作文開學感受五年級集錦(11篇)。

此時你或許正為寫范文而煩惱？很多時候我們都要掌握文頭的書寫，在開始寫作之前，通常會收集相關的范文。范文的方法論是值得我們學習的，小編已經為您找到了以下相關資料以供參考：“作文開學感受五年級”，請認真了解本文中的重要概念！

作文開學感受五年級(篇1)

今天離我們開學還有2天，開學對一些人來說是個壞消息，但對我絕對是個好消息，又可以認識新朋友又可以學習新知識。

我現在在做最后的準備，準備倒計時，我就像是要上火箭飛上月球一樣，開始了倒計時，心情很激動。

但是想想2年后就要跟好朋友，好同學和一直半點怨言都沒有的輔導我們的老師離開了還真舍不得。

唉，現在我們要好好學習報答我們的老師，一直陪伴我的朋友、同學。

我開始了48小時的倒計時，一分一秒的過去了，我心情好中有帶壞真不知道怎么說，我現在真想拋開一切，去旅游，去休息，去玩。

現在我心情壞的就像從天堂一下墜落下了深淵，誰也不知道我會好久才上的來，有可能1、2年有可能永遠，我心情很不好但是我必須裝好，不然我爸又要說我，我想自己一個人靜一靜。

大家肯定也有同樣的感覺吧，這是一種悲慘的凄涼的一種感覺。

一分一秒又過去了，離我們離開的時間有近了一大步，我們要珍惜著一分一秒，倒計時開始了半個小時，大家不要同情我，我是自愿的，大家要想想開心的事。

作文開學感受五年級(篇2)

星期四，是我們學的第一周的最后一天，我像往常一樣，一下課就下去玩，但是我總感覺怪怪的，好像有人在跟著我，我回頭看看，沒有人跟著我。我就問張xx，他說：“那有人跟著你啊，是你多想了吧？走去打球吧”好吧，可能真的是我多想了，到了中午放學，我很快的就離校了，還是覺得有人跟著我，我去了一個空曠人少又安靜的地方，回頭一看還是沒有人，哎，我就納悶了，怎么回事啊，我怎么總感覺有人跟著我??！

到了下午，我迷迷糊糊的.去了學校，在途中，我終于感覺到，那個人就在我身后不遠的地方！特別近，我猛地回頭，發現了那個人，但是沒有看清人，我追了上去，一把抓住了他的手，一看，竟然是李xx，你為什么跟蹤我啊，他說：“我不是跟蹤你，想知道你家在哪，找你玩，跟你做朋友？”那有這樣找人做朋友的??！要想知道我家我可以告訴你啊，何必這樣??！

我回到了學校，第一節是作文課，當我寫到一半時，去上廁所了，但我感覺可能又人看我作文，我最煩，別人看我寫一半的作文了，所以我上完廁所，就飛奔到班上，果然還真有人看我作文！到了體育課，我正在和張xx練排球，忽然我感覺，我身后有一股強大的殺氣！往后一看，一個排球，向我的臉沖過來，幸虧我擋著了，不然，我就毀容了！

這就是我的開學第一周的故事！

作文開學感受五年級(篇3)

開學已經有好些天了，我離小學階段結束又邁前了一步。

我希望自己這個學期能考上一個好成績，想要考到好成績，就必須做到上課專心致志地聽課，不要左顧右望，不要和同學上課說話。遇到學習不懂的問題要及時不恥下問，向老師或者學習好的同學請教，謙虛聽講，這些都是最基本的要求。想要拿到好成績，我就必須比別人做得多，比別人辛苦得多才行。我還想，做完學校老師布置的作業，多做做其他的課外練習，報一些語文、數學、英語的學習提高班。因為上提高班可以幫助自己把學過的知識再復習一遍，加深印象，考試就不怕記不住了!而且考試時我有一個壞毛病總是改不了，就是粗心大意，有時就是因為粗心大意被老師扣掉許多冤枉分，所以我決定這個學期一定要把這個壞毛病改掉。我這個學期的目標分數是，最低85分，90分以上，甚至100分!

我所說的目標并不是口講無憑，我會用我的實際行動證明給大家看，我陳禧妍是行的!

作文開學感受五年級(篇4)

在每個學期里，開學的第一天都是非常重要的一天，給新來的老師能否留下好的印象就看這一天，因此這天的同學總是會比平常要更加積極活躍，可能也是因為剛開學的課程十分簡單。

印象里唯一搞砸的一次是在高一開學的第一天，本來是想著給新來的老師和剛剛認識的同學留下個好印象，但我非常愚蠢的留下了相反的印象，還是在我最喜歡的數學課上。

我是真的很喜歡數學的，所以數學老師也會保有著相當的好感，在第一堂數學課上，我是打算認真聽課的，但聽了一會兒我發現，太簡單了。我一直有著上數學課會提前預習的習慣，而初期課程不難，完全是可以靠著自學完成的，因此老師講課的內容全是我會的。強行讓自己打好精神盯著黑板，但我的眼睛還是不經意間望向了別的地方，一會兒看向窗外，一會看向地下，有時看著一只鉛筆發呆，一番折騰下來，我的注意力集中集中在自己的指甲上。

現在想來，老師應該早就注意到我了，畢竟我坐在第一排，想不注意都難，只是礙于剛開學不太好批評學生，留下太差的印象。

這一切當時正在摳著過長的手指甲的我是全然不會注意到的，我當時沉迷于自己的世界，然后，一根教鞭輕輕敲了敲我的桌子，我抬起頭來正好對上老師嚴厲的眼神，心下了然，放下雙手擺出一副認真聽講的樣子，老師這才收回了目光。但......摳了一半的指甲實在是太過刺眼，趁著老師不注意，我又低下頭摳了起來，不聽老師話的后果就是被叫上講臺做題目?？粗诎迳系膬蓚€題目，我陷入了迷糊狀態，到不是因為太難，而是不知道做哪個，因為剛才完全沒聽，沉吟少許，我隨便挑了個開始計算，做完后見老師沒有沒有叫我下去我就繼續開始做另一個。其實我只需要做第一個就行了，雖然沒有做錯，但我白癡一樣的行為還是引發了滿堂哄笑。

但事情并沒有到此結束，待我回到座位坐下后我又搞起了指甲，因為之前不小心摳出血來了，當我低下頭沒多久，老師又成功的盯上了我。因為一而再，再而三的違反紀律，我被要求站在教室的前方聽整節課，看著老師恨鐵不成鋼的眼神，我自己也感到萬分羞愧，開始自我反省。

雖然在開學的第一天第一堂課就留下了笑料，但也不是沒有好處的，借著這個機會有人對我搭話，迅速交上了朋友。

作文開學感受五年級(篇5)

開學第一周是我最喜歡的一周。因為這一周我可以知道這個學期的很多信息。

這一周，我可以知道這學期課程的一些信息，比如這學期有哪些課程，尤其是新課程；哪個課程換了新老師，還可以和新老師見面，了解老師的上課習慣等等。

這一周，我還可以見到一個假期沒見到的同學們，可以看到很多同學都發生了不同的變化，有點變胖了，有的變發型了，而且，所有同學都穿了新衣服。我還可以和同學，尤其是好朋友聊聊暑假都去哪里玩了？怎么度過暑假的？希望怎么度過暑假？

這一周過去后，我發現，我上課變得更加認真了，語文書寫也變得好看了，寫作業也變得認真了，爸爸還表揚了我呢，我覺得，我長了一歲后，真的長大了一點兒，變得更懂事了。但是一個假期沒踢毽子了，毽子踢得沒以前多了，不過，我依然每天都很開心……

開學第一周，和以前不一樣，會增添許多以前不知道的事，也會減少一些事。比如：語文本來有家庭作業本、課堂聽寫本和家庭聽寫本現在少了家庭聽寫本，多了預習本；數學本來有課堂作業本、練習本和草稿本，現在少了草稿本……

總之，開學第一周，我很開心，我也很喜歡！

作文開學感受五年級(篇6)

開學了！欣喜、激動、恐懼、孤單的感覺也伴隨而至。欣喜的是一中是一所久享盛名的學院；激動的是我如愿以償地進入了一中這所令人向往的中學；恐懼的是來到了一所新的學園，陌生的環境令我有些不知所措；孤單的是在新校園里沒有認識太多的人，沒什么人能陪我聊天。后來，我被分到了初一（5）班，在這里，我首先遇見了溫柔的林老師，之后又交到了鄭佩家、黃海梅這些新朋友。我將與新朋友們一起學習、成長！

開學了！我又要開始“早起晚睡”的生活，心中難免夾雜著許多不情愿，但是，我相信，這些不滿的情緒一定會被愉快的學習沖散的。開學了！我們帶著各種的思想情感進入了一中這個美麗的校園。在這里，我們將會以嶄新的面貌迎接新的學習生活。

曾經，我們帶著對一中的向往而努力學習，爭取機會能夠進入一中。后來，我們因為緣分而共在一中相遇，同在五班學習?，F在，我們懷揣著理想，將在一中的學習道上奮力地拼搏。

開學了！我們帶著欣喜、帶著歡笑、帶著還未完全蛻下的童趣，即將揚起風帆，在中學的知識海洋中，帶著求知的渴望，盡情地遨游。

開學時，我們以一中為榮；經過初中三年學習生涯的歷練后，我們定會讓一中以我們為榮！

作文開學感受五年級(篇7)

轉眼愉快的暑假生活已經過去了，就好像昨天才放假今天怎么就開學了。九月份的我們迎來了開學。開學前一天晚上媽媽就讓我早點睡。不知是開學的緊張還是不能再安逸的待在家里的緣故，我有點不想睡，被媽媽說了一通就回了房間。默默的關燈睡了起來。一想到每天就可以認識新同學了還有點激動呢。開學第一天，媽媽早早的起來準備了早餐，吃過早餐便上了校車。在車里，看著幾個月沒有看到的風景還有點熟悉呢，想想一會就見到我幾個月沒有見到的老師同學還有點小開心呢。瞬間感覺今日的校車怎么這么慢，媽媽說是你太著急了。車停在學校門口，遠遠看去，我們的數學老師教導主任站在校門口迎接我們呢，我開心都走到校門口對老師鞠了個躬。盡管我數學成績不好，要是換了別的同學會不會就溜了呢。媽媽說，要做個有禮貌的孩子呀。跟媽媽揮手再見后，開心的朝著教學樓小碎步跑了進去。以外我會是最早的那一個，教室早早的坐滿了同學。只聽見一個聲音將我呼了過去，原來是我的同桌，早早的坐了位置，旁邊自然是我的了。

上課鈴聲一響，班主任語文老師走了進來，先是寒暄一會，就帶了一位新同學進來。老師介紹說：這是新轉校來我們班的，以后就是我們班的一員了。我打量著眼前這位新同學，胖胖的，帶著個黑色眼鏡，像極了胖版的教導主任。你說他像不像數學老師，小聲跟同桌說道，同桌說：還真是啊!兩人笑出了聲來，卻被老師聽到便將我和同桌調了位置，將這位胖胖的新同學跟我坐了一起，同桌卻和數學課代表坐。心想：覺得今天怎么了，笑還不能笑了。好歹也給我換個數學成績好的一起啊，這樣也能有進步啊，希望他成績不要太差。難過的將書包拿了起來。突然覺得今日書包怎么變沉了，怎么和我心情一樣，起起伏伏的。一整天就開心不起來。同桌說：一起去小賣部啊。我漫不經心的說你去吧，沒心情。平時聽到小賣部就像脫韁的野馬攔都攔不住。今天居然不想去了?？赡苁菍祵W老師的敬畏，看到這位新同學就會想起我“可怕”的數學成績。自然是開心不起來了。

開學第一天，心情就從開心到不開心，想想像坐過山車一樣啊。放學回家后媽媽見我不開心便詢問了起來，說明原委后，媽媽安慰我說：你能認識新同學還不好啊，以后又多了一位新朋友了。聽媽媽說完好像是那么回事啊，我不就想交新朋友嗎。瞬間心情好多了。這便是我開學第一天了，讓人就記憶深刻呀。所以遇到事不要垂頭喪氣的，說不定還是另一番的精彩呢，我們要試著換不同角度想問題，會有意想不到的結果呢。

作文開學感受五年級(篇8)

今天，就開學了。五年級下冊的這個新朋友又蹦蹦跳跳的來到了我們的身邊。

面對校園的一草一木;面對同學那一張張熟悉的面孔;面對我那熟悉的“成長樂園”——五年級二班……

沒錯，我又經過了寒假;又來到了熟悉的校園;又在這溫馨的班級里說說笑笑……我們——開學了!

一進教室，我放下書包后，就與同學們一起暢談寒假見聞，有說有笑的，好不熱鬧!

之后，我們靜等老師來后，就迫不及待的等著新書發下來，巴不得從發書的同學手中一把搶過來看。拿到書本后，我就急切的翻開書看那有趣的故事、神奇的數字、讀起來朗朗上口的英語……如果以仔細一問，還會發現，這些精美的課本里似乎還散發著一股淡淡的墨香呢!

新的一學期踏著輕盈的腳步走來，帶來了許多有趣的東西，我們應好好學習、為新學期定一個目標才是。例如：每天讀版小數的課外讀物;每讀一本書或者一篇文章最好都寫上讀書筆記;考試一定要達到標準水平;每天都按時完成作業……

放了一個多月的寒假了，吃了大魚大肉后、壓歲錢得到了之后……我們就要把懶惰之心收回來了，把一切的心思都放在學習上，把在寒假養成的壞毛病爭取提早改過來，上課時一定要認真思考，不能有半點兒馬虎，除此之外，還應當趁雙休日的時候去鍛煉一下身體……

上一個學期的期末考試沒有考好，也不要灰心，畢竟“失敗乃成功之母”嘛!一定要在這學期里超越自己、超越他人!

同學們，讓我們攜手前行，共同努力，在20______年中，留下美好的一頁吧!

作文開學感受五年級(篇9)

在經歷了漫長的假期之后，我們又一次迎來了開學，因為長久的分別讓我格外想念那些班上的同學，懷念那些和她們一起度過的日子，雖然我們曾經也爆發了不少矛盾與爭吵，但最終還是以歡笑收尾。

背著書包進入了校園，好聞的桂花香鉆進我的鼻腔，我開始期待進入班級之后首先會看到哪幾個人。進去后讓我有些詫異的是班級里居然基本沒什么人，我還沒來得及失望就看到一個平常關系很好的人急匆匆的跑進來，她滿頭大汗，因為劇烈的運動而大口喘著粗氣，身上的白襯衫也汗水浸透，渾身濕的像是淋了一場大雨，可今天是晴空萬里。

她看到我有那么一瞬間的驚訝，緊接著轉變成笑意，她喝了一大口水，向我發起了邀請。原來教室里不在的那些人全部都跑去跑去了操場打排球了，我跟著她去了操場。我們班上的那些男生女生占了大半個排球場，他們分成男生女生兩個隊伍，看到我之后他們停下了排球的動作，向我招手，我的心情不禁變得十分愉悅，趕緊加入他們的隊伍。雖然男生在身體素質方面有著先天的優勢，但我們女生的節奏非常的穩妥，在排球方面比他們要更有經驗，所以還是我們勉強占據上風。她們還打了一個賭，輸了比賽的一方要請吃冰淇淋，在這樣的前提下，雙發打的越加賣力。

經歷了兩個月的休息，我的體能有了明顯的下降，很快就玩的精疲力盡，但我仍然不想離開這個球場。這些人的目光隨著球的位置而改變，臉上的表情隨著球的被拋起和落下而不斷改變，看著這幅場景，我感到分外懷念，上次見到這樣的場景是在兩個月前了，因為長久沒見面而產生的陌生感在打完球之后被消磨殆盡。

我們一直打球打到快晚自習的時候，每個人都穿著濕透的衣服回到教室，坐在教室的椅子上，我心中依舊在為剛剛的比賽而洶涌澎拜。擁有這樣的心情不單是我一個，還有好幾個人的臉上還是陣陣潮紅，座位離的近一些的幾個人，還在交流著這場比賽的心得?？吹剿麄兣d致沖沖的樣子，我感到明天又會是一場惡戰，我和旁邊的女生說了我的想法，她一臉自信的保證明天絕對不會輸。

下了晚自習回家的路上，我的腿還隱隱有些發麻，大概是今天過渡運動的結果，但一想到第二天的比賽，我就覺得干勁十足。

作文開學感受五年級(篇10)

開學后，我的感受十分多。

一天，我在教室里做作業。老師走過來，說讓我把照片外做個相框。這可把我難住，怎么做呢?我想半天也沒想出來。我看到一張紙，心里冒個念頭：可不可以用紙代替相框邊呢?說干就干，我拿出一張紙。相框邊得有點顏色吧，可沒有水彩筆呀。我心里像火燒的螞蟻急得團團轉。我想：借同學的吧，可同學都沒在，怎么辦呢?如果不借同學的也就辦不成事，可怎么好呢?這時張玉蓮來，我像找到“救星”一樣，迫不及待的就去問她有沒有水彩筆，可她告訴我沒有帶來。我苦悶極，坐在椅子上，把下巴放在手掌上，不想說話。她又告訴我歐靜松有水彩筆，就下去玩。

當時，我幾乎沒考慮就拿出歐靜松的水彩筆，我仔細地涂完顏色，就放回他的抽屜。該剪下來?？蓻]有剪刀。我知道漆山有，也沒考慮就拿過來用。

該上課。我這時才想起來，如果他們知道我借東西，并沒打招呼，可能會責怪我。時間也來不及。他們回來。我想：如果不說，那別人知道，我在他們心目中的形象就會改變;如果說，可能他們就會責怪我……最后，我向他們說明情況。他們原諒我。我想：自己以前心胸狹窄，可他們……

開學這些日子中，我感受到同學們的大度與與諧。我想：正是因為有這個與諧，我們的生活才會更美好!

作文開學感受五年級(篇11)

時間過的真快，不知不覺開學已經一周了。開學后的這段時間我過的很快樂。

新學期，我有了新同桌，新同學，新老師，又可以聽見同學們朗朗的讀書聲和清脆的上課鈴聲。

剛開始和新同桌坐很不習慣，覺得他壞壞的，但認識他之后，覺得他是一個學習好，愛學習的同學。

老師各有各的不同，語文老師很漂亮，也是個才女，她講課很清楚是我一聽就明白;英語老師的英語真是頂呱呱，英語書上的她全都會，倒背如流啊;數學老師有時搞笑有時很嚴格，不過還是挺棒的。

五年級四班的同學被分到不同的班里，雖然有點不舍，但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說的好“天下沒有不散的宴席”，人和人之間，總有分離的時刻，但我們有新同學和新朋友。在六年級二班里我認識了一些新朋友，她(他)們都很棒，學習好、樂于幫助別人，活潑、可愛。

學校好像沒有什么改變，只是來了許多新朋友，和學前班的小朋友們。有時候我會從上往下看那些學前班的小朋友，小朋友們在學校玩耍、讀書，小朋友們都很開心。我想小朋友們應該適應了在學校的每一分每一秒。

開學后在學校我特別開心，再也不會像在家里那么無聊了。Zwb5.coM