關于中國作文三年級作文集錦(6篇)。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《關于中國作文三年級作文集錦(6篇)》，相信能對大家有所幫助。

關于中國作文三年級作文【篇1】

小時候在學校里錯了許多不可以錯的字，有時是多寫一筆，有時是少寫一筆，有時是粗心大意，有時是部首寫錯。

有一天老師叫我們開訂正錯別字大會，我們都在討論，都有了許多方法，可我不知道用哪個好。我也不知道哪個是適合我的方法。

在寫完作文后，我仔細的檢查了一次，可沒有發現有什么錯字，我再次看了三次，可一無所獲。我就把作文給了語文老師。不一會兒老師發現了五個錯別字，老師說我粗心大意，寫得一點也不細心，作文寫的一點也不好。

回到了家，媽媽一看就火冒三丈的說：你真是寫的太不細心了。在那是我想：我再也不可以寫錯字了。

一天，語文考試，我把字寫得非常美，在檢查的時候發現了許多錯別字，都把它們訂正好了。成績出來了，我考的很好。突然發現漢字非常好學，從此便愛上了中國字。我在心里默默的想道：我愛中國字，我要把字寫好。

關于中國作文三年級作文【篇2】

[導讀]在中國真開心！ 上個星期，中國神舟十二號火箭成功發射啦！呼地一聲，火箭離開了發射架，穿越了大氣層，進入了中國的天宮空間站。從空間站的舷窗往外看，就可以看見繁星、白云與日月，還有我們美麗的家園地球。 在地球的操縱室里，有上百個操縱員。他們目不

[正文]在中國真開心！

上個星期，中國神舟十二號火箭成功發射啦！呼地一聲，火箭離開了發射架，穿越了大氣層，進入了中國的天宮空間站。從空間站的舷窗往外看，就可以看見繁星、白云與日月，還有我們美麗的家園地球。

在地球的操縱室里，有上百個操縱員。他們目不轉睛地盯著前方的大屏幕，觀察著宇航員的一舉一動與火箭的軌跡，因為宇航員要在空間站里探究太空的奧秘。

三位宇航員要在太空生活三個月，他們說：研究宇宙的奧秘就是我們的工作，我們不能被宇宙淘汰！中國的航天科技真強大呀！我心里頓時升起一股自豪感。

聽媽媽說，中國已有17位宇航員去過太空。在太空里，宇航員感覺不到引力，更感覺不到自己飄在空中。

我也好想在太空中飛起來，讓星星對我眨眼。如果我是宇航員就好了，那樣，我還能代表中國的航天界呢！

我心里想：在中國真好！真開心！

關于中國作文三年級作文【篇3】

每個人都有自己的夢想，如：當一名醫生，做一名老師，當一名舞蹈演員和科學家等等。

上學了，老師教導我：夢要更高更遠，不能只有小家，還要有國家，國家的夢更偉大。于是，中國的夢就成了我們的夢，我的夢就是中國夢！小夢連著大夢，一個個小夢想加起來，就組成了國家的夢！

我的夢是當一名優秀的老師，因為老師像勤勞的園丁，培育我們成長。老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里。老師能傳授知識給我們，能把一個調皮的小孩培育成一位懂事的學生。

我想當一名志愿者，因為志愿者會助人為樂。如：扶老奶奶過馬路，給災區的小朋友捐書，幫路人提東西等等。

我要穿上太空衣，乘坐太空船，飛到遙遠的月球上，去探索神秘的星空，去探索宇宙的奧秘，去探索我們沒有發現的領域。

我要成為科學家，我要發明一種智能機器人，它有著和人一樣的智慧，會干許多事情。可以讓媽媽輕松度過每一天！我熱愛動物，因此，我要發明一種動物語言解碼器讓人類聆聽小鳥的歌唱，傾聽小鳥的心聲，讓我們與動物交流。

一個人一生中有許多階段。每個階段都有一個新的夢想，當你實現了這個夢想，下一個階段的夢想隨之而來。少年強，則國強。少年富，則國富。少年與祖國息息相關，兩者少了誰都不行。因為有了夢，才有了四大發明。

有了夢，我們才能長大；有了夢，我們才能有未來；有了夢，我們的祖國才能更加強大；有了夢，我們的世界才能更美麗！

我們大家要實現自己的每個夢想，都必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動，必須像雄鷹那樣奮勇拼搏。每個人，都可以有一個中國夢中國夢，我的夢！

關于中國作文三年級作文【篇4】

什么是中國夢或許是一個夢想，或許是一個目標?；蛟S是人們之間的共識也或許是人們之間的一聲謝謝。

你是否想過，當父母端上熱氣騰騰的飯菜的時候，你是否說過一聲謝謝呢在你寫作業的時候，父母為你倒一杯熱水的時候，你又是否說過一聲謝謝呢或許在你看來，這是微不足道的，但冬天里，一聲謝謝卻可以溫暖人心。這或許就是在網上比較流行的正能量。

有時候讓座也可以溫暖人心，在人很多的時候，一位老人走過來了，你是否會讓座呢如果是的話，這樣也可以讓老人心里暖暖的。如果每一個人都這樣做，那么，還怕人們之間不會傳遞正能量嗎

我們中國很大，每個人可以做的小事情很多，只要是弘揚正能量，那么都是可以做的。山區的孩子需要我們關懷，父母老的時候需要我們關愛，生活中，不隨地吐痰、不大聲喧嘩，多注意公共道德，平時的生活垃圾需要分類，每個人注意衛生，社會生活中，人與人多幾分謙讓、關愛和包容，同學之間多幾分友愛和友誼，那么我們的生活就會更加美麗，我們的中國夢就更加實際很可行!

所以如果我們從現在開始，從小事做起，多說幾聲謝謝，多說幾分您好!多一分笑容，少一分抱怨，我們的生活就更加和諧和美麗，讓我們每個人關愛傳遞在每個人的心中，不斷增強，擴大，就一定能使中國這個大家庭更加繁榮，更加美麗。

關于中國作文三年級作文【篇5】

剪紙，是中華民族傳統的藝術，“臨海剪紙”始于南宋，至今已有800年傳承歷史，20xx年被列入浙江省非物質文化遺產名錄。

帶著滿心期待與好奇，我們小組共5人一同來到紫陽街“張秀娟剪紙藝術館”，一進門，我們就被這些栩栩如生、形象生動、美不勝收的剪紙迷住了！每個生動的剪紙背后都藏有一個有趣的故事呢！比如，魚就代表“年年有余”。

還沒等張老師介紹完畢，我們便急不可耐地想動手剪紙了。我們拿出剪刀、剪紙幅和紅紙，我們用剪刀最尖的部位戳進最小的白色部位，如果要剪很多白色部分的話，那要先對折，再剪下去，這樣不僅對稱，剪起來也好看一點。我們不僅要按照上面的步驟，還要一邊剪，一邊旋轉，只有這樣，才能做到不僅剪得很干凈，而且很精致。我一下就發飆了，就挑戰有些難度的剪紙圖案——龍，但是我有些后悔了，馬上我又鼓起勇氣了，我費了九牛二虎之力，終于把它剪好，我給其他人看，他們都夸我剪得很好呢！

剪紙藝人剪的.圖案更是栩栩如生、惟妙惟肖，太精美了！它體現了民間藝人的心靈手巧，他是勞動人民聰明才智的展示，是民間傳統文化的結晶。我喜歡剪紙！

關于中國作文三年級作文【篇6】

每個中國人都應該以祖國有五千年的文明史而自豪。中華文明，是世界上最早獨立起源的古代文明之一。從文明的綿延傳承來說，其他獨立起源的古代文明都中斷消失了，中華文明是世界上唯一能夠直接綿延到今天的古代文明。中華文明薪火相傳，延續至今，是中華民族發展復興的內在動力。

回顧歷史，每一個中華兒女都會為偉大的中華民族而自豪!

然而，屈辱的歷史不能忘記，我們又為中華名族近100年所受的欺凌歷程而痛惜!

那些曾經拋頭顱，灑熱血的戰士們，為了祖國的明天，我們的明天，正用鮮血，繪制著一張“中國夢”的路線圖!

同學們，現在，這張路線圖，已經繪制完成了，歷史的接力棒，交給我們了!今天，祖國的繁榮富強、發展，與我們息息相關，讓我們放飛夢想，立下美麗中國的誓言——“放飛中國夢，建設美麗中國!”

美麗中國夢，就是我的夢!

建設美麗中國，有你、有我、也有他!

讓我們從小事做起，看著堅毅的信念，和平的發展的理念書寫光榮的革命史。也要讓我們人與自然和諧發展，主動撿起地上的垃圾，不踐踏草坪、節約用電、水、糧食……當一個愛護環境的小公民。

同學們，勿忘昨天，不愧今天，不負明天。建設美麗中國的夢在我們手中，讓我們一起去實現!美麗中國，一定會在我們這代人手中成為現實!

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關于奮斗努力的作文集錦三篇

學生時代的我們經常會寫作文，我們的身邊其實有很多優質的作文可供學習和欣賞，作文，沒有固定的內容，都是每個人有感而發。所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。哪些優秀作文可以作為寫作的參考呢？下面是小學作文網小編為大家收集的“關于奮斗努力的作文”，僅供參考，歡迎閱讀。

關于奮斗努力的作文(篇一)

青春，多么美好的時光。我們每個人都會經歷這美好時光。

青春，本身就是美麗的，但是我們要讓它更加美麗。讓它更加美麗的方法是什么呢?那就是奮斗。奮斗會使青春更加具有意義;奮斗會使青春更加精彩;奮斗會使青春更加充實;奮斗會使我們年老時回憶青春時腦海中不會一片空白。只要在青春時奮斗過，不論成功還是失敗，年老時我們才不會感到后悔與無奈。只有奮斗過才知道這其中的驚險與刺激，這其中的精彩與趣味。成功也好，失敗也罷，不必計較。成功了，心中高興，為自己驕傲;失敗了，不要沮喪，重新收拾心情，總結經驗，從頭再來。相信自己，一定會成功。

青春，是多么美好?？墒强傆心敲匆恍┤?，不思進取，不知道珍惜。

當你拿著錢出現在網吧內;或者是和幾個自己認為是真心朋友的人一起出沒在KTV中;又或者是現身在游戲廳、臺球室，一起玩樂時。有沒有想過，這樣有意義嗎。當你在此揮霍青春時，又有幾多人在為當年青春時而懊惱、后悔。

青春，使我們有著強健的體魄;有著瀟灑與風流;有著無數人羨慕的資本。

我們偉大的領袖年輕時曾經說過：與天斗，其樂無窮;與地斗，其樂無窮;與人斗，其樂無窮。這是多么豪氣的一句話。無論哪一位成功人士的成功之路都不可能是一帆風順的，他們經歷了無數的艱難險阻，憑借著強大的毅力披荊斬棘走到了這一步。

雄鷹為什么可以在高空翱翔，是因為它在幼年時付出了更多，乃至生命。在幼鷹練習飛翔時，是冒著生命危險的。它們從高空一縱而下，努力向天空沖去，可最后卻因體力不支而墜地。折斷了翅膀，然后再努力回到高崖，準備下一次的嘗試。這是幸運的，又不幸的，被在崖下虎視眈眈的肉食者逮到，葬于其腹。

雄鷹是在用自己的命打賭，只求一飛沖天的機會。這要有多么大的勇氣與膽識，又有幾多人可以做到，而雄鷹卻做到了。有一些人不是不知道去奮斗，而是不敢，膽怯。像這樣的人，會有所作為嗎?俗話說：“人有多大膽，地有多大產?！贝蟾啪褪沁@個道理。

青春，因奮斗而有意義;因奮斗而充滿激情;因奮斗而無悔;因奮斗而美麗。奮斗的青春最美麗。

關于奮斗努力的作文(篇二)

在路上已經走了很遠了，有點累了。雙腿已經沒有知覺，沿路邊坐下時，回頭去看已走過的路，連綿無盡頭，這一路上我曾哭過、笑過、摔倒過、也曾奔跑過、努力過、奮斗過。這一路這么辛苦，卻也這么努力。

我要致敬那些奮斗過的時光——那些起早貪黑的時光。早晨也許天才亮，就要醒了，之后便是一如既往的洗漱、吃早餐，梳好頭發后便出門了。在路上的大都是學生，他們人手一本小冊子，有背英語的，有背歷史的，也有背語文的。忙碌的一天便從這里開始。來到學校后第一件事就是收作業和打掃衛生，之后便早讀。每天就這樣不停的循環，并沒感到勞累，相反，還能在這其間發現很多樂趣。晚上放學后回到家，已經六點半多了，扔下書包撲到床上，躺下的一瞬間，就再也不想起來?？墒俏冶仨毰?，因為這樣才能勝利！

致敬那些奮斗過的時光——那些奔走在辦公室里的時光。課間是用來干嘛的？不是用來玩的，而是用來背書和面批的。在大課間期間，是辦公室人最多的時候——每個任課老師面前都有一群學生，大多數都是在面批和背書。如果去晚，還需要穿越人山人海才能到達，并且不一定能在上課之前批改完。背書就更費時間了，要先背熟才能去找老師，每天下課的第一件事就是去辦公室背書，因為時間根本不夠！

致敬那些奮斗過的時光——那些奮戰到底的周末。每當周末做完作業后就開始復習。復習這周學習過的所有內容，單詞和知識點，看完一遍之后就開始做題，做完之后再來看不會做的題，周末就在這樣忙碌的時間里度過了。

致敬那些奮斗過的時光，那些起早貪黑的日子，那些奔走于辦公室和教室之間的片刻，那些奮戰到底的周末。那么努力，不可以輕易放棄。

站起來拍了拍褲子上的灰塵，向路的前方走去，前面還有很長一段，似乎沒有盡頭，但只要奮斗到底就一定可以。

關于奮斗努力的作文(篇三)

彩虹絢爛多姿，是在與狂風暴雨爭斗之后。

楓葉似火燃燒，是在與秋葉的寒霜爭斗之后。

雄鷹的展翅高飛，是在與墜崖的危險爭斗之后。

他們保持著奮斗的姿態，才鑄就了他們的成功。是的，生命不息，在任何一種博大的輝煌之后，都掩藏著許多鮮為人知的艱難的奮斗。李時珍一輩子過著艱苦的生活，但他卻保持著昂揚的斗志，奮斗的姿態，不怕艱辛和困苦，寫出了影響深遠的醫學著作。

那么，如果頹廢喪志又會怎么樣呢？清末統治者，沉浸于康乾盛世，閉關鎖國，毫無奮斗的姿態，最后只能挨打，割地賠款。

可見，生命需要奮斗，奮斗與不奮斗，造就的結果截然不同。生無所息，保持奮斗的姿態，讓世界變得如此燦爛，讓你的人生絢爛多姿。千萬不能滿足小溪的平緩，否則你也就滿足了自己的平庸，只有欣賞到山峰的險峻，才有機會欣賞自己的卓越。

當今社會，競爭激烈，情況瞬息萬變。我們只有保持強有力的生命力，保持奮斗的姿態，才能解出人生無數的考題。

現在社會上許多大學生認為走過了人生最艱難的時刻，可以稍微休息一下了，于是他們放縱了自己，結果一無所獲。不僅承擔不起應有的責任，還難以維持生計，反而加重了父母的負擔。

人生沒有?？空?，現實永遠是一個出發點。無論何時何地，不能放棄，只有保持奮斗的姿態，才能證明生命的存在。

關于奮斗的優秀作文集錦三篇

作文相信大家都寫過吧，我們的身邊其實有很多優質的作文可供學習和欣賞，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。那么有哪些優秀的作文是能給我們參考的呢？下面是小學作文網小編為大家收集的“關于奮斗的優秀作文”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于奮斗的優秀作文(篇一)

人們驚異于咀嚼丁香花時齒頰留有的苦澀，詫異于陽光下飛舞的蝴蝶怎會有孤苦獨居的生活，懷疑于水中優雅的天鵝又怎會有過丑陋的童年……一切的一切都需要奮斗的汗水來滋潤。

生活需要奮斗。然而，奮斗絕不僅僅是一句嘴邊的話，真實的寓意是要用行動去體會的。

生活需要奮斗。當一顆種子埋入土里，如果它不努力地生根發芽，最終怎會開花、結果？怎會被人們欣賞、贊美？也許它將永遠是一顆干癟的種子，被深深埋在地下。我們更是如此，當你從母親體內分娩出來后，如果你不學習走路、說話、微笑……那么，可能你現在依舊還是個嬰兒，永遠不會走路、說話、微笑……

生活需要奮斗。也許我對奮斗一詞理解得還不夠透徹。因為我曾經被懶惰一度包圍著，無法打敗它。然而人總會有覺醒的時候，當我重新找回生活的信心時，才發現時間已離我遠去了，這是用金錢所不能贖回的東西。

生活需要奮斗。生活是跌宕起伏的海浪，是洶涌澎湃的大海，有高潮也有低潮，它需要智慧當良師，失敗當益友。在我們奮斗的同時，需要有明確的目標、正確的方法。當我們失敗時，不要氣餒，要鼓起勇氣，吸取教訓，重新奮斗。

關于奮斗的優秀作文(篇二)

今年的春節與往常不同，少了雪的襯托，但是每家每戶張燈結彩仍充滿年味兒，過年了。

過年了，對新的一年，每個人充滿期待，我也不例外，我對**年的期許就是即將到來的小升初可以拿到滿意的分數，那些名列前茅的同學自然是高枕無憂，可我的成績卻飄忽不定，在中游與上游之間上躥下跳，我很擔心。

過年了，也意味著時間的穿梭，還有半年，手指一彈，轉瞬即逝，我最近總覺得學習是給別人學的，老師的要求是給老師做的，家長的要求是給家長做的，春晚已經開始了，我還對自己問為什么。

第一聲煙花竄上天空，發出一聲鳴響，在空中綻開來，無與倫比。對啊!我憑什么這樣想?我現在的努力是為了多積攢一些火花，早晚有一天，我會綻開屬于自己的人生，時間的流逝并不可怕，只看你能否迎著時間的利刃勇往直前，這些都是為自己而做的，不經歷風雨怎能見到彩虹?

第二聲，第三聲的煙花相繼升空，一串串長長的鞭炮發出的響聲震耳欲聾，我仿佛覺得他們的身姿與響聲都在為我鼓勁，為我加油，努力與成功僅差一步，小小的水餃經過非稅的折磨最終成為美味，相信自己，為自己而奮斗，前途一片光明!

今晚，給予我的感觸很多，大風大雨算什么，真正撥開烏云見到彩虹的才是勝者!為自己而奮斗吧!來創造人生的輝煌!

關于奮斗的優秀作文(篇三)

生命只有一次，只有奮斗，才會閃光。

人生是馳騁大地，只有向千里馬一樣，才能踏平坎坷；人生是遨游大地，只有像船只一樣，才能搏擊浪尖；人生是遨游太空，只有像雄鷹一樣，才能從此蒼穹。

為了什嬤？就是他們的一生，他們懂得生命的意義。生命需要奮斗，活一生就等于奮斗一生，奮斗的一生才是充實的一生。

有的畏懼生活，因為生活中充滿里荊棘，充滿了坎坷，經濟坎坷預示這挫折重重，困難屢屢，她害怕第二天的朝陽，他渴望那一天的晚霞。這樣的人十分消極，他也許會問：他不懂地奮斗嗎？不，他們懂得奮斗。但他們害怕奮斗，奮斗就得付出，付出幾倍的汗水卻受到極少的回報。他們先回報太少，而付出的太多。因而生活對他們只是困惑。

有的人喜歡苦作舟。他們喜歡奮斗，他們知道奮斗以后的喜悅，雖然回報極其微少，但他們知道積少成多?！安环e跬步，無以至千里“

人生是大陸，選擇了他，你就得魯馬般風馳電掣，跨過鴻溝；人生是天空，選擇了他，你就得掌好船舵，越過大洋。

奮斗的一生地充實的一生，奮斗的一生是真實的.一生，人生只有一次，還等省麼？

自己的一生，自己奮斗；奮斗的一生，美好的一生。

關于中秋的四年級作文集錦6篇

作文是用文字記錄作者情感與思考的表達形式，寫作的重點是用恰當的語言表達出個人對事物的感受和態度。其實多看、多學習一些優秀的作文，是對寫作有好處的，寫作文的時候要講究哪些技巧呢？尋找優質文章可以嘗試看看“關于中秋的四年級作文”，希望本頁面內容能幫助到您！

關于中秋的四年級作文【篇1】

獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親，今天是農歷八月十五日，也是傳統的中秋佳節。又是一家人團圓的日子。

今天，我們全家人到奶奶家去吃團圓飯。吃完團圓飯我們就到奶奶家的陽臺上去賞月，突然姐姐給我們提了個建議說這樣吧，今天是中秋節，是團圓和賞月的節日，我們姐弟4人就來比背帶有月亮的古詩吧！“這個建議好”媽媽高興的說道?！懊髟聨讜r有，把酒問青天”媽媽的話剛剛說完，弟弟就來了一句，然后我又接了一句“少時不識月，呼做白玉盤”姐姐不假思索的說道“青天有月來幾時，我今停杯一問之：

人攀明月不可得，月行卻與人相隨？”“好”2伯說的，背得好！哥哥也不甘示弱，他學著古代詩人的`樣子，一邊搖著腦袋一邊背到“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流?！彼怯妥旎嗟臉幼?，惹的我們哈哈大笑。弟弟覺的他被我們給冷落了就故意說：“我想到了一句！”我們異口同聲說，“是啥呀？”弟弟笑了笑喊道：“月亮代表我的心”說完就唱了起來~~~你問我愛你有多深，我愛你有幾分……。。

時間過的可真快，現在已經9點多了，就這樣我們戀戀不舍的離開了奶奶家，我們全家人過了一個快樂的中秋節。

關于中秋的四年級作文【篇2】

咦？中秋節不是在九月十五號嗎？怎么會是今天呢？我帶著好奇心去問爸爸媽媽。爸爸說：因為中秋節是按照農歷來排的。我恍然大悟。

今天早上，因為媽媽要趕工作，所以很早就出門了。還好我爸和我姐在家，不然我就成了家里唯一只看門犬了。

早上，我吃了一個圓圓的大月餅，味道好極了，這些是水果味的，是爸爸媽媽為了慶祝中秋節而特意買的。我一向不喜歡吃月餅，直到上個中秋節為止。中午我們不吃月餅，吃方便面。什么，方便面！上次我吃方便面就拉肚子了?，F在我堅決不會再吃了，可惡！爸爸竟然說不吃方便面就讓我餓著肚子。天哪，這是父母嗎。下午，嗚嗚，別提了，聽倒霉透了。爸爸說要去釣魚。我們來到一個池塘時太陽曬得很猛烈，我和爸爸皮膚都黑了。過了一小時左右，忽然又下起了大雨，真是說變就變啊。終于晴了，我們拿出魚竿，再在魚竿上放一個細小的瓶子，然后把魚食倒進去，這是為了引誘魚，好讓它們上鉤。經過爸爸的一番推測，終于，功夫不負有心人，我們釣到了一條大魚。

哎，中秋節一下是好事，一下是壞事，真是讓人捉摸不透??！

關于中秋的四年級作文【篇3】

我們一家三人在一起，美美地共聚晚餐后，走在回家的`路上。

我突然想起了月亮，我仰望天空，灰蒙蒙一片，沒有星星，也沒有月亮。我心顯得有點凄涼，還有點空蕩的感覺。我不知道是云兒擋住月亮的路，還是月亮忘記了今天是中秋節呢？

我走在路上，一會低頭探路，一會仰頭看天。我放眼尋找，不知道月亮躲在那個不起眼的角落里不出來。一絲絲秋風掠過臉龐，我感到涼幽幽的，心里充滿了失望。

我回到家里，繼續的等待月亮出現。明月幾時有，把酒問青天。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但愿人長久，千里共嬋娟。此時，我仿佛回到了古時候······只剩遺憾，因她不知何處？

十點鐘了，還不見月亮蹤影，我徹底絕望了。這時，家人的歡聲笑語把我拉回現實中。我的生活多么美好溫暖，雖然沒有了圓月，卻有相聚的喜悅。

中秋節：在人間，是家家戶戶慶團圓的日子。在月宮，嫦娥仙子恐怕也和后羿團聚吧！難怪中秋月亮偷了懶，讓我們共同祝愿天上人間幸福美滿吧！

關于中秋的四年級作文【篇4】

今天是中秋節，媽媽告訴我，每年農歷8月15日就是家家戶戶團圓的日子。在這一天，人們會仰望明月，想念自己的故鄉和親朋好友，所以我們又會把中秋節稱為“團圓節”。

夜幕降臨，只見皎潔的明月高高地掛在天邊，像一盞指路燈，指引四面八方的游子，回到家人的身邊。路上，車輛、行人都特別的多，他們手上都提著各種各樣，包裝精美的月餅。說起月餅，他們的形狀大同小異，幾乎都是圓形的。俗話說得好：“花好月圓?！痹谶@美好的時節里，家家戶戶都享受著團圓和睦帶來的幸福。說起口味嗎，那可是千變萬化，除了有傳統的五仁味兒，芝麻味兒，豆沙味兒之外，還有水果味兒，蛋黃味兒，冰淇淋味兒……真是讓人垂涎三尺。

我坐在小花園里，抬頭仰望星空，只見月光灑在湖面上，湖面上波光粼粼，像是撲上了一層又一層的閃粉；月光灑在草地上，好像蒙上了一層神秘的白紗；月光透過密密密層層的枝葉，在土地上形成了斑斑駁放的小圓點，像極了一幅深深淺淺的水墨畫。

關于中秋的四年級作文【篇5】

中秋節的夜晚，我在茫茫的月光下度過了一個快樂的中秋節。 　

我心想在中秋節的夜晚一定會有月亮出現的，我走出門向外一望，果真如此，我高興極了。

只見，月亮懸掛在深藍色的天空中，她那圓圓的身姿，就如銀白色的玉盤。遠遠望去，月亮顯得十分孤獨，真是“皎皎空中孤月輪”。如果仔細觀察，你會發現她身旁依稀有著一兩顆閃閃爍爍的小星星正在對我眨眼睛。一朵烏云隨著微微的小風慢慢地飄過來，好像在對著月亮說著悄悄話，擋住了她的半身，剩下的余暉灑向小路上，灑在房子上，灑在草地上……一會兒，月亮的整張臉又露了出來。

我進了屋，看見盛滿水的洗手盆里，有著月亮的倒影，真是天上一輪明月，盆中也一輪明月，月亮的光透過透明的玻璃窗灑下余暉，此時，水盆里又添了一份美麗。 　

走進客廳，全家人邊看電視邊吃月餅，其樂融融，媽媽正在磕著瓜子，爸爸翹著二郎腿看電視，爺爺奶奶正在細細品嘗著月餅。我也管不住自己的饞嘴，隨手拿起一個月餅就往嘴里塞，真好吃，是火腿味的，哇！桌上還有豆沙味的、蓮蓉的、蛋黃味的……我忍不住贊嘆，太美味了，全家人都看著我，笑了。 　

中秋節的月亮真美麗！中秋節的月餅真美味！中秋節的夜晚真快樂！

關于中秋的四年級作文【篇6】

中秋節是個祭月的日子，是全家團圓的日子、也是傳說中嫦娥奔月的日子，中秋節的月亮也格外的圓。我呢興高采烈的和大家一樣過中秋節。

中午的時候，我們一大家人一起吃了團圓飯，我給所有人都敬酒并送上了我的祝福。然后我去舅舅家了。我最喜歡去舅舅家，因為舅舅和舅媽可以滿足我的任何愿望。我和姐姐一起吃月餅、看節目，還到大明宮里玩，大明宮的演唱會擠滿了人，我覺得太吵了，于是跑到塑膏店畫玉兔，我把它的頭、手和腳涂上肉色，把它的衣服涂成五顏六色，我覺得真好看，今天玩的特別開心。

第二天，媽媽見到我笑著說：“中秋節是全家團圓的日子，你怎么不跟爸爸、媽媽一起過呢？”我想我去的是舅舅家，也是跟家人團圓了。

關于櫻花三年級的作文集錦

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《關于櫻花三年級的作文集錦》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于櫻花三年級的作文(篇1)

春天，百花盛開，在一個晴朗的星期六，媽媽帶著我和姐姐到山上去看美麗、漂亮的櫻花。

我們來到了山上，?。★L景優美，大樹茂盛，偶爾還從遠方傳來幾聲小鳥歡快的叫聲，我們繼續向前走進了漫山遍野的櫻花，有白色的、玫瑰紅的、粉紅的等等，雖然顏色不一，但確實是朵朵嬌嫩動人、五光十色，惹人喜愛！

生長在小石路北面的是紅色的櫻花，一簇簇紅櫻花，紅得像紅色的蘋果一樣，像五彩繽紛的彩霞一樣美！在小石路南面的是白色的櫻花，白櫻花潔白如朵朵白云，又有紅色的花蕊點綴其中，好像白綢子嵌著無數顆粉紅的寶石，在綠葉的陪襯下，真是美如畫卷呀！

看著這一朵朵爭奇斗艷，隨風搖曳的櫻花，我仿佛也成了一位櫻花仙子，在與小伙伴們跳著優美的舞姿，唱著動聽的歌曲——————，突然，姐姐的一聲呼叫驚醒了我的美夢，我好想把這個夢做完，可是想接也接不上了。

我愛這美麗的櫻花！我愛春天的花草樹木！

關于櫻花三年級的作文(篇2)

櫻花象征著純潔而美好的愛情，櫻花的花語是：生命、幸福一生一世永不放棄，一生一世只愛你。沒有哪一種花，比櫻花更能代表愛情，桃花，過于輕浮，缺少了那份厚重，也缺少了一份忠貞，如果把桃花運，說成是一種愛情的話，那也只不過是一段短暫的，淺薄的愛情。我想，也只有櫻花般的愛情，才是世界上最美，最浪漫，最忠貞，也是最癡狂的愛情。

曾經看過一部電影《魂斷藍橋》，羅依和瑪拉相愛，愛得熾烈如火，愛得不顧一切。然而，戰爭無情地將他們分開，也是戰爭改變了瑪拉的命運，在獲悉羅伊陣亡的消息后，迫于生計，絕望的她墮入了風塵。當得知羅伊還活著，她喜極而泣，羅伊對她依舊如初般愛戀，但瑪拉不忍玷污這份純潔的.愛情，最終選擇在滑鐵盧大橋，結束了自己年輕的生命。他們愛情的信物，吉祥符，滾落在路邊，靜靜地、孤獨地躺在那里，定格了女主人公今生今世的遺憾，黯然訴說著一個永遠不老的凄美愛情故事。

《孔雀東南飛》是愛情的絕唱，“孔雀東南飛，五里一徘徊。劉蘭芝和焦仲卿是一對恩愛的夫妻，他和她百般癡纏，萬般眷戀。然而，美好的愛情卻被世俗禁錮扼殺，蘭芝遭到婆婆的嫌棄?！捌讶旐g如絲，磐石無轉移”劉蘭芝舉身赴清池，焦仲卿自掛東南枝，他們為愛至死不渝，為愛義無反顧，在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。他們對愛情的執著與追求。任山河老去，愛情不會老。青山依舊在，真情萬古存。

關于櫻花三年級的作文(篇3)

在眾多花中，我獨愛櫻花，因為在我眼里，它們是最團結的花。雖然小小的花瓣沒有特色，并不出彩，淡淡的顏色也難以讓人覺得驚艷，讓人記住。但是，我獨愛它，愛它的簇擁，愛它的團結。

櫻總愛一樹一樹地開,一城一城乃至一國一國地開,它們會占據整個春天,像是有人施了魔法,一棵樹在一夜之間被裝點成粉色的一團,甚是美麗.人們愛櫻也總是愛那整樹的粉色童話,的確,它真是太美!

日本人對櫻的感情已超越了人對花的感情了,沒有哪國人有像他們那樣癡迷自己的國花的,他們認為醉死在櫻雨中也是幸福.這一點也不夸張,因為櫻花實在太神奇了.別看它只有短短十天的生命,卻在日本可以足足開兩個月,三月從九州出發,一路浩浩蕩蕩的開向北海道,每個角落都有櫻花的影子.然而別的花做不到,也許它可以開得夠長,夠美,但卻沒有櫻之團結,櫻之氣質,櫻之團結.

生命就像這櫻花般短暫,但并不是所有生命都有櫻花般燦爛,我們應該像櫻花一樣笑著面對一切,即使在生命的最后一刻也要跳出最美的一支舞.

關于櫻花三年級的作文(篇4)

春姑娘邁著輕快的腳步走來了，美麗的櫻花在春天默默開放了，露出了燦爛的笑臉。我和媽媽去公園里看櫻花。

櫻花真美呀!遠遠望去，櫻花紅綠相間，相互交錯，根本分不清哪里是葉子，哪里是花。漸漸走近才將花和葉子分開。再近些就能看到，櫻花的花瓣有深有淺，就像是紅墨經過雨水浸染一樣，并不是一律的粉紅。

每朵櫻花形態各異，有的才展開兩三片花瓣兒，像一個個跳舞的小姑娘;有的已經完全開放，像小姑娘飄起的裙子;有的含苞待放，像害羞的小精靈。

櫻花不僅好看，而且散發出的清香十分迷人，連小蝴蝶都能被香氣吸引過來呢!

我看著、想著，突然覺得自己就是一朵櫻花，穿著粉紅的衣裳，站在陽光里，一陣微風吹過來，我的花瓣吹落了，像降落傘一樣飄下來，不光是我一朵，許許多多的櫻花都從樹上飄落。風停了，我靜靜地躺在地上，小蜜蜂飛來，告訴我采蜜的快樂，小蝴蝶飛來，告訴我今天他們玩游戲的樂趣過了好一會兒，我才記起我不是櫻花，我是在看櫻花呢!

雖然櫻花不像梅花不怕寒冷，也不像牡丹一樣富貴，但我覺得它有著不一樣的美!

我愛櫻花，更愛美麗的春天!

關于櫻花三年級的作文(篇5)

我最喜歡櫻花在四、五月份將會開放。櫻花有兩種，一種是單櫻，一種是雙櫻。它們的顏色是淡粉色的。但有的人以為它可以在盆里種，那就大錯特錯了，它是一棵又高又大的樹。在櫻花開的時候，樹上連一片葉子的影就看不見了，這些淘氣的葉子好像在跟我們玩捉迷藏呢！櫻花是日本進來的，在青島的公路旁、中山公園，所有的大街小巷都有櫻花樹。

單櫻只有一層花瓣，還有一個黃色的花心。雙櫻有多層花瓣，也有一個黃色的花心。

我和媽媽去中山公園時，遠看櫻花就像一朵朵淡粉色的去。我走到櫻花前，一群蜜蜂在樹上采蜜。濃濃的花香讓我陶醉其中。我照了很多張照片。照著照著櫻花花瓣落了下來，像粉色的雪飄落下來，落在大地上又像粉色的地毯。美麗的櫻花真令人流連忘返。

關于小升初考試的作文集錦

這是小學作文網從網絡上精心挑選的一篇《關于小升初考試的作文》文章，作文有助于我們提升自己的解釋和說明能力，作文寫得好可以去參加很多征文活動。我們寫作文，要能夠超脫模板不受拘束，我們自己怎么寫好作文呢？

關于小升初考試的作文【篇1】

小升初大大小小考試不計其數，我們在歷練考試，總結經驗教訓，現匯總如下，暫且命名小升初考場實戰技巧：

這是很多心理素質不過硬的孩子容易出現的現象，這類孩子可以養成這樣的習慣，發下卷子，迅速瀏覽卷子，尋找自己熟悉的題目，給自己強烈的心理暗示——這張卷子不難，因為如果真的是因為緊張而出向腦子空白的孩子，肯定做過不少的題目，憑感覺我們也能在卷子上找到類似的題目（如果一張卷子里一道題都沒把握，那也就不是因為心理緊張啦）。找到容易題目后，我們可以先做這道題，進入狀態也就不緊張了。

往往這類同學容易被卡在第一道題，給自己造成不必要的緊張。其實，一張卷子的題目的難易基本上的隨機分布的，一道題，特別是第一道題一下沒有做出來太正常不過了，在一道題上耗費過多的時間，往往會牽扯到我們解簡單題目，讓我們在這些題目里出現馬虎的現象和犯超低級錯誤，這樣我們就不能不說那道題是“一顆老鼠屎壞了一鍋粥”，讓我們在考試后對此后悔不已。因此做題一定講究技巧，在規定的時間內我們將題目答完就好，不一定非得按題目順序哦！

這在中等程度的孩子身上體現得比較明顯。這讓我們經常在：審題，表述上吃大虧。

先說審題：我們讀題的時候，很多同學有的時候做過類似的題目，因此就想當然的往下做，但事實上，這種題目的考點也就在和陳題的區別上，我們丟分也就出現在：題目沒看清楚啦，

備考資料

建議：看題，畫重點；應用題，畫出數量關系。一定保證開始要對，否則，一道題就會“失之毫厘，謬以千里”。

再說表述，很多時候，我們不經大腦，動筆就算，好像什么題目“一想就會”，但往往是“一做就錯”，對題目，一定要做到心里有數，可以在草稿上寫出，畫出，理順了，我們再往上寫，一方面保證正確率，另一方面保持卷面整潔肯定不吃虧啊。

在我們閱卷的過程種，我們發現很多同學的書寫上有一定的問題，比如說計算題的過程偷工減料，書寫歪歪扭扭，填空題數字寫得四不像，數字與數字的間隔模糊等等，實際上如果不是知道答案的老師閱卷，這些答案是很難判斷的，嚴格來說甚至都是錯誤的。在這上面丟分，就是煮熟的鴨子飛了。

掐著時間做到最后一題，匆匆掃一遍，便以為萬事大吉了，就等交卷。實際上，這有個良好的檢查習慣也能得到不少分。按照我們的習慣，可能有題我們跳著做了，該回去補了；一個簡單的題目可能有好幾個答案哦；應用題除不斷可能有問題哦；這道題，我們的答案可以反帶回去，順著解一遍或許會和題目的數據對不上哦…，檢查出一兩個問題，或許你的卷子就是滿分了。

這在優秀的學生和成績在后面的學生群體里容易出現的，好學生總覺得，自己應該每道題都會，都全對——對于這，我們想說，“滿分誠可貴，穩定價更高?！币氤煽兎€定就要有一個良好的心態，一切從基本做起，從謙虛做起，我們面對考試也腳踏實地，不要沒有做到先想到，沒有思想包袱，才能發揮更好。

關于小升初考試的作文【篇2】

本人今年參加BEC H的考試，在備考的過程中實在是在網站收獲了太多太多，超級感謝~!所以當時就想，如果考過了就一定要發個小經驗貼回饋一下網站~~~成績出來是C，還好啦，過了就好，不過拿到具體成績單之后有點小傷感，單科木以

樓主聽力一般，但考試的時候感覺還好啦，可成績下來也悲劇了……估計是大家都比較?！犃褪嵌嗦犂?，尤其平時習慣美音的同學一定要練習英音。其他木以太多可說的了……

樓主現在在準備考研，時間實在是很緊，今天能抽出時間寫也是正好樓主下午去洗澡，洗完回去發現自習教室被占了，樓主的東西全在教室啊……然后正好回來回饋一下積攢RP啦，木以想到寫這么多，都是自己備考時的一些想法和親身夢想成真哈~!

【 經驗】會員積分怎么獲得？怎么查詢？積分可以如何使用？可以直接轉換為現金嗎？

〔高級考試經驗心得〕隨文贈言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。――西塞羅】

關于小升初考試的作文【篇3】

小弟這里在英語的學習過程中有了一點借鑒加總結的經驗！在這里和大家分享，希望對大家有點幫助！

首先，我想說的是英語的發展！只有一點！英語最初是只有幾百個詞根的，后來在文化大發展的過程中，英語有了自己發展的路程！也就是說，以前的英語是在別人的基礎之上發展的，那時的英語，發展的余地很小，根本就沒有現代英語的擴展性！

現在的英語學習，可以說對于我們中國的學生來說，應該（理論上）不是很難的！因為我們的漢字可以說是世界上最難學的一種語言！那，我們的漢語里，有很多種組合，從各種結構上來講，幾乎囊括了所有語言學習的結構！那，我們中國學生要學各種語言，相對來說可能要簡單多了！這就可以解釋，為什么中國學生在學習語言方面，可能可以學很多語言，而相對來說要輕松，而其他的國家的人學習漢語，真的是很難的了！

比如！tom，這是一個詞根！它的意思是“切”！那，他引申出來的一個詞atom，原來的意思是不可能在切的意思！也就是我們知道的原子了！在古理論上，原子的定義是不能再分割！這就是英語的組合結構！

英語單詞的組合公式是：前綴+詞中+后綴=詞！根據這個公式，我們可以知道，這樣的結構在漢語里是很常見的，比如左中右結構！那么，英語的構詞就是以這樣的方式千變萬化的！所以，在我們沒有了解英語的基本構成的時候，讓我們沒有頭腦的去背單詞，那自然是事倍功半了！但如果我們在了解了英語詞匯構成的基本公式之后，背單詞就應該有了合理的、科學的方法來建立一種自己的英語學習方式！

背單詞是比較令人郁悶的！因為背了之后很容易忘記！事實上，英語單詞的記憶，最好的（個人意見）是在反復的強化記憶和句子記憶中出現效果的！

如果大家有什么好辦法，希望說出來大家一起交流！小弟這里獻丑了！

其實有很多東西都是把別人的東西拿來和大家一起分享的！

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關于小升初考試的作文【篇4】

一、首先，初中的知識在學習上是沒有難度的，任何一個智力正常的孩子都可以掌握它，也就是說，除了特別差的學校，除了特別差的老師，只要是一個基本稱職的老師，就可以讓你的孩子在初中這三年學習到該學的知識，這個觀點對我們選擇學校的指導意義在于：你上一所校風不差的學校就行，不必要非上名校，不必要非上重點，選一個好老師更實惠一些。

二、校風不好，堅決不能去，尤其是名聲在外的爛學校，不能去的原因一個是孩子有很大的可能學壞，再一個，孩子的信心會受到打擊，他會認為自己就是不如好學校的孩子，這種心理上的落差會影響他一輩子的。像這樣的學校在各區都有，你們可以去打聽一下，要記住，必須親自去打聽，而不是道聽途說。

三、是一個漫長的過程，家長們要有足夠的耐心，不到開學前兩三天，你拿不到確切的結果，不管你的關系有多硬，不管你花了多少錢，在決定權上，校長肯定是最權威的，但也不完全是他說了算，他需要顧及的因素太多了，所以，正規的好學校在開學前會不停地開會，每一次會議都有可能否定前一次會議的結果，所以，家長們要有承受各種結果的思想準備，不要搞的這幾個月太疲憊了，再把身體弄垮就不值得了。

可以給大家點小經驗，一般人總是首先想到教委，想到校長甚至學校的老師，但想找這些人的人太多了，你很難讓這些人真正把你放在優先位置，一到關鍵時刻，他最先放棄的就是你，倒不如去找某些非教育部門，如果這個學校在這段時間正好有件事求這個部門，那么，他總會拿出幾個名額來的，這種機會的成功率高。

四、有的人沒特別好的關系，但有錢，就想拿錢砸，這個我不建議，如果自己本來沒多少錢，為了孩子上學去借很多錢，那我更是反對，因為，凡是收你錢的人都是中間人，而這些中間人往往是有決定權的人在決定取舍的時候，最先放棄的，尤其是收的錢明顯高于行情的那種人，倒不如把錢花在有決定權的人身上，只要他敢收，這個錢并不會很多，他有可能在開學時讓孩子上不了學，但開學后總會用各種辦法讓孩子入了學，只是遲那么半個月一個月的。還要注意一點，是別讓孩子太清楚你求人的這個過程，讓他知道你付出了這么多才上的學，并不好！

五、選擇學校，安全因素也是要提前考慮的，這個安全包括兩部分，一個是交通的安全，就是他每天上學要走的路，路上的安全，我建議如果距離不是很遠的話，讓孩子每天騎自行車上學，這對他的身體有好處；如果太遠，就要考慮在學校附近租個房子了，路途遙遠絕對是個不安全的因素，另一個安全指的是學校周邊的安全，就是在上下學時有可能遇到打劫者，這個要區別對待，一個學校和一個學校不一樣，那個學校都有這個現象，但程度不同，對于位置偏僻燈光不足周邊的人員混雜當地派出所對這個事情又不重視的學校，我看還是不要選它的好。

六、今年的招生政策又要變了，去年就出臺了幾個文件，規定今年好幾個學校不能再招生了，究竟變不變？究竟怎么變？誰也不知道，我建議大家晚點再考慮孩子升初中的事，不如先考慮馬上就離校呀，離校后的這幾個月怎么安排，怎么讓他快樂一點，怎么讓他多長些見識，別把這幾個月荒廢了，等一切政策都明確了，再行動也不晚。

七、孩子要上初中了，要找好學校，想碰到一個好老師，想讓他將來中考的時候考個好成績，這都沒錯，學習肯定是初中這三年最重要的事情，但別忘了，千萬別忘了，這三年也是他長身體、長思想的關鍵三年，尤其是思想，這三年基本上可以決定一個人的一輩子，說實話，學習沒跟上，考試成績上不去，還可以給他補，還可以長大了以后再學，但思想一旦定型，一輩子也改不了，所以，上了初中，上了一個滿意的初中，也千萬別讓學校替你的孩子安排一切，更不要認為萬事大吉了，你盡到了一個家長全部的責任，然后拍拍孩子的肩膀說：剩下的就看你的了！

這是不對的，你至少要繼續幫孩子在這三年里做好以下幾件事：

1）、要保證他的睡眠是夠的；

2）、要減輕她的壓力，減負減不下來也要減他的思想壓力，避免焦慮、避免心慌、避免睡不著覺；

3）、要用正確的價值觀幫他分析和解釋社會上的現象還有他遇到的問題，不要回避；

4）、要讓孩子提前對青春期出現的現象有所了解，必要的知識要提前掌握；

5）、要盡量多讓他接觸到各類藝術，提高鑒賞力；

6）、要培養自覺性和主動性，努力讓孩子在學習上養成以我為主的習慣；

7）、鼓勵他多參加學校組織的實踐活動，在假期多參加社會活動；

8）、鼓勵他多和異性交往，絕對不要限制；

9）、可以的話，讓他養成寫日記的習慣；

10）、在各門功課不能兼顧時可以放棄一部分。

八、有特長的孩子，學習成績特別好的孩子，可以早點和目標學校聯系，盡早掌握學校組織的招生考試信息，必要時可以先參加學校組織的培訓，肯定對將來的錄取是有好處的。

[最實用的小升初考試經驗]

關于小升初考試的作文【篇5】

這一點，所有的同學們一定要掌握明白了。任何形式的作文考試，閱卷老師打分時，第一眼，看的是字跡。因此，寫作文必須要把字寫好。記住，考作文考的是內容，而不是書法，切忌字跡潦草。

考試作文中，要注意及時分段，三四個段落顯得少了，八九個段落，顯得瑣碎了些。除非有特殊情況，段落以五六個段落為好。此外，卷面一定要整潔，不要涂改得亂七八糟。我的看法是，考試作文每段最好別超過5行，頂多是5行半。切忌一段都八九行，寫成“大肚子作文”。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞，影響他的心理，分數就受影響。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。

除了切忌大肚子作文外，“大頭作文”也要不得。建議考生在寫作文的時候，開頭結尾占兩行半的卷面。頂多也不能超過三行半。想想看，一個開頭就占太多的空間，閱卷老師的視覺又會有瞬間的疲勞，也會影響閱卷老師的情緒。

考試作文中，一般都是由考生自己來擬定題目，題目不宜太長和太短。怎么擬題呢?對于成績一般的考生，應該采取特別措施了。擬題的辦法有2個，一是你去百度上搜索一下作文擬題目，可以找到作文老師講述的類似技巧。二是考生家長或考生，趕緊去翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本，根據題材，選擇幾十個比較精彩的標題，背下來，考試的時候可能比葫蘆畫瓢地就能采用到。

考試作文的開頭方法很多：六要素開頭法、題記開頭法、懸念開頭法、引名句開頭法、排比句開頭法、擬人式開頭法、設問式開頭法、對偶式開頭法、博喻加對仗開頭法，合用修辭開頭法、巧述典故開頭法，解題式開頭法、名人問答開頭法、詩文引用開頭法。希望考生們準備好一些關于道德、學習、禮儀、愛國、美德等方面的典故、名人名言，到時候就用得上。至少，你看到作文的時候，腦子里會閃現出上述前七八個開頭方法。

結尾也很重要。一般來說，結尾是總結全文。如果是記敘文，要注意抒情。如果是議論文，則要注意歸納。無論如何，最好要扣準標題。怎么扣呢?如果你實在拿不準，就在結尾段的第一句，把題目說一下，然后歸納全文觀點就是了。

上面說了好幾種技巧，其實在具體操作的`時候，列提綱很關鍵。譬如，寫記敘文要設計好開頭結尾，同時要把你敘述的事情分成幾個層次，一個層次是一段，中間如果能設置好一個過渡句或過渡段更好。列提綱的時候，一定要把開頭結尾寫詳細寫，中間各段，穿插哪些精彩的話語或名言俗語、詩詞典故，要寫準。一個合格的學生，列提綱，大約5分鐘到8分鐘。時間要掌握好，如果時間緊張，提綱就要簡練些。

寫作文，要么是記敘文，要么是議論文。一般來說，多是“總—分—總”結構。記敘文的結尾要注意抒情和總結哲理，議論文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”結構，中間的3或4，是分層解題。當然也可以靈活采用夾敘夾議的手法。但是注意，千萬別議論文說了那么多事例卻不歸納主題，千萬記敘文忘記說事卻議論過多。因此，寫考試作文，事先要想好了，我寫的是什么文體，就按相應文體的寫法來寫。

考試前，建議考生翻閱大量的范文，積累一些考試作文的結構。如果寫記敘文，最好翻閱《讀者》和《青年文摘》，其中的一些散文，結構是很好的，可以把寫作的梗概和套路歸納出來。到考試的時候，你采用別人的“筐”，把自己的東西向里面裝就可以了。關于感情、愛國、人生之類的優美語言，可以分別背個三五句，到時候直接抄上去就行了，這不算抄襲。關于國家大事，時事政治和要聞什么的，也要注意搜集一下。譬如，去年有奧運，今年是建國60周年，還有汶川地震的感人事跡等，都可以做考試作文的題材。

此外也有一些不太規范的方法，譬如別家的感人事跡，可以搬到自己家。這在考試的時候要靈活慎重運用。

一般來說，小升初作文要求都不低于500-600字。如果要求是600字左右，那就頂多寫到700字。如果是不低于多少字，建議考生，爭取合理安排卷面，把給的卷面寫滿到95%左右，留下最后一兩行。作文老師一看你寫得那么多，肯定覺得你的作文相對熟練，作文打分就趨高不趨低。

上述總結和歸納出的9個小升初分班考試語文作文高分技巧，希望大家可以仔細閱讀并理解，真正把有用的東西記在腦子里，在考試中要提醒自己注意，并且能靈活運用，那么相信在語文考試中能取得好的成績。

關于小升初考試的作文【篇6】

一、復習時要做到“五到”

即復習時要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到最為重要，通過全身心的投入，多器官感知信息，記憶的效率就高。

有研究評釋，光看只能獲取知識的20%，光聽只能獲得知識的15%，如果眼看、耳聽、手寫、腦思同時并用，則可獲取知識的50%，所以“五到”是提高復習效率、增強記憶能力的關鍵所在，必然要養成全身心投入學習的習慣。

有關資料評釋：一個人確實存在著在某一固定的時間內，做某一類事情可獲得最佳效果的生理、心理規律，這就是人體生物鐘現象，這一規律運用到復習上就要求養成固按時間內復習固定內容的習慣，一到這時間，心理上就會做好準備，復習的效率就高。

大量的實踐證明，理解后的知識易記難忘?？梢娎斫馐怯洃浀那疤岷突A。要復習好功課，必需先得把知識消化了才行，這就要求學生必需做到：上課高度集中本身的注意力，把課聽懂，當天的疑難問題當天解決，決不拖到第二天。

著名心理學家艾賓浩斯對遺忘現象研究發現，人們對學到的新知識，一小時后只能連結44%，兩天后只留下28%，6天后只剩下25%。這些數據評釋，知識剛學過之后，遺忘特別快，經過較長時間以后，雖然記憶保存的量減少了，但遺忘的速度卻放慢了。

即遺忘的規律是：先快后慢，先多后少。因此，當天課堂上學過的新知識，除了該堂課上學過的新知識，當天課后還要及時再復習。

剛學過的知識遺忘得又快又多，所以復習的次數相對要多一些，間隔的時間也相對要短一些，便是說要經常復習，隨著記憶鞏固程度的加深，每次復習的間隔時間也可越來越長，到了必然的時候，知識就能安穩記憶，不復習也不會忘記了。

就是下課后獨立地把老師上課講的內容回想一遍，這樣可以及時檢查當天聽講的效果，提高記憶力，增強看書和整理條記的針對性，養成善于動腦思考的習慣;

重點看嘗試回憶時想不起來、記不清楚、印象模糊的部分，高度概括課文內容的語言以及有利于記憶、帶提示性的語句;

先把上課時沒有記下來的部分補上，再把記得不準確的地方更正過來，以包管條記的完整性和準確性;

把精彩的內容、精彩的標題問題及時摘到課堂條記上，這樣就會促使知識掌握向深度和廣度發展，使學習逐漸形成良性循環。

一個星期、一個月下來，或是學完了一單元新知識，必然要把各科知識整理歸類，系統復習，俗稱“梳辮子”，經常這樣把所學的知識條理化，久而久之，我們所學知識就很清晰地印在大腦里。

每個星期的每一天對各門功課的復習都要作出明確的擺設，在時間的分配上要處理好各門功課的關系。

九、復習要有切合本身實際學習能力的目標，而且有達不到目標的自我處罰辦法

特別是平時一些閑散、短暫的時間都要利用起來，還可以把每科的基礎知識做成一張張小卡片放在身邊，以便隨時拿出來復習、鞏固。

[小升初高效復習經驗分享心得]

關于小升初考試的作文【篇7】

前天，氣象臺發布了西伯利亞來的寒流即將南下的消息；昨天，強大的冷空氣就（）了膠東半島。

前些天還暖和得如同陽春三月，昨天清早，天氣驟然（）冷，空中（）滿了鉛色的陰云。中午，凜冽的寒風（）起來了，呼呼地刮了整整一個下午。黃昏時分風（）了，就（）起雪來。這是入冬以來的第一場雪。//

開始下雪時還伴著小雨，不久就只見（）的雪花，從彤云密布的天空中飄落下來，地上一會兒就（）了。冬天的山村到了夜里格外寂靜，只聽見雪花（）地不斷往下落。偶爾（）一聲響，樹木的枯枝被積雪壓斷了。//

大雪整整下了一夜。早晨，天放晴了，太陽出來了。推開門一看嗬好大的雪啊山川樹木房屋全都罩上了一層厚厚的雪萬里江山變成了粉妝玉砌的世界落光了葉子的柳樹上，掛滿了（）、（）的銀條兒；冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了（）、（）的雪球。一陣風吹來，樹枝輕輕地搖晃，銀條兒和雪球兒簌簌地落下來，（）的雪末兒隨風飄揚，映著清晨的陽光，顯出一道道（）的彩虹。

大街上的積雪有一尺多深，腳踩上去發出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子在雪地里堆雪人，擲雪球。那歡樂的叫喊聲，都快把樹枝上的積雪震落下來了。//

俗話說，“瑞雪兆豐年?！边@并不是迷信，有著充分的科學根據。寒冬大雪可以凍死一部分越冬的害蟲；雪水滲進土層深處，又能供應莊稼生長的需要。這場大雪十分及時，一定會給明年的小麥帶來豐收。有經驗的老農把雪比作是“麥子的棉被”，冬天“棉被”蓋得越厚，春天麥子就長得越好。所以又有這樣一句諺語：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡?！?/p>

我想：這就是人們為什么把及時的大雪稱為“瑞雪”的道理吧。//

1、本文的題目是《》，作者是著名作家。

2、本文已經分成了四段，是按順序分的，這個順序可以簡單地概括為：（）

——（）——（）——（聯想）。

3、在文中缺少標點符號的地方打上正確的標點。在括號內依原文填空。

4、下面的句子采用了什么修辭手法，請寫在后面的括號里。

①鵝毛般的雪花，從彤云密布的天空中飄落下來，地上一會兒就白了。（）

②玉屑似的雪末兒隨風飄揚，映著清晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。（）

③那歡樂的叫喊聲，都快把樹枝上的積雪震落下來了。（）

5、圍繞著“第一場雪”，作者寫了雪“大”和雪“美”兩個方面。一、二自然段寫了雪來得

；三自然段寫雪花簌簌地往下落和樹木的枯枝被雪壓斷了，說明了雪下得；“大雪整整下了一夜”，說明了雪下的時間；“大街上的積雪有一尺多深，腳踩上去發出咯吱咯吱的響聲”，這說明了積雪。這四個方面都是說雪大的。第自然段著重寫了雪后美景，寫了樹枝上的、、的美麗景象，表現了作者對這場雪的之情。并由此聯想到了。

6、聯系上下文解釋詞句。

①瑞雪兆豐年：

②冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡：

關于小升初考試的作文【篇8】

在寫作文之前，一定要念叨著四個字：把字寫好。閱卷老師打分時，第一眼看的是字跡和卷面。在寫作中，一定不要隨便涂改，不要把卷面弄得黑漆烏爛。即使你寫字不好，你也要切忌字跡潦草，一筆一劃地寫工整，閱卷老師就不會反感。

考試作文中，要注意及時分段，三四個段落顯得少了，八九個段落，顯得瑣碎了些。除非有特殊情況，段落以五六個段落為好。卷面一定要整潔，不要涂改得亂七八糟。我的看法是，考試作文每段最好別超過5行，頂多是5行半。切忌一段都八九行，寫成“大肚子作文”。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞，影響他的心理，分數就受影響。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。

除了切忌大肚子作文外，“大頭作文”“大尾巴作文”也要不得。建議考生在寫作文的時候，開頭結尾不要太羅嗦，最好一句話開門見山，高度概括。結尾也不要過于累贅。開頭結尾，一般情況下，有一兩行，不超過三行，就可以了。一個開頭就占太多的空間，閱卷老師在視覺上會有瞬間的疲勞，也會影響他們的情緒，打分趨低。

如果是半命題作文或話題作文，同學們一定要擬定一個生動的、別致的標題。寫人寫事，可以給人物、事件取個外號或者代號。標題精短些為好，一般別超過10個字。作文的語言直接決定閱卷老師的閱讀感覺，肖像描寫、細節描寫、語言描寫、環境描寫等一定要跟上。語言或生動活潑，或詼諧幽默，或精致優美，一定要體現出自己的特色。

考試作文的開頭方法很多，如題記開頭法、懸念開頭法、引名句開頭法、排比句開頭法、擬人式開頭法、設問式開頭法、解題式開頭法等，大家要形成自己的開頭風格。作文高手遇到什么標題，腦海中就會閃出自己的方法。大家要記住，小學生作文的結尾要注意抒情或總結，此時，要注意扣題。無論怎么開頭結尾，簡短有力、精致優美是首位的。

在寫作文之前，列提綱很關鍵。譬如，寫記敘文要設計好開頭結尾，同時要把你敘述的事情分成幾個層次，一個層次是一段，中間如果能設置好一個過渡句或過渡段更好。列提綱的時候，開頭結尾是重點。作文中穿插哪些精彩的話語或名言俗語、詩詞典故，要寫準。

考試前，建議考生翻閱大量的范文，積累一些考試作文的結構?，F在我們能閱讀到的小升初范文很多，讀多了，我們就能總結出別人的寫法，到考場上，你采用別人的“筐”，把自己的東西向里面裝就可以了。事先要積累好發生在自己家庭、社區、班級等生活中的感人故事，借以成為作文的素材。也有一些不太規范的方法，譬如別家的感人事跡，可以搬到自己家。這在考試的時候要靈活慎重運用。

一般來說，小升初作文要求都不低于500-600字。如果要求是600字左右，那就頂多寫到700字。如果是不低于多少字，建議考生，爭取合理安排卷面，把給的卷面寫滿。我提倡“一寫到底”，也就是說，寫到作文稿紙的最后一行，文章正好結束。這樣會給閱卷老師一個比較好的印象。作文老師一看你寫得那么多，肯定覺得你的作文能力較高，打分就趨高不趨低。

每一篇作文，都會有得分點和失分點。大家要增加得分點，減少失分點。干凈的`卷面、生動的語言、結構的合理、敘述的完美，都是得分點。此外，如果寫出小標題作文、題記作文、童話作文、第二人稱作文、寫景作文等，都是優秀作文的得分點。不信試試看，小升初考場上，如果你寫出一篇精彩的小標題作文，老師的打分就會趨高。

生動的語言是優秀作文的血肉。作文寫生動，語言要精彩，這要基于學生大量的閱讀和訓練。同學們日常一定要注意多用修辭手法，在表達時多用成語，在行文中，要恰當地引用名言、詩詞等，如此一來，既能使作文顯得更加生動和成熟，又能讓閱卷老師感動于你日常的積累，得一個高分也就理所當然了。

關于小升初考試的作文【篇9】

要想在作文中拿到高分，這需要考生在日常生活中善于觀察，不能兩耳不聞窗外事，而應積極關注當今社會熱點，如人口問題、污染問題、世界和平等一系列現象；要善于思考，勤于把自己的思想用英語正確地表達和記錄下來，只有通過不斷的積累和磨練，才能練就良好的寫作基本功。建議大家在考前把今年的相關重點問題，熱點問題回顧一下。積累一些相關詞匯，有備無患。

考生在拿到試卷之后，當聽力題做完，可以先看一看作文的題目與類型，對它有一個大致的印象和準備，在做語法和閱讀題時對自己的作文能有一個初步的構思。應盡可能地留出20分鐘的時間來寫作文。在正式寫作文時，可參照以下步驟：

1、認真審題，確定題目中的關鍵詞。

2、展開一次“Brain Storm”即頭腦風暴，對該題引申出各種聯想和論點。

3、根據自己已有的經驗和詞匯量選擇自己最熟悉、最有把握的方面和論點來寫作。

4、確定基本的寫作時態，如記敘文通常用一般過去時。（時態運用錯誤是考生們大量失分的主要原因。）

作文集錦：關于回憶的作文七篇

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文集錦：關于回憶的作文七篇”，希望對您的工作和生活有所幫助。

關于回憶的作文【篇一】

的拼圖，片片失落，像楓葉般的冷漠，變得如此脆弱

起來，在睡眼朦朧中，我把窗臺上的沙漏取下來，沙子緩緩無聲地滴下?；腥婚g，我在想：我們彼此的心，是不是也像這些細小的砂礫一樣呢，只有不斷縮緊自己穿越狹窄的縫隙，是否我們才能得到皈依，帶著遠去，不再，不再？沙漏顛dao反覆，記憶的陣痛便會一次又一次，是否能經得住這一次一次的痛徹心扉。

這個回憶的沙漏，它，從死了的土地滋生丁香，混雜著回憶與欲望，讓晨光挑動著懵懂而呆鈍的心，總是有意無意地拾起那零落的曾經，回憶與你相遇的過往，我的，一如書桌上靜躺著的書頁，停滯而空虛，微風替我翻到了空白頁，我的心也變得如此空蕩蕩的，是否仿佛我在進行著某種用于安撫靈魂的宗教儀式，撫慰曾經受到打擊的。原來，沙漏總是在捉弄我，我原以為自己走了一大圈，可是它老提醒著，我依舊在原地徘徊，欲行又止，欲退不能，心充滿著矛盾與糾結，是否真的會放下那塵封已久的過往。

回憶的沙漏，慢慢地抖落著逝去的，透過晶瑩剔透的玻璃，看著砂礫流下去，往事成為了永遠的回憶，過去變成了唯一，伴著流沙將的記憶過濾，慢慢沉淀，淡下這顆偶爾難以平復下來的心。

細數光陰的蹉跎，再次回首，歲月的深處，愛幻想的眼眸，鐫刻著歲月的星星點點，浮躁的心安靜下來，一個陌生而又熟悉的身影悄然而來，在回憶中，思緒里卻是一些夾雜著。一直記得那些相識的，也曾記得那些許下的諾言和共有的，也一直記得你曾為我說過的話，寫下的文字，就這樣，往事的余味中伴著甘甜，散發著淡淡的芳香。

閉目，深吸一口清新的空氣，伸著懶腰，享受這里的一米，如今，沙漏啊，謝謝你，賜予了我一場如花絢麗的，縱然這份緣薄如蝶翼，也無悔遇見，懂得愛過了，才方知情重，我用回憶的沙漏紀念，放在離心臟最近的地方，靜靜地默默地，珍藏著，感受那份曾經的與愛戀。

我會試著拼著這記憶里的零落的拼圖，感受心靈深處擁有的一份牽掛的溫馨，隨著回憶的沙漏流淌出經久的思念，在飄渺的幻化中，看到一個熟悉的影子，剛剛好，趁著陽光泛滿窗前，鎖住著你的影子，將這份濃濃的思念定格成永恒。在上了鎖的這個，可是卻如同那天，想要糊弄過去，心卻那樣無比的清晰，想要變得更一點，把停走的時鐘，緊緊地擁抱在胸前，是否你也能感覺到，不知怎么，我的心不能平靜，你，那個叩動我心門的人，無論低頭，亦或抬頭，你都在我眼眸

關于回憶的作文【篇二】

時光老人總是悄悄地來到，又匆匆地離去。正因為時光易逝且一去不復返，所以時光老人才會給我們留下一個個小小的禮物，那禮物就是回憶。一看見我家門前的柿子樹，我就會不由自主地想起這棵柿子樹曾經帶給我的快樂。

記得那是一個秋日的早晨，我又來到柿子樹下。樹上早就掛滿了一個個橘紅色的“小燈籠”，在陽光的照耀下，它們顯得格外引人注目。遠看，它們像一個個活潑的小精靈在枝頭舞動；近看，它們像一個個可愛的娃娃在沖我笑哩。那美麗的外表誘惑得我實在堅持不下去了，我快速地摘下一個，三下五除二就把它光滑的果皮剝了下來——柿子里面的果肉與外皮顏色一樣，都是橘紅色的；中間有幾顆種子，種子外面還有一層“保護膜”，好像是專門為保護種子而生的呢。趕快嘗一口！那甜味兒一下子甜到了我的心里，真可謂可口又可心哪！

“呼——呼——”刺骨的寒風硬生生地把我拉回了現實，我不由地打了個哆嗦，甜美的回憶被迫中斷。

是啊，冬天到了，大地失去了原有的生機，到處死氣沉沉的，柿子樹上那些代表豐收的果實雖然已經不在了，但它們的美好必將留在我的記憶里，直到永遠。

關于回憶的作文【篇三】

童年

陽光撒滿教室，

亮堂堂的。

老師一絲不茍的講解，

認認真真的。

期待下課鈴的到來，

叮叮當當

童年

下課鈴終于來了，

叮叮當當。

我們開心的玩耍，

興高采烈的。

丁呤呤，

上課玲響了，又要上課了。

童年已經過去

回憶變成了美麗的倒影

關于回憶的作文【篇四】

珍藏，可以是帶在身邊的物品，可以是相冊中一張張泛黃的照片，而最美的珍藏，卻是記錄不了的。它將化為五彩的珍珠，讓我永遠銘記在心中

那晚，望著天空（忽隱忽現）的星，又望著那彎彎的掛在空中的月亮，將心中沉淀的往事全部記起，組成了一幅又一幅生動的畫面。穿越時空，回到從前。

一樣的星空，一樣的月夜。兩個孩子并排坐在郊區的草地上，仰望天空。兩個小家伙，看似只有七八歲左右。

你說，今天會不會有流星？其中一個短發小姑娘捅了一下她的同伴。

嗯，應該吧。另一個不太愛說話，長得卻有幾分秀氣，大眼睛烏黑烏黑的，小鼻子小嘴，標準的娃娃樣子。

一片沉默。

月色有幾分沉寂又有幾分安謐，如同從天上傾瀉而下的瀑布，撒在草地上，撒在孩子們的臉上。十分鐘過去了，半個小時過去了，馬上一個小時了，還是沒有見到流星的蹤跡。兩個孩子仍然呆呆地望著天空，緊抿嘴唇。

短發小姑娘開口了：不如，先回去吧

可話還沒說完，便被一個充滿稚氣的聲音堵了回去：不行！你忘了到這里是干什來的么？

短發女孩不吱聲了，又把外套裹緊了些，繼續等待流星的出現。

先睡一會兒吧，醒來時流星就會出現。這次是另一個女孩先開口的。

你保證？

嗯，我保證！兩個女孩對視了一下，然后都笑了。于是，草地上出現了兩個相互依偎的小身影。

轉眼間，只剩下均勻的呼吸聲。

仿佛一道白光閃過，兩個小姑娘同時醒來，望見了天空中正在滑過的白色光輝，沒多說話，并對它許下了諾言。

回到現在，還沉浸在原來的幸福時，覺得窗前白光閃過，慌忙匆匆中，對這流星再一次在心中說出當年的諾言。我相信，她也一定看到了這流星，在心中默念那將永遠記住的諾言：但愿我們的友誼，天長地久。

皎潔的月，半明半昧的星，有些枯黃的草地，還有那兩個等待流星許下諾言的女孩

這，就是最美的珍藏吧。

關于回憶的作文【篇五】

記憶是我們對美好生活的保存；記憶是我們生命中的一部分；記憶是我們生命中綻放的花朵。

可是，不知道從什么時候開始。新的記憶進去了，大腦里好像放不下那么多東西，就將舊的記憶給擠出來了。那些上學校時的畫面，漸漸模糊了，就連記憶中那個懵懂的小女孩、那個讓父母操心的小女孩，都長成了現在的小大人了。踏入中學的校門后，看見那一張張陌生的臉后，不由得想起了以前。以前那一幕幕。

那年，我七歲，被媽媽拉到了學校的門前，我哭著鬧著就是不想進教室，可是于事無補。媽媽竟然不負責的溜走了。我害怕了，以為媽媽不要我了，哭的更兇了。這時老師過來安慰我說學校就是我們以后的第二個家。我看見了許許多多和我年紀差不多的小鬼，隨后，老師又帶領我們玩。時光荏苒，三年過去了，我上高三，一次因上課和同桌說悄悄話而被老師請到辦公室喝茶，那時老師溫和的目光變成了嚴厲的目光了，被老師說完后，兩個傻丫頭像什么事都沒有發生一樣。依舊拿著棒棒糖邊吃邊笑，老師看我們的背影淡淡笑了一下，然后又嘆了口氣。三年又過去了我已是一個將要離開母校的高三學生了，順著跑道一邊跑一邊回想著往事，看著那一個個活潑可愛的學校妹和學校弟們，淚悄無聲息的落了下來。小雪過來拍拍我的肩膀說讓我別傷心，離開了母?；蛟S還是一件好事呢，可以結交更多的朋友，結識更多的人，最重要的是還可以磨練自己。我想也是，我不能永遠不長大吧。

現在，身為一名高三學生的我已經知道雖然記憶是對美好事物的保存，但不能成為逃避現在的借口，我學會了勇敢面對每一天，用微笑迎接每一天。

關于回憶的作文【篇六】

空氣中還殘余著桂花逝去的痕跡

郁郁的芳香中粉紅色的碎影

昨天仿佛就像空氣中的芳香

遠了，逝去了

記憶如同一枝帶刺的玫瑰

看著她是歡樂

親近她才感到痛苦

回憶逝去的東西

思緒總是美麗而憂傷

再次翻開那本陳舊的日記

里面的墨香，花香飄揚著

啊，是記憶中的味兒

樸實，純潔，芬芳

是粉紅色的淡淡的回憶

關于回憶的作文【篇七】

我爺爺今年進入耄耋之年，他生活在廈門已經幾十年了，他經常翻閱那本發黃的黑白相冊，給我娓娓道來廈門的老故事。

從前的廈門，在祖祖輩輩們的眼中就是一座無人問津的小島，潮起潮落的大海，風雨飄搖的孤舟，落日余暉下的漁民，一望無際的沙灘，郁郁蔥蔥的紅樹林和那一飛沖天的白鷺，一切都是那么原生態。然而老百姓卻吃不飽，穿不暖，過著“新三年、舊三年，縫縫補補又三年”的日子。在黑白的照片里老廈門的身影一點一點的出現在我的眼前，照片的記憶和老廈門的故事在長輩的口中流淌出來......

從前的學堂就是幾間破舊的平房，在潮濕的教室里擺放著幾張桌椅，椅子搖搖晃晃，一個釘子勉強讓椅子平穩些。桌子的紅漆沒剩幾塊了，桌子上的書破舊泛黃。

一代代廈門人最先就是在這樣的環境中讀書呀!爺爺最清楚這里以前的樣子了?！斑@里以前又臟又破，孩子們個個都只能勉強讀得起書，上得起學，黑板上寫不出字，書本老舊看不清，好些優秀的孩子都學不了多少知識，”爺爺紅了眼眶，馬上又轉變作笑容，“現在好了教室干凈又敞亮，孩子個個上得起學，真好，真好!”

合上黑白老相冊，舉目望遠，爺爺笑了。改革開放后，廈門成了經濟特區城市之一，開放的門戶真是“廈庇五洲客，門納萬傾濤”!開放以來，人們在開放的政策下，擦亮了眼睛，辛勤工作著、建設著、發展著……落后的漁村一點一點地變化著。道路四通八達，一座座立交橋、跨海大橋，一條條海底隧道，地鐵開通，把島內外連成一體，方便快捷;街道車水馬龍，高樓林立;夜晚燈火通明，霓虹閃爍。如今“一城春色半城花，萬頃波濤擁海來”，在廈門生活的老百姓們感受到了前所未有的幸福。這不，20xx金磚五國會晤就在廈門順利召開，世界矚目，所有的廈門人為之振奮、為之驕傲，得到習近平總書記的高度評價“廈門是一座高素質的創新創業之城;是一座高顏值的生態花園之城，人與自然和諧共生?！钡玫搅烁鲊I導來賓的肯定與贊賞。

“如今走在新時代的康莊大道上，就看你們這一代人如何描繪未來生活藍圖了?！睜敔斆业念^，微笑著，若有所思，期待滿滿地說。

三百字寫中國傳統美食作文集錦(5篇)

美食在于品和嘗，美味的食物，貴的有山珍海味，便宜的有街邊小吃，其實美食是不分貴賤的。你是在找關于美食的作文嗎？以下是小學作文網小編收集整理的“三百字寫中國傳統美食作文”，供大家在學習上作為一個參考。

三百字寫中國傳統美食作文【篇一】

放假第二天，姨媽請我們全家人一起去吃了烤全羊。

我看見服務員推著兩個烤架走了進來，我一下就聞到了香噴噴的味道。仔細一看，烤架上躺著兩只被烤過的羊，金燦燦的，而且烤羊根本不像我想象中的那么大，扁扁的，身上還鋪滿了蔥。我第一口吃的時候感覺味道還不錯，外面脆脆的，第二口吃的時候感覺就不一樣了，我吃到里面嫩嫩的肉，肉里還帶有汁，吃了還想吃，直到羊肉被吃光了，還回味無窮！

由于蒙古包里不通風，特別熱，我才吃了10分鐘就跑出了蒙古包，到涼亭里去了，真涼快！另外我還喝了三碗湯，本來還想再吃點肉的，可是已經被吃光只剩下骨頭了。

烤全羊可真好吃，希望我還能吃到美味的烤全羊！

三百字寫中國傳統美食作文【篇二】

在我家鄉廣州,有許多美食例如:云吞面,雙皮奶,紅豆沙,笑口棗,姜撞奶..... 最好吃莫過于男女老少都喜歡的:沙河粉.

在白云山腳,有一間名叫沙河粉村的店,里頭的沙河粉就是用白云山泉水所制做的,河粉滑溜溜的.我家人常帶我到這里吃美味的河粉,每次都會讓我流連忘返.現在有一種用七種顏色不同的蔬菜汁做成的"七彩沙河粉"七種顏色不同的河粉,晶瑩剔透,讓人口水直流.這種七彩河粉冰涼爽口,最適合夏天這種炎熱的季節食用.每次夏天我肯定第一時間趕去吃這種河粉,能讓我透心涼,整個人冰冰的.

這就是我家鄉最有特色的美食:沙河粉.

記得在某個快過年的前幾天，我坐公交車回到老家，爺爺說叫我做煎堆，我高興的一蹦三尺高。 于是，爺爺拿出面粉和白糖，將它們倒入一個大盆子里，再加上一些水，用手將他們反復攪拌，攪拌均勻后，爺爺便讓我把它們揉成球體，爺爺先做了一個示范，將調和的粉放入手心，再用雙手輕輕揉動，直到揉出一個球體為止。我按爺爺的做法做，先拿了一點調和好的粉放入手心。于是，爺爺便在上面撒了一層白芝麻。

全都準備好了，下一步時放入鍋里炸，爺爺將油放入鍋里，等油沸騰時，再將它們一個一個放入鍋里炸，剛開始煎堆還沒有任何變化，慢慢的變成淡黃色，到最后便變成金黃色，這時，煎堆便可以吃了，我迫不及待拿起一個剛要放入嘴里吃時，“哇，好燙?！睜C得我手上起了一個小泡泡！”爺爺見了，笑著說：“別那么急嘛，心急吃不了熱豆腐，呢，這里有一雙筷子，用筷子夾著吃吧！”我接過筷子，夾起一個咬了一口，“嗯，真好吃，有點甜但又很松軟，很香?！蔽页粤艘粋€真想再吃第二個，但是不行，剛出鍋的煎堆不能吃太多，不然會上火的喲！

我愛吃家鄉的風味食品，但我更愛吃爺爺做的煎堆！

三百字寫中國傳統美食作文【篇三】

中國是一個具有悠久的飲食文化歷史的古國，有許多美食，而我就對小籠包非常喜歡，百吃不厭。

暑假的一天，我的媽媽對我說：“豆豆，咱們去豫園吃小籠包吧！”“好呀！好呀！”我聽了開心得一蹦三尺高。要知道，小籠包可是我的最愛！

我們很快來到了豫園門口，一下車，我和我的媽媽就迫不及待地走向小吃店。離店還有點距離，我就聞到了一股濃濃的香味，饞得我垂涎欲滴，狠不得馬上沖到小店門口就開吃?？墒?，此時的小店門口已被圍得水泄不通，就等候區也人山人海。我有些擔憂心想：這要等到什么時候呀？

不過，很快就輪到我們了，我又變得活蹦亂跳了。沒過多久，小籠包就出爐了，服務員端上了桌后，一掀蓋，一股熱氣冒了出來。只見，一個個白白的小籠包像一位位乖巧的小朋友，靜靜地坐在那兒，它們仿佛在對我說：“快來品嘗我們吧！”我心想：這小籠的味道一定十分鮮美。

早已垂涎三尺的我迫不及待地拿起筷子，夾了一個小籠放在盤子上。由于吃過很多次，我很熟練地在小籠一角咬下一點皮，頓時，湯水全部涌了出來。我馬上把嘴接上去，??！這湯汁咸中帶點肉香，是多么的鮮美！湯水全部喝完了，我開始吃餡了。我先用筷子把皮扒開，再夾出鮮肉餡兒，張開嘴，“啊”餡兒已被我吃進嘴里。這肉果然肥而不膩，富有彈性，最后我就開始吃那軟軟的皮。由于肉汁浸潤過，皮也十分鮮滑。這小籠包真是人間美味呀，我完全陶醉于其中。

回家的路上，我一邊回味小籠的味道，一邊想：小籠真不愧是一道美食，哪一天有機會真想自己去。嘗試做一下，給大家也嘗嘗這美味。

三百字寫中國傳統美食作文【篇四】

今天我和家人去了永興廣場。它位于西安市山門北側，占地15畝，1000年，400年前，中國著名的柬埔寨魏征左右就生活在這里。

在這里，您不僅可以感受到唐城108廣場的風格，還可以品嘗到陜西民間小吃。這里民間小吃三原千層糕，西安粘糕蒸糕，粉湯羊血，涼皮，肉夾饃，羊肉泡饃等。在所有的小吃中，我最喜歡的是《那年的滿月》中的蒸籠蛋糕周瑩。今天人不多，我前面有兩個人。爺爺，誰賣反駁蛋糕，是非常熱情的。他戴著一頂小黑帽子，穿著紅色的衣服，肩上戴著一條白毛巾。他笑著問我：“小女孩，你想要多少？”“”一個就夠了?！啊笔堑模勘臼??！拔业淖娓纲u蒸籠蛋糕，他熟練地給我切了一份。我發現蒸餾餅一層層的棗子一層層的米飯這樣重疊著四層，紅白相間的香氣怡人，讓人在路上看了一眼就動了啊。媽媽告訴我，干餾蛋糕是用大棗制成的，"紅豆"在鐵罐上蒸了，所以味道很軟，QQ，蠟質。我們這邊廣州永新廣場吃了美味的蛋糕大鍋，幸福甜蜜的感覺頓時我的心臟。我看著我的家人開心地笑這幸福和甜蜜，難道不是我們家的幸福、愛和溫暖嗎？

你嘗過舌尖上的食物了嗎？相信在你品嘗后的甜蜜幸福也會在你的腦海中，帶給你和家人甜蜜的蜂蜜，一年的回味。

三百字寫中國傳統美食作文【篇五】

我相信，我們聽到的“食物”這個詞，眼睛就會浮現出各種各樣的美味佳肴：通心粉，五顏六色的沙拉，比薩，巧克力，冰淇淋，牛排味道N多......來自各地的美食世界上，一定會讓你垂涎三尺！食品節，以幫助您實現糧食夢想！

當你來到食物廣場時，你看到的第一件事就是一個巨大的碗-這是食品節的主要建筑。主樓的外墻是由酒糖制成的，墻架充滿了世界上各種名酒，期待您品嘗！

當你穿著特殊的衣服進入主樓時，它有一個棉花糖地板，一個糖果燈，一個意大利面窗簾，一張由各種口味的餅干做成的桌子和椅子，甚至屋頂和墻壁都是由美食做成的。

有這些嗎？不，這更令人興奮！

這里是食物做的溫泉池。泉牛奶，巧克力彈簧，綠茶，紅茶泉，紅酒泉，西紅柿春天......多達3572種吧！溫泉，你可以一邊吃著小菜溫泉，也可以連接高品質葡萄酒一邊泡溫泉，或者偏熱溫泉的連杯具！好好享受！看，有個胖叔叔‘工作’喝牛奶泉呢！

當然，音樂亭也是不可少的。這個音樂亭由各種巧克力組成：榛仁巧克力頂，牛奶巧克力柱，酒芯巧克力墻，黑白巧克力鋼琴，香橙巧克力吉他，冰淇淋巧克力小提琴……告訴你，這個音樂亭用了世界各種巧克力，足足有60噸，代價不是一般的高啊!

除了這三個，還有比薩輪盤賭，自助蛋糕，牛排俱樂部，啤酒節，冰激凌派對，飲料比賽，和跨越“巧克力”……還有一件事你永遠猜不到：巧克力象棋。如果你的對手的棋子快要死了，你就用嘴吃他的棋子！怎么樣，興奮嗎？

“在食物中尋找樂趣，讓我們開始吧！”，這是美食節的口號。來吧，讓我們在美食節上吃和玩，享受生活吧！走吧！

秋天作文四年級作文集錦(6篇)

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的“秋天作文四年級作文集錦(6篇)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋天作文四年級作文 篇1

秋天，是一個碩果累累、五彩繽紛的季節。

秋天的水果是甜蜜的。黃澄澄的橘子壓彎了枝頭。剝開皮，是一瓤一瓤的果肉，他們圍在一起，像七八個兄弟在說悄悄話。嘗一嘗，酸酸甜甜的。石榴咧開嘴哈哈地笑，里面是幾百個小石榴，像是抱在一起在打滾，十分可愛。味道甜津津的。葡萄覺得冷了，穿上了紫襖。紫色的葡萄一串串地掛在葡萄架上，看著十分誘人。迫不及待地摘下一顆嘗一嘗，里面的果肉晶瑩剔透。味道酸溜溜，甜滋滋。

秋天的空氣是芬芳的。桂花樹上開滿了金黃的桂花。這些桂花小巧玲瓏，有五六片花瓣，星星點點的散落在樹叢中。遠遠看去，就像綠綠的樹叢中灑滿了金子，美麗極了。聞一聞，一股甜甜的香味撲鼻而來，沁人心脾，令人陶醉。瞧，菊花也不甘示落的開放了。有橙色的萬壽菊，它的花瓣層層疊疊，像一條華麗的公主裙；有金黃的九月菊，它的花瓣絲絲縷縷，展現開來；有粉紅的千頭菊，像一位亭亭玉立的小仙女。

秋天的樹葉是五彩的。有金黃的銀杏葉子，像一把金黃的蒲扇；有火紅的楓葉，像一只小手掌；還有一半紅一半綠的葉子，像一個兩面派，十分奇特。風一吹，葉子“沙沙”地歌唱著，組成了一首和諧動聽的交響樂。許多葉子飄了下來，在空中打著旋兒，像是一群群蝴蝶在空中翩翩起舞，最后落在地上。走在樹葉上，腳下發出“嚓嚓”的聲音，像走在畫里一樣，有詩情畫意。

秋天，我最喜歡的季節！

秋天作文四年級作文 篇2

秋兒，你悄悄地走來，默默無聲。瞧，那些挺拔翠綠的樹木，如今，已脫下了綠色的衣裳，換上了新衣，向人們展示出一副絢麗的秋日風情畫，給人們帶來了豐收的喜悅。

秋風，涼絲絲地吹拂著花草，好像一位慈愛的母親，用手撫摸著你，帶你進入夢鄉。

秋天的.雨，朦朦朧朧的，淅淅瀝瀝地下個不停，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，像一位翩翩起舞地少女，盡情地炫耀著她的一切，令人倍感舒暢。

秋天，意味著成熟與豐收，一場場綿綿細雨過后，風里帶來些果子，莊稼熟透的香味，在微微干燥的空氣中飄蕩，讓人感覺無比喜悅。熟透了的稻谷，像害羞的姑娘，低著頭，高梁像喝醉了的大汗，從臉上一直紅到脖子，紅燈籠似的蘋果，金燦燦的桔子，令人垂涎三尺……望著這豐收的景色，農民的臉上露出了歡快的笑容。

秋高氣爽，空中飄舞著成千上萬只“花蝴蝶”，你也許會奇怪地問“秋天來了，哪來的蝴蝶？”不錯，秋天沒有蝴蝶，可那一片片落葉，不正像一只只美麗的蝴蝶嗎？

秋天，象征著成熟，意味著豐收；我愛美麗的秋天，朋友，你呢？

秋天作文四年級作文 篇3

秋天，是個五彩繽紛的季節，你瞧，秋天的楓葉是那樣的紅，就像一團火在熊熊的燃燒著。秋天的銀杏葉金燦燦的，就像一把金色的小扇子。秋天的葡萄紫中帶一點紅，就像一顆顆晶瑩剔透的鉆石……

秋天，是個豐收的季節。石榴樹上的石榴熟了，咧開了笑臉。高粱熟了，一眼望去，高粱地就像一片紅霞。蘋果熟了，掛在樹上就像一個個小燈籠。麥子熟了，金燦燦的麥田，正在隨風蕩漾。白菜熟了，它們就像一群膽小的娃娃，都緊緊的抱在一起。黃豆熟了，豆莢里的豆子全都蹦了出來……

秋天，還是一個充滿香氣的季節。八月，桂花張開了它的笑臉，一種迷人的桂花香彌漫在了空氣里。千姿百態的菊花也和桂花一起張開了笑臉……

其實，秋天這個季節并不單調。因為有火紅的楓葉，金燦燦的銀杏葉，綠油油的青樹葉來襯托。因為有咧開嘴笑的石榴，紅紅的高粱，像小燈籠一樣的蘋果，金燦燦的麥子，熟了的白菜和一粒粒的黃豆來代表秋天已經到來。香氣迷人的桂花和千姿百態的菊花也展開笑顏迎接秋天的到來。原來凋零的秋天也變的十分生氣盎然。

我喜歡這美麗的秋天。

秋天作文四年級作文 篇4

秋天到了，樹葉變黃了。一陣大風吹過，樹葉紛紛的落下。樹葉落到小河里，小魚看見了，迫不及待的游過去，開心的說：“好棒的一柄雨傘，這樣下雨時我就能玩游戲了。”樹葉飄到天空，小鳥看見了，以為是秋姑娘送給他的信。樹葉落到了地上，螞蟻看見了，以為是大樹爺爺送給他的床呢。

田野可真熱鬧呀！大豆嘩啦啦的響，農民伯伯正在忙著收大豆呢！大豆般的汗珠從他們的臉上滑落，農民伯伯一邊擦著汗水，一邊燦爛的微笑著，因為今年又是一個豐收年。

果園里成熟了，瞧，她那紅紅的臉蛋像是在對我們微笑，看那小燈籠似的桔子，多么可愛啊。高個子的甘蔗像一排排士兵在保護著我們的果園。

秋天的景色真美??！

秋天作文四年級作文 篇5

秋天是一個景色優美，果實累累的季節。

秋天的樹葉是紅的，它是美麗的楓葉。楓葉的形狀不一，有手掌形，有雨傘形，有雪花形……各種形狀，美麗極了。

秋天的菊花是黃的，它是黃燦燦的花仙子。田野里的菊花，一陣風吹來，黃色的菊花翩翩起舞，把田野點綴的五彩繽紛。

秋天的麥浪是金色的，它是一望無際的豐收大海。麥粒又大又飽滿，農民伯伯樂得笑呵呵。

秋天的果實是甜的，果園里又大又香甜的蘋果、梨……咬一口，“哇，真脆！”

秋天的人們是歡喜的，金黃的'麥粒，甜美的果實，人們高高興興帶回家。大家都來嘗一嘗。我們一起唱起歌，歌聲編成一只豐收的大花環。

秋天真是一個美麗的季節。

秋天作文四年級作文 篇6

秋姑娘提著自己的水果藍，悄悄的走向人間，她把水果撒向五彩繽紛的果園!

果園里，碩大的蘋果掛滿了枝頭，壓彎了樹枝，像捉迷藏的孩子露出了笑臉。梨樹在夜里也會發光了，一個個像小燈籠飛來飛去，落在樹媽媽的枝頭上，好象在唱著一首首豐收的歌。葡萄在葡萄架里傻睡著，睡出一嘟嚕一嘟嚕的汗粒子，濃縮成壓彎架子的一串串笑 ……

那一片片黃葉、紅葉、紫葉，紛紛揚揚的落下，那聲音好象是給大地唱的一首首道別的歌。天空中，一排排大雁成整齊的“人”字形，正飛向那暖和的南方。那聲音好象在對大地媽媽說:“謝謝您，大地媽媽，請您不要傷心，明年我們一定會回來和您度過春夏的?！?/p>

因為已經是深秋了，草坪變得像金黃色的地毯，花壇里的一串紅像燃燒的火焰，一朵朵白菊花仙子像用象牙雕刻成的絨球，在一串紅的映襯下傲然屹立，美麗極了。 田野里，瓜過飄香，五彩繽紛。登高望去，猶如一片金色的海洋。

高粱像喝醉了酒的紅臉大漢，稠密的大豆的葉子，老遠望去一片焦黃。村子里，家家戶戶的窗戶下，屋檐下，掛著一串串火紅的辣椒像一個個害羞的小姑娘，玉米張開了小嘴，露出金橙橙的牙齒。

我永遠愛那風高氣爽、碩果累累的秋天!

實用作文:我的好朋友小學作文集錦(6篇)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“實用作文:我的好朋友小學作文集錦(6篇)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我的好朋友小學作文【篇一】

我的好朋友孝宗是我的好朋友。他很瘦，有一雙明亮的大眼睛，一張大嘴和一個尖下巴。

他每次考試都得滿分，我非常羨慕他。他脾氣不好。如果小宗發脾氣，他會不理人，用大眼睛盯著他們。雖然他是我的好朋友，我和他會發脾氣，但我們很快會和好的。

我們一起上學，一起玩，一起回家，我們一起打籃球，一起畫畫。

他是我的好朋友，我喜歡他。

我的好朋友我的好朋友是貝貝。他有一張圓臉和一雙明亮的大眼睛。當他微笑的時候，他臉上露出了兩個深深的酒窩。他非常可愛。

我第一次上學時，他是我的同桌。每當下課，他總是帶我出去玩，讓我感受到同學之間的友誼。后來，我們經常一起玩耍、學習和耳語。他學習成績很好，是班長，但他從不驕傲。他不僅學習成績好，而且小提琴拉得也很好。他還獲得了該市書法一等獎。

雖然我們現在不再是同桌了，但我們仍然經常一起玩，互相幫助學習。我希望我們永遠是好朋友。

我的好朋友強寶玉，我的好朋友，已經八歲了。他有一張尖尖的瓜子臉，長長的眉毛和像兩顆閃亮的黑珍珠一樣的大眼睛。他笑的時候會露出兩排白牙。它非?？蓯?。

我們經常一起玩耍和學習。有一次，我在課堂上不小心弄丟了她的鋼筆。她非常生氣。我把我的鋼筆給了她，后來她和我和好了。

這是我的好朋友。

我的好朋友小學作文【篇二】

我有一個朋友叫xx，她的秀發烏黑濃密的像條黑色的瀑布。皮膚雪白雪白的，眼睛又大又亮，是個很漂亮的小姑娘，她不光人長的美，成績也很優秀，學習態度非常認真。

記得有一次我到她家寫作業，她一拿出作業本就認真地寫作業，我想和她說說話，我一連叫了她幾聲都沒聽見。她做完作業才聽到我在叫她。

今后我一定要向xx多多學習，像她一樣認真。

我的好朋友小學作文【篇三】

有一次，老師讓同學們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六，我正在家里做著書簽，怡穎來我家玩。忽然，我發現自己做錯了，正那著一塊碎布準備粘上去掩飾。她看見了，說：“漪琳，你在粘什么呢？在這個地方只要畫上一個人物不就成了嗎？”是啊，我怎么沒想到呢！怡穎是個畫畫高手，她自告奮勇地幫我畫上了一個美麗可愛的小姑娘，然后指導我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書簽的時候，我發現自己的書簽是最精致的，在班級里評得了一等獎。怡穎常常發揮她的長處幫助我，我也會為她做一些力所能及的事情。

有一次，怡穎正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來做裝飾，可是她不會做花，做了幾次都失敗了。我問她：“你要做手工的花嗎？”她點點頭。我連忙拿來材料，把我想像中最美的絹花做出來。怡穎看了說：“真美麗，漪琳，謝謝你?！蔽艺f不用謝，朋友之間就是應該互相幫助的。

在班級小制作評比的時候，怡穎的作品是最美的，老師也夸獎她說：“怡穎，你做的真棒！”怡穎轉過頭沖我微笑著，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。

我和怡穎就是在互相幫助下結下了深厚的友誼。

我的好朋友小學作文【篇四】

XX年12月20日 星期一 天氣：晴朋友們！你們有沒有最心愛得寵物或玩具呀！我有壹只既可愛又逗人喜歡得毛毛小狗，它是我姑姑在我沒有滿壹歲時送給我得。盡管它是用綿花做成得毛毛玩具。可自從我擁有它以來，我越來越離不開它。每晚我都和它同床共枕，摟著它睡。隨著時間得流逝，我感覺到了它和我之間得那種親密。我人毛毛小狗非?？蓯?。頭是褐色和白色組成得；耳朵長長得往下垂，非常特別：耳朵上面是白色，下面是褐色。眼珠和鼻子是黑色；嘴巴和舌頭是紅色；尾巴是褐色；其余得手、腳、身體都是白色得。毛絨絨得好可愛。記得我小時候有壹天晚上我壹個人在房間里睡覺，半夜醒來很害怕，所以就哭了起來。哭著哭著，突然，我看見了我床上得那只毛毛小狗，仿佛在向我微笑，又像在悄悄地對我說：“小女孩，不用怕，要勇敢！”于是，我擦干眼淚，抱起小狗，摸摸它得頭，輕輕地親親它，自言自語地說：“小狗，我有點害怕，你能陪我壹起睡嗎？”不知為什么，我真得不害怕了。就這樣，在迷迷糊糊中我就睡著了。這只可愛得小狗到現在已經整整陪了我9個年，[這么多年以來，每天晚上它都和我同睡壹張床，同蓋壹條被子。小狗每天都仿佛在說：“壹定要好好學習，壹定要考出好成績。”在我得生活中，學習上，它總是默默地注視著我，陪伴著我，成了我不可缺少得好朋友。

我的好朋友小學作文【篇五】

我的好朋友叫阮珍，她坐在我的前面，跟我是前后桌。上課時，老師讓討論問題她就轉過身來跟我一起討論問題。下課時，我們一起玩耍，在學校里幾乎形影不離。

她留著干凈清爽的短發，瓜子臉。烏黑的眉毛又細又彎，像兩片柳葉兒。眼睛雖然不大，但是很有神，她特別愛笑，笑起來的時候眼睛瞇成了一條縫。秀氣的鼻子下面長著櫻桃小嘴。個子不高，長得小巧玲瓏，非常討人喜歡。

她活潑開朗，喜歡運動。學校的運動會上，她最拿手的項目是跳繩。隨著裁判員清脆的哨聲，她立刻手握繩柄，跳了起來，繩子被她甩得上下翻飛，發出嗚嗚的響聲，打在操場的地面上噼啪直響，簡直讓人眼花繚亂。她的鞋底像安了兩個彈簧，整個身體跟著甩繩的節奏，快速地跳起，落下，再跳起，再落下輕盈得好像一只活潑機靈的小燕子。只見她一會兒單腳跳，一會兒雙腳跳，精彩的表現贏得了大家的喝彩和掌聲。

這就是我的好朋友阮珍。在以后的學習、生活中，我們要互相幫助，共同進步，一直做好朋友！

我的好朋友小學作文【篇六】

我有一個好朋友，她有一雙大大的眼睛，就像一對銅鈴，頭發黑得發亮，在陽光的照耀下，顯得格外耀眼。圓圓的小臉蛋，就像紅蘋果一樣，可愛極了。但，讓我最欣賞的，卻是她助人為樂的精神！

記得有一次放學回家，我們剛上公交車時，人很多，非常的擁擠。但幸運的是，后面還有兩個空位置，我拉她一同坐到了位置上。到了下一個公交站時，上來了一位年邁的老奶奶。這時，她一個箭步沖過去，小心翼翼地扶著老奶奶坐到了自己的位置上。這時，我才意識到，老師講的，我們應該尊老愛幼，做一個好學生。還有一次，班上的一位同學生病了，吐了一身。其他同學都捂著嘴巴，帶著嫌棄的表情跑開了。只有她迅速地從自己的書包里拿出紙巾來，跑到那位同學身邊，為她擦去身上的臟東西，并拿來了掃帚，把地上的垃圾打掃了。老師知道后，當著全班同學的面表揚她說：“你很棒！其他同學都避而遠之，你卻向我們這位同學伸出了援助之手，希望同學們都要向她多學習，同學之間要互相幫助?！彼强蓯鄣男∧樀八⒌囊幌戮图t了，紅紅的臉頰，就像兩個熟透的柿子。

我們一起上學，一起放學。我們一起玩小汽車、竹蜻蜓，一起捉迷藏、放風箏……彼此形影不離

這些美好的記憶已經深深地印在了我的腦海里。我為有這樣一位樂于助人又活潑的好朋友，而感到高興，希望我們永遠都是好朋友！

軍訓作文集錦四篇

作文相信大家都寫過吧，有時候，一些好的作文可以給我們寫作文時很多有用的靈感，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。一篇優秀的軍訓作文是怎么樣的呢？以下是小學作文網小編收集整理的“軍訓作文”，供您參考，希望能幫助到大家。

軍訓作文(篇一)

在這段充滿勞累而又不乏趣味的軍旅生活中，有太多的東西值得我們回味，有辛酸，有歡樂，有淚水，有笑容…… 關于這七天的生活，我不想多說，我認為有些東西更值得我們去記憶。

我們或許會很快遺忘當初學到的軍姿，正步和軍體拳，也會很快淡忘當時吃的苦，受的累。但從軍訓中我們得到的靈魂上的提升卻會伴隨我們到永遠。 這次軍訓時我印象最深刻的一位人物就是我們的教官--段龍貴中士了。他有著俊俏的英姿，嚴格而不乏幽默。他總能在同學們處于最艱苦的條件時，一個笑話使我們轉悲為喜，也能在同學們散漫之時一句呵斥讓我們回到正軌。 起初，我們或許認為他對人過于嚴厲，讓人緊張的無法呼吸，而當臨走時又感到他待人的溫暖，使人戀戀不舍。 6月9日是個不平凡的日子，那不僅是軍訓結束的倒數第二天，那一天還是我們教官的生日。為表祝賀與前些日子的感激，同學們自發的送給教官一副有著全班同學集體簽名的賀卡，那種場面，令人難以言表。

晚上，當同學們被饑餓所困擾的時候，段教官特意拿來了他的蛋糕和可樂來到宿舍與同學們分享。讓我們吃到了這7天來最美味的一餐晚飯。 遺憾的是，段教官20xx年1月就有退役了，我衷心的希望在大學軍訓的時候仍然能做他的學員。人的一生能有幾次軍訓呢？能遇到這么好的一位教官著實不易。

軍訓作文(篇二)

三天辛苦的訓練終于結束了！我有一種說不出的喜悅，因為它是多么的讓人感到恐怖呀！試問在火辣辣的太陽底下站下幾個小時，又有多少人能忍受得了呢？但不敢再怎么辛苦，艱難，我們也一樣要撐下去。因為，這是為了榮譽，為了有解放軍叔叔那不怕苦，不怕累的精神！

在班主任老師的帶領下，我們來到了軍訓訓練的場地————-空曠的車棚里。每個人都認真的聽著高炮四團里的兵官們做自我介紹，并且又認識了給我們訓練的教官。跑步如我們學習正逐漸進步著；那整齊的踏步聲又如每個人的心連在一起。來到了學校的階梯教室，我們認真，仔細的傾聽者教導主任的淳淳教誨。大姐姐為我們講了許多她她親身經歷的事與學習的好方法，我們不時還做好記錄。接著，劉老師又為我們說了一些學校里要遵守的規則，聽了這些使我意味深長……

到了最后一天，也就是會操比賽的一天。在教官的帶領下，我們來到了小學部的體育館。在激烈的比賽中，我們拿到了二等獎。這時，大家都高興得笑了！得到這個二等獎，又是多么不容易啊！他是在教官不停地給我們訓練下；它是在我們努力的地配合下；它是在我們辛苦的訓練下才得到的；它是用我們每個人的汗水而換來的榮譽……這張獎狀真是來之不易呀！

在這一次軍訓中，我更深刻地體會到了解放軍叔叔們每個人身上都有的那頑強，堅強不屈的精神，也讓我對軍訓有了更深地了解！

軍訓作文(篇三)

這三天，我去軍訓了。開始軍訓時，我才發現軍訓沒有我想象的那么簡單 。

吃午飯時，教官告訴了我們吃午飯的規定：吃飯時不準說話、不許挑食、三十分鐘內必須吃完。聽后，我們都很震驚。要知道，我們可都是家里的“小公主”和“小皇帝”。我們吃飯時不僅挑食，還吃得特別慢！

吃飯時，我們都在說話。總教官很生氣。在午休前，總教官讓我們雙手平舉地站著。我們站了很久很久，豆大的汗珠不停地從頭上流下來。似乎過了一個世紀那么漫長，總教官才說了一聲“放下”。我們連忙放下酸得不成樣的雙手，活動活動自己的身體。

通過這次軍訓，我能聯想到一位真正的軍人一定比我們更加辛苦！我們只是訓練三天，而他們每天都要訓練；他們每天不僅僅要訓練，還要站崗，還要保護自己的國家！他們是多么辛苦?。?/p>

以后，我一定要學習軍人不怕苦的精神，不再做“小公主”和“小皇帝”了！

軍訓作文(篇四)

透過彌漫的硝煙，那面紅色的旗幟被迎風揮舞著，我們的軍訓演戲完成了，我們為期三天的軍訓也至此畫上了一個圓滿句號。

回頭看看來時的路，那走過的每一天，有汗水，血水，艱辛與苦楚。還記得拿到被套，枕套，床單，卻急得不知所措的我們，手忙腳亂地在規定時間內勉強把被子＂裝好，＂心里卻在責怪自己：為什么平時不做家務活！只好深呼一口氣，＂船到橋頭自然直。＂

置身于童話王國般翠綠色的草坪上，清風拂過臉頰，送來小草的氣息，我們在其上匍匐前進，第一次艱辛又快樂地與大地親密接觸，當我們忘掉酸痛繼續往前趴著前進時，更多的是收獲大自然的美麗與芬芳。

總以為革命烈士的光榮事跡是那么的遙不可及；總以為生活在和平年代的我們與戰斗間有著多遠的距離；可我們現在看了4D電影后才真真切切地感受到＂居安思危。＂戰爭隨時隨地爆發，我們也應當隨時作好充分的準備。就如同我們的學習，我們不積極進取，別人就會趕超我們，甚至將我們＂踩＂在腳底下，于是乎，＂先天下之憂而憂＂變得尤為重要起來。

軍訓，滲著淚水，透著深呼吸，高度緊張的思想和敏捷有力的動作無一不構成道道奇異的風景線，還記得文藝晚會上為學校爭光和雷鳴般震撼人心的鼓掌和歡呼；還記得素質測試第一組到達終點時的漲紅的臉龐與雀躍不已；但軍訓結束了，我們在軍訓期間所體現出的團結互助，關心愛護的精神不會遠去。

就讓這東方綠舟軍訓場地上的每一株小草來見證我的成長！