當我們在進入新學校的時候，總是需要做一個自我介紹的，以此來讓大家認識自己，那么你知道該怎么寫自我介紹嗎？這里小編為大家帶來了“小學生自我介紹300字”，感興趣的小伙伴一起來看看吧。

小學生自我介紹300字（一）

大家好，我叫xx，今年上小學五年級。很高興能夠在這里向大家介紹一下我自己。

首先，讓我簡單介紹一下我的家庭。我的家庭有爸爸、媽媽和一個弟弟。爸爸是一名工程師，媽媽是一名老師，他們都非常愛我和弟弟。家里有一個溫馨的小屋，我們一家人在一起快樂地生活著。

我是一個陽光、活潑的男孩。在學校里，我努力學習，并且總是很樂于助人。班級里的同學們也都很喜歡和我玩耍。

除了好好學習，我還有其他的興趣愛好。我喜歡打籃球，每天放學后都會和朋友們一起去籃球場打球。我也喜歡畫畫，有時候我會用畫筆表達我的想法和感受。此外，我還喜歡看書和寫作，通過閱讀和寫作，我能夠開闊我的眼界，培養自己的想象力和創造力。

我熱愛生活，樂意嘗試各種新鮮的事物。我相信只要努力，就能夠取得成功。未來，我希望能夠成為一名科學家，為人類的科技發展做出貢獻。

這就是小明，一個熱愛生活、努力學習的小學生。謝謝大家！

小學生自我介紹300字（二）

大家好，我是小學生小紅，今年10歲了。我是一個開朗、活潑的女孩，擁有一個充滿愛和快樂的家庭。

我有一頭烏黑亮麗的長發，有一雙大大的眼睛，總是透露著靈動和聰明。我雖然個子不高，但是我很自信，總是充滿著朝氣和活力。

我喜歡讀書，尤其是故事書。每當我打開一本喜歡的書時，就仿佛進入了一個神奇的世界。我可以和勇敢的王子一起拯救被巫婆詛咒的公主，也可以和小動物們一起探險，還可以跟隨哈利波特一起學習魔法。通過閱讀，我不僅拓展了我的知識面，還培養了我的想象力和思維方式。

我也喜歡運動，特別是游泳。水是我的好朋友，我可以在水中自由暢游，感受水的柔軟和力量。每次游泳都能讓我舒緩壓力，放松身心。同時，我也熱愛運動，每天早上我都會做一些簡單的操練來保持我的健康。

除了讀書和運動，我還喜歡繪畫，我非常喜歡用顏料和畫筆創作自己的作品。通過繪畫，我可以表達自己的情感和思想，同時也能提高我的觀察力和創造力。

我是一個熱愛學習的小學生，我喜歡各種科目。尤其是數學，我非常喜歡解決數學題，每當我將一個難題解開時，我會感到非常的驕傲和滿足。

這就是我，一個開朗、熱愛學習、喜歡運動和繪畫的小學生。希望能在以后的日子里，與大家一起學習、成長。謝謝大家！

小學生自我介紹300字（三）

大家好，我叫xx，今年10歲，是一名小學五年級的學生。在這里非常高興有機會向大家介紹一下自己。

首先，我是一個開朗活潑的小朋友，總是笑嘻嘻的。我非常喜歡與同學們一起玩耍，大家經常一起踢足球或者打乒乓球。我也喜歡閱讀，經常去圖書館借書，特別喜歡看科幻故事和動畫書籍。我覺得讀書可以開拓我的思維，讓我看到更廣闊的世界。

其次，我是一個好學的小孩。我在學校努力學習各門功課，特別喜歡數學和英語。數學讓我學會了思考和解決問題的方法，英語讓我能夠和外國朋友交流。我有很強的自覺性和責任心，上課認真聽講，積極完成老師布置的作業，因此在班級里取得了不錯的成績。

此外，我還有很多的愛好。我喜歡畫畫，畫畫可以讓我表達自己的想法和情感。我還喜歡彈鋼琴，每天都會堅持練習，希望將來成為一名優秀的鋼琴演奏家。我也喜歡運動，每周會去參加學校的體育活動，我覺得運動讓我更健康更快樂。

最后，我是一個樂于助人的小小志愿者。我經常會參加學校組織的社區服務活動，去社區里幫助老人或者幫助幼兒園的孩子們。我覺得幫助別人是一件非常有意義的事情，也讓我更懂得感恩和關心他人。

這就是我，一個開朗活潑，好學上進，有多種愛好，樂于助人的小學生。希望在未來的日子里，能夠和大家一起共同進步，一起開心快樂地度過每一天！謝謝大家！

小學生自我介紹300字（四）

大家好！我叫小明，今年十二歲了。我是一名小學生，目前就讀于xx小學五年級。

首先，讓我來介紹一下我的家庭。我爸爸是一名工程師，他非常聰明而且工作非常努力。我的媽媽是一名醫生，她非常溫柔而且非常愛我。我還有一個可愛的妹妹，她四歲，每天都陪伴著我。

接下來，我要說說我喜歡的事物。首先是讀書，我喜歡看各種各樣的書籍，尤其是冒險和神秘方面的故事。讀書可以幫助我探索未知的世界，并激發我的想象力。除了讀書，我還喜歡畫畫和打乒乓球。畫畫可以讓我表達自己的想法和情感，而打乒乓球則是鍛煉身體和培養團隊精神的好方法。

我在學校也非常努力學習。我最喜歡的科目是數學和科學。數學讓我思考和解決問題的能力得到鍛煉，而科學則可以讓我探索和發現自然世界的奧秘。當然，語文和英語也非常重要，通過學習這兩門語言，我可以更好地交流和理解他人。

除了學習，我還積極參加各種活動。我是學校籃球隊的一員，經常參加比賽。我也是學校的小班長，負責組織和協調同學們的活動。這些經歷讓我學會了如何與他人合作和領導團隊，培養了我的責任感和領導力。

最后，我想對大家說的是，做一個積極向上的小學生非常重要。我們應該努力學習，熱愛生活，關心他人。讓我們一起努力，在未來的日子里取得更大的成就！謝謝大家！

小學生自我介紹300字（五）

大家好，我是一名小學生，很高興能在這里向大家介紹自己。

我叫張小華，今年十二歲。我來自中國，生活在一個美麗的城市。我是一個活潑開朗的女孩，喜歡結交新朋友，與大家一起玩耍。

在學校，我是一個勤奮好學的學生。盡管有時候會遇到困難，但我總是努力克服它們，取得好成績。我最喜歡的科目是數學和英語。數學讓我思維敏捷，英語讓我能夠和國際朋友交流。除了學習，我還非常喜歡參加體育運動，特別是跑步和游泳。這些運動讓我更加健康和快樂。

除了學校，我還參加了一些社會活動。我經常參加植樹活動，為我們的環境貢獻一份力量。我也喜歡幫助別人，尤其是老人和孩子。我會和他們聊天、陪他們玩耍，讓他們感受到關愛和溫暖。

在我的家庭中，我有一個充滿愛和溫暖的家庭。爸爸媽媽對我非常關心，給予我良好的教育和支持。我有一個可愛的妹妹，我們經常一起玩耍和學習。在家里，我也喜歡幫助媽媽做些家務，如收拾房間和洗碗。我認為這是一個團結和諧的家庭，我們共同努力，共同成長。

這就是我，一個充滿活力和愛心的小學生。我將繼續努力學習，為自己的夢想不懈奮斗。同時，我也將繼續努力幫助別人，為這個世界帶來更多美好和希望。非常高興能夠認識大家，謝謝！

小學生自我介紹300字（六）

大家好，我叫小明，今年10歲，是一個小學生。我有一個陽光開朗的性格，喜歡和同學們一起玩耍。

我來自一個幸福美滿的家庭，爸爸媽媽非常疼愛我。我的爸爸是一位工程師，非常聰明和勤奮；媽媽是一位教師，她對我要求很嚴格，但也給我很多的愛和關心。

在學校里，我是個乖乖的學生。上課時，我總是認真聽講，積極參與課堂活動。老師經常夸獎我是一個聰明又用功的好學生，這讓我感到非常自豪。

除了學習，我還有許多愛好。我喜歡運動，特別是足球和游泳。每天放學后，我都會和同學們一起到操場上踢足球，享受運動帶給我的快樂；游泳則是我夏天最喜歡的活動，我可以在池中暢游，感受水的清涼和純凈。

此外，我還熱愛音樂。我學過鋼琴，每天都會練習一段時間。我喜歡彈奏美妙的曲子，這讓我感到很放松和快樂。

在我的成長過程中，我希望能夠變得更加獨立和自信。我會繼續努力學習，爭取在課堂上取得更好的成績。同時，我也會積極參加各種課外活動，鍛煉自己的能力。

最后，謝謝大家的聆聽。我相信在未來的日子里，我會更加努力，成為一個對社會有用的人。謝謝！

小學生自我介紹300字（七）

大家好，我叫李小明，今年10歲，目前就讀于xx小學。

我是一個活潑開朗的小學生，喜歡和同學們一起玩耍。在課堂上，我認真聽講，積極回答老師提問。我努力完成老師布置的作業，并且我的成績一直保持在班級前列。

我的愛好很多，首先是閱讀。我喜歡讀各種各樣的書籍，尤其是富有趣味的故事書。通過閱讀，我可以開拓視野、增長知識。其次是運動。我喜歡各種體育運動，擅長游泳和足球。每周末，我都會去游泳池游泳，還會和同學們一起踢足球，既能鍛煉身體，又能培養團隊合作精神。此外，我還會彈一些樂器，比如鋼琴和小提琴。音樂讓我感到快樂，我也希望通過音樂表達自己的情感。

除了學習和愛好，我還積極參加學校組織的各種活動。我曾經參加過朗讀比賽，通過鍛煉自己的口語表達能力，獲得了優秀獎。我也積極參加社會實踐活動，如去社區植樹、志愿者活動等，希望通過自己的努力，為社會做出一份力量。

最后，我希望能夠在學校的幫助下，繼續努力學習，提高自己的綜合素質。同時，我也希望能與同學們相互合作，共同進步，一起度過美好的小學生活！謝謝大家！

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自我介紹小學作文(匯總7篇)

作文是讓學生更好地理解和運用語文的重要途徑，寫作使我們更深入地感知和領悟周圍事物的多樣性。對于寫作文的要素你都掌握了嗎？為了方便使用小學作文網編輯為大家整理了“自我介紹小學作文”的相關內容，希望您能對本文的作者留下良好印象！

自我介紹小學作文【篇1】

大家好，我中等身材，水汪汪的眼睛，高高的鼻子，有一個櫻桃小嘴和紅通通的臉。別人都說我是個“機靈鬼?！?/p>

有一次，鄰居家的小妹妹一直哭個不停，我去瞧了瞧，看見大人們正在拿糖果安慰那個小妹妹呢！我想了想，小妹妹出了最喜歡吃糖果，還喜歡跳舞，我迅速放了一段優美的音樂，再目不轉睛地看著小妹妹，小妹妹果然不哭了，還笑嘻嘻的，小妹妹的笑聲清脆而響亮，十分悅耳。鄰居看到想小妹妹不哭了笑呵呵的對我說：“小雨，你可真神啊，小妹妹一下就不哭了，你真是個機靈鬼??！“是嗎？"我羞澀德說。聽了鄰居的話，我心里喜滋滋的，我興沖沖地回家，發現爸爸臉色蒼白，我急忙問："爸爸，你怎么了？”“我肚子疼。”爸爸說。我有想了想，有了，我幫爸爸揉了揉肚子，再用力一壓。只聽爸爸一聲慘叫。過了一會兒，爸爸的臉變紅潤，肚子也不疼了。爸爸說：“你真是個小機靈鬼?！?/p>

你們家里一定也有這樣的一個人吧！如果，你不介意的話，就來介紹給我們認識認識吧！

自我介紹小學作文【篇2】

一對濃而粗的眉毛下長著一雙大大的眼睛，高高的鼻梁和一張能說會道的嘴，這個女孩你認識嗎?她便是我。想知道我是誰嗎?下面就來聽聽我的自我介紹吧!希望能和你們交個朋友。

我如今是一個留著長發、扎著馬尾辮的9歲女孩，名叫王迪。聽媽媽說，希望我和愛迪生一樣聰明，所以給我起名字時便有了一個“迪”字。

我是個開朗、活潑愛笑的女孩。跟同學在一起難免會發生一些不愉快的事情。在處理這些問題時，我不同于其他的女孩子——多愁、善感，整天愁眉苦臉，一言不發。我總是一笑了之，或主動向他們道歉，更不想一連幾天或十天半月不和對方說話，整天打“冷戰”。我才不想因為一點雞毛蒜皮的事而失去珍貴的友誼呢。

俗話說：笑一笑十年少，愁一愁白了天。我希望大家永遠笑口常開，幸福/快樂。

我的缺點就是做事不夠細心。我的優點是樂于助人。愛好是畫畫。

自我介紹小學作文【篇3】

我叫陳田玉，今年13歲，小學六年級，個子不高，有人誤以為我是四年級學生，令我非常生氣，但現實是殘酷的，這是事實。我的鼻梁上總是“坐”著一位“眼鏡仙人”，雖說是第一次戴眼鏡，度數卻很高，足足有350度，不過，許多人認為這樣子顯得很幽默。

我似乎天生就環繞著“幽默光環”。一次作文課上，我把寫好的作文交給老師，老師說我非常幽默，我自己倒沒覺得。老師指著我的作文說：“你看，這個詞用了雙關，這個句子用了比喻，把一件事情最有意思的地方表達得非常到位。這就叫幽默?！痹瓉硎怯迷~用句很幽默。不過，大家認為我說話也很幽默，是因為我有時候會正話反說，引用一些熟悉的名句吧。

除了幽默，我還有一個特點，那就是做題特別快。每次和同桌比賽寫作業，我都能贏過她。就拿上次的九道數學題來說吧，我們同時開始，做第一題時，我們速度還基本保持一致，可是等我做到第五題時，她才做第三題。由于心情好，信心足，我輕輕松松做完九道，一看她，還在第六道題上徘徊。她失望地說：“你寫得也太快了吧？”

我這兩個特別都不是那么容易被人忘記，很多人給我起了外號，什么“玉米”啦，“陳醋”啦，“和田玉”啦等等等等，我統統接受。

這就是我，一個幽默、做題快、外號多的男生，你愿意和我交朋友嗎？

自我介紹小學作文【篇4】

我嘛，屬羊，個頭不高不矮，有水汪汪的眼睛，和粗粗的眉毛，還有嫩黃色的皮膚……，偌，一個小巧靈瓏的我廷生了。

我可是小書蟲哦！只要有時間我都會看書，直到眼睛很疲勞為止。一天下午，我們家停電了，誰也不知道干什么好，于是，我提出建議看書，爸爸媽媽都說好，我們開始了，不一會兒，我看完了一本書，電就來了，爸爸媽媽又不想看書了，只有我還在看。

不知過了多久，就要吃晚飯了，我覺得時間過的真快，我才看了5本書也，我心里總嘮叨著：“討厭，人家才看了5本書就吃飯了，我還有3本書沒看完，好想接著看?。　蔽覄偝酝炅藘赏?，爸爸媽媽才吃完一碗，我們家有一條規定喲！：先吃完的不管，后吃完的洗碗。嘻嘻！爸爸是后吃完的。我又回到房間繼續看是，耶！我又看完了一本書，好像一眨眼就看完了，不管這么多了，繼續看下一本……，開始看最后一本書，我像匹餓狼貪讀著抓羊秘方……，我終于把這8本書看完了，耶！

這就是我喲！你愿意和我做朋友嗎？我愿意，你呢？

自我介紹小學作文【篇5】

人非圣賢，孰能無過，每個人都會有缺點，但知錯能改，善莫大焉啊！

老師曾經和我們說過，絕對不行驕傲，越飽滿的稻子，越低頭，但我始終無法做到謙虛，直到有一堂課，老師叫我們對大家說自己的優缺點，要在大庭廣眾之下，說出自己的優缺點可是兩難?。∫驗椴恍斜苤鼐洼p只說優點，而若無其事的不說缺點，經過腦袋的過濾后，我絕頂聰明的腦袋決定要公平的說，但在我正經八百的上臺演講時，以前與我吵架的好朋友，便慢慢地低下頭，下課時他跑來找我，跟我說對不起，我終于與我原本形同陌路的好朋友，“破鏡重圓”了。

俗話說：“嚴以律己，寬以待人”如果做到這一點，就會“茍日新，日日新”雖然沒有人是完美的，但只要努力改過，那一定會變得更好，而且要將優點放大放大再放大，且持之以恒，而缺點就要大化小、小化無。這樣的話，不但不會與同學分離，也不會被同學討厭，最后要跟大家說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！睂Υ齽e人，能夠多多包容，這樣也是很好的優點喔！

自我介紹小學作文【篇6】

仔細端祥鏡子里的這個小女孩：一米五八的個子，一頭烏黑發亮的頭發，光潔凸起的額頭，兩道濃濃的眉毛下，一雙不大卻有神的眼睛，天生塌塌的鼻梁，微微翹起的小嘴，略顯幾分可愛。在臉龐的兩側，長著五官中最滿意的一對元寶耳朵。這就是我，一個時而安靜，時而調皮的女孩——鄧楚提。

我喜歡把書籍當作自己最好的朋友。一有時間，我便暢游在書的海洋。書像一個真誠的朋友，幫助我排憂解難；書像一位智慧老人，教給我待人處事的道理。書中那些優美的句子像小露珠，滋潤我的心田；也像花的海洋，萬紫千紅；更像編織故事的仙女，在故事中總有奇跡出現……書是萬花筒，書是大觀園，書里的世界色彩斑斕。在學習之余，我的又一愛好是撥動著靈巧有力的十指在琴鍵上滑過。一個個音符像可愛的小精靈，在十指間飛舞；也像神奇的魔術師，令人神往，總給人欣喜的感受。媽媽時常說，聽我彈琴是一種享受。我的愛好很廣泛，還喜歡舞蹈、唱歌、播音，我還是學校舞蹈隊、合唱隊、金螺號電視臺的成員呢！“人無完人，金無足赤”。所以我總是想盡辦法努力糾正自己的缺點。比如說：寫作常常因為沒有靈感而卡殼。我知道，我讀書雖多，但提煉、積累不足。還有我有時有些任性，有時做事有些馬虎……書籍告訴我：自律是人類的美德之一。

我會把“發揚優點、克服缺點，做到盡善盡美”做為我人生的座右銘。

自我介紹小學作文【篇7】

她長著一雙小眼睛，笑起來就瞇成了一條縫；她長著一頭烏黑亮麗的長頭發。她就是我，我叫楊越穎，今年10歲了，在懷遠縣第四實驗小學讀書。

我最喜歡吃的水果是蘋果。我之所有喜歡吃蘋果，是因為蘋果吃起來脆脆的、甜甜的，好吃極了。我在吃蘋果的時候，有一個習慣：首先把蘋果洗干凈，然后把蘋果切成兩半，把里面的籽和蘋果核去掉，最后把蘋果切成一小塊一小塊的。這樣吃起來既方便又吃得快。

我的愛好是跳拉丁舞。每一次舞蹈老師教新的舞蹈動作時我都很開心，因為這樣我就可以會更多的舞蹈了。而且每一次我都學得很認真，雖然汗水流得很多，但是跳舞讓我很快樂。跳舞讓我更有氣質，讓我的身材越來越好，跳舞讓我懂得了付出才有回報的道理。

我喜歡看電視。但是我只有每天中午看店時，媽媽才允許我看一會兒電視。我最喜歡看《數學荒島歷險記》，因為它讓我學會了許多數學知識，解開了許多數學難題。我也想對媽媽說，看電視并不一定就是壞事，我從電視里也學到很多的知識；而且看看電視可以放松一下神經，讓我更有動力去學習，張老師說這叫勞逸結合。

這就是我，一個愛吃蘋果、愛跳舞、愛看電視的可愛女生，你們愿意和我交朋友嗎？

自我介紹演講稿小學五年級(精選7篇)

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“自我介紹演講稿小學五年級(精選7篇)”僅供您在工作和學習中參考。

自我介紹演講稿小學五年級 篇1

大家好，我叫張~~~，今年~~歲，我個子長得不高，身材長得也不胖，有一頭烏黑的頭發，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。

我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。

我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有200元錢，我想 :“誰會有這么多錢呀，分時是吹?！?就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：“我是騙你的”.這時，我笑著高呼：“我贏了!我贏了!”

我的優點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。

我的缺點是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。

嘿嘿!這就是我。

自我介紹演講稿小學五年級 篇2

各位家長：

大家好!在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。我姓王，是中班的主任老師，已經從事幼教工作五年了。作為一名幼兒教育 工作者，我和主任楊老師保教老師劉老師很榮幸能成為我們中班的老師，在這里，希望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持，我們也會拿出更多的愛心與責任心，發揮出我們 的專業水平，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好!你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。有句話說的好：“家園如同一車兩輪，只有同向 運轉，才能共同促進孩子的發展。中班是幼兒身心發展的重要時期。我想，我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子。本學期，我們將在現有的基礎上，進一步提高保教質量，注重提升教育的文化內涵，以促 進孩子的全面健康成長，希望您支持與配合我們的工作。

今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內容：

中班后孩子們的學習將有所增加。所以好的學習、生活習慣基本上就是要從中班開始逐漸養成，這是孩子們成長的一個新起點，所以還希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導。

經過小班的學習與生活，孩子們已經受到了一定的教育，他們與小班幼兒相比，尤其顯著的特征，我們不難發現，有的孩子好動缺少學習方面的興趣，特 別愛玩游戲。有的孩子語言表達能力也很出色，能把看到的事情說的很完整。有的孩子接受能力很好，在學習方面老師教的內容能很快接受。有的孩子在學習方面接 受能力可能稍微差一點，這就需要老師和家長的配合對孩子更加耐心的教導。

這時候的孩子，最需要的就是在這個成長過程中，多給他們鼓勵，培養他們的信心，激勵他們健康快樂成長，促進孩子們更好更全面的發展，總之，一句話：有成長就有成功，有快樂就有幸福

下面我就從以下幾方面具體的講一講：

一、班級幼兒現狀及分析

(1)現在剛開學兩個月，我想放了一個暑假，有的孩子可能還不能很快的適應過來。相信開學的這兩個月，孩子們已經明顯地適應幼兒園生活。本學期又新增添 幾名新生，剛開學時這些孩子的情緒可能會不怎么穩定，經過一些時間的適應，我們已經看到孩子們能高高興興地上幼兒園，還能主動向老師問好，孩子們會慢慢的有些成 長的表現。當然這與家長的努力是分不開的。

(2)本學期是中班的第一學期，我們準備以養成孩子良好的生活常規和良好的學習習慣為我們工作的主要目標。為孩子的學習和生活打下良好的基礎。 在教學活動中充分調動孩子的積極性，讓孩子保持濃厚興趣。中班的課程主要開展了英語、語言、數學、音樂、安全健康、科學以及兒歌識字漢字書寫。

(3)教育工作的配合

在課程的實施過程中需要家長配合的實在很多。比如：發的新書要寫上幼兒名字，有時需要帶物品、幫助孩子完成調查表或者幫助孩子輔助作業等等，這 些都需要您的配合，因為您的積極配合是我們活動開展的關鍵，也是孩子獲得發展的重要因素。在這里特別講一下家長對孩子作業輔助這一塊，老師在幼兒園里教授 幼兒知識，希望家長回家及時進行輔導進行鞏固。那樣更能增強幼兒對學習內容的吸收。我們中班孩子的程度不是同等的存在有年齡上的大小差別，所以在進行漢字書寫的學習過程中，有些幼兒相對掌握的比較快，而有些幼兒學起來則非常費勁，但是這些進度慢的家長不要圖一時心急，寶寶年齡不同，接受知識傳播的速度也不同，因此任何事都有個循序漸進，我希望家長回家后多輔導，多點耐心，希望家長們在以后的工作中能支持并配合我們的工作。

二、 生活方面：

進餐：現在有的孩子已經能夠自己獨立進餐，不需要老師喂;但有的仍然需要老師喂，希望在這學期能有所進步。能學會獨立進餐。但也有部分孩子雖然 是自己進餐，但是進餐習慣不好，有的孩子拿勺的方法不正確，特別是新來的孩子，有的孩子邊吃飯邊講話等。因為孩子是很情緒化的，有的時候情緒好或是喜歡吃 今天的菜，那么有可能就完全不需要老師的提醒，就可以自己獨立進餐;但如果孩子挑食，今天的菜他不是很喜歡，那么就需要老師的幫助了。有的孩子會講條件： 比如說：“老師幫我少添點;老師我吃不完或只吃一半?！边@樣的情況。如果遷就她的話，那么怎樣保證她的飯量呢?強迫她吃的話，又如何照顧她的情緒呢?我們 的方法是：鼓勵為主，所以有很多孩子都能在老師的鼓勵下高高興興地把飯吃完。那我為什么在這里要特別提出這件事，是因為我們老師每天都希望能保證孩子能攝 取到充足均衡的營養，那么我希望在家里家長也能夠堅持，不遷就孩子、不包辦代替，讓孩子養成不挑食、自己進餐的好習慣。很多家長都希望自己的孩子身體能夠 長好，在幼兒園能多吃一點、吃好一點，我們是這樣在做，那么如果在家里也這樣堅持的話，我相信孩子的身體是絕對能夠長好的。

三、培養孩子生活自理能力方面的問題。

逐漸開始轉涼了，孩子們的衣服也開始穿的多了起來。可是，我經常會發現，午睡起床時不是這個孩子不會穿衣服就是那個孩子鞋子穿反了。我覺得教育 孩子參加家務勞動，幫助他們成為有責任感、愛勞動的人是很有必要的。:我們可以讓幼兒做力所能及的事情：如自己穿衣服、穿鞋子，收拾玩具、整理自己的房間 ?讓他們先做簡單的事，這樣孩子才有信心去完成。參加勞動，既是學習的過程又是鍛煉的過程，在這個過程中和會有成功和失敗。學習力所

能及的事情自己做提高 責任感。如果孩子沒有完成分配給他的家務活，比如飯前的準備工作，你可以對他說：“要是你收拾好了桌子我們就可以開飯了?！甭暮⒆泳蜁庾R到其行為所 產生的好壞不同的效果。這樣就懂得了自己在家中的作用和責任了。不要用零食、玩具、金錢作為對孩子從事家務勞動或其他成績的獎勵。就好比幼兒在園用餐前， 教師都會要求：小嘴巴不講話，小手放背后。在孩子們有安靜的情況下在進行用餐。如果幼兒很吵鬧的情況下依然進餐。那樣的氛圍會影響幼兒的用餐質量。特別是有時飯菜比較燙手的情況下有些調皮的孩子會故意去觸摸或挪動，這時我們老師會對幼兒進行批評教育，但是有些調皮的孩子會借機說老師不讓吃飯或其他之類的理由給家長匯報，這時作為我們老師就非常的委屈，不過這只是其少的現象，其實我們批評教育完全是為了保障孩子的安全。希望有些家長能夠理解老師的良苦用心。在家里多給幼兒講解安全小常識。

四、下面講一下現在孩子存在的幾個問題：

(1)孩子不會珍惜時間

孩子不會珍惜時間，這和家長對孩子的嬌慣有很大的關系。有的孩子晚上不睡早上不起，每天早上要爸爸媽媽或爺爺奶奶一遍又一遍的叫，反正爸爸媽媽 會幫忙穿衣服，穿鞋子，疊被子。覺得上學遲到沒什么，這樣不利于培養孩子的時間觀念，也助長了孩子依賴父母的習慣。不要覺得孩子還小“樹大自然直”，對孩 子做事少聞少問，正確的行為不鼓勵強化，錯誤的行為沒有堅決制止，時間長了，問題就會越來越突出，好習慣沒有養成，卻形成了許多壞習慣。在家要配合幼兒園 培養幼兒的好的、科學的作息習慣，樹立孩子的時間觀念培養孩子做事專一，抓緊時間的習慣。讓孩子早睡早起，有充分的睡眠。

(2)有些孩子愛發脾氣。

孩子亂發脾氣時家長應立即指出他的錯誤，并對他的錯誤冷淡下來，不理睬他，直到孩子軟下來，再給他講道理。當孩子有進步時，如實同一件事，現在 不再發脾氣或減輕了，要及時地表揚鼓勵，久而久之，孩子正確的行為得到了鞏固，錯誤的行為就會消除。不要讓孩子感到亂發脾氣的好處，更不要急急忙忙向孩子 妥協。要讓他知道發脾氣不會讓大家喜歡，亂發脾氣不會有收獲，這樣孩子在亂發脾氣達不到目的的過程中，學會會自我控制，慢慢就會改掉了!

(3)個別孩子坐不住。

靜靜的坐著或長時間專注做一件事，對于大多數的孩子是一件很困難的事。好動，坐不住的孩子很難專心聽講。孩子坐不住和“多動癥”并不是一回事， 一般來說，孩子坐不住不是一種病態，是特定年齡所表現的一種特定的行為特征。如;坐在椅子上不停的左右搖晃、跪在椅子上，或一會站一會坐，喜歡打擾別人; 在教室里來回輕輕地走，到處跑。

所以我建議：可以讓孩子多參加集體活動，在活動中培養興趣，愛玩是孩子的天性，父母可以在家和孩子做有意思的游戲：搭積木、橡皮泥、拼圖畫畫、 講故事情節長的故事，讓孩子在比較長的時間里專心做事情，可鍛煉孩子的持久力、意志力等。例如：玩游戲'木頭人?，當說到“不許說話不許動”時要求雙方停 止活動，可以鍛煉自我控制能力。獎勵與懲罰 如果用各種辦法都不行時，尤其是孩子應該做自己的事情時(到了晚上睡覺的時間)家長一定要嚴厲得責令他立即安靜做自己的事，如果孩子一貫很鬧，突然能安靜 時哪怕是幾分鐘，也要鼓勵他。相信他總會有進步的!

五、家長配合工作

今天對各位家長的到來再次說聲感謝!同時，我們也相信，家長們在今后的日子里，也會繼續支持我園的各項工作!我們幼兒園和各位家長有著一個共同 的心愿，那就是讓孩子們有健康的身體，良好的習慣，廣泛的興趣，聰明的大腦，總而言之就是：孩子們能健康快樂的成長!為了這一個共同的心愿，讓我們互相理 解，互相支持，加強交流。讓孩子們受到更好的學前教育。

因此希望家長配合我們做好以下的工作：

(1) 孩子堅持上幼兒園：我想這個對于大部分家長來說都不算一件難事，相信你們也都知道如果孩子不堅持上幼兒園，在家里玩幾天再送到幼兒園的話，孩子們就會有不 好的情緒。為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動，希望各位家長能盡量讓孩子在8：20前到園，如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適需要喂藥 情況時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，如需請病事假，請向老師請假說明!

(2)在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。

(3) 安全工作，請家長每天來幼兒園要檢查孩子的口袋和書包，不要讓孩子帶玩具及有危險的東西，有的孩子可能好玩把打火機，小刀，小珠子帶到幼兒園里來。如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好。不要給孩子戴項鏈等貴重物品，以免遺失。

(4)家長園地：即我們門口的(家園共育)主要是讓家長了解本班的教育內容和一些家教知識、以及需要配合的事宜

(5)關注孩子接送情況

如果家長由于工作比較忙，有的沒時間來接孩子，只能請他人代接時，應提前跟本班老師打招呼。

(6)望家長在孩子面前樹立老師的良好形象：這一條說出來好象是一件小事，但是我希望能引起家長的重視。家

長在與孩子交流時應該樹立老師的正面 形象。我這樣說可能有點抽象，那么我舉一個例子：如果孩子在家里表現不好，或是犯了錯時，有些家長可能會說：“你不乖的話，我去告訴老師，讓老師來批評 你?！币晕覀兊慕涷灴偨Y出家長比較喜歡問孩子的問題是：“你最喜歡哪個老師?哪個老師最好?哪個老師最兇?”家長既然給孩子提出了老師有好有壞、有兇有 善、有喜歡的有不喜歡的，那么你的孩子肯定會按照你的思路去回答，他就必須選出最兇的，一個他最喜歡的，一個最好的?？赡苷f出的這三個人都是同一個老師。 因為他的思維能力還不能跳出你給他的一個很局限的范圍，他說出的只不過是他最熟悉的一個老師。所以家長在這個問題的引導方向上是錯誤的。我希望家長能讓孩 子了解：老師是他的好朋友，當他有了困難的時候老師會幫助他;老師會教給他很多東西;讓他高高興興、快快樂樂的健康成長;當然當他犯了錯時老師會教育他， 但是站在不傷害孩子的基礎上的。這樣才不會讓孩子對老師產生恐懼心理，而是讓他喜歡老師，愿意與老師交流，不會因為老師批評了他而不上幼兒園。

(7) 因為班級孩子比較多，孩子們又比較好動，平時手腳動作也快，一起學習玩耍時可能會有一些小磕碰出現一些小意外，出現有一些不足之處，請家長們能多多諒解，也請多指正、多批評、多溝通。

七、結束語：

再次感謝各位家長的到來， 希望以后有什么事情各位家長可以直接跟班級老師溝通。我們很愿意聆聽家長們的寶貴意見，如果有做的不好的地方我們會改正，總之我們都是為了孩子們能健康快樂成長!所以希望以后有什么事情我們多溝通，多交流，一起努力!今天的家長會到此結束!

自我介紹演講稿小學五年級 篇3

我叫_，今年11歲，我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。

我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。

我的優點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。

我的缺點是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。

哈哈!這就是我。聽了介紹你該對我有些了解了吧!

小學五年級一分鐘自我介紹演講稿4

親愛的老師，同學們好：我叫_x，是一個自信，開朗，友好，積極向上的小女孩，我有著廣泛的興趣愛好，彈琴、看書、下棋、聽故事，也對主持和表演也有著濃厚的興趣，由我主持的幼兒園畢業演出，獲得了一等獎第一名的好成績。在爸爸媽媽，幼兒園老師的精心培育下，我已成為一名合格的小學生，希望在今后六年的學習生活中，能和親愛的老師，同學們成為最好的朋友!我們大家一起快樂地學習，快樂地成長!謝謝大家!

小學五年級一分鐘自我介紹演講稿5

同學們、王老師，你們好!我的名字是成浩，今年9歲，身高1.36米，體重30公斤，上三年級了。我是一個活潑開朗的男孩，我喜歡運動，跑步，跳高，跳遠，打球都是我的長項，而且我還參加了跆拳道培訓，現在已經紅帶了，教練經常夸我打的好，我自己也很驕傲。

我也喜歡學習，不僅書本知識掌握的好，而且經?？匆恍┱n外書，童話故事，古典名著，社會科學，名人故事，歷史故事。我特別喜歡兵器方面的書，飛機，坦克，沖鋒槍我都非常喜歡。我準備好好學習，將來發明一架超級飛機，來保衛祖國。我還喜歡畫畫，音樂，薩克斯也吹得不錯。

我還是勤勞的孩子，在家里幫媽媽做家務，我最近還學會了煎雞蛋。我還特別喜歡和同學們一起玩，大家在一起，我特別開心，誰有困難我都愿意幫助。大家都夸我是一個懂事的好孩子。

自我介紹演講稿小學五年級 篇4

我,是一個五年級學生,個子不高,但身體很苗條,濃眉大眼.我的手十分可愛,因為它長長的的白白的,難怪同學都叫我“美手”這也就是我的外號了.

我愛好廣泛,最愛科學.

我最愛看中央電視臺10套的《走近科學》和《科技之光》節目.在科學世界中我又偏愛UFO和水怪傳聞.記得前一段日子吧,《走近科學》就播出過《天池怪獸》、《獵塔湖水怪》、《卡納斯水怪》這些匪人所思的故事.這幾天又在放我最喜歡的關于UFO事件的探索報道.其中的《夜空奇景》的最后結論讓我大吃一驚.因為飛行員和地面上人看到的竟然是火箭上天.是這樣的,那東西在直線飛行時那扇型尾巴其實是火箭推進器噴出的火.而突然不見,是因為第一節燃料箱已用完了.而出來時在旋轉,是因為火箭燃料箱掉下來時旋轉而且噴出煙霧.看來大多數現象都可以用科學解釋.

我還特別珍惜友誼.我和同桌之間還有一些小故事.

我同桌++特愛罵人,只要我去惹她,我就吃不了兜著走,肯定一頓叨叨.相處久了,我就知道她的脾性,如果她心情好,你就可以和她聊聊天或玩一會兒.如果她心情不好你就千千萬萬不要去惹她,不然,你就等著完蛋吧.記得一個星期一,升旗儀式剛完,叉叉(自己填人名,是男的)不知為什么突然昏倒了,這讓我們大驚失色.這次還真要謝謝司令臺上講話的同班同學++,如果不是他正好從司令臺上下來把++扶助,才避免了摔傷.第二天,我們才知道++是因為沒吃早飯才昏倒了.我有一次也沒吃早飯,可我沒昏倒,看來男孩真塊豆腐,一碰就壞.雖然我和他不是朋友,可一個暑假沒見他,心里也怪難過的,真想早點開學.

這就是我,一個愛科學,又珍惜友誼的小女生.

自我介紹演講稿小學五年級 篇5

親愛的同學們，敬愛的老師：

大家好，我是五年級xx中隊的xx，是一個活潑開朗的女生，現擔任學校的大隊委一職。

我的興趣愛好十分廣泛：閱讀，書法，打球，畫畫等等，我擅長演講和寫作。平日里，我是一只“小書蟲”，總是沉浸于書的海洋中，我對課外書情有獨鐘、愛不釋手，有著一段獨特的感情，所以一有空，我便津津有味地捧著一本書，興致勃勃地看著，覺得百讀不厭，因此，寫作成為我的一大強項。

我的優點很多：勤奮努力，認真刻苦，堅強勇敢，好學上進，樂于助人。我的夢想是成為一名優秀的科學家，為社會貢獻出我的那一份綿薄之力，所以從現在開始，我要認真學習，為我的夢想而努力，而奮斗！遇到困難時，我總會勉勵自己：不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有經過漫長地努力奮斗，又怎么能收獲最甜美的果實呢？我成績優秀，每次考試都是名列前茅。我還擔任過兩次班長，有著豐富的管理經驗。

如今，我當上了大隊委，我一定不會辜負老師和同學對我的信任，認認真真、仔仔細細地完成大隊部交給我的每一項工作。不僅如此，我曾多次榮獲紅花少年，在語文、數學、英語競賽中屢屢獲獎。我雖然選上了大隊委，但我仍有一些不足，我會取長補短，彌補我的不足之處，不驕不躁，全心全意地為同學服務，為學校爭光。讓我們在這片燦爛美麗的艷陽下共同進步吧！

自我介紹演講稿小學五年級 篇6

Hello！大家好，我叫xx，現在在xx小學五年級學習。

我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發。我今年12歲了，不小了吧？卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。

我的愛好就是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢！那天，我看見我的一個同學買了一本《苦兒流記》，這本書我已經向往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿動物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。

我的缺點就是愛掉“金豆豆”。咳，你可別笑，這也是我的愛好哩！養的寵物死了，哭！受同學欺負，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠”。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云：“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。”

要說我不愛的，就數運動了。體育成績自然不好了。三年級時，壘球扔個四五米頂天了，成績還沒過70分。不過，這個缺點，以后我要改。

我這個人，不僅愛哭愛笑，愛讀書愛剪紙，還愛交朋友。你愿意和我交個朋友嗎？

自我介紹演講稿小學五年級 篇7

進入到一個新環境中，就要自我介紹了，方便別人認識你，這能幫助我們更快的融入新環境。下面是由小編為大家整理的“自我介紹演講稿小學五年級”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自我介紹演講稿小學五年級【一】

Hello！大家好，我叫xx，現在在xx市xx區xx小學五年級學習。

我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發。我今年12歲了，不小了吧？卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。

我的愛好就是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢！那天，我看見我的一個同學買了一本《苦兒流浪記》，這本書我已經向往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿動物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。

我的缺點就是愛掉“金豆豆”?？龋憧蓜e笑，這也是我的愛好哩！養的寵物死了，哭！受同學欺負，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠”。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云：“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。”

要說我不愛的，就數運動了。體育成績自然不好了。三年級時，壘球扔個四五米頂天了，成績還沒過70分。不過，這個缺點，以后我要改。

我這個人，不僅愛哭愛笑，愛讀書愛剪紙，還愛交朋友。你愿意和我交個朋友嗎？

自我介紹演講稿小學五年級【二】

老師、同學們：

大家好！

我叫xx，我今年11歲了，是個熱愛閱讀的女孩。

我的性格有點特別，是個不折不扣的“兩面派”。在學校里，我就像一只害羞膽小的小綿羊一樣，很少拋頭露面，也很少舉手回答問題。可回到家里，我就從“小綿羊”變成了“假小子”。上墻爬樹啦，捉河里的小魚啦，無所不玩。

我也很喜歡看書。有一次，爸爸給我買了一本楊紅櫻的《尋找黑騎士》，我最喜歡看楊紅櫻寫的書了，在沙發上坐下來就翻開津津有味地讀了起來。書里的情節一波三折，有時催人淚下，有時讓人捧腹大笑，精彩極了！正當我看到最最精彩的地方時，恍忽中我仿佛聽到奶奶叫我去扔垃圾。我邊看書邊走進客廳，看到了一只黑色的袋子，“應該就是這只吧。”我這么想著，拎起袋子下樓扔了。晚上，媽媽回來了，問我：“丁丁，我在網上給你買的衣服你看到了嗎？我放在客廳里的?！薄笆悄侵缓谏拇訂幔俊蔽覇??！薄笆茄?。”“啊，我把它當垃圾扔了?！薄笆裁?？”哎，看來以后可不能一心二用了，不然會鬧笑話的。

這就是我，一個“兩面派”性格，又熱愛讀書的小女孩！

自我介紹演講稿小學五年級【三】

親愛的同學們，敬愛的老師：

大家好，我是五年級xx中隊的xx，是一個活潑開朗的女生，現擔任學校的大隊委一職。

我的興趣愛好十分廣泛：閱讀，書法，打球，畫畫等等，我擅長演講和寫作。平日里，我是一只“小書蟲”，總是沉浸于書的海洋中，我對課外書情有獨鐘、愛不釋手，有著一段獨特的感情，所以一有空，我便津津有味地捧著一本書，興致勃勃地看著，覺得百讀不厭，因此，寫作成為我的一大強項。

我的優點很多：勤奮努力，認真刻苦，堅強勇敢，好學上進，樂于助人。我的夢想是成為一名優秀的科學家，為社會貢獻出我的那一份綿薄之力，所以從現在開始，我要認真學習，為我的夢想而努力，而奮斗！遇到困難時，我總會勉勵自己：不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有經過漫長地努力奮斗，又怎么能收獲最甜美的果實呢？我成績優秀，每次考試都是名列前茅。我還擔任過兩次班長，有著豐富的管理經驗。

如今，我當上了大隊委，我一定不會辜負老師和同學對我的信任，認認真真、仔仔細細地完成大隊部交給我的每一項工作。不僅如此，我曾多次榮獲紅花少年，在語文、數學、英語競賽中屢屢獲獎。我雖然選上了大隊委，但我仍有一些不足，我會取長補短，彌補我的不足之處，不驕不躁，全心全意地為同學服務，為學校爭光。讓我們在這片燦爛美麗的艷陽下共同進步吧！

自我介紹演講稿小學五年級【四】

我是一個活潑、積極向上的男孩，我興趣愛好廣泛，擅長：體育、科技、講笑話、畫畫等等。作為班里的大隊長，我時常為班級著想：要發本子了，我總是槍著干；有同學受傷了，我總是為他們拿飯、送飯，作為老師的小幫手，我也做一些力所能及的事。

我參加過許多大型比賽，并且都得了獎。20xx學年，評為xx區優秀隊員、20xx年在xx市小學生優秀征文活動中榮獲二等獎、榮獲四年級第一學期語文學科競賽一等獎、在四年級第二學期英語學科競賽中獲二等獎等等。

我參加過許多區級、市級和的機器人比賽，榮獲第四界“全國中小學信息技術創新與實踐活動”決賽智能機器人項目搬運比賽小學組二等獎、20xx年世界杯青少年組中國賽區上海地區選拔賽機器人足球二對二小學組二等獎、在第八界全國中小學電腦制作活動上海機器人小學組滅火三等獎等等。

我還是大隊部的副大隊長，在新的一年里，我對自己提出了更高的要求，競選上校大隊長。

“服務就是我的責任”，這就是他的競選口號，希望大家能投一票！

自我介紹四年級作文500字(精選7篇)

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“自我介紹四年級作文500字(精選7篇)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

自我介紹四年級作文 篇1

我叫沐潔，今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧！那我就做個自我介紹吧！

我最喜歡的顏色是紫色。人家說，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。說到這里，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次，媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說道：“來，我們交個朋友吧！”她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才，我的人緣特別的好，上課發言也總有我的份。我長大想當一名律師，難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎？

我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學校處的很不愉快，百般無厭地回到家。見到父母親，因為心情不好，而跟他們大吵一架。這時，心情落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多，回憶起剛才對父母親的不不對，真實慚愧不已呀！

這就是我，一個普普通通的小女孩。

自我介紹四年級作文 篇2

過新年作文1000字篇7說起家鄉的過年，已經成為一種不遠的記憶。記憶中的年味，應該是我的童年和少年，回憶起來，甜美而充滿向往。

這篇作文寫了作者的爸爸整天打麻將，不關心他的生活，甚至連他的學習也不管了。他拿作業去問爸爸，他的爸爸像沒有聽見似的。上課時，他的老師問同學們爸爸是怎樣的一個人時候，他愣住了，只有當作不知道。有一次，他的爸爸出去了打麻將，他打電話去給他爸爸，叫他回家，可他爸爸還是不回家。

三年級書信題目：給媽媽的一封信。三年級關于媽媽的書信作文怎么寫？這篇三年級書信400字的給媽媽的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

她艱難地從地上爬起來，手上已經擦破了皮，看著一幅慘不忍睹的畫面，我本以為她會想我從前那樣放棄，可是萬萬沒想到，情況出乎我意料之外，她拍了拍身上的灰塵，拿來創口貼把傷口包住，自我安慰了一句沒事后，又繼續戰斗。

一年級的第二學期，我走上了旗臺，讓大哥哥大姐姐幫我戴上紅領巾。胸前的紅領巾被風吹拂著，像一團火焰映紅了我的臉。那一刻，我流下了喜悅淚水，因為我成為了一名少先隊員。

自我介紹四年級作文 篇3

大家好，今天，就由我來為大家介紹一下一本關于動物之間的親情的書《狼王夢》。

后來，每節課只要老師提出問題，我就積極回答老師提出的問題。再后來，學校舉辦的活動我也積極參加，尤其是藝術節活動。到了三年級，我就成了學校里有名的小童星了。

我的爺爺和別人的爺爺不一樣，他對我要求特別嚴格，好像我不是他的親孫子，每次寫作文，我都把他當做反面的例子，就這樣爺爺總是以反面的素材出現在我的作文中。

這本書從一只小鹿口渴準備喝水，但想到這被污染的水曾是使自己拉肚子的罪魁禍首，起了自我保護意識，可是看到周圍環境和原先的變化，開始猶豫不定拉開序幕，緊接著遇到了松鼠，并與其對話。從側面記述了這個故事，這些話語雖然并不多，但簡潔有力，其中蘊涵的道理，令我感受頗深。

自我介紹四年級作文 篇4

我叫惲欣怡，長得眉清目秀，兩只炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，一張紅潤小巧的櫻桃小嘴邊常常掛著甜甜的微笑。我是個乖巧，懂事的小女孩，是媽媽的小棉襖。墻上掛著的xx日歷翻到了三月，一個鮮紅的五角星躍入我的眼簾，??！三八婦女節要到了，我要送她一份親手制作的禮物。一放學，我便來到新華書店，采購了一些五顏六色的硬卡紙、小貼紙和裝飾品。途經一家萌萌的花店，我不禁駐足觀望，被粉色康乃馨花所吸引，閃粉紫色的包裝紙襯著溫馨甜蜜的小花，越發顯得嬌嫩可愛，“老板，幫我把這束花包起來吧！”鮮花配賀卡是我的經濟能力所能承受的，也是我很喜歡的一種愛的表達方式。

我要送給媽媽一張我親手制作的賀卡，稍稍構思后，便動手做了起來。首先在卡紙上畫上兩只一大一小手牽手的小白兔，小的是我，大的是媽媽，接著在兩旁畫了一些青青的小草，在天空上畫了幾朵飄逸的白云，在周圍畫上了一朵朵漂亮的小花，涂上美麗的顏色，這些五彩繽紛的小花好像仙女撒下的鮮花，真是美麗極了！最后我在小兔子手上，畫了一個大大的愛心氣球，在氣球里寫上了“媽媽我愛你”這五個大字。

手捧鮮花和賀卡，我出現在媽媽眼前，媽媽鄭重地接過凝聚著我的愛的三八婦女節禮物，臉上漸漸漾起了笑容，美麗的花朵散發著淡淡的清香，讓空氣也變得充滿了溫情和暖意，"謝謝你，寶貝，親手做的賀卡我很喜歡！""真的？"我坐在媽媽的懷里，大大的眼睛望著她，越發清晰的是媽媽漸漸增多的皺紋和布滿血絲的眼睛"這笑容里雖帶著疲憊，但是更多了一份甜蜜與溫暖。媽媽，謝謝您！

自我介紹四年級作文 篇5

我叫陳薈瑾，今年10歲了。一頭烏黑的頭發常常梳成馬尾辮。圓圓的小臉上長著一對柳葉似的眉毛和一對機靈的小眼睛，一張小嘴像櫻桃一樣小巧可愛。由于我五官小巧，別人都叫我“小丫丫”。

我的愛好很廣泛。唱歌、畫畫、做手工可以說樣樣都行。我特別喜歡唱歌，記得那是我剛上學前班時，音樂課上，田老師那美妙的聲音像丁冬的泉水一樣悅耳動聽，一下子吸引住了我。從那時起，我就深深地喜歡上了音樂，并下決心一定要學好音樂，希望自己長大也能像田老師一樣唱出悅耳動聽的歌，給人們帶來美的享受。

學前班很快就畢業了。我上一年級了，功夫不負有心人，經過自己的努力，在學校舉行的歌詠比賽中，我獲得了“校園小歌星”的光榮稱號;最近，雷老師還叫我準備一首歌唱家鄉的歌在中隊活動中演唱呢!

雖然我的優點很多，但由于我性格外向、生性活潑好動，所以缺點也不少：做任何事總是靜不下心來;作業本和課本時時不帶回家，經常丟三落四的。媽媽也常被氣得一邊跺腳一邊生氣地數落我?，F在我上三年級了，也懂事多了，覺得媽媽是為我好，我一定要努力改掉這些壞毛病。

這就是我一個愛唱愛跳的小女孩。

自我介紹四年級作文 篇6

我酷愛漫畫，只要一有靈感，潔白的紙上便會有細細的鉛筆稿，買來的紙幾天就畫滿了動漫人物。我還因這個特長曾獲得 溫州市第_屆少年兒童寫生畫、幼兒兒童命題畫大獎賽小學甲組 三等獎;鹿城區第二十二屆中小學藝術節繪畫比賽獲得一等獎等的佳績。

我不僅畫畫出色，象棋也是我的特長之一!平時愛和下棋高手互相切磋，取長補短，增長棋藝。每次象棋比賽都會有我的身影，20_年時獲過溫州市首屆“少兒棋院杯”象棋比賽女子乙組 第一名;溫州市區第_屆“聰明杯”少兒三項棋類比賽女子乙組 第二名……

作文也難不倒我，總會從千篇一律的作文中脫穎而出。思想都要比別人更加細膩。這全歸根于我愛讀書的好習慣，《朝花夕拾》，《城南舊事》等書我早已咀嚼熟能成誦，并讓書中的營養充實自己的大腦。作文《快樂之花，開在愛的枝頭》曾登到過溫州都市報上，《筆尖的藝術》這篇作文也能在溫州晚報中看見;還榮獲過溫州市第六屆“小作家”杯作文比賽三等獎，等。

我最喜歡冬天的傲梅，頑強不屈的品質是我學習的目標，我最喜歡雪花的堅持，為達目的地勇往直前。

自我介紹四年級作文 篇7

九龍灌浴是無錫市靈山大佛景區的著名景觀，在二年級的暑假里，我有幸的去那里瞻仰景色，并留下了一段難忘的記憶。

今天，我和小伙伴們去找任務做了。你們不知道把，雖然我是女的，可很喜歡冒險。我們的小隊叫大膽冒險隊。今天，我來介紹一下這個冒險景點吧！go！

描寫圣誕節的作文1每個孩子都有一雙翅膀，當他拒絕飛翔的時候，翅膀就會脫落，孩子也會變為凡人，庸俗的度過一生。

我每天為寫作文苦惱的時候，我想，老師每天要改全班同學的作文，一定比我更辛苦。我把作文寫的更好，把字寫的更漂亮，老師一定會很開心的。

黃山位于安徽的黃山區，是一個著名的景點。傳說黃山原名黟山，有一個叫黃帝的人在黟山煉丹成仙，所以改名叫黃山。黃山有許多美景，現在就讓我來給大家介紹吧！

五年級自我介紹演講稿精選7篇

怎樣才能寫好一篇優質的演講稿？演講稿的使用場景越來越豐富，準備演講稿可以幫助我們更好地控制自己的言辭和情，演講稿既要以理服人，又要以情感人，經過反復試讀和修改小學作文網的編輯終于打造出了今天的“五年級自我介紹演講稿”，更多信息請繼續關注本網站！

五年級自我介紹演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好!我是來自五(5)班的_x，我是一個充滿自信的小學生。今天能站在這里參加學校大隊長的競選，我感到非常榮幸，又非常激動!

我的愛好十分廣泛，我喜歡打羽毛球，跳繩，喜歡寫作，喜歡搞小發明，還喜歡唱歌，在“敘師附小20_慶元旦迎新春漂亮寶貝杯校園歌手大賽”中，我演唱的《種太陽》榮獲三等獎;不過，我最擅長的還是畫畫，(你們看，出示獎牌)在第五屆《星星杯》全國青少年書畫攝影作品大展活動中，我的“蠟筆畫”作品榮獲銅獎;在第二十一屆《雙龍杯》全國少年兒童書畫大賽中，榮獲銀杯獎;在第五屆《星星杯》全國青少年書畫攝影作品大展活動中，我的“鉛筆畫”作品還榮獲金獎!

我性格開朗活潑，待人熱情大方，學校和班上組織的各項活動，我都積極參與，所以我的家長，老師和同學們都很喜歡我，也很支持我，信任我!我還是一位小電腦高手呢，經常為我的朋友們解決電腦上的疑難雜癥。當然，我不會的，我就去請教我的爸爸，因為他才是一位真正的“電腦高手”!

我知道在座的每一位選手都非常優秀，要競選成功不是一件容易的事，但我有信心，我會努力爭取!

如果我當上了大隊長，我會團結一切可以團結的力量，奉獻校園，服務同學;如果我當上了大隊長，我要努力當好大隊輔導員老師的小助手，獲取新信息，認真完成交給我的每一項任務;如果我當上了大隊長，我會和隊員們一起出謀劃策，開展各項豐富多彩的活動;如果我當上了大隊長，我會努力把學習成績提得更高，要想成為一名優秀的大隊長，實力必不可少。

我要更加大方、更加勇敢、更加優秀!我要帶領大家從新的起點出發，努力做得更好!希望大家支持我，相信我，投上你們神圣的一票吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

五年級自我介紹演講稿 篇2

大家好!

我叫張元，今年10歲，已經是五年級的學生了。為了介紹清楚自己，寫好這學期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧!再看看我的長相。

呀!挺好看的嘛!瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看!再看那烏黑的短發從中間分開，用兩個黃色的小卡子別起來，顯得多精神呀!

我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀!我高興極了，不停地扇動著兩個“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子!”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒?”我說：“媽媽，你看我像不像鴿子?！眿寢屢豢矗笮?，說：“你怎么這么有趣呀!”

五年級自我介紹演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

今天我想競選班級元首班長。

首先我認為班長不只個是稱號，是個光環，而是份責任，是份熱心。我曾經英語課代表，所以我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心 。熱愛班級事業，關心班級每個同學。真心勇于為班級付出的，真心想班級所想，為同學所急。熱心助人，熱心于班級的每項工作。我認為：班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，尤其是外地遠離父母的同學，班集就是你們第二個家，我們都 是你們的家人，如果我當了班長，我會用我的博愛之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有意義。真正對得起這個長字。

其次，作為班級核心人物，一種責任落在我的肩上，我明白，我起好領頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學希望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我現在還有許多不足，但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐里經受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能力讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。

其三，我認為要當班長必須具備一定能力，我對自己能力很肯定，請相信我這么說，不是自傲，是自信。我相信我統領全局的能力，我的勇氣才干。我會帶領我們班走出一條有特色的道路，創出一個有特色的五(1)班。高舉民主作風的旗幟，徹徹底底當一個平民班長，放手發動群眾，鼓勵大家參政，大膽提意見，我要采納好的見解，并且還要保持班干進行性，調動班委成員和積極性，揚長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優秀班集體。

我渴望高中三年與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的小學2年更精彩，請同學老師給我多一點機會、信任。給我一個舞臺，我愿間挑戰自我，愿意為大家真心付出，愿意用心也愿意為大家搭建一個舞臺，一個屬于我們的舞臺，容我們盡情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。

記得自我時我我說過我的座佑銘，我希望我想再用它作為我的演講結尾：不求最好，只求更好。

五年級自我介紹演講稿 篇4

各位老師、同學：

大家好!

船的力量來自于帆和漿，人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。

大家好!我是x班的__。在此，我申請“市三好學生”稱號。 我十分榮幸地站在這里參加這次競選。雖然我很清楚，我的并不一定能競選成功，但在這里我要挑戰一次，挑戰自己一次. 假使失敗了，我不會傷心的。

也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發笑：他怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

自從在班里擔任中午的”執行官”后，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了老師的好評，今年獲得“乒乓球第七名””跳繩第六名”的成績”的榮譽。雖然是微小的，但在今后我會努力的提高有所進步!

在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也抱怨過，也產生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。

在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人?

當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對，不能因為自己是小孩子就過分依賴別人。 作為三好學生，是一種榮譽，更是一種責任。

我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，做好自己的責任，使班級生活更加多姿多彩!

如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，找出自己的不足，加以改進。

謝謝大家!!

五年級自我介紹演講稿 篇5

大家好，我叫張_x，今年_歲，我個子長得不高，身材長得也不胖，有一頭烏黑的頭發，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。

我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。

我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有200元錢，我想 :“誰會有這么多錢呀，分時是吹?！?就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：“我是騙你的”.這時，我笑著高呼：“我贏了!我贏了!”

我的優點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。

我的缺點是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。

嘿嘿!這就是我。

五年級自我介紹演講稿 篇6

各位家長：

大家好!在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。我姓王，是中班的主任老師，已經從事幼教工作五年了。作為一名幼兒教育 工作者，我和主任楊老師保教老師劉老師很榮幸能成為我們中班的老師，在這里，希望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持，我們也會拿出更多的愛心與責任心，發揮出我們 的專業水平，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好!你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。有句話說的好：“家園如同一車兩輪，只有同向 運轉，才能共同促進孩子的發展。中班是幼兒身心發展的重要時期。我想，我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子。本學期，我們將在現有的基礎上，進一步提高保教質量，注重提升教育的文化內涵，以促 進孩子的全面健康成長，希望您支持與配合我們的工作。

今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內容：

中班后孩子們的學習將有所增加。所以好的學習、生活習慣基本上就是要從中班開始逐漸養成，這是孩子們成長的一個新起點，所以還希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導。

經過小班的學習與生活，孩子們已經受到了一定的教育，他們與小班幼兒相比，尤其顯著的特征，我們不難發現，有的孩子好動缺少學習方面的興趣，特 別愛玩游戲。有的孩子語言表達能力也很出色，能把看到的事情說的很完整。有的孩子接受能力很好，在學習方面老師教的內容能很快接受。有的孩子在學習方面接 受能力可能稍微差一點，這就需要老師和家長的配合對孩子更加耐心的教導。

這時候的孩子，最需要的就是在這個成長過程中，多給他們鼓勵，培養他們的信心，激勵他們健康快樂成長，促進孩子們更好更全面的發展，總之，一句話：有成長就有成功，有快樂就有幸福

下面我就從以下幾方面具體的講一講：

一、班級幼兒現狀及分析

(1)現在剛開學兩個月，我想放了一個暑假，有的孩子可能還不能很快的適應過來。相信開學的這兩個月，孩子們已經明顯地適應幼兒園生活。本學期又新增添 幾名新生，剛開學時這些孩子的情緒可能會不怎么穩定，經過一些時間的適應，我們已經看到孩子們能高高興興地上幼兒園，還能主動向老師問好，孩子們會慢慢的有些成 長的表現。當然這與家長的努力是分不開的。

(2)本學期是中班的第一學期，我們準備以養成孩子良好的生活常規和良好的學習習慣為我們工作的主要目標。為孩子的學習和生活打下良好的基礎。 在教學活動中充分調動孩子的積極性，讓孩子保持濃厚興趣。中班的課程主要開展了英語、語言、數學、音樂、安全健康、科學以及兒歌識字漢字書寫。

(3)教育工作的配合

在課程的實施過程中需要家長配合的實在很多。比如：發的新書要寫上幼兒名字，有時需要帶物品、幫助孩子完成調查表或者幫助孩子輔助作業等等，這 些都需要您的配合，因為您的積極配合是我們活動開展的關鍵，也是孩子獲得發展的重要因素。在這里特別講一下家長對孩子作業輔助這一塊，老師在幼兒園里教授 幼兒知識，希望家長回家及時進行輔導進行鞏固。那樣更能增強幼兒對學習內容的吸收。我們中班孩子的程度不是同等的存在有年齡上的大小差別，所以在進行漢字書寫的學習過程中，有些幼兒相對掌握的比較快，而有些幼兒學起來則非常費勁，但是這些進度慢的家長不要圖一時心急，寶寶年齡不同，接受知識傳播的速度也不同，因此任何事都有個循序漸進，我希望家長回家后多輔導，多點耐心，希望家長們在以后的工作中能支持并配合我們的工作。

二、 生活方面：

進餐：現在有的孩子已經能夠自己獨立進餐，不需要老師喂;但有的仍然需要老師喂，希望在這學期能有所進步。能學會獨立進餐。但也有部分孩子雖然 是自己進餐，但是進餐習慣不好，有的孩子拿勺的方法不正確，特別是新來的孩子，有的孩子邊吃飯邊講話等。因為孩子是很情緒化的，有的時候情緒好或是喜歡吃 今天的菜，那么有可能就完全不需要老師的提醒，就可以自己獨立進餐;但如果孩子挑食，今天的菜他不是很喜歡，那么就需要老師的幫助了。有的孩子會講條件： 比如說：“老師幫我少添點;老師我吃不完或只吃一半。”這樣的情況。如果遷就她的話，那么怎樣保證她的飯量呢?強迫她吃的話，又如何照顧她的情緒呢?我們 的方法是：鼓勵為主，所以有很多孩子都能在老師的鼓勵下高高興興地把飯吃完。那我為什么在這里要特別提出這件事，是因為我們老師每天都希望能保證孩子能攝 取到充足均衡的營養，那么我希望在家里家長也能夠堅持，不遷就孩子、不包辦代替，讓孩子養成不挑食、自己進餐的好習慣。很多家長都希望自己的孩子身體能夠 長好，在幼兒園能多吃一點、吃好一點，我們是這樣在做，那么如果在家里也這樣堅持的話，我相信孩子的身體是絕對能夠長好的。

三、培養孩子生活自理能力方面的問題。

逐漸開始轉涼了，孩子們的衣服也開始穿的多了起來?？墒?，我經常會發現，午睡起床時不是這個孩子不會穿衣服就是那個孩子鞋子穿反了。我覺得教育 孩子參加家務勞動，幫助他們成為有責任感、愛勞動的人是很有必要的。:我們可以讓幼兒做力所能及的事情：如自己穿衣服、穿鞋子，收拾玩具、整理自己的房間 ?讓他們先做簡單的事，這樣孩子才有信心去完成。參加勞動，既是學習的過程又是鍛煉的過程，在這個過程中和會有成功和失敗。學習力所

能及的事情自己做提高 責任感。如果孩子沒有完成分配給他的家務活，比如飯前的準備工作，你可以對他說：“要是你收拾好了桌子我們就可以開飯了。”慢慢的孩子就會意識到其行為所 產生的好壞不同的效果。這樣就懂得了自己在家中的作用和責任了。不要用零食、玩具、金錢作為對孩子從事家務勞動或其他成績的獎勵。就好比幼兒在園用餐前， 教師都會要求：小嘴巴不講話，小手放背后。在孩子們有安靜的情況下在進行用餐。如果幼兒很吵鬧的情況下依然進餐。那樣的氛圍會影響幼兒的用餐質量。特別是有時飯菜比較燙手的情況下有些調皮的孩子會故意去觸摸或挪動，這時我們老師會對幼兒進行批評教育，但是有些調皮的孩子會借機說老師不讓吃飯或其他之類的理由給家長匯報，這時作為我們老師就非常的委屈，不過這只是其少的現象，其實我們批評教育完全是為了保障孩子的安全。希望有些家長能夠理解老師的良苦用心。在家里多給幼兒講解安全小常識。

四、下面講一下現在孩子存在的幾個問題：

(1)孩子不會珍惜時間

孩子不會珍惜時間，這和家長對孩子的嬌慣有很大的關系。有的孩子晚上不睡早上不起，每天早上要爸爸媽媽或爺爺奶奶一遍又一遍的叫，反正爸爸媽媽 會幫忙穿衣服，穿鞋子，疊被子。覺得上學遲到沒什么，這樣不利于培養孩子的時間觀念，也助長了孩子依賴父母的習慣。不要覺得孩子還小“樹大自然直”，對孩 子做事少聞少問，正確的行為不鼓勵強化，錯誤的行為沒有堅決制止，時間長了，問題就會越來越突出，好習慣沒有養成，卻形成了許多壞習慣。在家要配合幼兒園 培養幼兒的好的、科學的作息習慣，樹立孩子的時間觀念培養孩子做事專一，抓緊時間的習慣。讓孩子早睡早起，有充分的睡眠。

(2)有些孩子愛發脾氣。

孩子亂發脾氣時家長應立即指出他的錯誤，并對他的錯誤冷淡下來，不理睬他，直到孩子軟下來，再給他講道理。當孩子有進步時，如實同一件事，現在 不再發脾氣或減輕了，要及時地表揚鼓勵，久而久之，孩子正確的行為得到了鞏固，錯誤的行為就會消除。不要讓孩子感到亂發脾氣的好處，更不要急急忙忙向孩子 妥協。要讓他知道發脾氣不會讓大家喜歡，亂發脾氣不會有收獲，這樣孩子在亂發脾氣達不到目的的過程中，學會會自我控制，慢慢就會改掉了!

(3)個別孩子坐不住。

靜靜的坐著或長時間專注做一件事，對于大多數的孩子是一件很困難的事。好動，坐不住的孩子很難專心聽講。孩子坐不住和“多動癥”并不是一回事， 一般來說，孩子坐不住不是一種病態，是特定年齡所表現的一種特定的行為特征。如;坐在椅子上不停的左右搖晃、跪在椅子上，或一會站一會坐，喜歡打擾別人; 在教室里來回輕輕地走，到處跑。

所以我建議：可以讓孩子多參加集體活動，在活動中培養興趣，愛玩是孩子的天性，父母可以在家和孩子做有意思的游戲：搭積木、橡皮泥、拼圖畫畫、 講故事情節長的故事，讓孩子在比較長的時間里專心做事情，可鍛煉孩子的持久力、意志力等。例如：玩游戲'木頭人?，當說到“不許說話不許動”時要求雙方停 止活動，可以鍛煉自我控制能力。獎勵與懲罰 如果用各種辦法都不行時，尤其是孩子應該做自己的事情時(到了晚上睡覺的時間)家長一定要嚴厲得責令他立即安靜做自己的事，如果孩子一貫很鬧，突然能安靜 時哪怕是幾分鐘，也要鼓勵他。相信他總會有進步的!

五、家長配合工作

今天對各位家長的到來再次說聲感謝!同時，我們也相信，家長們在今后的日子里，也會繼續支持我園的各項工作!我們幼兒園和各位家長有著一個共同 的心愿，那就是讓孩子們有健康的身體，良好的習慣，廣泛的興趣，聰明的大腦，總而言之就是：孩子們能健康快樂的成長!為了這一個共同的心愿，讓我們互相理 解，互相支持，加強交流。讓孩子們受到更好的學前教育。

因此希望家長配合我們做好以下的工作：

(1) 孩子堅持上幼兒園：我想這個對于大部分家長來說都不算一件難事，相信你們也都知道如果孩子不堅持上幼兒園，在家里玩幾天再送到幼兒園的話，孩子們就會有不 好的情緒。為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動，希望各位家長能盡量讓孩子在8：20前到園，如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適需要喂藥 情況時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，如需請病事假，請向老師請假說明!

(2)在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。

(3) 安全工作，請家長每天來幼兒園要檢查孩子的口袋和書包，不要讓孩子帶玩具及有危險的東西，有的孩子可能好玩把打火機，小刀，小珠子帶到幼兒園里來。如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好。不要給孩子戴項鏈等貴重物品，以免遺失。

(4)家長園地：即我們門口的(家園共育)主要是讓家長了解本班的教育內容和一些家教知識、以及需要配合的事宜

(5)關注孩子接送情況

如果家長由于工作比較忙，有的沒時間來接孩子，只能請他人代接時，應提前跟本班老師打招呼。

(6)望家長在孩子面前樹立老師的良好形象：這一條說出來好象是一件小事，但是我希望能引起家長的重視。家

長在與孩子交流時應該樹立老師的正面 形象。我這樣說可能有點抽象，那么我舉一個例子：如果孩子在家里表現不好，或是犯了錯時，有些家長可能會說：“你不乖的話，我去告訴老師，讓老師來批評 你?！币晕覀兊慕涷灴偨Y出家長比較喜歡問孩子的問題是：“你最喜歡哪個老師?哪個老師最好?哪個老師最兇?”家長既然給孩子提出了老師有好有壞、有兇有 善、有喜歡的有不喜歡的，那么你的孩子肯定會按照你的思路去回答，他就必須選出最兇的，一個他最喜歡的，一個最好的?？赡苷f出的這三個人都是同一個老師。 因為他的思維能力還不能跳出你給他的一個很局限的范圍，他說出的只不過是他最熟悉的一個老師。所以家長在這個問題的引導方向上是錯誤的。我希望家長能讓孩 子了解：老師是他的好朋友，當他有了困難的時候老師會幫助他;老師會教給他很多東西;讓他高高興興、快快樂樂的健康成長;當然當他犯了錯時老師會教育他， 但是站在不傷害孩子的基礎上的。這樣才不會讓孩子對老師產生恐懼心理，而是讓他喜歡老師，愿意與老師交流，不會因為老師批評了他而不上幼兒園。

(7) 因為班級孩子比較多，孩子們又比較好動，平時手腳動作也快，一起學習玩耍時可能會有一些小磕碰出現一些小意外，出現有一些不足之處，請家長們能多多諒解，也請多指正、多批評、多溝通。

七、結束語：

再次感謝各位家長的到來， 希望以后有什么事情各位家長可以直接跟班級老師溝通。我們很愿意聆聽家長們的寶貴意見，如果有做的不好的地方我們會改正，總之我們都是為了孩子們能健康快樂成長!所以希望以后有什么事情我們多溝通，多交流，一起努力!今天的家長會到此結束!

五年級自我介紹演講稿 篇7

我叫_，今年11歲，我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。

我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。

我的優點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。

我的缺點是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。

哈哈!這就是我。聽了介紹你該對我有些了解了吧!

小學五年級一分鐘自我介紹演講稿4

親愛的老師，同學們好：我叫_x，是一個自信，開朗，友好，積極向上的小女孩，我有著廣泛的興趣愛好，彈琴、看書、下棋、聽故事，也對主持和表演也有著濃厚的興趣，由我主持的幼兒園畢業演出，獲得了一等獎第一名的好成績。在爸爸媽媽，幼兒園老師的精心培育下，我已成為一名合格的小學生，希望在今后六年的學習生活中，能和親愛的老師，同學們成為最好的朋友!我們大家一起快樂地學習，快樂地成長!謝謝大家!

小學五年級一分鐘自我介紹演講稿5

同學們、王老師，你們好!我的名字是成浩，今年9歲，身高1.36米，體重30公斤，上三年級了。我是一個活潑開朗的男孩，我喜歡運動，跑步，跳高，跳遠，打球都是我的長項，而且我還參加了跆拳道培訓，現在已經紅帶了，教練經?？湮掖虻暮茫易约阂埠茯湴?。

我也喜歡學習，不僅書本知識掌握的好，而且經常看一些課外書，童話故事，古典名著，社會科學，名人故事，歷史故事。我特別喜歡兵器方面的書，飛機，坦克，沖鋒槍我都非常喜歡。我準備好好學習，將來發明一架超級飛機，來保衛祖國。我還喜歡畫畫，音樂，薩克斯也吹得不錯。

我還是勤勞的孩子，在家里幫媽媽做家務，我最近還學會了煎雞蛋。我還特別喜歡和同學們一起玩，大家在一起，我特別開心，誰有困難我都愿意幫助。大家都夸我是一個懂事的好孩子。

自我介紹小學作文3篇

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“自我介紹小學作文3篇”，希望對您的工作和生活有所幫助。

自我介紹小學作文【篇1】

自我介紹 我叫__,今年十三歲,剛上初二。 我個子中等,1,66,再班里排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。 我在北京市__中上學,我們的校服不好看,全是蘭色,所以特別好認,一看就是中學生。 我的優點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等, 所以,我在學校的體育特別好,我的學習也是不可質疑的,數學考試從來沒下過90分,我的英語也不錯。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。 我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡,而且, 我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我后,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。 這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧!

小女孩一位,現年十三歲,并非大家閨秀,其貌不揚, 生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉),卻從未涉足此地。四歲上,隨父進京,進入地科院幼兒園。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含淚縮于墻角,漸將愛動愛鬧之習改掉,膽小慎微,直至現今。記得當時住于一小院,母親教之讀幼兒書報,增長見聞,并習鋼琴,后受益匪淺。

六歲半入小學,低年級時甚歡樂。班主任姓粱,極慈祥,伙伴親密如一家?？上Ш镁安婚L,三年級插班時并入二班,亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠,妒性強,不以誠心相對;搬家后住處離小學甚遠,與同學不能互通有無,更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉學而不得,只得整日學習,以慰無聊。常受老師表揚,實不知乃出于無奈。 畢業后,考入北京八中。此地環境優美,令人心怡。同學大都多才,且全班關系和-諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論(吾班謂之“扯”),我時?；煊谄渲?其樂融融。吾不愛體育,便去打電腦看小說。生活充實學業得志,不亦樂乎!現升入初二,今后之事,還未得知。 吾從小到大愛好甚多,卻無一成為特長。琴棋書畫,只略知其一。小學時得過些獎:在市英語科技競賽中,一、二、三等獎各獲過一次,在新加坡數學競賽中獲過三等獎,鋼琴過了九級。中學后便無一所獲。

自我介紹小學作文【篇2】

我有很多興趣愛好，有安靜型的，比如看書;還有運動型的，比如打羽毛球和騎自行車。但是，我最喜歡的還是打羽毛球。

自從暑假爸爸給我報了羽毛球班，我特別高興。每節課都提前到羽毛球場掂一會兒球，提前進入狀態。在揮汗如雨的訓練過程中，我絲毫感覺不到酷暑的炎熱，直到休息的時候才發現衣服早就已經濕透了。

訓練結束后，我總是要和小伙伴們再打一會兒羽毛球，直到筋疲力盡了才與小伙伴們依依不舍地告別回家。

除了上羽毛球班，爸爸每周六去打羽毛球的時候，我總是緊緊地跟著去，不放過任何一次打球的機會。一來到球場，我不由得就興奮起來，迫不及待地開始打球。隨著球拍的揮舞，小小的羽毛球像一道白色的閃電在球網上來回穿梭。每當我沒有接到球的時候，就會覺得很懊惱，同時也在心里為自己暗暗加油;每當我打出一個好球的時候，就會覺得很興奮，同時也在心里為自己喝彩。

經過不斷的努力，終于有一天，我把爸爸的一個同事打得落花流水，爸爸的同事們都夸我進步很大。從此，我更喜歡打羽毛球了。

這就是我，一個愿意為羽毛球付出汗水的小學生，一個喜歡打羽毛球的小學生。

自我介紹小學作文【篇3】

嗨！大家好！我是螞蟻，我有著標準的“S”形身材一一頭和屁股大大的`，可腰卻細細的，身體兩邊各有三條腿，頭上有一個“大鉗子”，那是我們的嘴，也是我們防身的武器，還有一對觸角，我們和朋友見面時，常常親熱的碰碰觸角，算是打招呼。

我們螞蟻最善于發揮團結的力量。一天，工蟻們外出時，發現了一道美食一一棒棒糖！它們４只螞蟻的力量根本無法搬動，它們立即到蟻巢搬來“救兵”。它們一起費力地把棒棒糖運回蟻巢。

我們螞蟻最善于“不速之客”打“交道”。一個晴朗午后，一只披著火紅色“斗蓮蓬”的紅螞蟻迷了路，它一定是游俠吧！哼！不管你是游俠還是什么俠，來了我們的領地，可有你好果子吃了！＂原來，紅螞蟻誤打誤撞中，竟然闖入了我們的領地，我心里那個氣呀！連忙招呼弟兄們向它噴射“毒汁”一一蟻酸＂。雖然它也會用蟻酸反擊，但寡不敵眾，被我們逼到了墻角，二話不說地開打，一陣混亂過后，那個“游俠”鼻青臉腫地被我們踹出了領地，我們，則耀武揚威地去蟻后面前“領賞”去了。

我們螞蟻最善于清潔蟻窩的衛生了。一天，一位工蟻爺爺因病去世了，為了不讓它的尸體腐壞在蟻窩里，便齊心協力，和伙伴們把爺爺搬到了“墓地”里安葬了。一看到墓地，我鼻尖一酸，眼淚差點掉下來，因為，我的爺爺也在里面啊……

好了，通過這些介紹，你對我們螞蟻家族也有了一些了解了吧？下次請你去我家玩嘍哦！

自我介紹的作文范文六年級精選7篇

作文能夠在語文學習中起到很好的補充和拓展作用，練習寫作文可增強我們的思維力。要想入作文的大門，更重要的是多練，有沒有優秀的作文模板供我們參考呢？為了讓你更好地了解“自我介紹的作文范文六年級”我們進行了系統整理，讓我們都努力變得更加優秀吧！

自我介紹的作文范文六年級 篇1

各位同學們，大家好，我的名字叫xxx。在學校里，這是我與大家的第4次見面，想必大家對我還不是很熟悉。所以，下面我就為大家做一個簡單的自我介紹。

我今年13歲，圓圓的臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似兩把大掃帚，在圓圓的鼻子下面，長著一張能說會道的嘴巴。

我生活在一個甜蜜的四口之家中，我的媽媽是一位老師，在三中工作，也就是我現在所處的學校。我的爸爸同樣也是一位老師，在岱岳鄉中心校工作，我的姐姐呢，是一個品學兼優的學生今年在中學讀高中一年級。

我生性好動，是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動，尤其是球類這一方面的。比如：足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的緣故，我很愛笑，一笑起來，那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。

我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。

我的缺點是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。

我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有200元錢，我想:“誰會有這么多錢呀，分時是吹?！薄＞妥屗彦X掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：“我是騙你的”。這時，我笑著高呼：“我贏了！我贏了！”

各位同學，既然我們分在了一個班級中，就應當在學習中相互交流，在生活中相互扶持幫助，我的目標是在幾年后的中、高考中考出優異的成績，為家人爭光。可是，要想取得優異的成績，就得付出艱辛的努力，為此，我將堅持不懈。朋友，那你的目標是什么呢，你愿不愿意為之付出努力嗎？讓我們一起努力吧！

這就是我，一個開朗活潑的男孩，愿為目標而付出努力的人。

自我介紹的作文范文六年級 篇2

雖然我們這里還是初春，校園里早已春意盎然。低年級的同學們有的開心的追逐著，嬉戲著，有的三個一群，五個一伙都說笑著，小臉被春光映得紅撲撲的。高年級的同學們，踢著足球，暢談著新一年的理想，在春天里展示自己的活力。

上課！起立，老師好！這些看起來是最正常不過的字眼，可你不知道，在我們七年級的時候，每老師叫上課時，便是我們班與其他班競爭的開始，比的是音量，比的是團結，比的是七年級，我們都愛爭，拼死拼活的爭，只為博得那最后勝過其他班后的吶喊。

她上幼兒園時，就開始學說自我介紹了，媽媽讓她自我介紹時，她就會說：：大蝦好，我是幼兒園小班的學生，我姓白，叫性文，我的名字叫做白性文，我喜歡親哥笑舞（聽歌跳舞），還喜歡掛掛（畫畫），謝謝大蝦。剛說完，大家笑得嘴都合不攏了。

自我介紹的作文范文六年級 篇3

我今年剛剛一年級第一的身份從大學畢業，即將步入社會。有人說，學校是社會的一個小部分，相當于一個細胞，學校與社會之間有一層薄膜，可以互相滲透，學校依靠社會生存發展，同時也影響社會發展。所以畢業后，比起大學我也有了更多的時間，我會去找一份不錯的工作，自己養活自己，不能給家里添負擔。我會有一份出色的工作，有著幸福的家庭，我能夠很快的加入社會，我會實現自己的夢想，我期待著實現我的夢想。

那個單元講述的是“真誠”，我布置孩子們以此為題寫篇作文。有個同學的作文內容是：一個炎熱的夏天，兩個小伙伴約了中午1點去游泳。其中一個小伙伴因為貪玩把時間忘了，沒去赴約。到了晚上7點，這個小伙伴突然想起約了人，匆匆忙忙去赴約，發現同伴還在原地等待。因此，他覺得同伴很真誠，自己感到很內疚。

自我介紹的作文范文六年級 篇4

Hi，大家好。MynameisHuZheLi，今年8歲了，就讀于張婁小學二年級，我個子高高，眼睛大大，臉蛋圓圓，一笑就會露出兩個酒窩。我是爸爸、媽媽的獨生女，因為我性格開朗，活潑伶俐，深得爸爸、媽媽的寵愛，是爸爸、媽媽的心肝寶貝;在學校中人稱“快樂精靈”。別看我長得不怎么漂亮，但我在學校里是個好學生，在家是個聽話的好孩子，在社會上個助人為樂的好少年，是同學們的好榜樣。

有一次，我到阿姨家去，在路上看到一位雙腿殘疾的老奶奶。她拄著拐杖，手里還拿了許多東西，背上還有個大書包，走路很不方便。這時，我跑到她跟前，說：“老奶奶，您這是要去哪?我送您去吧!來，我幫您拿東西!”那位老奶奶看了看我，眼淚便在眼眶里打轉，激動地說：“不用了，謝謝你，你真是個好心的孩子!”我連忙說：“不用謝，幫助您是我的本份，作為一名小學生，難道連這點都做不到嗎?”說完，我便把大書包背在背上拿著一些東西，扶著那位雙腿殘疾的老奶奶回家了。那天，我雖然很累，但我的心里比吃了蜜還要甜!因為我做了一件有意義的事。

如果你想認識我，如果你想和我交個朋友，就請到張婁小學來吧!

自我介紹的作文范文六年級 篇5

我姓趙名宇琪，今年12歲，是大漫港小學五年級學生，本學期在班上擔任學習委員，下學期就讀六年級了。

一張雅氣的圓臉，一頭烏黑的少兒發，像個壺蓋扣在腦袋上，活像一個朝鮮姑娘。

我的體重超輕，我有一個同學，她的體重大約100斤呢，我呢？我才60多斤。是我班體重最輕的了。

我很喜歡做數學應用題，上次老師出了一道題，寫在了黑板上，是一個看圖列式題，我們老師先讓我們想了一會，讓后就叫同學說算式，有許多同學都打錯了，我這才大膽的舉了手，我是看見我舉手了，就讓我回答，我把我做的算式說了一遍，老師說：“答案非常正確！

”然后讓我坐下了，老師給我們講解完這道題，就問我們：“這道題做對的舉手。”我舉了手，但突然同學們都笑了，我往后一看，一個人也沒有舉手，同學們對老師說：“就有趙宇琪一個人！

”讓后他們和老師又笑了。我自己也欣慰的笑了。

不過我也有缺點，那就是體育非常的不好，跳高跳不過去，跳遠跳的不遠，跑步非常的慢。這就是我的缺點，很不好改的，因為我天生體育就不好。

這就是我，一個普普通通的小女孩。

自我介紹的作文范文六年級 篇6

!我叫李世隆，今年10歲了。

小的時候，別人說我像個男孩子，沒錯，我的確沒點兒女孩子的樣兒。我像猴兒一樣，以開心起來，像瘋了似的，一個勁兒地跳。爸爸說習慣成自然，別再跳了!可是我哪兒會聽呢?

我的愛好是數學和英語。數學老師和英語老師非常喜歡我，特別是英語老師，對我，總擺出那張慈祥的臉孔，數學老師也一樣，每次都以娃娃臉來面對我，而我的數學和英語成績總是很好的。當然，語文也一樣。

我喜歡西瓜和芒果，他們的味道非常好，你也不妨去試試!

我喜歡跑步，他對我的身體有著很大的好處。我有一個遠大的理想，那就是我要當一名偉大的企業家，所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表著我要飛向天空。

我是個好勝心非常強的人。考試時，別人比我考得好，我不服氣，平時更加努力，結果取得了更好的成績，因為我知道，只有海勝心腔的孩子，才會取得成功!

我的優點是勇敢，我勇敢地去參加所有的競賽，而且已參加，就必須給捧個證書籍回來，否則，我是不會甘心的。我的缺點是不愛舉手回答問題，我也常對自己說，難道我的手就如千斤這么重么?怕什么?明天我就舉手!可是到了第二天，我又像老鼠那樣，縮到地洞去了，不是我會改正它的。

自我介紹的作文范文六年級 篇7

秋天不像夏天那么熱了，剛一打下課鈴，同學們就像小鳥一樣沖出教學樓。這邊的女生在玩跳長繩，小紅和小雨拿著繩子的兩頭使勁的搖了起來，剩下的同學一個接一個的跳過長繩。高年級的同學在打羽毛球，白色的羽毛球像信鴿一樣來回飛舞著。操場上傳來了同學們的笑聲。

大家的作文寫得都不錯，尤其是康偉欣的作文，非常優秀，下面請她來給大家讀一下。老師親切的聲音在教室的上方回蕩，我簡直不敢相信自己的耳朵。我狠狠的掐了一下自己，哦，好疼！

新學期又臨，我就想新學期應該有新學期的打算，老師也一樣得有個打算老師的打算是這樣的：你們每人給我寫一篇作文，是關新學期你有什么打算的作文，不能寫成議論文也不能寫成詩歌，假如你想寫成散文我就沒有意見，你寫成申請報告也是你的意思