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竹林四年級作文
竹林四年級作文(匯總5篇)。
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“竹林四年級作文(匯總5篇)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
竹林四年級作文 篇1
“搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋……"
優美而熟悉的歌聲不知從何方飄來,勾起了我對曾經的懷念。我那段無憂無慮的童年正是從外婆家度過的。在我的映像中,那兒古木參天,小橋流水,美妙如畫。而后院那片青翠茂密的竹林,卻是記憶匣子中最為珍貴的寶物。
天色微亮,清脆的雞鳴響徹云霄,尚年幼的我接到訊號后彈簧似得從溫暖的被窩中蹦起,匆忙地扒了幾口飯便揣著興奮的心情直奔后院的竹林。每天早晨都與伙伴們相約于此地玩捉迷藏游戲,果不其然,他們老早就等候在那興沖沖朝我揮舞著手臂。
”快點,就差你了!“
燦爛的陽光悄無聲息地為竹子鑲上金邊,透過竹葉灑下斑駁的樹影。待到林子被照的通亮時,游戲就正式拉開帷幕了。
每次當”鬼“的都是那名反應遲鈍,看起來傻兮兮的小伙伴。我和其他人靈活而矯健地穿梭于竹林間,時而攀上竹子沖他扮鬼臉,時而又在暗地里偷笑著如何算計他?!惫怼八坪醣徽臅烆^轉向,分不清東南西北,嘴里依舊含糊不清地叫囂著要抓住我們,卻只能無頭蒼蠅似得亂撞。這時咱不約而同、輕車熟路地撥開遮天蔽日的竹子,跳到林外的空地上,經歷”柳暗花明又一村“的喜悅后,就等著方向感極差的”鬼“釀蹌地從林中摸索出來,然后氣急敗壞又叫又跳地沖我們發脾氣。每天雖然都重復著相同的結局,但我們都玩得不亦樂乎、有時甚至笑成滾地葫蘆。
忽然有一天,外婆陰沉著一張臉把我叫到跟前,語重心長地和我談起話:”孩子,我知道你愛玩,但記得要愛護那些纖細的竹子。“見我一臉茫然,她無可奈何地牽著我來到竹林前,指著地上零散的斷竹。我注意到地面上的落葉還印有七零八落的腳印,顯然是玩耍時留下的。一種莫名的憂傷涌上心頭,是啊,我們玩歸玩,可應該留個心眼。注意保護這些無辜的生命,難道不是嗎?
從此以后,大家再也不在竹林內嬉戲取鬧了。
那年春天,雷聲滾滾,帶來了一場清爽的春雨,澆灌出幾顆新鮮柔嫩的竹筍。它們經歷著風雨的洗禮,和我們一起茁壯地成長著……
竹林四年級作文 篇2
我生長在一個山清水秀的鄉村,那里有一片漫山遍野的竹林,那里的竹子既挺拔,又茂盛,竹葉一年四季都是綠色的。秋冬時,竹芽還沒長出地面,這時挖出來的就叫冬筍。春天時,如果下過一場大雨,竹芽就會以極快的速度破土而出,它們一個個探出了小腦袋,向大地展示著自己旺盛的生命力,這就是春筍。竹筍不僅味道鮮美,而且營養豐富,它還是我們平常生 活中的天然食品。竹子的樣子很美觀,一節一節、長長細細的。竹子還可以編制各種農具,也可以加工成各種工藝品,這片竹林是當地農民的主要收入來源,大家把它當寶一樣愛護著。
每年的暑假,我都會回到家鄉。早晨,我會和小伙伴們搬著小竹椅,來到這片美麗的竹林中,小伙伴們有的在享受著新鮮的空氣;有的聽著那唧唧喳喳的鳥叫聲,快樂的小鳥也好像在為我們歌唱著快樂的暑假;還有的把自己的小秘密刻在竹子上。傍晚,勞動了一天的大人們也會三三兩兩地來到這片竹林里乘涼,消除他們一天的疲勞。這里就是大家快樂的天堂。
我家鄉的竹林多么綠、多么美啊!我喜歡我家鄉的竹林。
每當春天來到,竹子抽出嫩綠的葉子時,竹子就像一位位士兵站在草地上,秋天,下起了蒙蒙的細雨,趕路的人便在竹林里避雨,等雨停下來,再繼續趕路。
每一棵竹子都長得十分挺拔,它們把身子挺得直直的,好像在說:“看,我長得多直呀!”一陣風吹來,竹子的葉子沙沙作響,聽上去十分清脆。你聽,竹子在唱歌呢!“沙沙沙——沙沙——沙——”真好聽!
在竹林中的小草,野花正在媲美哩!白花說:“看,我長得那么白,漂亮吧!”黃花不服氣了,說:“我比你漂亮!”紅花說:“我才是最美的!”藍花說:“我比紅花好看,比白花漂亮,比黃花美……”
竹子也有不少的用處,木匠叔叔可以用竹子來做:竹椅、竹床、竹杯,竹……手巧的人們還會用竹條,竹葉編成小巧玲瓏的工藝品,比較大的竹葉可以用來包粽子,竹子的用處實在是太多太多了,多得一天一夜也說不完。
竹子堅韌不拔,為人們默默付出,不求回報的精神值得我們學習。
竹林四年級作文 篇3
今天下午,老師領著我們來到熊雙桂姥姥家,觀看竹林。
來到這里,看到一片茂盛的竹林,竹子高大挺拔。特別引人注目是那些筍芽兒,它們在春雨姑娘的滋潤下,太陽公公的呼喚下,鉆出了地面,還穿著一件件衣服。有春雨姑娘的愛撫,太陽公公的照射。它們很快就能長成一棵棵健壯的竹子。
站在竹林前,我想迎著春風、春雨,我也要像筍芽兒一樣快快長大。
我家的屋后有一片竹林,那很美麗,就像人間天堂,是我和我的小朋友的天然樂園,我天天下午都去那玩。在這里,我可以晨讀,可以在這幽靜的竹林里散步,非常的快樂。
這樣我又可以積聚一天的精神力量,就可以更加專心地做作業了。一陣涼風從濃蔭的竹林深處吹來,使我頓時神清氣爽。微風吹醒了小草,它揉揉眼睛,打了幾個很響的哈欠;吹醒了小草上的露珠,露珠在葉上一個勁兒地眨著它那亮晶晶的大眼睛,嘴角露出一絲笑意;它把小鳥也給吹醒了,小鳥們蹦蹦跳跳地爭著唱出黎明的第一支歌。夏天的竹林空氣十分的清新,像是人間仙境。
我們在竹林內玩游戲,玩累了,還可以在小溪里洗洗小腳丫。??!竹林多么秀麗……
金湖中學新校區有一片美麗的竹林,它位于校園的西南角。
竹林四季常青,遠遠望去,竹子密密麻麻的簇擁在一起,像一座綠色的宮殿,在藍天白云地映襯下,顯得更加生機勃勃。zWB5.COm
走近一看,竹子們手挽手、肩并肩,枝條交錯、葉葉相蓋,微風吹過,它們便婆娑起舞,不時發出“沙沙”的聲響,像春蠶咀嚼桑葉,又像一首小夜曲。
走進竹林,漫步在林間鋪滿落葉的小路上,像在綠霧里穿行,又好像踩在地毯上,軟綿綿的,舒服極了。
我見過一望無際的原始森林,也見過靜寂的小樹林,可我從沒見過滴水洞這樣的竹林。滴水洞的竹林真綠?。》路鸫蟮夭咽澜缟纤械木G色都灑在了上面,讓人感覺到蒼翠欲滴;滴水洞的竹林真密??!一層層的葉子仿佛是一把遮陽傘,把竹林遮得嚴嚴實實的,一點陽光也進不去;滴水洞的竹林真柔啊!風一吹滿山的葉子開始了翩翩起舞,這座山就是這些“精靈”的舞臺。
你看,滴水洞的竹林美嗎?它的樣子已經美到了我的心里,你呢?
今天,媽媽給我買了一塊橡皮。
這塊橡皮是正方形的,她的.身體是黃顏色的,她的圖案很漂亮:一只憨態可拘的小熊維尼坐在那里悠閑自得地吃著蜂蜜。它的腿上趴著一只機靈的小松鼠,松鼠的眼睛直勾勾地瞪著那個蜂蜜罐,好像在說:“老兄,您的蜂蜜真香,拜托,給我來點兒吃吧?!?/p>
每當我寫錯字的時候,橡皮總是馬上跑過來,把錯字擦去,這個時候她總是損失自己的身體,變成了一些碎沫沫,真可惜呀!看來,我得盡量少寫一些錯字了,保護好她的身體,保護好小熊維尼和小松鼠。
我家住在浙江南部的小山區,遠離喧囂的都市,群山環繞、環境優美。我最喜愛的是家鄉山上的一片茂密的竹林。夏日里,竹子枝繁葉茂、青翠挺拔、直插云天,猶如堅強的鋼鐵戰士,強烈的陽光在這里只能投下星羅棋布的光斑。在炎熱的夏天,我經常躲進竹林里乘涼或和同伴們玩捉迷藏。秋天里,其它樹木的葉子都變黃了,而竹林卻是另一番景色,竹枝是綠色的,竹葉也是綠色的,我非常吃驚,就問爸爸:“竹子為什么是綠色的”爸爸告訴我:竹子和松樹一樣,都是常青植物。
啊,可愛的竹林,你為家鄉增添了美麗。
竹林四年級作文 篇4
我的家鄉有一片十分茂密的竹林。竹林里有許許多多的小鳥兒。從遠處望去,竹林搖搖擺擺地,像一個酒醉熏熏的一個過路人。早晨,天蒙蒙亮,竹林里的鳥兒有的在唱歌;有的在覓食;有的在叫子女們起床。
竹林旁的小溪被朝陽照的金燦燦的,好似一件金絲做成的一條圍巾,把小溪圍上了一圈圍巾。竹林被陽光照耀著,發出至色光芒。那么刺眼,那么強烈!這時的竹林是最美的!中午,太陽火辣辣的。竹林里的葉子上的露珠被火辣辣的太陽帶上了天空。一陣微風吹來,整個竹林像對小露珠還念念不舍。這時的竹林是最美的!傍晚,毛毛細雨在天空中飄尸下來,猶如千萬條極細的細線吹落下來。不一會兒,雨停了,若你在竹林中走走,會看見破土而出的竹筍;也會吸到清新的空氣;會聽到鳥兒的歌聲和水滴聲交連在一起,做出了一曲大自然的交響曲。這時的竹林是最美的!啊,家鄉的竹林,總讓我魂牽夢縈!
竹林四年級作文 篇5
你知道我的家鄉在哪里嗎?對,我的家鄉就在烏鎮。
我家的房子后面有一片竹林。春天,竹林里有了一批新生兒——竹筍。它們從土里鉆出來,脫掉厚厚的衣裳,仿佛在說:"啊,外面的空氣真新鮮啊!還有那小鳥,歌唱得多好聽啊。"
一只母雞帶領著一群小雞,在竹林里覓食.還時常會看見踏著大步的公雞,那摸樣別提有多神氣了!
夏天,竹筍長高了好長一節,竹葉密密麻麻的,走進去,真的好涼快。
秋天,竹筍又長高了一節。一陣微風吹過來,竹葉沙沙做響。這時,竹子成了一位音樂家,唱起了秋天的贊歌,當做送給大自然的禮物。
冬天,竹林里一片寂靜,竹筍長成了竹子,一片雪白的景象。看不到踏著大步的公雞,更看不到一只只小鳥唱歌的景象。不過,明年,竹林里又會是一派生機勃勃的景象。
這就是我家鄉的竹林,一片一年四季不斷變換美麗景色的竹林。
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