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        [參考作文] 一年級想象文章:我想成為你(篇一)

        發表時間:2022-07-13

        小學一年級語文作文。

        小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[參考作文] 一年級想象文章:我想成為你(篇一)》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        20xx年的春節,是一場沒有硝煙的苦戰,20xx年的春節,是一場注定生死的戰爭你,是這場戰爭中,最美的風景。你,是這個故事中,最美的傳奇。長大后,我想成為你,學習更多的醫療知識,拯救更多的病人。長大后,我想成為你,在危重癥病房工作,讓更多的患者,走出病房,擁抱燦爛的陽光。長大后,我想成為你,在疫情期間,奮戰在一線,讓患者健康出院,迎接春暖花開。長大后我想成為你,成為一名救死扶傷的醫生,拯救更多的病人,擁有更好的明天?,F在為了成為你為了報效祖國我將好好學習奮發直前。

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        [參考作文] 一年級小學文章:我的卷筆刀范本


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[參考作文] 一年級小學文章:我的卷筆刀范本”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        五月十九日周四 天氣:晴

        前兩天我爸爸又給我買了一個卷筆刀,它像一頭勤快的小牛,它全身都是金黃色的,一張嘴巴,它的尾巴是用來搖的,一搖鉛筆就變得又尖又細,它的耳朵一只能動,一只耳朵不能動,耳朵是用來打開嘴巴的,它還有一個大肚子,大肚子是用來干嘛的呢?哦,原來是裝鉛筆屑的。

        它是我學習的小伙伴,我現在一共有兩個卷筆刀了。

        [參考作文] 一年級文章


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[參考作文] 一年級文章》,僅供參考,希望能為您提供參考!

        爺爺家的陽臺上的魚缸里養著許多小金魚,它們都非常可愛、活潑。

        每一條小金魚的樣子都不一樣,那我就說一條比較特別的吧!那條金魚的身子上有幾處是橙色的,其它地方都是白色的,在魚群中最顯眼。它長著一雙炯炯有神的大眼睛,好像兩顆黑珍珠長在了他的頭上、那白白的大尾巴,像一把白白的扇子,似乎在為他那美麗的`身子作更美麗的裝飾。

        金魚們吃食時,常常令我發笑。它們餓了就會游到魚缸邊,用渴望的眼神看著我,好像在對我說:“小主人,你給我一點食物吧,我好餓?。 蔽伊⒖虖钠孔永锏沽艘恍~食在魚缸里,它們看見了,就不理我了,紛紛游去搶食物了,你擠我,我推你,吃完了再搶。

        晚上,金魚們也和我們一樣,也要睡覺。我看見金魚們睡覺時也在游,難道它們和鯊魚一樣,不游就不能呼吸?漸漸地,我又發現金魚們睡覺時也是睜著眼的,為什么呢?原來,金魚沒有眼皮,所以我們覺得它們睜大眼睛。其實,它們是在睡覺。動物世界的奧秘真多!

        小金魚們真可愛,我喜歡它們!

        月度寫作精選 一年級想象文章:鼠先生模板


        語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“月度寫作精選 一年級想象文章:鼠先生模板”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        場上,只見風起云涌,兩位選手開始繞圈對視著,貓眼對鼠眼,一大一小,好不樂乎?!伴_始了,兩位選手一出手就是采用氣場來威嚇對方,可謂梅須差雪三分白,雪卻輸梅一段香啊,兩人氣場絲毫不差?!啊卑?,開始了開始了,只見貓先生一個左勾拳,鼠先生向后一閃,來個翻騰跳到了貓先生上,左一拳右一拳地揮向了的腦袋上,貓先生的身體可謂結實得嚇人啊,這樹先生的每一拳對貓先生來說都只是撓癢癢?!啊辈缓?,只見貓先生向后一抓就將其在腦袋上的鼠先生抓在了手里,這勝負已經明了,我宣布這場決賽獲勝的是貓。。。

        “臺上的貓頭鷹裁判扇動著雙翅興奮地狂叫著。”等等,我還沒有試呢。“只聽見遠處地震般的耳鳴,大家都向震源處望去,原來是大象。貓頭鷹裁判一見就立刻飛到了大象的左肩上,將耳麥送到大象的嘴邊,問:”大象先生,為什么你會在動物運動會上缺席呢?這好像不是你的風格吧?!薄笆堑?,因為夏天天氣太熱了,便躲進了冰箱里避暑,結果就睡著了,真對不起大家,我還來得及吧?”“場上還有兩位選手比賽,你可以下一場與獲勝者交手?!薄皥錾系呢埧匆娚碥|龐大的大象不自然地吞了吞口水,轉頭望向老鼠,小心地將老鼠放在地上,自己阿的一聲向后倒去,老鼠慌張的想要逃跑?!爆F在,獲勝者出現了,他就是老鼠先生。

        突然,一個巨大的身影籠罩了他,他緊張的抬頭望去,正是他的對手大象,他不自然的笑笑,被大象用鼻子圈住放在了賽場上?!昂茫F在進入白熱化階段,我宣布比賽開始。”站在賽場上的大象向他走近,抬起前肢,對他嘶吼到。在旁的老鼠嚇得一動不動了,就被大象這樣吹到了欄桿上。面對大象的進攻,老鼠只能閃躲。吼,大象發怒了,對著他吸氣,老鼠害怕了,就鉆進因吸氣而漸大的象鼻里,大象被他這樣一堵塞,氣沒法出來就難受地在地上打滾,求饒道:”鼠先生,你快出來吧,你贏了,我不跟你比了?!啊蹦阊远行?”“對,你快出來吧。”“那好吧。說完,鼠先生一溜煙地從大象鼻子里鉆了出來?!蔽倚?,鼠先生成為這屆動物運動會的第一名?!芭_下,貓先生看著老鼠戴上閃閃發光的金牌,心里恨得牙癢癢,后悔不已。

        從此,老鼠過街再也不是人人喊打了?!?/p>

        [參考作文] 小學一年級作文篇一


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是由小編為大家整理的“[參考作文] 小學一年級作文篇一”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        那個少年擁有著王子一樣的容貌,桃花眼,小虎牙,沒錯,他就是我的偶像——王俊凱。

        他出生在重慶,是個地地道道的重慶人。今年他15歲,卻已紅遍整個亞洲,因為一首《囚鳥》,被搜狐、優酷等網站推薦,和王源翻唱的《一個像秋天一個像夏天》被原唱范瑋琪點贊,12年9月份,僅憑在衛生間自拍的《我的歌聲里》官方首發版播放超過102……他是個不凡的少年,有著不朽的夢,他想當一名像周杰倫一樣的創業型歌手。盡管是被人罵作“xx男孩”也只是一句:你們開心就好。我喜歡他有一年了,第一次認識他是看快本,當時覺得這個孩子好可愛,就有些關注他,后來,陸陸續續的他們也代言了很多廣告:步步高家教機、雅克肉松餅、蒙牛優酸乳,聽說還代言了芬達。這不,上個月他們又去了長沙,拍攝第二次快本,今晚播出,聽到這個消息后我更是興奮不已。媽媽也認識他們,知道我喜歡TFBOYS,沒有反對我,而是特別的看好他們三個。相對來說,我并不算是四葉草,是王俊凱的唯粉,但絕不是毒唯。他說,25歲他會談戀愛,我只是一笑而過,遲早會的,況且25歲真的很晚了,有些四葉草就不要抓著他不放了。

        王俊凱,世界上最動聽的三個字,我會完成我們十年之約,不離不棄。

        [優質寫作] 一年級想象作文:未來的橋(篇七)


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[優質寫作] 一年級想象作文:未來的橋(篇七)”,相信能對大家有所幫助。

        我長大了要當一名偉大的橋梁師,造一座神奇的橋。我發明的未來之橋是一座冰激淋橋。

        未來的橋你從橋上走過,如果餓了、渴了,只要喊一聲“冰激淋”,馬上就會出現各種各樣的冰激淋,由你挑選。而且這冰激淋不會融化,想吃就吃。橋的材料是由大大小小、各種各樣冰激淋的原料做的,整座橋非常非常的香,非常的美麗。

        大家覺得這樣的橋是不是很神奇呢?

        【觀看有感】 一年級觀后感:《少年的你》(篇一)


        小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《【觀看有感】 一年級觀后感:《少年的你》(篇一)》,歡迎您參考,希望對您有所助益!

        今天看了《少年的你》這部電影,我無比震撼,無論是從演員的表現還是劇情方面,都是超越我心目中理想的樣子。

        首先從影片內容來看,是反映校園暴力的行為,雖說現在社會重視校園暴力,希望給少年們最美好的青春成長時光,可是黑暗總是悄無聲息的降臨在一些人的身上,并且每個少年光明的背后都會有陰影。就像影片中表達的:誰都是校園暴力的受害者,誰又都是校園暴力的施害者。

        陳念對胡小蝶的求助的不理不睬、魏萊對原生家庭的恐懼和對陳念和胡小蝶的侵害、學校對弱勢學生的調侃疏遠、還有學校對施暴者的寬容,所有人都有錯,都活在陰溝里,都希望有人可以拯救自己,當對家庭、對校園、對社會失去了希望,就只有自己站出來,拯救自己。

        當陳念面對女警官的質問的時候她反問:“如果世界是這樣子,你還敢把孩子生下來嗎?”我想這場悲劇的發生,并非哪一個人的過錯,那些身在光明的人,討厭,鄙視黑暗,所以一味地將黑暗驅趕開。

        陳念與劉北山就像兩個在寒冷山溝里互相取暖的人,我喜歡這樣不畏黑暗,向往光明的兩個人,不是烈火遇干柴的愛情,只是在黑暗中互相攙扶想要逃出這黑暗世界的一縷光。我喜歡這樣的情感,有著相似生活苦難的兩個人互相扶持、互相給予希望、互相相信。我一直深深記得鄭易與女警官的對話,女警官說:“你覺得會有這樣的人會為了對方坐幾十年牢嗎?”鄭易說:“你和我不會,可他們是少年。”這樣一段對話震撼了我,對,這就是少年,這才是青春,這才是無數成年人追憶的,那個無畏將來,不懼過錯的青春。

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