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家鄉風俗元宵節的作文六年級
家鄉風俗元宵節的作文六年級。
探索“家鄉風俗元宵節的作文六年級”的內涵讓我們一起看看背后的故事。作文是將人的內心世界轉換為文字表達的過程,寫作能夠鍛煉我們分析和歸納問題的邏輯思維。寫作文沒有詞匯,一提起筆來就覺得很難寫。以下提示僅供參考可能有所偏差請您自行判斷!
家鄉風俗元宵節的作文六年級(篇1)
打從星期四起,我們就得知了元宵活動這件事。大家霎時間歡呼雀躍,紛紛盼望明天的到來。
果不其然,元宵節一早,同學們就提著鮮艷的燈籠陸陸續續的進入教室。各式各樣的燈籠堆積如山。活動在下午正式開始,我無比的期待。
下午的教室格外熱鬧。大家都聚在一團,討論著活動的內容。老師也不閑著,在教室中央掛起了彩繩,上面掛滿了燈籠:有金光燦爛的,有籃子形狀的,有正方形狀的,有足球外方形的,還有足球內翻型的等等。
這些燈籠都是用過年剩下的紅包制作的,不僅廢物利用了,還使燈籠變得更加美觀。近看上面印有星光燦爛的祝福語,遠看像一條條金塊鑲嵌在燈籠上。
布置好活動現場了,接下來就是逛燈會了。每個人認認真真的觀察每一個燈籠,欣賞每個人的勞動成果。
最后就是猜燈謎啦。這個節目由我和另一位同學主持,我來提問,她來懲罰。我們準備了好多燈謎,同學們一個一個排著隊來猜。可我覺得奇怪的是,越簡單的謎,大家越想不到,越難的,大家卻一下子就通關了。
快樂的時光總是很短暫。嗖一下,活動就將近結束了。老師讓大家總結今天的活動。一位同學的發言令我深思,他說,他曾在一部動漫里看到過這樣一句話:時間過的那么快,如果有一天,我突然消失在這世界上,那怎樣才能讓大家知道我曾經存在過呢?
是?。r間飛快的流逝,當與太陽再見時,又是嶄新的一天。所以我們得在有限的時間里做出更有意義的事。
家鄉風俗元宵節的作文六年級(篇2)
“東風夜放花千樹,更吹落,星如雨。”花市燈如晝,家鄉的元宵節也不例外,可熱鬧了。
早上,人們就在做湯圓,做湯圓的要求很高,皮薄了會露餡,皮厚則食之無味。包好后,人們就開始期盼晚上的到來。天剛一抹黑,人們便點燈,一家人圍坐吃湯圓,夜晚如白天一般熱鬧。端出一碗,咬上一口,那湯圓柔軟而有彈性,香甜不膩,滿嘴都是香味,唇齒留香,回味無窮。
吃完湯圓,重頭戲來了——看花燈。大街上擠滿了人,幾束煙花飄上天空,天空中頓時成了一片“花?!薄=诸^巷尾,則掛滿了花燈,有的是紅色的,喜氣洋洋;有的繡了圖案:鳥、樹、蟲、魚;有的繡了歷史故事:負荊請罪、大鬧野豬林。頭上的花燈讓人眼花繚亂,看清了這盞,錯過了那盞。再往后走,卻是十二生肖花燈,“老鼠”賊頭賊腦,露出大牙;“金牛”搖頭擺尾,雙蹄抬起;“飛龍”一身金鱗,張牙舞爪;“老虎”仰天長嘯,百獸驚惶……明亮的月亮鑲嵌在天空中,皎潔的月光讓人神清氣爽。人們使勁放煙花,讓“星星”在空中綻放,真是“更吹落,星如雨”。
走著走著,來到了猜燈謎環節?!巴尥抟簧砻t嘴歪臉笑”,一個個充滿趣味的字謎讓人絞盡腦汁。有的孩子猜不出,搖著頭失落地離開;有的孩子猜中后,笑語盈盈地領獎去;每當我要想到時,卻是“驀然回首,答案卻被,他人公于世”。
夜已深,人們不情愿的帶著孩子回去睡??墒峭饷鏌艋鹜鳎钟姓l能入睡呢?
家鄉風俗元宵節的作文六年級(篇3)
正月十五是我國的傳統佳節,那就是——元宵節。那么今天就讓我講講甜甜蜜蜜的元宵節吧!
在元宵節這天,我們都要吃湯圓,這是眾所周知的,但做湯圓你們經歷過嗎?首先要打糯米,拿起錘子“呯呯”打打完后,糯米由顆粒狀打至粉狀,加入一些溫水做成團狀,粘乎乎的,這便是湯圓的“皮兒”了。
湯圓中最精華的部分也就是里面的餡了,它可以是任何東西——花生、芝麻、草莓醬等等,可以進行挑選自己最喜歡的一種,其中我強烈推薦一種餡——黑芝麻,這是我最喜歡的,它又甜又香好吃極了。接下來把事先準備好的糯米做成一個個圓皮,再包入挑選好的餡,揉成小球就行了。
家鄉人們會在湯圓做好后就開始煮著吃了。先把水倒入鍋中開大火讓水跳起“搖滾舞”,然后就可以往鍋中下白白圓圓的湯圓了。看著一個個圓圓白白的湯圓在鍋中隨著水的節奏搖了起來,我的心也隨之搖動,高興到了極點。再等個兩三分鐘就好了,但是我每次這個時候就像等了兩三個小時一樣,我不止一次地問媽媽,回答卻總是再等會兒。
終于湯圓上桌了,其中有一個爛了的,你會問怎么有一個爛的呢?呃,那是我包的?!班?,真好吃!”每年這時候總能聽到這異口同聲的感嘆!是啊,吃著自己做的圓怎么不充實而欣慰呢!
這就是家鄉的元宵節,我永遠無法忘懷這個甜甜的節日!
家鄉風俗元宵節的作文六年級(篇4)
褚辛博
正月十五是元宵節,元宵是我們中國的一種風俗,可謂是一種熟悉的家喻戶曉的風味。
傳說:公元前一百八十年大臣周勃、陳平掃除了呂氏家族的勢力,擁立漢文帝劉恒登基。因為漢文帝登基的這一天正是正月十五,值得紀念。因此劉恒大赦天下與民同樂。以后每到這一天的晚上,皇帝都要出宮游玩,張燈結彩、與民同樂,以示慶賀。因為那時人們把正月還叫‘元月’,把夜晚叫作‘宵’,所以叫‘元宵節’。到后來,司馬遷創立《太初歷》時把元宵節定為重大節日。
談到元宵,不管是上學的小孩子,工作的大孩子,還是已經頭發蒼白的老孩子,口里總會有一種膩膩的、甜甜的湯圓的味道,什么樣的孩子也忍受不住湯圓帶來人們快樂的甜甜的滋味。元宵節的晚上,鍋里有著幾種口味的湯圓,我眼睛立馬放起光來,夾起一個湯圓放進嘴里咬了一口,又吐在碗里,"好燙啊!怎么這么燙啊!〃我嘴張得大大的,用手扇著風。等湯圓不燙的時候,我把湯圓咬開來,芝麻的香甜可口讓我滿足味蕾,再把湯圓咽下去,滑潤的湯圓,順著我的喉道滑了下去,一股暖流涌了上來,我吃完一個接著另一個,一下子湯圓就被我吃完了,我的肚子也滿足了,我大喊一聲:"??!真的是太好吃,我飽嘍!〃長輩們都笑了起來。
除了吃湯圓,還有看花燈的習俗。各種各樣的花燈讓人眼花繚亂,各種各樣的顏色讓人停留不前,到處都有著喜慶的氣氛,花燈的形狀大不相同,什么樣的形狀都有,不像西瓜燈一樣形狀都是一樣的,有的花燈像西瓜,有的花燈像人,有的花燈像龍,這樣的花燈才更加有趣,看了之后讓我久久不能離開呀!
雖然夜深了,但是元宵節的氣氛,久久不能消散,正月十五是團團圓圓的日子。
家鄉風俗元宵節的作文六年級(篇5)
農歷正月十五,是我國的傳統節日――元宵節。這天是一年中的第一個月圓之夜,宵又同夜,所以元宵節又名元夜節。
元宵節有很多習俗,如:燃孔明燈、猜燈謎、鬧元宵、吃湯圓等。元宵燃燈的習俗起源于道教的三元說:正月十五為上元節,七月十五為中元節,十月十五為下元節。后來,天官喜樂,因此,元夜就要燃燈。
往年的元宵節,公園會用燈籠裝飾得漂漂亮亮,還舉行猜燈謎、鬧元宵等很多活動,小區門口也會擺出好幾口大鍋,讓我們一起包湯圓、煮湯圓、吃湯圓,很是熱鬧。我最看重的是吃湯圓。記得前年的正月十五這天,我和媽媽來到小區門口,參加包湯圓。我原本不會包湯圓,只想坐等著吃。后來,我再也坐不住了,就想自己動手做做。還沒包完一個。媽媽就已經煮好一鍋了。哇!我直流口水,煮好了的湯圓,活像一個個胖娃娃。咬一口,燙燙的黑芝麻滾入心脾,咀嚼著,稍稍有些粘牙,但也沒有太過分,很香融的。張嘴如同拉絲般,軟軟甜甜,讓人忍不住回味。舌頭上留著甜甜的味道。我囫圇吞棗把一碗熱乎乎的湯圓吃下了肚子。再看看手上,黑一塊白一塊,全把面和黑芝麻弄到自己手上啦!我用一只手捏面,一只手握勺子,包起來,像個燒麥;又一次搓合,搓破了……第六次包的像只粽子……第十次……我學了半個小時,終于自己包了兩個,我稱他們為元宵小娃娃。然后,我把兩個長得很奇怪的湯圓放到小盒子里,藏起來。
與往年相比,今年由于疫情的影響,取消了所有節日活動,可真沒意思。我躺在床上,想著想著,睡著了。
家鄉風俗元宵節的作文六年級(篇6)
元宵節被稱為月圓之夜,又稱為小正月,在我國古代是十分重要的節日,也稱為家庭團聚日。
俗話說:“正月十五鬧元宵,團團圓圓吃湯圓?!痹谠澙铮幪幰缟⒅鴾珗A的香味。湯圓同“團圓”字音相近,象征著和睦幸福。湯圓以白湯、芝麻、豆沙等為餡,用糯米粉包成球行,風味各異。那一個個圓鼓鼓的“白胖子”,在冒著陣陣熱煙的鍋中沸騰著。些許時間便累了,懶洋洋地漂在水面上。我忍不住嘗了一口,甜甜的黑芝麻餡流了出來,這使我總想到“甜甜美美”這個詞。
吃完“團圓”,再和親朋好友談談家常事。夜,悄悄地趁人們不備之時到來了。大街小巷都懸燈結彩。各色各樣的燈映入眼簾——河岸旁的天鵝263燈,在黑夜中朦朦朧朧,但又鮮明透亮,仿佛一不留神就如真的般飛走;還有極具中韻風味的宮燈,小孩子們穿著紅新衣,提著宮燈,仿佛彩繪一般模樣。
總之,在這歡慶的節日里,到處都是人山人海,歡聲笑語。明月當空的元宵節一定少不了猜燈謎,猜燈謎是一種傳統習俗,更是人與人之間的關系促進。據說,燈謎是根據漢字的“形”和“聲”創造的。猜謎時,我看到一個謎語:“回(打一用物)”根據字形口里面罩著一個口,就是口罩。我去拿著謎底換獎品,大姐姐給了我一盞孔明燈。
深夜,我拿出孔明燈,給碎布澆上油,桶口朝下,點燃了油布。孔明燈隨之飄向明月,載著我內心的美好祝福,飄了很久很久……
家鄉風俗元宵節的作文六年級(篇7)
在我的家鄉有許許多多的傳統節日,比如:熱鬧非凡的春節,粽葉飄香的端午節,登高祈福的重陽節。每個節日都有傳統的風俗習慣。
在元宵節,每人都會吃一碗熱氣騰騰的湯圓,湯圓用黏黏的面團搓成有大、有小、有粉、有紅、有黑、有白各式各樣。煮好的湯圓像一個個可愛的胖娃娃,各個都是那么的圓,那么的白,仿佛是一個個雪白的絨球,咬上一口燙燙的巧克力餡兒像流水般滾入心脾,嘴巴里充滿濃濃的巧克力味,舌尖上留著那種甜蜜蜜的味道。
元宵節不僅有好吃的元宵,還有美麗的夜市。夜市好熱鬧啊!五彩繽紛的服裝貨攤,各式各樣傳統的小吃攤在人行道的一側由東向西排成了長龍,來往的顧客摩肩接踵,川流不息。
再往前走,展出的燈河可多了,名目繁多,不勝枚舉。有蓮花燈、走馬燈、塔燈、牛燈,有的是一律玻璃的,有的清一色是牛角的,有的是紗燈。你看那塔燈由香水制成,五屋飛檐式的建筑,外掛小彩燈,五顏六色,美不勝收。一陣微風吹發出淡淡的香味沁人心脾。突然天空中發出“砰”的一聲,我們抬頭一看,原來精彩的煙花表演開始了!煙花騰空而起放出了五顏六色的花朵,白的、紅的、黃的像朵朵怒放的菊花,真是好看極了!五彩繽紛的“連還珠”在空中開放了,傳出一陣陣悅耳的聲音,好像百馬在為歡慶的節日唱贊歌。煙花接連不斷,有的像垂柳,有的像噴泉,有的像天女散花。很快煙花表演就結束了,我們漸漸擠出了人群。
皎潔的月光,絢麗的花燈,我不由想起了崔液的《上元夜》中的詩句“誰家見月能閑坐,何處聞燈不看來?!币荒暌欢鹊脑澘偸沁^得很快,夜市中的人們漸漸的都散了,我們也隨著人群依依不舍的離開了,我相信明年的元宵節會辦的更加豐富多彩!
以上是網小編精心幫大家整理的家鄉的風俗500字六年級作文元宵節精選18篇,供您參考閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友。
家鄉風俗元宵節的作文六年級(篇8)
王心怡
“十里不同風,百里不同俗”每一個地方的風俗都是不一樣的,我最喜歡的還是家鄉的鬧元宵。
元宵節最少不了的便是吃元宵。元宵又稱為湯圓。把一個個湯圓從鍋里撈出來,一個個白白胖胖的湯圓,就像一個個大胖子,單看它們圓圓的個頭,飄著一股淡淡的肉香,就讓人口水直流了。咬破外面的皮子,一顆圓嘟嘟的肉球呈現在眼前,把肉球吃進嘴里,滿口肉香,真真是美味。
芝麻湯圓也不比肉餡湯圓差。輕輕咬破芝麻湯圓的皮,里面的餡就塌了下去,吃著非常地軟、糯!
吃完元宵后,便是賞花燈了。各地張燈結彩,到處洋溢著喜慶的節日氛圍。花燈大多是紅色的,但形狀各不相同。有長方形的,有正方形的,還有圓形的……大家都仰著頭,指指這個,看看那個。
賞完花燈,重頭戲——猜燈謎便開始了。猜謎底一向是廣大民眾的熱愛:猜對了有獎勵,猜錯了沒獎勵。比如,黃銅身,紫銅身,銅鈴里邊黑鐵心。(打一水果)你們知道這是什么嗎?你們肯定不知道。謎底是枇杷。再比如,霽后柳梢別有天。(打一字)哈哈,這個就更難了。謎底是橋。你看,有些人絞盡腦汁地在想謎底,看看這個,又看看那個;有些人求助于手機和別人;還有些人猜對了謎,正在美滋滋地領獎……
鬧元宵真熱鬧啊,我喜歡家鄉的鬧元宵。
家鄉風俗元宵節的作文六年級(篇9)
正月十五日是春節后的一個高潮——元宵節。
除夕是熱鬧的,可是它沒有月光;元宵節呢?恰好是明月當空,正所謂“十五十六月團圓”。大年初一是體面的,家家門前貼著鮮紅的春聯,人們穿著新衣裳,可是它還不夠美;元宵節,處處張燈結彩,整條大街像是在辦喜事,火熾而美麗。
在我的家鄉,元宵節要到街上去“觀燈”。
當晚,家里的大人會帶著小孩們去“逛街”。有的小孩還會提著好看的花燈。街上燈有上百盞:有的全是一個色的;有的一律是玻璃的;有的通通彩繪《紅樓夢》或《水滸傳》里的故事情節;有的慢悠悠地自轉著;還有的“咿咿呀呀”地哼著悅耳的小曲兒,有趣極了……在皎皎的明月下,悠閑地賞著燈,這簡直就是“人間享受”?。?/p>
觀完燈,回來就可以吃湯圓了,這元宵節啊,令我最難忘的無非就是包湯圓,吃湯圓啦!
在元宵,湯圓象征著合家團圓。做湯圓就是先揉好一團面粉,搓成一條長長的面粉條,切成一小塊一小塊的,按個洞,把豆沙,芝麻糊放進去,最后放在手心捏一捏,一個湯圓就完成了。
包好湯圓就放到鍋里煮,鍋中的沸水“咕?!緡!钡孛爸?,像是在竊竊私語著什么。
過一會兒,鍋里的湯圓煮熟了。那湯圓就像剛洗過澡的嬰兒,又圓又胖,又白又滑,讓人忍不住一口氣把它們吃掉,吃到嘴里就會有一股濃濃的香味在味蕾中爆開,令人回味無窮,簡直是人間一道不可多得的美味啊!我們的祖先太有智慧了。
這就是元宵節的風俗,真是又好看呀,又好吃。
家鄉風俗元宵節的作文六年級(篇10)
提到元宵,無論是剛戴上紅領巾的小學生,還是已經滿頭銀絲的老人,嘴中都能感受到一股絲絲滑滑的湯圓甜味,眼前都會浮現出一盞盞美麗的花燈和拿在手中搖的著癩子。
元宵那天,城市公園里到處都有掛著的彩燈。這些彩燈的顏色繽紛,形狀更是五花八門,遠遠看去就像是彩色的波浪。彩燈上都掛著謎語,靜靜的等待著人們猜出它們的謎底,把它們撕下來。
鄉下雖然沒有城市中賞花燈猜燈謎這么熱鬧,但元宵過得也很有趣。晚上吃完了寓意“團團圓圓”的湯圓,就迎來了平湖農村的一大習俗――著癩子。就是用稻草捆在棍子上,點了火,一邊跑到田間地頭搖手中的火把,一邊念著:“著癩子,著癩子,自家田里出金子?!甭犇棠陶f,這樣自家田里能五谷豐登,糧棉茂盛。天色漸暗,我的心也越跳越快,期盼著能快點著癩子。這不,老爸剛幫我扎好草把子,我就迫不及待地接過,持在手中,擺好了姿勢。老爸為我點上了火,此時,我就像是一名火炬手。我看著手中草把子上的細小火星到處飛濺,心中有一絲忐忑,但更多的是對著癩子的興奮。我吸了一口氣,搖著草把子,歡快地跑到田間地頭,念著那首小調:“著癩子,著癩子,自家田里出金子?!睗u漸的,更多的大人和孩子跑到田中,揮舞著草把子,擰著不同版本的小調?;鸸馑坪跽樟亮苏?。
夜深了,但元宵的氣氛絲毫未減,不知是誰家放的煙花,為元宵又增加了幾分美。
家鄉風俗元宵節的作文六年級(篇11)
總躲在媽媽身后的小孩子,出門打工的大孩子,滿臉皺紋的老孩子,誰提到元宵嘴里就會立時生出一股甜甜的糯糯的感覺,何況是一家人聚在一起,一邊拉著家常,一邊往嘴里塞元宵呢!
吃元宵可是中國傳統節日習俗?!肮鸹ㄏ沭W裹胡桃,江米如珠井水淘。見說馬家滴粉好,試燈風里賣元宵”這首《上元竹枝詞》就說明元宵很早就有了。相傳漢武帝有一宮女名叫元宵,長年幽于宮中,因思念父母,整日以淚洗面,東方朔決心幫助她,對漢武帝謊稱長安有火光之災,要逃劫難,唯一的辦法就是讓“元宵姑娘”做元宵。漢武帝準奏,“元宵姑娘”順利回家。每年正月十五吃元宵的習俗就這樣流傳開來。
千百年來元宵的口味也發展了很多種呢。元宵是用糥米粉包成圓形,或實心或帶餡,餡料的種類也很豐富,如豆沙餡、白糖餡、山楂餡等等,可葷可素,風味各異。每次奶奶煮元宵時,我都會湊上去,進進出出廚房,一想到元宵那股黏乎兒勁,我不禁咽了咽口水,不停地詢問奶奶該不該熟了。
“來,吃元宵嘍!”奶奶把煮好的元宵放在桌上。元宵可真誘人啊,那晶瑩潔白的樣子,就像一個個乖巧的胖娃娃,每次都把我肚子里的饞蟲激了出來,連忙往嘴里塞了一個,嗯,好香啊,我最愛吃的黑芝麻餡的,每次都忍不住多吃幾個,第一口入口即化,甜甜的;第二口有了黑芝麻的濃香,第三口香味在口腔中爆發,令人回味無窮。元宵不僅味道好吃,還有很美好的寓意,它又叫湯圓,與團圓讀音相近,代表一家人團團圓圓,幸福安康。
正月十五,明月當空,皎潔的月光穿過樹梢,漏了一地閃閃爍爍的碎玉,滿天清輝,遍地水銀。一家人圍坐在圓桌前拉著家常,品著元宵,燈光照亮了四壁,映照出團圓幸福的身影,元宵節,真好!
家鄉風俗元宵節的作文六年級(篇12)
漢族的元宵節風俗:一般以吃元宵代表著團團圓圓和和美美,日子越過越紅火;看花燈與猜燈謎亦是一種獨特風俗文化。
星期五的下午,六年級的教室充滿了歡聲笑語,原來這里正在舉行一場別開生面的包湯圓大賽呢!
湯圓甜甜的糯糯的,但用的材料卻十分簡單:首先把面粉和成面團,然后將黑芝麻和花生壓成小塊,撒上碎糖塊,這就完成了初步步驟。
接下來就是包湯圓了,我們全神貫注地盯著阿姨示范,大致了解之后,我迫不及待地拿了一團面團制作起來,先將面團壓成餅,注意不要壓太薄。需要挖適量的餡兒,不然會包不住。我都是按照阿姨講263的細心制作,可捏來捏去不是方的就是扁的,正當我懊惱時,小芳似是看穿了我的心思,過來指導道:“你把面餅的邊緣粘緊,就不用擔心會揉散了?!蔽壹染o張又好奇地試了試,果真捏的又好看又圓。
回到家,我開始執行重要任務——煮湯圓,我利用以前看媽媽煮湯圓的經驗,先把水燒開,把湯圓小心翼翼地放進去,我焦急地等待著……白白胖胖的湯圓浮出水面,看著它們一個個膨脹,我興高采烈地喊到:“湯圓要出鍋了?!贝蠹腋吲d地品嘗了我煮的湯圓,各個叫好。
在這節日的溫馨之夜,感受著一種少有的歡樂和情趣,全家人的心情都顯得格外激動。
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