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作文示范: 發燒一年級文章200字篇一
小學一年級語文作文。
語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“作文示范: 發燒一年級文章200字篇一”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
上個月,我發燒了。我在學校里就覺得不舒服,穿了羽絨服還覺得冷?;氐郊液?,我無力地癱坐在沙發上,感覺非常想嘔吐。等媽媽回來給我量了體溫后才知道,原來我發燒了。
晚上我頭暈眼花,口干舌燥,又沒有力氣去拿水喝,只好無力地躺在床上。第二天,我的病情還是沒有好轉,還是渾身無力,額頭還十分燙,喉嚨也很痛,頭還非常暈!只好請了好幾天假,曠了好幾天課。
又過了幾天,我的情況和前幾天都差不多,只好去掛點滴,針扎進了我的血管。半晌后,我都快睡著了,可那瓶點滴還有一半。打點滴針,我恨你!
我對生病可真是恨之入骨啊!
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作文示范: 小學一年級作文之一
小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“作文示范: 小學一年級作文之一”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
我叫陳芷彤,是于穎二年級三班的組長。在生活和學習中,我熱情開朗,文明禮貌,遵守《小學生日常行為守則》。
在學校,我以身作則,遵守學校規章制度,使用文明用語??吹嚼蠋煏鲃哟蛘泻?。在班里,我勤奮好學。上課時,坐直,認真聽講。我積極思考,勇敢地回答老師的問題。老師不在的時候,我主動維護班級紀律。敢于及時勸阻不文明行為。業余時間,和同學相處融洽。
在家里,我尊重長輩,經常主動幫父母做一些力所能及的家務。比如掃地,擦桌子,洗碗,洗衣服等等。
在社會上,我遵守社會公德,遵守交通法規,樂于助人。為了支持抗震救災,我主動拿出所有的零花錢,以自己的名義把我的愛捐給汶川。
在業余時間,我有許多愛好。每天做完作業后,我總是看課外書,背唐詩宋詞,練鋼琴,學音樂。參加過市區舉辦的舞蹈比賽,成績不錯。
今日心得: 一年級作文200字上情商課的心得范例
小學語文是我們必須學習的一門學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編為大家整理的“今日心得: 一年級作文200字上情商課的心得范例”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
上情商課的心得
今天情商課上溫老師跟我們講了關于情緒的問題。溫老師有個科學家生了兩只小羊,其中一只和餓狼生活在一起,另外一只則在正常的環境里生活。結果那只跟狼一起生活的小羊吃不好,睡不好,很快就生病了,不久就死了。所以我們要保持開心的心情,這樣才能身體健康。
還有我們生氣的時候應該怎么做呢。首先要告訴自己生氣是不好的情緒,我們要先停止生氣,然后想個好辦法讓自己不生氣,當然動手是最不對的
[作文分享] 黃山文章一年級篇一
小學語文是我們必須學習的一門學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編精心為您整理的“[作文分享] 黃山文章一年級篇一”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
六年級寫景作文題目:最美秋天。描寫秋天的寫景作文怎么寫?這篇六年級寫景作文400字的最美秋天的寫景小練筆告訴了我們寫作的技巧。
在我小的時候,我在學習算術的時,大膽的舉手發言,都是我別人都不敢發言,而你敢,說錯了也沒什么啊,如果你什么都會,那還要老師干什么?我點了點頭,從此以后就學得樂觀了。
下午,語文老師又一次找我談了學習,并又一次對我說作文不能夠標新立異,不能夠心隨筆走,要不高考要吃虧。豈有此理??哎,看來我的文章上考卷只能是明珠暗投了,我嘆了口氣,難道縱然你有滿腹經綸,寫考試作文也只能如覆薄冰?小心翼翼地寫出讓你自己都覺得吃驚的作文?難怪我一直都有一種感覺,那就是我自己認為寫的不怎么樣的作文老師挺喜歡,而我覺得不錯的文章分數殘不忍睹。原來原因就在這里?。?/p>
作文示范:小學一年級快樂閱讀作文精選六篇
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的“作文示范:小學一年級快樂閱讀作文精選六篇”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
小學一年級快樂閱讀作文【篇一】
閱讀老師
我的語文老師很愛看書。她的知識狠多狠多,故事也很多很多,聽也聽不完,我好佩服她哦嗎!
一天體育老師有事,所以換成語文課。語文老師叫我們寫語文作業和數學做,她在那認真地看起書。下課后我到辦公室一看,老師還是靜靜地在看書。你看老師多好學呀!我也應該像她一樣,愛看書, 愛寫字,愛學習,這樣才能進步。
老師改作業也很認真。就是我的作業只要一點點錯,她也能發現。老師懂得的知識也很多,我應該向老師學習! 將來也做個對社會有用的人。
我的語文老師就像一本厚厚的書,讀也讀不完。
雀兒山路二小一(3)班:蘇可文
小學一年級快樂閱讀作文【篇二】
我從小就喜歡讀書,書帶我走進了知識的海洋。書讓我學會了更多的字,也可以讓我看到許多稀奇古怪的故事。
我現在上二年級了,也認識了很多以前不認識的生字。一本書基本能看懂什么意思。這也讓我更喜歡讀書了,有時候我都把自己幻想成書里的.主人公了。呵呵那感覺真好玩!爸爸說;不能讀死書,死讀書,要知道這本書表達的內容,每一本書都是不一樣的。我想他講的是對的。
我特別喜歡讀科普類的書,因為地球和宇宙是那么的神奇。還有許多奧秘等著我們人類去探索,去發現。同學們,我們一定要認真學習,多讀書。長大后一起去探索宇宙的奧秘吧!加油!
小學一年級快樂閱讀作文【篇三】
每個春夏秋冬,是書,陶冶了我的情操,開闊了我的視野。是書,陪伴著我健康、快樂地成長。俗話說得好,“書是人類進步的階梯”,書也是我們的良師益友,我們可以從書中得到許多的知識。
讀書是美好而又快樂的,比如魯迅先生和高爾基。魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優異,學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,他便摘下一只辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學家。
世界文豪高爾基對書感情獨深,愛書如命。有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書籍,其他的東西他都不考慮。為了搶救書籍,他險些被燒死。他說:“書籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來,如果沒有書籍的話,我就沉沒在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死?!?/p>
閱讀不僅可以提高人的素質,還可以增加人們的知識,能帶給人們跌宕起伏的情節,給人以身臨其境的感受,給人以快樂。
我個人很喜歡閱讀,那種淡淡的書香是讓我最熟悉的氣味,是我最親切的氣味。我喜歡跟著安徒生在那美麗的童話里穿梭,喜歡跟著保爾燃燒那火一樣的情感和青春,我喜歡跟隨魯迅先生批判那黑暗的國民政府和社會風氣,喜歡和巴金一起感受散文淡淡的芳香。我喜歡書籍,喜歡那種遨游在書海的感覺,喜歡和主人公一起去感受生活。
讀書可以豐富我們的語感、增加我們的知識,同時也可以給我們帶來快樂、生氣、傷心的情緒。讀書讓我知道了什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣,書就像一個美麗的仙境,讓我樂而忘返。書就像一束沁人心脾的花,讓我愛不釋手。書就是我身體的一部分,我們之間早已合為一體,心心相印,難以割舍……
小學一年級快樂閱讀作文【篇四】
我非常喜歡讀書,書和我是親密無間的好朋友。每當我得到一本新書,我就會馬上停止手中的事情,如饑似渴地讀起來,同學們送我外號“書呆子”。正如高爾基說的“書是人類進步的階梯”,從古至今,無數人因讀書而受益,我便是其中之一。
幼兒園時期的《分享閱讀》開始了我閱讀的啟萌教育,書中有圖文并茂的小故事,也有朗朗上口的兒歌。通過閱讀《分享閱讀》一書,我結識了一個個好朋友,了解了一些淺顯的科學知識,最重要的是我認識了許許多多的漢字。
到了一年級,媽媽給我訂閱了我喜歡的雜志——《紅松鼠》和《我們愛科學》。《紅松鼠》里面的每個故事都很動人,故事講述的哲理讓我深受啟發,我經常被故事吸引,浮想聯翩。從《我們愛科學》中我懂得了許多科學知識和生活中的小常識。記得有一次舅舅和舅媽正在商量要不要給妹妹買水果味糖,這時我就站出來說:“不能買,因為水果味糖里只含有了微量的水果成分,但是大部分是凝膠,還有可食用的色素、阿斯巴甜和安賽蜜,都是對我們小孩子不好的東西。”舅媽聽了,眼睛里投出了驚訝的目光,直夸我懂得知識多,我知道這都是我在閱讀中學到的知識。
漸漸地,我九歲了,我的書架上擺滿了各式各樣的書,有《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天光明》等世界名著,有《中華古代成語故事》,也有《作文點撥》……閱讀中外名著讓我開闊了視野,了解了各地的民俗風情,學習《中華古代成語故事》增加了我的詞匯量,學習《作文點撥》讓我的作文出類拔萃。我從書中得到的,不僅有知識,還有快樂,我置身書的海洋中,用心去感受書中的故事,我會為書中的精彩而情不自禁地手舞足蹈,也會因為書中的幽默而忘乎所以地捧腹大笑。
“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”,我喜愛讀書,書是我的良師益友,讀書讓我充實,也帶給我無窮的快樂!
小學一年級快樂閱讀作文【篇五】
成長的方式有很多,但是在閱讀中快樂成長是最好的。閱讀不僅讓我有了豐富的知識,讓我的學習不斷進步,而且使我的生活更充實。
剛上學時,我并不喜歡看書,覺得看書很累,也很沒意思。讓我改變想法的是我上二年級時,爸爸給我買的一本科普讀物——《十萬個為什么》,里面有豐富的知識:天上為什么會有星星,太陽為什么會發光,海洋為什么是藍色的寶庫……還告訴我們銀河是由許多像太陽系一樣的星云構成的,人類居住的地球只是宇宙當中的一顆“小星星”。每一篇文章都告訴我們一個科學小道理,它就像一位無聲的老師,帶給了我無窮的知識,讓幼稚的我知道了科學的發展,社會的進步。從此,我對書的興趣逐漸濃厚起來,每天讀書是我最快樂的事。從此,我這個性格內向,不善言語的小男孩,在小伙伴面前說起書中的科學道理時,可以是滔滔不絕的??粗』锇閭兩荡舸舻芈犖抑v書中的故事時,我別提多滿足了。
后來在一次語文課上,藍老師問我們:“熱水瓶為什么能保溫?”教室里鴉雀無聲。我鼓足勇氣大聲回答:“是因為它的瓶口做得小,防止熱量漏掉,夾縫是真空的,就不會有空氣來傳熱,里面熱瓶的內壁和外壁都是有鍍層,可以反射內壁的熱,不讓跑出來,瓶外面的熱也不能傳進去,夾縫部分的兩壁都有鍍層,反射外面和來自內壁的熱?!蓖瑢W們向我投來羨慕的目光,藍老師也贊許地點點頭。多虧讀書讓我在課堂中大顯身手,從那以后,我更喜歡讀書了。
如今的我,已經和許多有益的書交上了朋友,它們帶給我許多快樂,讓我更深地了解人性,了解人性的真善美。童話故事,那美妙的故事引領我做一個明辨是非、快樂向上的人;神話故事,讓我在如夢如幻的神話世界里快樂玩耍;名人故事,激勵著我刻苦讀書,以學為樂……
書是智慧的鑰匙,是人類進步的階梯。書還是一對隱形的翅膀,帶我飛向知識的藍天。渺小的我,要在書的海洋里,快樂遨游。
小學一年級快樂閱讀作文【篇六】
小時候我就喜歡讓爸媽媽給我讀故事、兒歌聽?,F在上二年級了,認識很多字,我能自己讀喜歡的書了。每次讀書都感覺時間像彈簧一樣能縮短,過得很快。
期盼已久的寒假終于來了,我可以盡情享受讀書的時光了。老師布置寒假閱讀的兩本叢書我都很喜歡,讀《小鹿班比》我才知道,人類對于野生動物來說是多么兇狠、狡猾,暗暗和自己說要和動物和平相處,不想成為斑比心中的魔鬼。讀《愛麗絲漫游奇境記》時深深的
被愛麗絲身邊發生的奇異的事所吸引,既好奇又擔心他再也變不回原來的樣子,讀到最后才知道這一切只是一個夢,還好我從不做這樣奇怪的夢。
我還讀了好幾本自己喜歡的書呢,如《了不起的狐貍爸爸》、《吹牛大王歷險記》、《查理和巧克力工廠》等。讀書讓我增長知識,讀書讓我更珍惜時間,在書中還交到了很多好朋友……
這個寒假,我是快樂的!以后去我要天天這樣快樂,因為讀書能給我帶來許多快樂。
作文推薦: 一年級文章(一篇)
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《作文推薦: 一年級文章(一篇)》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
未來的汽車與現在的汽車會有天壤之別,一切都會變得更好了
現在的汽車很不環保,它們的尾氣不僅危害了我們,還污染了地球媽媽,對
我們的后代也造成了影響,而未來的汽車卻正好與之相反:未來的汽車不僅不會排放尾氣,還會放出十分清新的空氣,用的也不是石油了,而是光能,光能并不是太陽能,因為光是無處不在的,只要看得見的地方都有光,所以,未來的世界是十分環保的!
現在的汽車經常會發生車禍,造成人員傷亡的慘例更是不占少數,而未來的汽車則有很強的防撞性,每當汽車即將互相碰撞或即將東西時,汽車就會立刻停下來,而且,即使撞上了,汽車內部也會自動阻擋沖力,人在里邊幾乎感覺不到撞了東西,還有,未來的汽車是用世界上柔韌性最強的東西做的,即使高速撞上金剛石,外部也幾乎沒有什么變化,內件也不會有大的損傷。
未來的汽車上還有許多按鈕,比如“飛行按鈕”“入海按鈕”“隱身按鈕”……比如按著“飛行按鈕”3秒,汽車就會變成一架可以在天上翱翔的“飛行汽車”了;按著“入海按鈕”3秒,就可以變成一個“潛水艇汽車”可以在水中自由自在的暢游了……
未來的汽車有許多我們想不到的功能,但未來的汽車也并非遙不可及,只要我們用智慧來創造,就一定能成功!
作文示范: 釣魚的作文一年級范文網頁版
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編精心為您整理的“作文示范: 釣魚的作文一年級范文網頁版”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
學會游泳后,我越來越喜歡游泳了。為了提高水平,我報名參加水晶宮游泳訓練班,通過一年不斷的堅持、努力訓練,在參加了水晶杯游泳比賽中得了男子組自游泳第6名。這就叫功夫不負有心人。
正月十五是一年一度的元宵節,在這喜氣洋洋,燈火通明的狂歡節里,人們都要放鞭炮,迎龍燈,好好慶祝一番。
上課鈴響了,我們南教樓的學生抬著椅子井然有序地下樓。我們找到了座位坐好后,全校鴉雀無聲。突然主持人說:“一年級入隊儀式正式開始!”出旗了,全體起立,隊員們都敬起隊禮。旗手揮舞著火炬旗,向前邁步。這在風中飄揚的火炬旗啊!火炬上的火多么像正在燃燒??!這就是我們少先隊員的標致。一會兒音樂停了下來,各位大隊委員給領導員戴上紅領巾。我們這些六年級的班干部也要給一年級的新生戴上紅領巾。我手捏著鮮紅的紅領巾給兩個活潑可愛的機靈鬼戴上了。望著他們胸前的紅領巾,我回想起了六年前,我也像他們那么小,還是一個不懂事的孩子,六年來,我嘗過了酸、甜、苦、辣,成為了一個乖巧、懂事的孩子。六年轉眼間就過了,明年我就得離開母校,升上中學了。這一次是我第一次給一年級的弟弟戴上紅領巾,也是我在小學階段最后一次給他們戴上紅巾。我的心情無比激動!
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