二年級觀后感集結號(3篇)。

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心為您整理的“二年級觀后感集結號(3篇)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

二年級觀后感集結號(篇1)

今天，我們觀賞了電影《集結號》。

這一部影片主要講述了“中野獨二師”九連連長谷子地帶兵戰爭的事件，激烈的打斗畫面扣人心弦，但，你有沒有注意到呢？

影片中小小的一幕打動了我，谷子地在成百上千的墓碑中駐足，他時不時低下頭，好像在尋找著什么。終于，我看到了，他是在尋找烈士的名字，但天不盡人意，頻頻映入眼簾的只有兩個異常鮮紅的大字“無名”。在一旁默默無聞的女人似乎看透了他的心思，輕聲說道：“別找了，這里全都是無名英雄！”谷子地失望的搖了搖頭……

是呀，在這個遼廣的世界，成千上衣的無名影星默默的為世界，為人民做出了巨大的貢獻，他們的愛是無私的，是默默無聞的。他們不張揚不宣傳，而早已經在心里買下了愛的種子。

愛，是無私奉獻的精神！

在奧運會場鳥巢旁，一位女大學生在十分鐘之內，有十三種語言和全世界各地的人民打招呼，想想平時的我們，連基本語言“漢語”都掌握不好，更被貪欲各國人民打招呼了！那位女大學生盡然精通各國語言，真是令人敬佩，是我們國人的驕傲！

汶川512事件發生后，災區陷入了困境。成群結隊的志愿者來到了災區。他們起早貪黑，卻從不叫哭喊累，不論風吹雨打，都站在街頭籌集捐款，為早日重建家園先自己一份微薄的力量。（生日祝福語網 289A.COm）

他們，是愛與溫暖的象征。在災區、在奧運會、在貧困山區、…他們無私奉獻，以扶弱為己任。

讓我們從一點一滴做起。也許，就在明天，我們也是小小的志愿者。在公交車上火人潮擁擠的地方，為老人孕婦讓座：為孤寡老人現出一片愛心與溫暖，做一些力所能及的事情……這不都是生活中我們觸手可及的事情么？

他們是愛的種子，在麼個角落暗自綻放，他們不求世人的贊美，他們的家族不斷壯大。他們擁有同一個名字——志愿者。

二年級觀后感集結號(篇2)

小學作文頻道小編[香橙ぽ]今天給大家整理了《二年級觀后感作文:集結號觀后感》的優秀作文，這篇二年級觀后感作文:集結號觀后感共有700字，是一篇優秀的原創作文，下面我就一起來閱讀一下這篇二年級觀后感作文:集結號觀后感吧。

今天，我們觀賞了電影《集結號》。

這一部影片主要講述了“中野獨二師”九連連長谷子地帶兵戰爭的事件，激烈的打斗畫面扣人心弦，但，你有沒有注意到呢？

影片中小小的一幕打動了我，谷子地在成百上千的墓碑中駐足，他時不時低下頭，好像在尋找著什么。終于，我看到了，他是在尋找烈士的名字，但天不盡人意，頻頻映入眼簾的只有兩個異常鮮紅的大字“無名”。在一旁默默無聞的女人似乎看透了他的心思，輕聲說道：“別找了，這里全都是無名英雄！”谷子地失望的搖了搖頭……

是呀，在這個遼廣的世界，成千上衣的無名影星默默的為世界，為人民做出了巨大的貢獻，他們的愛是無私的，是默默無聞的。他們不張揚不宣傳，而早已經在心里買下了愛的種子。

愛，是無私奉獻的精神！

在奧運會場鳥巢旁，一位女大學生在十分鐘之內，有十三種語言和全世界各地的人民打招呼，想想平時的我們，連基本語言“漢語”都掌握不好，更被貪欲各國人民打招呼了！那位女大學生盡然精通各國語言，真是令人敬佩，是我們國人的驕傲！

汶川512事件發生后，災區陷入了困境。成群結隊的志愿者來到了災區。他們起早貪黑，卻從不叫哭喊累，不論風吹雨打，都站在街頭籌集捐款，為早日重建家園先自己一份微薄的力量。

他們，是愛與溫暖的象征。在災區、在奧運會、在貧困山區、…他們無私奉獻，以扶弱為己任。

讓我們從一點一滴做起。也許，就在明天，我們也是小小的志愿者。在公交車上火人潮擁擠的地方，為老人孕婦讓座：為孤寡老人現出一片愛心與溫暖，做一些力所能及的事情……這不都是生活中我們觸手可及的事情么？

他們是愛的種子，在麼個角落暗自綻放，他們不求世人的贊美，他們的家族不斷壯大。他們擁有同一個名字——志愿者。

二年級觀后感集結號(篇3)

電影《集結號》是馮小剛導演的最新力作，戰爭講述了解放戰爭時期，九連連長為掩護隊伍撤離而帶領團隊與敵軍主力作戰的故事。

解放戰爭時期，連長谷子地接到團長命令，要打阻擊戰幫助隊伍撤離，以集結號為撤退信號。整個連隊打光了，也沒聽到集結號響，谷子地被炮火轟暈在死人堆里得以生還。之后漫長歲月里，他尋找原來的隊伍，一是想找到團長說完成任務了，但全連陣亡；二想知道團長到底有沒有吹響集結號。谷子地最后找到的是團長的墳頭。一個司號員告訴谷子地，其實團長從來就沒有打算吹響集結號，原來為了隊伍的轉移，團長和谷子地的連隊一樣，也是戰爭的犧牲品。谷子地醒悟后，決心挖出全連49個弟兄的遺骸，為當年陣亡的弟兄們找回“烈士”稱號……

我們應該記住，今天的美好生活都是由先烈們用鮮血換回來的！也許還有許許多多的烈士們都無法正名，也許還有許許多多的烈士被長埋在一個個舊窯洞里，但是每一個犧牲的烈士都是永垂不朽，讓我們向他們致以最深沉的默哀，向他們致敬！所以我們要努力讀書，將來為祖國的建設出一份力，這樣，我們的祖國將來才不會被侵略，也不會出現《集結號》中那一幕幕悲慘的場景了！

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【觀看有感】 二年級觀后感：《集結號》觀后感范例

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“【觀看有感】 二年級觀后感：《集結號》觀后感范例”，僅供參考，希望能為您提供參考！

電影《集結號》是馮小剛導演的最新力作，戰爭講述了解放戰爭時期，九連連長為掩護隊伍撤離而帶領團隊與敵軍主力作戰的故事。

解放戰爭時期，連長谷子地接到團長命令，要打阻擊戰幫助隊伍撤離，以集結號為撤退信號。整個連隊打光了，也沒聽到集結號響，谷子地被炮火轟暈在死人堆里得以生還。之后漫長歲月里，他尋找原來的隊伍，一是想找到團長說完成任務了，但全連陣亡；二想知道團長到底有沒有吹響集結號。谷子地最后找到的是團長的墳頭。一個司號員告訴谷子地，其實團長從來就沒有打算吹響集結號，原來為了隊伍的轉移，團長和谷子地的連隊一樣，也是戰爭的犧牲品。谷子地醒悟后，決心挖出全連49個弟兄的遺骸，為當年陣亡的弟兄們找回“烈士”稱號……

我們應該記住，今天的美好生活都是由先烈們用鮮血換回來的！也許還有許許多多的烈士們都無法正名，也許還有許許多多的烈士被長埋在一個個舊窯洞里，但是每一個犧牲的烈士都是永垂不朽，讓我們向他們致以最深沉的默哀，向他們致敬！所以我們要努力讀書，將來為祖國的建設出一份力，這樣，我們的祖國將來才不會被侵略，也不會出現《集結號》中那一幕幕悲慘的場景了！

觀后感精選: 初二觀后感：《賽爾號》觀后感二篇一

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《觀后感精選: 初二觀后感：《賽爾號》觀后感二篇一》，希望對您的工作和生活有所幫助。

昨天媽媽要我去看賽爾號尋找鳳凰神獸大電影。

到了電影院，我們先看看買什么時間段的票。找到了一個10：00的票，經過仔細總結后，決定就買這個時間段的票了。

下面我給大家介紹電影情節。我先給大家介紹這部電影的人物。船長：羅杰，廣播員：喬森，廚師：汪師傅，電力工程師:小墨，各種精靈，雷伊，神獸精靈，壞蛋：美利圖，佐格，艾利遜。這部電影主要講21幾幾年離人類能源枯竭還有3564天。人類制造了賽爾機器人。賽爾們這次接到的任務是尋找鳳凰神獸。賽爾們乘坐賽爾號出航了。在途中賽爾們各種星球，船長羅杰給賽爾們介紹了這次要尋找的鳳凰。到達目的地“Y星球”。(讀后感 )到了Y星球看到許多精靈在逃命，賽爾們把他們接到飛船上，就聽見巨大的響聲。原來是三只神獸精靈假扮鳳凰。就在這時海盜們來攻打賽爾們了，正在這時雷伊的出現拯救了賽爾們。可是最后還是被海盜們捉住了。只有小墨、喬森、汪師傅和三只神獸精靈沒被捉住。他們想盡所有的辦法終于把精靈和賽爾們就出來了。正在大家慶祝的時候，海盜們又一次攻打賽爾號，雷伊和三只神獸精靈駕駛著救生艇上了海盜們的飛船，把海盜打敗了?？墒嵌急缓诙次M了，沒想到，美利圖、佐格、艾利遜合體了，雷伊和三只神獸精靈也合體了。合體的雷伊打不過合體的美利圖。被凍傷了，合體的美利圖把小墨打下了懸崖，沒想到小墨和鳳凰合體了。打敗了海盜，宇宙回復了和平。

看完這部電影，我想學習雷伊那種勇敢無畏的精神。

【觀后感收藏】 初二觀后感：《泰坦尼克號》觀后感四1篇

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【觀后感收藏】 初二觀后感：《泰坦尼克號》觀后感四1篇”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

埋藏在深海里的故事，那一幕幕永生難忘的畫面。它也許不會有重見光明的機會，但它會永遠深刻在經歷過，以及了解的人們的腦海中。

泰坦尼克號，舉世無雙的豪華巨輪，“世界工業史上的奇跡”。二十世紀初，它是榮譽的象征。每個登上它的人都會為之自豪。那里是歡樂的天堂，無人會把它與不幸聯系到一起。突如其來的冰川，不僅擊碎了那艘世界工業史上的奇跡，同時，它也揭露了社會與人性，那些在平時里都戴著假面面具的東西。

當現實與夢想相抵觸，當欲望與良心走上獨木橋，何去何從?處在生與死的邊緣，心中的恐懼如滴染的墨跡般漸漸散開。往日里所謂的教養，所謂的正直在這時也許根本就不會被想起。往日里威風做盡的金錢在此時如同廢紙一般，被粗魯的從一個人的手上扔在了空中。平日里貴族的形象此刻不會有任何的體現，展現出來的只有跟常人一般慌亂的動作以及歇斯底里的哭喊。

當海水漸漸漫入船艙的時候，當救生艇不夠的時候，他們說，讓婦女和小孩先下去。這句話，他們到底是以何種心態說出來的!是不畏懼死亡嗎?不，不是的。他們只是忠于自己的職責，他們只是忠于自己的良心。站在船頭維持著秩序，當彈頭迫于無奈穿過他人的胸膛時，他無奈亦悲傷。于是向眾人，向伙伴，向泰坦尼克號敬了一禮，接著遠離了現實的混亂與不堪。

觀后感2024:2年級泰坦尼克號觀后感一百字(篇二)

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“觀后感2024:2年級泰坦尼克號觀后感一百字(篇二)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

于1997年出品的愛情、災難片，由詹姆斯·卡梅隆執導，萊昂納多·迪卡普里奧、凱特·溫斯萊特領銜主演。影片以1912年泰坦尼克號郵輪在其處女啟航時觸礁冰山而沉沒的事件為背景，講述了處于不同階層的兩個人窮畫家杰克和貴族女露絲拋棄世俗的偏見墜入愛河，最終杰克把生命的機會讓給了露絲的感人故事。該片于1997年12月19日在美國上映，1998年4月3日在中國在內地上映，2012年4月10日以3D版在中國內地重映。

現實生活中，泰坦尼克號是英國白星航運公司下轄的一艘奧林匹克級郵輪，排水量46000噸，于1909年3月31日在北愛爾蘭貝爾法斯特港的哈蘭德與沃爾夫造船廠動工建造，1911年5月31日下水，1912年4月2日完工試航。泰坦尼克號號稱是當時世界上體積最龐大、內部設施最豪華的客運輪船，有“永不沉沒”的美譽。然而不幸的是，在它的處女航中，泰坦尼克號便遭厄運——它從英國南安普敦出發，途經法國瑟堡-奧克特維爾以及愛爾蘭科夫，駛向，美國紐約。1912年4月14日23時40分左右，泰坦尼克號與一座冰山相撞，造成右舷船艏至船中部破裂，五間水密艙進水。次日凌晨2時20分左右，泰坦尼克船體斷裂成兩截后沉入大西洋底3700米處。2224名船員及乘客中，逾1500人喪生，其中僅333具罹難者遺體被尋回。泰坦尼克號沉沒事故為和平時期死傷人數最為慘重的一次海難，其殘骸直至1985年才被再度發現，目前受到聯合國教育、科學及文化組織的保護。

每個人對于這部經典的看法都有所不同，有人看到的是這段曠世的愛情，有的人看到的是船長，樂隊，部分乘客在面對海難時的坦然，還有人感嘆的是人類在災難面前的渺小。我曾三刷這部經典，每次的體驗都各不相同。第一次我感嘆于愛情的偉大，第二次我驚異于災難前人性的光輝，第三次我思索于生離死別之后的那段思念。與我而言，這部電影最神奇的地方在于每一次看都好像看了一部新電影。例如影片最后，杰克和露絲二人在刺骨的海水中求取生存的片段，我從對他們之間感情的惋惜，變為了對人性的感嘆。最后轉變為了一種無法被“消化”的思念。杰克對露絲說，以后一定要幸福，露絲在生還后就真的嘗試了許多冒險，在那個年代里根本沒有女性去做也沒有女性敢做的事。在統計生還者名單的時候，露絲毅然放棄了與卡爾榮華富貴的生活，聲稱自己名為露絲·道森，是下等艙的乘客。以杰克之姓，冠自己之名，帶著杰克的那一份好好地活了下去，也帶著她對于杰克的那份思念活了下去。從那之后，她將更加愛惜自己的生命，更加珍惜一切的機會，因為她知道，她肩負著兩個人的生命。影片的最后卡梅隆用一種極其寫意的方式結束了影片，老年的露絲將海洋之心沉入海底之后又回到了最初的泰坦尼克號上。其實我更愿意相信的是在那一晚，露絲在睡夢中去世了，連同記憶中的杰克，隨著緩緩下沉的海洋之心。他們終于重逢，在再也不會有人阻止他們的泰坦尼克號上，所有人帶著微笑祝福著他們，直到永遠，永遠。

老年的露絲自己說到，在她提及之前，沒有人記得杰克的存在，他是一個只活在露絲記憶中的人，這種思念隨伴他人之側九十余載但絲毫未減半分。“以你之姓，冠我之名”是卡梅隆整部影片中細節刻畫的最末端，他以這種獨特的方式，細膩的筆鋒將生離死別后的思念刻畫的淋漓盡致，也是人生之中最難得，而又最不想要得到過的思念吧。

以你之姓，冠我之名。此生死別，來生不息。

[精華觀后感] 初二觀后感：《賽爾號》觀后感四怎么寫

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[精華觀后感] 初二觀后感：《賽爾號》觀后感四怎么寫”，僅供參考，希望對您有所啟發。

自從看了賽爾號大電影--尋找鳳凰神獸之后，我十分敬佩小墨。

首先，他具有把別人放在第一位的精神。尤其是在小墨準備去救雷伊他們的時候，眼看雷伊他們快要被黑洞吞噬時，她等船長和其他賽爾、精靈們都上了救生艇之后，立即去救雷伊他們了(除了喬林和汪師傅)。最后她向雷伊他們發射救生線，可是救生線卻被神獸級精靈的鉗子給剪斷了。噢噢，真是杯具?。∑浯?，小墨她還是一個名副其實的機械師，在機械領域她可是個天才?。∮浀糜幸换厮讶f事通騙得頭昏腦脹，萬事通也夠笨的，他左思右想也想不通他哪里虧了。結果小墨把從萬事通那拿來的贈品給改造成了一艘腳踏飛船，可惜最后還是被那三只神獸級精靈給搞墜機了。另外，她還是一個機智勇敢的賽爾。在她們被黑洞吸進去之后，鳳凰神獸把她們做成一個又一個大蛋，美利圖、佐格、艾里遜被弄進了一個蛋里融合了，雷伊和三只神獸精也融合了，可美利圖把雷伊融合體和鳳凰凍成了一個巨大方形的冰塊。小墨卻帶著鳳凰的冰塊碎片跳下了熔漿，也被融合了。頓時，我感到萬分激動，就這樣被打敗了。

這部電影教會了我危險時刻不能只顧著自己逃跑，也得像小墨一樣機智勇敢幫助別人一起逃跑。還有小墨那變廢為寶的機械師創造天賦，我很是敬佩。

海綿寶寶二年級觀后感3篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“海綿寶寶二年級觀后感3篇”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

海綿寶寶二年級觀后感【篇1】

電影《海綿寶寶》是一部非常受歡迎的動畫片，我和我的家人一起去看了這部電影。這部電影講述了海綿寶寶和他的朋友們在海底冒險的故事。

在這部電影中，海綿寶寶和他的朋友們經歷了許多有趣和驚險的冒險。他們遇到了蟹老板和他的手下，也和派大星成為了好朋友。海綿寶寶和他的朋友們通過勇敢和善良，解決了許多難題，贏得了大家的喜愛。

最讓我印象深刻的是，海綿寶寶和他的朋友們在海底探險時，遇到了一只叫做海星的怪物。海星非常兇猛，但是海綿寶寶和他的朋友們并不害怕。他們齊心協力，最終戰勝了海星。這個場景讓我感到非常有趣和溫馨。

除了有趣和驚險的場景，這部電影還有一些深刻的主題。例如，它強調了友誼和團隊合作的重要性。在海綿寶寶和他的朋友們的冒險中，他們彼此支持，互相幫助，最終戰勝了海星。這讓我感到溫馨和感動。

電影《海綿寶寶》是一部非常有趣和感人的動畫片。我認為，這部電影非常適合二年級的學生觀看。它教會了學生友誼和團隊合作的重要性，同時也描繪了一個美好和溫暖的海底世界。

海綿寶寶二年級觀后感【篇2】

電影《海綿寶寶》是一部非常受歡迎的動畫片，我和我的家人都去看了這部電影。這部電影講述了海綿寶寶和他的朋友們在海底玩耍、學習、生活的故事。

在這部電影中，海綿寶寶和他的朋友們生活在一個充滿樂趣和黃色的海洋世界中。他們有一個聰明而善良的海綿媽媽，一個勇敢善良的派大星，一個善良而有趣的珊迪，和一個熱愛學習的蟹老板。他們每個人都有著不同的特點和能力，但他們都在一起度過了很多美好的時光。

在電影中，海綿寶寶和他的朋友們遇到了很多困難和挑戰，但他們都勇敢地面對了它們。例如，當派大星被蟹老板欺騙時，海綿寶寶和珊迪幫助他們逃脫了蟹老板的魔爪；當海綿寶寶和他的朋友們被困在蟹堡王中時，他們通過團結和勇氣成功地逃脫了困境。

總的來說，我認為這部電影非常有趣和感人。它不僅講述了海綿寶寶和他的朋友們的故事，也展示了團結和勇氣的重要性。我喜歡這部電影，它讓我學到了很多有關友誼和團結的知識。我希望更多的人可以了解到這部電影，并從中受益。

海綿寶寶二年級觀后感【篇3】

《海綿寶寶》是一部非常受歡迎的動畫片，我也曾經看過這部動畫片。這部動畫片講述了海綿寶寶和他的朋友們在海底冒險的故事。

在這部電影中，海綿寶寶和他的朋友們生活在一個神奇的海底世界，他們有著各種神奇的能力，比如可以呼吸空氣、看到顏色、聽到聲音等等。海綿寶寶和他的朋友們一直夢想著成為一名海底警察，但是他們的生活卻經常受到各種威脅。

在這部電影中，海綿寶寶和他的朋友們遇到了很多有趣的事情，比如遇到蟹老板和他的手下，和派大星一起追逐各自的夢想，以及和珊迪一起解決各種難題。

《海綿寶寶》這部電影不僅有趣，而且非常感人。在這部電影中，海綿寶寶和他的朋友們經歷了很多挫折，但他們始終堅定地相信自己的夢想，并且不斷努力去實現它們。

我認為，《海綿寶寶》這部電影是一部非常值得一看的電影。它不僅有趣，而且非常感人，還教育人們要勇敢面對困難，相信自己的能力，并且不斷努力去實現自己的夢想。