小學一年級新生演講稿怎么寫7篇。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《小學一年級新生演講稿怎么寫7篇》，希望能對您有所幫助，請收藏。

小學一年級新生演講稿怎么寫 篇1

尊敬的各位家長：

大家好！

衷心感謝各位家長光臨今晚的家長會，感謝大家對學校工作的理解和支持！在此，我謹代表羅城學校近4倍的師生，向各位家長表示熱烈的歡迎和最崇高的敬意！首先，祝賀您的孩子進入小學教育階段，成為一名小學生，開始新的人生旅程！

我們深知，孩子們燦爛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬，我們全體教師一定會竭盡所能，做好本職工作，為孩子們的未來鋪設一個穩健的起飛的平臺！

下面，我就學校基本情況及新生注意事項跟家長們進行溝通和說明：

一、學?；厩闆r

我校創建于19xx年，是我市唯一一所大型九年一貫制學?！，F有學生3500余人，其中小學部xx班2xx人，初中部xx班1xx人，教職工xx人。我校是全國法制教育先進學校，湖南省基礎教育改革先進實驗學校，湖南省語言文字規范化示范學校，汨羅市窗口學校。

在全市目標管理評價和教育質量評價中，我校每年排名第一。建校14年來，我們始終堅持以德立校，全面育人的辦學思想，培養學生全面發展的辦學目標，一切為了學生終身發展的辦學宗旨，依法治校，規范管理，真正達到了一流的管理水平，一流的教師隊伍，一流的辦學條件，一流的教育質量。使學校有特色，學生有特長，教學有特色，科研有特效。

二、一年級新生的特點

孩子們進入小學后，面臨著新的環境、新的老師、新的伙伴、新的工作時間和新的學習要求。雖然有些孩子在上學前就接受過這方面的訓練，但生活和學習有很大的不同。學生在心理和生活上會感到很不舒服。

（具體體現在3個方面）

1、 時間緊湊、心理緊張

上學后，每天的日程安排比幼兒園要緊湊得多，這對剛入學的孩子來說似乎有點緊張。每天八點上課，上午3節下午3節，上午一二節課后有課間操，，課間休息都是10分鐘。

2、 作息要求嚴格，生活相對受約束

在幼兒園，大小便想什么時候去，就什么時候去。但小學一般是在課間才能上廁所，男、女是分開的，而且大小便后的事要自己來做，這里希望家長在家就這方面對孩子進行訓練，以免在學校孩子自己心理承受壓力，給學習造成負擔。

幼兒園的課堂，老師要求不會太嚴，學生可以自由進出，升入小學后學校將作出要求，學生可能會有約束感，當然我們會采取相應措施引導學生適應這些要求，也希望家長配合進行教育，讓孩子明確這些要求。

3、 學習任務重、心理壓力大

幼兒園以活動、游戲為主，小學則以學科教育為主（開設課程有：語文、數學、**、美術、體育、活動、健康、思品，8門學科，各科都有相應的教學要求）。在學習過程中，學生要參與學習過程，掌握學習方法，獲得文化知識，任務重，壓力大。

3，新生入學的三個問題

1、關注孩子第一個月的情緒

小學的第一個月很重要。 這是學生最不舒服的月份，最不穩定的月份，也是最可能出現分歧的階段。

這時的孩子需要關心、需要鼓勵、需要理解、需要幫助，更需要規范，而這些需求和渴望，孩子會通過不同的方式反映出來，等待家長去解讀。如孩子與其他小朋友鬧矛盾，也應堅持從正面引導，找出解決問題的途徑，盡量不要一味護短或簡單批評。受到老師表揚、作業優秀的家長，一知到就要及師表彰，讓他們享受成功的喜悅。

作為家長要善于觀察孩子情緒和興趣的變化，耐心傾聽孩子的聲音——聽他們講學習、活動、老師、伙伴、校園，知道對什么最感興趣，和哪個小朋友最好，最喜歡哪位老師，從而了解孩子在校的情況，進而有的放矢地進行引導。

這時的引導對他們的一生有極大的影響，如果這時我們家長放棄了這個機會，因工作忙或其他原因對孩子不聞不問，或把這種責任一味地推給老師或委托他人，那將是一種遺憾。

孩子進入一年級，邁入小學的校門，就正式進入學習階段，除了正規的課堂學習，家庭作業是很重要的一個內容，“溫故而知新”，在漫長的學習過程中，培養孩子獨立完成作業的習慣就顯得尤為重要，結合以往的經驗，我在這里就作業這一方面提以下要求：

（1） 首先，與老師保持聯系，了解作業量和作業質量。

（2）設置包含開始時間和結束時間的時間表。不要在一天快結束的時候安排作業，因為你的孩子可能會困。周末的作業最好安排在星期六完成，不要等到星期天晚上再寫。

（3）鼓勵孩子把家庭作業分成“我自己可以獨立完成的”和“我需要幫助才能完成”兩部分。家長應該給孩子一些幫助，配合老師完成一些家庭作業，如聽寫、聽力和計算練習等。

這是為了培養孩子的責任感和獨立性。

（4） 給你的孩子制定一個規則，在你完成家庭作業之前不許看電視或玩。這是培養孩子良好學習習慣的關鍵。

（5） 為孩子提供一個良好的學習環境，如光線明亮、環境安靜、無噪音，有利于孩子的注意力集中。孩子學習時，父母盡量不看電視。家長看書，孩子寫作業和家長看電視、聊天、打牌等，孩子寫作業的效果是絕對不同的，這既是一個環境營造的問題，也體現了榜樣的力量。

（6） 孩子們做完作業后，要及時表揚，注意具體直接的表揚。比如：“今天聽寫了xx個生字，你寫對了xx個，比昨天有進步了。”賞識自己的孩子（賞識教育專家周弘）。

（7）當孩子的作業寫完了，家長發現錯誤時，不要輕易地給孩子指出或改正錯誤，更不要明確給出正確答案，那樣是不可能讓孩子留下深刻印象的。應該讓孩子自己檢查，找出錯誤后自己改正。只有對孩子進行多次檢查，沒有發現錯誤，家長才能給予啟發和指導，盡量避免直接糾正。

（8）不要讓孩子養成打**給老師、給同學問作業的習慣，孩子問過一次，就會問第二次、第三次……這樣會造成孩子沒有責任心。

（9）允許孩子在寫完作業的過程中有片刻的休息時間，如：喝水、上廁所，但不能養成邊做作業，邊看電視，邊吃零食的不良習慣。

（10） 讓孩子明白家庭作業是學生最起碼的學習任務。

小學一年級，特別是最初階段，作業完成后，，您可以讓孩子準備第二天課堂上的學習用品，或者讓孩子讀一讀拼音、練一練口算，這其實也是幫助孩子養成自覺學習的習慣。

2、注意你對孩子的評價

現代的學習觀指出：孩子在小學階段的學習，知識和技能并不是第一位的，而自信心、興趣和責任心將影響到孩子繼續學習乃至終身發展。因此，對孩子學習的評價不應僅僅是孩子的學習成績，不應片面追求高分，要給孩子一個科學的評價。www.oldercn.com

因為科學的評價起著導向作用，它會幫助孩子養成良好的個性和學習習慣。

一年級新生來自于不同的幼兒園，學生對計算、說話、拼音等內容的處理方式不同，在知識和能力方面必然存在差異，從以往的經驗看，經過一個多月的學習，孩子原有的知識差異基本消除。所以，這里特別要提醒那些原來沒有學過拼音和計算的學生家長，“暫時差”是正常的，給孩子一些幫助是必要的，但既不要在孩子面前指責原來的幼兒園，也不要心急，更不要對孩子講“你怎么會這么笨”之類的話，傷害學生自尊心或者使他們喪失學習興趣是極為可怕的。而部分孩子學前接觸過一年級內容，開始學起來會很輕松，但他所掌握的那部分內容學完后，面對新的內容，接受相對較慢時，家長也不必心急，要給他一個吸收消化的過程，并著重在開發智力上下功夫，不必在一字一詞一句上較勁。

3、關注孩子的習慣養成：

關注身邊的小事，抓住時機，適時指導，培養孩子良好的習慣和品質，我們希望家庭教育與學校教育要達成共識，目標要一致。

（一）培養良好的學習習慣

（1）養成正確的讀寫姿勢:

我們應該認識到啟蒙階段閱讀和寫作的重要性，這不僅保護了身體的健康發展，也保護了視力。文本錯了可以重讀，錯了可以重寫。然而，一旦不良的讀寫姿態定案，就很難改變。正確的閱讀姿勢、書寫字勢、握法清晰：

一尺一寸一拳頭。做到姿勢不對不讀書，姿勢不對不動筆。

（2）學會整理書包

教孩子整理書包，堅持自己安排，培養責任心——只指導，不替代。整理書包是孩子自己的事，是培養孩子責任意識的有效途徑，整理書包的過程是一個思考的過程，也是一個心理準備的過程（今天有那些學習活動，所有的準備做好了沒有），也是培養良好習慣的過程。家長應該花點時間督促孩子認真執行。一旦習慣養成，孩子們就會受益，大人也會松口氣。

以往，有的孩子第二天上課了才發現什么書又落在家里了，交作業時才發現昨晚寫完了忘記裝進書包里了-------整理書包也大有學問，所有的文具、書放進書包時，要按一定的順序。如果書包是分層的，課本練習本和鉛筆盒可以分開打開。如果沒有分層，也應該把它們分類，這樣孩子們可以把它們拿出來。再舉個例子，把課本練習本放進書包時，注意不要把書的一角或一角卷起來。

（3）愛惜學習用品

教育學生應愛護自己的文具、書本，鉛筆盒要保持干凈，課本應盡量包上書皮，書皮上用工整的字跡幫助學生寫上名字，只寫學校、科目、班級、姓名即可，力求簡潔大方。注意工作紙的整潔，不要亂涂亂畫，經常給橡皮浴。

小學一年級新生演講稿怎么寫 篇2

尊敬的各位家長：

大家好！非常感謝您在百忙之中抽出時間參加我們的第一次家長會?？吹浇裉旌芏嗉议L帶著筆和筆記本，我們知道大家都很重視孩子的入學。

首先向大家做一下自我介紹。我是一年級一班的班主任。我叫邵。我也是一名語文教師。

孩子從幼兒園升到小學一年級，進入了一個全新的環境，新的校園、新的老師、新的伙伴、新的作息時間、新的要求，許多方面都是剛剛接觸，可能會有諸多的不適應；幼兒園注重活動和游戲，小學開始注重學習，學習任務重，心理壓力大；上學后，每天的時間安排遠比幼兒園來得緊湊，對新入學的孩子來說會顯得有點緊張……為了讓您的孩子盡快適應，作為家長一定要幫助他們起好步，開好頭，做好“引路人”。今天，我將給大家一些指導，方便大家盡快進入角色。

一、生活常規方面

1、遵守作息時間

請大家打開學校給您的那封信,看到《作息時間表》一欄，上面的時間寫得很清楚，要督促孩子按時上學、按時回家。最好早上7:50到學校準備交作業

早點開始讀書。不要太早或太遲。9月1.2號家長可以把孩子送到樓梯口，3號開始，家長把學生送到校門口就行了。

注意下午的上課時間。我們將在星期三進行商務學習，3點放學。我們學校的大門不寬敞。放學后人多了，就容易發生混亂。

請家長們不要急，老師會帶著學生排隊下來，您也要給孩子做個好榜樣。爸爸媽媽以身作則，不擁擠，不吵鬧，有秩序地在我班固定區域前排成一條隊伍等候，孩子們會以你為榮，也會像您學習，做個遵守秩序的好孩子。大家都服從命令，接孩子的時間就會縮短。

第一學期，我們會盡量讓相對固定的人來接送我們，以免發生意外。這也方便我們更多地了解和交流。如果你需要一個孩子獨自回家，請給我寫張便條。

2、學習用品準備

請翻到第二頁，看《學習用品的準備》這一欄，我只提點建議：

應該以簡單實用為基礎，不要買那種鮮艷的顏色和很多功能，讓孩子喜歡在課堂上玩耍，容易分心。

每天晚上準備5支削好的鉛筆，每支筆都貼上姓名標簽，以免鉛筆經常不見，有人撿到又沒人認領。轉筆刀就不要帶回校了。

每個學生還應準備一份家庭作業登記冊，記錄當天的家庭作業和明天要帶的東西，以及一些學校通知。請每天檢查，填寫反饋信息并簽名。

3、生活用品準備

請大家瀏覽一下《生活用品準備》這一欄。由于工作原因，有些家長中午沒有時間接送孩子，學?？梢蕴峁┪绮秃臀缢?；但因為場地有限，家離學校很近或有條件在家里吃的學生盡量回家用餐。

因為早上時間很長，我們會在課間提供一頓飯，所以學生不必帶零食和水果回學校。課間餐和午餐各需準備一個飯盒（貼好姓名班級的標簽）。為了節省飯后的時間和安全，飯盒不洗。下午帶回家再洗一次。

每天，家長要給學生帶一壺水，學校會提供額外的水。

打盹的學生準備了毛巾和枕頭，把名字寫在包外，放在左邊的儲物柜里，每人一格地方。請教您的孩子如何在家折疊被子。

除了信中提到的用品外，請不要讓孩子帶玩具和零花錢來學校。如果他們失蹤或被寵壞，會影響學生的情緒。

4、生活不要包辦，養成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學習用品的良好習慣。

開學后，我們會給每個學生發一個課程表，比較一下課程表，想想：今天的學習活動是什么，都準備好了嗎？這是一個學生的事情，一個思考的過程，一個心理準備的過程，也是培養責任感的有效途徑。

為了方便學習，我們建議每人買4個文件袋，語文、數學、英語方面的書本，各放一個袋子，其他雜類放一個袋子。（演示文件袋整理方法）

分好科目后，整理書包就更容易了。我們將教學生這些分類方法。請在早期階段花點時間督促孩子們認真執行。一旦習慣形成，孩子們就會受益，成年人也會松口氣。

5、做胸卡

為了讓大家更容易理解，我們請校園文化公司為每個學生做了一個名牌，可以貼在胸前。幾天后，粘性不好。我希望你能給他買張胸卡，把名片放進名片盒里。

6、體育課當天要穿好球鞋，并按作業登記本上的提示穿校服。

二、學習常規問題

一。培養孩子先完成作業后玩耍的良好習慣，逐步培養孩子自主學習、自主完成和檢查作業的習慣。

我們的家庭作業包括書面作業和口頭作業。剛進入一年級，他可能識字不多，自己沒法獨立做筆頭作業，所以練習冊、卷子上的題請家長幫忙讀題，領著做；抄寫的作業可讓他獨立完成；聽寫的作業，是要家長給孩子聽寫當天學習內容，檢查他的記憶情況，并督促孩子糾錯、改正，也可以經常在作業本上寫：“繼續努力”、“加油”等鼓勵的話語來激勵孩子學習熱情。

口頭作業也就是回家讀的作業，讀的作業我們一般包括預習和復習兩塊內容，預習下一課要學的拼音、生字、課文等，復習當天所教的拼音、生詞和背誦課文。

另外，這學期的拼音學習也很重要。我會讓學生跟隨教學進度，制作拼音卡片進行鞏固和復習。拼音卡可以自己制作，也可以在書店購買。

此外，建議家長和孩子在早期一起檢查作業，逐步養成認真檢查、做作業的習慣。家長查看孩子的作業是否認真，有問題及時補救，并簽字證明，那孩子在知識的掌握上，肯定非常牢固，學習興趣也會越來越濃?。蛇m當解釋家庭作業符號含義）

2。放學后，積極與孩子們交流在學校學到的知識，以便與家里和學校合作，督促孩子們更加認真地聽。孩子們已經養成了認真聽講的習慣，他們會在課堂上動腦、積極發言，讓他們享受學習的樂趣。這是你我最希望看到的！

三。注意正確的讀寫字勢，遠離眼鏡的負擔。讀書時，學生要坐直，眼睛離書一英尺遠，拿起書。寫作姿勢要離書一尺，離筆尖一寸，離桌子一拳。

寫字不僅要寫工整，一筆一劃，寫準田字格中的位置，還要把字寫美觀。寫作時，千萬不要讓他跪在椅子上，扭來扭去，吃零食或玩玩具。

四。為孩子們準備拼音和有用的課外讀物，督促他們每天有規律、有量地閱讀，養成良好的閱讀習慣。

三、溫馨提示

1、****

學生在學校請病假、事假和臨時外出時，應先向教師請假。家長可以通過發信息、打字、寫筆記、發送學校新聞等方式與我交流。我的手機是**。

2、收費事宜

每學期，午餐250元，課后管理100元，午餐750元（9月份165元）。請大家準備好相關費用，用信封裝好，把10元以上的人民幣編碼寫在信封表面，明天上午在一樓大廳交到副班黃老師處。

3、開學禮

9月1日，學校舉行了開學典禮。請幫助孩子們準備帽子和水。我們7:50在這里集合，然后帶孩子們去北校區。

父母為孩子的成長付出了很多?，F在他們要爬上一個新的臺階。家庭和學校就像他們的右臂，共同承擔著成長的責任。希望在以后的交往中，我們雙方能夠齊心合力，經常溝通交流，讓我們班形成一個良好的班風和學風，讓每一個孩子都能健康快樂成長。

最后祝大家萬事如意！謝謝大家！

第三，每天了解家庭作業的數量，以及孩子所交作業的質量。為孩子提供一個良好的學習環境，如明亮的光線和安靜的環境，有利于孩子的注意力集中和眼睛健康。在寫作業這之前，鼓勵孩子把家庭作業分成“自己可以獨立完成的”和“需要幫助的”。

父母只應該幫助孩子做他們不能獨立完成的部分，比如聽寫。這是為了培養孩子的責任感和獨立性。當孩子在做作業時，前一段時間，要陪孩子做，等孩子能獨立完成后，再慢慢放手。

讓孩子獨處，讓他養成獨立思考的習慣。但不是不管，等孩子讀或是寫完作業后要及**價。對完成作業好的情況要及時表揚，注意表揚要具體、直接。

孩子們做完作業后，要及時表揚，注意具體直接的表揚。比如：“我們已經學完了23個聲母，你答對了19個，比昨天有進步了。

”當孩子的作業寫完了，不要輕易給孩子改正錯誤，那樣不會讓他有深刻印象。讓孩子檢查自己，如果有錯就要承擔責任。每天都要及時檢查孩子的家庭作業，一定要過目檢查一遍，這是做父母的關鍵所在。

如果不檢查,小孩會想:“反正媽媽也不看?！彼择R馬虎虎應付了事,看起來用功,實際上呢,有名無實。

家長在檢查作業時，不僅要看數量，還要看質量。他們看到他們的家庭作業在學校和在家一樣嗎？ 檢查完作業一定要簽字。

小學一年級新生演講稿怎么寫 篇3

小學一年級新生代表講話稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我是一（5）班的**。

我很高興，能站在這里代表一年級的新同學發言。從今天開始，我們就告別了幼兒園，背起了書包，走進美麗的紅旗實驗小學，開始了小學生活，我們的心情非常激動。這里有親切的老師，有可愛的同學，有漂亮的操場，有整潔的教室。

請老師們放心，請爸爸媽媽放心，我們一定會向大哥哥、大姐姐們學習，尊敬老師，團結同學，做全面發展的好學生，為學校爭光。

最后，祝全體同學學習進步！祝全體老師工作順利！

小學開學典禮學生代表演講稿

大家好！經過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著希望迎來了新的學期。

回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。

新的學期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這里，我代表五年一班全體同學給同學們提幾點希望和要求：

1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己，認真學習《**規》做好“一周一行”爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。

2、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。

3、在學習方面，人人都要弄清一個小學生的主要任務是什么，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難,以前留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習效果上的差距。

讓我們在新的學期里發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績。共同暢想八浪小學美好的明天！

小學一年級新生演講稿怎么寫 篇4

少先隊入隊儀式活動

為了慶祝中國少年先鋒隊建隊61周年，圩下中心小學少先隊于10月13日下午在學?；@球場舉行了隆重的新生入隊儀式。入隊前夕，同學們在大隊輔導員、班主任的精心輔導下學習了少先隊的基礎知識，掌握了有關入隊儀式的規范動作等。

儀式在中國少先隊員莊嚴的歌聲中拉開帷幕。一群想進步的新生光榮地加入了中國少先隊組織。在球隊莊嚴的旗幟下，他們莊嚴宣誓。

47名品學兼優的老隊員給新隊員戴紅領巾。當一條鮮紅的圍巾飄揚在新隊員胸前時，現場響起熱烈的掌聲，新隊員們興奮不已。最后，入隊儀式在隊員們“時刻準備著！

”的呼號聲中圓滿結束。

本次活動旨在鼓勵新老隊員刻苦學習，不斷磨練自己，用自己的實際行動為隊旗增光添彩。

一、全體起立、立正

二、出旗、敬禮（鼓號）

三、唱隊歌

四、大隊長宣布新隊員名單

五、授予隊員標志（授予者雙手托紅領巾，新隊員雙手接過，放在頸上，授予者給新隊員打上領結，接著互相敬禮。）

6、 誓詞（主持人宣讀，宣讀時舉起右手）附：中國少先隊員入場誓詞

我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨、熱愛祖國、熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業，貢獻力量。

宣誓人：

七、輔導員講話

一年級的小朋友，今天你們光榮地加入了中國少年先鋒隊，老師對你們表示祝賀，所有的同學和老師都會為你們驕傲！

從現在起，你們是少先隊員?？?，你胸前的紅領巾多亮?。∧銈兛梢陨傧汝爢T嚴格要求自己，好好學習，遵守紀律，服從少先隊的決議，積極參加隊的活動，做好班主任老師和少先隊交給的工作，熱心為大家服務，爭取成為優秀的少先隊員。

八、退旗

九、儀式結束

小學一年級新生演講稿怎么寫 篇5

歷史的腳步不會停止,輝煌的戰績必將永遠延續.六年后,青陽小學的全體師生一定會在小學的歷史上留下濃濃的一筆.

良好的開端是成功的一半.入學教育是我們踏入小學之門的

第一堂課,同學們一定要按照學校規定完成任務,讓我們以飽滿的熱情投入到入學教育中來.

課間操是我們青陽小學文化建設的一大亮點.通過課間操訓練,使同學們之間互相配合,班級之間彼此競爭,形成一種沖擊心靈,激發情感,催人奮進的精神文化氛圍.

培養了學生的團隊意識,合作精神,人格品質和頑強毅力.開學后,我們會與同學們共同討論并確定班級目標,班級口號,以激發斗志,振奮精神.

作為教師,我們定會為你們做好服務工作,對你們負責任.我們將認真.

履行好自己的職責,積極承擔并努力完成學校和年級組分配的任務.

我們會以飽滿的精神狀態,豐富的知識儲備,強烈的責任心和愛心,為你們生命的光環增添最光彩的一筆.一句話,為同學們創造一個良好的學習和生活環境.

在接下來的入學教育活動中,我們會盡最大努力幫助同學們更快地完成由小學到初中的過渡,無論是學習還是生活方面,小學與初中都有所不同,所以入學教育工作對同學們來說都必不可少,大家應該在思想上予以重視,在行動上與學校步伐一致.山色橫浸遮不住,明月千里好讀書.

我相信：學校一定會成就同學們美好的明天.謝謝大家,我的演講完畢!

小學一年級新生演講稿怎么寫 篇6

各位家長：

中午好！

（一）“幼升小”存在的主要問題

1、恐懼學習

2、不懂學習

分析：“他們想學習就學習，不想學習就不學?！焙芏嘈律荒苷_認識學習，認為學習與幼兒園里的游戲是一回事，經常學一會玩一會，邊學邊玩，上課時，注意力一點都不集中。

與此同時，孩子還沒有形成對待作業認真負責的態度，沒有把作業當成學習的組成部分，有時候甚至因為貪玩而忘記作業。這些都需要老師和我們的家長共同教育和引導，必要時應該采取規定的方式幫助他們養成習慣。

3、交往障礙

案例三：小劉是個內向的男孩。在課堂上，其他孩子看著老師。他是唯一一個低下頭不停轉動鉛筆的人。老師讓他回答問題時，他什么也沒說，兩眼茫然地看著桌子。

上課玩游戲時，他也躲在后面，不愿意參加。下課之后，有小朋友找他一起玩，他從來都是拒絕，一個人趴在桌子上不講話。

分析：孩子在這個階段的情感非常豐富，但是他們的自我調節能力比較差，受到某個具體的刺激，就很容易引起強烈的情感反應。這時往往表現為兩個極端：

容易沖動、好斗或不合群、孤僻等。久而久之，會影響他們與同伴交往。

此外，初入學兒童的思維大部分還停留在“自我中心思維階段”，他們考慮問題，或者與同伴相處，往往會以自我為中心，帶有強烈的自我中心主義傾向，認為“順從自己就是朋友，否則就不是朋友”。如果他們把這種情緒帶到學校，就會影響同齡人之間的互動。

小學一年級新生演講稿怎么寫 篇7

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學們

領齊：你們好！今天是個美好而又特殊的日子！

甲：溫暖的陽光

乙：誘人的花香

丙：喜悅的笑臉

?。杭拥男靥?/p>

領齊：連小草都在快樂的歌唱

甲：今天，是我最開心，最最激動的一天，因為，我也和高年級的大哥大姐姐一樣，成了一名光榮的少先隊員了

集體：成了一名光榮的少先隊員了!

乙：在幼兒園的時候，我就羨慕戴紅領巾的大哥，大姐姐，看他們戴著紅領巾是那么美麗，那么神氣，今天，我也要戴上紅領巾了!

集體：我也要帶上紅領巾了

丙：在這激動人心的時刻，

領齊：我們代表新入隊的名隊員，向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。

集體：向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。

甲：親愛的老師，是您把我們從無知的孩子，培養成為光榮的少先隊員。

乙：是您，讓我們懂得了虛心好學，團結友愛。

丙：是您，讓我們學會了誠實勇敢，熱心助人;

?。菏悄屛覀冎懒思t領巾是紅旗的一角，是無數革命先烈用鮮血染紅的。

甲：在這一刻，我們下決心，要認大哥、大姐姐為榜樣。

集體：我們下定決心，要認大哥哥、大姐姐為榜樣

乙：堅持佩戴紅領巾，像愛護自己的眼睛一樣愛護紅領巾。

集體：堅持佩戴紅領巾，像愛護自己的眼睛一樣愛護紅領巾。

丙：上課認真聽講，按時完成作業，講文明，懂禮貌，做一名優秀的少先隊員。

集體：上課認真聽講，按時完成作業，講文明，懂禮貌，做一名優秀的少先隊員。

丁：學會做人，學會學習，在校做個好學生，在家做個好孩子。

集體：學會做人，學會學習，在校做個好學生，在家做個好孩子。

領齊：熱愛中國少年先鋒隊，積極參加少先隊開展的各項活動，為紅領巾增光添彩。

集體：熱愛中國少年先鋒隊，積極參加少先隊開展的各項活動，為紅領巾增光添彩。

領齊：謝謝大家！