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        小學四年級競選班長演講稿

        發表時間:2023-08-11

        小學四年級競選班長演講稿通用(9篇)。

        寫好演講稿是否有些硬性要求?當我們即將上臺準備發言演講時,好的演講稿能夠讓演講者更好地傳遞情感,寫演講稿需要有理有據,結合理論與實際,對于“小學四年級競選班長演講稿”我們為您找到了一篇詳細的解析文章,請您將此網頁添加到收藏夾以便以后查看!

        小學四年級競選班長演講稿(篇1)

        同學們:

        你們好!

        今天,我走上講臺是要競選“班級之首”——班長。我堅信,憑著我的勇氣和才干,憑著我十足的信心,我一定會讓我們的班集體成為一個大家庭,每個同學都是我們的兄弟和姐妹。在我們的班上,沒有等級之分。

        我從未擔任過班長,缺少經驗。這是劣勢,但正因為我從未在“官場”混過,一身干凈,沒有“官相官態”,“官腔官氣”。遇到事情少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。

        正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,作不來,就特別具有民主作風。如果我成為一名班長,我將成為一名徹底的平民班長。班長是師生之間的橋梁。

        我的治班綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛的征求全體同學的意見在此基礎上制定出班委工作的整體規劃,然后嚴格按計劃行事。

        我會是一個民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是我一個人說了算。重大決策由全班表決。如果你對我有任何問題,請隨時提出。

        同學們,請相信我,投我一票,我會讓我們班成為一個團結快樂的班級。

        謝謝大家?。?/p>

        小學四年級競選班長演講稿(篇2)

        尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!

        我是你們“兩年半”的同學xx。

        很榮幸,我又一次站在競選的講臺上,此時我的心情非常激動和感動。激動的是:我有勇氣和信心。感動的是:我曾經擔任過一個學期的副班長。深深記得我剛從溫州轉學來,開朗活潑、品學兼優的我,博得了同學們的信任,擔任了一(2)班的副班長。今天,我想重拾信心再次競選副班長。在老師們和同學們的熱心幫助下,一到三年級我均被評為校級三好生、全優生和英語特長生,獲得星星火炬全國英語大賽金獎,我的語文成績一直比較穩定,上學期,8個單元我獲得全優的好成績,期末語文和英語免考,數學滿分。課余愛好廣泛:唱歌、鋼琴、閱讀、跳繩、溜冰等,我不僅擔任學習委員,而且還是彩虹小隊的小隊長,組織了豐富多彩的植樹、參觀部隊、科技館博物館、博庫書城、少兒公園、卡拉ok、摘桔子等活動。

        時光飛速如電,一轉眼,我們已踏入小學高年段生涯,我將自信地投入到自己的各科學習中,爭取最佳的品德、最好的成績和最棒的體質。和同學們友好相處溝通交流,課間充滿歡聲笑語,讓友誼地久天長。努力幫助學習和生活上有困難的同學。

        這次競選副班長,我有點兒不自信,但愿請大家支持我,我會盡量大膽地和老師、班干部管理好自己的班級,帶領我們班做全年級最優秀的班。我們四(2)班是一個大集體,一個充滿陽光的大家庭,我將積極熱情地發揮自己的各種能力,組織更豐富多彩的各種活動,讓大家在緊張的學習之余盡情地放松自己。校運動會馬上開幕了,我雖然沒有參加比賽項目,但我會寫出一篇神采飛揚的文章為班級喝彩。最后,讓我們發自內心與團結的吶喊聲,為運動員們加油!

        我的演講完畢,請大家投我寶貴的一票吧!謝謝!

        小學四年級競選班長演講稿(篇3)

        尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,紅紅火火的燈籠,情意濃濃的祝福,伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐,迎著燦爛的陽光,背著書包,我們又回到了美麗的校園,又開始了新學期的學習和生活。

        在這個新的學期里,我依然想當一名學習委員。

        雖然“學習委員”這個稱呼對我來說并不那么陌生,可我對它“一往情深”,所以我依然想擔任學習委員一職。

        在新學期里我一定會協助同學們把學習成績“更上一層樓”。光說不練假把式,要想真的把成績“更上一層樓”,一定要有所行動才行。

        我還希望把我們這個熱愛學習的集體變成一個更加活潑向上的班級,讓大家敢于思考,敢于發言。把這個班級變得該嚴肅的時候嚴肅,該活潑的時候活潑。

        請大家投我一票吧!這個時候不選我,什么時候選我呀?請大家相信我,我一定會給大家帶來好運。相信我,準沒錯!

        謝謝大家!

        小學四年級競選班長演講稿(篇4)

        敬愛的老師、親愛的同學們:

        大家好!

        我是和大家在一起生活了五年之久的同學——陳駿曦,相信大家在熟悉不過了吧,一個你們的好朋友,希望通過這次改選班干部競選班長。

        拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好的士兵!”我競選班長一來是為了督促自己好好學習,在自己進步的同時管理好班級,讓班級變得井然有序,二來希望能通過我帶領大家讓我們班走得更遠、更好!

        我想挑戰自我,并幫助自己和所有人變得更好,更快!

        當班長必須要擁有自己的優勢,有能力帶領好班集體,而我的優勢則是我的成績還可以,穩居在中上級別以內,只要有同學需要幫助,遇到難題,我會在第一時間對他(她)伸出援助之手,給予他(她)相應的幫助!另外,我作為妙筆生花文學社社長,在平時我就會給同學們推薦一些好書,促進同學們的寫作水品!幫助學生喜歡寫作,想到寫作就開心!

        在“班場”上玩過的人都知道,要想當個兩袖清風,廉潔的好官不容易,而我卻不一樣,我沒在“班場”上“混過”,自然不會染上“班場壞風氣”,應該會非常清廉吧,呵呵!當然,如果我有不好的地方,請同學們指點,我會來改進的!

        我覺得班長是一個實質性的代表,并不只是一個所謂的稱號,不是一個無所事事的光環,不能因為當上了班長就為自己搞特殊,要知道,班長是大家的“領導”與“保姆”,而不能自己有半點特殊化!如果我成為一名班長,我將是老師的右臂,老師的小助手,小助手!保持教室安靜,課前為老師提供一個安靜的環境!

        自己起帶頭作用認真上課,只有自己認真了以身作則,才有資格管理別人!有人總說:“當班長煩!

        忙!累!不好當?。?/p>

        ”而我卻覺得偌大的班級中總有人要小小犧牲一下,顧全大局,而我樂意做那一個“犧牲”自己的人!

        我希望大家可以給我這么一個機會,讓我試試看,能不能勝任這個工作,當然啦,就算大家不給我投票,我也不會灰心,在改進加油中爭取有一次獲得成功!

        請大家投我一票吧!謝謝大家!

        小學四年級競選班長演講稿(篇5)

        敬愛的老師,親愛的同學們:

        大家好。我叫余甜會!今天我很榮幸能夠站在這個講臺上競選我們四年(5)班的班長一職。感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!

        班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的.

        今天,我之所以站上這個講臺,是因為我認為自己已經具備了這個能力和條件。

        首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

        在過去三年,我一直擔任我們班的學習委員,做事勤快、認真、負責,是老師的好幫手。同時,我還是大家的好同學,平時熱情、大方自不必說,在學習方面,我也自信可以作為同學們的一個好榜樣,這從我年年的三好學生稱號和一些比賽的優異成績上就可以看出來。當然,我也不是一個只會讀書的書呆子,我的興趣愛好廣泛,跳舞、課外閱讀、體育運動等,這些都是我非常喜愛的。

        我們是德智體美勞全面發展的一代,我相信,假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。班長要有責任心、樂于幫助同學,為同學服務,是老師與同學之間的一座橋梁。當好老師的小助手搞好班級工作,積極向老師反映同學們的想法。

        假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。

        假如我競選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。

        請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

        小學四年級競選班長演講稿(篇6)

        尊敬的教師、親愛的同學們:

        大家好!

        我是陽光男孩——五一班的“老班長”。拿破侖說過:“不想當元帥的士兵不是好士兵?!苯處熞哺嬖V我們:“職責面前,要敢于擔當?!苯袢照驹谀抢锏奈遥嵵囟肿孕诺卣f:“我再次挑戰自我,來競選班里的王者之位——班長!”班長,是聯系教師和學生之間的紐帶,是班級活動的組織者,全班同學的領導者,是一個多么令人羨慕的職位。可我深深地明白,做為一名班長,需要以身作則,團結同學,成績優異,品德優良,并且需要具有出色的管理本事和組織本事。而這一切我都準備好了!憑著我四年來當班長的經驗,我明白:作為班長,首先要做到:懷著勤奮之心,率先垂范。班級事務,是繁雜的,是瑣碎的。如果我是班長,就要早到校晚離校,從班級紀律到衛生值日,再到放學路隊等等,對班級的各項工作都要負責,如果沒有勤奮的精神,是完不成這些艱巨任務的。其次要做到:懷著寬容之心,團結每一位同學。我心中的好班長不僅僅是嚴格的,更是寬容的。因為人無完人,金無足赤,每個同學都或多或少地有著自身的缺點。做為班長,不能一味地指責、挖苦同學,應當耐心地講道理,給他們指明改正的方向?!白罡叩闹腔凼菍捜荨保嘈庞辛藢捜?,我們每位同學都會更加自信!最終要做到:懷著創新之心,策劃班級活動。班級是同學們歡樂成長的`家園,豐富的班級活動能夠讓同學們獲得無限的樂趣,如果我是班長,我會精心創意各種班級活動,激發同學們無限的熱情,打造極具特色的魅力班團體,相信我們班的學生個個禮貌高雅,我們的的班級必須會生機勃勃,成為我們學校的明星班隊!

        親愛的同學們,機會是給有準備的人的,今日我準備好了!我會帶著無私的心認真學習、努力工作!請大家相信我,支持我!為我投下神圣的一票吧!多謝大家!

        自薦人:__X

        20__年__月__日

        小學四年級競選班長演講稿(篇7)

        “光陰似箭,歲月如梭”轉眼間,又一個學期從指間掠過。然而,在緊張的學習中,我們迎來了一場新的班長選舉。

        班長是許多學生夢寐以求的職位;班長,是一個困難重重的職位;盡管如此,我還是決定用我的智慧和力量,以極大的責任挑戰這個職位。美國現代**教育之父——戴爾·卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這個職位。

        四年級時,我有幸當上了“班務助理”一職,然而今天,

        我想更進一步,成為一名真正的班長。他雖然當了一年多班干部,但仍然存在一些問題:性格暴躁、拖拉、工作粗心等。

        作為一名班干部,我自然有優勢:性格活潑開朗,工作干凈利落,熱愛集體,樂于助人,熱愛運動。

        你還記得我們班選班長的標準嗎?和諧、榜樣、奉獻,不用說,這三個字已經銘刻在每個班干部的心中。盡管如此,面對它們,我還遠遠不夠。

        “和諧”我偶爾會和同學們鬧矛盾?!鞍駱印蔽疫€稱不上稱職?!胺瞰I”不能做到主動去管理班級。

        新學期,我的目標是每周考38分以上,普通考試90分以上,答題卡考試85分以上,課堂聽力錯誤不超過3次。

        你還記得上周四我們在道德課上分組討論過什么嗎?——我們班的不足和優點。在這方面,我們集團提出了以下幾點:

        不足:1、不團結

        2、不付責任

        3、面對事情不嚴肅

        4、不懂得發現缺點

        優點:1、性格開朗

        2、很有創意

        3、分工明確

        4、有上進心

        如果我成為了班長,我會帶領大家一起發揚優點,改正缺點,爭做“啟明星班級”。

        投我一票吧!

        小學四年級競選班長演講稿(篇8)

        編號:_____

        學校教師

        ____年___月___日

        (本文內容僅供參考,可自行修改)

        四年級小學生競選副班長演講稿

        第一部分:四年級小學生競選副班長的講話

        同學們、老師們:

        大家好!

        我競選的崗位,是副班長,今天我能榮幸地站在講臺上演講,感到非常的自豪,我知道副班長是一個許多同學都向往的職位,也是一個鍛煉人的職位。這個職位需要一個響亮的聲音和大膽的管理。雖然這是我的弱點,但這是一個對我來說太好得鍛煉姿勢。但這個職位需要一顆友誼和奉獻的心。我寬容熱情,一定會做好班長工作。

        首先,我有信心成為一名好的副班長。我的學習成績不錯。我也需要帶領和幫助學生一起提高他們的學習成績。使我們4(5)班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利。其次,去年我擔任值周班長,通過一年的實踐,使我了解班長的責任和任務,作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的要求。

        應該具有統籌全局的能力,我相信我有能力擔任這一職務。所以我希望大家能支持我!我一定會盡力的!

        請相信我,支持我,投我一票。我能做到。謝謝您!

        第二部分:四年級小學生競選副班長的講話

        四年級小學生競選副班長演講稿

        同學們、老師們:

        大家好!

        我競選的崗位,是副班長,今天我能榮幸地站在講臺上演講,感到非常的自豪,我知道副班長是一個許多同學都向往的職位,也是一個鍛煉人的職位。這個職位需要一個響亮的聲音和大膽的管理。雖然這是我的弱點,但這是一個對我來說太好得鍛煉姿勢。但這個職位需要一顆友誼和奉獻的心。我寬容熱情,一定會做好班長工作。

        首先,我有信心成為一名好的副班長。我的學習成績不錯。我也需要帶領和幫助學生一起提高他們的學習成績。使我們4(5)班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利。其次,去年我擔任值周班長,通過一年的實踐,使我了解班長的責任和任務,作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的要求。

        應該具有統籌全局的能力,我相信我有能力擔任這一職務。所以我希望大家能支持我!我一定會盡力的!

        請相信我,支持我,投我一票。我能做到。謝謝您!

        第三部分:小學生競選副班長的講話

        我競選副班長,小學生競選副班長。

        我的演講稿:

        親愛的老師,親愛的學生,大家好!我要競選副班長,演講稿《小學生競選副班長演講稿》。

        上一屆我擔任宣傳委員,這一屆我將競選副班長。

        因為我愛為你服務,愛這個班。如果競選上了,我會配和好老師,同學繼續努力,如果我落選了,我會更加怒力,請大家給我一次機會吧!謝謝大家!

        這就是我的演講稿,好吧?有點害羞!

        第四篇:小學生競選副班長

        首先,謝謝你選我當副班長。我將珍惜這一榮譽,把它看作是為班集服務、贏得更多榮譽的寶貴機會。

        以下是我的努力方向和計劃,如果我做的不夠好的時候,請大家隨時給我提出意見或建議,我會改正和繼續努力的:

        1.與其他班級委員會一起負責班級的環境衛生,以便始終保持班級整潔有序。

        2.繼續當(好老師的小助手,做到準確無誤,及時完成老師交給的任務。

        3.《小木橋》是大家成長的伙伴和見證,我會繼續熱心地每天維護它。每天按時更新[小橋提示]和負責的版塊。

        4.我會盡自己的能力,多參加一些活動,多做為集體爭光的事。

        我愿意為使五二班成為最優秀的班集體作出最大的努力!

        敬愛的老師、親愛的同學們:

        大家好!

        我叫劉夢潔。今天,我很榮幸站在這里競選副班長一職。

        副班長是一個能和班長一起管理班級的職位,肩負著很重的負擔。班級的好與壞就在班長管理能力的強和弱,雖然我競選的是副班長,但是我仍然會全力以赴地去對待這份工作,請大家給我這個機會,讓我來展示一下自己,如果我有什么地方不足的話,請大家多多指點,給我提些意見與建議。

        如果可以成功競選這個職位的話,我將做如下的工作:如果我來的時候,發現地上有紙屑,盡管今天不是我勞動,我也會去把它撿起或者掃干凈。我也會利用課余時間或課余時間幫助貧困學生補課,讓他們有朝一日成為班上的好學生。

        我們班上的課堂和課前紀律一直不夠好,我會抓緊這方面,只要有人講話,我就會警告他,如果改了還會表揚他,如果沒改反而變本加厲的話就會記下他的名字予以懲罰。

        從期末、期中或考試成績來看,學生排在前三名。我將購買獎品作為獎勵,以推動更多的學生前進。

        班費我可以采取全班自愿捐錢的措施,這方面不會強求,也不要求最多捐很多,只要想為班級做些貢獻的,哪怕只捐了5角錢,我也會向他表示感謝。

        當然,沒有人是十全十美的,如果競選成功,我會改掉自己不足之處,大家有什么問題可以來問我,相信我,我一定會在班上做一個好的班長,做老師的好助手!

        如果競選失敗我也不會氣餒,這說明我還有不足,代表我能力還不夠,經驗不夠,大家不能完全相信我,不過我會繼續努力,爭取把我自己變得更加完美。

        最后,希望您支持我并投票給我。 謝謝!

        第五部分:四年級小****班委員會的講話

        親愛的老師和學生們,早上好!

        我叫李昱金。我在**的四班,新學期我被分到六班。今天的班委會講話是我們班公平辦學的好辦法。首先,我要感謝寧老師給學生們演講的機會。

        我想競選勞工專員。我以前是勞工專員、體育專員、公路隊長、組長等。我有能力、經驗和熱情為同學服務;我熱愛勞動,班級的臟活累活我愿意帶頭干,也能帶領同學維護和保持集體衛生,維護我班集體榮譽。

        記得我在一年級、二年級的時候,被評為“學習金牌少年”;在三年級的時候被評為“全面發展金牌少年”;今年四月被評為班級唯一的“美德少年”。過去,我的英語和體育成績一般。后來,我進步很快。老師表揚了我!我有很強的學習和閱讀能力。我也養成了學習、工作和生活的好習慣。我文明、禮貌、衛生;我尊敬老師,團結學生,幫助學生。

        過去,班主任和班主任經常表揚我,在《綜合素質評價手冊》中給予我很高的評價。

        如果我參選勞動委員會,我會謙虛穩重,更好地為班級服務,為班級爭光,不辜負師生的期望。實際上,我還想競選學習委員會、健康委員會或體育委員會。如果有更合適更好的學生當選,我也支持他支持他。

        演講完畢,謝謝老師和同學們!

        編號:______

        感謝您的瀏覽!!

        僅供參考

        學校教師

        ____年___月___日

        (本文內容僅供參考,可自行修改)

        小學四年級競選班長演講稿(篇9)

        老師、同學們:

        大家好,能站在這里參加競選,我很開心也很激動。每當我走進瀏陽河小學這所美麗的校園和41班這向往的教室,每當我和敬愛的老師和親愛的.同學們在一起學習、生活的時候,我就為我們的學校、我們的班級而自豪,也為自己能夠擁有這么好的老師和同學們而驕傲。經過努力,我在各方面都取得了進步,大家都說我長大了。在新學期,我會更加嚴格要求自己,做到遵守學校紀律,專心聽講,按時完成作業;做到尊敬老師,團結同學,成為有愛心的孩子;做到關心集體,熱愛勞動,堅持自己的事情自己做……假如我是班長,我一定首先做同學們的好榜樣。假如我是班長,我一定努力做老師的小幫手、班級的小舵手,為同學們服好務,認真地做班級里的事情,善良地幫助同學們,盡到自己班長的責任。假如我是班長,一定會在老師的帶領下,組織同學們開展豐富多彩的班隊活動,讓我們班的每個同學插上夢想的翅膀,使我們班的每名同學都能夠在一起輕松愉快地學習生活,使我們41班成為最優秀的班級,成為我們學校的驕傲!我會努力做得更好!請大家相信我,投我一票。

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