小學一年級3分鐘演講稿1000字。

征服畏懼的最好方法就是去做你害怕的事情，當我們需要在公共場合演講時。演講稿是話語的基礎必須有豐富而準確的內容，怎么才能寫出一篇專屬自己的優秀主題演講稿？今天小學作文網小編整理了“小學一年級3分鐘演講稿”，請記得將這篇文章收藏起來方便下次閱讀！

小學一年級3分鐘演講稿(篇1)

言語只是在一定時期內發生的一種活動。對于這項活動，演講者應在各方面做好充分準備。下面是x為大家整理了一年級小學生演講稿三分鐘3篇，希望能夠幫到你。小學一年級學生演講3分1

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！我是一年級二班的楊昊霖。今天，我為大家演講的題目是。

一大早，當我們輕輕打開教室的窗戶時，陣陣清香撲面而來。這是春風中花草的芬芳，這是春風中泥土的芬芳。吮吸著春天的露水，我們興奮、快樂，對校園充滿了愛。

但如果這時，一個食品袋從天而降，落在整潔的道路上，我們的心情又會怎樣?我們學校xx多名學生，一人扔一張紙，校園中美麗的草坪就會被紙屑壓得喘不過氣來。你可能會說，這不是有點垃圾嗎？

有那么嚴重嗎?我說：有!

很多學生會把成品食品袋扔進下水道的排水口，看不見卻不煩。但日積月累，碎屑就會像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風。那后果將不堪設想。

老師曾經說過這樣一句話：校園是我的家，健康取決于每個人。校園不僅是我們學習知識的地方，也是我們的另一個家。這是一個充滿書香的世界。

我們應該像愛自己的家一樣愛美麗的校園，凈化美麗的校園。很簡單的動作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來，3秒鐘都不到;揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘;動動腳，繞開草坪多走點路，10秒鐘就夠了……。

那時，當你走進校園，你會被迷人的景色所吸引?，F代化的教學樓前郁郁蔥蔥的樹木，干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下，你一定會感到精神舒暢，心曠神怡。

同學們，一同加入“彎彎腰”活動中吧，隨手撿起每一片紙屑，擦凈每一扇窗戶，用我們的雙手，用我們的行動，共同創建寧安四小綠色校園。

春天已悄悄地來到了校園，同學們，行動起來吧!從我做起，從現在做起，用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹兒更茂密。時刻牢記：校園是我家，衛生靠大家!

謝謝您！一年級學生演講3分2秒

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我演講的題目是。

同學們，你們知道什么是責任嗎？

所謂的責任心，就是指每個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會承擔應有的責任認識 ，情感和信念，以及與之相應的自覺態度。

其實責任心也就是一種良好的習慣行為，是一種很重要的素質，要做一個有責任的小學生，就必須做到對自己負責，對他人負責，對社會負責。

學生，一個有責任感的人，不是要講責任感，而是要在具體行動中體現出來。一個負責任應該分清是非，知道該做什么和不該做什么。

作為學生，我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽講，努力學習就是對自己學習負責的表現，也是尊重老師勞動的有責任心的表現;我們每天認真做廣播操，就是對自己有個健康體魄負責的表現;犯了錯誤，能夠主動承擔自己該負的責任，及時改正，彌補過失，也是對自己負責的表現;課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對自己與同學的健康負責的表現;友愛同學，見到同學有困難主動幫助，是對同學有責任心的具體表現。

平時注意勤儉節約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔一些力所能及的家務活，主動完成父母交給的任務，是對父母、家庭負責的表現;隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學時主動關好門窗，是對集體、對學校負責的具體表現;愛護社區公共設施，遵守社會公德，是對社會負責的表現;認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責的表現。

同學們，在我們的生活和學習中，有很多小事都能體現一個人的責任感。一個道德情操差、責任心強的人，不能受到他人的關愛，不能真誠地與他人合作，不能適應未來的社會。只有責任心強的人才容易成功。

同學們，讓我們從身邊的點滴做起，從每天必須經歷的小事做起，培養自己的責任心，養成一種良好的行為習慣，把責任心滲透到我們全身的每一個細胞，成為一種習慣，讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生，成為當今社會有用的人，一個有責任心的人。

我的演講完畢。

謝謝您！一年級學生演講3分3秒

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是一年級一班的宋威衡。我今天演講的主題是。

我愛讀書，從小就愛。媽媽說在我出生之前，當我遇到一本好書時，媽媽會先買。一是在肚子里念給我聽。另一個是讓我長大后自己讀。

也許在媽媽肚子里時，我就受到了讀書的熏陶。據媽媽說，我四歲時還寫了一首詩：

月亮，你一個人在天上怕不怕，

快下來，讓我抱抱你吧!

月亮，你一個人在天上跟誰玩?

快下來，讓我跟你玩兒吧!www.oldercn.com

小時候，我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題“為什么我們有影子?”、“為什么天上的星星掉不下來?”爸爸、媽媽總是耐心的給我講。

我問他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說“看書看得唄!等你長大了，會看書了，肯定比我們懂的還多!

”于是，在每個夜晚，在我臨睡前，媽媽總是給我讀上一會兒書。我經常是伴著讀書聲進入夢鄉。

現在我長大了去上學。在老師的幫助下，我學會了自己閱讀。于是我經常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書，不斷在書里汲取“營養”，豐富了自己的知識，學會了做人的道理。

讀書，讓我知道祖國的疆域遼闊，讓我知道祖國的大家庭里有56個民族;讀書，讓我勤勞勇敢樂于助人，讓我知道什么是丑惡，什么是善良。

同學們，讓我們一起讀書吧！讀書會使我們快樂！讀書能使我進步！有了書，我們的明天會更好！

謝謝大家，我的演講完畢!

小學一年級3分鐘演講稿(篇2)

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

我是一年四班的姜桂田，今天演講的題目是《讀書，伴著我成長》。

我喜歡閱讀，從小就喜歡。我媽說我出生前，遇到一本好書，我媽先買的。一個是在肚子里給我讀，一個是讓我長大后自己讀?？赡芪以趮寢尪亲永锏臅r候，讀書影響了我。據我媽說，我四歲的時候寫過一首小詩。

所以，每天晚上，我睡覺前，我媽媽總是給我讀一會兒書。我經常帶著讀書的聲音睡著。

現在長大了，上學了。在老師的幫助下，我學會了閱讀，可以自己閱讀。于是我經常纏著媽媽給我買書，幫我看書，不斷從書中吸取“營養”，豐富自己的知識，學習做人的道理。

讀書，讓我知道祖國的遼闊疆域，讓我知道祖國大家庭里有五十六個民族；讀書讓我勤奮、勇敢、樂于助人，讓我知道什么是丑陋，什么是善良。

同學們，一起看書吧！讀書會讓我們快樂！讀書會讓我不斷進步！有了書，我們會有美好的未來！謝謝，我的演講結束了！

小學一年級3分鐘演講稿(篇3)

小學一年級我的夢想演講稿三分鐘

尊敬的老師和親愛的同學們：

大家好！我是一年級的小學生小明。今天，我要和大家分享我的夢想。

小時候，我經常夢見自己變成了一位優秀的科學家。我總是對各種有趣的實驗充滿好奇，更加喜歡解開大自然的秘密。我常常想，如果我成為了科學家，一定能夠創造更多有趣的發明。

首先，我想發明一部可以讓人們在空中飛行的機器。不久前，我曾經和爸爸媽媽看了一部關于空中飛行的電影，看到人們在空中自由自在地飛翔，我覺得實在太酷了！如果有一天我能發明這樣的機器，我一定要讓它能夠讓所有人都可以享受到飛行的樂趣。

其次，我還想發明一種可以治愈各種疾病的神奇儀器。有時候，我看到生病的人就覺得很難過。如果我成為了科學家，我一定會努力發明一種儀器，它可以快速識別病菌，并找到治愈的方法。這樣，所有的人都不會生病，大家都可以過上健康快樂的生活。

最后，我還很羨慕那些能夠讓人們感到幸福的職業，比如醫生、老師和消防員等。他們不僅能夠幫助別人，也能給人們帶來希望和快樂。所以，我的另一個夢想是成為一位醫生。我想要學習醫學知識，去醫院幫助需要幫助的人們，讓他們快快樂樂地生活。我還想向大家傳播關于健康生活的知識，讓更多的人懂得如何保護自己的身體。

當然，實現夢想并不是一件容易的事情，它需要我們持續的努力和堅持不懈的追求。對于我來說，我會從現在開始好好學習，努力掌握各種知識和技能，為將來的夢想奠定堅實的基礎。同時，我也會練習觀察力和創造力，鍛煉自己的思維能力和解決問題的能力。

最后，我想告訴大家，無論我們的夢想是什么，只要我們努力學習，堅持不懈，就一定能夠實現它們。讓我們一起努力，共同追逐夢想，創造美好的未來！

謝謝大家！

小學一年級3分鐘演講稿(篇4)

小學一年級課前三分鐘演講稿篇一

一次去拜會一位事業上頗有成就的朋友，閑聊中談起了命運。我問這個世界到底有沒有命運?他說：當然有啊。我再問：命運究竟是怎么回事?既然命中注定，那奮斗又有什么用?

結果他沒有直接回答我的問題，但笑著抓起我的左手，說不妨先看看我的手相，幫我算算命。給我講了一能生命線、愛情線、事業線等諸如此類的話之后，突然，他對我說：把手伸好，照我的樣子做一個動作。他的動作就是：舉起左手，慢慢地而且越來越緊地握起拳頭。末了，他問：握緊了沒有?我有些迷惑，答道：握緊啦。他又問：那些命運線在哪里?我機械地回答：在我的手里呀。他再追問：請問，命運在哪里?我如當頭棒喝，恍然大悟：命運在自己的手里!

他很平靜地繼續道：不管別人怎么跟你說，不管“算命先生們”如何給你算，記住，命運在自己的手里，而不是在別人的嘴里!”是的，這就是命運?，F在請同學們看看你自己的拳頭，你會發現你的生命線有一部分還留在外面，沒有被握住，它又能給我們什么啟示?命運絕大部分掌握在自己手里，但還有一部分掌握在“上天”手里。古往今來，凡成大業者，“奮斗”的意義就在于用其一生的努力，去爭取。

小學一年級課前三分鐘演講稿篇二

大家好，我今天給大家講一個故事叫：一面鏡子

一個年輕人正值人生巔峰時卻被查出患了白血病，無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心，他覺得生活已經沒有任何意義了，拒絕接受任何治療。

一個深秋的午后，他從醫院里逃出來，漫無目的地在街上游蕩。忽然，一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠處，一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發亮的樂器，向著寥落的人流動情地彈奏著。還有一點引人注目的是，盲人的懷中掛著一面鏡子!

年輕人好奇地上前，趁盲人一曲彈奏完畢時問道：“對不起，打擾了，請問這鏡子是你的嗎?”

“是的，我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西，我常?？窟@個自娛自樂，可以感到生活是多么的美好??” “可這面鏡子對你有什么意義呢?”他迫不及待地問。

盲人微微一笑，說：“我希望有一天出現奇跡，并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉，因此不管到哪兒，不管什么時候我都帶著它。”

白血病患者的心一下子被震撼了：一個盲人尚且如此熱愛生活，而我??他突然徹悟了，又坦然地回到醫院接受治療，盡管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚，但從那以后他再也沒有逃跑過。

他堅強地忍受痛苦的治療，終于出現了奇跡，他恢復了健康。從此，他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝：積極樂觀的心態和屹立不倒的信念。

想把握好自己的人生和命運的人，一定要有樂觀和堅強的品質，因為樂觀和堅強是掌管人生航向的舵手，是把握命運之船的動力槳。

小學一年級課前三分鐘演講稿篇三

親愛的同學們：

大家好!

曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。同樣的狀況，卻有兩種不同的態度，相信后者的態度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子，你對他笑，他就會向你露出笑臉，你對它哭，那么你最終只會收獲沮喪的心情。這就是我要演講的——樂觀的生活態度。

或許有人會抱怨說，上天是如此的不公平，努力奮斗多年的我到現在為止還是一個經理助手。寒窗苦讀十二年書的我，最終還是沒能考上理想的大學。然而，這些抱怨無法改變現實，只能加重自己的煩惱，何不以積極樂觀的心態看待呢?

相反的，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經商失敗，26歲愛人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統，卻均以失敗告終，可面對如此多的打擊與磨難，他始終沒有放棄自己的夢想，而是以積極的生活態度應對這些不如意，最終他成為美國第十六任總統，正是這積極樂觀的生活態度，讓林肯最終實現自己的理想。

相信，假若沒有積極樂觀的生活態度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒有光明與黑暗的海倫.凱勒，他們同樣不會有燦爛的人生，也就不會贏得世人的尊重與贊美。

親愛的同學們，雖然我們無法預知下一秒會發生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態度，我們生活一直是快樂的。所以，即使有一千個理由哭泣，也要為自己找出一萬個理由微笑，這樣，我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。

小學一年級3分鐘演講稿(篇5)

小學一年級數學故事演講稿

尊敬的老師和親愛的同學們：

大家好！我今天要給大家講一個有關數學的故事。這個故事發生在一個小小的村莊里，主人公是一個叫小明的小男孩。

小明是一位非常聰明的孩子，尤其擅長數學。他每天都會逐一算一算家里有幾只小雞，有幾個蘋果，有幾本書等等。他對數學充滿了濃厚的興趣。

一天，小明放學回家的路上，發生了一件事情。他看到一只小狗在追一只小貓。小貓拼命地跑著，跑到了一個小巷子里。小狗緊追不舍，小明心里覺得不太對勁。于是，他開始觀察到小巷里的情況。

小巷里有四根紅色的墻，上面的數字分別是1、2、3和4。小貓在1號墻后面躲了起來，而小狗在3號墻旁邊站著。

小明一邊觀察一邊思考，他很快就發現了一個規律。小貓一直在1號墻后面，而小狗從3號墻旁邊繞到2號墻后面，再繞到4號墻后面，再繞到1號墻后面，然后再繞到3號墻后面，如此往復。

小明突然靈機一動，他開始想，假如小狗要追上小貓，它需要繞幾圈才能夠成功呢？

于是，小明決定親自驗證一下他的想法。他拿出一根細細的線，用來模擬小狗追小貓的過程。他站在3號墻旁邊，然后把線擰在柵欄上。他開始按照規律來移動線，繞過2號墻、4號墻和1號墻，再回到3號墻旁邊。小明重復了幾次這個過程，最終發現線上的節點重復了4次，也就是說，小狗需要繞4圈才能追上小貓。

小明很開心地得出了結論，并且為自己的想法和實驗而自豪。他意識到，數學在生活中無處不在，而且可以幫助我們解決實際問題。

通過這個故事，我想告訴大家數學不僅僅是一個抽象的學科，它也是我們日常生活中必不可少的一部分。通過數學，我們可以學習到解決問題的方法和技巧，培養邏輯思維和觀察力。

對于我們小學一年級的孩子來說，數學是一門非常重要的學科。我們應該積極參與到數學學習中，通過課堂上的學習和課下的實踐，發現數學的樂趣和應用。

最后，我希望大家都能夠愛上數學，用心去學習數學，相信數學可以讓我們的思維更加開闊，成為一個更優秀的人。

謝謝大家！

小學一年級3分鐘演講稿(篇6)

小學一年級感恩三分鐘演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是一年級的小學生XXX。今天我很榮幸站在這里，與大家分享有關感恩的故事。

感恩是一種美德，是一種讓人們心懷感激、付出回報的情感。感恩并不是一件很難的事情，我們每個人都可以做到。我想通過我的演講，給大家講一講我感恩的三個原因。

首先，我要感恩爸爸媽媽的養育之恩。長大了，我才明白原來父母是這樣地辛苦與付出。在我還是嬰兒的時候，他們給我喂奶、換尿布，一夜之間好幾次都會被叫醒?，F在，我走路、跑步、跳舞都變得穩穩當當，這都是因為他們不斷地教導和鼓勵我。而我只要小小的努力，就會有很大的改變。因此，我要感謝爸爸媽媽給我無微不至的關心和幫助，我會更加懂得珍惜他們。

其次，我要感恩老師的教誨之恩。每天上學，老師總是耐心地給我們講解各種知識，幫助我們理解。就像現在這個場合，我的演講稿是老師幫我一點一點地修改的。老師經常鼓勵我們，讓我們相信自己一定能夠做好。我記得有一次，我做錯了一個題目，我覺得自己非常難過。老師看到了，走過來輕輕地拍了拍我的肩膀，然后給了我一個溫暖的微笑。那一刻，我感到莫名的安慰，知道自己并不孤單。所以，我要感謝老師給予我的關心和鼓勵，我會更加努力學習。

最后，我要感恩同學們的友情之恩。有時候我在學習上遇到困難，同學們總會主動過來幫助我。我們一起玩、一起學習，分享快樂與困難。我記得有一次，我感冒了，不能去學校。當我回到學校時，同學們為我準備了一份小禮物和一張手寫的卡片，上面寫滿了對我的思念和祝福。那一刻，我真的感動到流淚。所以，我要感謝同學們帶給我的快樂和溫暖，我會更加珍惜與大家的友誼。

感恩是一份心意，是一種回報。感恩的人會更加善良，會珍惜身邊的親人、老師和朋友。讓我們一起用感恩的心情去面對生活，積極地回饋他人，讓世界變得更加美好。

謝謝大家！