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        童年讀后感左右六年級

        發表時間:2023-11-15

        童年讀后感左右六年級合集。

        今天欄目小編給大家推薦的是一篇關于“童年讀后感左右六年級”的好文。書籍是前人智慧的體現,在欣賞了作者的作品后我有了自己的感悟和思考。?用文字記錄讀后感是一種記錄生命歷程的方式之一。感謝您的關注和支持如果您認為這篇文章有價值請分享給您的朋友!

        童年讀后感左右六年級(篇1)

        最近,我讀了高爾基的著作《童年》。《童年》它與《在人間》及《我的大學》被人們稱為“自傳體三步曲”。高爾基的童年悲慘,令人憐憫。書中阿廖沙父母雙亡,外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母最疼愛他。外祖父不太喜歡他,他還經常受到外祖父的毒打。倆個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下,他卻勇敢的走了過來。這令我深深的體會到了當時那個年代人心的丑陋。

        相對于我的童年來說,那簡直就是天差地別!我們的童年是如此的燦爛幸福又美好,如此的無憂無慮,沒有煩惱沒有多少苦痛。有那么多的孩子甚至不懂得什么叫做“打”,因為他們從未經歷過被人打、被人拿鞭子抽的時候。他們豐衣足食,是父母的掌上明珠,姥姥姥爺的心肝寶貝,從來都是想要什么就可以有的。只是在父母的庇佑下不受風雨,從不受到飄蕩,獨立的滋味。而阿廖沙的童年卻是經歷了常人難以想象的沉重。

        可是,阿廖沙在如此一個黑暗污濁的環境中,仍然保持著對生活的勇氣和信心。而我們處在這樣優越的環境下,為什么都不能同他一樣呢?

        阿廖沙教會了我們,要珍惜眼前這美滿幸福的生活,抓住我們無憂無慮的時刻,要努力學習是就要不斷前進,要懂得身在福中要知福!

        如今,眼看童年要流逝,迎來的是我們從滿活力的少年,讓我們好好珍惜童年,讓我們努力進取,讓我們記住并永遠留住我們的童年吧!

        童年讀后感左右六年級(篇2)

        高爾基的兩個舅舅遺傳了他們的父親的優良基因,同樣殘忍、毆打妻子,就連生下的兒子也常常捉弄、侮辱高爾基。這兩個舅舅簡直就是惡魔,不孝順,還天天鬧著要分家、分財產,一點都不團結。

        幾年后,他又有了一個繼父,可誰知,這個繼父和他的兩個舅舅一樣殘忍,經常毆打高爾基的母親。高爾基也因為家庭的不幸福,再度回到外公家,此時外公家已經全面破產。高爾基在學校也受著歧視與刁難。又過了一段時間,高爾基的母親與外婆也相繼死去,外公將它逐出門外,高爾基便靠著撿垃圾維持生活。在這本書的最后,高爾基這樣說道:“在我的心靈中,‘愛’的情感漸漸被對一切的恨所替代……我母親逝世了,埋葬了母親之后,我便到‘人間’去謀生?!?/p>

        但高爾基刻苦學習,別樣的生活使他鍛煉成長為一個意志剛強的人。他渴求知識,時刻懷抱理想,憧憬美好未來。生活的艱難并未阻止他前進,他堅信黑暗終將成為過去,光明就在不遠的前方。

        比起高爾基那黑白的童年,咱們的童年是彩色的?,F在的家長視孩子為“掌上明珠”,處處保護著?,F在的孩子,有多少人挨過鞭子?又有多少人經歷過家庭內的勾心斗角?更有多少人經歷過無辜者因受他人嫉妒而被害?

        童年,對于咱們來說,是一段美好的時光,充滿善良、純潔與樂觀的時光。童年一去不復返,讓咱們珍惜童年這充滿幸福與歡樂的時光吧!

        童年讀后感左右六年級(篇3)

        童年讀后感,涵蓋了我的小學六年級生活。這段時間對我來說,既是美好的回憶,又是成長的里程碑。在這段時間里,我度過了許多難忘的時刻,經歷了很多學習上的挑戰和成就?;仡欉@段歲月,我深深地感激了我的童年,并且知道它將永遠留在我的心中。

        六年級是我小學最后一年的班級。這一年,我們班有超過40名學生,每個人都忙碌地準備著升入初中的考試。我們的老師是一位非常嚴格但又關心學生的人。他們教會了我們許多知識和技能,幫助我們準備將來的挑戰。

        我記得我們班經常組織各種活動來加強同學之間的交流和團隊合作。其中一個活動是讀書俱樂部。每個學期,我們都會選擇一本書進行閱讀,并在班級中進行討論和分享。這個活動讓我重新燃起了對閱讀的熱愛,并且我開始讀更多的書。其中一本最讓我難以忘懷的書是《小王子》。

        《小王子》是一本關于一個小男孩的冒險故事。通過這個故事,我學到了許多關于友誼、愛和成長的道理。小王子帶領我認識了很多神秘的星球和有趣的人,讓我重新思考了自己在這個世界上的位置和意義。我被書中的語言和插圖所打動,深感自己也像小王子一樣,擁有許多真實而珍貴的東西。

        讀完《小王子》后,我開始思考我自己的童年。我意識到,童年是人生中最快樂和無憂無慮的時光。我想象著自己是小王子,去探索世界的奇妙和美好。這本書教會了我珍惜友情,幫助別人,以及理解自己的內心。

        此外,《小王子》還教會了我一件重要的事情,那就是每個人都有著不同的觀點和價值觀。小王子遇到的星球居民都有自己獨特的思維方式和生活方式。通過這些人物,我意識到理解和尊重別人的觀點是非常重要的。這個領悟對我的成長和人際關系產生了深遠的影響。

        童年讀書的經歷不僅僅是為了尋找無窮的快樂,更是為了挖掘自己的潛力和增加人生的智慧。通過讀書,我獲得了一種寶貴的知識和經驗,這些將成為我未來發展的基石。

        童年讀后感左右了我六年級的學業和個人成長。通過閱讀《小王子》,我學到了很多有關友誼、愛和成長的道理。這本書教會了我理解和尊重他人的觀點。它也喚起了我對閱讀的熱愛和對人生的思考?;叵肫鹞业耐?,我感激那些經歷和教訓,因為它們塑造了我成為我今天的樣子。童年讀書是一段美妙的旅程,我會永遠珍惜并傳承下去。

        童年讀后感左右六年級(篇4)

        今天,當我閱讀《高爾基的童年》這篇文章后,被文中高爾基那種讀書時忘記一切,專心致志的態度所感染。一字一句地仔細閱讀時,仿佛和高爾基在一起讀書。他讀得那么專心,把世界上的一切都忘記了。讀到這里,我情不自禁想起了自己以前讀書的情景。每當父母給我買回新書或自己借到一本書,我就如魚得水,總是迫不及待地閱讀。我雖然愛看書,但從中得到的收獲卻極少。為什么呢?高爾基如饑似渴地讀書,忘記了一切,自己與之相比較,我只是看熱鬧,反注意了一些主要的故事情節,從來不曾寫讀書筆記;也不曾體會文章的內涵;更未注意過他人作品、文章寫作的好方法等。又因看的書多,且都是走馬觀花,囫圇吞棗,所以看罷即忘,收益淺。我想高爾基所以能成為世界文豪,與他從小那求知若渴、專心致志的讀書精神是分不開的。同時,高爾基認真讀書的態度,不反反教育了我做任何事都要具有認真的態度。

        粗心乃失敗的根源,認真是成功之秘訣。我是深有體會的。記得我在這學期數學期中考試時,十分失敗,其原因就是――粗心。較難的題,一分未扣,而較簡單的一道填空題,由于在草稿紙上是根號5,卻因看錯把根號5寫成根號3,被扣去兩分,這難道是我不會嗎?唉,粗心使我屢次失敗,我懷疑,它難道是我的影子,總與我相伴嗎?可今天,我看到高爾基讀書忘了一切,而拋開粗心的唯一辦法,就是與認真交朋友,對,終于悟出,粗心并非與我相隨,不是總與我結交為友。而今只有甩掉它,放棄它才會通向成功之路待任何事情都要持認真的態度。

        今天,我細細閱讀了《高爾基的童年》后,對"粗心乃失敗的根源,認真是成功之秘訣"這句話更堅信不疑了。

        童年讀后感左右六年級(篇5)

        童年是人一生中最美好的時光,盡管有酸、有甜……但依舊令人回味無窮,可阿廖沙的童年就沒有那么快樂。

        《童年》這本書主要講了阿廖沙的童年生活:阿廖沙在父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。期間,他得到外祖母的疼愛、呵護,受到外祖母所講述的優美童話的熏陶,同時也親眼目睹兩個舅舅為爭家產而爭吵、打架,以及在生活瑣事中表現出來的自私、貪婪。阿廖沙就是在這種“令人窒息的,充滿可怕的景象的狹小天地里”度過了自己的童年。

        在這本書中,令我印象深刻的是第七章,阿廖沙一家搬到了田園,環境、鄰居、住所,這兒的一切都讓他感到新奇,阿廖沙的外祖母經常舉辦聚會,里面的彼得大伯特別有意思:當別人從他的手里接過面包以后,他總是仔細瞧著他的黑手掌,要是發現有一滴果醬,便用舌頭舔掉。他的行為不禁讓我噗嗤一笑,真像一位童心未泯的老頑童。

        阿廖沙的童年雖然是在那樣艱苦的環境里度過的,可是他卻從來沒有放棄過,他的心在大多數時候都是樂觀的,不管遇到什么,他總是咬咬牙,忍一忍就過去了。對比現在的孩子,雖然家庭富裕,但一遇到困難就退縮,動不動就哭啊、鬧啊,在一件事上總是不能堅持下去,像一個個嬌嬌女、小皇帝,我想告訴大家,以后不論遇到什么事情都不要放棄,一定要迎難而上!

        阿廖沙的童年是艱苦的,我們的童年是美好快樂的,因此,我們要珍惜現在的時光,珍惜如今美滿、幸福的生活。讓我們以自己的實際行動,為我們的童年生活增添一抹色彩吧!

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