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小學五年級讀書作文
小學五年級讀書作文精選。
下面是小學作文網編輯為您整理的“小學五年級讀書作文”相關的信息,作文是充滿情感和思想的文字作品,寫作是一種可以讓我們釋放情感和想法的良好渠道。平時可以多看看優秀作文寫作技巧,有利于我們的寫作提高,你對于寫好作文有沒有什么訣竅?
小學五年級讀書作文 篇1
倘能生存,我當然仍要學習。這不是魯迅所說的嗎?
我最早的讀物是一本帶拼音的故事書,我和媽媽選購了幾個小時,所以我非常珍惜。一遍,兩遍……我看著五彩斑斕的圖片,烏黑發亮地文字和拼音像磁石般吸引著我。
后來,我又看了更多的故事書,有的使我火冒三丈,有的使我哈哈大笑,還有的使我淚落如珠,看得如醉如癡,如饑似渴……只要手中一有書,我就忘了吃忘了睡。
漸漸地,故事類的書已使我不滿足了,我又在大海上發現小船——書城有許多各種各樣的書,我覺得自己走入了書的世界。不知過了多久,好多的書被我看了個翻江倒海。故事、人物使我漸漸地愛上了閱讀,不管在商場還是書店,我都會歡天喜地的看書!
記得那一次,作文題目是《秋天的校園》。同學們千篇一地寫:小草黃了,樹葉黃了時,我決定自己去看秋天!
我把秋天比喻成秋妹妹,她是農民伯伯的大福星,每當秋妹妹來時,就會拿起魔棒一揮,蘋果樹,梨樹,橘子樹……就神奇般的長出了果實,大的,小的,數也數不清,酸的,甜的,說不出味的。秋妹妹帶來的菊花和樹葉更是美不勝收,菊花和樹葉各式各樣,五顏六色的。
歲月不停地行走,文字魅力卻永存。最是書香能致遠,腹有讀書氣自華。讀書,讓人從容顏到心靈,變得無比美麗。
小學五年級讀書作文 篇2
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的讀書的快樂小學五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!笨梢?,古人對讀書的情有獨鐘。讀書最大的'好處在于:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。對我而言,讀書最大的好處是讓我快樂成長。
讀書,讓我的童年很快樂。從小我就喜歡讀書。一開始,我懵懵懂懂地讀一些圖畫書。長大些,《幼兒畫報》成了我的最愛,“紅袋鼠”與“跳跳蛙”的故事為我的幼兒生活增添了不少樂趣。再長大些,進入小學后,認識的字越來越多,讀的書也越來越多,《格林童話》、《淘氣包馬小跳》、《窗邊的小豆豆》等書充實了我的課余生活。
讀書,讓我的學習很快樂?!白x書破萬卷,下筆如有神”。讀書不僅豐富了我的課外生活,拓寬了我的知識,更讓我的作文水平得到進一步提高。以前,我總怕寫作文,一聽到老師布置作文就頭疼,面對作文題,我真不知道如何下手。為了把作文寫好,我就找來許多優秀作文書,研讀里面的作文。除此之外,我還經常讀一些名人佳作,如冰心奶奶的散文集、楊紅纓阿姨的小說。通過大量的閱讀,我漸漸喜歡上了寫作文,原來寫作文并不難,只要你細心觀察,親身體會就會寫好作文。
讀書,讓我的心情很快樂。每每心情落魄時,我就會獨自一人坐在桌前默默地讀書。讀書是一劑良藥,讀著讀著,我的心情變從低谷逐漸高漲,一切不開心的事便隨之拋之腦后。有時,我還會讀書給父母聽,把我的快樂傳遞給與他們,讓快樂大家共分享。
讀書,讓我變得勤奮;讀書,讓我變得聰明;讀書,讓我變得快樂。我讀書,我快樂;我讀書,我成長!
小學五年級讀書作文 篇3
書,一個簡單的外表,而內心是多么的精彩。泰戈爾的《飛鳥集》,如同心靈之歌,自然的激情和心靈的澄澈,讓一個世紀充滿美好;雨果的《悲慘世界》,如同一首悲壯的樂曲,在讀者的腦海中反復演奏。
書是我最好的朋友,它們靜靜地躺在書柜里,等著我翻開那奇幻的一頁。我最喜歡讀的是科普類的讀物,那一個個未解之謎總是讓我充滿好奇心,一個個瘋狂的科學實驗令我驚奇。書,是一顆閃閃的繁星,指引我穿越未知的世界,帶給我無限的遐想。讀書是一種享受,當翻開書本,我便會沉浸在美好的世界之中。敬愛的毛澤東爺爺曾說過:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀。而我,正是這樣一個人。每晚飯前、睡前,我都會看上半小時的書,讀書已經成為我每日生活中必不可少的精神食糧。好幾次,我看書到廢寢忘食,直到媽媽急著催我吃飯,才依依不舍地放下了心愛的書本。
讀書,能讓我學到更多的知識;讀書,能給我帶來無窮的快樂。每當我抱著心愛的書本時,我就不會覺得孤單,因為有我最好的朋友書,一直在默默地陪伴著我。書籍是全人類的營養品,生活里沒有書籍,就好像生命里沒有陽光;智慧中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
讀書真好!
小學五年級讀書作文 篇4
在人生中,最使我難忘的快樂是:讀書樂。因為她錘煉了我的能力,讓我感受成功的喜悅,享受人生的甜蜜,所以我最喜歡讀書。
書籍是人類進步的階梯,這是著名的作家高爾基說的。正因為我喜歡讀書,所以我從書中增長了知識,陶冶了情操,獲得了快樂。所以,我喜歡讀書。
我讀過許多好書,但是我覺得最令人感動的是——《魯濱孫漂流記》。這篇文章主要寫了:一向愛好航海的魯濱遜,在一次航海中不幸遇難了!狂風巨浪向船撲去,奪走了魯濱遜同船的那些人的生命,只有魯濱遜一人幸存,他流落荒島,竟然生活了近三十年。魯濱遜并沒有被困難所嚇倒,一人在荒島上堅強地活了下來。作者丹尼爾·笛福把主人公魯濱遜的歷險傳奇寫得惟妙惟肖,扣人心弦。在孤島上,魯濱遜表現得很堅強,即使身處絕境,也沒有放棄生命,仍然頑強地活著。這正是我們要學的那種不屈不撓的精神。
通過看書,我還增長了自己的技能。記得有一次,我的豎笛不會吹。就連do,re,la。mi,fa,si在哪兒我都不知道。這可怎么辦才好呢?于是,我經常請教豎笛吹得好的同學。他們對我說要買以本《豎笛啟蒙》的書,我聽了他們的介紹便去買了一本。這本書不但介紹了吹豎笛的技巧,而且還要我們要堅持練習,不能半途而廢。于是我按著它所教的方法去練習,每天早晨很早就起床練豎笛了,晚上睡覺前我也拿著豎笛在練習。一天一天的過去了,經過我不斷的努力,終于我會吹豎笛了。
我讀書,我快樂。我從書中獲取了成功的喜悅,享受了人生的甜蜜。因此,我覺得我很快樂!……
小學五年級讀書作文 篇5
讀書的樂趣
蜜蜂的好伙伴是花朵;羊兒的好伙伴是草;魚兒的好伙伴是水;我的好伙伴是書?!≡谖业男⌒苌?,擺放著許多書籍,有《水滸傳》、《愛的故事》、《知識童話》每天我做完作業,一有空我就鉆進書堆里,在知識的海洋中遨游??雌饡鴣?,誰叫我也聽不見,好像整個人都沉在書的境里,仿佛與書中的同伴一起玩耍。讀書,它給了我許多知識和智慧,它為我解答了很多問題,教會了我為人處事。我非常喜歡看《伊索寓言》這本書,它教會了我許多做人的道理。讀了《漂亮哥哥和丑妹妹》,我懂得了外表的丑、美是天生的,自己無法選擇,而良好的品德卻是后天培養的。無論丑與美都應有一顆美好的心靈。《兩個罐子》讓我懂得了物以類聚,人以群分的道理。陶罐不愿選擇銅罐做朋友也就是說思想觀念相同的人才能成為好朋友 讀書,給了我童年的樂趣和美好的享受,教我去思索人生,使我從幼稚在向成熟。小學五年級讀書作文 篇6
今天,我又捧起我最愛的書看了起來 《和烏鴉做鄰居》。zWB5.cOM
我主要看了《撞籠的金雕》這一篇。我從中體會出了金雕的高貴,也體會出來它對自由的渴望。金雕是一種很難訓的動物,一旦受到驚嚇,就會撞籠而死,有的金雕在運輸的途中受不了汽車上的顛簸而夭折了。
金雕更忍受不了侮辱。又一次,有兩只信鴿在金雕的籠上玩耍,但這卻引來了金雕的不滿。它試圖去撞鴿子,可它在籠內,鴿子在籠外,怎么會撞到呢?那兩只鴿子更起勁了,它們好像在看熱鬧,對金雕一點兒耶不恐懼。金雕不能容忍這兩只小信鴿在它面前卿卿我我!可這兩只鴿子竟越來越過分!尾巴一翹,屙出一泡鴿屎,不偏不倚,穢物 滴滴答答 淋在雄雕的腦袋上。
糞澆雕頭,奇恥大辱。金雕氣急了!它發出一聲驚心動魄的長嘯,使勁朝鴿子撞去,整個籠舍都搖晃了!連隔壁的貓頭鷹耶張開它那白天不睜的眼睛東張西望。金雕被籠子擋住,反彈了回來,它的頭撞出了血,脖子也傷了!
鴿子嚇住了,急忙飛走了,可金雕仍在撞,當管理員來時,它已經無法再搶救了!
我從這篇文章中感受到了動物心里,仿佛它們就和人一樣有貴賤之分,也有自己的尊嚴!在我們的生活中也是如此:想那些有錢人,總是認為自己最厲害,瞧不起清潔工,還經常給清潔工添麻煩!可那些卑微的人,就算心里有再多的怨,也不敢說出來!
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