五年級讀后感作文1000字。

今天我們給大家分享一篇值得一讀的“五年級讀后感作文”文章，如果你喜歡這篇文章請不要忘記分享給你的朋友和同事一起學習。作文是學生掌握語文知識和技能的重要途徑，在作文中用自己的語言來和自己對話才能寫出真正的文章。寫好一篇作文是需要平時一點一滴的努力積累起來的。

五年級讀后感作文 篇1

五年級讀后感作文（一）

《阿q正傳》讀后感

剛開始讀阿q正傳時，還認為這阿q的精神勝利法是個高明的自我安慰法，心里暗自佩服?？稍降胶髞肀阍接X得不對了。

阿q是一個懂得安慰自己的人。別人打他，他只會把他當成打老子的不孝子。可是別人會怎么想呢？別出心裁人一定會覺得阿q是個膽小鬼，是個怯懦的人。誰了不會希望自己是個膽小、懦弱的人。

這篇文章是寫給當時的人看的。魯迅用辛辣的話語諷刺了舊社會中國人懦弱、麻木、無知、傲慢、傲慢的性格。阿q是其中的代表。

阿q精神不是好的精神，也不是壞的精神，而是介于好的精神和壞的精神之間的好的精神。

阿q的精神是好的，但只有合理地使用它，它才能真正地好。

在什么情況下才能有阿q精神？一件事情無論如何沒有辦法做到時，才可以用阿q的這種精神。但是，如果我們能做到，我們就應該努力爭取，無論多么困難，我們都不能放棄。

一點阿q精神可以，但不可能是第二個阿q。

這就是我的理解。

五年級讀后感作文（二）

《小兵張嘎》讀后感

文/周雪寧

這本書講述了一個小英雄的故事：13歲的戰士張嘎離開親人，到白洋淀當小八路。他用自己的智慧與可惡的日本法西斯作斗爭。

他機靈勇敢、胸懷大志。有一顆善良的心。我非常敬佩他。

別看他長得虎頭虎腦的，其實他是一個機靈勇敢的抗日小英雄。

書中清晰生動地展現了張嘎的聰明才智和勇敢。張嘎在紅眼兒面前裝瘋，說自己要抽煙，紅眼兒才不把他當成回事，把一根抽過的煙頭給他，紅眼兒哪想到張嘎竟敢把煙頭放進太君的口袋里，弄得自己差點被肥田一郎吊梁燒死。

看完張嘎的故事，我又想起了自己。我和張嘎之間的距離太大了。張嘎敢于做一些不太可能成功的事。()而我卻恰恰相反，一天晚上，我做完作業已經九點多了，可媽媽還要我做家務。

我想：明天還要值日呢！于是我睡覺去了，現在我一想起這件事情，我就感到羞愧。

張嘎的故事永遠值得我們記憶，他的人格和精神值得我們學習。

五年級讀后感作文（三）

《金色德藍島度亡經傳說》讀后感

讀完《金色德藍島度亡經傳說》這本書后，我深有感觸。

《金色德藍島度亡經傳說》這本書寫的實在是太精彩了：當我讀到碩果果被關在又黑又冷的地下牢房里時，不禁暗自哭泣；當讀到辰玄野自稱為至高無尚德藍島迷倒八方英雄無敵宇宙**領長時，不禁哈哈大笑；當讀到英俊的路德維希王子被大嘴花吞吃進去時，不禁倒吸一口冷氣讀這本書時，你會深深的沉浸在故事的場景中。

書中給我留下印象最深的人物是碩果果，她是一位特別沉著、勇敢的小姑娘。她敢抓起毒蛇扔到草叢里；她敢于在危急時刻給水中的雙頭蟒蛇致命一擊；她敢于在危機關頭與石人搏斗。如果她把我當作書中的果實，我真不知道面對這樣的困難我是否會退縮？遇到危險時能不能勇敢的去面對？

能不能用我的智慧去化解危機？

這讓我想起了現實生活中那些果味十足的人。比如演員舒暢，她就是我們吉林人。她拍過很多讓大家記憶猶新的影視劇，比如《孝莊秘史》中的董鄂妃、《金粉世家》中的八妹、《天龍八部》中的天山童姥。

有一次導演帶她們去雪山上拍戲，可不幸遇上了暴風雪，如果在雪山上等雪停再下山很可能會被凍死，如果坐纜車下山很可能出現事故，就在大家兩難選擇的時候，舒暢冷靜的對大家進行安慰，并告訴大家不要害怕，讓大家相信她的選擇坐纜車立即下山，大家聽從了她的建議，最終纜車安全的下了雪山。舒適果香般，都是淡定，勇敢，不退縮。

我希望我長大后，勇敢機智，永不退縮。

五年級讀后感作文 篇2

當我們聽到28年，我們知道這是一個很長的時間。想想我們能不能在荒島上生活28年！他在荒島上生活了28年，把荒島建成了天堂。他是羅濱遜！

羅濱遜在第三次航行中遇害，不幸漂流到一個荒島上，島上到處是野生動物。為了能生活下去，他靠一顆永不言敗的心，加上靈巧的雙手和幾件簡陋的工具，開始在荒島上建造房屋、畜養牲畜、種植大麥和稻子，烘出了粗糙的面包；而且還制作陶器等等。還從野蠻人的刀下救下了一個土著人，并取名為“星期五”，收為自己的奴隸。

雖然每做一件事，他都要花上好長時間，付出艱辛努力，但是他憑借著堅強的毅力，獨自一個人在荒島上生活了二十八年之久，最終安然離開了荒島，返回了故鄉。

剛到荒島，魯濱遜因為沒有助手，工具不全，缺乏經驗，他做的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從不灰心喪氣，總是總結了許多經驗從頭開始。辛勤的勞動換來了回報，他到最后有船、有面包、有陶器…這些事情沒有一件是很輕松的做完的。

冰凍三尺非一日之寒。與羅濱遜相比，我們的生活環境是如此豐富多彩。雖然有時在生活中，學習難免會遇到這樣的困難，但更多的是很多美好和幸福。

我們只有多去挖掘、體會那些精彩與幸福，才會得到更多的快樂。魯濱遜從不放棄面對困難的勇氣，克服困難，以樂觀自信的精神迎接更美好的明天！

五年級讀后感作文 篇3

在這個寒假里，《語文主題學習》成了我的好伙伴。

我的《語文主題學習》一共有7本，每一本都是和我們的語文課本有關。我最喜歡的一本是《金色童年》，看著它的封面就知道，里面裝著不少童年的味道。這本書里面也分為六大板塊，最吸引我的是“童年趣事多”這一板塊，因為它里面裝著許多人童年難忘的回憶。這些回憶中，我覺得最好的一篇文章叫《五美元的禮物》，它的作者是美國的夏爾瑪。

這篇文章講的是一個叫魯本的12歲男孩，他在一家商店的櫥窗前看到了他想要的東西，但是那個東西的價格是5美元，5美元對魯本來說可是一大筆錢，它足夠全家人買一星期的用品開支了。于是，魯本進店請求店主幫他預留一些日子。每天放學后魯本都會去找裝訂子麻袋，去鋸木廠換錢，一個袋子五美分。學校里快放假了，魯本比誰都要高興，因為那樣他就有更多時間去找麻袋了。終于，在母親節那天，把他想要的東西交給了他的媽媽。他的媽媽看著這個胸針，頓時淚眼模糊。

這篇文章讓我知道了魯本是一個孝順的孩子，為了給母親一個禮物，去努力尋找能換五美分的麻袋。所以我們應該像魯本一樣，做一個孝順的孩子。這本語文主題學習成了我寒假里的好伙伴，也豐富了我的視野，教會我許多做人的道理。

第29篇：五年級作文讀后感

最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來，實在是太悲慘了! 我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么，就給你什么;如果有人欺負你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。

而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們去做嗎? 所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。 如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最后的時光，留下我們對童年最美好的印象吧!

第30篇：五年級作文讀后感

浩瀚的歷史長河，鑄就了燦爛的現代文明。人類走過的每一步、世界發展的每一個階段都是那么的值得我們回味，值得我們深思！在我們塵封已久的記憶中，有以“為人民服務”為宗旨的學習榜樣——雷鋒。他給我們提供了豐富的精神財富，也教會了我們良好的道德品質，激發了大家刻苦學習、艱苦奮斗、勇攀科學高峰的信心和決心。

《雷鋒日記》這本書里寫了我最崇拜的一位平凡的英雄——雷鋒。他是一位偉大的共產主義戰士?！叭说纳怯邢薜模墒菫槿嗣穹帐菬o限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這是雷鋒一生的真實寫照，它也同樣激勵著我們這一代人。

雷鋒把他的一生都無私的奉獻給了別人。他那毫不利己、專門利人的崇高精神非常值得我們學習。但是，在現今這個社會中，雷鋒精神離我們遙遠嗎？其實我認為我們離雷鋒精神并不遙遠！在我們身邊，從公共汽車上一個主動讓出的座位到為了幫助一個陌生人見義勇為而犧牲寶貴生命的英雄們，這些都是雷鋒精神的真實再現！雖然在新的中學生守則中，將艱苦樸素劃去了，我認為勤儉節約是不能丟的，鋪張浪費是不能做的！今天的我們有著優越的物質生活，就更要在精神生活上嚴格要求自己。從小就要學會關心、幫助他人，勇于回報社會，所以我們個個都要爭做小雷鋒！

學雷鋒不是口號、形式，只要我們將他與身邊的你和我的生活密切聯系起來；只要我們注意從身邊的事做起、從小事的做起，就會在全社會形成良好的社會風氣，就能營造出和諧的社會氛圍。那將會是一個不驕不餒，時時保持一種樂觀向上的信念，時時準備幫助他人，為他人服務，讓雷鋒精神永存的美好世界！

第31篇：五年級作文讀后感

這本書講述的是一個名叫瑪麗的小女孩從小就脾氣嬌縱，后來因為瘟疫父母準玩，她住進了姑父克拉文先生的米賽爾斯威特莊園。瑪麗從傭人瑪莎的口里得知米賽爾斯威特莊園里有一座神秘的花園，可是主人很恨那座花園所以就把花園給封鎖了不讓任何人進去。后來瑪麗在知更鳥的指引下找到了那座密碼花園的鑰匙進入了秘密花園，從那開始她的生活變的十分的有趣。后來在密碼花園里瑪麗認識了迪肯。因為花園的美麗景色和狄肯的出現讓瑪麗也變得美麗，變得善良。他們用自己的勞動讓秘密花園重新蘇醒。他們還將自己的溫暖撒播出去……瑪麗和狄肯還幫助姑父的兒子柯林走出了陰影，變的強壯起來，促使父子倆的關系改善。

第32篇：五年級作文讀后感

我讀了《三個砌磚工人》這篇文章，深有感觸。故事主要講的是三個工人造房子，當別人問他們在做什么，第一個工人說：“我在砌磚。”第二個工人說：“我在賺錢。”第三個工人說：“我在建造世界上最有特色的房子。”后來，只有第三個人成為了著名的建筑師。

究其原因，因為只有第三個人帶著目標與積極地態度，他把砌磚當作是一種鍛煉，一種快樂，他是帶著自己明確的目標與成功的態度去做，他享受工作的樂趣，認真的砌好每一塊磚，朝著自己的理想去努力，同樣也驗證了“成功決定態度”這一觀點。

這個故事讓我想起英國伊莉莎白女皇，她與當時我們清末的慈禧是同一時代的，都是王朝的統治者。然而，同樣面對國家種種困境，慈禧把我們的國家領向衰敗，伊莉莎白卻將她的國家領向繁榮，其實在我看來，那是她們人生的目標與態度不同，慈禧把追求個人享受作為她的人生目標，，國家利益與她皇權相比，她選擇權利，所以當八國聯軍的鐵騎闖進北京，她選擇一走了之，棄國家、百姓利益不顧；而伊莉莎白則以國家強盛為人生目標，即使放棄手中統治權力也要以國家發展大業為重，也是在她的努力下，英國從此走上強盛之路。

的確，無論是很重要的職務，或是一個平凡的職業，只要有著目標和積極的態度，都能做出一番精彩，在生活與學習中，我們想要成功，也就要樹立自己的目標，并保持積極的態度，只有這樣，我們才會有所作為，建造屬于自己“最有特色的房子”，否則，我們將一輩子都碌碌無為，一事無成。

第33篇：五年級作文讀后感

曾經讀過一本關于冒險的書《冒險之旅》，聽這名字，你們是不是也想和我分享一下我的感受呢?

這本書主要講的是一個小男孩，踏上了冒險之旅的經歷。首先，他遇見的是蜘蛛殿里的蜘蛛王-卡尼欺，一走進殿里小男孩就中了卡尼欺的吸血網，小男孩被困在吸血網里，吸血網正在吸取小男孩的血，作為蜘蛛一族的能量，小男孩的生命命懸一線，就在這時，一道神光出現，讓蜘蛛王它們什么也看不清，小男孩趁著這時逃跑了，小男孩堅持不懈，闖過了一關又一關，終于小男孩實現了愿望并拿到了他期待已久的黃金戰甲。

我覺得這個小男孩非常勇敢，也很聰明，通過了一關又一關，他的信念堅定不移，完成了他自己的心愿，我要多多向你學習你身上堅持不懈的精神，我想對你說：“你太了不起了!”

第34篇：五年級作文讀后感

鄰居家的小男孩是我家的常客，差不多每天都要跑來向我報告幼兒園的新聞，或者顯示顯示他學會的新本領。一天，他來到我家，從桌子上拿起一把小刀，又向我要了一只蘋果，說：“大哥哥，我要讓你看看里面藏著什么。”

“我知道里面是什么。”我瞧著他說。

“不，你不知道的，還是讓我切給你看吧?！闭f著他把蘋果一切兩半。我們通常的切法是從頂部切到底部，而他呢，卻是攔腰切下去。然后，他把切好的蘋果舉到我面前：“大哥哥，看哪，里頭有顆五角星呢!”

真的，從橫切面看，可以清晰地看出，蘋果核果然像一顆五角星。我見過許多人切蘋果，他們對切蘋果都不生疏，總是循規蹈矩地按通常的切法，把它們一切兩半，卻從未見過還有另一種切法，更沒想到蘋果里還隱藏著“五角星”!

蘋果里藏著五角星，但不是每個人都能看見他。他一直在那里，等著心思靈活的人去發現他。生活有時就像蘋果里的五角星，如果你一直拘泥于陳規，而沒有勇氣和創意嘗試新的生命的另一種寬廣，那顆小星星也會永遠藏起來，讓你錯過人生的彩繪。

五年級讀后感作文 篇4

這是一篇冒險故事，

里面的英雄：羅西他放開了黑魔鬼，雖然他不是故意的，但他給世界帶來了麻煩。他決心拯救世界。在這次旅行中，他遇到了一些人，并與他們交了朋友。。。。。

這本書中其中我印象最深刻的一句話是：是的，有些東西即使很危險，我們也必須面對他，世界存在，就會有善有惡，逃避不是唯一得辦法，實際上，關鍵的是我們如何面對，就像一把利劍，它可以制造不幸，也可以懲治**。是啊，人生不就像這樣嗎？

逃避總不是唯一的辦法。羅西是個勇敢的人。雖然他放開了黑魔鬼，但他沒有退縮，勇敢地為自己的救贖鋪平了道路。每篇*的最后都是美好的結局，然而這篇也不列外，最后書蟲兒村莊里的每一個人都過上了美滿幸福的日子。

本文主要描述了一個叫羅西的男孩和他的朋友們的冒險經歷。經過許多困難，他們終于戰勝了魔鬼，過上了幸福的生活。讀完這本書，我突然覺得英雄羅西似乎比我勇敢，所以我想對在座的所有人說：無論遇到什么困難，我們都不應該退縮。

五年級讀后感作文 篇5

今天我有幸讀了一篇**《稻草人》，它的作者是葉圣陶，這是一個以稻草人為線索的，非常有想象力的故事，所以我認為這是一篇是非常有哲理的文章，可是書中卻沒有一處不讓人感受到悲傷的一面。

故事講述了在寧靜的夜晚，稻草人在冷風中所看到的優美的景色：大片大片的金黃的稻子迎風擺動，發出“唰~唰~”的聲音，稻草人十分的高興，想著可憐的主人終于能在這個收獲的季節快快樂樂。稻草人還在做白日夢。。。但是，不幸的是，它來了。

一直小蛾飛了過來，它是稻子的天敵，他不僅吃了好多的稻子，而且還產了好多的子。過了幾天，蟲子長得又肥又大，把主人的米飯都吃光了，稻草人很抱歉。這時，他看見一個孩子和一個漁婦的妻子。那孩子病了，她的黃**爛了。漁婦釣了一條魚，把它放在一個沒有水的桶里，明天吃。

漁婦還答應給孩子們煮一碗粥，但由于天太黑，又困，她不小心睡著了。晚上，一個可憐的女人心情不好，跳進了水里。第二天，桶里的魚死了，孩子變得更加憔悴，女人的尸體也漂浮在水面上，稻田不見了，只能聽到哭泣的聲音。

這都是一個晚上所發生的事情，稻草人全都看在眼里，只可惜他一點忙也幫不上，只能看著一個又一個的悲劇發生。他想幫忙，想去殺死稻子的仇人——小蛾，他還想給那個孩子粥吃，他還想幫魚兒脫身，她更想阻止女子的輕生，可是卻換來的是無限的悲劇······

田野是很美麗與多趣，然而現在的田野也是無時無處不表現出可悲的事實。

《夜鶯的歌聲》有感

我看了夜鶯的歌，覺得我比夜鶯弱多了！我們的年齡差不多，但是一個十歲左右的小男孩可以打敗一小隊進入他村子的德國士兵。這些事情可能已經安排好了。可是大人不一定可以做到，但他竟然可以做到，還是個機智、聰明……的孩子，還會用夜鶯叫一邊騙德國兵一邊給自己人發信號，軍官幾次騙夜鶯說一些賞他的話又問誰教你做的，軍官問變些就是想叢中騙小男孩這樣可以讓小男孩說漏嘴，可是小男孩一次也沒有被軍官騙到，后來孩子把軍官和軍官的人帶到了游擊隊員那去，孩子說法也很細心不緊張慢慢說，所以孩子不會說漏嘴，后來德國兵被游擊隊員一個一個的打倒下又發出呻吟聲來，樹林里都是叫喊聲和悲傷聲，聰明的小男孩第二天又穿回那件和樹葉差不多的綠色一衣，因為小男孩又要保護自己的村莊了!

因為課文說了!第二天在被燒毀的村子的圍墻旁邊，在那小路分岔的地方，孩子又穿回那件綠上衣，坐在原來那通向村子的幾條路，好像在等誰似的。

這個小男孩耐心而勇敢。他遇到危險時沒有退縮。他冷眼向前走，沒有放棄。

讓我感受到了每個人都是個勇敢，不管是大人還是小孩都很勇敢的，只是自己看不到別人勇敢的時候，小男孩也很勇敢，德國兵知道如果帶錯路了就把他的頭擰下來，小男孩一點也不怕，如果是我的話我一定會把話實實在在的一字不漏的說出來的，小男子遇到危險不退縮。

我要向小男孩學***樣子的精神。

五年級讀后感作文 篇6

最近，我讀了一本名叫《環境保護百科知識》的書，讀后我有許多感受和想法，在這里我想和大家交流一下。

這本書不僅告訴我們許多知識，同時還在警告人類要保護環境。

我們先來談談“溫室效應”。

工業活動以及汽車和動力裝置需要能燃燒的能源，如煤、石油和天然氣。這些燃料燃燒時，就釋放出二氧化碳。這些氣體的排放和濫伐森林會增強溫室效應，使地球表面的溫度升高，這樣使森林逐漸消失，其它造成溫室效應的氣體也削弱了大氣的臭氧層。看到這種現象我感到很無奈，僅僅我一個人知道或少數的幾個人知道又有什么用呢？大家應該一起行動起來，愛護森林，保護我們生存的環境。

不僅這樣，河流污染也對生物影響很大。

我們人類和動植物一樣，也需要水來維持自己的生存和發展，我們每天消耗的水多是從河里提取的。這些水必須潔凈水，這樣飲用起來才安全。當水不再潔凈的時候，我們說水被污染了。一旦水被污染，后果便不堪設想：當水的成分改變了，比如當河水中氧氣的比例降低時，魚和其它的生物就會窒息而死；人類不能喝被污染的水，人類就會因為缺水而渴死。想到這兒，不禁打了一個寒顫，這樣下去太可怕了。

同樣，空氣污染對人類健康的影響也十分大。

空氣里的污染物通過呼吸系統進入人體。呼吸系統會因為空氣里污染物的高度聚集而受到嚴重損害。現在空氣污染很嚴重，也許目前，你覺得呼吸了一些污染的空氣沒什么事兒，而以后，發現了這樣那樣的病已經遲了，所以，從現在開始，我們要盡量避免對空氣的污染。

下面要談的是城市廢物。

城市生活帶了帶來的另一種物質被稱為固體廢棄物。吃剩的食物、包裝袋、丟棄的物件、塑料、木頭、玻璃、罐頭盒以及紙盒都是常見的廢棄物。這些廢棄物的堆積給城市帶來了嚴重的問題。

大家想想看，這樣下去，不久的將來，因為沒有樹木，我們每天要頂著火辣辣的太陽出門；因為沒有潔凈的水，我們只有喝臟兮兮的水；因為空氣被污染了，我們的肺里將吸入大量的灰塵；因為城市里堆積了大量的固體垃圾，我們便生活在垃圾堆里。

講到這里，我想大家一定也和我一樣有很多感觸，所以，我們應該從現在做起，保護我們的生存環境：愛護樹木，清潔江河湖泊，凈化空氣，亮化我們的城市……讓地球真正成為人類美麗的家園！

五年級讀后感作文 篇7

《天命》講的是在一個冬天，天上又下起了鵝毛大雪，有一只叫霜點的母鷹帶著兩只幼鷹，一家面臨著沒有食物的危險。

她剛剛在人類村里發現了一群蘆花雞，但在它們飛到那個地方之前，她聽到了“砰”的槍聲，還有被打掉的兩根尾羽。原來這是人類的誘餌，回巢穴的路上，就在巢穴的下方有一個蛇洞，蛇剛好從長時間的冬眠中醒過來，脂肪也消耗空了，頭剛伸出來就發現天空中的鷹，它趕緊把頭縮了回去，鷹一看見沒有抓到，就開始演裝死這個把戲，可是，老蛇非常狡猾，吐著蛇信子，信子就是不出來，它只好先回巢去。

回到巢穴后，它看見兩個被餓得半死的孩子，它想出來一個妙計，先把一個小鷹送到洞口前，蛇必然會出來吃，這時就可以下手，可是，小鷹卻兇多吉少呀！

面對兩個孩子，一個是寄養，一個是自然的，寄養很強，但他們的孩子又瘦又弱。最后，它選擇了優勝劣汰的生存來誘騙孩子。抱養的黑鷹終于長大了，自己會捕食了，母鷹把希望全部寄托在它的身上。

久違了，日曲卡山脈的雄鷹。

久違了，一代天驕。

我讀了這個故事，深深的被這個母親所感動，為了種群的壯大，它犧牲了自己的孩子，社會就是這樣，適應這個社會而且能做出貢獻的就會被留下來，做的貢獻少或不適應這個社會的就像那只瘦弱的小鷹一樣做犧牲品，我希望我將來也成為一只飛的更高的的。將自己的孩子做成誘餌，老鷹，為祖國的未來貢獻自己的力量！