在我們日常的學習生活中，想必大家都或多或少的接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么如何才能寫出一篇極富文采的作文呢？這里小編為大家帶來了“介紹自己的作文300字”，希望你能喜歡。

介紹自己的作文300字（一）

我是一個小女孩，一張紅撲撲的臉蛋上嵌著一對黑寶石似的小眼睛，長著又黑又短的頭發，微微一笑，就露出了一顆黑牙，一看就知道沒有認真刷牙。

我的興趣是看書，一看連時間都忘了。有一次，該吃晚飯了，媽媽三番五次地叫我吃飯，雖然我每次都回答：“好。”可沒過多久就把剛說好的事情忘到了九霄云外，繼續看書了。媽媽只好走過來拍了一下我的肩膀，我這才回過神來，喃喃道：“沒看見我正在讀書嗎?”媽媽哭笑不得地對我說：“小書蟲，該吃晚飯了。”我的愛好是打羽毛球，每周六周日我都會叫爸爸去打羽毛球。有一次，爸爸都想回家了而我卻不想回家，于是我對爸爸說：“再等一會兒球吧?！卑职滞饬耍陀写蛄艘粫?，他就要回家，我只好跟著爸爸回家了，一路上，總往回看。

這就是我，一個愛運動，愛看書的小女孩。

介紹自己的作文300字（二）

我是一名熱愛文字的小作家。無論是在學校里還是在家中，我都喜歡用文字來表達自己的思想和感受。寫作對我而言，既是一種思考的過程，又是一種創造的過程。

每當我遇到瑣事或感到困惑時，我喜歡拿起筆，用幾句話表達出自己的想法與思考。這樣做不僅可以使我更清晰地理解問題的本質，還能夠從不同角度看待事物。例如，當我遇到友情矛盾時，我會寫下自己的認識和建議，進而更好地解決問題。這種寫作讓我有機會思考并總結生活的經驗教訓。

在寫作中，我喜歡嘗試不同的文體和題材。有時，我會寫一篇關于生態環境保護的文章，以提醒人們愛護我們的地球。有時，我會以故事的形式，描述一個發生在古代的愛情故事，通過它傳遞出我對美好愛情的向往。而有時候，我也會寫一篇關于自己成長的日記，記錄下我的思想與感悟。

在寫作過程中，我也努力學習更多的表達方式。我會閱讀經典文學作品，并學習其中的辭章和修辭手法。這樣不僅能夠豐富我的寫作技巧，還能增加我對文學的了解和學識。

除此之外，我也會參加一些作文比賽來鍛煉自己的寫作能力。通過參賽，我能夠接觸到更多優秀的作品，并從中學習和借鑒。

總而言之，寫作是我生活的一部分，它不僅幫助我更好地理解自己和世界，還能夠激發我的創造力。我會繼續堅持寫作，并不斷提高自己的寫作水平，希望有一天能夠成為一個優秀的作家。

介紹自己的作文300字（三）

一張圓嘟嘟的臉，一雙炯炯有神的眼睛，一個橡皮泥似的軟綿綿的鼻子，加上大大的嘴巴。這就是我——xx。

我有一個特點，一快一慢。

我的一快是吃飯的速度快。我吃飯時像豬八戒吃人參果一樣，還沒嘗到味道就吞下肚去了。為了阻止我囫圇吞棗的吃飯，媽媽規定我15分鐘不能吃完，否則就罰我下一頓不能吃第二碗。為了下一頓多吃一點，我只好服從老媽的命令。你還別說，這招真管用！

我的一慢是做作業的速度慢。做作業的時候，我總想著國際象棋的棋譜，結果到了7、8點還是做不完作業。我多希望我的一快一慢能顛倒過來呀。

別看我有這么多缺點，其實我還是有優點的。我很喜歡看書。早上起來也會偷偷地看課外書。我最喜歡在廁所里看書，任老媽把嗓子叫破了，我還沉醉在書里面。

怎么樣，我算是一個既有優點又有缺點的小書迷吧。

介紹自己的作文300字（四）

我和齊白石同姓，名xx。至于我的姓別，聰明的人一定會知道的。

我長得不白也不黑，瓜子臉上長著一雙大眼睛。我冬天愛穿粉色的棉妖，夏天愛穿一件粉裙子?？傊?，我喜歡的衣服大部分全是粉色的。

我的性格活潑開朗，快樂的像個小神仙。但是每當上語文課老師讓同學們背課文，同學們都三個一群五個一伙的背，我卻喜歡自己一個人背，媽媽說我這樣的性格不太好，可我就是左耳朵進右耳朵出，就是記不住，這就叫江山易改本性難移呀！

我非常愛看書，看過的書差不多和我一樣高，雖然算不上小秀才，但也可以算上小書迷了。

我這個人優點不少缺點也不少，最大的一個缺點是愛哭鼻子。只要遇上一點不順心的心的事，馬上由大晴天轉成陰雨天，嘩啦啦地傾盆大雨就下起來了。姐姐說我現在把眼淚流干了，長大了之后就不哭了。

同學們，你們愿意和我做朋友嗎

介紹自己的作文300字（五）

我今年12歲，是六年級的學生，我的名字叫xx。媽媽說：取這個名字讓我有奮發圖強的精神。在我們班來說我的個子算高的，長著圓圓的臉，彎彎的眉毛下有一雙漂亮的眼睛。我喜歡扎一束“馬尾辮”，每當跑步時，馬尾辮就一左一右的擺動。我喜歡跳舞，只要電視里播放好看的舞蹈我就立刻欣賞一番。我學起來也特別快，無論是在幼兒園還是在小學，同學們都夸我跳得好，因此，媽媽爸爸都說我對音樂有靈感，于是給我買了一架鋼琴，每天放學回家做完作業，我的任務就是練琴了，你可別說，現在，我彈琴技術可高了，已經考到八級了！其實，我是個好靜的女孩子，每當家里來客人，我的問好聲有時候連我自己也聽不見，不過盡管這樣，在家里我還是媽媽的好幫手。在學校了，我喜歡幫助同學，誰遇到困難我都盡力去幫助，對班級工作也很負責，同學們，你們覺得我說的像嗎？

介紹自己的作文300字（六）

我，長得并不漂亮，瓜子臉，一雙不大不小的眼睛，一個有點矮的鼻子，還時常會掛著微微的笑，我一般都穿著校服。

我很喜歡看書。因為看書不僅僅能豐富知識，還能安靜心靈，總之看書有說不清的好處?！皶x百遍，其義自見”，這是我的`座右銘，學習也要像看書一樣仔細，還要多讀、多想、多看，才能更好地掌握全文?！皶侨祟愄岣叩碾A梯”，人無知識魚無水那樣，知識對人固然重要，這天的認真努力就能換來明天的完美生活和前途，所以，每個同學都應當認真學習。有時，我看書還會看得著迷呢！

我的學習還算不錯，品德也不錯，還拿過一次縣三好學生呢！我是教師眼中的好學生，同學們的好榜樣。在班上擔任班長，大家都說我很淳樸，學習很用功，但我唯一的不足就是太膽小，上課很少發言。

看，這就是我，一個膽小文靜的女生。聽了我的介紹，你們愿意和我做朋友嗎？

介紹自己的作文300字（七）

在三（2）班的教室里有一個女孩叫小月。

頭發短短的、黑黑的，眼睫毛非常長，很像一個會動的芭比娃娃。我的生日是10月21日，今年9歲，屬鼠。對了，我是一只聰明可愛的小老鼠。我喜歡笑，個子比較高，幾次出去，有人說：“你是四、五年級的孩子嗎？”我說：“我才三年級。”每當我說這句話，我都很驕傲。

我是一個膽小如鼠的女孩。我們家總是有蟲子，我只要一看到蟲子就嚇得頭也不回地一邊尖叫一邊奔跑。鄰居家養了一條狗，每次看見狗我就跑狗抓不到的地方，可是狗見到我的影子就像見到了壞人，一邊追著我，一邊汪汪叫。

我喜歡楊穎和植物。我們家的院子里到處是小花、大樹。我還喜歡畫國畫和釣龍蝦。有一次我和爸爸、媽媽去釣龍蝦，每次我把魚桿拎到一半，龍蝦就不見了，我氣得跳得多高。

我發覺膽小是沒有用的，我要變成勇敢的人。

介紹自己的作文300字（八）

照鏡子，是每個小女孩喜歡做的一件事，我也一樣，每天都要照一二次，欣賞里面的我。走到鏡子前，看著鏡子里的她，我笑，她也笑，我做怪模樣，她也模仿我的樣子。她的個子中等，身穿休閑服，牛仔褲，腳蹬白色運動鞋，扎著一條馬尾辮，性格十分開朗，活潑，但臉上透著一股文靜聰慧的稚氣，是一個人見人愛的小姑娘。她的名字叫馮曦雨。這個名字包含著父母對她的希望和祝福，當然，她也不會辜負父母的希望。

在她身上顯現出很多優點：喜愛畫畫，愛勞動，樂于助人，學習刻苦空閑時看些課外讀物，如：《作文世界》《少兒文藝》《我們愛科學》等等。她在吃飯時看，睡覺前看，甚至上廁所也不忘帶一本書翻閱。父母怕她把眼睛看壞，影響學習成績，對她看課外書籍，采取了限制措施。

她既有優點，也有缺點，粗心大意，丟三落四，不夠謙虛。這些缺點，對提高她的學習成績是一個不小的障礙。表現在近期學習成績下降，作業遺忘等。于是她就暗自下定決心，克服自己存在的缺點，去追趕失去的東西。

介紹自己的作文300字（九）

我有一張典型的瓜子臉——南瓜子，鼻梁不高，眉毛又濃又粗，小小眼睛，還戴著黑色圓形眼鏡。發型總是一成不變——馬尾辮，笑起來還有一對小酒窩，這就是一個獨特的我。

我，獅子座，愛哭愛笑也愛鬧。時而安靜；時而暴躁；時而開朗；時而憂郁。

在學校，我在老師的眼里是個乖乖女，是老師的`好幫手，學習也還行。和同學相處真誠，熱情，也交到了不少好朋友?？稍诩依铮謰尶傉f我懶，不夠上進?；叵胍幌拢f的也有理，我愛睡懶覺，不會主動去練字，不會主動去看課外書，不會主動去打掃家務?？傁胫冒謰尣辉诎央娨曢_上去，一邊看電視，一邊吃零食，很享受。

我的人生格言是“失敗乃是成功之母”。我的理想是長大當一名老師，也想做一個美食家。每個人成功的背后肯定得付出很多努力和汗水。在之后的日子里，我要更加勤奮學習，爭取離我的理想更進一步。

這就是我。

介紹自己的作文300字（十）

我是一塊石頭，看起來毫無用處的石頭，讓人任意踐踏、破壞的石頭。我上面布滿灰塵，又讓人覺得骯臟無比。

班級里的其他同學就是這樣破壞著我這塊石頭：做小發明時被扔材料，罵臟話，怨我沒用……我受到了許多破壞，但石頭是堅韌的，我沒有受到影響，還是原來的樣子。我等待著，等待著一個來擦拭灰塵的人。

終于，我等到了。五年級時，新的科學王老師就是那人。他總是在課堂上表揚我，鼓勵我參加科技節，讓我繼續保持那種探索精神。我身上的灰塵被一點一點擦除了。大家突然發現，可以坐在這石頭邊上“乘涼”。他們也不再像從前那樣破壞，知道了我內含著礦，開始重新認識這塊石頭。

同學們再不反對我的埋頭科學研究了，我與另一塊被擦拭過的石頭合作，參加各種比賽，雖然成績不是特別優異，但我們也越來越受歡迎，更多人喜歡在我們身邊“乘涼”。我們終于有了存在感！

而我又去聯合更多的石頭，去擦拭他們。將來我們要點石成金，把內在的礦全部挖掘出來。

如果讓我畫一張自畫像，我就會畫一塊石頭，一塊內含礦的石頭。

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五年級介紹自己的名字作文精選一篇

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“五年級介紹自己的名字作文精選一篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

名字是人人都有的,里面有著無窮的含義,飽含著父母對我們的期望。父母的良苦用心我們可知道么?父母的含辛茹苦我們可體會么?父母急切的心情我們可理解嗎?這一切都在我們的名字里有了答案。

我叫胡雨嘉,是一個活潑開朗的小女孩。記著在我5歲時曾經問過媽媽我名字的含義,她只是搖頭不語,想必是讓我自己尋找答案吧!

現如今我長大了,知識面豐富了,便自己通過爸爸媽媽的提醒悟出了答案。

胡這個字應該有兩個含義,第一個不用說,因為我爸姓胡,子承父姓啦!第二個就是想讓我向中華民族姓胡的有氣節的人物學習,更上一層樓!

雨也應該有雙重意義。一是在我出生后的一個禮拜一直下雨;另外雨水可以引申為汗水,父母期望我在以后的人生道路上,要自己打拼屬于自己的平臺,經歷風雨后才能見彩虹!

嘉只有一意,便是爸爸媽媽希望我能多多得到嘉獎,贊揚多多,批評少少!

事后,聽舅舅說爸媽在為我起名字時翻破了一本字典,我真正理解到了父母的良苦用心!

無題

父母含辛誰可知?

良苦用心懂不易。

頗有急切誰理解?

雪中送炭最真情。

我的奇思妙想300字作文精選10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小學作文網小編為大家整理的我的奇思妙想作文300字，歡迎閱讀與收藏。

我的奇思妙想作文300字 1

我要發明一種能像小鳥一樣能飛的汽車，它能隨著人們的意念變大或縮小。大得比摩天大廈還高，小得比紅螞蟻還小，我稱它為＂幻影號＂。

這輛車可不一般，它是用納米材料制成的，比鋼鐵結實百倍，就連火箭筒都拿它無能為力。它還能穿越一切障礙，是不是很厲害呀。我們來看看車內吧，你一走進車內，一股涼風吹出來，這是自動空調的風。你在找方向盤？哈哈，幻影號的駕駛室可是沒有方向盤哦，只有自動駕駛儀，只要你說出終點，它馬上會以每小時五百公里的時速到達終點。駕駛儀旁邊有一個武器控制系統，上面有一個＂懲罰武器＂的按鈕，只要你按一下按鈕，能使目標受皮肉之苦，但不會受傷。旁邊還排列著三個不同顏色的按鈕，你如果按下紅色按鈕，車底會蹦出兩只機器腳來，這樣，上學和上班就很方便啦！你如果按一下藍色按鈕，它就會變成一只無比堅硬的船，即使遇見海浪也不怕。第三個按鈕就是我們今天的主人公。它能長出機翼，帶著你飛過城市、飛過大海、飛過叢林，欣賞美麗的`風景。

未來，如果有了幻影號，不僅會給人們的生活帶來便利，還會讓人們的生活充滿樂趣。

我的奇思妙想作文300字 2

我要發明的是一款新型手表，銀光閃閃的表帶，晶瑩剔透的水晶表盤，在陽光的映照下煞是好看。

這塊手表跟普通手表的區別可大了！它不僅可以定位你的位置，有電話功能，讓你隨時隨地與家人朋友通話，它還可以隨時化身為你的健康管理員，定時檢查你的身體各項指標是否正常。如果一旦突發緊急病癥，還可以幫你立即連線到當地醫院及時救治。如果它檢測到附近有對你造成意外傷亡的安全隱患，會提示你注意避讓。而且它還會檢測人的心理，如果它檢測到十米之內有人想行兇、偷東西等，就會及時提醒你，并且進行報警。

這款手表還能夠了解實時新聞。最近冠狀病毒到處肆虐，只要它檢測到你沒有戴口罩、做防護就出門，就會立即提醒你做好防護再出門。回到家，它還會提醒你用75%的酒精消毒水噴灑你的衣物進行消毒，并且趕緊去洗手，還要嚴格按照六步洗手法洗手，把病毒通通消滅掉。

它還會陪你聊天，隨時回答你的各種問題。當你無聊時，你還可以從手表上選擇一本書、一首歌或一部電影，投影出來，不僅不傷眼睛，還可以讓你的.休閑時間變得多姿多彩。

聽完我的介紹，你是否也想來一塊這樣神奇的手表呢？

我的奇思妙想作文300字 3

我有很多奇思妙想。

一天，我和一頭小豬玩，一不小心打了它一下，晚上，我就夢見小豬變成了大豬，大豬變成豬妖，它雙腳站立，還穿著衣服，拿著斧頭要砍了我的頭來報仇。媽呀，我就拍了你一下，有那么狠嗎？我嚇得直接從床上蹦到了地上，“還好不是真的！”我喃喃自語道。

西瓜汁很多，那么多汁，加起來會不會變成游泳池呢？我在吃西瓜時，一不留神，看到了這個有趣場面。紅色的`西瓜游泳池，半個大西瓜，里面還有很多黑色西瓜籽小魚在游泳，小朋友們邊游邊喝西瓜汁，肚子喝得飽飽的，圓圓的，成了“水上氣球”，真是太幸福了！

我在學騎自行車，可一不留神摔倒了，我想：自行車如果有翅膀可真好。當天，我夢到自行車讓我跟它飛，雖然不太懂，但還是坐了上去，騎著騎著，自行車長出了翅膀，我與它一起飛上了天。這真是個美好的夢呀！

奇思怪想也許能成真，但愿成真的都是美好的，不美好的只是一個念頭為好。

我的奇思妙想作文300字 4

在這個世界上，有很多種交通工具。我們出海靠輪船，上天坐飛機，在陸地上有各種各樣的汽車載我們來來往往。我總在想，如果有一種可以綜合以上所以功能的交通工具，那該有多好啊！于是，我想到了發明一雙多功能的鞋。

當我想出國的時候，我不用坐飛機，只要按下鞋子上的飛機模式，我就可以像電影里的超人一樣在天空中自由翱翔。當我想出海玩的時候，我只要按下輪船模式，就可以像武俠小說里的水上漂一樣，踏著波浪，在水面上輕巧地行走。當我要上學的時候，我不用再坐在排著長隊的汽車里，只要按下鞋子上的汽車模式，就可以穿梭在車流之中，以汽車一樣快的速度到達學校。

我要用最節能環保的'動力取代汽油和柴油。我想象著有這么一天，很多人穿著我發明的多功能鞋，在天空中，水面上，陸地上自由地出行，那該是件多么快樂的事??！

我的奇思妙想作文300字 5

大家都有奇思妙想吧？我也有我自己的奇思妙想，現在我就給大家說說吧！

我長大以后想制作一座蛋糕房子，而且是水果蛋糕房。

這個蛋糕房可不一般，它一共有四層，第一層是客廳。你一推客廳的門，客廳的`所有東西都會用多余的奶油和蛋糕合起來，上面的三層樓也是一樣的。一關門就又化成了蛋糕。這樣也可以防止強盜來偷東西，因為，小偷一進門就會奶油粘住。

吃飯也不用做，不用買。你想知道吃什么嗎？你可以吃這個房子，如果你怕這個房子會吃完，那就是多余的了。它是不會吃完的，因為安裝了一個自制蛋糕機。你吃了的東西他就會自動補上。如果你吃膩了，就會出現一個桌子，你想吃什么只要說一聲它就會出現。

第二層是洗手間、第三層是書房、第四層是臥室。

如果你想去什么地方，他就會長出一對翅膀帶你去那個地方。

這就是我的奇思妙想。

我的奇思妙想作文300字 6

我的奇思妙想就是：變姐姐。是因為：我不想搞清潔，因為會弄臟衣服，不行，如果弄臟衣服，又要我洗，這我才不干。

媽媽出門后，我想了個辦法，這個辦法開始行動了。我說：“弟弟，姐姐告訴你，如果你不搞清潔，姐姐就不和你玩了。弟弟說：“姐姐，你不和我玩，我就告訴媽媽。我聽弟弟這樣說。我就下得冷汗都出來了，連忙說“我和你玩，你不要告訴媽媽，求求你。弟弟驕傲地說：我就知道你不敢不和我玩，姐姐，我們快點搞清潔吧！

我想：弟弟愛吃糖，我就騙他說：“我去買糖，你就在家里搞清潔。第二個辦法開始行動了。

我說：“弟弟，我去買糖你就在家里搞清潔，如果搞不完的話，就別吃糖了。弟弟高興地答應了。當我買糖回來的時候，家里已經搞的`干干凈凈了，這下就不用我搞清潔了。

這就是我的奇思妙想。

我的奇思妙想作文300字 7

在未來的世界里，會有很多讓你意想不到的事情發生。住宅升級智能一體化，每天屋內的墻壁都會像電腦桌面一樣讓你開心的設置墻紙，能飛的'座椅能飛的汽車也會被創造出來……當然，農村、農業也會隨著時代的腳步有很大的發展與提高。

來到街道，兩旁各色各樣的花會隨著你的心情變化而變化，那時的汽車再也不排放尾氣，空氣變得清新非常。看，學校操場上的小朋友玩得多開心，再也不用因為霧霾天氣而被關在教室里；路上的機器人正在一絲不茍的打掃路面，順便用水噴灑，防止起塵；教室里，每個學生桌上都有亮閃閃無污染的觸摸電腦，老師站在講臺上，把儀器放在胸口，所有關于這一課老師所準備的知識都會被電腦仿照聲音播放出來，老師再也不用費盡口舌，嗓音嘶啞啦！

我知道，在未來的世界里，這些只是小意思，其實有很多很多的變化，因為我知識有限還不能一一道來。親愛的朋友們，還是你們去親自看一看吧！記得乘坐時光愛心號Ba-ebol哦！

我的奇思妙想作文300字 8

同學們，你們一定有自己的奇思妙想吧？如果你們想知道我的奇思妙想，就趕快把耳朵湊過來，讓我來給你們講一講。

‘變幻彩筆’？彩筆怎么能變幻呢？你們聽了我的`構思一定會問。別著急，讓我來慢慢跟你們說吧。

在彩筆的尾部，有一個紅按鈕，只要你輕輕一按，它就會出現一個小屏幕，這是用來選擇顏色的，只要你在屏幕上輸入你要的顏色就行了。

你一定會問我有沒有其他功能了呢？當然有了，還有兩個神奇的功能，讓我為你一一說明。

一個功能是它的筆桿上有一個粉色的按鈕，只要你一按，說出你想要的筆，比如：水彩筆、油畫棒、熒光筆等各種筆，它就能變成你想要的筆。還有一個更神奇的功能就是能糾正姿勢，如果你的姿勢不正確，它就會自動把筆頭縮進去，直到你的姿勢調整端正了，它才會把筆頭伸出來。

你們說我這個奇思妙想神奇不神奇？

我的奇思妙想作文300字 9

我有一個奇思妙想，就是發明一個萬能機器人，使人們的生活更加便捷。

機器人的外形是仿真人制造的。圓圓的腦袋是它的控制中心，用來儲存各種信息。眼睛和耳朵是它的傳感器和信息接收天線。胸口有一面顯示屏，用來和人們交流。背后是一塊大的'太陽能電池板，用來為它的心臟——電動馬達充電。

機器人儲存有大量信息，也可以通過無線網絡搜集信息，因此成為小朋友的好幫手。它能為小朋友朗讀詩歌，也能告訴小朋友宇宙的奧秘，還能作一名優秀的導游，帶小朋友欣賞各地的美麗風光……

機器人也是人們生活中的好幫手。它可以與電視、空調、冰箱等家用電器連在一起，方便人們管理家務。它還可以定期為人們進行體檢，比如測量體溫、量血壓、透視檢查，然后根據情況，給出醫療建議，制定相應的健康食譜。

雖然我介紹的機器人還是幻想中的，不過我們只要好好學習，幻想中的一切都有可能成為現實。

我的奇思妙想作文300字 10

南京的夏天有火爐的稱號。烈日當頭，每當我看見建筑工地的`工人，在露天辛苦的工作，汗水浸濕了他們的衣服，他們一邊用毛巾擦，一邊繼續工作，我就想，如果他們的安全帽有降溫功能，那該多好呢！所以我想發明一種降溫安全帽。

這降溫安全帽還可以充電，這樣能隨時隨地讓工人們在涼快的環境下干活，不會中暑，同時也可以保護工人們的安全。

我的安全帽有兩種模式，第一種是體溫調節模式，戴上這個帽子通過皮膚感應裝置，體溫過高時，就會進入降溫模式，這樣可以幫助工人迅速涼快起來。

第二種是環境調節，戴上這種帽子的人，在戶外通過太陽能接收板感應外界溫度變化，當溫度到30°就開啟自動降溫，安全帽里會自動調節冷風系統，短短幾秒，就可散布全身，從始至終，全身都會感覺很舒服，工人們也不會因為太熱而勞累。

我希望未來我發明的這款帽子可以用在工人身上，幫他們減輕工作的負擔！

[寫作借鑒] 三年級介紹自己的作文200字篇一

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作借鑒] 三年級介紹自己的作文200字篇一”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我是一個小男孩，我的性格是比較急，每次一給媽媽倒水就不小心倒到自己的手上了。

因為游泳既可以健身又可以學救身本領，乒乓球也可以健身而且又可以鍛煉我的意志力，所以我的愛好是游泳和打乒乓球。

我的優點是寫作業認真聰明，愛了解宇宙、科學和動物，這些都是我的優點；我的缺點是字寫不好，太粗心、性子太急了。

有一次，我認真的把作業寫完了交了第三天發下來了，結果我得了優，這是為什么呢？老師說：“這是你的優點認真。”得到老師的夸獎后，我就更加發揮我的優點，我也決心改掉我粗心、太急的缺點。

精選作文: 三年級文章介紹自己一篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“精選作文: 三年級文章介紹自己一篇”，希望能對您有所幫助，請收藏。

時間過得真快，三年轉眼就過去了。畢業那天當所有的家長和孩子都圍著兩個老師哭的時候，鐘老師一個人在角落邊哭，我走了過去哭著對她說鐘媽媽我真的不想離開您。鐘媽媽說：你記得有時間回來看看我就行。

我們已經六年級了,還有一個月左右就要畢業了,下周這星期的值周,可能是我們最后一次值周,讓我們站好最后一班崗,把校園當成自己的家來管理。

一年級想象：太陽和月亮。一年級關于太陽的想象怎么寫？這篇一年級想象100字的太陽和月亮的想象范文希望能夠幫到你。

二年級敘事作文題目：放風箏。關于放風箏的敘事作文怎么寫？這篇二年級敘事作文250字的放風箏的敘事小練筆希望能夠幫到你。

點評：這篇作文來源于小作者對當下交通擁堵問題的思考，他暢想未來的汽車能夠有多種功能，寄托了小作者對美好未來的向往。文章結構合理、層次鮮明、語言生動、想象豐富，是一篇不錯的想象作文，相信隨著科技的發展，小作家的心愿能夠逐一實現。

作文閱讀： 介紹自己三年級文章精選

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“作文閱讀： 介紹自己三年級文章精選”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

教學內容：

三年級語文下冊第三單元《介紹我自己》

教學目標：

1.在教師引導下，學生學會抓住自己的特點，把自己的特點描寫清楚。

2.根據習作要求，調動學生生活積累、范文引路，拓寬思路，選取合適的角度來表現真實的.自己，使每個學生都有的寫，樂于表達。

3.在習作過程中讓學生明白介紹自己也是交朋友的一種方法。

教學重點：

在規定時間內，使大部分學生都樂于動筆，有的寫；指導學生如何向別人來介紹自己。

教學難點：

學生能用用通順的語言，具體的事例來說明自己的特點。

課時安排：

兩課時

本課時目標：

完成外貌描寫片段的訓練。

學情分析：

三年級的學生初步接觸習作，正處于由二年級段的訓練向篇的訓練過渡。對于初學者要掌握的寫作技能便是言之有序，所以對三年級的大多數學生來說，拿到一個習作主題，最難的是不知如何下筆，該分幾個自然段寫，每個自然段寫什么？針對這一特點和問題，我的課堂模式定位為“學一點、練一點”，以分段的教學為主，然后由段連成篇。不貪多得，只求一課一得。

設計理念：

新課標對第二學段提出的習作要求中這樣寫到:留心周圍事物，樂于書面表達，增強習作的自信心。愿意將自己的習作讀給人聽，與他人分享習作的快樂。所以整節課我以“與遠方的朋友比一比、交朋友”為情境創設，激發學生寫作的興趣，消除寫作恐懼感。在教學過程中，為了突破重難點，適當運用“范文對比來修改”“詞語超市來幫忙”“模式引路來寫作”“同桌互評來完美”等方法，努力使每一個學生能寫出自己的心里話。為了與口語交際課有明顯的區別，課堂上的作文味道會比較濃厚。

課前反思：

我們都知道要想讓學生的習作水平有所提高，功在平時。接觸三年級的語文教學時間不長，研究也不夠深刻，尤其是作文教學是語文教學平時相對比較薄弱的課型，如何讓學生愛上寫作，敢與寫，有話寫一直是我不斷追求的目標。很多時候自己也是在嘗試，不斷改進。面對三年級的學生，課前最為糾結的地方便是如何在尊重個性化發揮與面向大多數學生的寫法指導上找到平衡點。

教學過程：

一、兄弟對比，知特點（課前熱身）

1.出示動畫片《熊出沒》中熊大和熊二的圖片，讓學生觀察。

2.說出二者的區別——引出特點。（讓學生知道什么是特點？）

3.教師語言描述尋人啟事介紹自己，引入本課——抓住特點介紹自己。

【設計意圖】“特點”是我們作文教學中經常提到的一個專有名詞，寫景、寫人都要求學生抓住特點來寫，但是什么是“特點”，學生不一定明白，所以這一環節就是讓學生知道特點就是自己特有的，與別人不同的。教師的自我介紹既是下水文也是一種一種范文引導。

二、 情境引入，寫自己

1.范文引路，知結構

（1）談話引入與遠方同學比賽寫作和交朋友的情境，激發學生寫作興趣。

（2）出示范文，總體把握作文結構。

【設計意圖】孩子們接觸寫作時間不長，很多學生“談作色變”。我抓住三年級學生喜歡挑戰和交友的特點，創設了這樣的情境，激發學生習作興趣。同時整體文章的出現既是范文的引導，也讓學生對一篇完整的習作有一個整體的感知。

2.多管齊下，抓特點。

（1）簡單引導寫開頭。（萬事開頭難，所以從頭做起）

【設計意圖】這一環節處理比較自然，難度不大。學生應該都能動筆完成。教師適當的評價，能讓讓學生消除寫作恐懼感，增強習作自信心。

（2）指導觀察寫外貌。

u指導哪些內容可以寫進外貌描寫？

u找到自己的特點，同桌做鏡子，說說彼此外貌的特點是什么？（互相補充）

u兩人臺前做示范，教師引導學生要按順序、抓特點來說。

u例文對比，指導寫法。

u詞語超市來幫忙，學生動筆寫作。

u展示寫作，集體評改。

【設計意圖】這是本節課的教學重點，也是文章的重點內容。指導時我遵循由大到小、循序漸進的原則，讓學生著眼于大處，著筆與細微，一步步引導學生抓住特點、按照順序，用流暢生動的語言寫出自己的外貌。

（3）具體事例寫特點。（第二課時）

u出示范文，引出方法。

u模式引路，動手寫作。1.中心句+具體事例

2、選擇最能表現自己特點的寫一寫

u同桌互評，修改習作。

（4）添尾加題寫完整。

三、首尾呼應，做拓展

1、完成的習作課堂修改，沒有完成的課后繼續修改。

2、將遠方同學的自我介紹留下讓學生課外閱讀，拓寬思路。

【設計意圖】這一環節與開頭首尾呼應，同時也可拓寬學生思路，激發課后閱讀興趣

四、兒歌作尾，結寫法。

附上兒歌一首，總結寫作方法。

【熱】三年級自我介紹優秀作文精選10篇

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【熱】三年級自我介紹優秀作文精選10篇》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

三年級自我介紹優秀作文(篇1)

大家好！，我叫竇嘉貝，今年11歲，是六（1）班的優秀學生。我是一個樂于助人的女孩子。有一次，我在公交車站等車，突然，我看見有個小姑娘手里拿著棒棒糖津津有味地吃著，一不小心，摔倒在路坎上，便大哭起來，我看見小姑娘可憐的樣子，連忙奔進去，把她扶起來見她的腿上有一點血，忙說：“小妹妹，不用怕，姐姐來幫你，你摔得痛嗎？你的棒棒糖摔掉了，我再給你買一個。小妹妹看起來很勇敢，一臉笑容對我說：”大姐姐，不用了，謝謝你！她爬起來，對我揮揮手轉身就走了，我目送她的背影，直到消失在我的視線里，她那勇敢調皮的模樣也時常浮現在我腦海里。

我還是一個自信的女孩子。有一年暑假，我要到武漢參加拉丁舞比賽。前十幾天，我在家每天認真跳兩個小時的舞，媽媽是我的觀眾，也是我的裁判員。我滿懷信心地第一次參加武漢的體育舞蹈比賽，雖然是到陌生大城市，雖然是第一次走上那樣的大舞臺，雖然是面對全省的竟爭對手。在現場，我沒有心虛和膽怯，而且很完整又有表情地表演了這些年我學的優美動作，我要把我學的全部展現給評委看，也要給觀眾看，更要給我的老師看。比賽結束，我真的為父母捧回了金杯，老師也表揚了我。從此，我也信心倍增，更加自信學習舞蹈。

這就是我，六（1）班的竇嘉貝，是個優點多，缺點少少的人。怎么樣。不錯吧？

三年級自我介紹優秀作文(篇2)

大家好！我叫李雅婷，今年10歲了，在甘肅省臨澤縣五三小學讀書。

我，長得并不漂亮，瓜子臉，一雙不大不小的眼睛，一個有點矮的鼻子，還時常會掛著微微的笑，我一般都穿著校服。

我很喜歡看書。因為看書不僅能豐富知識，還能安靜心靈，總之看書有說不清的好處?！皶x百遍，其義自見”，這是我的座右銘，我做到了多讀、多想、多看，現在已經讀了三百多本書了。人們都叫我“小書迷”！

我的學習好，品德也不錯，還拿過一次縣三好學生呢！我是老師眼中的好學生，同學們的好榜樣。在班上擔任班干部，大家都說我很淳樸，學習很用功，但我唯一的不足就是太膽小，上課很少發言。

看，這就是我，一個膽小文靜的孩子。聽了我的介紹，你們愿意和我做朋友嗎？

甘肅張掖臨澤縣五三小學三年級:李雅婷

三年級自我介紹優秀作文(篇3)

你好，今天我來介紹一個人，那就是聰明可愛、活潑帥氣的我――殷東黎。

我叫殷東黎，今年十歲，我性格開朗，動不動就笑：被撓癢而笑；實現愿望而笑；無緣無故的笑；看笑話而笑和幸災樂禍的笑。我有時候也會哭：被打得遍體鱗傷而哭；被罵得狗血噴頭而哭；失望的哭和感動的哭，但那是以前的我，現在的我是個活潑的我。

我也很聰明，每次特長考試我媽媽都不放過我，因為考試有三大好處：考試能鍛煉毅力；考試能鍛煉冷靜；考試還能鍛煉智慧。我發現我有智慧的根基，每次考試都不低于85分，主要靠我的努力、勤勞得來的，所以我很聰明。

小時候，許多人都說我好可愛，圓圓的頭，細細的嘴，胖胖的身材，小小的手和一雙明亮的大眼睛就討的叔叔阿姨的喜歡，他們一抱我就說：“真可愛??！”聽了這句話，我可樂啦?，F在，每當我調皮的時候，我都覺得我變成了以前的我，因為調皮的小孩就是聰明的'小孩。

運動是我酷愛的一個項目，只要一有時間，我都會去鍛煉身體。我最喜歡的運動是踢足球，不管什么時候，只要一出去踢球，回家的時候準會滿頭大汗。我也喜歡騎單車，別看我家那臺單車很舊了，它跑起來就像一只在半空中滑翔的老鷹。

我也喜歡小動物，喜歡它們的毛，喜歡它們的眼睛，喜歡它們的外貌，我夢寐以求能得到一只寵物。我喜歡小白兔，它那長長的耳朵，它那紅紅的眼睛，它那白白的毛和它那有趣的三半嘴就足以把我迷住。我也喜歡小貓，因為它有一對尖尖的耳朵，明亮的眼睛和白色的毛，系上領帶，活像一個花花公子。

這就是聰明可愛、活潑帥氣的我――殷東黎。

三年級自我介紹優秀作文(篇4)

我叫李愷敏，今年9歲，九月一日就要在鎮海駱駝中心學校里就讀304班了。我的愛好有：看電視，玩電腦，跆拳道和畫畫。我有一雙水汪汪的大眼睛，烏黑烏黑的頭發和圓圓的小臉蛋。

我算是比較聰明的。我在二年級下半學期拿到了金雛鷹獎章，去年拿了尤伯東獎學金，我的字寫得很好，老師還經常夸過我呢！但是呢。有一點不好，就是我的脾氣很暴躁，生氣了就會跟人發生沖突，時常管不住自己！告訴你們一個小秘密哦：我二年級時是小隊長呢，我要在三年級爭取成為中隊長，我要再接再厲，不能驕傲！

介紹完文藝方面的，接下來就說說體育方面的吧！我的體育成績一直以來都不太好，聽說三年級要去上游泳課，這個暑假里，我都有每天在練習。練來練去還是游不會，總是要淺入水中。所以爸爸給我買了游泳圈，我先套著游泳圈自己游，等到時機成熟了，我再自己游。

我也有許多缺點，比如有時候考試會不專心，會考差；有時候吃飯很愛挑食，所以人也比較瘦。我以后一定要認真學習，吃飯不挑食，成為一個健壯的人。

我的理想是長大當一名宇航員，到太空去探索許多奧秘，去研究科學，也可以去太空遨游！

這就是我，獨一無二的我，一個學習優秀但又有不少缺點的陽光男孩！

三年級自我介紹優秀作文(篇5)

大家好！我叫xxx，來自北京市豐臺區。今年我10歲了，身高1米44，體重44公斤，因為比較胖，所以同學們都叫我“小胖”。我在東鐵營一小分校讀三年級。我們的學?？擅览玻蟠蟮牟賵?，五顏六色的花壇，連教學樓都是彩色的，誰進了這里都會感覺好像在童話世界里一樣。我很喜歡我們的學校。

我是個淘氣的男孩兒，非常愛玩，一下課就和其他同學玩“砍包”的游戲。我有許多愛好，電腦、旱冰和跆拳道，其中我更愛看書，假如一天不看書的話我就覺得生活缺少點什么。我愛看名著一類的書，比如說《湯姆.索亞歷險記》、《唐.詰柯德》、《海蒂》等等。每天晚上我都要看，有時甚至忘記了睡覺，每次都是在媽媽的催促下才戀戀不舍收書睡覺。軟筆書法成了我每天都要必修的課。開始我并不喜歡，但媽媽說練書法可以修身養性，能磨練人的意志力和忍耐力。因此不知不覺中，我已經堅持了將三年的`時間了，練就了一手好字?，F在我已經喜歡上了它，它也成了我生活中的一部份。

我還喜歡交朋友，希望在這里能交上更多的朋友。你愿意和我交朋友嗎？我等著你哦。

三年級自我介紹優秀作文(篇6)

有一位女孩，一張白皙的瓜子臉上，鑲嵌著一對黑溜溜地大眼睛，兩條彎彎的柳葉眉橫臥著，與長長的眼睫毛做了十年的老鄰居，高高的鼻梁下，長著一張櫻桃般的下嘴巴，紅彤彤的臉頰十分可愛，頭后的“馬尾巴”不是左搖就是右擺，難得幾回安分。

這位女孩特別喜歡跳舞。每天一進入舞蹈教室格外興奮，她面對大鏡子，帶著甜甜的笑容，隨著優美的音樂翩翩起舞，她跳得那么投入，那么富有感情，宛如美麗的天鵝，她是班上公認的“小小舞蹈家”，多次上臺作舞蹈動作示范。去年六一，她參加衡陽六一兒童節文藝演出，一曲《我愛北京天安門》，仿佛帶我們回到祖國解放時期，跟著激昂的樂曲心潮澎湃。結束時，臺下立刻響起了熱烈的掌聲。

這位女孩還是班上的`“二把手”，她管教同學非常嚴格，兇起來像個男孩，說起話來又快有辣。有一次，她在收本子的時候，發現有一本空本子，于是她就像老師一樣嚴厲地說：“這是哪個人的空本子，快點出來！”一位同學顫顫驚驚地走過來，低聲說：“這個空本子是我的”，“騙誰？”她一邊惡聲惡氣得說著，一邊抖動著手里的本子。那位同學臉頓時漲得通紅，啞口無言地低下頭，那位同學又馬上把作業交上了，她真不愧為班上的“二把手”。

哈哈，猜出她是誰了嘛？她——就是我。

三年級自我介紹優秀作文(篇7)

我終于送走了夏，迎來了秋。我撲進秋姑娘懷里，她說要帶我去遠行，她會帶我到哪兒去?

秋姑娘帶我走進田野里，田野媽媽早已準備好，將稻田鋪上了厚厚的黃金毯，把高粱地打扮得無比可愛，那紅紅的臉蛋不知擦了多少胭脂，又像昨晚喝多了酒，醉紅了臉，暈暈忽忽的，隨秋風搖曳?！巴Ｏ聛恚L弟弟，你不要瞎胡鬧了?！鼻锕媚飳⑽医榻B給風弟弟，叫風弟弟來接接力棒，讓風帶我到更美的地方去。

風弟弟帶我到果園，并吹來那迷人的香味?！昂孟惆?”我大聲地叫著。那金黃的橘子妹妹，那“臟兮兮”的棗弟弟和那紫紅的葡萄姐姐都在和我招手呢。清香的氣味頓時勾住了我的腳，引起了我的食欲。我品嘗著，啊，甜津津的、酸溜溜的，混合成一種讓人無法形容的味覺。忽然，一片葉兒，打著轉兒，落在我腳上。“葉弟弟，我累了，你來接力吧?！薄昂?，風哥哥，拜托你吹一口氣。”呼――我坐在葉弟弟肩上，飛進了樹林。

“刷刷、刷刷……”我踩在楓葉鋪成的黃色大道上，我跳著、笑著、唱著、鬧著，一群跳傘葉娃娃落了下來：有的打著旋兒，有的隨風飄蕩，有的落在我頭上成了發夾……葉兒們跳啊，笑啊，唱啊，鬧啊，和我游戲著……

三年級自我介紹優秀作文(篇8)

大家好！我叫韓梅，今年11歲了，在萬載縣康樂鎮第三小學讀書。你想了解我嗎？接下來，我就介紹一下自己。

我，長得并不漂亮，瓜子臉，一雙不大不小的眼睛，一個有點矮的鼻子，還時常會掛著微微的笑，我一般都穿著校服。

我很喜歡看書。因為看書不僅能豐富知識，還能安靜心靈，總之看書有說不清的好處?！皶x百遍，其義自見”，這是我的座右銘，學習也要像看書一樣仔細，還要多讀、多想、多看，才能更好地掌握全文?！皶侨祟愡M步的階梯”，人無知識魚無水那樣，知識對人固然重要，今天的認真努力就能換來明天的美好生活與前途，所以，每個同學都應當認真學習。有時，我看書還會看得著迷呢！

我的學習還算不錯，品德也不錯，還拿過一次縣三好學生呢！我是老師眼中的好學生，同學們的好榜樣。在班上擔任班長，大家都說我很淳樸，學習很用功，但我唯一的不足就是太膽小，上課很少發言。

看，這就是我，一個膽小文靜的女生。聽了我的介紹，你們愿意和我做朋友嗎？

三年級自我介紹優秀作文(篇9)

大家好，我叫鄭麗鈺，今年12歲了，下面我自我介紹一下。

我的膽量很小，跟老師溝通的時候都很害怕，我自己的興趣愛好就是寫作文，我的作文在全四年級得到了二等獎，可我還是很不滿意，我對自己的要求非常高，如果要參加比賽，就一定要拿一等獎，可是這次只是拿了二等獎。真的很不滿意自己的成績。

我的第二個興趣愛好就是唱歌，雖然我沒有參加過歌唱比賽，但是在音樂考試我的成績還是挺好的，所以我沒有氣餒，我想完成我自己的音樂夢想。

我自己最大的缺點就是賴床，我的鬧鐘雖然響了，我雖然醒來了，但是我還是得賴一兩分鐘的床，不賴不行，還有一個缺點就是經常忘事，媽媽叫我干的家務活我有一些都忘了，有些容易記住的我卻記住了。

我的優點就是寫字好，我寫字往往都是排全班第一名，可我太追求完美了，我就慢慢寫，可是我們的英語老師就說，停筆，收卷，那個時候我就慘了，因為還沒寫好。

這就是懶懶的我，可愛的我，追求完美的我！

三年級自我介紹優秀作文(篇10)

我是一個快樂的小男生，今年九歲，在優勝路小學上三年級。我長著一副帥氣的瓜子臉，一頭烏黑的短發，摸起來軟綿綿的，兩條彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高鼻梁下面不大不小的嘴巴能說會道。我一笑可迷人了，眼睛都快瞇成了一條線。我喜歡穿黑、藍、綠三種顏色的衣服。

我可喜歡看書了，小時候不會認字的時候，只看畫書，大一點的時候，媽媽就給我讀童話故事，上一年級的時候，我天天抱著帶拼音的書看，現在我可以看不帶拼音的十大名著了，一有空就鉆進了書里面，大家都說我是一個小書迷。我之所以喜愛書，是因為讀書不僅可以積累好詞好句，增長知識，而且給我帶來了許多的快樂，我可以經常和書里的主人公一起甘苦與共、悲喜同行，比如有時和鄭淵潔筆下的小精靈一起玩耍，有時和吳承恩筆下的唐僧師徒一起降妖除魔，有時沈石溪筆下的動物一起了解它們的習性。

除了看書，我還喜歡畫畫，我從上學前班就開始學畫畫了，現在我的素描已經考取了三級。在我的手中，小兔、小馬、汽車、輪船等都畫的活靈活現、栩栩如生。我還喜歡運動，我三歲時就學會了溜旱冰，五歲時學會了滑滑板，六歲學會了騎自行車，現在我很喜歡打籃球和踢足球。

但是，我也有不好的一面，特別是有時愛磨蹭，比如，早上起床時總是媽媽叫好幾次才起來，我一定要改正這個壞毛病。

這就是我，你們喜歡我嗎!喜歡的話，就與我交朋友吧!