水滸傳有感六年級12篇。

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水滸傳有感六年級(篇1)

我看宋江——讀《水滸傳》有感

宋江，人稱山東呼保義。他是鄆城縣宋家莊人氏，于家大孝，仗義疏財，在家鄉做押司。他刀筆精通，吏道純熟，更愛習槍棒，學得多般武藝，為人忠厚老實，一心想報效朝廷。

宋江雖身在梁山,但時時刻刻都希望朝廷能派人招安。當方臘造反，朝廷萬分危急之時，他依然心向朝廷，毅然領兵前去平亂，即使馬革裹尸，也在所不惜。

宋江十分重義氣，他明知道晁蓋是朝廷重犯，但因敬重他是一條好漢，冒死為他通風報信。他胸懷寬廣，呼延灼差點將他殺死，但他絲毫不計較，仍對他禮讓有加?？蓢@的是忠義不能兩全，也正是如此，他帶領一百多名弟兄前去平亂，最后只剩得二十七人回京。

宋江忠于朝廷，他明知道朝廷送來的酒中下了毒，仍不生二心，他擔心自己的兄弟李逵會起兵造反，為他報仇，又起戰端，以致禍害百姓，遂也將他叫來，騙他喝下毒酒，可謂用心良苦。但他有沒有想過，他又有什么權力剝奪別人的生命？又有什么權力，左右一個和他沒有一點血緣關系的人的思想行為？這一點，他錯了。他的死，更造成了他另兩個拜把兄弟的死。九泉之下，他不會感到慚愧嗎？

宋江犧牲了許多弟兄的生命，平定了方臘之亂，使百姓得以安居樂業，這是他的功。但他對奸臣當道的朝廷，對昏庸無能的皇帝抱有不現實的幻想，錯領了路，使得許多弟兄下場悲慘，這是他的過。而今，用現代人的眼光來看，宋江不免過于愚忠，但他是幾千年封建思想的產物。今天我們縱覽他的一生，他仍不失可欽可佩之處，不愧為梁山第一條好漢。

水滸傳有感六年級(篇2)

四大名著之一的《水滸傳》，可謂是家喻戶曉。施耐庵先生筆下一個個鮮活生動的人物，一個個多彩有趣的江湖故事，在神州大地上廣為流傳?？吹揭运谓瓰槭椎囊话倭惆撕脻h從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事印在我腦海里揮之不去。

雖然有很多人沒有讀過《水滸傳》，可卻有許多人認識并了解武松這個人，

武松身形魁梧，是個七尺男兒，為人忠義勇敢，是典型的俠士。他還有個哥哥，叫武大郎，與弟弟不同的是，他長相丑陋，身形矮小，但武松卻依然尊敬他，在經受了嫂嫂潘金蓮的誘惑之后，并不為之動容，反而大大教訓了潘金蓮可見他是個正直的人。后來得知自己哥哥的死訊之后，有知道了其中的原委，便殺了潘金蓮和西門慶，這不就是忠義的表現嗎?后武松被押到安平寨，不予錢兩給差撥和管營，可見他為人率真，施恩要免了他的100殺威棒時，武松還不同意，后得知施恩的酒店被蔣門神給所奪了去，二話不說，掄起拳頭就打蔣門神，這難道就不是俠義的表現嗎?

施耐庵先生不僅寫了這種狹義故事，也反應出了當時的社會狀況。

三十萬禁軍教頭林沖，是一個對朝廷忠心耿耿的官員，一直安分守己，循規蹈矩，后來是在走投無路的情況之下才上的梁山，這不就是古代上層被逼造反的典型嗎?

在這一百零八個好漢中，有一個令大家都很敬佩的大哥宋江，江湖上有個名號，叫及時雨。一說到及時雨宋江，便能聯想到黑面小三藍，他散盡家財，接濟他人的實際，為人身份中醫和孝順。他的老父親宋太公叫宋江不要落草梁山泊，宋江因為小幅，于是停了，課后老被留置債搜哦比，才上梁山，后聚集一百單八將，可是宋江一味的要招安，最終是梁山好漢一個個的死去，雖不能講責任全部推給宋江，可是宋江太愚昧了，當時朝廷奸臣當道，皇帝被奸臣蒙蔽了雙眼，人有奸臣左右，而宋江、盧俊義等人一味重案追究功名利祿忽略了奸臣當道的情況，走向失敗。

通過對這本書的閱讀與了解，我深刻認識到，做人要忠義，要一身正氣，要做一個對社會有用的人。

水滸傳有感六年級(篇3)

我們需要勇氣——讀《水滸傳》有感《水滸傳》是我國四大名著之一，為施耐庵所著。這部書主要寫了，在宋朝嘉佑年間，仁宗皇昏庸無能，天下的軍民死傷無數，梁山英雄們起義成功的故事。

在水滸傳內形形色色的人物之中，有又為人仗義，綽號‘呼保義’的宋江，有滿腹經綸，人稱‘智多星’的吳用，也有性格魯莽，為人剛直，又稱‘黑旋風’的李逵……但最令我佩服的是打虎將武松。

武松是個英勇的俠義之士，有仇必復，有恩必報。他在景陽崗上醉打惡虎的經歷讓我敬佩，但在敬佩之余，我想：是什么能讓只有一根木棒的武松打敗一之威風凜凜的大老虎呢?是他的勇氣，是他求生的欲望，讓他越來越勇。在我們的生活中又何嘗不需要這樣的勇氣呢?在考試失利時，要勇氣面對自己的成績，不必氣餒，分析這次失敗的原因，下次繼續努力;在面對自然災害時，我們也需要勇氣，在四川的大地震中，我們眾志成城，團結一心，抗震救災，用自己平時積攢下的零用錢捐給災區，終于，我們度過了難關;在與朋友吵架時，我們更需要勇氣，用一顆真誠的心向他道歉，并請求她的原諒……

生活中，勇氣必不可少，沒有勇氣我們會一蹶不振，所以勇氣是缺一不可的。是《水滸傳》這本書教會了我這么多，我要用自己的勇氣來面對將來的種種困難!

水滸傳有感六年級(篇4)

《水滸傳》的作者是施耐庵，元朝末年人，他是我們古代的一位偉大的文學家，而他創作的《水滸傳》則更是家喻戶曉、盡人皆知?！端疂G傳》是我國第一部以反映農民起義為題材的長篇小說，它深刻地揭露了封建統治階級的罪惡，熱情地歌頌了農民的革命斗爭。它不僅僅描述了一個個作惡多端，欺壓百姓的害民賊，同時也描述了一個個劫富擠貧、鋌而走險的好漢，他們被那些大大小小的統治者，上至宋朝皇帝、高官顯宦，下至惡霸地主、差役爪牙，逼得無法再生活下去，走投無路，只好走上反抗的道路。透過閱讀《水滸傳》不僅僅讓我對封建社會有了更本質的了解，而且還讓我熟悉了每一位英雄，如：宋江、吳用、林沖、武松、魯智深……他們是多么讓人神往啊!他們就好比劉備、諸葛亮、關羽、孫悟空……一般，是永遠存活在人們心中的藝術形象。全書中最讓我記憶猶新的，還算是英雄好漢武松醉后打虎的故事了——

話說武松離了“三碗但是岡”后，便直奔景陽岡。走了一里多路，武松便覺得又累又渴，躺到一塊大石頭上，正閉了眼要睡，忽然從亂樹叢中躥出一只吊睛白額大虎來。武松見了，頓時驚出一身冷汗，酒也醒了一大半，從青石上翻身跳下，抄起哨捧，閃在旁邊。那老虎把兩只前爪在地上略按一下，縱身一撲，武松急忙閃到一邊，老虎見捉不到武松，便干脆一掀，一剪，可都讓機靈的武松閃過了。那老虎正準備再次攻擊，武松連忙掄起哨棒，從空中劈下，誰知只打到了一棵樹上，哨捧斷成了兩截。這一下，激得老虎向武松猛撲過來，武松往后一跳，老虎恰好落在他面前，武松丟掉手中的哨棒，兩手把老虎皮揪住狠勁地踢它，又用拳頭猛打它，不一會兒，老虎就只剩下一口氣了，五官里全部是血，武松又到樹邊拾起半截哨棒，回來又打了一二百下，直到老虎一絲氣也沒有了才罷手。武松又回到青石板上歇了好一陣，才走下岡子去。

《水滸傳》中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事;那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物，永遠都活在我們的心中，永不磨滅。

水滸傳有感六年級(篇5)

讀《水滸傳》，其實讀的是江湖。當朝腐敗，小人得志，民眾不得安生，所有人都對朝廷失去了信心的時候，在遠離朝廷統治階層的民間，有一群人，率性直爽意氣風流，最終不堪暴政欺后，揭竿而起，聚義水泊梁山，這就是一個江湖。

江湖之大，好漢不計其數，奇人異士也猶如天上星宿，繁繁茫茫。其中，有以宋江為首的一百單八位好漢，梁山結義，愈戰愈勇，每一對應天上的天罡地煞星宿，無不流傳一段熱血傳說。

我讀水滸倒是已經讀了幾遍了，每一次讀，都仿佛打開了新世界的大門，百看不厭，當真有愈探愈出愈研愈入之感。完其原因，大概是里面的人物大多性格鮮明，把一百零八個人的性格，都寫得淋漓盡致吧。《水滸傳》的高明之處可不僅僅只是把一百零八條好漢寫出區別而已。它懂得刻畫人物形象的多元性，多重性，多面性。

正如對魯智深的刻畫。問他粗不粗魯?當然粗魯，面圓耳大，鼻直口方，身長尺，腰闊十圍，還蓄著絡腮胡須，一個巴掌，打得店小二口吐鮮血，再復一拳，又打落兩顆門牙，卻僅僅是因為店小二幫著鄭屠看著金氏，這是他的租魯。他去肉鋪找鄭屠生事，一腳把鄭屠踢倒，還不忘踩住他的胸脯。一拳打歪鄭屠的鼻子，一拳打爛他的眼框，又一拳打在他的太陽穴。三拳，僅僅是三拳，便打死大漢，當真是粗魯至極。

可是，若問他精細不精細呢?當然精細。魯達在懲治鄭屠之前，大早先來到客店，為金氏父女送行。他們上路后，為防止店小二給鄭屠報信，他拿凳子在店門口硬是坐了兩個時辰，這是他的精細。來了肉鋪，讓鄭屠把不要半點精肉的肥肉剁成肉末，之后又讓把不要半點肉的軟骨剁成末。先先后后，折騰了鄭屠一個早晨，拖延時間，好讓金氏父女走得更遠些，這也表現了他的精細。這樣一個魯智深，既粗魯又精細，人物形象當然更豐滿，更真實，更耐人尋味了。

所以說，《水滸傳》寫一百零八個人性格，真是一百零八樣，若別一部書，任他寫一千個人，也只是一樣，便只寫得兩個人，也只是一樣。

正如一千個人眼中有一千個哈姆萊特一樣，這樣一部《水滸傳》，一百零八條好漢各有各的性子，他們所走的當然是一百零八個不同的江湖了。

水滸傳有感六年級(篇6)

《水滸傳》是一部歌頌農民起義的長篇章回體小說，施耐庵運用細膩的筆法將一百零八位英雄好漢刻畫得栩栩如生。正如金圣嘆在《水滸裝序三》中所感嘆：《水滸》所敘，敘一百零八人，人有其性情，人有其氣質，人有其形狀，任由其口。

“身軀凜凜，相貌堂堂，一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆”就是令我敬佩不已的打虎英雄——武松。

《武松打虎》這一章節主要講了武松回家探望哥哥，途經景陽岡，在崗下小酒店吃了十八碗酒，不聽酒家勸告踉蹌著朝岡上走去。來到一廟前，看到廟門貼得榜文，方知岡上真有虎。欲回酒店歇宿，又怕酒家恥笑，只好硬著頭皮上岡。由于酒力發作，焦熱起來，武松在一大青石旁剛要躺下，突然躥出一只猛虎，武松憑著高強的武藝借著酒勁與老虎搏斗，最后將老虎打死，為百姓除了一害，從此威名大震的故事。

讀完這個故事，我完全被武松氣蓋云天的豪情、處事不驚的膽量、精湛絕倫的武藝所折服，更佩服他勇敢為民除害的精神。而在我們當代社會也不缺乏這種用精湛技藝勇敢為民的精神。疫情當前，我們的白衣天使“明知病毒險，偏向疫區行”。她們勇敢出征，不顧自身安危，用精湛的醫術與病毒斗爭，為患者的生命健康筑起一道安全堤壩。

我九歲那年，看到爸爸書房有一本《史記》，我翻著翻著，對書里帝王將相的故事很感興趣，可是由于我對歷史知識了解的不足，導致我讀起來甚是費力。于是，我向媽媽求助，媽媽卻笑著摸摸我的頭：“史記深奧著呢，它不適合你這個年齡讀?！钡也桓市?，心想:學習本就是一苦差事，一定要有毅力，否則一事無成。于是，我先從簡單的開始學起，讀《青少年史記》，查資料，看影視劇，和爸爸一起探討歷史知識，我現在學到很多歷史知識，再次品讀爸爸的《史記》，如魚得水。每當電視上講述關于歷史的知識，我都能對答如流，頓時成就感爆滿。

生活中，我們會遇到這樣那樣的困難，我們要像武松一樣“明知山有虎 偏向虎山行”，憑借自己的勇敢和毅力戰勝困難。

水滸傳有感六年級(篇7)

俗話說，“少不讀《水滸》，老不看《三國》”。今年暑假中，我閱讀了中國民族文化的瑰寶，也就是四大名著之一的《水滸傳》。書中一百零八位英雄好漢的英雄氣概令我刻骨銘心，終生難忘。

《水滸傳》講得是一百零八位梁山好漢以農民起義反抗朝廷的故事。北宋末年，朝廷腐敗，魚肉百姓，逼無數英雄好漢投奔梁山泊。反抗貪官，替天行道，最后招安、四處征戰的故事。

書中將“一百單八將”描繪的個性鮮明，惟妙惟肖。主要人物有：仗義疏財的“及時雨”宋江，足智多謀的“智多星”吳用，武藝高超的“玉麒麟”盧俊義，見義勇為的“花和尚”魯智深……

當中我最崇拜的一人那就是“智多星”吳用?！稘M庭芳》一句說得好，“韻度同諸葛，運籌帷幄，殫竭忠誠。”這句話贊美了吳用的足智多謀。每次遇到困難的事情，他都能用他的計策化險為夷。關于吳用的故事有：《智取生辰綱》、《智賺玉麒麟》等。

此外，我認為武藝最高強的就是李逵。雖然他性格莽撞，性情急躁。但是他路見不平、拔刀相助的英雄氣概令人佩服。他為了宋江和戴宗，他劫法場，鬧了幾百人的性命，可真是一個有情有義之人。當然現代人也擁有這樣的氣魄，抗日時期，我們中華民族的士兵為了國家“拋頭顱，灑熱血”，他們不顧生命，只為了中華民族的的偉大復興，正是這些人的精神，才讓我們的祖國變得更加富強。

讀完《水滸傳》，蕩氣回腸的文字，那栩栩如生的人物，那波瀾壯闊的場景，多么令人難忘!但更令人難忘的是他們的英雄氣概和忠義之心!

水滸傳有感六年級(篇8)

雕欄玉砌，鳳閣龍樓，宮花含露、旌旗拂柳。大內殿上，珍珠簾卷，寶殿顯金輿，玉階停圣輦。文武百官齊兩列，為首的卻是那妖言惑上的奸臣邪佞，真真個文不成武不就、貪不少污仍受，還常去忠義之處送鴆酒。大宋境內，內亂四起，外寇不斷，仁人智士無處走，平民百姓難自留。

且看天罡地煞顯神通，拔旗揭竿而起，反抗現實罪惡。懲貪官治污吏，攻豪強殺惡霸，強用武力護正義，忠君節義穿兜鍪。

及時雨宋江，飽讀詩文，樂善好施，廣結江湖好友，私自放走晁天王，實情暴露遭要挾，怒殺了閻婆惜。極具孝心。聞父病逝策馬還家，被捕于奔喪途中，刺配江州。潯陽覓友， 醉酒作反詩，宋姓大名留，圣明一怒死罪難逃，英雄好漢舍命相救，從此結緣梁山水泊，坐了第一把交椅，沉穩果敢施才能。忠君思想嚴重，險做了虛偽之徒，兩受招安立功勞，偷天換日枉作了蓼兒洼之魂，臨終尚為朝廷顧，一計帶走黑鐵牛。

花和尚魯達，路見不平一聲吼，替金氏父女贖身安置，打抱不平拳打鄭屠，丟官職，紋錦繡，成了追榜中人。豪爽直率、勇力過人，提手拔起垂楊柳，滋事潑皮皆折服，清酒好肉日日奉;忒講義氣、疾惡如仇，野豬林內護朋友，免得林沖遭陷害，失身殞命賊人手。

豹子頭林沖，遇人不淑，因妻美貌陷囹圄，陸姓好友又獻計謀，誤入白虎堂刺配揚州，風雪山神廟刺死歹人。都城教頭被迫入了草寇。委曲求全、逆來順受總不能，直率反抗方能夠。

景陽岡打虎之行者武松，勇猛剛強、敢作敢當，確也濫殺無辜。

沂嶺殺四虎之黑旋風李逵，有孝心、重義氣，萬死不辭，確也急躁莽撞，太過沖動。

神機妙算之智多星吳用，算盡畢生、巧用計謀，卻也未看清這幫衣冠禽獸。

英雄好漢皆性格鮮明，有血有肉，不勝枚舉

水滸一眾，群聚梁山，計一百單八將，皆為忠義之士。偕手共進、殺富濟貧、懲惡揚善、匡扶正義。只恨奸臣賣弄讒言、巧言令色，終了十損八九、分道揚鑣，免不去為國盡忠、損失殆盡之宿命，可悲可嘆!

水滸傳有感六年級(篇9)

《水滸傳》是我國四大名著之一，我讀過以后感觸很多，其中最令我震撼的是：正義的英雄既有錚錚的鐵骨，也有孝順的親情。

在書中有這樣一個情節，我印象十分深刻：一次，李逵背著他那瞎了的老母上梁山去。途中，母親口渴了，李逵便放下母親去打水?；貋砗?，發現母親不見了，地上只留下一灘血跡。李逵焦急地四下尋找，最終在一個山洞，發現了四只老虎湊在一起，那四只老虎正撕扯著母親的遺體。李逵當下悲憤欲絕，怒發沖冠，提起斧子，沖進洞內，與四只老虎廝殺開來一一將其砍死，以報仇雪恨?？吹竭@一段，我心潮澎湃，難以平靜。李逵的盲母，已經被老虎咬死，此時李逵還是冒著生命危險與四只老虎搏斗?？瓷先ズ孟駴]有意義，但他仍義無反顧，殺死老虎，奪回母親的遺體，將母親埋葬，使之入土為安。李逵的孝心孝行真是令人感動和敬佩。

讀到這個情節，我想起了一件事。那天，我坐在沙發上看電視。媽媽洗碗、拖地忙個不停。這時，媽媽對我說：“兒子，幫媽媽把陽臺上的衣服收進來”。我說：“媽媽，好不容易才放假休息會，我才不想干家務呢”。媽媽有點生氣：“要你收個衣服，哪這么多廢話?”我也不敢示弱地頂嘴：“你可以不吼嗎?”聽我這么說，媽媽沒再催我，而是默默地拖著地。

我發現不對勁，偷偷瞄了媽媽一眼，發現媽媽的眼里正閃著淚光。那一下，我也覺得自己太過分了，心想：媽媽平時忙工作、忙家務、忙輔導我學習，也挺不容易的，力所能及的家務我都不做，也確實不應該。于是，我起身走到陽臺，把衣服收進來，一件件疊好，接著又幫媽媽拖了地。媽媽看著我的行動，沖我笑了笑?？吹綃寢屝α?，我也很開心。

通過這件事，我深深感到，幫媽媽做事，原來這么簡單快樂。孝順，原來這么容易，它就體現在一件件平凡的小事之中。我們這個時代的小孩，學習壓力大，業余時間又大都沉浸在電腦游戲、電視之中。不知不覺，我們和爸爸媽媽的交流少了，親情淡了。小朋友們，讓我們放下手機、離開電視，用更多的時間走進親人的心里，找回屬于我們的真摯感情和拳拳孝心。一個孝順的人，才是一個有情有義、被人尊重的人。

水滸傳有感六年級(篇10)

紛紛五代亂離間，一旦云開復見天水滸傳作為我國最早的長篇小說之一，以北宋末年宋江的起義為主體，將那抗爭史寫的令人驚嘆。有人將其和《史記》列于同位，清代著名小說理論家金圣嘆說過：別一部書，看過一遍即休，獨有《水滸傳》，只是百看不厭。

《水滸傳》是我國歷史上第一部用白話文寫成的章回小說。洋洋灑灑120回，忠義無雙108將?！端疂G傳》最成功的就是他的人物塑造，忠義堂上的各位不用說，個個性格鮮明、光彩奪目。足智多謀的吳用，嫉惡如仇的魯智深，行俠仗義的武松，仗義施財的小旋風，如是說《水滸》所敘，敘一百八人，人有其性情，人有其氣質，人有其形狀，人有其聲口。各不相同，各有韻味。

當然不只有這些正面角色，反面角色也不在少數。上到禍國殃民的四大奸臣，中有貪酷暴虐的地方官，下到欺壓良善的惡霸。俗話說，有壓迫的地方就有反抗。奸臣愚弄皇帝，地方官吏欺壓，最后落得官逼民反的狀況，反抗者不在少數，108將也是其中個例。但是最終也是失敗結果，只因宋江過度信任朝廷，一心只有忠義二字。在朝廷招安后平遼、征方臘，各路好漢死傷慘重，只剩下27人?；貋砗蟛]有重賞，有的只是一杯毒酒、一紙調令，腐敗的朝廷做法實在讓人心寒。

且不說結果如何，全書最重要的主題就是覺醒，是壓迫的產物。林沖本是朝廷的槍棒教頭，是被奸人坑害，大雪之夜在山神廟中覺醒;魯智深是為地方提轄，為民除害，三拳打死了惡霸鄭屠，被逼的出家，又因救了林沖，無可奈何上了梁山;盧俊義更是凄慘，被自家人陷害，落得個造反的罪名。當然，革命意識高的人不在少數，但這種覺醒更能體現當時的社會，更能體現人民的疾苦，能體現政府的腐敗，這種覺醒是可貴的。

像《水滸傳》這種經典如今再讀，又有一又有一番風味。這好漢上梁山有因或無因，成功或失敗，都展現的獨特的人格魅力。宋江雖然做出了錯誤的判斷，聽信了朝廷，但也是因那個時代的皇權至上，他堅守著自己心中的信仰。梁山好漢是偉大的，他們為了心中的神圣，走上了這條救國之路。

水滸傳有感六年級(篇11)

在漫長的暑假中，我初讀了四大名著之一《水滸傳》。它通過各種藝術手段，成功地塑造了一系列人物典型，讓我認識了在梁山聚義的一〇八名好漢。

在梁山聚義的一〇八名好漢都是被迫走上起義道路，這種逼迫來自兩個方面：一是不甘忍受惡勢力的壓迫而奮起反抗，二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊伍。這部小說反映了當時朝廷的迂腐，想必作者在寫《水滸傳》時心中充滿悲憤，表達了他對朝廷的不滿，才能把水滸人物刻畫得如此生動，心理活動描寫得如此詳細，環境渲染得令人覺得身臨其境吧！

我喜歡花和尚魯智深的急中生智。他三拳打死鄭屠，就在這大禍臨頭之際，魯智深一面罵著：你詐死，灑家慢慢和你理會。一面大踏步地走了。假若把魯智深換成我，我一定會傻站在原地，任別人把自己抓走的。

我也喜歡石秀敢作敢為、臨危不懼的性格特征。盧俊義被綁縛法場，劊子手已舉起屠刀，在這千鈞一發之際，前來打探消息的石秀大叫一聲：梁山泊好漢全伙在此。從樓上跳下來獨自劫法場。而我就沒有這種敢作敢為的精神。有一年我過生日，請了許多小朋友吃蛋糕，吃著吃著，媽媽突然提議讓我唱首歌，我卻怯怯地搖搖頭，心想：當著這么多人的面唱歌哪里好意思啊。所以，我應該向石秀學習。

我還喜歡宋江。宋江在潯陽樓喝酒，說醉話以及在墻上題反詩，表現了他滿腹經綸壯志未酬的苦痛。他是借著酒力來吐出心中的不快，也只有在這種沉醉、狂放的狀態中，他才能寫出如此大膽的詩。

讀了這本書，我了解了中國古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面?！端疂G傳》的確是一本耐人尋味的書。

泉州市實驗小學六年級

水滸傳有感六年級(篇12)

誰是英雄

我羨慕為民除害的綠林好漢，打抱不平有肉有血。梁山好漢一百單八將，各有各的特色，各有各的性格。曾幾何時，我并沒有深深感受到《水滸傳》這本書的有趣之處，但當我再次從書架翻出這本塵封已久的書，我才明白了這本書的真正含義。

《水滸傳》講述了黑暗腐敗的官吏們欺壓百姓，人民生活在黑暗的社會里，以宋江等人為首的一百零八的好漢齊聚梁山，為拯救于水深火熱之中的百姓，消滅叛軍，但最后仍被小人謀害而導致起義失敗的故事。這本書描寫了許多的人物：及時雨宋江、黑旋風李逵、智多星吳用、豹子頭林沖他們有的聰明機警，有的魯莽沖動，有的堅守道義，有著堅定的理想。

看到最后，我不禁沉思起來。什么是英雄?什么是真正的英雄?誰又才是真正的英雄呢?有人覺得只要是一百單八將都稱得上是英雄!那么像段景柱那樣的偷雞摸狗之徒，算得上是英雄嗎?顯然不是。他盜走別人的馬用來執正義之事，只是黑吃黑罷了。宋江，天罡之首，他又算得上是英雄嗎?是，卻不完全是。雖說此人信義著于四海，但最后不顧眾人的反對，為了自己那所謂的名譽，又怕李逵會在他死后造反，便毒害了李逵。他能算得上是英雄嗎?

林沖算得上是英雄的，當數十萬禁軍教頭林沖!林沖作為梁山的主要戰將，參與了大大小小的戰役，戰功赫赫，使得山寨逐漸發展、壯大起來。在原著里，林沖的贊詩是：嵌寶頭盔穩戴，磨銀鎧甲重披。素羅袍上繡花枝，獅蠻帶瓊瑤密砌。丈八蛇矛緊挺，霜花駿馬頻嘶。滿山都喚小張飛，豹子頭林沖便是。

這首詩形象的寫出了林沖的英雄氣概。在名著中，他忍辱負重。他對百姓有著惻隱之心，極負正義感為人坦蕩、仗義疏財。他有濃重的江湖氣息，常救弱濟貧，以牙還牙。他面對強權并沒有低頭，而是反抗命運，燃燒生命，為了平民百姓做出了奉獻。

古往今來，像林沖這樣的英雄比比皆是。替父從軍的花木蘭，精忠報國的岳飛，生的偉大死的光榮的劉胡蘭，認真負責的白求恩，

抗疫期間的鐘南山、李蘭娟，以及我們并不熟悉但為抗疫做出奉獻的人們都是英雄。什么是英雄?英雄不需要多大的能耐，他也并不需要多大的才干，他只需擁有一個善良的心，一個正義的心，做一個敢于反抗、對未來有著美好期盼的人。

人人都可以上梁山，但不是人人都能當英雄，更不是人人都能當林沖。向英雄致敬!向永遠的英雄致敬!向不甘于向強權低頭的英雄致敬!向我們的英雄致敬!、