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        六年級讀后感

        發表時間:2024-01-25

        六年級讀后感精選。

        想要深入了解“六年級讀后感”以下是為你準備的一些相關資料,讀完作品,我們或許又會對這個世界充滿熱情。?讀后感是通過文字表達自己閱讀體驗和心得的方式,如果您感到快樂不妨告訴身邊的朋友并分享這份快樂!

        六年級讀后感【篇1】

        今天,我們學完了《維也納森林的故事》這篇課文。我很羨慕維也納人能生活在綠色的圈子里,呼吸新鮮的空氣。

        維也納森林使人賞心悅目。每逢春天,樹木開花,小鳥歡叫,各種小動物奔躍其間,森林之間大片大片的開滿鮮花的牧草,很難看見土的顏色。美麗和諧的景色令人著迷。維也納森林還可以神奇地調節溫度。無論多熱,日落后空氣都會立刻降溫,特別是下雨后,天氣就像秋天一樣。

        而這個美麗的東西,不僅是大自然的恩賜,更是奧地利人民世世代代珍愛森林的交流。奧地利早在1852年就頒布了《森林法》,這是科學與實踐相結合的森林保**,在維也納,人們甚至不肯開汽車中的空調,擔心廢氣污染草木與空氣。所以不要抱怨上帝對維也納人這么好,因為這是他們對大自然的愛的回歸。

        看看維也納和中國,恐怕你會感到羞愧。我國人均森林面積不足世界標準水平的70%。為什么中國的土地面積那么大,森林那么少?仰望天空,藍天白云已消失無蹤,取而代之的是灰霾。而美麗的維也納呢?

        在那兒,只要目力所及,那些遠遠站在樓上的一座座雕像都能看得一清二楚。

        親愛的中國人民,停止你們的破壞,讓我們的土地像維也納一樣美麗!

        六年級:于林軼

        六年級讀后感【篇2】

        今天,我讀了《血染的王冠》這一本書,故事主要講了在一群金絲猴中,“黑披風”雄猴搶奪了“麻子”猴王的王位,但由于我的干預,黑披風雄猴未能麻子猴王趕入“葬王攤”里淹死,新生的政權埋下了被顛覆的危機。黑披風雄猴三番五次地跑到“我”的工作站來,企圖徹底解決問題,但結果一再碰壁,無法如愿。雄猴們對黑披風雄猴產生了信仰上的動搖,猴群“內訌迭起,陷于混亂,瀕臨**”。

        后來,為了群體的利益,孫悟空痛苦地選擇了死亡

        讀完這篇文章后,我感慨萬千。我非常敬佩猴子王。 我無法想象動物也有感覺。 為了整個猴子群體的和平和整個群體的利益,它毅然選擇犧牲。

        孫悟空的這種行為讓我想起了被火燒的邱少云。1952年10月,邱少云和他的戰友奉命到離敵人陣地很近的地方去潛伏,等到第二天傍晚發起戰斗,以便突然地去消滅敵人。他們把野草披在身上,不仔細觀察是發現不了的。

        時間一分一秒地過去了,到第二天下午敵人盲目發**一顆燃燒彈,落在了邱少云的身旁,火燒著了邱少云身上的草,要是他此時起來完全可以撲滅身上的火,但是會暴露目標,為了革命,為了勝利,他咬緊牙關,頑強地忍受著烈火燒身的劇痛。盡管無情的火漸漸地燒到了他的頭上,他也沒有發出一聲呻吟,直到最后犧牲了。

        ??!多么偉大的表演,多么堅強的毅志!

        六年級:春雨淅瀝

        六年級讀后感【篇3】

        這天,我思考著怎么寫老師留作業——寫《最后的時刻》讀后感。

        我拿出書,把課文讀了一遍。我知道姜大姐在最后一刻做了三件事:第一,把文件藏好,以免被敵人發現。

        第二,認真仔細的整理自己所穿的衣服。第三,在臨走之前與她的戰友深情地告別。*我讀了又讀,發現江姐在死亡面前做到大義凜然、從容不迫、視死如歸。

        當我讀完四遍之后,閉上雙眼已經滿是江姐的樣子,雖然我不知道江姐的真實樣子,但是一想到她那鎮定自若、從容不迫、視死如歸的神態就知道她是個美麗的人。“要勇敢一些!……”每當我讀到這里的時候,莫名而來的一股自信,讓我感到她臨危不懼的品格,江姐所說的這句話似乎也在自我鼓勵:

        絕不玷污共產黨的光榮稱號!這也是為了激勵同志:即使死了,也不給敵人。這是一個盛大的節日!

        于是,我快速地拿出筆本,奮筆疾書一邊寫一邊還在想著江姐面對死亡從容不迫、大義凜然的英雄氣概和堅貞不屈、視死如歸崇高的革命精神,這讓我也觸動了心弦也要做一個和江姐一樣勇敢鎮定的人。

        六年級讀后感【篇4】

        讀《最大的麥穗》有感-

        書是我們的好朋友。我們的生活中到處都是陰影。如果我們把書留在生活中,那意味著我們的生活沒有陽光。是的,我們應該熱愛閱讀,養成良好的閱讀習慣。老師經常教育我們要多讀書,所以這學期我讀了《水滸傳》、《愛的教育》、《鋼鐵是怎樣練成的》、《魯濱遜漂流記》……

        其中,給我啟示最多的是《魯濱遜漂流記》。這本書講述了一個人在航行中遇到可怕的海浪,把船翻了。除了他沒人活下來。他流落到孤島上。

        他憑著驚人的毅力和勇氣,蓋了一座小房子,做了一張桌子和一個小盒子,捉了一只羔羊和一只小狗,用這種方式種了小麥和水稻,用自己的雙手創造了自己的小王國。二十八年后,依靠自己的智慧,他逃離了荒島。這個人就是幸運而又倒霉的魯濱遜。

        在一個沒有人的孤島上生活了28年!多驚人的數字啊。讀完之后;我不禁反省自己:

        如果我流落到孤島上我會像魯濱遜那樣有毅力、堅強地生活二十八年嗎?答案是三個字:不可能。

        這說明魯濱遜是何等的樂觀向上!我覺得人應該學***種樂觀向上的精神,不論何時也要堅強的活下去;哪怕只有一絲希望也要爭取。在這里寫作,我想到了我生命中發生的一件事。

        有一次,我媽媽出差10天,把我一個人留在家里。由于趕時間,我沒有安排食宿,所以每天都吃方便面,一直吃到第五天。我想往常一樣到碗櫥去拿泡面,可摸了半天沒摸著,一看。

        原來泡面吃完了。這可怎么辦呢?突然,我想到魯濱遜漂流記中的魯濱遜克服種種困難的那種毅力與頑強。

        我不禁說:“魯濱遜那么大的困難都克服了,我會被這點困難難倒嗎!。于是,我便回想媽媽教給我做菜的技巧,半小時后,一頓還算可口的飯菜完成了。

        完飯后,這幾天我把臟衣服和臭襪子拿出來清洗。洗干凈后,我把它晾到了陽臺上。就這樣,我每天過得都很充實快樂。

        媽媽回來了,她回到家一看,屋子好整潔呀,高興地表揚了我,還問我一個人是怎么做到的,我笑著說:“是魯濱遜教會了我要學會堅強勇敢地克服種種困難。”

        通過這件事,我堅信書籍在生活中給了我們很多幫助。他們教會了我們很多真理和知識。那些書陪伴我們成長。我們不能沒有書。我們應該努力學習,努力學習。

        六年級讀后感【篇5】

        只有最渴的人才能理解水的甜味,只有最餓的人才能知道食物的味道和我們的生活,那有什么不對?

        我細細地想著這篇*給我的啟發,不禁聯想到了自己。

        那一次暑假,媽媽給我報名參加了游泳班??吹竭@么深的水,我不禁有些畏縮,不敢下水。教練看出了我的心思,鼓勵我:

        “沒關系的,下水吧,這么多小朋友都下水了,有什么好怕呀!”可我還是搖搖頭。軟的不行,來硬的了。

        教練逼我:“下去,一定得下去!”沒辦法,我只好下了水。

        他又教我屏住呼吸。我低下頭,忍不住哽咽起來。我決心不再低下頭。

        “必須這樣,要不然,你一輩子也學不會游泳?!苯叹殗烂C地對我說。我只好吸了一口氣,把頭伸進水里。最后,經過兩次失敗的練習,我學會了屏住呼吸。我的恐懼感也慢慢減少了。

        就這樣,一眨眼十多天過去了。我也學會了游泳??稍谶@之中,我嘗盡了多少“苦”??!

        我也不知道我喝了幾口水。但現在我已經學會了幾種游泳姿勢和方法:蛙泳、蝶泳、自由泳我想,要學好一件事,我們必須付出很多努力!

        只有吃苦、口渴,才會明白水的甜味,只有饑餓,才會知道食物的味道。要是沒有嘗到過“苦”這個字,也永遠感受不到“甜”。

        只有風雨過后,才能看到彩虹;只有累了,才能感到舒服。同樣的水,讓一個整天不工作的人喝,味道很平,但是如果讓一個一直在工作的人喝這杯水,那是多么甜蜜??!

        只有風雨過后,才會看到彩虹,只有嘗過苦澀,才會體會到生命的真諦!朋友們,讓我們堅定地面對風雨,努力克服挫折、挫折和磨難,那么,生活的味道將永遠甜美?。。?/p>

        六年級讀后感【篇6】

        自1946年第一臺計算機誕生以來,世界信息技術不斷進步和發展。如今,可以說家家戶戶都有一臺計算機了,而它的用處不是為了計算,是用來上網的。

        這個星期三,我們一起上了一節有關網絡的活動課,劉老師帶著我們一起**了上網到底是利大于弊,還是弊大于利,所以本堂課的主題是《網絡的利與弊》。

        在上課時,老師給了我們一組資料和數據。據資料顯示,很多人在長時間面對顯示器時因過度疲勞而猝死。從數據中我們知道,在3000多萬中國網民中,有600萬是青少年。

        據天津市教育科學研究院對全市中小學生的抽樣調查顯示,64%的中小學生有上網經歷,有的對網絡產生了依賴,形成了“網癮”。

        后來,我們為了進一步**主題,還展開了班級精彩的“小小辯論賽”。

        現在,我對本堂課做出總結:

        網絡的利處:

        一。網絡上的新聞太多了。過去我們在電視和報紙上看新聞,現在我們在網絡上看新聞,甚至在一秒鐘前的事情發生后,我們也能得到一秒鐘的新聞。

        2.網絡讓我們的生活更加便捷。

        三。網絡游戲的出現極大地豐富了我們的業余生活。

        如果沒有網絡,我們就不會如此及時地了解這些,也無法在第一時間了解事情的起因;如果沒有網絡,我們仍然遭受著真正的陰謀,很多事情只能放在心里。

        缺點:1。網絡上的各種新聞很難分辨,嚴重影響了我們的判斷。

        2.網絡讓我們的生活太過便捷。很多人過分依賴網絡。

        三。網絡游戲已經成為導致青少年墮落的重要因素。很多在校學生過分迷戀網絡游戲,從而分不清游戲和現實,學***直線下降。

        假如沒有網絡,我們盡可放心**電視上的新聞節目,在一個真實的前提下評論新聞中的人和事;假如沒有網絡,很多力所能及的事情我們會親自去做,增強我們的能動性和主動性;假如沒有網絡,很多青少年可能會把時間更多的用在學習上。

        通過本堂課的學習,我知道了:

        網絡是一柄雙刃劍,網絡在給網民們帶來種種積極作用的同時,其負面影響也如影隨形。

        六年級讀后感【篇7】

        這兩天,我看了《歷史的選擇》這本書,這本書講述了中國共產黨成立90年來,共產黨人帶領全國人民走向光明、走向獨立、走向繁榮的歷程??戳诉@一本書,不禁讓我想起了“沒有共產黨,就沒有新中國……”這首歌。

        90年前,中國共產黨成立時,中國是一個半封建社會。在帝國主義和封建主義的反動統治下,人民深受其害,社會黑暗。終于,人民的光明來了!1911年,偉大的民主革命先行者孫中山領導的革命推翻了清朝,結束了幾千年的君主制,使民主共和的理念深入人心。

        霹靂擊中了天空。1921年,中國共產黨成立。中國共產黨是唯一以馬列主義為行動指南的無產階級政黨。從此,中國人民在中國共產黨的領導下,為爭取民族獨立和人民解放,進行了28年艱苦卓絕的斗爭,終于取得了新民主主義革命的勝利,實現了民族獨立和人民解放,建立了新中國。人民站起來了,中國獲得了新生。

        如果沒有共產黨,會有新中國嗎?

        不,不會,為什么呢?因為我知道中國共產黨是人民的唯一選擇。

        中華人民共和國成立時,他們樂于翻身解放。同時,他們看到了舊中國留下的爛攤子:生產萎縮、交通堵塞、民生困難和失業。中國面臨著巨大的困難!

        這時候,中國共產黨經過土地改革、民主改革、第一部《中華人民共和國憲法》制定、工農業建設、科技發展……從此,黨領導全國各族人民在一窮二白的基礎上建立了獨立的比較完整的工業體系和國民經濟體系,使古老的中國以嶄新的姿態屹立在世界的東方!

        這怎么能不讓我這一個小學生為之驚嘆呢?

        沒有共產黨,就沒有新中國。沒有共產黨人的堅忍不拔和愛國主義精神,我們今天怎么能過上幸福的生活!+

        書中也講述了許許多多愛國的共產黨人。比如:劉胡蘭舍身愛國的故事;董存瑞為了新中國犧牲了自己的生命;受盡了國民黨軍統特務的各種酷刑的江姐。

        讀了這些故事,我非常感動。他們這種愛國精神非常值得我們學習。如果我們生活在那個時代,遇到與他們相似的事情,我們會這樣做嗎?

        作為新一代**人,我們把現在的生活和抗日戰爭的生活作比較,我們會覺得現在的生活很幸福。我們這些來之不易的幸福生活全都是中國共產黨人與敵人拼死拼命的干,堅持不懈、有著滴水穿石的精神,才換來現在美好的生活,才有一個完美的家庭、才會有一間寬敞明亮的教室讓你好好學習……所以,我們應該珍惜現在的生活,不要把不良***來。在你不愛吃飯時,你又有沒有想過英雄楊靖宇他又是怎樣的,在當他犧牲后,敵人殘忍地將他解剖,相信敵人也會為之感動吧,一個人在經歷沒有食物,水艱難環境下竟能連續抗戰幾個小時,他們也會被中國人民那種堅強不屈的精神感動吧。

        記住,我們所有的美好生活都是中國共產黨創造的!所以要珍惜身邊的一點一滴……在人生的道路中,不免有許許多多的坎坷,在面對困難的情況下,我們應該做出正確的選則,聽從黨的教育,跟著共產黨人學習!做一個德智體美勞的全面發展,爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當品德優良、團結友愛的好少年,爭當勤奮學習、追求上進的好少年,爭當體魄強加、活潑開朗的好少年,跟著共產黨,當好**人!

        同學們,少年富則國富,少年強則國強。我相信,在黨和中國共產黨的高度重視、全社會的積極性和全國少先隊員的共同努力下,星火必將在中國特色社會主義發展的偉大進程中閃耀出更加燦爛的光芒!

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