荷葉六年級小學作文集錦(3篇)。

如何寫出一篇令人滿意的作文呢？作文是考試中對學生語言表達能力的重要衡量標準，寫作文是對我們語言與觀察的雙重培養。寫好作文需要反復地審閱，才不致出錯，我們本著精益求精的態度為您推薦一篇“荷葉六年級小學作文”的文章，我相信這篇文章會讓您心情愉悅！

荷葉六年級小學作文 篇1

荷葉六年級小學作文：探秘神奇的荷葉

荷葉是一種神奇的植物，在古代被廣泛用于藥膳、茶葉等方面。在現代，荷葉被人們廣泛地用于綠化環境、美化景觀、開發藥膏等方面。那么，荷葉到底有什么神奇的功效呢？本文將為大家進行詳細的探秘。

首先，荷葉可以用于養身保健。荷葉中含有豐富的營養成分，其中最主要的成分是荷葉堿和荷葉酸。荷葉堿可以幫助我們消除體內的毒素，清除胃腸道積存的廢物和垃圾，有效地修復腸胃、調節腸道功能。荷葉酸則可以幫助我們增強免疫力，預防和改善一些疾病，如高血壓、糖尿病等。因此，我們可以經常喝荷葉茶，來達到養身保健的效果。

其次，荷葉還有綠化環境和美化景觀的功效。荷葉所在的池塘或湖泊，潭面寬廣，水色清澈；季節交替，變幻不斷，荷葉盛開的季節，可以將整個池塘或湖泊變成一片粉色、白色的花海，景象宏偉，美輪美奐。同時，荷葉的葉片經過修剪，可以用來制作各式各樣的造景，墻上、地上、盆栽，美不勝收，讓環境更加優美。

最后，荷葉還可以開發藥膏。荷葉具有較強的抗氧化功能，可以清除自由基，延緩衰老、促進骨骼生長、改善血液循環。荷葉藥膏可以用于改善血液循環，緩解疲勞、治療神經痛、腳臭、腳氣等常見疾病。

綜上所述，荷葉的神奇功效不僅僅只體現在中醫領域，還滲透到了我們生活的各個領域中。無論是養身保健，還是美化環境、開發藥膏，荷葉都發揮著重要的作用。讓我們一起感受和探秘神奇的荷葉吧！

荷葉六年級小學作文 篇2

荷葉六年級小學作文

假日，我和家人一起來到了位于城市郊區的一片荷葉池畔。初到荷葉池畔，我感到非常興奮，因為這是我第一次近距離觀賞荷葉。

荷葉池畔，風景優美，荷葉密集的池塘，讓人感到一派清涼。湖中的荷葉，綠色的葉子展露在陽光下顯得格外嫩綠，其中又夾雜著一些白蓮花，點綴的非常好看。落日余暉漸漸地散開，湖面又變得平靜，池塘里面的荷葉更是顯得沁人心脾。

我第一次近距離觀賞荷葉，不僅僅可以看清它的形態特征，還可以品嘗到它的美味佳肴——荷葉飯。

荷葉是菜肴中的一種重要烹飪材料，可以制作出許多美味的佳肴，如荷葉糯米飯，荷葉糕，麻辣荷葉，這些菜肴不僅美味可口，而且荷葉本身也含有多種對人體有益的功效，比如：荷葉具有祛熱清熱、潤肺止咳、降血壓、減肥等作用。嘗過荷葉的美食后，我越加崇拜它。

荷葉不僅僅是一種食材，還具有多種醫療、美容的功效，古今中外都有著很高的價值。荷葉具有祛痰止咳、涼血清熱的作用，可以幫助人們預防感冒和支氣管炎等疾病。同時，荷葉還具有美容作用。富含各種維生素和氨基酸等營養物質，不僅可以美容養顏，還可以使肌膚細嫩光滑。

看完這么多關于荷葉的介紹，相信大家也會更加崇拜它，那么如何種植荷葉呢？

在荷葉池畔，我找到了一些關于種植荷葉的經驗。首先，要選擇好位置，保證充足的陽光照射，環境相對濕度適宜，土壤以黏性土和淤泥為主。其次，要選取好的荷葉品種，不僅外觀要好看，品質也要優良。最后，要做好荷葉的養護保養工作，保證水質清潔，不讓雜草生長。

來到荷葉池畔，我不僅僅可以欣賞到它的美麗，同時還可以品嘗到它美食的口感，更重要的是了解到它的醫療和美容功效。這次的荷葉之行，讓我感悟到：人生猶如荷葉，需要耐心呵護，才能驚艷人間。

荷葉六年級小學作文 篇3

我的家里可以說是一個植物樂園了，有美麗的牽?；?，有生命力頑強的小草，有凈化空氣的綠蘿可我最喜歡的還是那一盆像傘一樣的的荷葉。因為它是我親手種的，它那一片片的小圓盤真讓人喜愛。

荷葉并不是一開始就有的，種子泡在水里幾天后，才開始冒出尖尖的莖，小小的，有點像醫生的針頭。雖然那時的針頭不足3厘米，但我還是欣喜若狂，太陽大時，我給它撐傘怕它曬死，空閑時還讓它聽音樂，陪它說話想讓它快快生長。

一周以后，荷葉的莖橫七豎八地生長著，一顆種子長出了三四根莖，長的有15厘米左右，短的約8厘米。我突然發現荷葉的莖上有許多黑點點，我摸了摸還刺刺的，像一塊還未打磨的木頭一樣，一點兒都不光滑。莖的末端都已經長出了小小圓盤，有些小圓盤像害羞的小姑娘似的，半縮半放，都不想展現自己，而有些葉子卻十分大方，全部舒展開來，鋪在水面上，如果仔細觀察，你會發現圓盤上有許多紋路。

光陰似箭，歲月如梭。荷葉越長越茂盛了不斷有新的葉子長出來，大大小小地鋪在水面上，大的葉子有我的有手掌心那么大，身上的紋路也越來越清楚，有的新長出來的葉子呈深紫色的，只有一個大拇指那么大。

荷葉一朵緊挨著一朵，密密麻麻，我小心地一層層撥開，仔細觀察它的根莖，發現每一片荷葉下都一根莖支撐著，荷葉真是像一把傘，難怪課文上描述小魚們下雨時都躲在荷葉下面。這還讓我想起了一句有關荷葉的詩，接天蓮葉無窮碧。這樣一盆荷葉怎能讓人不喜愛呢?

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新生軍訓800字作文集錦(3篇)

作文相信大家都寫過吧，我們經常會在一些作文書中閱讀到優秀的作文，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，一篇好作文起碼要做好和讀者共情，到底如何才能寫一篇優秀的軍訓作文呢？小學作文網小編收集并整理了“新生軍訓800字作文”，供您參考，希望能幫助到大家。

新生軍訓800字作文(篇一)

永遠忘不了那個琉璃般的夏天，我第一次穿上迷彩服，第一次離開父母的懷抱，第一次邁著步伐去行軍，第一次笑的那么自在，第一次為了離別那么失落!

那是發生在我上初一時的一個夏天，我們學校舉行了軍訓活動，地點就在廣東獅山的青少年軍訓場所。軍訓時間是五天，對于以前的我來說是那么的漫長，可對于此刻的我來說卻是那么的短暫。放佛只是一個轉瞬即逝的夢，停留在我的腦海中。

我們的教官姓廖，個子有點矮。他在所有教官中似乎有點與眾不同，當它與其他教官站在一齊時，就好像一堆黑芝麻中一粒光潔飽滿的白芝麻。他很嚴肅，總是板著一張臉，很少對我們笑。軍訓前兩天，我們在操場上練習正步走、站姿、坐姿和蹲姿。從字面上看起來這幾件事似乎是輕而易舉，可做起來確實難上加難。

夏日的太陽很毒辣，對于站得直挺挺的我們也毫不留情，汗珠像瓢潑的雨水一樣打在灰塵撲撲的操場上。知了叫的那么愜意，烈日下的我們卻按捺不住了，好些人都累的站不穩了，幸好午飯的時候到了，把我們從這漫長的訓練中拯救了出來。一般吃飯前的幾分鐘就是大嗓門的訓練時間，十八個班哪個班喊口號的聲音大哪個班就先吃飯。輪到我們班了，剛剛還耷拉著兩手的我們，突然精氣十足，“十班!十班!氣宇軒昂!乘風破浪!勢不可擋!”伴隨著我們的嘶吼，向食堂進發。

午飯后，樹蔭下乘涼談笑便是我們最快樂的時候。手里捧著茶壺，大口大口的喝著白開水，第一次覺得白開水的味道也是這么的完美。廖教官還教我們唱歌，唱他們改編的真心英雄軍訓版。那是我們最喜愛的旋律“在我心中，我的教官最兇，一個口令讓我一動不動。行走如風，站立像棵青松，風雨太陽最令我感動?！?/p>

離開的日子到了，我們脫下迷彩服重新穿上了往日熟悉的校服，排著隊坐上車，大巴車慢慢的駛出，離開了我們待了五天的軍訓場地。我看到幾個女生眼里閃爍著晶瑩透亮的東西，自己的心中也有一股莫名其妙的失落感。

再見，灰塵撲撲的操場!再見，煩人的訓練!再見，廖教官!再見，我的第一次軍訓!

新生軍訓800字作文(篇二)

在快上初一的暑假，學校舉行了為期四天的軍訓，這次軍訓讓我一直都難以忘懷。

一開始，我還是抱著玩一玩的態度來到軍營。第一天我就一點都無法忍受那里嚴格的紀律，可是敢怒不敢言啊，晚上回到宿舍時我就開始吐槽，這里一點都不好。

訓練時，最辛苦的要屬于站軍姿了，站軍姿時任何動作都要喊報告，需要得到教官的同意才行。在太陽底下曬本來就熱，再站著不動全身用力，不是更熱？在休息時，連退都差點抬不起來。

晚上睡覺我們都小心翼翼的躺在床上，生怕自己弄皺了好不容易拉直的床單，才小半天就累得腰酸背痛了。

在這軍營里，我才真正體會了什么叫苦，什么叫累。在家里過慣了”飯菜張口以來伸手”的生活。只有在這里，我才第一次知道自己離開父母什么都做不了，在家里就應該學會自立。從到軍營的第一天晚上起，我就在心里暗暗發誓：自己一定要珍惜在這里鍛煉的機會，把在這里學到的品質也要表現在生活中，并要感謝父母，感謝他們的辛苦付出！

離開時，我又舍不得走”紙上得來終覺淺。絕知此事要躬行”通過這次軍訓讓我有了很大的進步！

新生軍訓800字作文(篇三)

暑假很快就一晃而過，我還沒有細細的體會暑假生活就悄然失去，開始了這三天的軍訓。

這次軍訓在校園里，而且又多了一批新生。走進校園，就看見新生們也在軍訓，我心里充滿了對軍訓的期待。到這天的晚上我們的軍訓正式開始，我們認識了我們的教官，他姓李，個子不高，有點兒胖，圓臉。軍訓開始啦，就一波又一波的訓練，時間也過的很快，看表才發現我們已經訓練了四個多小時了，回到宿舍才感覺自己全身都已經快要散架，在床上美美的睡上一覺。第二天，早上5:40就起了床開始了新的一天的訓練，就這樣，從早晨，到中午，再到晚上，我們有經歷了一天，我們每天跟著太陽，從太陽升起，到太陽落下。直到最后一天，我們心里充滿了喜悅準備迎接回家。彩排，彩排，彩排我們經歷了一波彩排，到了最后正式開始了，我們心里還是十分激動，我們踏著整齊的步伐走向戰場，最后也是取得了一個令人滿意的成績第一名。開心的爆炸最后也是取得了完美結束。

這次軍訓，感覺十分愉快和開心，但更多的是辛苦和付出。

六年級母校作文集錦

你記得哪些作文是讓你久久不忘的嘛？寫作是塑造人格的重要方式之一，寫作是用心和文字塑造出內心世界的過程。課外閱讀與積累，是作文創作的重點所在，小編特意為您整理了“六年級母校作文”，熱烈歡迎參考這些信息希望對你有所助益！

六年級母校作文(篇1)

此次雖然離開母校，但是母校的一花一草都在我心里。同學們的讀書聲、歡笑聲；老師的講課聲、教導聲都刻在我心里。

從六年前，一個什么也不懂的小女孩到，六年后，一個茁壯成長的大女孩，老師為我付出了多少努力。還記得，六年前我們一蹦一跳的進了校門，心里無比的自豪、無比的開心。是您教會我一個個誘人的拼音、一個個有趣的漢字、一串串可愛的數字；是您教會我做人的道理，教會了我要待人誠實。如今，我要離你而去，去開創一片新的天地，去更深的知識海洋遨游。六年中，我學會了成千上億個漢字；學會了成百上千個計算單位；學會了無數個英語單詞，在這個過程中，老師的不懈努力無人知曉，母校的百般呵護，無人明白，也只有他們才會默默無聞的工作為祖國培養一代又一代的棟梁。是他們讓無數小孩明白了無數道理，讓祖國出了一代又代棟梁。

懷念校友，懷念老師那個不讓我難忘，但現在，我要告別他們，告別母校的一草一木，告別母校的一磚一瓦，帶著母校的希望沖出一片我的天地！為母校爭光。

現在，我要離開這個培育我多年的母校，無論我走在那里都不會忘記的我的母校！現在我真誠的祝母校園越辦越好。

六年級母校作文(篇2)

再見了，母校。我在這里學習了六年，如今，我要離開這里了，心中充滿不舍。

黑色的大門，帶著濃濃的藝術氣質。我想起來和同學們手拉手歡呼著跑入大門的喜悅。在大門旁邊有著老魁樹、石榴樹、枇杷樹……我又想起了和同學們偷偷將石榴摘下來的情景。那是多么美妙。走進大門，穿過一樓的教學樓，我來到了寬闊的操場。

操場分為大和小操場。老魁樹、松柏、海棠和石榴樹，緊緊地衛護著小操場。伴隨著鈴聲的響起，原來是下課了，同學們三三兩兩地跑出了教室，來到了大操場。有的同學在跑步；有的同學在跳高；有的同學在拍球；有的同學在拔河……這一切是多么親切呀！

記得六年級的一次踢足球比賽，我們全班為那七位隊員加油。老師也在一旁助威。有幾次已經將球踢到對方球門前，急的我們扯著嗓子大叫到：“加油加油！”恨不得上去踢上一腳。最后，我們拿到了2比0的好成績。眼前的情景和我們當時是多么相似！

我慢慢回到大門，夕陽照在自白相見的母校上。我想起自己第一次邁入大門時，只是一個充滿稚氣的小孩兒，而現在已是一個朝氣蓬勃的少年了！

啊！母校，我即將于遠行，讓我再看看您，大門下的母校。

六年級母校作文(篇3)

再見，母校！這個地方是我生活了六年的家。在這里，我曾經哭過、笑過、堅持過、放棄過……

這里，有我的啟蒙老師，有守門人黃爺爺，有和我一起相處了六年的同學們，還有我最好的朋友，黃思怡……

直到現在，我還清楚地記得，當我第一次跨進湖北路小學的大門時，對這所學校充滿了好奇。第一天來這兒上學，我看見了整齊的桌椅、寬敞明亮的教室、嶄新的書本……我便深深地愛上了這里。直到現在，這種愛，也不曾褪去……

我還記得，教我們一、二年級的是楊冬梅老師。楊老師長得很漂亮，也很溫柔。三年級時，楊老師不再教我們這個班了，換來的是嚴厲的谷老師。谷老師剛來我們班時，我成績不太好，經常惹得老師生氣，有時被罰時，還記恨過谷老師呢！現在回想起來，真是覺得可笑之極！自從谷老師教了我們這個班后，我們班就一直得到學校領導的'夸獎，在年級中也是第一。

教我們數學的是李老師。李老師不喜歡罰人，很受同學們的喜愛。因此，只要同學們有什么不懂，就都去問李老師。李老師也從來不嫌煩，耐心地教著。

再見了，母校！我馬上就要走了，離開您，跨入更高一層的階梯。再見了，母校！是您培養了我，是您包容了我，是您接納了我……再見了，湖北路小學全體師生們，再見，我會永遠記住你們！

六年級母校作文(篇4)

我，是一位東山實驗小學的六年級學生。小學生涯即將結束，但我永遠不會忘記我美麗的母校。

走進大門，傳來朗朗的讀書聲，撲鼻而來的是桂花的清香，綠茵茵的草坪上坐落著一尊紅領巾的雕像，同學們看到它，就會想到好好讀書，報效祖國。

沿著小路來到銀杏國。在幾棵高大粗壯的銀杏樹懷抱之中是同學們最愛去的地方--仰云亭。在烈日炎炎的夏天，總能見到同學們乘涼的身影。

碩果累累的桔園旁是紫藤架。當春天快要離去時，紫藤淡紫色的小花悄悄開放了。它們散發出迷人的幽香，飄進教室中，同學們更加努力讀書，飄在操場上，同學們更加活潑了！

操場上的兩棵楓樹，默默地看著同學們。為大家奉獻出一片小小的綠蔭。一陣秋風襲來,幾片已經變紅的楓葉打著轉兒飄下來,我把它夾在贊美詩中,讓它永遠留在我心中。不久,楓葉全紅了,一陣風吹來,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹桃花開”啊!

藍藍的天,白白的云,直插云霄的莫厘峰。在這依山傍水風景如畫的優美環境中孕育著一個“人間天堂”，而她正哺育著一批又一批的祖國花朵。讓他們茁壯成長，讓他們展望未來，讓他們驕傲盛開。

我愛母校！我愛家鄉！你永遠銘記在我心中。

六年級母校作文(篇5)

時光飛逝，時光飛逝，似乎在一瞬間，我從一個小學畢業生走到了這個世界，成為一個成功的人，成為一個為這個世界做出貢獻的人。20年的風風雨雨，我回到了小學母校，好像昨天就離開了.

面對著初升的太陽，我走著，享受著晨曦。走著走著，來到了我的母校勁松三小學，養育了我六年。

我走到學校門口，看著那些稚嫩的笑臉的孩子，聽著他們的笑聲，仿佛回到了童年。我輕輕踏入校園，在這個經濟實惠的.校園里慢慢踱步。美麗嬌嫩的花朵正在盛開，空氣中彌漫著誘人的香味。再看教學樓，好像還是比較熟悉的。我正要去看望老師，突然聽到身后熟悉的聲音。

“什么事，張伊曼？”

我慢慢轉過身，抬起頭，親愛的！一張親切熟悉的臉。那張臉我很熟悉，但一時想不起在哪見過。我在記憶中仔細搜索了這張臉。突然，我用顫抖的聲音問：“侯老師？”

“可以！”看到老師的笑臉，聽到老師的聲音，我仿佛回到了20年前。我趕緊走過去擁抱老師，然后回到樓里，說著當年的點點滴滴。

“20年！現在你們這些孩子已經成為社會的一員，在事業上取得了一些成績。作為你的老師，我真的為你的成功感到高興和驕傲！但說起來，20年前，你們是這里的畢業生，還是一群什么都不懂的孩子?，F在……”老師嘆了口氣，輕輕擦去了眼淚。

“20年的風風雨雨，一切都變了！就說學校變了好多！但是我也能找到一種熟悉的感覺。這里的每個角落都給我留下了深刻的記憶……”之后和老師聊了很久，聊到了這幾年的心酸歷程。走在樓道里，看著那些可愛的孩子，心里總有一種說不出的感覺，感嘆時間過得好快。

六年級母校作文(篇6)

那里沒有高大壯觀的建筑，沒有雕欄玉砌的護欄，沒有名貴的花木，可是，在我心里，它卻是那樣的美麗。

它始建于1978年8月21日，坐落在惠州市博羅縣羅陽鎮的上塘路上，它的校訓是崇文尚德，自強不息，她就是我親愛的母校博羅縣羅陽第二中學。

漫步走進校門，迎坡而上，映入眼簾的是一個寬大的操場，操場內設二百米六跑道的運動場以及兩個籃球場。操場正前方有一個升旗臺，升旗臺中央的旗桿飄揚著鮮艷的五星紅旗。站在升旗臺上，左側是以對稱為美的男生宿舍樓，右面是建在小山丘上的新教學樓，正后方則是高大雄偉的主席臺。新教學樓的樓下展覽著24孝圖以及每個班最美孝心少年的圖片，這也表明了我們學校對學生孝的注重。

教學樓的一樓是洋溢著書香的閱覽室，這是整個學校的知識寶庫，也是我們的精神糧食，因此那里每天都有許多人去閱讀，但那里依然井然有序，這也少不了我們學校志愿者辛勤勞動的功勞。

沿著主席臺旁的石階上去，穿過長廊，則是古色古香的清風園，這也是我們學校一道靚麗的風景線。它不僅可供觀賞，還發揮著其重大的作用。

它由地理園和生物園兩大部分組成，可以讓學生們在這個美麗而清幽的環境學習、實踐，也供酷愛美術的同學在這里寫生。清風園內設有中國歷代名人文士的石碑、法制教育的宣傳欄以及李毓秀所著的《弟子規》，但最美的莫過于魯迅先生的石雕，抬頭望去，我仿佛看到了魯迅先生橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛的情懷。

我們的學校美麗而溫馨，天天充滿著歡聲笑語，它是我們學習的樂園，是我們成長的搖籃。我愛我們的校園。

六年級母校作文(篇7)

如果我是游魚，母校便是海洋；如果我是嫩苗，母校便是甘霖；如果我是云雀，母校便是天空······

兩年前，我來到這個學校，這里的一切都顯得那么陌生。陌生的同學，陌生的老師，陌生的教學樓。還記得剛踏進教室時的忐忑難安，還記得結識朋友后的笑逐顏開，還記得第一次站在老師面前的靦腆羞澀，還記得初登講臺時的喜出望外。漸漸地，我仿佛忘記了，這里，是曾經那個陌生的地方。

時光荏苒?，F在，我早已熟悉了“母?！边@片樂園。我每天最享受課上和同學們一起奮筆疾書，課下和三五好友追逐嬉戲。就連老師的批評，同學之間的小矛盾，現在都令我無比懷念。。

母校，您總是給我快樂，給我溫馨。實踐活動、運動會、演講比賽、主持人大賽······每一次和同學們，和老師們的并肩作戰，度過的每一個瞬間，我都難以忘懷。在這片心愛的家園，我遭遇挫折，我收獲成功，我哭過，我笑過，我失望過，我也憧憬過。此刻，我看著一個個正埋頭寫作的同學，多么渴望時間停止，一起與大家上一堂永不下課的作文課。

謝謝同學，是你們幫助我成長；謝謝老師，是您啟迪了我的心靈；謝謝母校，是您賜予我這段最美的時光。

最后，我祝愿母校：桃李滿天下！

六年級母校作文集錦(5篇)

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“六年級母校作文集錦(5篇)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

六年級母校作文 篇1

還記得五年前老師跟我說的第一句話：同學，你好！可現在我們還有三天就要分離。轉眼間，時光飛逝，就好像剛說你好就要說再見一樣，舍不得；就像李煜所寫——剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。

記得我第一天踏進校門，看到那紅色的教學樓，我就明白我的學習生涯就在這里開始；在這里我不僅學會了課本上的知識，我還明白了怎樣做人、怎樣接人待物等。

在這里我奠定了我人生的基礎；在這里我找到了人生的目標；在這里我的學習生涯就此開始。就像蓋高樓需要地基一樣，如果我的人生就像蓋高樓一樣，那么母校就像地基一樣。

母校就像是黑暗的照明燈，是我即將要凍僵時的毛毯，是我迷茫時的引路人，是我傷心時的一句安慰的話。

我驕傲我有一個美麗的母校，我驕傲我有一個既年輕又有活力的老師，我驕傲我有51個美麗帥氣的同學。

老師我要感謝您：謝謝您對我五年以來的教導與鼓勵，也謝謝您教會我做人的道理和為人處事的方法；我由衷的向您一聲說：老師，您辛苦了！

在此我想大聲喊出我們的校訓：今天我以附小為榮，明天附小以我為榮！

再見！母校！

六年級母校作文 篇2

再見，母校！這個地方是我生活了六年的家。在這里，我曾經哭過、笑過、堅持過、放棄過……

這里，有我的啟蒙老師，有守門人黃爺爺，有和我一起相處了六年的同學們，還有我最好的朋友，黃思怡……

直到現在，我還清楚地記得，當我第一次跨進湖北路小學的大門時，對這所學校充滿了好奇。第一天來這兒上學，我看見了整齊的桌椅、寬敞明亮的教室、嶄新的書本……我便深深地愛上了這里。直到現在，這種愛，也不曾褪去……

我還記得，教我們一、二年級的是楊冬梅老師。楊老師長得很漂亮，也很溫柔。三年級時，楊老師不再教我們這個班了，換來的是嚴厲的谷老師。谷老師剛來我們班時，我成績不太好，經常惹得老師生氣，有時被罰時，還記恨過谷老師呢！現在回想起來，真是覺得可笑之極！自從谷老師教了我們這個班后，我們班就一直得到學校領導的'夸獎，在年級中也是第一。

教我們數學的是李老師。李老師不喜歡罰人，很受同學們的喜愛。因此，只要同學們有什么不懂，就都去問李老師。李老師也從來不嫌煩，耐心地教著。

再見了，母校！我馬上就要走了，離開您，跨入更高一層的階梯。再見了，母校！是您培養了我，是您包容了我，是您接納了我……再見了，湖北路小學全體師生們，再見，我會永遠記住你們！

六年級母校作文 篇3

那里沒有高大壯觀的建筑，沒有雕欄玉砌的護欄，沒有名貴的花木，可是，在我心里，它卻是那樣的美麗。

它始建于1978年8月21日，坐落在惠州市博羅縣羅陽鎮的上塘路上，它的校訓是崇文尚德，自強不息，她就是我親愛的母校博羅縣羅陽第二中學。

漫步走進校門，迎坡而上，映入眼簾的是一個寬大的操場，操場內設二百米六跑道的運動場以及兩個籃球場。操場正前方有一個升旗臺，升旗臺中央的旗桿飄揚著鮮艷的五星紅旗。站在升旗臺上，左側是以對稱為美的男生宿舍樓，右面是建在小山丘上的新教學樓，正后方則是高大雄偉的主席臺。新教學樓的樓下展覽著24孝圖以及每個班最美孝心少年的圖片，這也表明了我們學校對學生孝的注重。

教學樓的一樓是洋溢著書香的閱覽室，這是整個學校的知識寶庫，也是我們的精神糧食，因此那里每天都有許多人去閱讀，但那里依然井然有序，這也少不了我們學校志愿者辛勤勞動的功勞。

沿著主席臺旁的石階上去，穿過長廊，則是古色古香的清風園，這也是我們學校一道靚麗的風景線。它不僅可供觀賞，還發揮著其重大的作用。

它由地理園和生物園兩大部分組成，可以讓學生們在這個美麗而清幽的環境學習、實踐，也供酷愛美術的同學在這里寫生。清風園內設有中國歷代名人文士的石碑、法制教育的宣傳欄以及李毓秀所著的《弟子規》，但最美的莫過于魯迅先生的石雕，抬頭望去，我仿佛看到了魯迅先生橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛的情懷。

我們的學校美麗而溫馨，天天充滿著歡聲笑語，它是我們學習的樂園，是我們成長的搖籃。我愛我們的校園。

六年級母校作文 篇4

光陰似箭，日月如梭，時光易逝，一去不復返，我們的小學生活一眨眼就隨著時間的匆匆飛快的從我們的身邊跨過。今天我們即將與我們的童年告別，與我們的老師告別，與我們的母校告別。在離開母校的時刻，我心里充滿了留戀，每每回憶起往事我的眼淚不停的落下，感慨萬千:如一杯咖啡；如一棵輕松；如一首情歌…

永遠忘不了敬愛的老師，忘不了老師嚴厲的批評，忘不了老師的教誨，忘不了老師親切的話語。老師是您把我們從那個天真無邪，懵懂無知的小孩教成了現在活潑可愛，聰明伶俐的我們。您會我們操了多少心，流了多少汗水。您像一根燃燒著的蠟燭，您寧愿犧牲自己，也要把別人的未來照亮，您像一堆火柴，您寧愿犧牲自己，也要給別人溫暖；您像導航星，時時刻刻給我們指定前進的方向。您為我們辛苦操勞身影，無時無刻的浮現在我的世界里，您對我們的教誨總是縈繞在我耳邊，是那么的熟悉，是那么的清晰，就像在昨天一樣。

永遠忘不了親愛的同學們，忘不了我們朝夕相處的那些美好的時光，忘不了我們嬉戲打鬧的樣子，忘不了我們爭風吃醋的時候，忘不了我們那段深厚的友誼。在這六年中我們一起度過了金色的童年，我們一起經歷了各種悲歡離合，與歡聲笑語，和喜怒哀樂，我們一起度過了美好的時光，經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的源泉奮斗過，我們與挫折爭斗過，我們與風雨拼搏過，我們在操場上嬉戲打鬧過，我們在整潔的教室里一起學習過…

可是，這六年的時光如此的短暫，它即將把我們分開，今天我們就要在這個熱火朝天的天氣分開了，我的心怎么能夠平靜呢？ 我還記得，有一次我在學校里突然生病了，全班同學都細心的照顧我，他們還幫我打飯，當時我忍不住哭出了聲，他們問我為什么哭，我泣不成聲的說，我太感動了。他們對我說我們是一個集體，我們是一個家庭，我們要互相幫助，之后他們那紙巾幫我擦擦淚水，我當時真的就像一只翱翔在藍天下的小鳥，在天空中無憂無慮，自由自在。我們這親如手足的同窗友誼，我怎么忘記呢？

永遠忘不了我們美麗可愛的母校，忘不了您那充滿活力的姿勢，您像一位慈祥的母親，用甜甜的乳汁哺育著我們，茁壯的成長。每天清晨，您含情脈脈的凝望著我們步入您的身體，當您看到我們在操場上活蹦亂跳的時候，鍛煉出強壯的身體時，您向我們露出了那迷人的微笑。更難忘卻是的，我們在您的懷抱里得到母愛的泛濫，得到了知識，得到了智慧，得到了 做人的道理。在您的精心培養下，養育了多少人才，您把他們養成了，舞蹈家，藝術家，明星…

我們明天即將離家校園，我銘記著母校的一草一木，我銘記著老師的教導，滿載著遠大的理想和對美好未來的憧憬邁著步伐踏出母校的大門，去迎接我們新的校園。

再見了，我美麗可愛的母校，再見了，我敬愛的老師，再見了，我親愛的同學們！

六年級母校作文 篇5

如果我是游魚，母校便是海洋；如果我是嫩苗，母校便是甘霖；如果我是云雀，母校便是天空······

兩年前，我來到這個學校，這里的一切都顯得那么陌生。陌生的同學，陌生的老師，陌生的教學樓。還記得剛踏進教室時的忐忑難安，還記得結識朋友后的笑逐顏開，還記得第一次站在老師面前的靦腆羞澀，還記得初登講臺時的喜出望外。漸漸地，我仿佛忘記了，這里，是曾經那個陌生的地方。

時光荏苒。現在，我早已熟悉了“母校”這片樂園。我每天最享受課上和同學們一起奮筆疾書，課下和三五好友追逐嬉戲。就連老師的批評，同學之間的小矛盾，現在都令我無比懷念。。

母校，您總是給我快樂，給我溫馨。實踐活動、運動會、演講比賽、主持人大賽······每一次和同學們，和老師們的并肩作戰，度過的每一個瞬間，我都難以忘懷。在這片心愛的家園，我遭遇挫折，我收獲成功，我哭過，我笑過，我失望過，我也憧憬過。此刻，我看著一個個正埋頭寫作的同學，多么渴望時間停止，一起與大家上一堂永不下課的作文課。

謝謝同學，是你們幫助我成長；謝謝老師，是您啟迪了我的心靈；謝謝母校，是您賜予我這段最美的時光。

最后，我祝愿母校：桃李滿天下！

鮭魚六年級作文集錦(4篇)

作文寫作過程需要有良好的心理素質以應對壓力，寫作是一個跨越地域和文化的交流平臺。優秀的作文會讓人身臨其境，引起共情。經過欄目小編的不斷調整和完善我們最終完成了最新的“鮭魚六年級作文”，以下思路僅供參考您可以根據自己的情況做出判斷！

鮭魚六年級作文【篇1】

廣義上說，鮭魚是所有三文魚、鱒魚和鮭魚三大類的統稱。一般來說，鮭魚又稱三文魚，是深海魚類的一種，為常用的食品之一，具有很高的營養價值和食療作用。鮭魚生活在大西洋及太平洋，在美洲大湖及其他湖亦可找到。

三文魚含有大量優質蛋白和Ω-3系列不飽和脂肪酸，有助于降低血脂，同時DHA和EPA還對兒童腦神經細胞發育和視覺發育起到至關重要的影響，因此常吃適量的三文魚對于中老年人心腦血管疾病的預防以及兒童智力和視力的發育都頗有裨益。

第三步：姜切片，香草豆莢撕開刮籽;橘子去皮。在干燥無油的煎鍋中稍微烘一下月桂葉、杜松子、香菜籽、小豆蔻、茴香和肉桂，倒進研缽中，稍微碾碎。然后放入鹽、紅糖、橘皮、香草豆莢和姜，倒入一個大容器中，混合均勻。

第四步：用香料混合物蓋住魚片，用保鮮膜裹住，腌漬1-1.5小時。

第五步：制作濃縮甜菜汁：紅蔥剁碎。中火熱鍋，加入青橄欖油。放入紅蔥，翻炒至散發香味。加入紅糖、月桂葉和肉桂，繼續煮至紅糖焦化。倒入橙汁稀釋焦糖，保持微沸5-10分鐘。倒入甜菜汁，繼續煮15-20分鐘，至液體體積縮半。通過篩子將混合物倒入另一個湯鍋中，小火加熱。在一個小碗中混合玉米淀粉和水，制作勾芡汁，然后一勺一勺加入到濃縮菜汁中，直至達到想要的濃稠度。放鹽與糖調味，擠入青檸汁。置于一旁。

第六步：將烤箱預熱至170度。核桃剁碎。將黃油、面粉、糖、鹽和核桃碎攪拌混合。倒入到鋪好烘焙紙的烤盤中并抹勻，烘烤10-12分鐘，直至核桃碎混合物變金棕色，且質地焦脆。置于一旁冷卻。

第七步：制作柑橘沙拉：將橘子、檸檬和青檸洗凈擦干，然后去皮切片，置于一旁。將果肉榨出的汁盛到一個小碗中。

第八步：將紅糖和青橄欖油放入一個平底鍋中，中火加熱，煮成焦糖。倒入橙汁和新鮮柑橘汁，煮至混合物體積減半。放入些許之前準備好的勾芡汁，使液體變稠。關火取下，拌入柑橘片，然后放入鹽與蜂蜜調味。

第十步：將魚片切成易入口的大小，每盤放3片，與柑橘片相互交疊。撒上核桃屑，飾以山蘿卜、酸模和兩小勺濃縮甜菜汁。

[家庭鮭魚怎么做好吃]

鮭魚六年級作文【篇2】

材料：白飯100克、鮭魚20克、紅蘿卜10克、玉米粒10克、洋蔥10克、青豆仁5克、蒜末少許、鹽1克、油1/2小匙

2、鮭魚切丁汆燙備用。

3、起油鍋放入鮭魚丁、洋蔥丁、紅蘿卜丁、蒜末一起拌炒約1分鐘，至香味溢出后放入白飯，轉大火，將白飯炒散并加入玉米粒，及青豆仁拌勻約1分鐘，最后放入鹽調味即可。

紅蘿卜、玉米粒、青豆、洋蔥等食材，加上鮭魚，一起拌炒，然后再加入白飯，就成了一道色香味俱全的五色炒飯，非常適合寶寶食用，豐富的營養成分，還能提供寶寶腦部良好的發育。此外，五色鮭魚炒飯，也很適合懷孕后期的媽媽食用，它不但能提供足夠的熱量，另外優質的蛋白質，可使媽媽肚子里的`寶寶頭發育良好！

材料：鮭魚30克、洋蔥10克、紅蘿卜10克、綠花椰菜10克、白飯1/2碗、鮮奶60cc、無油高湯40cc、無鹽奶油1小匙、鹽1/2

做法：1、鮭魚、胡蘿卜、洋蔥洗凈切?。痪G花椰菜取前段小花備用。

2、先將洋蔥丁以奶油爆香后，加入鮮奶、無油高湯及白飯，以中火煮至滾沸時，放入鮭魚、胡蘿卜、綠花椰菜及鹽，再以小火繼續煮5分鐘即可。

鮭魚屬于深海魚類，且含有大量的DHA和EPA成分，可說是小朋友腦部發育不可或缺的重要成分；加上牛奶含有豐富的維生素、礦物質，是幫助寶寶成長發育的重要營養素，加上胡蘿卜、綠花椰菜等食材，顏色豐富、好吃且營養，很能吸引寶寶的味蕾呢!

鮭魚15克、豬絞肉20克、蛋黃1/4個、鹽1克、面粉1/2小匙、油適量

做法：1、將鮭魚與豬絞肉剁成泥狀，與蛋黃、面粉、鹽混合攪拌均勻。

2、將肉泥分成適當大小后壓平，再用平底鍋煎熟即可。

魚肉及豬肉本身含有豐富的蛋白質，再加上蛋黃等食材，可說是營養加倍，不僅對寶寶的成長發育有幫助，更提升了學習力和記憶力。而對于不敢吃魚的寶寶來說，這道菜可以讓寶寶吃到魚的營養，但卻不會感覺到有任何的魚腥味！

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鮭魚六年級作文【篇3】

不幸的是，科技有一條絕對的定律，那就是：革命性的新發明一旦普及了，就變得比原來的不方便還不方便?？萍嫉谋举|是我為人人，因為它提供給每個人的服務都一樣，但事實上，只有當使用者都是有錢人時，它才能發揮作用。一旦大眾都買得起車，就開始塞車。

兩分錢的甜筒 和 四分錢的冰淇淋三明治。

幸福都相似 苦難是多種多樣。

“這個么，其實我一本都沒讀過呢，否則我干嘛把它們堆在這兒呀?！钡@么作答很危險，因為它顯然會招來那些進一步的自以為是的追問甚至審問：“那么你讀完的書又放在哪兒呢?”

愛情既已如此艱苦卓絕，婚姻又怎能手到擒來。

在意大利，出租車司機通常分為三大類：全程大放厥詞型，透過沉默駕駛宣告憤世嫉俗立場型，還有不斷描述其碰到的這個或那個乘客以純粹敘述進行自我減壓的那種類型。

賓館里有種專家，他們只用一個牌子的咖啡壺——就是不把咖啡倒進杯里，而把百分之八十都灑在桌面上的那種。

現實人生中，我們往往在音樂響起之后才遲遲進場，卻又在勝負未見分曉之前便匆匆離席。知道開頭與結尾，是會讓我們更快樂呢，還是從此喪失了戲如人生的神秘與刺激?

任何把手機當權力象征顯擺的人都適得其反，是在向所有的閑雜人等宣告他是個沒指望的龍套角色。

甜筒最好吃的的確是底端尖尖的部分。

鮭魚六年級作文【篇4】

①報上說，現代世界有兩大困擾：電腦入侵和第三世界大肆擴張。這話說得太精辟了，對此我已親身領教過。

②最近我出了趟小差：斯德哥爾摩一天，倫敦三天。在斯德哥爾摩，趁一小時的空閑，我買了條熏鮭魚，那魚個頭奇大，又極便宜。雖然有塑料袋包裝，但賣魚人建議我在旅途中最好讓它進冰箱。哈哈，那就試試吧。

③運氣真不錯，倫敦的出版商為我預訂了一家豪華賓館，房間里配有小酒柜。興沖沖進了賓館，我卻以為自己撞見了義和團之亂時被困在北京的外國公使：不少旅客全家在大廳里安營扎寨，裹著毯子，與他們的行李睡在一塊兒。到服務臺一打聽，才發現他們的職員除少數馬來西亞人外，其余的全是印度籍。原來就在我到來的前一天，這家豪華賓館里重新安裝了電腦系統，還沒等故障完全排除，就整整死機兩小時。沒有電腦記錄作后盾，工作人員對房間的入住情況完全茫然。我只好在一旁干等。

④傍晚時分系統終于修復了，我總算住進了自己的房間。因為記掛著那條鮭魚，我趕緊把它從行李箱里拿出來，要放進小酒柜。按照慣例，一般賓館里，小酒柜是一只冰箱，里面有兩瓶啤酒、幾瓶小支裝烈酒、幾罐果汁，還有兩包花生米什么的。但我那家賓館的冰箱卻是家庭型號，里頭的威士忌、杜松子酒、蘇格蘭威士忌利口酒、拿破侖干邑等足足有50瓶，礦泉水則有8大瓶巴黎水，兩瓶偉圖礦泉水，兩瓶依云，又有3瓶小香檳，許多罐健力士、淡啤酒、荷蘭啤酒、德國啤酒，還有從法國與意大利進口的白葡萄酒；零食則除了花生米，還有各種小點心、杏仁、巧克力……根本騰不出空來擺鮭魚。我便從化妝臺拉出兩個大抽屜，把冰箱的存貨搬進去，然后把鮭魚放進了冰箱，立馬就把這檔事拋到腦后去了。

⑤第二天下午4點我回到房間，看見鮭魚擺在桌子上，冰箱里又塞滿了各種美食，滿滿當當不留一絲空隙；打開抽屜，卻發現前一天放進去的東西原封未動。我便打電話給服務臺，要他轉告房間清潔人員，冰箱變得空空蕩蕩不是因為我把里頭的東西全吃光了，而是為了冰鮭魚。他回答說，所有這類要求都必須輸入中央電腦，因為大部分職員都不會說英語，無法口頭指揮，每件事都必須先翻譯成電腦Basic語言。打好電話，我自己也沒閑著：我又拉出另外兩個抽屜，把冰箱清空，然后重新把鮭魚冰起來。

⑥第三天下午4點，鮭魚又回到了桌子上，而且已經開始散發異味。冰箱里再次塞滿了大大小小的瓶瓶罐罐，化妝臺的那四個大抽屜仿佛禁酒巔峰時期地下酒吧的密室。我再次打電話給服務臺，他們的電腦又出問題了。我按鈴叫來客房服務員，向一個扎馬尾的小伙子解釋我的難題。他唯一能說的那種語言，后來據我的人類學同事告訴我，是一種只通行于亞歷山大大帝迎娶羅克姍娜時代喀非里斯坦地區的方言。

⑦退房那天我下樓去簽單，乖乖！上頭簡直是天文數字！賬單顯示我在兩天半之中，喝掉了幾百升的凱歌夫人香檳，10升各種威士忌，包括幾種非常罕見的純釀麥芽酒，8升杜松子酒，25升礦泉水（除了巴黎水和依云，還有幾瓶圣佩里格里諾，很多很多的'果汁——多得足夠聯合國兒童基金會照顧所有兒童預防壞血病，還有多到令人想吐的杏仁、胡桃和花生米。我想解釋，但滿臉堆笑露著檳榔牙的服務員向我保證，這是電腦記錄。我要求找律師（advocate），他們給我送上一個鱷梨（avocado）。

⑧這下子我的出版商大為光火，他認定我是個湖吃海喝的揩油老手。鮭魚已經變了質，當然是吃不成了。孩子們則勒令我今后要少喝酒。

抒發養成好習慣的作文集錦(3篇)

習慣對人成功與否所包含著的巨大力量是不可想象的。良好的習慣的養成在人一生中的有著重要的意義。作為學生要嘗試著一步步培養起好的習慣，摒棄壞習慣。關于養成好習慣的作文你了解多少呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小學作文網小編整理的抒發養成好習慣的作文，僅供參考。

抒發養成好習慣的作文(篇一)

古人云，一個好習慣可以成就一個人，一個壞習慣可以毀掉一個人。我曾經有過這種經歷。

記得以前我是一個懶惰的小女孩兒，回家都不換鞋，把書包隨手一扔，就坐在沙發上看電視、玩手機，吃的果皮都隨便放，媽媽對我說過了無數次，我都不聽不改，可是有一次的事情讓我下定決心改掉了這個壞毛病。

三年級時，我最要好的朋友要來我家玩，我特別開心，回到家后我就把這個好消息告訴了媽媽，媽媽聽了后說：“那你還不快把你那個‘豬圈’收拾收拾，這么臟，你的同學肯定會嘲笑你的。”“哼！我才不信呢?！蔽艺f的不一會兒，聽見“叮咚——叮咚——”門鈴響了，我沖了出去，門打開后，那個同學一見到我就笑了起來，我不解，便問她“你怎么啦？快進來吧！”他指著我說：“你快到鏡子前看看吧！”我看了看鏡子里的我，頭發蓬亂，拖鞋穿反了，衣服上的水果汁還沒洗干凈。我心想：完了，同學第一次來我家，就出了這么大的笑話，以后我還怎么面對同學們呢？不行，我要改掉這個壞習慣。

從此以后，我每天收拾一遍房間，回家后換拖鞋寫作業，作業完成后還主動幫媽媽打掃衛生。雖然掃得不是很利索，但跟以前相比，我已經是一個勤快的小女孩兒了。媽媽看后也夸我懂事了，就這樣，我幾個月下來后，我已經學會了許多家務活了，如：洗碗、收拾房間、端飯……我都干得得心應手了。同學們都愛來我家玩兒了。

我終于養成了一個好習慣，成為了一個勤快干凈的小女孩兒了。

抒發養成好習慣的作文(篇二)

俗話說“好習慣成就一個大未來”，我就養成了一個愛讀書的好習慣。

語文老師要求我們每天中午閱讀半小時，還讓家長簽字?；氐郊遥野堰@個消息告訴了媽媽，媽媽對我說：“孩子，少讀幾分鐘可以嗎？要不中午就睡不了覺，晚上就不能高效率地寫好作業?！蔽胰氯轮鴮寢屨f：“不嗎，不嗎！我必須讀夠半小時?！眿寢屴植贿^我，只好讓我吃飯前讀15分鐘，午睡前讀15分鐘。得到了媽媽的批準，我拿上了一本自己喜歡的書讀起來，然后午睡前又讀了15分鐘，最后讓媽媽簽了字，我才安安心心地睡覺。這樣日復一日，我就養成了讀書的好習慣。

有一次，我要上廁所，拿了一本自己喜歡的書進了衛生間，把門鎖住，便坐在馬桶上津津有味地讀起來。不一會兒，門外便傳來了爸爸的吶喊聲“雯雯，你快點開門！爸爸要上廁所?！蔽耶斪鳑]聽見，繼續看，直到看完這本書之后，才滿意地走出了衛生間。我問媽媽爸爸去哪了，媽媽說：“你爸爸實在憋不住了，只好去單位上廁所了?！?/p>

還有一次，媽媽讓我去拿筷子，我一邊看書，一邊走向廚房，隨手拿起一把刀，遞給了媽媽，媽媽驚慌地問我：“你怎么拿了一把刀？”我只好重跑去廚房，拿上了筷子。

書，是我學習的好幫手，讀書，讓我的知識更加淵博。讓愛讀書的好習慣陪我長大，伴我一生！

抒發養成好習慣的作文(篇三)

彈指一揮間一個假期就這么過來了，40天就這么過來了。在30天中我養成了一個好習慣，一個每天都要運動30分鐘的好習慣。

假期一到人也開始犯懶，不愛下樓，不愛起床，但是飯量就是有增無減，所以每次見到朋友她們都會說：“欸，又長胖了哦？”唉，沒辦法，我只好在老媽的鼓勵下開始做運動：跳繩呀，跑步呀，打球呀……真累，我跑一小會就會虛脫的，可媽媽還說“你呀，就是總不運動體力才這么差的，小孩的體力應該都特別好?！边@說得我也沒辦法了，只好堅持下去了；再說嘛“生命在于運動”也有好處哇。于是本人的運動計劃也就出來了——每天跳繩10分鐘；跑步10分鐘；打羽毛球10分鐘，也就是每天運動30分鐘。你可不要小看這30分鐘了，30天，每天30分鐘，30乘30等于900分鐘折合37.5小時，多不可思義呀！我能堅持這么久，其實我在第21天時就把它養成了是一種習慣?？蛇@是為什么呢？我上網查到了這樣的資料：行為心理學研究表明：21天以上的重復會形成習慣；90天的重復會形成穩定的習慣。即同一個動作，重復21天就會變成習慣性的動作；同樣道理，任何一個想法，重復21天，或者重復驗證21次，就會變成習慣性想法。所以，一個觀念如果被別人或者自己驗證了21次以上，它一定已經變成了你的信念。習慣的形成大致分三個階段：

第一階段：1～7天左右。此階段的特征是“刻意，不自然”。你需要十分刻意提醒自己改變，而你也會覺得有些不自然，不舒服。

第二階段：7～21天左右。不要放棄第一階段的努力，繼續重復，跨入第二階段。此階段的特征是：“刻意，自然”。你已經覺得比較自然，比較舒服了，但是一不留意，你還會回復到從前，因此，你還需要刻意提醒自己改變。

第三階段：21～90天左右。此階段的特征是“不經意，自然”，其實這就是習慣。這一階段被稱為“習慣的穩定期”。一旦跨入此階段，你已經完成了自我改造，這項習慣就已經成為你生命中的一個有機組成部分，它會自然而然地不停地為你“效勞”。現在明白了吧，其實僅用21一天就可以養成一個好習慣。一個假期有40多天，可以養成2個好習慣呢！要是我們可以早點知道，早點利用，我們會有多少個好習慣?。∪藗兂Ｕf“好習慣，好人生”的確不錯，有了好的生活習慣才能有好的身體，更加飽滿的熱情來面對人生中的風風雨雨；有了好的生活習慣就會養成好的學習習慣，成就我們無悔的人生。

好吧，為了我們未來的成功，那就從現在開始培養個人的好習慣，相信我們一定會受益匪淺的。

下雪了六年級作文集錦

寫作文是學生綜合素質的重要體現，作文能夠讓我們欣賞生活中迷人的部分從中汲取力量。注意平時對文字的積累就能寫出優秀的作文。我們為您特別訂制的“下雪了六年級作文”一定能夠助您一臂之力，希望能幫助到你，請收藏！

下雪了六年級作文【篇1】

今年好像沒有過秋天，從夏季那酷熱中突然轉變成冬季的寒冷。

這不，從這周周一開始，溫度就像坐滑滑梯般下降得特別快!我從穿著短袖T恤的小姑娘變成了一個被媽媽包得嚴嚴實實的“小肥豬”。說實話我不太喜歡“小肥豬”的生活，行動太不方便了!

星期三時，天上開始下像小鹽粒一樣的東西，看著這些鹽子粒，我真想把它們爆成一個個雪花。

也真巧!正想著雪兒，雪就來了。

第一節課后，那些鹽粒子終天開花了。大家都跑到窗戶旁向外張望。頑皮的雪花，玉屑似的漫天飛舞，像一群白色的蝴蝶，在開一場盛大的舞會。

雪越下越大，越來越稠密，起先被我攪得不成樣子的車窗，又套上了一層松軟、舒適的棉衣，可能是大自然媽媽怕車冷吧!

雪就這樣密密下著，落在樹上，白白的，像給樹戴上了帽子，又像一片片調皮的白云，偷偷跑出來玩耍，不小心掛在樹上。

放學時，窗外已是白茫茫一片了。在雪天里，我最喜歡在絨絨的積雪上印腳印，當又一批頑皮的雪花降落時，就讓雪地里留下我快樂的回憶。

多美麗的雪!我認為雪有高貴的氣質，它像一位身著白衣的少女在空中無憂無慮的跳舞!它的心靈是多少的純潔，它的內心是多么善良!

我喜歡雪!喜歡雪來的感覺，懷念雪停時的留戀。雪啊!你太可愛了

下雪了六年級作文【篇2】

在一個冬天的夜里，我們迎來了一場大雪，這場雪來勢兇猛，一夜之間，整個世界都披上了潔白無暇的大衣，到處都是銀白色的，美麗極了。來到學校，校園里也同樣到處都是白色的，大家顯得異常興奮，而今天大家玩的也十分高興。

雖然今天已經不再下雪了，但是地上依然鋪著一層厚厚的積雪，學校里的全體師生都拿起工具開始鏟雪，大家井然有序的干起活來，雖然天氣還十分寒冷，但是大家一干起活來，就完全不知道嚴寒了，身體也慢慢的暖和起來。在大家的齊心協力下，不一會就不積雪都堆到了一起。

在這么美麗的雪景里，當然不能只是埋頭干活了。這不，下課后，同學們全都飛快的跑到校園里，一個個摩拳擦掌，準備大玩一場，有的同學用雪做成一個大雪球，趁別人不注意便向別人扔去，可那人卻一個扭身，靈巧的躲過了這個“白色炸彈”，難后又蹲下身從雪堆里拿出一團雪來，以迅雷不及掩耳之勢想那個同學砸去，啊，砸中了！那個同學不服氣又開始了反攻......有的同學用雪堆做出了一件件“藝術品”，快看，這邊的“展臺”上可真是五花八門，應有盡有，雖然不算是栩栩如生，但至少也算是一個優異的作品了，大家都紛紛亮出自己的作品展示給同學們看，不一會，那一片空地上都快成了一個展覽館了。

雪，真是太奇妙了，不僅能帶給我們快樂，還能讓農民伯伯的莊稼有個好收成，真是希望這雪永遠也不要消失。

下雪了六年級作文【篇3】

下雪了的感覺真好

最近，我們淮安這兒總是下雪，大家就來聽聽我的介紹吧！

先來說第一天。今天，孫欣然和倪詩慧竟在學校走廊里打羽毛球！所以，幾乎全班同學都出來看了，我先沒有出去，可抬頭一瞧，教室里也就剩那16個特殘的人和一些補作業的人了，我抓抓頭發，硬著頭皮走了出去，我出來的目的只不過是來呼吸新鮮空氣罷了，要知道，她們打羽毛球打得太爛了，一點都沒意思！

這也太沒意思了！我正自言自語地準備回教室看書，卻沒想到看見一些白色的小東西從天而降，我十分吃驚：難道下雪了？可我又搖搖頭，肯定是我眼花了！我經過大概十秒鐘的思想斗爭，最終還是不由自主地大聲喊了起來：下雪了！下雪了？不知怎么回事大家又不約而同地說：真的嗎？可能吧！我喃喃自語，我到底怎么了？我好恨自己，如果我剛才不出來的話，我現在肯定不會面臨被拉入黑名單的險境！又不知怎么的，我腦袋又想到這句話：不信你們去看吧！雖然我又張開了嘴，但是我又閉上了，我沒有太沖動，我想了想，雖然這符合我的性格，但如果不是真的話，我肯定是要進黑名單的，經過大約五秒，我又想到了這句話：我也不知道是真是假，不過看看就知道了！這句話雖是肺腑之言，但一點都不符合我的怪性格，我只好忍氣吞聲的想：老天爺，你對我好殘忍！唉，我現在可真是有口難言??！

我去試試！不知是哪個好心人說道，我相信你，殷悅！可他（為什么用男的他呢？因為他聲音聽起來像男生）話音剛落，就有十個左右的男生來看，其中一個男生立刻上蹦下跳地（上蹦下跳是因為他太喜歡下雪了，要知道，現在小孩可盼著下雪了?。┱f：真的，真的，雪，I LOVE YOU!（我愛你）雪！啊，奇跡，奇跡，奇跡，太好了，我希望雪下的再大一點，那樣就又能堆雪人啦！哈哈太太太夸夸張了！我結結巴巴地說，用得著那樣嗎？話音未落，數十個男生向我沖來，哈，我才不傻呢！我邊說邊逃向安全窩（教室）里，原來，他們是要嘗嘗雪花化在手心的感覺，看到這兒，我不禁想起以前背著家長在外面和陳雪堆雪人的場景：我用我的手提好一個圓圓的小雪球，剛提好，陳雪立刻從我手里拿走小雪球往雪地里滾，嘭 的一聲，一個大雪球滾出來并撞到了樹上，我哈哈大笑：陳雪剛巧站在樹旁，而結果可想而知，她的衣服上、臉上、手上幾乎全是雪，她幾乎就成了一個苦巴巴的雪人了！想到這兒，我不禁哈哈大笑，同桌張哲剛巧經過，便疑惑地問：你笑什么？哼，我沒時間說事！我一臉沒好氣地說，又不關你事！

一二年級放學時間已到，一二年級放學時間已到。放學嘍下課鈴話音剛落，同學就不約而同地（包括俄在內）喊出那句老話。

終于，我們排著隊伍下了樓梯， 在回家路程中，葛正說：這有可能是人工造雪。這么平淡的一句話，對于好久沒看到雪的我來說，是一個驚天動地的事情，好在金祖兒立即報告給胡老師：胡老師，葛正說這是人工造雪，是嗎？怎么可能？人工造雪雖然有用，但對于不在北極或南極下的雪，又有什么用處？（我那時心不在焉，沒有聽得太清楚）我也不知道。

看來，下雪的感覺真美妙！

下雪了六年級作文【篇4】

雪是冬天的使者，潔白的象征，它以自己獨有的身姿裝點著大地。像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，從天空中紛紛揚揚地飄落，把這美麗的世界裝點的“銀裝素裹，分外妖嬈。

我坐在窗前，忽然一朵朵雪花飛舞在灰蒙蒙的天空，這使我興奮不已，我急忙跑下樓去，去迎接好久不見的“客人”。

只見一片一片的雪花飄飄悠悠從天而降，落在房頂上，落在行人的頭頂上。我伸出雙手想去迎接飄落的雪花，可小雪花剛落到手心里就消失了，于是我把手縮進了袖子里，只是細細地觀察著。我看清楚了它的容顏，六個瓣，晶瑩剔透，好美啊！仰起頭，看它們在空中舞蹈，我忍不住伸出舌頭，想嘗一嘗雪花的味道，它們落在我的舌頭上，冰涼冰涼的。

下午，雪越下越大，樹上蓋了一層層厚厚的雪被，踩在雪地上面軟軟的，還會發出咯吱咯吱的聲音。小朋友們都不怕冷，跑了出來，有的打雪仗，有的堆雪人。大家玩的不亦樂乎，快樂的度過了這美好的一天。

調皮的雪花把厚厚的棉被鋪在大地上，一切都白茫茫的，我在白皚皚的雪中奔跑，享受著童年的快樂與童真，享受著雪的溫情，享受白皚皚的雪世界的純凈，在那里每個人都會重新獲得童年的美好。

我愛這片白皚皚的世界，更喜歡那一朵朵雪白的“天使”。

下雪了小學六年級作文精選2

“太好了，太好了?！蔽腋吲d的歡呼著，看天氣預報說明天會有一場大雪。真好，明天可以玩雪了，打雪仗，堆雪人，滑冰……各種景象在我的腦海里浮現出來。我在床上躺著，幻想著不知不覺就進入了甜蜜的夢鄉。

第二天早上，我起床連忙穿起衣服趴在窗戶上看雪景，“哇！好美的.雪！”我情不自禁地說?？戳酥笏屛页鋈ネ嫜┑男那楦拥钠惹辛恕Ｎ页酝觑堉缶推炔患按南聵峭嫜┤チ?。我去找了幾個小伙伴，我看見外面到處都是白茫茫地一片。雪，我愛雪，更愛這潔白無瑕的雪。雪在空中翩翩起舞。紛紛揚揚像許多只在空中起舞的白蝴蝶。也像鵝毛。

雪，給大地披上了一層厚厚的白地毯。雪，給街頭邊的樹穿上了一件雪白的衣裳，雪，給稻田蓋上了一個大棉被，讓它們好好的睡一個甜蜜，安穩的覺。雪使萬物都變白了，我愛雪！

雪，不僅是可愛的也是調皮的。它一會兒溜入你的嘴里，凉滋滋的。一會兒跑到你的頭發上，讓你的頭發變得花花的。一會兒鉆進你的衣服里，冷冰冰的。

一開始雪只有鵝毛般不大一點兒，后來越下越大，最后竟然有指甲蓋兒那么大了。過了一會雪越來越小，終于不下了。終于，我們開始了一切雪活動。打雪仗、滑冰……

一切伴隨著我們的歡笑聲結束！

下雪的感覺真好！??！

下雪了小學六年級作文精選3

早晨我起床了。推開門一看，玻璃窗上這么多水花，它們有的像寶塔，有的像房子，有的像小人，還有的像長城······我好奇的伸出手指一模。??！好涼??！我透過指縫往外看，外面白茫茫的一片。我禁不住興奮地喊起來，“下雪了，下雪了”！

于是我趕緊洗刷，又急匆匆的吃完了飯，對媽媽說了聲“拜拜”就飛似的跑了。

我興奮地跑在雪白的“地毯”上，腳下發出咯吱咯吱的響聲。在這冰天雪地里，雪花無拘無束的在空中飛舞。有的雪花自由自在的躺在房屋上，像是給房屋換上了盛裝；有的雪花掛在樹上，像是給小樹系上了已從紗裙；有的把冬青樹團團圍住，好甘愿化成清水，讓小樹喝個夠。在這白色的世界里，雪花很快的把我圍了起來。有的落在衣服上，好像在陪我玩。有的沙沙地落在我的肩膀上，好想親切的問我冷不冷；有的調皮的趴在我的眉毛上，想要讓我變成小老頭；還有的敏捷的擦過臉龐，給我一個轉轉地吻。他們在我眼前晃動著，讓我欣賞他們那優美的舞姿。看著這可愛的雪花，我伸手按住它，想和它玩一會，可他總是跟我捉迷藏。我想捧起一團打雪仗，一陣行風卷起雪花朝我涌來，好像催我快回家。

下吧，下吧，望你給莊稼帶來豐收，給老農帶來喜悅。

下雪了六年級作文【篇5】

“你聽沒聽說啊，明天可能要下雪。”“是啊是啊。”這一幕是發生在大雪前夕的我們班同學的對話?，F在全班同學都在盼雪,大家都希望可以好好玩一玩。

周四早上，我睡眼惺忪地睜開眼，發現窗外已是白茫茫的一片，我連忙推醒哥哥：“哥哥，快起來，下雪了?！备绺缫惶ь^看是真的，激動得不得了。我倆連忙穿好衣服去賞雪。鵝毛般的大雪漫天飛舞，整個世界穿上了白色的外衣 ,一片片雪花從天上飄落下來，地上、樹上到處都是潔白的雪花,就像是被誰撕碎的小紙屑,又恰似春天空中飛揚的柳絮，它是那樣的純潔無暇,又是那樣的美麗晶瑩……

下雪天玩啥？那肯定是堆雪人打雪仗啊。于是我把爸爸媽媽都喊起來一起來玩打雪仗。我們分成了兩隊，我和媽媽一隊，爸爸和哥哥一隊。游戲開始了，我先拿起一塊雪球朝哥哥一扔，打中了，然后轉身又拿起一塊雪球擊中了爸爸?？赡芪医裉爝\氣好了點，次次彈無虛發?？晌艺靡鈺r，哥哥一下子打中了我，看來不能驕傲啊，得再接再厲。媽媽比較弱，先保護好媽媽。正當爸爸要打媽媽時，我拿起一塊雪球一扔，打中爸爸。哥哥也毫不示弱，拿起雪球就一扔，我一個矮身就躲了過去。爸爸見哥哥沒成功，也扔了個雪球，我還沒反應過來就被打中了。打完雪仗，我們又來堆雪人。我們三個男人先弄了一塊雪球，然后滾啊滾啊，直到已經超級大才收手。接著，又滾了一塊小雪球，將它放在打雪球身上。媽媽找來兩個石子做他的眼睛，半根胡蘿卜作鼻子，一個小水桶當帽子，最后把兩根樹枝插在大雪球的兩側作手臂，一個雪人就完成了。雖然我們的手都冷得不得了，但是我們非常開心。我們一家四口玩了一早上，最后都筋疲力竭了，才說回家呢！

大雪可真美?。∥姨煺娴叵耄阂悄芴焯煜麓笱┑脑?，我不就能天天賞雪景打雪仗和堆雪人了么？想想就有趣呢！

下雪了六年級作文【篇6】

“嘿！嘿！下雪了！快看外面呀！”我的朋友在上課的時候，悄悄的說著。

有的同學聽到了，趕緊伸出小腦袋往外面瞅！一位同學說：“真的下雪了，??！這場雪下的可真大！”一個同學應聲答道：“是啊，這場雪下的可真是時候！現在的農田都干枯了，這這場雪下得可真及時！”

同學們都小聲的議論著，誰都忍不住看著一個個小精靈從天而降，同學們小聲議論著，過了一會兒，下課了，同學們都匆匆忙忙的跑出教室，去欣賞那一片片白璧無瑕的雪花，在雪里議論著，嘻笑著，玩耍著！白茫茫的大地上仿佛被成千上萬個小精靈施了魔法！

雪仍在下著，路上的人們仍在嘻戲著玩耍著，他們仿佛忘記了寒冷，沒有一個人抱怨這場雪，這場雪為我們帶來了希望，這場雪映的高樓顯出勃勃生機。

人們在這歡聲笑語中，度過了美好的一天！

下雪了六年級作文【篇7】

下雪了下雪了！晚上天空中飄起了雪花，我就在心里想：雪花呀，你快點下，最好是下幾天幾夜，那樣我就可以痛痛快快地玩雪了。

一大早睡醒后，我連衣服都沒穿，就跑到窗口看雪。哇，到處都是白茫茫的一片。屋頂上，樹枝上，草地上都穿上了白色的衣服。我長這么大還從來沒見過這么大的雪呢。這下我可以堆雪人打雪仗了，真是太高興了！

來到學校一看，操場上可熱鬧了，有打雪仗的，有搜集雪花的，還有玩雪的。我連書包都沒放就跟同學們在小花園玩起了打雪仗，玩了一會兒，我才想起書包還掛在我的手上呢。我急忙跑到教室里放好書包，又沖下樓跟同學們玩雪。整個上午，我們每節課一下課就沖到操場上玩雪，好開心呀。

最高興的事情就是章老師告訴我們由于雪太大下午不上學了，叫我們在家拍雪景的照片和玩雪，這可是我聽到的最奇特的家庭作業呢。也是我最想完成的作業。

回家后我看到小區里有不少小朋友都在堆雪人，我連飯都不想吃就想玩雪，媽媽硬拉著我回家。我狼吞虎咽地吃完飯，就急匆匆地下樓跟小朋友們一起玩雪了。我們堆雪人，打雪仗，他們還把雪球扔到我的嘴里，害的"我吃了一口雪呢。后來媽媽也下樓了，我們一起用臉盆運了很多雪來堆雪人。告訴你們吧，我們做的雪人可漂亮了，有彎彎的眉毛，亮閃閃的眼睛，小鼻子，小紅嘴巴，還有長長的辮子，我們還給她圍了圍巾，帶了帽子，插上胸花，我跟雪娃娃一起拍了不少照片呢。

真希望每年都能下這么大的雪呀！

下雪了六年級作文【篇8】

下雪了，下雪了，白花花的雪如漫天柳絮在空中飛舞。

沒有六角晶瑩的小家碧玉，卻有鵝毛斑駁的落落大氣?！昂艉簟钡谋憋L凜然刮過，掀起空中的雪如巨浪般的翻滾，雜亂卻壯觀。仰望天，入目的是鋪天白芒，俯視地，看到的是蓋地銀裝。那如舞者的雪之精靈，身穿潔白的裙紗，在天地間歡快地起舞。在這凄冷蕭條，萬物寂滅的冬季，她，是如此的奔放與激情。她動情的跳著，在那結冰的湖面上起跑，在那麥苗里輕躍，在屋檐上徘徊，在樹梢上旋轉——整個天地都是她的舞臺。

雪停了，留下這銀白的天地，靜下來的發安詳而又純潔，正如雪白，這世間最美的顏色，沒有紅的熱情似火，沒有黑的沉默如金，沒有太陽光的白色包容五顏六色。雪白是分離不出任何其它色彩的存在，正如雪，這孤傲的雪，不與小雨爭嬌春，不與晴空爭艷夏，不與秋風爭愁秋。這孤獨的雪，它不容污濁，當太陽升起，塵世再次喧囂，雪便在反射一綹銀光后選擇消融，只在那陰影僻靜處還留著一片去感受天地。這善良的雪，它無比和藹，它是孩子們的玩伴，是莊稼的被褥，是春姑娘的婚紗。雪化了，就是春來了。

我愛雪，愛這世間難得的純凈，愛這雪夜初曉那瞬的寧靜。我在雪中漫步，留下一排腳印，雖不禁慚愧卻也不禁枉然，無暇本就不存在。怪不得雪總是在太陽升起塵世喧囂后選擇消融，這是它的孤傲。我不禁遺憾卻也無可奈何，捧起一勺雪放入喉中，感受喉間那份清涼直達心胸，去洗凈我那世俗之心。

下雪了，下雪了，吾愛雪，愛那份純，愛那份真，吾飲雪，飲那份情，凈那顆心！

下雪了六年級作文【篇9】

冬爺爺是一位神奇的魔法師，他揮了揮手中的魔法棒，便立刻創造出一片片晶瑩剔透的雪花，飄飄灑灑，給大地蓋上一層厚厚的棉被。俗話說：“瑞雪兆豐年，”給農作物帶來了生機，還讓我們痛痛快快地玩了一通。

第四節時體育課，老師帶我們到操場上掃雪，同學們興高采烈的沖出教室，雪白的操場上頓時充滿了同學們的歡聲笑語。我們分為兩組，男生一組，女生一組，迅速地把雪掃在一起，用雪鏟當做貨車，一車車貨物就運到了旁邊的大樹底下。旁邊的雪堆成了我們的城堡?！皯鸲贰贝蝽懥?，一顆顆雪球漫天飛舞，只聽“砰砰砰”三聲，雪球紛紛擊中對手的身上，他們一下子變成了“白胡子老頭”。對手也不甘示弱，向我們扔了十多個雪球，我們趕緊撤退到后面，逃過一劫。突然，一聲大叫，我以為有人被打中了，跑過去一看，是瑤瑤太賣力氣，外衣被弄了一個大口子，大家哈哈大笑起來。

上課鈴聲響了，同學們戀戀不舍地回到了教室，心里全是這場雪帶給我們的快樂。而雪花也在想，下一個課間，它又將迎來一群孩子放飛的童心。

下雪了六年級作文【篇10】

“王汶佳，快來看，下雪了！”媽媽驚喜的聲音把我從睡夢中驚醒了。我飛快地穿好跑到陽臺上，打開窗戶，一股冷氣撲面而來。哇！好可愛的雪啊！小米粒大的雪花在空中慢悠悠地飄著，像一個個白衣小精靈從天而降，又像有個人在天上拿著砂糖往下撒。不一會兒，地上就發白了。

到上學的時候了，我推開家門，一個粉妝玉砌的世界出現在我眼前。院子里的兩棵，在寒風的吹拂中傲然屹立，大地鋪上了白地毯，我真有點舍不得踩上去。

大課間的時候，操場上歡笑聲、歡呼聲、嬉鬧聲奏響了一首歡快的交響樂。

中午放學了，積雪已經有兩三厘米厚了，同學們不急著回家，先做一個，用來攻擊別人，我的頭“中彈”了，頭發上沾了不少雪。

我走在路上，腳下發出“咯吱咯吱”的聲音，這“咯吱”聲一直伴隨著我回到家里。下午，操場上十分熱鬧。同學們有的堆雪人，有的打雪仗，有的在雪地上打滾兒……他們玩得快樂極了。

我愛雪，我愛這從天而降的精靈，它給我們帶來了多少歡樂?。?/p>

贊美國慶節快樂的小學作文集錦(3篇)

節假日由歷史不斷發展演變而成，當我們度過了難忘的國慶時，可能會需要寫一篇國慶相關的主題作文，寫作文可以幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，感受生活之美。那么你是否在尋找關于國慶節作文的模板呢？下面是由小學作文網小編為大家整理的“贊美國慶節快樂的小學作文”，僅供參考，大家一起來看看吧。

贊美國慶節快樂的小學作文(篇一)

誰不贊美自己的祖國呢!我愛家鄉，誰不說自己的家鄉好呢！更愛生我養我的偉大祖國。

我愛祖國地大物博，礦產豐富，有世界上稀有的金屬礦產，鈾、銻、鋼、鎢、鐵……還有非金屬，煤、石油和豐富的水資源，他國有的我國也有。

我愛祖國工農和科學事業的蓬勃發展，我國的工業生產現已趕上世界的先進水平。汽車、冶煉鋼鐵、紡織，不管輕工業還是重工業都走進了才世界先進行列，我國的農業生產，糧食和棉花自供自給足足有余，科學事業日新月異，看火箭、衛星上天、衛星探月、行走太空，將來衛星還要觀察火星……

我熱愛我們偉大的祖國大自然風光，青山綠水，山河秀麗。看那洶涌澎湃的長江黃河，高入云霄的昆侖山主峰——珠穆朗瑪峰。美麗的旅游景點，廬山、武夷山、黃山、井崗山……還有一馬平川的蒙古大草原。

我更愛祖國地理位置，祖國像是一只美麗的大雄雞屹立在世界的東方。我們祖國是一個橫跨地球三帶的好地方，要看寒帶風光去東北黑龍江，那里冰天雪地；要看熱帶風光去海南，那里一年四季單衣薄掛，水果飄香；要看溫帶氣候在江南，春夏秋冬四季分明。當然啰！還有什么高山氣候——西藏，海洋氣候——廣州沿海城市。

祖國呀！我的母親，你在中國三十六個民族的保護下，一天天變得更美麗，更年青，祖國我愛你。

贊美國慶節快樂的小學作文(篇二)

在碩果累累鋪滿黃金的大地上，迎來了舉國上下一片歡騰的節日——國慶節。

我懷著無比激動的心情早早的起了床，和爸爸興高采烈的來到了烈士公園。哇！公園里人山人海，人頭攢動，我來到游樂場，每個游玩項目都排了一條長長龍，我選擇了坐秋千，我在空中飛了起來一會兒上，一會兒下好玩極了，然后我又玩了空中飛機和摩天輪，雖然每次等的時間都很長但我一直都是蹦蹦跳跳的開開心心的。

下午我們來到了動物園，觀看了海豚表演和小鳥玩雜技，還看了老虎、獅子等等一些動物的生活環境。

太陽下山了，可我仍興趣盎然，爸爸催我回家了，我戀戀不舍的告訴了動物園，告別了讓我快樂一天的游樂場。我愛國慶節也愛我留下童年足跡的地方。

贊美國慶節快樂的小學作文(篇三)

昨日傍晚，老師宣布國慶有假的時候，全班沸騰了。

但是，我們年級三天假，其余年級七天假，為什么呢？因為我們高三了。

雖然說只有三天假期，但同學們已經很樂呵了。放假的那天，早晨睡了個懶覺，起床的時候已經快八點了，趕緊地爬起來洗漱回家。

嘿，國慶節了，放假了。按理說，國慶應該是個大日子，普天同慶的呵。

可是，我卻一點兒也感覺不到什么喜慶，什么激動。國慶，在哪兒慶的？

老公交車吱吱啞啞的爬行了一個多小時，像一個老王八一樣，不過速度比老王八快上不少。吱啞一聲，終于，車停了，我再步行一段路，就

該回到生我養我的地方了。上學那么多年，回家的次數已經是很少了，故鄉也已經是陌生了。

踢踏著兒時尚未踢完的石子，在這土路上，總是惹孩子們喜歡的。這條路上，我走了十七年，如今，我還在走，卻很少了。記得十二歲以前

我幾乎是每天都要走上幾遍，因為土路的那頭是父母的希望——十里八鄉唯一的學校。

“嘿，這不是老三家的小子嗎？放假了？”回村的這條路上，總會碰到一些熟悉的鄰家人。而今天，路上的人更多了，不是因為國慶，而是

——秋收了。

“四叔，您忙著呢！這不是國慶節嘛，放了幾天假！”我笑著和老四叔打招呼。相比父親，四叔確實是老了，村里好多人都叫他四叔的，不

是因為他的年紀和輩份，而是老四叔這輩子都沒個正經名字，他又排行老四，所以才這么叫他。聽村里老一輩人說，四叔家先前是地主，被打到

了，那時的四叔還是個孩子，就跟著遭罪了。

我對于地主這個稱謂是相當不感冒的，誰說地主就沒有好人的？誰說地主就該是被批斗的？現如今的那些個善人，所謂的慈善家，哪一個不

是剝削階級？哪一個不是富得流油的呢？現如今這個社會呵，窮愈窮，富愈富了?？粗矍懊β档睦纤氖澹蚁?，是不是再打倒一次“地主”呢

？

“噢？國慶了。我說呢！”四叔嘀咕了一句?！班?，莊稼人就指著這一種一收呢，在忙也不就是這一陣嗎？忙完了就該歇歇了?！闭f著四叔

放下“荊斗”（一種用植物荊條編織的籮筐），站起身來，垂了垂老腰，臉上掛著和詢的笑容。

“等這陣忙完了，您老就歇歇，讓兒子接您享享清福。”我把書包雙背在后身，走過去，提起一斗玉米，倒在驢車里。

現在的莊稼人，大都有拖拉機的，而老四叔還在趕著驢車，拾弄兩畝薄田。四叔年紀大了，拖拉機對于他來說，不如趕驢車來得輕快。四叔

是有一個兒子一個女兒的，干什么的我不知道，因為我基本上沒怎么見過。

“也該享享清福了?！彼氖迥剜艘痪??！靶〉褍?，你放下吧，好久沒回來了，你爸你媽也想你了，這兒我再拾弄拾弄?！币娢曳畔乱粋€荊

斗去拿另一個荊斗，四叔趕緊說道。

“不礙事兒，這就到家了?！闭f著我把其余的幾斗玉米也倒在了驢車里。

“嘿，老三的這兒子長大了，那小時候這么一丁點兒，我一抱就哭啊！”四叔笑呵呵的回憶道，滿臉慈祥、幸福的笑容。那時四叔還是年輕

的，有妻子兒女，其樂融融。現在，就剩下四叔自己拾弄田地了?，F在還有四叔拾弄，那再過幾年呢？

看著四叔幸福的笑容，我突然發現，人到老了，有回憶的事兒，這便是幸福。

“四叔，那時候我不是還小嘛，不懂事的。”我笑著回應四叔，也想起了那時，不過那時候還不記事，只是幻想一下。

“唉，一眨眼昨兒還哭著要抱的娃子都長那么大了，四叔也老了?！?/p>

突然四叔感嘆了一句，把我一驚。是啊，四叔老了，我也長大了，那么父母親呢？怕是也老了吧！

想到這，我眼皮一重，收斂了幾年的眼淚，在這一刻仿佛要決堤。但我忍住了，只是抽了一下鼻子，匆匆于四叔道了別，便一路奔回家。

遠遠的，家還是那個家，只是屋前的那棵老樹已經不在了。

回到家，大門敞開著，顯然是屋里有人。

“媽?！蔽医辛艘宦?。

砰的一聲，從廚房傳來的聲音，馬勺落地的聲音，緊接著，母親從廚房里走了出來。都已經將近十點了，母親還在做飯，這意味著，他們從

早上一直忙碌到現在才有時間吃飯。

“小笛兒，回來了。”母親站在廚房門口，用圍裙擦著手慈祥的笑著。

“嗯?！蔽尹c點頭，鼻子一酸，想哭，但又怕母親看到，所以，我忍住了。

“還沒吃飯吧？你等等，先歇一會兒，馬上飯就好了?！蹦赣H笑著看著我，轉身又走進廚房里忙碌起來。

“好。我爸呢？”瞅了一圈沒有看到父親，我問道。

“在地里忙著呢，一會兒就該回來了?！蹦赣H一邊忙碌一邊說道。

“我去看看?！辈坏饶赣H回應，我便轉身往地里跑去。

由于大多數人家都已收了莊稼，所以視野還算遼闊，隔著老遠，我便看見在地里勞作的父親。

我加快腳步，漸漸地，近了。

父親這時也發現我了。

“爸。”我跑著過去。

“放假啦？”父親盯著我問道。

“嗯，國慶節，有三天假?！蔽尹c頭答道。

“嘿，國慶，我就算著國慶節你能回來，這一忙忘了日子了?！备赣H樂呵呵的說道。

我一聽父親這話，鼻子一酸，再也忍不住在眼眶里打旋兒的淚水。

國慶節，普天同慶的日子，在父親眼里就是兒子回家的日子。

我想，這也是大多數父母親的心愿吧！

放公假，兒女們才能回家看看父母，這對一向以“百善孝為先”的中華民族來說，不得不算是一種悲哀。

國慶放假了，是放秋收的假？是放慶國的假？還是放團圓的假呢？

“嘿，國慶，我就算著國慶節你能回來?！备赣H的這句話一直縈繞在我耳邊，揮之不去。我轉過身去，眼淚立刻泛濫成災。

春天來了六年級作文集錦10篇

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春天來了六年級作文【篇1】

春天來了。走出家門，仿佛都能聞到春天的氣息。

好奇心把我打敗了，我抬起腳，去郊外尋找春天。

走到橋上，我看見河上的冰塊都已經所剩無幾了，河里那游來游去的魚都清晰可見。岸邊的小草被風吹得搖來搖去，好像在微笑，也好像在迎接春天的到來。

我漫不經心的往頭頂上一看------一只只的燕子在天空中飛來飛去去，像在找地方筑巢，也想在給人們報喜：舂天來了。

我不由自主地走到了田野邊，頭低了下去，在我眼前出現了幾顆剛出土的小草，我把腳移了過去，我不忍心把春天的氣息破壞，我也不想看到它被破壞。

我又望見了柳樹，它的樹枝上正長著嫩綠的新葉。又一個新生命，不惹人注意但又包含了十足的濃濃春意。它是春天里最重要的角色，最主要的演員。

太好了，我發現了春天。

春天來了六年級作文【篇2】

啊！春姑娘悄然無聲地來了。她從那樹上飄了下來；從那嫩綠的小草中跳了出來；從那鮮艷的桃花里蹦了出來。

我背著書包，興高采烈到走向學校，一路上，濕潤的泥土氣味撲鼻而來。道路兩旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，在陽光的照耀下，閃閃發光，如同一顆顆晶瑩剔透的鉆石，搖搖欲墜。瞧，向上攀登的喇叭花，張開了大喇叭，好像在歡迎春姑娘的到來。別的花也不甘示弱，紛紛展現出自己美麗的容顏，和喇叭花比比高低，好似要爭出個“花中”。霎時，所有的花都紛紛綻開了笑臉，真是五顏六色，姹紫嫣紅。春風吹來，花香襲人，真令人陶醉?。∧劬G的小草為了迎接春姑娘，一個勁兒往外鉆，迫不及待地看看這大千世界。柳樹發芽了，柔軟的枝條隨風擺動，像媽媽的雙手撫摸著你的臉。電線桿上不知是哪只小鳥先展開了歌喉，嘰嘰喳喳地叫個不停，演奏著一首春天的贊歌。池塘里有兩只小鴨子，在水里歡騰跳躍，嘴里“嘎、嘎、嘎”地叫著，好像在說：“好??！春天來了，我們又可以游泳啦！”在一大片、一大片的麥田里，綠色的麥苗吮吸著春天的陽關和雨露，正在茁壯成長。

看到眼前這一切，我想：對啊！春天已經來了，我更應該努力學習，天天向上，迎接一個又一個新挑戰！

我愛春天，春姑娘來了……

春天來了六年級作文【篇3】

一陣春風把披著雪白雪白大棉襖的冬爺爺送走了，春姑娘邁著輕盈的腳步來了。

春天來了，小溪水面上的冰已經融化了，水流“叮叮咚咚”地流動著，仿佛在演奏一首美妙動聽的交響樂。小溪邊的柳樹抽出一些嫩綠的枝條，一陣春風拂過，柳條隨風起舞，像一位身著綠紗的姑娘在翩翩起舞。同時，我的腦子里想到了一句詩句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！?/p>

春天來了，草地上的小草探出了嫩綠的小腦袋，有的還長出了兩片翠綠色的小葉子，好像在說：“春天來了，春天來了，天氣真暖和呀!”在它不遠處，有幾簇迎春花，那一串串嫩黃色的迎春花開放了，那么鮮艷，那么惹人喜愛。

春天來了，穿著黑禮服的小燕子從南方飛回來了，在天空中嘰嘰喳喳的叫個不停，仿佛在歡快的說：“春天來了，春天來了!春天又回到我們身邊啦!”

春天來了，農民伯伯在田地里耕種著，我想到了“一年之計在于春，一日之計在于晨”的名言，我相信今年的秋天一定是一個豐收的季節。我來到郊外，發現人們的衣服薄了，少了，有些女孩子穿上了漂亮的花裙子。

春天已經來了，我喜歡這春暖花開、生機勃勃的春天。

春天來了六年級作文【篇4】

今天，天氣晴朗，我們準備吃完飯后到世紀公園騎車，因為疫情，我已經兩個多月沒出門了。我背上背包，帶了點吃的，戴好口罩，便出門了。

一下樓，就看到草坪邊的柳樹上長滿了葉子，它們垂掛下來，像披著綠色的長發。有幾個孩子正在水塘邊快活地捉蝌蚪，時不時還叫上一聲：“快看，媽媽！我捉到了！“

我們穿過小路，媽媽指著路邊一大片開著紫紅色花朵的灌木叢，對我說：“你看，那是杜鵑花?！皨寢屪叩交ǖ母?，指著其中一朵花中間那幾根細細小小如觸須狀的東西說：“最長的這根是雄蕊，短的那幾根是雌蕊。來，咱們看看杜鵑花的花瓣在陽光下會怎么樣吧。”一開始我們看到花在光線較暗的地方仍然是普通的紫紅色；我把其中一朵花摘下來，放到太陽底下透過陽光仰望，發現花瓣亮晶晶的，它竟然是半透明的！上面的脈絡都清晰可見，像蝴蝶輕薄的翅膀。

隨后我們走到小區鐘樓附近，發現鐘樓旁邊的樹上竟然堆滿了一團團一簇簇的“白雪”！媽媽告訴我：“那是櫻花?！蔽易呓豢?，那些“白雪”原來是枝頭上盛開的一朵朵小巧玲瓏、如雪綢般的花朵。

到了世紀公園，我們一邊騎車一邊欣賞路邊的景色，騎得累了，便把車停在路邊，喝喝水，看看天。我發現天空中云的樣子有時雜亂無章，有時像士兵一樣井然有序，有時像波濤洶涌的海浪，有時像厚重的棉絮……有時候，云把太陽擋住了，云呈現出白色的團絮狀鋪散在廣闊無垠的天空；過了一會兒，太陽又重新露出來了，它竟然是刺眼的亮白色！太陽的四周圍繞著黑色的云彩，刺眼的陽光透過云縫射了出來，讓我無法直視，暖暖的陽光讓我感覺鼻子里都是春天的氣息！疫情無論多么恐怖也擋不住春天的腳步，它被溫暖的陽光趕到了陰暗的角落。

我們繞著世紀公園騎了一圈又一圈，直到夕陽西下，云彩被落日的.余暉染紅了……

春天來了六年級作文【篇5】

春天來了，花也開了，正在冬眠的昆蟲醒來了，蝴蝶蜜蜂也悄悄的來了，聽到他們的叫聲，鳥兒也醒了，他們開始合唱柔美的樂曲，在美麗的世界回蕩。

花的開，我喜歡親眼目睹這一刻，像一幅會動的畫;鳥的叫，我愛上怦然心動這一秒，像大地的鬧鐘，暗示著春神降臨。

春天悄悄的來到，在大家不知不覺的時候來了，春天雖然不會說話，卻綠了大地，紅了花朵，帶著鳥兒，吸引成千上萬昆蟲，剎那間，奼紫嫣紅，大家禁不住大喊，春天，他真的來了。

春天來了，各種生物逐漸蘇醒，人、昆蟲、動物，都很有精神的伸著腰桿，準備投入工作。

螞蟻忙碌的搬食，蝴蝶和蜜蜂腳不停歇采蜜，獨角仙張開大口吸吮著汁液，過了一會，大伙又相聚一起。

春天來了，植物悄悄生長，昆蟲翩然起舞，樹木茂密茁壯，老師進來了，學生們也要瑯瑯開口，大家的聲音，變成花開的聲音。

花開了，下雨了，花兒喝下冰涼的雨水，咕嚕咕嚕。太陽公公出來了，花兒向他打招呼，慢慢展開她美麗的花瓣衣裳。校園里，五彩繽紛的花兒也盛開，蝴蝶蜜蜂紛飛花兒間，呼朋引伴來品嘗又香又甜的花蜜，咕嚕咕嚕喝下去。

春天來了六年級作文【篇6】

熬過了寒冬，盼來了春天。放眼望去，一碧千里。瞅瞅，樹林換上了軍裝，英姿颯爽。在風雨中傲然挺立，顯示出勃勃生機。一陣陣醉人的花香撲鼻而來，我的視線開始轉移。喲，多美的花兒！它們露出一張張笑臉，好像在熱情地召喚人們向它們湊過去。一群群大雁排著整齊的人字形隊列從南方直奔北方。我想它們一定是厭倦了南方的生活吧！所以才這樣迫不及待地連夜歸來。誰的笑聲這么爽朗，原來是坐在枝頭的布谷鳥

春天帶著歡樂，滿載著希望大搖大擺地來了。樹陰下，下棋的老人，棋下得夠勁兒，觀眾圍了個水泄不通。愛好者恨不得站在前面觀眾的肩上。（如果可以的話）。操場上，打籃球的青年身穿短袖、短褲，抱著球邊走邊拍，生怕被對手搶去，一個閃身球未投，分散了對手的注意力，隨即又一個轉身球進了。大家歡呼起來，拍手聲、擊掌聲、夸贊聲連成一片，一浪高過一浪。孩子們了不甘示弱，牽著長長的風箏線，邊跑邊放，天黑了也不知回家，除非家人喊。

春雨貴發油這句話一點不假。滴在行人身上，不熱也不冷，剛好給他們沖了個澡。小草啦，小花啦、小樹啦、房子啦上面的灰塵洗得干干凈凈，它們越發顯得光亮動人。

一年之計在于春，一日之計在于晨。春天的打算也十分重要，它決定著一年中事業的成敗。

春回大地，萬物復蘇，到處煥然一新，一切都充滿生機、充滿活力、充滿希望。又誰會不喜歡這欣欣向榮的春天呢？

春天來了六年級作文【篇7】

鳥兒婉轉的啼叫聲在竹林中響起，嘰嘰，喳喳！嘰嘰，喳喳！竹林中因這可愛、活潑的聲響變得更加生機勃勃，讓我們看到了生命的活力。

仔細一看，小小的野菊正從高大挺拔的竹子邊的一小塊石頭的石縫下探出了小巧的頭。

竹林中的竹子靈巧的抖掉那身白皚皚的雪塊，并不斷的吸取著養分、水分和溫暖的陽光來讓自己德陽色變得更加亮麗，讓自己的身軀變得更加挺拔、粗壯。高大的竹子努力生長，為了自己的生命而奮斗，也為了這個春天而努力。

竹林和竹林外的一切都在漸漸地、緩慢的變歡著……

池塘水面上的冰在金色、溫暖的陽光下慢慢地蒸融。隨著一束束日光的挪移，冰塊從一片片變成了一塊塊，從一塊塊到漸漸消失。這時，從水面躍起幾條小紅魚，一會兒又跳出幾條小黑魚。小魚兒們伴著日光的挪移，伴著春天漸漸的活躍起來。

看看菜地，一株株翠路色的小苗從清新、芳香的泥土中冒出一個個可愛的小腦袋。在陽光的照耀下，在微風的吹拂下，它在努力地生長，它在舞動著自己渺小的.身軀。

小小的山坡上，一簇簇野花剛剛破土，鮮艷的柔軟的玲瓏的花瓣上，幾顆小小的、晶瑩剔透的、美麗的、玲巧的露珠在上邊搖搖欲墜，微風輕輕的吹著它，露珠不斷地、微微地、輕輕地轉動著。通過陽光的反射，我從那顆渺小的露珠上看到了彩虹，看到了生命，看到了那一絲絲微弱的希望。小山坡上的野花五彩繽紛，個個都有著婀娜多姿的好身材。

春天在鳥兒地啼叫聲中來到；春天在小野菊的成長中來到；春天在小小的竹筍的破土聲中來到；春天在小魚兒們的嬉戲中來到；春天在小菜苗發芽的過程中來到；春天在野花的爭奇斗艷中來到……

春天讓我明白生命永恒的，生命是堅強的，生命是充滿了希望的。

春天來了六年級作文【篇8】

春天來了！春天來了！

太陽變得耀眼起來，小樹都脫掉了厚厚的棉襖，穿上了漂亮的春裝，春姑娘也睡醒了，伸了個懶腰，打了個哈欠，把太陽公公喊起來，讓他照耀著千家萬戶，給寂靜的世界，灑上一層金色的光芒?？窗?！風姑娘在空中飛著，用那優美的身姿，在空中畫上了一幅幅好看的畫。植物們也都發芽了，就像剛從寒冷的'冬天蘇醒一樣；花朵也長出了一個個花苞，就跟含情脈脈的姑娘一樣美麗。

放學了，走在路上，聞著清新的花香，看著蝴蝶和蜜蜂在空中翩翩起舞，自由自在的嬉戲、玩耍，就不由自主想過卻跟他們一起玩。突然，春姑娘飛了過來，一陣春風，吹進了脖子里，不由得讓我想起了唐代詩人杜甫寫的一首詩：

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

多麼美??！多麼漂亮??！

春天是萬物復蘇，春暖花開的季節，請大家愛護身邊的花草。

春天來了六年級作文【篇9】

春天來了，萬物蘇醒了，花草也發芽了春姑娘把春天的生機灑在了花園里，草地上。

來到花園里，便看見那一朵一朵的玫瑰花在陽光的照耀下，則顯得越發的紅，紅得鮮艷，紅得耀眼。如果你早晨去看它，雖然陽光不及上午，但是卻比上午的要更加的美，那一顆一顆晶瑩透亮的露珠在那鮮紅的花瓣上輕輕的滾動著，有了露珠的裝扮，玫瑰花則顯得更有生機。

春天的氣息也來到草地上，只見那一棵一棵剛長出來的嫩芽，在微風中擺動著那纖細柔嫩的身體，仿佛在像我們微笑，像我們招手表示問好。小草雖然沒有各種花兒的那樣溫柔、高貴、優雅，但你仔細觀察一下它，你會發現，小草的可愛、嬌嫩卻是任何一種花，即使是牡丹也比不上的。

啊！春天來了，花草都長出來了，一個美麗可愛的世界出現在我們眼前。

春天來了六年級作文【篇10】

春天是個陽光眀媚的世界，春天是個春暖花開的世界，春天是個萬物復蘇的世界，春天是個五彩繽紛的世界我爰春天，因為春姑娘讓大地的新衣更美了。

春姑娘帶著一副秀麗的山水畫來到了人間，她為大樹送去了綠色的大凉帽，她飛過長長的小溪，溪流聽到了春姑娘贊歌，嘩嘩的流淌

為春姑娘伴奏，小草從土地里探出頭來，好奇的張望著美麗的世界，柳樹姑娘搖著她綠色的頭發，向人們展示自己的美麗。你瞧，就連那不起眼的小野花也炫燿著自已美麗的新衣。春姑娘帶著鳥語花香的山水畫裝飾了祖國母親的臉頰。

春天的腳步更近了，一切像剛睡醒的樣子，欣欣然的展開了眼，山朗潤起來了，水長起來了，大陽的臉紅起來了，一大片又一大片的青草堆滿了園子。瞧，遠處的果園里的樹木飛快的成長，爭先恐后的想要看看新的世界。朵。雜草叢生的樹叢中點綴著五光十色的花朵，紅色的像火，粉色的像霞，白的像玉，五彩繽紛的花兒點綴在綠色的玉盤之中，顯得那么的炫麗多彩。

春天是個害羞的小姑娘，她躲藏在各個地方，她在柳枝上蕩秋千，她在花叢中載歌載舞，她在草地上盡情奔跑，她在桃花叢中展示微微的笑……

我愛春天，因為她展示了一個生機勃勃的家園。

寫國慶節游玩的作文集錦(3篇)

節假日由歷史不斷發展演變而成，在我們準備迎來國慶的時候，一般會需要我們圍繞國慶相關寫一篇主題作文，寫作文可以幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，感受生活之美。你是否正在為國慶節作文的寫作感到苦惱呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小學作文網小編整理的“寫國慶節游玩的作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

寫國慶節游玩的作文(篇一)

今天是一年一度的國慶佳節，是我盼望己久的日子，我又能和爸爸、媽媽出去旅游了，這使我感到多比的快樂。

十月一日早上，我便和媽媽、爸爸坐通往合肥的汽車，我們直接到合肥的巢湖，這里是鳥語花香，山青水秀，景色 誘人，也是旅游的景點。我們先乘船到湖對面的姥山去玩，湖水很清，非常透亮，湖的中心有許許多多的，各種各樣的魚兒，它們跳來跳去，好似在向我們打招呼，歡迎我們的到來。不知不覺我們就到了岸邊，我們走到姥山的半途中，彎彎曲曲的山道左邊的桂子發出了讓人陶醉的香氣，右邊的浦公英一下子飛上了天，飄然翱翔，好像在迎接我們。我們接著往前走，便到了古代人建造的“云梯”，它一共有九層高，我便仔細的觀察了一下，發現云梯非常狹窄，然后，我們就上樓了，我發現第層都刻上了四個字的詞語，費了九牛二虎之力才到了最后一層，我們在石柱上刻上了自己的名字，希望自己以后在學習上能達到高點。我在窗戶上還觀望了一下四周，仿佛自己身在云中，我想：古代人是多么的偉大呀!給后人留下了珍貴的物品啊!我爸爸提議：現在是中千了，我們回去吃飯吧，我才依依不舍地離開這個地方。

原來，我國的山河是這么的壯觀啊!我高興極了，這真是個快樂的國慶節。

寫國慶節游玩的作文(篇二)

今天是國慶節，早上爸爸神秘兮兮地對我說：“范子亮，你猜老爸今天帶你去哪兒玩呢？”我連連搖頭說：“其實猜不出來，您就別賣關子了老爸，趕緊告訴我要去哪兒玩吧！”爸爸面帶笑臉地回答道：“今天我要帶你去熱鬧的黃興路貿易步行街，看一看，瞧一瞧?！甭犕臧职终f的話，我興奮得一蹦三尺高，心想我終于可以像鳥兒一樣自由安閑的玩耍一天了，萬歲。

剛一出門就寒風陣陣，冷風吹得我打起了哆嗦，天色真是太冷啦！再看看遠處的高樓大廈被一層白茫茫的云霧籠罩住了，仿佛童話故事中的仙境一般，是那么的錦繡、那么的神奇、又那么的好看。

到達目的地后，我被步行街繁華熱鬧的景象吸引住了，街邊人來人往，馬路上的汽車川流不息，路邊的商店里插放著鮮艷的國旗，還播放著好聽的歌曲，每個人的臉上都洋溢著幸福燦爛的笑臉，大家都有說有笑地逛著街。

我和爸爸手拉手一起往步行街的方向走去。走著走著，突然一股肉香鉆進了鼻子里，整理時我肚子里的饞蟲就開始打起鼓來，真想馬上大飽口福呀！我四處張望發現不遠處正在舉行美食節，于是立即拽著爸爸的手一邊跑一邊喊：“爸爸快點跑，我要吃厚味的烤肉。”

跑到跟前一看，哇！這里的美食真是玲瑯滿目??！有蒸的、煮的、烤的、炸的，各種各樣、數不勝數。首先，我們買了一份又香又甜的糖油粑粑，然后買了兩根香噴噴的雞肉卷，我看見服務員阿姨在烤肉卷的時候，總要不停地把肉卷翻來翻去，烤得它們滋滋作響，烤好后的肉卷顏色變得金燦燦的，再涂上一層紅紅的醬汁就大功告成了。咬在嘴里感覺外面脆脆的，里面的肉又嫩又滑，令人口齒留香。

接著，我們買了一份長沙最聞名的小吃——聞起來臭，吃起來香的臭豆腐。一塊塊玄色的臭豆腐跳進了熱油鍋里，原來扁扁的豆腐不一會兒就變成了肚子圓鼓鼓的“小胖子”，撈上來放到碟子里，用竹簽把它們扎破，再淋上鮮美的湯汁加上辣椒，一股誘人的香氣撲鼻而來。我和爸爸都迫不及待地往口里塞著臭豆腐，吃在嘴里真是香辣可口呀！

我喜歡這些美食，也和爸爸在一起渡過了一個難忘又快樂的國慶節。

寫國慶節游玩的作文(篇三)

我和爺爺、奶奶還有爸爸國慶節去漢中玩，爺爺拿了他的照相機給我教照相。他給我講了照相機上的按鍵和用法，好比：快門、存儲卡、鏡頭、閃光燈，還有照相機的開關怎么用，如何拉近拉遠等等。

我在漢江邊照了良多好看的照片，我照了快艇、小亭子，還有大山和水，還有燈籠。我還給一艘乘坐有許多人的船拍了照，并且給爺爺奶奶也拍了照，他們都說我的照得很好，我學會了一項新本領，很開心。我要好好學照相，以后要比爺爺拍得更好。

好書伴我成長六年級作文集錦(10篇)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“好書伴我成長六年級作文集錦(10篇)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

好書伴我成長六年級作文(篇1)

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我非常榮幸能夠在這里發表演講，我的演講題目是“好書伴我成長”。

六年級是我人生中非常重要的一年，而好書則成為我成長中最好的伴侶。在過去的六年級生活中，我不僅在老師的幫助下學到了很多知識，而且通過閱讀好書，我也逐漸展開了心智的翅膀，拓寬了自己的視野。

首先，好書讓我受益匪淺。在這個信息爆炸的時代，我們面臨著許許多多的誘惑，課余時間內玩手機游戲、看電視等已成為一種普遍現象。然而，當我接觸到好書時，我才明白到它們的珍貴。書籍里蘊含著作者的智慧和情感，可以帶給我們無窮的啟示和思考。我讀過的一本書叫做《少年閏土》。主人公閏土是一位為了追求音樂夢想而努力的孩子，在書中他克服了許多困難，最終實現了自己的夢想。通過閏土的故事，我學到了不論在何時何地，只要有夢想就要堅持不懈，勇往直前。這本書讓我不僅得到了夢想和堅持，還培養了我的音樂愛好，讓我從不會唱歌的孩子變成了歌唱全班的孩子。

其次，好書豐富了我的人生閱歷。在我讀書的過程中，我前進著，感受著每一個故事，認識到書中的世界是美麗而多樣的。書中的文字給予我無限的遐想和想象力，讓我經歷了許多我無法親自體驗到的故事和場景。例如，在《西游記》這本書中，我就親身地見識到了孫悟空大鬧天宮、降服各路妖魔的壯舉。我仿佛成為了孫悟空的伙伴，一起踏上了取經之旅。這個故事不僅燃起了我的冒險精神，也讓我明白到人生的道路上，我們會面臨各種各樣的挑戰和困難，但只要我勇敢地面對，就一定能夠取得成功。

最后，好書培養了我的語言表達能力。通過閱讀好書，我學到了許多豐富多彩的詞匯和構建句子的技巧。這不僅讓我的作文越寫越好，也讓我在表達自己的觀點時更加自如。例如，在《紅樓夢》這本書中，我學到了許多嶄新的詞匯和句式，這讓我的作文逐漸變得豐富多彩，內容充實。我曾經寫過一篇關于夏天的作文，用上了《紅樓夢》中的意境描寫方法，我用“炎熱的驕陽仿佛在天空中懸掛著大紅布簾，給大地帶來了無邊的歡快和活力”來形容夏天的炎熱，這樣的句子在寫作中起到了巴掌的作用，大大提升了我的寫作水平。

通過閱讀好書，我收獲了很多東西，不僅變得更加聰明和有見地，而且擁有了自己獨特的思考方式。同時，閱讀好書并不只是讀書，而是要將書中的智慧和思想貫徹到現實生活中去。因此，我希望每個人都能夠堅持讀書，通過好書去豐富自己、成長自己。

謝謝大家！

好書伴我成長六年級作文(篇2)

在這個暑假中，我讀了陽光姐姐的《我來自孤獨星球》一書。這本書讓我意猶未盡，回味無窮，感受頗深。

江水蟾，一個清高、驕傲的女生。被稱為班花的她因為成績好，又有點清高，遭遇到班長凌楊波為首的幾個女生的故意排斥，因為這些，使她內心難過。江水蟾有一個堂哥方樂天，性格與江水蟾截然不同。因為他的活潑開朗，喜歡交朋友，給江水蟾帶來了快樂和對友誼的領悟。

通過這本書，我發現好成績固然重要，但不是唯一。如果沒有了友誼、朋友，只有好的成績，沒有人會開心。因為沒有人替你感到高興，友誼的力量是無窮的，它能讓人在絕望中感到還有一絲希望。友誼其實很簡單，有時候只是一個小小的幫助，一句嚴厲的批評、訓斥。

我們每個人都來自孤獨星球，之所以有人受歡迎，受寵愛，這都是他們努力拼搏后的結果。努力拼搏會獲得很多東西，成績、夸獎、贊揚、親情、友誼等等。但這最重要的當然還是友誼，我們每個人之間的友誼都是來之不易的，我們要學會珍惜這一份份寶貴的友情。

早晚有一天你就會從自己的小世界里跳出來，這時候，所有的人都會很友好的對你說：歡迎你來到新的家園，友誼星球！

好書伴我成長六年級作文(篇3)

書是知識的來源；書是深海的寶藏 ；書是人生的老師。一本好書將引領我們走向成功。

人生路漫漫，困難也是接連不斷?！段饔斡洝分刑粕畮熗剿娜耍晕魈烊〗?，一路歷經九九八十一難，但他們憑借自身的聰明才智，勇敢頑強克服困難，最終取得真經。我們亦是要如他們一樣，擁有鋼鐵之心，聰明之智，取得人生路上的 “真經”。

“不經歷風雨，怎能見彩虹你？”學習騎車對我來說就是這么一種經歷的過程 。哪時我個頭不高，自行車的高度對我來說是較高的。光是上車就費了九牛二虎之力。剛開始，激動如我，迫不及待地想要上車，未曾想，人還沒上去，車就被我那不聽使喚的腿，沒站穩給撞倒了。幸好，一次次失敗最終＝成功。雖然上了車，但困難依然不停止，不過三秒便摔了下來，一次，兩次．．．．．．疼痛蔓延全身，每一個細胞，每一滴血液都在咆哮，吶喊著放棄，可“陽光總在風雨后”，正是這種鋼鐵之心將我從迷途的沼澤里拉出。突然靈光一現，扶著墻練習不就輕松多了！我怎么沒想到呢！這可真是“多么痛的領悟”??！靠著墻我又重新開始了嘗試。我小心翼翼地扶著邊，歪歪扭扭，緩緩的行駛，握著車柄，踩著踏板，就算會失敗，但永不放棄的信念絕不敗。矮墻邊的小路上，騎車的身影依稀還在，取經的路上，一波三折，成功雖寶貴但這取經精神更是真正的“正經”。

一本《西游記》。一次成長，一本好書，一個夢想。學會成長，放飛夢想！

好書伴我成長六年級作文(篇4)

小時候，每當父親“搖頭晃腦”地在我面前讀書時，我心里就滋生出無比的羨慕之情。書在我眼里成了神秘玄奧的東西，雖然當時看不懂，卻也禁不住要去摸一摸，翻一翻，裝模作樣一番。

由于讀書心切，父親便教我認字，那些字生硬難記，每每要花費很多時間。對于小小的我來說那真是一種折磨?？匆姶巴怙L和日麗，而自己卻敝在家里認字，不禁呵氣連天，但為了那些神奇的書，也只得忍了。

開始時只能讀些簡單的小人書，圖畫往往多于文字。但我已經很開心了。至少我從中了解許多我不知道的外面的世界。在那一篇篇童話、寓言故事中，我明白了善與惡、丑與美。這在我小小的心靈上播下了美好的知識的種子。

隨著年齡的增長，小人書上小小的知識量已無法滿足我的胃口，我開始向大篇幅的文章發動進攻了。我發現，那些看似大篇幅的文章，讀起來不如想象中的難。那小說看似很長，讀起卻往往令人入迷，時間一點點過去，書頁一篇篇翻過，自己卻渾然不知，完全融入了書本之中，仿佛自己也是書中的一個角色，隨著情節同喜同悲，一起歡笑，一起哭泣，一書啃完，意猶未盡，連做夢也會想著。

在書中，我感受了“誰言寸草心，報得三春暉?！泵靼琢恕吧趹n患，死于安樂”的憂患意識。懂得了“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已?！钡某P滿志。

在讀書中，我暢游了“風刀霜劍嚴相逼”的大觀園，瀏覽了俠義膽，豪情壯志的水泊梁山，經歷了刀光劍影，群雄爭霸的三國，同時也游覽鳥語花香、風光美麗的花果山。在書中，我盡享樂趣。

培根說過：“讀書使足以怡情，足以示博彩，足以長才?！焙脮刮页鋵崳脮槲页砷L！ 小學作文

好書伴我成長六年級作文(篇5)

今天我給大家推薦的好書是《童年》。這本書是中譯出版社出版的，它的作者是高爾基。

《童年》是高爾基自傳小說三部曲中的第一部。在這本書中，作者以自己的童年為藍本，詳細地描述了我的苦難童年，勾勒出了一幅19世紀七八十年代的沙俄統治時期俄國小市民階層的風俗人情。

《童年》不僅揭露了丑陋的生活現實，而且還描繪出了許多優秀的普通人物和具有先進思想的知識分子形象。如勤勞質樸、熱愛生活的外祖母；風趣幽默、熱衷于科學實驗的房客好事情等等。其中，外祖母的形象更是俄羅斯文學中最光輝、最富有詩意的形象之一。正是受這些普通善良、有著積極思想的優秀人民影響，才使得阿廖沙養成了不向困難地頭的性格，在嚴峻的生活壓力下有著對未來的熱烈向往。

這本書的主人公是阿廖沙，從小就是去父親，在外祖父家度過了一段并不快樂的童年時光。但他善良、自信、勇敢、正直，即使遇到困難，也從不退卻，他始終堅信那些黑暗終將過去。阿廖沙的母親，瓦里婭是一個美麗大方、敢愛敢恨的女子，后來為生活所累，脾氣變得暴躁，最后在無奈中死去，使阿廖沙徹底成為了孤兒。阿廖沙的外祖父是一個自私、貪婪、專橫、冷酷的人，為了自己的利益可以將多年的幫工格里戈里趕出家門，破產后甚至還讓一起生活了大半輩子的外祖母出去自謀生路

有時候，灰色的不幸童年往往是一筆珍貴的財富。在日常生活中的風風雨雨，讓阿廖沙看到了社會中的善于惡，他在生活中被不停的磨難，讓他變得堅強。他忍受著屈辱和欺凌，依然堅持讀書，最終成為了一位文學大師！

如果你想多了解阿廖沙的故事，就去看一下《童年》這本書吧！

好書伴我成長六年級作文(篇6)

高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。的確如此，好的書籍不僅能教給我們知識和智慧，陶冶我們的品格和情操，還能激發我們的理想和追求，增強我們的勇氣和力量。

我是一名剛上初中的學生，卻對于看書有一種特殊的愛好。聽媽媽說，我才一兩歲時，連話都說不大清楚的時候，對那些印有彩色圖案的書本就產生了興趣?；蛟S正是這種興趣，讓我以后瘋狂地喜歡上了書。在我的小書柜里，堆滿了各種各樣的課外書籍，什么《安徒生童話》、《十萬個為什么》、《奧秘世界》它們成了我生活中最好的朋友。

我常常走入那此處無聲，勝有聲的王國，在字里行間享受知識的歡樂。有人說，一本好書，不如一臺好的電腦，我并不以為然。其實一本好書的魅力，并不比一臺好的電腦遜色。當我們打開書本，就像進入一個美麗的童話世界。聽，用心聆聽，那里有竊竊私語，有歡呼雀躍；看，用心細看，那里有風吹草低，有白雪皚皚；悟，用心感悟，那里有喜怒哀樂，有酸甜苦辣書本，為我打開了知識的另一扇大門。

在我成長過程中，書給了我太多太多的東西。它給了我許多的好詞佳句，讓我寫起作文來游刃有余；它給了我無數的奇思妙想，讓我在學習中充滿了智慧和靈感。我的大腦中儲存了大量的課外知識，成了班上的小博士，經常受到老師的表揚，我非常高興。書本，令我受益匪淺。

好書伴我成長六年級作文(篇7)

有一本書，我總會時常拿出他反復咀嚼我總會在無聊時將他視為最好的伙伴，沒錯，這就是《小王子》。

驕傲虛榮的玫瑰花，天真無邪，活潑可愛的小王子傲慢的國王都給我留下了深刻的印象。一向開朗的小王子，在他一生中遇到了最寶貴的她一朵玫瑰花，從此之后小王子便對玫瑰花細心照料對他唯命是從與他一起看日出一起看日落，但最后小王子離開了星球，離開了她去冒險了！

讀到這里你一定覺得這是一本只屬于快樂和陽光的書吧，不，你錯了，這也是一本悲傷的書！在最后那位可愛的天真的小王子離開了人世，世界變再沒了小王子那可愛的笑臉，一切事物都陰沉沉的。

還記得剛讀這本書，讀到小王子去世的這一段時，我不禁熱淚盈眶，十分傷心，甚至有點兒憎恨，老天爺為什么為什么要讓如此可愛的小王子死去，為什么不能讓小王子永遠出現在我們的視野里？

小王子是活潑的，是天真的，他雖已離我們遠去，但他永遠活在我們的心中！活在每個人的心中！小王子就這么走了，就這么離我們遠去了

讀到這本書時，我可以真真切切的感受到小王子，此時此刻就站在我面前跟我一起奔跑，一起玩耍！

這就是《小王子》，一個我最好的伙伴！

好書伴我成長六年級作文(篇8)

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的好書伴我成長_六年級敘事的作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

一本好書就像一盞明燈，它會為我們照亮人生前行之路。

小時候的我嬌生慣養，動不動就發脾氣。父母對我也是無能為力，我對姐姐的話是唯一能聽進去的。姐姐見我在父母面前大發脾氣，便一直在勸我。在我上四年級時，姐姐送給我了一本書。書名我記不清了，只知道里面有很多寫父母和兒女的故事。一些故事我早已忘記，唯一一個故事我記得最清楚。寫了一個女孩離家出走，他出走了兩天，已經餓得頭昏眼花了，以為賣早餐的大叔給了他一碗面，女孩吃完后，說了很多感激的.話，并告訴了大叔她離家出走的事。賣早餐的大叔聽后，說：“你這么說，我還真后悔給了你這碗面吃，你有沒有想過，你母親為你做了多少年的飯，你感激過她嗎？你父母為了撐起這個家，在外面拼死拼活，你感激過他們嗎？我現在只是無意間給了你一碗面，你就感激成這樣，你對得起你的父母嗎？”女孩聽后，開始后悔自己離家出走，留下了悔恨的眼淚，她快速的跑回家，在離家門的不遠處，她看見了她的媽媽等著她回家的身影，才僅僅兩天，她的媽媽就瘦了兩圈，女孩跑去抱住媽媽，一直說著“對不起”，他的媽媽搖了搖頭只說了句“回來就好”。后來，她聽鄰居們說，他媽媽這幾天沒吃一頓飯，連睡著的時間都在門口等這個女孩回家。

看了這個故事我留下了悔恨的眼淚，父母對我也不差，而我卻那樣對待我的父母。從那次起，我慢慢改正了我那暴躁的脾氣，再也沒有像以前那樣對待我的父母了。

因為那本書，那個故事，那個女孩，改變了我人生的路標。

好書伴我成長六年級作文(篇9)

今天是我校開展讀書月活動的第十二天，當老師問我有什么受獲時，我回憶起我讀書的歷程。

在我上幼兒園時，媽媽給我買來了許多故事書，我讀后受益匪淺?！栋籽┕骱推邆€小矮人》仿佛也把我帶到了那座小木屋里，同時，也告誡我：不能以外貌來判斷人的美和丑；《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學的火花，將來報效祖國；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現在的幸福生活……書告訴我許多以前我不知道的故事。

書也給我帶來了不少快樂。每當我在優秀作文選集上看到一篇篇獲獎作文時，我多么希望我的作文也能獲獎??！于是，我平時讀了一些優秀作文?？雌渌鼤鴷r，每看一本，都要寫讀書筆記、讀后感，摘抄書上的好詞、好句，有空拿出來看看，久而久之，就爛熟于胸了。因此，我的作文水平也有所提高，曾多次在校內外獲獎。

愿深圳的讀書月活動越開越精彩，越辦越紅火。我愿的環境在長

好書伴我成長六年級作文(篇10)

一本好書放在手中，你可以仔細欣賞，吸之精華，你一定會受益匪淺，因為一本好書中你總會得到許多人生的啟示。你讀書越多，就意味著你會變得愈加成熟，在人生道路上也就不容易絆倒，同時也陶冶了我們的情操。

我模糊地記得，小時候，媽媽給我買了一本彩繪版的《古詩三百首》，我不識字，只能讓媽媽讀給我聽。特別是《鋤禾》那首詩，更是使我終身受益。媽媽念道：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我好奇地問：媽媽，是什么意思？媽媽指著插圖說：你看，烈日當空，田里有一位農民伯伯正在鋤地，汗水順著他的面頰掉進了土里，有誰明白，我們碗中的米飯來得是多么不容易。我一下子明白了，若有所思地點了點頭，心里想：農民伯伯可真辛苦。不知怎么，今天中午的米飯格外地香。不一會兒，我便吃得干干凈凈，媽媽看了看碗中，望了望我，說：喲，吃得這么干凈。我不由自主地背起了《鋤禾》，媽媽立刻會意了，笑著說：真懂事！直到今天我依然是這樣，可見一本好書對人的影響是巨大的。

現在，我識字越來越多，看的書也就自然而然增加了。每本好書我都不會放過，要么仔細品味，要么忘我地讀到半夜，把書讀一遍。每一本好書我都愛不釋手，我會與書中的主人工一起歡樂，一起悲傷。每當我失落時，好書給我信心；取得好成績，好書的字里行間提醒著我不要驕傲。一本的好書帶我來到了另外一個世界，我可以在那里徜徉，也可以無限幻想。我每看完一本好書，不僅是視覺上的享受，也是心靈的熏陶。

好書伴我成長！