班長競選發言稿小學一年級通用。

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班長競選發言稿小學一年級(篇1)

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是你們的同學，現在是小學一年級的班長競選活動，我很高興能夠站在這里向大家發表競選演講。在經過多年的學習和成長，我深深地體會到作為一個班長的重要性和責任。如果我當選為班長，我將以我的多年工作經驗和熱愛，發揮自己的作用，為的班級營造一個愉快和諧的學習氛圍。

作為班長，我將盡職盡責地履行我的職責，帶領大家共同進步。我相信團結合作是班級的基石，只有團結一致，凝聚力量，才能取得更好的成績。我會充分發揮自己的領導能力，統籌協調班級的各項工作，確保每一位同學都有一個良好的學習環境。

我會積極參與班級的活動，并且鼓勵大家的參與。我相信，一個班級不僅是一個學習的地方，更是一個交流和成長的空間。我將組織一些豐富多彩的活動，例如班級聯誼、文藝表演等，讓同學們更好地展示自己，培養大家的團結協作能力和自信心。

再次，作為班長，我會關心每一位同學的成長和需求。我會與同學們保持緊密聯系，傾聽大家的想法和意見。我將做好班級記錄，當同學們遇到困難時，我會及時提供幫助和支持。我相信只有關心和幫助他人，才能構建一個和諧的班級氛圍。

我愿意承擔班級的榮譽和責任，以身作則，樹立榜樣。我相信，作為班長，我將成為班級的領導者和引導者，我會時刻保持紀律規范，嚴守班級制度。我會積極向老師學習，爭取成為一個優秀的學生代表。

親愛的同學們，我深知選我為班長需要大家的信任和支持。我也相信，在大家的共同努力下，的班級一定會變得更加團結、互助、積極向上。我希望得到你們的選票，給我一個機會展示我的能力，為大家做更多的貢獻。

我要感謝老師們給我競選的機會，感謝同學們對我的支持和信任。如果我當選為班長，我將竭盡全力為大家服務，不辜負大家對我的期望。讓一起努力，共同創造一個美好的明天！

班長競選發言稿小學一年級(篇2)

親愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我是你們的同學小明，很榮幸能夠站在這里，參加小學生一年級的班委競選，競選班長一職。

我要感謝全班同學對我的信任和支持，也要感謝老師對我的肯定和鼓勵。作為一名一年級的小學生，我盡最大努力地學習知識、完成任務、積極參與班級活動，并且一直保持著良好的行為表現。作為班長，我將用多年在學校的經驗，來為大家服務，為的班級帶來更多的快樂和收獲。

我將確保班級的學習秩序和學習氛圍的良好。我將與老師一起，幫助大家養成良好的學習習慣，提高自己的學習能力。在課堂上，我將幫助老師維護課堂紀律，確保每一個同學都能專心聽課，積極參與討論，提高自己的學習效果。同時，我也會幫助同學們解決學習上的問題，鼓勵大家互相學習，共同進步。

我會積極組織班級活動，為同學們提供更多的學習和交流機會。我會與班委成員一起，精心策劃每一次班級活動，確保每一個同學都能積極參與其中。例如，可以組織一次班級運動會，讓同學們在快樂的氛圍中鍛煉身體、增強團隊合作意識；也可以組織一次班級講座，邀請優秀的校友或者老師來給講述他們的成功經驗，激發大家學習的激情和興趣。通過這些活動，我相信的班級會更加團結和融洽，大家的友誼也會更加深厚。

我會時刻關注每一個同學的需求和困難，盡力幫助他們。如果有同學在學習或者生活上遇到了問題，我將全力以赴提供幫助。我會積極與老師溝通，為大家提供合適的學習資源和輔導機會。我也會盡量與同學們建立良好的溝通渠道，聽取大家的意見和建議。只有真正了解大家的困擾和需求，才能更好地為大家提供幫助和支持。

親愛的同學們，作為小學生一年級的班長，我會全心全意為大家服務，努力創造一個和諧、快樂、有趣的學習環境。我相信，的班級在大家的共同努力下，一定會取得更好的成績和更多的成功！

班長競選發言稿小學一年級(篇3)

敬愛的老師、親愛的伙伴：

大家好！我叫xx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在幼兒園當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

班長競選發言稿小學一年級(篇4)

尊敬的老師、小朋友大家好：

我叫董心樂，我想競選班長。我畢業于姜山幼兒園?；顫婇_朗是我的天性。在學校里，我喜歡把所有科目學好。期中考試后，我被老師評為紀律、整潔、學習和寫作的明星。

我平時喜歡運動，長跑是我的力量；我愛畫畫，平時我總能發揮自己的想象，畫出各種各樣的畫，好幾張都選入家庭小檔案，為此我也加入了學校的美術小組；我愛**，最近在校園歌手比賽當中獲得了“二等獎”，而且我還參加了學校的舞蹈隊，現在正在學鋼琴呢！這些收獲將使我在今后的學習中更加努力。

在家里，每天早上6點15分，媽媽都會準時叫醒我，因為這幾天我要早來學校做小人物。晚上放學回家，奶奶先讓我吃飽飯，然后我會認真完成老師布置的作業，然后我會做我喜歡做的事。晚上，我會和媽媽一起練習書法、復習作業、讀拼音書等，有時還會和朋友們舉行各種教育比賽。

當班長我是為了能為班里多做點事，為了讓我們班更加優秀。為此，我想了很多種方法。比如：

想法1：請老師為我們講一節“怎樣成為好學生”的課

想法2：請班上學習和紀律好的同學為大家講一講，在學習和紀律上他們平時是怎樣想、怎樣做的，他們的成功秘訣是什么。

想法三：我還想邀請同學的父母來101班，夸耀自己的孩子，讓大家互相學習。

最后，我會盡力做好班長的工作。我相信我能成為一個好的班長。如果這次競選不成功，我也會一如既往好好學習，努力向上，以后爭取當上班長。

請小朋友、老師看我的行動吧！

競選人：董心樂

20xx．12．5

班長競選發言稿小學一年級(篇5)

尊敬的老師、小朋友大家好：

我叫董心樂，我想競選班長。我畢業于姜山幼兒園，活潑開朗是我的天性。在學校，我愛學習各門功課良好，期中考試后被老師評為守紀、清潔、學習、書寫之星。我平時愛好體育，長跑是我的強項;我愛畫畫，平時我總能發揮自己的想象，畫出各種各樣的畫，好幾張都選入家庭小檔案，為此我也加入了學校的美術小組;我愛音樂，最近在校園歌手比賽當中獲得了二等獎，而且我還參加了學校的舞蹈隊，現在正在學鋼琴呢!這些收獲會使我在今后的學習中更加努力。

在家里，每天早上6時15分媽媽會準時叫我起床，因為這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家，奶奶首先會讓我吃個飽，然后我會認真完成老師布置的作業，接著我就會去做我喜歡做的事。晚上，我會和媽媽一起練字、溫習功課，看拼音書等等，有的時候還會和小伙伴們一起進行各種各樣的益智比賽。

當班長我是為了能為班里多做點事，為了讓我們班更加優秀。為此，我想了很多種方法。比如：

想法1：請老師為我們講一節怎樣成為好學生的課

想法2：請班上學習和紀律好的同學為大家講一講，在學習和紀律上他們平時是怎樣想、怎樣做的，他們的成功秘訣是什么。

想法3：我還想請同學們的爸爸媽媽來我們101班，一起夸一夸自己的孩子，好讓大家都來互相學習。

最后我會盡我最大的力量，來做好班長的工作，我有信心，我一定能當個好班長。如果這次競選不成功，我也會一如既往好好學習，努力向上，以后爭取當上班長。

請小朋友、老師看我的行動吧!

競選人：董心樂

同學們，當我們走進我們的校園時，有多少百姓、同學瞧不起我們，笑我們進入了這樣的學校，認為我們是虛度光陰，根本不能有出息。其實，其它學校的同學不這在初中時時間抓得緊，學習方法對頭而已，也只是暫時的。三年以后的今天我們也可以挺直腰桿對他們說：我行，你還行嗎?為此，我想與同學們談幾個問題：

1、自信是成功的第一要訣。信心是成功的階梯，灰心是成功的絆腳石，死心就是失敗。人生最大的敵人是自己。有信心者，他們的字典里沒有不可能。假如你對自己沒有信心，請你每天大聲地告訴自己一次我真的很不錯我一定行。有人也許會說：我很想努力，我也想學好，但是我的基礎太差，與別人已經拉開了很大一截距離了，我還有希望嗎?我想這個問題不應該問別人，而應該好好地問自己。請你記住：不論你在什么時候結束，重要的是結束之后就不要后悔，不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。因此，我們首先要從下定決心開始，人生是從下定決心那一刻開始的。想要和一定要是不一樣的，很多事情看起來很困難，可是當你下定決心以后，它就變得非常簡單。成功永遠取決于你要不要，而不是能不能，下定決心，就是在向自我挑戰。同學們，起點低、基礎差并不可怕，關鍵是你想不想振作，你想不想開始，你能不能堅持。同學們，不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信，而是因為我們失去自信，有些事情才顯得難以做到。人的一生會有許許多多個開始，如果每做一件事情都是半途而廢，那么你的一生將一事無成。覺得自己做得到和做不到，其實只在一念之間。

2、態度決定一切。這是前國家男足教練米盧的一句名言。有個故事說，有位秀才第三次進京趕考，住在一家經常住的店里?？荚嚽皟商焖隽巳齻€夢：第一個夢是夢到自己在墻上種白菜;第二個夢是下雨天，他戴了斗笠還打傘;第三個夢是夢到自己跟心愛的人躺在一起，但背靠著背。這三個夢似乎有些深意，于是，秀才第二天趕緊找了個算命的解夢。算命的一聽，連拍大腿嘆氣道：你還是回家吧!你想想，高墻上種菜不是白費勁嗎?!戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?!跟心愛的人都躺在一張床上了卻背靠著背，這不是沒戲嗎?!!!秀才一聽，心灰意冷，回店收拾包袱準備回家。店老板看見了感到非常奇怪，就問他：不是20xx-08-05才考試嗎，怎么今天你就要回鄉了?秀才如此這般說了一番，店老板樂了：喲，我也會解夢，我倒覺得，這次你一定要留下來。你想想，墻上種菜不是高種嗎?戴斗笠打傘不是說明這次你有備無患嗎?跟你心愛的人背靠背躺在床上，不是說明你翻身的時候就要到了嗎?秀才一聽，覺得店老板說的更有道理，于是精神振奮去參加考試，居然中了個探花。

積極的人，像太陽，照到哪里哪里亮;消極的人，像月亮，初一十五不一樣。態度決定我們的生活，有什么樣的態度，就有什么樣生活，就會有什么樣的未來。假如我們都是以一種積極、向上、樂觀的態度來對待自己的學習、生活，那么，我們的生活將充滿陽光。

3、科學地管理你的時間。

世界上最公平的是時間。每個人一天都是24小時，一年都是365天。我們常說：一寸光陰一寸金，時間就是金錢，就是財富，我覺得這還不夠，我認為其實時間就是生命。生命的過程就是時間不斷流逝的過程。我也和一些同學交談過，他們說不是不想學，而是學不進去。這其實是一種浮躁。這里，我想對這些同學提些建議：

養成按計劃學習的好習慣。每天來到教室，第一件要做的事不是看書，而應該是好好計劃一下今天的學習。把你要完成的學習任務列出來，排個序，定個時間。然后一一的按計劃進行學習，每完成一項學習任務，就打個勾。假如因某些突發事情的影響而無法完成當天的計劃，那么就要結合第二天的計劃修改一下，要做到每天、每周、每月都有計劃，這樣每天的學習便會做到有條不紊，就不會因為無所事事而覺得空虛。有計劃的學習之后，你將會覺得你有做不完的事，看不完的書，忙不完的事，你浮躁的心會變得沉穩，你空虛的靈魂會覺得充實，你將會感覺到，學習抓得越緊，越有興趣，越有滋味。堅持做到日清月結。不要輕易原諒自己，不要為自己找借口。要堅持不懈，久而久之，習慣成自然，一種勤奮好學的習慣便水到渠成。就像農村的老太婆一生勞碌，樂此不彼。任何一種行為只要不斷重復，就會成為一種習慣。成功就是簡單的事情重復做，之所以有人不成功，不是他做不到，而是他不愿意去做那些簡單的而重復的習慣。每天的學習、生活三點一線，是單調的，但如果沒有這些單調的重復，就沒有高考的輝煌。

養成快速的節奏感。走快小半步，學習效率會提高一大步。平時，你們看某些學習好的同學，做什么事都干脆利落，吃飯、洗衣服、走路總是快節奏的。

充分利用零碎時間。可以背幾個單詞，可以看一首古詩，可以看一篇文章等。中午利用一小時。如果浪費了，那么天長日久，也會多了。學習好的同學在這方面會很注意和時間賽跑。有一個同學這樣寫道：5：30到教室=清華北大;6：00到教室=一般大學;6：30到教室=技能學院;7：00到教室=農民，回家種田，作為提醒自己珍惜時間的座佑銘。

同學們請記?。阂粋€今天勝過兩個，只有珍惜今天，才能把握未來。今天的成就是昨天努力的積累，20xx-08-05的成功有懶于今天的努力。一個什么事都等20xx-08-05的人，注定是一事無成。

4、向第一名學習。第一名總有他的理由和原因?？匆豢吹谝幻侨绾螌W習的，時間是如何把握的，生活是如何安排的，情緒是如何控制的，別人是如何埋頭苦學、爭分奪秒、頑強拼搏的。我們不用羨慕第一名，如你也能像第一名一樣去拼搏，你也一樣能成為第一名。

5、我的命運，我主宰。

同學們你相信命運嗎?這個世界到底有沒有命運?當然有啊。我再問：命運究竟是怎么回事?既然命中注定，那奮斗又有什么用?生命線、愛情線、事業線。請大家左(男左女右)把手伸好，慢慢地而且越來越緊地握起拳頭。問：握緊了沒有?問：那些命運線在哪里?回答：在我的手里。再追問：請問，命運在哪里?恍然大悟：命運在自己的手里!

不管別人怎么跟你說，不管算命先生們如何給你算，記住，命運在自己的手里，而不是在別人的嘴里!這就是命運。

江西某中學去年上清華、北大有20多人，今年有38人之多，我縣今年才2人

我校被戲稱為救命中學，不錯，如果不是這中學，有多少人無書可讀了，有多少人因為這中學考上大學的

同學們，行動是實現目標的唯一途徑。因為成功始于心動而成于行動。讓我們攜手共進，腳踏實地，惜時如金，埋頭苦學，勇于拼搏，用信心完善自我，用今天的汗水揮灑的輝煌。

世界上有三樣東西要等好久才能來：生日、寒假、暑假。

世界上又有三樣東西隨時都會到來：階段考試、期中考試、期末考試。

對待考試，我想各位都很有經驗，因為已經是家常便飯了嘛。但是為什么失敗是成功之母這句話總是不像我們想像中的那么靈驗;又是為什么，一次次的考試失敗之后還是失敗呢?我想這跟我們對待考試的態度有很大的關系。

通常情況下，我們總是本著這樣一種原則：考試之前，只想知道老師會出什么題;考試的時候，一心想知道標準答案;而考試后，我們的眼中便只有分數了。這樣的我們，未免被考試弄得太功利化了。事實上，大可不必如此。時下不是流行可持續發展嗎?那么就把眼光放得長遠一些吧。其實分數只不過是對我們這階段努力的一個評價，考完后不是只盯著它，難道盯著它就能讓66分翻個個兒變成99分嗎?關鍵還是要弄清丟失分數的原因、不清楚的知識以及這一階段的不足這便是失敗給予我們的最珍貴的禮物了。雖說我們不喜歡失敗，但它也并不是想像中的那樣一無是處。就像心理課上所講的那樣：如果我們肯用正確的態度對待失敗，那么這次的失敗，就是下次成功的開始。

我的姐姐就是一個真實的例子：巧的是，她也是咱們吉林一中的畢業生。她的努力，全年級師生都看在眼里，可是05年的高考，她卻沒有考上一志愿的大學。堅強的她沒有氣餒，卻是鼓著一把勁兒開始了復讀生活。就是憑著她這樣的積極面對失敗、不懈追求成功的精神，06年的高考中，她終于考取了令人羨慕的大學。

高考的失利都只不過是人生之海的一朵小小的浪花，那么單憑這次期中考試的失敗，又怎能讓我們一蹶不振呢?

所以，與其自怨自艾，莫不如珍惜失敗給我們的禮物。認真總結，用一個好心情，一種平常心和百倍的信心去投入下一輪的學習，找到一個新的起點，不停地前進、奮斗。并且，一定要堅持下去，千萬別剛考完后很有動力，列了一大堆復習計劃，下了一大堆決心，但是幾天過后又好了傷疤忘了疼，如果一直像以前一樣，不做出改變的話，下次考試恐怕還是要面對失敗。正如數字0，如果你不在前面寫一個1，無論寫多少個0，結果還是0。如果理想不付諸于行動，那么理想只會是一座虛無縹緲的幻城。

所以，各位同學們，行動起來吧!期中考試的成績也許會讓你喜悅，也許會帶給你遺憾，但是當它成為過去時后，留給我們的，只有經驗。成功，依然會在下一刻呼喚我們。就讓我們運籌著，向成功出發吧!

班長競選發言稿小學一年級(篇6)

同學們：

今天，我走上演講臺的唯一目的就是——競選班長。在這里，先謝謝老師對我的信任和培養，謝謝大家對我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情，一定能將班長這一工作做好。

雖然這是我才是一年級的小學生，但是我明白，作為班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的苦衷。

第一，我有能力處理好班級的各種事務。因為我有著強烈的為同學們服務的信念，相信我能帶領全班成為全校最優秀的班級；

第二，我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好榜樣；

第三，在學習上，我會更加努力，以實際行動來告訴大家，我能行！

最后，因為我平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣可以更好的開展工作。

請大家支持我，我將積極做好老師的小助手，出色的完成老師布置的工作，我將與大家一起努力，一起進步！

同學們，請你們相信，在新的一年里，我一定可以做得更好，請投我一票！ 謝謝大家！

班長競選發言稿小學一年級(篇7)

同學們（小朋友們）：

今天，我走上演講臺的惟一目的就是——競選班長。在這里，先謝謝老師對我的信任和培養，謝謝大家對我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情，一定能將班長這一工作做好。

雖然這是我才是一年級的小學生，但是我明白，作為班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的苦衷。

第一，我有能力處理好班級的各種事務。因為我有著強烈的為同學們服務的信念，相信我能帶領全班成為全校最優秀的班級；

第二，我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好榜樣；

第三，在學習上，我會更加努力，以實際行動來告訴大家，我能行！

最后，因為我平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣可以更好的開展工作。

請大家支持我，我將積極做好老師的小助手，出色的完成老師布置的工作，我將與大家一起努力，一起進步！

同學們，請你們相信，在新的一年里，我一定可以做得更好，請投我一票！ 謝謝大家！

班長競選發言稿小學一年級(篇8)

親愛的同學們：

今天，我走上演講臺的惟一目的就是——競選班長。在這里，先謝謝老師對我的信任和培養，謝謝大家對我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情，一定能將班長這一工作做好。

雖然這是我才是一年級的小學生，但是我明白，作為班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的苦衷。

第一，我有能力處理好班級的各種事務。因為我有著強烈的為同學們服務的信念，相信我能帶領全班成為全校最優秀的班級；

第二，我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好榜樣；

第三，在學習上，我會更加努力，以實際行動來告訴大家，我能行！

最后，因為我平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣可以更好的開展工作。

請大家支持我，我將積極做好老師的小助手，出色的完成老師布置的工作，我將與大家一起努力，一起進步！

同學們，請你們相信，在新的一年里，我一定可以做得更好，請投我一票！謝謝大家！