三年級讀者觀后感(4篇)。

以下是編輯為您收集的最新有關“三年級讀者觀后感”的范文，應該怎么寫好一篇的作品名觀后感呢？觀后感加深了我對作品的認識，請將本網頁加入書簽以免遺忘！

三年級讀者觀后感 篇1

《寄小讀者》是冰心寫給小朋友們的信，這本書里有令人輕松的情節，也有令人感動的情節，非常精彩。

這本書主要寫的是冰心想對小朋友們說的話，冰心分成了一個個通訊來書寫，講述了自己的人生經歷，還描寫了一些美麗的景物等，她寫得栩栩如生，讀起來那場景仿佛就浮現在自己的眼前。讀了冰心寫的《寄小讀者》，即使沒有讀過冰心寫的其他書，都能知道冰心有多么關心喜愛小朋友們了！

在讀《寄小讀者》時，令我印象最深刻的是通訊九，那時，冰心生病了，但是她依舊堅持著寫通訊，與小朋友們分享經歷。更令我感動的是同學們一直想去給冰心送花、送信，還想照顧她，卻被護士阻止，從這里，我感受到了同學們也是多么關心冰心啊！

冰心的《寄小讀者》里歌頌母愛，呼喚童真，詠嘆大自然，這是多么的精彩??！

三年級讀者觀后感 篇2

“你有多久沒有朗讀了?很久了吧!因為很多人都覺得朗讀那是學生時代的事情或者說它只屬于一小部分人。不，朗讀屬于每一個人。”

這段作為《朗讀者》的開場白，擊在了每位觀眾的心里。

“朗讀者就是朗讀的人，在我看來可以分為兩部分來理解：朗讀是傳播文字，而人則是展現生命。將值得尊敬的生命和值得關注的文字完美結合，就是我們的朗讀者?！边@是這檔節目的自白，也是出彩之處。重點放在挖掘人的百態——每位嘉賓帶來的不是干巴巴的選取片段，而是自身的真實寫照，自己的人生感悟。

既然名為“朗讀者”，那讓誰來朗誦就顯得尤為重要。節目的嘉賓設置沒有一味地追求大牌，而是采用“明星+素人”這樣葷素搭配的巧妙結合。在2月18日第一期節目中，明星陣容包括表演藝術家濮存昕、世界小姐張梓琳、聯想創始人柳傳志、著名翻譯大師許淵沖，還有鮮花夫婦周小林殷潔，無國界醫生志愿者蔣勵這樣的普通人。

在節目設置中，更是看出了節目組的獨具匠心。每一期設置一個主題，配上的闡釋，再選擇相關聯的嘉賓和朗讀的作品。第一期的主題定為“遇見”，每位嘉賓都結合自己的故事選取最觸動自己的一段文字進行朗讀。還設置了開場曲的演奏和結尾的彈唱。此番用心在綜藝節目中實在是少見。

央視不出手則已，一出手就是大手筆。

三年級讀者觀后感 篇3

朗讀者是秦玥飛，耶魯大學畢業生。2011年8月他選擇了去湖南，落腳到一個名不見經傳的農村，當了一名村官。六年了，他現在的工資只有1700元?，F場有人提問他，去農村有沒有感覺大材小用?

他說：“我也不覺得我是一個大才，因為我在農村這樣一個廣闊天地里，它給了我一個平臺，讓我這個小才，可以有了大用?！?/p>

董卿給觀眾讀了一個數據：第一年，他幫所在村村民引進了80多萬資金，建起了新的敬老院，然后三年里修了水渠，重新硬化了村公路，同時引進了信息化教學設備.....

看著他腳穿解放鞋、數日不洗澡，扎根農村為民服務的淳樸形象，加上他那樸實無華的語言，怎能不讓人們心生敬意?

和他一起上臺的還有幾位，也是和他一樣回農村做貢獻的各大名校的畢業生，他們一同朗讀了遲子建的《泥濘》。

看到這里，我想說：這才是擁有熱血的年輕人，擁有激情的年輕人，擁有風采的年輕人，擁有抱負的年輕人。這才是祖國的棟梁之才!希望有更多的大學生們向他們學習，回到農村廣闊天地里，干一番偉大的事業。因為農業是中國的希望!農業興則萬事興，農民富則國家富!

三年級讀者觀后感 篇4

這天，我觀看了《朗讀者》這個大型綜藝節目。這個節目是由著名主持人董卿阿姨主持的。這檔綜藝節目的總主題是：一個人，一段文。而這天第一期的主題是：遇見。

透過這檔綜藝欄目，我學習了朗讀的方法與技巧，學會了怎樣讓朗讀帶有感情。欣賞著他們朗讀文章的聲音，我仿佛身臨其境。

朗讀的人來自不同行業：有成功人士柳總、有無私奉獻的無國界醫生、也有建立鮮花山谷的夫婦、還有詩譯英法唯一人的許淵沖老爺爺……朗讀的資料也豐富多彩：有濮存晰朗讀的老舍散文《宗月大師》，來感謝人生路上幫過他的人、有無國界醫生朗讀的《答案在風中飄揚》，來表示她們對和平的渴望，也有朗讀《朱自豪情書》的夫婦，來表達他們對彼此的愛意……

看完《朗讀者》以后，我對朗讀的興趣更加濃厚了。我必須要在今后的日子里，朗讀更多的書籍。

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三年級觀后感作文精選4篇

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“三年級觀后感作文精選4篇”，希望能為您提供更多的參考。

三年級觀后感作文 篇1

今天下午，我們全校同學去看電影《賽車總動員》。

當我們來到電影院時，只剩下一點昏暗的燈光。慢慢地，全場都烏黑起來。不一會兒，屏幕上出現了《賽車總動員》五個大字，我心里突然覺得無比的高興。

這部電影講的是閃電麥昆這個主人公的故事。

他在參加一次賽車比賽時，由于驕傲，他不更換賽車的輪子，導致賽車才跑到半路就沒汽了，他因此輸了這場比賽。后來，他在去參加附加賽的路上，又不小心從車上掉到了路上，昏睡了過去。等他醒來時，他已經來到了一座叫“水香溫泉”的小鎮。

在那里，他交了許多的好朋友。后來，在這些好朋友的幫助下，他回到賽場上，不再驕傲，最后他第一個跑向終點?？删驮谶@時，他又往回跑，幫賽車已經壞在路上的車王把車推到了終點。

就這樣，麥昆又輸了比賽，但他一點也不后悔，和楚王成了好朋友。

看完這部電影，我覺得對我的幫助很大。麥昆這種知錯能改的精神值得我好好學習。更重要的是，我從中學道了一個道理。雖然競爭很重要，但友誼更重要。友誼會使我們的生活更美好。

三年級觀后感作文 篇2

暖春觀后感

暖春觀是我國著名的園林古跡之一，位于江蘇省蘇州市。最近，我有幸參觀了暖春觀，對它的美麗和獨特之處深感震撼。這里我將詳細地介紹一下我的觀后感。

當我踏入暖春觀的大門時，首先映入我的眼簾是一片青山綠水。觀內有眾多的花草樹木，它們在春季的陽光下煥發著勃勃生機。一陣陣花香撲鼻而來，使我的心情變得愉悅而舒暢。

在游覽過程中，我發現暖春觀的設計十分巧妙。觀內建有一條環繞著山腳的小徑，供游客徜徉其中。小徑兩旁是一片片茂密的花叢，山石之間巧妙地安放著小橋流水和精致的亭子，形成了一幅幅美麗的畫面。每一步都充滿驚喜，讓人仿佛進入了仙境。

在暖春觀的最高處，有一座古老的建筑，名為“暖春門”。據說，這座門是古代文人墨客們暢談詩詞、散步游玩的場所。站在暖春門上向下俯瞰，可以看到一望無垠的蘇州風景，讓人頓感心曠神怡。

除了自然風光之外，暖春觀還有許多文化遺跡值得一提。觀內建有一座文物陳列館，展示了蘇州歷史的重要文物和民俗風情。我在館內看到了許多精美的古代器物和絕世繡品，令人嘆為觀止。同時，觀內也有一座古老的廟宇，供游客們祈福和參拜。

參觀完暖春觀后，我不禁想到了一個古老的詩句：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”暖春觀的美景讓我更深刻地感受到了春天的美好和生機。這里的一草一木都散發著朝氣和活力，讓人不禁想要與大自然親近。暖春觀是一處獨特的人文景觀，它讓我感受到了中華傳統文化的博大精深和古代文人們的情懷。

在參觀過程中，我還看到了很多游客前來觀光。他們有的是家人一起出游，有的是情侶手牽手，有的是朋友交談笑語。大家都沉浸在這美好的環境中，享受著大自然的恩賜。暖春觀不僅讓我們欣賞到了美景，也能給我們帶來愉悅和放松。

總的來說，暖春觀是一座令人陶醉的園林景觀。這里的美景和文化底蘊讓我流連忘返，久久不能忘懷。暖春觀的一草一木、一石一亭，讓我體會到了大自然的偉大和生命的奇跡。它讓我認識到，在繁忙的都市生活中，我們也能找到片刻的寧靜和內心的寬慰。我希望將來還能有機會再次來到暖春觀，再次感受它的美麗與獨特。

記不清是哪個公元了。

記不清是寒冷還是什么季節了。

記不清自己是誰。

我們就這樣來到這里了。

為你百思不得其解。

為你百般無奈。

我只敢在這里。

我只會等在這里。

我只想等你到滿心的擱淺才會離開。

在最后的倒計時里。

在結束之前。

我看著遠處一片昏黃。

我知道那是你來的告訴我。

直到我去看到。

我才發現。

居然在我的生命前里。

有那么樣的時光。

那樣真實哪。

于是我借著它的倒影去看你。

到底有什么改變。

但是我不敢回頭看。

我不敢去逃避。

也就是因為我它已經有了改變。

最后的改變了。

那是真的改變。

最后我才明白什么是自由。

自由的感覺。

那是什么樣的感覺。

生命森林我不來看了。

到底你已經聽見了。

最后的歌已經步入你的臥室。

這樣夾手夾腳都不夢。

我們才知道感覺是上帝的禮物。

那是個華美的物質。

我們看見了我們永恒真實。

我們笑著就如一鏡映花雪。

記得你問之前的不問題。

記得你說之前的不問題。

回應我是對無言。

走在離開家的次序里。

面對的過去。

面對的現在。

甚至面對我們的思考。

在那沿途都是奇跡。

這奇跡是可以觸摸的。

那個充溢著夢想的。

我們相信過去是屬于自己的。

我不會去回憶。

我讓我抓著你的紅塵。

這個才是屬于大家的宇宙。

宇宙不哭。

宇宙不笑。

它們之間都是歷史。

我們是這個宇宙紀元譜里的歷史。

我只想去告訴接下來的星座。

待會幸福才會去到你的方向。

所以別戀愛了。

所以別等待了。

所以別期望了。

她又去哪了。

我的未來又是什么等待呢。

最后思考會掉落為什么呢。

是為自己。

還是小錢小局。

哪個鄰居不會為之詫異呢。

最后才發現假和真。

只有一個灰色的襯衫。

連廢墟都找不到的是屬于你的家。

三年級觀后感作文 篇3

【佳作賞析】

真正的強者

陳鳴我堅持了一個星期，讀完了《老人與?！罚仙蠒?，我深深佩服**中老漁夫的意志：做人不應該被任何困難打倒，應該盡自己最大的努力，與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊。

回港時只剩魚頭、魚尾和一條脊骨。盡管所有的魚都被咬掉了，但沒有什么能摧毀他的英雄意志。（簡述書中主要內容，突出老漁夫的精神品質）

一個人的真正勝利只能是精神的勝利，人在物質上無論取得多大的成就，都不能贏得我們崇高的敬意，而只有精神和氣魄的勝利，才使我們感動，才使我們和追隨老人的孩子一樣，為他的悲壯落淚。（這不僅是對老漁夫精神的總結，也是讀這本書最真摯的感受）

回想以前，無論我做什么事，只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。想想老人和鯊魚之間的搏斗。當魚叉被鯊魚帶走時，他把刀子綁在槳柄上。刀子折斷了，他就用短棍。

短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？（一個反問句，詢問自己的思想，表達閱讀后的收獲）

老人說：“它沒有打敗你，它沒有?！睂Π?，一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。永不言敗，這就是《老人與?！犯嬖V我們的。

“不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮?！?這也是《老人與海》告訴我們的。

“書是一匹駿馬，帶你挑戰人生?！薄独先伺c?！肪褪沁@么一本書，就是這么一匹高大的駿馬。（再次引用格言，把《老人與?！愤@本書比喻成一匹“高大的駿馬”，顯得形象生動，意蘊深厚）

【名師點評】

通過《老人與?！愤@本書，小作者認識了一名真正的強者——老漁夫。他雖然老了，但他的精神不老，他是永不言敗的。作文不局限于對一名強者的描寫，還插敘了自己如何對待生活、學***困難，表明自己崇拜“老漁夫”的原因。

【美文賞析】

真的好感動

——讀曹文軒的《草房子》

嚴明軒“明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來時，就將載著桑桑一家，遠遠地離開這里——他永遠地告別與他朝夕相伴的草房子……”再見了桑桑，我也和你一樣，油麻地的草房子讓我感動。

手捧《草房子》，一個個活生生的人物展現在我眼前，讓我大笑，讓我哭泣，讓我的心為之顫抖！

陸鶴，你怎么就不長一根毛發呢？禿頂給你帶來多少悲傷？你忍受著普通人無法忍受的屈辱，卻以自信贏得了禿頂者的尊嚴。在你成功地扮演《屠夫》中的偽連長時，我真想沖上去擁抱你。

我真的為你高興，也為認識你而感到自豪。

杜小康，我心中的偶像。富裕的日子里，你能做大家不能做到的事：勞動課上，你一人帶來十幾把鐮刀，解了蔣老師的燃眉之急；斷橋前，在大家束手無策之時，你叫來了毛鴨的大船，讓大家踏上歸途；窮困潦倒的日子里，你用稚嫩的肩膀，擔負起全家人的重擔——到荒無人煙的草灘中放鴨，去拾回爸爸失去的從前……你沒有絲毫的卑微，你在向那個時代示威；你讓同齡人敬佩，也讓我汗顏。

桑桑、細馬、紙月、秦大媽……《草房子》中人們的生死離別、悲憫情懷都讓我感動，而他們厄運中相扶、困境中的相助、孤獨中的理解、冷漠中的脈脈溫情和殷殷情愛，如一股清泉滌蕩著我心靈的污垢，似一爐烈火鍛造著我的靈魂。

以前，只聽爸爸媽媽說，他們少年時代的貧困、學***辛，他們和《草房子》中的人有著同樣的經歷，而我一直認為我們的學習、生活比父輩們要辛苦得多，我們真的不快樂，這不只是我而是我們一代人的感受。但現在，我覺得我是一個幸福的人，我們是幸福的一代?！恫莘孔印防锶藗兊脑庥鑫覀儫o法體驗，他們的幸福居然是如此簡單——能填飽肚子，有機會上學。

而且我們的食物種類繁多，學校受法律保護，和他們相比，我們食多么幸運和快樂。之前我怎么就沒感受到呢？

《草房子》，是你拯救了我，是你幫我找到我本擁有但從未感受到的幸福，是你讓我真正了解昨天和今天的意義！

【賞析】

作者用心在讀《草房子》，也用心在訴說自己的真情實感。本文列舉最讓“我”喜歡的人和最讓“我”感動的事，也讓讀者明白：幸福很簡單，就在我們伸手可及的地方。

全文抒**彩濃厚，猶如一朵濃艷的感染之“花”，很有感染力。

【我手寫我心】

閱讀開闊了我們的視野，使我們的品味高雅，使我們學會思考，使我們的生活更加豐富和充實。你一定也讀過不少書吧！選一本你喜歡的書，抓住書中印象最深刻的內容，寫出你的真實感受和觀點。

要求：題目自擬，左右。

附錄：作家的故事

我的菜園

孫幼忱：孫幼忱，中國作家協會會員，哈爾濱市文學藝術界聯合會專業作家，哈爾濱市作協副主席。1997年被評為“全國自強模范”。

出版有長篇傳記文學《擎起我的雙拐》、中篇科學童話《小狒狒歷險記》、兒童科學文藝自選集《“小傘兵”和“小刺猬”》等19本書。

大約50年前，我讀小學五年級時，寫了一篇作文，題為《我的菜園》。這篇作文受到了老師的稱贊。

在東北大學任教的父親去世后，母親被人民**安排到吉林亞麻廠當了工人，家由市區遷到郊區一個叫哈達灣的地方，母親整日操勞，除了上班和忙家務，無暇顧及其他。

春天，下了幾下毛毛雨后，我看著院子里黑油油的土壤。我很高興，決心在它上面種點東西，獲得好收成。因為我自幼患小兒麻痹癥，雙腿殘疾，站立和走路離不開拐杖，不能像別人那樣干活，便坐在地上“耕耘”。我先在靠近秫秸(高粱稈)籬笆的地方，挖出一個個小坑，埋進菜豆種子。

我覺得菠菜又新鮮又嫩，所以我又在花園里種菠菜。

不久，菜豆的兩片葉子出土，菠菜也使菜園一片新綠。這時我卻想，還是黃瓜和茄子好吃，便將菜豆的小苗和長得還不大的菠菜全拔去，沿籬笆種上黃瓜，其他地方全種上了茄子，一高興，還插空種了十幾株玉米。我想起一首兒歌里說的“黃瓜爬上架，茄子打滴溜”，便相信，這正是我的菜園未來的寫照。

后來我發現，黃瓜秧上生了不少卷須，但它卻不像豆角秧那樣，用莖纏繞籬笆，旋轉上升，必須專為黃瓜秧搭上架子，供它的卷須去“抓”，這太麻煩了！這時我又想起西瓜。西瓜又甜又水。很好吃。西瓜又苗可以自己沿著地面爬。

我拔掉了黃瓜苗和茄子苗，玉米苗也不留了。我在菜園里清一色地種上了西瓜?！安藞@”此時已成為“瓜園”了。

結果，當秋天來臨時，我的西瓜苗填滿了花園，但我甚至沒有看到一個小西瓜的影子。我忙來忙去，所有的收獲只是一堆干西瓜苗。

《我的菜園》寫的就是這樣一件事情。結尾，我寫到我接受了教訓，并提醒自己說：“我的一生可不要這樣度過?！?/p>

在對這篇作文的評論中，老師指出，如果能寫出自己獨特的經歷并加以思考，就有可能寫出一篇好的作文。

成年以后，我越來越懂得，“只問耕耘，不問收獲”是不行的。我還以自己童年的這段趣事，為今天的孩子寫出一篇童話，題為《狗熊種地》。真的，小時候的我，多像一頭傻乎乎的狗熊呀!

三年級觀后感作文 篇4

《冰雪奇緣》是一部迪士尼的動畫電影，講述了兩位與眾不同的公主之間的冒險故事。這部電影以其精美的畫面、動人的音樂和令人難忘的角色而聞名于世。作為一個小小觀眾，我對這部電影留下了深刻的印象。

我被電影中的畫面所震撼。在電影中，可以看到一個神秘而美麗的王國——阿倫黛爾王國。王國中到處都是飄雪的冰雪景象，大片大片的冰雪散發著迷人的光芒。特效的運用使得冰雪看起來如此真實，我仿佛可以感受到冰與雪的清涼和美麗。尤其令人難忘的是女主角艾莎的魔法，她可以用手指輕輕一點，就能制造出冰雪的魔法，讓我仿佛置身于一個童話世界中。

除了畫面，電影中的音樂也是令人難忘的。電影中的歌曲和音樂旋律充滿了動感和活力，每次聽到電影中的歌曲，我都會不由自主地跟著哼唱。尤其是片中女主角安娜的歌聲，她那純真而又動人的嗓音讓我心旋動不已。電影中的主題曲《Let It Go》更是成為了經典，每次聽到這首歌，我都會被鼓舞和激勵，勇于面對自己的內心。

但是，最令人難忘的要數電影中的主人公們。安娜和艾莎都是公主，她們的個性截然不同。艾莎因為她那神奇的魔法而感到自卑和孤獨，她不敢接觸任何人和事物，整日躲在自己的小屋里。而安娜則是個充滿活力和勇氣的女孩，她一直渴望與姐姐重新建立聯系。在她的幫助下，艾莎學會了面對自己的恐懼和困難。故事告訴，勇氣和愛是戰勝一切困難的關鍵。

我還受到了電影中的寓意的啟發。電影中，艾莎的冰雪魔法可以用來傷害和保護。她曾因為一時的激動而失去了對魔法的掌控，導致王國陷入了混亂。但最終，安娜的愛和勇氣讓艾莎明白，愛和關懷才是真正的力量。這讓我明白了對于任何事物和力量，應該用愛和善意去駕馭，而不是濫用或忽視。

通過觀看《冰雪奇緣》，我不僅度過了一個愉快的時光，還學到了許多有益的東西。這部電影通過畫面、音樂和角色給我留下了深刻的印象。它教會了我勇敢面對內心恐懼和困難，學會用愛和關懷去駕馭力量。我將會牢記這些教訓，并將其運用于我的生活中。

小學三年級觀后感范文通用4篇

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小學三年級觀后感范文【篇1】

書里面的知識是無窮無盡的，上一次，我們到書城里去看《世界未解之謎》。

這本書非常神奇，第一章講的是ufo（外星飛碟或不明飛行物）世界上到底有沒有外星人，答案很讓我們吃驚，有。宇宙里差不多有一千億萬個星球，有一億萬個星球上有生命。另外，有些人見過外星人。外星人出現在墨西哥。他們說他們來自一個沒有太陽的地方。有些地方見過一些嬰兒。

世界上有沒有時空隧道。答案是：有，可能很多人都不相信。

但不，事實就是事實。美國有個漁民失蹤24年了。據他說，他在海上釣魚時，突然有一個漩渦。自己被卷了進去，然后就什么也不知道了。他自己也去檢查了一番，他并沒有衰老，還越來越年輕了。

而且很自信的說：“當時他被卷入了時光隧道中?！?/p>

時空隧道，它看不見也摸不著。它是客觀存在的，不是完全封閉的，只是偶爾打開，如果它進入時空隧道。就不知道穿越到哪兒去了。它可把你帶到未來，也可能把你帶回過去。

怎么樣！書中奧妙是不是很有趣呀！

小學三年級觀后感范文【篇2】

今天我讀到了狄更斯的《一個孩子的星星夢》，深深的感動了我。

故事的主要內容是：一個小男孩和他的妹妹每天仰望星星。他們像星星一樣互相打招呼，但有一天他妹妹死了。雖然只剩下他一個人了，但每天像明星一樣打招呼的過程從未停止過。

直到他老了，但他的愿望實現了-他終于可以成為一個小男孩和他的妹妹。

這篇*并不直白的說出主旨，只有深深的體會它，它才像磁石一樣深深的使我入迷。

人的物質生命是有限的，是短暫的，是不可重復的，但人的靈魂是永遠不可能消失掉的，因為它包含著慈愛，一種連上帝都無法解釋和控制的東西，當人們的靈魂升入天堂，當人們在人間只剩下肉體，當人們走進了墳墓，當人們的意念開始消失。然而，人們慈悲的心依然像星星一樣掛在天上，也許他不是最亮的，也許他不是最美的，但總是關注你，關心你。

這不是一個童話，而是一個寓言與愛。

小學三年級觀后感范文【篇3】

這是一本讓人非常感動的書。這是5月12日發生在汶川大學的一個故事。當我讀這本書時，毫不夸張地說我是邊哭邊讀的。

“一定要記?。何覑勰恪边@是一個真實的故事，一天搜救隊員發現了一具尸體，尸體下面有一個嬰兒，嬰兒旁邊有個手機，手機上寫有一條沒有發出的短信：親愛的孩子，如果你能活著，一定要記住：

我愛你！從這件事中，我意識到母愛是多么偉大，無私啊，我們應該尊敬母親，孝順母親，做一個孝順的人，報答偉大的母愛。

“靈魂**的狗”一天，笑貓他們終于找到了三寶和搜救犬，就在這時，令笑貓萬萬沒有想到的是，搜救犬公爵已經身負重傷，醫生匆匆的過來，然后搖搖頭就走了。一個警官把迷彩服脫下來蓋在公爵的身上，“砰”，一槍把公爵打死了。將公爵埋好后，警！

官們敬禮，傷心的離開了。笑貓他們在后邊為公爵默哀了三分鐘。我們應該向公爵學習。幫助別人也是一種樂趣。

5·12大**的時候，有很多人遇難了，這時我們應該伸出援助的手，獻上自己愛心！

小學三年級觀后感范文【篇4】

書是人類進步的階梯，因此，老師讓我們買《****》等一些有益的青少年的讀物。我對《****》有份好感，一口氣兒就看完了。

瑪麗是主要女孩，在霍亂襲擊中失去了父親，并在叔叔的莊園中撫養長大。 這個莊園很棒！里面還隱藏著一個小花園，十年來沒有人見過花園的真面目，被好奇心驅使著的瑪麗通過一只知更鳥找到了大門，鑰匙，同時，他又在大宅里發現了舅舅的兒子柯林，他因為殘疾而自閉，但通過瑪麗和迪肯一起用真誠和希望讓柯林又成為了陽光男孩，真誠是多么強大呀！

我的表弟也因為這本書而以誠待“特”，以往，表弟老是“抓”來一些小鳥然后把它們“殺害”，小金魚也每次被“解剖”。嘿，太殘忍了！但是小表哥突然想買只小狗，我聽著，上帝！

表弟“入魔”這么深了，我可不希望可憐的小狗“斷肢”。丁，我想出了一個好辦法讓我的小表弟讀這本書！果然，小表弟看了書后禮儀了，對小動物也相親相愛了，這不，姑媽買了只小狗給他做禮物，幾月之后，小狗還是活蹦亂跳，讓我放下了心中的巨石。

真誠是什么？他有一種神圣的力量，他還告訴我們，只要我們能真誠，哪怕是大事！

三年級觀后感作文怎么寫4篇

今天編輯為大家推薦了一篇與“三年級觀后感作文怎么寫”有關的好文，希望本文對您有所啟發和提示。作文是通過文字表達作者的情感和思考的一種表現形式，寫作可以讓我們更好地提高自己的綜合能力。想要寫好作文，必定離不開多看、多寫。

三年級觀后感作文怎么寫(篇1)

“為中華之崛起而讀書。”這是周恩來的一句名言。我在一件事之前覺得很平凡，在一件事之后覺得它包含著很多愛，那種愛就是讀書的原因，這一件事是什么呢？我來講跟你聽。

在星期一下午第一節課時，文老師叫我們到大會議室去看什么講座，我們就去了，去了才知道這講座的主題是《讓世界充滿愛》。其中，講了很多個故事：黑人參加運動會的故事、一個人迷路回家的故事、母親供兒子讀大學的故事，還有演講人自己的故事……這些故事都好感人哪！還告訴我們為了祖國，為了母親，為了老師，以及身邊愛你的每一個人，要好好讀書！還要學會報恩！說到這兒，我就想起了一件事：在我很小的時候，一直到現在這么大，一直都是媽媽、爸爸在給我洗衣服，除了夏天。我以前看我媽媽洗衣服，好像理所當然，沒什么感覺。今天回家后看見我媽媽洗衣服，哇！好辛苦的，手被冷冰冰的水沖得通紅，衣服上也沾了好些水，我怕會覺得好冷，我忍不住對媽媽說：“我來洗吧！”媽媽馬上搖搖頭，說不行，也許這就是媽媽對我的溺愛吧！但終究是心疼我。想到這兒，我又想起鄒老師問我們的話：“你給你的爸爸、媽媽洗過一次手腳嗎？”對于媽媽、爸爸來說，最重要的就是我的學習，我的學習成績還不錯，有一半當然是老師的功勞。平日里，我們在學校里經?？吹皆谥形缃o我們批改過作業的文老師，總是趴在桌子上休息?？梢韵氲剑蠋熗砩系臒粢c到凌晨幾點哪？更別說付老師，那可是帶病堅持講課呀！

從小到大，媽媽、爸爸，朋友，老師愛我，我有什么理由不努力成為國的棟梁呢？

三年級觀后感作文怎么寫(篇2)

穆然八歲那年和爸爸去了北京，因為只有兩個回城的名額，只好把媽媽一個人留在了大山里。回到北京后，小穆然

開始新的生活，適應了新的環境，有了新的朋友。她一直降、樂觀、向上的活著，直到15歲那年被確診為癌癥。但

她并沒有被病魔打敗，無數次化療后，她對爸爸說：“我知道我沒有多少時間活了，但我會把一天當成一個月過，一

年當成幾十年活。”

在病魔纏身時，她并沒有放棄生命，并一直堅持寫作，疼痛難忍時，豆大的汗珠從腦門上冒出來，護士阿姨心痛

她，要給她打一針止痛針。她卻強忍疼痛微笑著說：“活著就會痛苦，體驗痛苦就是體驗活著?！?/p>

看電影時，媽媽一直在我這邊流眼淚，我雖然沒有像媽媽那樣一直流淚，但我心中也挺感動的。我佩服她凡事不服輸

的精神，更佩服她豁達的心胸。

我突然感覺，人的生命很短暫，也很脆弱，我甚至一下子明白了，媽媽常說的“要在有限的生命里做無限的事”的真正含義。從這一刻起我一定要認真過好每一天，天天都開開心心過，替那些因為疾病、意外沒有能繼續生命的人好好活著。

三年級觀后感作文怎么寫(篇3)

今年的“六一”兒童節，是個有意義的節日！我們學校不但舉行了以“爭做新時代的好隊員”為主題的聯歡會，而且還組織觀看了天津電視臺《少年有夢正當時》的電視節目，讓我深深感到一個人從小樹立自己的夢想有多重要。

這個節目展現了一些和我同齡孩子的勵志故事，其中給我印象最深的是一個唱京劇的小朋友，他還沒有上學呢，站在舞臺上鎮定自若，京劇表演有板有眼，對主持人提問對答如流，還和爸爸爺爺為觀眾奉上了一場精彩的京劇名段表演。三代人默契的配合，深厚的表演功底贏得了觀眾陣陣掌聲，聽到主持人問他：你的夢想是什么！他小小年紀，聲音卻異常洪亮：“唱京劇，揚國粹?！蔽蚁嘈牛欢軐崿F也正在努力實現自己的夢想。別看他年齡小，還沒上學，京劇學習有四年了，一把一式，一字一句，牢記心中，眉宇中透露著堅定、堅持、作文信心、向上。

我想到了我自己，一個陽光少年，我也有自己的夢想！我的夢想是做一個外交官！這個夢想在我心中悄悄地滋長！在現階段，我要好好汲取文化知識，學習好自己國家的語言，把擁有世界上說的最多的語言——中文，傳播出去，發揚光大。我還要學習好外語知識，多角度的了解外面的世界。我想到了我們偉大的周恩來總理，年僅12歲的他被問及夢想時，他響亮地回答道：“為中華之崛起而讀書！”，一句響亮的誓言，一個遠大的理想，鑄就了我們后來偉大的周總理。他為了民族的振興和國家的強大而鞠躬盡瘁，這就是少年夢的偉大。

梁啟超爺爺說：少年強，則國強，少年富，則國富！少年雄于地球則國雄于地球！國家之夢源于少年之夢，少年有夢則民族才有希望，少年追夢則國家才能昌盛。我們要從小立志，豎立少年夢，朝著這個目標去奮斗！

三年級觀后感作文怎么寫(篇4)

星期六，我作為《河南商報》小記者去鄭州新建文影城看了一部有關環境保護的電影----《地球升溫六度》。這部電影主要講了由于人們過度開發資源、浪費資源，在大生產的過程中忽視對環境的保護，導致地球溫度升高，從而引起冰川融化、海平面上升，進而引起森林火災、沙塵天氣、持續干旱、地震海嘯等極端自然災害事故頻發，除了大生產，人們還經常破壞森林、開車出門釋放大量的尾氣。科學家研究表明，如果樹木大量的吸收二氧化碳，樹木釋放的就不再是新鮮氧氣了，而依然還是光合作用不完的二氧化碳，到那時，我們人類還能呼吸嗎？科學家說，地球每升溫一度，就會給自然界帶來更大的災難！如果地球升溫六度，那么世界末日就真的到來了！

這段時間學校組織“節約一片紙保護一片綠”的活動，為什么要組織這個活動呢？因為紙是用樹木砍伐加工而做成的，但樹木對我們人類有很大的作用。如果我們總是浪費紙，也就會使樹木被砍伐完盡。到那時，綠洲會變成沙漠，會引起很多的風沙等。除了節約用紙，我們還要節約用水、節約用電，從自身做起。比如：在家里，洗衣水可以用來涮拖把、沖廁所；及時關閉電燈、電源；杜絕使用塑料袋、紙杯、飯盒、筷子等一次性物品；低碳出行、減少開車。

讓我們一起行動起來，共同倡議，一起努力，保護自然，保護資源，保護我們共同生活的家園！

觀后感小學三年級作文系列(4篇)

通過作文可以提高學生的文化素養和語言表達能力，作文寫得好可以去參加很多征文活動。好的作文能夠體現作者的中心思想，有沒有哪些優秀作文可以拿來作參考？這篇“觀后感小學三年級作文”是我們搜尋到的寶藏必看的好文，如果您對某個領域感到困惑可以依據本文提供的參考信息尋求答案！

觀后感小學三年級作文 篇1

觀后感：《阿凡達》

作為一名小學三年級的學生，我觀看了電影《阿凡達》后，深受觸動。在我看來，這部電影不僅僅是一部精彩的科幻大片，更是對于環保和珍惜自然的重要思考。

電影《阿凡達》給我留下了深刻的印象。影片中的潘多拉星球是一個美麗而神奇的世界，那里的動植物與人類之間存在著一種特殊的聯系。而人類為了開采潘多拉星球上稀有的資源，不惜一切代價侵占了這個世界。這讓我想起了地球上存在的環境問題。人類的活動不僅導致了大量的自然資源浪費，還對環境造成了嚴重的破壞。的家園地球正面臨著氣候變暖、水源污染等一系列問題，這些問題也迫使開始思考如何保護自然環境。

電影中的人類使用了一種叫做“阿凡達”的裝置，通過它們可以與潘多拉星球上的“納美人”進行交流。這種科技讓我想象起未來人類的科技發展可能會帶來更多的可能性。但是，科技的發展也應該伴隨著對自然的尊重和保護。應該認識到，珍惜自然、保護環境是每個人的責任。

影片中的“納美人”非常崇尚自然，他們與動植物之間有一種特殊的聯系。他們尊重大自然，把地球當做自己的母親?？吹竭@里，我不禁想起了平時班上的一些同學，他們亂扔垃圾，亂涂亂畫，不尊重自然環境。我覺得，這其實是因為他們還沒有真正認識到自然的珍貴和重要性。應該向“納美人”學習，尊重自然，珍惜的家園。

通過觀看電影《阿凡達》，我不僅僅是享受了一場視覺盛宴，更是對于保護環境和珍惜自然有了更深的思考。在我看來，作為小學生，我雖然無法改變整個世界，但是我可以從點滴做起，提高自己的環保意識，積極參與到班級、學校的環?；顒又腥ァＶ挥忻總€人都像一條細細的小流溪一樣，不斷前行，才能匯聚成浩瀚的大海，共同保護的環境。

希望每一個人都能像《阿凡達》中的“納美人”一樣，珍惜自然，保護環境。通過的共同努力，可以創造一個更加美好的世界。

觀后感小學三年級作文 篇2

《一個都不能少》觀后感

《一個都不能少》觀后感山東省棗莊市山東棗莊西六路小學四年級三班李雪冰今天我們去淄博影院看了一場名為《一個都不能少》的影片。這出戲講的是水泉鎮水泉小學高老師生病的母親。他想回家看看，于是請了一個12歲的魏敏芝當代課老師。高老師臨走前再三叮囑魏敏芝班里的學生要一個都不能少。

可是不久，張慧科因為家里窮去城里打工。魏老師就千里迢迢來到城里找張慧科。最后，在電視臺臺長的幫助下，他終于找到了張慧科。

水泉小學的教室破舊不堪，文具匱乏，學生的家庭條件很差。但無論教室多么破舊，文具多么少，家庭多么貧困，他們仍然堅持學習。我們不知道現在的環境比他們好多少，所以我們應該更加努力學習。

劇中的魏老師對學生很好，我們的王老師對我們也不壞。老師為了讓我們長大有出息，無時無刻的為我們辛勤的忙碌著。學生生病時，老師犧牲休息時間去看望他們，為他們補課。

老師這樣關心我們，愛護我們。我們要以優異的成績報答老師。

觀后感小學三年級作文 篇3

軍工展觀后感

寒假期間，學校要請我們參觀軍工展覽會。我很興奮。聽說軍工重**很多，威力很大，很帥。

那天早上，我們一家人興高采烈地來到軍工展現場，場面人山人海，但擋不住強大的軍工重器。一架寫著31001的戰機出現在我眼前。令人震驚的是，我父親說這是我國研制的第五代雙引擎中型**戰斗機，j-31。旁邊一輛坦克圍著很多人在那拍照，我好奇地走過去看，爸爸說這是中國人民解放軍的第一輛坦克，在遼沈戰役、解放天津戰役中屢立戰功，被**軍委授予“功臣號”。

不遠處有一輛坦克的頭上紅紅的，很神奇，我飛快地跑過去看，聽旁邊的叔叔說這是一輛坦克導彈發射車，上面那塊紅紅的東西就是“上游二號”導彈。

我們沿著紅毯，走進展廳內室，里面擺著我國在"海陸空"領域的各類尖端裝備，海紅七防空導彈、五代戰斗機和水陸兩棲裝甲裝備等近百種軍工兵器模型，非常震撼。旁邊是解說員，講解這些**的作用和紅軍的故事。

這次軍工展讓我看到了我們**裝備的發展和實力，讓我了解了很多國防裝備，學到了更多的軍工知識，讓我睜開眼睛，為國家的強盛而自豪。

觀后感小學三年級作文 篇4

小學三年級閱兵觀后感作文

今天我們班級去參觀了一場閱兵儀式。這是我第一次見到這么莊嚴的場面，我感受到了濃厚的愛國情懷，也更加深刻地理解了軍人的職責和勇敢精神。

閱兵儀式在廣場上舉行，我看到了許多士兵，他們頭戴軍帽，身穿整齊的軍裝，胸前佩戴著榮譽勛章和鮮艷的榮譽獎章。他們的步伐整齊一致，昂首挺胸，目光堅毅。我感受到他們身上散發出來的一種力量，讓我對他們充滿了敬意。

不論是行進還是站立，每個動作都展示了軍人們的訓練有素和高度紀律。他們舉手投足間透露出一種自信和優雅，同時也透露出一股堅定和果敢。我被這股隊伍的力量所感染，一時間就忍不住流下了激動的眼淚。

儀式進行中，軍樂隊奏響激昂的軍樂，通過音樂的力量讓閱兵更加莊重肅穆。我特別喜歡軍樂隊奏出《義勇軍進行曲》那一刻，整個廣場上的人都不約而同地振臂高呼，這一刻我感受到了團結的力量。

士兵們的訓練不僅僅是為了現場的閱兵表演，更是為了國家的安全和人民的利益。他們日夜堅守崗位，保衛國土，戰勝一切敵人。他們是最可愛的人，是我們充滿了自豪和感激的人。

這次閱兵觀看，讓我深深地理解到了軍人的犧牲和付出。他們沒有畏懼困難和艱辛，他們時刻準備著，以生命為代價捍衛國家和人民的利益。我為他們感到驕傲和自豪。

閱兵儀式讓我明白了團結的重要性。只有全體軍人齊心協力，才能讓國家更加安全和強大。我也明白了，作為普通人，我們要學習軍人的精神，勇敢面對困難和挫折，為國家和社會做出自己的貢獻。

通過這次閱兵觀看，我懂得了很多。我決心要好好學習，將來要為國家做更多的貢獻。我也希望能成為一個有擔當、有勇氣的人，為社會做出自己的貢獻。

閱兵儀式讓我深刻地感受到了愛國情懷，讓我明白了軍人的職責和勇敢精神。我將會珍惜這次難得的經歷，將愛國情懷內化為自己的行動，為國家的繁榮和人民的幸福貢獻自己的力量。

小學作文觀后感4篇

與“小學作文觀后感”相關的討論是本文的重要內容。作文是提升自我認知的重要途徑之一，寫作帶給我們深刻的自我認知和提升機會。一篇優秀的作文能夠加深在別人心中的地位。請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

小學作文觀后感【篇1】

今年暑假我和媽媽一起看了一本名叫《佐賀的超級阿嬤》。

故事很感人，故事中的昭廣媽媽無力撫養昭廣，就把他送到了他的阿嬤家。阿嬤住在日本的農村，因為是戰后地區，那里又窮又偏僻。雖然家境貧困，但阿嬤一直養育著昭廣。阿嬤很節儉、開朗、聰明，心里充滿了愛與堅強，所以昭廣天天過得很快樂。

看完他們的生活寫照，再回想一下我們現在的生活，跟他們相比，我們的生活是多么的幸福美好呀！然而我們吃飯的時候總是挑三揀四，嫌棄飯菜不好吃?？赐赀@本書，我覺得自己十分對不起爸爸媽媽，所以我要改掉這些壞毛病，爭取做一個積極上進，能吃苦耐勞的好孩子。

雖然，我和媽媽不喜歡那些打仗的日本人，可是這些善良的普通人卻讓我們學到了許多做人的道理。

在以后的學習生活中，無論生活條件多么艱難，都要樂觀面；不能自暴自棄，要好好學習，掌握好科學文化知識，將來為祖國的建設貢獻一份自己的力量。

小學作文觀后感【篇2】

今天我讀了一篇故事，叫《懶惰的寒號鳥》。講的是從前有一只奇特的鳥叫”寒號鳥“，它的外貌會隨著季節變化。每到夏季的時候它身上就會長滿五顏六色的羽毛，及豐滿又漂亮，森林的鳥兒都比不上它。寒號鳥很得意，它每天都得意洋洋地去森林里找別的鳥比美。

秋天來了，有的鳥飛往遙遠的南方過冬，留下的鳥都忙著打窩等待寒冬的'到來。只有寒號鳥仍然到處閑逛，炫耀它五顏六色的羽毛。

冬天很快到了，寒風呼嘯，雪花飄舞，羽毛都掉光了的寒號鳥被凍得直打哆嗦，不斷的說：”哆，哆寒風凍死我，明天就壘窩?！翱墒钱敽惯^去太陽出來，它就忘了自己的諾言。一天天過去了，它始終沒有壘窩。最后寒號鳥被凍死在巖石縫里。

這個故事告訴我一個道理：只有勤勞才能獲得幸福，懶惰的人只能和寒號鳥一樣的下場。學習也是一樣只有勤奮刻苦才能獲得知識，才能實現自己的遠大目標。

尋找辛福的青鳥《青鳥》讀后感_250字

幸福是什么？簡單的一句話無法說清。青鳥，一只青色的鳥，或許并不是哪里都能見到，但我想，它就在我們身邊，因為它是幸福。

讓我們翻開書本，瞧，奇爾和米琪兒正在和仙女貝莉倫娜談話呢！不一會，兄妹倆和幾位精靈就開始了尋找青鳥的路途。在回憶之國，他們見到了已故的爺爺奶奶；在夜之宮殿，他們勇敢的對抗幽靈、疾病和戰爭；在辛?；▓@，他們體會到了兩種截然不同的幸福；在未來之國，他們目睹了高科技成果和未出生的小孩兒?？上?，他們并沒有找到青鳥，最后兄妹倆發現，青鳥就在他們那個樸素的小屋中。

其實，這本書中還有一個重點，那就是關于死亡。面對死亡，許多人都很害怕，但作者以輕松的筆調解釋了死亡并不可怕，就如爺爺說的：“我們一直都呆在這兒，等待著要見活著的人，只要你們想起我們，我們就能夠清醒，能夠和你們見面了?！笔前?，回憶起已故的人，不就是重聚了嗎。

合上這本書，讓我們去追尋青鳥，去追尋幸福。

《皮皮魯與幻影號》讀后感_250字

寒假里，我讀了許多書，其中有一本我最喜歡看，它的名字叫《皮皮魯與幻影號》。

幻影號有閃電般的速度，這就讓我很驚奇的了，而讓我更驚奇的還是它不只可以在陸地上飛馳，還可以在水里遨游，在天空中飛翔。這本書讓我感到這個世界真是無奇不有。

我想為什么只有皮皮魯可以擁有這樣神奇的幻影號，而我卻不可以？就因為這，我對皮皮魯是又羨慕又嫉妒。

但是當我讀到幻影號告訴了皮皮魯，它來到地球的目的是為了阻止第三次世界大戰的發生，皮皮魯義不容辭的接受了這個偉大又危險的任務的時候。我又開始很喜歡他了。

說了那么多，大家想知道故事的作者是誰了吧，他就是堪稱童話大王的鄭淵潔！

鄭淵潔把幾乎不可能的事寫成了可能的事。這是因為他寫的是真實的家庭人物，加上他豐富的想象力，就讓我們小朋友以為是真實的故事了。

你如果也想知道全部的內容，那就看《皮皮魯與幻影號》吧！

小學作文觀后感【篇3】

今天我讀了一篇故事，叫《懶惰的寒號鳥》。講的是從前有一只奇特的鳥叫”寒號鳥“，它的外貌會隨著季節變化。每到夏季的時候它身上就會長滿五顏六色的羽毛，及豐滿又漂亮，森林的鳥兒都比不上它。寒號鳥很得意，它每天都得意洋洋地去森林里找別的鳥比美。

秋天來了，有的鳥飛往遙遠的南方過冬，留下的鳥都忙著打窩等待寒冬的到來。只有寒號鳥仍然到處閑逛，炫耀它五顏六色的羽毛。

冬天很快到了，寒風呼嘯，雪花飄舞，羽毛都掉光了的寒號鳥被凍得直打哆嗦，不斷的說：”哆啰啰，哆啰啰寒風凍死我，明天就壘窩?！翱墒钱敽惯^去太陽出來，它就忘了自己的諾言。一天天過去了，它始終沒有壘窩。最后寒號鳥被凍死在巖石縫里。

這個故事告訴我一個道理：只有勤勞才能獲得幸福，懶惰的人只能和寒號鳥一樣的下場。學習也是一樣只有勤奮刻苦才能獲得知識，才能實現自己的遠大目標。

這天我讀了一篇文章，叫《寒號鳥》，它給我了很大的啟迪。

這篇文章講述了在冬天快要來臨的時候，有的鳥在壘窩，有的鳥在玩，有的在欣賞別人的屋子。寒號鳥就屬于愛玩的鳥。凜冽的寒風呼嘯而至，大雪紛飛，寒號鳥被凍得叫羞：“多羅羅，明天我就壘窩?！彼惶焯斓耐七t壘窩的時光，結果被凍死了。

我不由得想起那一次。我很快地寫完作業，大叫道：“寫完作業了，解放了?！本拖袷菑娜毡竟碜邮稚咸映鰜硭频?。我聽到了一個嚴肅的聲音：“給我回來。”原先是爸爸，嚇我一大跳?！案墒裁?”我壓抑住興奮小聲地問，“我的作業寫完了。”“回去復習去，快考試了。”爸爸嚴肅地說。我滿不在乎地說：“明天?！卑职值恼Z氣突然緩了下來，說：“你讀過《寒號鳥》吧，你像寒號鳥那樣一天復一天，在考試時后悔嗎?你沒有聽過‘人生在勤，不索何獲’?”我飛快地跑到書桌前，開始復習起來。從那次開始，我總是勤勤懇懇，踏踏實實地學習，成績越來越好。

《寒號鳥》不僅僅給我了啟迪，也讓我的學習成績提高上去，我喜歡這篇文章。

小學作文觀后感【篇4】

翻開這本《不可不知的名勝古跡》，細細品味這些中國百余個大小名勝古跡，我有很大的感觸。

這本書向我們介紹了萬里長城、霍去病墓、白帝城、樂山大佛等許多個有名的地方。通過讀了這本書，我知道了這些古跡的來歷，建立的時間和所在的地方。其中我就選我最喜歡的名勝給大家介紹一下吧。

我最喜歡的莫過于趙州橋了。趙州橋由28道獨立石拱圈，縱向并列砌成。令人贊嘆的是，此橋的拱肩敞開，大石拱的兩邊也各建了兩個小孔。這種構造，現代工程師也不一定能想到呢。

讀這本書，我也深有感觸的是這些名勝古跡大都有其特殊特點，歷史紀念價值。它們是廣大勞動人民和設計者的智慧的結晶呀。我們應該尊敬勞動人民，尊敬聰明有智慧的建造者，而且，那些在虎門這個古跡中犧牲的人，他們為了保衛國家，為了和平，有愛國的精神，而犧牲了自己寶貴的生命。他們和這些遠近聞名的地方同樣值得我們去紀念。

我們現在要努力學習，因為學習知識是成為杰出工程師，成為名人的第一步。而且我們碰到問題時，要不畏難，也不要怕吃苦，不怕累，有良好的堅強不屈的品質。有了這樣的精神，我們才能有或者比以前的人更智慧，更能創造出偉大的杰作。

【觀后感參考】 三年級觀后感：《沉默的孩子》觀后感(篇二)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為您收集整理“【觀后感參考】 三年級觀后感：《沉默的孩子》觀后感(篇二)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

麗碧她處在的世界是云霧迷茫，直到喬安娜的出現，她才有了一絲希望。喬安娜是一位“幸運天使”，她的出現給麗碧帶來了希望和快樂，可是“幸運天使”不永駐人間。和喬安娜在一起的日子成為了麗碧記憶中溫暖的刻痕。

在一座別墅的沙發上，坐著一個孤零零的小女孩，她名叫麗碧，是一個聾啞人。雖然她衣食無憂，但是她失去了一種很重要的東西——快樂。

丁鈴鈴！丁鈴鈴！她媽媽給她請的家庭教師喬安娜到了，她想和麗碧的媽媽談一小會兒，就三分鐘?？伤B三分鐘的時間都沒有，才說了不到一分鐘，她的丈夫和另外兩個孩子就打電話催，讓她快點出去。于是，她就走了。

喬安娜慢慢地走進麗碧的內心，她用一個色彩鮮艷的烏龜玩具來吸引麗碧的注意。之后，喬安娜開始和麗碧玩。

第二天，喬安娜搬來了一大堆書。她試圖和麗碧交流。可麗碧是聾啞人，交流起來難免會有一些困難。在經歷過幾番嘗試后，麗碧終于學會了，“說出了”她有生以來的第一個詞語——橙汁。喬安娜那時別提有多高興了。

這時，麗碧想去公園，正好她媽媽回來了，喬安娜說：“麗碧想去公園?！眿寢屨f：“可以，這是她第一次去，不過我想她肯定會喜歡的，對了，公園離這大約5分鐘的路程”。

下午，喬安娜和麗碧去了公園，她們一起喂天鵝一起追逐嬉戲，而且邊玩邊學手語，過了幾天，麗碧學會了許多手語。

可是好景不長，她們倆的秘密被知道了，喬安娜就被辭退了。

麗碧又回到了灰暗的世界中。

導演從顏色、環境、語言等許多個因素中突出了麗碧的可憐！

[觀后感范文] 三年級觀后感：《兒子同志》觀后感之三

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是由小編為大家整理的“[觀后感范文] 三年級觀后感：《兒子同志》觀后感之三”，希望對您的工作和生活有所幫助。

今天，爸爸帶我到湖南大劇院觀看電影《兒子同志》，我感受很深。

影片的主人公立正剛剛八歲的時候，媽媽就在硝煙四起的戰爭年代被日本鬼子殺死了，他隨著姐姐來到和平小學讀書。不料，第一天剛來，他就撞倒了楊司令，闖了禍?？墒?，楊司令非常喜歡立正，非要認他做兒子，但小立正卻偏偏不認這個“爸爸同志”。隨著戰爭的逼近，孩子們的教室變成了臨時的醫院。有一天，調皮的立正悄悄地偷走了一位傷員的槍，懷著英雄夢上了戰場。不料正好遇見了日本鬼子，他無意間開了一槍，使一場好好的偷襲變成了“游擊戰”。死里逃生后，他被爸爸關了禁閉。后來有一次，立正從傷員那得知楊司令受傷了，冒著生命危險去找楊司令。姐姐怕立正受傷，便跟了過去，而這次，姐姐不幸被敵人的炸彈炸死了。當立正帶著全班同學見到楊司令時，他才真正地知道了自己的責任。

看著感人的情節，我思緒萬千。是呀，他們學習環境多么艱苦、多么困難??！在戰爭的硝煙里，他們不能安心學習，他們的生命時刻受到威脅而我們，生活在和平的年代里，可以無憂無慮地坐在寬敞的教室里舒適地學習；還有知識淵博、和藹可親的老師教我們豐富多彩的知識；有爸爸媽媽無微不至的照顧。所以，我們要下定決心，好好學習知識，珍惜這些來之不易的環境；我們要勇于承擔責任、肩負使命，做一個對自己、對他人、對社會負責的人；我們要向全世界呼吁：關愛生命、制止戰爭、維護和平，讓人類遠離戰火與硝煙，讓全人類和諧共處，共建美好的家園！

觀后感2024:三年級觀后感：《精靈鼠》觀后感(篇七)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家精心整理的“觀后感2024:三年級觀后感：《精靈鼠》觀后感(篇七)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

精靈鼠2主要講了小治家收養了精靈鼠斯圖亞特，斯圖亞特某天遇到了小鳥瑪格羅。斯圖亞特用自己的機智勇敢從老鷹佛肯手中讓小鳥重新取得了自由。一只小小的老鼠怎么能打敗一只兇猛的老鷹呢？

斯圖亞特跟老鷹作戰，老鷹很厲害，把它丟到了垃圾車里，垃圾車把它給運到了垃圾船里。斯圖亞特在垃圾船里找到了他以前壞了的飛機，它用自己的機智把飛機修好了。它有了飛機就打算和老鷹迎面作戰。斯圖亞特拿著它媽媽的戒指。當佛肯來的時候，戒指發出光芒，把老鷹的眼睛閃瞎了，佛肯撞到飛機上死掉了。

我4歲時閔總百萬葵園走丟了。我想起爸爸媽媽的話只要你走丟了，就找警察或者工作人員。我勇敢的告訴阿姨我走丟了，然后告訴他們我媽媽電話號碼。最后成功找到了爸爸。我是不是跟斯圖亞特一樣機智和勇敢呢？