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二年級看圖寫話25篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小學作文網小編為大家收集的二年級看圖寫話作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級看圖寫話作文 篇1
一天,天氣晴朗,鴨媽媽帶著小鴨們一起去河邊玩。
一路上,小鴨們好奇地東張西望。它們看見了鮮艷的花朵,綠綠的小草,清澈的河水,心里非常高興。
來到了河邊,小鴨們迫不及待“呯”的一聲跳下了水。它們有的在練習游泳,有的在打水仗,還有的在潛水……可是,有一只小鴨不會游泳,它緊緊地抱住了鴨媽媽的手臂,說:“媽媽,我怕水!”
鴨媽媽說:“你認真看看哥哥姐姐們怎么游泳,說不定等會兒你就會了?!?/p>
小鴨子覺得媽媽說得對,就認真地觀察了起來??粗粗X得游泳很好玩,也很容易,就試著游泳去了。不一會兒,小鴨就跟別的兄弟姐妹們玩開了,追逐嬉戲了起來。
看著小鴨們玩得開開心心的,鴨媽媽也高興地笑了。
二年級看圖寫話作文 篇2
春天到了,春暖花開,一年一度的植樹節到了。樂樂和明明一起去郊外植樹,他們有的背著樹苗、扛著鐵鍬,拎著水桶,高高興興地出發了。
哇!人可真多呀!人們有的在挖坑,有的在澆水,還有的在扶樹,大家干得熱火朝天。
開始植樹了,樂樂先挖坑,明明再把樹放進坑里,然后把土填進坑里,最后給小樹苗澆水。
終于把樹苗栽好了,他們每個人身上都出汗了,春風吹在身上涼涼的,真舒服。
二年級看圖寫話作文 篇3
星期天,天氣晴朗,到了晚上,天空點綴著幾顆閃閃的星星!這一天是大象的生日,它請來可愛的小貓咪、聰明的猴子、憨厚的小熊貓和膽小的松鼠。
不一會兒,小伙伴們相約來到了大象家門前,就開始敲起了門?!斑诉诉恕贝笙舐牭接星瞄T聲,連忙趕來開門,打開一看小動物們手上都捧著一件件精美的禮物。大象趕緊請朋友們進來,又去廚房端出早已準備好了的飯菜請朋友們品嘗。朋友們一看自己面前的飯菜都不是自己喜愛的食物,都你看看我,我看看你,一個個苦著一張臉感到很不開心!大象見狀問:“你們為什么不吃呢?”“你把飯菜送錯了!”大家異口同聲地說!大象恍然大悟,感到十分抱歉,連聲說:“對不起!對不起!”這下終于把菜送對了。朋友們都開心地笑了,連大象也笑了!它們還一起分享了大象的生日蛋糕!
真是個愉快的夜晚??!望著這群可愛的小伙伴們,天上的幾顆星星仿佛也笑瞇了眼!
二年級看圖寫話作文 篇4
小猴自家果園里的桃子熟了。星期天上午,小猴摘了滿滿一大籃又紅又大的桃子,準備送給外婆。
小猴走在去外婆家的路上,邊走邊哼著歌兒,一路上很開心,心想:“外婆見到這又紅又大的桃子以后,一定笑得樂開了花。突然,小猴被絆倒了,桃子灑了一地,小猴一看,原來是井蓋絆倒了它。小猴站起來,拍拍膝蓋上的沙土,心想:“哪個缺德的人,把井蓋移開了,害我摔了一跤?!毙『镎白撸洲D念一想:“要是井蓋沒蓋好,路過的小伙伴如果掉了下去,那多危險?。 庇谑?,小猴彎下身子,用力地去挪動井蓋,可是井蓋像個頑皮的小孩,你用力去推動它,它還是在原地不動,小猴費了九牛二虎之力才把它挪動一點點,終于,井蓋被小猴挪動到井口蓋上。
小猴撿起地上的桃子,輕輕地拍拍上面的沙土,小心翼翼地放進籃子里,又繼續趕路了。
二年級看圖寫話作文 篇5
一天,小熊邀請小白兔去它家做客,小白兔滿心歡喜地答應了。
可是,要去小熊家要經過一條小河,河上沒有橋,那么怎樣過去呢?
就在這個時候,小白兔看見一只天鵝游過來。小白兔靈機一動,向天鵝說:“天鵝阿姨,您好!我要到河的對面,您能送我過去嗎?”天鵝笑著說:“可以啊,上來吧?!毙“淄眠B聲答謝。小白兔坐在天鵝的背上出發了。它們在水上說說笑笑,很快就來到小河邊小熊的房子?!爸x謝你,天鵝阿姨,再見!”小白兔上岸后說。“再見,小白兔!”天鵝說。小熊走出門微笑地迎接小白兔,“快進來小白兔,我做了你平時愛吃的甜點,可好吃了,快來快來?!毙⌒軐π“淄谜f。
它們倆渡過了歡樂的一天,也增加了它們的友誼。
二年級看圖寫話作文 篇6
星期五,小明放學回家,看見媽媽正在打掃衛生,于是小明他想幫媽媽打掃。
家里一片狼藉,灰塵布滿了整個桌子,地上也是,到處都是垃圾。于是,小明自告奮勇幫媽媽擦桌子。小明專心致志地擦起桌子來,但小明發現在自己身高不夠,便跪在椅子上擦桌子,小明想:一定要擦得干干凈凈!再見了!灰塵!而小明的媽媽在掃地,這時,小明跑過來對媽媽說:“媽媽,快來看我擦的桌子!”小明帶媽媽來到了桌子旁邊,果然桌子被擦得一塵不染。
屋子里都干干凈凈,小明感到非常開心,原來幫媽媽做家務那么開心!這時小明的媽媽摸著小明的頭說:“你今天表現不錯!我要給你漲點零花錢!”
二年級看圖寫話作文 篇7
有一天,小兔子上山去采蘑菇,剛才還是晴空萬里,突然烏云滿天,下起了一場大雨。
小兔子發現下起了大雨,立刻把手上的蘑菇扔掉,跑走了。跑到半山腰的時候,一大波洪水沖了過去,小兔子一下子跳進河中心,還好小兔子跳得快,不然兔子會粉身碎骨的。小兔子爬上岸,說:“這是哪里呀?”
小兔子在岸邊還發現了一個大蘑菇,小兔子發現它的一只腿折了。
它拿起旁邊的大蘑菇,一邊單腳走,一邊吃這大蘑菇的根。他發現風越來越大,大風把它和大蘑菇吹起來……
二年級看圖寫話作文 篇8
在一個陽光燦爛的早晨,小兔子準備去山上采蘑菇。
小兔子一邊走一邊開心地唱著歌,到了山頂,它又高興地拿著籃子去山上采蘑菇。它采著采著,突然,天空電閃雷鳴,下起了大雨,小白兔驚訝的說:“六月的天,娃娃的臉,雨說下就下?!毙“淄冒l現一個大蘑菇,并急忙的跑到了一個大蘑菇的下面躲雨。于是小兔子便把這個大蘑菇摘了下來,撐著這把蘑菇傘回家了。
在回家的路上遇見了小松鼠,小松鼠說:“小白兔你的蘑菇真像一把大雨傘,能不能讓我也擋一擋呢?”小白兔說:“好的!”然后它們又開心的聊著天回家了,他們又遇見了小蝴蝶,小蝴蝶精疲力盡了,說:“能讓我擋擋雨嗎?”我們異口同聲地說:“好的!”最后我把小松鼠送回了家,便說:“再見!”然后又把小蝴蝶送回了家。
最后小白兔回到了自己的家,把事情的經過告訴了媽媽,媽媽說:“你真是一個樂于助人的好孩子!”便吻了一下小白兔。
二年級看圖寫話作文 篇9
春天來了,小紅和小明在院子里先挖了一個又大又圓的坑,再把一棵又矮又筆直的小樹輕輕地放了進去。接著,小明他們拿鏟子把坑填滿,最后,他們提來一桶水讓小樹喝飽了。
可愛的小樹的綠葉在微風中舞動,就像一只只小旗子。小紅建議說:“現在非常多樹木都被砍伐了,我們插個保護樹木的牌子吧!”小明雙手贊同。
倆人說干就干,于是,他找來一個牌子,在上面寫上八個大字:愛護樹木,人人有責。小紅跪在草地上,小明站著,他們一起把牌子插好了。
小樹看著牌子,再看看小紅和小明,它高興地笑了。
二年級看圖寫話作文 篇10
轉眼間,一年即將過去。又是過年的時候,每個人的臉上掛著笑容,喜氣洋洋。
爸爸在忙碌地掛著又大又紅地燈籠,一對燈籠好像一邊咧嘴笑一邊在說話呢!我只想再掛上一對燈籠,讓它們聊地更歡。趁現在還早,我和妹妹一起去買了對聯和福字,順便買了些煙花準備一起放。跟爸爸一起認真地把對聯貼好,再把福字貼在大門上,調皮地我們還把福字貼在燈籠上,笑地大家合不攏嘴,頓時門口有了新年的氛圍。媽媽買了一大箱禮物,準備過年走親訪友,不知道有沒有我和妹妹的份呢?好,不管這么多了。我連忙把鞭炮拿出來,點上火,“啪啪啪......”妹妹嚇地捂住耳朵。本還想再放一個鞭炮,妹妹拉住不讓放了。接著,又把煙花拿出來,妹妹急忙跑到房里躲起來了??粗巴?,“好美呀!”妹妹叫起來。忽然不遠處傳來一陣喊聲:“過年了,過年了!”我們一家都笑了。
新年到了,我很開心,因為又長大了一歲,在新的一年中,我要更加認真努力學習。
二年級看圖寫話作文 篇11
星期六下午,天空瓦藍瓦藍的,像一塊藍寶石,風兒輕輕地吹著,像母親的手撫摸著我們。小文和小徐高高興興地在小區里打羽毛球。
他們在小區里打過去,打過來。羽毛球在天空飛來飛去,好像一只快樂的小鳥,他們倆也累得滿頭大汗。忽然,球打到了路人頭上,仔細一看,原來是小周。小周揉揉頭,嘟著嘴,氣呼呼地說:“你們這是打羽毛球,還是打人啊?”
他們一聽知道小周生氣了,連忙說:“對不起,對不起,我們不是故意的。”但是小周還是不高興,手背著手,頭扭到一邊,不接受他們道歉。小文說:“你別生氣了,跟我們一起打羽毛球吧!”小周一聽臉上立馬陰轉晴,把球遞給他們,“好吧,我們一起玩!”小周說。
于是,他們高興地打起球來。太陽漸漸落山了,要回家了,他們約好下次再一起打羽毛球。
二年級看圖寫話作文 篇12
星期一下午,小明回到家里,坐了下來。
小明剛坐下,突然,他覺得屋子里很亂。小明先來到客廳,拿起抹布,擦起了桌子。
媽媽回到家里,看見小明正在擦桌子,很開心,所以拿起掃把,開始掃地。擦完桌子,小明找到媽媽,讓她來看,媽媽放下掃把過來了。媽媽看呆了,因為小明以前擦桌子從來沒擦得那么干凈。
不一會兒,媽媽開心地說:“寶貝,你今天擦的桌子非常干凈,媽媽一定要表揚你!”聽了這句話,小明心里美滋滋的。
二年級看圖寫話作文 篇13
在一個風和日麗的天氣里,小動物們在森林舉行一年一度的運動會。瞧:蝸牛、烏龜、小兔……它們爭先恐后的參加了這次運動會。
賽場上,小動物們都拼盡了全力往前沖。雖然它們累的氣喘吁吁,但它們都沒有停止向前沖的腳步。連空中的小鳥也在為他們加油、助威呢!
小鹿終于獲得了冠軍,小烏龜和小蝸牛雖然沒得冠軍,但它們堅持不放棄的精神也值得我們學習。
二年級看圖寫話作文 篇14
早晨,小螞蟻在草叢里玩。突然,小螞蟻發現了一條又大又肥的毛毛蟲,一顆又香又脆的杏仁和一顆又大又甜的櫻桃??墒?,小螞蟻一個人是搬不動的。
于是,它去叫自己的朋友們一起搬。有的抬毛毛蟲,有的背櫻桃,還有的頂杏仁。螞蟻首領在前面邊揮舞著旗子,邊給小螞蟻加油。
小螞蟻們齊心協力地加快步子往家走。到了家,它們想:這條蟲子夠吃上一個月啦!小螞蟻們很開心!
二年級看圖寫話作文 篇15
在一個陽光明媚的早晨,小豬和小猴在玩跳大繩。因為人不夠,所以他們把繩子的一頭綁在樹上。
這時小兔從河對岸走過來。他也想和小猴小豬一起玩。但是他沒有辦法過河。小豬和小猴很苦惱。怎么辦呢?他看見旁邊有一塊木板。他說:有辦法了。他把木板搭在河兩側。小兔順利地從木板上走過去了。他們三個小動物,一起愉快地玩起了跳大繩。
二年級看圖寫話作文 篇16
清晨,紅紅的太陽從綠綠的大山后升起。小豬和小猴在河邊跳繩,小豬拉著繩子的一頭,繩子的另一頭綁在樹上。這時小兔走到了河對岸,小豬和小猴看見小兔不高興,就叫小兔和他們一起跳繩,可是小兔在河對岸怎么過來呢。
小豬和小猴找到了一塊木板,它們把木板搭在河上,小兔從橋上走過來。
小豬,小猴和小兔一起開開心心的跳繩。
二年級看圖寫話作文 篇17
夏日的傍晚,夕陽斜鋪在海面上。海天相接處,金燦燦的晚霞映紅了海面,一群海鷗在自由地飛翔。
滿載著魚蝦、海帶的漁船回到了溫暖的港灣。海風吹起了層層浪花,雪白的浪花不斷親吻著岸邊的沙灘。幾個光著腳丫的小朋友正撿著色彩斑斕、形態各異的貝殼,有的貝殼里還露出晶瑩的珍珠。小朋友開心極了。
?。∶匀说暮8?。
二年級看圖寫話作文 篇18
萬里無云、天氣晴朗的星期天,老師帶我們去“花果山”玩。
“花果山”上有一群猴子,有的在吃蘋果,有的.蕩秋千,也有的說悄悄話。我覺得最頑皮的是蕩秋千的小猴子,它用尾巴吊在樹枝上,如果樹枝斷了怎么辦呢?媽媽會心疼的,我也為它擔心了。
我一直都想看猴子,一直覺得他們很頑皮,沒想到猴子比我想像得還要頑皮。
二年級看圖寫話作文 篇19
有一天,太陽升高,陽光明媚。小白兔看見了綠油油的草地,它摘了五顏六色的花兒,它也看見了一朵很大很大的蘑菇。小白兔想把蘑菇變成一朵鮮嫩好吃的蘑菇。
忽然,烏云密布,“沙沙沙”,一陣大雨飄來。小白兔說:“下雨了,下雨了。”小白兔摘下了一朵大蘑菇做雨傘。
后來,小松鼠跑來跑去的,也是濕淋淋的?!靶∷墒罂禳c來呀!我的傘是很大的傘,快點進來吧!”小白兔說。小松鼠跑進來了,它們一起開心的回家了。
二年級看圖寫話作文 篇20
天亮了太陽出來了,小貓樂樂來到了公園玩。它玩了一會兒足球,又開始蕩秋千,玩得興高采烈。
玩了一會兒,下起了傾盆大雨。一邊的小鳥躲在高大的樹木里躲雨,小青瓜躲在五顏六色的小花里,河里的小鴨排成了一排隊伍,后面跟著一只小雞。
小貓樂樂愁眉苦臉地說:“我就要變成落湯貓了?!毙」窂倪h方走來,拿著一把傘,小貓開心地說:“我不用變成落湯貓了?!彼鼈兣d高采烈地回家了。
二年級看圖寫話作文 篇21
晴朗的一天,小花貓興高采烈地來到公園游玩。
公園里可真美呀!有綠綠的草坪,有美麗的花朵,還有茂密的樹木。
小貓正玩的開心,突然天空下起了傾盆大雨,小貓心想:我沒帶傘,要是雨下得更大的話,我就要變成落湯貓了。這時小狗走了過來,小貓看見小狗有兩把傘,心想:小狗一定是帶給我的吧,小狗把傘給了小貓說:“你沒帶傘,我幫你送來了?!毙∝堥_心極了!
今天真是難忘的一天。
二年級看圖寫話作文 篇22
晴朗的一天,小貓去公園玩,公園里有小鴨,小雞,小鳥,大樹,小花,池塘里還有青蛙。
小貓一會兒踢足球,一會兒蕩秋千,當小貓玩得興高采烈地時候,突然下起了傾盆大雨,小貓心想:我要變成落湯貓了。小貓看見小鴨排著整齊的隊伍趕回家。
這時突然看見小狗,天天正在叫她小貓“快來?!毙∝埧匆娦」诽焯炷弥鴥砂褌?,小貓心想:我的好朋友真好,肯定是給我送傘來的。
于是他們兩人就高興地打著傘回家了。
二年級看圖寫話作文 篇23
晴朗的一天,小花貓樂樂來到了公園玩。
公園里可真美呀!有花、有草、有樹、有草坪。
公園真好玩,有秋千有足球,還有一群小鴨,后面還跟著一只小雞,旁邊小花有紅的、白的、紫的、藍的……五顏六色,美麗極了。
小貓先踢了一會兒足球,再玩秋千,小貓正玩得高興。突然天下起了傾盆大雨,小狗看見小貓沒有傘,小狗打著傘給小貓送去。小貓想:我不會變成落湯貓了。
這真是難忘的一天。
二年級看圖寫話作文 篇24
晴朗的一天,小貓咪在公園里興高采烈地玩。
公園里可真美??!有寬闊的草坪,有五顏六色的花朵,還有許多數不勝數的大樹。一望無際的草坪上有小鳥,小雞在自由自在地玩?!?/p>
突然天空下起了傾盆大雨,小鴨和小雞井然有序地排著隊整整齊齊回家了,小狗帶著兩把雨傘來了給小貓送傘來,小貓連忙道謝,它們一起回家了。
這真是小貓咪最難忘的一天了。
二年級看圖寫話作文 篇25
下午,天氣很炎熱,小象在家里呆悶了,想出去散散心。
小象走著走著,忽然,看見了一座橋。它想從這座橋走過去,但是這橋太輕了,小象太重了,小象走上去會掉到河里去的。小象又想從哪兒找一根又大又結實的樹根呢?忽然,小象想到了不用再去路旁找樹根了,直接把這塊木橋反過來就行了。小象走過這座橋很舒服呢!
回到家,小象媽媽對小象說:“你真能干,一次比一次做得好?!毙∠笳f:“謝謝媽媽。
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今日作文: 二年級作文看圖寫話(篇一)
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“今日作文: 二年級作文看圖寫話(篇一)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我叫鄢婷,女,今年6歲了,現在讀小學一年級。本人個子不高,尖尖的臉,一笑,就露出了兩個人見人愛的小酒窩,身體靈活,喜歡運動,老師都夸我將來一定會是運動健將呢。我最愛自己的羊角辮了。每天早上上學前我一定會讓媽媽幫我梳好辮子,否則我就不去學校了,因為我要維護我自己的形象,這對我這個愛美的小女孩來事是很重要的啊。
六年級演講稿題目:做一個文明學生。讀完這篇演講稿范文,關于怎么做一個文明學生的演講稿的開場白和演講稿的格式,同學們有了解了吧。
我還想成為作家,寫出一篇篇曠世大作,成為第二個莫言。寫出一篇篇語句優美、意境出眾的作文,讓小孩子們的作文水平更上一層樓,讓每個小孩子都不再為作文而煩惱。
但是,過了幾天,我問弟弟:之前寫的作文怎么樣?弟弟一聽,突然哭了起來,他說:我的作文沒有合格。我安撫他:不要哭了,你不要氣餒?;丶以賹懸黄梦牟痪托辛?。你一定要靠自己的雙手和努力,來成就你輝煌的人生。他一聽完就馬上跑到書店,買了兩本作文書回家?;氐郊乙院?,就坐在書桌前,認真看起他買的作文書來,認真得都忘了周圍的一切事物。
二年級看圖寫話作文評語通用
小學語文是學校開設的一門主要的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編幫大家編輯的《二年級看圖寫話作文評語通用》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
二年級看圖寫話作文評語 篇1
突然,赤耳的防空警報拉響了。站臺上的人四處躲避。轟。轟。轟……,幾架顏色不同,形態各異的日軍飛機,朝上海市火車南站飛來,只見它們像幾只兇惡的老鷹盤旋在火車南站的上空。下蛋似的投下了無數顆炸彈。剎那間,火車南站變成了一片廢墟,房屋倒塌下來,高高的鋼架也被炸得斷了半截,哭聲。喊聲。慘叫聲。不絕于耳……
這時,從火車南站的廢墟上傳來了一陣接一陣的哭聲。只見,一個小男孩坐在兩條鐵軌的中間,張著驚恐的嘴巴哇哇大哭,地上到處是面目全非的尸體。他衣衫襤褸,瘦弱的身體支撐著大的頭,嘴里不停地呼喊著:“爸爸——媽媽……”。他的哭聲是那么無助,那樣悲慘。他是一個可憐的孩子,也是個幸運的孩子。當敵機丟下炸彈時,他的父母把熟睡的他壓在自己的身子底下,用自己的生命,為他提供了一個比難的場所。孩子的救了,而他們卻犧牲了。
這是戰爭給人類帶來的災難中的一個小小的片段。當然,可憐的孩子沒有成為一名孤兒。被一名好心的阿姨收留了,長大后成為了一名“維護和平制止戰爭”的小英雄。
他呼吁:“為了孩子不在失去父親,為了父母不在失去孩子。全世界人民一致行動起來,在新的21世紀為戰爭敲響喪鐘。當春天的腳步向我們走近時,讓全世界的人們都能沐浴和平的春風和愛的陽光。
評語:這篇文章以敘事的形式描寫了當時的恐怖危險的場景,開始景物描寫烘托了當時恐怖危險的氣氛,然后寫整個戰爭場面,通過細節描寫更加強調了當時的環境是極其的危險和恐怖,就在這種場景中有一對父母用自己的身體保護了孩子,這位還是是可憐的,因為一出生就父母雙亡了,但同時也是幸運的,存活下來了而且被別人救了,就是這種生活背景促使他成了一名小英雄。整篇文章語言凝練,運用了比喻的修辭手法烘托了當時的危險情況,希望繼續努力。
二年級看圖寫話作文評語 篇2
2、你是一個寬容、善良、可愛的男孩,期中考試你以優異的成績令人刮目相看,你品質端正,尊重老師、團結同學,同學們都很喜歡你,在學習上,你一絲不茍,精益求精,尤其是看你的作業是一大享受,不僅整潔漂亮,而且回答問題有獨到的見解,你能承擔班級的衛生委員這一職責,工作努力,盡職盡責,同學們漸漸認可了你。雖然你平時不聲不響,但你學習勤奮努力,希望你永遠保持。爭取“沖”到年級前10名。
4、你的表現很好,體育成績突出,為班級、學校爭取了榮譽,受到學校領導、老師的好評。你的學習成績自后半學期以來有了明顯的進步。無論是學習態度,還是認識上、積極性方面有了顯著的提高。在勤學好問上也比較突出,希望保持這種良好局面。同時在“基礎知識”上多鞏固,要“熟透”,才能游刃有余。
5、你是一個活潑可愛的女生,學習很努力,成績較好,作為組長和課代表你很盡職盡責,深得老師和同學們的好評。在公司乒乓球比賽中你還為學校和班級爭得了榮譽。希望你有問題時要多問老師、并多和同學們交流學習感受,力爭成績更上一層樓。
6、你是一個活潑的男生,每天早來晚走把班級的鑰匙管理得到位,組長工作做得也不錯。你尊敬老師,團結同學,和同學們相處得很好。你在課前預習和課后復習方面還要加強,在作業方面要多思考,多演算,要把作業做得再干凈些。
7、你開朗活潑的個性給我們這個集體平添了幾許快樂。精力充沛,學習有熱情,這是你進步的有力保障。但你自挖能力較差,易為小事分散精力,遇事愛激動,不太樂于接受別人的意見,望你不斷完善自我,定能百煉成鋼。
8、你的優點一如太陽的光輝,是任何烏云都無法遮蔽的,你活潑、開朗、自強、向上,多才多藝,顯示了你良好的素質和深厚的潛力。但我更有期望你能堅定自己的信念,不隨波逐流,給自己的青春留下難忘的記憶。
9、你領悟力強,為人誠樸,品行端正,溫文爾雅,是一個小小男子漢。你的機智、聰明、率真,讓你顯得那樣可愛。努力、執著、向上,是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奮斗是你學業成功的保證。望你再接再厲,在新的一年里,更充實,更快樂。
二年級看圖寫話作文評語 篇3
她被種種可怕的想法打亂,在第六感的驅使下,急躁的她沖出家門,向女兒的死亡地狂奔而來。
到達十字路口,她看見一團血跡上躺著一個相當熟悉的身軀。“不,這不可能的?!彼底遭獾?。她竭盡全力放大瞳孔,“啊?!彼龖K叫了一聲,轉瞬間,她的心被突然襲來的一陣陣痛苦撕扯著,她把頭深深地埋在了手掌里,眼淚便像小溪一樣流了下來,她撲倒在女兒的尸體上,撕心裂肺地嚎啕大哭起來。
過了許久,她終于回過神來,她沒有絕望,用翅膀不停地對女兒拖捶捶打打,企圖把它喚醒,可一切都是枉然。這樣經過了三天三夜,這位母親的身體已經被風雨吹打得體無全膚。她終于絕望了,戀戀不舍地回頭凝視,眼淚從她臉上滑落,一滴、兩滴、三滴……
有人問過我:“世界上最動聽的是什么?”我毫不猶豫地回答:“愛的呼喚?!薄澳亲钜鄣哪?”“愛的光芒?!薄澳亲蠲匀说哪?”“愛的眷戀?!蔽矣盅a充了一句:“只要有愛,人間將變成幸福的天堂。”
黑龍江省大慶市祥閣小學四年四班李軍霖
評語:小作者能根據圖上的信息,展開豐富的想象,運用環境描寫和心理活動描寫突出燕媽媽等孩子回家的焦急和看到小燕子身亡的悲痛和絕望,折射出“愛的眷戀”這個主題。
二年級看圖寫話作文評語 篇4
這幅漫畫是這樣。一個人在市場賣雞蛋。只見他高聲大喊:“賣雞蛋了?!边@吸引了許多人們來到攤前。只見一個人指著雞蛋,說:“這雞蛋新鮮嗎?”“當然新鮮。”可話音剛落,身前的一大筐雞蛋,全都裂了,鉆出了小雞。很顯然,新鮮的雞蛋是孵不出雞的。這人啞口無言,一句話也說不來了。
這個賣雞蛋的,也許自己深知這不是新鮮雞蛋,他為了把雞蛋賣出去,口口聲聲把不新鮮的雞蛋硬說成新鮮的雞蛋,蒙騙廣大群眾,說著一套,做著一套。把自己的誠信全都敗光了。
俗話說得好,“人無信不立”。在20xx年也有發生過類似的事情。其中,的莫數“三鹿奶粉”事件。三鹿集團為了讓成本降低,把化學物質‘‘三聚氫氨”加入奶粉中,平時的誠信、生產標準、國家法律、道德等全都拋到腦后。最后,三鹿集團的利潤是增加了不少,可換來的結果,是幾條生命的失去和一大筆賠償金。因此,一個商家想經營好公司,先要誠信。
當然,不僅僅在工作中要講誠信,在生活中也是不可缺少。一個人一旦沒有誠信,就無法在社會上立足,導致自己一事無成,所以,大家應把誠信放在首位,你對別人講誠信,別人也對你講誠信,這樣才能更好地發展。
評語:這是一
二年級看圖寫話作文評語 篇5
2、課堂上,總能看到你和同學們熱烈積極討論的場面;課下,又總能聽到你那快樂的開懷大笑;集體活動中,還總能見到你踴躍活潑的身影……你留給老師印象深刻的事情太多,而且還都很好。繼續努力吧,成功定會眷顧像你這樣做好準備的人。
3、你聰明活潑,樂觀開朗,不甘人后,在你看似粗枝大葉、大大咧咧的外表下,卻有一顆豐富而又細膩的心。你純樸、心地善良,不斤斤計較,頗有小小男子漢的風范。望你在今后的學習生活中,不斷品味學習“責任”二字,當好一名班長。
4、一塊好身板、一手好籃球,一根“直腸子”。運動場上,你雙腳生風,左躲右閃無人敢敵。其實,你很聰明,但你也很頑皮。課外生龍活虎,課堂上也有點“活躍”,結果收獲所剩無幾。?。旱恫荒P的,人不學不知道。但愿你能領悟其中的道理。靜下心來,打開思維,開啟智慧的大門,迎接燦爛的明天。你看,新一天的太陽已經升起來了。
5、你是一個又聰明又調皮的“家伙”。你給老師的第一印象是乖巧,可后來才發現你那么頑皮;你給老師的第一個驚喜是你的作文也能寫出很優美的句子,可很多作文你都沒好好考慮;無疑,你是一個思維敏捷、頭腦靈活的孩子,但你的聰明勁兒沒有完全用在學習上,粗心、不積累讓你丟了很多分數,還不吸取教訓么?為了上一中這個理想,你該怎么做?
6、你是一個聰明的孩子,性格開朗、樂觀。你是我們班力氣“”的男生,你經常一個人抱一大桶水,為班級做好事,有什么集體活動,你都能積極參加,尤其是上次的拔河比賽,你為我們班的勝利立下了汗馬功勞。可要說到學習,有點叫人遺憾,因為學習不夠刻苦,所以成績不盡如人意。希望你多聽一點,多記一點,作業認真一點,你會進步的。
7、來也匆匆,去也匆匆,這是你給老師的第一印象。你憨態可掬,架著一副眼鏡,真的一副小學者模樣。看到你一步一個腳印地前進,老師很為你高興,希望你再接再歷,向你的目標邁進。更希望你在今后的學習中,把薄弱的科目抓上去,齊頭并進,你取勝的機率才更大,你說對么?。再努把力,加點勁兒。我們希望在前五十名里看到你的名字。
8、你是一個很容易“知足”的家伙,平日里不溫不火,對什么似乎興趣都不高,這正是你學習上最致命的弱點,平日里的課程連多看幾眼都不愿意,怎么談學好、提高?學習有如蜜蜂采蜜,要勤勞,不知疲倦地飛,才能有收獲,才能釀出香甜的蜜。不論是學習還是生活,不勞而獲的事是沒有的。希望長大了一歲的你能明白其中的道理,發“憤”讀書。
9、我們師生相處已快三年了,老師越來越多地發現在你身上的優秀品質。你不善言語,卻默默地為班級和同學們做了很多好事;你是我班學習成績秀的學生,卻從不因成績好和老師偏愛而傲視同學,也許沒有哪一個學生在評優中能得全班滿堂稱贊,你卻榮獲了。你身材小,甚至連聲音都柔弱,但老師交給你的任何一項事情,你都完成得那么圓滿。三年來,老師為有你這樣的學生而自豪。你不知道吧,你的媽媽對你各方面的表現是非常滿意的。當然,你的成功少不了爸爸**的功勞,可不能自滿呦。
10、時光飛逝,轉眼間又一學期過去了。你依然那么清純、可愛,只是,當青春的季節悄然來臨時,我希望能更多的看到你的長大,你的自律。因為,這是你獲得更大進步得前提。
寫作范本: 二年級看圖寫話作文
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《寫作范本: 二年級看圖寫話作文》,希望能為您提供更多的參考。
在一個炎熱的夏天,小明和小丁正站在窗邊開開心心地吃著媽媽買來的西瓜和香蕉。他們把吃剩下的果皮直接通過窗戶扔到窗外了。
正巧,鄰居的小紅和小麗還有豆豆正準備出去玩。正走到他們家窗戶前時,小紅被西瓜皮滑倒了,小紅頓時哇哇大哭起來。小麗和豆豆急忙的去扶起小紅并不斷的安慰小紅??赡苁撬さ奶哿耍〖t還是一直哭著,所以他們先送小紅回家了。
當然這一幕小丁也都看到了。小丁的心里慚愧極了,馬上叫上小明一起帶著掃帚把窗前的垃圾全都清理干凈了。
作文分享: 二年級看圖寫話要下雨了(篇二)
語文是一門非常博大精深的學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“作文分享: 二年級看圖寫話要下雨了(篇二)”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
要下雨了看圖寫話
陸地上的螞蟻一家人是最勤勞的。它們要把低處的家搬到高處。螞蟻爸爸和螞蟻媽媽已經背著重重的食物跑了好幾趟了,累得滿頭大汗,背都彎了。小螞蟻也來幫忙了,它搬著搬著,還不解地問媽媽:“媽媽,為什么我們要搬家呢?我們原來的家不是好好的嗎?”“因為要下雨了,雨水會把我們的家沖毀,我們也會淹死的?!蔽浵亱寢尰卮鸬?。聽完媽媽的話,小螞蟻搬得更起勁了,它們搬呀搬......
終于,它們把家搬到了高處,“嘩...嘩...嘩...”下起了大雨,螞蟻一家開心地在新家里大口地吃起了食物。
作文示范: (文章)小蝌蚪看圖寫話二年級(篇二)
語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是由小編為大家整理的“作文示范: (文章)小蝌蚪看圖寫話二年級(篇二)”,僅供參考,希望能為您提供參考!
二(1)班馬可
春天到了,小蝌蚪探出了圓圓的腦袋,搖動著黑灰色的身子,擺動著可愛的黑尾巴,快活的在水里游來游去。
過了幾天,小蝌蚪逐漸長大,長出了兩條后腿。只見它用后腿一蹬,就能躥出老遠了。
再過幾天,小蝌蚪長出了兩條前腿,身體變得胖胖的,比以前大多了。仔細去看,你會發現它身上的衣服也在逐漸變淺。瞧著吧,小蝌蚪正悄悄地變魔術呢。
又過了幾天,小蝌蚪就穿上淺綠色的外衣,眼睛也鼓出來了,尾巴也變短了,它有時在水里游,有時會爬到岸上跳東跳西。
不知什么時候,小蝌蚪的魔術完成了,它的尾巴不見了,身上的衣服碧綠碧綠的,兩只眼睛圓溜溜的,它變成真正的青蛙啦了。它在荷葉上不停地叫著“呱呱呱……”,好像在說:“春天好美啊!”
[實用寫作] 作文:二年級看圖寫話運木頭(篇二)
小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[實用寫作] 作文:二年級看圖寫話運木頭(篇二)》,但愿對您的學習工作帶來幫助。
夏天的中午,烈日炎炎,小猴、小豬和小熊一起在森林里砍了三棵樹,每人拿一棵,比比誰先到小豬家。
小猴看到一條小河,心想:“我何不把木頭放到水里劃過去?”說干就干,小猴把木頭放到水里。木頭浮了起來,小猴坐上去并沒有沉下去。小猴用樹枝一撐,“船”走了。
小熊覺得自己的力氣很大砍了一棵的樹扛在肩上,它想:“我一定能得第一名?!毙⌒馨涯绢^扛在肩上才覺得這么重。
小豬看見了,砍了一棵小樹它想:“大樹拿得多累呀,砍一棵小樹就可以了。”扛著也太累了,不如滾過去,對,他滾著木頭向前。
小豬和小熊看到了小猴已經在門口了。小豬不相信,問小猴怎么這么快?小猴就一五一十地說了。小豬和小熊都贊不絕口。
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