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寫學校作文三年級
寫學校作文三年級通用4篇。
寫作是豐富語言能力和提升語文素養的重要途徑之一,寫作是一種療愈方式可以讓人恢復內心的平靜。寫作文的觀點要明確,否則會出現冗余的現象,有哪些作文讓你印象深刻呢?經過多方考慮小學作文網的編輯選中了最為有用的“寫學校作文三年級”,以下是本文提供的一些有用的參考信息請您查看!
寫學校作文三年級 篇1
我的學校是西街小學,它位于中甫街中段。我們的校園可美了,它不僅是個綠色的海洋,還是個知識的海洋。里面有許許多多的知識等待著我們去探索。
學校就像一個美麗的公園。花壇里有碧綠的冬青、高大的雪松,有美麗的白玉蘭樹和杏樹,還有各種各樣的花草。一年四季都有美麗的鮮花在競相開放,爭奇斗艷,讓人流連忘返。
走進大門,兩旁是校園的文化長廊,里面張貼著學校的宣傳畫和學生作品。正面是我們的教學樓,東邊是綜合大樓和教師的辦公樓。中間圍成的是我們的操場,每到課間,這兒便成了同學們的樂園。有的跳繩,有的玩球,還有的做著各種各樣的游戲,處處充滿了歡聲笑語。
我們在這里學習知識,鍛煉身體,明白許多做人的道理,健康快樂的成長。
我愛我們的校園。
小學三年級作文學校三:
寫學校作文三年級 篇2
我們的校園里綠草如茵,鮮花盛開,非常美麗。最漂亮的是學校門口的花壇。
我一走進去,眼前是一個圓圓的花壇,里面有一棵蘇鐵樹。從上面看,蘇鐵就像一朵盛開的花。左邊有一個長方形的花壇。祭壇上有松樹、柏樹和木蘭樹。這些老松柏就像老壽星。夏天,我們可以在樹下乘涼和玩耍。廣玉蘭顏色為白色和紫色。廣玉蘭不同于其他花卉。它先開花,然后長出葉子。最近它利用了綠葉,所以很新鮮,很有活力。旁邊有很多麥冬。從遠處看,它像一片綠色的海洋。我好想上去滾。
教學樓后面有一片小竹林?,F在是竹筍長勢旺盛的季節。你看小竹筍長出來了,一個小腦袋被探查過了。越走越遠,竹筍長得越高。嘿,你在排隊嗎?練竹筍也要學會排隊。這又高又細的竹子彎著腰,好像在向我們點頭。細雨如絲春雨。竹子在這春雨中搖曳。伴隨著孩子們的哭聲,我不禁贊嘆它有多美!
我喜歡校園里的花壇,校園里的竹林,還有我們美麗的校園。
寫學校作文三年級 篇3
我的學校是坪山五小學。它風景優美,人杰地靈,是我們學習的好地方。
操場真大。內操場主要供學生自由玩耍。還有一個舞臺,舞臺旁邊有一個旗臺。升旗儀式每周都在這里舉行?!皣煜碌难葜v”常常讓我們熱血沸騰。操場上有很多運動器材和場地,人們總是在那里嗡嗡作響,各種體育比賽在這里舉行。
教學樓真的很宏偉。一棟棟建筑,整整齊齊。視聽樓也是???。不久前。我們還看了電影《血證》,講的是南京大屠殺。同學們看完都驚呆了,說一定要好好學習,成長起來,努力建設一個強大的國家,絕不讓歷史悲劇重演。
圖書館在三樓,每周向學生開放三次。這里有很多書,古今中外,天文地理,學習生活,等等。
西北角有個植物園。有各種不同形狀的花和樹。我知道木棉,榕樹,紅葉李,金邊黃楊木,竹子等等,更不知道的。植物園外面是一群亭臺樓閣,曲徑通幽,綠樹成蔭。
我們學校真的很美。我們樂于學習和成長。
寫學校作文三年級 篇4
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我最喜歡我們的學校。
教學樓里有現代化的電教室,是那些哥哥,姐姐們最愛去的地方。實驗室很高,很神秘,我沒有進去過。我特別喜歡舞蹈室。每個星期四下午兩節課后的二課上,舞蹈老師帶著我們跟著好聽的音樂,教我們跳舞。有時候,我好像都變成了一只會飛的蝴蝶,在各種各樣的花園里不停地跳舞。
學校里有我喜歡的語文老師,數學老師,音樂老師,體育老師,他們給我們教認字,算數,唱歌,跑步。
學校里還有很多同學,我們一起學習,一起玩游戲。我不是愛哭,愛發脾氣的孩子,同學們喜歡和我一起玩。
學校的操場很大。每個星期一。我們全校的老師和學生都參加升旗儀式。我知道,我們是中國人,要愛祖國,愛我們的五星紅旗。操場上每天有許多大哥哥在那里踢足球,他們跑得非常快,也不怕冷。我們在操場上做操,玩耍,很有趣。
我愛我們的學校!
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三年級作文學校4篇
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?以下是小編為大家收集的“三年級作文學校4篇”希望能為您提供更多的參考。
三年級作文學校 篇1
科技在一天天進步,城市在一天天變美,學校也在一天天變化而先進。
未來的學校是未知的,我希望未來的學校是豐富的、有趣的。一個個分開的區域像一個個蜂房,每個區域都是游戲項目等課外休閑活動,如:圍棋館,在那里,同學們可以互相競爭眼力和腦力;象棋館,是同學們象棋競爭的好地方,還有好幾個專門指導象棋的優秀教師
我希望未來的學校是美麗的,綠樹成蔭,百花齊放,讓同學們來到學校就感到快樂。
我希望未來的學校是綠色的,天天都是低碳環保日,讓地球的壽命不再減少,讓大家不再因停電停水困擾。
我希望未來的學校是有趣的、豐富的、美麗的、綠色的、低碳的。
三年級作文學校 篇2
星期五下午,學校舉行了大掃除活動。唐老師安排葉同學、陳同學等同學擦教師辦公室的窗戶,周銘軒擦垃圾桶,我和董xx擦桌子的正面和側面。大家分工明確,各自負責。
唐老師分好任務,大家非常積極,立刻行動起來。王威真像個蜘蛛俠,站在窗臺上把窗戶前前后后來回擦了好幾遍,窗戶干凈得像鏡子一樣明亮。我和董同學反反復復的擦桌子,累得汗流浹背。大家齊心協力,很快把教室的桌子、窗戶、講臺擦得干干凈凈,一塵不染。我和董同學干活很賣力,唐老師還表揚了我們呢!接著,大家用拖把拖教室的地面,方怡把洗衣粉撒到地上,我用力一拖,黑乎乎的地面馬上變得雪花一樣白,神奇呀!這樣持續打掃了一節課的時間,教室變得寬敞明亮多了。
今天,雖然我們今天干得很累,不過,覺得勞動很開心,因為我和同學們把教室打掃的很干凈,明天就可以在面貌一新的教室上課了。
三年級作文學校 篇3
我的想像仿佛坐著太空火箭,一下飛到我們未來的學校。這時想像中的校門口,有兩個智能機器人,站在大門口每天歡迎我們到學校。
機器人可以和我們隨意交談,并且能回答我們提出各種各樣問題,根本難不到它。
教室里的黑板是用電腦螢屏制成的,我們的老師只要坐在辦公室里就可以輕松的進行教學了。我們的桌椅可以根據自己的身高進行自動調節,螢屏是的子如果看不清楚,它可以自動調節方向和子體的大小。如果寫字的時候你的姿勢不對,它會及時給你糾正,用完的垃圾不產生任何環境污染。
校園的中心有一個大型的運動場,下雨時,它可以為我們擋風遮雨,里面有足球場,籃球場,游戲廳,電影廳,同學們可以在那里打籃球,做游戲,這里各種各樣的體育設施齊全。運動場四周種植著大量的鮮花和樹木,還有各種各樣的水果應有盡有。供同學們品嘗。
未來是學校是多么讓人向往?。∪绻雽崿F這一切一切的夢想,需要我們這一代人去奮斗,去努力,去拼搏,還要我們腳踏實地認認真真地去學習,只有這樣才能實現,去創造我們美好的未來。
三年級作文學校 篇4
我心目中的學校是五彩繽紛,漂漂亮亮的。
春天,太陽暖暖的照著大地,校園里,樹木吐出新的枝條,花兒笑開了臉,草兒笑彎了腰,像是向校園鞠鞠躬,招招手呢。
夏天,太陽火辣辣的照在臉上,大樹長大了,茂盛了許多,給我們小學生帶來了一片陰涼。讓我們在校園里感到涼快。
秋天,一陣陣風吹過,秋風姑娘把葉子們都吹在空中翩翩飛舞起來,校園里美麗極了,遠遠就能看見我們小學生在那操場上快樂的玩耍。
冬天,太陽躲起來了,花兒草兒都在甜蜜的睡覺呢。我們多么希望太陽出來溫暖一下大地啊,把我們身體給照的暖暖的。讓我們在校園歡快的學習。
我想校園中變得像這樣美麗,當然,我們任何人都希望校園變得更漂亮,這樣我們才能在學校愉快的學習。讓我們行動起來吧,不要再去摘花草樹木,破壞校園,這樣我們才能讓校園變得更加美麗!
三年級作文日出怎么寫700字通用4篇
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在課堂上,作文是啟蒙課程,寫作文也可以說一種豐富而多元的創造活動。寫作文前最關鍵的是確定好選材,想好標題,寫好一篇作文需要觀察什么?相信你應該喜歡小編整理的三年級作文日出怎么寫,希望能為你提供更多的參考。
三年級作文日出怎么寫 篇1
天,一點一點亮起來了;云,一點一點燃起來了;日,一點一點冒出來了。我站在陽臺上,觀賞著這日出美景。
原來是暗得如墨一樣的天空,突然,藍色的山后出現了一個紅點,就像一根火柴被哧地點著了。那一點紅如一顆跳動的心臟,似一片火紅的楓葉,輕輕搖曳著。那紅點越來越大,探出了半個臉,嘻笑著,悄悄點燃了身邊一團潔白如玉的云。那云兒很快穿上了一件紅里透紫的輕紗衣??赡穷B皮的孩子覺得還不夠,接二連三的為云兒穿上或橙或紫,或紅或黃的衣服,它要為自己的出場搞個轟轟烈烈的儀式。
那紅通通的小臉蛋兒大了,圓了,從山的遮擋里跳出來了。此時,大半個天已經鍍了一層金。那粉紅的云,那火紅的云,那金黃的云,簇擁著那團火球。太陽被寵成皇后娘娘,變本加厲地驕傲起來。
大太陽越升越高,朝霞褪去了五彩色,又如原來那樣潔白如雪。太陽終于升到了高空,那驕傲被拋在了山后,如一個明燈照耀著大地。那綠油油的小草,那棕色的樹枝,那半開半閉的花,朝著太陽的方向,如一群百姓認定了哪個君主似的。藍得如玉玻璃的天,完全亮起來了。
三年級作文日出怎么寫 篇2
鐺鐺鬧鐘響了,我睜開眼睛,?。〔?點多鐘!忽然,爸爸喊了我一聲:趕緊起床,我們要去海邊看日出了!我一聽迅速穿好衣服,踢上鞋子:我準備好了,咱們快點出發吧!
到了海邊,天空霧蒙蒙的一片,晨風輕輕吹拂著,漸漸地東方的天空出現了魚肚白的顏色,等了好一會兒,太陽露出了一個小頭兒,像一個淘氣的娃娃一樣,好奇地看著外面的世界。又過了一會,太陽露出了半邊臉,周圍云朵的顏色變來變去,一會兒變成紅色,一會兒變成橘黃色海鷗如箭一般的速度在云層中穿梭,好像在慶祝太陽的升起!哇!快看呀!太陽縱身一跳,跳出了海面,把海水照的又紅又亮,天空漸漸亮了。
我們坐在海邊靜靜地觀賞,看著太陽越來越高,在眾人的圍觀下,它仿佛是一個害羞的小姑娘,若隱若現,在云層中東躲西閃,還真怕人呢!
怎么樣?海邊的日出是不是很美呀!這一次的美景真是讓我大開眼界了!
三年級作文日出怎么寫 篇3
有許多作家都曾由衷的贊美海上日出,被它那神秘的美麗深深吸引。前些日子,我也見識到了海上日出動人的美。
清晨,我和媽媽來到沙灘上,等待初升的紅日。海面靜靜的波浪輕輕拍打著岸邊的石塊,天上躺著幾團懶洋洋的云,一動不動。一艘機動船開始離開了金黃的沙灘,漸行漸遠,不久變成了海上的一個小黑點。
又等了許久,天上的云突然泛起了紫紅色,遠處的海平面上露出了個小腦袋,羞怯似的不敢出來,躲在海洋身后,我知道那是太陽出來了。這時,那帶著鮮艷色彩的太陽又向上走了一步,染紅了天空和海水,越來越多漁船離開沙灘,駛向大海,開始了新一天的工作。
我目不轉睛的看著,生怕錯過任何一個細節,只見太陽好像背著沉重的包袱,一步步緩慢地,拼盡全力地往上爬,每一步都是那么艱辛,但它一直在堅持。一陣海風吹過,浪花大了起來,似乎在為太陽加油鼓勁。過了許久,太陽終于由原來的一個小紅片兒,變成了一個半圓形,像極了一個半圓形的大橙子,此時此刻,浩瀚無垠的海洋都被太陽用精美的顏料染得火紅火紅的,從遠處看,就像大片火焰在燃燒。人們見了,無論有多么著急趕路,紛紛掏出手機,把這令人心曠神怡的海邊半日圖記錄下來,以便回憶這段美好的時光,細品這海上日出的美。
我按耐住激動的心,重新坐回小土堆上。望著火紅的海水和彩云,我明白太陽就要升空了。五分鐘后,太陽在浪花的鼓舞下,沖破云層,跳出了海面,出現在空中,剎那間,太陽閃射出了耀眼的光芒,這束強烈的光使棲居于樹中,休息于巖石的鳥兒紛紛展開翅膀,向東方的紅日飛去。見到這般情景,我也情不自禁的站了起來。這圓圓的,懸在海平面上的大火球使許多人歡呼起來。我又發現,隨著太陽的升起,整座城市都被太陽染成火紅色的了,與閃著燦爛光芒的朝霞別無二致。
海上日出真不愧是偉大的奇觀啊!
三年級作文日出怎么寫 篇4
六點鐘之前,人們都還在呼呼大睡。天,也沒亮,向遠處看去,黑乎乎的,一切都看不清,人間就像被罩上了一層黑布??墒?,太陽已經開始做運動,準備出來啦!它先用顏料把自己涂白,再給自己加一點紅,就大功告成,準備日出吧!
忽然,一聲洪亮的雞鳴劃過天空,把東方撕開了一道口子,天和地微微一震,天空中露出了一點魚肚白,我們的大明星出現了!
太陽把自己的眼睛先露出來了,把自己身上的手電筒打成了弱光。太陽抬眼一看,首先看到了激動到臉紅的云彩,正謂“近朱者赤”。接著,又看到了喝彩拍手的天空。再向人間看,人間好像被鍍上了一層金黃色。小鳥在“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在說:“大明星,大明星,我們都愛你!”花朵也綻放了,太陽光照到了一朵嬌艷的牡丹花上,牡丹頓時羞紅了臉。
太陽輕輕地揉了揉眼睛,又露出了大半張臉。云朵被分到了許多顏色的衣服,有紅色的,有黃色的,還有五彩繽紛的……有一朵特別崇拜的云問太陽:“你是怎么做到這么帥的呢?”太陽害綠羞地說:“我自己也不太清楚,可能是我天生就很帥吧!”
轉眼之間,太陽又露出了全部的臉。那些云圍在太陽身邊,輕飄飄的,天空立刻變得一片華彩。山被染上了一層金邊,原本深棕色的山頓時變得金光閃閃,樹的葉子在太陽光的照射下,好像一個個金幣。銀杏樹最得意,它說:“我的金幣是鍍金的?!蔽嗤┤~不服氣地說:“我的金幣大?!焙用嫔媳唤鸸庹盏?,好像鋪了一層金粉。小魚看見了,連忙沖上去,游來游去,也想給自己的身上增加點色彩。
一個小娃娃的媽媽拉開窗簾,陽光照在小孩的屁股上,小孩覺得屁股一陣熱,一抬頭發現太陽都當空照了。他一下子跳起來吃了幾口早飯,趕緊上學去了。太陽對小孩說:“哈哈,我就是你的鬧鐘,學習可不能偷懶哦!”
太陽越升越高,它忽然發現自己的魔術時間已盡,自己的衣服也被拿走了,心想:咦,是誰拿走了我的衣服,難道是虛竹嗎?云朵看著發白的大太陽,“這還是我們的大太陽嗎?怎么一下子變成白臉了?”
太陽在天空當中越來越亮。
三年級關于學校的作文模板4篇
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我想大家應該都有嘗試過寫作文吧,寫作文是我們個人思想的表達,個人情感的抒發。寫作文要多花心思,多訓練才會寫好。下面小學作文網的編輯為您帶來了“三年級關于學校的作文”的相關內容,敬請您閱讀本文!
三年級關于學校的作文 篇1
我的學校是湖州市數一數二的——愛山小學,它創建于1902年,座落在湖州經濟技術開發區,早已通過了浙江省城鎮示范性學校的驗收,更是浙江省的綠色學校。作為一名在讀的愛山學生娃,、每每走進學校,心里油然而生一種自豪感,不信我帶你去瞧一瞧.!
一到校門口你就發現校名“愛山小學”幾個字格外蒼勁有力,突顯魅力湖州的文化底蘊,校門特別寬大約有四十米長,嶄新的不銹鋼自動伸縮門,門外面有三個籃球場大過道特有氣派,別光看門面大,上學、放學時還不夠停汽車,兩邊馬路上汽車都象排了隊做早操的“學生”,紅紅綠綠煞是好看,我們穿行在車水馬龍間,辛勤的園丁早早地在門口迎候我們,
一進校門,印入眼簾的就是這尊由120根不銹鋼管組成大型的雕塑。它不僅僅是一尊美觀大方的雕塑,更是愛山殷切的希望!請看,在這邊五顏六色的鋼管上有一群銀白色的雛鷹在飛翔,色彩豐富的鋼管代表著五彩繽紛的校園生活,而銀白色的雛鷹代表著純潔無暇的孩子們。而經過六年的學習,我們增加了知識,培養了才能,具有鮮明的個性,長成了五顏六色的雛鷹,帶著理想,飛向藍天。雕塑的下方還有一塊大理石碑,上面寫著“乘百年文化,立鴻鵠之志”,這寄托了領導、老師對我們的殷切希望,我們一定要努力學習、刻苦鍛煉,不辜負大家的希望。
愛山校園內到處充滿著濃濃的愛意,我愛我的校園!往左看,那幢樓就是我們的餐廳,在餐廳外墻壁上掛著的是我們的校歌《愛滿校園》,金燦燦的歌詞,銀閃閃的曲譜,在陽光的照耀下熠熠生輝。“小星星,小星星亮起,亮起了金色的夢幻;紅領巾,紅領巾飄動……”看著它,仿佛優美的旋律就在耳畔旋繞……
教室寬大明亮,窗明幾靜,有投影儀、電腦,那是標準的多媒體教室,我們還有計算機校園網,校園音響系統,雙向閉路電視系統,電視演播廳等等現代科技教育設備。
風雨操場是我們的最愛,它既像一艘整裝待發的帆船,又如同一輛馳騁于綠色草地上的跑車,周身配有奧運標志,明快簡潔,動感十足,成為新校區的一道亮麗風景。走進里面,你會不由自主地被它的設施齊全、干凈舒適所吸引,真想好好地蹦一蹦,開心地運動一下!我們可以在這里飛奔,放松自己心中的所有煩惱,盡情的玩耍……
新校剛成立時,學校開展了“美麗的石頭會說話”等活動,而我們都紛紛為校園的文化建設獻計獻策,得票率的就是“尚愛此山看不足”。原來在公元1079年,宋代大文學家蘇東坡任湖州知府時,從南郊道場山游玩歸來題詩一首《游道場山何山》,北宋時,湖州郡臣汪泰亨為紀念蘇東坡,在他經常去的小丘上修筑樓臺,并榷游道場山何山》的一句詩“尚愛此山看不足”中“愛”、“山”二字命名為“愛山臺”。后來,湖州解放了,因為“愛山臺”位于校園內,所以我們的學校就定名為“愛山小學”。
作為愛山小學莘莘學子中的一員,能在這么一所有著悠久的文化底蘊的學校中學習,我為此而感到驕傲、自豪!
三年級關于學校的作文 篇2
我們的校園十分美麗。
走進校園,第一眼看到的就是一個池塘。池塘雖然不大,但是到了夏天荷花開放的時候,一朵朵粉色的荷花、一片片翠綠的荷葉相映成趣,這個小池塘就成了校園里的最美的一處風景。
繞過小池塘,看見的是明鏡小舞臺。每天早晨都有同學在小舞臺上表演才藝,同學們或唱、或跳、或彈。駐足欣賞,一天的好心情就從這時開始了。
順著小舞臺的小路向坡上走,是一個瓜果園。每當夏天辦畫展的時候,校長喜歡把同學們的話掛在瓜果園里,一棵棵果樹枝頭掛滿了果子,也掛滿了同學們精美的作品。這里同學們流連忘返的地方!
在瓜果園的后面就是我們的教學樓了,它高大雄偉、顏色鮮艷。教學樓分四層,每一個教室門口都擺放著各式的植物。早上一輪紅日從東方冉冉升起,從那明亮的窗戶里傳出來的朗朗讀書聲,十分動聽。
在教學樓的最左邊是操場,操場是我們最喜歡的地方,每當自由活動時同學們都會玩瘋掉。我們有的跳繩,有的玩躲貓貓,還有的你追我趕,整個操場充滿了同學們的歡聲笑語。
這就是我們的'校園,它是我們學習知識的海洋,它是我們歡樂的天堂,它更是我們夢想起航的地方!
三年級關于學校的作文 篇3
晨光,拉開了夜的帷幕,又一個美好的早晨,帶著清新灑落在人間。
走進校門,看見的就是兩棵高大的芒果樹。這兩棵高大的芒果樹上開滿了小小的芒果花,到了夏天就成熟了。據說這兩個芒果樹已有50年了。哎呀!怪不得它們長得這么高。
再往里走,舞臺就展現在我們面前:舞臺的周圍都是些千姿百態的花兒。以前我們的藝術節就是在這完成的,這個舞臺給我們立下了汗馬功勞。
往右看,那是我們的舊教學樓。雖然看起來是舊的,但是樓上的迎春花幫它穿上了一件美麗的衣裳,看起來十分漂亮。
走進新校區,撲入眼簾的是三棟新的教學樓。第一棟樓是中學樓;第二棟樓是綜合樓;最后一棟樓是小學教學樓。第一棟樓和最后一棟樓都是長方形的,只有第二棟樓不同,它有一端是半圓的,十分有氣勢。
雖然我的校園不怎么樣,但是在我的心里,它永遠是最好的!
三年級關于學校的作文 篇4
我們的校園既美麗又充滿歡樂,處處都有令人喜愛的景色。在這樣的校園里成長,開心極了!
清晨,當我們三五成群步入校園時,快樂的一天就開始了。朗朗的讀書聲傳遍整個校園,連樹上的小鳥也跟著嘰嘰喳喳地叫個不停,仿佛和我們一起早讀。
最快樂的時候,就是下課了,下課的鈴聲一響,我們都像箭一樣飛出教室,玩起了各種各樣的游戲。這邊“老鷹”在捉“小雞”,那里又開起了“火車”……校園里到處都是歡聲笑語,大家玩得可帶勁了。
當然,校園的生活也不總是快樂的,也有辛苦的時候。特別是夏天的體育課,烈日當空,曬得同學們滿頭大汗,又渴又累??纱蠹乙廊痪穸稊\地按老師的要求做好每一個訓練。一節課下來個個手腳發軟,筋疲力盡。
看,這就是我們的校園生活,豐富多彩,有苦有樂。
關于學校的作文三年級作文4篇
以下是由小學作文網編輯為你整理的《關于學校的作文三年級作文》,歡迎你閱讀與收藏。我們喜歡把自己的日常寫到作文之中,通過寫作文可以促進我們讀書和學習。一篇優秀的作文一定要注意寫作的方式。
關于學校的作文三年級作文 篇1
你見過未來的學校嗎?對,肯定沒見過,那就讓我們乘著時光機器,一起去看看未來的名牌學校吧!一
未來的一所名牌小學叫“好榜樣”小學??忌鲜澜缑拼髮W的學生十分之五都是“好榜樣”小學的學生。我們“好榜樣”小學的學生都要佩帶一張通行卡,沒有通行卡就會被關在校門外。一進門就可以看見三五成群的學生圍在前操場一起做早操,做運動。走到中操場,一個環形跑道上有跑步的,有在跳繩,有在玩游戲的。上課鈴一響,同學們紛紛拿出通行卡摁一下上面的按鍵,選定自己在哪個班,在哪個位置,“嗖”的一聲,就被通行卡傳送走了。來到教室里,咦?怎么看不見老師?哦,原來同學們戴著的眼鏡可以把知識投放出來,耳機可以隨著講課的內容放出合適的聲音。咦?怎么同學們都不背書包?原來學校給每人發了一個小本子,別小看這個本子,它可是一個”電子書包“。一個本子的容量是一個大書包的十倍?;丶以诒咀由蠈懽鳂I時,就可以馬上傳到老師的本子里,這樣老師就可以做到學生一寫完,老師馬上改。
怎么樣,未來的學校神奇吧!
關于學校的作文三年級作文 篇2
我們學校最美麗的就是花壇了。無論是誰,只要走進校園,都會被它的美麗所吸引,
學校的花壇真美啊!那一棵棵女貞樹,又高又大,一棵緊挨著一棵,形成了一堵密不透風的墻。旁邊種有黃金茶,矮矮的,嫩嫩的,仿佛那是女貞樹的孩子,正被細心地呵護著呢。
每到春天,黃金茶就會吐出細小的嫩芽,可愛極了。等待我們的是那帶著獨特氣味的茶水了。陽光下,我仿佛看到了這樣的畫面:幾只皮卡丘依偎在媽媽的懷里,幾只大黃燕在空中飛翔
到了秋天,女貞樹的果子也成熟了,它小小的、紫紅色的很是可愛,聽老師說它還可以入藥呢!
學校的花壇真實用?。o論是女貞樹的果子,還是黃金茶,都是好東西,形成了一個實用家族。它們伴隨著同學們的歡聲笑語長大,同學們也在一點點長大,仿佛在比誰更高呢!
學校的花壇有自己獨特的迷人的氣質,讓人流連忘返。當然學校里也有其他的美景,但在我心中,花壇是最美的!
關于學校的作文三年級作文 篇3
我喜歡學校,學校是伴我成長,給我童年的歡樂,教給我知識的地方??墒撬乐杏悬c不足。
比如操場太小,給課間帶來了不便,其次是上電腦課還得去另外一棟樓。還有,現在我上四年級,在四樓上課,要想去操場玩,剛下樓沒玩一分鐘呢上課鈴就響了。
經過我的設計,造出了一個高科技的學校。當你來到學校時會發現有幾個清潔機器人在打掃衛生,這些機器人是不需要用電的,因為垃圾就是它們的食物。如果你仔細觀察,學校怎么會沒有操場呢?告訴你們吧,操場在地底下呢。下課了,只要你按一下墻上的黃鍵,一秒鐘自動升降機就會把你帶到地下操場??墒堑叵潞馨笛剑窟@你們就不知道了,原來操場的暗處有反光板,反光板把地面上的陽光反射下來,整個操場好像沐浴在陽光下一樣。
當你走進教室,會發現墻壁全是藍色的,如果覺的眼睛累了,墻景會自動變成綠色的。這就是26世紀的新發明——自動變色墻。再來看看我們的課桌,課桌匠左側有兩個按鈕,一個紅色,一個綠色。你只要按一下紅色按鈕,一臺嶄新的電腦就出現在你的面前,再按一下綠色按鈕,鍵盤和鼠標就會出現。為什么要設計成這樣呢?因為老師在大屏幕上打字,眼睛近視的學生會看不清楚。如果有了電腦,老師在大屏幕上打出字就會直接顯示到學生的電腦上,這樣眼睛近視的學生就不用擔心上課看不見了。如果你上課說話,老師就會在電腦上對你發出警告。如果你考試作弊,電腦就會發出“嘀嘀”的響聲。
這雖然是幻想,但我相信,憑著人們的智慧,幻想總有一天會變成現實。
關于學校的作文三年級作文 篇4
新學期開始了,同學們都駕駛著飛船從自己的星球來到了學校。
“丁零零……”上課鈴響了,同學們都坐在自己的“萬能桌椅”上,等待新老師上課,過了一會兒,一位機器人老師走進了教室,他上知天文,下知地理,肚子里有一臺電腦。機器人老師講課十分動聽,他還教我們如何駕駛飛船,如何使用“萬能桌椅”,在哪里給飛船補充電源?!巴瑢W們,今天我們來學習如何使用‘萬能桌椅’”。機器人老師說,“每個同學都有一個控制手表,上面有很多控制‘萬能桌椅’的按鈕,有把桌椅上升和下降的按鈕,有把電腦從桌子上上升和下降的按鈕,有舉手的按鈕,……”我們聽完機器人老師的介紹后,都控制的很熟練。
“丁零零……”下課了,同學們駕駛著自己的飛船,有的在飛船前面裝上舊輪胎玩“碰碰飛船”;有的駕駛著飛船飛向“礦石星”補充飛船能量;還有的在復習如何駕駛飛船這一課……
這就是我未來的學校。
秋天落葉三年級作文通用4篇
以下是小學作文網的編輯為您準備的秋天落葉三年級作文。作文大家應該都有寫過,寫作能夠幫助訓練培養我們的文筆。優秀的作文離不開素材的積累和大量的閱讀。僅供參考,歡迎大家閱讀!
秋天落葉三年級作文【篇1】
課間,去操場做操,風很大。我回頭一看,呀!很多葉子集成一片,正往墻角那兒跳舞,千姿百態。有的豎著跳;有的橫著跳;有的一跳很高也很遠,再停下休息一會兒,慢走一會兒,再次起跳。我感到自己像一位王后,它們在為我舞蹈。
做操回來時,樹葉又在我的腳下跳舞。我又感覺自己像一位仙女,腳下的是一個個調皮的小精靈。我一眼看到一片小樹葉發出銀色的光,便撿了起來。這片樹葉很小,靠近葉柄部分是翠綠色的,往上漸變成黃色。令我驚奇的是:葉子的邊緣是深紅色,像給葉子裝飾了美麗花邊。葉子表面非常光滑,真是油光光耀花人眼睛。
我很愛惜地捧著這個小精靈。突然,一陣風把它吹走了。我好不容易又把它撿回來,卻又被王洋看到了,她說:給我吧。我不想將它給了別人,一松手,葉子小精靈隨風旋轉著跳走了。我默念著:葉子小精靈真惹人憐,記住要派兵繼續給我表演樹葉舞哦
秋天落葉三年級作文【篇2】
秋天已經離開,冬天正來臨。
陽光明媚的下午,我來到了華蓋山公園,在公園里,鳥兒歡唱,風兒呼呼地喘著氣。
一陣大風吹來,一只只金蝴蝶紛紛從樹上落下。我彎下了腰,撿起了一片剛剛從樹上落下的葉子。
這片小葉子十分美麗。它的顏色是金黃,然而它的邊卻是棕色的,呈齒輪狀,摸著不太光滑。這葉子不長,大概三四厘米左右。它雖然不大,但它一定也與那些樹上葉子一起曾為我們遮陽擋雨過,讓我們感到清涼,讓我們賞心悅目。我想它在樹上的生活一定是幸福多彩的。它聽過鳥兒們的歡唱,陪著風兒跳舞,太陽朝著它瞇瞇笑,它看著樹陰下的孩子們追逐打鬧,聽著老人們坐在長椅上閑聊
我要把這片落葉夾在書本當中,好好地保存著它。
秋天落葉三年級作文【篇3】
突然襲來的一陣暖風,更多的葉子飄落了下來,就如秋天的蝶在空中翩翩起舞。可也如深秋的蝶,消逝得那么快,如此地無聲無息,只能在瞬間捕捉到它的美麗。小腳小心翼翼地踩在秋天的落葉上,發出清脆悅耳的響聲,縈繞在耳畔。
有人說,秋天的落葉是枯槁的,沒有任何價值。我卻不以為然。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。墜落在秋天的它,溶入泥土成為大樹媽媽的養料,孕育著春的希望。我相信,在明年春天的嫩芽里,一定有秋葉淡淡的微笑。
它有過遺憾嗎?它有過不舍嗎?它有過后悔嗎?
我想,它一定沒有,因為它知道:它的一生雖然短暫,但經歷過風雨,經歷過歡笑,在彌留之際,留給這個世界無限的美,知足了。
又一片落葉飛落肩頭,飄然而下……
描寫秋天落葉作文秋天落葉三年級作文【篇4】
每個人小的時候都學會了幾門“本領”,當然,我也不例外,最讓我記憶猶新的是刷碗。
記得我上三年紀的時候,我可以說什么也不會干,但還想得到錢,奶奶說:“你想要錢可以,但要幫我干一件家務!”我想:不就是做家務嘛,簡單!奶奶說:“你可以掃地拖地,擦玻璃,都可以!”我又想:掃地拖地都要彎腰,我可不想腰酸背痛!擦玻璃?萬一摔下起了怎么辦?嗯…我想了又想,還是刷碗吧,用水一沖不就行了。我說:“我要刷碗,一天刷一次給多少錢?”奶奶說:“一塊,可以吧?”我高興的答應了。
第二天,我們開始吃飯了,吃完之后,我拿著碗奔向廚房,用水沖了沖就大喊:“我刷完了!”奶奶走過來,看了看,說:“這就叫刷完了?喝湯的碗用水沖可以,但有油的碗要用洗潔精才可以,要不然洗不干凈的?!庇谑俏夷弥礉嵕珨D了一點開始刷,不料,只聽“啪”的一聲,盤子七零八碎地躺在地上。奶奶聞聲跑了過來,我小聲的說:“這個盤子真是不聽話!”奶奶又說:“如果有洗潔精,手要拿緊點,這次是你第一次刷碗,原諒你,但今天的'錢……”“不用給!”我大聲的說。“那你要是沒有打碎碗還要不要了?”“要的反義詞!”我笑了,奶奶也笑了。
從那以后,我再也沒有打碎過碗!
我知道了干什么事都不是容易的,只要你認真,耐心,虛心,就一定能成功!
今天吃完午飯后,媽媽在收拾碗筷準備去洗碗。我覺得媽媽成天做家務挺辛苦的,于是就自告奮勇地說:“老媽,你休息一下,讓我來洗碗吧?!?/p>
我先在盆子里倒了半盆清水,然后倒上幾滴洗潔精,拿起洗碗布開始洗碗。沒想到,我還沒把碗放在水盆里,手一滑,只聽得“砰”的一聲,碗重重地摔到了地上,摔得粉身碎骨,哦!我可憐的小碗。我帶著深深的歉意,更加小心翼翼地把其他的碗放在盆子里。平時看見媽媽洗碗時輕而易舉地就洗好了,沒想到今天小小的一個碗好像在跟我較勁,又好像為他們剛剛無辜犧牲的同伴而抱不平,故意刁難我。有一粒米調皮地趴在碗上,怎么請他也不下來。我費了九牛二虎之力,終于把這個難纏的小東西請下來,害得我滿頭大汗。今天用的碗和盤怎么特別多?半個小時過去了,終于到了最后一個步驟,開始沖洗了。我把他們一個個拿到水龍頭下給它們沖了一個冷水澡。聞一下,嗯,什么異味都沒了,而且仿佛還聞到了我辛勤勞動留下的清香。我叫來媽媽,讓她欣賞我的“杰作”。媽媽高興地豎起了大拇指??粗约旱膭趧映晒?,我的心里比吃了蜜還甜。
我終于學會了洗碗,雖然不熟練,雖然打破了一個碗,可是我卻覺得很高興。因為通過這次洗碗,讓我懂得了,在生活中不要輕視每件小事。
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三年級作文范文美麗的學校精選4篇
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?小編收集并整理了“三年級作文范文美麗的學校精選4篇”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
三年級作文范文美麗的學校 篇1
在六朝古都南京,有一條彎彎的小河貫穿整個城市,這條河就叫秦淮河,而我們美麗的漢江路小學便坐落在這秦淮河畔。
春天,春回大地,萬物復蘇,生機勃勃。
校園操場邊綠油油的草地上,叢叢艷黃的迎春花競相開放,遠遠望去就像給草地穿上了美麗的金黃紗裙,微風吹來,翩翩起舞,令人心動!在迎春花的旁邊,有一棵又粗又壯的櫻花樹,一根根棕色的枝丫上開出朵朵粉嫩的櫻花,花兒們你不讓我,我不讓你,似乎在競相比美。微風吹來,浪漫櫻花雨從天而降,令人陶醉!
到了晚春時節,操場圍墻上,不經意間朵朵紫紅色的薔薇花爭先恐后綻滿了墻頭,打破了墻頭的“安靜”,微風吹來,可愛花仙子們搖頭晃腦,令人歡喜!
夏天,驕陽似火,烈日炎炎,活力張揚。
走在校園里,一棵棵巨大的梧桐樹像衛兵挺立在操場邊,守護著我們,微風吹來,陣陣清涼,令人神清氣爽。
校園東北角的池塘里,盛開著數不清美麗的荷花,有花瓣展開兩三片的、有全部展開的,還有含苞待放,看起來飽脹得馬上破裂似的,微風吹來,陣陣清香,令人心曠神怡。時不時的蟬叫聲,似乎在給競相開放的荷花們加油鼓勁。
秋天,秋高氣爽,碩果累累,收獲成長。
在校園的`百果園里,梨樹,蘋果樹,桃樹都結出了碩大的果實,還有珍貴的銀杏樹,金黃色的銀杏葉像一把把精致的小扇子,在枝杈上隨著秋風搖擺,微風吹來,紛紛落下,如一群活潑可愛的小精靈旋轉飛舞,連樹上的白果也在為它們鼓掌呢!偶爾撿到掉落的小果子嘗一口,滿滿的甜意直上心頭。
冬天,大雪紛飛,萬籟俱寂,蘊藏生機。
校園的小池塘上悄悄結出了薄薄的冰,房頂慢慢堆積起厚厚的雪,仿佛蓋上了一層厚被子,睡得正香呢!地上也被鋪上了一條柔軟的白毯子,偶爾可愛的小豆包們來到毯子上盡情玩耍,堆雪人、打雪仗、滾雪球,就這樣,校園里又沸騰起來,成了歡樂的海洋,給寒冷的冬天帶來了勃勃生機。
我愛我的家鄉南京,不過,我更愛我的學?!獫h江路小學!
三年級作文范文美麗的學校 篇2
我就讀于應縣四小,這是一所干凈,整潔,美麗的學校,校園里一年四季景色誘人。
春天是一個鳥語花香,萬物復蘇,生機勃勃的季節。校園四周的綠化帶的樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,顏色更是各不相同,有淺綠的,深綠的,還有金黃的。樹下的小草從地里探出頭來,好像在迎接春姑娘的到來。小朋友們早已脫下了一層層厚厚的棉襖,沖出教室,奔向操場,快活地玩耍。
夏天到了,樹木長得蔥蔥蘢蘢,枝葉密密層層。校園里的松樹,既像一把把撐開的綠絨大傘為我們乘涼,又像一位位高大的戰士守護著我們的校園。千萬縷像利劍一樣的陽光照射在教學樓上,就像一位亭亭玉立的少女,“自覺,合作,自強,創新”這八個大字在陽光的照耀下,顯得更加金光閃閃。一場大雨過后,空氣變得格外清新,花兒更加嬌嫩,樹木被洗得一塵不染。
秋天,樹木的葉子變黃了,落葉像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩飛舞,飄啊飄啊,郵來了秋天的涼爽。松樹上結滿了一個個又大又圓的松果,藏在茂密的枝葉中,好像在和我們玩捉迷藏呢!大雁們成群結隊地往南邊飛,一會兒排成人字形,一會兒排成一字形,它們還好像在說:“小朋友們,再見,我只是去南方過冬,明年春天我就回來了!”
白雪皚皚的冬天到了,鵝毛般的大雪在空中翩翩飛霧,樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的,又松又軟,人踩上去,發出了咯吱咯吱的聲音,小朋友們穿上了厚厚的棉襖,在雪地上堆雪人,打雪仗,滾雪球,玩的真開心。校園里到處是一片銀白的世界!
學校是我們成長的搖籃,知識的殿堂,快樂的天地。我愛我們的學校一一應縣四小!
三年級作文范文美麗的學校 篇3
在小學部教學樓凹的地方是大棋盤。大棋盤正正方方的,是由19條橫線和19條豎線組成的小正方形;由20顆黑子和20顆白子組成的。周圍花草樹木把整個大棋盤包圍起來了像一張美麗的照片,照片外是用金屬做的相框。還像一碗黑白色不同口味的巧克力豆。我之所以喜歡是因為它與數學相連在一起特別有字問、創意。為什么大棋盤上的棋子是這樣放的呢?其實每顆棋子都是經過認真思考過的。不知道是哪兩位棋壇仙人在對弈呢!
在初中部有一個美麗的湖菱湖。菱湖的上空是藍天白云,漂亮極了!菱湖的正前方有高高飄揚的五星紅旗,忍不住我還向它行隊禮呢!正前方還有綜合樓,哎呀!真壯觀。菱湖的周圍幾乎都被包圍了像一幅山水畫。畫中假山一動不動地坐在那;睡蓮妹妹耷拉著腦袋好像沉睡千年的美人;迎春花姐姐等待著春天的到來:鐵樹弟弟堅強的矗立在風中像個小戰士;柳樹姐姐把長長的頭發披下來,浸到湖里在洗頭呢!湖中倒映真美,有高高飄揚的五星旗;有各種不同的花草樹木;有綜合樓;有白云;與眾不同的是湖中有一棵小樹,增添了不少顏色,讓這個畫面變得五彩斑斕,變得更立體啦!
在大門進來的左邊有一塊白沙池。白沙池中的白沙輕輕柔柔的。對啦,在左邊還有一塊鎮校之石,聽葉老師說:這塊石頭是我們百校慶的時候搬進來的。我當時充滿疑問的是這塊石頭也有幾十噸重吧,它是怎么搬進來的呢?不知是用工具搬進來的還是人工搬的呢?。窟@個疑問一直在我心里沒解開。白沙池分成好幾個小格,每小格子里都有菊花和棕櫚樹。棕櫚樹高大挺拔,大蒲扇似的葉子在風中搖擺。菊花有橘黃色和黃色。白沙池的周圍有圍欄和十二生肖。十二生肖是高年級的哥哥姐姐們用陶泥等東西做的獸首,就像在保護大石頭一樣。小明友有的好像在沙灘度假;有的在踢沙灘足球;還有的在建筑
我們美麗的學校既能玩,又能學習,既是學園也是樂園。
三年級作文范文美麗的學校 篇4
每個同學都有一個美麗的學校,我也不例外,我也有一個美麗的學校。
我們學校的大門向東打開。門口有一塊巨大的黑色大理石,上面鐫刻著金色的蒼勁有力的“遷西第三小學”六個大字。
走進大門,呈現在你眼前的是教師辦公樓,那是老師們工作的地方。在辦公室的樓頂上寫著我們的校訓——勤學多能,德高向上。老師們在這里辛勤地備課、批改作業、找同學談心……
辦公樓南北兩側是教學樓。教學樓里有很多教室,每間教室都窗明幾凈、寬敞明亮。我們在這里認真讀書,增長見識,在知識的海洋里快樂地遨游。
北側教學樓的后面是多功能教室。多功能教室很大,里邊有很多多媒體設備,老師組織同學們在這里唱歌、跳舞、朗誦。有時候老師們還在這里開會。多功能教室的北邊是一年級教室。一年級教室是幾排平房。因為一年級小同學上下樓梯不方便,細心的校長專門設計了幾排一年級專用教室。
辦公樓的西邊是操場。操場的兩側都種著四季常青的松樹和“長發飄飄”的柳樹。下課時,同學們在這里跑步、跳繩、跳皮筋,很熱鬧。每周一我們都在這里舉行莊嚴肅穆的升旗儀式;每年春秋兩季,我們還在操場上開運動會。
我愛我的學校。
[熱門]關于三年級植物作文通用4篇
在工作中,作文寫作能力對文字工作更重要,寫作文有助于語文成績的提升。好的作文可以獲得高分,也能鍛煉我們的文采。下面由小編幫大家編輯的《關于三年級植物作文》,請閱讀,或許對你有所幫助!
關于三年級植物作文 篇1
長壽花沒有月季艷,也沒有茉莉香,但我就是喜歡它。 在東北的庭里,很多人家都養了長壽花。寒冷的冬天里,長壽花在屋子里競相怒放著,給家里帶來生機。遠遠望去,長壽花一團團,一簇簇,像高高舉起的火炬。長壽花的花十分艷麗,有的紅艷艷,有的金燦燦,有的粉嫩粉嫩,還有的是非常少見的淡綠色。真是惹人喜愛。走進細看,你會發現長壽花是一種非常團結的花,每朵長壽花其實特別小,小花上密密層層地長著許多小花瓣,每個小枝丫上長著好幾朵小花,每簇里又有很多小枝丫,所以看上去就像一朵很大的花。 在冰天地的北方,當你看到長壽花翠綠翠綠的葉子時,就會感受到生命的活力。它的葉子肉肉的,橢圓形,邊緣有小鋸齒。它喜歡的,一曬,綠得發亮。掰開葉子,就會看到里面的海綿組織,難怪長壽花的葉子這樣綠,原來里面含有很多水分啊!它的莖越往根部越綠,越粗壯,但不會變成木質。新長出來的莖是嫩綠的,脆脆的,每次給它澆水時,我都小心翼翼的。 長壽花花期特別長,這可能就是人們管它叫長壽花的'原因吧。臨近元旦,長壽花的花期就到了,一開就是個2到5個月,的花朵為節日增添了喜慶。 長壽花不但美麗,而且團結。它給人以美的享受,默默奉獻著。我喜歡長壽花!
關于三年級植物作文 篇2
星期天,我和周小藝以及我們的媽媽去了植物園。
植物園里鮮花盛開,令人眼花繚亂。當我們進入植物園時,花草五彩繽紛。
我們走到一條小路上,那里有一座大橋,很高,3米高。我們慢慢往上走,但又不得不下坡。周小藝和我立刻沖了下去,但我們的母親小心翼翼地下來了。
我們走了很長一段路。我看見一叢灌木。我們走進灌木叢。我看見我們面前有各種各樣的花。有黃色,綠色,紅色,粉紅色。
周小藝和我跳過前面。我看到了很多石頭,那些石頭有不同的形狀,這很奇怪。
我們走得更遠了一點。哇!我驚訝地大叫。我們走進了一個鮮花和植物的大世界。我在綠色的灌木叢中看到一些紅色的花。我媽媽說:“那是綠色灌木叢中的一點紅色?!蔽覀兠靼琢?。
我和周小藝蹦蹦跳跳地走著,看見許多樹、花和草,其中一棵是彎曲的。我媽媽問我這棵樹長什么樣。我說就像我爸喝醉后跳舞,逗得大家哈哈大笑。
我們來到河邊,我往里面扔了一塊石頭,水面上出現了透明的漣漪。
周小藝和我非常高興,非常高興。我們走出植物園,回家前不久看到夕陽西下。
春天的大自然真的很棒!
關于三年級植物作文 篇3
馬克思曾經說過:“勞動最光榮。”在我們湘鄉市東郊鄉,有一位年過七旬,但始終不忘勞作的老人,他親手種植苗木上萬棵,占地一公頃,形成了一個小有規模的植物園,吸引了很多人去參觀。
帶著好奇心,我們五年級的小記者興致勃勃地趕去老人的植物園參觀。
一路上,我們哼著歌兒,心情無比歡暢。下車后,我們遠遠就看到用樹木搭起的棚架。朝著那兒走去,“哇!這么大一條絲瓜,還有掛在樹上的南瓜,真神奇!”沿著一條小路一直走,兩旁是一些種植的奇花異草,頭上有一些奇形怪狀的瓜果,真是讓我大開眼界。
到了老爺爺家里后,首先映入眼簾的是一條在唱歌的小溪,接著看到的是綠意盎然的植物園,再往里走,池塘中的魚兒搖擺著尾巴,歡快地游著,好像在向我們表示熱烈的歡迎。接下來,我看到爺爺院子里有一個白色的棚架,仔細一看,發現里面有一株長得像喇叭似的植物,它的根是細而長,底部是紅色的葉片,經過介紹原來是熱帶植物中的豬籠草,我是第一回看到,簡直太神奇了。豬籠草挨著霸王花,它們如饑似渴的享受這里的陽光、雨露,生存的那么自然,那么隨意,那么茂盛。走在植物園里,感覺是人在畫中走,太有趣了。
我們參觀完后,爺爺把我們帶到了休息室,給我們講述了他的故事:爺爺姓潘,年輕時曾經是袁隆平的學生,與袁隆平一起研究過雜交水稻……受袁隆平的影響,老人對植物有深厚的感情,哪怕是年過古稀都不忘培育植物。
回望植物園,我不禁感嘆大自然的美好,真希望城里鄉下多幾處這樣的美景,讓天更藍,水更清,大伙兒都有美景欣賞。
關于三年級植物作文 篇4
周末,媽媽帶著我一起去花店。一踏入花店便感受到一股濃郁的花香撲面而來,我的心情瞬間舒暢起來。我被這各種各樣的鮮花深深地吸引著。有芬芳四溢的梔子花,有如繁星點點的滿天星,還有那秀麗清新的百合,最讓我著迷的還數那嬌艷欲滴的玫瑰。
玫瑰花的花骨朵鼓鼓的,像一個個鼓囊囊的紅色小沙包,好像碰一下就要吐出淡黃色的花蕊呢!花瓣薄薄的軟軟的,摸起來就像柔軟的絲巾一樣。它的花莖上長滿了又尖又密的刺,小手一碰到就會被扎痛。好像在保護著自己嬌嬌欲滴的小身板,刺手又迷人。
媽媽挑選的玫瑰花千姿百態。有的還是花骨朵兒;有的已經花瓣已經完全舒展開來,露出了淡黃色的花蕊;有的才展開兩三片花瓣,像一個害羞的小姑娘。從遠處看玫瑰花就像一簇簇小火苗,走近了看它就像個飽滿的小火龍果。遠遠的也能嗅到玫瑰散發出來的濃郁香氣。
美好的時光轉瞬即逝,一轉眼就到了回家的時候,可我還沉浸在那玫瑰花海中,戀戀不舍。
關于學校的作文三年級通用6篇
寫作與我們的生活息息相關。寫作文可以幫助我們記住不想忘記的事情。好的作文是需要我們用時間和心思去打磨的,還在為寫出好作文而煩惱嗎?下面是欄目小編為大家整理的“關于學校的作文三年級”,僅供參考,希望能為你提供參考!
關于學校的作文三年級(篇1)
我們學校有20多棵荔枝樹,北教學樓前有3棵,其余長在操場周圍。這些樹一棵棵枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,青翠欲滴。
聽丁老師說:“這些荔枝樹是二小畢業的哥哥姐姐種的?!倍忿D星移,這些樹一天天長大了。它們記錄著學校的變遷。
荔枝樹主干長得不高。枝干彎彎曲曲的,有的彎的像弓,有的彎成了S形,有的竟然彎成了雙S形,好像是為摘荔枝人準備的。桿上的枝條伸向四面八方,枝條上長滿了碧綠的葉子。樹枝樹葉在空中形成了一個巨大的的樹冠,像一把大傘,為我們遮陽擋日。雨后,那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。
春天荔枝花淡黃色的,小眉小眼,一點都不好看。但有點清香。五六朵花擠在一起就是一組,6、7組擠在一起就是一束,千百束長在樹冠上格外好看。但他沒有牡丹那么美麗,沒有玫瑰那樣高貴??墒撬芙Y出美味的果實——荔枝。
荔枝沒成熟的時候是綠色的,夏天,荔枝成熟的時候是火紅火紅的。果實像乒乓球那么大,掛在樹上像數不清的紅燈籠,好看極了。我品嘗過學校的荔枝,荔枝的果肉白、嫩、香、甜,太好吃了!
我愛荔枝樹,更愛我們學校的荔枝樹。
關于學校的作文三年級(篇2)
她怕時間會沖淡感情,特意給我寫了篇日志,我笑她傻,告訴她時間不算什么,三年都過來了,還怕這三年?又不是天天見不到。當然,我也心虛,我也怕,但為了讓她安心,只能讓大義凜然的樣子出現在我身上,我相信,時間不會沖淡我們的感情。
逐漸我到了一年級,我的理想也隨著年級變了。在我吃午飯的時候,也是在電視上看見了一位我似曾相識的歌手,那位歌手出場時,我羨慕的眼光投向了那位歌手。逐漸我想當一名威風的歌手,想把我想唱的歌唱給各位聽,想自己作曲,自己練好一首歌獻給觀眾們。我的理想:當一名威風凜凜的女歌手!
今天,我觀看了中央一套的開學第一課《幸福是什么》。我在電視上看見有一個小孩,雖然他是一個盲人,可他非常熱愛鋼琴。他媽媽為了讓他學習鋼琴,找了40多所鋼琴學校,由于眼睛的原因很多學校都不接收他。最后他來到一所盲人鋼琴學校,終于被接收了。于是,他的媽媽用牛皮給他做成盲文,使他掌握了曲譜。通過努力,他終于取得了成功。
關于學校的作文三年級(篇3)
“光陰似箭,日月如梭”時間從我們的歡聲笑語中悄悄溜走,隨著歲月的流逝,科學技術也是日新月異。瞧,既充滿科學氣息,又熱鬧非凡的新建筑—嶄新的學校出爐了。
一進學校的大門,整潔的地面就讓我們眼前一亮,就像有一只無形的手,把我們的目光牢牢鎖定在了地面上。學校的地面是用一種特殊材料鋪成的,這種材料不僅可以吸收垃圾,使地面干凈,還能將垃圾轉化為沁人心脾的香氣,美化生活。一舉兩得。這種材料看似比鋼鐵還堅硬,但摔倒了就會像倒在棉花里一樣舒服。
繼續往里走,映入眼簾的是一幢幢高大堅固的教學樓,也是用上述這種材料建的,經得起十級大地震的磨難,并且,這種材料還能根據季節、節日的變化自動調整顯示出的畫面,春天生機勃勃,顯示出嬌嫩的迎春花在太陽溫暖的照耀下欣然怒放;夏天則是涓涓細流的小溪在腳下流淌;秋天的畫面充滿凄涼,厚厚的落葉描繪出了秋天的特色;冬天白雪一片,仿佛置身于夢幻的童話世界。還有元旦……每個季節、節日的墻壁都是一副精妙絕倫的畫卷。教室明亮寬敞,因為教室裝有太陽能卡通窗戶,可以將太陽能變成光,為教室提供適量的光源,無需電燈,既節能又環保。還能在炎熱的夏天釋放適合的冷氣使我們涼爽愉快;在寒冷的冬季散發熱氣,溫暖同學們的心靈。同學們一律使用學校里的筆記本電腦,這種筆記本電腦是學習電腦,上課時只要打開一個軟件,然后就可以專心致志地聽老師講課了。學習電腦里沒有游戲,要是發現有人偷偷上和學習無關的網站,就會被提醒,提醒三次就會受到應有的懲罰。學習電腦不會損傷我們的眼睛,但是電腦裝有攝像頭,一旦發現你是陌生人,立即會告訴校長、老師。老師們全部使用新型的話筒,只要對著話筒說話,這句關鍵的句子立刻會出現在同學們的學習電腦上,而且話筒小巧玲瓏,攜帶方便。
學校的學習區分為好幾個部分,有設施應有盡有的游樂場,同學們可以在這里盡情享受玩耍的樂趣;有安靜的圖書室,為同學們提供足夠的課外知識……同學們可以通過穿梭們來到這里,當天暗的時候,這里的一切都會閃閃發光,發出不會傷害眼睛但五彩斑斕的柔光,讓人心曠神怡。
未來的學校里的奇特建筑說也說不盡,等待著我們去發現,去創造。
關于學校的作文三年級(篇4)
早晨,我高興地來到學校,遠遠地就聽到同學們的歡笑聲和朗朗的讀書聲。四周的松柏,舒展著四季常青的枝葉,迎著風輕輕地擺動,像是在給我們招手,歡迎我們的到來。
我走進教室,教室里窗明幾凈,桌椅整齊,兩邊的墻上掛著一幅幅中外名人的畫像。同學們有的在做游戲,有的在讀書,有的在幫助同學解答難題,展現出一幅團結友愛、刻苦學習的景象。上課鈴響,教室里一片安靜,老師帶著慈祥的笑容,來到教室,開始了我們一天的課程。
以前,我們學校可不是這樣子的,同學們經常為一些小事吵架、打鬧,玩的時候不注意安全,甚至造成了生命危險。我們都聽說過吧:有一個五年級的同學下樓時不走樓梯,順著扶手往下滑,一不小心沒抓住,掉了下來,摔到了頭骨,被立即送進醫院,進行搶救。還有一次,兩個同學打架,一個同學順手拿起一塊石頭,向另一個同學砸去,那個同學沒躲開,正好砸到了頭部。
類似這樣的事情屢屢發生,給學校造成了不好的影響。于是,學校組織學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》。班主任要求我們大家背誦,并以“成功條”的形式鼓勵我們學習,讓守則和規范深入我們的內心。
我們在日常學習和生活中,按照學生守則和行為規范,嚴格要求自己,爭當一名優秀的小學生。
從此,我們的學校變樣了,它變得不再只是我們學習的場所,也成為我們游戲的樂園。
下課了,同學們像只小鳥一樣飛出教室。低年級的小朋友做游戲,高年級的同學在乒乓球臺和單雙杠上比賽,歡笑聲、喝彩聲、加油聲組成了一曲交響樂,回蕩在校園上空。
我為我能在這美麗的校園讀書而感到驕傲、自豪。
關于學校的作文三年級(篇5)
一天下午,我抱著《古都安陽》這本書看,我在這里看到了文字博物館、少年宮,我所在的小區,還有我們的學校。看到學校時,我忍不住遐想:要是我們的學校是高科技,那該有多好?
沒錯!31世紀里的學校就是這樣的。快跟我去看看吧。
我乘坐“WMM”號飛船向學校駛去,飛船在天空上奔馳,我低頭向下望去,一個個字母形的房子在我的眼皮底下掠過。找到了!只見我乘坐的飛船下,有三個用教學樓拼成的字母“WMM”——“文明夢 小學。”
忘了介紹,現在小學生的校車都是印有學校縮寫的飛船,而飛船在空中行駛,為了更好的找到學校,他們把教學樓建造成字母的縮寫啦!
走進學校大門,大門是聲控的。只要學生說一句話,學校的大門就會打開,當你進入大門的時候。紅外線還會把你掃描一遍。
進入教室,便可以看見一張薄如紙的大屏,透明的柜子上還擺著一根電子筆和一瓶淡藍色的噴氣瓶,用來噴去電子筆留下的痕跡。
同學們的桌子上都放著不同顏色的超薄液晶筆記本,用來選擇課程和記錄筆記的。
現在,這是一個不可思議的想象,但是,在未來的世界里,一定會實現的。
關于學校的作文三年級(篇6)
一年級日記:悶悶不樂。一年級關于悶悶不樂的日記怎么寫?這篇一年級日記200字的悶悶不樂的日記可以給大家指導一下。
冬天,最奇怪的是我們學校的大榕樹竟然一片葉子都不落,不想其它的樹,樹葉掉的滿地都是,像是一個老爺爺頭發,掉得光禿禿的。
要求:自選角度,自擬題目,自選文體(詩歌除外),寫一篇不少于800字作文。所寫內容不得脫離材料的含義和范圍,不得宿構。
在我上幼兒園大班時,姨媽給我買了一本童話書。我帶到了幼兒園,好朋友陳瑩瑩就找我借給她,我就同意了。但是,過了很久她都沒還我。我問她她就說還沒看完,久而久之我就給忘了。上小學以后,我們再也沒有聯系了。但一次偶然的機會,讓我們有相見了,那時我都上三年級了。她見到我以后,從她的舞蹈包里拿出一本新書,便說:還給你,這是我們上大班時你借我的。我當時非常喜歡這書,就說沒看完,自己留下了。前幾天看見你在這里練舞,就打算還給你。對不起!我聽了她的一番話,才想起來,連忙接過。哇,好新??!三年過去了還像新書一樣。我心里暗想。
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