六年級讀后感(集錦7篇)。

在讀作品時我們應該更加沉浸其中。讀后感應該寫出自己的真情實感，以下內容為小編整理的“六年級讀后感”，希望這些知識能夠對你有所啟示！

六年級讀后感 篇1

書是知識的源泉，書是跨越新時代。追住科學腳步的橋梁。書籍是人類最真誠的朋友，也是我們最忠誠的伙伴。

然而，我從小就沉浸在書的海洋之中。我讀過四大名著，安徒生童話等，而《三個“虎崽”的故事》在我的腦海里留下了深刻的烙印，把我深深的吸引住了。--正是這本書讓我認識到保護地球，倡導人們保護地球，保護自然。

這是我最喜歡的書。每次看到都忍不住。因為這本書的內容很吸引我。

這本書講述了一個叫虎崽的男孩，他的獵犬和一只小老虎的動人故事。小男孩虎崽的爸爸是個獵人，他的家里養了一只小狗也叫虎崽，男孩和小狗非常要好，小狗還幾次救了小男孩的命。這年，村里成立了打虎隊。

小男孩和小狗上山去玩，遇到了一只失去母親的小老虎。小男孩一心決定要把小老虎就出來，在老師的指導下，決定采取行動救這一個小虎崽。小老虎被他們救了。小老虎被帶回家了。小男孩知道它的母親被打虎隊殺死了。

小男孩決定把小老虎送回山上，于是他把小狗放了。他們遇見了虎王，把小虎崽給了它。幾個月后，秋收了，男孩上山去玩，遇到了小老虎。正當他們在一起玩得很開心的時候，一個人來了，用槍殺死了狗虎幼崽和老虎。

讀了這個故事，我覺得地球不是人類的私有財產，而是這個本已脆弱的星球上所有生命的共同家園。是的，我們應該珍惜生命，敬畏生命，不要讓包括幼虎崽內的華南虎的悲劇重演。還要有勇氣和力量去戰勝自我。

所以，我們應該保護動物，一起裝扮這個美麗的家！是的，生命一點一點滴流淌，就像河水流向一個前沿，而不會流向另一個方向；也像是間，時間不會流回，經過這一天，流向明天。再也不能回到昨天了。

所以，我們必須得珍惜生命！我們也有很多珍惜生命的例子，比如：張海迪！

盡管她五歲時得了脊髓病，但胸部以下卻癱瘓了。然而，她沒有放棄自己的生命，用勇氣和力量戰勝自己，挑戰殘酷的命運。一個女孩也能夠這樣去面對命運的挑戰，這說明了什么？

這說明張海迪是一個珍視生命、敬畏生命的人。

當一個人理解了生命的意義，他將擁有生命的最大意義——無私奉獻。生活給了他一個寶貴的機會，他給了生活一個偉大的意義！他的事跡會受到人們的贊揚，他的思想值得學習，他的精神會在人們的心中生根發芽，長出一棵參天大樹。

是?。∩莻€就是一種無窮的力量！

生命是初生的無知，少年的純真，青年的朝氣，中年的穩健，老年的憤世嫉俗。

生命是母親的慈愛，父親的嚴厲，愛人的柔情，朋友的關切，是一切感情的組合體。

人生是夕陽映襯下的落日，松樹松立在峭壁上，沙落在秋雁上，春雪落在三月，刀馬，金紫貂酒，孤月和寒歌的漂蕩。

生活是一個不知疲倦的舞者。即使你戴著鐐銬，你也應該舞動生命的光輝和悲劇。

生命是最寶貴的，要學會保護自己，珍惜自己的生命，用有限的生命為祖國作出貢獻！

六年級讀后感 篇2

這兩天，我看了《歷史的選擇》這本書，這本書講述了中國共產黨成立90年來，共產黨人帶領全國人民走向光明、走向獨立、走向繁榮的歷程。看了這一本書，不禁讓我想起了“沒有共產黨，就沒有新中國……”這首歌。

90年前，中國共產黨成立時，中國是一個半封建社會。在帝國主義和封建主義的反動統治下，人民深受其害，社會黑暗。終于，人民的光明來了！1911年，偉大的民主革命先行者孫中山領導的革命推翻了清朝，結束了幾千年的君主制，使民主共和的理念深入人心。

霹靂擊中了天空。1921年，中國共產黨成立。中國共產黨是唯一以馬列主義為行動指南的無產階級政黨。從此，中國人民在中國共產黨的領導下，為爭取民族獨立和人民解放，進行了28年艱苦卓絕的斗爭，終于取得了新民主主義革命的勝利，實現了民族獨立和人民解放，建立了新中國。人民站起來了，中國獲得了新生。

如果沒有共產黨，會有新中國嗎？

不，不會，為什么呢？因為我知道中國共產黨是人民的唯一選擇。

中華人民共和國成立時，他們樂于翻身解放。同時，他們看到了舊中國留下的爛攤子：生產萎縮、交通堵塞、民生困難和失業。中國面臨著巨大的困難！

這時候，中國共產黨經過土地改革、民主改革、第一部《中華人民共和國憲法》制定、工農業建設、科技發展……從此，黨領導全國各族人民在一窮二白的基礎上建立了獨立的比較完整的工業體系和國民經濟體系，使古老的中國以嶄新的姿態屹立在世界的東方！[群學網 WWW.qx54.CoM]

這怎么能不讓我這一個小學生為之驚嘆呢？

沒有共產黨，就沒有新中國。沒有共產黨人的堅忍不拔和愛國主義精神，我們今天怎么能過上幸福的生活！+

書中也講述了許許多多愛國的共產黨人。比如：劉胡蘭舍身愛國的故事；董存瑞為了新中國犧牲了自己的生命；受盡了國民黨軍統特務的各種酷刑的江姐。

讀了這些故事，我非常感動。他們這種愛國精神非常值得我們學習。如果我們生活在那個時代，遇到與他們相似的事情，我們會這樣做嗎？

作為新一代**人，我們把現在的生活和抗日戰爭的生活作比較，我們會覺得現在的生活很幸福。我們這些來之不易的幸福生活全都是中國共產黨人與敵人拼死拼命的干，堅持不懈、有著滴水穿石的精神，才換來現在美好的生活，才有一個完美的家庭、才會有一間寬敞明亮的教室讓你好好學習……所以，我們應該珍惜現在的生活，不要把不良***來。在你不愛吃飯時，你又有沒有想過英雄楊靖宇他又是怎樣的，在當他犧牲后，敵人殘忍地將他解剖，相信敵人也會為之感動吧，一個人在經歷沒有食物，水艱難環境下竟能連續抗戰幾個小時，他們也會被中國人民那種堅強不屈的精神感動吧。

記住，我們所有的美好生活都是中國共產黨創造的！所以要珍惜身邊的一點一滴……在人生的道路中，不免有許許多多的坎坷，在面對困難的情況下，我們應該做出正確的選則，聽從黨的教育，跟著共產黨人學習！做一個德智體美勞的全面發展，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當體魄強加、活潑開朗的好少年，跟著共產黨，當好**人！

同學們，少年富則國富，少年強則國強。我相信，在黨和中國共產黨的高度重視、全社會的積極性和全國少先隊員的共同努力下，星火必將在中國特色社會主義發展的偉大進程中閃耀出更加燦爛的光芒！

六年級讀后感 篇3

看了曉玲姐姐寫的《魔法小仙子》中的《天使的鈴鐺》，我覺得曉玲姐姐的這篇*語句很優美，同時我覺得鈴蘭仙子的心地很善良。這篇*講的是普靈王要過生日了，鈴蘭仙子要找件像樣的禮物，路上遇到了迷路的風孩子，鈴蘭仙子救出了風孩子，并把他送回了家，風媽媽感激不盡，就把一串會魔法的鈴鐺送給了鈴蘭仙子。在回去的路上，她用那串會魔法的鈴鐺幫助了她的朋友們。

當普靈王生日的那天，她只好硬著頭皮把那串已經失去魔法的鈴鐺送給了普靈王。

為什么普靈王會把那串鈴鐺收藏起來了呢？因為鈴鐺不是普通的禮物，而是仙女美麗的心。記得４月份玉樹發生**了，我看見電視上有些小朋友失去了父母親人，有的甚至連家都沒有了，非常的可憐。

這時我們學校號召我們給災區的人民捐款。我把我平時攢下來的零用錢全部都捐了出來，幫助了需要幫助的人我心里開心極了。如果社會上的人都像鈴木仙女一樣善良，那么我們的生活就會更好！

六年級讀后感 篇4

今天，我讀了《最后的姿勢》這篇課文。*講述的是汶川大**中51歲的普通教師譚千秋用自己的身體為四位未能逃出教室的學生撐起了一片天。

5月12日，譚千秋老師像往常一樣給學生上課。他在講“人生的價值”是大公無私，為他人著想，為集體和國家著想。突然，樓房搖晃起來。

“**了！”他立刻意識到?！按蠹铱炫埽?/p>

”當然短暫的幾秒鐘學生不能全部跑出去。他把四個沒逃走的學生拉到課桌下，用手撐在課桌上，堵住坍塌的水泥板。四個學生得救了。

讀到這篇課文，我深深體會到老師的偉大：老師站在講臺上，離門最近，災難來臨時最容易逃脫。但他不是自己逃生，而是指導學生迅速撤離教室，并用肉體報住了四位學生的生命。

老師雖然去了，但是他最好的姿勢像他的名字“譚千秋”一樣，將精神永存，永遠值得我們懷念和學習。

指導老師李玉敏

六年級讀后感 篇5

這天，我思考著怎么寫老師留作業——寫《最后的時刻》讀后感。

我拿出書，把課文讀了一遍。我知道姜大姐在最后一刻做了三件事：第一，把文件藏好，以免被敵人發現。

第二，認真仔細的整理自己所穿的衣服。第三，在臨走之前與她的戰友深情地告別。*我讀了又讀，發現江姐在死亡面前做到大義凜然、從容不迫、視死如歸。

當我讀完四遍之后，閉上雙眼已經滿是江姐的樣子，雖然我不知道江姐的真實樣子，但是一想到她那鎮定自若、從容不迫、視死如歸的神態就知道她是個美麗的人?！耙赂乙恍　泵慨斘易x到這里的時候，莫名而來的一股自信，讓我感到她臨危不懼的品格，江姐所說的這句話似乎也在自我鼓勵：

絕不玷污共產黨的光榮稱號！這也是為了激勵同志：即使死了，也不給敵人。這是一個盛大的節日！

于是，我快速地拿出筆本，奮筆疾書一邊寫一邊還在想著江姐面對死亡從容不迫、大義凜然的英雄氣概和堅貞不屈、視死如歸崇高的革命精神，這讓我也觸動了心弦也要做一個和江姐一樣勇敢鎮定的人。

六年級讀后感 篇6

這個故事告訴我們在湖南省的一個小山村里有兩只小老虎。一個是友虎，另一個是大獵犬。大家都叫它虎崽。虎崽和狗虎崽是分不開的。狗虎崽多次救虎崽的命。有一次，虎崽不小心掉進了陷阱，用頭撞到石頭后能聽懂動物的話。有一次村子里鬧虎患，后來便殺死了一只大老虎，之后兩個“虎崽”遇見了一只真小虎崽，小虎崽的媽媽被人殺死，成了一個“孤兒”。

他們在山村小學明旺老師的指導下，決定采取“收廠了”行動，救這只小虎崽，后來他們遇見了兩只大老虎，虎崽和它們談完話后把小虎崽交給了大老虎。后來小虎崽來找虎崽玩，卻被人類殺死了。狗虎崽在和獵犬對決中也不幸身亡了。

我可以想象得到，那個野蠻的人將小虎崽和狗虎崽打死時，虎崽是多么傷心啊！

所以我明白了，我們不能隨意捕殺野生動物，因為地球不是人類的私有財產，而是這個本已脆弱的星球上所有生命的共同家園。如今，漸漸富裕起來的中國人，以吃野味為時尚，不管野生動物是否有更豐富的營養，也不管是否屬國家保護動物，什么孔雀、蛇、娃娃魚、穿山甲，只要逮得到，就吃！使受保護的野生動物數量不斷減少，使野生動物逐漸滅絕。

據統計，在一個野生交易市場，僅蛇的交易量就高達每天10噸?？吹娇蓱z的野生動物在等待人權，看到血腥和被肢解的野生動物，真是太神奇了。因此，我們應該尊重生命，敬畏生命，不要讓華南虎的悲劇重演。

六年級讀后感 篇7

本文旨在紀念我們滅絕的野生華南虎。這是一段神奇的經歷。這篇*講的是一個小村莊里，一個瘦弱、膽小的小男孩“虎崽”和家里的一條獵犬“虎崽”的一個故事。

兩個“虎崽”上山放羊，遇到了狼，是狗“虎崽”救了他，從此他們兩個總是在一起。彭伢載帶來了老虎的消息，村里成立了打虎隊。在虎患的日子里，小男孩“虎崽”有點心煩，所以又上山了。

不幸的時，這次我掉進了老虎防御的陷井。后來狗“虎崽”救了他。不過，因為掉進去時頭因撞到了石頭，后就能聽懂動物說話。

老虎來了，全村的氣氛都變了，變得恐懼、變得慌慌張張。很快，就有了一位打虎英雄，陳茂父親帶領打虎隊上山打虎。結果，一只老虎被擊中，人們歡呼起來。陳茂老爹打死老虎第二天，小男孩虎崽和狗崽上山，結果遇到了一只真正的小虎崽，還好小男孩聽懂它說的話，知道它快餓死了，拿東西給它吃，把它救活了，還給它起了一個名字叫小月牙。

后來被姐姐知道了，就跟他們一起去了山上，他們成立了一個叫“jhz行動”的組織。

在行動中，狗虎崽救了兩次真正的虎崽。他們遇見了虎王，后來“打虎王”陳茂老爹發現了虎王，“打虎王”pk虎王，虎王勝。后來，狗虎崽和黃狗打了起來，獵人知道打了狗“虎崽”一槍，真虎崽看見了，跑上去，結果也被打了一槍，小男孩抱著兩只血淋淋的虎崽痛哭。

不久，小男孩“虎崽”把它們埋在了山坡上?；⑼鮼砹耍颜婊⑨痰鹱吡?。讀完后，我感到很難過。兩只小老虎死了。

在這次大規模的捕獵行動中，野生華南虎滅絕。從這件事中，讓我懂得熱愛生命，尊重生命。在這個脆弱的星球上，我們和動物應該和睦相處，不要讓這樣的悲劇再次發生。