六年級學習演講稿匯總(9篇)。

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“六年級學習演講稿匯總(9篇)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

六年級學習演講稿 篇1

鄉村教師

大家好，我是來自港上鎮盧莊小學六年級某班的某某某，我的名字不好記，但這不是重點，重點是，我們村子里的人吶，都叫我留學生。不是因為我喜歡學習，不是因為我成績好。留學生，顧名思義，就是留在學校補習功課的學生。

很多人都有美好而珍貴的童年記憶，而我的童年記憶，大部分，都被我的童年回掉了。每天都是在辦公室里各種補作業，補作業，補作業…具個人不完全統計，我的小學時光，百分之六十都是在辦公室里度過的。當留學生的日子里呢，給我原本平靜的生活帶來了翻天覆地的變化，以至于每次晚上補完作業經過學校門口，門衛大爺見到我都會感情飽滿的打個招呼：

“嗨，某老師，你可下班了”。例如，我們家的晚餐時間，也因為我，從5:30改為8:00。

剛開始做留學生的日子里，我心里特委屈，憑什么別人都在玩，就我補作業，我除了不愛學習，也沒啥大缺點吧，憑什么啊是不是。因此，這些年的留學經歷給我帶來的最大財富就是學會如何及時準確地調整自己的心態。后來呢，我告訴自己啊，不就是留我補作業么，補唄，我補到幾點你得陪我到幾點吧，我回家反正也沒什么事兒，你得回去給你孩子做飯吧，您看您那兒子，都瘦的跟烏干達難民似的，嘿！

您這年紀輕輕二十多歲的，放著好好的家庭生活不過，陪我擱這兒耗著，您也是真夠拼的。那么，我的心就舒服多了。

我們留作業的老師是一位鄉村教師。什么是鄉村教師？說的簡單點兒啊，鄉村教師有這么幾個特點。

例如，大多數農村教師不能回家。一個星期，在學校從周一住到周五，只有周末，還要在沒有教學任務的情況下，回家就像港澳同胞探親似的那種。再比如，有了孩子的女老師們呢，生下孩子后，孩子最先會叫的，是爸爸…再再比如啊，沒有男朋友～

有時候想鄉村教師不容易。比如，住宿條件就差一點。沒有地方買漂亮的衣服。女人不購物。生活的樂趣是什么。再比如，我們必須忍受對親人的思念。

是事上，這不是問題。問題是他們必須教我這樣的熊孩子

（語氣轉變）他們中的大多數，正值人生中最美好的年華，在本該穿著碎花裙愛美的年齡，為了祖國的教育事業，投身農村，扎根基層，用粉筆末當胭脂，拿教科書做裙裳，嘔心瀝血，兢兢業業。他們盡職盡責，往往得不到家人的理解，甚至被年幼無知的我們誤解。很多時候，他們心里充滿了委屈，但沒有人告訴他們。

只能慢慢的，陪我一起學習如何堅強。他們也是父母眼中的嬌寶寶，自從做了鄉村教師，他們不得不學會洗衣做飯，自己都照顧不好自己，還要竭盡所能的呵護著我們。他們一心為了祖國的教育事業，不怕艱苦，不怕孤獨，他們的理想是改善農村落后的教育水平，他們的眼里沒有前途，只知道，踏實努力，勤勤懇懇的走著她們的教育之路，她們的幸福，就是，看著我們茁壯的成長，**，成材。

馬上就要畢業了，在他們的努力下，我從一個經常逃課愛玩游戲的頑童，變成了一位四講五愛，樂于助人的少先隊員，從成績全班墊底變的名列前茅。講到這里，我不僅要感謝老師們對我的不拋棄，不放棄，說句心里話，還有點小小的對不起曾和我在門口大樹底下約定好畢業一起回家種銀杏樹的倒數第一名的摯友～

親愛的老師們，我不想將來成為一名國際學生。但是我想再次成為你的國際學生。

演講者王前進學校：港上鎮盧莊小學6（1）班

講師：龔芹聯系人**158********

六年級學習演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

常言道：“一份耕耘，一份收獲?！庇辛诵燎诘膭趧?，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。

成功屬于珍惜時間、勤奮學習的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創新的人。

作為一個學生，最重要的任務是學習。我很高興與大家分享我對如何提高學習效率的看法。

我認為首先要學習的是設定一個目標。只有有了目標，才能積極學習，為理想而戰。這樣不僅可以提高學習的積極性，還可以培養自己的耐心。

第二，上課要認真聽講，動動腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一堂課四十分鐘，只有充分利用，不浪費寶貴的每一分鐘，才能提高學習效率。

當然把這四十分鐘牢牢把握住，也不是件容易的事，得努力才行。每個人都有自己的學習方法。上課時，要認真聽老師講課，按時完成作業，復習當天的知識。

第三，認真復習和預習知識也是必不可少的一部分。把學過的知識復習幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學習就會有很大的幫助，積極預習是學習新知識的關鍵。預覽已就位。到上課的時候，老師就可以通過了。

第四，“不懂就要問！”如果遇到不懂的問題，我想許多同學都會查找答案，但我卻不會這樣，即使萬不得已，我也不會查找答案，而是先自己思考一下，如果真的不會，我就問老師、家長或同學。

此外，我經常讀課外書。首先，我可以提高我的閱讀能力。第二，我可以積累一些好的單詞和句子。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！泵總€成功者靠的都不只是運氣，希望每個同學都能夠付出汗水，付出努力，收獲自己的成功。最后，祝大家學習進步！

謝謝大家！

六年級學習演講稿 篇3

尊敬的老師，同學們：

大家好!

在此次競選活動中，我所競選的職位是學習委員。在班級中，學習委員應要在學習上起到帶頭作用，對學習要認真，負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣，讓學習動起來，讓他們也愛上學習。我的成績還可以，可我的性格有點內向，通過這次競選學習委員，我也要鍛煉一下自己，讓自己的性格變得開朗一些。我每天都會認真完成各科老師所布置的作業，爭取要一次性達標。在老師講課時，認真聽講，發現自己的不足，自我改進。要認真對待各科老師的要求。我會在自己考試沒有考理想的功課上更下功夫，讓我的成績突飛猛進，趕上大家的步伐，在大家的步伐中還要爭取更進一步，成為大家學習的好榜樣。

如果我競選成功，我將協助老師搞好大家的成績，幫助成績不是很好的同學，讓他們趕上大家的步伐，跟上老師的進度。起帶頭作用，做好本職工作。不會把這當成一種負擔，而會把它當成一種榮譽、一種責任。不會因為有了這個職位而認為自己比別人高一層，來管壓別人。如果我沒有競選上，我也不會傷心，不會氣餒，因為大家發現我了的不足，表明了我的努力還不夠。無論我有沒有當選學習委員，我都會認真聽老師講課，不與同學竊竊私語，下課認真復習上節課所講的內容。

我有不少優點，當然也有不少缺點，如：完成作業速度不是很快，考試時粗心大意，經常做錯不該錯的題，但我一定會努力改正我的缺點。

我一定會牢記一句話：“雖然我不是最棒的，但是我只要認真，用心去做，我一定是最出色的。請同學們信任我，支持我，投我寶貴的一票，我一定不會辜負大家對我的期望，謝謝大家!

六年級學習演講稿 篇4

早春三月，草長鶯飛。每當這個時候，少先隊員們都要組織向雷鋒叔叔學習的活動。為了紀念這位平凡偉大的共產主義戰士。

一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家里寄錢……會想起他“大公無私、全心全意為人民服務”的精神，想起他“嚴守紀律、腳踏實地干事業的螺絲釘”精神。

1963年3月5日，毛澤東同志向全國人民發出“向雷鋒同志學習”的號召。41年來，在雷鋒精神的鼓舞下，全國各地涌現出無數學雷鋒的先進代表，他們中有舍身救人的解放軍戰士歐陽海，有為保衛集體財產而不怕犧牲的草原英雄小姐妹龍梅，有身殘志堅、刻苦學習的張海迪等……雷鋒精神成為我們民族的瑰寶，它激勵和鼓舞著億萬炎黃子孫為建設偉大的祖國而辛勤工作。

我們向雷鋒叔叔學習，要從做好每一件小事做起：撿起地上的紙屑，做一個愛清潔的環保小衛士；幫助不方便的學生，用愛心做一個好朋友；珍惜每一分鐘，努力學習，做學習的榜樣；見到師長、父母問一聲好，當一個懂禮貌的好孩子……

同學們，21世紀的中國已經走上了民族復興的偉大道路。繼承和發揚中華傳統美德的中任落在我們肩上！讓我們向雷鋒叔叔學習，從小愛祖國，勤學習，樂助人，做一個新時代的“小雷鋒”！

六年級學習演講稿 篇5

每天早晨，我們迎著朝陽來到了校園，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們熱愛學習，因為我們知道一個道理，只有掌握了科學文化知識，才能成長為對社會有用的人。

孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者”。當我們第一次上學時，我們還是不多了解的學生。 后來，老師教了我們很多知識。

我們經常選擇一些課外書供我們閱讀。好的課外書，像一把閃亮的鑰匙，為我們打開了知識的大門。讀書，讓我們知到中國的榮辱，埃及神秘的金字塔，巴比倫燦爛的文明。

讀書能開闊我們的視野，教會我們生活的真諦。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓；《海蒂》和《****》使我們知道了樂觀向上；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強……我們在讀書中快樂的成長，我們在學習中不斷的前進。

通過讀書，我慢慢的喜歡上了寫作，去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發表，班里的很多同學也都陸續在報刊上發表了作品。

書籍打開了我們心靈的窗戶，教導我們要善良、勇敢、正直、向上。這本書開闊了我們的視野，讓我們看到了一個更廣闊的世界。

如今，我們班的學習氣氛越來越濃厚，還建立了“書友隊”，每一名同學都加入到愛讀書、愛學習的隊伍中。

六年級學習演講稿 篇6

六年級學習委員競選稿(一)

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好，我叫萬里 我是過往團隊的主管和組長。拿破侖說：不想當將軍的士兵不是好士兵。所以，我要競選學習委員。我熱情開朗，熱愛集體，團結同學，有愛心。

學習委員是同學們學習的榜樣。如果我成為學習委員，我會以身作則，愛學校，愛班級，取長補短，做到以下幾點：

一。嚴格要求自己，提高自己的學習成績。無論是寫作業、或者聽講，一定會做到全神貫注，聚精會神，做好同學們的楷模。我平時很愛看書，也很愛動腦筋。希望能用我學到的知識幫助大家。

2。熱愛課堂，團結同學，幫助他人。幫助其他學生在學習上取得進步。我會適當地督促同學們學習。盡力幫助成績差的學生提高成績。

3、做好老師的小幫手 、小助手。我會和其它班干部聯合起來，搞好團結，處理好同學們之間的人際關系，并把同學們的合理建議及時傳達給老師，積極配合老師的工作。

親愛的師生們，相信我，支持我，請投我一票，謝謝！

六年級學習委員競選稿(二)

大家好。我是六年級三班的余曉君。我正在競選學習委員的職位。

你知道嗎?其實當大隊委是我從小的夢想，在以前我曾看到過許多人在臺上競選大隊委，當時我很羨慕他們，同時我也希望自己能當上大隊委。在同學傷心的時候，我就充當一個天使，把幸福帶給他們;在同學學習上遇到困難時，我便會充當一位老師，耐心的教導他們;當他們犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導他們改正錯誤，所以我這次能競選大隊我感到非常光榮。

假如我這次當選了大隊委，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當小老師去幫助一些學習成績差的同學，讓他們的學習成績有所提高，同時又可以幫助自己復習，真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關于學習的手朝報，貼在學校的黑板上，這樣可以增加同學們的課外知識，又可以提高同學們的動手能力和思考能力。我還會多組織一些知識競賽，讓同學們能在競賽中學到的知識

記得老師說過一句話：有自信的人未必成功，但沒有自信，就不會成功。這句話常常提醒知我。

今天，我滿懷自信地站在這里競選旅委會委員，希望你們投我一票。記住，我是4號的余曉軍，一個非常自信的女孩。

六年級學習委員競選稿(三)

老師們，同學們：大家好。 今天，我要去參加學習委員會的競選。 此刻，我感到非常激動和緊張。

我相信我競選學習委員非常有優勢，因為首先我的學習成績非常好，在小學近五年中，每次考試成績總是名列前茅，博得了老師和同學們的欣賞和羨慕。其次我在學校組織的學國學、背唐詩的比賽、競賽中小冠軍稱號非我莫屬，為此我年年都被評為校級三好學生，在初一升級考試中我又以全級第六名，全班第一名的成績贏得了老師的欣賞，我成為學習委員以后，我會再接再厲。

其次我非常喜歡看書，所以不管是在家里，還是在學校里，你都會見到我讀書的身影，看起書來廢寢忘食用在我身上是再恰當不過了，為此我的眼睛近視了，但還是沒改變我讀書的興趣，再其次我的作文水平比較好，在班里我的作文經常被老師當做范文來讀給大家聽，我還是個小編輯老師的小助手。

六年級學習委員競選稿(四)

老師們，同學們：

大家好。 今天，我要去參加學習委員會的競選。 此刻，我感到非常激動和緊張。

我相信我競選學習委員非常有優勢，因為首先我的學習成績非常好，在小學近五年中，每次考試成績總是名列前茅，上個學期，我還以全班第一，全級第三名的成績，博得了老師和同學們的欣賞和羨慕。

其次，在學校組織了學習中華文化、朗誦唐詩和中小學冠軍稱號的比賽。為此，我每年都被評為校級三好學生。其次我非常喜歡看書，所以不管是在家里，還是在學校里，你都會見到我讀書的身影，看起書來廢寢忘食用在我身上是再恰當不過了，為此我的眼睛近視了，但還是沒改變我讀書的興趣，我的作文水平比較好，在班里我的作文經常被老師當做范文來讀給大家聽，我還是個小編輯老師的小助手。此外，我正在以小型實驗師的身份爭取市級二等獎，現在我正準備參加該省的比賽。

如果我當上了學習委員的話，我一定會幫助老師干一些力所能及的事，比如：幫助老師收發作業，老師不在時把課堂作業布置好，等等我還會幫助那些學習差的同學，幫助他們把學習提上去，讓他們也變得愛看書等。

謝謝大家，我的演講完畢，請大家相信我，支持我，把你們手中寶貴的一票投給我吧，我一定不會辜負大家的期望的。

六年級學習委員競選稿(五)

老師，同學們，你們好。

我很高興站在這里競選我們班的班干部。今天我要參加學習委員會的競選。

我是一個非常愛學習的小女孩。我善于表現，樂于助人，無私，熱情開朗，熱愛集體，團結同學，有愛心。我愛動腦筋，善于思考，課堂發言積極，更重要的是我是一個責任心非常強的人，對于自己負責的工作總是盡職盡責，這些都是一個稱職的學習委員應該具備的素質。

今天如果我當選為學習委員，我一定會以身作則，更加嚴格要求自己，首先搞好自己的學習，成為同學們學習的榜樣;然后還要熱心幫助同學，不僅要把班上的學習成績提升上去，我相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體;另外還要積極完成老師布置的任務，做老師的小幫手 、小助手。

如果我在選舉中失敗，我不會灰心的。這意味著我在某些地方做得不夠好。我將繼續努力工作，爭取在下次選舉中取得成功。

同學們，如果你們相信我，請投我一票，你們寶貴的一票將成為一名優秀的學習委員！

謝謝大家!

六年級學習演講稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我國旗下發言的題目是緬懷先烈，奮發學中國、建設新中國的革命先輩們。

今天，我們走進陽光的四月，一切都是新綠的。然而當五星紅旗冉冉升起的時候，你是否會想起那段戰火紛飛，硝煙彌漫的日子呢？每當這個時候，我們就會想起長征路上倒下的年輕戰士，渣滓洞里昂首挺立的共產黨員們，每當這個時候，我們就會想起那些為建設祖國鞠躬盡瘁的模范人物……

在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是先烈們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城，與日本帝國主義侵略者進行著殊死拼搏。他們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進行曲”，去繼承先烈們未完的事業；是先烈們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，以摧枯拉朽之勢，宣布了蔣家王朝的滅亡，建立了人民當家作主的新中國；是先烈們在社會主義建設最需要的時刻，拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。

雖然，我們不需要像先烈們那樣拋頭顱，灑熱血，用身軀筑起共和國的長城，但作為新時代的中學生,我們有責任做好自己的事：用知識武裝頭腦，勤奮讀書。也許，現在你還沒有挑大任的雄心偉略，但你應該有改變自己命運、掌控自己未來的設想。所以你得學第一，要自信。如果你有自信，你就會斗志昂揚，沒什么可以阻止你，難題就會逐個擊破，成功也就近在咫尺。

第二，態度決定一切。學第三，學同學們，帶著你的自信，端正你的態度，堅持到底。讓我們一起緬懷先烈、勤奮讀書吧。

我的發言完了，謝謝大家。

六年級學習演講稿 篇8

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我今天競選的職位是學習委員會。今天能站在這里我感到非常榮幸和自豪。這是對我的考驗，也是展示我能力的機會。

此刻，我特別興奮，我能站在這里，我不知道我付出了多少努力。我對自己進行了深刻的剖析，認為自己能夠勝任這份工作，原因如下：

1、我樂觀開朗，有上進心，對待工作也很負責。

2。我有很好的學習成績。我是班上學習委員會的成員。我每次都能進入前三名。更重要的是，我對知識充滿了渴望和渴望。

三。我也知道自己的缺點并努力改正。

除此之外，我還有許多愛好和特長：閱讀、繪畫、鋼琴、吉他、舞蹈等等。他們讓我在業余時間感到快樂，使我急于學習的機會永不消失。

我認為學校是社會的縮影和細胞。所以，我絕不會輕視這項工作。如果我當選，我會進一步提高自己，以飽滿的熱情和積極的態度對待一切。

以最快的速度向學生傳達老師的命令，以最好的態度為大家服務，幫助大家提高學習成績。如果我沒有選擇，我就不會氣餒，總結不足，改進不足，全身心地投入到炎熱的生活中。

最后，不管結果如何，我都想說：機會只給有準備的人，我相信，只要我擁有了三顆心——信心、決心與恒心，就一定能成功!請投我一票吧，相信自己，你會做出正確的選擇。謝謝大家。

六年級學習演講稿 篇9

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我是格雷諾，六（7）班學習委員。今天能在這里分享我的學習經驗，我感到非常榮幸。

我認為學習主要分為三個階段：

一、課前預習

我認為課前預習是提高課堂教學效果的重要環節，也是學習不可缺少的一部分。每次課前預習我都很認真。我先熟悉知識內容，找出重點、難點和疑點，借助一些學習工具，比如字典、課課通等，查閱資料，記下不會的或者困惑之處，以便課堂上從老師那里得到解答。

二、課堂學習

在每節課上，我都認真聽講，積極思考，熱情發言，認真記筆記。

三、課后復習

古人云，溫故而知新。課后，我會認真整理筆記，多做練習鞏固知識。當我在實踐中遇到困難時，我總是不輕易放棄，并盡我最大的努力找出答案。

每天早上，我會花大約十分鐘聽課文或背英語單詞。每次考試前，我通常會畫一張思維圖，把重要的知識點以發散思維的形式傳播開來，具體到每一個知識點。這種復習方法能取得較好的復習效果。

當然，平時對錯題的整理是最不可缺少的。Zwb5.Com

成功=99%的汗水+1%的天賦。好的學習需要努力。古有“頭懸梁，錐刺骨”的典故，今有“張海迪身殘志不殘”的事跡，沒有付出，哪來收獲？

20xx年，我的左腿因交通事故骨折，需要住院**。頭幾天，我的腿疼得整晚都睡不著。另外，我自己也學不到很多東西。我好幾次想放棄。但是老師和學生的關心和鼓勵，激發了我自學成功的信心，所以我配合**堅持每天學習。

在兩個月的病假期間，我不僅沒有放棄家庭作業，而且在期末考試中也取得了出色的成績。

同學們，讓我們為美好的未來而努力！

謝謝大家！