<form id="u4335"></form>
    <form id="u4335"></form>

      <sub id="u4335"></sub>

        <wbr id="u4335"></wbr>

        小學作文網

        導航欄 ×
        你的位置: 作文網 > 優秀作文 > 導航

        聯想作文六年級

        發表時間:2024-01-28

        聯想作文六年級(6篇)。

        語文是人文社會科學的一門重要學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?以下是小編為大家精心整理的“聯想作文六年級(6篇)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        聯想作文六年級【篇1】

        瓶子是什么?瓶子是運動員沖過800米終點線從同學手中接過的礦泉水;瓶子是F1方程式慶功宴上噴出泡沫的香檳瓶;瓶子是藝術家眼中的偉大作品;瓶子是孤島上遇難者發出“SOS”求救信號的漂流瓶……

        就像“每棵樹上很難找到兩片相同的葉子”一樣,每個人對瓶子的聯想都是不一樣的。

        那么,在我眼里“瓶子”又是什么呢?

        瓶子是什么?瓶子是運動愛好者在閑暇時光,與朋友一起擊打的保齡球。通過擊打,不僅提高了專業水平,還鍛煉出了健康的體魄,體現出了頑強拼搏的精神。

        瓶子是什么?瓶子是握在紅軍戰士手中的手榴彈。當暮色降臨,黑暗籠罩著大地,日寇的鐵蹄踏破了祖國的山河,紅軍戰士挺起大山一樣的身軀擋住了日寇侵略的魔爪,為了老百姓能夠安全撤離,勇敢地拔出手榴彈的引線與敵人同歸于盡。這個小瓶子里面裝滿了戰士對祖國的熱愛,裝滿了為了人民甘愿犧牲自己的民族之魂。

        瓶子是什么?瓶子是一臺高倍望遠鏡。抬頭遠望我仿佛看到了,林則徐站在廣東虎門,手中拿著望遠鏡,望向港口中的船只。透過這個小小的瓶子,我們可以感受到的是:中華民族抗擊英國列強,捍衛主權,“虎門銷煙”的決心。再次調整方向,角度,我望見了未來----望見了我們以史為鑒,每個人心中都注滿了民族復興、砥礪前行的信仰,通過共同的努力,不僅把我們的祖國建設的更加繁榮,富強了,還創造了很多人類史上的奇跡。

        我們都有一個屬于自己的瓶子,有著對它與眾不同的聯想。我喜歡各式各樣的瓶子,一直認為里面不止裝滿了甘泉、蜜一樣甜的糖果、千奇百怪的想法,還有民族精神以及國家的希望……

        聯想作文六年級【篇2】

        劉昊巖

        每個人都有各自不同的想象力,比如同是一個圓,不同人看后的答案肯定不一樣地答案,那我們就去采訪采訪吧!

        一名中學生說:圓是考試中的分數,得了零分,我將心灰意冷,無地自容;如果得了滿分,我將欣喜若狂,信心滿滿。

        一名化學家說:圓是化學課上的氧,沒有氧我們就無法生活,人類和動物每時每刻都離不開氧氣。氧氣來自于植物,因此我們要植樹造林、綠化荒山,改變自然環境。

        一位美食家說:圓是一個雞蛋,內含有豐富的蛋白質,它孕育著生命。因此每天吃雞蛋,不但健身,還能健腦。

        一位運動員說:圓是一個呼啦圈,轉啊轉,越轉越快,人也越轉越興奮,身體也越來越棒。

        一名汽車修理工說:圓是汽車的輪胎,可以讓汽車向箭一樣跑起來。

        但一位廚子說:圓是人們生活中最常見的餐具,那就是盤子,雖然普通,但誰都不能忽略它。

        一位天文學家說:“圓就在你的頭上……”這時,我抬頭,只見天上只有幾朵白云?!疤枴⒃铝辆褪菆A的呀!”天文學家笑了笑。

        一位解剖學家說:“圓就是你的頭顱?!贝_實我把自己最珍貴的身體部位東西忘了。嘻嘻,我也發現了一個圓形,那就是我的一雙眼,雖然看不見它,但又不能忽略它。

        說了這么多,先喝口水吧!一打開瓶蓋,“再來一瓶!”哈哈,算了,不玩了,瓶蓋也是圓形的。

        走過大街,看見兩位老頭兒在下象棋,三位老人在旁邊觀看。象棋是圓的。身旁的地下水井的井蓋,不也是圓形的嗎?圓形很常見,鞭炮上下的蓋子,不都圓形的嗎?還有水桶口……真多!-

        我想到了一次考試,那是我第一次考試,批改后的卷子發下來時,就像彩票一樣,我看到最后一個數——“0”啊,我冒出了冷汗,不想再看。于是我就捂住了雙眼,但還是不自覺地看了一下,100分,哈哈!

        這件事直到現在我還很難忘。說到學校,我真想感激的那是教我的老師,尤其她是教我數學的老師,教我認識了圓形、三角形……真的非常感激她。

        圓在這個世界無處不在,你還知道哪些是圓形的東西呢?

        上面就是網小編特意收集整理的與眾不同的聯想作文400字六年級精選3篇,希望對大家有所幫助。

        聯想作文六年級【篇3】

        落紅不是無情物,化作春泥更護花。落葉,也是如此。

        ——題記

        走進家鄉的那片樹林,踏著鋪滿落葉的羊腸小道,望著那些金黃的搖搖欲墜的秋葉,我心里不由得當起層層漣漪

        ??!誰說落葉無情,一到秋天就離開母親?落葉歸根,是為了能讓它的母親能夠有足夠的養分過冬,為了讓它的弟弟妹妹能更好地成長!為了這些,它情愿離開母親,情愿自己默默地融入土壤,回歸樹根是啊,落葉不美,落葉不艷,可它卻擁有一顆懂得感恩的比任何物品都要美麗高尚的心!

        哦!落葉是美的,落葉是高尚的,落葉是懂得報恩的!

        樹根養育落葉,落葉回歸土壤,為樹根提供養分,這不正跟孝字所表達的意思一樣嗎?同樣的道理,人類也要像落葉一樣,做到百善孝為先!

        看著那一片片落下的秋葉回歸土壤,我突然想起了那些不盡孝心的子女們。我曾在網上看到這樣一幅圖片:一個孤苦伶仃的老人,躺在一座天橋上,身上蓋著一床被子,旁邊的字幕寫著:大年三十了,我無家可歸啊!看完字幕,我眼里閃著淚花,但同時也很憤怒:那位老人的子女們呢?他們在哪里?為何在大年三十這一幸福換了的夜晚,將老人丟棄與此?而現在,我想通了:是因為他們缺少了像落葉那樣高尚的心;是他們沒有感恩之德!

        在現實生活中,還有許多類似于這樣的行為,許多年輕人在外任意花錢,任意花天酒地,游手好閑,這是為什么呢?這是因為,他們在花父母幾十年辛辛苦苦攢下的血汗錢!樹根,就像我們的父母,而落葉,就如我們這些已長大的孩子們。落葉懂得生它養它的是樹根,而我們,卻未必明白父母的艱辛

        我們總說:現實冷漠殘酷。但比現實更冷漠殘酷的,是人心!如果我們都能做到像落葉一樣知恩圖報,那么,我相信,這個冷漠無情的社會會變得火熱溫暖!

        美麗鮮艷的鮮花和朝氣蓬勃的綠葉在遇到秋天時,都會凋零。但它們即使凋零了,也會留下足夠的養分報答母親。正如龔自珍所說:落紅不是無情物,化作春泥更護花。落葉也是這樣。試問大家:物猶如此,人何以堪?讓我們做兒女的都有一顆感恩的心,孝敬父母,讓世界充滿愛吧!

        聯想作文六年級【篇4】

        花是跳舞的能手。每當風先生邀請它一起跳舞時,它就如一位妙曼的舞者一樣,搖擺起它那輕盈的身子。

        花是雨滴和水珠的游樂場。水珠們喜歡在花瓣上跑來跑去,如同一群活潑可愛的孩子們在互相追逐,互相打鬧。

        花是蜜蜂小姐的食品店。它為蜜蜂小姐提供了美味的,新鮮的花蜜,為蜜蜂小姐一家供應了溫暖,舒適的生活。

        花還是一位偉大的母親。它每天盡興的哺育著自己的孩子花種子。日復一日,年復一年,花寶寶已在慢慢地長大,而花媽媽呢,則在一天一天地枯萎。

        花是人類貼心的好朋友。它在我們傷心,苦惱的時候,釋放出清甜的花香,為此,安慰我們,鼓勵我們。

        如果,你若問這是什么?這就是花的聯想!

        聯想作文六年級【篇5】

        豐子愷先生曾經說過,漫畫是界于文學與繪畫之間的一種藝術。這句話說的一點都不假。

        前幾天,我在書店看到這樣一幅漫畫題目:一只可愛的小鳥歡快的在天空中飛翔,嘴里還唱著題目:“放假了!”可是好景不常,一棟高大的“書樓”擋住了它的去路。從四面八方伸出了一只只捕鳥的網子,好似一只只“魔爪”,向可憐的小鳥伸去。網子上面,寫這各式各樣的字題目:“暑期作文班”、“英語輔導班”、“奧數班”……而勢單力薄的小鳥,就在這無數網子中央苦苦掙扎。這幅耐人尋味的漫畫,讓我回味無窮。

        現在已經是暑假了,各種各樣的“輔導班”、“暑期培訓班”如雨后春筍般拔地而起,五花八門的招生廣告充斥著我們的視野。比如我把,早上7點鐘就要起床,去趕8點鐘的作文班;而下午,還要頂著炎炎烈日去趕4點鐘的國畫班。我還算輕松。有的孩子,一天要上兩、三個輔導班。在酷熱的夏天,同學們頂著30多度的高溫去上輔導班,這將成為大街上一道特別的風景線。

        曹操曾經很形象的比喻雞的肋骨題目:“食之無味,棄之可惜。”我覺得,暑假現在也成了一根“食之無味,棄之可惜”的雞肋骨。我們盼星星盼月亮般的盼望暑假的來到,但暑假一來,各種各樣的補習班又占據了我們玩耍的時間。有時候,我真想不放暑假了,但轉念一想,其實暑假還是挺重要的,它可以調整我們的心態,讓我們信心百倍的去迎接新的學期,還能學習更多的新知識。暑假,暑假,暑假,一個讓我們又愛又恨的詞語。我多么希望大家都可以變成一只只雄鷹,在天空中自由翱翔??!

        聯想作文六年級【篇6】

        周六上午起床,突然想起九點半有一場NBA球賽直播。對戰雙方是馬刺和火箭隊。匆匆忙忙地打開電視,還在播放兩隊的實力分析,于是我坐在沙發上津津有味地看了起來。

        論實力,馬刺隊更有經驗,配合更默契,但隊員有些老邁;而火箭隊年輕,能跑能跳,還有三位大將——麥迪,姚明,阿泰斯特助陣,自然更勝一籌,只要防住了鄧肯,勝利對火箭來說,簡直是易如反掌。

        果然不出所料,火箭打得一帆風順,第四節開始時就已領先十分之多。可籃球的魅力——變化無?!驮谶@時顯現出來了。在比賽還剩最后的三分鐘時,曾一度領先十多分的火箭只差六分便要被對手追平。火箭開始覺醒,但馬刺眾將越戰越勇,多次暫停后,最后1.8秒,鄧肯又罰入一球,終于將落后六分變為領先三分。在鑼聲響起之際,阿泰斯特為火箭擲出了最后一投,球卻從邊框彈了出來?!癥e——”看臺上的馬刺球迷一片歡騰,而火箭球員則只能黯然離去。

        火箭為何不能在最后一節保住巨大的優勢?恐怕又有很多人要找“體力不支”這個借口,我看不是這樣的:年邁的馬刺尚且能堅持下來,火箭怎可能沒了力氣?火箭隊員的身體、體力沒有垮掉,但精神早已崩潰了。不是因為沒有自信,而是因為信心太足,成了自負。身為球隊的進攻核心,麥迪竟然有時在進攻回合從轉播屏幕上消失;身為NBA第一高度,前幾節搶下多個前場籃板的姚明卻在第四節默默無聞……(zfw152.com 趣祝福)

        而與之形成鮮明對比的是,馬刺隊以鄧肯為首的老隊員們面對巨大的壓力,卻毫不退縮,頑強拼搏,終于在最后關頭上演大逆轉好戲。決定勝負的第四節,馬刺單節的比分領先十三分,完全可以說是打了一整節的高潮。

        有時候,就算是離勝利僅剩一步之遙,也不可以松懈,否則很容易前功盡棄,前面付出的努力再多也付之東流。就拿一枚硬幣的制造來說吧:先將鐵水冷卻成鐵,分割成一塊一塊,最后還要雕琢花紋,即使花紋上只多了一個細微的小點,這枚硬幣也就成了廢品。你說說看,這與火箭的失敗不是一個道理嗎?

        馬刺隊用他們的堅毅給年輕氣盛的火箭隊上生動的一課。也給了我深深的聯想和啟發。

        男人日女人动态图