴，狂風大作，真是山雨未來風滿樓，看來要有一場大暴雨了。

果然，下雨了，并且越下越大，雨點越來越密，有時像一粒粒珍珠，有時像一條條銀線，街上的雨水像咆哮的敵軍向我們撲來，小草和鮮花被風吹的東倒西歪，連高大的樓房也看不清。遠處開來一輛車，淘氣的雨點兒們就向它撲去，路上的行人有的在雨中奔跑，有的打著傘快速的走著，還有的干脆讓雨澆個透，小伙子把上衣脫掉，在雨中連走帶跑的回家了。

天晴了，太陽出來了，陽光普照著大地，小草上的露珠在陽光的照耀下變成了七彩珍珠，路上的行人露出了燦爛的笑容，雨后的陽光變得更加燦爛，更加美好。

暴雨小學作文 篇8

20xx年夏天，我國長江流域遭受了多年未遇的特大洪澇災害。幾十萬解放軍官兵日夜兼程，和幾百萬人民群眾一起，戰洪水、斗惡浪，打響了氣壯山河的大江保衛戰。一方有難、八方支援，體現了中華民族扶危濟困，互助互愛的傳統美德。這種互相幫助、互相支持的風尚更加激發了全市人民抗擊洪災、重建家園的昂揚斗志。迎難而上、不勝不休，體現了全市人民的堅強意志和堅定信念。這是一筆彌足珍貴的精神財富，是我們永不枯竭的力量源泉。她不僅是我們戰勝各種自然災害的重要法寶，也必將永遠激勵我們戰勝前進道路上的一切艱難險阻，不斷從勝利走向勝利。

弘揚抗洪精神，就是要凝聚各方力量，共同推動發展。洪災雖然給我們造成了嚴重的損失，增加了發展的困難，但同時也激發了全市人民萬眾一心、眾志成城的精神動力。要以此為契機，進一步強化全局意識、大局意識，圍繞發展這個中心，調動一切積極因素，團結各方力量，形成推動發展的強大合力。

弘揚抗洪精神，就要在推進廣元發展新跨越的道路上團結奮斗，互相幫助，互相支持，共同前進。在我們前進的道路上，各方面都可能會遇到很多難關和挑戰，要象抗洪搶險那樣，一方有難、八方支援，攜手戰勝困難，并肩應對挑戰。

弘揚抗洪精神，就是要戰勝一個又一個困難，不斷從勝利走向勝利。發展沒有現成的路可走，發展的過程就是攻堅破難的過程，要把廣大干部群眾在抗洪救災斗爭中激發出來的巨大熱情和高昂斗志化為強大的動力，不畏艱險，排難而進，加快推進廣元又快又好地跨越式發展。

讓我們緊密地團結在以黨中央周圍，在省委、省政府的堅強領導下，高舉鄧小平理論和三個代表重要思想偉大旗幟，大力弘揚抗洪精神，按照黨代代表大會、市委工作會的部署，團結奮進，攻堅克難，奮力加快廣元又快又好的發展新跨越!

暴雨小學作文 篇9

昨天下午，我在學校里上書法課。只見外面烏云密布，天空黑沉沉的'。突然，一道銀蛇般的閃電從空中劃過。隨即，大雨就“嘩嘩嘩”像天河決口似的傾瀉下來。分不清天和地，只有一片白亮白亮的水世界。

我放學后，姐姐帶著傘來接我?！巴?！”整個校園成了一片汪洋大海！我們一邊打著雨傘，一邊淌著水走在回家的路上。天空中風雨交加、電閃雷鳴，路上的水形成了一條小河，讓我寸步難行。小草在雨中頑強地拼搏著，大樹被吹得搖搖晃晃，但仍然豎立在那里，看，多么像一位堅強的戰士！行人們穿戴著各種各樣的雨具，但還是抵擋不住狂風暴雨的咆哮。汽車也停在路邊，等待著雨水的深度下降。樓房被暴雨沖了個“澡”，顯得更加新了。而我，早已被雨水淋成了一個“落湯雞”。

中雨，雨漸漸地停了。小草和大樹搖了搖身上的雨滴，變得更加鮮嫩碧綠。我跑出家門，挽起褲角，飛快地在水中跑了起來，我又拿起樹枝，來回地在水中攪著水，玩得很開心……

雖然這次暴雨給我帶來了不少麻煩，但是我還是很喜歡它的。因為它能給我更多的樂趣，能帶給大自然更多的滋潤。

開學的第一天一年級作文集錦

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“開學的第一天一年級作文集錦”，僅供參考，希望對您有所啟發。

開學的第一天一年級作文(篇1)

讀書不覺已深秋，是啊，我們在家上網課已兩月有余，何止春深，夏也來了，不過我們還是迎來了期待已久的開學，可以看到美麗的校園老師同學。

一進門，迎面不是春風，而是體溫探測儀；撫摸的不是繁花，而是消毒洗手液；撲鼻的不是自然的香氣，而是消毒水的味道。這一切，都注定讓這一天意義非凡。

走進班級里面的不是熟悉的笑臉，而是許多素不相識之人，正埋頭苦讀。新班級，同樣也是十分難忘。

上課時再也不是原來的吵鬧聲，而是十分的寂靜，每個人的身上都散發著對學習的熱愛，那種情感是我從未見過的必勝心和競爭心，激勵著我向前。

下課時許多同學在教室里做作業、背書，玩的人少之又少，努力仿佛就是一個代名詞，在班級每個人的心中響徹，告訴自己：我不能輸。

這些是我們班許多人真實而不現實的舉動，開始的不適應仿佛煙消云散，被努力學習代替。希望這一天永遠成為每一個明天，也希望這一天，不再是陌生的明天。

開學的第一天一年級作文(篇2)

快要開學了，我晚上睡不著覺，真想快點去見同學和老師們呀。

我懷著激動的心情跨入校門，急忙跑到我們原來教室的地方，咦，這里怎么變成一年級了呢?哦，想起來了，我們的教室現在搬到二樓了，我快速的跑到二樓找到我們的教室。

現在終于見到同學們了，哎呀呀呀，都有點認生了，我們都長高了學習也要認真了。突然，我看見了一張臉，咦，那不是劉珈汐嗎?我們有2個學期沒看見他了，今天我們終于又在一起了。

我放了書包，跑到校門口集合。因為一年級的小朋友還不知道教室，我們要去帶領他們。記得我們一年級的時候，還沒有哥哥姐姐接送我們。

開始上課了，這時我們發現李茂嘉“失蹤”了，我們趕緊去找。他原來還在四班里聽得很認真呢。我們就為了不讓弟弟妹妹走錯教室，我們牽著他們的手，把他送們送到該去的教室里。我們問他：“你知不知道怎么走?！彼麄兛偸切÷暤馗嬖V我：“不，不知道?！笨粗麄兊臉幼?，我覺得他們真可愛。

新的一學期我們要好好學習，天天向上，做好弟弟妹妹的好榜樣。

開學的第一天一年級作文(篇3)

九月一日是新學期的第一天。那天早晨我很興奮也很開心，因為我終于能見到和我整整分開了一個寒假的老師和同學們。

新學期，新氣象，更是新的開始。我也不能看電視、打電腦、玩平板了，更不能像寒假的時候那么自由散漫了。

不管寒假有多么快樂，但總是要開學的。雖然上學時要聽老師講課、要做學校作業和課外作業、還要上一些課外培訓課……但是上學也能學到很多知識，在學習的苦海中也能找到許多歡樂。

第一天上課，雖然還有點不適應，但我已經在努力調整好自己，心中暗暗下定決心：在這新的一學期，我要認真學習，多讀書，多鍛煉身體，彌補之前的不足，做一名全面發展的好孩子。讓我們一起努力加油吧!

開學的第一天一年級作文(篇4)

美好的暑假結束了，新學期開始了，新學期就要有新的學習，新的態度。

今天早上，我早早地起床了，吃了一些早飯，然后興高采烈地去上學了。

到了學校，我和同學們排著浩浩蕩蕩的隊伍走進了美麗的校園，我驚奇地發現校園比以前更美麗了呢！花兒笑開了臉，粗壯的大樹像一排排張壯的士兵，守護著我們美麗的校園，小鳥在大樹上唱著動聽的歌曲，好像是在歡迎我們返校呢！不一會兒，我們來到了充滿讀書聲的教室，教室里書聲瑯瑯，我見到親愛的老師和同學們，心里別提多高興了！我趕緊坐到座位上，從書包里拿出誦讀書，和同學們一起朗讀起來，教室里的讀書聲更大了，我們越讀越來勁，同學們一個個精氣神十足。閆老師還和我們說了一個好消息，我們班級的“天天向上群”以后改成為“酷書蟲破繭而出群”了，閆老師說我們是四年級的學生了，不是以前的小學生了，老師希望我們能更加努力學習，做一個全新的，更棒的自己。

新學期，新夢想，新的學習目標，這一新學期的我，會更加努力，做一個全新的自己，讓自己更加優秀！加油吧！