循環日記范文六年級。

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“熱門作文: 樂于助人六年級作文范文其二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我們班有一位樂于助人的同學，她就是王珂。

王珂個頭在班級里中等，長著一頭烏黑的頭發，頭發還有點自然卷，一雙明亮的大眼睛，笑起來很可愛。她平時話不多，總喜歡幫助同學。Zwb5.coM

有一天，我們在上語文課，老師在講臺上講著課，同學們正在聚精會神地聽講。突然，有個同學站了起來說：“老師，我想……”話還沒說完就聽“嘩啦”一聲，他吐了出來。頓時，教室里彌散開一股難聞的味道。同學們都不約而同的捂住了鼻子。

我回頭一看，只見他桌子上，書包上都沾滿了他的嘔吐物，有沒消化的雞蛋，西紅柿……他的同桌像兔子一般飛快的離開的座位，嘴里還喊到“真惡心”。老師立刻把他領出了教室，這時王珂急忙拿了抹布，徑直走到那個同學的座位旁。先把他桌上的臟物擦干凈了，然后又拿來拖把，拖干凈了地上的臟物。因為臟物必較難處理，她拖了好幾遍才把地面清理干凈。

底下有同學開始竊竊私語：“難道她不怕臟嗎?我看了都想吐。”有同學說：“真惡心，她還去打掃了”。這時老回來了，看到這一情景，老師語重心長地說：“同學們，我們大家應該向王珂同學學習，我們是一個大家庭，大家應該互相幫助?！?/p>

教室里很快又開始了正常的上課。

這就是我們班樂于助人的王珂，以后我要學習她這種樂于助人的精神。

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作文參考： 六年級收獲作文其二

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“作文參考： 六年級收獲作文其二”，相信能對大家有所幫助。

我是一個六年級的學生，以前在五年級甚至連差生也算不上，只是盼下課，盼放學，偶爾盼上學也只是為了和伙伴玩。

我每天虛度光陰，老師家長怎么勸也不聽，最后老師放棄了我，我也不著急。直到后來一次的期末考試才慌慌亂亂的努力起來，因為這意味著我要升六年級了，我要給老師一個好印象，希望考高分，不讓老師再放棄我了。

可是自學又能學到些什么呢？考試風波過后，我接到試卷，嚇傻了眼，其實對我來說這時的成績也不算差了，我承受著老師的羞辱，父母的怒罵，在角落里偷哭著。我也想做一個好學生，后悔以前沒好好學習，可又有誰知道好學生難做啊。

升六年級了，我坐在新教室里難過的嘆息著，以為老師根本不會注意我這個壞學生，如以前一樣無所事事。某一天我和以前一樣玩著，老師突然注意到了我，叫我去黑板上做題，可我掛在黑板上什么也不會，老師無奈揮手叫我回去，我低著頭回去了，不敢正視老師。

當我回到座位上，老師厲聲問我為什么不會，她明明仔細講過了我還不會，她當然生氣了。我不說話，同桌站起來幫我解釋：“老師，她近視?！崩蠋焽烂C的臉才慢慢的“多云轉晴”。老師意味深長的看了我一眼，我還是低著頭，老師嘆了口氣，叫我和同桌去第一位，我驚呆了，心想；我這么高，也可以來第一位?。?

于是，心生感激，為了報答她，我一定要好好學習已成績回報她?？墒撬苍诓粫r的潑冷水，我的心涼透了，可是我一定要報答她。后來，六年級的上學期的期末考試，我竟然破天荒的超越了極限，第一次考了82分。

我興奮透頂了，可是，心中的激動與感恩搞得我好幾天睡不著覺。能有今天的努力成果，都是老師從一開始沒有放棄我，如果她放棄了我，我可能都已經墮落的不成樣子了吧！

老師，謝謝你沒有放棄我！也謝謝你對我的鞭策和鼓勵！

作文參考： 秘密六年級作文其二

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《作文參考： 秘密六年級作文其二》，相信能對大家有所幫助。

每個人的心中都有一個廣闊的天地，在這一片天地里，有朋友，有親人，但有人總會自私。無大小，都會在這一片天地里給自己留下一個角落，來盛放心中的秘密。這個角落就是我的秘密花園。在我的秘密花園里，我可以隨意想象，盡情幻想，精心栽種我的秘密。

我心中的“秘密花園”就是我那可愛的校園。

我的校園一年四季都很美麗。

春天到了，春姑娘一不小心把她的顏料盒倒在了學校里，學校頓時變得五顏六色，生機勃勃。花壇里的花開了，散發出一陣陣醉人的芳香。小草偷偷地從土里探出了腦袋，給大地鋪上了一層綠毯。樹木吐出點點嫩芽，那一個個綠色的嫩芽，真像一個個跳動的音符。再看看花朵，她的小情人來和她約會來了！蝴蝶身著白、黃兩色的禮服在花朵周圍翩翩起舞，好一幅“留連戲蝶圖?！?/p>

夏姐姐非常喜歡烘焙，于是，她把學校變成了一個大火爐，把我們都快烤成曲奇餅干了。再看看樹木，葉子已經變得非常茂盛了。果園里，果樹也開花了。小草像變魔術似的，變出了一件深綠色的衣服，穿到了身上。

秋天來了，秋姑娘用她那寬大的衣袖，拂去了太陽的驕熱，把涼爽和果實帶給大家。果園里，柿子提起了小燈籠，蘋果把臉笑紅了，石榴把嘴裂開了。樹葉離開了媽媽的懷抱，獨自去旅行去了。小草換上了金黃色的衣服，花兒也凋謝了，在土里靜靜地等待明年的開放。

冬爺爺的脾氣很暴躁，他把雪花妹妹從天上吼下來，給校園鋪上了一層銀毯，給樹木披上了銀裝。他還讓風婆婆整日整夜地吹著冷風。下課了，同學們爭先恐后地來到操場，有的在堆雪人，有的在打雪仗，熱鬧極了，到處都充滿了歡笑聲。

啊！我的“秘密花園，”我愛你！你不僅漂亮，還讓我學到了很多的知識。

熱門作文: 六年級童年文章 月度范文精選

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編收集并整理了“熱門作文: 六年級童年文章 月度范文精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那段時光是所有人一生都不會忘記的;那段時光懵懵懂懂，但卻是一生中最單純，最快樂的。你若問我那段時光是何時?我會準確無誤地告訴你，那就是童年。

我有這么一件童年囧事。記得有一次上完體育課，因為剛打完籃球，我累得氣喘吁吁，滿頭大汗?？诟缮嘣锏奈译y受極了。于是拿出水杯準備補充身體內的水分。這時我才發現，水杯里空空如也。這可如何是好？看來只能硬著頭皮向班里的同學一個一個借水，可是他們也很渴，都不愿借給我。這時有一個人“好心人”給我出了一個主意，說：“你可以去廁所的水龍頭接水??！”我傻里傻氣地想：好像還真的有些道理，喝了又不會中毒。我內心的渴望加上我對水的渴求，于是，我真的去廁所接了一杯水。

接完水后，我便開懷暢飲，不一會兒就把一杯水喝完了，原來廁所的水也沒有什么怪味。

不知道這件秘密被哪個同學知道了，把這件事在我們班里傳得沸沸揚揚。這時，許多同學跑過來問我這件事情是不是真實存在，我對他們的詢問不理不睬，但在我的心中，我已經無地自容了，恨不得找一個地縫鉆進去。這件事一直在我們班傳為笑談，在全校有廣為流傳的趨勢。事后我對干了一件這么愚昧、無知、可笑的事而感到后悔莫及，很長一段時間我在同學面前都抬不起頭。現在我想起也會感到有些可笑。

童年就像天上的星星，一眨眼就天亮了，星星也消失了，但童年不會像星星那樣會再次出現，而是一去不還了?？粗甑恼掌?，又抬頭望望墻上的掛鐘，那個可笑的童年又重臨于我的'心頭……

[寫作借鑒] 假如我是魚六年級作文其二

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 假如我是魚六年級作文其二”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

假如我是一條魚，一條在池塘中的小魚，我決不會被釣上岸去．我要和我的鐵哥們兒一塊自由的嬉戲，鉆到巖縫里藏起來，好好睡一覺．然后，找個地方邊品嘗微生物邊曬太陽．做一條自由的魚兒．

假如我是一條魚，一條在小河中的魚，我決不會糊里糊涂地就上了飯桌，我要找小蝦妹妹玩，如果有孩子下河游泳，我就輕輕地啄他們的小腳丫，看他們驚叫著逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走．做一條頑皮的魚兒．

假如我是一條魚，一條湖泊里的大魚，我決不會被套進網里．不幸被網住，我還要率領各位大魚小魚，用小而鋒利的牙齒把人類的網咬破．或者和眾魚一起鉆到石頭底下，讓人類吃個＂空城計＂．再看著人類的腳和破爛不堪的網往岸上移去．：哈哈＂地笑著吐出幾個泡泡，做一條足智多謀的魚兒．

假如我是一條魚，一條在大海中微乎其微的魚兒，我決不會當被大魚“啊嗚”一口，卻連塞牙縫都小了的大傻魚．我要鉆進珊瑚姐姐的懷里，看著大魚從身邊傻呼呼地游過去，得意到把珊瑚姐姐當作蹦蹦床，跳上去又跳下來．然后和兄弟姐妹們到處旅游，隨心安家．再躲進新世認識的珊瑚中逃避大魚的嘴巴．做一條大膽闖江湖的魚兒．

假如我是一條魚，一條在魚缸里的金魚，我決不用上飯桌，也不用到處躲危險．一天到晚看幾張熟悉的人類的臉，再也看不到陽光，泥土和家人．萬一主人心情不好，幾天不喂食，就連生命也不在自己的掌握之中．做一條懶的，笨的但又美麗的金魚？ＮＯ！我不做這樣一條漫無目的的魚兒！

熱門作文: 六年級作文1篇

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編幫大家編輯的《熱門作文: 六年級作文1篇》，希望能為您提供更多的參考。

談到創造，我們會條件反射想到科學家，想到改革開放等令人肅然起敬的詞，然而，生活中的許多令我自己感到驕傲的小發明小改裝也是創造。

正如我國現代大教育家陶行知先生在《創造宣言》中提出的“處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人”。創造并非是什么高不可攀的東西，現實生活中一切富有創意的實踐活動都是創造。

澳大利亞的這位老藝術家斯格年近八十仍抑制不住對未知的好奇，樂于嘗試各種不同的玻璃制品，此時我的腦海中浮現出一位頭發胡子花白滿眼期待地把溶液小心地倒出熔爐的畫面。不由感嘆，這老人的生活真是多姿多彩，也許像斯格這樣熱愛生活的人是很難讓自己過得乏味吧！

因為熱愛而忽視了創造的繁雜，因為熱愛，而渴望去嘗試不同。像喬布斯，一個熱愛計算機程序設計的人，在世界上的第三個著名的蘋果問世之前，通過不斷嘗試，將許許多多原件組合，在別人面對相似的符號眼花繚亂時，他卻像一個孩子好奇而期待地看著圣誕禮物似的等待結果。

常常發現將創造付諸行動，把創意帶到生活中的人，總能夠不斷成長，活得富有生機。齊白石，本是木匠，靠著自學，成為畫家，榮獲世界和平獎。然而，面對已經取得的成功，他永不滿足而是不斷汲取歷代有名畫家的長處，改變自己作品的風格。他60歲以后的畫，明顯不同于60歲以前，70歲以后，他的畫風又變了一次，80歲以后，他的畫的風格再度變化。據說，齊白石的一生，曾五易畫風，正因為齊白石老人在成功面前永不停蹄，不斷創新，所以他晚年的作品更為成熟，形成獨特的流派和風格。

生活總會不斷前進，三十年前的生活對于現代的先進便捷的生活不免會有些相形見絀，正因為人人都愿意向創造之路跨出一小步，人類文明才會有如此令人振奮的進步。

【熱門作文】 六年級保護環境的作文范文網頁版

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【熱門作文】 六年級保護環境的作文范文網頁版”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

“水兵愛大海，騎兵愛草原，要問飛行員愛什么?我愛祖國的藍天……”聽著這一首《我愛祖國的藍天》的歌，我沉思了許多……

記得小時候在鄉下，天空很藍很藍，潔白的云彩在空中飄來浮去，淡淡的花香彌漫在空中，使人感到十分愜意，清爽無比。走進樹林里，一陣陣清新的空氣，一串串婉轉清麗的鳥鳴，使我在大自然的懷抱下，心情那樣平和與歡暢。每天清晨，布谷鳥“布谷布谷”地敲起小鼓，黃鶯“嘀哩嘀哩”地展開歌喉，百靈鳥的歌聲最動聽，將整個樂曲推向高潮……在那時，大地是綠色的，樹林是綠色的，馬路兩旁也是綠色的，草木們緊緊地抓住大地，不讓水土流失;在那時，野生動物們在自己的家園里愉快的生活，向來與人類的關系都非常密切，這是我們的生物鏈更加緊密，更加不可分離;在那時，我們會看到清澈的小河，夏天一到，男孩們都跳下水去游泳，去捉泥鰍;在那時，沒有噪聲污染、熱污染、光污染、電磁輻射污染等現代化污染;在那時……

再看看現在，濃煙布滿了天空，空氣中處處彌漫著垃圾被焚燒后的臭味，處處慘不忍睹。大街上車來車往，汽車的尾氣已嚴重污染了上空，工廠也是多的比比皆是。工廠排放的污水污染了小河，河水變得渾濁不清，魚兒在悲傷地哭泣著，是人類把他們嬉戲生活的家園給毀了……許多珍稀動物已經因為環境的惡劣而滅絕了，而僅剩的野生動物也已經寥寥無幾了。

人類啊，你們何時才能覺醒，停止這種無知的行為，愛護我們的地球，營造和諧的生態環境，創造出我們綠色的家園，為我們留下那片茂密繁盛的家園?人類啊，請珍惜那蔚藍天際的大海，保護每一寸空間，使明天山更青，水更凈，天更藍;使天的地球更加美麗可愛，使大家的生活更加幸福美滿……

我們中學生是祖國的未來，是我們賴以生存的地球的未來，地球的命運掌握在我們的手中，我們怎樣做才能拯救地球呢?比如：

1、多乘公共交通工具讓天空變得更藍;

2、節約用水來保護珍貴的水資源;

3、減少制造垃圾來保護土壤免遭污染;

4、少用一張紙、少寄一張賀卡讓森林重現生機;

5、自覺保護野生動物、不食用野生動物讓動植物繼續繁衍生息;

6、節約用電、不亂扔垃圾讓城市更加適合人類居住。

熱門作文: 我是水六年級作文范文網頁版

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“熱門作文: 我是水六年級作文范文網頁版”大家不妨來參考。希望您能喜歡！

假如我是一滴水，我愿滴在時間的流里，雖然會隨著時間的流逝而一并離開，但我高興我曾為這個世界涂抹過一道亮光。——題記

假如我是一滴水，我會去那干旱的沙漠，因為我知道那兒最需要我，即使我一個人的力量渺小，不足以讓漫天飛揚的黃沙充成萬木昌盛的綠洲，但我還是要去，我雖是滄海一粟，但我有信念。

于是，一顆小小水滴開始了他去沙漠的旅途。

我努力地讓自己吸收太陽的能量，終于，我飛上了天空，坐上了彩云姐姐的肩頭，大地在我腳下，世間美景盡收眼底。

我看見了伙伴們的蹤影，他們結成九曲回環，掀起萬丈狂瀾，形成驚濤拍岸，一瀉千里的宏偉氣勢，美麗壯觀的壺口瀑布，雄偉壯麗的長江三峽，都是他們激情的演繹。要是他們能與我一起去沙漠該多好?。∥掖舐暫魡局麄?，他們聽了我的想法說：“你這么傻干嘛呀？看看我們生活得多愜意。你到不到得了沙漠還是個未知數，要不加入我們吧！”我默然。過了一會兒，有很多小水滴在太陽的照耀下趕了上來，和我一起坐上了去姐姐的肩頭，我們都笑著繼續上路了。

我堅信我一定能到達沙漠，于是我在彩云姐姐的肩頭美美地睡了一覺。忽然，姐姐一個急剎車，我被拋了出去，黑去哥哥接住了我們，他說要帶我們去大湖里洗澡，我不愿意在波瀾不驚的湖里欣賞美景，我要去的是沙漠，那里是我的終點。

彩虹姐姐聽見了我的呼喚，將我帶上了去沙漠的彩橋上。經過了好長時間的，在橋的盡頭，我見到了向往已久的沙漠，它浩翰無垠，黃沙萬里，干渴地期盼著甘霖。我義無反顧地跳下彩橋，向沙漠深處墜落。

假如我是一滴水，我不愿是滄海一粟默默無聞，我要做沙海一泉潤物無聲。

假如我是一滴水，即使在沙漠中失去蹤跡，即使是飛蛾撲火，我也無怨無悔。

假如我是一滴水，我期望能為沙漠中增添新的綠洲，在那剛長出的小草叢中，有一塊石碑，上面寫著：有一滴水，曾經來過。

有一滴水，曾存在過，她擁有過崇高的追求，譜寫了轟轟烈烈的“水生”。