小學六年級讀后感作文精選5篇。

反復練習作文可以提升我們的語文水平，寫作可以幫助我們更好地理解和處理自己的人際關系。將作文和生活結合起來，就會有素材可寫，怎么樣才能寫出好作文的精髓呢？希望這能夠激發你的學習和工作熱情。

小學六年級讀后感作文(篇1)

我有一本書，叫《蝴蝶飛過舊時光》。

這是一本講了成長是什么的書。

這本書主要寫了主人公余樂樂在成長過程中，經歷了父親早逝、母親改嫁、早戀風波后，終于迎來了自己的幸福的故事。

書中有一句話我久久不能忘記：所謂成長，就是忘記那些我們以為會記住一輩子的東西，記住那些我們以為會忘記的東西。

是啊，成長是什么？每個人的感受都會不一樣。但無論如何，人都是要成長的，就算你會幻想，如果自己不會長大該多好，如果自己能永遠陪在父母身邊該都好，如果自己能和她（他）永遠在一起，那該有多好？

只是幻想終歸是幻想，永遠不能變成現實。

成長中少不了離別，少不了磨難，更少不了眼淚。

但正因為如此，我們的成長，離不開幸福和快樂。終于有一天，你會明白，那是自己的，多么無助，多么可笑。

太陽就在你面前，只是因為你的懦弱，失去了觸摸它的機會。幸福就藏在門后，只是因為你的膽小，失去了得到她的機會。如果沒有成長，世界也不會這么美好。

總有一天，你會明白你是多么的懦弱。雖然，在這個美麗而虛偽的世界里，我們已經失去了辨別的能力。因為，幸福來得越猛烈，失去幸福的人就越害怕。

在你終于可以面對自己命運的那一天，你會明白幸福離你只有一步之遙。

只有面對，才能擁有，只有堅強，才能快樂，只有勇敢，才能成長。

六年級:莫a殤

小學六年級讀后感作文(篇2)

六年級讀后感作文6篇

《黃老師的照妖鏡》讀后感

《偵探王和魔法師的較量》讀后感

《張釋之嚴格執法》讀后感

《瘋羊血頂兒》讀后感

《會飛的教室》讀后感

《紅樓夢》讀后感

《西游記》讀后感

《黃老師的照妖鏡》讀后感

上個星期,我讀了一本書,是快樂的同桌系列的,叫做《黃老師的照妖鏡》這本書既搞笑,又好看,我到現在,已經看了三遍了,下面我給你介紹介紹吧!

第一對同桌:大桃和撒一蛉。第二對同桌:

小木和燕兒。第三對同桌:玫予和趙子龍。

第四對同桌:丁關小粵和唐大盒。第五對同桌:

阿粒和賈踢。此外，還增加了徐瑩瑩先生、黃先生、司馬尼先生、白美依先生和教學主任。

書中主要寫了小木跳級、數學尖子pk、班里有一個數學大王就足夠了、六篇作文換來一聲尖叫、花園教師計劃、五年一班花滿蹊、都是拳頭惹的禍、班長自衛反擊戰、心情一片翠綠、丁關小粵的生日party和生日公主還債記幾個大故事。其中,我最喜歡看班長自衛反擊戰這個故事,里面的幾個故事講的是:班長兼體委的趙子龍被撤職了,黃老師讓小木當**班長兼體委,結果小木才當了一天的**班長兼體委,就因為帶頭打架被撤了。

下一本書是關于選舉風暴的?？赡苁侨齻€班干部之間的選舉班長：沙依興、丁關小粵、玫予。

這本書真的很好看,我向大家推薦!

《偵探王和魔法師的較量》讀后感

前幾天,我讀了一本書,名字叫《偵探王和魔法師的較量》。這本書的作者是王勇英。它很吸引人，因為它的內容和精彩。下面,我就來說說這本書。

故事的主角是王偵探。其實，他叫王芝麻。因為他破案很多，大家都叫他王偵探。故事內容如下：一天晚上，王偵探驚奇地發現陽臺上所有的花都在一片葉子上飛走了。

王偵探和他的同伴金米粒、陶果悄悄地跟著花來到湖心公園。他們發現這個奇怪的東西是由一個小怪物引起的。小怪物的主人是魔術師，來自魔術師之星，黑魔鬼扁扁邊。當他來到地球時，他的魔法筆丟了。于是王偵探幫黑魔扁找到丟失的魔筆，從黑魔扁那里得知他想完成作業。

可是在尋找魔法筆時,他們遭遇了重重磨難,可到最后來卻發現這只是黑魔扁扁的作業而已,而指使這場作業的人當然是黑魔扁扁。

在這本書中給我印象最深的是金偵探，因為他很聰明，觀察力很強。當別人陷入困境，無法自拔時，他總能給人驚喜。

這本書真是既好看又長知識。奇妙的魔法,讓人嘆為觀止,撲簌的案情,處處扣人心弦,希望大家能看一看這本書。

《張釋之嚴格執法》讀后感

我讀了《張釋之嚴格執法》這個故事,感覺張釋之非常的清正廉明。

有一次,張釋之跟著漢文帝出城巡視,路過橋的時候,從橋底下突然鉆出一個人來,把皇上的馬嚇得嘶聲鳴叫起來。那人看見就跑了?；实叟杀プ?，交給張釋智。張釋之弄清來龍去脈之后,覺得他是無意的,就只罰他了四兩金,漢文帝不滿:

“萬一馬把朕刷下來摔傷了怎么辦?”張釋之解釋:“因為他是出于無意,所以處罰就是罰款,不然的話就是太隨意了,老百姓豈能服?

”我感覺張釋之是非常有勇氣的人,因為他敢在皇上面前頂嘴,這就是他富有勇氣的地方。有很多人,聽了皇上說了這樣的話,就馬上附和道:“是呀!

是呀!他竟敢嚇皇上的馬,萬一把皇上摔出個好歹來,他能賠得起嗎?應該受重罰!

應該受重罰……”。而張釋之卻不,他就用法律來說清事實,而不是光聽從皇上的。從這兒,我看出他清正廉明。

歷史上清正廉潔的人不多，但張釋之清正廉潔！

《瘋羊血頂兒》讀后感

近期,我和媽媽共同讀了一本書名字叫做《瘋羊血頂兒》,這本書講述了一只小公羊血頂兒跟黑母狼斗智斗勇,并把將要盤成圓形的角伸進電擊石里,變成了一對枝杈羊角。

薛頂兒出生時，薛頂兒的母親為了救薛頂兒被黑狼殺死。一片鮮血立刻濺到了薛頂兒的額頭上。薛頂兒立即展開四蹄，向遠處的草原跑去。

為了為媽媽報仇,血頂兒在小山上與黑母狼戰斗時,脖子上耷拉下來了一大塊兒皮,動脈血管也漏在了外面,但是,血頂兒卻把黑母狼堵在了小山上,但是,頭羊繞花鼎卻帶領眾盤羊撤離了小山,把血頂兒送到了黑母狼的嘴邊。

薛定子雖然死了，但為了報仇母親，他毫不猶豫地付出了自己的生命。它為了羊群做了許許多多的好事:把黑母狼的一

個小狼崽踩死,把另外兩個用枝杈似的羊角穿成了冰糖葫蘆;挑死了在三天之內殺死七只大公羊的滾雪窩……

我討厭繞花鼎,因為它在最重要的時刻離開了可以為羊群報仇的血頂兒,還稱呼血頂兒為“瘋羊”。

薛定諤雖然死了，但它的慈母精神永遠留在我們心中。

列夫·托爾斯泰曾經說過這樣的一句話:“人生的一切變化,一切魅力,一切美都是由光明和陰影構成的?！?/p>

從這句話中，我知道人生有兩面，一是光明，一是陰影。生活中的不幸和曲折是難免的。如果我們換個角度思考，一切都會不同。就像我們看到樹葉的兩面一樣，吸收陽光的一面會讓你感到充滿活力，而背對陽光的一面會讓你感到死氣沉沉。

你喜歡世界上的光和影哪一個？你一定會說：光。其實你這樣理解是錯誤的。世界上如果只有光明,沒有陰影,人們就會覺得很單調,而且事情做的還是一模一樣。

如果只有影子，那么這個世界就不會活著，而且會互相殘殺，因為這些人不了解生命的美，他們的世界是黑暗的?！吧屏肌薄ⅰ懊利悺边@些詞語,在黑暗的世界里,會是一些骯臟的話,他們會把這些詞語用在罵人上,而這些“壞蛋”、“骯臟”這些詞語他們回覺得很好。

所以我們的世界必須有光明和陰影。這樣的生活很美好。我們舉手建設一個美麗的家園。

《會飛的教室》讀后感

我給大家推薦一本書,他叫做《會飛的教室》。

里面有文采很好的:戴馬婷、有創作天才姚尼,還有膽小的鄔理,還有力氣大的馬提斯。

就是這么幾個孩子創作了會飛的教室。

可是就在快要演出的時候,意外發生了,職校生與他們有很大的沖突,上次,因為他們搶了職校生的骷髏旗,并把它銷毀了,因為這件事職校生綁架了葛洛迪,所以那些孩子們去救了葛洛迪。

他們還有兩個非常好的老師：禁煙老師和正義老師。

他們第一次去找無煙教師。經過一番周折，我們看到了葛洛麗亞獲救后的一個幸福結局?？墒撬麄儽谎策夑犠プ×?交到了正義老師**,他們給正義老師講了全過程,可是,還是被罰7天不能出校。

正義老師是培克先生，無煙老師是個普通人，但他是學生心目中的老師。他叫做:羅勃

沒想到培克和羅勃是久違的好朋友。當他們團聚時，他們緊緊地抱著對方，生怕他們再次飛走。

最后,戴馬婷和家人意外的團聚了。

這本由艾里克,卡斯特納創作的書很好,大家不妨去看看。

《紅樓夢》讀后感

我讀了《紅樓夢》一書,書中以林黛玉和賈寶玉的愛情故事為主線,用賈府的興衰作為背景,寫出了封建社會的黑暗與不合理的制度造成的悲劇。

作者曹雪芹通過《紅樓夢》,揭示了腐朽封建社會,也表達了他的不滿與憤怒。故事講述的是從小體弱多病的林黛玉來到了榮國府,漸漸與生來嘴銜通靈玉而性格頑劣的公子賈寶玉相戀,又因鳳姐從中使用掉包計,使得賈寶玉娶了薛寶釵,讓林黛玉**身亡,賈寶玉從此心灰意冷,看破紅塵,遁入空門的故事。

令我印象最深的是林黛玉,雖然她的性格里獨有的叛逆和孤僻,以及對世俗的不屑一顧,令她處處顯得特立獨行?；ㄇ鞍V讀西廂,毫無避諱;不喜巧言令色,言隨心至;崇尚真情真意,淡泊名利……就象一朵幽然獨放的荷花,始終執著著自己的那份清純,“質本潔來還潔去,一如碧玉般盈澈”。最讓我欣賞的還是她詩情畫意,聰慧靈秀。

黛玉每次與姐妹們飲酒賞花吟詩作對,總是才氣逼人,居于首位。無不體現出她娟雅脫俗的詩人氣質。最嘆息的是黛玉的多愁善感,紅顏薄命,唯一她可以傾訴的知己,只有寶玉讓她芳心暗許,卻又總是患得患失。

在一個封建社會里,大觀園中的男男**們總不能掌握自己的命運,雖然林黛玉琴棋書畫無不精通,才情氣質人人稱贊,可到頭來,年紀輕輕就郁郁而死;寶釵凡事穩重,識大體,詩詞也樣樣精通,原是金玉良緣,可是因為木石前盟,使她一人獨守空房,誤了終生;迎春才貌雙全,卻嫁給孫紹祖,被丈夫折磨而死……

我感嘆賈、林兩人愛情的悲劇與那些敢于反判那個垂死的封建貴族制度的人,同情那些封建制度下的“犧牲者”,所批判和否定的是封建社會的虛偽道德和不合理的社會制度。在他們心目中，一方面是封建社會必須追求的榮譽，另一方面是他們向往的自由之身。在面對封建禮教下的種種**和冷漠,甚至以生命的付出為代價,自由之身的追求始終不棄。

讀《西游記》有感

兒時的經典讀物——《西游記》是我的偶像。

不過如今,隨著知識閱歷的增長,當我重新誦讀這部經典時,又有了些新的想法與疑問。

沙僧只不過打碎琉璃盞,就要下界受罰,而神仙的坐騎紛紛擾亂人間,竟還可以回到仙界,為什么?難道就因為它們都有個足夠大的“后臺”?這說明了什么?

我想,一方面是體現了佛家道義,佛家的法力無邊、大慈大悲。另一方面,也正是諷刺了當時**的風氣!諷刺了當時的官僚制度。

唐僧好似皇帝,孫悟空是掌政大臣,一人之下,萬人之上,即使有再大的能力,也只能就是這個樣子了,沒有“升職”的空間。而那些作惡的坐騎們好似社會的惡霸,因為身后有強大的后臺,所以就可以無惡不作,即使是被發現了其所作所為,照樣可以活得很舒坦。我想作者正是借助這樣的比喻,表現了自己對社會的不滿。

再談談悟空的成長史吧,一開始是從石頭里蹦出來的,享天地之精華,后來又被高人收為**,學***,再到后來王母娘娘的一路扶持,護送唐僧是觀音的教誨、眾仙家的幫助……這一切好像都是機緣巧合,促使悟空成為一名英勇、法理高強的神猴。我想,假如其中這任意一環出了差錯,孫悟空也必然不會像今天這樣神氣。這也正是作者想表達的意思吧我想。

在當時的社會背景下,如果沒有“高人”扶持,即使再有才,天賦再高,到最后也只不過是歸隱山林,過上山水田園般的生活,為后人留下一些經典詩作罷了,顯出自己的豁達。另外,基本每次打敗敵人,很少靠孫悟空的單打獨斗,更多的是請求仙家們、觀音前來相助。難道這只是想說明佛家的偉大么?

只是想說明團結就是力量?顯然不是的。我想,作者更想表達的是當時社會的狀態,要想辦大事,就必須得有上層階級的社會關系,否則門都沒有!

《西游記》這部經典,看似只是對故事、人物的描寫,卻隱含了如此深刻的社會意義,或許我的理解有所偏差,但我相信,這部經典還有更多值得我們所挖掘、學***西。

小學六年級讀后感作文(篇3)

《簡愛》的作者如果和中國的曹雪芹相比，毫無疑問，后者的文化底蘊要更博深一些。就像中國和英國人拼比歷史，中國人可以無愧地說：我比你老的多。

曹雪芹一生所學要比夏落蒂.波郎特要廣博的多，畢竟中國的文化底蘊要豐盛的多。中肯的說，簡愛的確比不上中國的《紅樓夢》。

不管是人物豐富還是物致的描繪上，《紅樓夢》都是更為杰出的。但是，《簡愛》中也有值得中國人去學***賞的地方。比方說，《簡愛》對人物的心理描寫方面，可以說淋漓盡致。

這在許多中國文學作品中是不夠的

讀這本書我仿佛讀了一遍《圣經》，西方人對宗教篤深的感情與真誠的信仰，真很令人敬佩。現在的中國是一個缺乏信仰的時代。在讀《簡愛》時候，讓我感受到在擁有宗教哺育下才可以得到的人情的純美，在現在的中國這真的很難得。

事實上，許多圣經教義與中國的孔夫子、儒家經典思想是相通互補的，但現在的中國人往往忽視了祖先的智慧。比如圣經里勸人從善，勸人寬忍，勸人感恩，與孔老夫子勸國人禮義仁，兩者是相同的。在讀《簡愛》的時候，我時常被圣經里的美好的思想啟迪著，讓我聯想到中國的現狀，心中似乎收獲許多。

讓我堅信，中國的儒家文化確實需要重新審視。

六年級:***

小學六年級讀后感作文(篇4)

當我在讀郭敬明的《幻城》時，內心就這樣被故事里的那種對自由的向往和沉重的愛所打動。

有人說，《幻城》是個悲劇，因為最終所有的人都死了。有人說郭敬明是個怪物，從不給主人公一個好結局。而我想說，《幻城》中的那些人都是幸福的，為了自己所愛的人而死都是值得的，這也是一個人一生最高的追求吧，為愛而死，死而無憾。

不完美的結局雖然殘酷，但也更真實。

這讓我覺得愛情和家庭愛情在這部電影中被描寫的淋漓盡致。這本書的結尾，每個人都死了，心碎而深思熟慮。

誰錯了誰的錯導致了所有的死亡。其實，誰都沒有錯，愛更沒有錯。只是世事難料，人世變幻無常。

那個虛幻的城市，那個冰雪覆蓋的世界，不是我們真正的社會。這么多的猜疑，感激和怨恨，陰謀，生死離別，但我不知道，他們都是自己的罪，都是自己的猜疑。好在，現在還有那么多人陪在我們的身邊：

親朋好友為我們的追求而默默付出，不求回報。我們并非一無所有，好好珍惜身邊的他們吧?？ㄋ魑丛湎。x擇屈服，最終他失去了自己的所愛。

但他們藏了蓮花，死去的人可以重生。我們不會，死者永遠不會回到我們身邊，就像那些失去的東西永遠不會回來一樣。與其將來后悔嘆息，何不珍惜此刻？

是的，這讓我感覺到真實的世界就是存在著善惡與美丑，但是，我們應該銘記那些為我們奮不顧身的人們，為他們默默祈禱，為他們祝福。不要忽視那些愛你的人，不要讓自己最終真的一無所有，否則，今生的孤獨只是你自己的選擇，最終，它將由你獨自承擔。

讀完這本書，我感觸很深。在追求自由的同時，請不要忘記帶上你的愛！

六年級:朱榕海

小學六年級讀后感作文(篇5)

這本書主要講了一場霍亂使性情乖戾的瑪麗成了孤兒，她只得被送往遠在英國的約克郡的米塞爾斯威特莊園和姑父克拉文先生一起生活。克雷文先生對妻子的死感到悲傷，變得陰郁而古怪。他的莊園里有幾百間鎖著的房子，十年內不許人何人進入。在黑鳥的幫助下，瑪麗意外地找到了少女的門和鑰匙。此外，她還聽到一聲神秘的哭聲，吸引她去探索莊園的神秘。

在狄肯的幫助下，瑪麗使荒蕪的花園恢復了生機。不久，被認為離他死不遠的莊園小主人柯林也加入了進來。大自然的力量改變了一切，長期籠罩在陰霾中的老莊園及其主人也一同重生。

讀完整本書后，我的心中五味雜陳?，旣惸枪造宓钠馔ㄟ^結交了許多朋友而改變，她敢做別人不敢做的事，說別人不敢說的話；柯林面對困難不放棄的精神打動了我，他勇敢地面對，成為了一個健康的孩子；狄肯與大自然很親近，對動植物都抱著“他們是我的好朋友”這一種心態。

其實，在現實生活中，每個人都會小心翼翼，不說不該說的話，不做不該做的事，不那么直接，而是讓人與人之間的友誼越來越淺，明爭暗斗。有些人對動植物很殘忍。我不知道他們怎么想！小動物可是我們最好的朋友??！

遇到挫折不要放棄，要與動物和諧相處，做事要坦誠，要有愛。這四點是我從這本書中學到的最重要的四點。我相信只要多讀幾遍，細細品味，我就能找到更多的哲理！

六年級:鄭茜心