六年級作文看電影觀后感4篇。

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六年級作文看電影觀后感(篇1)

六年級寒假看電影作文 《奔跑吧！兄弟》—觀后感

今天爸爸、媽媽和我去星輝電影公園**了《奔跑吧！兄弟》。這部影片主要講述的是：

跑男團的7個成員一天接到一個神秘的**，紛紛參加了豪華旅游團來到三亞，在三亞旅行過程中忽然發生了意料不到的事情，通過尋找孔雀拼圖獲得的提示線索，最后聰明的王祖藍說出了**原來是大家一直十分信任的李晨。

影片中讓我爆笑不止的是：可愛的王寶強在獲得到線索后得意洋洋時，被通知：“王寶強out！

”王寶強和觀眾們都莫名其妙，這時鏡頭回放原來王寶強拿到線索后高興的靠在身后的木墻時，寶貴的名牌竟然被木板粘住被撕了下來，大家看到這笑得眼淚都下來了，可憐的王寶強就這樣被out！

影片結尾，當每一條線索都一一出現在我們面前，李晨被指認出來時，李晨寬慰的表情讓我知道，做臥底的心理素質應該是超強的，壓力應該是巨大的。

這部電影給我們帶來了很多快樂，也讓我明白了團結的重要性，不能輕易說放棄，堅持到底的意義。

六年級作文看電影觀后感(篇2)

六年級作文：看電影觀后感

最近，我們班級組織了一次觀影活動，我非常興奮地參加了這個活動。我和同學們來到了電影院，我們將要觀看的是一部名為《冒險島》的電影。這是一部關于勇敢和友誼的故事，讓我受益匪淺。

電影開始的時候，整個影院里充滿了期待的氣氛。屏幕上展示著一個美麗的海島，以及島上的一群可愛的動物。故事的主人公是兩只小魚，他們決定離開家鄉探險。就這樣，他們踏上了尋找寶藏的旅程。一路上，他們遇到了各種困難和挑戰，但是卻始終不放棄。

電影中的兩只小魚給我留下了深刻的印象。他們之間的友誼讓我很感動。無論遇到什么困難，他們總是互相幫助和支持。就像電影中的一句話：“無論前方有多大的危險，只要有你們在身邊，我就不怕?！边@句話讓我明白了友誼的重要性，它能給人們帶來力量和勇氣。

電影中有一場激動人心的風暴場景，小魚們在大浪之中奮力前行。這個場景讓我想起了我們班級的團結。無論遇到什么問題，我們總是齊心協力地解決。正如電影中的小魚們一樣，我們也能在困難面前堅持不懈，勇往直前。

除了友誼和團結，電影還告訴我們要勇敢面對挑戰。在電影中，小魚們遇到了各種危險和困難，但他們從未退縮。盡管他們只是兩只小小的魚兒，但他們勇敢地面對了一切。這讓我明白了勇氣的重要性。在生活中，我們也會面臨各種各樣的挑戰，只有勇敢面對，才能戰勝困難，取得成功。

電影結束時，我和同學們都被深深地感動了。這部電影不僅是一次娛樂，更是一次教育，讓我們了解了友誼的珍貴、團結的力量以及勇敢面對挑戰的態度。

通過觀看《冒險島》，我收獲頗豐。從電影中，我明白了友誼的重要性，學會了團結協作的精神，也更加理解了勇氣的力量。這部電影給了我很多啟發，讓我明白了在成長的道路上，我們需要從互相幫助和鼓勵中獲得力量。

我相信，這次觀影活動將會成為我美好回憶中的一部分。它不僅讓我度過了一個愉快的下午，還通過這部電影向我傳達了許多的教育意義。我也希望在將來的日子里，能繼續觀看這樣有啟發性的電影，不斷提升自己的品味和思維能力。

看完電影，我深深地明白了友誼的意義，團結的力量以及勇敢面對挑戰的重要性。這部電影讓我充滿了信心和勇氣，我相信只要我們堅持不懈，永不放棄，就一定能夠實現自己的夢想。

六年級作文看電影觀后感(篇3)

新學期第一部電影，期待了好久的評分爆表的《敦刻爾克》。在此之前的暑假里早就看到了關于這部**的介紹，在整個暑假的國內影院都被籠罩在《戰狼2》高漲的愛國主義情懷之下，諾蘭的這一神作終于帶來了點不一樣的東西。

影片講述了1940年法國敦刻爾克40萬盟軍的圍攻，以及英吉利海峽另一端英國人民的成功營救。其實這次撤退在歷史上并不光彩，盟軍自大地以為法國的馬奇諾防線固若金湯，而法比邊界的阿登高地山路崎嶇難行，德軍無法攻進來。萬萬沒想到德軍一百多個師正是從阿登高地一路攻來，繞過馬奇諾防線，打了個盟軍措手不及，節節敗退。

最后40萬人被迫前往敦刻爾克港等待救援。當德軍從陸地包圍敦刻爾克時，派出轟炸機轟炸了處于危急狀態的海灘上的救援船只和士兵。此時，英軍派出民間、業余水手、漁民等貢獻力量，為自己的船只灌籃救援。

最終這項名為“發電機計劃”的行動成功撤回33萬余名盟軍士兵，遠遠超過丘吉爾首相預期的3萬人，為日后的**德國保留了火種。

影片分為三個臺詞，分別是空中戰斗機、海上老漁夫的救援船和在海岸等待救援的部隊。因為三條故事線持續時間不同，分別為海岸上一周，救援船上一天，和戰斗機上一小時。所以講的速度和方式是不一樣的，但這三條線總是相互關聯，最終融為一體。

也許這就是諾蘭的魔法。每個人都在與時間賽跑。

縱觀整個影片，德軍始終沒有出現，但是整部影片都始終讓人處于一種十分緊張的狀態中，雖然沒有看到德軍，但是通過撒下的傳單，擊穿船體的子彈，夜里突襲的魚雷等等能夠明顯地感覺到德軍一步一步地逼近，時間所剩無幾。這也是諾蘭的過人之處，并不直白地告訴你，而是讓你明顯地置身其中。

從整體來看，敦刻爾克大撤退成功使33萬的兵力得到了保留，但是到了每個個體而言，回到家，還是葬身海底，都只有一種可能。所以對與每個個體，這是一次巨大的劫難，當死亡就在面前時，是誰都不能做到泰然處之，是誰都會想盡一切辦法回到海對面的家。這是人的本性。

這部電影中的兩個主角，老船主和領航員，為這次行動盡了自己的責任，貢獻了自己的力量。老船主救起了一名溺水的士兵，飛行員一次又一次地擊落敵人的轟炸機，直到燃料耗盡。他們只是這場行動中的兩個小力量，但正是這群力量共同完成了這一偉大壯舉。

影片最后回到家的士兵念著丘吉爾的演講詞：...我們決不投降，即使這個島嶼或它的大部分被征服并陷入饑餓之中，這是我一分鐘也沒有相信過的，我們在海外的帝國臣民仍要英國艦隊的武裝保護之下，繼續戰斗，直到新世界在上帝認為適當的時候用它全部的力量和能力，來拯救和解放這個舊世界?！?任何時候都不放棄，想盡一切辦法活下來，因為活下來，未來就有無數種可能。

六年級作文看電影觀后感(篇4)

看電影觀后感

最近，我觀看了一部非常好看的電影——《瘋狂動物城》。這部電影是由迪士尼公司制作的，講述了一只兔子朱迪和一只狐貍尼克之間的故事。

這部電影非常有趣。它講述了動物世界中的人們在現代社會中面臨的各種挑戰和問題，比如道德、友誼、家庭等等。朱迪和尼克之間的友誼也非常感人，他們一起面對了許多困難，并最終成為了好朋友。

這部電影也非常有創意。它通過兔子和狐貍之間的友誼，向人們展示了一個充滿想象力和創造力的動物世界。電影中的角色都非常可愛，他們的表演也非常出色。

最重要的是，這部電影非常值得一看。它包含了許多有趣的情節和精彩的表演，非常適合全家一起觀看。我強烈推薦這部電影給所有的觀眾。

觀后感：《瘋狂動物城》

《瘋狂動物城》是一部由迪士尼公司制作的動畫電影，講述了一只兔子朱迪和一只狐貍尼克之間的故事。這部電影非常有趣，充滿想象力和創造力，同時也非常感人。

朱迪和尼克之間的友誼是整個電影的核心是。他們一起面對了許多困難，并最終成為了好朋友。電影中的角色都非?？蓯?，他們的表演也非常出色。此外，電影中還有許多有趣的情節和精彩的表演，非常適合全家一起觀看。

我強烈推薦這部電影給所有的觀眾。它不僅有趣，而且非常感人，同時也充滿了想象力和創造力。如果你還沒有看過這部電影，我強烈推薦你盡快觀看。

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[優質觀后感] 六年級《草房子》電影觀后感模板

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“[優質觀后感] 六年級《草房子》電影觀后感模板”，相信能對大家有所幫助。

今天中午，我們金蘋果園的同學們一起觀看了曹文軒的《草房子》的電影版!里面的人物各有特點: 活潑可愛的桑桑，心地善良的紙月，美麗多姿的白雀，細條高個的細馬，家境富裕的杜小康，滑稽的光頭禿鶴……

其中有一個片段讓我印象非常深刻：桑桑和紙月一起回家，路上有幾個男孩子攔住他們，桑桑讓紙月先走過去，結果自己被打得滿臉是血。最后那個男孩說，誰能跳下河算誰贏!結果桑桑毫不猶豫地就跳了下去!頓時，他的這種男子漢氣概深深地打動了我，我在心里默默地為桑桑的勇氣豎起了大拇指!

禿鶴的性格讓人好氣又好笑。禿鶴的真實名字其實是叫陸鶴，因為他的頭是光頭，人們就把“陸鶴”叫成了“禿鶴”。在廣播操比賽當中，因為禿鶴是光頭的緣故，蔣老師不準備讓禿鶴上場，禿鶴就在場地上大鬧一場，最后蔣老師借了頂帽子給他戴上后，才同意了他的上場要求?？墒窃诒荣愔?，他一點都不珍惜這個來之不易的機會，故意做出和別人不同的動作，還把頭上的帽子扔了出去，大家一瞬間也都跟著一起亂了，評委老師們都哭笑不得。比賽第一名也就被別的學校得去了!桑校長為此一個星期臉上都沒有笑容!

油麻地小學的孩子們個個都是很棒的!桑桑生了病，老人給他開的藥可不是一般的苦!王老師為了他能把藥順利吃下去，便開導他:曾經她生了病，但她為了聽到孩子們的歌聲，堅持吃了藥，病才好的……桑桑聽過后，一口氣就把藥給喝完了。

現在，我用心回味著《草房子》，與它融為一體?！恫莘孔印啡绺?、如詩、如畫，帶給我們美好的回憶和美麗的遐想。當我們回眸時，它已經不再僅僅是一座座普普通通的草房子了，它讓我發現了人生中很多閃光的地方，如果你自己發現不了自己的優點，那么就很難取得成就。同時，我們要學會寬容大度，欣賞別人，還要學會為別人喝彩。

2023觀后感推薦 六年級《草房子》電影觀后感(篇三)

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《2023觀后感推薦 六年級《草房子》電影觀后感(篇三)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天下午，學校組織金蘋果學園的同學們觀看影片《草房子》，雖然我已經看過了這本書，但是我還沒聽說過《草房子》還有電影。我心底里充滿了喜悅，書和電影會有什么不同呢?

桑桑是這部影片的主人公，他生活在油麻地小學，他的爸爸是油麻地小學的校長。這個影片中講的都是關于桑桑的故事。最讓我感動的有這三件事。第一件事是說紙月想離開板倉小學，與外婆來油麻地小學求學。紙月來到油麻地上學，但是讓人疑惑的是紙月為什么不就近上學，反而要跑那么遠。后來，在桑桑送紙月回家時，才知道在板倉有人欺負紙月。桑桑為了讓紙月安全回家，和別人打了一架，雖然他被打得鼻青臉腫的，但是我喜歡桑桑這種男孩子氣概，有獨立思想,敢想敢做,善良純真,保護自己身邊的人。

在這件事不久，杜小康家破產了，流落到只能擺地攤維生。桑桑知道杜小康想要學習，毅然把爸爸多年授獎的本子拿出來給杜小康抄寫課文，爸爸因為桑桑撕破了他的本子而狠狠地打了他一頓，后來得知兒子是為了給杜小康抄課文，爸爸心如刀割。桑桑為了朋友，為了之間的友誼，寧愿被父親挨打。我希望我和朋友之間也能有像桑桑和杜小康那樣的.友誼。父愛如山，母愛似水。桑桑得了“鼠瘡”，也就是頸部淋巴結核。桑喬為了桑桑能痊愈，背著桑桑來到各地求醫，最后在一個老先生那里得到了藥方?！案笎廴缟?，危機之時，更顯大愛?！边@讓我感受到桑桑與爸爸之間醇厚的親情。

看完這部電影，我明白了不管是伙伴之間的友情，還是家人之間的親情，都是彌足珍貴的。影片中人物對生活的熱愛，積極快樂的人生態度，以及人與人之間互相幫助的精神值得我們。

【觀后感模板】六年級《草房子》電影觀后感(經典版)

語文是一門非常博大精深的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【觀后感模板】六年級《草房子》電影觀后感(經典版)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

星期五，我有幸與同學們觀看了一部電影，叫《草房子》。這部電影是由曹文軒寫的著名小說《草房子》改編而成。故事情節跌宕起伏，扣人心弦。

電影開始，首先映入眼簾的是一個長相秀氣的男孩，我想這應該就是男主角桑桑吧!他的臉上帶著甜甜的笑，不難看出這是一個天真又調皮的男孩。這個故事發生于油麻地小學，發生在那一座座草房子里。在這個故事里，我認識了天真活潑的桑桑，聰明善良的紙月，自卑敏感的陸鶴……他們的經歷展現在我的面前，有悲有喜，有哭有笑。我為陸鶴用行動證明自己的實力而驕傲，為蔣一倫老師與白雀有情人不能在一起而感到悲傷，為桑桑與杜小康的珍貴友誼而開心……我仿佛不是在看電影，不是一個旁觀者，而是在與電影中的人物共同經歷這些事。我想，這些生動的故事也許是真實的吧，平淡的生活，卻引人深思，這也許就是這部電影的獨特之美!

電影中令我深受觸動的一幕便是桑喬(桑桑的父親)帶著桑桑到處問醫治病，因為看到這一幕的我，流淚了。我流淚是被這偉大的父愛感動，更是為桑桑難過，這個活潑可愛的男孩，這個只有11歲的男孩，卻因重病將要離開人世，讓人無法接受。這時，劇情急轉直下，一位賣茶的老人給出藥方，治好了桑桑的病。這一刻，我破涕為笑，為桑桑，也為桑喬。這個小男孩在生命邊緣走一圈后，明白了許多，也懂事了許多，我只愿天真純潔的笑能一直掛在他的臉上。

這部電影給我感觸很大，我不知是什么原因，令我如此喜愛這部電影?？赡苁且驗樗钠椒舱鎸?，也可能是因為這群淳樸的孩子們，還可能是因為那個全是草屋的油麻地小學……

[觀影感悟] 一年級作文看電影的觀后感壹篇

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[觀影感悟] 一年級作文看電影的觀后感壹篇》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

這是我第一次看電影我心理無比的高興和激動，因為這是我第一次看電影。

我一進看電影放房我就跟吃了蜂蜜以樣心里甜甜的電影開始了，我和我的小伙伴壓住心中激的心情看這電影，因為這是第一次，我把電影開始前的關燈當成停電了，那時我大聲說了一聲，其他人都在笑我，正在我懷疑的時后，后面響起來了，原來沒停電，我鬧笑話了……。。。

看來我以后要多看電影不然又要鬧國計笑話了。

六年級草房子電影觀后感精選

小學語文是一門基礎人文學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《六年級草房子電影觀后感精選》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

六年級草房子電影觀后感(篇1)

今天下午，學校組織金蘋果學園的同學們觀看影片《草房子》，雖然我已經看過了這本書，但是我還沒聽說過《草房子》還有電影。我心底里充滿了喜悅，書和電影會有什么不同呢?

桑桑是這部影片的主人公，他生活在油麻地小學，他的爸爸是油麻地小學的校長。這個影片中講的都是關于桑桑的故事。最讓我感動的有這三件事。第一件事是說紙月想離開板倉小學，與外婆來油麻地小學求學。紙月來到油麻地上學，但是讓人疑惑的是紙月為什么不就近上學，反而要跑那么遠。后來，在桑桑送紙月回家時，才知道在板倉有人欺負紙月。桑桑為了讓紙月安全回家，和別人打了一架，雖然他被打得鼻青臉腫的，但是我喜歡桑桑這種男孩子氣概，有獨立思想,敢想敢做,善良純真,保護自己身邊的人。

在這件事不久，杜小康家破產了，流落到只能擺地攤維生。桑桑知道杜小康想要學習，毅然把爸爸多年授獎的本子拿出來給杜小康抄寫課文，爸爸因為桑桑撕破了他的本子而狠狠地打了他一頓，后來得知兒子是為了給杜小康抄課文，爸爸心如刀割。桑桑為了朋友，為了之間的友誼，寧愿被父親挨打。我希望我和朋友之間也能有像桑桑和杜小康那樣的.友誼。父愛如山，母愛似水。桑桑得了“鼠瘡”，也就是頸部淋巴結核。桑喬為了桑桑能痊愈，背著桑桑來到各地求醫，最后在一個老先生那里得到了藥方?！案笎廴缟?，危機之時，更顯大愛。”這讓我感受到桑桑與爸爸之間醇厚的親情。

看完這部電影，我明白了不管是伙伴之間的友情，還是家人之間的親情，都是彌足珍貴的。影片中人物對生活的熱愛，積極快樂的人生態度，以及人與人之間互相幫助的精神值得我們。

六年級草房子電影觀后感(篇2)

本周五，學校組織同學們觀看了由曹文軒的著作拍制成的電影《草房子》?！恫莘孔印返墓适潞苡腥?，曹文軒憑著他對兒童深入生命的同情和愛創造了這個詩一樣的世界。這是一個美好的所在，在主人公桑桑身上所發生的故事里，讓我們想起了溫馨和遙遠，想起了美麗的鄉間童話。

《草房子》這部電影的主人公是油麻地小學校長家的兒子，名叫桑桑。在這六年小學生活中，桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事：蔣一輪老師與白雀姐之間毫無瑕疵的純情;杜小康悲慘的命運;大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛;還有桑桑得病快要“死”時，溫老師的發自內心的鼓勵……這一切清晰而又朦朧地展現在桑桑的童年世界里。

在這本書里，最使我感動的是桑桑的同學杜小康的故事。杜小康家住在油麻地的一間“紅門”里，他們家幾代都在油麻地經商，是油麻地的“首富”，所以他爸爸對他一直是有求必應。可就在那個不幸的一天，他爸爸拿了家里所有的錢，又去購買一批貨準備像往常一樣繼續經商時，船毫無征兆地翻了，他們家破產了!年幼的杜小康被迫離開了他熱愛的學校。懂事的他在停學后，盡自己的能力幫助父母維持著生計，在校門口賣東西，沒有表露出一絲卑微的神色，只想著努力掙錢減輕家里的負擔，不怕苦、不怕累，精神飽滿地、自信地過著每一天。在懂事的杜小康的身上，我學到了許多東西：在富有時不要浪費，在貧窮時不要卑微，要盡自己所能，克服種種困難。學習中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮地對待每件事，對生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。

《草房子》是一部充滿童趣的作品。它講述了桑桑和他的伙伴們六年的小學生活。它告訴了我們：尊嚴是一個人必不可少的精神糧食，只要缺了它，誰都只能是一具沒有靈魂的“空殼”。愛，是住在心靈里的，并不是只能在言語上表達的?！恫莘孔印冯m然是一部兒童文學作品，卻包含了許多令人深思的哲學和道理，它值得我們所有人一輩子去品讀其中的奧妙。

六年級草房子電影觀后感(篇3)

星期五，我有幸與同學們觀看了一部電影，叫《草房子》。這部電影是由曹文軒寫的著名小說《草房子》改編而成。故事情節跌宕起伏，扣人心弦。

電影開始，首先映入眼簾的是一個長相秀氣的男孩，我想這應該就是男主角桑桑吧!他的臉上帶著甜甜的笑，不難看出這是一個天真又調皮的男孩。這個故事發生于油麻地小學，發生在那一座座草房子里。在這個故事里，我認識了天真活潑的桑桑，聰明善良的紙月，自卑敏感的陸鶴……他們的經歷展現在我的面前，有悲有喜，有哭有笑。我為陸鶴用行動證明自己的實力而驕傲，為蔣一倫老師與白雀有情人不能在一起而感到悲傷，為桑桑與杜小康的珍貴友誼而開心……我仿佛不是在看電影，不是一個旁觀者，而是在與電影中的人物共同經歷這些事。我想，這些生動的故事也許是真實的吧，平淡的生活，卻引人深思，這也許就是這部電影的獨特之美!

電影中令我深受觸動的一幕便是桑喬(桑桑的父親)帶著桑桑到處問醫治病，因為看到這一幕的我，流淚了。我流淚是被這偉大的父愛感動，更是為桑桑難過，這個活潑可愛的男孩，這個只有11歲的男孩，卻因重病將要離開人世，讓人無法接受。這時，劇情急轉直下，一位賣茶的老人給出藥方，治好了桑桑的病。這一刻，我破涕為笑，為桑桑，也為桑喬。這個小男孩在生命邊緣走一圈后，明白了許多，也懂事了許多，我只愿天真純潔的笑能一直掛在他的臉上。

這部電影給我感觸很大，我不知是什么原因，令我如此喜愛這部電影?？赡苁且驗樗钠椒舱鎸崳部赡苁且驗檫@群淳樸的孩子們，還可能是因為那個全是草屋的油麻地小學……

六年級草房子電影觀后感(篇4)

今天中午，我們金蘋果園的同學們一起觀看了曹文軒的《草房子》的電影版!里面的人物各有特點: 活潑可愛的桑桑，心地善良的紙月，美麗多姿的白雀，細條高個的細馬，家境富裕的杜小康，滑稽的光頭禿鶴……

其中有一個片段讓我印象非常深刻：桑桑和紙月一起回家，路上有幾個男孩子攔住他們，桑桑讓紙月先走過去，結果自己被打得滿臉是血。最后那個男孩說，誰能跳下河算誰贏!結果桑桑毫不猶豫地就跳了下去!頓時，他的這種男子漢氣概深深地打動了我，我在心里默默地為桑桑的勇氣豎起了大拇指!

禿鶴的性格讓人好氣又好笑。禿鶴的真實名字其實是叫陸鶴，因為他的頭是光頭，人們就把“陸鶴”叫成了“禿鶴”。在廣播操比賽當中，因為禿鶴是光頭的緣故，蔣老師不準備讓禿鶴上場，禿鶴就在場地上大鬧一場，最后蔣老師借了頂帽子給他戴上后，才同意了他的上場要求。可是在比賽中，他一點都不珍惜這個來之不易的機會，故意做出和別人不同的動作，還把頭上的帽子扔了出去，大家一瞬間也都跟著一起亂了，評委老師們都哭笑不得。比賽第一名也就被別的學校得去了!桑校長為此一個星期臉上都沒有笑容!

油麻地小學的孩子們個個都是很棒的!桑桑生了病，老人給他開的藥可不是一般的苦!王老師為了他能把藥順利吃下去，便開導他:曾經她生了病，但她為了聽到孩子們的歌聲，堅持吃了藥，病才好的……桑桑聽過后，一口氣就把藥給喝完了。

現在，我用心回味著《草房子》，與它融為一體?！恫莘孔印啡绺?、如詩、如畫，帶給我們美好的回憶和美麗的遐想。當我們回眸時，它已經不再僅僅是一座座普普通通的草房子了，它讓我發現了人生中很多閃光的地方，如果你自己發現不了自己的優點，那么就很難取得成就。同時，我們要學會寬容大度，欣賞別人，還要學會為別人喝彩。

六年級觀后感雷鋒4篇

觀看完影視作品后，我們的傾訴欲望也會被激發出來。觀后感應該識別出電影中的亮點和缺點并進行點評，寫觀后感可以讓我們更多地體會作品的內涵，該怎么才能把自己對于的作品名觀后感更好的記錄下來呢？您可以從以下資料中查找到涉及您所需的“六年級觀后感雷鋒”信息，希望這些參考內容能夠給你提供更多的創意和思路！

六年級觀后感雷鋒(篇1)

今天，學校說三月份是雷鋒月，所以，下午一二節課讓我們看《雷鋒的故事》這個電影。

雷鋒，原名雷正興，1940年出生在湖南一個貧苦農家。雷鋒生前是解放軍沈陽部隊工程兵某部運輸班班長、五好戰士，1962年8月12日因公殉職，他的愛憎分明、言行一致，公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂。把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去的崇高精神，集中體現了中華民族的傳統美德和共產主義道德品質。

1949年8月，湖南解放時，小雷鋒便找到路過的解放軍連長要求當兵。連長沒同意，但把一支鋼筆送給他。1950年，雷鋒當了兒童團團長，積極參加土政。同年夏天，鄉政保送他免費讀書。后來加入少先隊。1956年夏天，他小學畢業后在鄉政府當了通信員，不久調到城里當公務員，被評為機關模范工作者。并于1957年加入共青團。1958年春天，雷鋒到山湖農場，只用了一周的時間就學會了開拖拉機。同年9月雷鋒應支援的號召，到了鞍山做了一名拖拉機手。

下午放學了我這部電影久久不忘，我保證做一個助人為樂的好孩子。

六年級觀后感雷鋒(篇2)

“學***好榜樣，忠于革命忠于黨……”夜晚一**圓盤似的月亮嵌在夜空中，朦朧的月色給大地穿上了銀色的睡衣。我的思緒仍然沉浸在中午看的電影《雷鋒》。透過銀色的月光，我情不自禁地看到雷鋒大叔的身影

俗話說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！崩卒h，一位偉大的解放軍。他小時候，父親被日本鬼子殺死，母親把他吊死，弟弟累得要死，弟弟死在母親懷里。

雷鋒他獨自一人生活。他穿著一件破爛的衣服，赤腳在厚厚的雪地上行走。小腳凍得通紅，我禁不住流淚。

雷鋒說道：“一個人的作用，對革命事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。我愿永遠做一個永不生銹的革命的螺絲釘。

”“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你會照亮黑暗嗎？如果你是一粒谷物，你是否培育有用的生命？

如果你是最小的螺絲釘，你會一直堅守崗位嗎？”雷鋒用自己的實際行動，在短暫的人生旅途中譜下了一首首助人為樂的新曲。打完籃球，所有的士兵都在冒汗，去買汽水，但雷鋒拒絕買四分之一的汽水，寧愿喝開水。

襪子打了一個又一個補丁，他也舍不得買一雙新的?？墒?，當隊友家有困難

當時，他毫不猶豫地拿出20元錢，以隊友的名義寄走。當某地有困難時，他毫不猶豫地向災區捐款100元。他不僅在假期免費做義工，而且不留名字就做好事。

有一次雷鋒想去看醫生，但突然下雨了。當他遇到一個老人和一個孩子時，他冒著雨把他們送來了。送走她們后，他在雨中默默地消失了。

我最喜歡雷鋒說的兩句話：“革命需要燒木炭，我就去做張思德；革命需要我去堵槍口，我就去做黃繼光?！薄叭说纳怯邢薜?，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。

”雷鋒永不停息地為人民做下了一件又一件的好事，這些事情也許稱不上是多么偉大，但正是這一點一滴的為人民排憂解難的好事，猶如一磚一石，構筑起了雷鋒助人為樂的精神大廈，高高地聳立在人民的心中。其實在我們周圍就有許許多多的“活雷鋒”，他們都有和雷鋒同樣的樂于助人的心。就如司馬遷說的：

“人固有一死，或重于泰山，或輕如鴻毛?！蔽倚南肽抢卒h的死應該重于泰山吧。

“學***好榜樣，忠于革命忠于黨……”當我再次唱起這首歌，我對這首歌有了新的理解.窗外的星格外明、分外亮，它正是雷鋒精神的化身，高懸在人們的心空中永不隕落、永遠高大。因為它已經成為不朽的象征——是我們國家勤勞、樸素、關愛他人、自私自利、樂于助人、放棄的象征

己為人、先人后己的優良傳統；同時它也成了一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發向上、不斷努力，為實現人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱，奉獻出自己的知識與才干，奉獻出自己的青春和熱血。

六年級觀后感雷鋒(篇3)

在一個持久的前史傍邊，一個時代的變革，一個時代的變遷，在其中呈現了，許多讓人鼎記的人，前史隨風而過，有多少莫名的人來協助別人，咱們要向他們學習，但前史背面的本相，卻總有人質疑，莫非，咱們的民族學習的精力，不應學習，而要質疑的嗎？

不，不是的咱們每個人都有情面，在心中都有一個情在，但在現在人的日子呈現在一個頂級的冷血之中，讓人嘆氣，人要無情嗎，不是人改動了他，有的人熱心，去扶著一個老奶奶過馬路，卻不謝恩，往來不斷對扶著他的人說，啊，好痛，快來人啊，快去送我去醫院啊，人就在這么一個的環境下所改動，在人是幼年的時分，你就要教訓他要做一個有良知的人，但卻是一個突顯的幫人下所改動，莫非人就無情了嗎。

在曩昔的時代，人人互相協助，熱助對方，人人有難就幫，莫非這個時代的好人就沒了嗎，或許你會說是由于時代的改動開展，人是會變的。那么你就錯了，并且仍是大錯大錯特錯，在這樣的時代上就愈加需求這種人，每個人的日子都不同，有的吃的飽睡得好，但也有的人吃不飽睡欠好，家里還有沉痾患者，他們就需求咱們的協助，雷鋒是一個好久的時代的人，但他卻有著咱們學習的方針，那就是樂善好施，每個人都需求憐惜，當你真的有這樣的遭受的時分你是否能一人抵天，人有這么大的力氣嗎，如果有那還要國家干嘛，那還要朋友干嘛，人是一個奇思妙想的生物，要人辦理才欠好有工作發作，要朋友就能夠談心思，咱們就是在這樣的環境下生長的，有的人為了錢就要做傷天害理的事，但卻由于這樣所導致人心相連，為什么會這樣呢，由于人總是會在風險的時間協作，闡明人心還在，他們只不過被環境的牽引下把自己的心給關閉了，讓人看不出他的情，雷鋒能夠讓人學習，特別是在這個，冷言冷語的社會上。

六年級觀后感雷鋒(篇4)

有一種感動叫雪中送炭，有一種信仰叫為人民服務，有一種精神叫雷鋒精神。

我們生活在一個金錢和燈火通明的城市，越來越多的美好事物會被遺忘，所以雷鋒的精神更加珍貴。

現在有很多人做“好事”的目標，往往只在于事后的贊譽。那雷鋒呢？他會在休息日去做義務勞動；他會在大雨中，不顧病體，將一對婆孫送到遠在二十多里地外的小屯中；他會自己省吃儉用，省下錢捐給災區……但他是為了取得贊譽嗎？

不，不是。也許我們能做的就是拿起一張紙，伸出手來，為那些需要幫助的人捐贈一些零花錢，但是，我們堅持認為，我們做到了，這就足夠了。

雷鋒所幫助的人或許永遠不知道他的名字，但是他們學會懷著一顆感恩的心，去記住那個衣著土黃色解放軍服，面帶璀璨淺笑的樸素的“大男孩”。但，這就足矣。畢竟，感恩不一定是一封感謝信、一條橫幅或一句贊美。

它更是在心底鐫刻的一段故事，用愛與信念去接受去堅守與傳承。是的，傳承。因為雷鋒，因為他的高尚品格，因為感恩，因為感動，因為守望，人們一代又一代地傳承著雷鋒精神。

直到今天，該到我們了，我愿意盡我之力，用自己的方式，將這一份精神傳遞下去。

在當今社會，因為種種原因，人與人之間的信任與關心在不斷減少，甚至還曾出現過“扶不扶”的問習題。如果是雷鋒，他會怎樣答復？必然是當機立斷的說“扶！

”雷鋒精神是什么？他做好事不僅膚淺，更是一種轉移關懷、一種信任、一種愛、一種激情。

如今，人與人之間的關系越來越淡漠，但這無關緊要。畢竟，好人很多。不論是令人感動驚嘆的“感動中國人物”，還是我們身邊的“遼源好人”，又或是那些默默地傳承著雷鋒精神的人們，似乎都在傳達著這樣一種信息：我愿把你的心捂熱，你又是否愿意打開心墻，與我共同傳達“正能量”？

讓我們敞開心扉，讓陽光照進來，用我們的行動去繼承雷鋒的精神！

向雷鋒叔叔致敬！

觀后感2023:六年級魯迅電影祝福觀后感范文

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《觀后感2023:六年級魯迅電影祝福觀后感范文》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

無論是祥林嫂，這個由社會鑄造出的底層人，還是夏瑜，這個在封建社會被迫害的革命人。他們的身上總是有著共通之處，他們的周圍總是有著一群冰冷的看熱鬧的人。

那些人如果沒有聽到她的話，還特意尋來假裝聽他那段悲慘的故事，在他們眼里，他只不過是逗樂他們的笑料，是增添生活趣味的調味劑，是充實空虛精神世界的食糧罷了。沒有同情，沒有理解，有的只是鄙夷的目光，辛辣的嘲諷，虛偽的淚水，這些的一切不由得把她推進了萬丈深淵，在孤獨中走向絕望。是那個時代斷送了祥林嫂，而如今又有多少個祥林嫂被這個時代毀滅。

前不久，有一個小女孩就親身經歷了一個生命在她旁邊悄悄流逝的痛。一個身材魁梧的人在她面前倒下，而她因為身體瘦小搬不動他，周圍迅速迎來一群圍觀的看客，只是圍觀，小女孩不停呼救，沒有人理睬。于是她感受到了一個人的體溫慢慢下降，下降，而自己卻無能為力。

這是這個時代的悲哀嘛，我們不經審問自己，為什么這些人類本該有的善性，在這些合情合理的情況下卻顯得脆弱不堪呢，以前常聽說路見不平拔刀相助，那為什么真有這事時我們寧愿當一個看客，選擇明哲保身，而不是出手相助呢，如果當我們把這些路人看作是自己的親人時，我們還會選擇看熱鬧嘛，我們問什么不能換位思考一下呢，如果像當時被槍殺的人們，看熱鬧的人一起齊心，那么革命黨人會不會勝利呢，如果把一個困難同時擠壓在幾個人身上，那么他們必死無疑，而把這些風險大家一起承擔，那么后果也許就不是我們看到的那般。

所以，古往今來，無論社會在怎樣的發展，科技有多么的先進，對于我們們來說，都是冰冷的。只有縮短心與心的距離，人們之間不再那么冷漠，我們的明天才會更加美好。

電影觀后感小學作文7篇

作文是用詞和語法搭建起展示內心想法和感受的橋梁，擺脫束縛寫作可以挖掘我們潛在的想象力。寫作不僅僅是寫作，更是一種鍛煉思考的能力，有沒有比較好的作文模板給我們參考呢？今天的主題是“電影觀后感小學作文”請看我寫的這篇文章，希望這篇文章對您有所助益感謝您的閱讀！

電影觀后感小學作文 篇1

電影《加菲貓》觀后感

作者：鄭伊娜

暑假我參加了一個作文補習班，老師讓我們觀看了一部電影——《加菲貓》。

《加菲貓》是由人和動物上演的一部有趣、感人的影片。

電影中的加菲貓和歐迪都是主人喬恩的可愛寵物。一次，加菲貓正在街上溜達著，突然它被塞進了一輛勞斯萊斯。家貓加菲被當作是皇室血統貓，它以貓“王子”的身份進到富麗堂皇的古堡。在這里危險重重，王室成員想搶奪“王子”貓的繼承人身份，所以，被認為是“王子”的加菲貓一直在斗爭、保護自己。最終，他以他的智慧和勇敢同著真正的“王子”貓一起戰勝了王室的惡勢力。當然，他也和主人還有歐迪都團聚了。

在影片中，我最喜歡加菲貓，因為他勇敢、機智，在跟皇室的那些心懷不軌的壞人較量時，他總表現出他的機智和勇敢。所以，我最喜歡加菲貓。

想想自己和加菲貓的表現，我會感到很慚愧。我甚至每天一個人在家睡覺都很害怕。

看了《加菲貓》中加菲貓的表現，我決心要向他學習，做一個勇敢、機智的孩子。

電影觀后感小學作文 篇2

還記得那一聲聲童稚的朗讀聲嗎?就是那些天籟之聲溫暖了無數人的心。

每天晚上給爺爺讀故事、讀課文，已經是開開生活中不可卻少的一部分。看到爺爺欣慰的笑容，是開開一天中最幸福的時候。但這一切都隨著爺爺的離開而逝去，爺爺的笑容已是開開最珍貴的記憶。

開開的眼睛，蒙上一層“薄霧”。爺爺昔日的身影又重新浮映在眼前，“不，爺爺沒有走!”開開的心里痛苦的掙扎。但他又不得不面對爺爺已經走了的事實……

“老天爺給你關上了一扇門，必定給你開一扇窗?！本驮谀翘焱砩希懒松磉叺娜藢λ膼邸蠋熀袜徏遗⒍佳埶麃淼剿易∠?。不過，開開拒絕了……他沖破恐懼，毅然決然的回到了家中。因為，爺爺的屋子，是他唯一可以寄托的。

夜如此凄涼，月亮的光芒黯淡了許多，似乎也在為開開的命運而流淚。開開久久不能入睡，心中充滿了對爺爺的思念。終于，開開睡著了，可他在夢中還是呼喚著爺爺!突然，他被驚醒了。抬頭一看，便看到空空如也的床，心中一下子五味雜陳。

但是，痛苦的“波濤”不愿放過他，時間還未將痛苦沖淡，新一次波浪又再一次瘋狂的'呼嘯：他和爸爸遷到城里，可是，一個晴天霹靂把他徹底打倒——“小膽兒”無法和他一起到城里。開開說：“爸爸，我不去了!”可是，爸爸怎么可能會由著他“胡來”，爸爸將開開連拽帶拖的弄到大巴里。大巴車啟動了，開開在后座看見“小膽兒”追大巴車。他一邊求爸爸，一邊鼓勵“小膽兒”：“小膽兒!快點!再快點!”

可是，狗終究是狗，車終究是車。哪怕有深厚的友誼，又無法改變。漸漸地，無論“小膽兒”怎么跑，大巴車與“小膽兒”的距離越來越大……

直到現在，“小膽兒”奔跑的身影還時時刻刻映在我的腦海之中，無法忘懷。

開開，一個留守兒童埋在心底的那份誠摯、淳樸的情感，怎能不令人感動?僅僅只有九歲的他，命運是如此不幸，可他從未抱怨，一直用功學習，對爺爺孝順有加。

而我生活在有爸爸疼，有媽媽愛的幸福家庭，過著衣食無憂的幸福生活，卻充滿了抱怨與不滿足，還時常為一些生活瑣事與他們頂嘴，做出一些令他們傷心的事來。

開開，你是榜樣，你是力量，你將永遠存在我的記憶，激勵著我要做一名孝順的孩子。

你讓我明白了：孝順其實很簡單，我沒有那頂純黑的博士帽，但有試卷上的一個優秀;烹制不出一桌滿漢全席，但可以是一個簡簡單單的家鄉小菜;沒有昂貴華麗的頭釵，可以有一朵樸素的雛菊……

開開，相信吧!只要努力，那快樂的日子就會來到!就讓我們一起創造美好的明天吧!

電影觀后感小學作文 篇3

以下是小學三年級電影觀后感作文示例：

我看過一部電影，叫做《狼圖騰》。這部電影講述了一個北方草原的故事，講述了草原上的狼群為了保護他們的家園而與人類展開的故事。

在這部電影中，我看到了狼群的團結和勇敢。當人類破壞他們的家園時，狼群們齊心協力，共同抵抗人類的進攻。他們用自己的智慧和勇氣，最終戰勝了人類。

我還看到了狼群的堅韌和不屈不撓。盡管他們面臨著人類的威脅和破壞，但他們并沒有放棄，而是一直堅守著自己的家園。他們不斷地努力，直到最后一刻。

在這部電影中，我也學到了很多知識。比如，狼群是一種聰明的動物，他們能夠利用自己的智慧來保護自己的家園。同時，狼群也是一種勇敢和堅韌的動物，他們不屈不撓，即使面臨著巨大的挑戰也不會輕易放棄。

這部電影讓我受益匪淺。它不僅讓我看到了動物之間的友誼和團結，還讓我學到了許多關于自我保護和與自然和諧相處的知識。我非常喜歡這部電影，它讓我感受到了大自然的魅力和生命的力量。

電影觀后感小學作文 篇4

二月八日下午，我和一位同學一起去了慕唯國際影城看電影。

走進影城，穿過熙熙攘攘的人群，檢完影票，我們就坐到了自己的位置上，我心里美滋滋的?！栋职秩ツ莾骸飞嫌沉擞幸欢螘r間了，我一直都想來電影院看一場，由于種種原因，沒有如愿，今天終于能一睹為快啦！

不一會兒，電影就開始播放啦，影廳也立即鴉雀無聲，大家的眼睛都盯上了大熒幕。

電影的內容是這樣的：五位明星爸爸單獨肩負起照顧孩子72小時飲食起居的責任，去動物園體驗，和野生動物們一起完成一次又一次充滿挑戰性的任務——來收集小星星，只要每個家庭能收集到三個星星就可以參加森林化妝舞會。到達目的地，五個家庭分別住進自己選到的房子里，就開始完成第一個任務——叉燒包。爸爸們一個個八仙過?！黠@神通，雖然是手忙腳亂的忙了大半天終于做成了不像的叉燒包，但寶貝們吃起來都覺得很美味。

第二天，大家又接到了新的任務。張亮和天天，林志穎和kimi去給河馬刷牙，哪組刷的牙多就可以獲得小星星。田亮和田雨橙、王岳倫和王詩齡、郭濤和石頭去給大象清理糞便，清理的多的兩個家庭可以獲得小星星。最后，天天、田雨橙和石頭都獲得了一個小星星。

下午，孩子們去給小老虎喂奶，喂得最慢的不能獲得小星星，孩子們都爭先恐后的忙得不亦樂乎。

每一次任務都充滿了驚喜和考驗。尤其是爸爸們的任務從蟒蛇洞里取食材這一段，最令我佩服和感動，雖然場面連我看的都覺得心驚膽戰，但五位爸爸為了孩子們能吃上飯，竟然硬著頭皮甚至冒著生命危險進蟒蛇洞里拿出了食材，簡直是太勇敢了，真是了不起的挑戰。

一天下來，四個家庭獲得了三個小星星，得到了森林化妝舞會的邀請卡。而王詩齡和爸爸因為只有兩個小星星，沒有得到邀請卡而傷心地哭了起來。不過最后，四個家庭一起幫助王詩齡，給熊貓寶寶做了一個舒適的小睡窩，得到了一個小星星，最終也和其四位小朋友一起去參加森林化妝舞會了。

不知不覺，電影結束了，五位小朋友無邪的笑容，清澈的笑聲，貼心的話語，可愛的表情無不讓我感動。尤其是天天的話：“玩兒并不重要，朋友才是最重要?！弊屛腋惺艿搅思冋娴膬和澜绾托∨笥褌兣c生俱來的善良。是的，如果沒有朋友們的幫助，王詩齡怎么能和大家一起去參加森林化妝舞會呢？

在漫長的人生路上，每個人都需要有朋友的相伴和幫助，快樂一起分享，困難一起度過，在需要時伸出一雙溫暖的手，和你共患難，永遠對你不離不棄，永遠做你的堅強后盾。

在我們的生活中，也要多多幫助身邊需要幫助的人，哪怕是在別人不舒服時遞上一杯水，小弟弟、小妹妹摔倒時拉上一把，在同學沒有帶文具盒時借給他一支筆……都會給別人帶來深深的感動。

贈人玫瑰，手留余香。

電影觀后感小學作文 篇5

今天，老師帶我們到泉州影劇院看《走進泉州》的電影?？戳诉@部電影，我才深深地感到泉州古城那深厚的文化底蘊。

泉州為什么叫“泉州”呢？原來，這和一座山有關。從前，有那山叫泉山，它的底下的城市就叫泉州，這座山也就是著名的風景旅游地——清源山。

不僅如此，泉州城的文化遺產還十分多，如“文廟、天后宮、蔡氏古民居……這些都是泉州的古文化遺址。不僅如此，還有許多民間流傳下來的，南音《梅花操》、《三千兩金》在民間更為廣泛流傳。成為了泉州的特色。據說古時候，我們泉州還與外國有過來往，兩國人民友誼深厚，結成了友好鄰邦。

泉州的特點還有那滿城的刺桐花，每當花開的季節，滿地的花朵，紅艷艷的像一朵朵紅云向你飄來。“刺桐城“這個親切可人的稱呼便遠傳國外，泉州古城這個名字也深深地刻在外國人民的心中。兩國人民的友誼更加深厚，友愛。

電影觀后感小學作文 篇6

今天老師介紹給我看的這部影片，名叫：“世紀冒險家”，聽了就叫人興奮，讓我們來一起進入世紀冒險家的世界吧!

一開始，影片在說明深海的故事，深海是人類歷史上最神奇、最奧妙的一種奇景，到現在人類還無法完全了解深海到底存在哪些魚類、生物等，這都是因為水壓的影響，讓人類無法不透過任何裝備就到低于海拔一千公尺處研究深海魚類，若是沒有精密的裝備就潛下深海中，就像一顆雞蛋在我們手中，用力捏破一下的慘況(電影觀后感300字)，一想到那樣的畫面就覺得深海的可怕，令我毛骨悚然。直到有一位女性冒險家愿意去試試看潛入深海里，打破傳統男性為主的冒險世界，就應該就是所謂的冒險家精神吧，令人相當敬佩。

看完這部影片，我覺得我們生存在這個世界上，還有很多值得我們去探險的地方，而我們可以的話，就是要不斷的挑戰自己，去探險與冒險一下，做一些人類未去過的地方，這樣不但可以讓你看到許多不可思議的景物，也可以增加自己的知識，就讓我們從現在開始-冒險吧!

作文導讀：在期中考考完試后，老師放了一部有點恐怖，又有一點刺激的影片，片名為失落的馬雅文明。在失落的馬雅文明的影片中，介紹了許多馬雅人的生活習性?？脊艑W家經過千辛萬苦，穿越亞馬遜叢林，在馬雅這一個地方

在期中考考完試后，老師放了一部有點恐怖，又有一點刺激的影片，片名為“失落的馬雅文明”。

在“失落的馬雅文明”的影片中，介紹了許多馬雅人的生活習性。考古學家經過千辛萬苦，穿越亞馬遜叢林，在馬雅這一個地方，發現許多當時用的物品。這些史前文物中，有許多奇奇怪怪的圖案和一些文字，例如在有些方形的石磚上，刻有當時的文字，考古學家一直在研究這些文字的意義，想找出當初馬雅文明的足跡，以及他們科技為(電影觀后感300字)何這么的厲害，可以做出媲美現今科技的物品，至今這一切仍是一個謎，包含大家最耳熟能詳的歷法與世界末日之說。

也許經過考古學家，長時間不斷一直的努力，不要放棄任何一個線索，一定可以讓這個一直沒辦法解開的謎，有一個答案吧!而我也期待能夠深入這樣的文明帝國，一探究竟其中的奧秘。

天生眼盲的裕祥，首次離開家鄉念書，他琴彈得好，小時候，他彈琴獲得過很多獎。有一次，獲獎的時候臺下有一個小女孩說;這不都因為他是瞎子嗎，自從裕祥聽到了這句話，心里很難過，本來獲獎的喜悅被悲傷所代替，從此以后他再沒參加過任何鋼琴比賽。

有個女孩叫小潔，她非常喜歡跳舞，就在媽媽的奶茶店里打工，她的媽媽一直在網上(電影觀后感300字)買東西，巨額花費使她們欠了好多債，只靠小潔在外打工的薪水來還債。

裕祥和小潔偶然間碰到，經過溝通.，不經意間看見可彼此身后的那道逆光，最后，裕祥克服了障礙，參加了鋼琴比賽。比賽時，他完全忘記別人以前對他的冷潮熱諷，一心一意彈琴美妙的音符在他的指尖流淌著，他的臉上不時露出了自信的笑容，臺下的掌聲經久不息。

小潔也報名參加了舞蹈比賽，她在腦海里想著裕祥為她彈得那首曲子，她跳得很美，仿佛一只仙鶴在空中翩翩起舞，她跳出了自己的夢想。

他們兩人這種不為艱難，堅持不懈，等待展翅飛翔的精神讓我感動，生活中，有多少人在困難中堅定自己的信念呢、有多少人在黑暗的日子里固守那一縷未知的陽光呢，在成長的道路上，我們也會遇到一些困難和不如意的事情，但我們只要堅持自己的夢想，懷著永不服輸的勁頭，就能克服一道道難關，突破一個個障礙，順利到達人生的最高點

電影觀后感小學作文 篇7

“看我干嗎?我臉上有字嗎?看書!”“你們真是我帶過的最差的學生!”這樣的聲音時?？M繞在我門耳邊，《老師好》這部電影仿佛又讓我們重返童年，這些話語在我們耳邊，變得溫馨而又可愛。

影片中有一句話：不是我在最好的時光遇見了你們，而是遇見了你們才是我最美好的時光。這句話出現在影前和結影，為我們開啟了下面的故事，也為故事畫上了圓滿的句號。影片中的老師，看似遙不可及，實際上，他就是我們身邊，那個可愛的老師不正是我們的老師嗎?在課上是我們的監管;課下是我們的朋友。影片的前一半，演的是嚴厲老師和學生斗智斗勇的，調皮的學生和老師的關系非常的僵硬，但結尾，老師和同學們建立了深厚的友誼。那個經常被同學們破壞的老師的自行車，也成了師生之間牢不可破的“防線”，所有的同學，都在不同時間對苗老師說了句“苗老師，謝謝您!”

看完電影我不禁想到我那群可愛迷人的老師們。數學老師在課堂上讓人畏懼，在課下卻像我們的第二個母親。英語老師在課上十分嚴肅，課下卻待我們如弟弟妹妹，語文老師、體育老師、政治老師、歷史老師等等。

老師一個無比威嚴而又親切的稱呼，如今仍在我們身邊回蕩，無限的童年永遠是老師在陪伴我們，他教會了我們知識，教我們做人的道理，讓我們變得堅強，他永遠不會肆意放縱我們，但他們給予我們的愛，永遠不會比父母少。

《老師好》獻給我們永遠美麗的老師。

今天我看了《老師好》這部電影。

《老師好》的中心句一共有一句，是：“不是我在最好的時光里遇見了你們，而是遇見了你們，給我了最好的時光?！?/p>

上面有一位老師，他的學生都很頑皮，第一天就有好幾個學生被懲罰，所以他的學生總把老師的自行車輪子卸掉，其中有一位同學征得老師的喜歡，成為了班長，她就叫安靜。

后來同學們知道，他們的老師本可以去北大讀書，但是因為家庭成分不好，所以不能上大學了。聽了這事，同學們不在討厭他們的老師。

有一次，他們的老師免費開了一個補習班，但是學校不讓開補習班，所以安靜就去找縣長，幫助了老師，但是回來的路上遇到了車禍。

在現實生活中，我們也有一位好老師，那就是孫老師。孫老師為了促進我們的學習，還要求讀貼，飛花令比賽，現在我知道了，孫老師是在關心我們，嚴師出高徒啊!

看完《老師.好》這部電影，我便回想起初中的老師，想起那些和我一起度過初中時光的他們。

初中時，我的班主任姓邵，名云才，我們私底下稱他為“老邵”。他不是苗霸天，沒有三馬路派出所的背景，好像也沒有年年被評為優秀教師。他與毛宛秋唯一的相似，可能就是他們都有自行車。老邵雖然天天騎自行車，卻不是精瘦的類型，正相反，他是那種挺著將軍肚的油膩大叔，(這點和我們的生物老師很像，就是壞的很的糟老頭。)

老邵和我們現任班主任一樣，是教英語的，他的英語發音中有很多令我難忘。例如hello這個詞它總會讀得很夸張，讀too這個單詞時，他總會在后面加一個兒化音。他和我們現在的班主任老李同志一樣，都有一張不太會說的嘴，老李同志在一些情況下總是不知講什么。而他呢，只會一直說“我是個男班主任，有些粗，也不會說什么”。但他罰起人來絕不手軟，最讓我記憶深刻的是那200個深蹲起，我不過是將兩個空選顛倒了，他就殘忍地讓我做200個深蹲起，(寫到這兒發現我們的老李同志還是很溫柔的)直到現在我都不敢回憶，我做完深蹲起是怎么回到教室的。

上次遇見他，是在會考時他來監考，他還是我印象中樣子：寸頭，長臉，小眼睛，將軍肚，還好還好，他沒有變成我不認識的樣子。

還有一個讓我印象深刻的就是數學老師，我都不知該用什么語言來形容她，可能就是吃了小辣椒的河東獅吼，不但能嚇掉你手中的筆，更能嗆得你臉紅脖子粗，這一點和406的那位很像，都是那種嘲諷得讓你啞口無言，滿臉羞紅，淪為笑柄，然后你還能和其他人一樣樂得像個傻子。(是不是教數學的女老師都這樣?)但那只是在課堂上，課下，她還是挺友善的，有種說不清楚的七大姑八大姨的感覺，所以我對她的評價是，精神病患者一樣的人，不動則已，一動驚人。

我們的物理老師是奉行棍棒底下出孝子的，一根塑料棍被她耍得虎虎生風。每次看到她拿著那根棍子時，我都會笑，因為那根棍子打在別人身上的聲音總讓我忍不住幸災樂禍?？捎袝r一秒之后我就會變色，因為我看到物理老師提著棍子氣勢洶洶地向我走來，然后就沒有然后了。(突然發現，她惡狠狠的樣子很像現在的化學老師，而且聲音也有一些相似，只不過楊老師的個頭矮了不少。)不知為何在那根棍子的威懾下，我對物理竟然有了喜愛了。

還有其他的老師，沒有說到，但不管怎樣，在我的初中生活的歷史上永遠都刻著他們的名字。

“看我干嗎?我臉上有字嗎?看書!”“你們真是我帶過的最差的學生!”這樣的聲音時?？M繞在我門耳邊，《老師好》這部電影仿佛又讓我們重返童年，這些話語在我們耳邊，變得溫馨而又可愛。

影片中有一句話：不是我在最好的時光遇見了你們，而是遇見了你們才是我最美好的時光。這句話出現在影前和結影，為我們開啟了下面的故事，也為故事畫上了圓滿的句號。影片中的老師，看似遙不可及，實際上，他就是我們身邊，那個可愛的老師不正是我們的老師嗎?在課上是我們的監管;課下是我們的朋友。影片的前一半，演的是嚴厲老師和學生斗智斗勇的，調皮的學生和老師的關系非常的僵硬，但結尾，老師和同學們建立了深厚的友誼。那個經常被同學們破壞的老師的自行車，也成了師生之間牢不可破的“防線”，所有的同學，都在不同時間對苗老師說了句“苗老師，謝謝您!”

看完電影我不禁想到我那群可愛迷人的老師們。數學老師在課堂上讓人畏懼，在課下卻像我們的第二個母親。英語老師在課上十分嚴肅，課下卻待我們如弟弟妹妹，語文老師、體育老師、政治老師、歷史老師等等。

老師一個無比威嚴而又親切的稱呼，如今仍在我們身邊回蕩，無限的童年永遠是老師在陪伴我們，他教會了我們知識，教我們做人的道理，讓我們變得堅強，他永遠不會肆意放縱我們，但他們給予我們的愛，永遠不會比父母少。

《老師好》獻給我們永遠美麗的老師。

一輛永久牌自行車，一個軍綠色的書包，一個貼著“獎”字的搪瓷杯，一根根背在背上賣的老冰棍兒，一臺昂貴的錄音機，一墻工整的黑板報，一件花格子襯衫，一條大喇叭褲，一副蛤蟆鏡，橘子味的汽水，無花果絲，這些八十年代的背景，給我們留下了太多的回憶。

于謙主演的《老師好》這部電影，體現了三代老師的故事，苗宛秋在他老師的點撥下走上了教書育人的道路，多年后他又以自己的方式不知不覺影響著調皮學生王海。年代不同，但其中師生之間的情感內核卻沒有改變。

片中苗老師一出場就展示了一個嚴師的形象。痛斥化妝、燙發的學生，與問題學生正面剛，一言不合就沒收……這怕是每個學生都似曾相識的場景。影片以這樣一個說一不二的形象為矛盾的起點，講述了一個畢業班的學生三年來與這位班主任間發生的往事。

影片的進行中，我很少笑，更多的卻是哭。這不是我的故事，但這卻是每一個學生都曾經歷過的故事。為困難的同學捐款、在繁重的學業之余參加藝術節、爭分奪秒的讀書、偷偷摸摸的參加補習……每一個點都能戳出一堆淚流滿面的往事。原來，無論哪個時代的學生都有著同樣被幸福包裹著的回憶。

這個故事最厲害的地方就在于能讓所有的觀者于歲月的不同時點產生共情，于別人的故事中完整自己的過往。正如故事的最后回憶了苗老師身為學生時的場景，師生情是一代傳于一代的，時代會變、故事會變，但那份無以為報的情分卻生生世世不曾有變。

霹靂舞曲《吉米吉米阿加阿加》，《我們是共產主義接班人》《冬天里的一把火》，那個年代獨有的畫風，這一個個潸然淚下的場景，訴說著每個人青春的美好。那一瞬間，我突然覺得每日回蕩在我們每一堂課上的“老師好”，那些稚嫩而響亮的聲音，便是人世間最美的天籟。

[觀后感推薦] 六年級觀后感：觀雷鋒后感（4）范文

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[觀后感推薦] 六年級觀后感：觀雷鋒后感（4）范文”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

一個感人的真實故事：一個名叫雷鋒的解放軍戰士的親人都被地主害死了，但他很節約，平常還熱心幫助人，做了好事不留名，最后因公犧牲……

看完《雷鋒20xx》，我的心久久不能平靜，雷鋒是一位多么好的同志?。±卒h出差去執行任務，他在火車上給一素不相識的老奶奶讓座，他看見一個小孩餓了，就把他的餅干給小孩吃……由雷鋒想到自己，我覺得平時做的好事太少了。在學?？吹降厣嫌屑埿迹揖屠@道而走了；當同桌向我借東西時，我卻舍不得借……

在看《雷鋒20xx》之前，我一直認為雷鋒不過是一個頭腦簡單、樂于做好事的人，可是認真看電視連續劇《雷鋒20xx》后，我才懂得了樂于做好事只是一種外部表現，雷鋒這樣做源于他對祖國和人民懷有的深厚感情，源于黨對他的教育熏陶，源于對人生價值的深刻認識。