四年級讀后感圓明園3篇。

讀完作品之后，我們可以把這些感受寫下來。這時寫一份讀后感便可以很好的將我們的想法進行匯總和整理，我們為您搜羅了多種“四年級讀后感圓明園”的相關信息，感謝您來參考并認真閱讀本文！

四年級讀后感圓明園(篇1)

1860年，英法聯軍殺入中國，侵掠了北京，無能的咸豐皇帝帶上大臣們悄悄逃走。那些衣冠禽獸的侵略者殺人放火，無惡不作，中國清朝的伊甸園——圓明園也被戰火侵襲了，精美的花瓶、稀世的名畫和價值連城的珍寶，英法聯軍能搶的搶走，拿不了的就搗毀破壞掉，最可惡的是，他們為了毀滅搶掠的罪證居然將一把火扔到了園子里，圓明園在沖天大火的烈焰中成為一片狼藉的廢墟，沒有逃走的宮女和太監也隨著這舉世無雙的園林建筑一起被埋沒在了碎石堆之中……這是百余年前中國人的恥辱，這是我們不能忘記的歷史。

今天，我學了《圓明園》這篇課文我感受到無比憤怒和無限的惋惜！

圓明園是專供皇帝，后妃游樂，他為變變花樣，換換口味，偶爾也想上街逛逛，到農村看看，就在園內造了“買賣街”，“山鄉村野”，買賣街并真沒有真正的居民，而是皇宮里的人扮演的，“山鄉村野”并沒有村民居住的村落，而是模擬建造供皇帝，后妃享樂之用的。

在《哭泣的圓明園》一文后，我的心更是深受觸動。

文章講的是在作者十年前和最近去圓明園的經歷。第一次，作者來到寂靜的不見一個人影的圓明園，那佇立在廢石中的曾經華麗無比的羅馬石柱，那遍布曠野的玉白石塊讓作者震撼不已，蒼涼的景象和灰色的天空象一幅壁畫深深烙在了他的心中，他流淚了。十年后作者又來到了圓明園，卻發現這里今非昔比，寂靜消逝了，里里外外的人們摩肩接踵，一群系著紅領巾的孩子尖叫著互相擲著石子兒打鬧，一群高中生戴著耳機高聲唱著流行歌曲，幾位看上去像干部的人腆著發福的肚皮在照相機前蠢蠢地笑，十年前作者被震撼的羅馬柱前，一對情侶旁若無人地擁抱接吻！天陰了，下雨了，作者與蒼天，與這些碎石一起落淚哭泣……

讀完這滿懷悲涼和憤怒的文章，我也被震撼了。

四年級讀后感圓明園(篇2)

《圓明園的毀滅》讀后感_四年級讀后感_四年級讀后感《圓明園的毀滅》讀后感_四年級讀后感_四年級讀后感圓明園是一璀璨的皇家園林，它毀滅于中國清朝的腐敗時期，被兩名強盜闖入投火焚燒了三天三夜以及投放炮彈以至于剩下幾個柱子，我們卻能因它的遺骨殘骸中看出它當年的輝煌。我們無法忘記這兩名強盜一個是英吉利另一個是法蘭西。這輝煌園林的逝去，是中華兒女都無法抹去的歷史記憶。

我從來沒有忘記過作家雨果寫給將軍的一封信，信中他表達了自己的信念：總有一天，那些藝術作品會回到家鄉。

我曾有幸到此園參觀，最多給世人留下的大多都是遺骸，每當我看到此番景象。我的淚水從我的臉頰劃過，千言萬語都道不盡我的憤怒，我的痛惜。此崇高的藝術品――圓明園的逝去更感到恥辱的是那些皇室，耗財力、物力、人力最后被兩名強盜毀于一旦，這確實值得我們反思的。

如果我們中華民族振興了，強大了就不會再受到欺辱，我們華人走到世界各國都能昂首挺胸，大步向前，笑臉相迎很自信的面對外國友人。世界上廣受贊譽的藝術作品也不會被肆無忌憚的人洗劫。那逝去的藝術品吶，在警醒我們所有國人要不懈努力為中華偉大復興而奮斗。

落后就要挨打。只有不斷進步，不斷創新，才能有不被自然選擇的立足點。

四年級讀后感圓明園(篇3)

圓明園的毀滅讀后感400字

帶著憤怒的心情，看著被毀的圓明園的圖片，想著祖國文化的損失，我再次拜讀了《圓明園的毀滅》。

這篇文章講述了圓明園昔日的建筑宏偉和富麗堂皇，憤怒譴責了外國侵略者對圓明園的掠奪和毀滅行徑及其犯下的野蠻罪行，表達了對祖國燦爛文化的熱愛和對侵略者強盜行徑的仇恨。

圓明圓占地5200余畝，有數百處景觀，役使無數能工巧匠，花費白銀數億萬兩建造而成。圓明圓曾以其宏大的地域規模、杰出的造園藝術，精美的建筑和豐富的文化收藏聞名于世。其盛名傳至歐洲，被譽為“萬園之園”，它是世界園林的典范。這么一個宏偉的建筑現已化為一片灰燼，這真是一個悲劇。1860年10月10日英法聯軍劫掠園中珍寶11天，并縱火焚燒了三天三夜。

這是一個悲劇，這是清政府的腐敗落后和無能的惡果。落后就要挨打，我們應該銘記“勿忘國恥”，從小事做起，從自身做起，好好學習科學文化知識，勤于思考，好好鍛煉身體，讓我們的國家更加強大。

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五年級讀后感圓明園毀滅8篇

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五年級讀后感圓明園毀滅(篇1)

10月18日，是一個中國人都應該牢牢記住的日子。那一天，是帝國主義毀滅了圓明圓的時刻，那是一段令我們屈辱的歷史。

圓明園規模龐大，風景如畫，耗費了整整幾百年的時間，用了大量的金錢鑄造出來的。圓明園由長春園、萬春園、圓明圓三個園區構成，特點不一，景色也各不相同。其中還有許多小園眾星捧月似的將它們環繞在里面。長春園在圓明園東側，大大小小的湖泊散布在長春園里，長春橋座落在昆玉湖上，棕色的橋在遠處看上去像一條長龍，水中不斷的有五顏六色的魚兒跳了上來。池中開滿了荷花，有的大大咧咧跳了出來，有的卻害羞的躲進荷葉里，遮住自己粉紅的小臉，一陣陣微風吹過，夾雜著令人陶醉的芳香，來到你的身邊，讓人賞心悅目，不經嘖嘖贊嘆。

但是，這么漂亮的一個皇家園林卻被一群強盜所毀滅，當英法八國聯軍闖進圓明園時，被帝國大量的奇珍異寶所震驚了，然后便是無盡的搶奪，能搬的就搬，不能搬走的就大肆破壞，最后一把火燒了三天三夜，美侖美奐的圓明園淪為一片廢墟。

看到這一幕，我感到無比的憤怒，圓明園是我國的珍寶，是藝術的結晶，卻破英法聯軍無情的毀滅，面對敵人入侵，清政府的官員一個個溜得比兔子還快。國弱則受欺，從今以后我一定要好好學習，學習西方國家的先進軍事，長大后為國家的國防事業做貢獻，絕不讓歷史重演。

五年級讀后感圓明園毀滅(篇2)

讀了《圓明園的毀滅》這篇文章，我感到無比的憤怒與痛惜。圓明園的毀滅是我國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失!

圓明園是一座舉世聞名的皇家園林。它費了大量的人力、物力和財力，建了一百五十多年才建成的。圓明園濃縮了全國有代表性的建筑，收藏了最珍貴的歷史文物?？伤鼌s被侵略者略去了往日的輝煌，現在只剩下幾根殘柱了。

這些侵略者是多么令人憎恨呀!他們是可惡的強盜，在我們中國的領土上為所欲為，還實施了“三光”政策。這三光是指：燒光、殺光、搶光。他們毀掉了不止是圓明園，更是我們幾代人的智慧和結晶呀!

通過閱讀使我明白了一個深刻的道理：落后就要挨打。那是黑暗的就中國在清政府的領導下非常腐敗。不僅讓我們國家的“萬園之園”毀于一旦，而且還把香港、澳門、臺灣等風水寶地割讓給其它國家。這是一件件多么恥辱的事情呀!在中國近代史上，有過一個百年噩夢，那是舊中國蒙受恥辱的歷史。

如今的圓明園已經失去了往日的輝煌，想到這些，我感到無比的憤怒和無限的惋惜，圓明園的毀滅告訴我們：落后就要挨打。

周恩來總理小時候，看到我們的祖國被列強欺負，就立下了“為中華之崛起而讀書”的志向。

現在，我們的祖國正不斷地變得強大起來，作為祖國未來的主人，我們要牢記歷史，好好學習，將來要把祖國建設得更加繁榮、昌盛。

在我們中華兒女的奮力拼搏下，新中國成立了。我們中華民族終于走出了黑暗，走向光明。但我們永遠不會忘記，祖國曾經蒙受的恥辱。虎門銷煙、鴉片戰爭、南京大屠殺、在租界的牌子上寫道：華人與狗不得入內，罵我們是東亞病夫……這些場景像電影膠卷一樣，一遍又一遍的在我們每個中國人的腦海里回放著。

1949年10月1日，新中國成立了，五星紅旗高高的升起來了，表明我們中國人從此站起來了。20xx年北京成功的舉辦了奧運會、中國成為世界上第五個可以飛上太空的國家、天宮一號的成功發射……這一切，向世人昭示了我們中國已像一只雄雞傲然屹立在世界的東方，像一顆璀璨的明珠閃閃發亮，光彩照人!

同學們，我們現在一定要好好學習，不能像當年的清政府那樣腐敗無能，只能眼睜睜的看著外國人破壞、毀滅圓明園。讓我們行動起來，為建設富強、民主、文明、和諧的偉大祖國貢獻力量!

五年級讀后感圓明園毀滅(篇3)

當我讀到圓明園的毀滅了，我感到無比氣憤和惋惜。

圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，是園林藝術的瑰寶建筑藝術的精華，是當時世界上最大的博物館、藝術館，當年的英法聯軍侵入我國首都北京，冰島圓明園欲裂走了，各種奇珍異寶，最后放了一把大火，把圓明園身上的灰燼。

每當我讀到這萬園之園被燒成灰燼時，與我恨不得把講到門對萬段砸成稀巴爛，我不禁罵到：“死畜生！你們不要為所欲為?！蔽也唤萑肓顺了加兄鍌€悠久文化歷史的中國。為什么會被列強們欺負？主要是當時統治者清朝政府自以為是汪自尊的閉關鎖國，不學習別人先進發展媽媽就落后了就落后，要挨打沒有先進的武器區還手之力新中國見。我國一直堅持對外開放，堅持發展才是硬道理，所以今天我們強大了，再也沒有人敢來欺負我們了。

主要是當時統治者清朝政府自以為是汪自尊的閉關鎖國，不學習別人先進發展媽媽就落后了就落后，要挨打沒有先進的武器區還手之力新中國見。我國一直堅持對外開放，堅持發展才是硬道理，所以今天我們強大了，再也沒有人敢來欺負我們了。

課圓明園的大火張藝興你，可是我們的思考不能停止，我們要記住，這段15斤，株洲用血與淚換來的教訓名稱就叫2175號就要挨打正在新中國的，我們好好學習為中華之崛起而讀書。

上面就是網小編特意收集整理的圓明園的毀滅讀后感500字五年級精選7篇，希望對大家有所幫助。

五年級讀后感圓明園毀滅(篇4)

今天，我們學了一篇課文，名為《圓明園的毀滅》，學完后，帶給我的感受很深，它主要講的是：

圓明園是舉世聞名的皇家園林，占地三百五十多公頃。園內珍藏了許許多多的奇珍異寶，可是，英法聯軍這幫可恨的強盜闖入園內，為所欲為。這一壯觀美麗的藝術瑰寶，就這樣毀于一旦。

圓明園是我們的皇家園林，是我們幾代人類智慧的結晶，也是我們中國花了幾個年代的心血才完成的。可是為什么？為什么英法聯軍可以肆意破壞？是因為我們中國的腐敗，是因為我們中國人的不團結，更是因為英法聯軍侵入北京，闖進圓明園時，沒有一個人站出來！還記得那個被拍賣的銅牛頭和銅猴頭，那本來就是我們中國自己的東西。可是在一次拍賣會上中國的商人花了昂貴的價格才買了回來。為什么？我們中國自己的人的東西，卻要花昂貴的價格買回來。這都是因為中國人民的腐敗。

讀了這篇課文后，我充分的感受到了英法聯軍的無恥和貪婪。他們侵入北京，闖進圓明園掠走了我們所有的奇珍異寶。他們還放火燒了圓明園。大火連燒三天，煙云龍照了整個北京城。

圓明園，你是勞動人民智慧的結晶，你也是侵略者罪行的見證，你將永遠激勵我為振興中華而發奮向上。

五年級讀后感圓明園毀滅(篇5)

《圓明園的毀滅》是我們課文第二十二課，課文加我們后來看的圖片，我明白了圓明園的毀滅是我國百年的恥辱，也是一次不可估量的損失。

就在1860年10月6日，英法聯軍入侵北京，他們將圓明園能拿走的就拿走，能拉走的就拉走，拿不走的就摧毀掉，自己沒有的也不讓我國存留，最后把圓明園用大火燒掉，圓明園就這樣變成了灰燼。

圓明園坐落在北京西郊，與頤和園相鄰，由圓明園、長春園和萬春園組成，也叫圓明三園。圓明園是清代著名的皇家園林之一，面積五千二百余畝，一百五十余景。建筑面積達16萬平方米，有“萬園之園”之稱。清朝皇帝每到盛夏就來這里避暑、聽政，處理軍政事務，也稱“夏宮”，就是這樣的園林，也需要耀眼的寶物來裝飾。

這一美麗的“夏宮”里也藏著許多奇珍異寶，就拿十二生肖銅頭像來說，國家花了高價才拍賣回牛、虎、猴、豬，其它的要不是在個人手中，就是未出現，我想問為什么這些我國的國寶都在外國，還要花高價才能買回來，而且只是所有國寶的一小部分，這究竟是為什么，難道被他們拿了？還是被他們搶了？不，是當時我國沒能力保護這些寶物，讓可惡的強盜把它搶了，現在才買回來。這樣的行為讓我很難過，憤怒。

如今圓明園失去了往日的輝煌，成為了我們百年的恥辱，這一歷史記錄要我們知道：勿忘國恥，振興中華。

五年級讀后感圓明園毀滅(篇6)

周五那天，我懷著復雜的心情，學完了《圓明園的毀滅》這篇文章。

讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我的心中不免燃起了憤怒的火焰。

通過這篇文章我知道圓明園是一座皇家園林，在北京西郊，曾經被譽為“萬園之園”。圓明園是我國藝術的瑰寶，建筑的精華，這項偉大的工程用了一百五十多年的時間才修建成，它是我們中華人民多少代人血汗與智慧的結晶啊!全園占地面積三百五十多公頃，園中有著各地的名勝古跡，最珍貴的歷史文物，以及稀罕的奇珍異寶，因此舉世聞名?？涩F在的圓明園已面目全非，只剩下一堆殘垣斷壁了。原來，在1860年10月6日，英法聯軍侵入北京，闖進圓明園，將園內的珍寶洗劫一空，為了銷毀罪證，又放火焚燒。大火連燒了三天三夜，煙云籠罩了整個北京城。至今奇跡和神話般的圓明園變成一片廢墟，只剩斷垣殘壁，供游人憑吊。此時，我的心情變的很深重。

當我讀到“圓明園的建筑金碧輝煌，富有詩情畫意時，”當我讀到“漫步園內，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風景名勝”時，不禁發出了由衷的贊嘆。我們古代勞動人民用勤勞的雙手建造出的這座舉世聞名的園林，是一項多么艱巨而偉大的工程啊!我為我們偉大的民族而感到驕傲。但是，當我讀到“英法聯軍闖進圓明園搶奪我們的珍寶，還火燒圓明園”時，我的心里充滿了仇恨。他們是一群可惡的強盜，我恨不得把他們碎尸萬段!曾經那么美麗的“萬園之園”，現在留給我們的只有心痛、惋惜。我的心情久久不能平靜。

這幫可惡的強盜，在我們中國的領土上橫行霸道，犯下滔天大罪，真是惡貫滿盈。我國如此壯麗的一座巨大的藝術文化寶庫，在英法聯軍的毒手下化成了灰燼。“圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失!”是呀，圓明園，多么偉大的奇跡呀!它那金碧輝煌的殿堂、玲瓏剔透的亭臺樓閣、栩栩如生的十二生肖噴水池在侵略者的魔爪下毀于一旦。圓明園的毀滅對我們中華兒女來說，是多么大的打擊呀!這樣氣勢宏偉的圓明園，就這樣消失在人世了。英法聯軍在我們中國土地上犯下的罪行，在我們中國人的心中，是永遠不可能被抹滅的!

據了解，明年2月23日至25日在巴黎舉辦的專場拍賣中，將要拍賣銅鼠頭和銅兔頭，這就是北京圓明園12生肖獸首銅像中的鼠首和兔首，估價均為800萬至1000萬歐元，總價高達2億元人民幣。我們中國被掠文物在巴黎拍賣，應該無償歸還，這本來就不屬于別人，這是我們中國人的東西，我們理應拿回來。可是，在我們要是想讓它們回歸祖國，必須用昂貴的價錢才買回來，這些侵略者真是罪不可恕!

圓明園昔日的輝煌已經被侵略者毀滅，我心中的憤怒像海上的波浪，一次又一次撞擊我的心頭……

今天，我們生活在和平安定的社會中，我們應該怎么做呢?我們應該將這個國恥記在心中，化悲痛為力量，奮發力強!為中華之崛起而讀書，為祖國的未來貢獻自己小小的力量!讓我們一起努力吧!

五年級讀后感圓明園毀滅(篇7)

我直到讀了這篇課文才知道我們中國有多么輝煌的經歷，也有多么恥辱的過去。也正因為圓明園的毀滅作為警示，讓我們知道了落后

就要挨打，我們要勿忘國恥，振興中華。

園明園這個建筑是文化史上一個奇跡，它并不被以前、現在甚至未來的建筑所取代的奇跡。在讀到圓明園給我們中國創下了許多輝煌的經歷的時候我既激動又興奮，但讀到英法聯軍侵入北京闖進圓明園來任意破壞并掠走屬于我們的東西，我恨不得一人給他一槍。為什么英法聯軍闖入園明園卻沒有一個中國人來阻止他們呢？直到我們聽了老師的話才知道，因為那時我們中國人非常自私，只為自己的利益而不考慮我們全部人的感受，所以在祖國文化史上和世界文化史上造成了不可估量的損失。

這個事讓我想起了另個恥辱，兩個日本兵壓著3000多名中國人，沒一個人來反抗，是因為他們都知道要反抗就是一槍，最后他們被這兩名日本人機槍掃射全死了。如果認為不自私的話，就會上去和日本人對著干，雖然有人死但至少比全死強。圓明園的毀滅和這個道理是相通的，他們如果不自私，我們現在就可以目睹圓明園，他們獲得了生命，卻失去了尊嚴。

五年級讀后感圓明園毀滅(篇8)

學完了這篇文章《圓明園的毀滅》，它使我感到了當時清政府的昏庸無能，軍民的懦弱，更可惡的就是那無恥的英法聯軍！

圓明園曾經是一座金碧輝煌的皇家園林，是我國園林藝術的瑰寶，建筑的精華，圓明園不僅美麗，而且聚集著我們偉大中華民族五千多年的珍貴歷史文物，是舉世聞名的當時最大博物館、藝術館。

然而在1860年10月6日，英法聯軍侵入北京，來到了圓明園，在園內肆意燒、殺、搶、掠，出園時每個人的腰包都鼓鼓的，甚至還放火將這具有無限價值的圓明園付之一炬。

學完這篇課文，我對圓明園的毀滅感到無限惋惜，而當時無能的清政府，竟屈服在了這些萬惡的洋人的淫威之下，下了不抵抗命令，把洋人做靠山，想依靠洋炮來掃除國內的***勢力。我痛斥這黑暗的清政府。

可是最可惡的是萬惡的洋人，他們不但隨意侵略中國，還把我國的名勝古跡燒毀或破壞，他們還讓我們簽下了喪權辱國的不平等條約，使我國的國格受到了莫大的悔辱。

英法聯軍為什么來侵略我們呢？原因就是我們太落后了，要是當時我們強大，他們能敢嗎？所以落后就得挨打。我要好好學習，長大后為祖國效勞，讓祖國永遠列強國之首！

五年級讀后感圓明園集錦

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五年級讀后感圓明園 篇1

你知道嗎？當年那個奇幻美妙的世界奇跡—圓明園，哪去了？讀了《圓明園的毀滅》這篇文章，我知道，它是被英法聯軍這群強盜毀壞了。這是我們中國的東西，憑什么他們可以去任意毀壞？這令我非常憤怒！

從文中，我了解到，圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物，可是被英法聯軍這群強盜任意掠走、毀壞、火燒，它的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失！

英法聯軍的強盜行為和清政府的腐敗無能，使我十分憤怒。為什么我們不能將這群強盜趕出我們的領土？為什么我們要縱容這群強盜任意毀壞我們的東西？為什么我們要簽訂喪權辱國的不平等條約？為什么我們當初那么的懦弱？我明白了，因為當初的我們沒有先進的武器裝備，而西方帝國主義擁有我們沒有的先進武器裝備。所以我們只能容忍各種屈辱?，F在，我們站起來了，中國，這頭沉睡的雄獅蘇醒了。我們再也不用飽受屈辱了！因為我們現在擁有了先進的科技，我們漸漸變得強大起來！我們有能力把那些侵略者趕出我們的領土。我明白了，落后就要挨打！

少年興則國興；少年強則國強。我們應該抱有偉大的抱負，為國家付出！

五年級讀后感圓明園 篇2

這幾天，我們學習了一篇課文：《圓明園的毀滅》。這篇課文講的是圓明園以前有多么的美麗，而在1860年10月6日，在圓明園中又上演了“火燒圓明園”。看完了這篇文章，我都覺得非常氣憤，在這個周末，老師又布置了一項作業：看《火燒圓明園》。

這部電影是先講述了這樣一個故事：在故宮里，許多人都來慶祝六歲的小皇帝繼承了皇位，而小皇帝不懂事，所以在他身后有一位慈禧在掌管國家大事。

然后就開始講小皇帝長大后，慈禧是怎樣與皇帝成妻，并且干預國政的。皇帝過的日子很富貴，每過幾年就會讓一些漂亮的女人參加選秀，慈禧就是其中一個。在選秀前，慈禧看到雕刻上都是龍在上，鳳在下，想：以后我要讓鳳在上，龍在下。就因為她有這樣的野心，她的夢想最終變成了事實。

慈禧通過智慧和野心，最后借助一位大臣的關系，變成了皇帝的妻子，最后，雕刻終于改變了。

可是因為當時的皇帝太無能，社會太腐敗，武器不先進，中國在英法聯軍的侵略下節節敗退。最后，英法聯軍攻到了北京。

我看到，皇帝看到了各國發來的要求，什么分土地，給銀子什么的，可皇帝卻一一照辦？看到這里，我心生怒火，難道中國有那么多人，還怕他們幾千人嗎？

最后，英法聯軍攻進圓明園時，皇帝竟然逃跑了！把安寧舒適給了皇帝，把亂敵人留給了老百姓！特別是看到敵人在光天化日之下拍賣圓明園中的珍寶！那些價值連城的寶物，竟然幾鎊就賣掉了！，最后，大火還是籠罩了圓明園，我國這一園林藝術的瑰寶，園林藝術的精華，就這樣化成了一片灰燼……

這部電影讓我明白了，我們落后就要挨打，火藥是中國發明的，而外國人卻造成了槍、炮！我們現在只有好好學習，長大才能為祖國貢獻一份力量，讓祖國更加強大！

五年級讀后感圓明園 篇3

我直到讀了這篇課文才知道我們中國有多么輝煌的經歷，也有多么恥辱的過去。也正因為圓明園的毀滅作為警示，讓我們知道了落后

就要挨打，我們要勿忘國恥，振興中華。

園明園這個建筑是文化史上一個奇跡，它并不被以前、現在甚至未來的建筑所取代的奇跡。在讀到圓明園給我們中國創下了許多輝煌的經歷的時候我既激動又興奮，但讀到英法聯軍侵入北京闖進圓明園來任意破壞并掠走屬于我們的東西，我恨不得一人給他一槍。為什么英法聯軍闖入園明園卻沒有一個中國人來阻止他們呢？直到我們聽了老師的話才知道，因為那時我們中國人非常自私，只為自己的利益而不考慮我們全部人的感受，所以在祖國文化史上和世界文化史上造成了不可估量的損失。

這個事讓我想起了另個恥辱，兩個日本兵壓著3000多名中國人，沒一個人來反抗，是因為他們都知道要反抗就是一槍，最后他們被這兩名日本人機槍掃射全死了。如果認為不自私的話，就會上去和日本人對著干，雖然有人死但至少比全死強。圓明園的毀滅和這個道理是相通的，他們如果不自私，我們現在就可以目睹圓明園，他們獲得了生命，卻失去了尊嚴。

五年級讀后感圓明園 篇4

你還記得有一座舉世文明的園林叫圓明園嗎？它曾經有著多么輝煌的歷史啊！就是因為兩個蠻橫無理的強盜——法蘭西和英吉利，這一園林藝術的瑰寶，建筑藝術的精華被毀于一旦。

他們放火、搶劫，把原本屬于中國的文物帶走，拿不走的就任意毀壞，枉費了老祖宗整整一百五十余年的心血呀。然而這些被帶走的中國文物卻擺在所謂的“大英”博物館里，供英國人欣賞。

我們甘心嗎？！不甘心！可是咸豐皇帝竟然能看著三百余名太監、宮女被活活燒死，自己卻逃到避暑山莊。人們也想反擊，可是誰能用長矛弓箭擋住手槍子彈呢？

落后就要挨打。是的，拒絕接持外者使者又不知外面已經有了電，有了導彈；自己還在講封建迷信，信神信鬼，卻不知道科學的力量的古中國，是軟弱無能、不思進取的。清政府只能被迫簽定不平等條約，被迫割讓土地。

但是現在中國富強起來了。我們有能力去追回流失海外的中國文物了。我們有了外交，有了戰略合作伙伴。再也不會被動挨打，而是成為了大部分人眼中的世界第二強國。

我們可以坐在干凈明亮的教室里學習，不用在兵荒馬亂的亂世中求生。中國進步了，但我們還要繼續努力。因為一個國家有什么樣的少年，就有什么樣的未來。但在奔向未來的同時，我們也不能忘記國家的恥辱！千萬勿忘國恥，振興中華！

五年級讀后感圓明園 篇5

今天，我懷著沉重的心情讀了《圓明園的毀滅》這篇文章。

在1860年，英法聯軍入侵北京，闖入圓明園，通通把圓明園能搬走的東西搬走，拿不走的就破壞毀滅，甚至放火燒了圓明園。我國的皇家園林，藝術瑰寶，建筑藝術的精華，就這樣燒成了一片灰燼。

在閱讀文章時，我的心情很復雜，腦袋一直在想，英法聯軍有什么資格把我們的國寶搶走并以高價拍賣。我不禁想起了我們國家所受過的屈辱。在1931年9月18日晚，日軍發動侵略戰爭，先占領沈陽城，隨后不到半年的時間東三省相繼淪陷。1932年1月28日進攻上海;1937年7月，日本侵略者進攻宛平城和盧溝橋，中華民族抗日戰爭正式爆發了。到了1938年10月，日軍侵華北、華中、華南，日軍侵略者所到之處，無惡不作，屠刀所有，血流成河，山河失色，光在南京就殺害了無辜軍民30多萬人!

經過了五千年的努力，中華民族出現了魯迅、毛澤東、孫中山等許多民族英雄。我們中華民族從東亞病夫成為了一個強大的國家。

雖然圓明園的毀滅對我們來說是一個巨大的屈辱，但是我為我們國家的強大而自豪。

五年級讀后感圓明園 篇6

當我讀到圓明園的毀滅了，我感到無比氣憤和惋惜。

圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，是園林藝術的瑰寶建筑藝術的精華，是當時世界上最大的博物館、藝術館，當年的英法聯軍侵入我國首都北京，冰島圓明園欲裂走了，各種奇珍異寶，最后放了一把大火，把圓明園身上的灰燼。

每當我讀到這萬園之園被燒成灰燼時，與我恨不得把講到門對萬段砸成稀巴爛，我不禁罵到：“死畜生！你們不要為所欲為?！蔽也唤萑肓顺了加兄鍌€悠久文化歷史的中國。為什么會被列強們欺負？主要是當時統治者清朝政府自以為是汪自尊的閉關鎖國，不學習別人先進發展媽媽就落后了就落后，要挨打沒有先進的武器區還手之力新中國見。我國一直堅持對外開放，堅持發展才是硬道理，所以今天我們強大了，再也沒有人敢來欺負我們了。

主要是當時統治者清朝政府自以為是汪自尊的閉關鎖國，不學習別人先進發展媽媽就落后了就落后，要挨打沒有先進的武器區還手之力新中國見。我國一直堅持對外開放，堅持發展才是硬道理，所以今天我們強大了，再也沒有人敢來欺負我們了。

課圓明園的大火張藝興你，可是我們的思考不能停止，我們要記住，這段15斤，株洲用血與淚換來的教訓名稱就叫2175號就要挨打正在新中國的，我們好好學習為中華之崛起而讀書。

上面就是網小編特意收集整理的圓明園的毀滅讀后感500字五年級精選7篇，希望對大家有所幫助。

五年級讀后感圓明園 篇7

2019年10月14日星期一晴，親子日記打卡第六天，今天的心情有點沉重，因為今天女兒打卡閱讀，今天讀的是火燒圓明園，讀完以后，女兒說，快氣死我了，外國人太可恨了，把我們國家這么好的地方都給燒了，還大肆掠奪我國的文物，聽女兒說完，我就給倆孩子講起了我國的歷史。

是的，孩子，那時候我們的國家弱小的，弱小就不會得到尊重，弱小就會被欺負，那時候我們的國家沒有先進的武器，所以敵人對我們的侵略肆無忌憚，燒殺掠奪，無惡不作，即使是在和平年代，也依然有戰爭，我拿出手機給孩子們看了敘利亞戰爭，敘利亞的孩子們連吃一頓飽飯都是一種奢侈，隨時隨地有可能丟下來的一個炸彈就會沒命，更別說坐在明亮的教室里學習了。落后就要挨打，如果自己不夠強大，別人想欺負你的時候連招呼都不打，我們應該慶幸生活在和平的中國，因為我們的祖國強大了，再也不是從前任人宰割的東亞病夫了，我們不會侵略別人，但也絕不容別人欺負我們，而你們現在唯一能做的就是要好好學習，長大以后做一個對國家，對社會有用的人，去回報社會，回報國家，知道嗎？兩個孩子聽我講完認真的點了點頭說知道了，媽媽我們一定好好學習。

其實，給孩子們講完故事，我的心里也久久不能平靜，就像老一輩的人說的，你們這些年輕人啊，真是太幸福啦，一出生就掉到蜜糖罐里了，以前我都不懂說這個的意思，現在我真的能體會到老人們當時說這話的心情，珍惜當下吧！珍惜我們現在擁有的一切吧！

五年級讀后感圓明園 篇8

學完了這篇文章《圓明園的毀滅》，它使我感到了當時清政府的昏庸無能，軍民的懦弱，更可惡的就是那無恥的英法聯軍！

圓明園曾經是一座金碧輝煌的皇家園林，是我國園林藝術的瑰寶，建筑的精華，圓明園不僅美麗，而且聚集著我們偉大中華民族五千多年的珍貴歷史文物，是舉世聞名的當時最大博物館、藝術館。

然而在1860年10月6日，英法聯軍侵入北京，來到了圓明園，在園內肆意燒、殺、搶、掠，出園時每個人的腰包都鼓鼓的，甚至還放火將這具有無限價值的圓明園付之一炬。

學完這篇課文，我對圓明園的毀滅感到無限惋惜，而當時無能的清政府，竟屈服在了這些萬惡的洋人的淫威之下，下了不抵抗命令，把洋人做靠山，想依靠洋炮來掃除國內的***勢力。我痛斥這黑暗的清政府。

可是最可惡的是萬惡的洋人，他們不但隨意侵略中國，還把我國的名勝古跡燒毀或破壞，他們還讓我們簽下了喪權辱國的不平等條約，使我國的國格受到了莫大的悔辱。

英法聯軍為什么來侵略我們呢？原因就是我們太落后了，要是當時我們強大，他們能敢嗎？所以落后就得挨打。我要好好學習，長大后為祖國效勞，讓祖國永遠列強國之首！

五年級讀后感圓明園 篇9

今天，我們學完了這篇文章《圓明園的毀滅》，它使我感到了當時清政府的昏庸無能，軍民的懦弱，更可惡的就是那無恥的英法聯軍!

圓明園曾經是一座金碧輝煌的皇家園林，是我國園林藝術的瑰寶，建筑的精華，圓明園不僅美麗，而且聚集著我們偉大中華民族五千多年的珍貴歷史文物，是舉世聞名的當時最大博物館、藝術館。

然而在1860年10月6日，英法聯軍侵入北京，來到了賀明園，在園內肆意燒、殺、搶、掠，出園時每個人的腰包都鼓鼓的，甚至狗嘔鸞餼哂形尷藜壑檔腦裁髟案噸瘓妗

學完這篇課文，我對圓明園的毀滅感到無限惋惜，而當時無能的清政府，竟屈服在了這些萬惡的洋人的淫威之下，下了不抵抗命令，把洋人做靠山，想依靠洋炮來掃除國內的革命勢力。我痛斥這黑暗的清政府。

可是最可惡的是萬惡的洋人，他們不但隨意侵略中國，還我國的名勝古跡燒毀或破壞，他們還讓我們簽下了喪權辱國的不平等條約，使我國的國格受到了莫大的侮辱，而清政府和洋人們不明白，在這蒙受侮辱的背后，又有多少萬雙淚汪汪的眼睛在看著他們;有多少雙憤怒的眼睛怒視著他們;有多少萬人正準備揭竿而起，他們卻絲毫不顧人民的死活。

圓明園的毀滅是我國屈辱歷史的一段見證上，它的殘垣斷壁，仿佛在對人們訴說他輝煌的過去，又好像在向人們訴說洋人的殘暴行徑。它的毀滅在我國文化史上，在世界文化史上，是不可估量的損失!

英法聯軍為什么來侵略我們呢

因此，我們要銘記一句話：莫忘國恥，振興中華。

2023讀書心得推薦 一年級讀后感：圓明園讀后感寫作范例

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為您收集整理“2023讀書心得推薦 一年級讀后感：圓明園讀后感寫作范例”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

圓明園，這樣一座由無數代能工巧匠的智慧拼湊而成的仙境，就在1860年10月18日至20日被英法聯軍洗劫一空，還被他們放了火，最后化成了一片灰燼！

被英法聯軍掠奪、放火過后，那昔日多么輝煌的圓明園竟然變成了幾根殘柱，這多么令人氣憤??！更可恨的是：當這些奇珍異寶流傳到國外時，他們竟然敢拍賣我們的寶物！這本來就是中國人的東西，而我們卻要用昂貴的代價來買回屬于我們自己的東西，這讓哪一個中國人會不氣憤呢？

這些都是英法聯軍的罪惡，膽敢在中國人的土地上橫行霸道！他們難道不懂得什么叫強盜嗎？難道不懂什么叫羞恥嗎？那就告訴他們，他們就叫強盜；他們永遠不會羞恥！

如今的圓明園已被侵略者掠奪去了昔日的輝煌。一想到這些，我就感到憤怒與惋惜！

五年級讀后感圓明園600字

讀書，是世界上門檻最低的高貴舉動，作品令我佩服其中所蘊含的意志，佩服那頑強不屈的精神，被它感動，被它震撼，是?靈的震動與呼喚。哪些作品的文案模板值得我們參考？通過讀一讀“五年級讀后感圓明園”您有可能會對這個話題有更全面的認識。

五年級讀后感圓明園(篇1)

10月18日，是一個中國人都應該牢牢記住的日子。那一天，是帝國主義毀滅了圓明圓的時刻，那是一段令我們屈辱的歷史。

圓明園規模龐大，風景如畫，耗費了整整幾百年的時間，用了大量的金錢鑄造出來的。圓明園由長春園、萬春園、圓明圓三個園區構成，特點不一，景色也各不相同。其中還有許多小園眾星捧月似的將它們環繞在里面。長春園在圓明園東側，大大小小的湖泊散布在長春園里，長春橋座落在昆玉湖上，棕色的橋在遠處看上去像一條長龍，水中不斷的有五顏六色的魚兒跳了上來。池中開滿了荷花，有的大大咧咧跳了出來，有的卻害羞的躲進荷葉里，遮住自己粉紅的小臉，一陣陣微風吹過，夾雜著令人陶醉的芳香，來到你的身邊，讓人賞心悅目，不經嘖嘖贊嘆。

但是，這么漂亮的一個皇家園林卻被一群強盜所毀滅，當英法八國聯軍闖進圓明園時，被帝國大量的奇珍異寶所震驚了，然后便是無盡的搶奪，能搬的就搬，不能搬走的就大肆破壞，最后一把火燒了三天三夜，美侖美奐的圓明園淪為一片廢墟。

看到這一幕，我感到無比的憤怒，圓明園是我國的珍寶，是藝術的結晶，卻破英法聯軍無情的毀滅，面對敵人入侵，清政府的官員一個個溜得比兔子還快。國弱則受欺，從今以后我一定要好好學習，學習西方國家的先進軍事，長大后為國家的國防事業做貢獻，絕不讓歷史重演。

五年級讀后感圓明園(篇2)

學完了這篇文章《圓明園的毀滅》，它使我感到了當時清政府的昏庸無能，軍民的懦弱，更可惡的就是那無恥的英法聯軍！

圓明園曾經是一座金碧輝煌的皇家園林，是我國園林藝術的瑰寶，建筑的精華，圓明園不僅美麗，而且聚集著我們偉大中華民族五千多年的珍貴歷史文物，是舉世聞名的當時最大博物館、藝術館。

然而在1860年10月6日，英法聯軍侵入北京，來到了圓明園，在園內肆意燒、殺、搶、掠，出園時每個人的腰包都鼓鼓的，甚至還放火將這具有無限價值的圓明園付之一炬。

學完這篇課文，我對圓明園的毀滅感到無限惋惜，而當時無能的清政府，竟屈服在了這些萬惡的洋人的淫威之下，下了不抵抗命令，把洋人做靠山，想依靠洋炮來掃除國內的***勢力。我痛斥這黑暗的清政府。

可是最可惡的是萬惡的洋人，他們不但隨意侵略中國，還把我國的名勝古跡燒毀或破壞，他們還讓我們簽下了喪權辱國的不平等條約，使我國的國格受到了莫大的悔辱。

英法聯軍為什么來侵略我們呢？原因就是我們太落后了，要是當時我們強大，他們能敢嗎？所以落后就得挨打。我要好好學習，長大后為祖國效勞，讓祖國永遠列強國之首！

五年級讀后感圓明園(篇3)

1860年前，圓明園，是一個奇跡的名字。

1860年后，圓明園，卻是一個廢墟的名字。

圓明園的毀滅，是中國永遠的痛。

圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風光的山鄉村野。不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。然而好景不長，1860年10月6日，英法聯軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園里凡是能拿走的東西，統統掠走；拿不動的，就用大車或牲口搬運；實在運不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，三千多名侵略者奉命在園里放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個北京城。就這樣我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華，就這樣化成了一片灰燼。

看到侵略者的肆意破壞，我感到無比的憤怒，中國的瑰寶就這樣消失在歷史的長河之中。失望，難過尋繞在我的心頭，腐敗無能的清政府無力抵抗，只能放縱這群可惡的侵略者，任他們宰割，也讓我深深理解到了“落后就挨打”這句話。

如今的我們強大了起來，東方的雄獅正在緩緩蘇醒，讓世界睜大他們的眼睛看看我們并不是好欺負的，我們只會越來越強大，越來越富饒。

五年級讀后感圓明園(篇4)

2019年10月14日星期一晴，親子日記打卡第六天，今天的心情有點沉重，因為今天女兒打卡閱讀，今天讀的是火燒圓明園，讀完以后，女兒說，快氣死我了，外國人太可恨了，把我們國家這么好的地方都給燒了，還大肆掠奪我國的文物，聽女兒說完，我就給倆孩子講起了我國的歷史。

是的，孩子，那時候我們的國家弱小的，弱小就不會得到尊重，弱小就會被欺負，那時候我們的國家沒有先進的武器，所以敵人對我們的侵略肆無忌憚，燒殺掠奪，無惡不作，即使是在和平年代，也依然有戰爭，我拿出手機給孩子們看了敘利亞戰爭，敘利亞的孩子們連吃一頓飽飯都是一種奢侈，隨時隨地有可能丟下來的一個炸彈就會沒命，更別說坐在明亮的教室里學習了。落后就要挨打，如果自己不夠強大，別人想欺負你的時候連招呼都不打，我們應該慶幸生活在和平的中國，因為我們的祖國強大了，再也不是從前任人宰割的東亞病夫了，我們不會侵略別人，但也絕不容別人欺負我們，而你們現在唯一能做的就是要好好學習，長大以后做一個對國家，對社會有用的人，去回報社會，回報國家，知道嗎？兩個孩子聽我講完認真的點了點頭說知道了，媽媽我們一定好好學習。

其實，給孩子們講完故事，我的心里也久久不能平靜，就像老一輩的人說的，你們這些年輕人啊，真是太幸福啦，一出生就掉到蜜糖罐里了，以前我都不懂說這個的意思，現在我真的能體會到老人們當時說這話的心情，珍惜當下吧！珍惜我們現在擁有的一切吧！

五年級讀后感圓明園(篇5)

前幾天，我學了一片令人痛心的課文——《圓明園的毀滅》。

圓明園坐落在北京西北郊，園內不僅建筑宏偉，還珍藏著最珍貴的歷史文物和各種奇珍異寶。可是，這樣璀璨的建筑被英法聯軍盯上了。1860年10月6日，英法聯軍闖入北京，在園內把能拿走的都掠走；拿不動的就運走；是在運不走的就毀掉。為了銷毀證據，1860年10月18日和19日，三千多名喪心病狂、無惡不作的侵略者奉命在園內放火。就這樣，圓明園化作為了一片灰燼和幾根孤零零的柱子。

可是，在這樣危機的時刻，清朝皇帝和大臣們不但沒有挺身而出，反而還茍且偷生，跑去熱河避難！這多么令人痛心！難道中國就應該無緣無故地被其他國家欺壓嗎？難道中國人注定要做亡國奴嗎？不，不是無緣無故，不是注定，只是因為我們落后！落后就要挨打！這就相當于你去搶你弟弟妹妹的玩具，無論是軟取還是硬取，你知道你一定能搶到，所以你不會選擇去搶哥哥姐姐的。人們總是抱怨其他國家的侵略者多么多么殘忍、多么多么無情，卻從來不去反思自己：為什么世界上那么多國家只欺負我們？或許有些人想到了，答案就是落后，可他們卻選擇逃避這個問題，就像清朝的皇帝和大臣一樣，明知道落后還不去努力，逃避著現實，自己倒是過得悠然自得，卻把一個國家的尊嚴置之度外！回想一下我自己：我也不是常常把國歌改得“悅耳動聽”嗎？連自己祖國的歌頌都不尊重，以后還能為祖國做些什么有益的事呢？想到這里，我決定以后改掉這個壞毛病，為祖國爭光！

如今，當我一次又一次地站在這篇古老的廢墟前時，就下定決心：“為中華之崛起而讀書”！

五年級讀后感圓明園(篇6)

這幾天，我們學習了一篇課文：《圓明園的毀滅》。這篇課文講的是圓明園以前有多么的美麗，而在1860年10月6日，在圓明園中又上演了“火燒圓明園”?？赐炅诉@篇文章，我都覺得非常氣憤，在這個周末，老師又布置了一項作業：看《火燒圓明園》。

這部電影是先講述了這樣一個故事：在故宮里，許多人都來慶祝六歲的小皇帝繼承了皇位，而小皇帝不懂事，所以在他身后有一位慈禧在掌管國家大事。

然后就開始講小皇帝長大后，慈禧是怎樣與皇帝成妻，并且干預國政的?；实圻^的日子很富貴，每過幾年就會讓一些漂亮的女人參加選秀，慈禧就是其中一個。在選秀前，慈禧看到雕刻上都是龍在上，鳳在下，想：以后我要讓鳳在上，龍在下。就因為她有這樣的野心，她的夢想最終變成了事實。

慈禧通過智慧和野心，最后借助一位大臣的關系，變成了皇帝的妻子，最后，雕刻終于改變了。

可是因為當時的皇帝太無能，社會太腐敗，武器不先進，中國在英法聯軍的侵略下節節敗退。最后，英法聯軍攻到了北京。

我看到，皇帝看到了各國發來的要求，什么分土地，給銀子什么的，可皇帝卻一一照辦？看到這里，我心生怒火，難道中國有那么多人，還怕他們幾千人嗎？

最后，英法聯軍攻進圓明園時，皇帝竟然逃跑了！把安寧舒適給了皇帝，把亂敵人留給了老百姓！特別是看到敵人在光天化日之下拍賣圓明園中的珍寶！那些價值連城的寶物，竟然幾鎊就賣掉了！，最后，大火還是籠罩了圓明園，我國這一園林藝術的瑰寶，園林藝術的精華，就這樣化成了一片灰燼……

這部電影讓我明白了，我們落后就要挨打，火藥是中國發明的，而外國人卻造成了槍、炮！我們現在只有好好學習，長大才能為祖國貢獻一份力量，讓祖國更加強大！

五年級讀后感圓明園(篇7)

我直到讀了這篇課文才知道我們中國有多么輝煌的經歷，也有多么恥辱的過去。也正因為圓明園的毀滅作為警示，讓我們知道了落后

就要挨打，我們要勿忘國恥，振興中華。

園明園這個建筑是文化史上一個奇跡，它并不被以前、現在甚至未來的建筑所取代的奇跡。在讀到圓明園給我們中國創下了許多輝煌的經歷的時候我既激動又興奮，但讀到英法聯軍侵入北京闖進圓明園來任意破壞并掠走屬于我們的東西，我恨不得一人給他一槍。為什么英法聯軍闖入園明園卻沒有一個中國人來阻止他們呢？直到我們聽了老師的話才知道，因為那時我們中國人非常自私，只為自己的利益而不考慮我們全部人的感受，所以在祖國文化史上和世界文化史上造成了不可估量的損失。

這個事讓我想起了另個恥辱，兩個日本兵壓著3000多名中國人，沒一個人來反抗，是因為他們都知道要反抗就是一槍，最后他們被這兩名日本人機槍掃射全死了。如果認為不自私的話，就會上去和日本人對著干，雖然有人死但至少比全死強。圓明園的毀滅和這個道理是相通的，他們如果不自私，我們現在就可以目睹圓明園，他們獲得了生命，卻失去了尊嚴。

詠鵝讀后感四年級精選3篇

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“詠鵝讀后感四年級精選3篇”，僅供您在工作和學習中參考。

詠鵝讀后感四年級 篇1

書，就是人類必不可少的精神支柱。在別人眼里，它卻就是比精神支柱還要寶貴的東西。

著名文學家高爾基先生曾說過：“書就是人類進步的階梯，”可見，書對人類就是多么重要!

在浩翰的書海中，我們一次次地吸取著書的精華，一次次地參加書的圣會，這讓我們更加飛快成長。

在這一年中，我們學校開展的書會，越來越多，這讓我們能更加在書的沐浴中成長。

像在今年，我們每個班每個星期都會開展一次：讀好書，記筆記的活動，每個人都有一本小本子來記載自我從樹林中挖掘地任何寶貝。我的小本子上，雖然有些筆記還沒摘抄完，但就是我還就是懂的了一些道理：一個人要有自信不然任何事也做不了。小本子雖然看起來小，可在我眼中它卻就是自我的知識寶庫。在我需要幫忙時它會伸出援手;在我驕傲時它會給我勸說?？傊褪仟氁粺o二的。

在書海中，道理就是心羅棋布的：勤奮學習的道理;關愛老人的道理;孝敬父母的道理;愛護環境的道理。讓我們能好好做人的書很多，很多。我們也將在書的海洋中繼續前進，前進!

最后，我把著名文學家莎士比亞先生的一句話贈給大家：“書籍就是全世界的營養品!”

詠鵝讀后感四年級 篇2

今天看了父與子之美味天降，內容如下：

有一天，父親帶著兒子去買燒雞，回來的路上，想著馬上就能吃到美味的燒雞，父子兩個的臉上寫滿了幸福，不由自主地加快了步伐。

真是忙中出錯，走得越快傘兜起來的風也越大，結果大風把傘連同燒雞一塊刮走了。父親和兒子大驚失色，跟著雨傘趕忙追了過去。真是太湊巧了，燒雞連同傘不偏不倚正好落入了一戶人家的煙囪里。父子兩人透過窗戶看去，臉色漸漸沉了下來。屋內一家六口人圍在灶臺前看著母親做飯，鍋里只有一點點的青菜?！翱磥硭麄兪且粦艉芨F的人家，也許他們的午飯就是這些了?！眱鹤幼炖镟洁熘?。

燒雞突然從煙囪里落了下來，正好落進鍋里，屋里一家人的臉上寫滿了詫異，不敢相信自己的眼睛?？煽吹揭恢挥秃鹾醯臒u確實在鍋里時，全家人沸騰了，孩子們圍著燒雞是又蹦又跳，爸爸媽媽不停的在胸前畫著十字，嘴里念著：“感謝上帝······”。顯然他們已經很久沒有吃到過肉了。

一家人圍坐在餐桌前，看著母親把熱氣騰騰的燒雞端上來，孩子們興奮的臉上泛起了紅潤，手里揮舞著刀叉，等著享受這美味的大餐。

窗戶外的父子倆看著這一幕，眼睛也濕潤了。他們默默的相互看了一眼，便悄然離去了。走著走著，他們幸福的吹起了口哨……

詠鵝讀后感四年級 篇3

今天，我讀了英國的作家狄更斯的名著《霧都孤兒》。作品以霧都倫敦為背景，講述了一個孤兒悲慘的身世及遭遇：棄嬰奧利佛在孤兒院艱難成長到9歲，被送到棺材店當學徒。饑餓、貧困和侮辱，迫使奧利佛逃到倫敦，誤入賊窩，被迫當了扒手，歷盡無數辛酸，最后在善心人的幫助下，查明身世并獲得幸福。

讀著這本書，我的思緒也在不斷飛揚，被奧力弗勇敢的精神深深觸動，在成長中飽嘗艱辛，面對羞辱奮起反抗，為維護尊嚴而不屈抗爭。生在黑暗中卻出淤泥而不染，保持心靈的美好。反觀我自己呢?特別是當我讀到“奧立弗一口氣走了接近二百英里的路，卻依然拼命堅持著向倫敦走去”時，不由想起一件讓我感到臉紅的事：那是一年夏天，我在家里看著弟弟自由自在地滑輪滑，弟弟讓我玩一下，我卻死活不肯，唉!我是怕像第一次那樣摔個四腳朝天呀，面對這一點點困難，我退縮了。

我們要學習奧利弗堅強不屈的勇敢精神，他的美好心靈，他的善良純真，還有他的堅持信念不都值得我們學習嗎?我們的生活是多么甜蜜美好，有父母的疼愛，老師的關心，同學的幫助，可世界上還有許多孩子，正承受著饑餓、寒冷、疾病、戰爭帶來的痛苦。與他們相比，我們不是更應該珍惜這一切嗎?我們要加倍努力學習，真誠幫助別人，加強自我修養，用感恩的心回報社會，讓我們的生活越來越美好!

讀后感精選: 四年級作文讀后感(篇四)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家收集的“讀后感精選: 四年級作文讀后感(篇四)”大家不妨來參考。希望您能喜歡！

這時，往事如潮水一般涌現出來上課鈴聲響了，鬧哄哄的教室里，班干在講臺上努力的維持紀律，可是起不到一點效果。羅老師來了！不知是哪位同學大喊一聲，原本像菜市場一樣的教室瞬間鴉雀無聲。羅老師走進教室，眼神透露出了失望。你們已經是六年級的大哥哥大姐姐了，道理也應該懂。同樣的問題我不想在說第二次。上課了，我聽到的應該是書聲朗朗，而不是吵鬧聲，這像是六年級的樣子嗎？我們這里是教室不是菜市場！這里是學習的地方！羅老師說，班里安靜得連根針掉在地上都聽得見。這一節課，我們不僅失去了知識，也失去了老師的信任。過后，我們依舊死性不改，完全將老師的話當耳旁風，可羅老師一直在寬容我們，為我們付出。

還有幾分鐘就該交卷了，我知道我的作文戳痛了閱卷老師那顆小小心臟。零分吧，我給您一個建議。反正我不怕，三鹿奶粉都沒有弄死我，零分又能奈我何？不要猶豫，趕緊打分，完了打麻將去