小學作文網
六年級讀后感海底兩萬里
六年級讀后感海底兩萬里5篇。
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《六年級讀后感海底兩萬里5篇》,希望對您的工作和生活有所幫助。
六年級讀后感海底兩萬里 篇1
在我還沒有接觸《海底兩萬里》這本書是,我就對它充滿了很多興趣和疑問。我想:它一定記錄了許多關于海底有趣的是。海底真的有兩萬里深嗎?作者難道是一名潛水員·····一點點疑問似水中氣泡欲將破裂,催促著我快點去海底世界號遨游一番。終于,我拿到了它。
在幾天廢寢忘食的閱讀中,我深深感受到作者對海洋最真摯的熱愛他就是儒勒·凡爾納——一位19世紀法國著名的科幻小說和冒險小說家。書中故事曲折離奇、驚險萬分、扣人心弦、虛幻優美······珊瑚王國、海底隧道、海底煤礦、南極大陸、神秘沉船一件件事件牽動心弦時而舒緩時而緊張。
事情起因是在世界各地海洋中出現一個怪獸它比鯨魚還大,如鋼鐵般堅硬。于是美國派了一艘在當前最好的輪船和一些專業人士前去調查。動物專家阿羅納克斯教授和他的助手康納斯在甲板上認識了尼德·蘭德——最好的獵鯨手。在幾天搜查中,終于找到那只“怪物”。在對戰中輪船不能敵過“怪物”,被險些撞翻只得返回。阿羅納克斯和康納斯、尼德跌入水中。最終他們被一潛艇救起,他們在艇中認識了內摩艦長,內摩艦長向他們介紹了“鸚鵡螺號”這艘潛艇。并帶領他們進行了許多海底冒險。最終他們厭倦了這里生活一起逃離了它。書中的主人公是阿羅納克斯,他十分熱愛海洋,性格樂觀開朗,他知識豐富,并勇于探索,永不滿足;文中當你的勸他逃走時他猶豫不決;對海底生活積極探索,并認真做了筆記。他的助手康納斯則十分有責任感,關愛他的教授,在教授有危險時舍命營救,在海底生活中也不忘關愛教授 ,當人他對動物也十分了解。尼德性格有些暴躁,但他本性很樸實善良,在海底冒險中英勇地與鯊魚搏斗,因厭倦了這種生活時時刻刻不忘能夠逃出艦艇。書中人物性格各異,感情不同,在閱讀中總會有不同樂趣。
讀完后我仍沉浸在那個海底世界中,阿羅納克斯教授對海洋的熱愛和追求,康納斯做事認真嚴謹的態度,不時在眼前浮現。作者在寫作時的描寫手法和人物刻畫更值得我借鑒,它一定會永駐我心頭。
六年級讀后感海底兩萬里 篇2
今天我讀了一本讓我受用無窮的書,他的名字就叫做——《海底兩萬里》。《海底兩萬里》是法國著名科幻**作家儒勒。在1869年3月20日凡爾納發表長篇科幻**之前,我見過朱爾斯。
凡爾納這位科幻**作家的《八十天環游地球》和《神秘島》還有他的第一篇科幻**《會球上的五星期》,都十分好看,我也對這位大作家的作品開始產生了強烈的閱讀興趣,可以說,他是我喜歡的作家之一,今天,我去圖書館借書時,發現了這本《海底兩萬里》,一開始我以為這是一本寫海洋知識的書籍,正想把它放回書架時,發現上面寫著“儒勒。凡爾納著”的字眼,我像得到了什么保證似的,馬上用借書卡借回了家,回到家后,我便開始讀,我本想慢慢品味,但是,我一讀開頭,就迫不及待的想讀完,最后,我一鼓作氣把這本書讀完了。
《海底兩萬里》這本世界名著講的是“我”乘船和冒險隊一起去抓捕經常襲擊船只的“海怪”,但很不幸的,除了“我”和“我”的仆人還有年輕的捕魚手尼德三個人活了下來,作者他們被抓走了——原來是一艘潛水艇。尼摩船長限制了他們的自由,然后帶他們游遍了大海。最后,在潛艇的報復行動中,三位作家回到了大陸,但潛艇和尼摩船長在聲音中消失了。
這本書的情節很吸引人,特別是情節的變化出乎我的意料。更重要的是,在那個衣食無憂的是代,作者朱爾斯。凡爾納卻能天馬行空般地想象出去海底旅游的潛水艇,作者就像一個有**能力的預言家一樣,**到了幾十年后的事情,看一看!這艘潛艇和作者在這本科幻**中描述的有多相似!
可以說基本上完全吻合!
讀完這本書,我的大腦和內心世界就像暴風雨的洗禮。它讓我懂得了一定要有堅忍不拔,百折不撓,寧死不屈的優秀品質,無論在生活中遇到了什么危險,什么困難,我們都不能屈服,一定要同困難進行殊死搏斗,只有我們肯像尼摩船長一樣沉著冷靜,又有什么無法克服的可能呢?不會有的!
只要我們不服輸,肯與困難作斗爭!
六年級讀后感海底兩萬里 篇3
讀《海底兩萬里》有感
《海底兩萬里》是儒爾·凡爾納的著作,同《格蘭特船長的女兒》、《神秘島》一起被稱為凡爾納的“三部曲”。
《海底兩萬里》是一本出色的懸念故事,劇情一環扣一環,讓人忍不住想接著探其究竟。書中說道:在海中有一只巨型“獨角鯨”,它無故攻擊船只,使艦艇不能正常運行。因此,眾國政府決定捕殺“巨鯨”。阿羅納克斯先生和他的仆人龔塞伊也應邀參與捕鯨行動。
正當林肯號平穩航行時,“獨角鯨”突然出現,猛烈的撞擊林肯號,在劇烈的撞擊中,阿羅納克斯、龔塞伊以及一位專業的捕鯨手——尼德·蘭不慎掉落在“鯨背”上,他們發現,這“鯨魚”全身都是由鐵鑄成,原來,這根本不是什么巨鯨,而是由尼摩艦長駕駛的“鸚鵡螺號”!在艦長的帶領下,他們領略了海底世界的神奇,直到六個月以后的一場水下災難,他們趁亂僥幸逃了出來,才結束了這不可思議的海下航行。
在這本書中,尼摩艦長可謂是最具神秘感,也是最出彩的人物了。他自信、鎮定、果敢、堅毅又高傲;他憎恨霸權主義,處處幫助那些被壓迫的人民;他是聲張著“我就是正義”的復仇天使;但他也是一個高貴的英雄。凡爾納的小說之所以廣為流傳,正因為他具有社會正義感和崇高的人道主義精神。他筆下的人物都是品質高尚、獻身科學的人;是勇敢頑強、不畏艱險的人。像尼摩艦長等反抗壓迫的戰士形象,正是他反對殖民主義,反對奴隸和壓迫者進步思想的體現。
在書中,凡爾納不僅希望通過尼摩船長表達對社會的看法,他也希望通過阿羅納克斯、龔塞伊和尼德的友誼告訴我們:真正重要的是眼前關心、愛護你的人,他們才是真正的財富,而不是吸引人眼球的金錢。告誡人們不要被欲望、貪婪蒙蔽了心靈,錯過了生命中真正美好的東西。
《海底兩萬里》這本書還讓我了解到了曾經當權者的魯莽與腐敗,且不說國外,就從自身說起。想想曾經的清朝,明明是最富有、最繁榮的時代,為什么越來越落魄,直到最后連皇帝都落為人家的囚下監?是社會風氣的敗壞?是皇帝的無能?還是貪官的無恥?一個國家的財富竟抵不上一個官員的財富?這是笑話!更是恥辱!為什么一個朝代總是在開始時最繁榮?因為它是一部部爬上來的,他的江山是用血和淚鑄成的,在剛開始時,他的地基不穩,他必須謹慎的做每一件事,用心的挑選最得力的助手。這樣勤勤懇懇的做事何愁大業不保?然而他們的兒子、孫子,靠著祖輩打下來的基業貪圖享樂,坐吃山空,當那些老臣說了他們不想聽的但有助于國家大業的話,他們就不再用那些忠臣;而那些阿諛奉承的人卻得到重用。國家無人才,無忠臣,只有奸臣、貪官,再加上個無用的皇帝,這樣的國家想不亡都難!但自從新中國成立以來,各任主席嚴抓國風,對貪官從不留情,狠狠打壓,任何事都先為百姓著想,使得國家風氣有了全方面的提升,讓人們看到了一個更加美好、更加向上的中國!
六年級讀后感海底兩萬里 篇4
打開《海底兩萬里》,我懷著好奇的心情和書中的主人公探險家尼摩船長一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。
儒勒?凡爾納生于法國西部海港南特,他在構成市區一部分的勞阿爾河上的菲伊德島生活學習到中學畢業。父親是位頗為成功的律師,一心希望子承父業,但是凡爾納自幼熱愛海洋,向往遠航探險。11歲時,他曾志愿上船當見習生,遠航印度,結果被家人發現接回了家。為此凡爾納挨了一頓狠揍,并躺在床上流著淚保證:以后保證只躺在床上在幻想中旅行。也許正是由于這一童年的經歷,客觀上促使凡爾納一生馳騁于幻想之中,創作出如此眾多的著名科幻作品。
《海底兩萬里》的作者儒勒?凡爾納,他的驚人之處不但只是他寫的夸張、動人而富有科學意義的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事,,盡管在二十一世紀的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時代,人們還沒有發明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現,在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,并在小說發表25年后,人們制造出的真實的潛水艇,與小說描寫的大同小異,這是怎樣的預見力,所以說凡爾納作品中的幻想都以科學為依據。他的許多作品中所描繪的科學幻想在今天都得以實現,更重要的是他作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。他的作品情節驚險曲折,人物栩栩如生,結局出人意料,所有這些使他的作品具有永恒的魅力。
《海底兩萬里》雖然只是一本冒險小說,但它卻給了我許多的勇氣,它讓我勇敢地去面對現實,不要成為一個膽小怕事的縮頭烏龜!同學們,讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們去領略。
六年級讀后感海底兩萬里 篇5
《海底兩萬里》是法國科幻小說家儒勒·凡爾納的代表作之一,是一部出色的懸念小說。小說從海面上“怪獸”出沒,頻頻襲擊各國海輪,使市民人心惶惶開始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞沒為止,整部小說懸念迭出,環環相扣。
故事說的是:1868年至1869年間,著名的生物學家阿尤納斯教授登上了一艘神奇的潛艇“鸚鵡螺號”,在神秘而又古怪的尼摩船長的陪同下,縱橫海底兩萬余里,見證了一個充滿傳奇色彩的、瑰麗多姿的海底之旅。
尼摩船長開著潛水船,從太平洋出發,經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經歷了擱淺、土人圍攻、和大鯊魚搏斗、巨大冰山封路、大章魚襲擊等許多險情。
閉上眼睛,仿佛真的置身于那艘神奇的潛艇內,潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生、千鈞一發,時而景色優美、令人陶醉。凡爾納沒有到過海底,卻把海底的景色寫得如此生動,使我們如身臨其境,充分體現了他所具有的超人一等的非凡想象力。
可是那深不可測的海底世界啊,還有多少凡爾納也無法想象的神秘呢?夢想能有一天真的乘上一艘“無敵”神秘的潛艇,去到海洋的最深處,輕輕揭開那一層層神秘的面紗……
到時候,我會在夢里悄悄地告訴凡爾納-看吧,看吧,這才是真正的海底世界呀。
相關文章
- 六年級海底兩萬里作文(合集6篇)09-17
- 讀后感范本: 海底兩萬里讀書心得500字四年級范本10-25
- 海底兩萬里讀書筆記摘抄(精選八篇)07-19
- [作品悅讀]關于六年級海底兩萬里的讀書心得精選10-11
- [優質觀后感] 五年級觀后感:《海底兩萬里》觀后感(推薦一篇)10-31
- 兩萬里四年級讀書筆記集錦04-20
- 草房子讀后感六年級讀后感精選5篇01-28
- 六年級讀后感5篇04-04
- 六年級讀后感讀書(5篇)03-07
- 六年級讀后感董存瑞5篇11-18
- 紅巖讀后感作文六年級5篇08-15
- 讀后感六年級下冊語文5篇05-30
- 六年級城南舊事讀后感5篇12-18
- 伊索寓言讀后感六年級5篇12-02
- 游記讀后感六年級精選(5篇)05-30
- 童年讀后感六年級精選5篇01-11
最新更新
- 2024年開學演講稿三年級(9篇)12-08
- 小學五年級競選大隊委演講稿(5篇)12-07
- 讀后感參考:《海底兩萬里》讀后感模板06-27
- 三年級我的夢想演講稿精選5篇12-08
- 小學一年級新生演講稿怎么寫7篇12-07
- 《情商》讀后感小學六年級匯總(3篇)12-07
- 啞鈴胸肌訓練5種收藏級訓練動作11-08
- 最美的聲音三年級作文(合集4篇)12-07
- 投籃作文三年級精選12-07
- 家鄉的風俗元宵節作文(精選7篇)12-08
- 二年級讀后感格林童話(通用10篇)12-08
熱門排行
- 1 六年級春節作文怎么寫(精選7篇) 06-12
- 2 [寫作分享] 綠色生活作文三年級作文950字 11-13
- 3 作文:春天在哪里 - 三年級簡單 11-08
- 4 2023作文推薦 坐過山車三年級文章打印版 11-07
- 5 [作文借鑒] 畫畫三年級作文其二 10-18
- 6 月度寫作精選 六年級小學文章:拉大提琴精選一則 10-15
- 7 2023寫作推薦 跳繩的作文三年級(寫作示例) 10-13
- 8 [實用作文] 三年級敘事作文:考試以后 08-30
- 9 作文借鑒: 三年級寫人作文精選 08-09
- 10 實用作文: 小升初滿分作文篇一 07-29
熱門推薦
-
西游記讀后感(精選10篇) 07-15
- 六年級開學第一課觀后感作文(7篇) 04-09
- 實用作文: 我敬佩的一個人五年級作文 12-13
- 作文借鑒: 三年級秋游文章如何寫 10-31
- [寫作參考]童話故事作文四年級400字之二 10-12
- [熱搜作文] 開學啦作文四年級一篇 09-02
- 【寫作收藏】 六年級狀物文章:海棠花寫作范例 08-13
- 【作文模板】二年級語文下冊作文范文網頁版 08-02
- 精選作文: 童年趣事五年級作文600字左右其六 07-22
- 六年級讀后感海底兩萬里5篇12-09
- 五年級海底兩萬里讀后感10篇07-15
- 五年級海底兩萬里讀后感精選02-28
- [讀后感推薦] 二年級《海底兩萬里》讀后感380字10-25
- 讀后感范本: 海底兩萬里讀書心得500字四年級范本10-25