[薦]二年級觀后感跑吧孩子(匯總3篇)。

語文是語言和文化的綜合學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編收集并整理了“[薦]二年級觀后感跑吧孩子(匯總3篇)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

二年級觀后感跑吧孩子 篇1

看了《跑吧孩子》這部電影，我很感動，里面講述了一段感人肺腑的故事，主人公是一個只讀5年級的男孩。

有一天妹妹小芳的鞋破啦，就叫哥哥阿坤去補一下，順便去面惡心善的雜貨店老板換一些米，也把妹妹的鞋子放在垃圾堆里，可是收垃圾的大伯來啦，把放在垃圾堆上的鞋子連垃圾也收走啦，阿坤發現妹妹的鞋子不見啦，很焦急，阿坤找來找去也找不到妹妹的鞋子，只好回家去，和妹妹坦白，妹妹聽了，不知如何是好，沒有啦鞋子我就不能上學了，沒有辦法之下哥哥妹妹只好同穿一雙鞋，阿坤也因此被校長罵，后來阿坤知道有一個越野賽跑的第三名的獎品是一雙鞋子，于是阿坤就去參加賽跑，可是在阿坤賽跑時，他的媽媽就要生啦，妹妹小芳就只好拿著紅布把借生婆給叫過來，可是借生婆在睡覺，怎么也叫不醒，小芳只好去叫借生婆來，與此同時，阿坤也在比賽，到了一個全是泥土的路腳一伸進去就很難拿出來，阿坤只好把鞋子給脫了，向前方跑去，不過多久，就發現一條全是鋒利的石頭的路，阿坤為了能拿到第三名，不管三七二十一，就赤腳跑去，鋒利的石頭劃破啦阿坤的腳，同時小芳也面臨一危險，就是赤腳跑過這滿是玻璃碎片的小路才能到借生婆的家，小芳沒走幾步就被碎片劃破了腳，小芳想起媽媽在忍受著，就不怕困難，一直向前走去，終于找到啦接生婆，讓她為媽媽借生，在越野賽跑，阿坤也在努力，終于快要到終點啦，可是天有不測風云，快要到終點的時候，突然阿坤踩到啦小石子滑啦一跤得啦第一名，明順得啦第三名，得到啦一雙鞋子，阿坤，沒辦法，只好用獎牌和明順換鞋子，又和明順說了自己與妹妹的事，明順很感動，就給啦阿坤和小芳每人一雙鞋子。

我看啦這個故事，十分感動，要是我們能向他們學習就能讓我們進步，了，想想自己和他們比我們可差得遠呢。

二年級觀后感跑吧孩子 篇2

沒有鞋子的時候，做夢都是鞋子，那么有了鞋子之后呢?影片為我們揭示了一個哲理，每一次的勝利和失敗都不是最后的結局，它只不過是另一次比賽的開始，關鍵在于為所做的事作出的努力奮斗的經過。所以“跑吧!孩子，永不停歇也沒有輕易的低頭，我們什么都沒有，也沒有放棄的念頭，不管路要怎么走，不管是誰牽著誰的手，只要我們的心緊緊相扣，我們就什么都擁有。”這是電影《跑吧孩子》里主題歌詞，歌詞所體現的就是一種“永不放棄的精神”，是一種“狹路相逢勇者勝的亮劍精神”。

每一個人都有自己的追求目標，但不一定每個人都有“永不放棄的精神”，“亮劍精神”。所以有的人實現了，有的沒有實現;有的人實現了原先的目標，又有了新的目標，有的人實現了目標后就沾沾自喜，停留在實現后的目標上不再思索進取。對于家庭是這樣，對朋友之間也是這樣，對于教師來說更應該是這樣，教師首先自己要有一顆愛心，全身心地去愛自己的事業，去愛自己的學生，要有一種“永不放棄的精神”，并且教育學生也要有“永不放棄的精神”，這是我們中華民族自信心的源泉，更重要的是，我們不應該互相抱怨。哪怕為了學生付出再多艱辛，也不要輕易低頭，更不要放棄。若是每一位“四小”都能有“永不放棄的精神”，那么我們“四小”的教學質量一定會像“國際跳棋”項目一樣，成為佼佼者。

二年級觀后感跑吧孩子 篇3

今日我和爸爸看了一部電影，名字叫《留守孩子》。

電影說的是很多小孩的爸爸媽媽都去了廣東打工，惟有爺爺奶奶帶，好憐憫。其中有幾個人很玩皮，沒有父母管，-常常犯事。也有的人學習好，然而，一趟抵家就要做很多事家務活，還-常常要挨爺爺奶奶的吵架。他們果真很憐憫！

有一次，王小福偷了錢和朋友一塊去網吧玩游戲，由于搶身分跟他人打了架，所以游戲就沒玩成。厥后他們找東家還他們錢，東家即是不還，然后王小福他們就把東家打了一頓，后頭工作就更糟了。

看完了這篇故事，我很感激，都哭起來了。我感覺他們真是既憐憫，又心愛。不像我們城里的小朋友，爸爸媽媽在身旁，可以整天粘著爸爸媽媽，不愁吃不愁喝，毋庸做家務，好美好。他們鄉村這些小朋友，家里窮，爸爸媽媽一定去表面打工。這些小朋友留在家中，成了留守孩子，沒人管，沒爹媽疼，還有整天做不完的家務。

我想，他們這些孩子的生活是那么苦，那么憐憫，他們內心肯定特別須要父母、老師和社會的關愛。我很愛電影內里的方老師和大陽警員，由于他們為孩子做了很多功德。為了協助孩子們，他們還設置了“留守孩子之家”，特意照料留守童子，給他們家的暖和。

有了老師和社會的關愛，小朋友才能健壯愉快的生長，生活才不至于那么苦，那么憐憫。我們應當感激方老師、感激大陽警員、感激全部關愛留守童子生活的人。

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【觀后感參考】 三年級觀后感：《沉默的孩子》觀后感(篇二)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為您收集整理“【觀后感參考】 三年級觀后感：《沉默的孩子》觀后感(篇二)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

麗碧她處在的世界是云霧迷茫，直到喬安娜的出現，她才有了一絲希望。喬安娜是一位“幸運天使”，她的出現給麗碧帶來了希望和快樂，可是“幸運天使”不永駐人間。和喬安娜在一起的日子成為了麗碧記憶中溫暖的刻痕。

在一座別墅的沙發上，坐著一個孤零零的小女孩，她名叫麗碧，是一個聾啞人。雖然她衣食無憂，但是她失去了一種很重要的東西——快樂。

丁鈴鈴！丁鈴鈴！她媽媽給她請的家庭教師喬安娜到了，她想和麗碧的媽媽談一小會兒，就三分鐘?？伤B三分鐘的時間都沒有，才說了不到一分鐘，她的丈夫和另外兩個孩子就打電話催，讓她快點出去。于是，她就走了。

喬安娜慢慢地走進麗碧的內心，她用一個色彩鮮艷的烏龜玩具來吸引麗碧的注意。之后，喬安娜開始和麗碧玩。

第二天，喬安娜搬來了一大堆書。她試圖和麗碧交流。可麗碧是聾啞人，交流起來難免會有一些困難。在經歷過幾番嘗試后，麗碧終于學會了，“說出了”她有生以來的第一個詞語——橙汁。喬安娜那時別提有多高興了。

這時，麗碧想去公園，正好她媽媽回來了，喬安娜說：“麗碧想去公園?！眿寢屨f：“可以，這是她第一次去，不過我想她肯定會喜歡的，對了，公園離這大約5分鐘的路程”。

下午，喬安娜和麗碧去了公園，她們一起喂天鵝一起追逐嬉戲，而且邊玩邊學手語，過了幾天，麗碧學會了許多手語。

可是好景不長，她們倆的秘密被知道了，喬安娜就被辭退了。

麗碧又回到了灰暗的世界中。

導演從顏色、環境、語言等許多個因素中突出了麗碧的可憐！

[精品]二年級觀后感鄒越演講600字(匯總3篇)

繩鋸木斷，水滴石穿，為了讓自己在演講時語言流暢不卡頓，是時候撰寫出一份經過精心雕琢的演講稿了，好的演講稿要具有鼓動性，讓聽眾愿意投入感情。我們可以從哪些細節寫好演講稿呢？下面是編輯精心為你整理的“二年級觀后感鄒越演講”，或許你能從中找到需要的內容。

二年級觀后感鄒越演講(篇1)

其實早就聽說鄒越的《讓世界充滿一愛一》的演講了，也曾經聽過一點，但是都沒認真的去聽，去思考?；趯W生最近的表現，我讓學生來聽一聽。他從“一愛一祖國，一愛一老師，一愛一父母，自立自強”為主線來進行演講的。剛開始我覺得學生們是嘻嘻哈哈的聽的，我心里有點難過，我認為一愛一祖國，尊敬國歌是一個很嚴肅的事情。但是慢慢的我發現很多學生在思考著，默默的聽著，當國歌再一次響起的時候就有很多同學自覺的站起來了，全班的學生也跟著站起來了，我認為這就是學生的感悟，雖然有點形式，但是也足以說明學生心中是有一定想法的。聽到感動的地方我發現有同學在偷偷的抹眼淚，我知道這是觸一動他們心靈的地方。當鄒越呼吁學生喊出“老師你辛苦了”時，很多學生跟著喊出來了。特別是一愛一父母這一環節，教室里很安靜，很多學生爬在桌子上，我知道他們在抹眼淚。也許他們現在還感覺不到父母的辛勞，但是他們能看到他們爺爺一奶一奶一的辛苦，并能感受到爺爺一奶一奶一那粗糙的手。我沒有細聽，因為我怕會控制不了我的情緒。

總體來說學生的表現還是很不錯的，我不希望他們能真的理解其中的含義，但是至少在心靈上有一些感觸吧，在學一習一上、在日常的生活中慢慢的學會思考。也就是說“不是每一個孩子都能成才，但是一定要成為有用的人。”希望這些孩子們能慢慢的懂事，知道今天的努力是為了明天的更美好。

二年級觀后感鄒越演講(篇2)

今天我們全班同學一起觀看了鄒越的演講《讓生命充滿一愛一》。我們都很感動，班上有些同學都哭得稀里嘩啦?？赐赀@個演講后，我也從中學到很多東西：一要懂得感恩，要一愛一長輩，二要一愛一自己。

演講中說到，一個小女孩跟母親吵架離家出走，就因為別人給她一碗面，她就覺得別人比自己的父母親好。還講到汶川大地震，父母親為保護自己的孩子免受傷害，堅強地用自己的生命去守護孩子。我覺得我們平時真的太不懂事了。爸爸一媽一媽一為了我的生活和學一習一，天天一操一盡了心，真的太辛苦了，而我卻忽視了爸爸一媽一媽一為我的辛苦付出。有時一媽一媽一讓我做點小事情，我還經常嘮叨：“為何這些事情老要我來做呢？不公平?！逼鋵嵾@些事情都是平時我要自己做的事情，只是一媽一媽一以前把這些事情全部幫我做了?？磥砦乙恢庇X得一媽一媽一做這些事情是理所當然的事。一媽一媽一我知道我錯了。你們那么辛苦，全部都是為我一個人。以后我要做一個懂事、懂得感恩的好孩子。

演講中還說到：“人要一愛一自己。不要太內向，每個人應該有一種抗壓能力，不能太嬌氣，不能弱不經風。不能怕這怕那，總要有一種向上的力量，一定要學會做計劃?！蔽野l現這個好像是專門講給我聽的，我以后一定慢慢改變自己，讓自己做一個全面發展的好學生。

今天的視頻課程，讓我學到了很多知識：要感恩，一愛一父母，一愛一自己。同學們讓我們行動起來吧，一愛一爺爺一奶一奶一爸爸一媽一媽一，一愛一自己。

二年級觀后感鄒越演講(篇3)

昨天一大早，一媽一媽一帶我到一中去看一場演講。到了現場，我才知道這場演講規模非常大，整個體育場座無虛席。聽主持人介紹演講人是中國時代之一聲演講一團一團一長、著名演講家鄒越教授。

鄒教授以《一愛一祖、家老師、一愛一父母、一愛一自己》為演講主題。在他的演講中有幾處給我留下了深刻的印象。其中有一個故事講的是一個孩子在大山中迷了路，有一個聲音一次次地對他說：“地上有石子，撿一些，天亮會有用的?！蹦莻€孩子最終聽了勸告，玩著撿起的石子，天亮時居然走出了大山。當他低頭往手里看時，發現手里捧著的竟是閃閃發光的鉆石，他還想再回去多撿些，卻找不到來時的路。一媽一媽一告訴我，這個故事其實就是在講我們的學一習一，小的時候如果不努力，不聽師長的勸告，長大就會兩手空空，后悔也來不及了。

鄒教授還帶領我們做了很多互動，要求現場的學生立即說出父母的生日，如果說不出來就向父母道歉，我說的不完全準確，在向一媽一媽一道歉時，我平生第一次感到羞愧，流一出了悔恨的淚水。在后來的演講過程中，我的眼淚怎么也止不住，泣不成聲，一直到演講過后，一媽一媽一安慰我很久，我才平靜下來。

鄒教授的演講使我明白：一愛一祖國，為中華之崛起而讀書；一愛一老師，真誠對待自己的恩師；一愛一父母，百善孝為先；一愛一自己，讓生命創造價值，讓世界充滿一愛一！

海綿寶寶二年級觀后感3篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“海綿寶寶二年級觀后感3篇”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

海綿寶寶二年級觀后感【篇1】

電影《海綿寶寶》是一部非常受歡迎的動畫片，我和我的家人一起去看了這部電影。這部電影講述了海綿寶寶和他的朋友們在海底冒險的故事。

在這部電影中，海綿寶寶和他的朋友們經歷了許多有趣和驚險的冒險。他們遇到了蟹老板和他的手下，也和派大星成為了好朋友。海綿寶寶和他的朋友們通過勇敢和善良，解決了許多難題，贏得了大家的喜愛。

最讓我印象深刻的是，海綿寶寶和他的朋友們在海底探險時，遇到了一只叫做海星的怪物。海星非常兇猛，但是海綿寶寶和他的朋友們并不害怕。他們齊心協力，最終戰勝了海星。這個場景讓我感到非常有趣和溫馨。

除了有趣和驚險的場景，這部電影還有一些深刻的主題。例如，它強調了友誼和團隊合作的重要性。在海綿寶寶和他的朋友們的冒險中，他們彼此支持，互相幫助，最終戰勝了海星。這讓我感到溫馨和感動。

電影《海綿寶寶》是一部非常有趣和感人的動畫片。我認為，這部電影非常適合二年級的學生觀看。它教會了學生友誼和團隊合作的重要性，同時也描繪了一個美好和溫暖的海底世界。

海綿寶寶二年級觀后感【篇2】

電影《海綿寶寶》是一部非常受歡迎的動畫片，我和我的家人都去看了這部電影。這部電影講述了海綿寶寶和他的朋友們在海底玩耍、學習、生活的故事。

在這部電影中，海綿寶寶和他的朋友們生活在一個充滿樂趣和黃色的海洋世界中。他們有一個聰明而善良的海綿媽媽，一個勇敢善良的派大星，一個善良而有趣的珊迪，和一個熱愛學習的蟹老板。他們每個人都有著不同的特點和能力，但他們都在一起度過了很多美好的時光。

在電影中，海綿寶寶和他的朋友們遇到了很多困難和挑戰，但他們都勇敢地面對了它們。例如，當派大星被蟹老板欺騙時，海綿寶寶和珊迪幫助他們逃脫了蟹老板的魔爪；當海綿寶寶和他的朋友們被困在蟹堡王中時，他們通過團結和勇氣成功地逃脫了困境。

總的來說，我認為這部電影非常有趣和感人。它不僅講述了海綿寶寶和他的朋友們的故事，也展示了團結和勇氣的重要性。我喜歡這部電影，它讓我學到了很多有關友誼和團結的知識。我希望更多的人可以了解到這部電影，并從中受益。

海綿寶寶二年級觀后感【篇3】

《海綿寶寶》是一部非常受歡迎的動畫片，我也曾經看過這部動畫片。這部動畫片講述了海綿寶寶和他的朋友們在海底冒險的故事。

在這部電影中，海綿寶寶和他的朋友們生活在一個神奇的海底世界，他們有著各種神奇的能力，比如可以呼吸空氣、看到顏色、聽到聲音等等。海綿寶寶和他的朋友們一直夢想著成為一名海底警察，但是他們的生活卻經常受到各種威脅。

在這部電影中，海綿寶寶和他的朋友們遇到了很多有趣的事情，比如遇到蟹老板和他的手下，和派大星一起追逐各自的夢想，以及和珊迪一起解決各種難題。

《海綿寶寶》這部電影不僅有趣，而且非常感人。在這部電影中，海綿寶寶和他的朋友們經歷了很多挫折，但他們始終堅定地相信自己的夢想，并且不斷努力去實現它們。

我認為，《海綿寶寶》這部電影是一部非常值得一看的電影。它不僅有趣，而且非常感人，還教育人們要勇敢面對困難，相信自己的能力，并且不斷努力去實現自己的夢想。

[實用觀后感] 二年級觀后感：《小豬寶貝》觀后感(篇三)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編收集并整理了“[實用觀后感] 二年級觀后感：《小豬寶貝》觀后感(篇三)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

一只小豬讓我感慨萬分，它就是《小豬寶貝》里的主人公—寶貝。

故事發生在英國的一個偏遠小村莊里。那是一個豬還因為它們又臭又臟而被排斥的年代。

有一只小豬，它媽媽將它生下幾個月以后，就被帶走了。它也很快被一位慈祥的老農場主領走。它便在這個陌生的農場里，開始了未知的新生活。

寶貝在農場里第一個見到的`伙伴就是牧羊犬。很快它們就成為了一對形影不離的好朋友。牧羊犬母親更是對它無微不至，就像對自己的孩子一樣。人緣很好的寶貝又和一只叫“阿媽”的長毛山羊成為了好友。牧羊犬母親叫他呆在谷倉里，可不守本分的寶貝卻想和牧羊犬們一起去放羊。寶貝溫和地告訴“阿媽”和羊群們該出去吃草了，而不是像牧羊犬一樣兇神惡煞地又喊又叫。它平和的語氣連我都對它刮目相看。當然，農場主也看在眼里，記在心頭。

從此，寶貝從一只該被做成烤乳豬的豬仔，變成了一只牧羊豬。有一次，幾只野狗來偷羊吃。多虧了機靈的寶貝用頭將野狗驅逐走了。寶貝的勇氣毫不比我們遜色。它完全可能成為野狗的口中之物。但它卻舍己救人，保住了羊群。老農場主不知是看出了它的潛力，還是為了獎勵它的功勞，竟帶寶貝去參加牧羊犬大賽。

比賽中，寶貝用它天真無邪的話語打動了羊群，讓農場主不僅贏得了比賽，還讓所有人認識到：不能因為看不起那些不喜歡的動物而嘲笑它們。

從這部電影中，我學的不能以貌取人。雖然小豬寶貝貌似很弱小，但它用真誠、善良、勇敢、友愛的品質不僅贏得了伙伴們的尊重和信任，還創造了一個看起來不能造就的奇跡。

今日觀后感: 二年級觀后感文章：看海觀后感二其二

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“今日觀后感: 二年級觀后感文章：看海觀后感二其二”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天我和怡超他們去廈門看海。我們來到海灘，啊!空氣多么清新!我們走近大海只見一束浪花向我沖來，我嚇得連忙向后跑。過了一會兒，我覺得不那么害怕了，于是又向大海走了過去。誰知，突然打來一個大浪，把我的褲子都淋濕了。我對媽媽說：“大海好像在呼吸啊!”

這時我看見海上有幾個人在游泳，媽媽用海沙把我的腳包起來，一束海浪沖來，把我腳上的沙子沖得干干凈凈，這真是太有趣了。今天玩得太高興了。

【觀后感模板】二年級觀后感作文：《小王子》觀后感(篇一)

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《【觀后感模板】二年級觀后感作文：《小王子》觀后感(篇一)》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

有一種快樂叫做童年，有一種友誼叫做玫瑰。

對小王子而言，他住在只比他的家大一點點的星球上，每天的工作就是鏟猴面包樹，他覺得自己像一個機器人。直到有一天，他的星球上出現了一顆神奇的種子。在他的精心呵護下，他終于獲得了人生第一個朋友——一朵玫瑰。玫瑰對他而言，是生命中最重要的東西，所以他對玫瑰有求必應，無微不至。但是，玫瑰卻不懂得珍惜，她只是一味的索取，從來不為自己的朋友著想或者付出過，還以為理所當然。仿佛身邊的不是朋友，而是一個傭人。終于，有一天，小王子離開了這個星球，離開了那個不懂得珍惜的朋友。

地球上也有這樣一個小女孩，她好像是一個機器人，一切都被訓練的井井有條。她不懂得天真，不懂得玩鬧，不懂得發自內心的笑，她的童年是黯淡無光的。直到一個“怪老頭”的出現。

在和這個“怪老頭”的接觸交往中，小女孩漸漸發現，他并不是個怪老頭，只是個童心未泯的“老頑童”。而正是這個“老頑童”喚醒了她的童心，讓她找到了真正的快樂。她從老頑童那里聽說了《小王子》這個奇幻的故事。她真心希望小王子和他的玫瑰能早日團聚。但是，她沒有發現自己和小王子是多么的相似啊！其實她也有這樣一朵玫瑰，對她來說是世界上最好的玫瑰——老頑童。但是，因為一個小誤會，她也和小王子一樣，離開了自己的玫瑰。一段奇妙的冒險之后，小女孩和老頑童，小王子和他的玫瑰終于回到了各自身邊。這一次，他們可再也不會輕易拋棄自己的朋友了。

其實一個朋友，就是上帝贈與你的禮物，他會把你生命中不可或缺的快樂帶給你。但是，想獲得真正的朋友，不能只是一味的索取，一定要善待你的朋友，善待你的玫瑰。無論在什么時候都不能忘記，在某一個地方，還有一位朋友在等你。

觀后感2024:那些年觀后感其二

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“觀后感2024:那些年觀后感其二”，僅供參考，大家一起來看看吧。

從來不喜歡看文藝片，更不喜歡看愛情類得文藝片，可是在諸多人的簽名，心情中看到了一部這樣的片子。既然在諸多同齡人中都引起了共鳴。那想必是一部成功的片子。

《那些年 我們一起追的女孩》，一部我覺得屬于文藝愛情片。劇情簡單，簡單到那個年代的人都經歷過。簡單到那個年代的人看完都能看見自己的影子。我也看見了我的影子，看見了青春的模樣。看見了最清澈的愛情。

很多人看完都或多或少的表達了屬于自己青春的那段清澈愛情。無論暗戀，或是他們心中所謂的戀愛。都在追憶著那個深藏在心底的，最珍貴的人。深夜為了某人挑燈苦讀，為了一個約定奮斗。單純的只有那一個想法，不會考慮結果的做。目的只有一個，為了一個也許不存在的將來。

隨著時間的流逝我們都老去，被一本叫社會的書改打造各種不同的人。有著各自的思想，各自的生活，各自的價值觀，各自的各種。偶爾被首熟悉的歌所吸引，被一個熟悉的環境所靜止，被。。。被一個回憶的瞬間拉住。那些年我們追的女孩身在何方，過的如何，身邊是什么人，是否開心，是否各種。當回過神來我們又開始忙碌的過著自己的生活，奔波著，苦悶著。

青春一去不回了，我的青春什么也沒有剩下的走了。我清澈的心早已污濁。那些年，我很開心。雖然......

最新觀后感: 二年級觀后感作文：集結號觀后感（一篇）

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面的內容是小編為大家整理的最新觀后感: 二年級觀后感作文：集結號觀后感（一篇），相信能對大家有所幫助。

今天，我們觀賞了電影《集結號》。

這一部影片主要講述了“中野獨二師”九連連長谷子地帶兵戰爭的事件，激烈的打斗畫面扣人心弦，但，你有沒有注意到呢？

影片中小小的一幕打動了我，谷子地在成百上千的墓碑中駐足，他時不時低下頭，好像在尋找著什么。終于，我看到了，他是在尋找烈士的名字，但天不盡人意，頻頻映入眼簾的只有兩個異常鮮紅的大字“無名”。在一旁默默無聞的女人似乎看透了他的心思，輕聲說道：“別找了，這里全都是無名英雄！”谷子地失望的搖了搖頭……

是呀，在這個遼廣的世界，成千上衣的無名影星默默的為世界，為人民做出了巨大的貢獻，他們的愛是無私的，是默默無聞的。他們不張揚不宣傳，而早已經在心里買下了愛的種子。

愛，是無私奉獻的精神！

在奧運會場鳥巢旁，一位女大學生在十分鐘之內，有十三種語言和全世界各地的人民打招呼，想想平時的我們，連基本語言“漢語”都掌握不好，更被貪欲各國人民打招呼了！那位女大學生盡然精通各國語言，真是令人敬佩，是我們國人的驕傲！

汶川512事件發生后，災區陷入了困境。成群結隊的志愿者來到了災區。他們起早貪黑，卻從不叫哭喊累，不論風吹雨打，都站在街頭籌集捐款，為早日重建家園先自己一份微薄的力量。

他們，是愛與溫暖的象征。在災區、在奧運會、在貧困山區、…他們無私奉獻，以扶弱為己任。

讓我們從一點一滴做起。也許，就在明天，我們也是小小的志愿者。在公交車上火人潮擁擠的地方，為老人孕婦讓座：為孤寡老人現出一片愛心與溫暖，做一些力所能及的事情……這不都是生活中我們觸手可及的事情么？

他們是愛的種子，在麼個角落暗自綻放，他們不求世人的贊美，他們的家族不斷壯大。他們擁有同一個名字——志愿者。

觀后感模板-作文：觀后感看海觀后感 - 二年級(推薦一篇)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編收集整理的“觀后感模板-作文：觀后感看海觀后感 - 二年級(推薦一篇)”，希望能為您提供更多的參考。

8月19日，我和媽媽一塊山東日照去看海。經過六個小時的路途，我們總算到達了海邊。海邊的陽光彩媚、海風溫和、金黃的沙岸，蔚藍的海水，其時，我只想對著大海瀟灑喊叫。

媽媽先買了船票，帶去奧運會風帆演練基地去劃風帆、一塊去海邊看燈塔、看海邊礁石，石頭上頭還粘著非常多小貝殼，一個一個五彩繽紛的貝殼就好像寶石一樣閃閃發光。